計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源，提高效率。在執(zhí)行計劃之前，我們可以制定一套合適的措施和策略，以應(yīng)對潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)是為了更好地梳理和規(guī)劃自己的計劃，是一種非常重要的工具和方法。我們需要認(rèn)真對待計劃的制定和執(zhí)行，以達到預(yù)期的目標(biāo)。希望以上的建議和范例可以對大家有所幫助，祝愿大家在計劃中取得好的成果！
學(xué)校工作下半年工作計劃篇一
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的首要工作，切實確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是人民群眾關(guān)注的焦點，是辦好讓人民滿意教育的重心。校長作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍，全體教師要扎扎實實、埋頭苦干，把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來。聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量，堅定不移搞科研，一心一意謀發(fā)展。
教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理，才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細(xì)化管理的內(nèi)涵，強化并落實以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校以“工作有計劃，目標(biāo)有分解，落實有措施，結(jié)果有考核”為原則，建立完善的目標(biāo)責(zé)任體系、課堂教學(xué)的模式體系，在教法和學(xué)法上下功夫，在“精、細(xì)、實”上下功夫，重點抓好“實”字。
1、進一步完善教學(xué)管理制度
本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點是建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期，我們在這方面做了一些工作，但也存在著流于形式、效率低下的實際情況。本學(xué)期，我們將結(jié)合工作實際，對此項工作提出具體的要求、措施，以保證其落實到位，達到預(yù)期的目的，發(fā)揮其應(yīng)有的效益。
2、建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制。
繼續(xù)落實以課堂教學(xué)為中心的全過程、全方位的質(zhì)量管理，教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線中去，深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長要定任務(wù)、定指標(biāo)，放下架子，鋪下身子，深入課堂，認(rèn)真做好強化跟蹤聽課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作，積極追求管理效益。
3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。
針對每一教學(xué)階段的情況，每一次考試及時開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析，每一個教研組，每一個備課組，每一個班級，每一位教師，要對教學(xué)工作做出及時有效的分析、反饋與指導(dǎo)，教導(dǎo)處要及時匯總分析，研究參考數(shù)據(jù)，從整體上對全校的教學(xué)進行宏觀調(diào)控，對教學(xué)中暴露的突出問題作出較為客觀的質(zhì)量分析，并及時提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)變?yōu)樵鷮崒嵉模徊揭粋€腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度，狠抓落實。
4、繼續(xù)抓好教學(xué)過程管理的精細(xì)化。
今年，我們要把精細(xì)化管理的重點放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過程管理上來，關(guān)注教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)，使各項工作有計劃，層層有目標(biāo)，個個有職責(zé)，落實有措施，結(jié)果有考核。做到“誰的崗位誰站，誰的工作誰干，誰的問題誰整改，誰分管誰負(fù)責(zé)”;從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，從課時計劃到學(xué)科教學(xué)計劃、學(xué)校教學(xué)計劃，將教學(xué)常規(guī)管理的每項工作都細(xì)化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標(biāo)、職責(zé)，轉(zhuǎn)化為每位員工的行動，加強集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實辦法，落實學(xué)校對教學(xué)各項工作提出的“落實——抓落實——狠抓落實”的總要求，切實把教學(xué)精細(xì)化管理工作落到實處。
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊伍是我校一項長期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。
(1)制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標(biāo)，研究教師培訓(xùn)措施，在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評選和獎勵辦法的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細(xì)則和落實獎勵政策，形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制，使他們在實施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動作用，帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。
(2)加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè)，逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲辦法，真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。
(四)繼續(xù)實施課題帶動戰(zhàn)略，加大教育科研的力度。
深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實驗與研究，堅持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向，強化校本培訓(xùn)和校本科研，降低科研重心，以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，促進教師教科研與教育教學(xué)實踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習(xí)為切入點，倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動”為特征的新的學(xué)習(xí)方式，使教師適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索新的教學(xué)模式與方法，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。
各校要強化科研意識，培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊伍。結(jié)合本校實際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作，申報不同層次的立項科研課題，加強科研課題的規(guī)范、有序的管理，適時進行總結(jié)，及時地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實踐，切實提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)等生的帶動，在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面，主要應(yīng)抓好三件事：一是選好苗子。對學(xué)有所長的學(xué)生心中有數(shù)，各學(xué)校、年級、學(xué)科都要建立學(xué)科活動小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實用的培養(yǎng)計劃。計劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求，要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責(zé)，還要體現(xiàn)遞進性和延續(xù)性，使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上，狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開拓、方法要得當(dāng)、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎懲機制。各校根據(jù)自身實際，完善獎懲措施，對落實計劃指標(biāo)，做出成績的指導(dǎo)教師和在各級各類的競賽展示中獲獎的學(xué)生給予表彰獎勵，深挖師生潛能，鼓勵冒尖人才，加大獎勵措施，使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺階。
1、在加強常規(guī)教學(xué)的前提下，強化落實對近幾年中考信息的研究，關(guān)注薄弱學(xué)科，加強畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流，提高教師捕捉中考信息的能力。
2、開展好教學(xué)系列活動，加大對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測試，提高學(xué)生應(yīng)考技能，及時召開各種研討會和做好質(zhì)量分析工作。
3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實、可行的培養(yǎng)計劃，明確培養(yǎng)的目標(biāo)、責(zé)任、人員和措施，工作要扎實細(xì)致。
1、《未成年人保護法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念，自覺抵制不健康網(wǎng)站，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
2、加強教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》，明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。
3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制，健全幫教工作機制，保證幫教工作不留死角。
4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇二
在全面貫徹落實黨的xx大精神，以實際行動踐行三個代表的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校兩手抓，兩手都要硬的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把培養(yǎng)合格人才的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進各中學(xué)，與學(xué)生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。
在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大瓶頸。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計劃正在制定之中。
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
1、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有專科層次的基礎(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際，為充分利用學(xué)校現(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學(xué)機制：資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求，公路技校充分運用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運行機制的改革，擴大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元;成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財務(wù)逐級審批制度，嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，學(xué)校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會授予思想政治工作先進集體稱號。
1、大力加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍的整體素質(zhì)直接影響著教學(xué)工作和人才的培養(yǎng)。半年來，學(xué)校積極創(chuàng)造條件加強教師隊伍政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一是組織教師參加了全市教師心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的培訓(xùn)，增強教書育人的本領(lǐng)。二是嚴(yán)格堅持每周二四的黨員及教職工政治學(xué)習(xí)制度，重點學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》及《工會法》，并組織了答題考試。七一前夕組織了贊歌獻給黨歌詠大會，通過教育活動的開展，有力地提高了教職工的思想政治覺悟和貫徹黨的教育方針的自覺性，促進了各項工作的順利開展。三是對教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、為人師表教育，從正面進行道德觀、價值觀、育人觀教育，從反面進行思想剖析，正本清源，使教職工樹立起了以德立校、治教的育人觀念。四是進行了樹立主人翁意識和艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育和引導(dǎo)，使每個教職工心系學(xué)校的發(fā)展，團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)。半年中提合理化建議172條，近30條被學(xué)校采納。五是大力開展社會公德、家庭美德教育活動，號召全校教職工從自我做起，做實踐《綱要》的模范，做育人的模范，積極組織了為旅客送溫暖、為失學(xué)兒童獻愛心、為殘疾人獻愛心、為貧困職工獻愛心、共創(chuàng)文明城等社會公益性活動，提供義務(wù)勞動近100小時，捐款近4000元。通過這些活動的開展使全體教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上真正做到了為人師表。
2、大力加強學(xué)生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式;清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;組織45人次參加預(yù)備役演練，加強國防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點，召開班主任會6次，學(xué)生教育大會4次，針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，1名學(xué)生加入黨組織，40名學(xué)生加入共青團，評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學(xué)生45人，樹立了榜樣，鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育，使學(xué)生樹立起正確的價值觀和人生觀，自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來，先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次，為失學(xué)兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題。
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長點，提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊伍。
一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，著力解決出口不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。
七、廣開辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇三
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇四
xx上半年，安防系學(xué)生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導(dǎo)、特殊學(xué)生群體扶助等方面做了一些工作，取得了一定的`成績，同時也存在許多問題。為了體現(xiàn)“結(jié)合專業(yè)，管理育人”的新型學(xué)生管理工作，現(xiàn)將20xx年下半年的學(xué)生管理工作計劃如下：
(1)、掌握學(xué)生管理的規(guī)章制度，并且能熟練運用。本學(xué)期開展以“學(xué)生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓(xùn)、考核工作。
(2)、樹立正確的職業(yè)觀，嚴(yán)格工作紀(jì)律，要有為了學(xué)生成才服務(wù)的思想。明確中隊長是中隊學(xué)生管理第一責(zé)任人的思想。
(3)、建立良好、健康的師生關(guān)系，多下基層，多接觸學(xué)生，多說服教育、多人文感化。
(4)、推行學(xué)生管理績效和工作量考核。
(1)、理清各類學(xué)生干部、干事的組織、機構(gòu)、職責(zé)和權(quán)限。
(2)、培育學(xué)生干部工作能力，深化5人模式把區(qū)隊長的工作和團支部的工作有機結(jié)合。要突出學(xué)生會主席和團總支委員的主導(dǎo)作用。
(3)、學(xué)生干部值班和隊長助理制度要進一步實行，并且要總結(jié)、推廣。
1、嚴(yán)格落實制度，要明確制度的嚴(yán)肅性和強制性。
2、學(xué)生常態(tài)管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀(jì)事件;集合整隊上課秩序;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;警容風(fēng)紀(jì)四個方面。
3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀(jì)律的學(xué)生要開展有效的教育，堅持周六、周日“補學(xué)習(xí)制度”、“補隊列操練”規(guī)定。
4、加強和老師、家長的聯(lián)系和溝通。
6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查，中隊要重視檢查的結(jié)果并且開展數(shù)據(jù)的分析。
1、重視學(xué)生信息報道組的工作。
2、加大對安全防范系網(wǎng)站的投入和建設(shè)。
3、重視對學(xué)院內(nèi)外投稿學(xué)生的鼓勵。
1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓(xùn)工作。
2、開展對學(xué)生進黨前后的教育、引導(dǎo)，突出黨員的先進性，開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學(xué)習(xí)活動。
4、堅持學(xué)生公寓黨支部工作。
1、學(xué)生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關(guān)系，在學(xué)生管理上取得老師的幫助和支持。
1、開展學(xué)生報道前的電話聯(lián)系工作。
