總結(jié)可以幫助我們梳理思路，指導(dǎo)未來(lái)的工作方向和目標(biāo)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些數(shù)據(jù)或圖表來(lái)表達(dá)自己的成績(jī)和表現(xiàn)，更加直觀地展示自己的實(shí)際情況。請(qǐng)大家根據(jù)自己的情況選擇適合自己的總結(jié)模板和寫(xiě)作技巧。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇一
國(guó)務(wù)院殘工委等國(guó)家13個(gè)部委《關(guān)于開(kāi)展第十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會(huì)相繼召開(kāi)了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議，反復(fù)征集意見(jiàn)，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級(jí)13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《**市關(guān)于開(kāi)展第十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的安排意見(jiàn)》的通知，對(duì)我市開(kāi)展第十六次“全國(guó)助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見(jiàn)》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書(shū)長(zhǎng)董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問(wèn)了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛(ài)心公益演出，弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚。
對(duì)普通孩子來(lái)說(shuō)，由爸媽帶著看場(chǎng)演出，是最平常不過(guò)的事，可對(duì)殘疾兒童特別是智殘兒童來(lái)說(shuō)，則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)又開(kāi)放的空間，市殘聯(lián)。**市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》。來(lái)自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過(guò)了快樂(lè)的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業(yè)洽談會(huì)，為殘疾人搭建就業(yè)平臺(tái)。
為了促進(jìn)殘疾人就業(yè)，**市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心于“助殘日”期間(5月20日—5月21日)，在**市群眾藝術(shù)館成功召開(kāi)了為期兩天的殘疾人專場(chǎng)就業(yè)洽談會(huì)。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務(wù)、保潔、文秘、營(yíng)銷員、理貨員等500余個(gè)適合殘疾人從事的就業(yè)崗位。洽談會(huì)的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，洽談會(huì)上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達(dá)成了就業(yè)意向。
四、廣泛開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)助殘氛圍。
“助殘日”當(dāng)天，在市新城廣場(chǎng)，開(kāi)展了以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)”為主題的**市第十六次“全國(guó)助殘日”大型宣傳咨詢活動(dòng)：**市第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查辦公室工作人員和新城區(qū)抽調(diào)隊(duì)全體調(diào)查員為群眾介紹第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查的.背景及此次調(diào)查的政策、意義、調(diào)查對(duì)象等有關(guān)內(nèi)容，發(fā)放《致被調(diào)查戶的一封信》和宣傳畫(huà);市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部向廣大殘疾人朋友及過(guò)往群眾，發(fā)放了萬(wàn)余份殘疾人各類優(yōu)惠政策、扶助政策宣傳單;陜西省第二人民醫(yī)院專家為過(guò)往群眾分別開(kāi)展聽(tīng)力、視力、言語(yǔ)、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動(dòng)，向過(guò)往群眾普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí);市及有關(guān)區(qū)法律援助中心為殘疾人提供了免費(fèi)法律咨詢;盲人按摩大夫?yàn)檫^(guò)往群眾提供義務(wù)按摩服務(wù)。廣大殘疾人朋友積極回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，贏來(lái)了路人贊許的目光。
與此同時(shí)，我市其他區(qū)縣也在“助殘日”當(dāng)天，舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，市及各區(qū)縣共設(shè)立“助殘日”宣傳站點(diǎn)42個(gè)，懸掛各類橫幅、標(biāo)語(yǔ)100余條，張貼標(biāo)語(yǔ)及抽樣調(diào)查宣傳畫(huà)1000余張，散發(fā)各類宣傳資料1.5萬(wàn)余份;省市有關(guān)媒體刊登各類報(bào)道100余篇(條)，營(yíng)造了良好的社會(huì)輿論氛圍。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二
在濃濃的春意中，奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
xx網(wǎng)＂創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過(guò)線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào)，歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來(lái)自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過(guò)與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展上面走得更遠(yuǎn)。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)＂為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過(guò)以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作；以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇三
5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國(guó)助殘日”由團(tuán)支書(shū)林琴娥主持。
活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒?dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開(kāi)了序幕，隨著音樂(lè)的響起，同學(xué)們跟隨著音樂(lè)一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書(shū)針對(duì)全國(guó)助殘日的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，測(cè)試同學(xué)們對(duì)全國(guó)助殘日的了解程度。問(wèn)題包括全國(guó)助殘日的由來(lái)，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書(shū)還沒(méi)念完題目或123開(kāi)始就回答的小組反扣分，回答的聲音，速度，手舉得最快的小組則獲得了回答問(wèn)題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭(zhēng)搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來(lái)回答問(wèn)題。
當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來(lái)回答問(wèn)題。最后加分還是由全班同學(xué)來(lái)決定。通過(guò)這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國(guó)助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們?cè)撊绾握_面對(duì)殘疾人。
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過(guò)另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。后來(lái)全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對(duì)全國(guó)助殘日的一些想法及美好的祝愿。
根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展‘全國(guó)助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒?dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義，效果到位，給班主任開(kāi)會(huì)，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
我校開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)。
3、懸掛一幅助殘日宣傳。
口號(hào)。
