法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書(專業(yè)18篇)

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法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-17 07:42:05     小編:靈魂曲

人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗,并勇于創(chuàng)新??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但我們要注重個性和原創(chuàng)性。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇一

我在四川長江職業(yè)學(xué)院讀了一年多的書了。讓我又愛、又恨、又怕、不,用錯詞了,不是怕,是畏懼才對。讓我又愛又恨的是關(guān)彤老師,唯一讓我畏懼的也只有你,彤彤老師。(后來我私下自己這么稱呼你的,習(xí)慣了,所以你也別太在意稱呼哈。)。

記得第一節(jié)課,我遲到了。因為當(dāng)時在學(xué)生會宣傳部招新畫展板和海報。我是臨時部長,工作必須在第二天之前完成。招新之前我必須做好一切的宣傳工作,但是新學(xué)期大二的成員差不多都退了,我們部門就剩下可憐的兩個人。一個是我,一個是負(fù)責(zé)看材料的小波了。任務(wù)壓得我神經(jīng)緊張,還好團(tuán)委學(xué)生會其他部門的小伙伴都來幫忙了。但是,我晚上有課,怎么辦?如果我這個負(fù)責(zé)人都走了,把他們幫忙的留下來感覺好嗎?又擔(dān)心我走了他們不知道具體怎么操作等等的一些問題。心一橫,不去了。到時候補(bǔ)假條吧!但是沒上課一會兒就接到了班上同學(xué)的電話,說是“這個老師不一般,快過去!”于是我匆匆忙忙的就跑到教室。第一節(jié)課說實(shí)話,我沒怎么聽。因為當(dāng)時那個老師說:“以后上我的課,只要曠課三次就算掛科。遲到3次算一次曠課。你們也不要給我請假,請假3次也算?!彼查g我心里很是不滿:“憑什么就不能請假了呀?又不是小學(xué)生高中生。還用這樣的方式上課!估計這位‘老古董’老師講的課也好不到哪里去吧!”心里又開始惦記我學(xué)生會沒有做完的事情了。但是如今我不得不承認(rèn)的一點(diǎn)是:老師講的職業(yè)精神,讓我的內(nèi)心受到了振動,(如果用震撼形容,感覺像奉承一樣,嘿嘿)。的確很難忘的一些話覺得和自己很像:“熱情,是我們最重要的秉性財富之一,沒有熱情工作就是一潭死水。工作熱情是第一位,思維方式是第二位,能力才是第三位?!蔽壹尤雽W(xué)生會宣傳部,就是因為熱愛,盡管我從未學(xué)過畫畫,但是我會堅持到最后不會放棄。說到這里,我想向老師道個歉:“老師,對不起,請原諒我一開始對你的情緒心理和不理解。請原諒我的遲到和對待事情錯誤的認(rèn)識。也謝謝你后來的批評,讓我意識到了自己的幼稚和無知。謝謝你關(guān)老師。”

到了第二節(jié)課,我那個時候還是不愿意上這位“怪脾氣”老師的課,他有脾氣,我也有,哼!你要記遲到記曠課你就記好了!第一次遲到我聽了他說的那些規(guī)矩后,名字都不想去找他消了。結(jié)果我第二節(jié)課又遲到了,管他的,反正我還有幾次機(jī)會,估計找他說,我們也有代溝。于是我兩次都沒有找過不喜歡的老師。我就是這樣的性格,不喜歡的人,我就不想和他有過多的交集。如果說我和這個老師敵對是個錯誤,我當(dāng)時心里想的這將是一個美麗的錯誤,就像徐志摩說的:“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客?!比绻f我的遲到是個錯誤,我不是歸人,是個過客~歐耶……反正以后又不會打什么交道的,我才不怕呢!

第三次上他的課,我好開心呀!要參加黨課,我就正大光明的給他誤了。不用去面對他那看穿人似的眼神。但是我好像又覺得虧了一樣,感覺錯過了什么重要的東西沒有學(xué)到。但是其他課我好像沒有這種感覺呀?估計我還是怕那個怪老師吧!我想,那么多人都上黨課去了,那么多人沒去,我估計他可能會好嘔哦,可能會被氣死的!嘿嘿!于是,我就這樣一直在心里和“怪”老師抗?fàn)幹?,但我也在一步一步的成長著,雖然自己一直不愿意承認(rèn)是因為“怪脾氣”老師。

到了第四節(jié)課,我居然忘記了這位“怪”老師的課了。在學(xué)生會辦公室里裝飾我們的照片墻,還樂呵呵的唱著“我是一個粉刷家”。被我們室長的電話打斷了,說我大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)掛科了!我這才反應(yīng)到有“怪”老師的課。哎喲!這可怎么辦呢?我之前不是有把假條補(bǔ)給他了嗎?這人怎么這樣呀?風(fēng)風(fēng)火火跑到教室,“怪”老師在講感恩。給同學(xué)們放感動中國人物孟佩杰的感人事跡。我只有下課去找他理論了,當(dāng)我看完視頻以后,內(nèi)心五味雜陳的。說實(shí)話,我羞愧,我感動,想哭。我的內(nèi)心又一次受到了振動,我不禁反省著自己對待父母的態(tài)度。我也在心里一次次的問我自己“我能不能做到像孟佩杰一樣?當(dāng)爸爸媽媽都老了,我可以不怕苦,不怕臟,不帶有怨言和情緒的,不離不棄的照顧他們?不嫌棄他們?我能不能做到像孟佩杰那樣?”我不禁覺得好羞愧呀,因為我對父母做的真的太少太少了,我居然很少為他們考慮過!我突然好想爸爸媽媽了,想家了。忍不住跑到廁所給爸爸打了個電話,他問我,“你不是說學(xué)生會和黨校忙一天嗎?怎么想到給我打電話了?”我鼻子一下子就酸了,我覺得好對不起他們,以忙為借口,我真的忙得給他們打電話的那幾分鐘的時間都沒有嗎?我說:“沒事兒,我就是想你們了,打個電話問候你們一下,最近忙就很少給你們打電話,天氣越來越冷了,你們要注意穿暖和點(diǎn),好好照顧自己……”爸爸說,他們大人自己知道的,叫我不要只知道超風(fēng)度就好了,一直呵呵的笑?;氐浇淌?,“怪”老師在說話:“感恩,學(xué)會感恩,報答并不是要做一件轟轟烈烈的大事,認(rèn)真做生活中的小事反而是對爸爸媽媽最好的報答。”他叫我們?nèi)w同學(xué)一起唱《感恩的心》在開始唱之前,他告訴我們這首歌背后的一個很感人的故事,也就是這首歌的由來。我漸漸的被這個“怪”老師身上所散發(fā)出來的光束所吸引了。我覺得,他是我遇到的“彩虹般絢麗”的那個人帶給我正能量。給我?guī)砹宋疑砩先鄙俚纳?。幫助我看到,發(fā)現(xiàn),感知到了一些我內(nèi)心應(yīng)該擁有的東西?!陡卸鞯男摹肺页锰貏e的情緒,不知道究竟是哪種心情。感謝老師,讓我知道自己以后該怎樣對待父母,怎樣去愛我這一生中最重要最親的兩個人,感謝爸媽,感謝所有愛我的人。

其實(shí),我覺得他才是真正的“好”老師,他用行動告訴了我,什么是職業(yè)精神。作為老師,用嚴(yán)格的甚至是嚴(yán)厲的要求來確保出勤率,是對學(xué)生負(fù)責(zé),特別是對高職生。讓學(xué)生在他的課堂上能真正的學(xué)到東西,能夠有所收獲,有所提高,有所改變。關(guān)彤老師在課堂上跟我們一起唱歌,一起看視頻短片,一起討論和思考,跟我們有思維上的互動。他的這些足以讓我感受到他對上這節(jié)課,在背后他所做的工作,授課的用心以及認(rèn)真的態(tài)度。從來不耽誤同學(xué)們的時間,對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。難道這還不能讓我們感受到真正的職業(yè)精神嗎?他讓我感受到了,此時我作為一名學(xué)生應(yīng)該具有的:“不遲到不早退,不曠課是前提;學(xué)知識是客觀必要條件;爭取以后成為一個有能力有作為,對國家和社會有用的人是我們的核心思想。”什么是職業(yè)精神?我個人理解為:愛你所在的崗位,并用心去做好。用心去對待你的工作,這將成為我們的事業(yè)!

我喜歡用心去看一些東西,在我看來,口頭上講的和行為上都不一定是真的。老師的話比其他人的刺耳嚴(yán)厲,語氣硬,但是卻是真正的從內(nèi)心為我們著想,為我們好的人。往往很多學(xué)生都不懂得傾聽和感受到這份嚴(yán)厲的,隱藏著的愛。

我在關(guān)彤老師身上看到的感恩是:我們應(yīng)該記得那些關(guān)心你對你好的人,并對他們好。沒有誰應(yīng)該對你好,學(xué)會換一種思維去思考問題。你說12級航空班的同學(xué)在教師節(jié)那天給您送上的祝福讓你很感動,雖然你還沒有給他們上課,但是他們記得你這位老師,你就覺得很溫暖很開心了。你的這幾句看似不重要的話,讓我知道你和我是一樣的人,容易被一個很小的細(xì)節(jié)所打動,你是一個生活中的有心人。我熱愛這樣的人,我正在努力的做一個生活中的有心人。您的話讓我看到了您的感恩之心。您把同學(xué)們對你的關(guān)心和問候真正的放在心上看在眼里了,并沒有當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)或者應(yīng)付了事的態(tài)度。所以,你教會我的感恩是:“學(xué)會用心感知身邊對你好的或不好的,用愛去回應(yīng)。懂得珍惜,懂得去用心溫暖自己以及周圍的一切,那么你將看到很多讓你感動溫暖的事。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇二

當(dāng)今的`社會就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育已經(jīng)被越來越多的高校所重視。但通過筆者近兩年從事招生就業(yè)工作的實(shí)踐觀察,當(dāng)前的職業(yè)生涯規(guī)劃課程存在授課形式單一、惠及面不廣等弊端,滿足不了廣大學(xué)生的輔導(dǎo)需求。主要是因為目前高校的畢業(yè)生人數(shù)日益增加,一對一的面談方式滿足不了大學(xué)生對自身職業(yè)問題的認(rèn)識。而課堂上又很少提供這方面的信息,講座大部分提供的又是就業(yè)、面試技巧等方面的內(nèi)容。不過近幾年流行起來的團(tuán)體輔導(dǎo)則能部分彌補(bǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的這些缺陷,利用有限的力量,滿足眾多學(xué)生的需要。這一方法在高校的實(shí)踐中也在逐漸普及,取得了良好的效果?;诖?,本文將對這一方法進(jìn)行初步的研究,力圖從理論和實(shí)踐上揭示其特點(diǎn)與意義。

一、團(tuán)體輔導(dǎo)的定義及目標(biāo)。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)英文翻譯為groupguidance,目前其概念雖未完全統(tǒng)一,但可參考一些學(xué)者的總結(jié)進(jìn)一步理解團(tuán)體輔導(dǎo)的定義:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的對象為具有相同問題或在某些方面有共同成長意愿的人組成的有共同目標(biāo)和凝聚力的有序的組織;通過活動的方式給予指導(dǎo);團(tuán)體心理輔導(dǎo)以人的成長、發(fā)展為中心,強(qiáng)調(diào)主體發(fā)展的功能,相信被輔導(dǎo)者的潛能,相信人有能力幫助自己,輔導(dǎo)者所起的作用為助人自助;團(tuán)體心理輔導(dǎo)強(qiáng)調(diào)團(tuán)體動力,團(tuán)體活動中人際交往與互動對人的影響。換言之,團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式,它通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認(rèn)識自我,探討自我,接納自我,改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式,以發(fā)展良好的適應(yīng)行為的助人過程。團(tuán)體輔導(dǎo)最基本的特征,即它是團(tuán)體成員學(xué)習(xí)、成長以及相互作用的過程,而非輔導(dǎo)員控制的、一對一的輔導(dǎo);它在輔導(dǎo)目標(biāo)上更強(qiáng)調(diào)預(yù)防性、發(fā)展性功能。

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種有計劃的心理輔導(dǎo)活動,為了取得預(yù)期的,必須有明確的輔導(dǎo)目標(biāo):通過自我探索幫助學(xué)生認(rèn)識自己,接納自己,自我概念更為客觀;通過與同學(xué)溝通交流,學(xué)習(xí)社交技巧和發(fā)展人際關(guān)系的能力,學(xué)會信任他人;幫助每位學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任感,關(guān)心他人,理解他人,提高對他人感受覺察的敏銳性;增強(qiáng)每位學(xué)生的歸屬感、安全感,使其更有信心面對生活中的挑戰(zhàn);增加學(xué)生獨(dú)立解決問題和決策的能力;幫助學(xué)生澄清自己的價值觀,協(xié)助他們做出評估,并加以修正和改進(jìn)。

二、團(tuán)體輔導(dǎo)的優(yōu)勢。

團(tuán)體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相比,其優(yōu)越性在于,團(tuán)體輔導(dǎo)是多向溝通的過程,學(xué)生之間由于共同探討,相互影響,因而感染力強(qiáng),影響范圍廣,團(tuán)體輔導(dǎo)的預(yù)防性、發(fā)展性功能更易發(fā)揮,團(tuán)體輔導(dǎo)在過程中常出現(xiàn)模擬的生活場景,學(xué)生此時獲得的經(jīng)驗容易在回到實(shí)際生活時得到重視,團(tuán)體輔導(dǎo)對于人際關(guān)系不良、人際溝通比較困難的學(xué)生尤其具有矯正與改善的作用。

第一,團(tuán)體輔導(dǎo)能更大程度地滿足學(xué)生的需要。當(dāng)前在校大學(xué)生與日俱增,而且大部分人都面臨著就業(yè)的壓力,因此對就業(yè)指導(dǎo)的需求也在不斷增加,如果還是按照傳統(tǒng)一對一的咨詢方式,每次咨詢都需要近一個小時,指導(dǎo)教師根本無力應(yīng)對,學(xué)生的需求也就得不到滿足。但是職業(yè)規(guī)劃的團(tuán)體輔導(dǎo)是要直接面向?qū)W生大眾,因此,團(tuán)體輔導(dǎo)的形式可以使更多的大學(xué)生從中受益。而且指導(dǎo)者也會有寬松的環(huán)境,有充裕的時間認(rèn)真準(zhǔn)備,在其帶領(lǐng)下,能夠使每一個大學(xué)生系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識,全面提高職業(yè)生涯規(guī)劃能力。

第二,團(tuán)體輔導(dǎo)能有效改善大學(xué)生的人際交往能力,并提供一定程度的情感支持。一般言之,團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)是主題突出、內(nèi)容豐富、交流廣泛等,可以提高大學(xué)生的人際交往能力,促進(jìn)親密關(guān)系的形成,使學(xué)生獲得更多的情感支持。在日益緊迫的就業(yè)壓力之下,大學(xué)生常常會出現(xiàn)不同程度的焦慮和抑郁情緒,如果沒有合適的方法進(jìn)行調(diào)適和宣泄,可能會形成心理問題。通過團(tuán)體輔導(dǎo)提供的社交平臺,帶給學(xué)生大家庭般的溫暖。學(xué)生獲得了他人的支持和鼓勵,提高了人際交往的能力,相應(yīng)地就會改善就業(yè)壓力帶來的焦慮和抑郁的狀況,而且可以堅定信念,建立自信。

第三,團(tuán)體輔導(dǎo)為職業(yè)生涯規(guī)劃提供了實(shí)踐社會技能的機(jī)會。職業(yè)生涯規(guī)劃需要在開放的、安全的環(huán)境中去探索個人的職業(yè)需求,去了解自己如何做決定,學(xué)習(xí)做決定的技巧和方法,同時討論與分享職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技術(shù)和步驟,這是職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)體的主要內(nèi)容。團(tuán)體輔導(dǎo)以情境式和體驗式的輔導(dǎo)形式,通過角色扮演、頭腦風(fēng)暴、情境體驗、經(jīng)驗分享、行為訓(xùn)練等形式營造了一種良好的社會活動場所,學(xué)生們可以在開放接納互助的氣氛中探索團(tuán)體成員的內(nèi)在沖突、態(tài)度、人格和價值觀,以他人為鏡,認(rèn)識自己、反省自己、分析自己,并將其與個人生涯目標(biāo)聯(lián)系起來。

大學(xué)生們通過團(tuán)體輔導(dǎo)社會實(shí)踐的機(jī)會,充分利用集體的智慧和力量,更有利于學(xué)習(xí)和吸收職業(yè)生涯規(guī)劃的技巧和方法。

三、團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)踐過程及建議。

職業(yè)生涯團(tuán)體輔導(dǎo)的實(shí)踐過程大致可以分為開始、工作過程、結(jié)束三個階段,包含七個步驟,每周1-2次,每次3個小時。其中第一步驟為開始階段,第二至六個步驟為工作過程階段,第七個步驟為結(jié)束階段。方案以peterson等人的認(rèn)知信息加工理論為理論基礎(chǔ)(cip),以casve為技術(shù)框架,綜合各種職業(yè)理論的理念及團(tuán)體輔導(dǎo)的原則而制定。每個步驟的理論依據(jù)、目標(biāo)、主要內(nèi)容如下:。

步驟一為“相識”。依據(jù)羅杰斯的人本主義理念,成立團(tuán)體,成員相識,初步營建平等、坦誠、溫暖的團(tuán)體氛圍。主要內(nèi)容及流程:主持人介紹,說明此團(tuán)體的主要內(nèi)容、目標(biāo);做“找家”活動,分組以及活躍團(tuán)體氣氛;分組做“名片接龍”活動以促進(jìn)大家相互認(rèn)識;制定團(tuán)體目標(biāo)、團(tuán)體規(guī)則,為團(tuán)體起名。

步驟二為“我的內(nèi)部特征”。目的:讓成員了解職業(yè)生涯決策過程的知識;了解自己的職業(yè)特質(zhì)(興趣、能力等)。主要內(nèi)容及流程:講解職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯決策過程模型;分小組寫“20個我”、填寫分析單并分享;大組分享。作業(yè):填寫“他人眼中的我”(側(cè)重性格、興趣、能力和特長);對照《職業(yè)性格類型表》了解自己的職業(yè)性格類型;寫出對本次活動和做作業(yè)過程中的感受和想法。

步驟三為“我的外部資源”。目的:明晰自己擁有什么,感受社會支持的重要性。主要內(nèi)容及流程:“疾風(fēng)勁草”活動;小組寫出自己本身的資源及人際資源并分享。作業(yè):做霍蘭德職業(yè)性向測驗;向相關(guān)人士了解就業(yè)信息,參考測驗,綜合自己的興趣和理想,選出3-5個初選職業(yè);寫活動中和做作業(yè)過程中的感受和想法。

