總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活進(jìn)行回顧和思考的重要機(jī)會(huì)。在寫總結(jié)之前，可以先整理出要總結(jié)的內(nèi)容和要點(diǎn)，以確保思路清晰。下面這段文字是一份總結(jié)的樣例，希望能對(duì)大家的寫作起到參考作用。
技能的個(gè)人總結(jié)篇一
20xx年6月2日至18日在我局安培中心舉辦了一期電鉗工培訓(xùn)班，這期培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到224人，來(lái)自麗江市各縣煤礦合法礦井參加了培訓(xùn)。在實(shí)作技能考核前，我局馬書記作了重要講話。
一、6月安全月是我縣組織安全生產(chǎn)月的重點(diǎn)工作，以安全求生存、煤礦安全生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
二、以開展技能比賽，促使煤礦安全生產(chǎn)。
三、煤礦井下作業(yè)的特殊性，知道煤礦井下電氣設(shè)備的防爆性。特別是煤礦井下供電的“三大保護(hù)”、“三專兩閉鎖”的重要性。
四、煤礦井下新技術(shù)、新工藝的推廣必須要有一批技術(shù)復(fù)合型人才擔(dān)當(dāng)重任。讓煤礦的發(fā)展向安全標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)。
在這期培訓(xùn)班中，作為班主任心中充滿感激與感動(dòng)。在這里我要首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給與我們這次難得的機(jī)會(huì)，同時(shí)也非常感謝王平提供的電氣設(shè)備和余輝師傅辛勤教導(dǎo)。他們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)技術(shù)給我工作生涯點(diǎn)亮了一盞明燈。為了實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，在這期間，聘請(qǐng)的王平和余輝準(zhǔn)備工作不斷。為我們找設(shè)備、找元件等，并給我們劃分成小組。讓我們能夠更好的搞好教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)然，學(xué)員也是是積極主動(dòng)配合。體現(xiàn)出學(xué)員更高的興趣。
從簡(jiǎn)單電路元件的認(rèn)識(shí)到復(fù)雜的實(shí)物電路連接，從電器工作原理圖到實(shí)物故障排除方法，給我們作了詳細(xì)的解答。讓我們真真掌握了井下電氣設(shè)備的維護(hù)工作。在這些日子里，我們教會(huì)了學(xué)員qbz（80、120、200）、qbz80n型磁力啟動(dòng)器的工作原理、實(shí)物接線、故障排除。同時(shí)也給我們講解了kbz400、zbz照明綜合保護(hù)裝置、小型采煤機(jī)、皮帶機(jī)的軟啟動(dòng)、高壓配電裝置和移動(dòng)干式變壓器的工作原理，并對(duì)其實(shí)物接線給學(xué)員做了詳細(xì)的介紹。也許學(xué)員現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)接觸這些設(shè)備，但是通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)員能自己獨(dú)立的讀懂一些電路圖，學(xué)到了在以前工作中無(wú)法學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，更好的理論聯(lián)系了實(shí)踐，也更提高了自己其他方面的素質(zhì)，讓我的工作技能上了更高的一個(gè)臺(tái)階。可能是時(shí)間和其他條件的限制，學(xué)員不能接觸上實(shí)物采煤機(jī)和掘進(jìn)機(jī)，給我心中留下了一絲遺憾，但是自己還是希望在以后的日子里多加學(xué)習(xí)、收集圖紙，首先從原理上徹底搞清楚，以便以后有機(jī)會(huì)接觸能更快更好的入手。
實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去，不斷完善自我。在這里再次對(duì)聘請(qǐng)的王平和余輝的辛勤配合教學(xué)表示感謝！
本期煤礦井下電鉗工培訓(xùn)和實(shí)際操作存在不足的有以下幾方面的問(wèn)題：培訓(xùn)不足存在的問(wèn)題有：
一、通過(guò)學(xué)員評(píng)議我們授課教師在理論上課上有的學(xué)員聽不懂，特別在電氣設(shè)備線路上沒實(shí)物作參照物學(xué)員難以接受。
二、有的教師在講課過(guò)程中偏離教學(xué)大綱和教材。書本上的理論難以接受。
三、課堂紀(jì)律差，有的學(xué)員上課玩手機(jī)影響別人學(xué)習(xí)，有待規(guī)范課堂紀(jì)律。
實(shí)際操作不足存在的問(wèn)題：
一、jdb電機(jī)綜保裝置整定電流調(diào)試ie=2pe存在處理不當(dāng)。
二、遠(yuǎn)距離控制電壓的線路不明確，真空管的檢查還缺乏經(jīng)驗(yàn)，故障處理問(wèn)題上找不到根源。
三、電鈴接線錯(cuò)亂，短路故障處理還存在透析上理不清。
總的來(lái)說(shuō)：我們培訓(xùn)中心的教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地正在籌建中，在今后的理論教學(xué)和實(shí)際操作技能有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
技能的個(gè)人總結(jié)篇二
本學(xué)期來(lái)，生物教育教學(xué)工作始終本著“以人為本”的教育教學(xué)理念，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)情分析：
本期我任教八年級(jí)二個(gè)班的生物教學(xué)，分別是（2）班和（4）班。從今年上期期末統(tǒng)測(cè)的情況來(lái)看，大部分學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)比較好、興趣較濃。但每個(gè)班都有少數(shù)學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)較差、學(xué)生物沒多大勁。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)培養(yǎng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生物學(xué)基本技能的有了較大的提高。
二、完成的工作任務(wù)。
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我做好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學(xué)生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。本學(xué)期的作業(yè)情況：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共16份，認(rèn)真批改的共12次。
3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量，為上好課，我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。聽其他老師試講共10次，有很好的收獲?？傊┎杀婇L(zhǎng)，彌補(bǔ)自己的不足，以提高教學(xué)水平。老師隨著課程改革的推進(jìn)，對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
三、取得的成績(jī)及反思：
1、本次考試，兩個(gè)班參考人數(shù)共有100人（其中八（2）班和八（4）班都分別為50人。）及格人數(shù)八（2））班為27人，八（2））班為24人，及格率為分別為54%、48%，平均分分別為57。54分，為56。78分，而年級(jí)平均分為56。17分，兩個(gè)班都高于年級(jí)平均分，最高分90分，最低分19分。在全年級(jí)5個(gè)班中分別排名第一和第二，但與本次全縣區(qū)考試整體水平相比還未知。
2、這一學(xué)年，我作為一個(gè)平凡的人，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的，我無(wú)愧于我的學(xué)生，無(wú)愧于我的工作。
總之，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表，處處以身作則。
技能的個(gè)人總結(jié)篇三
本人于20xx年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下，在各系部密切配合下，近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作，現(xiàn)將最近兩年的工作總結(jié)如下：
提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對(duì)待每一次考評(píng)工作，嚴(yán)格考核，不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度，不難為任何一個(gè)考生，也不包庇任何一個(gè)考生，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在平時(shí)注重知識(shí)的積累，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)，回來(lái)后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間，在技術(shù)能力上還是有很大的提高。
