校園之星競選發(fā)言(實用22篇)

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校園之星競選發(fā)言(實用22篇)
時間:2023-11-17 07:43:16     小編:HT書生

科技的快速發(fā)展給人們的生活帶來了巨大的變化,我們需要思考科技對我們生活的影響和作用。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結。

校園之星競選發(fā)言篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的學習生活中,經(jīng)常會用到論語中的一句話,那就是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹谖覀兩磉?,有許許多多優(yōu)秀的同學,他們時時刻刻嚴格要求自己,在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異。無形中,他們已經(jīng)成為同學們的榜樣,成為了班級之星、年級之星、校園之星,在這些同學的帶動下,我們能夠更加努力,積極進取,不斷完善自我,由一點點的、某一個方面的成功走向全面的發(fā)展。

“校園之星”是我們走向成功的平臺,現(xiàn)在,他已經(jīng)成為我校一道亮麗的風景線。能夠當選為“校園之星”,那該是多么的光榮和自豪啊,同時,它又能給你前進的勇氣和力量,使你取得更大的進步,最終走向成功。

同學們,行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,嚴于律己,穩(wěn)中求進,學習周圍同學的長處,同時又用自己的優(yōu)點來影響更多周圍的人,你就是一顆閃耀的校園之星!

校園之星競選發(fā)言篇二

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx同學,擔任班團支書一職,這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學們的支持,雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,為了鍛煉自己,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了初中,我每天都很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很多,但卻從不后悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落后于他人。

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫小明,就讀于烏市第九中學。我今年15歲了。我有許多的興趣愛好,但我最執(zhí)著的一項,便是看書了。每當有人進入我的房間,便會情不自禁的說:“真是不可思議!”我的書種類繁多,有漫畫類,有少年文學類,有參考書,還有勵志類小說。只要看書,我便會全神貫注的游入書海,從中獲取知識,歡樂與感動。那才叫神游其中,怡然自得呢!

關于成績,有人說,我是好學生,因為我聰明,一點就通,而且學習成績也不錯;有人說,我是壞學生,因為我學習從來不認真,刻苦,而且一考試就發(fā)揮失常,名落孫山。上了中學了,我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成績一定不會差的!

關于性格,有人說,我是個文靜的的小女孩,無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說,我是個瘋狂的小丫頭,爬高上低絕不在話下。

有人說,我是一個有愛心的女孩,喜歡小動物,憎恨日本人,‘喜歡路見不平一聲吼’,討厭以大欺小,或以強壓弱;有人說,我是一個心狠的女孩子,我以前養(yǎng)過許多動物,但卻都因為我的照顧不周而死掉。

對,這就是我,一個近乎雙重人格的人。我時而開朗,活潑,喜歡交朋友;時而憂郁,愛把自己關在書海里。

這就是我,一個多變的眼鏡妹,一個活潑的書呆子,一個心理充滿大愛的女孩。希望大家能在“校園之星”評選活動中投我一票,謝謝!

校園之星競選發(fā)言篇四

學校的雛鷹爭章活動正在如火如荼地進行著,今天我想推薦我們班的xxx同學獲勞動章。

xxx是我們組的值日組長,她熱愛勞動,打掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍。她每次都是最后一個離開教室的,她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈,門窗抹得一塵不染,垃圾桶倒得一點不剩,衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊。

記得有一次值日,老師沒來,我們便像放風一樣瘋玩起來,把教室搞得一團糟:紙飛機扔得滿地都是,垃圾桶踢翻了,掃帚、抹布滿天飛。xxx怎樣警告我們,我們都無動于衷。唉,真拿你們沒辦法!她嘆著氣說。然后,她彎下腰獨自一人打掃起來。刷刷刷......她掃得多認真呀,就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了,也拿起掃把打掃了起來。

還有一次,正是冬天,寒風刺骨,雨嘩――嘩――地下著。教室里,垃圾桶里的臟堆得尖尖的,就快要漫出來了。xxx抱起垃圾桶準備去倒。我攔住她,說:雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!她搖搖頭說:不行,垃圾桶里有臟,我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!說完便一溜煙跑下樓了。

啊,xxx你真是太愛勞動了,勞動章非你莫屬!