4、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)。
三、活動(dòng)開(kāi)展有序，效果顯著。
1、我校組織了關(guān)愛(ài)殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。
通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
5月xx號(hào)是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，圍繞著“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月xx號(hào)，20xx級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識(shí)搶答的形式開(kāi)展。活動(dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級(jí)為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始之后方可搶答。搶答對(duì)的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分?；顒?dòng)激烈的展開(kāi)了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開(kāi)始第一小組，后來(lái)第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過(guò)，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對(duì)知識(shí)的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛(ài)心去關(guān)愛(ài)，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂(lè)。關(guān)愛(ài)殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛(ài)心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇四
xx
趣味挑戰(zhàn)賽（必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂(lè)題以及才藝表演題組成，主要考察大家對(duì)國(guó)情的了解情況，賽題充滿趣味性。）
主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始，并宣讀本次團(tuán)日活動(dòng)的主要事宜（主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。接著文藝委員起頭開(kāi)始全體起立唱團(tuán)歌。
更深刻的表達(dá)愛(ài)國(guó)思想，響應(yīng)黨的號(hào)召，在大學(xué)生中形成一股愛(ài)國(guó)的思潮，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和溝通，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)和愛(ài)團(tuán)意識(shí)。緊密聯(lián)系團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、生活和思想實(shí)際，為我國(guó)61周年華誕的到來(lái)展現(xiàn)我們新一代團(tuán)員青年的健康文明的新風(fēng)貌，并借此讓同學(xué)們更深入地了解我國(guó)建國(guó)的發(fā)展歷史和燦爛的中華文化，激發(fā)團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情。使團(tuán)員更好的了解自己的權(quán)利和義務(wù)，了解團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)。
xx系20xx級(jí)團(tuán)支部宣
20xx年10月1日
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇五
1 ：密切同學(xué)間的關(guān)系，活躍學(xué)習(xí)氣氛，建立同學(xué)間純潔的友誼，為日后同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)提前建立一個(gè)愉悅輕松的愉悅與交流平臺(tái)讓同學(xué)們將歡樂(lè)與激情融入日常的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)以活動(dòng)的形式推動(dòng)同學(xué)學(xué)會(huì)立足現(xiàn)實(shí)著眼未來(lái)，并在活動(dòng)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中活動(dòng)。
2：加強(qiáng)班級(jí)與班級(jí)之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學(xué)間的距離，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)也充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中充滿對(duì)未來(lái)新生活的無(wú)限激情與期待，也做好準(zhǔn)備迎接新的生活，全新的自我。
主要由20xx級(jí)xx班班長(zhǎng)xx與x班班長(zhǎng)xx共同操辦，并由x班xxx同學(xué)與xx班xx同學(xué)攜手主持。為了有一個(gè)好的效果，班長(zhǎng)xx住那門衛(wèi)活動(dòng)向?qū)W校租了場(chǎng)地和麥克風(fēng)，音響，彩燈，以及氣球。同時(shí)班長(zhǎng)與其他班委干部還設(shè)身處地為同學(xué)們著想，采購(gòu)了飲料·花生·瓜子。
活動(dòng)在大家的期待中展開(kāi)，在主持人說(shuō)完“活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達(dá)到一個(gè)頂峰。活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，先已游戲開(kāi)始，緊接著是同學(xué)們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：有流行的《萬(wàn)水千山》《我走以后》;有勵(lì)志的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》;有抒情的《您是我的眼》《練習(xí)》還有要過(guò)的《曹操》。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)積極，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷?；顒?dòng)中有一個(gè)外系同學(xué)激情獻(xiàn)唱，再次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，活動(dòng)氣氛活躍到一個(gè)新的高峰。
在這次團(tuán)組織活動(dòng)中，量為班長(zhǎng)用心負(fù)責(zé)，兩位主持人表現(xiàn)出色，彼此配合默契。當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，他們又極力調(diào)動(dòng)全場(chǎng)氣 氛，這與團(tuán)員們激情積極的表演共同帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的團(tuán)組織活動(dòng)。該活動(dòng)目的明確，團(tuán)員們?cè)诒敬位顒?dòng)中踴躍參加趣味競(jìng)答，積極地與主持人互動(dòng)，并展示自己的才華。同時(shí)，負(fù)責(zé)人為團(tuán)員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)問(wèn)題也起到了擴(kuò)寬他們知識(shí)面的作用。本次團(tuán)組織活動(dòng)的效果也出于了我們意料，活動(dòng)開(kāi)展得十分順利。
看到兩個(gè)班的團(tuán)員們能不分班級(jí)，并且積極合作，攻破一個(gè)有一個(gè)由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藞F(tuán)員們?cè)谲娪?xùn)時(shí)所有的“團(tuán)結(jié)就是力量”的那種精神所在。這次團(tuán)組織活動(dòng)還存在著不足，就這次團(tuán)組織活動(dòng)的前期準(zhǔn)備而言 ，時(shí)間相當(dāng)緊，活動(dòng)開(kāi)展得十分倉(cāng)促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準(zhǔn)備充分，所以在表演節(jié)目時(shí)難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學(xué)生活的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，所以活動(dòng)的形式稍稍顯得平常，不過(guò)長(zhǎng)達(dá)四年的大學(xué)征途還需要我們一步步走，活動(dòng)只是大學(xué)生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的活動(dòng)還需要我們20xx級(jí)團(tuán)員們一點(diǎn)一滴的奮斗和努力，該活動(dòng)也讓同學(xué)們明白了起點(diǎn)就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實(shí)的學(xué)習(xí)和提高自我，一步步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次團(tuán)組織活動(dòng)。
有古人言：“合抱之木，生于毫末;九層之合，起與累土;千里之行，始于足下?！睕](méi)錯(cuò)，未來(lái)的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇六
(三)活動(dòng)過(guò)程概要：
3.“開(kāi)講啦—師大圖書(shū)館老師來(lái)講課”。我們請(qǐng)到校圖書(shū)館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書(shū)資源，怎樣使用電子書(shū)，怎樣利用媒體庫(kù)等專業(yè)知識(shí)，方便大家更好更快捷的利用我校的圖書(shū)資源。使大家對(duì)于圖書(shū)館有了更深一步的了解，并且為大家讀書(shū)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(四)活動(dòng)效果及意義：