步驟四為“我的初選職業(yè)”。依據(jù)金字塔知識層面的職業(yè)知識部分,了解職業(yè)選項,為生涯決定層面的a技術(shù)做好準(zhǔn)備。主要內(nèi)容及流程:進(jìn)行“價值觀排列”活動,重新調(diào)整自己的初選職業(yè);在大組中用“腦力激蕩法”拓展了解職業(yè)信息的途徑。

步驟五為“我的職業(yè)選擇”。依據(jù)生涯決定層面的技術(shù)和v(評價)技術(shù),縮小職業(yè)選擇,學(xué)習(xí)科學(xué)的職業(yè)決策方法。主要內(nèi)容及流程:舉辦“職業(yè)調(diào)查報告會”;學(xué)習(xí)“職業(yè)平衡單技術(shù)”。

步驟六為“計劃可行嗎”。依據(jù)生涯決定層面的e(執(zhí)行)技術(shù),探討計劃可行性,了解怎樣制定可行性計劃。主要內(nèi)容及流程:舉辦“執(zhí)行策略演講及討論會”。

步驟七為“真情告白”。目的:總結(jié)團(tuán)體內(nèi)容,鞏固生涯決策能力,在良好的氛圍中結(jié)束整個團(tuán)體活動。主要內(nèi)容及流程:重溫團(tuán)體所學(xué)及所做內(nèi)容;“互道衷腸”活動,即成員之間以匿名形式相互激勵與正面評價;大組分享整個團(tuán)體活動。根據(jù)對以往教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗總結(jié),在團(tuán)體輔導(dǎo)具體實(shí)施的過程中,有如下幾條需要注意:。

第一,改善環(huán)境,營造氛圍。團(tuán)體輔導(dǎo)場地安排方面以舒適及寬敞的環(huán)境來提高成員參與團(tuán)體的動機(jī)?,F(xiàn)場桌椅、教具的擺放方法以及室內(nèi)環(huán)境的布置、氛圍的營造都會對培訓(xùn)效果有很大的影響。

第二,輔導(dǎo)時間和人數(shù)有適當(dāng)?shù)囊?guī)定。每次團(tuán)體輔導(dǎo)時間間隔不要太久,以安排每周1-2次,一個團(tuán)體以40人左右為宜,每段落輔導(dǎo)時間以90-120分鐘為宜。在大學(xué)生中開展類似輔導(dǎo)要以不影響正常教學(xué)秩序為原則,所以通常應(yīng)選擇周六日時間進(jìn)行,既能保證各學(xué)習(xí)模塊的連貫性,也能使學(xué)員在時間上保證參加所有模塊的培訓(xùn),以達(dá)到良好的效果。

第三,指導(dǎo)教師勤練“內(nèi)功”,全面提高專業(yè)水平與積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。由于職業(yè)生涯規(guī)劃理念是近年來才廣為認(rèn)識與接受,大部分指導(dǎo)教師未能掌握該領(lǐng)域?qū)I(yè)及前沿的知識體系與輔導(dǎo)技巧,再加上本身從事就業(yè)指導(dǎo)的老師大都負(fù)擔(dān)不少行政及事務(wù)性工作,在時間與精力上也大打折扣。我們應(yīng)盡可能在不斷開展課堂教學(xué)與工作的同時注意保證職業(yè)咨詢的知識積累和實(shí)踐經(jīng)驗積累,做好關(guān)乎學(xué)生個人成長發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第四,整合資源,加強(qiáng)校內(nèi)、校際合作。加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)資源的整合與運(yùn)用,如可結(jié)合個體咨詢、班級團(tuán)體主題活動、課程教學(xué)和實(shí)踐體驗等方式來合理搭配,達(dá)到協(xié)助學(xué)生生涯探索的目標(biāo);在合適的情況下,校內(nèi)的各單位以及各高校之間應(yīng)該多開展交流,資源共享,分享經(jīng)驗,共同促進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃教育的發(fā)展。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇三

摘要:我國高等教育模式目前開始由精英化向大眾化全面過渡轉(zhuǎn)換,新時期大學(xué)生就業(yè)環(huán)境和成長規(guī)范機(jī)制對于職業(yè)生涯長遠(yuǎn)、科學(xué)規(guī)劃提出更加嚴(yán)格的要求。依照客觀層面審視,職業(yè)生涯規(guī)劃屬于一項動態(tài)化探索流程,經(jīng)過能力提升工程牽引,使得個體職業(yè)適應(yīng)能力和競爭潛質(zhì)空前可觀,進(jìn)一步提升實(shí)踐參與實(shí)效。以上任何細(xì)節(jié)處理不當(dāng),都將直接限制職業(yè)規(guī)劃落實(shí)程度。因此,本文旨在聯(lián)合大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃以及實(shí)踐應(yīng)用能力對應(yīng)關(guān)聯(lián),延展出最新調(diào)試引導(dǎo)策略,適時調(diào)整人才形態(tài)和培養(yǎng)規(guī)則,全程貫徹人本服務(wù)原則;同時建立異質(zhì)化層次創(chuàng)新教育體系架構(gòu),完善素質(zhì)教育強(qiáng)化等技術(shù)指標(biāo)。

關(guān)鍵詞:職業(yè)規(guī)劃;實(shí)踐單元;提升策略。

規(guī)?;猩?、多元技術(shù)培訓(xùn)和就業(yè)前景規(guī)劃目前已被定義為高校教育一體化回路機(jī)制,針對內(nèi)部群體職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),涉及核心動機(jī)指標(biāo)在于輔助大學(xué)生群體快速進(jìn)行自我、社會對應(yīng)關(guān)系解析,從而使其樹立標(biāo)準(zhǔn)世界觀、人生觀和價值觀,能夠自覺在今后特定職務(wù)范圍中不斷尋求自我突破。如何全面制定并實(shí)施職業(yè)規(guī)劃方案,具體來講就是利用既有平臺和鍛煉機(jī)會,接受不同艱難挑戰(zhàn),最終推動學(xué)生個體人生理想和自我價值的有機(jī)實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。

截止至今,有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)體制開始透過計劃分配模式向自主擇業(yè)方向全面扭轉(zhuǎn),即便此類變化結(jié)果為特殊社會成員擇業(yè)提供自由界定條件,可是因為大學(xué)生群體在職業(yè)生涯規(guī)劃上經(jīng)驗不足,任何決策多少帶有一定程度的盲目性,使得職業(yè)競爭秩序異常紊亂,長期放置不管,必然會令大學(xué)生個體成長發(fā)展空間緊縮。

1.學(xué)生個人成長方面。

第一,職業(yè)規(guī)劃有助于大學(xué)生全面明確后期長久奮斗方向。大學(xué)生經(jīng)過科技知識吸納和自我素質(zhì)調(diào)整,理應(yīng)積累客觀定位實(shí)力,保證日后人生發(fā)展結(jié)果的正確性,而職業(yè)生涯規(guī)劃能夠適度強(qiáng)化其發(fā)展的動機(jī)性和實(shí)效性,提升成功幾率。職業(yè)生涯規(guī)劃可以合理引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行異質(zhì)化主客觀因素探析和精準(zhǔn)測定,挖掘周邊資源潛在優(yōu)勢和提升自身綜合素質(zhì)水準(zhǔn),經(jīng)過專業(yè)教師價值重新定位過后,使得其能夠清楚判定預(yù)設(shè)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的差距現(xiàn)象,進(jìn)而改選符合自身各類條件要求的職業(yè)定位方案。

第二,職業(yè)規(guī)劃有利于穩(wěn)固大學(xué)生應(yīng)對人才市場競爭能力。高校應(yīng)通過系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃,督促個體利用科學(xué)分析方式和合理措施手段進(jìn)行各類相關(guān)培訓(xùn)活動參與,在充分保留優(yōu)勢基礎(chǔ)前提下,有效克制不同弱勢問題,為大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)目標(biāo)理想完善奠定適應(yīng)基礎(chǔ)。具體來講,這部分職業(yè)生涯規(guī)劃工作最實(shí)際的目的在于令大學(xué)生掌握自我存在價值,明白預(yù)設(shè)理想與現(xiàn)實(shí)差距特征,合理降低就業(yè)過程中的心理落差感官效應(yīng),警示自己盡快踏實(shí)地進(jìn)行自我改造和長期拼搏。

2.高??沙掷m(xù)發(fā)展層面。

(1)提升大學(xué)院校美譽(yù)、知名度成就水準(zhǔn)。就業(yè)率結(jié)果直接衡量特定高校綜合教育實(shí)力,尤其大學(xué)生個體經(jīng)過職業(yè)生涯科學(xué)規(guī)劃后,快速成功就業(yè),可令社會大眾對特定高校加深深度信任程度。

(2)推動既定教學(xué)機(jī)制改革進(jìn)程。如今高校存在意義就是為我國各類企業(yè)提供足夠數(shù)量的優(yōu)質(zhì)化適用人才,保證相關(guān)社會服務(wù)質(zhì)量。大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃期間,需要學(xué)校提供相應(yīng)的規(guī)范體系和實(shí)踐條件,這樣才能穩(wěn)固大學(xué)生為社會服務(wù)的素質(zhì)意識。另外,社會本身呈現(xiàn)跨越性發(fā)展跡象,在大學(xué)生素質(zhì)條件上要求必然更加嚴(yán)格,相對地會要求高校在大學(xué)生培養(yǎng)過程中加大引導(dǎo)方案改革效率,避免訓(xùn)練成果與社會發(fā)展要求產(chǎn)生任何突兀沖突狀況。

(3)促進(jìn)高校內(nèi)部機(jī)構(gòu)體系的改良實(shí)效。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對于高校內(nèi)部職務(wù)機(jī)構(gòu)以及管理模式提出全新界定要求,督促其在實(shí)現(xiàn)全員育人技術(shù)指標(biāo)基礎(chǔ)上,確保不同部門人員全面參與到相關(guān)實(shí)踐活動單元之中,為大學(xué)生提供更多服務(wù)和向?qū)Чδ?,如建立職業(yè)生涯科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)站、就業(yè)指導(dǎo)中心以及教研室等。經(jīng)過不同組織協(xié)調(diào)交流,使得大學(xué)生能夠快速從中獲取指導(dǎo)輔助,進(jìn)而有效貫徹預(yù)設(shè)職業(yè)規(guī)劃指標(biāo)。

3.社會整體進(jìn)步成果層面。

(1)實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定目標(biāo)。目前我國大學(xué)生就業(yè)前景較為模糊,大部分個體畢業(yè)過后難以找到理想工作,但是卻不能直接定義為我國在人才需求方面的飽和結(jié)果。經(jīng)過職業(yè)生涯系統(tǒng)規(guī)劃,能夠合理提升單位成員就業(yè)競爭實(shí)力,使得其在就業(yè)觀念樹立上更加靈活現(xiàn)實(shí),就業(yè)手段表現(xiàn)得更加豐富。在此基礎(chǔ)上,我國大學(xué)生整體就業(yè)率提升的結(jié)果便可以自然地呈現(xiàn)出來,至于社會穩(wěn)定績效也可以同步銜接起來。

(2)減少人才資源的過度浪費(fèi)。職業(yè)生涯規(guī)劃相對有助于大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和能力提升,令社會今后的多元化發(fā)展需求得到最大程度的滿足,真正達(dá)到人盡其才的規(guī)劃要求。總的來講,職業(yè)生涯規(guī)劃令大學(xué)生在就業(yè)前期客觀分析自身素質(zhì)條件,時刻提醒自己強(qiáng)化應(yīng)有的職業(yè)引導(dǎo)能力,最終為用人單位后期培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)投入和時間縮減貢獻(xiàn)合理技術(shù)力量。

二、社會崗位結(jié)構(gòu)變動對于大學(xué)生職業(yè)能力的全新要求定位。

處于新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段的高校人才培養(yǎng)機(jī)制中,一切教育訓(xùn)練活動都在于培養(yǎng)個體扎實(shí)技術(shù)應(yīng)用能力和提供全面發(fā)展契機(jī),大學(xué)生個體應(yīng)盡量聯(lián)合社會實(shí)踐條件完成自我改造任務(wù)。

1.對大學(xué)生專業(yè)知識吸納成果的要求。

一切能力和素質(zhì)拓展基礎(chǔ)都借助知識結(jié)晶表現(xiàn)出來,這是時代亙古不變的真理。實(shí)際上知識包括熟悉型、命題型以及能力型三個類別,其中熟悉型、命題型答案都與現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象緊密關(guān)聯(lián),答案相對明確一些,傳授效率自然不低。而能力型知識在做法上無法提供清晰的解釋框架,但是在特定技能掌握上自由限定分寸,時刻督促學(xué)生進(jìn)行潛移默化的自我調(diào)適,主要透過實(shí)踐和任務(wù)方向加以精準(zhǔn)定位。

2.對大學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力的要求。

素質(zhì)主要配合個體天賦和后天教育環(huán)境予以有機(jī)實(shí)現(xiàn),尤其在相對穩(wěn)定的品質(zhì)結(jié)構(gòu)條件引導(dǎo)下,使得學(xué)生心理活動和行為方向產(chǎn)生最大程度的貼合反應(yīng),包括思想、知識和心理素質(zhì)等。

三、借助職業(yè)限定要求提升大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和實(shí)踐能力的細(xì)致策略解析。

1.優(yōu)化課程規(guī)范引導(dǎo)體系。

教學(xué)應(yīng)保持現(xiàn)有課程體系的系統(tǒng)性,課程設(shè)置要寬口徑、重基礎(chǔ),及時更新教學(xué)內(nèi)容,增加具有實(shí)踐意義的方法功能的知識,將課堂的時空進(jìn)行延伸,使學(xué)生將來具有很好的上升空間,提高其對職業(yè)崗位的適應(yīng)性。畢竟數(shù)學(xué)是計算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ),英語也是計算機(jī)編程甚至將來作軟件外包的基礎(chǔ),程序語言尤其可視化編程語言是計算機(jī)應(yīng)用的重要工具,也是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的重要課程。

2.通過產(chǎn)學(xué)研增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

在就業(yè)方面,學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展主要借助職業(yè)能力培養(yǎng)和生涯規(guī)劃指導(dǎo)而形成。目前我國社會提供的職業(yè)空間都應(yīng)保留一下素質(zhì)規(guī)范要求,包括學(xué)術(shù)理解、服務(wù)社會大眾、實(shí)踐技巧、決策能力、經(jīng)驗感悟以及團(tuán)隊協(xié)作意識等。

第一,合作培養(yǎng)。高校應(yīng)合理引進(jìn)社會各類優(yōu)質(zhì)化教育培訓(xùn)資源,同時加強(qiáng)與各類企業(yè)合作力度,為大學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練提供更加寬闊、高效的空間,使其積累不同崗位素質(zhì)規(guī)范要求,時刻督促自身加以整改應(yīng)對。

第二,開創(chuàng)全面實(shí)訓(xùn)風(fēng)尚。學(xué)院在反思和改進(jìn)自己教學(xué)方案的同時,也發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢所在,如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以小組為教育單位,這對技能及協(xié)作能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。學(xué)校采取了聯(lián)合舉辦的方式,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),讓學(xué)生受益。

3.改變教學(xué)模式,將就業(yè)指導(dǎo)提前。

第一,畢業(yè)設(shè)計具體采取雙導(dǎo)師指導(dǎo)體制,確保學(xué)生結(jié)合產(chǎn)學(xué)研中的聯(lián)合培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)中的實(shí)際課題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,同時還要結(jié)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的模擬課題。

第二,校內(nèi)校外大課堂制。學(xué)生提前介入課題,但不一定是畢業(yè)設(shè)計的題目,學(xué)生可以到研究所、研究室參加課題,也可以到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過這種模式培養(yǎng)的學(xué)生,不需要經(jīng)過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn),可以節(jié)省學(xué)費(fèi)。

另外,高??啥ㄆ诎才艑W(xué)生進(jìn)行家電義務(wù)維修服務(wù)隊組建,同時在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域開展家電義務(wù)維修暑期社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)參與成員認(rèn)真學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的理念,練就過硬的技術(shù)和扎實(shí)的基本功。在活動過程中還可宣傳安全用電、電器保養(yǎng)等小知識,從而形成崇尚安全、健康生活的氛圍,為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),為廣大群眾解決電器維修方面的困難。

綜上所述,我國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和相關(guān)實(shí)踐活動已經(jīng)得到全面拓展,相信經(jīng)過校企雙方通力合作,必然能夠為學(xué)生自我素質(zhì)檢驗和職業(yè)目標(biāo)重新規(guī)劃提供疏導(dǎo)經(jīng)驗,確保其在今后各類社會挑戰(zhàn)單元中激流勇進(jìn),最終為社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)成就。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇四

20xx年3月到12月。

20歲到30歲。

順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書,逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅定的基礎(chǔ))。

在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。

自己目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我本人逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲,會找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野。自己以前的內(nèi)向真成就了現(xiàn)在的獨(dú)立,遇到困難冷靜下來,去尋找解決問題的方法。這或許也成為了我的一大長處。

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。

在當(dāng)今及近幾十年中,中國的市場經(jīng)濟(jì)還會持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個快的提升,而在當(dāng)今的市場大部分就業(yè)者都是一些基層民工,所以中高層的領(lǐng)導(dǎo)者的行業(yè)必將有機(jī)可乘,而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù),中國之所以落后于那些西方的國家就是因為他們掌握了高端技術(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財富。正因為這原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了,現(xiàn)在的高端技術(shù)真的會成為鐵飯碗了。

近幾年來我越來越喜歡競爭,在壓力及競爭下會有很大的動力,并且積極地尋找解決問題的方法,作出判斷之前喜歡了解前因后果,適當(dāng)聽取別人的意見,然后作出果斷的判斷,并且會朝著這方向努力下去,達(dá)到目標(biāo),而且具有遇到問題冷靜思考的優(yōu)點(diǎn)。雖然知道的知識不多但是在了解原理后學(xué)習(xí)的很快,是一個比較喜歡競爭及在競爭中上進(jìn)的人。

自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的,至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望:從事軍事。就還在考慮中?!?/p>

父母:“找穩(wěn)定點(diǎn)的工作”“空余時間多一點(diǎn)的”“最好是公務(wù)員”

同學(xué):“比較固定的”

老師:“你上進(jìn)心比較強(qiáng),去找點(diǎn)競爭性的把,那些工作努力了收獲會好些”

好友:“掙錢多的,比較清閑的”