校園之星競選發(fā)言篇五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我還是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定要做到最好”的學生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學們把教室搞得亂七八槽,打掃衛(wèi)生也不認真,每次我都主動留下來,幫助同學們打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,整理讀書角等。也時刻嚴格要求自己做好個人衛(wèi)生,有時也提醒其他同學做好自己個人衛(wèi)生及保護周圍環(huán)境衛(wèi)生等。我平時在家積極地參加勞動,幫助父母做家務。飯前飯后幫忙擺好碗筷,給父母盛飯,擦桌子,刷鍋洗碗等。同時,一有空就清掃樓道里的小廣告!

我還是老師的得力小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學生,給予他們信心和鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個差生,一定學不好”的觀念。我一直本著“嚴于律己,寬以待人”的態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它我也吃了不少苦頭呢,但是,我已經(jīng)改正了這個缺點。

最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠的動力,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇六

我叫婧婧,今年七歲,上小學二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今后我會更加努力的,爭取做個全面發(fā)展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習校園之星自我介紹(小學生)校園之星自我介紹(小學生)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,并為父母盛飯、倒茶,采購調(diào)料等等。

我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

校園之星自我介紹(小學生)自我介紹。

學習上,我認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè),喜歡閱讀課外讀物,學習成績優(yōu)秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學,關心集體,遵守紀律,積極參加學校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。

在學校里,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步。

我的興趣廣泛,喜歡習作和書法,課余時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。

雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!

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校園之星競選發(fā)言篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是孫藝菲,今年十歲了,我已經(jīng)和大家在一個班級里學習了近一年的時間了,相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛學校,熱愛班級,積極參加各種活動,我興趣廣泛,愛讀書、畫畫、舞蹈,課余時間里,我會經(jīng)常泡在書給我?guī)淼闹R的世界里。語文、數(shù)學技能測試中我多次獲得“小能手”稱號,還被評為“文明小標兵”和“金星少年”等榮譽稱號,并一直擔任班干部和語文課代表。

在學校里,我尊敬老師,團結同學,踏實做事,誠實做人。我一直把自己作為老師的小助手,同學們的好幫手。幫助老師做一些事情,幫助同學們解決學習中的難題,有的同學一時不大容易理解的問題,我會不厭其煩地和他一起分析、探討、講解,直到弄明白為止;課堂上有時會有些噪音,我會勸告一些同學,讓他們上課認真聽講。有一次我感冒發(fā)燒了,媽媽讓我在家休息半天,可是我不想拉下課程,強忍著頭暈堅持了一天,學到了知識我感覺心里特別踏實。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會認真仔細的干好,一絲不茍,從不偷懶;在校園里只要有廢紙雜物我都會撿起放到垃圾箱里,以至于到哪兒我都會這樣做。當同學有困難的時候,我會義不容辭的幫助,我為身患重病的同學獻過壓歲錢,為街頭的殘疾人獻過一份愛心。我做到了幫助別人,所以我很快樂。

在家里,只要有空閑的時間,除了看書,我都會做一些力所能及的家務,涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次,媽媽有點不舒服,看到平時都是媽媽做飯,我想也應該為媽媽做一點事情,就按照順序做了稀飯和炒雞蛋,雞蛋雖然有點糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。

老師平時就教育我們,要做個誠實的孩子,我雖然做的都是些小事,但這是我做人的基礎,我會更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛我們,同學們和姐妹一樣親,我真的感覺無比幸福和感動,我很高興和同學們一起進步、一起成長、一起快樂!希望大家支持我,給我投上神圣的一票吧!謝謝!

