計(jì)劃是指按照預(yù)定的目標(biāo)和步驟，制定出來(lái)的一種行動(dòng)方案，它可以幫助我們更有條理地完成任務(wù)。制定計(jì)劃后，要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇一
第一條辦公室的管理機(jī)構(gòu)為建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
第四條使用辦公室時(shí)，必須愛(ài)惜辦公室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)，如有損壞，必須立即報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室。
第五條每次活動(dòng)領(lǐng)取辦公室物品時(shí)必須有負(fù)責(zé)人詳細(xì)填寫(xiě)借出清單，并簽名?；顒?dòng)完畢歸還物品時(shí)必須及時(shí)清點(diǎn)物品并由辦公室確認(rèn)，如有損壞須如實(shí)報(bào)告。
第六條如有非學(xué)生會(huì)人員借用物品，必須先報(bào)辦公室，經(jīng)辦公室主任同意后，進(jìn)行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價(jià)賠償。
第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進(jìn)入辦公室做與辦公室事物無(wú)關(guān)的事。
第八條自覺(jué)維護(hù)辦公室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境，使用辦公室后要將物品整理好，將地地面打掃干凈。離開(kāi)時(shí)，必須將門(mén)鎖好。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇二
度過(guò)了短暫而又充實(shí)的半學(xué)年，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。褪去了許多青澀，更多了些成熟。新的一學(xué)期，翻開(kāi)了新的一頁(yè)，新的工作也擺在我們面前。20xx年學(xué)生會(huì)生活_將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。
1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)生活_各項(xiàng)制度。
為使學(xué)生會(huì)生活_這個(gè)大家庭具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行，我們?cè)诳偨Y(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是日常工作衛(wèi)生檢查制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與制度、例會(huì)制度以及辦公室值班制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過(guò)程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方，因此我們會(huì)廣泛聽(tīng)取各領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各二級(jí)學(xué)院的意見(jiàn)和建議，制定《關(guān)于改革“生活_管理制度”的建議》，并加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、加強(qiáng)與二級(jí)學(xué)院的交流和聯(lián)系，共同努力把學(xué)校衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，通過(guò)更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會(huì)的工作情況，聽(tīng)取他們對(duì)校學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)及建議，例如我部成員參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施干事蹲點(diǎn)制度、充分利用坐談會(huì)，展開(kāi)多種形式的交流活動(dòng)。去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。
3、開(kāi)展一系列調(diào)研工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系。
為廣泛聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)，及時(shí)了解同學(xué)們所需，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系，我們有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組，制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃，注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性，盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)生活_系統(tǒng)的力量，聆聽(tīng)多方面的聲音。
4、開(kāi)展紅旗團(tuán)支部評(píng)比、學(xué)校食堂和小吃店評(píng)優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)以前的評(píng)優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)制度，認(rèn)真完善各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，制定“評(píng)優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”，并廣泛聽(tīng)取基層學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)，將評(píng)比準(zhǔn)則合理化，把評(píng)優(yōu)工作做到公開(kāi)、公正、公平，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力，全面促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開(kāi)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的我部成員外出玩樂(lè)。
為加強(qiáng)我部成員情感交流，舉行外出游玩。
6、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水和穩(wěn)定學(xué)生缺水動(dòng)亂。
對(duì)于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)，常做常新。
1、星級(jí)文明教室評(píng)比。定期組織我部人員開(kāi)展全校教室檢查，評(píng)選星級(jí)教室。
2、開(kāi)展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)我校學(xué)生伙食管理委員會(huì)、小吃店伙食管理委員會(huì)的工作，對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開(kāi)展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展校園商家日期檢查。踐行我校學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性，提倡校園主人翁的奉獻(xiàn)精神。