讀書(shū)交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書(shū)”為中心開(kāi)展同學(xué)間的交流，讓同學(xué)們?cè)谛〗M探討的氛圍中加強(qiáng)對(duì)所讀書(shū)目的了解，增強(qiáng)自己對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣，提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求，當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和，提高同學(xué)們做學(xué)問(wèn)的積極性與熱情。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請(qǐng)圖書(shū)館老師演說(shuō)都為讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用，借此使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識(shí)底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，積極打造“書(shū)香班級(jí)”。
(五)活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書(shū)普及效果，但其中存在的一定問(wèn)題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過(guò)程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理，應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施，并且提高應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。
2.組織開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)和請(qǐng)圖書(shū)館老師講課，期間存在場(chǎng)面混亂，主持間斷等問(wèn)題，啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備，考慮問(wèn)題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動(dòng)過(guò)程中遇到組織不力，人員私自行動(dòng)等問(wèn)題，啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的組織控制，在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng)，不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育工作，保障學(xué)生宿舍安定有序，維護(hù)學(xué)生利益，宿管中心結(jié)合實(shí)際情況在6月份組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，并取得顯著成效。
一、責(zé)任落實(shí)情況。
宿管中心制定了科學(xué)合理的安全管理辦法，各學(xué)生宿舍樓棟和各區(qū)域管理責(zé)任分工明確，管理制度健全，管理措施具體，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)、事帶同責(zé)、失職追責(zé)的安全責(zé)任制。
并組織宿管中心49名職工進(jìn)行了后勤集團(tuán)《員工手冊(cè)》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工責(zé)任意識(shí)，積極有效地推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”工作有序進(jìn)行。
二、工作開(kāi)展情況。
為確保學(xué)生住宿安全，宿管中心成立了安全檢查小組，每月對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行兩次以上安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍對(duì)違規(guī)電器的使用情況，排查水電設(shè)施安全情況、有效防范學(xué)生宿舍各種安全事故的發(fā)生。
對(duì)房屋漏水、窗戶損害或松動(dòng)、線路安排不合理的地方進(jìn)行整改和維修。
定期組織工作人員對(duì)靠近山體的學(xué)生宿舍進(jìn)行重點(diǎn)勘察和監(jiān)視，做好提前預(yù)防、提前準(zhǔn)備，避免泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害的發(fā)生，并做好汛期的應(yīng)急工作和防范工作。
三、安全宣傳情況。
為順利開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)安全檢查工作，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育，保質(zhì)量、強(qiáng)管理、重監(jiān)督、謀發(fā)展全力保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
6月是畢業(yè)生離校的高峰期，畢業(yè)生離校安全宣傳教育工作不容忽視，宿管中心通過(guò)走訪學(xué)生宿舍、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式進(jìn)行文明離宿、平安離校的安全宣傳工作。
在走訪學(xué)生宿舍過(guò)程中，工作人員積極向?qū)W生傳達(dá)宿舍安全用電、用水、防火等的相關(guān)安全知識(shí)，正確的引導(dǎo)學(xué)生參與平安宿舍建設(shè)中來(lái)，杜絕一切違章電器的使用，增強(qiáng)安全防范意識(shí)的教育，做到防患于未然。
宿管中心還不定期組織員工開(kāi)展“平安宿舍安全討論會(huì)”，從中總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和工作不足，提前做好后期工作計(jì)劃，有效的加強(qiáng)了宿舍安全保障工作。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇八
本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂(lè)晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
一、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）。
2、競(jìng)哥比賽。
3、我想對(duì)你說(shuō)。
4、打電話祝福老師。
晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。
二、活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō)，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分。
2、各位班委密切配合。
3、分工具體、安排合理。
4、同學(xué)們的大力支持。
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)的現(xiàn)象。
2、節(jié)目有些不銜接。
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉(cāng)促。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義：
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂(lè)、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：博達(dá)一教216教室。
活動(dòng)對(duì)象：中秋留校的大一新生。
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來(lái)自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期。
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂(lè)器、游戲等。
多種類型，主要以?shī)蕵?lè)為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開(kāi)展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期。
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期。
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂(lè)、幻燈片、話筒、音響確定；購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天。
布置現(xiàn)場(chǎng)；演員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開(kāi)始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒(méi)有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒(méi)有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇九
一個(gè)月的暑假就這么匆匆結(jié)束了，我這次的社會(huì)實(shí)踐。整天呆在學(xué)校里，我嘗到了生活的真實(shí)和艱難。也許，這段真實(shí)的經(jīng)歷是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會(huì)真的很殘酷很現(xiàn)實(shí)。我很高興我還是一名在校學(xué)生。只有真正把自己的技能學(xué)好了，以后真正步入社會(huì)才不會(huì)那么不知所措。這次參加社會(huì)實(shí)踐后，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì)的一種很好的形式。是鼓勵(lì)大學(xué)生投身改革開(kāi)放、培養(yǎng)面向人民的培養(yǎng)人才的良好渠道；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我在社會(huì)實(shí)踐方面的天賦。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我受益終生。
