珍惜時(shí)間的講話(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 07:32:06
珍惜時(shí)間的講話(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-17 07:32:06     小編:MJ筆神

我們常常會(huì)遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時(shí)的反應(yīng)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。希望通過這些總結(jié)范文的分享,大家能夠?qū)偨Y(jié)的重要性和寫作技巧有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

珍惜時(shí)間的講話篇一

老師、同學(xué)們:

大家好!

也許,你在感嘆時(shí)間過得太快;也許,你在抱怨時(shí)間不足;也許,你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走,期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。美國(guó)進(jìn)步女作家安娜?路易斯告訴我們:“與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭?!笔前。尾蛔屛覀?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變,態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變。所以,對(duì)于期末考試――本學(xué)期最后的沖刺,我們必須嚴(yán)陣以待,以百分之兩百的力量來跑完它。

其次,我們要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上,何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí),何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí),何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把有限的.時(shí)間變成無限的力量!

來吧,同學(xué)們,和時(shí)間賽跑,用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!

珍惜時(shí)間的講話篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,年復(fù)一年。哦,時(shí)間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始,再到白發(fā)蒼蒼的的老人,其實(shí)就是一眨眼間。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間的飛輪飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不作絲毫的停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平、公正的,誰能自己掌握時(shí)間,那他便是時(shí)間的主人。

那么我要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間呢?先人是我們的學(xué)習(xí)榜樣。古代有懸梁刺股,鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧?我是一個(gè)不珍愛時(shí)間的人,如果拿我當(dāng)樣本,我只能是個(gè)反面例子。就用我早晨上學(xué)來舉例子吧:每當(dāng)早晨我睜開睡眼惺松的眼睛,先看看手表——“哦,才7點(diǎn)啊,不急,可以再睡一會(huì)?!蔽揖瓦@樣恍恍惚惚的過了這個(gè)毫無意義的早晨。到了快上課時(shí),卻又急急忙忙穿好衣服,連早餐也顧不上吃,就馬不停蹄地去了學(xué)校。而在學(xué)校上課時(shí),則又心不在焉的過了一節(jié)又一節(jié)課。每次到了下課,總是二話不說就跑出去玩,卻沒有利用這大好時(shí)光來看書。到了放學(xué),我卻又是第一個(gè)沖出學(xué)校的。就這樣一天一天的虛度時(shí)光。到年老時(shí)就會(huì)追悔莫及,真是“少壯不努力,老大徒傷悲。”真是可笑啊,我感慨自己過得竟如此不堪,發(fā)誓要珍惜時(shí)間,不再用“明天”來蒙騙自己,從今天開始,我就要像個(gè)大人一樣承擔(dān)自己所擁有的一切,包括時(shí)間?!笆菚r(shí)候該成長(zhǎng)起來了?!蔽腋嬖V自己。

因?yàn)闀r(shí)間就像沙漏,一直流逝著,不做任何的暫停。時(shí)間不是小兒科的游戲,還能暫停,我們應(yīng)該一直牢牢把握著時(shí)間,不應(yīng)該說今天要完成的事情,還騙自己說拖到明天再做。雖說自己懂得今天的事,今天就要完成的道理,但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過:“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實(shí)告訴我,我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個(gè)沒有虛度光陰的人。就如期中考試的自己。雖然自己受挫了,但是我們應(yīng)該不沉浸在傷心之中,而是繼續(xù)朝明天努力!”

聰明的人,會(huì)檢查昨天,把握時(shí)間,計(jì)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,幻想明天;但一個(gè)不令自己后悔的人生應(yīng)該是:對(duì)昨天無怨無悔,對(duì)今天充分把握,對(duì)明天充滿希望!

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!闭湎覀兪种械臅r(shí)間吧,它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。

只有把握好了我們的時(shí)間,我們才能做自己的主人,而不是被時(shí)間主宰。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的講話篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天演講的題目是“珍惜時(shí)間備戰(zhàn)期末”。

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的已經(jīng)所剩無幾。時(shí)間流逝的無影無綜,來也匆匆,去也匆匆。而時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返,即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也沒有辦法把時(shí)間挽回。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒。而能否把握時(shí)間做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”