2、要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。
以上是我部本學(xué)期的大體個(gè)人工作計(jì)劃，在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難，盡最大的努力把工作做的最好，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇三
第一周(9.1--9.2)。
工作重點(diǎn)：1、穩(wěn)定幼兒情緒，建立常規(guī)。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
教學(xué)計(jì)劃：游戲活動(dòng)。
第二周(9.5--9.9)。
工作重點(diǎn)：1、培養(yǎng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃飯、入廁，
3、讓幼兒了解教師節(jié)。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《相同物體配對(duì)---尋找好朋友》。
情景閱讀《兒歌--早上好》活動(dòng)一、二。
《故事--早上好》活動(dòng)一。
英語(yǔ)《第一單元單詞，句型》。
美勞《大蘋(píng)果》。
體能訓(xùn)練-----爬的練習(xí)。
第三周(9.13--9.16)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，
2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒喜歡上幼兒園，
3、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立吃完一碗飯。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《辨別大小---小兔的煩惱》。
情景閱讀《故事---早上好》活動(dòng)二。
《兒歌---小小手》活動(dòng)一、二。
英語(yǔ)《第一單元歌曲和字母》。
美勞《魔法掃把》。
體能訓(xùn)練---走的練習(xí)。
第四周(9.19--9.23)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)早操的排練，參加幼兒園早操比賽。
2、加強(qiáng)課堂和生活常規(guī)。
3、鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極表現(xiàn)自己。
4、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《重疊對(duì)應(yīng)大小排序--小動(dòng)物找果子》。
情景閱讀《小小手》活動(dòng)二、
《故事---能干的小手》活動(dòng)一、二。
英語(yǔ)《第二單元單詞、句型》。
美勞《可愛(ài)的動(dòng)物玩偶》。
體能《跑的練習(xí)》。
第五周(9.26--9.30)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
2、鼓勵(lì)孩子不挑食，均衡營(yíng)養(yǎng)。
3、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的創(chuàng)新活動(dòng)-唱紅歌。
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《數(shù)詞練習(xí)1~5》。
情景閱讀《古詩(shī)--山村》活動(dòng)一、二《兒歌--家》活動(dòng)一。
英語(yǔ)《第二單元歌曲字母》。
美勞《雨中池塘》。
體能《跳的練習(xí)》。
第七周(10.8--10.14)。
工作重點(diǎn)：1、天氣轉(zhuǎn)涼，注意幼兒的衣物是否需要增減，
2、提醒幼兒洗手時(shí)拉拉衣袖，避免弄濕，
3、記住每天的菜名，
教學(xué)計(jì)劃：蒙氏數(shù)學(xué)《對(duì)應(yīng)大小》。
情景閱讀《兒歌--家》活動(dòng)二、《故事-你的家在那里》。
英語(yǔ)《第三單元單詞、句型》。
美勞《熱帶魚(yú)》。
體能《平衡的練習(xí)》。
第八周(10.17--10.21)。
工作重點(diǎn)：1、配班老師之間互相聽(tīng)課，提高教學(xué)能力，
2、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，
3、豐富幼兒的離園活動(dòng)，
教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《小搖椅》《古詩(shī)--詠鵝》。
英語(yǔ)《第三單元歌詞、字母》。
數(shù)學(xué)《愛(ài)勞動(dòng)的小熊》。
美勞《特別的掛飾》。
音樂(lè)《袋鼠媽媽》。
工作重點(diǎn)：1、小班組配班教師開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，
2、加強(qiáng)課堂常規(guī)，
3、與家長(zhǎng)共同配合做好幼兒的保育工作。
教學(xué)計(jì)劃：語(yǔ)言《詠鵝》《紅黃藍(lán)綠》。
英語(yǔ)《第四單元單詞》《第四單元句型》。
美勞《五彩面具》。
數(shù)學(xué)《大小獨(dú)立排序》。
音樂(lè)《我的身體》。
第十周(20xx.10.31--20xx.11.4)。
工作重點(diǎn)：1、加強(qiáng)課堂常規(guī)。
2、小小班開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇四
1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。
2、喜歡喝白開(kāi)水。
3、感受圓的奇妙變化。
生活活動(dòng)。
1、喜歡喝白開(kāi)水。
2、知道正確的進(jìn)餐方法。
3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
區(qū)域活動(dòng)。
表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。
結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。
體育活動(dòng)。
1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位。
2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》。
3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
集中與游戲活動(dòng)。
周一周二周三周四周五。
1、早期閱讀：奇妙的圓。
2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走。
3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心。
4、區(qū)域活動(dòng)。
1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(一)。
2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄。
4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳。
5、體游：鉆山洞。
1、兒歌：洗手歌。
2、英語(yǔ)：
hello,i’mbobo.