2、實施《20xx年新生接待方案》，協(xié)助軍訓(xùn)工作。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇五
1、加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步，并做好教研記錄。
3）要求每位教師撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革。
1）抓課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要聽三堂外教課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。
2）抓集體備課。
本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加詳實，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)心后進生，做好輔導(dǎo)記錄，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。
3、開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣。
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展英語單詞競賽。并對成績領(lǐng)先個人進行表彰和鼓勵。
4、加強迎新宣傳力度，組織新生專業(yè)介紹活動。同時組織好軍訓(xùn)活動。
5、根據(jù)教務(wù)處的`安排進行各班補考出卷、評卷和上分工作。
6、抓緊07級高考班的輔導(dǎo)工作以及大專班的成考輔導(dǎo)。
7、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的綜合素質(zhì)。
8、繼續(xù)加強專業(yè)建設(shè)。積極落實本專業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)，健全語音室規(guī)章制度。積極參加全校性的專業(yè)部文化交流活動。做好教科研和師培工作。
9、組織教師座談會，深入研究新教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版中職英語教學(xué)大綱。
10、組織學(xué)生參加秋季運動會和冬季長跑比賽。
11、做好期末考試的出題和評卷工作。
1.需要三個電子詞典900元左右。
2．全校性英語單詞競賽需要300元左右。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標(biāo)：
通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。
5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
三、措施及方法：
1)按時參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)。
2)按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
3)積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
4)積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。
5)積極配合學(xué)校做好教育工作的考核登記。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇七
深入貫徹教學(xué)理念。認(rèn)真教學(xué)，努力把學(xué)生的英語基本功打扎實，同時還得加強對閱讀能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，在強化書面英語的同時注重學(xué)生聽力和口頭表達能力的培養(yǎng)和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績。
1、根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，通過訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、讀、寫，使學(xué)生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力。寓教于樂，使學(xué)生養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、以教材為載體，密切結(jié)合教材，在課堂上努力創(chuàng)設(shè)各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發(fā)學(xué)生主動的興趣，提高學(xué)生的記憶、觀察、思維及想象能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。希望通過這一學(xué)期的教學(xué)，一方面能夠使學(xué)生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發(fā)他們的英語興趣，走好以后的人生道路，也為我校學(xué)生即將面對的中招升學(xué)做出應(yīng)有的貢獻。
從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測的成績來看，九年級150班學(xué)生的情況和其他幾個班級很相似，學(xué)生英語水平普遍較差，成績好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對英語失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時注意在面對絕大多數(shù)學(xué)生時，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。
本學(xué)年英語教學(xué)內(nèi)容為一冊，共15個單元，從上學(xué)期結(jié)束已經(jīng)上完11個單元，剩余4個單元計劃在5周內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。接著進行總復(fù)習(xí)，具體教學(xué)內(nèi)容包括：
詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應(yīng)用重點單詞和，復(fù)習(xí)初中的所有單詞。
語法：掌握8種時態(tài)，一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，過去進行時，現(xiàn)在完成時，過去完成時和過去將來時。了解部分構(gòu)詞法，掌握英語的基本結(jié)構(gòu)：五種簡單句，并列句，復(fù)合句(狀語從句及定語從句)。
閱讀：主要訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)問題找細(xì)節(jié)的能力。然后根據(jù)不同同學(xué)的水平，再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長(復(fù)合句及含有多個從句的復(fù)合句)要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。
寫作：書面表達是中考中失分的題目，所以對于大多數(shù)同學(xué)，先落實平時訓(xùn)練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結(jié)構(gòu)及時態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生好的書寫習(xí)慣，如大小寫，標(biāo)點等。
根據(jù)學(xué)生的情況和班上的實際，本學(xué)期采用以下措施：
1、繼續(xù)針對中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語言技能：
聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容。能抓住簡單語段中的觀點。回答比較簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏表達課文大意。能經(jīng)過準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達。
閱讀理解方面是個重點，要求能理解閱讀材料中不同的`觀點和態(tài)度。能通過分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長句。加強閱讀理解的訓(xùn)練。
寫作：能簡單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規(guī)范、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數(shù)學(xué)生的要求。
2、中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學(xué)，分層推進的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。針對學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語基礎(chǔ)知識。逐步做到語音、語調(diào)自然、得體。運用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。盡可能學(xué)會使用規(guī)定的習(xí)慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態(tài)。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學(xué)生應(yīng)對考試的能力。對于程度較好的同學(xué)，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發(fā)展。
3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。
六、教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容。
第一周到第五周完成九年級全部教學(xué)內(nèi)容。第六周到第九周進行具體、專項復(fù)習(xí)如名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結(jié)構(gòu)、復(fù)合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周復(fù)習(xí)書本知識，第十七周到十九周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對常考易錯的再總結(jié)復(fù)習(xí)。最后做好考前動員。在復(fù)習(xí)中注重對學(xué)生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎(chǔ)，迎接六月中旬的中考。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇八
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。
指導(dǎo)思想
xx年下半年，我校以十八屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以“十二五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以迎接“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)和人民滿意等方面取得新進展。
工作目標(biāo)：
1、以效能評估深化全面發(fā)展。細(xì)致學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》，梳理學(xué)校各項工作，點面結(jié)合，責(zé)任到人，爭取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。
2、以精細(xì)管理促進質(zhì)量再提升。以《江寧中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全并完善學(xué)校精細(xì)管理標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)廣大師生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。
3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標(biāo)升級工程，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡軟硬實力。
4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務(wù)水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務(wù)意識，全面提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量，使之成為學(xué)校的文明窗口。
5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學(xué)。依據(jù)市依法創(chuàng)建細(xì)則，強化依法治校行為，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)。
具體工作：
遵循德育規(guī)律，培育德育特色，切實培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，營造學(xué)生健康成長環(huán)境。
1、加強隊伍建設(shè)。深入貫徹實施《江寧區(qū)中小學(xué)德育工作規(guī)程》，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，開展班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用；爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好《學(xué)生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細(xì)則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學(xué)校教師為民服務(wù)的文明窗口。
2、深化班集體建設(shè)。結(jié)合全年工作，德育處要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色。通過班集體建設(shè)促進班級優(yōu)良班風(fēng)隊風(fēng)乃至學(xué)風(fēng)的現(xiàn)成。
3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容的'學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要關(guān)注細(xì)節(jié)，通過學(xué)校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導(dǎo)；另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學(xué)生自治管理。
4、重視心理健康教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)，并進一步做好隨班就讀工作；對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。組織好教師，尤其是班主任參加學(xué)校心理咨詢員、學(xué)校心理健康教師培訓(xùn)，一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。心理咨詢室要定期開放，并在師生中開設(shè)心理健康教育講座不少于6次。
5、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，特別鼓勵學(xué)生把自己的作文通過書籍、報紙、雜志等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。
6、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學(xué)生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設(shè)法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學(xué)?！熬W(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學(xué)校，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。
20xx年下半年，我們要以《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》為依據(jù)，引領(lǐng)全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對課堂教學(xué)進行反思改進，重點關(guān)注學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂中中得到最充分的成長。
1、教學(xué)管理過程化
更新教學(xué)觀念。要把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為重點，以尊重學(xué)習(xí)方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。全體教師樹立三個觀念：預(yù)習(xí)遠(yuǎn)比灌輸重要，預(yù)習(xí)是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學(xué)生們上課客棧前做了什么；問題遠(yuǎn)比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂；質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當(dāng)十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。
規(guī)范教學(xué)行為。一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意見》，規(guī)范教學(xué)行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學(xué)期年級不少于2次，學(xué)科不少于1次。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標(biāo)。一是改革備課，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率；四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；五是重視輔導(dǎo)，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi)關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)活動。
重視質(zhì)量分析與評估。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初，教導(dǎo)處對上個學(xué)期全校學(xué)生測試情況做質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議。教師也要認(rèn)真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關(guān)注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊。特別要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。
切實抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學(xué)質(zhì)量反映出全校的教學(xué)水平，加強畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學(xué)就要做好準(zhǔn)備，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，深入研究備考工作。20xx年的畢業(yè)考試中學(xué)校語文學(xué)科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學(xué)科還有較大提升空間，教導(dǎo)處要了解情況，分析原因，找出差距。
抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學(xué)校珠心算特色。下半年學(xué)校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。
2、校園建設(shè)數(shù)字化。