在平時(shí)的考核工作中，我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，操作過(guò)程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分，但起初制定的標(biāo)定不是很完善，尤其有些細(xì)節(jié)沒有考慮到，在評(píng)分時(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分，而且針對(duì)中級(jí)工的考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等，每一次工考考核后，我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論，然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新修改。
兩年來(lái)的時(shí)間，我總共參與了近10個(gè)班級(jí)的考核工作，每次在考核的過(guò)程中，我都能嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，不漏題、不透題、不包容，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的'考核試題庫(kù)，考核時(shí)，隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核，尤其是操作考核，是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的，做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé)，盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。
（一）我院的職業(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生，面還不夠廣泛，與社會(huì)的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開發(fā)管理必須面向社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要，才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理，不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺性，而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加，很多職工積極要求參加培訓(xùn)。
（二）職業(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作，要有效推進(jìn)工作開展，必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化制度建設(shè)，建立完善的管理服務(wù)體系。
（三）必須繼續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評(píng)人員隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高，雖然，我院在考評(píng)工作中取得了一定的成績(jī)，但是也存在以下問(wèn)題，主要是操作考核方面，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化，但是還有不完善的地方，經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)事件，有些事情是無(wú)法預(yù)料到的，這些突發(fā)事件沒有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，沒辦法進(jìn)行評(píng)分，致使評(píng)分出現(xiàn)一定的誤差?？荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理，知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不平衡，各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺，高層次教師比例偏低。今后，我們將繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度，為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。
技能的個(gè)人總結(jié)篇四
市委宣傳部：
是雙豐林業(yè)局啟動(dòng)生態(tài)局建設(shè)，倡導(dǎo)廣大黨員干部、職工群眾轉(zhuǎn)變觀念，加快小康新林區(qū)建設(shè)步伐的重要一年。雙豐局宣傳思想工作按照年初全市宣傳部長(zhǎng)會(huì)議部署，根據(jù)《20部際競(jìng)賽》的總體要求，緊緊圍繞黨委和林業(yè)局的中心工作，本著精心謀劃，認(rèn)真落實(shí)，務(wù)求實(shí)效的原則，加大了工作力度，規(guī)范了宣傳思想工作，在各項(xiàng)工作中都取得了一定的效果。按照伊宣通〔〕9號(hào)文件的要求，我們對(duì)2004年雙豐局宣傳思想工作認(rèn)真地進(jìn)行了自檢自查，實(shí)事求是的講，雙豐局的宣傳思想工作較往年在很大程度上有了新的提高，通過(guò)對(duì)標(biāo)，給自己核定的分?jǐn)?shù)為94分，扣6分，加3分，總分97分。下面按照市委宣傳部九個(gè)方面的要求，逐項(xiàng)匯報(bào)如下：
一、思想政治工作登上一個(gè)新臺(tái)階。
新時(shí)期企業(yè)的思想政治工作難做，尤其是雙豐這樣長(zhǎng)期危困的林業(yè)企業(yè)思想政治工作更難做，但難做也要做，只有發(fā)揮思想政治工作的作用,才會(huì)克服困難，才會(huì)取得新的工作成績(jī)。
一是我們?cè)谌稚舷麻_展了行之有效地形勢(shì)教育。形勢(shì)教育以局情教育為主，向職工群眾說(shuō)實(shí)情，亮實(shí)底，講思路，謀發(fā)展，不僅講清雙豐局自身的情況，還把所面臨的發(fā)展機(jī)遇講清楚，組織編寫了近萬(wàn)字的局情教育提綱，深入基層進(jìn)行宣講，通過(guò)形勢(shì)任務(wù)的教育活動(dòng)，把干部職工謀求發(fā)展的信心鼓足了。
二是舉行了“十佳道德青少年”和“十佳德育教師”的評(píng)選活動(dòng)。今年由宣傳部、局團(tuán)委、教育科和局工會(huì)四家聯(lián)合組織了“十佳道德青少年”和“十佳德育教師”的評(píng)選活動(dòng)。在全局3400名青少年和300余名教師中評(píng)選出出席局“十佳道德青少年”10人和“十佳德育教師”10人。評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，組織廣播電視科對(duì)“十佳”進(jìn)行了深入的報(bào)導(dǎo)，號(hào)召全局廣大青少年和教師要以“十佳”為榜樣，全面提高自身的德育素質(zhì)。我局推薦的“十佳”少年宋健還被評(píng)為出席市的“十佳道德青少年”。
三是努力做好弱勢(shì)群體的思想政治工作。弱勢(shì)群體是一個(gè)特殊的人群，極易由生活和思想上的壓力產(chǎn)生影響社會(huì)穩(wěn)定的傾向。黨委十分重視此項(xiàng)工作，建立了聯(lián)席工作制度，要求全局思想政治工作者要深入弱勢(shì)群體中交流思想，征求意見，準(zhǔn)確地把握他們的思想脈搏，了解弱勢(shì)群體的所需所求，并竭盡全力幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題和困難及時(shí)向他們講清原因，贏得他們的理解和支持，從而理順了情緒，化解了矛盾。今年我局以關(guān)愛女孩為重點(diǎn)，加大對(duì)弱勢(shì)群體的幫扶力度，著重幫扶兩名患有重病的女童，開展了救助工作。在救助殷小宇活動(dòng)中，組織全局捐款近1.7萬(wàn)元，在市醫(yī)院的大力支持下，成功治愈了殷小宇的嚴(yán)重心臟玻一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生趙妍患有“紅斑肢痛癥”，這是一種極其罕見的病癥，在國(guó)內(nèi)沒有最佳的治療方案，宣傳部得知這一消息后，積極與新聞媒體聯(lián)系，不僅在伊春新聞中播發(fā)，還在新聞夜航欄目播發(fā)，引起了全省各界的關(guān)注，很多人打來(lái)電話了解咨詢病情，捐款、送醫(yī)送藥。這場(chǎng)景雖然不能保證小趙妍的病情得到進(jìn)一步的緩解，卻從心理上暖熱了他們的心。在這樣的活動(dòng)中，挽救的不僅僅是一個(gè)生命個(gè)體，更重要的是為社會(huì)減少了一個(gè)不穩(wěn)定的因素。通過(guò)春風(fēng)化雨般的思想政治工作，可以將黨的方針、政策傳遍社會(huì)的每個(gè)角落，暖熱弱勢(shì)群體的心靈。
四是舉辦了發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)巡回演講報(bào)告會(huì)。今年，我局從四大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)中選出七名具有代表性的示范戶，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，將其發(fā)展歷程形成經(jīng)驗(yàn)材料，于今年8月到基層單位進(jìn)行了宣講，用群眾熟悉的身邊人的事跡，帶動(dòng)更多的職工群眾投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來(lái)，這些事跡均蘊(yùn)含了雙豐自強(qiáng)自立的精神，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力，為推進(jìn)雙豐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。
五是結(jié)合重大節(jié)慶日有針對(duì)性地開展了思想政治工作。今年，我局加大思想工作力度，春節(jié)期間，為活躍職工群眾精神文化生活，我們舉辦了迎新春茶話會(huì)，慶新春文藝演出，起到了振奮職工群眾精神的作用;在五四期間，舉辦了“五四”之聲音樂(lè)會(huì)，“六一”那天，黑龍江林業(yè)文工團(tuán)到我局進(jìn)行森林防火慰問(wèn)演出，同時(shí)也為小朋友們做了精彩的表演，用先進(jìn)文化占領(lǐng)青少年的思想陣地；在“七一”和國(guó)慶期間，我們都進(jìn)行了專題的文藝活動(dòng)，教育職工群眾永遠(yuǎn)跟黨走，為新世紀(jì)新中國(guó)新雙豐的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在鄧小平誕辰一百周年，我們舉辦了鄧小平圖片展，全局舉萬(wàn)名群眾深深地緬懷世紀(jì)老人做出過(guò)的不朽功勛。