3、角色游戲：娃娃家。
4、體游：老鷹捉小雞。
1、數(shù)學(xué)：配對(duì)(二)。
2、社會(huì)：抱一抱。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇五
高高興興上幼兒園。
一周健康工作目標(biāo)：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。
一周健康游戲內(nèi)容：小鳥(niǎo)飛、鉆山洞、吹泡泡。
音樂(lè)活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作。
體育活動(dòng)：小鳥(niǎo)飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。
搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。
體育活動(dòng)：吹泡泡。
戶外活動(dòng)：鉆山洞拍拍小手做游戲。
家長(zhǎng)工作：老師表?yè)P(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇六
1.能夠適應(yīng)分組和集體教學(xué)活動(dòng)，在成人提醒下能遵守集體教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則。
2.繼續(xù)鞏固班級(jí)規(guī)則：區(qū)域活動(dòng)完成后將玩具放回原處。
3.精心護(hù)理幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.繼續(xù)鞏固洗手的習(xí)慣，知道到幼兒園后先洗手，游戲后或吃東西前要洗手。在教師幫助下，將小手洗干凈。
2.讓幼兒學(xué)習(xí)用勺子自己吃飯，并盡量不要灑在桌上和地上。
3.養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣，會(huì)自己穿脫褲子、鞋子，知道衣服和鞋擺放的位置。
區(qū)域游戲：
益智區(qū)：寶物袋、套筒娃娃、小樹(shù)葉找家、小金魚(yú)找尾巴、玩米游戲。
表演區(qū)：小金魚(yú)頭飾若干，供幼兒表演。
美工區(qū)：提供顏料、樹(shù)葉若干，供幼兒拓印。
快樂(lè)書(shū)屋：利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書(shū)，供孩子翻閱、交流。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇七
xx年是繼往開(kāi)來(lái)的嶄新一年，伴隨著公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的工作，檢驗(yàn)科的全體工作人員也愿意為醫(yī)院的改革試點(diǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)與努力。xx年的這場(chǎng)肺炎**，也讓我們的醫(yī)護(hù)人員跟檢驗(yàn)科的各成員有了全新的認(rèn)識(shí)。xx年中我們會(huì)不斷的成長(zhǎng)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)技能以及知識(shí)水平，更好的幫助到中國(guó)患者。今天我就對(duì)我本年度的工作做出如下的工作計(jì)劃。
一、提升自身的業(yè)務(wù)能力。
二、努力完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)。
隨著xx年這場(chǎng)肺炎席卷全國(guó)，我們醫(yī)護(hù)人員也認(rèn)識(shí)到了身為自身職責(zé)的重要性。只有在健全的規(guī)則制度以及各種流程措施的規(guī)范化管理下，才能更好的服務(wù)患者，服務(wù)群眾。身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我們?cè)谄綍r(shí)的工作中也要不斷的按照要求來(lái)落實(shí)工作的每一個(gè)責(zé)任。并且嚴(yán)格遵守質(zhì)量手冊(cè)，程序文件等系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在崗位上也要明確自身的職責(zé)，各司其職，定期進(jìn)行考核，檢查自身的不足，進(jìn)而改進(jìn)。在嚴(yán)格要求自己下提升自身的業(yè)務(wù)能力，以及得一分并且圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，才是做好一個(gè)醫(yī)生應(yīng)盡的職責(zé)。
三、增加自身的憂患意識(shí)。
xx年的肺炎讓很多醫(yī)護(hù)人員都有了一個(gè)全新的安全防護(hù)認(rèn)知，在未來(lái)的一年中身為檢驗(yàn)科的醫(yī)生，我也會(huì)不斷的提醒自己注意一些安全方面的保護(hù)。尤其是對(duì)于一些傳染病的保護(hù)，我也會(huì)加強(qiáng)護(hù)理，注重自身的安全以及患者的安全。檢驗(yàn)科是非常容易傳染疾病的一個(gè)科室，如果自身安全條件不夠注意就很容易感染疾病，在這方面需要不斷的注意細(xì)節(jié)。并且有嚴(yán)格的跟身邊以及所有的朋友宣傳安全的防護(hù)意識(shí)，通過(guò)這種的系統(tǒng)傳達(dá)以及有效的防能，能夠極大的減少身邊人患病的概率。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇八
在“黨的`群眾路線教育實(shí)踐”活動(dòng)及十八屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)下，依法治國(guó)、依規(guī)辦院、依制建科，2015年，科室以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理和安全管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高檢驗(yàn)質(zhì)量，努力為人民群眾提供安全、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效、經(jīng)濟(jì)、便民的衛(wèi)生服務(wù)。
1.起動(dòng)新一輪“三甲”復(fù)評(píng)工作，進(jìn)一步落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》，加強(qiáng)制度建設(shè)和內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理，加強(qiáng)制度的執(zhí)行、檢查、考核、監(jiān)督和懲罰力度，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范服務(wù)行為，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室制度化、規(guī)范化和科學(xué)化管理進(jìn)程。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系和溝通，定期舉辦“檢驗(yàn)臨床科室聯(lián)系會(huì)”，定期下發(fā)《檢驗(yàn)與臨床》資料，介紹新項(xiàng)目、新技術(shù)以及檢驗(yàn)前質(zhì)量控制知識(shí)，同時(shí)廣泛聽(tīng)取臨床的意見(jiàn)和建議，建立實(shí)驗(yàn)室與臨床聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室生物安全管理，增強(qiáng)安全憂患意識(shí)；加強(qiáng)職業(yè)道德和科室文化建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。