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，越來越發(fā)揮其在教育教學(xué)中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學(xué)校品牌的宣傳工作，上傳學(xué)校信息，及時更新學(xué)校網(wǎng)站；二是完善信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備；三是實施好技術(shù)裝備達標(biāo)升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園；四是加大電子白板培訓(xùn)力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學(xué)科中選出好的教師深入培訓(xùn)，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。五是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作；六是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。
1、積極實驗，發(fā)揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實踐研究 》和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學(xué)校的研究氛圍和科研水平。
2、強化過程，提高“個人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點是引導(dǎo)教師提升個人課題的質(zhì)量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結(jié)題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認(rèn)真做到三?。禾接懶栴}，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導(dǎo)教師通過研究提高教育教學(xué)工作的效率，促進專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表，擴大麒麟教育的影響力。
3、培植團隊，加快教師專業(yè)成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導(dǎo)年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有針對性的制定相關(guān)對策，助推青年教師、骨干教師快速成長；以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。
關(guān)注學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我校活動方案，鼓勵學(xué)生超越自我，超越夢想，通過有創(chuàng)意的扎實的活動調(diào)動學(xué)生的積極性。
1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。具體：一是認(rèn)真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課；二是全面推進“2+2”才藝拓展計劃，鼓勵學(xué)生走向操場，走進自然，到年底每位學(xué)生均能展示自己的才藝；三是做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實、有效和及時，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平；四是下半年辦好第十五屆學(xué)校田徑運動會；五是廣泛開展群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。六是組織學(xué)生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學(xué)校體育安全管理。明確安全責(zé)任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應(yīng)急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生群體性安全事件。
2、藝術(shù)科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2”計劃，面向全體學(xué)生、講求實效的方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，扎實有效推進藝術(shù)教育工作的開展。一是圍繞區(qū)級音樂等學(xué)科基本功競賽，加強教師的專業(yè)訓(xùn)練，努力提升專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng)；二是組織開展好“快樂星期三”活動，積極組織參加小學(xué)生器樂比賽；三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績；四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓(xùn)練，爭取較以往有大的突破。
3、衛(wèi)生工作抓實效。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度等各項工作責(zé)任制度，確保衛(wèi)生工作順利開展；二是按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作，了解學(xué)生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進行分析評價；三是切實做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好h7n9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告衛(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。四是積極開展健康教育，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。五是搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，堅持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象，保持教室經(jīng)常通風(fēng)；六是加強衛(wèi)生監(jiān)督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衛(wèi)生“流動紅旗”評比活動，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自覺保護校園環(huán)境的意識。
堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責(zé)任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養(yǎng)，確保校園和諧穩(wěn)定。
1、強化法制教育。對照市級依法治校創(chuàng)建細(xì)則，全面強化依法治校行為；利用網(wǎng)絡(luò)安全法制競賽、“12·4”法制宣傳日等引導(dǎo)師生學(xué)法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學(xué)生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。
2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學(xué)生，堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù)，重點抓好因重大活動和季節(jié)更替造成作息時間調(diào)整引起的乘車問題。與街道、社區(qū)、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。
3、強化食堂工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)學(xué)校食堂精細(xì)化管理細(xì)則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結(jié)合本校實際加以落實，規(guī)范食堂工作，完善管理簿冊；落實學(xué)生就餐營養(yǎng)制度，學(xué)校營養(yǎng)師要參與菜譜的制定；適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。
4、加強校園安全管理，創(chuàng)造和諧校園環(huán)境。一是利用全國“安全教育實驗區(qū)”創(chuàng)建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，并有計劃安排舉行校園逃生演練活動，保證每學(xué)期一次；；二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，實行誰的課誰負(fù)責(zé)，誰的人誰負(fù)責(zé)，誰值日誰負(fù)責(zé)，誰的崗誰負(fù)責(zé)；三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除；四是妥善處理矛盾糾紛和學(xué)生人身傷害事故，確保校園和諧穩(wěn)定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等。
教師是教育事業(yè)的第一資源，而師德師風(fēng)則是教師專業(yè)發(fā)展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設(shè)，才能擔(dān)負(fù)起時代賦予教育的神圣使命。
1、強化師德。
確立核心價值觀?！盀閹熛葹槿?，修業(yè)先修德?！苯處煵粌H要有廣博的知識，更要有高尚的人格；不僅要勤于教書，更要勤于育人。每位教師要自覺加強理論學(xué)習(xí)，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，升華道德境界；要有大愛情懷，涵養(yǎng)積極、奉獻、和諧、深厚的文化底蘊，不斷提高履行教師職責(zé)的主動性和自覺性。
積蓄傳遞正能量。結(jié)合群眾教育路線，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師要亮出身份，發(fā)揮模范帶頭作用。學(xué)校的教學(xué)骨干，既要“學(xué)為導(dǎo)師”，又要“行為人師”。班主任更是學(xué)校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學(xué)校、教育的良好形象。
強化約束守底線。根據(jù)教育局要求，我們堅持師德考核與業(yè)務(wù)并重，把師德考核結(jié)果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴(yán)守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴(yán)禁玩任何游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
2、提升師能
不斷學(xué)習(xí)。對照《中小學(xué)（幼兒園）教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，教導(dǎo)處要制定詳細(xì)的學(xué)標(biāo)、達標(biāo)方案，扎實開展好達標(biāo)活動，自覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。
加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校教育、教學(xué)的重要力量，教導(dǎo)處要針對區(qū)組織的基本功大賽，開展好“三字一畫”、制作課件、說課、公開課等基本功競賽，多搭臺子，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。
發(fā)揮骨干教師作用。發(fā)揮“青藍(lán)結(jié)對”中師傅的作用，加強指導(dǎo)。積極選送骨干教師參加區(qū)、市、省級培訓(xùn)，多渠道提高骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們在教學(xué)理念、教學(xué)思想、教學(xué)能力上得以高位提升。
學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、加強制度建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓。下半年，校長室要會同學(xué)校各職能部門整理匯總學(xué)校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的進一步深化。
2、強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費的使用效益，確保教學(xué)需要。搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
3、加強校務(wù)公開。發(fā)揮校務(wù)委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、家長們關(guān)注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費，嚴(yán)格執(zhí)行“收費制度”，嚴(yán)禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。
4、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，實施網(wǎng)絡(luò)管理，協(xié)助后勤保管、使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。
5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學(xué)校黨組織建設(shè)，扎實開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動，吸納中青年骨干教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責(zé)任感，調(diào)動積極性，激發(fā)工作熱情。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識，深入教師，了解教師的疾苦，關(guān)心教師身心健康，盡學(xué)校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。年內(nèi)，工會和教代會進行換屆選舉。
同志們，實干成就夢想，奮斗創(chuàng)造未來。辦出理想的教育，是我們的奮斗目標(biāo)，必須矢志不渝。讓我們團結(jié)一心，勤勤懇懇，扎扎實實，真抓實干，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮斗。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇九
20xx年是是學(xué)校新五年發(fā)展規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”收官之年，以我?！秳?chuàng)建“一級學(xué)?！?，鑄就“卓越夢想”》20xx年秋季工作計劃為指導(dǎo)，全面落實永嘉縣教師發(fā)展中心20xxx年下半年研訓(xùn)工作會議精神，建立以校本研訓(xùn)項目的驅(qū)動發(fā)展為策略、以推進美雅課堂改革為目標(biāo)的研訓(xùn)機制，立足教育教學(xué)開展研訓(xùn)工作，認(rèn)真實施項目規(guī)劃，提升研訓(xùn)實效，提高教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升服務(wù)。
聚焦“一個重點”—完善科研管理考核細(xì)則，確保工作有序開展。
做好“兩項考核”—成果績效考核，名優(yōu)教師考核。
落實“三個任務(wù)”—校本研訓(xùn)、師徒結(jié)對、輻射聯(lián)動。
組織“四項”工作—選課培訓(xùn)，指令性培訓(xùn)，日常培訓(xùn)、參評競比。
（一）完善科研制度，加強教育科研管理
1、完善科研管理制度。建立和健全教育科研網(wǎng)絡(luò)是加強教科研管理工作的關(guān)鍵。因此我校一直致力于努力構(gòu)建一個行之有效的學(xué)校教科研工作網(wǎng)絡(luò)機制，力求使所有的教師都參與到教科研工作中來。構(gòu)建起“校長室—教研處—教研組—教師”四級教科研工作管理網(wǎng)絡(luò)。先后出臺了“教科研工作制度”、“教育成果考核制度”、“教研組考核細(xì)則”“教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度”、“教師教育培訓(xùn)制度”等一系列的教科研規(guī)章制度，所有這些規(guī)章制度的建立和完善，都以激發(fā)教師科研熱情為導(dǎo)向，以激勵準(zhǔn)則，突出了人文性，淡化了強制性，呈現(xiàn)出“榮譽與責(zé)任同在、考核與激勵并存”的制度特征，充分調(diào)動了教師參加教科研工作的主動性和積極性，在全校營造了濃烈的教科研氛圍。
2、加強教育科研管理。為加強教育科研過程管理，保證學(xué)校科研自覺有序持續(xù)開展，學(xué)校將進一步完善了理論學(xué)習(xí)、課題申報、成果考核、師徒結(jié)對等一系列學(xué)?？蒲兄贫取６ㄆ谶M行理論培訓(xùn)，舉辦科研講座，不斷引進最前沿的教育科研信息，不但增強了教師自覺科研的意識，也促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
（二）創(chuàng)設(shè)科研載體，促進教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校始終把教師的科研培訓(xùn)工作作為基礎(chǔ)性工作來抓。為此，我們按照“上靠、橫聯(lián)、內(nèi)依、外托”八字方針，“請進來，走出去”的動態(tài)管理形式強化教師教育理念和提高科研能力，達到“借腦圖騰”的目的。
“上靠”—聘請教育專家來校講學(xué)，聘請專家直接指導(dǎo)教育科研開展，爭取專家理論“下嫁”。幾年來，先后邀請了上海師范大學(xué)小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)首席專家吳忠豪教授，溫州市教師教育院特級教師方斐卿、何必鉆，溫州市教學(xué)研究院曹鴻飛，溫州市實驗小學(xué)特級教師王樂珍，溫州大學(xué)人文學(xué)院知名作文教學(xué)專家俞磊等專家來校進行培訓(xùn)和講座，傳播教育科研信息，展示科研實踐動態(tài)，通過專家的引領(lǐng)，用最前沿的現(xiàn)代教育思想武裝教師。
“橫聯(lián)”—繼續(xù)與巖頭港頭學(xué)校、甌北振興學(xué)校、浙江省塔式聯(lián)盟學(xué)校開展友好結(jié)對活動，通過“友好聯(lián)動，資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高”的交流模式，加強校際辦學(xué)交流，彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動的辦學(xué)定位。推行教師互訪，教育科研、管理等軟件互通，定期舉行教科研研討會等，達到取長補短，教學(xué)相長之功效。
“內(nèi)依”—依靠本校骨干教師的力量，成立“學(xué)科共同體”、“青藍(lán)工程”“校本課程開發(fā)組”等，在教研處的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)教育科研信息，使學(xué)校的教育科研隊伍實行科研聯(lián)合體，形成整體優(yōu)勢。同時，以“學(xué)習(xí)—交流—展示”活動為載體，引領(lǐng)所有教師在教育理念達到上位，教學(xué)方法選擇和教學(xué)內(nèi)容處理達到高位，教育科研過程與行為達到定位。學(xué)校已開設(shè)潘建月、沙珠雙、徐永新三個縣級名師名校長工作室，招收校內(nèi)外三十來名學(xué)員，開展相關(guān)活動，學(xué)校以此為平臺陣地，實行校際資源、專家智慧的共享共贏共長；密切校際聯(lián)動，成長互動，思想融動，加快骨干教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平。
“外托”—學(xué)校組織提供各種學(xué)習(xí)及交流機會，推薦教師參加各級科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓老師們學(xué)有所獲，輻射全校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的不斷外出取經(jīng)，學(xué)習(xí)、尋訪、實踐、思考，帶來了新觀念，帶動學(xué)校尋求超越和發(fā)展。在做好中小學(xué)教師平臺學(xué)分培訓(xùn)、自主選課培訓(xùn)等常規(guī)動作的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同教師的特點“量身定制”個性化平臺，進一步完善平臺功能，讓教師在不同的平臺上實現(xiàn)不同的成長與思考。