校園之星競選發(fā)言篇八

王英志是南霞中心小學二年級1班班長,他品學兼優(yōu),多才多藝,待人謙厚,上進心強,是班級里的佼佼者,老師的得力助手,同學的良師諍友。

王英志同學在學習中積極進取,成績優(yōu)秀;遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。課余時間讀書是他的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。熱愛勞動,關心集體也是他的閃光點。學校每一次大掃除,他總是一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,不怕臟,不怕累。他用行動打動了同學們的心,同學們都很喜歡他,信任他。

在家里,關心親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育下,我們期待王英志同學會做得更好。

校園之星競選發(fā)言篇九

尊敬的各位xx:

你們好!

我是來自六年級三班的xx。這次有幸被同學們推選參加“校園勞動之星”的競選活動,我心情十分激動。 我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習慣,勤儉節(jié)約,積極參加學校組織的各項勞動活動。

我還是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定要做到最好”的學生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學們把教室搞得亂七八槽,打掃衛(wèi)生也不認真,每次我都主動留下來,幫助同學們打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,整理讀書角等。也時刻嚴格要求自己做好個人衛(wèi)生,有時也提醒其他同學做好自己個人衛(wèi)生及保護周圍環(huán)境衛(wèi)生等。我平時在家積極地參加勞動,幫助父母做家務。飯前飯后幫忙擺好碗筷,給父母盛飯,擦桌子,刷鍋洗碗等。同時,一有空就清掃樓道里的小廣告!

我還是老師的得力小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學生,給予他們信心和鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個差生,一定學不好”的觀念。我一直本著“嚴于律己,寬以待人”的態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它我也吃了不少苦頭呢,但是,我已經(jīng)改正了這個缺點。

最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠的動力,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇十

學校的`雛鷹爭章活動正在如火如荼地進行著,今天我想推薦我們班的戴婧雯同學獲勞動章。

戴婧雯是我們組的值日組長,她熱愛勞動,打掃衛(wèi)生時,她總是認認真真,一絲不茍。她每次都是最后一個離開教室的,她每次都要把教室地面打掃得干干凈凈,門窗抹得一塵不染,垃圾桶倒得一點不剩,衛(wèi)生角里勞動工具擺放得整整齊齊。

記得有一次值日,老師沒來,我們便像放風一樣瘋玩起來,把教室搞得一團糟:紙飛機扔得滿地都是,垃圾桶踢翻了,掃帚、抹布滿天飛。戴婧雯怎樣警告我們,我們都無動于衷。唉,真拿你們沒辦法!她嘆著氣說。然后,她彎下腰獨自一人打掃起來。刷刷刷......她掃得多認真呀,就連椅子下面、桌縫之間的一點小臟也不放過。我們被她的精神感動了,也拿起掃把打掃了起來。

還有一次,正是冬天,寒風刺骨,雨嘩――嘩――地下著。教室里,垃圾桶里的臟堆得尖尖的,就快要漫出來了。戴婧雯抱起垃圾桶準備去倒。我攔住她,說:雨下得這么大,你去倒垃圾一定會被雨淋著的,明天天晴了再去也不遲呀!她搖搖頭說:不行,垃圾桶里有臟,我們班衛(wèi)生就會被扣分。再說,這么多垃圾堆在教室里,多影響環(huán)境呀!我跑得快,不會被淋多少雨的!說完便一溜煙跑下樓了。

啊,戴婧雯你真是太愛勞動了,勞動章非你莫屬!