2、在畢業(yè)后的四年里即7月到12月,那時23到27歲正是學(xué)習(xí)各種技能及社會經(jīng)驗的大好時機(jī)而且為避免“高不成低不就”“好高騖遠(yuǎn)”的現(xiàn)象的出現(xiàn),我會選擇在這四年里頭到一般的企業(yè)(當(dāng)然,這家企業(yè)最基本的前提就是:可以在這里學(xué)到很多的東西特別是技術(shù)和社會經(jīng)驗,至于工資方面就沒有什么特別的要求。只是注重可以學(xué)到經(jīng)驗機(jī)高端技術(shù)。

3、在最后的三年里即初到12月。跳槽到一家國有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè),并積極去成為管理者然后到中高階層管理者,至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了,為達(dá)到這些目標(biāo)的措施:1在大學(xué)期間,努力去學(xué)好各科,特別是去考取到較多的證書(如普通話等級考試,英語四級,計算機(jī),會計等等)。2克服我的致命點(diǎn);學(xué)會與他人和諧相處。為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動出發(fā),討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽取別人的見解。接受并認(rèn)真改掉別人對自己指出的不足,學(xué)習(xí)他人的長處。主動去幫助身邊的人。3社會經(jīng)驗:積極參加集體活動,努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動,加強(qiáng)交流與合作。4有時間盡多的去參與一些講座及交流與合作。

家庭和睦,讓家人過上好的生活。工資不會與目標(biāo)相差太遠(yuǎn),與身邊的人相處融洽。最重要的是充實(shí)地過每一天,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂。可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發(fā)展。生活質(zhì)量不斷的提高。十三。備注;人生最多就是四個二十年,第一個成長的二十年已經(jīng)花在了求學(xué)上,而現(xiàn)在面臨的這個開始的二十年是最精彩的最有活力的,而事業(yè)也是在這個二十年建立的,最為一個男人,我也會將這個二十年放在事業(yè)上,會將一切的比重放在事業(yè)上。而這十年就是我事業(yè)的起點(diǎn),我會全力的工作,至于婚姻方面,在我計劃的這十年滿才三十歲,這時也是時候了,所以我不會再我計劃的這十年花太多的時間,我要將它花在事業(yè)上。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇五

時光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間大三上半學(xué)期就要結(jié)束了。作為法學(xué)專業(yè)大三學(xué)生中的一名,這學(xué)期,我相信大家和我一樣都是迷茫,彷徨和焦率的,因為我們要做出人生的又一個重要抉擇,考研,司考,抑或兩者兼得。這學(xué)期很幸運(yùn)上了張薇薇老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課,讓我能認(rèn)清自己,對大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識,看清楚了我的目標(biāo)和理想,讓我充滿了斗志。為了這些理想我會一步一個腳印的按照自己制定的規(guī)劃一個一個的實(shí)現(xiàn)它們。年輕沒有什么不可以,我相信經(jīng)過我的努力,就算跌倒一百次,我還是會到達(dá)自己成功的彼岸!

二、人才測評結(jié)果

1.職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果

職業(yè)人格類型:管理型(8分)、社會型(7分)、藝術(shù)型(7分)、研究型(6分)、常規(guī)型(4分)、實(shí)際型(7分)職業(yè)個性特征:支配的、樂觀的、冒險的、自我展示的、自信的、精力旺盛的,善于思考并好于發(fā)表個人意見和見解,有一定的冒險精神并敢于承擔(dān)責(zé)任。

2.綜合素質(zhì)測評結(jié)果

職業(yè)能力水平:言語能力(7分)、數(shù)理能力(8分)、推理能力(7分)、資料分析能力(8分)、人文素質(zhì)(8分)個性價值追求:能夠突破與改革,不拘泥于固定模式;合理調(diào)配、規(guī)劃各類可利用資源,能夠積極尋求最佳解決方案;能力眼光受到肯定,不過多受外圍環(huán)境影響。

適合職場特征:較快、較活躍的思維跳動,工作充滿變化但富于激情;需要一定的預(yù)見力和判斷力,憑借少許資訊即可當(dāng)機(jī)立斷,迅速決策,并自信自己的選擇。

3.職業(yè)價值觀評測

職業(yè)價值觀類型:經(jīng)營取向(8分)、自我實(shí)現(xiàn)取向(8分)、才能取向(7分)、支配取向(8分)、自尊取向(7分)、自由取向(7分)、家庭取向(7分)、志愿取向(7分)在此僅列出得分比較高的兩項進(jìn)行分析:

自我實(shí)現(xiàn)取向:

優(yōu)勢在于:獨(dú)立性、主動性強(qiáng),重視他人感受;做事目標(biāo)明確,有強(qiáng)烈的發(fā)展、肯定、提升意識;劣勢在于:較主觀,有時會不符合實(shí)際情況;一定條件下表現(xiàn)的過于敏感。才能取向:

優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍并多有創(chuàng)意,能充分挖掘、發(fā)揮自身能力和潛力,善于交流;劣勢在于:有時表現(xiàn)過于自負(fù),不夠合群;較為頑固地堅持個人觀點(diǎn),有時不能顧全大局。

三。自我分析

1.性格:外向,開朗,活潑,做事認(rèn)真,嚴(yán)于律己,寬以待人,有愛心,也很容易相信別人和被外界感動。

2.興趣愛好:喜歡旅游,運(yùn)動。平時一個人的時候喜歡聽聽歌,看看雜志和自己喜歡的書籍,假期喜歡去不同地方旅游,讓疲憊的心可以好好放松放松,同時能了解不同地區(qū)的人文地理,感受祖國的魅力。

3.價值觀

我一直覺得生活在一個大家庭里,民族的利益高與一切,一直覺得自己挺愛國的,希望將來學(xué)有所成能為祖國奉獻(xiàn)自己的最大力量。認(rèn)為錢不是萬能的,反對拜金主義,我認(rèn)為人來這個世界盡量干自己喜歡熱愛的事業(yè),不要為了錢而放棄理想和信仰,與周圍的人相處融洽和家人開開心心的在一起就是我理想的生活。

4.能力

具備一定的英語寫作和口語能力,能和外國人在一定程度上交流。具有較強(qiáng)的口才能力,擅長朗誦、演講,無論是在舞臺上還是在辯論賽場上,無論是作為一名演講者還是一名辯手,都表現(xiàn)出色。普通話較好。

5.優(yōu)點(diǎn)

(1)做事有耐心,善始善終,愿意投入很大的動力和精力來完成任務(wù)、創(chuàng)造成果;

(2)做事認(rèn)真仔細(xì),善于記住并利用各種事實(shí)來處理細(xì)節(jié)問題;

(3)有較強(qiáng)的心理承受能力和忍耐力,在成功和失敗面前可以保持一顆平和的心態(tài);

(5)有非常強(qiáng)的責(zé)任意識,很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著,能夠獨(dú)立工作;

(6)敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)6.弱點(diǎn)

(3)傾向于只關(guān)注具體細(xì)節(jié)和眼前需要,而對事物的整體情況和長遠(yuǎn)利益重視不夠;

(4)習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定,有時過分依賴自己的經(jīng)驗,會比較武斷;

(5)有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果

四。職業(yè)選項

(一)職業(yè)選項

1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)

最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候,如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是,法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實(shí)社會中,老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校,對社會生活了解不夠多,科研和實(shí)際脫節(jié),因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

(二)影響職業(yè)決策的因素和理由

以后就業(yè)方面還是希望能與自己所學(xué)的專業(yè)有聯(lián)系,這樣工作起來沒那么費(fèi)勁也不浪費(fèi)所學(xué)過的知識,能學(xué)以致用。法學(xué)一直就是個熱門專業(yè),發(fā)展?jié)摿€是很大的。所以還是希望畢業(yè)以后能找到一份比較穩(wěn)定,比較對口的工作,自己不是個安于平凡的人,所以又想找相對有挑戰(zhàn)的工作來不斷使自己提升和進(jìn)步。。

家里面的條件還不錯,所以還是想干一些自己喜歡的.行業(yè)而不單單是為了賺錢。父母希望我將來能當(dāng)公務(wù)員或留在大城市工作當(dāng)律師或在大學(xué)任教,所以我選擇職業(yè)的范圍偏向于國家機(jī)關(guān),律師事務(wù)所或?qū)W校。

(三)能力與目標(biāo)的差距分析

職業(yè)目標(biāo)1考研深造

職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入更高一級專業(yè)類政法大學(xué)深造。

首先,現(xiàn)在參加研究生入學(xué)考試在知識上具有連貫性,身處校園也有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的信息渠道備考;其次,高層次、高學(xué)歷的人才需求是社會發(fā)展的大趨勢,掌握更多的學(xué)科內(nèi)專業(yè)研究能力,無疑在職場競爭中擁有更多的競爭力;最后,我本人在學(xué)科研究領(lǐng)域的興趣集中在民商法、憲法與行政法、知識產(chǎn)權(quán)法等方面,而該領(lǐng)域的專業(yè)研究多集中在研究生層次。

職業(yè)風(fēng)險:

首先,來自自身、社會等方面的原因造成目前參加考研的困難,而這些原因在短期內(nèi)克服也有一定困難;其次,要考上較好的專業(yè)類政法大學(xué)就要面臨跨地區(qū)、跨校報考的風(fēng)險(最理想選擇為中國人民大學(xué)),困難較大;最后,目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,使得必須要考慮兩年后研究生就業(yè)的風(fēng)險,還包括未來兩年所需投入的時間、財力、精力等成本。

實(shí)現(xiàn)路徑:從短期來看,充分利用大三下半學(xué)期,暑假還有大四上半學(xué)期,全面積極準(zhǔn)備研究生入學(xué)考試;從長期來看,在民商法和行政法領(lǐng)域內(nèi)深入研究,學(xué)習(xí)并實(shí)踐應(yīng)用,為研究生就業(yè)做好準(zhǔn)備。

職業(yè)目標(biāo)2律師行業(yè)

職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入律師事務(wù)所等法律事務(wù)部門從事法律工作。

首先,本科四年法律學(xué)習(xí)的積累,不管是在知識儲備還是實(shí)務(wù)能力方面均有較大的提高,能夠很好地融入律師行業(yè)工作;其次,律師工作日漸受到社會認(rèn)可,生存和發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大;最后,本人具有從事律師行業(yè)的基本素質(zhì)、能力,也有在這方面發(fā)展的興趣。

職業(yè)風(fēng)險:

首先,本科學(xué)歷進(jìn)入律師行業(yè)起步較低,初期生存困難大;其次,律師行業(yè)較為辛苦,身體可能會吃不消;最后,從事律師行業(yè)與本人的某些性格有較大出入,也與個人職業(yè)價值追求相距甚遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)路徑:從短期來看,進(jìn)行好在大三下半學(xué)期的實(shí)習(xí),熟悉法院、檢察院和律所的工作模式和職業(yè)規(guī)范,初步掌握從事該行業(yè)工作的特點(diǎn)和技巧;從長期來看,先考研,在研一時再準(zhǔn)備司法考試,通過司法考試并取得律師執(zhí)業(yè)資格。

職業(yè)目標(biāo)3國家公務(wù)員

職業(yè)目標(biāo):進(jìn)入國家司法系統(tǒng)從事法律工作。

首先,公務(wù)員地方性考試招生比例有所提高,對于個人要求有所變動;其次,國家實(shí)施人才戰(zhàn)略,鼓勵大學(xué)生畢業(yè)到基層工作;最后,參加公務(wù)員考試的大部分都是沒有經(jīng)驗的,也就是你和別人的起跑線是差不多的。職業(yè)風(fēng)險:

首先,中央一級公務(wù)員考試招生要求很高,像最高院甚至要求博士學(xué)位,顯然對我來說是現(xiàn)在還不可能;其次,要求有基層工作經(jīng)驗,并要通過國家司法考試;最后,中央司法系統(tǒng)競爭異常激烈。

實(shí)現(xiàn)路徑:從短期來看,從現(xiàn)在開始,一心一意準(zhǔn)備考研,并保證在大四時能成功考上;從長遠(yuǎn)來看,在研一時先通過國家司法考試,取得律師職業(yè)資格,之后,利用讀研究生期間的資源,積累兩年工作經(jīng)驗,再參加國家級公務(wù)員考試。

五。未來兩年的行動計劃

轉(zhuǎn)眼大三上半學(xué)期就要結(jié)束了,真的覺得大學(xué)四年時光過得很快,所以一定不能浪費(fèi),要好好的利用每一分鐘。像海綿一樣的不斷充實(shí)自己,讓自己兩年畢業(yè)以后能有更多的資本和能力去適應(yīng)社會的考驗。大學(xué)四年應(yīng)該努力把自己想做的都做了,多和師兄師姐們交流,少走彎路。不斷充實(shí)和完善自己,這樣等機(jī)會到來時才能夠很好的把握,要做一個學(xué)會等待機(jī)會和把握機(jī)會的人。

在過去幾個學(xué)期自己已經(jīng)完成的人生目標(biāo)有:大一通過了計算機(jī)二級考試,拿到了二級證書。大二上學(xué)期過了英語四級并通過了高等教育自學(xué)考試,拿到了四級證書和教師資格證書。大二下學(xué)期過了英語六級,讓自己的英語能力有了進(jìn)一步的提高。同時大二下學(xué)期通過了普通話水平測試,和同學(xué)一起參加授課學(xué)習(xí),自己很榮幸的當(dāng)了一回教師。同時,在大一大二的每個假期,我都參加了實(shí)習(xí),在檢察院和法院學(xué)到了很多東西,豐富了自己的知識,提高了自己的能力。

大三上學(xué)期快要結(jié)束了,這學(xué)期,我已經(jīng)做好了考研的準(zhǔn)備工作,選好了要報考的院校和專業(yè),同時報了考研培訓(xùn)班。大三下學(xué)期準(zhǔn)備考研,參考考試大綱,復(fù)習(xí)考研科目,通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掌握應(yīng)試技巧和提高英語,政治答題能力。雖然這期間還有國家司法考試,但是我決定還是把重點(diǎn)放在考研上,等考上研究生之后,研一時再準(zhǔn)備司法考試。大四上學(xué)期主要還是針對一月份的考研復(fù)習(xí),大四下學(xué)期準(zhǔn)備畢業(yè)論文,實(shí)習(xí)。

結(jié)語:

大學(xué)生活自己才適應(yīng)沒多久,可轉(zhuǎn)眼自己就快畢業(yè)了。這學(xué)期成績很一般,也因此失去很多機(jī)會,所以從現(xiàn)在開始我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,按照自己大學(xué)的規(guī)劃一步一步的走下去,把我的目標(biāo)一個一個的實(shí)現(xiàn),這并不是一件容易的事,需要毅力和耐心,這將會是我人生的一大挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè),將來一定要考研究生才會有較好的出路,所以我一定要考研究生,雖然這會很艱難,但我相信有志者事竟成。我會多向同專業(yè)的師兄師姐們請教,好好規(guī)劃自己剩下的兩年,盡量少走彎路。抓緊大學(xué)時光多學(xué)一些東西,讓自己更好更快的適應(yīng)社會,讓自己在今后的競爭中站穩(wěn)腳跟。用心做就一定會有回報,自己的未來,自己做主!我堅信就算一份耕耘可能沒有回報,五份耕耘可能還沒有回報,但十份耕耘一定會有一百分的回報!

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇六

興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。

職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

2、學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)校——廣東藥學(xué)院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了?,F(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

3、社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè) 率才達(dá)8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響,因為大學(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

4、法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計算機(jī),拿二等獎學(xué)金。

能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

職務(wù)目標(biāo):做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長

2015年-2015年——大三要達(dá)如下目標(biāo):

學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生

學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

2012年-2015年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

我的性格是比較很內(nèi)向的,在同學(xué)、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的,是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,能夠很好的完成。

在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子,對于那些愛與表現(xiàn)的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達(dá),這個時候我就會腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時會發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,對經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點(diǎn)煩。做事比較隨自我想法做。

我的文筆功底很好,并且還得過市級等獎勵,對古代文學(xué)很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開,而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié),敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學(xué)打成一片,待人真誠,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一顆進(jìn)取心和好奇心,常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。

我認(rèn)為在想事情時要以感性認(rèn)識申華到理性認(rèn)識,想與做,是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來看待問題,要做對于社會有益的事情,但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來激勵自己進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

1、?評職稱:有學(xué)歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。

2、?師生關(guān)系:?做老師最重要的就是師德,能受學(xué)生愛戴。

3、?薪水課時費(fèi):通過當(dāng)法語老師得薪水,這樣是課時計費(fèi),這樣比較穩(wěn)定。

4、?非洲:非洲是目前法語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲,可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會。

5、?法資企業(yè)和中法合資企業(yè):?法企不等于法語,要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會法語也同樣可以的。

6、?法國留學(xué)機(jī)構(gòu):學(xué)法語的入職以后,一般是即做留學(xué)顧問,又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現(xiàn)有的格式。

7、?法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會不一樣。

8、?旅游公司:導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個東西對法語水平要求不高。這個行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機(jī)會接團(tuán)最重要。導(dǎo)游的收入差異很大,看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量。

9、?各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時可以看情況跳槽。

10、翻譯公司:選擇一個很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語,同時在各行之間人員所需。

11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。

12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室,主要工作是編輯和校申,也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場,在年底還有銷量分紅。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也會將走出國門。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理只是大部分來源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

現(xiàn)在還是一名大一的學(xué)生,在各個方面都存在著不足和需要進(jìn)一步的改進(jìn)。在學(xué)習(xí)新的知識的同時還得進(jìn)行專業(yè)技能測試,已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語基礎(chǔ),同時必備的專業(yè)知識是要具備的,并且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點(diǎn)及特長,為此而做出更多的`選擇的機(jī)會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,充分合理的結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃。

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>

母親:“工作要上進(jìn),婚姻不要誤。”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗?!?/p>

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力,適合做白領(lǐng)?!?/p>

……

職業(yè)目標(biāo):有名的外資企業(yè)高級管理人員

1、2015——2016年

通過實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)管理商務(wù)助理

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉及外商務(wù)活動;有一定的科研能力,發(fā)表一些論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間做兼職

2、2016——2020年

學(xué)歷目標(biāo):攻讀研究生并取得其學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):有名的外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的代課老師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪80萬

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)和學(xué)歷目標(biāo))我也不會覺得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

1、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;

2、快速適應(yīng)能力欠缺;

3、身體適應(yīng)能力有差距;

4、社交圈太窄。

(1)充分利用讀研究生這段時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2015年6月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。時間:長期。

(3)攻讀管理博士學(xué)位。時間:6年以內(nèi)

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加學(xué)校聯(lián)誼活動,經(jīng)常和同事、好友接觸、交流。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天要保證有睡眠,堅持鍛煉。