第一，真誠(chéng)待人
走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開(kāi)始，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上看到他們就笑著說(shuō)“早上好”或者“早上好”，這是我真誠(chéng)的問(wèn)候。往往有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略。溫和的問(wèn)候表達(dá)了對(duì)同事和朋友的關(guān)心，讓別人感到被重視和關(guān)心。短短幾天，我就和同事混在一起了。我覺(jué)得應(yīng)該是我的真誠(chéng)換來(lái)了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，愿意給我分配工作。
第二，善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，要一直熟練運(yùn)用。要認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住他的名字。了解一個(gè)人需要深入的溝通。而這些，都要主動(dòng)去做。
第三，我們必須有熱情和信心
其實(shí)無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心也讓我們認(rèn)真對(duì)待工作，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高。激情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能完成工作。
第四，必須主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過(guò)復(fù)印打字之類的雜活?？赡芡掠X(jué)得你大三，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)候是因?yàn)樗麄儾恢滥隳茏鍪裁?。做“零工”是工作所必須的，但并不能讓我學(xué)到什么。我決定改變我的命運(yùn)。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當(dāng)然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿者”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問(wèn)，去學(xué)習(xí)，去做，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
這種社會(huì)實(shí)踐讓我明白；大學(xué)生只有通過(guò)自己的不斷努力，才能表現(xiàn)出極大的熱情，牢記曾經(jīng)爬到頂峰的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，減少磨合期的碰撞，在與社會(huì)接觸的過(guò)程中加快融入社會(huì)的步伐，從而在人才高地站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十
5月17號(hào)是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，圍繞著“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號(hào)，20xx級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識(shí)搶答的形式開(kāi)展?；顒?dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級(jí)為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始之后方可搶答。搶答對(duì)的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分?；顒?dòng)激烈的展開(kāi)了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開(kāi)始第一小組領(lǐng)先，后來(lái)第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過(guò)，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對(duì)知識(shí)的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛(ài)心去關(guān)愛(ài)，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂(lè)。關(guān)愛(ài)殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛(ài)心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
20xx年6月11—16日，是全國(guó)“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國(guó)務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開(kāi)始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對(duì)日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開(kāi)全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識(shí)意識(shí)，我們利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹(shù)立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識(shí)。
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語(yǔ)，在照明燈開(kāi)關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語(yǔ)，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語(yǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識(shí)明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
本學(xué)期來(lái)，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)，端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作，人人都樂(lè)意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫(xiě)感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
團(tuán)支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召開(kāi)團(tuán)課。這次團(tuán)課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
一、 服裝統(tǒng)一
經(jīng)過(guò)大力宣傳，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到此次團(tuán)課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué)，積極向別的班級(jí)的同學(xué)借來(lái)。團(tuán)課召開(kāi)中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場(chǎng)面。
二、 板報(bào)新穎，緊貼主題
緊扣“勵(lì)志青春 共享成長(zhǎng)”的主題，由班級(jí)專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報(bào)，板報(bào)上有開(kāi)滿紫色花的樹(shù)，被風(fēng)吹拂著，花瓣散落漫天。有一個(gè)年輕的身影，在樹(shù)下眺望遠(yuǎn)方，那是青春的眺望。中間由八個(gè)大字“勵(lì)志青春，共享成長(zhǎng)”以及一顆填滿成長(zhǎng)道路上必備的因素（希望、執(zhí)著、自信、勤奮…）的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺(jué)。
三、 內(nèi)容充實(shí)，條理清晰
團(tuán)課開(kāi)頭給大家講述了團(tuán)課的目的，傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界對(duì)青年人的希望。接下來(lái)給大家解釋了團(tuán)課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國(guó)十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學(xué)們對(duì)這些模范起到敬佩的的時(shí)候，講述了幾個(gè)哲理小故事，讓同學(xué)們自己從中總結(jié)出成長(zhǎng)道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級(jí)的兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)一首有關(guān)青春的歌曲。團(tuán)課的最后對(duì)各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。
四、 氣氛活躍
整堂團(tuán)課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當(dāng)中。開(kāi)始的講解中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)。互動(dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了整堂團(tuán)課的高潮部分，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，個(gè)個(gè)問(wèn)題回答的精準(zhǔn)，總結(jié)出了成長(zhǎng)道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時(shí)候更是引來(lái)了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個(gè)同學(xué)的積極配合。