4.人均凈結(jié)余：較2014年增長(zhǎng)為5%。
科室根據(jù)專業(yè)發(fā)展擬開(kāi)展新項(xiàng)目：自身免疫性肝?。ㄩg接免疫熒光法或免疫印跡法）檢測(cè)、染色體fish檢測(cè)、真菌的培養(yǎng)與鑒定、g試驗(yàn)，結(jié)核桿菌培養(yǎng)及藥敏試驗(yàn)、艱難梭菌檢測(cè)。根據(jù)條件開(kāi)展部分分子生物技術(shù)，用于腫瘤病人的個(gè)性化治療及預(yù)后監(jiān)測(cè)、一些耐藥基因的檢測(cè)、腫瘤遺傳性相關(guān)基因的檢測(cè)和患此腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)率預(yù)測(cè)。
1．爭(zhēng)取申報(bào)成功2015年衛(wèi)生廳科研項(xiàng)目1-2項(xiàng)；完成市級(jí)科研項(xiàng)目2-3項(xiàng)，爭(zhēng)取申請(qǐng)成果鑒定。
2.配合臨床醫(yī)教研工作，積極開(kāi)展新的檢驗(yàn)項(xiàng)目（5項(xiàng)）和完成部分項(xiàng)目技術(shù)革新（2項(xiàng)），在條件允許下盡量配合臨床科室的科研工作，對(duì)部分臨床急需而科室因各種原因暫時(shí)還不能開(kāi)展的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行委托檢驗(yàn)，充分滿足臨床要求。
4．召開(kāi)市級(jí)質(zhì)量控制學(xué)術(shù)會(huì)議和市臨床檢驗(yàn)學(xué)術(shù)會(huì)議各1次，爭(zhēng)取承辦國(guó)家級(jí)或省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議1次，計(jì)劃全年派出參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議1次，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、短期培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)共50人次。送上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修深造2人次（血液、細(xì)菌），短期培訓(xùn)2-4人次。
5.計(jì)劃引進(jìn)博士研究生1名，碩士研究生3名，招收檢驗(yàn)住院醫(yī)師規(guī)培學(xué)員7名。
6.完善教師培訓(xùn)制度，提升帶教老師自身素質(zhì)及提高老師的技術(shù)水平；加強(qiáng)對(duì)規(guī)培、實(shí)習(xí)、進(jìn)修學(xué)員的教學(xué)管理，從思想、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面關(guān)心學(xué)員，每月進(jìn)行2次理論講課，嚴(yán)格實(shí)行出科考試；加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、“三基”培訓(xùn)和考核，科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，對(duì)青年醫(yī)師、技師、規(guī)規(guī)學(xué)員2個(gè)月進(jìn)行1次閉卷考試，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
1.根據(jù)“三甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)”加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。認(rèn)真落實(shí)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和規(guī)章、規(guī)范，努力完善iso質(zhì)量體系的建立；落實(shí)和貫徹^v^新版《醫(yī)院工作制度與工作職責(zé)》，完善各項(xiàng)制度、職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。
2.作好室內(nèi)質(zhì)量控制，保證按時(shí)、合格完成，不斷提高檢驗(yàn)質(zhì)量。積極參加部、省兩級(jí)室間質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)和四川省臨床檢驗(yàn)中心開(kāi)展的比對(duì)活動(dòng)，省室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀，^v^室間質(zhì)評(píng)成績(jī)各項(xiàng)保持優(yōu)秀或良好。
3.繼續(xù)申報(bào)重點(diǎn)?？?，完善科室建設(shè)。重視引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4.完善河?xùn)|分部檢驗(yàn)項(xiàng)目，提升檢驗(yàn)?zāi)芰ΓＷC病人檢驗(yàn)的方便及時(shí)。爭(zhēng)取在河?xùn)|分部大廳、本部門(mén)診大廳及各門(mén)診樓層的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)處安裝檢驗(yàn)報(bào)告自助打印機(jī)，以便于病人方便快捷打印檢驗(yàn)報(bào)告。爭(zhēng)取協(xié)調(diào)改善非正班時(shí)間病員檢驗(yàn)標(biāo)本的采集和送檢流程，減少病人因不熟悉醫(yī)院布局到處尋找檢驗(yàn)室而造成的診療時(shí)間的延長(zhǎng)，以及由此而引起的病人不滿意，（希望能在診斷室附近采集標(biāo)本和打印報(bào)告，然后標(biāo)本由醫(yī)院護(hù)工送至檢驗(yàn)科）。進(jìn)一步優(yōu)化lis與his系統(tǒng)的接口，方便病人信息的提取和參考，以提升檢驗(yàn)結(jié)果與臨床的符合度；完善和改進(jìn)預(yù)告系統(tǒng)，準(zhǔn)確提示病人排隊(duì)等候及報(bào)告領(lǐng)取時(shí)間地點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇九