（三）夯實校本研訓(xùn)，增強常規(guī)科研活力。
活動是教科研的載體；是教師展示的平臺；是教師成長的空間。我校將以二方面詮釋教科研實踐。
1、以課堂為平臺，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念。
組織課堂教學(xué)，積極開展主題式校本教研。通過教師全員實踐課、骨干教師展示課、徒弟匯報課、專題研究課等課堂實踐來提高教師新課程實踐水平。在此基礎(chǔ)上，在校內(nèi)開展同課異構(gòu)、同課同構(gòu)、同說一節(jié)課、骨干教師與青年教師對話等多種教研活動，通過教師論壇等平臺，讓校本教研搭乘網(wǎng)絡(luò)的快車，拓寬教師成長的路徑。學(xué)校還與兄弟學(xué)校聯(lián)合開展“校級聯(lián)動、教研沙龍”活動，聘請教研專家來校開展教研活動，指導(dǎo)教學(xué)工作，多角度全方位提升教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷完善教研組的建設(shè)與評價，扎實開展“先進教研組”創(chuàng)建活動；進一步規(guī)范教研組集體備課、聽評課等經(jīng)常性教學(xué)研究工作，著力開展課堂教學(xué)改革和考試評價的研究；重視課題研究，開展以問題為起點，以完善課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為目的教研活動，各個教研組形成自身的教科研特色。
2、以系列聽課活動為載體，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，一直以來，我校始終把直面課堂作為校本研修的重心。為了及時把握教師的課堂教學(xué)狀況，幫助教師盡快成長、進步，我們開展了各種形式的聽課活動：有周三校長聽課日、同學(xué)科教師借鑒性聽課、老教師指導(dǎo)性聽課、新教師學(xué)習(xí)性聽課及由“課堂效果評價領(lǐng)導(dǎo)小組”組織的評價性聽課、等五大聽課系列。我校始終落實五大系列聽課活動，有檢查、有講評，并將聽課計入個人考核。通過聽課活動，以聽促教，以研促教。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十
為了切實搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項與學(xué)習(xí)有關(guān)的'活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的學(xué)習(xí)成績定會邁上一個新臺階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬訂如下：
一、為了新生更好的了解學(xué)校的規(guī)章制度，我們部門繼往屆的慣例舉行《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)，并進行考試。
二、軍訓(xùn)感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進學(xué)習(xí)部。
四、文學(xué)社會共同組織征文比賽，增強學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。
五、與應(yīng)用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”，內(nèi)容包括聽力，口語，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會開展好其它一系列的工作
七、臨近期末，通過宣傳板、征集漫畫等方式，舉行簽名活動，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習(xí)部，本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況，必要時可以進行一定的評比，對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵。
以上幾點是本學(xué)期的活動計劃大綱。每個活動實施前我部會交一份更完整的企劃案到學(xué)生會?，F(xiàn)在暫提交一份初步的方案。我部將依實際情況逐步展開工作，努力做出新的成績！
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十一
20xx年上半年韓張鎮(zhèn)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)方針，以深入開展“管理質(zhì)量年”活動為工作核心，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質(zhì)量的管理理念，堅持以全面提高教育質(zhì)量、辦人民放心滿意的教育為目標(biāo)，進一步解放思想，開拓思路，以創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學(xué)校鞏固提高為載體，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，不斷加快教育創(chuàng)新步伐。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
一、搶機遇獻計獻策、謀發(fā)展求真務(wù)實
2月7日教育局教育工作會議后，韓張鎮(zhèn)中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，確立了深入開展“管理質(zhì)量年”活動，堅持開門辦學(xué)的管理理念，積極讓群眾了解教育、關(guān)注教育、監(jiān)督教育，及時在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展了“我為韓張教育發(fā)展獻計獻策”大討論活動，共收集到合理化建議30余條，個性化意見20余項，分別涉及到學(xué)校管理和辦學(xué)、校長及班子成員、教職工三個方面。學(xué)校校委會高度重視這些意見與建議，并認(rèn)真進行了分析，針對存在問題，制定了詳實的整改方案，積極采取了有效措施，切實加以整改，確保取得了實實在在的效果，明確了整改時限，落實整改責(zé)任。
二、扎實開展五項主題活動，全面推動各項工作有序進行
1、積極開展?fàn)巹?chuàng)“四星級和諧校園”活動
中心校和各學(xué)校成立了創(chuàng)建“四星級和諧校園”和市級規(guī)范化學(xué)校鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建方案、規(guī)劃和詳實的季度工作計劃，確保了創(chuàng)建工作扎實有效的開展。
充分利用春季植樹造林的大好時機，本著綠化環(huán)境美化校園、創(chuàng)建花園式學(xué)校的宗旨，中學(xué)投資10萬余元、四所中心小學(xué)共計投資3萬余元，分別對校園進行了全方位綠化美化，中學(xué)主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則，美化了學(xué)校環(huán)境，凈化了學(xué)生心靈。
制定正負(fù)激勵機制推動規(guī)范化、示范性或特色學(xué)校建設(shè)，凡申報四星級、規(guī)范化、示范性學(xué)校并通過市縣教育局驗收的，鎮(zhèn)中心校將給予適當(dāng)?shù)膭?chuàng)建獎勵。中心校規(guī)定，對連續(xù)2次發(fā)出限期整改通知書后仍不達標(biāo)的，全鎮(zhèn)通報批評，校長誡勉談話。各學(xué)校動作迅速、措施得力。學(xué)校面貌有了明顯變化。
2、完善德育工作方案，筑建校園文化特色，積極開展各種形式的德育活動
以各種思想健康，內(nèi)容豐富的文化、體育和藝術(shù)教育等活動為有效載體，進一步加強了學(xué)校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設(shè)，科學(xué)運行班主任評估機制和激勵機制，定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學(xué)方針，在對學(xué)生加強“五愛”教育的同時，突出對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、紀(jì)律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學(xué)人文素質(zhì)教育，逐步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)，同時要協(xié)調(diào)社會，引導(dǎo)家庭教育，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的'“課堂育人、環(huán)境育人、活動育人”德育工作格局。
4月12日下午，韓張鎮(zhèn)初級中學(xué)1000多名學(xué)生在學(xué)校教學(xué)樓前隆重集會，舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”大型宣誓簽名活動。全校學(xué)生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言：拒絕網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，早日成材，報效祖國。
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，南樂縣韓張鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實際，在端午節(jié)期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節(jié)教育活動，利用班隊會，組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動，誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創(chuàng)格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇；二是各課任老師利用端午節(jié)這個主題進行普及與宣傳端午節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)文化知識教育，并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節(jié)的氛圍，讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的精彩，感受到童年時代的快樂，喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學(xué)生感受到了傳統(tǒng)文化魅力，汲取了中華民族的精神財富，培養(yǎng)了他們的愛國主義精神。
5月27日下午，中學(xué)慶六一文藝匯演拉開了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術(shù)表演、戲曲等多種表演形式，讓每一個孩子真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信，大大豐富了校園文化，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的音樂表現(xiàn)力和表演才能，為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。
進一步健全了學(xué)生會、團委會、班委會等學(xué)生組織，以養(yǎng)成教育為核心在學(xué)生中廣泛開展了“三要三不準(zhǔn)”、“三管住四彎腰”等活動，建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健全的人格，努力形成班級自治。
各學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾交通崗”、 “紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾一日常規(guī)檢查小組”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識、能力。
3、強化責(zé)任，努力構(gòu)建平安校園
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的穩(wěn)定，韓張鎮(zhèn)中心校牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹“預(yù)防為主”的方針，始終把對師生的安全教育放在學(xué)校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢會必講安全，下校必查安全，開展活動事先要想到安全，層層抓落實。中心校與各學(xué)校簽訂《安全責(zé)任書》層層落實責(zé)任。
充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為日常工作的重點，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在本學(xué)期，針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作，中心校及時進行了宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。
為了增強學(xué)生的安全意識，韓張鎮(zhèn)中學(xué)4月8日舉行了主題為“珍愛生命，預(yù)防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學(xué)生和中學(xué)全體教職工。試題內(nèi)容面廣意深，題目靈活，重點突出，使安全教育真正走進課堂，走進學(xué)生心靈。
為防患于未然，避免火災(zāi)、意外傷害等事故的發(fā)生，韓張鎮(zhèn)中學(xué)定期對學(xué)生宿舍進行禁帶物品全面清查，并及時將查出的禁帶物品在學(xué)校操場進行展出，給同學(xué)們以警示，提醒同學(xué)們要時刻注意身邊的不安全因素，要共同抵制違禁物品，保衛(wèi)自身安全。
4月21日下午，韓張鎮(zhèn)中學(xué)舉行了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經(jīng)歷，結(jié)合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面，暢談了對安全的認(rèn)識和感受，講述日常的安全常識，充分說明了安全在我們生命中的重要性，積極倡導(dǎo)遵法、學(xué)法、守法，將“生命至上，安全責(zé)任重于泰山”的理念貫穿始終，呼吁廣大師生要時刻注意安全，并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述，顯示出不凡的實力，贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學(xué)生的安全意識，營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。
同時，學(xué)校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動，對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學(xué)安全、強意識、增能力”的高潮。
4、加強教學(xué)管理，實現(xiàn)新的突破
我鎮(zhèn)緊緊抓住開展“管理質(zhì)量年”活動的契機，制訂出臺了一系列切實可行的方案，引領(lǐng)指導(dǎo)各學(xué)校穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)了教育教學(xué)管理新突破。中心校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子成員包校聯(lián)系制度，各校也普遍加強了對教學(xué)常規(guī)工作的管理，通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學(xué)評優(yōu)競賽、靈活務(wù)實的質(zhì)量檢測等活動，加強了對教育教學(xué)工作的管理，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系，進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學(xué)籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規(guī)教學(xué)管理制度》等。對各校的課程開設(shè)，備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，督促每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力提高課堂效率。全鎮(zhèn)進行了兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，檢查重點是教案和作業(yè)，堅持客觀、公正、公開的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個班級。檢查結(jié)束后形成簡報下發(fā)到各校，作為教師和單位年底評優(yōu)評模的重要依據(jù)。
積極開展“陽光教學(xué)活動月”，提高教師教學(xué)品位，3月份全鎮(zhèn)進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業(yè)展示等一系列業(yè)務(wù)活動共評出了優(yōu)秀教案60份，26個班級優(yōu)秀作業(yè)和4人次（4個學(xué)科）的觀摩課，收到了良好的效果。
今年5月份韓張鎮(zhèn)中心校組織了兩次全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教育教學(xué)工作全方位大檢查，并形成簡報上報教育局，落實了獎罰措施，加強了教學(xué)工作的常規(guī)管理，并取得了可喜的成績：1、今年我校升入南樂一中正式生16人，擇校生41人，位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列，創(chuàng)下了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新紀(jì)錄。2、積極探索課堂教學(xué)模式，大力開展優(yōu)質(zhì)課評選、觀摩課教學(xué)等活動，中學(xué)成功實踐了“六環(huán)節(jié)”教學(xué)法。四月中旬舉辦的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課大賽活動中，評出的一等獎20人，有12人獲得縣級優(yōu)質(zhì)課證書。今年有4名學(xué)生獲國家級奧林匹克競賽一等獎。3、全鎮(zhèn)教師積極撰寫論文，獲得省市縣級獎勵的共有20余篇。學(xué)期末通過教師經(jīng)驗交流征集到教師優(yōu)秀教案設(shè)計10節(jié)，優(yōu)秀教學(xué)案例3篇，教研論文22篇，典型經(jīng)驗材料10余份。極大的提高了教師的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，有效的優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
5、深化改革、強化培訓(xùn)，大力提高教師隊伍整體素質(zhì)
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十二
20xx年上半年這半年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，20xx年上半年共完成甲供材料設(shè)備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設(shè)備采購計劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
20xx年下半年年我們進一步強調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時間緊，任務(wù)重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
20xx年下半年年通過組織學(xué)習(xí)《采購管理戰(zhàn)略》和公司iso9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。
2、公開公正透明，實現(xiàn)公開招標(biāo)。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫龋嬲龅浇档统杀?、保護公司利益。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設(shè)備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天xx區(qū)比xx區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購成本。
4、監(jiān)督機制基本形成。
做好價格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防范、抑制腐敗。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率，提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作