五、 參與度廣，質(zhì)量高
這次團(tuán)課召開(kāi)之前大家積極報(bào)名參與本次團(tuán)課的召開(kāi)。寫(xiě)字好，美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報(bào)的創(chuàng)作。由于這次團(tuán)課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學(xué)們主動(dòng)練習(xí)各種技巧，爭(zhēng)取把畫(huà)面做的最好。最后有一個(gè)演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學(xué)更是刻苦練習(xí)，多次彩排，在團(tuán)課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。
在這次團(tuán)課取得圓滿成功的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到亮點(diǎn)不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團(tuán)課中注意克服。
我們深信，本次團(tuán)課的成功經(jīng)驗(yàn)一定能成為把以后團(tuán)課越變?cè)胶玫闹匾A(chǔ)，表現(xiàn)積極主動(dòng)的同學(xué)一定會(huì)在團(tuán)課中收獲碩果，收獲希望！
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xxxx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過(guò)程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲。
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言。
(一)表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。
客觀來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的`豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了響應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的號(hào)召，促進(jìn)校園文化的發(fā)展和凝聚班級(jí)向心力，在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的全權(quán)組織下，我們班在教2—608召開(kāi)了以“班級(jí)文化建設(shè)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
一方面搞好班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部和諧，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；另一方面，通過(guò)召開(kāi)班會(huì)來(lái)提高同學(xué)們的自我意識(shí)和班級(jí)一家親的團(tuán)結(jié)意識(shí)。
1、班干部對(duì)此次聯(lián)班級(jí)建設(shè)活動(dòng)高度重視，進(jìn)行精心的策劃和準(zhǔn)備，并且形成了書(shū)面形式和ppt形式，與此同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生積極參與本次班會(huì)，這是這次活動(dòng)成功的保證。
2、團(tuán)支書(shū)提前一周向各個(gè)宿舍的寢室長(zhǎng)傳達(dá)這次活動(dòng)需要的相關(guān)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、各個(gè)宿舍的寢室長(zhǎng)積極地發(fā)動(dòng)宿舍各個(gè)成員的合力為班會(huì)的開(kāi)展做努力。
4、提前向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的物品。
5、提前向全體學(xué)生通知活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
1、主持人即團(tuán)支書(shū)宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、展示各個(gè)宿舍的自主設(shè)計(jì)的班徽；
3、展示各個(gè)宿舍提議的的班歌；
4、各個(gè)宿舍構(gòu)想的班訓(xùn)展示；
5、展示各個(gè)宿舍設(shè)計(jì)的班服；
6、對(duì)班徽、班歌、班訓(xùn)、班服進(jìn)行投票選舉；
7、宣布各項(xiàng)投票結(jié)果；
8、由團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)進(jìn)行班會(huì)總結(jié)；
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（一）通過(guò)ppt形式，把同學(xué)們自主設(shè)計(jì)的班徽、班服展示給同學(xué)們一起欣賞、選擇，讓大家切實(shí)感受到自己的重要，同時(shí)感受到自己的努力得到大家的認(rèn)同的歸屬感，這樣的方式讓同學(xué)們積極踴躍參加，給出自己的建議與最真實(shí)的感受。
（二）為大家提供了思考與選擇的空間，讓同學(xué)們感受到自己在班級(jí)建設(shè)中的作用，讓自主性得到充分發(fā)揮，使得同學(xué)們更能理解班級(jí)活動(dòng)建設(shè)的意義和重要性。
（三）以宿舍為單位的展示成果，一定程度上保證了這次活動(dòng)的秩序，也使各個(gè)宿舍的榮譽(yù)感和成就感得以增強(qiáng)，這無(wú)疑也是增強(qiáng)班級(jí)文化凝聚力的途徑。
（四）讓各個(gè)宿舍長(zhǎng)講解其舍友們的創(chuàng)意以及創(chuàng)作過(guò)程，從而增加活動(dòng)在同學(xué)們心中的認(rèn)同感。
（五）投票選舉的方式讓同學(xué)們的自主意識(shí)得到慰藉，從而間接增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，與此同時(shí)也是這次班級(jí)活動(dòng)中的強(qiáng)大潤(rùn)滑劑。
（六）這次班級(jí)建設(shè)活動(dòng)準(zhǔn)備的充分，使得各個(gè)環(huán)節(jié)緊緊相扣，環(huán)環(huán)相連，極大的提高了同學(xué)們的參與熱情，使得這次活動(dòng)的意義得以完美詮釋。
（一）問(wèn)題
1、時(shí)間不夠充沛，活動(dòng)進(jìn)行的速度比較快；
2、有些圖片沒(méi)有通過(guò)ppt展示，出現(xiàn)環(huán)節(jié)中中斷的現(xiàn)象；
3、有同學(xué)中途退場(chǎng)，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛有些冷卻。
（二）建議
1、計(jì)劃好時(shí)間的安排和利用，使各個(gè)環(huán)節(jié)相得益彰；
2、注重細(xì)節(jié)的完善；
3、提高同學(xué)們的熱情，盡最大努力保證現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
這次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅僅能夠促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情交流，同時(shí)能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。通過(guò)這樣的班級(jí)建設(shè)方式給予同學(xué)們對(duì)未來(lái)班級(jí)形象的構(gòu)思和向往，讓同學(xué)們感受到班級(jí)力量的強(qiáng)大和班級(jí)文化的內(nèi)涵美。
總之，這次活動(dòng)順利的進(jìn)行，不是班級(jí)文化建設(shè)的結(jié)束，而是開(kāi)始。班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力和向心力的階梯，同時(shí)，也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。言而總之，希望班級(jí)文化建設(shè)為同學(xué)們提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)家園！
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
高輔我覺(jué)得還是一如既往，和我們?nèi)ツ隂](méi)什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少，主要是欣垚負(fù)責(zé)，不過(guò)通過(guò)幾次查課，我覺(jué)得出勤率還不錯(cuò)。