二、精神文明建設(shè)穩(wěn)中有升。
精神文明建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，是構(gòu)建企業(yè)文明的一個(gè)重要內(nèi)容。在今年工作中，結(jié)合林業(yè)局年初提出的“走生態(tài)路，建生態(tài)局”的總體思路，從實(shí)際出發(fā)，制定了《雙豐局2004年精神文明創(chuàng)建工作方案》，對(duì)全局精神文明建設(shè)提出了具體要求，黨委和32個(gè)基層單位簽訂了《精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任狀》。
一是組織開展了以精神文明建設(shè)為主題的活動(dòng)。在基層單位開展了創(chuàng)建文明林場(chǎng)所，富裕文明家庭活動(dòng)，突出以創(chuàng)建為特色，要求全局各單位都要行動(dòng)起來(lái)，不僅要形成具體的規(guī)劃，還要落實(shí)到具體的工作中。通過(guò)文明單位的檢查發(fā)現(xiàn)，目前全局所有單位的狀況都有了明顯的好轉(zhuǎn)。
二是開展“小康之家”創(chuàng)建活動(dòng)。今年初，在去年開展的“小康之家”創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，按照“標(biāo)準(zhǔn)型、示范型、創(chuàng)建型”的標(biāo)準(zhǔn)重新界定了“小康之家”的標(biāo)準(zhǔn)，以“小康之家”的示范作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工群眾選項(xiàng)創(chuàng)業(yè)，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)的熱情。在“小康之家”創(chuàng)建過(guò)程中，經(jīng)過(guò)深入職工群眾中入戶走訪，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，在全局共評(píng)選出涉及四大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)6戶小康之家，并擬定于元月，組織第二批巡回演講團(tuán)，深入基層進(jìn)行演講，以進(jìn)一步帶動(dòng)和影響更多的職工群眾參與到小康之家創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
三是以開展“講、改、樹、塑”活動(dòng)為載體，全面提升企業(yè)文明程度。首先在提高林場(chǎng)所文明上下功夫，杜絕丑惡現(xiàn)象發(fā)生。組織廣播電視科深入各林場(chǎng)所，堅(jiān)持以正面報(bào)道為主，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見，有效地保證了文明林場(chǎng)所的建設(shè)。其次是規(guī)范了文明用語(yǔ)，告別陋風(fēng)惡習(xí)。文明個(gè)體是構(gòu)成文明社會(huì)的主要元素，個(gè)體行為文明化，對(duì)提高整體文明具有十分重要的意義。今年在窗口單位中組織開展了講文明用語(yǔ)活動(dòng)，各單位結(jié)合自身的實(shí)際，制定文明公約，場(chǎng)規(guī)民約等制度。通過(guò)系列活動(dòng)的開展，企業(yè)的文明程度得到了明顯的提升。
四是繼續(xù)深入落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。這是宣傳部的常規(guī)工作，結(jié)合我局實(shí)際，各單位都制定了活動(dòng)方案，由黨支部組織廣大黨員干部和職工群眾學(xué)習(xí)綱要的知識(shí)，并結(jié)合富裕文明家庭評(píng)比，進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的考核。
五是在非公有制企業(yè)開展了文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)。今年在我局非公有制企業(yè)中建立黨組織的企業(yè)中進(jìn)行了文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)，突出以場(chǎng)區(qū)環(huán)境建設(shè)，企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、職工文明程度建設(shè)，加大了工作的指導(dǎo)力度，不僅推動(dòng)了非公有制企業(yè)文明建設(shè)的進(jìn)程，而且還強(qiáng)化了民營(yíng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的意識(shí)。
六是積極開展加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》頒布后，立即召集有關(guān)部門的人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，根據(jù)市部的要求中，在雙豐局一中、一小和福民學(xué)校三個(gè)單位進(jìn)行了試點(diǎn)，并于9月14日組織召開了全局《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議》，動(dòng)員全社會(huì)為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境，組織有關(guān)部門清理文化市場(chǎng)，嚴(yán)厲打擊校園周邊的黑網(wǎng)吧，為青少年創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
三、理論武裝工作扎實(shí)深入。
年初以來(lái)，我們把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高兩級(jí)中心組成員政治理論素質(zhì)，打開思想政治及經(jīng)濟(jì)工作局面的突破口。在學(xué)習(xí)中，以深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大和十六屆四中全會(huì)精神為重點(diǎn)開展了理論學(xué)習(xí)工作，以推動(dòng)全局“生態(tài)局”建設(shè)開好局，起好步。
一是強(qiáng)化了兩級(jí)中心組的學(xué)習(xí)。為保證“雙學(xué)”工作落實(shí)到位，理論學(xué)習(xí)室制定了“雙學(xué)”工作方案，明確了工作目標(biāo)，建立健全理論學(xué)習(xí)制度，做到了學(xué)有目的，學(xué)有保障和學(xué)有效果。在理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合雙豐局實(shí)際，制定了兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真組織黨員干部的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，突出雙豐局“走生態(tài)路，建生態(tài)局”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，按照黨委和市委的統(tǒng)一部署，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《兩個(gè)條例》的重要內(nèi)容，使全局黨員干部掌握了黨內(nèi)紀(jì)律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例的具體要求，為黨員上了警示課。在深入開展“兩風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)中，組織兩級(jí)中心組學(xué)習(xí)了吳官正、宋法棠、楊喜軍同志在各級(jí)會(huì)議上的重要講話，明確了中央、省市委對(duì)兩風(fēng)建設(shè)的總體要求。同時(shí)，還學(xué)習(xí)了白連友、任長(zhǎng)霞、汪洋湖、鄭培民、牛玉儒及孫海軍同志的先進(jìn)事跡，以英雄人物為榜樣，自覺地查擺在思想上、行動(dòng)中的不足，提高了兩級(jí)中心組成員的思想政治素質(zhì)，也增強(qiáng)了黨員干部敬業(yè)奉獻(xiàn)的自覺性。組織兩級(jí)中心組同志學(xué)習(xí)了《行政許可法》和新修改后的《憲法》，進(jìn)一步教育黨員干部要認(rèn)真當(dāng)前所面臨的形勢(shì)和任務(wù)，做知法、守法、執(zhí)法為民的好干部。在十六屆四中全會(huì)召開以后，黨委中心組進(jìn)行了專題的學(xué)習(xí)，為把十六屆四中全會(huì)精神貫徹落實(shí)下去，我們撰寫了宣講提綱，組織了三個(gè)巡回宣講小分隊(duì)，深入基層進(jìn)行宣講，為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育打下了基矗今年黨委中心組集中學(xué)習(xí)十三次，每位中心組成員堅(jiān)持做筆記，能夠主動(dòng)地結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫出心得體會(huì)，今年全局黨委中心組成員共寫出心得體會(huì)文章47篇，每篇心得都由理論學(xué)習(xí)室進(jìn)行閱評(píng)，并把好的文章在下次理論學(xué)習(xí)前進(jìn)行交流。