(3)充分利用自身的工作條件曠達(dá)社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。

自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下的基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,對自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會,面對競爭。

時間是不等人的,提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立而不預(yù)則廢,自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

自我評價:

1.興趣愛好:

本人興趣愛好廣泛,喜歡讀書、聽音樂、上網(wǎng)瀏覽時事新聞等等。由于我對球類運(yùn)動的熱衷程度不大,因此在體育運(yùn)動中,球類項目對我的興趣愛好來說是一片空白,但是我喜歡游泳,喜歡外出旅游,同時我對集郵也有很大的興趣和研究。

2.人格描述:

“老老實(shí)實(shí)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”這是我對做人、做事的最基本要求,它也是我自己的人格信念。首先是做事,無論做什么事情,我覺得都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地去做,都要對每一件事情承擔(dān)起一份責(zé)任,老老實(shí)實(shí)地完成,不偷工減料,我想只有這樣,才能夠?qū)⑹虑樽龊?,做的出色。與此同時,學(xué)會了做事就是學(xué)會做人成功的一半,因為每個人之間都是不同的社會單位,大家因為“事”而打交道,產(chǎn)生各種各樣的社會關(guān)系。當(dāng)然,做人不僅需要老老實(shí)實(shí)做事為前提,在做人上面還必須踏踏實(shí)實(shí),只有踏踏實(shí)實(shí)才能給對方一個踏實(shí)、穩(wěn)重的感覺,使雙方之間構(gòu)建起一座信任的橋梁,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)一種和-諧的社會關(guān)系。

職業(yè)選項:

1. 通過國家司法考試,獲得律師資格,成為一名執(zhí)業(yè)律師:

司法考試對我來說,是我在選擇法學(xué)這個專業(yè)之前做的一項最基本的決定。成為一名律師也是我自小以來的夢想。每次經(jīng)過律師事務(wù)所門口的時候,“法律天平”這一圖案總會在我心底留下很多思考,我很期待自己有一天能夠穿著律師袍,主宰著這座象征著公平的天平,為當(dāng)事人維護(hù)權(quán)利,推動法制社會的建設(shè)。當(dāng)然,司法考試也是一道很艱難的砍,它的淘汰率高達(dá)80%,因此為了實(shí)現(xiàn)我的這一夢想,還是要付出巨大的努力和汗水。

2. 通過國家公務(wù)員考試,做一名公務(wù)員:

最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是之所以這么多人報考,很多人還是看中了公務(wù)員身份的“含金量”,因此對于公務(wù)員考試來說,也是我的奮斗目標(biāo)之一。

3. 通過考研等深造的手段來從事法學(xué)專業(yè)的科學(xué)教研工作

考研現(xiàn)在成為了很多畢業(yè)生的選擇,也因此掀起了一陣“考研風(fēng)”。通過研究生階段的學(xué)習(xí),的確可以在專業(yè)上面使自己深造和鍛煉,也為日后的就業(yè)創(chuàng)造了良好的學(xué)歷背景和知識能力。在我看來,從事科學(xué)教研工作的好處是它很穩(wěn)定,同時生活也很有規(guī)律。但是,從事科研工作的畢業(yè)生很少接觸社會,現(xiàn)實(shí)社會中,可以讓你更加認(rèn)清社會現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)科研和實(shí)際脫節(jié)的地方,而這就需要你去豐富法律的內(nèi)容,填補(bǔ)它的空白。因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

決策理由:

1、內(nèi)部環(huán)境分析:

優(yōu)勢:

· 辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)

· 習(xí)慣遵循傳統(tǒng)的方針政策和定的日常安排,是忠誠的組織者、支持者

· 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要別人的合作獨(dú)立工作

· 組織能力較強(qiáng)

· 能夠認(rèn)真對待具體問題、事實(shí)和喜歡發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)

· 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

· 較強(qiáng)的責(zé)任意識

· 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

· 有穩(wěn)定平和的心態(tài)

· 性格外向,愛和他人打交道

· 為人謙虛謹(jǐn)慎、態(tài)度誠懇

弱勢:

· 缺乏創(chuàng)新意識,辦事習(xí)慣生搬硬套

· 思考問題不全面,分析問題不透徹

· 對突如其來的變化感到束手無策,可能會有些僵硬、死板;排斥革新

· 對熟悉事物缺乏耐心

· 有時會忽視長遠(yuǎn)利益,對事物缺乏長遠(yuǎn)考慮

· 難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響

· 不愿意支持有風(fēng)險的行為

· 見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)

· 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計過低

· 性格較為懶惰,容易松懈,通常不愿付出過多的努力

· 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

2、外部環(huán)境分析:

機(jī)會:

·由于家庭關(guān)系可以方便到法律機(jī)構(gòu)實(shí)踐和鍛煉

·隨著法治國家的建設(shè),國家需要大量的法律人才

·第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,作為服務(wù)業(yè)之一的法學(xué)也獲得了相應(yīng)的發(fā)展

威脅:

·司法考試和公務(wù)員考試通過率極低,但報名人數(shù)很多,出現(xiàn)“僧多粥少”的局面

·法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生太多,社會需求少,競爭壓力大

總結(jié):雖然現(xiàn)實(shí)很嚴(yán)峻,但是我們也應(yīng)該看到希望和信心,我們也有理由相信,只要我們認(rèn)真努力、勤奮付出,我們就一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

能力素質(zhì)要求:

一定的價值觀和責(zé)任感是引導(dǎo)你向這個職位走來的路標(biāo)。但并不是每個人有了這樣的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上總是需要一定的技術(shù)含量,關(guān)于各個崗位也需要具備一定的能力和素質(zhì)。

作為一名職業(yè)律師,常常身懷絕技,要用到恰當(dāng)?shù)牡胤?。律師跟武林俠士相比較,這兩種人是極其相象的,律師的工夫跟武林工夫相似極了。武林有“路見不平,跋刀襄助”的俠骨丹心,也有工夫很高卻專干陰損害人之事的小人。律師,顯然應(yīng)該選擇前者,而不要干損人利己或傷天害理之事。我在前面是說過的,律師是掌握充足的資源和技術(shù)的群體,因此,要做這一行,必須具備一些東西:

扎實(shí)的專業(yè)知識;出色的口才;較強(qiáng)的文筆;廣泛的人脈;做事的責(zé)任心和恒心

專業(yè)方面的知識,目前還有待于完善??诓欧矫嫦忍煺家徊糠忠蛩?,后天也有些關(guān)系,這一方面我的能力還可以,同時我也加入了學(xué)生會,希望以此來鍛煉和提高自己的口才。文筆是文學(xué)積累和練筆的結(jié)果,我小有成就。現(xiàn)在活躍在社團(tuán)和學(xué)生會中為我拓展了朋友的道路。另外,我做事是持久型的,不成功則不放棄。

具體的行動和計劃:

總體要求:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)和工作能力,鍛煉自己的口才和社交能力,全面提高個人綜合素質(zhì)并作好就業(yè)準(zhǔn)備。

1.階段性要求:

大一,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,強(qiáng)化對民法和刑法的學(xué)習(xí),暑期去相關(guān)法律機(jī)構(gòu)鍛煉和實(shí)踐

大二,首先是通過大學(xué)英語四級考試和計算機(jī)二級考試,強(qiáng)化對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。多收集一些經(jīng)典案例,加強(qiáng)自己對個案的分析和理解。其次,希望能夠留在學(xué)生會外聯(lián)部做部長,推掉其他一些事物。

大三,強(qiáng)化對法學(xué)14門主干課程的復(fù)習(xí)和掌握,認(rèn)真準(zhǔn)備下一年度的國家司法考試。同時,如果條件許可的話,爭取通過大學(xué)英語六級考試。在假期里,去律師事務(wù)所實(shí)習(xí),了解律師在辦案時的工作流程,培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,在大家面前展現(xiàn)自己。

大四,提高就業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,向老師和同校學(xué)長了解求職經(jīng)歷。去律師事務(wù)所或者法院、檢-察-院實(shí)習(xí),通過先前的理論學(xué)習(xí)加以實(shí)踐性的鍛煉,提高自己的專業(yè)水平和技能。

2.具體要求:

(1)上課積極聽講,認(rèn)真思考,不懂的問題及時與同學(xué)和老師交流

(2)多與學(xué)長學(xué)姐還有本專業(yè)的一些成功人士交流,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,彌補(bǔ)不足,為自己的將來發(fā)展鋪路。

(3)抓住在外聯(lián)部學(xué)習(xí)的機(jī)會,了解社會實(shí)事,多了解社會公益方面的事情,多做實(shí)踐。

(4)適當(dāng)參加一些辯論賽,抓住一些做公眾發(fā)言的機(jī)會,從而提高自己的表達(dá)能力和口才。

(5)盡可能地提高自己的心里素質(zhì)

結(jié)束語:

“吃得苦中苦,方為人上人”,大學(xué)四年亦是吃苦的階段?;叵肫鸶咧械钠床?,更能夠激勵我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。只有現(xiàn)在抓住機(jī)遇,抓住時間,在專業(yè)知識上求實(shí)求精,我們才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在機(jī)會面前人人都是平等的,而這種平等也就要求我們加強(qiáng)對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這份規(guī)劃書固然很好,但更重要的,是它怎樣去指導(dǎo)我們的實(shí)踐,怎樣去讓自己實(shí)現(xiàn)規(guī)劃??嘈娜颂觳回?fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。相信沒有付出就不會有收獲,沒有努力就不會有成功!未來需要自己去打拼,成功需要自己去爭取!

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。

法學(xué)專業(yè),這個曾一度被人們公認(rèn)為“捧著鐵飯碗”的好專業(yè),讓我更堅定了成為一名優(yōu)秀法官的決心。但是現(xiàn)在光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要給自己制訂一個符合自己實(shí)際情況的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書——即法律專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已悄然到來。但自從學(xué)了周老師的法律職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我的很多錯誤的觀點(diǎn)都改變了,眼界也更加開闊了,感覺收獲頗豐。

以下是我所制訂的法律職業(yè)生涯規(guī)劃:

我對法學(xué)一直都很感興趣,從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有激-情,能帶動身邊的人,有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,組織能力較強(qiáng)。只是不足的是做事情猶豫不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點(diǎn)。我希望自己在余下的最后一年大學(xué)生涯里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用一切方法改掉自身缺點(diǎn)。

法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。

就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型:

1.律師:

依舊是黃金職業(yè)。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風(fēng)度翩翩等詞語,與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比,一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語和國際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小,高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元,低的可能只有1萬元左右。根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同,收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,必須通過全國司法考試。

2.法律顧問:

畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分。主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等,還有一部分供職于政府法律咨詢部門,但是這一部分不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門對咨詢?nèi)藛T的學(xué)歷要求較高。

3.通過公務(wù)員考試進(jìn)入國家司-法-部門(公﹑檢﹑法﹑司)?,F(xiàn)在要進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)的門檻是必須通過國家司法考試,門檻也是相當(dāng)高的,競爭相當(dāng)?shù)丶ち摇?/p>

我的法律職業(yè)目標(biāo)非常明確,那就是通過公務(wù)員考試,進(jìn)入法院系統(tǒng),成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會公平和正義的守護(hù)神,是手握國家審判權(quán)的司法者,公正廉潔、鐵面無私,甘于寂寞,有著良好的職業(yè)素質(zhì)和道德操守。相信自己只要不斷地努力,目標(biāo)終將會實(shí)現(xiàn)的。

法官是依法行使國家審判權(quán)的專業(yè)人員,在一個國家的法治建設(shè)中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必須具備如下基本素質(zhì):

1.優(yōu)秀的法律職業(yè)能力和專業(yè)適應(yīng)能力。法律職業(yè)能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業(yè)知識、法律實(shí)踐經(jīng)驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識是從事法律工作的起碼要求,是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。通過使用法律的實(shí)踐才能深刻體會法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)知識進(jìn)一步系統(tǒng)化、具體化并生動起來,才能把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。

另一方面,法律實(shí)踐經(jīng)驗是一個人理解案件事實(shí)真-相、掌握案件事實(shí)的實(shí)質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和復(fù)雜性是書生所難以想象的,案情的發(fā)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗,且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人,才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會糾紛的能力,也可以稱為“專業(yè)適應(yīng)能力”。

2.護(hù)-法的膽識與使命。任何法律的實(shí)施,都不可避免的碰到各種各樣的矛盾,在我國權(quán)與法、法與情的爭斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻(xiàn)身于法律正義的,作為正義的守護(hù)神,他隨時要和各種公然藐視法律的不法行為抗?fàn)?,甚至必要時付出生命。只要社會發(fā)展一天,法律存在一天,這樣的矛盾或差距就會存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下,法官堅定的法律信念、堅實(shí)的法律精神和正確的法律意識就起很大作用。

3.良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德,違法就必須受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國家制服,代表國家形象,必須處處嚴(yán)于律己,帶頭守法,以法律的準(zhǔn)繩要求自己。法律的價值在很大程度上是通過執(zhí)法者的自覺守法來張揚(yáng)的,法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和威信也體現(xiàn)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的一手是要弘揚(yáng)正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。

4.崇尚法律的精神和信念。今天的社會是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會。社會發(fā)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個國家在治理社會時,必須把法律奉為治國之法寶或自由的保障,崇法必須也必將會成為國家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰,依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種捍衛(wèi)正義和公平的精神,具備一種為國家、為社會、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念,崇尚法律、相信法律、敬重法律。

目前中國的法律狀況,主要問題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實(shí)施和遵守,法律制度沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的尊嚴(yán)與威望。法律是否發(fā)揮了應(yīng)有的功能和價值,法律是否體現(xiàn)了應(yīng)有的正義和公平,在很大程度上取決于國民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業(yè)必須選擇特殊的人才勝任,在我國邁向現(xiàn)代化的過程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無上并受到他的尊重,這是衡量中國社會是法治還是人治的尺子,針對中國的法律傳統(tǒng),最為重要的是要真正培養(yǎng)、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。

我知道自己和職業(yè)法官所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距,特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn),我絕對不能逃避,而要真直以對,從各個方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,我想,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動。如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗,并檢驗理論知識的正確性。

法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會,否則就是閉門造車。進(jìn)入大四以后,只要有各種可能的就業(yè)選擇,我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類招聘會和人才交流會)。我相信只要不斷地努力學(xué)習(xí),多參加一些實(shí)踐活動,把法學(xué)的基礎(chǔ)知識打牢,逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng),這樣,就一定會離目標(biāo)越來越近。

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,有很多地方還不夠具體,也不夠完善。但至少它讓我重新認(rèn)識了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標(biāo)是什么,也讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加有動力,更加有方向感!

我也清楚畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難,現(xiàn)在我正努力做好“修煉”,我堅信自己只要一直朝著自己的目標(biāo)努力,每個人的夢想就會成真!我相信,我的未來不是夢!

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇七

大學(xué)是學(xué)生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學(xué)生,則有許多還處在從高中向大學(xué)過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比較詳細(xì)切實(shí)的規(guī)劃,必能為以后的大學(xué)生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數(shù)。

說起職業(yè)規(guī)劃,首先得聯(lián)系到專業(yè)。同學(xué)們在選擇專業(yè)時都必須對所選專業(yè)有明晰的認(rèn)識,這是對自己未來所要從事的職業(yè)的初始判斷。簡單來說就是以下兩點(diǎn):

1、所學(xué)專業(yè)是否有長遠(yuǎn)的就業(yè)前景和發(fā)展前景;

2、所學(xué)專業(yè)是否符合自己的興趣。

明晰了專業(yè)和興趣還是不夠的。有人說人生就是漂浮在海上的一條船,而自己就是船長兼舵手,如果把對方向,摸清暗礁、風(fēng)向、浪高,就肯定能夠乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆千里。在對未來有了一個大致的方向后,最好能對所要從事的職業(yè)再進(jìn)行一個細(xì)分。從近兩年高校畢業(yè)生就業(yè)情況和未來社會需求來看,社會需要大量能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)、高技術(shù)應(yīng)用型人才。

結(jié)合社會需求選擇培訓(xùn)專業(yè),并且具有長遠(yuǎn)的就業(yè)前景和發(fā)展前景。比如計算機(jī)專業(yè)主要定向為通信、光纖、光纜及it行業(yè)等企事業(yè)單位培養(yǎng)軟件工程師(微軟認(rèn)證)、網(wǎng)絡(luò)工程師(微軟認(rèn)證)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計師(微軟認(rèn)證)及軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安裝、編程、維護(hù)等專業(yè)化應(yīng)用型人才;物流管理專業(yè)主要向海爾集團(tuán)、金色谷集團(tuán)、遠(yuǎn)成集團(tuán)、武商量販、中百倉儲等流通企業(yè)定向培養(yǎng)專業(yè)化應(yīng)用型人才;工商企業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營管理人才;金融專業(yè)主要針對銀行柜員、專業(yè)理財、保險經(jīng)紀(jì)等具體職業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化人才;高爾夫?qū)I(yè)定向培養(yǎng)高爾夫教練員、球員、球童主管、球場草坪維護(hù)員等高爾夫球場高級管理人員和工作人員,且就業(yè)后收入高;心理素質(zhì)拓展專業(yè)主要向心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及社會服務(wù)機(jī)構(gòu)、各類組織人力資源管理部門的培訓(xùn)師崗位,以及各類挑戰(zhàn)性強(qiáng),需要良好心理素質(zhì)的工作崗位培養(yǎng)專業(yè)化人才等。同學(xué)們在對專業(yè)有了明晰的認(rèn)識后再結(jié)合自己的實(shí)際情況來選定要學(xué)習(xí)的專業(yè),這樣才能正確地把握自己的職業(yè)方向。如果能夠清晰明確地認(rèn)識自己所期望的職業(yè),那么大學(xué)的學(xué)習(xí)生活無疑將更有目的性。

所謂職業(yè)規(guī)劃,求職是目的,規(guī)劃則是打開成功大門的那把鑰匙。在前面已經(jīng)闡述了規(guī)劃的前提,即職業(yè)方向,現(xiàn)在要具體談一下規(guī)劃的要素。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用。

合理的職業(yè)規(guī)劃,包括全面的職業(yè)認(rèn)識、認(rèn)真的自我剖析、合理的長短期計劃和完備的職業(yè)規(guī)劃書四個要素。

1、全面的職業(yè)認(rèn)識。確定了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的,對這個職業(yè)有一個全面的認(rèn)識,才能讓大學(xué)生涯更不盲目。很多的低年級學(xué)生,有很明確的職業(yè)方向,卻不明確在大學(xué)期間如何做才能縮短和這個職業(yè)的距離。有的同學(xué)想要去報社做記者,熟讀采寫編評的書,可是現(xiàn)在的報紙要求的是豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗;有的同學(xué)一心想去網(wǎng)站做編輯,結(jié)果學(xué)了dreamweave考過了計算機(jī)三級,人家要的反而是photoshop學(xué)得好的。這些都是沒有全面認(rèn)識想要從事的職業(yè)的后果。關(guān)于職業(yè)的需求,同學(xué)們可以向老師、學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心和高年級的同學(xué)們(特別是已經(jīng)畢業(yè)工作的)取經(jīng)。