校園之星競選發(fā)言篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,很高興能與大家一起競選閱讀之星。我很愛讀書,我家有3/4的書都是我的書,書大約有兩百多本,其中包含笑貓日記13本,查理九世21本,冒險小虎對28本,曹文軒純美小說系列9本,恐龍歷險故事5本,中國故事4本,我的第一本安全護照5本,彩書坊珍藏版4本,神奇校車10本……除了書之外,我還有征訂了小哥白尼、發(fā)現(xiàn)號、少年文藝、小諾貝爾、米老鼠等雜志。

通過看這些書,讓我學到了很多知識,讓我明白了堅持就是勝利的道理,許多事物需要細心觀察才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,理解真理。給我影響最深刻的兩本書:一是曹文軒的《青銅葵花》這本書,讓我理解了生活在這個世界上有挫折,有幸福,經(jīng)歷風雨才能見彩虹,讓我對生活有更加深刻的認識;二是《酷車大全》,通過看這本書,我認識了馬路上所有來往的車輛,我的這個技能讓很多人吃驚。

我自從認字開始,就讀了許多書,在周末父母有時也會抽空陪我到書店去看書,我養(yǎng)成了喜歡讀書的好習慣,因為他能給我們帶來很多快樂,正如曹文軒所說:“世界上,有些東西,并非是我們必須要親近的,但文學卻是任何一個愿意讓奇跡變得完美的人所應當親近的。文學會使我們變得高尚,變得有情調(diào)?!?/p>

我希望大家都能喜歡讀書,做一個讀書人。

謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇十二

尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們:。

大家好!我是一年(4)班的黃潼。當選“校園之星”我深感榮幸。同時,我明白更要嚴格要求自己。

一個優(yōu)秀的學生,不僅要有優(yōu)秀的學習成績,更要有好的行為。前段時間,學校組織我們觀看了電影《雷鋒》,使我對雷鋒叔叔更熟悉了!我找到好行為的榜樣。我要向雷鋒叔叔學習,學習他生活上樸素,學習上認真,待人真誠并且樂于幫助別人!

“學雷鋒”光說不做可不行,我來說說我是怎么做的吧!

國學課上,老師教我們朗誦經(jīng)典詩文,布置作業(yè)讓我們課后練習。班上有些同學朗誦得不是很有感情。我想到課上老師??湮依收b得好,于是,我主動對他們說:“我們一起練習吧!”同學們都非常樂意。到了下一節(jié)國學課,老師請同學們上臺表演朗誦,那些一起練習的`小朋友都受到老師的表揚。我當時覺得比自己受到表揚還要開心!

原來,可以像雷鋒叔叔一樣幫助別人是那么的快樂!那一刻,我明白了什么是雷鋒精神!

同學們,你也可以當一個小雷鋒!只要我們愿意主動去幫助他人,雷鋒就在我們身邊!

我希望我們二中實驗學校處處都有小雷鋒!

我的演講完畢,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇十三

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!我叫秦xx,是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛,繪畫很好,棋藝不差,喜歡讀書,愛好寫作。每年學校組織的“語文數(shù)學小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”,學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號,參加學校的第一屆“吉尼斯數(shù)學大賽”榮獲冠軍。

作為年級的大隊委,我積極執(zhí)勤,認真檢查;作為班級的'副班長,我刻苦學習,團結同學,熱愛集體,尊敬師長,以身作則,嚴格要求自己。作為班里的學習委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學們寫作業(yè),我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時,我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里,我是一個成績優(yōu)秀,全面提升的好學生;在同學們的眼里,我是一個堪稱榜樣的好同學。

生活中我是一個樂于助人的人,對待同學熱情,常言道:“助人乃快樂之本”而我則將它很好的傳承下去。當同學有數(shù)學難題不會的時候,我會耐心而仔細地給他講解;當同學有不開心的事的時候,我會靜靜聽他傾訴,并用各種辦法讓他開心起來;當同學們遇到挫折的時候,我會告訴他“失敗乃成功之母”。

學習上我是一個勤奮努力的人,本來是零起點的我,想要學習英語是很困難的,而現(xiàn)在的我英語名列前茅,因為我堅信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,今天的好成績背后包含了我無數(shù)的心血與汗水。

當然我也不是一個只會讀書的書呆子,我還有學習以外的愛好,比如打乒乓球,下象棋,那技術,可是相當?shù)暮?!還曾獲得過有關乒乓球的獎項呢!