二是在今年的理論學(xué)習(xí)中，黨委理論中心組學(xué)習(xí)以“生態(tài)局”建設(shè)為第一課內(nèi)容，與林業(yè)局各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)一同拉開了全年工作的帷幕，為全局黨員干部增強(qiáng)生態(tài)建設(shè)意識(shí)提供了理論依據(jù)。這也是我局在以科學(xué)理論的武裝決策人工作，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，這種學(xué)習(xí)意識(shí)的樹立，為雙豐局謀求今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展指明了方向。在生態(tài)局建設(shè)中，我局從東北林業(yè)大學(xué)請(qǐng)來(lái)博士生導(dǎo)師周曉峰和牟長(zhǎng)城教授，不僅為黨委中心組進(jìn)行了生態(tài)學(xué)的系統(tǒng)講解，還為雙豐局規(guī)劃和設(shè)計(jì)了《生態(tài)局建設(shè)目標(biāo)管理建設(shè)辦法》，目前已經(jīng)得到省市委的認(rèn)可，20生態(tài)局建設(shè)全面展開。生態(tài)局的建設(shè)將為推進(jìn)雙豐早日實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)具有積極的意義。
四是推進(jìn)學(xué)習(xí)型創(chuàng)建活動(dòng)深入開展。今年以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為重點(diǎn)，制定了創(chuàng)建方案，設(shè)置了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加大了學(xué)習(xí)考核力度。為保證學(xué)習(xí)型創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，我局今年為黨政班子成員添置了電腦24部，開通了政務(wù)網(wǎng)，不僅能夠及時(shí)學(xué)習(xí)掌握上級(jí)的指示精神，而且還實(shí)現(xiàn)了用計(jì)算機(jī)輔助辦公的目的。
四、文化藝術(shù)活動(dòng)豐富多彩。
今年，雙豐局文化工作本著唱響主旋律，營(yíng)造昂楊向上的文化氛圍的宗旨，堅(jiān)持以“內(nèi)引外聯(lián)，鞏固陣地，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，打造精品”為宗旨，開展了系列的文化藝術(shù)活動(dòng)。
一是在非公有制企業(yè)中提煉企業(yè)文化活動(dòng)。雙豐的民營(yíng)企業(yè)逐年增加，林業(yè)局職工日益減少，為真正地活躍職工文化生活，就要占領(lǐng)非公有制企業(yè)的文化陣地。今年，我局召開了非公有制企業(yè)經(jīng)理會(huì)，就文化建設(shè)提出了具體的要求，指出非有公制企業(yè)要發(fā)展壯大，勢(shì)必要形成具有自己特點(diǎn)的企業(yè)文化，非公有制企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的同時(shí)，也要組織開展文化活動(dòng)，提高企業(yè)文化品味，提高企業(yè)職工的文化素質(zhì)。這一提議得到了非公有制企業(yè)的贊同，今年在市召開的第二屆“大森林之聲”活動(dòng)時(shí)，我們組織了雙豐實(shí)木家具廠進(jìn)行文藝節(jié)目的策劃，宣傳部多次深入實(shí)木家具廠進(jìn)行指導(dǎo)，排出的節(jié)日也很精彩，但因客觀原因沒有參加市里的統(tǒng)一活動(dòng)。按照市部的要求，我們還組織了家庭文藝展示，經(jīng)過(guò)基層的推薦，選出四組家庭進(jìn)行了局級(jí)比賽，不僅極大地調(diào)動(dòng)了廣大職工參與的積極性，同時(shí)也為文藝活動(dòng)的普及做出了貢獻(xiàn)。
二是組織了以“送醫(yī)藥、送文化、送政策”為內(nèi)容的三下林場(chǎng)活動(dòng)。今年9月23日，我局利用三天的時(shí)間進(jìn)行了“三下林場(chǎng)活動(dòng)”，主要向廣大職工群眾講解和宣傳“三林流轉(zhuǎn)”的問(wèn)題，把林業(yè)局進(jìn)行“三林流轉(zhuǎn)”的內(nèi)容向職工群眾講清講透，不僅提高了職工群眾增強(qiáng)管護(hù)意識(shí)，還要積極地參與到“流轉(zhuǎn)”活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)，還組織醫(yī)療小分隊(duì)為場(chǎng)所職工群眾免費(fèi)送醫(yī)送藥，為林場(chǎng)所的職工群眾也送去了黨委和林業(yè)局的關(guān)懷。
三是開展群眾廣泛參與的文化活動(dòng)。富民廣場(chǎng)的秧歌是雙豐群眾性文化活動(dòng)的一大特色，一年四季風(fēng)雨不誤，每晚六時(shí)一到，鑼鼓一響，廣場(chǎng)秧歌隊(duì)和老年秧歌隊(duì)就會(huì)在這里扭起大秧歌來(lái)，秧歌已成為雙豐職工群眾生活中不可缺少的一部分。
四是加大了文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入力度。我局把建設(shè)完備的文化陣地作為重要工作，今年又投入資金13萬(wàn)元對(duì)富民廣場(chǎng)進(jìn)行了擴(kuò)建，還添置了價(jià)值12萬(wàn)元的健身器材，更新了宣傳版畫10塊，在富民廣場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)置一塊獨(dú)具雙豐特色的永久性電腦噴繪的.幕布一塊，使富民廣場(chǎng)成為職工群眾娛樂(lè)、健身的好去處。
五是加強(qiáng)了林場(chǎng)所的文化陣地建設(shè)。各林場(chǎng)所按照黨委的要求，設(shè)立了職工活動(dòng)中心，改變了職工活動(dòng)的環(huán)境。我局職工活動(dòng)中心，不僅是職工休閑的地方，更是職工交流信息的場(chǎng)所，在這里聊天的大部分是在研究明年干點(diǎn)啥，怎么干才能更快致富。我局愛林經(jīng)營(yíng)所從北京引來(lái)一文化名人，手風(fēng)琴演奏家宋志邦，他年青的時(shí)候在這里下個(gè)鄉(xiāng)，參軍后退到部隊(duì)文工團(tuán)，現(xiàn)在事業(yè)有成后，回到這里投資一百余萬(wàn)元，建設(shè)一處乒乓球室、一個(gè)小劇場(chǎng)和一處小莊園，供職工群眾使用。
六是凈化文化市常我們始終把清理文化市場(chǎng)作為一項(xiàng)重要工作，但我們林業(yè)局的社區(qū)就是林場(chǎng)所，在進(jìn)行創(chuàng)建平安雙豐年活動(dòng)中，工作力度很大，林場(chǎng)所的文化市場(chǎng)井然有序，不存在黃、賭、毒的現(xiàn)象。
五、新聞宣傳工作穩(wěn)中求進(jìn)。
宣傳部門是黨委的喉舌，新聞則是反映一個(gè)單位或部門在工作中取得的新經(jīng)驗(yàn)和新做法的一種有效途徑。
(一)加強(qiáng)了新聞宣傳工作的“三項(xiàng)教育”活動(dòng)。盡管雙豐宣傳部的人員少，在開展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)中，我們?cè)谌w新聞工作者中認(rèn)真地開展了此項(xiàng)活動(dòng)，包括電視臺(tái)駐站記者。制定了《三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育》活動(dòng)規(guī)劃，組織學(xué)習(xí)了張?jiān)Ａ嵬镜南冗M(jìn)事跡，增強(qiáng)我們新聞工作者的敬業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思主義新聞?dòng)^，強(qiáng)化新聞宣傳工作人員的學(xué)習(xí)意識(shí)以及職業(yè)精神教育，促進(jìn)了雙豐新聞工作的深入開展。
（二）雙豐新聞宣傳突出把握兩種宣傳途徑：一是對(duì)上宣傳，力爭(zhēng)電視有影，報(bào)上有文。積極與上級(jí)媒體溝通，大力配合上級(jí)媒體部門的工作。在市電視臺(tái)到我局進(jìn)行深入采訪過(guò)程中，在搞好服務(wù)的同時(shí)，還積極推薦新聞點(diǎn)，把我局的經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展效果及時(shí)向上反映。今年9月、10月市電視臺(tái)集中對(duì)我局進(jìn)行了宣傳報(bào)道，在全市產(chǎn)生了很好的反響。今年全年在伊春日?qǐng)?bào)一版刊發(fā)稿件17條，二版刊發(fā)稿件5條。二是做好本地宣傳。新聞宣傳是一種手段，可以調(diào)動(dòng)各單位的熱情，增強(qiáng)單位與單位間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。今年，想開辦《雙豐新聞》山場(chǎng)版，但由于一些客觀原因沒有實(shí)現(xiàn)。明年，我們將把此欄目開辦起來(lái)，為促進(jìn)林場(chǎng)所交流，推動(dòng)林場(chǎng)所的全面發(fā)展做出自己的努力。
（三）盡力完成黨報(bào)黨刊的征訂任務(wù)。今年，黨報(bào)黨刊的征訂工作仍有很大困難，我局征訂《伊春日?qǐng)?bào)》任務(wù)是350份，經(jīng)過(guò)努力，實(shí)際征訂192份，黨委和林業(yè)局站在征訂黨報(bào)是政治任務(wù)的角度，其余未完成的將要補(bǔ)訂，這樣，我們也能完成此項(xiàng)任務(wù)。
六、調(diào)研信息完成情況。
七、外宣工作效果明顯。
我局在招商引資過(guò)程中，注重加大外宣力度，積極參加各種經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，今年制作了外宣彩頁(yè)300余本，參加了浙江招商引資會(huì)，哈洽會(huì)。招商引資額突破余萬(wàn)元。
八、黨員教育工作效果明顯。
今年，加大了理論骨干培訓(xùn)力度，在黨員中開展了“萬(wàn)名黨員講黨課活動(dòng)”，全局黨員1683人，40余名黨員進(jìn)行了講黨課，同時(shí)也選派選手參加了市“萬(wàn)名黨員講黨課”活動(dòng)。按照市部的要求，進(jìn)行了基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍狀況的調(diào)查，已將情況和信息上報(bào)到市委宣傳部。
九、強(qiáng)化部門隊(duì)伍建設(shè)。