2、認(rèn)真的自我剖析?!爸恕绷烁琛爸骸?,才能“百戰(zhàn)百勝”。喜歡這個職業(yè),但是自己究竟能不能勝任這個職業(yè)呢?這就要求對自我有一個認(rèn)真的剖析、判斷。喜歡做營銷,但是自己身體不好,或是性格內(nèi)向,就未必能勝任營銷這個行業(yè);喜歡做導(dǎo)游,但是性格太過直爽、容易沖動,也就做不好導(dǎo)游了。自己的性格、所學(xué)的知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒有大到能夠游刃有余的地步?如果能有一個對自我的完整的認(rèn)識的話,自然能有利于“集中優(yōu)勢兵力”,用我所長了。

3、合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)訴求,對四年的大學(xué)生涯做合理的長短期計劃,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。計劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不失靈活。比如你決定了畢業(yè)后要自主創(chuàng)業(yè),那么整個大學(xué)時期就是你的創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期。在大一大二的時候計劃就要明確,要掌握有關(guān)經(jīng)營和管理方面系列知識,并結(jié)合大學(xué)生社會實(shí)踐的價值,有空的時候進(jìn)行市場調(diào)研等等。大三開始計劃就要更加明確,選定行業(yè),以至到每天都要有具體詳細(xì)的計劃,為畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。人生重在守恒,堅持自己的計劃,大學(xué)期間必然能積累下足夠的職業(yè)資本。

4、完備的職業(yè)規(guī)劃書。這其實(shí)是對職業(yè)規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)。寫在紙上的東西往往比記在腦海里的東西來得深刻,完備的職業(yè)規(guī)劃書不僅能給大學(xué)生一個宏觀的職業(yè)規(guī)劃呈現(xiàn),更能起到一種鞭策作用。

2、對自我的剖析;

3、對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識;

4、對職業(yè)方向的探索;

5、確定目標(biāo)制定計劃。

以上介紹了職業(yè)規(guī)劃的幾個要素,在此,還要提醒同學(xué)們一些從現(xiàn)在開始就必須長期堅持的事項,這些日漸的積累將有助于同學(xué)們在將來的求職過程中處于更有利的地位:

1、不斷的學(xué)習(xí),以保證熟練的英語和計算機(jī)水平;

2、豐富的社會資源和廣泛的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展;

3、有選擇地參與有意義的大學(xué)生社會實(shí)踐的價值和社團(tuán)活動;

4、提前掌握一些你所欲求的職業(yè)所強(qiáng)調(diào)的技能。參加一些有用的培訓(xùn),比如急救、禮儀、普通話等等,這些培訓(xùn)可能在將來求職過程中為你帶來意想不到的收獲。

在20世紀(jì)70年代早期,還在哈佛大學(xué)讀書的比爾·蓋茨宣稱計算機(jī)軟件將會是一個巨大的商業(yè)市場,計算機(jī)愛好者們不應(yīng)該在不獲得原作者同意的情況下隨意復(fù)制電腦程序。當(dāng)時的計算機(jī)界受到黑客文化影響,認(rèn)為創(chuàng)意與知識應(yīng)該被共享。蓋茨隨后離開校園,一手創(chuàng)辦了世界上最成功的企業(yè)之一——微軟公司,并逐漸將軟件產(chǎn)業(yè)化。

正因為比爾·蓋茨在對計算機(jī)軟件有了明晰的認(rèn)識后對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃,才有了他今天的成就。天道酬勤,即將步入高校的學(xué)子們應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃,為大學(xué)生活和職業(yè)方向打好基調(diào),再有針對性的去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。早規(guī)劃、早成才,晚規(guī)劃、晚成才,努力的付出必然能得到應(yīng)有的回報。開學(xué)后,學(xué)校會有各種關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座和選修課,大家可以依照自己的興趣參與到其中。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇八

社會的發(fā)展日異月新,社會的競爭越來越大,大學(xué)生越來越多,因此,大學(xué)生也就變得越來越不值錢。作為大學(xué)生,為自己做一個計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。我會以自己的行動來驗證,讓時間來證明一切。

我的性格,為人老實(shí),辦事穩(wěn)重,天生樂觀開朗,性情溫和,性格內(nèi)向,不善言辭。好奇心強(qiáng),也愛創(chuàng)新,也愛與人不同。愛突發(fā)奇想走別人未曾走過的路,未曾用過的方法。做題喜歡追根溯源,也容易鉆牛角尖。 我的興趣,愛好廣泛。喜歡動手實(shí)驗,邏輯推理思考。喜歡進(jìn)行體育運(yùn)動,例如,籃球,網(wǎng)球。 我在邏輯思考與推理演算方面能力較強(qiáng),實(shí)踐動手能力較可以,有待加強(qiáng),但在管理方面較弱。

我的缺點(diǎn),對事物的看法容易固執(zhí)、偏激 ,對人有時太善良,太過柔和,太容易妥協(xié)。

我有扎實(shí)專業(yè)課程,利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)的資源,充實(shí)自己的專業(yè)知識,具有很強(qiáng)的試驗動手能力。通過后面的兩年的學(xué)習(xí),我要充實(shí)自己的專業(yè)實(shí)踐能力,讓自己的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合。

因為是以科研工作者為職業(yè)目標(biāo),必定學(xué)科知識一定要扎實(shí),也要一定的學(xué)科深度。如此而來,考研即為初的目標(biāo)。在以化學(xué)專業(yè)為主要方向的同時,也不放棄自己的另一個愛好數(shù)學(xué)。即主學(xué)化學(xué),但也不停止數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作,做出一定成績后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

選擇職業(yè),就是選擇未來。大學(xué)生如果正確地選擇職業(yè),我應(yīng)該如何利用好專業(yè)知識,

就總體而言,近幾年來,工科類大部分專業(yè)仍供不應(yīng)求,比如計算機(jī)、自動控制、通信工程、電子工程等專業(yè)的需求量仍較大,而文科類專業(yè),如思想政治教育、經(jīng)濟(jì)法,甚至前幾年非常熱門的國際金融、企業(yè)管理等專業(yè)需求量較少。加之國有企業(yè)的改革,國家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的壓縮編制,下崗人員日益增多,而高校的畢業(yè)生卻在逐年增多,從而使得就業(yè)形勢更加緊張。因此畢業(yè)生不要把就業(yè)期望值定得太高,即使是熱門專業(yè)的畢業(yè)生,也要不斷地調(diào)整自己的期望值,使自己的職業(yè)理想更切合實(shí)際,這樣才能在激烈的競爭中位于不敗,并獲得理想的職業(yè)。作為化學(xué)專業(yè)的`我,更應(yīng)該培養(yǎng)自己的動手能力,在實(shí)驗過程,更應(yīng)該積極思考,要學(xué)會理論和時間的結(jié)合。

1、大二(2015年

在大二英語過四級,計算機(jī)一級二級順利通過

2、大三(2011年

在大三,學(xué)好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。

3、大四(2012年

大四,學(xué)分修夠的同時,努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程,以鄭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。

研究生期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。

(2015-2020年)畢業(yè)后,找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準(zhǔn)備。

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

感性認(rèn)識

(1)從自己的角度來分析:

在生活中,我有時喜歡獨(dú)處,自己一個人讀讀書或者聽聽歌,有時喜歡和大家一起玩,經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學(xué)習(xí)上,我比較嚴(yán)謹(jǐn),注重學(xué)習(xí)過程中細(xì)節(jié)上的性,希望盡可能做得完美。

(2)從他人的角度來分析:

在家長的眼中,我是個比較聽話懂事的孩子;在老師的眼中,我是個比較踏實(shí)認(rèn)真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中,我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑,具有親和力,比較平易近人的男孩。

綜上分析,我認(rèn)為自己的性格特征比較傾向于雙面性,有時外向,有時內(nèi)向,有時好動,有時好靜,但總體上是一個開朗樂觀的男孩,比較積極進(jìn)取并且渴望獨(dú)立,但是有些方面有些情況會缺乏自信。

理性認(rèn)識

霍蘭德將人格分為六種類型:實(shí)用型,研究型,藝術(shù)型,社會型,企業(yè)型,事務(wù)型。將工作環(huán)境分為六種類型,其名稱及性質(zhì)與人各類型的分類一致。提出了六角形的模型。并認(rèn)為如果人格類型與環(huán)境匹配,就會取得令人滿意的結(jié)果,會帶來職業(yè)成績感和提高職業(yè)穩(wěn)定性。

就業(yè)形勢

幾乎全國所有的工科院校都有這個專業(yè).實(shí)事求是地說,這個專業(yè)的報酬不是挺高,但就業(yè)還是不成問題的.該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些地理位置較好的重點(diǎn)高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶,化工容器制造業(yè)較多,可能由于薪資方面的原因,該專業(yè)轉(zhuǎn)行的人較多,所以不少企業(yè)一直缺乏這方面的人才,建議畢業(yè)生可到這些地區(qū)尋找工作.

本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。 每年一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。

行動方案

大二(2011年)

在大二英語過四級,計算機(jī)一級二級順利通過。

大三(2012年)

在大三,學(xué)好自己專業(yè)的同時,自己主動涉及課外技能,如要拿到駕照,去學(xué)校外面兼職,培養(yǎng)自己能力。

大四(2015年)

大四,學(xué)分修夠的同時,努力復(fù)習(xí)專業(yè)知識和考研的課程,以蘭州大學(xué)化工研究生為目標(biāo)。

研究生期間(2015—2015年)

研究生期間,努力學(xué)好專業(yè)知識,經(jīng)常去校外實(shí)踐,培養(yǎng)工作能力,發(fā)表屬于自己的論文,要在報刊刊登。

找到適合自己專業(yè)的工作,在職期間努力工作,提高自己的能力,和同事之間關(guān)系友好,通過自己的努力,三年之內(nèi),升為公司管理人員。掌握關(guān)于管理知識技能,及其關(guān)于公司的流程,為自己將來做好準(zhǔn)備。

終級目標(biāo)

化工廠高級管理人員,讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮到用途,根據(jù)社會的發(fā)展切合實(shí)際,以后再做出比較實(shí)際的規(guī)劃。

腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘-惑的人時刻也終將到來!

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇九

當(dāng)我寫這一篇文章的時候,我已是××××大學(xué)的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開端,展望了大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能如預(yù)期一般充實(shí)而有好處。

觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自己的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感。

主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的,此刻就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎樣說呢有人說:"社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么"我認(rèn)為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么但你能夠說——我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作潛力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又能夠廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了,也認(rèn)清了,并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

以前讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否,都不后悔。我期望透過4年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我期望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且用心向上?!蔽矣X得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實(shí)施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種狀況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們這種未經(jīng)世事的大學(xué)生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

我來自青藏高原東部昌都地區(qū),高海拔的氣候條件,炙熱的紫外線,賦予了我堅強(qiáng)的意志、勇敢的心和隨和的性格。我待人真誠,總是把歡樂傳遞到周圍。我也是一個感性的人,喜歡音樂,喜歡閱讀,喜歡散文,喜歡一切美的事物。我也喜歡熱烈,喜歡曼聯(lián)、喜歡森林狼、喜歡加內(nèi)特。喜歡在閑暇時刻邀約幾個好友一起運(yùn)動或者喝茶聊天。但是我的英語比較差,畢竟它是我的第三門語言,但是我很努力的再學(xué)習(xí)它。

關(guān)于我的價值觀,我覺得我是一個很中庸的人,或者是說與世無爭。既不低調(diào),也不張揚(yáng),不尖銳,也不圓滑。我很看重和諧,我追求物質(zhì)與精神同步的豐富。我希望以后我能生活在一個舒適、安靜、充滿朝氣的小城市。因為我始終認(rèn)為,這才是生活的本質(zhì),而非永無止境的競爭。

(1)積極主動,勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

(3)與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

(5)口才比較好,因為比較喜歡看新聞,所以愛和朋友談天說地,知識面比較廣。

(1)信心不足,特別是面試;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

(2)脾氣有時溫和,有時暴

,不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不太敢展現(xiàn)自己。

(3)作事情太過武斷,總是不經(jīng)過思考就做一些很沖動的事情。

1、職業(yè)狀況:律師作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一。懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。但由于現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,而且社會對本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同程度下降,因此就業(yè)情況不是很好,但優(yōu)秀的畢業(yè)生特別是研究生的需求還是比較大的。

2、 薪酬水平:律師的收入構(gòu)成可分兩種計算,一種是拿工資式的,事務(wù)所付工資,律師負(fù)責(zé)打官司,根據(jù)能力大小,高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元,低的可能年薪只有1萬多元;另一種是律師不拿工資,但掛靠律師事務(wù)所,律師得自己去找客戶,根據(jù)業(yè)務(wù)提成,一般在30%至70%不等。并且,根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同,收入也會有差別。總體來說年輕的見習(xí)律師一個月一般只有千元左右,隨著經(jīng)驗的積累和案源的增加,收入就跟個人的能力直接掛鉤了,若干年后,天上地下的差別也是很正常的事情。

3、職業(yè)類型:

a、公務(wù)員

法學(xué)畢業(yè)生有很大一部分會選擇考公務(wù)員,畢竟公務(wù)員工作穩(wěn)定,待遇也好,但是競爭激烈,大有千軍萬馬擠獨(dú)木橋之勢。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生通過公務(wù)員考試后一般可以進(jìn)入公檢法部門,或者其他相應(yīng)政府機(jī)關(guān)??偟膩碚f,法學(xué)專業(yè)對口的公務(wù)員職位還是很多的。期中司法部門的公務(wù)員必須通過了國家司法考試。

b、律師

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十一

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個目標(biāo):就是將來找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說,大四只是一個收獲的時期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會永遠(yuǎn)只會降臨給有準(zhǔn)備的人。整個大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無所獲。

面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場上。戰(zhàn)場上的成功往往都需要一個足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬能鑰匙,職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈,照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時間的休整,明白站在回憶的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會成長,永遠(yuǎn)會停留在原地,明白壓力和動力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),制定自己的計劃。

一、自我分析

我大概就屬于那種比較活潑的人,但是在某些場合還是會比較安靜??赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響,做事比較循規(guī)蹈矩,比較有責(zé)任心,可是有點(diǎn)沒耐心。是個很好相處的人,很幽默,對于熟識的人能很放開的相處。樂于助人,喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個喜歡寂寞的人,喜歡同別人分享自己快樂的事,哪怕是細(xì)小的事情,也總是會時期性的心情低落,會太在意別人對自己的看法。生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,比較能接受新事物,對于新奇的事情樂于去接觸。應(yīng)對挫折的能力隨著時間的磨練逐漸加強(qiáng),也懂得了微笑面對生活,而不應(yīng)該斤斤計較一些不開心或是失敗的事,不過偶爾我會選擇逃避自我。過于懶散,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊??偠灾?我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的,但有些方面還是需要更多的完善。

我對語言比較感興趣,對我而言,能夠聽懂別人的語言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語言,這也是不可能的,目前來說最想學(xué)日語。喜歡閱讀,尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對社會焦點(diǎn),特別是國際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕,精力充沛、充滿希望、好勝和堅強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗的不足,容易沖動,對問題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重,不能很好的認(rèn)識和解決問題。

二、職業(yè)選項與決策理由

公務(wù)員:一方面受父母的影響,另一方面公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國家對公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。

翻譯:我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍,在規(guī)劃自己工作時很少受到監(jiān)管;與其他工作相比,該項工作報酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?,F(xiàn)在英語翻譯人才甚多,但真正精通的人卻不多,精通是有難度的,所以要努力學(xué)習(xí)英語。

法制人員:法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試,在律所實(shí)習(xí);也可以通過公務(wù)員考試,進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過考研,做一名法學(xué)教師,也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué),有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對口的工作,但是是金子就會發(fā)光的,我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個學(xué)科,這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過司法考試,司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

三、未來的計劃

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時,多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍,以補(bǔ)充課上知識的不足,擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語,很多大學(xué)生說英語不夠大膽,其實(shí),我們不用擔(dān)心對方聽不懂,只要講出來,別怕語法錯,自信一點(diǎn),通過練習(xí)來提高自己的英語水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書本知識,應(yīng)該把書本知識變成勞動的工具,幫助你去工作,面試官更看重這個實(shí)踐能力,所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉:積極的參加各種活動,不再只是一個看客。

在各種活動中鍛煉參與和動手能力?,F(xiàn)今的社會本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用,我們必須面對的是考研,這是一條無法逃避的道路,積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會局勢中,光靠本身的專業(yè)職能是不夠的,唯有經(jīng)營人脈,才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵,所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時也要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個年齡層次,比如長輩,能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對于同齡的人,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對于除此之外的人在談話交流是我常常會不自覺地感到緊張和局促,無法做到很大方自然。

對于這,希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中,有時給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報道和電視節(jié)目,總會有無法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語言表達(dá)出來,通常會顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞,想讓別人了解自己的觀點(diǎn),就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁o窮,使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意,更別說要使文章有文才很出色了,所以書面寫作能力也有待提高。

大二:

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對英語的學(xué)習(xí),努力提高詞匯量,通過專四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時間的習(xí)慣。如果可能的話,堅持體育鍛煉。

5.去校外報班學(xué)習(xí)日語。

大三:

1.學(xué)好專業(yè)課,建立自己的知識體系,也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會的人才需求,著重培養(yǎng)自己的交際能力,多去實(shí)習(xí),可以自己找機(jī)會。

4.堅持體育鍛煉。

大四:

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過專八或者是翻譯證。

四、結(jié)語

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè),因為,隨著慢慢地升入,逐漸體會到這門學(xué)科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)會使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),積累大量精辟的知識。我相信,努力和汗水是不會白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來,而不是想出來的,其中的規(guī)劃,目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力,讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的,但我相信,我會有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來、把握現(xiàn)在,去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃,設(shè)立目標(biāo),帶著夢想勇敢大步向前走,在這年輕的戰(zhàn)場上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