新的學(xué)年即將開(kāi)始，紀(jì)檢部將在老師的`指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始新的工作。作為學(xué)生會(huì)的九大部門(mén)之一，紀(jì)檢部將承前啟后致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作。因此，我部特?cái)M以下工作計(jì)劃：
一。干事的培養(yǎng)。
1、改善例會(huì)氣氛，整頓內(nèi)部秩序。
在以前例會(huì)制度的基礎(chǔ)上，讓干事自我介紹，表達(dá)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，以及自己擅長(zhǎng)、喜歡做的某項(xiàng)興趣、愛(ài)好。用自己的興趣、愛(ài)好說(shuō)明自己適合哪類(lèi)辦活動(dòng)中需要做的任務(wù)，并加以合理、分配；而劣勢(shì)則妥善處理好。例會(huì)期間，制定紀(jì)律制度。干事的出勤、早退將給予一定的獎(jiǎng)懲性。
2、加強(qiáng)內(nèi)部交流。
為了使工作順利有序，干事在每月結(jié)束之時(shí)，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，提出工作上的困難和問(wèn)題，并找出解決方案，在一學(xué)期結(jié)束后，寫(xiě)一份工作心得！要求干事嚴(yán)格要求自己，多做批評(píng)和自我批評(píng)，表現(xiàn)出我部較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3、增強(qiáng)外部溝通和了解。
二、干事工作的指導(dǎo)。
1、早、晚自習(xí)出勤情況。
我部計(jì)劃在原有的自習(xí)檢查的基礎(chǔ)上，檢查人員可選擇不定期的檢查各班的出勤情況，對(duì)于曠課、早退，等現(xiàn)象，本著“公平，公正，公開(kāi)”的原則認(rèn)真貫徹執(zhí)行定期進(jìn)行匯報(bào)，向大家公開(kāi)，以便大家核對(duì)，增加工作的透明度。
2、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的積極性。
我部計(jì)劃當(dāng)各部門(mén)有活動(dòng)時(shí)，鼓勵(lì)干事積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，以便更加努力最好學(xué)生會(huì)工作。
3、紀(jì)律維持和活動(dòng)考勤。
我系各部門(mén)舉辦活動(dòng)時(shí)，對(duì)于活動(dòng)期間的紀(jì)律維持將避免干事無(wú)事可做、有事不做的現(xiàn)象。指導(dǎo)干事做好自己分內(nèi)的事。否則給予一定的懲罰制度！而活動(dòng)考勤則以簽到的方式記錄出勤情況，活動(dòng)期間有擾亂秩序的個(gè)人或群體先給以警告，否則登記上報(bào)，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處理！
4、指導(dǎo)干事培養(yǎng)自身的創(chuàng)新能力。
我部將了解各干事對(duì)于舉辦的活動(dòng)提出意見(jiàn)或建議，提出問(wèn)題，并說(shuō)出自己的想法，并考慮活動(dòng)的創(chuàng)新性，干事及干部分析其活動(dòng)的實(shí)行性，若可實(shí)行，我部將計(jì)劃舉辦新的活動(dòng)，讓我系更加斑斕一新！
總之，本學(xué)年，我部將展示新的一面，盡職盡責(zé)，努力工作！
三。主要活動(dòng)。
校園模擬招聘大賽：
目的：通過(guò)與用人單位面對(duì)面，幫助學(xué)生熟悉和了解面試的流程和形式，提前與用人單位進(jìn)行溝通與接觸，提高準(zhǔn)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生對(duì)職業(yè)世界的了解和認(rèn)識(shí)，明晰用人單位招聘需求和對(duì)人才的能力素質(zhì)要求，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，明晰求職方向，增長(zhǎng)求職經(jīng)驗(yàn)。
流程：1.設(shè)點(diǎn)擺攤，報(bào)名參賽。
2.簡(jiǎn)歷表進(jìn)行篩選。
3.進(jìn)行初賽。
4.決賽。
魅力班級(jí)風(fēng)采展示ppt活動(dòng)。
目的：面對(duì)當(dāng)今社會(huì)及大學(xué)之現(xiàn)實(shí)，學(xué)校加大學(xué)風(fēng)建設(shè)，重鑄“崇德尚能知行致遠(yuǎn)”美譽(yù)。本活動(dòng)正是響應(yīng)這一要求，通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)，引導(dǎo)我校學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)和人生發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)為全校優(yōu)秀班級(jí)搭建一個(gè)自我展示的平臺(tái)，并在加強(qiáng)電氣系各班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感的過(guò)程中，在全校范圍內(nèi)樹(shù)立“魅力班級(jí)”榜樣，彰顯我校班級(jí)的新風(fēng)貌，新風(fēng)尚，倡導(dǎo)全校各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)的關(guān)注和學(xué)習(xí)。
流程：1.布置活動(dòng)。
2.收集各班的ppt。
3.進(jìn)行彩排。
4.進(jìn)行決賽。
四、積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)以及學(xué)校學(xué)生會(huì)工作。
在做好本部門(mén)以上工作、做好本職工作的同時(shí)，我們也會(huì)積極配合學(xué)院和學(xué)校學(xué)生會(huì)的工作，讓學(xué)生會(huì)越辦越出色。
財(cái)經(jīng)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
紀(jì)檢部。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十
??1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。
??2、喜歡喝白開(kāi)水。
??3、感受圓的奇妙變化。
??生活活動(dòng)。
??1、喜歡喝白開(kāi)水。
??2、知道正確的進(jìn)餐方法。
??3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
??區(qū)域活動(dòng)。
??表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。
??結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西。
??體育活動(dòng)。