今年我們宣傳部只有兩名同志，應(yīng)該說(shuō)工作任務(wù)重，每天處理常規(guī)工作已經(jīng)很忙，但我們也從未間斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的過(guò)程，只要有時(shí)間，我們就學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，只有提高了自身素質(zhì)，才能保證各項(xiàng)工作的順利開展。今年我們?cè)谂沙鋈藛T到市部參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也加強(qiáng)本地宣傳文化系統(tǒng)的培訓(xùn)力度，組織進(jìn)行了一期通訊員培訓(xùn)班，一期理論骨干份培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞寫作方法和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的知識(shí)。
十、自檢不足之處。
表現(xiàn)最為明顯的就是信息和調(diào)研報(bào)告的不足，但請(qǐng)市部領(lǐng)導(dǎo)和同仁們能夠諒解我們的難處，人員不足，任務(wù)過(guò)重。下一步，我們?cè)谂潺R配強(qiáng)工作人員，明年把各項(xiàng)工作都能夠高標(biāo)準(zhǔn)地完成。
加分項(xiàng)目：2004年雙豐局獲出席省思想政治工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)，可加3分。
十一、年工作打算。
2005年，宣傳部按照市委宣傳部的總體部署，緊緊圍繞黨委和林業(yè)局的中心工作，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，為全面推動(dòng)“生態(tài)局”建設(shè)營(yíng)造昂揚(yáng)向上的氛圍。在工作中，宣傳部將按照“圍繞一個(gè)中心，加強(qiáng)兩級(jí)學(xué)習(xí)，搞好三個(gè)文明，突出四種宣傳，完成五項(xiàng)任務(wù)”的工作發(fā)展思路，全面開展宣傳思想工作。
圍繞一個(gè)中心，即堅(jiān)持以生態(tài)局建設(shè)為中心。按照林業(yè)局生態(tài)局建設(shè)目標(biāo)體系的要求，全面開展工作，做好全局各單位（部門）黨員干部和職工群眾的思想發(fā)動(dòng)工作，使全局上下樹立生態(tài)意識(shí)，強(qiáng)化生態(tài)觀念，做生態(tài)局建設(shè)的先鋒，吹響全面啟動(dòng)生態(tài)局建設(shè)的號(hào)角。
加強(qiáng)兩級(jí)學(xué)習(xí)，即抓好黨委中心組和基層中心組的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為重點(diǎn)，繼續(xù)深化“兩風(fēng)”建設(shè)。兩級(jí)中心組成員要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從思想上提高理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，為全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)打牢理論基矗學(xué)習(xí)要做到制度化、經(jīng)?；?，兩級(jí)中心組成員必須按照理論學(xué)習(xí)的要求，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，要學(xué)有筆記，學(xué)有心得，學(xué)有效果。加大學(xué)習(xí)的考核力度，把學(xué)習(xí)效果納入到黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系。
搞好三個(gè)文明，即堅(jiān)持物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。繼續(xù)加大物質(zhì)文明的建設(shè)力度，推動(dòng)優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為全面建設(shè)小康新林區(qū)的奮斗目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)；促進(jìn)政治文明的發(fā)展和進(jìn)步，就是要通過(guò)宣傳中央及省市委的有關(guān)精神，全局上下能夠吃透用足精神，完善企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的法制環(huán)境；完善精神文明建設(shè)，強(qiáng)化職工群眾思想建設(shè)，全面提高職工群眾文明素質(zhì)，全面提升企業(yè)文明程度。
突出四種宣傳，即一要突出以雙豐精神為內(nèi)涵的生態(tài)企業(yè)文化的宣傳，使自強(qiáng)自立的雙豐精神不僅成為指引雙豐職工群眾沖出“兩?！钡木駝?dòng)力，也要成為全面建設(shè)小康社會(huì)的精神力量，著重宣傳在發(fā)展優(yōu)勢(shì)特色經(jīng)濟(jì)中，積極選項(xiàng)目，跑市場(chǎng)，上產(chǎn)業(yè)，有效果的群體，總結(jié)其發(fā)展創(chuàng)業(yè)的精神，豐富和完善雙豐精神的新內(nèi)涵。二是突出孫海軍精神的宣傳，把宣傳孫海軍精神與“三林”流轉(zhuǎn)宣傳緊密結(jié)合起來(lái)。用孫海軍從1983年造林至今的二十年里，營(yíng)造民有林價(jià)值過(guò)億、生態(tài)社會(huì)效益無(wú)法估計(jì)的典型意義推動(dòng)“三林”流轉(zhuǎn)的進(jìn)程，培育和造就更多的孫海軍式的育林者。三是加大資源型城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型試點(diǎn)的宣傳，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大職工群眾投身到以“五大支柱體系”為支撐，多元經(jīng)濟(jì)發(fā)展互補(bǔ)的良性經(jīng)濟(jì)運(yùn)行格局之中，做好林業(yè)木材生產(chǎn)停伐后替代產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的準(zhǔn)備工作。四是做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育以及黨建工作的宣傳，為黨委和林業(yè)局加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)營(yíng)造良好的發(fā)展輿論環(huán)境。
完成五項(xiàng)任務(wù)，即一要完成思想政治工作任務(wù)。在新的一年中，思想政治工作突出以“生態(tài)局”建設(shè)為中心，教育引導(dǎo)職工群眾樹立生態(tài)意識(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐完善理論。繼續(xù)強(qiáng)化弱勢(shì)群體的思想政治工作，糾正思想誤區(qū)，引導(dǎo)其樹立信心，增長(zhǎng)自強(qiáng)自立、艱苦奮斗的意識(shí)。繼續(xù)創(chuàng)造未成年人思想道德建設(shè)成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境。二是完成精神文明建設(shè)目標(biāo)，對(duì)照生態(tài)建設(shè)體系標(biāo)準(zhǔn)，更新精神文明建設(shè)目標(biāo)管理考核體系，加大對(duì)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，生態(tài)畜牧、生態(tài)北藥、生態(tài)文化、生態(tài)教育等方面的考核力度，深化、細(xì)化考核內(nèi)容，以生態(tài)建設(shè)為為線，全面提高企業(yè)生態(tài)文明程度。三是完成新聞宣傳任務(wù)。按照市委宣傳部的總體要求，圍繞黨委和林業(yè)局的中心工作，加大對(duì)上供稿力度，提高供稿質(zhì)量，展示雙豐局生態(tài)建設(shè)以及把握有利于林業(yè)局整體發(fā)展的三大機(jī)遇，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和好的做法，為其他兄弟區(qū)局的發(fā)展提供借鑒和依據(jù)，圍繞生態(tài)局建設(shè)深入基層，搞好專題調(diào)研和上報(bào)信息工作，為推進(jìn)生態(tài)各項(xiàng)建設(shè)及時(shí)總結(jié)積累基礎(chǔ)材料，做好新聞上山的各項(xiàng)工作，增強(qiáng)場(chǎng)際交流。四是完成統(tǒng)戰(zhàn)和民族宗教事務(wù)管理任務(wù)。充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，協(xié)調(diào)社會(huì)各界為推動(dòng)企業(yè)的繁榮，注入新的生機(jī)和活力。同時(shí)要做好民族宗教事務(wù)管理工作，在保障民族宗教信仰自由的基礎(chǔ)上，嚴(yán)厲打擊非法傳教的活動(dòng)，繼續(xù)深化思想政治政治教育，用共產(chǎn)主義的信念占領(lǐng)職工群眾的思想陣地。五是開展形式多樣，內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)。繼續(xù)壯大和發(fā)展雙豐局業(yè)余文化創(chuàng)作隊(duì)伍，做好各項(xiàng)文化活動(dòng)的創(chuàng)作、編排、演出工作，為企業(yè)生態(tài)文化的形成做出貢獻(xiàn)。協(xié)調(diào)有關(guān)部門結(jié)合雙豐當(dāng)前發(fā)展實(shí)際，總結(jié)和樹立獨(dú)具雙豐特點(diǎn)的企業(yè)文化，用企業(yè)文化來(lái)凝聚人心，鼓舞士氣，振奮精神，推動(dòng)雙豐經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。利用重大節(jié)慶日做好各項(xiàng)文化活動(dòng)，以高尚的文化占領(lǐng)職工群眾的思想陣地。
技能的個(gè)人總結(jié)篇五