也許認(rèn)識自己是世界上最難的一件事了,所以人要花一輩子時間去認(rèn)清自己,摸索自己。大學(xué)時光,匆匆而過,很關(guān)鍵的一件事就是要找準(zhǔn)定位,發(fā)現(xiàn)自己的能力潛在處,然后伺機(jī)而發(fā)。我很理性,做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當(dāng),尋求最佳的方案。同時富有正義感,做事說一不二,為人正值穩(wěn)重。最重要的是本人對法律知識很感興趣,尤其是對案件具有較強(qiáng)的敏感度。本人喜歡推理,喜歡對一些法律事件做出自己的評價,盡管水平有限,但是激-情頗高。同時做事細(xì)心謹(jǐn)慎,精益求精,不求最好,只求更好。當(dāng)然金吳足赤,人無完人。本人缺陷也很多,譬如有時不夠自信,辦事偶爾會猶豫,想法過于復(fù)雜,不喜歡在眾人面前說話等等。

1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)

最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候,如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是,法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實(shí)社會中,老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校,對社會生活了解不夠多,科研和實(shí)際脫節(jié),因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

因為本人自打選擇法學(xué)專業(yè)后,就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當(dāng)今市場最威風(fēng)的職業(yè),因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當(dāng)前我國律師人數(shù)較多,市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài),但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在,優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。

只對律師職業(yè)做研究

1、良好的政浩素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)

這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。

2、狠抓業(yè)務(wù),練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務(wù),并通過具體的業(yè)務(wù)活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識,而且要精通法律專業(yè)知識,同時,還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣,才可能在錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動中站住腳,并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識。也就是說,要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會科學(xué)知識,涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務(wù)時得心應(yīng)手,鎮(zhèn)定自若。

3、做一名合格律師,還必須有厚實(shí)的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應(yīng)該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達(dá)出來,說服合議庭,使自己的意見被采納,才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價值。所以,學(xué)習(xí)語言知識,演講技巧,使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”,是每個律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照,我的不足顯然。

當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷,但是經(jīng)過將近一年的時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大,同時內(nèi)容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學(xué)后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)?實(shí)踐能力,本人自打進(jìn)入大學(xué)以來,除了整天呆在學(xué)校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實(shí)踐的經(jīng)驗,因而動手或者相關(guān)的能力很是有待提高。

律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚摹N覐膩頉]有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點(diǎn)和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。

針對以上本人的不足之處,我該做的當(dāng)然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。

3、性格問題不是一兩天就能改變的,只能慢慢來。抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,在大家面前展現(xiàn)自己。不管自己愿意不愿意,都要在腦海中形成一種意識,那就是我現(xiàn)在的努力完全是為了以后的出路,就算現(xiàn)在丟臉獻(xiàn)丑了,也不是什么大不了的事情。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),以一種傲視群雄的姿態(tài)站在他人面前,沒有理由不達(dá)到一種令人震撼的效果。多多參加社團(tuán)活動,多認(rèn)識一些同學(xué),多結(jié)交一些朋友,在與朋友的交流中培養(yǎng)自己愛表現(xiàn)的欲望。

通過上次對自己的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況以及就業(yè)前景的調(diào)研,本人深刻意識到競爭的壓力與風(fēng)險意識。在一個瞬息萬變的知識經(jīng)濟(jì)時代,誰能掌握時代的潮流,把握時代脈動,誰就能掌握主動權(quán),在汰弱留強(qiáng)的世界里嶄露頭角。我雖為進(jìn)入社會工作崗位,但是眼前的競爭與前輩的前車之鑒,生于憂患死于安樂,居安思危的意識還得存在在我們的大腦里。

沒有人能為你的前途準(zhǔn)備什么,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,我們都要為自己負(fù)責(zé)。我的前途我做主。我的命運(yùn)我來書寫。也許前面荊棘叢生,但是只要我有一顆堅定的不服輸?shù)男?,我就能?zhàn)勝一切。我完全有理由相信,我的未來充滿光明。我必能在將來的法學(xué)界闖出一片屬于我的天空。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十二

自薦信對招聘單位名稱的準(zhǔn)確稱呼:這可以立刻拉近你與招聘單位的距離,使招聘單位感受到你的誠意。那么你知道法學(xué)的求職信是怎么寫的嗎?下面本站小編整理了法學(xué)的求職信,供你參考。

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):

您好!非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間審閱我的求職信!我叫,是xxx大學(xué)xx級法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,懷著一顆真誠的、熱切的、朝氣蓬勃的心向您毛遂自薦!

我畢業(yè)的學(xué)校自設(shè)立至今雖僅有十年,但在一所理工大學(xué)里卻顯示出了它的活力與生機(jī),是校園中最活躍、最引人注意的亮點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)法專業(yè)向社會輸送了大批人才,他們正兢兢業(yè)業(yè)地工作,我身為學(xué)院的一員,為此感到驕傲!

作為一名法學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,通過緊張的學(xué)習(xí)生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余,積極投身法律實(shí)踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個學(xué)年,四次獲得獎學(xué)金,順利通過了大學(xué)英語四級考試和計算機(jī)二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

大學(xué)四年,經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和我的個人努力,我已經(jīng)完全具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地掌握了法律學(xué)科的專業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機(jī),在校期間,由于各門功課成績優(yōu)良,曾多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金。

我不能自比千里馬,便我相信您一定是伯樂,選準(zhǔn)您的千里馬。希望給我一次選擇的機(jī)會,我會讓單位滿意,讓您滿意!祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):。

您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是xx人文大學(xué)法學(xué)院法律專業(yè)xx屆畢業(yè)生,自從進(jìn)入大學(xué)之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝,因為一切要從新開始,重新努力拼搏,為下一個挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量.大學(xué)四年讓我在思想、知識、心理、生長都迅速的成熟起來.人文大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中,我成為了一名綜合型人才.時光流逝,我懷著我的夢想離開母校,踏上即將走上工作崗位的征程.

我會以"嚴(yán)"字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),對課堂知識不懂就問,力求深刻理解.在掌握了本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵.我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進(jìn)步.同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用.

我是一名應(yīng)屆生現(xiàn)在,我以滿腔的熱情,準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,大學(xué)生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們.

"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海",希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量.

此致

敬禮

xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

您好,請恕打擾。在了解貴校的人事具體要求之后,我雖無千里馬之才,卻有千里馬之志,希望能以微薄之軀忝列于貴校的末席。

我于今年七月畢業(yè)于吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。在對本專業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時,我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得。這些知識的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī),同時,因為所學(xué)而積淀的人文關(guān)懷和思維方式,相信也使我具備了為人師表的基本素質(zhì)。

在大學(xué)期間,我曾多次組織校園活動,有較強(qiáng)的組織和統(tǒng)籌能力。假期期間曾經(jīng)在吉林省還旅行社擔(dān)任導(dǎo)游,通過此機(jī)會使自己的表達(dá)能力更上一層樓,而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。

如上所述,我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的良好掌握,希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)作出自己微末的的貢獻(xiàn)。

隨此函附上我的。

簡歷。

畢業(yè)證學(xué)位證復(fù)印件。同時感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對此信的閱覽。

此致

敬禮

xxx。

xxxx年xx月xx日。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十三

“大學(xué)生活開始已有一段時間了,很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學(xué)習(xí)上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有‘升學(xué)’這根無形指揮棒時刻牽引著我們,只要按部就班,努力學(xué)習(xí),就能達(dá)到最終的目標(biāo)。而現(xiàn)在,雖然報考了經(jīng)濟(jì)專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應(yīng)該朝什么方向努力?!眲偵洗髮W(xué)一年級的陳同學(xué)最近煩惱地和記者探討。其實(shí),新生所面對的迷茫,是對未來目標(biāo)的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標(biāo)、帶著方向開始自己的大學(xué)生活,從專業(yè)文化課學(xué)習(xí)以及社會實(shí)踐等多方面為四年后的工作做準(zhǔn)備。

一、畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標(biāo)”模糊。

明年的大學(xué)畢業(yè)生現(xiàn)在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準(zhǔn)備,寫畢業(yè)論文、制作應(yīng)聘簡歷、參加招聘會。可記者在采訪中發(fā)現(xiàn),多數(shù)學(xué)生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺,沒目標(biāo)、沒準(zhǔn)備?!拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ?,多去參加些招聘會,多投些簡歷,找不找得到好工作就全憑運(yùn)氣了?!苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者,“現(xiàn)在就業(yè)競爭這么激烈,工作應(yīng)‘隨行入市’,能找個薪水不錯的工作就行了?!蓖瑯邮谴笏膶W(xué)生的徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),他告訴記者:“同班同學(xué)都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),但現(xiàn)在要開始找工作了,卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些。”

目前,大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)相對模糊,對自我缺乏認(rèn)知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學(xué)生的共識。“聽了職業(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學(xué)時光很可能虛度?!蔽睦韺W(xué)院經(jīng)濟(jì)系營銷專業(yè)大四的馮同學(xué)說,“我在上海大學(xué)的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師,他根據(jù)我的性格和家庭背景,幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)。現(xiàn)在我求職的目標(biāo)變得十分明確,而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。”

其實(shí)在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學(xué)就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學(xué)校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實(shí)踐活動讓學(xué)生了解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學(xué),系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的也只是少數(shù),而且時間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時。究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認(rèn)為從大一時就應(yīng)開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認(rèn)為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當(dāng)前教育體制的限制,而且高考以分?jǐn)?shù)論高低,學(xué)校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學(xué)生而言,進(jìn)入大學(xué)立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進(jìn)行歸納。首先要正確認(rèn)識自我,自我覺察、自我探索,認(rèn)識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認(rèn)識職業(yè)社會,學(xué)校里的學(xué)習(xí)只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現(xiàn)實(shí)社會,學(xué)生無法更多、更深地接觸。因此從進(jìn)入大學(xué)開始,就可以多進(jìn)行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認(rèn)識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經(jīng)驗、個性等,認(rèn)識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自己與理想職業(yè)之間的差距,有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質(zhì),在學(xué)習(xí)、提高的過程中不斷評估、反思和調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

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法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十四

理想,顧名思義,是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的,因為,理想就向一只船舶,載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名軍人,穿上軍裝,扛起剛槍,保家衛(wèi)國。但是隨著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的這個理想很可能終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時,我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實(shí)的理想和目標(biāo),當(dāng)開始學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的時候,朦朧的憧憬著我的理想。

我是一個比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),并能及時面對生活中的一切困難。缺點(diǎn)是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),有時比較固執(zhí)。

隨著國家經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展,我國法制建設(shè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期,特別是我國“入世”以來,社會對法律專門人才的需求急劇增加,各經(jīng)濟(jì)組織、律師事務(wù)所對法律專門人才的需求尤為突出。法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。從法律系畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀來看,他們擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。

法學(xué)專業(yè)對人才高素質(zhì)、高學(xué)歷需求較高。他們不僅要具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),還要有深厚的專業(yè)知識背景和跨學(xué)科的行業(yè)知識。隨著近年來對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來越高,法學(xué)類專業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂觀。但高學(xué)歷的法學(xué)專業(yè)研究生,特別是與經(jīng)濟(jì)、國際交往相關(guān)聯(lián)專業(yè)的研究生,就業(yè)前景廣闊。

1、個人的職業(yè)選項:可以選擇出三個職業(yè)目標(biāo)

成為公務(wù)員

2、選擇路徑(就業(yè),考研,留學(xué),創(chuàng)業(yè))

順利考上研究生,并通過司法考試

3、選擇理由:主要用swot進(jìn)行分析

就公務(wù)員這個職業(yè)而言,相比其他職業(yè),它的社會地位,福利待遇和工作穩(wěn)定性要優(yōu)于其他職業(yè)。再加上中國傳統(tǒng)文化中的”官本位”思想,因此公務(wù)員在現(xiàn)在絕對是個超熱門求職熱點(diǎn)。

我出生在一個普通的家庭里,父親是公務(wù)員,母親是老師。從小我就對政治有極大的興趣,崇拜一些政治家,愛讀一些政治家的傳記,到現(xiàn)在依然如此。家人也有意識的在這方面給與我支持和鍛煉。我也喜歡從事公務(wù)員工作,性格上我是一個比較沉穩(wěn)踏實(shí)的人,優(yōu)點(diǎn)是有自知之明。穩(wěn)重,接受新事物的能力和適應(yīng)力比較強(qiáng),缺點(diǎn)是有時缺乏一定的自控力,太過于理想化,甚至有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)。性格上的特點(diǎn)和以后自己所從事的職業(yè)有很大的聯(lián)系,我的性格特點(diǎn)有些適合公務(wù)員,有些不適合。但不適合的地方我會積極學(xué)習(xí)和改變。我所學(xué)習(xí)的法學(xué)專業(yè)屬于人文社會類學(xué)科,主要從事法律方面的研究,而司法系統(tǒng)又是國家機(jī)關(guān)的一部分,比如法院,檢-察-院和紀(jì)委。我們在報考這些機(jī)關(guān)的公務(wù)員時擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。

4、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

中國國家公務(wù)員指在中華人民共和國政府中行使國家行政權(quán)利、執(zhí)行國家公務(wù)的人員。國家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員,必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理,實(shí)行任期制,并接受社會的公開監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照國公務(wù)員法進(jìn)行管理,實(shí)行常任制,國家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國家公務(wù)員法以及國家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。

5、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:

交際能力和語言表達(dá)能力有待提高

大學(xué)二年級:定向期

階段目標(biāo):初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。

實(shí)施方案:開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧。

具體實(shí)施:

1、專業(yè)課:由于確定考研和通過思考目標(biāo)。因此在平時的專業(yè)課學(xué)習(xí)上要更高要求自己,要學(xué)的更精,廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。除了書本自身的學(xué)習(xí)外,而要多讀一些法律方面的名著,從中吸取精華。除了了名著以外,平時還要多一些有關(guān)法律案件的分析和報道,積累實(shí)際經(jīng)驗,這一年計劃讀3本法律名著。積極為考研和司考做準(zhǔn)備。

2、.英語:針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實(shí)際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時!堅持不懈!

聽每天堅持聽常速英文聽力半小時,并找相關(guān)的專業(yè)四級聽力試題進(jìn)行突破。

說把握好鍛煉口語的每一個機(jī)會,多出聲朗讀,重復(fù)記憶。

讀選取多種素材進(jìn)行閱讀,每個月至少讀一本英文名著,并寫讀書筆記。

寫及時整理筆記,多些心得,堅持些日記,關(guān)注國際時事,嘗試用英文對某些事情進(jìn)行評論;對深有感觸的事件寫成文章。

譯對基礎(chǔ)翻譯進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并進(jìn)行大量練習(xí),及時總結(jié)經(jīng)驗,掌握翻譯技巧。

詞匯對各類詞根進(jìn)行分類總結(jié),找出規(guī)律并進(jìn)行分類記憶;堅持讀報,把生詞記錄下類并進(jìn)行分類。開始接觸專業(yè)詞匯,多讀寫相關(guān)書籍,把最常用到的詞學(xué)會。

3.選修課,輔修課:根據(jù)自己的興趣,選與自己專業(yè)相關(guān)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4.其他:完善自己的性格,提高自己的綜合素質(zhì),并著重提高自己的社交能力。公務(wù)員對社交能力的要求比較高。除了社交能力之外,學(xué)習(xí)演講和辯論技巧,提高自己的口頭表達(dá)能力,還要提高自己的文筆寫作能力。學(xué)習(xí)拍攝dv,掌握網(wǎng)頁制作技術(shù),photoshop圖像處理技術(shù)。

5、生活:調(diào)整好心態(tài),平靜快樂的面對生活,接受挑戰(zhàn),不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進(jìn)的讓自己天天有進(jìn)步。積極參加班級和社團(tuán)活動,豐富自己的生活經(jīng)驗,提高自己的社會實(shí)踐能力。

前言

每個人都在不斷追逐夢想,并為之奮斗,縱使前方的路荊棘密布,亦會一往無前。而支撐走完這一段征程的,便是人們心中信念,正是這種執(zhí)著,一直引導(dǎo)著追逐夢想的人,沿著既定的路繼續(xù)前行。我想,每個人心中都有著堅定的信念,猶如兩粒種子,看似微不足道,卻足以深埋地下,破土而出,最終成就一片森林。

一、自我分析

我是法學(xué)院一名大二的學(xué)生,走過了中學(xué)時的懵懂無知、年少輕狂,經(jīng)歷了初入大學(xué)時充滿好奇、期待、茫然的時光,終于在大學(xué)的第二年變得成熟了一些,開始鄭重地考慮我的人生、我的未來。

我的性格樂觀、開朗、真誠。我熱愛生活,善于發(fā)覺平淡的生活中的一些新鮮事物,給自己帶來滿足與快樂。雖然有時會因為一些不開心的事情悶悶不樂,但很快能夠自己調(diào)節(jié)情緒,將注意力轉(zhuǎn)向其他方面,迅速從不開心中走出來,并且重新充滿活力地投入到工作中。我樂于助人,喜歡幫助別人都自己心中的滿足感。我待人真誠,不斤斤計較,對他人能夠體諒、包容。

我的興趣愛好十分廣泛。在藝術(shù)方面,對古典音樂和搖滾有特別的偏愛,喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)參加過舞蹈隊,因此對舞蹈的興趣也很濃,繪畫方面雖然不擅長,但也很喜歡。在體育方面,自己本身愛好運(yùn)動,喜歡跑步、羽毛球等,也喜歡觀看籃球、足球、賽車、網(wǎng)球等諸多項目的比賽。總之,我的愛好廣泛,喜歡探索生活中所有新鮮的事物。

價值觀方面,我認(rèn)為做一個對別人有用的人,就是自身價值最好的實(shí)現(xiàn)。每個人都是社會中的一員,通過與其他人的相處,實(shí)現(xiàn)自己的價值。沒有任何一個人可以脫離他人而存在,必須在與他人的合作、幫助抑或是矛盾、沖突中達(dá)成自己的目標(biāo)。脫離了社會,遠(yuǎn)離了他人,即便成為站在世界頂峰上的人,也不能算之為成功,因為一個人的世界根本沒有競爭可言,又怎能稱其為成功呢?因此,個人以他人的存在為依存,個人的價值也就在通過對別人有用中實(shí)現(xiàn)。

就能力而言,我還是有比較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,經(jīng)過多年的培養(yǎng),在組織、協(xié)調(diào)、管理方面有較強(qiáng)的能力,也有很強(qiáng)的自律、自立能力。而交際能力方面,雖然能夠做到大方、主動,但仍個性較強(qiáng),對于喜歡的人熱情有加,而對于不喜歡的人卻十分冷漠,這也是我自身最大的不足之處,今后需要努力變得更加“世故”一些,對人能夠全面的看待,不以自己的主觀喜好為標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)該從其他人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。