??1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力、到位。
??2、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》。
??3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。
??集中與游戲活動(dòng)。
??周一周二周三周四周五。
??1、早期閱讀：奇妙的圓。
??2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走。
??3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心。
??4、區(qū)域活動(dòng)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十一
一、班況分析：
本班現(xiàn)有幼兒25人，其中19名幼兒都是新生，他們的年齡從20xx年10月以后的，他們都是以前從未上過(guò)幼兒園。對(duì)于2-3歲的幼兒來(lái)說(shuō)，他們年齡小，上幼兒園時(shí)他們第一次離開(kāi)自己的親人，第一次自己去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境。他們常以哭鬧來(lái)發(fā)泄離開(kāi)親人、離開(kāi)熟悉環(huán)境后的焦慮，針對(duì)這一特點(diǎn)，制定以下教學(xué)計(jì)劃。
二、教學(xué)工作：
本學(xué)期，我們根據(jù)《幼兒園指導(dǎo)綱要》整合多元智能理論，加入了幫我早讀書(shū),我們運(yùn)用滲透式教學(xué)把知識(shí)傳授給幼兒.我們使用的是在南師大的教材，我們選用其中的六個(gè)主題活動(dòng)，分別是：《寶寶來(lái)了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。針對(duì)托班幼兒新入園時(shí)情緒不穩(wěn)定而哭鬧，穩(wěn)定幼兒情緒及幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少而設(shè)定的主題活動(dòng)。
在主題活動(dòng)的開(kāi)展中，針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)，增加了發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng)，幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)，其中包括了生理、情緒、智力和社會(huì)性等方面的發(fā)展。
本學(xué)期我們要合理的安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，動(dòng)靜交替，我們要做到保教結(jié)合，讓幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)保育制度。
3、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)里，幼兒呢不過(guò)自己完成的，盡量要讓幼兒自己完成，這樣鍛煉幼兒的自理能力。
4、在每天的生活中我們把教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生搞好.
三、衛(wèi)生保?。?/p>
合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，并且保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
四、安全工作：
1、告訴幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，不亂跑。玩滑梯是不擁擠。
2、在上廁所的時(shí)候不能擁擠。
3、在吃飯的時(shí)候告訴幼兒,要細(xì)嚼慢咽.
4、玩玩具告訴不能搶玩具.
5、喝水的時(shí)候要排隊(duì)不要擠。
五、家長(zhǎng)工作：
1、在開(kāi)學(xué)前對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行家訪既是我們對(duì)幼兒有一個(gè)了解的同時(shí)，也是家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分，通過(guò)家訪使得家長(zhǎng)對(duì)孩子入園有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和了解?；Q育兒信息。
2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有了一個(gè)較全面的了解。學(xué)期結(jié)束時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保隨時(shí)向家長(zhǎng)公示幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教學(xué)，豐富孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
4、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí)，做好新生入園情緒穩(wěn)定。為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。嚴(yán)格接送卡制度，提高安全意識(shí)。
5、通過(guò)讓家長(zhǎng)參加半日觀摩、家園活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)了解自己孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。并抓住時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)進(jìn)行日常交流。
6、幫助班級(jí)準(zhǔn)備及補(bǔ)充自然角的物品，配合教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備各種材料。
7、通過(guò)家園聯(lián)系本，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，反應(yīng)幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，達(dá)到家園共育的目的。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十二
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅要寫(xiě)的好，還要能投遞好，當(dāng)求職者去投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，一定要注意字跡的外在形象。不要以為投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷不是面試，就不注重外在形象了。從服裝到妝容，再到個(gè)人衛(wèi)生方面，給對(duì)方留下好的印象，也就相當(dāng)于對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷留下了好的印象。