本人xxx，xx年xx月xx日出生，xx年xx月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校礦山機(jī)電專業(yè)，xx年xx月進(jìn)入xxxxx工作至今。期間，xx年xx月進(jìn)入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程專業(yè)進(jìn)修一年。之后xx年至xxxx年，利用函授學(xué)習(xí)取得了山東科技大學(xué)采礦工程專業(yè)本科學(xué)歷。同時(shí)，xxxx年xx月被評(píng)為助理工程師。
參加工作以來(lái)，先后在礦井掘進(jìn)隊(duì)、采煤工區(qū)、生產(chǎn)技術(shù)科等部門工作，現(xiàn)為一名生。每個(gè)部門的工作都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。在這二十年中，通過(guò)學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的煤礦工程技術(shù)人員。現(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
步入工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)煤礦開采設(shè)計(jì)、煤礦充填開采技術(shù)、井巷工程等專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過(guò)自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
任職采煤工區(qū)技術(shù)員以來(lái)，始終把強(qiáng)化全體干部職工法治教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)擺在首位，完善了監(jiān)督考核機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任制。采取各種形式，組織區(qū)隊(duì)全員學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
制訂并推行區(qū)隊(duì)管理人員、班組長(zhǎng)、施工人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估匯報(bào)制度，切實(shí)增強(qiáng)區(qū)隊(duì)全體干部職工對(duì)隱患的排查能力和處理能力，提高了安全管理人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管能力和履職自覺性。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)隱患層層篩查、層層把關(guān)、重點(diǎn)盯靠。確保了區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)。
自20xx年以來(lái)，受社會(huì)整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，礦井整體安全生產(chǎn)穩(wěn)定工作受波及嚴(yán)重。只有進(jìn)一步優(yōu)化開拓布局，簡(jiǎn)化生產(chǎn)環(huán)節(jié)，科學(xué)合理的進(jìn)行組織施工設(shè)計(jì)，才能確保礦井健康發(fā)展。面對(duì)時(shí)間緊，任務(wù)重以及產(chǎn)業(yè)政策的不確定性等實(shí)際情況，帶領(lǐng)工作人員，細(xì)化環(huán)節(jié)，倒排工期，定人員、定時(shí)間、定任務(wù)、定目標(biāo)，進(jìn)行科學(xué)合理組織。針對(duì)施工中可能影響生產(chǎn)的主體工程，想方案、定措施，通過(guò)反復(fù)論證，科學(xué)組織，有效改善了礦井接續(xù)緊張關(guān)系。確保礦井整體高效平穩(wěn)發(fā)展。
參加工作以來(lái)，共發(fā)表了專業(yè)論文三篇。
以上是我從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強(qiáng)的組織和實(shí)施專業(yè)技術(shù)工作的能力，擴(kuò)寬了管理思路提高了管理水平，并能獨(dú)立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報(bào)告。因此，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達(dá)到的各項(xiàng)要求和能力，符合申報(bào)的條件，特此申請(qǐng)。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
技能的個(gè)人總結(jié)篇六
本人xxx，xxxx年xx月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，xxxx年至今已從事xx年給排水專業(yè)的技術(shù)管理和工程施工、監(jiān)理等工作。隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我也在不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理論，并用新的管理水平指導(dǎo)自己的工作，現(xiàn)將近幾年來(lái)從事的主要專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)；認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，熟練專業(yè)崗位職責(zé)，能完成項(xiàng)目部安排的任務(wù)。
從參加工作以來(lái)，我就喜歡上給排水這個(gè)行業(yè)，對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。再苦再累的項(xiàng)目，我都堅(jiān)持圓滿完成，并做出成效，從不計(jì)較個(gè)人得失。經(jīng)常加班加點(diǎn)，在保證工程質(zhì)量的前提下?lián)尮て冢还茉诤L(fēng)中、烈日下，我都堅(jiān)守在崗位上，指揮著一個(gè)個(gè)給排水工程順利地完成，看著一幢幢高樓大廈中的給排水工程竣工完成，我心中感到無(wú)比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無(wú)數(shù)艱辛和汗水，得到了社會(huì)的好評(píng)，我內(nèi)心也就無(wú)怨無(wú)悔，心滿意足了。
近幾年在實(shí)際工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)新理論、新技術(shù)等科技發(fā)展速度同時(shí)，在工程質(zhì)量管理中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)iso9000系列標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)國(guó)內(nèi)給排水專業(yè)工程管理發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究。特別是建筑消防給水越來(lái)越為給水排水技術(shù)人員所重視，本人參加了2010年宜昌市公安消防局主辦的“消防專項(xiàng)設(shè)計(jì)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對(duì)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)、條例都有不同程度提高。在以后工作還要努力學(xué)習(xí)，不斷提高協(xié)調(diào)各專業(yè)技術(shù)難題的能力，貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)科技工作的方針、政策和規(guī)定。
工作期間先后從事預(yù)算、施工管理等工作，負(fù)責(zé)xxxxx大廈給排水及消防工程工程量的計(jì)算，參與標(biāo)書的編制及投標(biāo)過(guò)程，配合公司成功中標(biāo)xxx大廈消防工程；負(fù)責(zé)xxxx住宅小區(qū)消防工程施工圖預(yù)算，為公司施工的開展及施工成本的控制做好前期準(zhǔn)備。xxxx年公司組織參xx市消防施工人員培訓(xùn)，應(yīng)公司要求負(fù)責(zé)xxxxxx大廈工程項(xiàng)目管理，本工程屬于一綜合樓，住宅部分16層，辦公樓部分15層，總建筑高度70米；消防工程包括：消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴淋系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)及自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，由于土建工程已經(jīng)封頂，業(yè)主要求工期比較短，針對(duì)此情況及時(shí)調(diào)整了施工方案，按照不同系統(tǒng)分多個(gè)班組同時(shí)施工，大大縮短工期，并為公司節(jié)省了費(fèi)用，獨(dú)立主持了消防綜合調(diào)試，配合業(yè)主順利通過(guò)消防驗(yàn)收工作。避免了各專業(yè)間的矛盾，在實(shí)際施工過(guò)程中取得了良好的效果，得到業(yè)主的表?yè)P(yáng)。
xxxx年xx月至今任職于xxxx建筑有限公司，負(fù)責(zé)給排水工程技術(shù)及現(xiàn)場(chǎng)管理工作。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專業(yè)能力。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，正在準(zhǔn)備注冊(cè)給排水工程師的資格考試。對(duì)于給排水行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，每次一出臺(tái)，我必購(gòu)買并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于工程建設(shè)的實(shí)際中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每一個(gè)工程在施工過(guò)程中，針對(duì)技術(shù)管理、現(xiàn)場(chǎng)管理方面的各個(gè)細(xì)節(jié)，我都認(rèn)真作好工程記錄，并整理成冊(cè)，經(jīng)常分析和研究記錄，總結(jié)自己通過(guò)工程管理的實(shí)踐，獲得了哪些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，自己在工程建設(shè)中還存在哪些問(wèn)題，哪些方面值得提高，哪些方面值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。具體的崗位職責(zé)如下：