,把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期更為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,正是人體記憶力達(dá)到頂峰的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)、記住的知識(shí)也顯得十分重要,是我們學(xué)習(xí)更高級(jí)知識(shí)的基礎(chǔ)。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們應(yīng)該抓緊時(shí)間,做時(shí)間的主人,珍惜每一分一秒,雖然一分鐘不算多,但是在我們玩的時(shí)候珍惜一分鐘,看電視的時(shí)候珍惜一分鐘,那一天就能留下許多時(shí)間,那要是夜以繼日的珍惜下去,一周呢,一年呢?這樣看來,我們能珍惜的時(shí)間還是非常多的,而利用這些時(shí)間我們一定可以做一些有意義的事情。

過幾天,初三的學(xué)哥學(xué)姐們就要迎來結(jié)束初中學(xué)業(yè)的考試――中考,而我們非畢業(yè)年級(jí)也要迎接這一學(xué)期的期末考試。同學(xué)們要利用好這最后一段的復(fù)習(xí)時(shí)間,合理安排時(shí)間,科學(xué)備考。

最后,我在此送給大家一句我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚的名言:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。”希望大家在復(fù)習(xí)期間,合理利用時(shí)間,認(rèn)真?zhèn)淇肌WT竿瑢W(xué)們,在考試中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,取得優(yōu)異的成績(jī)!

珍惜時(shí)間的講話篇四

大家好!

莊子說:人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。我們是歷史的過客,渺小而短暫;我們是自己的主宰,強(qiáng)大而永恒。

在古代中國(guó),創(chuàng)造科技成果占世界百分之五十的奇跡,享受過“吾為天子,爾乃蠻夷”的猖狂,這樣一個(gè)屹立在東方千年不倒的古國(guó)卻在迅速崛起的歐美列強(qiáng)的炮火中不如深淵,是西方太強(qiáng)大了嗎?不,是中國(guó)人太安于現(xiàn)狀了,安于封建帝制而不愿改革。而今天,我們又面臨著這樣一個(gè)物質(zhì)需求日益得到滿足的時(shí)代,中國(guó)人會(huì)重蹈覆轍嗎?一個(gè)社會(huì)的未來,關(guān)鍵要看新生代――我們。

我們正處于一個(gè)年輕旺盛,思想活躍的時(shí)期,想過去,想未來,忽略了現(xiàn)在。那么,在課堂上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)上一秒自己還在積極響應(yīng)老師,下一秒盯著講臺(tái)發(fā)呆,無論老師把問題重復(fù)多少遍也拉不回自己的思緒。初中時(shí)就有老師說45分鐘課堂,你要能集中精力35分鐘,你的成績(jī)絕不會(huì)差。其實(shí)有時(shí)候,思想拋錨是神經(jīng)緊繃,感覺勞累的表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出課前預(yù)習(xí)的重要性了,上課要有目的,有針對(duì)性的聽課,理解老師分析難題的方法步驟,過了這個(gè)重難點(diǎn)環(huán)節(jié),就可以回到筆記上,去理清那種思路,緩解一下眼睛疲勞,放松一下神經(jīng)。從來就沒有靠放空來放松的方法,有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意,更讓人心安。我們的時(shí)間很寶貴,不管是現(xiàn)實(shí)還是理想主義者,高考都是不能被忽視的存在,既然不能改變它,為什么不改變自己,不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),而是升華自己,塑造自己的匠器,培養(yǎng)一種氣質(zhì),讓自己在科學(xué)文化知識(shí)的熏陶中逐步前進(jìn)。

我們學(xué)習(xí)就像在大海航行,一次次慶幸于天公作晴,忽視了海底蟄伏的危機(jī)。高中每學(xué)期都會(huì)有幾次大考,我們經(jīng)常是在一學(xué)期的開頭立下壯志:華麗逆襲,卻在象征性地嘗到努力的甜頭后,被打回原形。考試完后,我們總會(huì)給自己這樣一個(gè)暗示:呼!考完了,休息,就休息三天,三天后再來戰(zhàn)斗。可這個(gè)三天可能變成一個(gè)星期,一個(gè)月,直到下一次月考的到來,突然手忙腳亂,找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短,既過難再獲”的道理。

年少的我們,敢于把周游世界作為自己的夢(mèng)想,敢于向世人標(biāo)榜,敢對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)實(shí)說不,有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),我們更要珍惜當(dāng)今,擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰(zhàn)。

盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不等人。

珍惜時(shí)間吧,成為你最好的自己。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的講話篇五

各位尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

為此,我提以下幾點(diǎn)好的建議:

第一,為自己設(shè)定三個(gè)目標(biāo),第一個(gè):近期目標(biāo),也就是自己在本學(xué)期要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)。第二個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期目標(biāo),在中考中的表現(xiàn)與努力方向。第三個(gè)是人生目標(biāo),我們必須設(shè)定自己的人生目標(biāo),將它作為精神支柱,跟著它前進(jìn),借著它的翅膀闖過難關(guān)!