別看我個頭小,卻有著鴻鵠之志,別瞧我長得不帥,卻也十分自信。自信不是來自外表,而是陽光的心態(tài),樂觀的進取心,持之以恒的信念,我想站在三尺講臺上,從事太陽下最光輝的職業(yè)——當老師。別聽我普通話不標準,卻始終相信情真才能動人。

這就是我,陽光、開朗、熱情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣賞我的為人,請大方的投我一票吧!謝謝!

校園之星競選發(fā)言篇十四

各位同學,各位老師:

大家早上好!

很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是閱讀委員。我想,班級不僅僅是我們?yōu)榱藢W習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而閱讀委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節(jié)的作用。

首先,我很愛我們的班集體,我愿意協(xié)助老師做好班級工作,我愿意為大家服務。其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好閱讀委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規(guī),努力學習,在各方面爭取做到最好。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發(fā)揚優(yōu)勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲!希望大家支持我!我相信我不會令大家失望。

校園之星競選發(fā)言篇十五

各位尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自四年級一班的閱讀之星候選人溫佳坤。今天我的演講題目是《插上書香的翅膀》。

我是一個小書迷,因為高爾基所說的`“書籍是人類進步的階梯”讓我一直銘記于心!隨著年齡的增長,我的閱讀范圍逐漸擴大――童話類、小說類、人物傳記類、科普讀物類等等,都能激發(fā)我極大的閱讀興趣!

伴著書香,我一天天長大,書籍給了我快樂的的同時,也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識,使我在課堂上的發(fā)言總能贏得老師和同學們的喝彩,我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”!我不但喜愛閱讀,也很喜歡寫作,我已經(jīng)寫了十幾本屬于我自己的小“書”,寫作課上,我的習作經(jīng)常成為同學們喜愛的.“范文”,于是,我又獲得了班級小作家”的稱號!

閱讀帶給我的禮物的確太多了,我的理想是想成為一名科學家,我會不斷努力,繼續(xù)與書相伴,讓書香為我的理想插上翅膀,我相信我會飛得更高,飛得更遠!

校園之星競選發(fā)言篇十六

各位尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自四年級一班的讀書之星候選人溫佳坤。今天我的演講題目是《插上書香的翅膀》。

我是一個小書迷,因為高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”讓我一直銘記于心!隨著年齡的增長,我的閱讀范圍逐漸擴大――童話類、小說類、人物傳記類、科普讀物類等等,都能激發(fā)我極大的'閱讀興趣!

伴著書香,我一天天長大,書籍給了我快樂的的同時,也給了我很多豐厚的禮物――豐富的課外知識,使我在課堂上的發(fā)言總能贏得老師和同學們的喝彩,我成為了小毛蟲樂園里的“小博士”!我不但喜愛閱讀,也很喜歡寫作,我已經(jīng)寫了十幾本屬于我自己的小“書”,寫作課上,我的習作經(jīng)常成為同學們喜愛的“范文”,于是,我又獲得了班級小作家”的稱號!

閱讀帶給我的禮物的確太多了,我的理想是想成為一名科學家,我會不斷努力,繼續(xù)與書相伴,讓書香為我的理想插上翅膀,我相信我會飛得更高,飛得更遠!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇十七

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

年終歲尾,新一屆的校園之星評比又開始了。校園之星的評比是建立在我校成功教育理念之下,為全體同學搭建的一個展示自我,走向成功的平臺。通過這個平臺,每一名同學都可以在十七中找到自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,建立自信。學習優(yōu)異的同學可以爭當智慧之星,團結他人的同學可以競選友愛之星,遵守紀律、自律自強的同學可以成為自律之星,尊敬師長的同學可以成為尊師之星,擅長某一學科的同學可以當選學科之星。即使不能成為校園之星、年級之星,我們可以爭當班級之星。用自己的優(yōu)點去感染班內(nèi)的同學,成不了燦爛的太陽,我們可以做一盞小小的熒火去照亮自己身邊的角落。