1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)給排水工程的質(zhì)量、進(jìn)度控制和管理；
2、審核給排水工程招標(biāo)文件的技術(shù)部分；
3、參與給排水專業(yè)施工圖圖紙審核及投資控制優(yōu)化；
4、參與解決給排水專業(yè)施工中出現(xiàn)的重大技術(shù)問(wèn)題，并實(shí)施質(zhì)量監(jiān)督；
5、做好本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料的整理工作；
6、參與給排水工程設(shè)備的招標(biāo)。
為了更快、更好地提高管理水平，技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在今后的工作中，我還要不斷地學(xué)習(xí)各方面專業(yè)知識(shí)，使自己在各方面能力都有提高和進(jìn)步，繼續(xù)對(duì)給排水領(lǐng)域中的新工藝、新技術(shù)、新材料進(jìn)行研究及討論，決心在今后工作中為建筑給排水及消防工程作出更大的貢獻(xiàn)。
技能的個(gè)人總結(jié)篇七
20xx年我校在縣青少年活動(dòng)中心正確指導(dǎo)下，積極踐行科學(xué)精神，開展了豐富多彩的科技模型競(jìng)賽活動(dòng)。主要做了以下幾點(diǎn)。
一、積極參加活動(dòng)中心組織的各級(jí)各類培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年中，我校組織師生積極參加縣活動(dòng)中心組織的各類培訓(xùn)。上半年參加了“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”、“國(guó)際數(shù)棋”、“直線競(jìng)速賽車”、“四旋翼直升機(jī)”以及“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn)。下半年參加了鹽城市“能力風(fēng)暴”機(jī)器人普及大賽培訓(xùn)，以及在南通市組織的省級(jí)機(jī)器人教練員培訓(xùn)。我校姜永利老師在歷次培訓(xùn)中都積極認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加。在每次科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)考核中，該同志均取得優(yōu)異成績(jī)。
二、積極承辦縣級(jí)科技模型競(jìng)賽活動(dòng)。
20xx年五月份，我校通過(guò)積極爭(zhēng)取，申請(qǐng)了縣科技模型大賽（橡筋動(dòng)力飛機(jī)、直線競(jìng)速賽車）南小賽區(qū)。在本次比賽中，共有三所學(xué)校參加分別是南小代表隊(duì)、六套中心小學(xué)代表隊(duì)以及新蕩中心小學(xué)代表隊(duì)。活動(dòng)中南河中心小學(xué)兩項(xiàng)競(jìng)賽共報(bào)名600余名學(xué)生。兩項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)分為低、中、高三組進(jìn)行。比賽共有80多名學(xué)生在比賽中獲獎(jiǎng)。對(duì)于科技模型競(jìng)賽活動(dòng)我校師生興致很濃，熱情很高，為我校進(jìn)一步開展科技模型競(jìng)賽活動(dòng)添磚加瓦。
三、領(lǐng)導(dǎo)重視，教師參與保證科技模型活動(dòng)的正常開展。
在科技教育層面，我校楊如東校長(zhǎng)非常重視，積極支持。他鼓勵(lì)全體教師參與到科技教育工作中去，把科技教育工作當(dāng)作日常工作來(lái)抓。在這種氛圍中，南小的全體師生參與科技教育的熱情很高。做好科技教育的信心很足，為我校做好科技教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
技能的個(gè)人總結(jié)篇八
專業(yè):班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:。
天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
二〇一五年十二月。
天津國(guó)土資源和房屋職業(yè)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系。
一、實(shí)習(xí)基本情況。
（一）行業(yè)崗位認(rèn)知。
天津五大道旅游資源經(jīng)營(yíng)有限公司隸屬于天津市和平區(qū)國(guó)資委的國(guó)有企業(yè)，政府授權(quán)的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)和投資管理機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，隨著天津市對(duì)民園體育場(chǎng)及周邊地區(qū)近15萬(wàn)平方米的風(fēng)貌建筑群的整修及改造，已經(jīng)形成為精品酒店區(qū)、商旅休閑區(qū)、文化地標(biāo)區(qū)、創(chuàng)意辦公區(qū)及旅游配套區(qū)。五大道已成為天津市高端休閑消費(fèi)的標(biāo)志性區(qū)域和旅游熱點(diǎn)區(qū)域，成為集“食住行游購(gòu)?qiáng)省睘橐惑w的大型旅游商貿(mào)企業(yè)。
五大道歐陸風(fēng)情區(qū)毗鄰南京路商務(wù)區(qū)、濱江道商務(wù)區(qū)、小白樓商務(wù)區(qū)、友誼路商業(yè)區(qū)，是為來(lái)五大道歐陸風(fēng)情區(qū)游覽的嘉賓提供旅游服務(wù)的集散中心、文化娛樂(lè)中心、餐飲中心、酒店、培訓(xùn)中心、公園為一體的功能一應(yīng)俱全的大型綜合體項(xiàng)目。該項(xiàng)目按照國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，擁有便捷的生活配套設(shè)施，良好的溝通互動(dòng)渠道，豐富多彩的文化娛樂(lè)內(nèi)容，數(shù)字化的智能管理。
公司擁有一流的管理團(tuán)隊(duì)和超前的管理理念，為員工提供專業(yè)系統(tǒng)的技能培訓(xùn)，良好的學(xué)習(xí)、晉升、發(fā)展機(jī)制，完善的后勤服務(wù)保障體系，為員工拓展了廣闊的發(fā)展空間。
天津旅游業(yè)日益成為社會(huì)關(guān)注和投資開發(fā)的熱點(diǎn)，旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，天津a級(jí)景區(qū)已達(dá)97家，星級(jí)飯店102家；其中五星級(jí)酒店及按照五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建成開業(yè)的酒店共38家；各類旅行社397家；旅游車船公司20家；旅游專業(yè)院校21所。旅游業(yè)對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)越來(lái)越大。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
天津五大道旅游資源經(jīng)營(yíng)有限公司主要包括財(cái)務(wù)部、講解部、接待部、人力資源部、培訓(xùn)部、采購(gòu)部、銷售部以及自行車組等。經(jīng)歷過(guò)前期的培訓(xùn)后被分配到講解部并擔(dān)任講解員，講解員主要職責(zé)是對(duì)五大道（馬場(chǎng)道、睦南道、大理道、常德道以及重慶道）景點(diǎn)進(jìn)行全面的講解，講解的內(nèi)容包括景區(qū)名稱由來(lái)、建筑歷史、風(fēng)格以及建筑布局、所涉及故居名人等方面，并為游客提供到位的接待服務(wù)，提醒游客注意事項(xiàng)等。
二、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處(一)專業(yè)知識(shí)方面的不足。
專業(yè)知識(shí)在旅游服務(wù)中運(yùn)用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
講解工作是一個(gè)專業(yè)性、政策性很強(qiáng)的工作，它涉及到語(yǔ)言知識(shí)、史地文化知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、心理學(xué)和美學(xué)知識(shí)、旅游業(yè)務(wù)知識(shí)、交通知識(shí)、海關(guān)知識(shí)、貨幣保險(xiǎn)知識(shí)、郵電通訊知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、國(guó)際知識(shí)以及衛(wèi)生、生活等旅行常識(shí)，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富的相關(guān)知識(shí)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠。
（二）專業(yè)技能方面存在的不足。
知識(shí)及崗位的服務(wù)流程及用語(yǔ)，相關(guān)的法律法規(guī)知之甚少。三是對(duì)崗位的服務(wù)技能，在應(yīng)變能力客人交流、溝通的能力存在欠缺。
（三）綜合能力方面存在的不足。
(1)從事旅游行業(yè)的時(shí)間相比較而言太短，經(jīng)驗(yàn)太少，所需具備的專業(yè)知識(shí)也不足。因此在處理平時(shí)工作中不時(shí)覺得千頭萬(wàn)緒，不知該從何入手、如何入手。