一個(gè)人的第一印象很多也是從言談舉止中體現(xiàn)出來(lái)的，比如說(shuō)在投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，必然會(huì)與招聘人員，或者是招聘經(jīng)理聯(lián)系交談。言談舉止優(yōu)雅，用于規(guī)范化、禮貌化可以讓對(duì)方感覺(jué)到自身的修養(yǎng)，也是屬于綜合素質(zhì)的一部分。
行為態(tài)度不僅能夠人留下非常深刻的第一印象，也能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。在投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，很多方面都能體現(xiàn)行為態(tài)度，比如說(shuō)個(gè)人簡(jiǎn)歷的整潔程度、個(gè)人表情態(tài)度，還有在招聘處與人交流時(shí)候的態(tài)度等等。
個(gè)人信息。
目前住地：廣州民族：漢族。
戶籍地：廣西身高體重：153cm43kg。
婚姻狀況：已婚年齡：29歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類(lèi)型：普通求職。
應(yīng)聘職位：生產(chǎn)助理：生管員、工業(yè)/工廠類(lèi)：化驗(yàn)/質(zhì)檢/研發(fā)/品控、物料管理/物控：
工作年限：4職稱：無(wú)職稱。
求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷：
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作計(jì)劃周計(jì)劃篇十三
我班是以雙語(yǔ)為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班，旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境，偏重英語(yǔ)教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將3至6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式?；忑g教育模式的初步嘗試，是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女，沒(méi)有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過(guò)多的保護(hù)，造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往，惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現(xiàn)為以自我居先，與伙伴之間爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢(shì)，創(chuàng)造適宜的成長(zhǎng)環(huán)境，為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo)，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)。
健康領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力，愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預(yù)防措施，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí)，并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，了解家居安全常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。
4、練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)。
5、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。
6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。
7、敢于克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂(lè)有益于健康。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師。
2、對(duì)周?chē)纳鐣?huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)大對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情。
3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情，熱愛(ài)祖國(guó);增強(qiáng)對(duì)世界一些國(guó)家的認(rèn)識(shí)，知道世界的概念;理解幾種常見(jiàn)職業(yè)的工作意義。
4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人。
5、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴，知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛(ài)憎感。
6、提高集體意識(shí)，主動(dòng)做對(duì)集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺(jué)遵守社會(huì)公共規(guī)則，提高遵紀(jì)守法意識(shí)。
7、熱愛(ài)勞動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。
自然領(lǐng)域：
1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨(dú)立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀察力和推理能力。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對(duì)動(dòng)、植物有愛(ài)護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù)，會(huì)按物取物，認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字，感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法，自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。