20xx年下半年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎(chǔ)上下浮5-8個百分點(當(dāng)然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價的基礎(chǔ)上進行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進一步復(fù)核，實行了“采購部的兩級價格復(fù)核機制”，然后再傳送審計部復(fù)核。力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
三、進一步加強對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
20xx年下半年采供部進一步加強了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購供應(yīng)部供方信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進行分類登記，確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標(biāo)報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來，甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個相對特殊、獨立的行業(yè)，供應(yīng)商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價格的制高點，為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十三
本學(xué)期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),牢固樹立責(zé)任意識、質(zhì)量意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識,求真務(wù)實,在扎實抓好教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,努力開拓教育教學(xué)新思路,創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,全面完成教務(wù)處工作任務(wù),進一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展,不斷強化教育教學(xué)管理,全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。
能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作、探究”式的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,適應(yīng)生存環(huán)境的能力。
總之,在教育教學(xué)過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
二、加強教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學(xué)工作之中,落實到每一堂課教學(xué)之中。本學(xué)期,我們將把加強教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),推動課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結(jié)合,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。
把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意,使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動分兩塊進行:一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正?；?、制度化、講實效。
三、以信息化建設(shè)為抓手,提高教師質(zhì)量。
強化信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,進一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強信息技術(shù)軟硬件的管理和維護,最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類設(shè)備的維護,做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計,確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團隊博客群組,把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機結(jié)合,促進教師專業(yè)成長。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質(zhì)量。
進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學(xué)校體育工作,結(jié)合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,進一步探索切實提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,使學(xué)生每天在?；顒訒r間總量超過一小時。
加強英語課程的建設(shè),有計劃,有針對性地對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進行監(jiān)控,對學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的英語教學(xué)質(zhì)量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
五、加強質(zhì)量監(jiān)控,優(yōu)化教學(xué)管理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是檢驗課改工作是否落到實處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學(xué)生的評價體系,以評價促發(fā)展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴(yán)肅性,嚴(yán)格按課表上足,教好各類課程。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度,經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題,認(rèn)真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。
學(xué)期中期和結(jié)束前,將在總結(jié)對部分年級、部分學(xué)科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質(zhì)量分析,提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式,全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進展情況。
1、期初制訂教學(xué)計劃、備課。
2、各教研組計劃制定上交。
3、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書征文。
5、各教研組組織聽課、評課活動。
1、教研組組織學(xué)生競賽。
2、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽。
4、檢驗組組織聽課、評課活動。
5、組織英語示范課活動。
1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二)。
2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、教研組聽課、評課活動。
4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。
5、組織教師教學(xué)案例、教學(xué)反思活動。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十四
根據(jù)xx市教育局20xx年下半年教育工作要點，結(jié)合我校實際情況，制訂20xx年下半年學(xué)校工作計劃。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化為主線，全面實施《“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》，按照“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的學(xué)校教育發(fā)展總體要求，與時俱進、開拓創(chuàng)新，突出重點、狠抓落實，以新的思路、新的舉措、新的作風(fēng)，努力開創(chuàng)“十二五”教育發(fā)展新局面，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
緊緊圍繞“率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”總目標(biāo)，以全面推進素質(zhì)教育為核心，以深化教育改革和課程改革為動力，以建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為中心任務(wù)，以全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，不斷提升教育發(fā)展水平。具體目標(biāo)如下：
1.小學(xué)入學(xué)率和鞏固率保持100%，特殊兒童入學(xué)率達98%以上。
2.注重“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教師具有良好的職業(yè)道德，學(xué)校形成濃郁的文化氛圍，爭創(chuàng)xx市第二批和諧校園。
3.一、二年級全科合格率達98%以上，語、數(shù)、英優(yōu)秀率達60%以上。三、四年級全科合格率96%以上，語文優(yōu)秀率達45%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50%以上，英語優(yōu)秀率40%。五、六年級全科合格率95%以上，語文優(yōu)秀率30%以上，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率45%以上，英語優(yōu)秀率30%以上。
4.以羽毛球教育為重點，加快學(xué)校特色建設(shè)，讓每位孩子好讀書、愛科學(xué)、懂藝術(shù)、會打球，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。
5.著力加強骨干教師培養(yǎng)，三年內(nèi)的.新教師分別通過xx市“一、二、三”工程考核，加快培養(yǎng)xx市教壇新秀、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。
6.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)校教育綜合考評繼續(xù)保持優(yōu)秀行列，努力爭創(chuàng)蘇州市高水平教育現(xiàn)代化學(xué)校。
1.積極推進精細(xì)化管理，全面提高辦學(xué)水平。
根據(jù)xx省學(xué)校管理規(guī)范的要求，按照省“五個嚴(yán)格”、“三項規(guī)定”、“八項規(guī)定”，完善各項管理制度，加強檢查，及時整改。在此基礎(chǔ)上，積極推行學(xué)?！熬?xì)化”管理，對常規(guī)工作進行逐一細(xì)化，使每一項工作有目標(biāo)要求、有具體措施、有督查檢查、有考核評比，提高管理的實際效果。同時，重視“人文化”管理，創(chuàng)設(shè)文明、安全、和諧的校園氛圍，熱情關(guān)愛學(xué)生，促進師生共同發(fā)展。
2.繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，組織師德師風(fēng)警示教育，進一步加強師德修養(yǎng)。嚴(yán)格規(guī)范師德考核程序，考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等方面的重要條件。
進一步提升學(xué)歷層次，按照規(guī)定，教師積極參加本科進修。
不斷提高專業(yè)發(fā)展水平。繼續(xù)開展讀書活動，并做好讀書筆記。開展新老教師結(jié)對活動，互幫互助，共同成長。通過集體備課、聽課評課、專題講座、課題研究、觀摩交流、自我反思等途徑，促進自身發(fā)展。
積極推進名師工程，通過認(rèn)真推薦師德表現(xiàn)突出、工作成績優(yōu)異的教師參加xx市“星級教師”評比，培養(yǎng)一批骨干教師和優(yōu)秀教師群體。
3.著力推進教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，堅持把德育放在學(xué)校一切工作的首位，按照《xx市中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《xx市中小學(xué)班主任工作規(guī)程》，加強班主任工作管理，充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，密切家校聯(lián)系，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)。加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；加強法制教育，杜絕學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象；加強安全教育，增強自我保護意識，確保人身和財產(chǎn)安全；加強心理教育，對異常學(xué)生進行細(xì)心、耐心的疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)異常情況。
強化教育教學(xué)管理，堅持做到“五個抓”，即：抓高效備課，增強課前準(zhǔn)備的針對性；抓高效上課，增強課堂教學(xué)的互動性；抓高效作業(yè)，增強作業(yè)布置、批閱、講評的實效性；抓高效測試，增強測試的可信性；抓高效自學(xué)，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的自覺性。
深化教育教學(xué)研究，根據(jù)學(xué)?！笆濉闭n題《學(xué)科德育有效滲透的實踐研究》，每位教師要明確教育科研的目標(biāo)、內(nèi)容，結(jié)合自身特點，建立相關(guān)的子課題，切實增強教育科研的針對性。切實加強校本教研，通過專家講座、專題研討、讀書活動等形式，開展教科研活動。
優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量。一是不折不扣完成教育教學(xué)的各項質(zhì)量指標(biāo)，努力提高學(xué)生全科平均分、及格率和優(yōu)秀率。二是加強體育、藝術(shù)、科技等工作，廣泛開展“大課間活動”，學(xué)校足球隊、田徑隊、繩毽隊參加xx市比賽；人人學(xué)會一樣樂器，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；發(fā)揮科技特色學(xué)校的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動，力爭多出優(yōu)秀人才。三是加快特色教育，開設(shè)羽毛球特色課程，低年級在體育課內(nèi)每周安排一節(jié)，中高年級在每周“地方課程”中安排一節(jié)。根據(jù)《羽毛球校本教材》，做到：有教師、有計劃、有課時、有教案、有考核。各班每周興趣活動課中安排一節(jié)羽毛球活動課。通過講解、示范、練習(xí)、游戲等形式，了解羽球知識，體驗羽球文化，掌握基本技能，激發(fā)活動興趣，促進身心健康，推進學(xué)校羽毛球特色項目的開展，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。四是開展讀書活動，開放圖書室和閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生每天閱讀課外書，每周誦讀古詩文，通過講故事、談體會、背詩文等，營造濃厚的書香校園氛圍。
在新的學(xué)年里，我們?nèi)w師生將“心往一處想，勁往一處使”，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實奮進，銳意進取，共創(chuàng)美好未來，譜寫三中心小學(xué)發(fā)展的新篇章。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十五
根據(jù)學(xué)校的總體要求與xx路的具體情況，我們的宗旨就是：為了一切學(xué)生，此時一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿意，生活的順心，讓每一個員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家園。
愛崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著想，一心為家長著想，一心為學(xué)生著想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。
堅持"一切標(biāo)準(zhǔn)從高，一切要求從嚴(yán)，一切操作從細(xì)，一切為提高教學(xué)質(zhì)量"。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)操作，突出工作重點，狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點：
1)堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。
2)堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3)要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問題，要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時刻牢記："逆水行舟，不進則退"。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng)新，積極進取，又要如履薄冰，周密細(xì)致，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
4)要時刻警示自己與同志，"今日工作不努力，明日努力找工作"，要精誠團結(jié)，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
xx路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區(qū)部門較多，管理模式各有不同。針對這種形式，xx路校區(qū)從管理上分頭治理，采用部門自治，權(quán)力下放，各自負(fù)責(zé)責(zé)任制。從學(xué)校的整體上，本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設(shè)置上，中補計劃開設(shè)10個班級，高一開設(shè)6個班級，高二開設(shè)2個班級，高補開設(shè)6個班級，藝術(shù)開設(shè)14個班級，各班級的班主任必須進行嚴(yán)格的培訓(xùn)，進行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí)，使所有的老師都能盡職盡責(zé)的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。
全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進，精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責(zé)任。在班級管理中，班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時處理班內(nèi)問題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。
3)營造和諧的師生關(guān)系， 形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問，教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高
1)抓好教學(xué)日常管理， 向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點，要求科任老師從學(xué)生進校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生有問必答，有錯必糾。