問(wèn)題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認(rèn)真，交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé)，由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺(jué)得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的：首先，出勤率不錯(cuò)，遲到的也很少，我覺(jué)得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數(shù)同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來(lái)，安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒(méi)提前準(zhǔn)備好，這也與我們部沒(méi)有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒(méi)人上去，這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng)，向來(lái)也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來(lái)看，我覺(jué)得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說(shuō)下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、在經(jīng)費(fèi)方面，計(jì)劃的不夠周全，在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購(gòu)置活動(dòng)所需物品沒(méi)一次性列好清單，造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問(wèn)題，節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印，造成浪費(fèi)，更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開(kāi)始前丟失一份，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規(guī)，通過(guò)這個(gè)意外，我認(rèn)識(shí)到，不能想當(dāng)然，凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場(chǎng)問(wèn)題上，沒(méi)有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場(chǎng)方式，最后還是在決賽臨開(kāi)始前才安排上演員上場(chǎng)。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問(wèn)題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語(yǔ)四級(jí)模擬考試
關(guān)于“為師杯”技能大賽——初賽活動(dòng)總結(jié)
在校團(tuán)委的大力協(xié)助下，由校本部“為師”學(xué)社策劃，人文學(xué)院分團(tuán)委科研部、組織部組織的“為師杯”師范生技能大賽（初賽）于十一月x日北京時(shí)間十五點(diǎn)三十分在文光校區(qū)順利舉行并圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)在主樓設(shè)置301，306兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)，每個(gè)會(huì)場(chǎng)安排3位評(píng)委，一名主持人，一名檢錄員，兩名計(jì)分員以及21位參賽選手，在大家的配合和共同努力下，各會(huì)場(chǎng)活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行。 本次活動(dòng)的主要形式是板書(shū)授課，有嚴(yán)格的時(shí)間限制，主要考察同學(xué)們的教案編寫(xiě)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維能力等，覆蓋英語(yǔ)，歷史，地理，數(shù)學(xué)，政治等各方面內(nèi)容。
比賽過(guò)程中，選手們各展其才，各領(lǐng)風(fēng)騷，加之親友團(tuán)的助威，評(píng)委老師的妙語(yǔ)點(diǎn)評(píng)，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍有序推入高潮，終以熱烈的氛圍漸尾。
此次活動(dòng)通過(guò)板書(shū)授課的形式，給廣大師范生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺(tái)，達(dá)到了“完善自身專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)師范生技能”的活動(dòng)目的。
人文學(xué)院分團(tuán)委組織部
20xx年x月x日
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
我院于20xx年6月舉辦了第二屆“l(fā)ove愛(ài)”杯宿舍文化節(jié)。此次文化節(jié)由院學(xué)生處主辦，院大學(xué)生自律委員會(huì)承辦，受“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，旨在進(jìn)一步推進(jìn)宿舍文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生處在總結(jié)和汲取以前學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突出“我愛(ài)我的寢室，我愛(ài)我的家” 主題，其中 “品牌寢室”評(píng)比展示了宿舍文明，而棋奕大賽則進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們參與的熱情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的活力和朝氣，充分展現(xiàn)時(shí)代潮流和diy的能力，促使同學(xué)提高挑戰(zhàn)意識(shí)。
本屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)取得了一些成就，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將本屆宿舍文化節(jié)工作總結(jié)如下：
1、院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的重視和大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作得到了院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的大力支持和幫助。
2、“l(fā)ove愛(ài)”工作室的大力支持。此次宿舍文化節(jié)的各項(xiàng)工作也得到了“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室的大力支持，在宣傳方面，大學(xué)生自律委員會(huì)秘書(shū)處做了大量海報(bào)，宣傳此次活動(dòng)，督察部在宿舍樓區(qū)拉了橫幅和豎幅為本次文化節(jié)造勢(shì)并預(yù)祝文化的成功舉辦，起到了很好的宣傳作用；在表彰方面，“l(fā)ove愛(ài)”攝影工作室為本屆宿舍文化節(jié)提供了所有獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品。
3、活動(dòng)的框架：不管在做什么事，充分的準(zhǔn)備和安排是事情成功的前提，在宿舍文化節(jié)前期準(zhǔn)備匯總并確定了大體的框架，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有詳細(xì)的流程安排，以保證宿舍文化節(jié)的順利開(kāi)展。本屆宿舍文化節(jié)分三個(gè)步驟，一是準(zhǔn)備階段，在此階段的主要任務(wù)是做好活動(dòng)策劃書(shū)并呈交院領(lǐng)導(dǎo)審批，召開(kāi)宿管部會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)具體安排，通過(guò)海報(bào)、廣播通知、發(fā)策劃書(shū)至各系各班等方式，在全院范圍內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。二是評(píng)選階段，在此階段的主要任務(wù)是制定評(píng)選方法、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)選人員。居室作品大賽則由全體宿舍參加比賽，先由院自律會(huì)組成評(píng)選小組，再有學(xué)處生評(píng)選小組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。三是總結(jié)階段，在本階段的主要任務(wù)是對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行拍照留影，舉辦頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行表彰，制做一期宣傳海報(bào)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
本次活動(dòng)開(kāi)展還存在一些不足：
1、時(shí)間緊迫，準(zhǔn)備不充分。
2、整體活動(dòng)宣傳力度不夠。宣傳是成功的必須，可在此次活動(dòng)中宣傳力度不夠，只采用了一些很常規(guī)的宣傳方式，未達(dá)到預(yù)想的效果。這就需要我們不斷地改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正，在宣傳方面采用創(chuàng)新，可行的方法，保證活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。
總之，通過(guò)本屆文化節(jié)，看到了同學(xué)們的熱情，從整齊的內(nèi)務(wù)上，感受到了一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。雅致的物品擺放，精心的小裝飾，整潔的床鋪，干凈的地面，讓人感到既溫馨，又舒適。通過(guò)這次活動(dòng)宿舍成員與成員之間，宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，為下一步宿舍文化建設(shè)、為我校校園文化營(yíng)造了和諧積極氛圍。本屆宿舍文化節(jié)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)宿舍成員間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)，展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。同時(shí)，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，陶冶情操，優(yōu)化育人環(huán)境，也營(yíng)造出一個(gè)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、文明、健康”的溫馨家園。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12：30~6：30，由xxx團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，xxx文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在xxx舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先，我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組，每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出，為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西：