二、職業(yè)選項

我作為一個學(xué)習(xí)法學(xué)與英語的大學(xué)本科在讀學(xué)生,目前可選擇的職業(yè)方向主要有兩方面:一是從事法律類事務(wù),二則是從事英語方面的職業(yè)。具體而言,法律類的事務(wù)包括考取公務(wù)員,進(jìn)入公檢法系統(tǒng),成為國家司法人員,以及成為一名律師,或者從事法學(xué)研究,成為法學(xué)教師。英語方面的職業(yè)主要有成為翻譯、語言方面研究等。

我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名律師。

想要成為一名律師的理由,首先是律師這個職業(yè)與我的性格十分符合,我的正義感很強(qiáng),而且我喜歡不斷嘗試新鮮的事物,而律師職業(yè)的挑戰(zhàn)性與靈活性正是吸引我的因素,每天接手不同的案件,將法律運(yùn)用到各個方面而非僅僅是循規(guī)蹈矩,能夠極大地激發(fā)我工作的熱情。另一方面,律師行業(yè)較高的收入也是我考慮選擇律師職業(yè)的重要原因之一。同其他司法系統(tǒng)的職業(yè)相比較,律師的收入普遍要高一些,這也是優(yōu)質(zhì)生活的重要保障。同時,就律師資源而言,律師行業(yè)現(xiàn)在的需求仍然很高,呈現(xiàn)“百分之八十的人掙百分之二十的人的錢”這種態(tài)勢,因此如果能夠通過努力躋身律師行業(yè)的前列,自身的發(fā)展還是有很大空間的。目前,中國仍然在不斷提高法制建設(shè)的進(jìn)程之中,法律作為社會有序發(fā)展的準(zhǔn)繩,今后必將受到更大的重視,因此社會的側(cè)重也是決定我選擇律師的因素之一。而且律師行業(yè)在社會上的評價也較高,屬于專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)。以上就是我想要成為一名律師的決策理由。

(一)自我分析:

優(yōu)勢:

(1)基礎(chǔ)知識扎實(shí),自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的上進(jìn)心總能讓我在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識,從而縮短與強(qiáng)人的距離,并能一拼高下。

(2)兼學(xué)外語專業(yè),能讓我在法律的基礎(chǔ)上有更廣泛的選擇機(jī)會。

(3)人力資源:姐姐(關(guān)系非常好)是民族大學(xué)05 的英語專業(yè)的佼佼者,兼學(xué)法語,并即將實(shí)習(xí),會為我提供一些機(jī)會;另一位姐姐(尚未深交)是北京外國語大學(xué)法英專業(yè)的精英,早已被院長推薦到美國留學(xué),人際關(guān)系網(wǎng)很強(qiáng),據(jù)其透露曾于國家部分領(lǐng)導(dǎo)人士有很深接觸,她將是我的另一筆財富;一位哥哥與嫂子都在外交部工作了大約4年的時間,同樣為我鋪設(shè)了另一條路。

劣勢:

(2) 人際圈窄,不善于交際

(4) 目前做事效率低,一旦工作與學(xué)習(xí)交叉就會無所適從;

(5) 怕承擔(dān)責(zé)任,不愿主動承擔(dān)一些任務(wù),并錯失了一些良機(jī)。

機(jī)會:

家人能提供實(shí)習(xí)機(jī)會;每年的國際法庭辯論賽,可以為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會;

威脅:

有可能順著別人的路去走,難有建樹,也可能會因路途太順而不注意自我完善,危機(jī)感會淡;律師行業(yè)對新人來說首先面臨經(jīng)濟(jì)問題,一旦經(jīng)濟(jì)無法支撐,就很難堅持,而我家是農(nóng)村,畢業(yè)后不可能依然提供生活費(fèi)用。

(二)職業(yè)選擇:

考研兼實(shí)習(xí),并在此期間拿下司法考試,作法律助理等取得一定經(jīng)驗后,步入律師行業(yè),盡量是涉外的。

決策理由如下:

(3)司法考試是硬件,必須過這一關(guān);

(4)先獲得一些基本的經(jīng)驗,可以熟悉律師事務(wù),對進(jìn)軍此行業(yè)有幫助。

影響決策的因素:

(1)專業(yè)決定的,路走起來比較容易;

(2)自小就對律師行業(yè)感興趣,做自己喜歡的事可能會很開心;

喜歡忙碌的做事,不想讓自己閑下來;

(1)家人中一些是與這個行業(yè)有關(guān)的,可以作具體指導(dǎo);

(3)律師的綜合能力較強(qiáng),即便是不做這份工作了,依然能在其他領(lǐng)域吃得開。

(三)律師行業(yè)

崗位職責(zé):

任職資格:

硬件是拿到司法考試證書;軟件是有一定的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗,對法律基礎(chǔ)內(nèi)容有深刻的了解,并能熟練的運(yùn)用;還要對其他領(lǐng)域有所涉獵,以便于處理不同的案件;關(guān)注立法、修法的最新動態(tài),隨時關(guān)注國家政策;熟悉司法工作人員。

(四)差距:

(五)行動計劃:

第一年(大二)上學(xué)期:

下學(xué)期:

首先要準(zhǔn)備英語專業(yè)四級考試,以拿到‘優(yōu)’為目標(biāo),認(rèn)真準(zhǔn)備的原因是它是一個門檻,過了就能有一定的擇業(yè)優(yōu)勢;由于大一上學(xué)期已經(jīng)為第二外語有了準(zhǔn)備,因而會選擇日語作為二外,雖然讀法語會有更容易的路,但我不想總是沿著設(shè)計好的路去走,對自己的未來太了解會失去工作的興趣;法律的選修課要偏向于基礎(chǔ)內(nèi)容與實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)如合同法、民事審判實(shí)務(wù)、刑事審判實(shí)務(wù)、外國刑法和邏輯學(xué)(有利于思維上能力的提高 ),還要根據(jù)上學(xué)期的基本情況及當(dāng)前情況,進(jìn)行選擇,英語的專業(yè)選修課要以容易通過為主,為法律的學(xué)習(xí)留出更多的'時間;同樣實(shí)行上學(xué)期的外出學(xué)習(xí)計劃,即每周周日依然去法院觀看公開開庭審理案件的情況,要拓展一下范圍就是要涉獵到較遠(yuǎn)的區(qū)域,熟悉不同法院的工作內(nèi)容與狀態(tài);每個月作一次觀摩總結(jié),就所看案件歸納出自己的看法,進(jìn)行案例分析,以達(dá)到練筆的目的; 第二年(大三)上學(xué)期:

每周日作案例觀摩外,還要做法律文書的練筆,把寫功練出來,爭取能做到遇到給定案件時,有能力將其手中的筆落實(shí)到紙張上;學(xué)寫簡歷,并主動搜集各律所的聯(lián)系方式,嘗試投遞簡歷,希望有機(jī)會拿到實(shí)習(xí)的機(jī)會,選擇的課程主要為證據(jù)學(xué)、法律文書、房地產(chǎn)管理法(熱門的領(lǐng)域,糾紛也很普遍,案源多)、侵權(quán)行為法等,同樣會根據(jù)形勢的改變有所調(diào)整。爭取參加一次大型的大學(xué)生競賽活動,朝獎項努力,唯讀研作準(zhǔn)備。

下學(xué)期:

學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類的法律,如破產(chǎn)法、競爭法、證券法等,除有利于在處理案件時比較容易外,還可以通過對這些內(nèi)容的了解為自己選擇賺錢的機(jī)會;同樣堅持每周的練筆;通過在職能部門的工作,結(jié)識更多的人,鍛煉自己的獨(dú)立處理事務(wù)的能力;結(jié)交同學(xué)、朋友的同學(xué)或朋友,尤其是從事法律學(xué)習(xí)或工作的,促進(jìn)交流與學(xué)習(xí)并練出嘴功來。

第三年:

首先確定考研要考取的課程,目前還不能確定具體是哪門,視情況而定吧;再選擇考取的學(xué)校,根據(jù)課程選擇老師,這時要充分利用人力資源,尤其是這所學(xué)校的一些認(rèn)識的同學(xué),可以提供一些有價值的參考信息。從輯思維上鍛煉自己,主要通過形成整體的分析技巧與思維判斷方式,為考研與司法考試準(zhǔn)備。尋求家人的建議,并依賴他們能提供的機(jī)會,簡單的做些實(shí)務(wù)性的活動。

為了實(shí)現(xiàn)讀研的目標(biāo),在課程的學(xué)習(xí)中要注意自己的成績,目前已經(jīng)拿到一個二等獎學(xué)金,爭取通過自己的努力拿到一等,并做到拿下一個國家級的競賽證書,也為保研爭取一些機(jī)會吧。

(六)結(jié)束語:

以上就是依據(jù)swot的分析方法進(jìn)行的自我分析,并在大體上擬定了三年的行動計劃。我會盡最大努力實(shí)踐以上定下的行動指標(biāo)。不丟不忘,切實(shí)履行。這是一個藍(lán)圖,也是一個諾言!

職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計三個要素構(gòu)成。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在學(xué)術(shù)界人們也喜歡叫“生涯規(guī)劃”,在有些地區(qū),也有一 些人喜歡用“人生規(guī)劃”來稱呼,其實(shí)表達(dá)的都是同樣的內(nèi)容。

法學(xué)專業(yè),這個曾一度被人們公認(rèn)為“捧著鐵飯碗”的好專業(yè),讓我更堅定了成為一名優(yōu)秀法官的決心。但是現(xiàn)在光有想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還需要給自己制訂一個符合自己實(shí)際情況的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書——即法律專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

隨著公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數(shù)暴增等,法學(xué)就業(yè)的寒冰期已悄然到來。但自從學(xué)了周老師的法律職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我的很多錯誤的觀點(diǎn)都改變了,眼界也更加開闊了,感覺收獲頗豐。

以下是我所制訂的法律職業(yè)生涯規(guī)劃:

一.自我認(rèn)知

我對法學(xué)一直都很感興趣,從小就立志成為一名優(yōu)秀的法官。我辦事有激-情,能帶動身邊的人,有很強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,組織能力較強(qiáng)。只是不足的是做事情猶豫不決,很難拿定主義,這可是做法官的一大弱點(diǎn)。我希望自己在余下的最后一年大學(xué)生涯里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,利用一切方法改掉自身缺點(diǎn)。

二.就業(yè)方向

法學(xué)專業(yè)是朝陽學(xué)科,從社會需要來看是大有發(fā)展前景的。法律系的畢業(yè)生擁有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),能夠在檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團(tuán)體、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作。

就業(yè)前景非常廣泛,做警官、檢察官、法官、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員;到大公司主管法律事務(wù);做律師;到高校做法學(xué)教師;到研究所做法學(xué)研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型:

1.律師:

依舊是黃金職業(yè)。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風(fēng)度翩翩等詞語,與枯燥的公檢法從業(yè)環(huán)境相比,一直是年輕的畢業(yè)生們的理想選擇。律師也作為社會公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是最大的受益者之一,懂英語和國際法的律師職業(yè)前景十分看好。律師的收入根據(jù)能力大小,高的年薪能拿到30萬元甚至數(shù)百萬元,低的可能只有1萬元左右。根據(jù)經(jīng)濟(jì)法、勞動法、知識產(chǎn)權(quán)的專項不同,收入也會有差別。目前我國對律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,必須通過全國司法考試。

2.法律顧問:

畢業(yè)生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)最集中的一部分。主要服務(wù)于企業(yè)的法律事務(wù)部、法律咨詢部以及知識產(chǎn)權(quán)部等,還有一部分供職于政府法律咨詢部門,但是這一部分不是一般本科生能夠做到的,一般政府部門對咨詢?nèi)藛T的學(xué)歷要求較高。

3.通過公務(wù)員考試進(jìn)入國家司-法-部門(公﹑檢﹑法﹑司)。現(xiàn)在要進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)的門檻是必須通過國家司法考試,門檻也是相當(dāng)高的,競爭相當(dāng)?shù)丶ち摇?/p>

三.職業(yè)目標(biāo)

我的法律職業(yè)目標(biāo)非常明確,那就是通過公務(wù)員考試,進(jìn)入法院系統(tǒng),成為一名優(yōu)秀的法官。法官是社會公平和正義的守護(hù)神,是手握國家審判權(quán)的司法者,公正廉潔、鐵面無私,甘于寂寞,有著良好的職業(yè)素質(zhì)和道德操守。相信自己只要不斷地努力,目標(biāo)終將會實(shí)現(xiàn)的。

四.法律職業(yè)目標(biāo)的素質(zhì)要求

法官是依法行使國家審判權(quán)的專業(yè)人員,在一個國家的法治建設(shè)中起著舉足輕重的作用。要想成為一名優(yōu)秀的法官必須具備如下基本素質(zhì):

1.優(yōu)秀的法律職業(yè)能力和專業(yè)適應(yīng)能力。法律職業(yè)能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業(yè)知識、法律實(shí)踐經(jīng)驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識是從事法律工作的起碼要求,是職業(yè)能力的基礎(chǔ)。通過使用法律的實(shí)踐才能深刻體會法律的內(nèi)在理念和精神,使專業(yè)知識進(jìn)一步系統(tǒng)化、具體化并生動起來,才能把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。

另一方面,法律實(shí)踐經(jīng)驗是一個人理解案件事實(shí)真-相、掌握案件事實(shí)的實(shí)質(zhì)以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和復(fù)雜性是書生所難以想象的,案情的發(fā)展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性,只有那些具有豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗,且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的人,才能成為職業(yè)法律家。專業(yè)技能是法官把法律應(yīng)用于裁決案件或解決社會糾紛的能力,也可以稱為“專業(yè)適應(yīng)能力”。

2.護(hù)-法的膽識與使命。任何法律的實(shí)施,都不可避免的碰到各種各樣的矛盾,在我國權(quán)與法、法與情的爭斗是常有之事。法官按其使命來說是要獻(xiàn)身于法律正義的,作為正義的守護(hù)神,他隨時要和各種公然藐視法律的不法行為抗?fàn)帲踔帘匾獣r付出生命。只要社會發(fā)展一天,法律存在一天,這樣的矛盾或差距就會存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和沖擊的情況下,法官堅定的法律信念、堅實(shí)的法律精神和正確的法律意識就起很大作用。

3.良好的品性和德行。所謂司法品性,是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質(zhì)和博愛、耐心等性格特征。法律是外化的道德,違法就必須受到法律制裁。法官作為執(zhí)法者,身穿國家制服,代表國家形象,必須處處嚴(yán)于律己,帶頭守法,以法律的準(zhǔn)繩要求自己。法律的價值在很大程度上是通過執(zhí)法者的自覺守法來張揚(yáng)的,法律應(yīng)有的尊嚴(yán)和威信也體現(xiàn)在法官的帶頭守法中。作為法官,除了制裁罪惡,更重要的一手是要弘揚(yáng)正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。

4.崇尚法律的精神和信念。今天的社會是法律統(tǒng)治的世界,是法治社會。社會發(fā)展的規(guī)律已經(jīng)昭示:一個國家在治理社會時,必須把法律奉為治國之法寶或自由的保障,崇法必須也必將會成為國家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰,依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法,就是要有一種捍衛(wèi)正義和公平的精神,具備一種為國家、為社會、為當(dāng)事人盡心辦事、全力負(fù)責(zé)的信念,崇尚法律、相信法律、敬重法律。

目前中國的法律狀況,主要問題不是法律欠缺,而是法律得不到公正的實(shí)施和遵守,法律制度沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的尊嚴(yán)與威望。法律是否發(fā)揮了應(yīng)有的功能和價值,法律是否體現(xiàn)了應(yīng)有的正義和公平,在很大程度上取決于國民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業(yè)必須選擇特殊的人才勝任,在我國邁向現(xiàn)代化的過程中,法官是否崇尚法律,法律是否至高無上并受到他的尊重,這是衡量中國社會是法治還是人治的尺子,針對中國的法律傳統(tǒng),最為重要的是要真正培養(yǎng)、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。

五.自身缺點(diǎn)及矯正

我知道自己和職業(yè)法官所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距,特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業(yè)弱點(diǎn),我絕對不能逃避,而要真直以對,從各個方面向最終目標(biāo)看齊。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,我想,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識的情況下,還要深入生活,參加各種實(shí)踐活動。如到公、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,獲得一些經(jīng)驗,并檢驗理論知識的正確性。

法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué),所以學(xué)生絕不能脫離社會,否則就是閉門造車。進(jìn)入大四以后,只要有各種可能的就業(yè)選擇,我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類招聘會和人才交流會)。我相信只要不斷地努力學(xué)習(xí),多參加一些實(shí)踐活動,把法學(xué)的基礎(chǔ)知識打牢,逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng),這樣,就一定會離目標(biāo)越來越近。

六.結(jié)語

以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃,有很多地方還不夠具體,也不夠完善。但至少它讓我重新認(rèn)識了自己,知道自己下一步該干什么,最終的目標(biāo)是什么,也讓我在以后的學(xué)習(xí)生活中更加有動力,更加有方向感!

我也清楚畢業(yè)之后我們所要面臨的種種困難,現(xiàn)在我正努力做好“修煉”,我堅信自己只要一直朝著自己的目標(biāo)努力,每個人的夢想就會成真!我相信,我的未來不是夢!