2)強化班主任職責(zé)，班主任工作要做細(xì)，要有溫度，有愛心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹立信心，確定目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，對他們有難必幫，有求必應(yīng)，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實，要有力度。
開學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格，根據(jù)每次月考成績，進行認(rèn)真的質(zhì)量分析，及時反饋到科任教師，及時解決問題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認(rèn)真觀察，及時處理問題，特別就是思想問題。
3)強化任課教師的備課職責(zé)，各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標(biāo)，分階段制定教學(xué)要求，及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，合理調(diào)整進度和難度，定期檢查落實情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗，在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。
4)堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師，督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進行交流，解決問題。對存在問題較大的老師，此時學(xué)校應(yīng)及時進行調(diào)整，避免給學(xué)校造成不良的影響。
1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機制，加強校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補短，及時調(diào)整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度，做到有規(guī)可行
1)制定切實可行的管理制度，讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理，如有難度，及時與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會制度，周五班主任例會制度，此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項例會必須有準(zhǔn)備，有內(nèi)容，有思想，有作用，不開無準(zhǔn)備之會。班會必須有實效，有教案，班級問題處理必須有結(jié)果。
2)抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時，此時必須抓好教學(xué)計劃的落實工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進度，進行教學(xué)進度的對比。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時，及時給予指正，確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規(guī)，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認(rèn)真進行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后，班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在，及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績，進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學(xué)生進行面對面的交流，確保學(xué)生成績的提高。
4)抓好一對一的輔導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系，征得家長同意，積極參加文化課的補習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題。對成績提高較慢的學(xué)生，老師應(yīng)做到有耐心，有愛心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十六
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技?！皟墒肿ィ瑑墒侄家病钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。
在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。
湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育的招生計劃正在制定之中。
二、 強化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、 教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、 實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、 以改革促發(fā)展，增強辦學(xué)活力。
1、 改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、 改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺（套）總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學(xué)機制：資源共享是社會主義市場經(jīng)濟的基本要求，公路技校充分運用學(xué)?，F(xiàn)有資源，在與交通部電視中專、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦中專、大專、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)上，今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過辦學(xué)運行機制的改革，擴大了學(xué)校發(fā)展的空間，深化了多元化的辦學(xué)格局，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
四、開源節(jié)流并舉，提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。自年初開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便號召全體教職工從自我做起，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支。大力倡導(dǎo)開源節(jié)流，艱苦奮斗的精神。在創(chuàng)收堵漏、挖潛節(jié)支上下功夫。主要抓了四個環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)收，半年來，學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進行了職業(yè)技能鑒定，創(chuàng)收近3萬元；成人高考輔導(dǎo)班及其他短期培訓(xùn)創(chuàng)收2萬元；招待所等校辦企業(yè)創(chuàng)收5.6萬元。二是嚴(yán)格財務(wù)逐級審批制度，嚴(yán)把物品采購支領(lǐng)關(guān)，節(jié)省開支降低消耗。三是維修工本著自己能干自己干，少花錢多辦事，不花錢也辦事的原則，加強各種物品的保養(yǎng)與維修，半年節(jié)省開支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話費的管理，杜絕跑冒滴漏等浪費現(xiàn)象。
五、以德立校、治教，造就一代新人。
1、《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，學(xué)校是進行系統(tǒng)道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育，堅持以德立校、治教，努力培養(yǎng)造就一代新人。以人為本做好思想政治工作，有針對性地對師生進行馬克思主義理論基本觀點教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據(jù)《綱要》的基本道德規(guī)范全面開展職業(yè)道德教育，在學(xué)生中開展以愛國主義、集體主義、社會主義教育為核心的德育教育。20xx年5月學(xué)校被市教育委員會授予“思想政治工作先進集體”稱號。
2、大力加強學(xué)生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會、完善自我、德才兼?zhèn)涞乃挠行氯藶橹骶€，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強愛國主義教育，常年堅持每周一的升旗儀式；清明節(jié)組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；組織45人次參加預(yù)備役演練，加強國防教育等，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情感。二是加強品德和紀(jì)律教育，以經(jīng)常性的養(yǎng)成教育為重點，召開班主任會6次，學(xué)生教育大會4次，針對學(xué)生思想中暴露出的問題和傾向進行社會公德、遵紀(jì)守法、文明禮貌、安全防范、愛護公物、勤儉節(jié)約、助人為樂、團結(jié)友愛的思想教育和引導(dǎo)，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，1名學(xué)生加入黨組織，40名學(xué)生加入共青團，評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學(xué)生45人，樹立了榜樣，鞭策了后進。三是加強集體主義和社會主義教育，使學(xué)生樹立起正確的價值觀和人生觀，自覺的把個人的理想融入到社會的共同理想之中。半年來，先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次，為失學(xué)兒童捐款500余元，參加義務(wù)植樹150人次。通過各種教育活動的開展有效地培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調(diào)查畢業(yè)生的思想及工作表現(xiàn)，依據(jù)反饋意見促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養(yǎng)工作。
存在的主要問題
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足的實際，還須進一步解放思想，積極謀求新的辦學(xué)增長點，提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數(shù)及在校生數(shù)的減少，造成部分人員閑置及工作量不足，給學(xué)校帶來了很大負(fù)擔(dān)，有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進一步加劇了招生的困難，仍需進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機會。
四、機關(guān)人事制度改革以后，學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動較大，需加大思想工作的力度，穩(wěn)定教師隊伍。
下半年主要工作安排
一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務(wù)。同時，做好河北工業(yè)大學(xué)函授學(xué)歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生計劃的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和管理工作，制定優(yōu)惠政策、配備精干人員，選好經(jīng)營模式，力爭全年創(chuàng)利18萬元。
三、積極推進教學(xué)改革，全面推廣應(yīng)用理實一體化教學(xué)和多媒體課件教學(xué)，增強教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加強安全生產(chǎn)，做好師生員工的思想政治工作和紀(jì)律教育，確保全年無安全生產(chǎn)事故，無違法違紀(jì)事件發(fā)生。
五、繼續(xù)加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)。廣開就業(yè)渠道，積極為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會，著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育，組織教師參加全國道橋?qū)I(yè)教師技能大賽，力爭取得好的成績。
七、廣開辦學(xué)渠道，多方聯(lián)系，充分利用學(xué)校的資源，積極舉辦中短期培訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十七
在校黨總支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七精神，圍繞閔行“”發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實際工作，牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀，服務(wù)廣大教職員工，堅持以人為本，發(fā)揚民主，依法治校，以加強工會組織建設(shè)、工會干部隊伍建設(shè)和推進“三項工程”為重點，努力發(fā)揮工會在推動"和諧校園"建設(shè)、在學(xué)校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。
二、主要工作。
(一)深入學(xué)習(xí)市區(qū)工會工作的精神，推進教職工的思想政治建設(shè)。
根據(jù)學(xué)校黨總支部對學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神的總體部署，積極配合黨組織，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，以"三個代表"的重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關(guān)于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》，中國特色社會主義工會，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團結(jié)動員廣大職工在全面建設(shè)小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動社會主義和諧社會建設(shè)的重要團體，是組織職工參與社會主義民主政治建設(shè)的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學(xué)校;是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)鼓舞人心，以"解放思想、實事求是、與時俱進"的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學(xué)習(xí)心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。
圍繞中心，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。
工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學(xué)校的“大黨建”的格局中，構(gòu)筑黨建指導(dǎo)工建，工建服務(wù)黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點，通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾，體現(xiàn)工會的活力和價值，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設(shè)，定期召開工會委員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報，求得學(xué)校黨總支部對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)、重視和支持，在學(xué)校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應(yīng)有的作用。
繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并努力實現(xiàn)"在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益"增強教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學(xué)校人人獻計獻策。學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務(wù)公開工作，執(zhí)行校務(wù)公開制度和實施細(xì)則。
一、支部工作的基本思路。
在校長負(fù)責(zé)制條件下，學(xué)校支部工作應(yīng)圍繞以下基本思路展開：
1、牢固樹立“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心，中心工作驗黨建”的工作理念。
學(xué)校黨組織在校長負(fù)責(zé)制條件下，按照校長負(fù)責(zé)制配套工作文件的規(guī)定，其作用是發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用。監(jiān)督保證是為了更好地發(fā)揮政治核心作用，監(jiān)督保證是手段，政治核心是目的。因此，發(fā)揮好政治核心作用，最大限度地支持行政工作是學(xué)校黨組織工作的根本，是學(xué)校支部工作的重中之重。下半年，我們將在繼承原有好的工作傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)對此進行探索，努力在學(xué)校形成“黨政一心，政通人和”的良好風(fēng)氣，使學(xué)校工作躍上新的臺階。
2、按照“一、二、三”思路，推進黨的建設(shè)工程。
(1)“一”是指“一個主題”，即黨支部要在學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用。具體是通過貫徹黨的路線、方針、政策;宣傳發(fā)動群眾;發(fā)揮工會、共青團等群眾團體在學(xué)校工作中的參政議政作用，確保教職工對涉及學(xué)校發(fā)展重大事項和關(guān)系切身利益的重大分配原則的知情權(quán)、參與權(quán);參與學(xué)校重大問題的決策等工作，團結(jié)凝聚各方力量，形成本站學(xué)校發(fā)展共同愿景，為完成學(xué)校中心任務(wù)而奮斗。下半年起，學(xué)校的共同愿景是創(chuàng)建浦東新區(qū)素質(zhì)教育實驗校，因此學(xué)校支部將緊緊圍繞這一中心任務(wù)，努力發(fā)揮政治優(yōu)勢，起好政治核心作用，確保創(chuàng)建工作順利推進。
(2)“二”是指“兩個載體”，即黨支部要開展好密切干群關(guān)系的“高興、放心活動”和密切黨群關(guān)系的“凝聚力工程”。歷城中學(xué)支部在兩個載體建設(shè)方面有許多成功的經(jīng)驗，取得了很好的成效。在新形勢下，我們將從構(gòu)建和諧校園，關(guān)注人的生命質(zhì)量，滿足人的物質(zhì)、精神文化生活需要方面，從關(guān)心不同的人，關(guān)心人的各個時期的不同需要出發(fā)，積極創(chuàng)設(shè)、搭建讓教職工走向成功的“平臺”，給“兩個載體”建設(shè)注入新的時代內(nèi)涵。
(3)“三”是指“三個堅持”，即黨支部要堅持黨管干部原則、堅持黨組織參與重大問題決策原則、堅持校務(wù)公開原則?！叭齻€堅持”是學(xué)校黨支部發(fā)揮政治核心作用的具體體現(xiàn)，是強化執(zhí)政黨執(zhí)政意識的重要抓手，也是配合中心工作，支持行政首長依法行政的具體行動。因此，下半年我們將圍繞校級副職聘任、年底中層干部民主評議工作，加強對干部的教育、培養(yǎng)工作，使干部能夠為黨、為民用好權(quán)，履好職。同時，要通過加強對學(xué)校后備干部的考察培養(yǎng)，使后備干部更加謙虛謹(jǐn)慎、更加勤奮學(xué)習(xí)、更加努力工作、不斷提升自身素養(yǎng)。要通過各種形式，在黨員干部中廣泛開展反腐倡廉，深入進行警示教育活動，使干部始終保持凜然正氣，廉潔自律，勤政高效，讓黨放心，讓老百姓高興。要進一步做好校務(wù)公開工作，在總結(jié)過去成功經(jīng)驗、做法的基礎(chǔ)上，不斷提高公開工作的質(zhì)量，增強工作的透明度。要加強校務(wù)公開工作的方法、流程研究，探索公開工作的新方法、新途徑，提高公開工作的科學(xué)性。