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功，但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題：
1、人員不齊：由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促，各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場(chǎng)地問(wèn)題：場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間：在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間，未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
主持學(xué)生會(huì)的日常工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門的工作，制定學(xué)生會(huì)每一學(xué)期的工作計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)各部門工作，并監(jiān)督落實(shí)情況。
搜集、整理各高校的學(xué)生工作信息，為我系工作提供參考；建設(shè)更新我系網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上發(fā)布各類工作信息；為同學(xué)們提供電腦、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等相關(guān)技術(shù)的幫助和服務(wù)。（部門成員需有一定的電腦基礎(chǔ)）。
配合我系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門以及各班級(jí)做好各項(xiàng)工作和活動(dòng)安排的宣傳；指導(dǎo)各班出好各期板報(bào)并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比；為豐富同學(xué)們課余生活，組織書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。（部門成員需有一定的書(shū)寫(xiě)功底或繪畫(huà)基礎(chǔ)）。
負(fù)責(zé)日常考勤工作；不定期召開(kāi)各班級(jí)的副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員的會(huì)議，反饋各班級(jí)的教學(xué)信息；組織我系各種等級(jí)考試的報(bào)名工作；協(xié)助各班級(jí)做好考前的溫書(shū)迎考工作；并組織各種講座、交流會(huì)、座談會(huì)等。
負(fù)責(zé)院級(jí)各類體育活動(dòng)的選拔、訓(xùn)練工作；組織策劃我系各類體育活動(dòng)，并負(fù)責(zé)各球隊(duì)新隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練工作。
負(fù)責(zé)組織各種文藝講座、培訓(xùn)，建立并完善文藝表演人才庫(kù)；參與籌備心健康的文娛類活動(dòng)；挖掘文藝人才，做好對(duì)系藝術(shù)團(tuán)的正常訓(xùn)練工作，每月匯報(bào)成果。負(fù)責(zé)與各班文藝委員的聯(lián)絡(luò)，給予對(duì)各班文藝委員意見(jiàn)和建議。
以學(xué)以致用為原則,以拓展大學(xué)生素質(zhì)為目的,為同學(xué)們提供認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐平臺(tái),培養(yǎng)和提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力,達(dá)到實(shí)踐知行統(tǒng)一。
主題1 班隊(duì)班籃球賽
由體育部舉辦的籃球賽活動(dòng)，為班級(jí)間籃球比賽的意義在于鍛煉身體，在于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，增進(jìn)友誼，在于展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采是個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)。
主題2 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽
由學(xué)習(xí)部舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，建立企業(yè)與人才溝通平臺(tái)，從大學(xué)一年級(jí)新生開(kāi)始建立個(gè)性化檔案，免費(fèi)為企業(yè)挑選并測(cè)評(píng)潛在優(yōu)良人才，關(guān)注并指導(dǎo)其在校期間各方面成長(zhǎng)，為企業(yè)量身定制人力資源，形成企業(yè)連接校園的一條重要紐帶。另需更加注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，為企業(yè)發(fā)展提供專業(yè)的人才及個(gè)人發(fā)展提供職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，因?yàn)槿魏涡袠I(yè)職業(yè)化才是未來(lái)發(fā)展的方向。
主題3 十佳文明班級(jí)
本次十佳文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)是信息工程學(xué)院進(jìn)一步推動(dòng)校園文明建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展的重要評(píng)選，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，班級(jí)凝聚力，建設(shè)良好班風(fēng)。
主題4 校運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。一個(gè)相當(dāng)規(guī)模的學(xué)校，一學(xué)期或一學(xué)年開(kāi)展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生身心，活躍了校園氣氛，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，促進(jìn)了學(xué)生終身體育觀的形成。
主題5和諧杯 籃球賽
此次籃球賽促進(jìn)各班級(jí)的友誼，也對(duì)學(xué)習(xí)壓力大的同學(xué)得到放松，也增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生意識(shí)到鍛煉的重要性。
主題6 信科 新聞系 舉辦元旦晚會(huì) 本次晚會(huì)為全體會(huì)員提供了一個(gè)戰(zhàn)事個(gè)人才藝得平臺(tái)，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)會(huì)員的合作精神和實(shí)踐能力。是信科系和新聞傳媒系聯(lián)誼的機(jī)會(huì)，為兩系的溝通打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主題7 未教大賽
此次活動(dòng)由學(xué)習(xí)部舉辦，根據(jù)師范教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在校期間努力學(xué)習(xí)和掌握未來(lái)教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)和實(shí)踐技能，促使學(xué)生說(shuō)好普通話，寫(xiě)好"三筆字"，熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，深入領(lǐng)會(huì)本學(xué)科教學(xué)大綱的精神，熟練掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，形成熟練的教學(xué)技能技巧，促進(jìn)我院學(xué)生教師技能的全面培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)院教學(xué)改革和學(xué)風(fēng)風(fēng)建設(shè)。
主題8 主持人大賽
此次活動(dòng)有宣傳部舉辦，有效地促進(jìn)了廣播新聞專業(yè)的建設(shè)發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)又進(jìn)一步活躍了學(xué)院文化，并為廣大青年學(xué)子提供了學(xué)習(xí)鍛煉和展示才華的平臺(tái)，具有較為深遠(yuǎn)的意義，取得了較為豐碩的成果。
主題9 大學(xué)生心理知識(shí)大賽
知識(shí)；對(duì)自己不過(guò)分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”；對(duì)他人的期望不要過(guò)高，避免失望感；不盲目的處處與其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，避免過(guò)度緊張；積極參加集體活動(dòng)，擴(kuò)大社會(huì)交往；加強(qiáng)意志鍛煉來(lái)保持心理健康。
主題10 考研交流會(huì)
此處活動(dòng)由學(xué)習(xí)部舉辦，為考研的同學(xué)傳輸一些經(jīng)驗(yàn)，消除他們的考驗(yàn)心理障礙，為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，全面了解考驗(yàn)備戰(zhàn)過(guò)程，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
主題11 心理話劇大賽
為積極響應(yīng)校園文化訓(xùn)練項(xiàng)目之心理話劇創(chuàng)作表演大賽，以“關(guān)愛(ài)心理健康，把握炫麗的青春”主題，本著“培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹(shù)立榜樣”的原則，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我、展現(xiàn)自我、捕捉機(jī)遇的平臺(tái)，我建筑工程學(xué)院成立了一個(gè)臨時(shí)話劇小組參加本次大賽，同時(shí)也得到了廣大同學(xué)的積極參與。