第二,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。

有一個(gè)青年向當(dāng)時(shí)著名教育家班杰明請(qǐng)教,一進(jìn)班杰明的家門,他就發(fā)現(xiàn)他家里一片狼藉,班杰明面露尷尬,說:你等會(huì)兒,讓我收拾收拾,過一分鐘再進(jìn)門。”

沒等那青年開口,門就關(guān)上了。過了一分鐘,青年打開門,映入他眼簾的是一片整潔如新,還沒等青年感嘆班杰明的`速度,班杰明說:“好了,你可以走了”。

青年很奇怪:“我還沒向你請(qǐng)教呢?”

“你已經(jīng)進(jìn)來有一分鐘了?!?/p>

“一分鐘?哦,我懂了”。青年向班杰明道謝后,走了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味。故事告訴了我們一個(gè)道理,雖然一分鐘的時(shí)間很短也很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。

所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

第三,在新的學(xué)期中摸索出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,愛因斯坦曾經(jīng)說過一個(gè)關(guān)于成功的公式:s=w+x+y,w就是英文單詞的way,方法的意思,可見方法是成功中很重要的一步,如果找到了自己的學(xué)習(xí)方法,將會(huì)事半功倍,說不定別人花2個(gè)小時(shí)攻破的難關(guān),你花一個(gè)小時(shí)就可以了,省下的一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)一些別的知識(shí),或者做一些運(yùn)動(dòng),何樂而不為呢?學(xué)習(xí)方法是多么重要啊!

希望大家能夠摸索到自己的學(xué)習(xí)方法,早日成功。今天我的國(guó)旗下講話就到這里謝謝大家。

珍惜時(shí)間的講話篇六

同學(xué)們:

大家好!

我們每一位同學(xué)都是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家的小主人,是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢讀書、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對(duì)每個(gè)人都是相同的,但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運(yùn)用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)。的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。同學(xué)們,你們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大才能有更大的作為。

同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天等待你們?nèi)ソㄔ?

珍惜時(shí)間的講話篇七

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是――珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)。

青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)代,則會(huì)遺憾終生,事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課,兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯,做兩三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘,記幾個(gè)單詞或成語;你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀,你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話:總有人比你努力,可怕的是比你牛叉的人比你還努力。

民族英雄岳飛在【滿江紅】里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!苯娙颂諟Y明也感慨到:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”古代先賢以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。

珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子,而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣,因此我們應(yīng)做到。

1、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2、牢牢抓住今天,做到今日事今日畢

3、利用零星時(shí)間,既要玩好更要學(xué)好

總之,合理利用時(shí)間不是無限制的延長(zhǎng)時(shí)間,而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃,快速的節(jié)奏感,同時(shí)要分得清輕重緩急,懂得勞逸結(jié)合。

同學(xué)們,月考已經(jīng)過去了,我們要利用好接下來的時(shí)間,把握每一分鐘,做時(shí)間的主人,走向光明大道。

珍惜時(shí)間的講話篇八

最近我看了一篇文章,名字叫“恪守時(shí)間,珍惜時(shí)間”。我覺得對(duì)我很有幫忙,我要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)。

有一次,晚上媽媽催我寫作業(yè),我說:“沒事兒,時(shí)間還長(zhǎng)著呢!”玩兒著玩兒著,不知不覺地就過了幾個(gè)小時(shí),抬頭一看:哎呀!已經(jīng)九點(diǎn)多了。趕快趕作業(yè),這時(shí)才發(fā)現(xiàn)今日作業(yè)異常多,我寫得滿頭大汗,最終竟然睡著了。媽媽說:“要不先睡覺吧”我說:“不行!”最終十一點(diǎn)多才把作業(yè)寫完。第二天上課,我昏昏欲睡,不明白教師講的什么。這時(shí)我才明白珍惜時(shí)間是多么重要。

魯迅先生以往說過:“我哪是什么天才我只可是是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!”請(qǐng)大家都來珍惜時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間的講話篇九