前言

一、自我分析

也許認(rèn)識自己是世界上最難的一件事了,所以人要花一輩子時間去認(rèn)清自己,摸索自己。大學(xué)時光,匆匆而過,很關(guān)鍵的一件事就是要找準(zhǔn)定位,發(fā)現(xiàn)自己的能力潛在處,然后伺機(jī)而發(fā)。我很理性,做事之前都會考慮事情的變故以及自己的做法是否妥當(dāng),尋求最佳的方案。同時富有正義感,做事說一不二,為人正值穩(wěn)重。最重要的是本人對法律知識很感興趣,尤其是對案件具有較強(qiáng)的敏感度。本人喜歡推理,喜歡對一些法律事件做出自己的評價,盡管水平有限,但是激-情頗高。同時做事細(xì)心謹(jǐn)慎,精益求精,不求最好,只求更好。當(dāng)然金吳足赤,人無完人。本人缺陷也很多,譬如有時不夠自信,辦事偶爾會猶豫,想法過于復(fù)雜,不喜歡在眾人面前說話等等。

二、職業(yè)選項

1、通過國家公務(wù)員考試進(jìn)入國家司法機(jī)關(guān)

最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨(dú)木橋”的局面。但是只要認(rèn)真準(zhǔn)備,充滿信心,考取公務(wù)員的幾率還是很大的。

2、步入社會做完整的法律人

受大環(huán)境的影響,現(xiàn)在的律師事務(wù)所在找人的時候,如果應(yīng)聘者沒有通過司法考試,不能給他們帶來案源,他們通常是不考慮的。但對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,有案源的恐怕只是很少一部分。法律專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該怎么樣撬開律師事務(wù)所的大門呢?在我國仍然有一些律師事務(wù)所是通過辦好每件案件來吸引案源的。法律畢業(yè)生應(yīng)該找這樣的律師事務(wù)所和律師。在很多人眼里,律師是個看起來很美的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,當(dāng)律師成了大部分法律畢業(yè)生共同的選擇。

3、從事科學(xué)教研工作

在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。但是,法學(xué)畢業(yè)生有機(jī)會還是步入社會比較好。在現(xiàn)實(shí)社會中,老師基本上都是從學(xué)校到學(xué)校,對社會生活了解不夠多,科研和實(shí)際脫節(jié),因此想成為一個完整的法律人,在科學(xué)教研工作也許不是很好的選擇。

三、職業(yè)目標(biāo)

因為本人自打選擇法學(xué)專業(yè)后,就立志做一名優(yōu)秀的律師。不但自己從小就深受律師的正值所感染,覺得律師是當(dāng)今市場最威風(fēng)的職業(yè),因此十分喜歡律師的職業(yè)。雖然當(dāng)前我國律師人數(shù)較多,市場似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài),但是結(jié)構(gòu)性差異仍然存在,優(yōu)秀律師更是少之又少。因而當(dāng)一名優(yōu)秀的律師將是法律最好的出路。

四、.就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求:

只對律師職業(yè)做研究

1、良好的政浩素質(zhì),高尚的道德修養(yǎng)

這一問題已引起了高度重視。把這一內(nèi)容的考核納入規(guī)范化、制度化的議程,是一個非常好的開端,這必將對律師事業(yè)的健康發(fā)展和律師綜合素質(zhì)的提高起到巨大的促進(jìn)作用。

2、狠抓業(yè)務(wù),練好扎實(shí)的基本功

律師利用自己所掌握的法律知識為社會提供法律服務(wù),并通過具體的業(yè)務(wù)活動宣傳法律。因此,律師不但要精通律師業(yè)務(wù)方面的知識,而且要精通法律專業(yè)知識,同時,還必須掌握與其業(yè)務(wù)活動有關(guān)的其他相關(guān)知識。只有這樣,才可能在錯綜復(fù)雜的業(yè)務(wù)活動中站住腳,并立于不敗之地。

做一名稱職的人民律師,精通法律是一個方面,另一方面,還必須有淵博的相關(guān)學(xué)識。也就是說,要當(dāng)好律師還必須不斷提高自己的社會科學(xué)知識,涉獵的知識范圍要廣泛。只有這樣,才能在處理各種法律事務(wù)時得心應(yīng)手,鎮(zhèn)定自若。

3、做一名合格律師,還必須有厚實(shí)的語言功底,雄辯的口才,超的演講能力。律師在人們的心目中,不但是法律方面的專家,而且還應(yīng)該是個語言專家。因為律師只有將自己對案件的看法,用精練的語言表達(dá)出來,說服合議庭,使自己的意見被采納,才算真正實(shí)現(xiàn)了自我價值。所以,學(xué)習(xí)語言知識,演講技巧,使自己變成精明強(qiáng)干、敏銳干煉的“智者”,是每個律師都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

五、與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來對照,我的不足顯然。

當(dāng)一名優(yōu)秀的律師是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷,但是經(jīng)過將近一年的時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大,同時內(nèi)容非常的抽象極易難懂,而對于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。更糟糕的是,上大學(xué)后,本人的惰性如撒旦的魔咒一樣襲滿我的全身,平時很少花時間來鞏固知識,因而當(dāng)一名優(yōu)秀律師的前提掌握全面的精深的法律知識我都還具有很大的差距。

從事律師工作必須具有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐能力,本人自打進(jìn)入大學(xué)以來,除了整天呆在學(xué)校外,除了上課睡覺,根本談不上有什么社會實(shí)踐的經(jīng)驗,因而動手或者相關(guān)的能力很是有待提高。

律師就是在法庭上辯論,唇槍舌劍,相當(dāng)?shù)目诓攀潜夭豢缮俚摹N覐膩頉]有為自己的口才而自卑過,但是由于本人的性格問題,極不愿意在大庭廣眾之下說那么一大堆話,做人低調(diào)的我奉行“不鳴則已,一鳴驚人”的原則,也許這點(diǎn)和當(dāng)律師所應(yīng)該展現(xiàn)的一面不是很搭配。

以上3點(diǎn)應(yīng)該是本人意愿當(dāng)律師的最大的障礙。

六、對策

針對以上本人的不足之處,我該做的當(dāng)然不可能是逃避,而是一句話:對癥下藥。

3、性格問題不是一兩天就能改變的,只能慢慢來。抓住每一次表現(xiàn)的機(jī)會,在大家面前展現(xiàn)自己。不管自己愿意不愿意,都要在腦海中形成一種意識,那就是我現(xiàn)在的努力完全是為了以后的出路,就算現(xiàn)在丟臉獻(xiàn)丑了,也不是什么大不了的事情。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài),以一種傲視群雄的姿態(tài)站在他人面前,沒有理由不達(dá)到一種令人震撼的效果。多多參加社團(tuán)活動,多認(rèn)識一些同學(xué),多結(jié)交一些朋友,在與朋友的交流中培養(yǎng)自己愛表現(xiàn)的欲望。

七、結(jié)語

通過上次對自己的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況以及就業(yè)前景的調(diào)研,本人深刻意識到競爭的壓力與風(fēng)險意識。在一個瞬息萬變的知識經(jīng)濟(jì)時代,誰能掌握時代的潮流,把握時代脈動,誰就能掌握主動權(quán),在汰弱留強(qiáng)的世界里嶄露頭角。我雖為進(jìn)入社會工作崗位,但是眼前的競爭與前輩的前車之鑒,生于憂患死于安樂,居安思危的意識還得存在在我們的大腦里。沒有人能為你的前途準(zhǔn)備什么,自己的命運(yùn)掌握在自己手里,我們都要為自己負(fù)責(zé)。我的前途我做主。我的命運(yùn)我來書寫。也許前面荊棘叢生,但是只要我有一顆堅定的不服輸?shù)男?,我就能?zhàn)勝一切。我完全有理由相信,我的未來充滿光明。我必能在將來的法學(xué)界闖出一片屬于我的天空。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十五

在評估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。相信自己的直覺,在判斷自己的職業(yè)前景時一定要讓心說話:我會熱愛這樣的職業(yè),我有能力接受職業(yè)帶來的挑戰(zhàn),我相信自己會干出好成績……如果有了這樣的召喚,請不要在猶豫和彷徨。

2、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師。

職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導(dǎo)師可能是實(shí)習(xí)時的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學(xué)長學(xué)姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

3、走好職場第一步。

職場的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。要學(xué)會分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準(zhǔn)確將有可能帶來后面每一步的準(zhǔn)確。很多年輕人抱著“先干起來以后再說”的心態(tài),只能在遭遇挫折時放棄。走對了第一步即使有挫折,也能自我堅持。

4、職業(yè)發(fā)展要有大目標(biāo)。

職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。按照馬斯洛的需求原理,我們每一個人在求得安全,溫飽之后,是會渴望被人認(rèn)同,被人尊重,甚至是自我理想實(shí)現(xiàn)的要求,所以我們的職業(yè)目標(biāo)是必須帶有社會責(zé)任感,當(dāng)然職業(yè)目標(biāo)可以分短期,中期,長期來完成。

5、在調(diào)整中完善。

職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應(yīng)的調(diào)整,甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,體現(xiàn)個人的價值,為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應(yīng)該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標(biāo)定得最高就是好,而是切合實(shí)際的,可行的,有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃要記住的11個重要提示。

1、只要有選擇,就做自己喜歡的。沒有選擇,就做自己能做的。

2、有一些培訓(xùn)班,或者一些民間社團(tuán),或者論壇,都是可以先去試試的地方。比如你喜歡藝術(shù),可以在相應(yīng)論壇上發(fā)帖子,發(fā)表言論。有類似活動,可以去看看。有培訓(xùn)班,先去學(xué)點(diǎn)。每一步都是給自己搭個橋。

3、每一個階段都需要好好理理自己,做好下一次起步的準(zhǔn)備。走專業(yè)化的路線,可以持續(xù)走很長。只要堅定,堅持。

4、現(xiàn)實(shí)問題還是要考慮的。所以,先堅持現(xiàn)在的工作。但是可以為未來作準(zhǔn)備。找不到待遇不錯適合的工作,很可能是因為你現(xiàn)在的積累和市場的需求有距離。準(zhǔn)備的方式是:研究行業(yè)、研究你想從事的工作,做好知識積累。有機(jī)會的話,寫些文章,認(rèn)識一些人,或者兼職做點(diǎn)什么。遇到困難的時候,要善于自我激勵,這也是本事。

5、在同領(lǐng)域找工作,突出自己的經(jīng)驗優(yōu)勢;看看自己的心理承受力,如果承受力強(qiáng),應(yīng)聘市場銷售一類的工作,如果承受力弱,應(yīng)聘生產(chǎn)、行政一類的工作;不用太在意位置,從某種角度來說,人還在成長,所以不在意什么樣的職位,主要考慮你想做的事情和企業(yè)希望你做的事情一致就好。

6、不要輕易換行業(yè),如果企業(yè)不錯,盡可能敬業(yè),獲得更多的信任,也就獲得了更多的機(jī)會。先把這份工作做好,為自己的未來創(chuàng)造機(jī)會。事情做好了,才會有機(jī)會。

7、報告中反映的你是一個創(chuàng)意型,主要的特點(diǎn)是喜歡深度探索,對于經(jīng)常和信息觀念打交道的工作比較喜歡。這樣的工作,如果你過去沒有涉及,你需要“搭橋”。比如,你現(xiàn)在做的工作是商務(wù)型,你可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),把你的工作理念和工作方法做出自己的體系來,教給后來者,這就是培訓(xùn)師或者咨詢師的角色。未來有機(jī)會成為這個領(lǐng)域的咨詢師,再轉(zhuǎn)換工作。測評的最主要目的是幫助你了解自己,至于是否需要轉(zhuǎn)換工作,還要看時機(jī)。職業(yè)選擇必須具體四個條件:1、職業(yè)方向是自己喜歡的;2、職業(yè)是自己可以勝任的;3、相應(yīng)的資源條件是具體的;4、有合適的時機(jī)。

8、練就自己的核心競爭力。你問問自己,這個領(lǐng)域需要練就什么樣的核心競爭力,用此來決定是走是留,下一步的努力方向在哪里。你現(xiàn)在還沒有足夠的競爭力,2年,你看到了企業(yè)的運(yùn)作特點(diǎn),也看到了自己是一個什么樣的人,這個時間很短,你對現(xiàn)狀還不夠滿意,是企業(yè)的問題還是自己的問題,你可以到外面看看,投簡歷,經(jīng)歷面試,你會知道別的企業(yè)給你的薪資和機(jī)會是不是不同。至于是否讀研究生,只要搞清楚,研究生是不是有助于形成核心競爭力,讀了研究生是不是更加容易被企業(yè)接受。

9、你把一個領(lǐng)域做熟了,再補(bǔ)自己的短,否則,補(bǔ)短的時候會心慌。如果你確定了方向,就可以堅持了,除非你找不到方向,可以作職業(yè)方向定位測評。

10、掌握技術(shù)之后,可以選擇一家有歸屬感的企業(yè)。職業(yè)發(fā)展,要抓住核心競爭力的成長這條主線。

11、25歲一個很關(guān)鍵的年齡,你現(xiàn)在找不到自己的路,不是你特有的問題,幾乎每一個職業(yè)人,在自己的能力沒有成長起來的時候,都難以輕松地做出選擇。所以,在職業(yè)發(fā)展的過程中,在別人指出的道路上“生存”,是很必要的本領(lǐng),只有這樣,才會給自己創(chuàng)造新的成長機(jī)會。我不知道你有什么樣的能力和潛力,不論怎樣,你都要相信自己,可能現(xiàn)在的工作不是你喜歡的,但是,堅持并給自己創(chuàng)造機(jī)會,是你需要面對的。很多時候,工作都不是自己樂于接受的,但是并不妨礙在其中做出成績,并享受快樂,這是職場上看不見的至高境界,也是人和人之間內(nèi)在的競爭力。建議你,如果有選擇,就重新選擇,如果比較困難,先堅持,做好現(xiàn)在的工作,給自己爭取新的機(jī)會。

十招教你清晰職業(yè)規(guī)劃。

第一步:明晰職業(yè)規(guī)劃,確定職業(yè)目標(biāo)——價值觀和人生定位。

自我的人生價值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡單的說就是:你準(zhǔn)備做一個什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實(shí)對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個方面??突f:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標(biāo)準(zhǔn)來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除?!?/p>

第二步:心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。

法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!?/p>

我們要認(rèn)識到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長重要的機(jī)會;另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機(jī)會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。

第三步:理性反思——自我反省和壓力日記。

對于一個積極進(jìn)取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對壓力的。

第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家。

我們要主動管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會它對你身心的裨益。

第五步:時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。

工作壓力的產(chǎn)生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時間安排時,應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會“彈鋼琴”。(馬云創(chuàng)業(yè))對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動之中。

第六步:加強(qiáng)溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。

平時要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對。

第七步,提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力。

既然壓力的來源是自身對事物的不熟悉、不確定感,或是對于目標(biāo)的達(dá)成感到力不從心所致,那么,疏解壓力最直接有效的方法,便是去了解、掌握狀況,并且設(shè)法提升自身的能力。通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等途徑,一旦“會了”、“熟了”、“清楚了”,壓力自然就會減低、消除,可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,則是因為本身的能力并未提升,使得既有的壓力依舊存在,強(qiáng)度也未減弱。

第八步,活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美。

壓力,其實(shí)都有一個相同的特質(zhì),就是突出表現(xiàn)在對明天和將來的焦慮和擔(dān)心。而要應(yīng)對壓力,我們首要做的事情不是去觀望遙遠(yuǎn)的將來,而是去做手邊的清晰之事,因為為明日作好準(zhǔn)備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美。

第九步,生理調(diào)節(jié)——保持健康,學(xué)會放松。

另外一個管理壓力的方法集中在控制一些生理變化,如:逐步肌肉放松、深呼吸、加強(qiáng)鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營養(yǎng)。通過保持你的健康,你可以增加精力和耐力,幫助你與壓力引起的疲勞斗爭。

第十步,日常減壓。

以下是幫助你在日常生活中減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經(jīng)常運(yùn)用可以起到很好的效果:

1、早睡早起。在你的家人醒來前一小時起床,做好一天的準(zhǔn)備工作。

2、同你的家人和同事共同分享工作的快樂。

3、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。

4、利用空閑時間鍛煉身體。

5、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。

6、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

7、學(xué)會說“不”。

8、生活中的顧慮不要太多。

9、偶爾可聽音樂放松自己。

10、培養(yǎng)豁達(dá)的心胸。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十六

自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,喜歡聽歌,學(xué)習(xí)嗎,有時態(tài)度不積極,成績不理想。我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,有時會出現(xiàn)情緒波動的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我是家中最小的一個,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強(qiáng),做事總是依賴別人,從來沒有走出菏澤的我,獨(dú)自一人來到煙臺這所城市,這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學(xué)校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十七

第一段:引言(150字)。

法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一個重要的話題,我們作為法學(xué)生,需要思考我們將來的職業(yè)發(fā)展道路。通過對職業(yè)規(guī)劃的深入思考和總結(jié),在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,我有了一些心得體會。本文將結(jié)合自身的經(jīng)驗,探討法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性以及規(guī)劃中應(yīng)該注意的問題。

第二段:職業(yè)規(guī)劃的重要性(250字)。

職業(yè)規(guī)劃是法學(xué)生必不可少的一環(huán)。首先,職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確我們的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃,以便我們有針對性地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。其次,職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們了解自己的興趣和優(yōu)勢,進(jìn)一步指導(dǎo)我們選擇適合自己的職業(yè)方向。最后,職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們規(guī)避一些錯誤和困惑,讓我們更加理性地面對職業(yè)選擇和發(fā)展。

第三段:如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃(300字)。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,需要我們?nèi)娑钊氲亓私庾约?。首先,要明確自己的興趣和愛好,找到自己真正感興趣的方向。其次,要認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,從而能夠更好地發(fā)揮自己的長處。此外,了解就業(yè)市場和行業(yè)動態(tài)也是職業(yè)規(guī)劃的重要一環(huán),可以幫助我們選擇適合自己發(fā)展的行業(yè)和崗位。最后,制定職業(yè)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,包括學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等方面,不斷提升自己的能力和競爭力。

第四段:職業(yè)規(guī)劃中需要注意的問題(300字)。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃過程中,需要注意以下幾個問題。首先,要保持積極的心態(tài),職業(yè)規(guī)劃是一個長期的過程,需要不斷地積累和改進(jìn)。其次,要主動主導(dǎo)自己的規(guī)劃,多參與實(shí)踐活動,積極尋找機(jī)會拓寬自己的視野和經(jīng)驗。此外,要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),及時調(diào)整自己的規(guī)劃和目標(biāo)。最后,要保持與行業(yè)前沿的接觸,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢和新技術(shù),以便能夠與時俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過深入學(xué)習(xí)和思考,我對法學(xué)生職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識。明確的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展,選擇適合自己的職業(yè)方向,提高競爭力。在未來的學(xué)習(xí)和求職過程中,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的職業(yè)規(guī)劃,并積極地參與實(shí)踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,在系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下,我將在法律領(lǐng)域中找到屬于自己的舞臺,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。

法學(xué)的職業(yè)規(guī)劃書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)您打開這份自薦信的時候,對于我來說是為我的生活打開了一扇希望之門。

首先感謝您在百忙之中垂讀我的簡歷,本人為xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,就讀于全國211重點(diǎn)大學(xué)——河北工業(yè)大學(xué)法律專業(yè)。

四年的大學(xué)教育使我受益匪淺,不僅順利完成了文化課的學(xué)習(xí),并獲得二等獎學(xué)金;而且積極參加社會實(shí)踐,不斷鍛煉和提高自己。

“能力自實(shí)踐出”——四年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我的專業(yè)寫作、人際交往、再學(xué)習(xí)等各方面的能力,更教育了我如何做人,由于所學(xué)專業(yè)的特殊性,因此我秉承“做事必先做人”的作風(fēng)。

理論上的教育也許不足以為貴公司做出更大的貢獻(xiàn),但是我堅信在單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和員工的幫助下,在我的不斷努力下,我將很快掌握貴公司的業(yè)務(wù)并迅速融入到貴公司文化氛圍當(dāng)中,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。 衷心地希望加入貴公司,熱切期望您的回音!

同時祝愿貴公司的發(fā)展更上一層樓!

此致

敬禮!

求職人

20xx年x月x日

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