一、強化質(zhì)量意識，切實加強教學(xué)管理工作。
全體教師必須明確教育教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，必須明確教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)工作中的核心地位，牢固確立“質(zhì)量是學(xué)校的生命，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽，質(zhì)量是學(xué)校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
2.建立質(zhì)量分析制度。各年級要確保每月一次的質(zhì)量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學(xué)情教況，及時把握教學(xué)動態(tài)，適時調(diào)整工作措施。畢業(yè)年級每次綜合性考試后，都要召開班級質(zhì)量分析會，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工參加會議，共同做好深入細(xì)致的質(zhì)量分析工作。
3.進一步加大對“五認(rèn)真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者展示，低下者誡勉，檢查結(jié)果在每月一次的教學(xué)常規(guī)考核中及時體現(xiàn)。
4.進一步加強教研組和備課組建設(shè)。要明確工作要求，明確組長的職責(zé)，使之在教學(xué)研究方面真正發(fā)揮作用。把教研組、備課組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、研究型組織。
5.進一步健全教研活動的制度。主要學(xué)科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數(shù)量，提高質(zhì)量”。
6.進一步優(yōu)化課堂教學(xué)。教師們要注重優(yōu)化教學(xué)過程，不斷改進教學(xué)方法，科學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，繼續(xù)開設(shè)黨員示范課和學(xué)科帶頭人示范課，發(fā)揮黨員教師、學(xué)科帶頭人的帶頭示范作用。
7.積極推進課程改革。認(rèn)真制訂高中課程改革實施方案，嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目和模塊合理安排課程，切實加強選課指導(dǎo)，實行學(xué)分管理，開展校本培訓(xùn)和研究，努力提高教師把握新課標(biāo)、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8.提高教學(xué)常規(guī)考核的質(zhì)量。要細(xì)化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學(xué)生評教”活動，內(nèi)容包括水平能力、教學(xué)效果、作業(yè)批改、關(guān)心學(xué)生、課堂紀(jì)律、有無違規(guī)等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.注重養(yǎng)成教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀(jì)律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂涂亂寫、不浪費水電。
2.嚴(yán)格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認(rèn)識，切實加強對學(xué)生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業(yè)班，周六正常上班。
3.重視衛(wèi)生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質(zhì)量。二要突破衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)，公共教室、公共區(qū)域的衛(wèi)生要全部落實到班，責(zé)任到班主任，年級組長為總責(zé)任人。三要做好衛(wèi)生防疫工作，消滅衛(wèi)生死角，爭創(chuàng)市衛(wèi)生先進學(xué)校。
4.加強校園文化建設(shè)。出好班級。
黑板報。
保養(yǎng)好教室內(nèi)外的。
名人名言。
適當(dāng)開展些班團活動活躍學(xué)生的課余生活努力營造一個良好的育人環(huán)境。
5.努力做好問題生的幫教轉(zhuǎn)化工作，堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
6.做好扶貧幫困工作。繼續(xù)辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學(xué)亮點。
7.健全安全保衛(wèi)制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創(chuàng)安全文明學(xué)校。
8.完善宿舍管理制度。嚴(yán)格宿管人員工作要求，嚴(yán)肅學(xué)生住宿紀(jì)律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，堅持以創(chuàng)新為主線的工作思路，牢固確立科研先導(dǎo)地位。想方設(shè)法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際開展課題研究，切實把課題研究與學(xué)校教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學(xué)工作中遇到的問題和困難。繼續(xù)實施“一二三”青年教師培養(yǎng)工程，進一步完善青年教師培養(yǎng)制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內(nèi)開設(shè)“亮相課”，一學(xué)期內(nèi)開設(shè)“過關(guān)課”，一年度開設(shè)“比武課”，二年內(nèi)開設(shè)“觀摩課”，三年內(nèi)好的開設(shè)“示范課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術(shù)水平。
教技室要在教育技術(shù)工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓(xùn)為主，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現(xiàn)代化手段服務(wù)于教學(xué)的水平。要盡力加強硬件建設(shè)，同時加大素材庫的建設(shè)力度，同時積極開發(fā)多媒體。
課件。
開展優(yōu)秀課件評比等活動加快建立學(xué)校教育教學(xué)資源庫充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。豐富內(nèi)容定期更新美化網(wǎng)頁真正把學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)成對外宣傳的窗口、學(xué)校管理的平臺、家校聯(lián)系的紐帶力爭辦出特色并參加評比。要加強各專用教室的建設(shè)和管理加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導(dǎo)和檢查、考核定期召開專用設(shè)備、專用教室管理人員會議加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。要規(guī)范教師筆記本電腦的考核工作想方設(shè)法使其最大限度地用于教育教學(xué)工作中。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十八
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，切實圍繞教育局20xx年下半年工作要點，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹立“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)，堅持 “統(tǒng)籌規(guī)劃、鞏固提升、改革創(chuàng)新”的發(fā)展思路，以“落實、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色發(fā)展為重點，進一步優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和安全，凝聚智慧，求真務(wù)實，努力辦好人民滿意教育。
提高辦學(xué)質(zhì)量，提升發(fā)展水平，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目標(biāo)離不開廣大教師，強化教師隊伍建設(shè)，是學(xué)校發(fā)展提升的永恒主題。
貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，廣泛開展以“有良心、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動，全面提升師德修養(yǎng)。通過學(xué)校嘉獎、評先評優(yōu)來充分調(diào)動教師的積極性，營造“肯干事、能干事、干成事”氛圍。以丹陽市“校長、教師履職行為雙十項規(guī)定”為依據(jù)，進一步完善教師教育、監(jiān)督、考核和獎懲相結(jié)合的師德激勵機制，強化督查有償家教、收受禮金禮品等問題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報電話”，在職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、年度績效考核中堅決實行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，開展師德演講、師德征文、師德報告會等活動，促進廣大教師提高認(rèn)識，振奮精神。以慶祝第31個教師節(jié)為契機，廣泛開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹典型、展風(fēng)采”活動，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，鞭策全體教師強化自我約束，踏實做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，實現(xiàn)人生價值與履行教育使命的雙提升。
繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體發(fā)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點和落腳點，進一步完善素質(zhì)教育先進年級組、先進校考核方案和聘用教師考核方案，最大限度調(diào)動教師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織教師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強化教師的規(guī)范意識;在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購物、炒股、觀看與教育無關(guān)的視頻及與工作無關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書面請假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強服務(wù)意識，樹立“以教師為本”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，公正公平地對待每一名教師，為教師營造寬松的工作環(huán)境，提升教師的幸福指數(shù)。在實行人本管理的基礎(chǔ)上，注重管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，積極探索建立符合時代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷提高科學(xué)民主和依法治校的能力，構(gòu)建人文管理的和諧校園。
貫徹落實《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為教師成長創(chuàng)造更多的發(fā)展和展示的機會與平臺。(1)堅持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實發(fā)展底蘊。本學(xué)期要以教材解讀能力、教學(xué)反思能力、數(shù)學(xué)解題能力和試卷命題能力為突破口，加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升教師把握學(xué)科的能力。組織40周歲以下的青年教師進行一次校級“把握學(xué)科能力競賽”活動，切實提高教師的解題能力和業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真開展崗位大練兵活動，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干教師展示課”和“新教師亮相課、匯報課”等活動，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過各級骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團隊活動、支教教師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺，通過走出去請進來、自我學(xué)習(xí)提高、論壇研討交流以及請專家來校講座等多種形式，把教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐與校本培訓(xùn)有機地融為一體。進一步提高“師徒結(jié)對”活動的實效性，充分發(fā)揮骨干在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對年輕教師的幫扶工作，促進他們快速成長、站穩(wěn)講臺，形成結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教師梯隊。(3)加強五校聯(lián)盟共同體建設(shè)，不斷探索共同體活動的內(nèi)容和形式，實現(xiàn)在辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽評課活動，以提高教師業(yè)務(wù)能力。
堅持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個班級，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育水平再上一個新臺階。
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(1)繼續(xù)開展十星級文明號評比、雛鷹標(biāo)兵評比、班級文化布置等評比活動，完善多元學(xué)生評價激勵體系，通過升旗儀式、櫥窗板報、校刊專欄等，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強班主任培訓(xùn)，落實班主任例會制度，著力提高班主任的思考力、表達力和執(zhí)行力;加強德育的幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對模式，擴大師傅與徒弟的結(jié)對范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對工作重點，定期開展師徒幫教活動，推進“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進一步提高班主任的專業(yè)能力。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》等德育規(guī)范和目標(biāo)，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進一步加強心理輔導(dǎo)專題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過有針對性的家訪、校訪、電話訪談、校訊通、家長qq群、微信平臺等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)和生活狀況，積極開展心理健康教育專題研究，通過學(xué)生個案分析、個別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生健康成長。
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(1)認(rèn)真落實《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開展校風(fēng)建設(shè)月活動——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實守信教育”、11月“法制安全教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理健康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國旗下現(xiàn)身說教，切實提高國旗下講話的時效性和實效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫進校園等形式多樣的主題教育活動。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開家長會、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長對學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時，在本學(xué)期末開展“家訪日記”評比活動，及時了解家長對學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對性、實效性。
(1)校園文化建設(shè)是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強物化環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)，樹立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊的校園文化氛圍。要充分發(fā)揮各班教室門前的“我成長，我快樂”專欄，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動的情況，創(chuàng)辦好班級文化墻，形成體現(xiàn)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強禮儀、禮節(jié)、公德意識，不斷提高道德修養(yǎng)。
(三)加強過程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹質(zhì)量品牌
新學(xué)期，我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實”十二字做文章,加強學(xué)校管理、教師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強過程管理，每月考核堅持點面結(jié)合、體現(xiàn)差異、重點突破、隨時通報、立即整改、問題再查，并與績效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時間。教師專課專用，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時，鼓勵全體教師將能力、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開展陽光體育運動，嚴(yán)格落實“兩課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進行1小時的體育鍛煉。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實際情況，進一步深化“以行政蹲點管理為核心，以年級組管理為主體，以班級管理為基礎(chǔ)”的三級管理體系，進一步強化值日行政和村小校長的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班安全、紀(jì)律、衛(wèi)生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為教師評優(yōu)評先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評選先進班集體重要依據(jù)。
立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性，進一步加強課堂教學(xué)管理，實現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化。
繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科教研組的作用，提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅持定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，探索教學(xué)中“五個有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗、有效練習(xí))的途徑和方法，堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題。
以“活力課堂”為抓手，有效開展 “每周三課、顧問指導(dǎo)課、骨干教師展示課、新上崗教師亮相課和匯報課” 等常態(tài)課教研活動，深入進行課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節(jié)課的知識點落到實處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵青年教師立足講臺一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開課，在上課、評課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。
行政聽課做到“推門課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽課”與“隨人聽課”相結(jié)合，聽課時注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實有效、看上課和備課是否相符;教師聽課做到每周三課、顧問指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫好聽課記錄，對教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計要做詳細(xì)記錄，并做好書面及網(wǎng)上評價分析;下屬學(xué)校教師必須到中心校參加每周三課、顧問指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強聽評課管理和考核力度，堅決避免出現(xiàn)“聽課只為完成任務(wù)”，“只注重聽課數(shù)量，不評課、不反饋、不研討”等走過場的現(xiàn)象。
全體教師要樹立質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展根本，時時有危機意識的理念，全面落實學(xué)校關(guān)于知識質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析，并提出操作性強的建議;繼續(xù)加強對中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過每月一次的調(diào)研和隨機調(diào)研建立各年級各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫，有效加強對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，及時作好成績記錄及簡要的分析，既重視橫向比較，更注重縱向比較，對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科加強跟蹤指導(dǎo)和管理，督促教師分析和查找原因，幫助教師消除障礙，主動學(xué)習(xí)，改進不足。樹立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗推廣，帶領(lǐng)廣大教師共同努力，促進輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量均衡發(fā)展。
充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開展培優(yōu)補差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實后進生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學(xué)生掉隊。做到對后進生的“六個照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表揚照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會聲譽和學(xué)校發(fā)展。我們在總結(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗的同時要更加扎實地開展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進行調(diào)查、研究、分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、方法、知識重點等方面制定富有成效和切實可行的教學(xué)計劃，上好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，采取切實有效培優(yōu)補差措施，使畢業(yè)班的教學(xué)工作高效有序進行，為確保調(diào)研成績穩(wěn)中有升打下堅實基礎(chǔ)。
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嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真上好體藝衛(wèi)特色課程，保證體育藝術(shù)科目在市級調(diào)研中取得優(yōu)秀成績。認(rèn)真組織學(xué)校田徑隊強化訓(xùn)練，確保參加市田徑運動會進入前六名。各年級認(rèn)真抓好小學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研項目的日常訓(xùn)練，尤其是五年級，確保在市級調(diào)研中超過市平均水平。深入開展校園足球、籃球訓(xùn)練工作，不斷提升學(xué)校足球隊、籃球隊參賽水平。繼續(xù)實施體育、藝術(shù)“2+1”項目，穩(wěn)步推進學(xué)校體育“一校一品”建設(shè)，進一步豐富學(xué)生大課間活動，拓展學(xué)生才藝特長，不斷提升達標(biāo)水平。音樂特色班要強化訓(xùn)練，爭取明年在市小學(xué)生文娛匯演中再創(chuàng)佳績。積極開展科技教育活動，增強學(xué)生的動手動腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識，凸顯我校創(chuàng)建成果。
扎實開展課題研究工作，既要重視重點課題的研究工作進度，也要關(guān)注小課題的推進實施?！痘凇叭椤钡男W(xué)綜合實踐特色課程構(gòu)建與校本實施的研究》作為學(xué)校特色發(fā)展的主課題，要進一步拓展研究外延，開發(fā)和利用好社區(qū)勞技教育資源，為發(fā)展學(xué)校特色品牌提供可靠的理論和實踐依據(jù)，要繼續(xù)做好課題材料的梳理總結(jié)，突出研究實效。認(rèn)真做好語文省級課題 “小學(xué)語文分類解讀教材研究”子課題“寫人記事類教材的研究”,要重點關(guān)注課題研究的操作規(guī)范性、成果推廣度，要將研究成果最大限度地推廣開來。要鼓勵教師從教育教學(xué)實際出發(fā)，深入思考日常管理、教育教學(xué)中顯露出來的問題，開展市級小課題研究，做到研究一個課題解決一個問題，研究一個課題得到一個新提升。
教科室、教務(wù)處要有計劃地組織開展各類專題培訓(xùn)。邀請省教科院的專家、市教研室各學(xué)科教研員、特級教師對教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、教材解讀指導(dǎo)、課堂教學(xué)進行直面指導(dǎo)，促使教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教育方式，提升教學(xué)水平;立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，加強教研組、集體備課組建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長、備課組長隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，定期開展活動，重點進行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí)，從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力，提升教師的理論功底。建設(shè)教師博客群，采取校干、骨干教師引路、大力宣傳、制度約束等剛性措施，引導(dǎo)教師學(xué)會記錄教育教學(xué)工作的點滴思考、讀書收獲、生活感悟，采取草根教研的方式，激發(fā)我校教師的科研活力。
圍繞“高效課堂”認(rèn)真開展教師自主讀書活動，將讀書活動制度化、規(guī)范化，做到每月有主題，學(xué)期有成果，通過讀書沙龍、專題討論、優(yōu)秀讀書感想評比、讀書先進個人評比，逐步引導(dǎo)教師走上“讀書+反思+實踐” 的'專業(yè)化發(fā)展道路，豐厚教師文化底蘊，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、具有人文思想的教師群體。教科室要積極組織教師參加 “鎮(zhèn)江市教育教學(xué)故事”、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教學(xué)論文”、“省藍(lán)天杯教學(xué)設(shè)計”等論文評選活動，指導(dǎo)教師及時學(xué)會總結(jié)思考，積極撰寫教學(xué)論文、案例，把好的方法，成功的經(jīng)驗推廣開來，讓更多的教師受益，為學(xué)校的發(fā)展注入源源不斷的動力。
學(xué)校工作下半年工作計劃篇十九
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以教育教學(xué)工作為中心，以教育科研為主體，立足現(xiàn)實基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機制，提升管理內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。
1、學(xué)生鞏固率100%，語、數(shù)合格率低、中、高年級分別達97%、95%、96%以上，優(yōu)秀率達55%以上。英語、微機合格率達95%以上，優(yōu)秀率達52%以上。
2、落實2014上半年年工作任務(wù)，完善管理制度，推進精細(xì)化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學(xué)常規(guī)，促進教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。
3、強化教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
4、改善薄弱學(xué)校，優(yōu)化教育資源配置，推進教育均衡發(fā)展。
5、加強校園文化建設(shè)，營造良好的教育氛圍。
6、加強學(xué)校安全管理，維護安全穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。
一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業(yè)道德建設(shè)。
1、堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)，建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。每月做好一次教師的思想素質(zhì)考評并記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍尤其是班主任隊伍。
2、班主任要認(rèn)真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，按要求召開家長會，資料要歸檔。
3、重視校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動，校訓(xùn)“三風(fēng)”、學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的.育人環(huán)境。
4、開展以思想政治教育、法制紀(jì)律教育、愛崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，樹立教書育人和敬業(yè)奉獻精神。完善教師職業(yè)道德考核制度，把師德師風(fēng)教育納入學(xué)校常規(guī)管理之中。
二、完善管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，實施精細(xì)化管理。
以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質(zhì)量評估，把常規(guī)管理和目標(biāo)管理落到實處，促進學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。
1、進一步修訂學(xué)校管理制度，改革考核評價辦法，根據(jù)不同的崗位特點提出明確的目標(biāo)要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結(jié)合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調(diào)動教師工作積極性。
2、加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。
3、堅持中心校成員下校工作制(每周二)、學(xué)校工作匯報制(每月)、領(lǐng)導(dǎo)隨機聽課制(不打招呼)、班子生活會制度(2-3次)、聽課日制度(每月二次)、教學(xué)質(zhì)量定期檢測制度(月考)。
4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。校長每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)，主任不少于30節(jié)，教師及中心校成員不少于15節(jié)。
5、學(xué)校每月專題研究教學(xué)工作(1次)，保證教研活動開展。
三、堅持質(zhì)量為本，開展教育科研，促進教學(xué)質(zhì)量再提升。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實和督查，認(rèn)真落實教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行定期檢查(不少于四次)，做好質(zhì)量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施經(jīng)常監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。
2、立足課堂教學(xué)，強化校本培訓(xùn)和校本教研。
以聯(lián)片教研組為龍頭，繼續(xù)開展同年級教研、教學(xué)開放日、公開課等活動，使教師在學(xué)習(xí)、實踐、研討的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗，互相交流。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效益。完善校本培訓(xùn)和教研，加大新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，繼續(xù)實施“以校為本”的教研制度，加強集體備課管理，要求人人準(zhǔn)時參與，形成互動模式。教導(dǎo)主任全程參與，校長隨機檢查。
以辦、校兩級教研組活動為重點，認(rèn)真研究制訂好教研課題，開展好各類教學(xué)研討活動，并積極申報市區(qū)級教研專題。扎實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動，做好資料的整理和歸檔，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效果。學(xué)期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質(zhì)量的專業(yè)論文。
3、全力做好畢業(yè)班備考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)擬定畢業(yè)班教學(xué)計劃，目標(biāo)任務(wù)和管理措施。每月召開一次畢業(yè)班專題會議，研究工作。建立六年級畢業(yè)模擬考題庫。每兩周對六年級語、數(shù)、英三科進行一次檢測。
4、規(guī)范學(xué)前教育管理。認(rèn)真落實《西安市幼兒教育指導(dǎo)綱要實施細(xì)則》，加強學(xué)前教育指導(dǎo)力度，提升辦園檔次和辦園質(zhì)量，使幼兒接受學(xué)前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質(zhì)的提高工作，開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。
四、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校長主任培訓(xùn)。一是安排好骨干教師、實驗教師參加市區(qū)級以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩研討活動，二是組織好教師參加中心校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓(xùn)，四是完成好校級領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)任務(wù)，提高教育教學(xué)管理能力。
2、繼續(xù)實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學(xué)技能培訓(xùn)為重點，以當(dāng)“多能”教師為目標(biāo)，提升每一位教師教學(xué)能力和管理能力。此項工作已納入評優(yōu)晉級的內(nèi)容，作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”和“名師工程”。進一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
五、努力做好其他各項工作，辦好人民滿意的教育。
1、以新農(nóng)村建設(shè)為動力，積極實施職業(yè)教育強區(qū)富民和促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工程。街道、村農(nóng)校要認(rèn)真搞好“人人技能工程”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”和“農(nóng)村實用技術(shù)”培訓(xùn)，培訓(xùn)要做到經(jīng)濟與實用，要利益與效益雙收，按期完成上級指標(biāo)。做好脫盲人員的教育學(xué)習(xí)、鞏固提高工作，使復(fù)盲率控制在2%以內(nèi)，徹底杜絕新文盲的產(chǎn)生。
2、進一步發(fā)揮工會工作職能，組織教師加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動;做好校務(wù)公開的監(jiān)督實施，提高工會成員的參政議政意識;組織開展各類競賽活動，豐富教職工生活。
3、嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，合理安排使用資金，發(fā)揮最大效益。落實收費公示和承諾制度，分解責(zé)任，落實到人。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的登記清查工作，做到帳、卡、物相符。
4、認(rèn)真抓好信訪、統(tǒng)計、信息報送工作，確保及時準(zhǔn)確，提高狄寨教育知名度，搞好學(xué)校檔案管理工作。
六、加強學(xué)校安全工作，為教育發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
1、強化安全工作制度建設(shè)和隊伍建設(shè)。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關(guān)鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作防范，建立、健全和完善“校長負(fù)責(zé)、人人參與、長治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。
2、強化學(xué)校安全衛(wèi)生法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動進行宣傳，加強對學(xué)生安全衛(wèi)生知識教育。繼續(xù)推行交通協(xié)管員制度。
3、強化安全衛(wèi)生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結(jié)合、定期檢查與經(jīng)常性排查相結(jié)合、拉網(wǎng)式排查與抽查、突查相結(jié)合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衛(wèi)生工作臺帳。落實健全責(zé)任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。
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