老師們、同學(xué)們,大家好!今天很榮幸在國(guó)旗下演講,我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。

馬上就要到期末考試了,在其進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,想來同學(xué)們的心情也會(huì)變得很復(fù)雜,也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸;而有的同學(xué)則是慌了手腳,感覺到還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好;更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里,沒有絲毫學(xué)習(xí)的心態(tài),我要奉勸后者,趕緊收一收心,投入到學(xué)習(xí)中來吧。那么,怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),發(fā)揮出最好的水平呢?那就是,合理安排時(shí)間,做好考前的復(fù)習(xí)工作。具體來說,考前的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾方面著手:

首先,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)是一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表,每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。其次,復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖。像7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者,在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的同學(xué)死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其它的科目也耽誤了,情緒也難免受到影響。其實(shí)這時(shí)應(yīng)把這兩道題放一放,先完成其它科目的復(fù)習(xí),最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時(shí)間,就放在明天或后天再做。復(fù)習(xí)計(jì)劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的同學(xué)把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化,劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

復(fù)習(xí)開始時(shí),首先按教材分單元章節(jié)看書,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:本單元章節(jié)學(xué)過哪些基本概念,基本規(guī)律,語法知識(shí)等;列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表,構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,以及本單元章節(jié)中的重點(diǎn)、自己的難點(diǎn)、弱點(diǎn)等。

復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上, 和 老師系統(tǒng)而又有重點(diǎn)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照,查出漏缺,分析原因,進(jìn)而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還有疑惑的地方,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。

課本上 和 老師講解的例題,一般都具有一定的代表性,要認(rèn)真研究,深刻理解,透過“樣板”學(xué)會(huì)邏輯思維,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),去分析問題、解決問題,特別是學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的思路和方法,并能總結(jié)出規(guī)律,這樣才能舉一反三,觸類旁通。

通過閱讀這些試卷,一來可以了解命題規(guī)律,二來可以再次了解自己原先做錯(cuò)的題目,以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

以上是我總結(jié)的五點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,和大家一同分享,僅供各位同學(xué)參考。期末考試近在眼前,現(xiàn)在就讓我們抓緊時(shí)間,為期末迎考而沖刺吧!衷心祝愿各位同學(xué):發(fā)揮出最佳水平,考出好成績(jī)!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間的講話篇十

老師們、同學(xué)們:

上午好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。

本學(xué)期期末考試即將開始,現(xiàn)在大家已進(jìn)入緊張有序的期末復(fù)習(xí)階段,為提高復(fù)習(xí)效果,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),特談幾點(diǎn)看法與要求。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。就平時(shí)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)而言要做好知識(shí)體系的歸納總結(jié)和提高;基礎(chǔ)較弱的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。有專家作過分析:考前一段時(shí)間是學(xué)習(xí)效率最高時(shí)候。請(qǐng)同學(xué)們一定要用好這段時(shí)間。加上每節(jié)復(fù)習(xí)課老師都作過精心準(zhǔn)備。希望同學(xué)們聽課要集中注意力,聽好每一分鐘。

二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不完全成正比。這就要求我們同學(xué)注意勞逸結(jié)合,提高復(fù)習(xí)效率;要合理安排好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,并有序地實(shí)行,建議臨近考試要在記憶內(nèi)容和學(xué)科上相對(duì)多花時(shí)間。

一次考試是衡量你一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),更是一次見見新題型、增長(zhǎng)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。如果你以中學(xué)階段學(xué)習(xí)生涯來看待這次考試,那你就會(huì)有平常心。因?yàn)楹贸煽?jī)不僅是考出來的而是靠平時(shí)拼出來,有句話說得好:功夫不負(fù)有心人。

考試又是對(duì)我們同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人;信,就是講信用。在這次考試中,我們同學(xué)要誠實(shí)考試誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!

抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校一日常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的前提和保障;另外,我校安裝的“班班通”等系統(tǒng),這些設(shè)備是我校貴重的教學(xué)設(shè)備,請(qǐng)我們同學(xué)一定要愛護(hù)好。 同學(xué)們,我們每一位同學(xué)的未來把握在我們自己手中!讓我們要用永攀第一的精神去實(shí)現(xiàn)希望,憑永攀第一的精神去收獲未來,靠永攀第一的精神去回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校、老師和我們自己!