5、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類(lèi)，理解數(shù)的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測(cè)量和記錄的方法。
6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的立體圖形，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類(lèi)。
7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣，能說(shuō)出它們的單位和名稱，知道它們的值不相同。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)言，形成一些良好的語(yǔ)言習(xí)慣;安靜聽(tīng)成人和同伴說(shuō)話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語(yǔ)言能力。
2、增強(qiáng)用語(yǔ)言交往的主動(dòng)性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說(shuō)話;說(shuō)話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。
3、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡(jiǎn)單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事，復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事。
4、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫(huà)面情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。
5、掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫(xiě)字的準(zhǔn)備。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽(tīng)不同類(lèi)型的樂(lè)曲，豐富對(duì)音樂(lè)的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。
2、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)多種打擊樂(lè)器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解和感情。
4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫(huà);能用畫(huà)面表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受，學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對(duì)稱地安排畫(huà)面。
5、學(xué)習(xí)塑造、粘貼等，掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動(dòng)，如：搭積木、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫(huà)作品、工藝品、雕塑、建筑物等，初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的美。
6、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
7、提高對(duì)顏色的區(qū)分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。
8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品，培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)美，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。
三、具體工作。
常規(guī)訓(xùn)練：
1、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記;幫助每位幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
2、幼兒入園，教師主動(dòng)向家長(zhǎng)、幼兒熱情問(wèn)好、道別，以身作則來(lái)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)打招呼的習(xí)慣。
3、通過(guò)開(kāi)展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心、愛(ài)護(hù)比自己小的同伴。
4、愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的物品(桌、椅、活動(dòng)區(qū)材料等)，建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)。
5、教育幼兒知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手，用臟手拿東西吃會(huì)生病，教給正確的洗手、擦手方法，并在平時(shí)注意指導(dǎo)、檢查。
6、能與同伴分享玩具，懂得謙讓;要求幼兒分類(lèi)。
教育模式：
1、集體教學(xué)。
2、分組教學(xué)。
3、分區(qū)教學(xué)。
4、方案教學(xué)。
環(huán)保教育：
1、學(xué)習(xí)收集廢舊物品，變廢為寶。
2、定期舉行環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí)。
3、組織幼兒參觀農(nóng)莊，親近大自然。
4、種養(yǎng)一些動(dòng)植物，讓幼兒了解它們的特征和生長(zhǎng)、習(xí)性，同時(shí)教育幼兒要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。
四、家長(zhǎng)工作。
1、定期更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容供家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)。
2、通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流、溝通，如：家長(zhǎng)會(huì)、電話、字條、家訪等。
3、定期開(kāi)展組織一些親子活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的感情。
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