在我們的學習生活中,經(jīng)常會用到論語中的一句話,那就是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!痹谖覀兩磉?,有許許多多優(yōu)秀的同學,他們時時刻刻嚴格要求自己,在各個方面表現(xiàn)優(yōu)異。無形中,他們已經(jīng)成為同學們的榜樣,成為了班級之星、年級之星、校園之星,在這些同學的帶動下,我們能夠更加努力,積極進取,不斷完善自我,由一點點的.、某一個方面的成功走向全面的發(fā)展。

“校園之星”是我們走向成功的平臺,現(xiàn)在,他已經(jīng)成為我校一道亮麗的風景線。能夠當選為“校園之星”,那該是多么的光榮和自豪啊,同時,它又能給你前進的勇氣和力量,使你取得更大的進步,最終走向成功。

同學們,行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,嚴于律己,穩(wěn)中求進,學習周圍同學的長處,同時又用自己的優(yōu)點來影響更多周圍的人,你就是一顆閃耀的校園之星!

校園之星競選發(fā)言篇十八

很榮幸我能獲得九月的“微笑之星”這一殊榮,在感到驚喜的同時,我要感謝一直以來關心給予我?guī)椭念I導,謝謝在工作中不斷給我提點教導的同事們,我知道一份來之不易的榮譽是和他們的付出密不可分的。

有人說:“微笑是心靈的名片”。它體現(xiàn)在工作中,實踐于生活中,它是一種美好的心態(tài)。所以在工作中,我始終微笑著服務我的每一位客人,堅持“熱情友好,賓客至上”的工作原則;工作生活中力求做到“文明禮貌、儀容端莊”;即便是面對他們不友善的言行我也會努力做到“耐心細致、優(yōu)質(zhì)服務”的工作態(tài)度,我想這將是化解我們不信任的一劑良方。這次我能獲得“微笑之星”這樣的榮譽,我會倍加珍惜目前的工作,在今后的工作中將更加努力,虛心向同事學習,爭取把本職工作做得更好。

咨詢員:陸琳。

二〇一四年十月二十八日。

校園之星競選發(fā)言篇十九

大家好,我是來自桐南小學六(4)班的鐘悅,我是一個活潑開朗的女孩,在老師平日春風化雨的愛國教育、集體教育下,我愈發(fā)熱愛那偉大的祖國,熱愛我的學校,熱愛我們的.班級體,文明、守信、遵紀,已成為心中不可磨滅的座佑名。

作為一個連任六年的班長,我有積累下的工作經(jīng)驗,能夠更好的完成老師交給我的各項任務,能協(xié)助老師搞好班級管理工作,當然在開展工作中我也遇到不少棘手的問題,不過憑著我不怕勞累,不怕困難的精神,都能將問題解決。

我學習努力刻苦,各門功課名列前茅,這次在我校舉辦的作文比賽中,我獲得了一等獎。當然,這與老師的細心輔導,同學的熱心幫助是分不開的,在這次“校園之星”評比活動中,我一定不負重望,爭取成為一顆閃亮的“校園之星”。

校園之星競選發(fā)言篇二十

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自六年級三班的xxx。這次有幸被同學們推選參加“校園勞動之星”的競選活動,我心情十分激動。我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,有良好的勞動習慣,勤儉節(jié)約,積極參加學校組織的各項勞動活動。

我還是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定要做到最好”的學生。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)同學們把教室搞得亂七八槽,打掃衛(wèi)生也不認真,每次我都主動留下來,幫助同學們打掃衛(wèi)生,擺放桌椅,整理讀書角等。也時刻嚴格要求自己做好個人衛(wèi)生,有時也提醒其他同學做好自己個人衛(wèi)生及保護周圍環(huán)境衛(wèi)生等。我平時在家積極地參加勞動,幫助父母做家務。飯前飯后幫忙擺好碗筷,給父母盛飯,擦桌子,刷鍋洗碗等。同時,一有空就清掃樓道里的小廣告!