最后:祝每一位同學(xué)在本次考試中都能取得理想的成績(jī)!謝謝。

珍惜時(shí)間的講話篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

常言道:“一分耕耘,一分收獲?!蔽磥淼某晒χ沸枰趧诘暮顾畞礓伨汀T诰o張的復(fù)習(xí)沖刺階段里,每天24小時(shí)對(duì)每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里,如何利用時(shí)間,我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩;有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)習(xí),回家后抓緊時(shí)間復(fù)習(xí);有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中......

時(shí)間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績(jī)與成功的喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時(shí)間偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,在這有限的時(shí)間里,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī),度過一個(gè)輕松快樂的暑假。

那么,我們應(yīng)該怎么做呢?首先,要抓緊時(shí)間,善于合理地支配時(shí)間。一天的在校學(xué)習(xí)是挺累的。放學(xué)以后,參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是,打球把“學(xué)習(xí)”打跑了,跳繩把“作業(yè)”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課余那么多寶貴時(shí)間,都一門心思地去玩了,多么可惜!要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,合理支配時(shí)間,要有毅力!其次,還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人,都是會(huì)擠時(shí)間的?!皶r(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣:就是再忙,今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí);只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間的講話篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間,每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí)??墒且惶斓臅r(shí)間能給勤勉的人帶來智慧和力量,也能使懶散的人徒增悔恨。突如其來的疫情使我們返校的日子被迫延后。而在過去的“長(zhǎng)假”里,不同的同學(xué)有不同的選擇。有的同學(xué)分秒必爭(zhēng),勤奮刻苦;有的同學(xué)沉迷玩樂,敷衍了事。選擇的不同導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上的差距。有些同學(xué)追悔莫及,但“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”,大家期盼已久的新學(xué)期只有短短的兩個(gè)多月,我們應(yīng)當(dāng)做到珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的實(shí)際情況制定合理的計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù),規(guī)定每天必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù),并努力做到日清日結(jié)。

我們要學(xué)著利用零碎時(shí)間。達(dá)爾文說過:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間?!币粋€(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自己利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,可以吸引自己的注意力,提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊或被其他事情侵占,大多是屈服于毅力造成的。因此,我們要用頑強(qiáng)的毅力排除干擾因素,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,在實(shí)現(xiàn)志向的過程中不斷增長(zhǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。

新學(xué)期的開始是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們不能自滿于過去的成就,也不該太后悔于從前的過錯(cuò),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,充分利用好分分秒秒。珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,我們終將成功!

珍惜時(shí)間的講話篇十三

那些日子呀,都已經(jīng)成為了過去,都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀,你干了些什么,那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說過這樣一句格言:時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。是的,這就話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。正是因?yàn)槟切皠?chuàng)造者”愛惜每一分鐘,節(jié)儉每一分鐘,才會(huì)有所成就,有所創(chuàng)造,才會(huì)幸福、歡樂,取得成功。而那些對(duì)時(shí)間價(jià)值觀認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的人,不懂得“時(shí)比金貴”,才會(huì)虛度光陰,浮想聯(lián)翩,生活在不切合實(shí)際的幻想中,終究是醉生夢(mèng)死,一無所成。要明白,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也終究會(huì)拋棄他。

人生就像一條漫長(zhǎng)無盡頭的道路,但也猶如白駒過隙,稍縱即逝?!稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”,“春去秋來老將至”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”……這些名言警句,詩詞歌賦,大家再也熟悉可是了??捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會(huì),應(yīng)用于生活中呢良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。所以“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”

此刻,難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費(fèi)在那些毫無意義的事情上嗎不,不能再虛度光陰了,要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說時(shí)間消逝太快,不夠用,那我就得引用魯迅先生的話:所謂天才,只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,是靠人擠出來的,你若看重時(shí)間,時(shí)間自然會(huì)回饋給你豐富的“禮物”。

人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作,有著獨(dú)特的使命,這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來完成。時(shí)間雖然是一去不復(fù)返的,是來去匆匆的,但又像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以,我們更要珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),把握好青春年華,發(fā)憤圖強(qiáng),向成功的大路勇猛前進(jìn)!不給“歷史”留下遺憾。

珍惜時(shí)間的講話篇十四

老師們、孩子們:

大伙兒好!

孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家......大伙兒的想法總是不少不少,愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,惟獨(dú)今天的努力,才干換來改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感受很單調(diào),但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖,當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識(shí),連法律專家們都感到驚奇。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。這句話的意思算是說我們每個(gè)人來說有無數(shù)個(gè)改日,可是今天過去了,卻永久也可不能再回來。假如我們每個(gè)人不過想著改日再如何做,卻別在今天付出行動(dòng)和努力,那終究將一事無成。

孩子們,一寸光陰一寸金,請(qǐng)珍惜這筆財(cái)寶吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事,時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng),才干制造出美好的改日!

珍惜時(shí)間的講話篇十五

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

大家好,我是五年級(jí)5班的穆藝騰,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見言堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,是為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值,或許有人反駁:人生勞碌,無非是為了金錢,為了生存,是在以時(shí)間換取金錢,可是人生在世,難道沒有比金錢更重要的東西嗎?有,那就是時(shí)間,金錢失去了可以由時(shí)間換回,然而,卻沒人能用金錢換取時(shí)間。

在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在迎向進(jìn)取,有人在自甘墮落,有人將年華虛度,也有人勤懇奮發(fā),有人白發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣、敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人,痛恨任人擺布、隨波逐流、不思進(jìn)取的懦夫!我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕,我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光,羨慕我們未來有那么長(zhǎng)的時(shí)間和生命,我們可不要浪費(fèi)時(shí)間,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?為君聊賦今日詩,努力請(qǐng)從今日始!”

在此我鄭重呼吁各位同學(xué),從現(xiàn)在起讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己美好的未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間的講話篇十六

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家,早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜今天》。

有人說:人的.一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

就在前幾周,我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試,在同學(xué)們的臉上,或喜或憂,早已展露無遺。但是,考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為過去,成為了不能改變的事實(shí),你們也許受挫,也許失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。”要相信,我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現(xiàn)大家的目標(biāo),特提出“贏在中考,贏在羊中”的要求,“贏”字,它由“亡、口、月、貝、凡”組成,亡:亡羊補(bǔ)牢在此時(shí)也非常實(shí)用,現(xiàn)在進(jìn)入查缺補(bǔ)漏階段;口:吃好,才有利于身體健康。但決不能亂吃,不能沒完沒了的吃,不分時(shí)間地點(diǎn)的吃,(比如有的同學(xué)在寢室、操場(chǎng)、教室上課、課間都在吃)就不利于健康。月:披星戴月,但也不能廢寢忘食,要保證好休息時(shí)間。貝:做好知識(shí)、能力和心理的準(zhǔn)備,特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生,為初一、二樹立榜樣是我的責(zé)任。凡:平平凡凡去考試,別緊張,把平時(shí)當(dāng)中考,把中考當(dāng)平時(shí)。這樣您才會(huì)“贏在羊中”。

同學(xué)們,20xx年中考的鐘聲即將敲響,讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí),沒有任何理由放棄努力。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課;只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我想,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們站在了這里,我們就要珍惜今天的美好生活,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),鑄造輝煌的未來。聰明的同學(xué),檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的同學(xué),悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

珍惜時(shí)間的講話篇十七

親愛的老師和同學(xué)們:

早上好!我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。

有人說,一個(gè)人的一生有三天:昨天、今天、明天,構(gòu)成了人生的三部曲。但我說過,一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成,因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜耍粸樽蛱旄械诫y過的人,不期待明天的人。

樂觀的人喜歡描述明天的美好未來;悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但人生的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命,忽視今天就是忽視生命。

昨天是逝去的一天,我留不住。如果昨天,你為取得了一些令人印象深刻的成績(jī)而沾沾自喜,或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過,那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間會(huì)從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會(huì)坐“今天”的大巴到明天,每天一個(gè)崗位,每天一個(gè)景觀。在明天到來之前,我們應(yīng)該抓住今天,這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。

我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情,也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里,好好學(xué)習(xí),抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距,實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

期中考試結(jié)束了,同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而,考試已經(jīng)成為歷史,成為不可改變的東西。他們可能會(huì)受挫,可能會(huì)失敗。然而,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?”失敗不可怕,認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們:“這風(fēng)雨中的痛是什么?擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢(mèng)想?!蔽覀兊那啻涸谌紵?,我們的目標(biāo)很明確。聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;笨人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望。

同學(xué)們,讓我們珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的每一分鐘!