主題12攝影大賽
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣能力讓本身的大學(xué)生活過(guò)得加倍充足。在指點(diǎn)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)運(yùn)動(dòng)的建議下，顛末將近一周星期的精心謀劃和籌備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 課堂里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織謀劃的一場(chǎng)班會(huì)運(yùn)動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的時(shí)間不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是故意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在本身人生旅程中的緊張性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理支配好本身的大學(xué)光陰，訂定好本身的人生籌劃，使本身為以后的人生過(guò)得加倍杰出而盡力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)運(yùn)動(dòng)課堂，并在運(yùn)動(dòng)之前部署好會(huì)場(chǎng)，籌備好運(yùn)動(dòng)的必需物品；
3、提前向全體同學(xué)看護(hù)運(yùn)動(dòng)的光陰、所在。
（一）運(yùn)動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好向往；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的徘徊。
（二）運(yùn)動(dòng)的歷程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演；
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題談話
（一）、表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)運(yùn)動(dòng)中的冷場(chǎng)環(huán)境?？涂磥?lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題彷佛較為死板，對(duì)付才入學(xué)的新生彷佛帶有更多更好的說(shuō)教味道，然則我們的同學(xué)照樣表現(xiàn)得很活潑，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的共同了主持人開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了老例的演出形式，極大的富厚了節(jié)目?jī)?nèi)容。
（二）、以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。將運(yùn)動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”不停作為貫穿始終的一條主線。固然三個(gè)模塊觀似絕不相連，然則都從不合側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活往后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好向往為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的輝煌光耀，然后從不合角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_(kāi)展運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得加倍完美，這樣更直看的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純正年代。如我想做什么？我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼承深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和憧憬。童年是一段值得回憶的美好往事，前人曾說(shuō)：“光陰如流水，一去不復(fù)返”。申飭我們應(yīng)珍惜大學(xué)光陰，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握時(shí)間，盡力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下根基的緊張時(shí)期，我們班委必然會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，贊助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)根基。
（三）、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性籌劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活頒發(fā)了本身的觀法。她們?cè)谡勗捴羞@樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，原來(lái)對(duì)大學(xué)生活充溢無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般標(biāo)致。然則來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感到。大概這便是現(xiàn)實(shí)。這便是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充溢生機(jī)的。既然不能轉(zhuǎn)變情況，那么就讓我們本身來(lái)歡迎新的生活吧。”讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的芳華景春色彩！彭三妹同學(xué)在本身的談話中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最緊張的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的歷程?！蔽覀兿嘈?，他們熱情洋溢的講話是讓在座的列位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們的眼神可以奉告你“營(yíng)銷系 18 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下抱負(fù)種子的籌備 ” ?！皩殑︿h從磨礪出”我們盼望這三年的墾植能讓我們勞績(jī)到勝利的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)加倍外事鮮法的大學(xué)。運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處?！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包孕的內(nèi)容其實(shí)很普遍，對(duì)付從未離開(kāi)父母自力生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總隨同著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪腐化相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的朋分。例如，增強(qiáng)同學(xué)之間的交往，熬煉同學(xué)們勇敢表演的才能····主持人通過(guò)做游戲的形式，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，支配了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 先生自由組合選擇過(guò)錯(cuò)。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先籌備好的打氣球，介入者背著氣球環(huán)抱課堂跑兩圈，然后在規(guī)定的光陰內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。顛末兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用光陰最少的一組將是最終的成功者。謀劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們介入運(yùn)動(dòng)的積極性。這樣既可以讓本身獲得熬煉，也可以使同學(xué)們 和 先生彼此交流情感。
（一）問(wèn)題
1 、節(jié)目之間的連接不抱負(fù)；
2 、存在同學(xué)缺席的環(huán)境；
3 、主持人之間共同缺少默契，事先籌備不充分等缺點(diǎn)。
（二）建議
1 、完善謀劃書(shū)的細(xì)節(jié)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的邏輯銜接；
2 、開(kāi)展運(yùn)動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的介入積極性，增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教導(dǎo) ；
3 、運(yùn)動(dòng)之前主持人應(yīng)增強(qiáng)溝通，做好處置懲罰突發(fā)變亂的籌備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交情。同時(shí)也讓人人深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下抱負(fù)的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二十一
xx年10月17日及xx年10月18日
江西工程職業(yè)學(xué)院足球場(chǎng)
3、頒獎(jiǎng)儀式：本次儀式我們頒除了每場(chǎng)比賽的一，二，三等獎(jiǎng)、也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊(duì)伍
本次活動(dòng)在各個(gè)條件十分有限情況下，在領(lǐng)導(dǎo)支持和各個(gè)友好社團(tuán)的大力配合下總體上達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功！
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