我還是老師的得力小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績差的學生,給予他們信心和鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個差生,一定學不好”的'觀念。我一直本著“嚴于律己,寬以待人”的態(tài)度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它我也吃了不少苦頭呢,但是,我已經(jīng)改正了這個缺點。

最后,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄?,你們的支持是我永遠的動力,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇二十一

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是魯睿,很榮幸參加這次評“星”活動。今天,我要競選的項目是閱讀之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。

我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我在無知的領域中不斷地縮小,讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來)。很小很小的時候,我就在媽媽的啟迪下愛上了書店,愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下,讓我體會到讀書是一件讓人多么快樂的事情??!

隨著年齡的不斷增長,我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上,到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里,樂而忘返。課余時間,其他同學都在盡情活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我常常在家里廢寢忘食地讀書,與書中的人物親密會合(雙手伸開緩緩攏向胸口)。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》?!度龂萘x》中許多精彩故事,給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲;劉備任人唯賢;孫權穩(wěn)端大事;曹操善于用人;關羽忠義自負;張飛粗中有細;司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。

我佩服作家的妙筆生花,佩服作家的旁征博引!我在閱讀這些名著時,隨著劇情的起伏而心潮澎湃,心如潮涌!讀書,讓我深深體會到中國古典文化的博大精深,讀書,讓我體會到生活的姹紫嫣紅!話說:“秀才不出門,盡知天下事。”書香伴我成長,我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神;讀書,塑造了我良好的思想品質(zhì)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化,黃果樹瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚與富饒,而不必身臨其境;讀書可以使我超越時空的局限,與人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的探討和交流,而不必回到過去、回到從前……只要是好書,就能開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識更豐富;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。讀書是一種享受,我可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我可以在樂趣中得到知識!

所以,我要讀書!所以,我要競選閱讀之星!真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功,我將帶動全班同學一起暢游書海,共享書香童年的奇思妙想;如果我競選失敗,我也不氣餒,我將一如既往的喜愛讀書,查缺補漏,在失敗中總結經(jīng)驗教訓,認真努力地學習,期待著下次的競選成功!

我的演講結束了,謝謝大家!

校園之星競選發(fā)言篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的。今天,我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下,能當選這個稱號,感到信心百倍。轉眼間,已經(jīng)是五年級的學生了。幾年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,漸漸長大了,成了一名優(yōu)秀的少先隊員。我是一個體貼他人.樂于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同學們做到的,我首先要做到,而且要做好。作為一名班干部,在班里處處做到以身示范,處處做同學們的榜樣。做好班內(nèi)事物的同時,幫助需要幫助的`同學,調(diào)動同學們的學習積極性和互幫互助的意識,使我們班成為一個積極進取,團結合作的集體。

種類繁多,有少兒文學.作文.笑話書等,雖說要肅靜,但每當我看到精彩,好笑的情節(jié)時,會情不自禁地笑起來.閱讀不僅增加了我的知識,而且使我得到了成長。高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!边@句話說得一點兒也沒有錯,只有讀了書,我們的學習成績才能更上一層樓。只有讀了書,我們的生活才能更充實,只有讀了書,我們的視野才能更開闊。歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!碑斘覀冇眯牡刈x一本好書時,書本就像一位無聲的老師,默默地將自己所擁有的全都奉獻給讀者。

的工作登上一個新的臺階。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離目標還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。我認為,是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;如果是石頭,就要去鋪出大路;團結互助,德,智,體,美全面發(fā)展,事跡能夠充分體現(xiàn)新時期少年兒童的精神風貌。

謝謝大家!

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