珍惜時(shí)間的講話篇十八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天是開學(xué)的第一天,我們歡聚在一起舉行開學(xué)典禮??粗魑焕蠋熅穸稊\,看著每位同學(xué)們活潑可愛,看著校園煥然一新,我感慨萬千。

新的學(xué)期,我們要有自信。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開始,認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

新的學(xué)期,我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會(huì)自控,學(xué)會(huì)自制,扎扎實(shí)實(shí)的把知識(shí)學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時(shí)的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的“陽光體育”活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學(xué)期,我們要有禮貌,有修養(yǎng)。良好的習(xí)慣是未來公民的素質(zhì)。我們從小要樹立規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做有道德、有修養(yǎng)的人。

新的學(xué)期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢(mèng),不斷追求,不言放棄,相信在新的學(xué)期中我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。

老師們,同學(xué)們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo),準(zhǔn)備好我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng),準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!

最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里,學(xué)習(xí)快樂、成長(zhǎng)快樂!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!祝我們的老師工作愉快,生活美滿!

珍惜時(shí)間的講話篇十九

老師們、同學(xué)們:

大家好!

再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向的準(zhǔn)備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)把握今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復(fù)一年的同時(shí),要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的童年時(shí)光。

一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,同學(xué)的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優(yōu)異的成績(jī)??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒?!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的網(wǎng)父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)時(shí)也為新的一年起一個(gè)良好的開端,在新的一年中突破自己,發(fā)展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠(yuǎn)!

謝謝大家!

xx。

年十二月二十八日。

珍惜時(shí)間的講話篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我講話的題目是:珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。

俗話說:“一年之計(jì)在于春”。伴隨著明媚的春光,我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中你有什么新想法呢?我想告訴大家的是:希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,能珍惜時(shí)間,做學(xué)習(xí)的主人。

大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這足以說明時(shí)間的珍貴,告訴我們要珍惜時(shí)間。

同時(shí),時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰一分,也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的人學(xué)習(xí)好,而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)不理想呢?那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績(jī)!

同學(xué)們,讓我們從今天開始,行動(dòng)起來,做到上課專心聽講,積極思考,課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。珍惜時(shí)間,充實(shí)過好每一天,做學(xué)習(xí)的主人。

珍惜時(shí)間的講話篇二十一

大家上午好!我今天講話的題目是“充分利用時(shí)間”。

學(xué)期已經(jīng)過半,畢業(yè)班離中考的距離越來越近了,我們似乎能夠聞到中考硝煙的味道。時(shí)光的腳步匆匆,時(shí)間是如此緊迫。今天借此機(jī)會(huì),我想接著上次史徐良同學(xué)談時(shí)間的話題,談?wù)勎覍?duì)時(shí)間的看法。史徐良同學(xué)著重談的是如何認(rèn)識(shí)時(shí)間,珍惜時(shí)間的重要意義是什么。我談的是怎樣充分利用時(shí)間的問題。也許有的同學(xué)會(huì)說,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是夠緊張的嗎?你還要說充分的利用時(shí)間,難道是要我們連覺也不要睡了嗎?其實(shí),我所說的充分利用時(shí)間,是提醒大家檢驗(yàn)一下自己的時(shí)間有沒有被空耗,在利用方面有沒有誤區(qū)。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總還是有的。”那么,到底怎樣去擠呢?這里向大家提兩點(diǎn)建議。

其次,應(yīng)注意提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率,提高了學(xué)習(xí)效率,也就等于間接地增加了學(xué)習(xí)的時(shí)間。優(yōu)秀的學(xué)生都有過成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵在課堂,課堂上用心聽講,努力參與,積極思考,往往事半功倍。與之相反,如果在課堂上聽得迷迷糊糊,似懂非懂,課后在做作業(yè)時(shí),就會(huì)茫無頭緒,不知所措,當(dāng)然只能是事倍功半,甚至一無所獲。無論是聽課,做練習(xí),做實(shí)驗(yàn),還是參與活動(dòng)都必須心無旁騖,專心致志,這也是提高效率的經(jīng)驗(yàn)之談。許多名家大家,投入某項(xiàng)工作,廢寢忘食,入情入境,忘乎所以,終有所成。這就啟示我們,專心專意、心無二用是提高效率、取得成功的重要途徑和方法。

總之,希望大家都來做珍惜時(shí)間并善于充分利用時(shí)間的人,只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到生命的真諦!

謝謝大家!

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