(2)有時(shí)在日常工作中忽略了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致服務(wù)沒做到位；有時(shí)工作有急躁情緒，急于求成，反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量；處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手。
(3)綜合分析能力、協(xié)調(diào)溝通能力等方面仍需加強(qiáng)，偶爾還會(huì)出現(xiàn)膽怯、想要逃避的心態(tài)，亟需克服。
（一）實(shí)習(xí)前期。
在2015年7月15日我來(lái)到了天津五大道旅游公司，開始了天津五大道的實(shí)習(xí)征程。第一天在公司負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下對(duì)五大道進(jìn)行了大致的參觀。負(fù)責(zé)人認(rèn)真地介紹了五大道的歷史文化以及公司各部門以及職能，對(duì)相關(guān)崗位的職責(zé)進(jìn)行熟悉。第二天在公司培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下，我們參觀了公司的博物館陳列的銷售紀(jì)念品，并開展了銷售培訓(xùn)，從紀(jì)念品的價(jià)格一直到其紀(jì)念價(jià)值，培訓(xùn)師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。隨后培訓(xùn)師制定了培訓(xùn)計(jì)劃，從第三天開始，開始了正式的培訓(xùn)。培訓(xùn)師認(rèn)真的準(zhǔn)備了大量的專業(yè)資料，并進(jìn)行詳細(xì)的講解，尤其是對(duì)我所應(yīng)聘的崗位職責(zé)進(jìn)行了生動(dòng)的闡述。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程持續(xù)了有二十天，并開展了現(xiàn)場(chǎng)的模擬演示。這對(duì)于我的溝通講解能力的提升、及專業(yè)知識(shí)的鞏固以及對(duì)在崗基本素質(zhì)的提升都起到了非常大的作用。
（二）步入正軌。
同時(shí)將副券保存好，檢票完畢后講解員作為同馭手背靠背的指定位置，并提醒馭手：師傅，我們可以走了。馬車在行駛狀態(tài)下講解員應(yīng)該提示游客：游客朋友們，馬車在行駛狀態(tài)下，請(qǐng)您不要站立和走動(dòng)，這樣是危險(xiǎn)的。等到馬車到達(dá)經(jīng)典區(qū)域后，講解員對(duì)景區(qū)進(jìn)行詳細(xì)的講解，包括歷史由來(lái)、景點(diǎn)風(fēng)格、布局以及所涉及到的名人歷史等。例如，旅客們你們好，我們現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的是睦南道79號(hào)，是天津八大家祠卞的舊居，整棟建筑線條明快，莊重古樸，具有典型的西班牙建筑風(fēng)格。隆順榕藥廠就是卞家的產(chǎn)業(yè)，隆順?biāo)帍S生產(chǎn)的藿香正氣水至今依舊是避暑良藥......一直到最后的致結(jié)束語(yǔ)：游客朋友們，馬車的游覽即將結(jié)束，車停穩(wěn)后請(qǐng)你再下車，下車時(shí)請(qǐng)您拿好您的隨身物品，請(qǐng)您照顧好身邊的老人和小朋友，注意腳下安全。第一次在講解的時(shí)候心里萬(wàn)分緊張焦慮，并且實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備了紙條，從開頭到自我介紹到最后的結(jié)束語(yǔ)，磕磕絆絆，給游客的感覺很不好。但是在培訓(xùn)師的鼓勵(lì)下，第二次有了明顯的改進(jìn)，雖然依舊不理想。反反復(fù)復(fù)，百折不撓，經(jīng)歷數(shù)次的失敗后，我逐步適應(yīng)了講解員的節(jié)奏，戒驕戒躁，耐心細(xì)致的為游客講解，將整個(gè)講解流程轉(zhuǎn)化為自己的本能，整個(gè)過(guò)程變得流暢，給游客親和的感覺，并得到了培訓(xùn)師以及游客的肯定，在后期的講解員評(píng)分中，無(wú)論是游客還是培訓(xùn)師都給予了高度的評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)期間，自己的人交際的能力得到了有效的提升，旅游管理是一項(xiàng)與人交流的工作，我在這里工作的每天有一半以上是在和客人溝通與交流，我必須要以十分的熱情去和客人交流，不能怠慢了顧客，更不能沖客人發(fā)火，在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記?。喝桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。
務(wù)工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積旅游掛歷業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)新形勢(shì)下做好旅游服務(wù)的實(shí)際能力，尤其是要針對(duì)旅游服務(wù)的基本知識(shí)、職業(yè)道德、相關(guān)的法律法規(guī)、獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力、公關(guān)能力、導(dǎo)游講解能力、特殊問(wèn)題的處理和突發(fā)事件的應(yīng)變能力予以提升。
四、實(shí)習(xí)收獲與反思。
（一）做好充分實(shí)習(xí)心理準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)前，學(xué)生要做好充分的吃苦準(zhǔn)備，下定決心從基層鍛煉，為以后求職尋找更好更高的發(fā)展打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)；做好角色轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)備，有足夠的心理承受能力，對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，培養(yǎng)吃苦耐勞、敬業(yè)愛崗的精神，做好戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備；要正視實(shí)習(xí)，要把實(shí)習(xí)當(dāng)作學(xué)習(xí)、發(fā)展和磨練的機(jī)會(huì)。要明確實(shí)習(xí)中可能預(yù)見到的各種困難。
（二）拉近理想與現(xiàn)實(shí)的差距。
在新的工作環(huán)境和崗位上，實(shí)習(xí)學(xué)生可以從旅游企業(yè)提供的培訓(xùn)以及同事的諸多指導(dǎo)中學(xué)到許多有用的經(jīng)驗(yàn)，盡量獲得實(shí)踐知識(shí)和積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。旅游專業(yè)本科生通過(guò)對(duì)行業(yè)的實(shí)際人才需求狀況，及時(shí)調(diào)整在校期間的學(xué)習(xí)，改變不切實(shí)際的想法,注重實(shí)踐磨礪。學(xué)生要辯證地看待自己實(shí)習(xí)生地位，以學(xué)習(xí)和鍛煉作為首要目的，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的薪酬期望，不應(yīng)把賺錢作為唯一的目的，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài)，保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)。
（三）實(shí)習(xí)過(guò)程中勤學(xué)好問(wèn)。
實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，積極請(qǐng)教，放平心態(tài)，把自己的努力與企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不要用在企業(yè)一兩年甚至幾個(gè)月的發(fā)展來(lái)判斷行業(yè)的發(fā)展，職業(yè)生涯的發(fā)展是以經(jīng)驗(yàn)和資歷為基礎(chǔ)的。
（四）良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)習(xí)一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)報(bào)告做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
技能的個(gè)人總結(jié)篇九
在5月2日至3日和5月9日至10日共四天時(shí)間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。
第一天，在王老師的指引下，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊(duì)”，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開頭，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。
人總行為了全面提高人民銀行分支機(jī)構(gòu)中級(jí)職稱專業(yè)素質(zhì)和實(shí)際工作潛力，在xx培訓(xùn)學(xué)院舉辦了中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟(jì)師）培訓(xùn)班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，短暫的10天，150位學(xué)員凝聚在一齊，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默的講授金融知識(shí)；共同在綠蔭場(chǎng)上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風(fēng)景和博大精深的文化風(fēng)采，讓人幾分激動(dòng)，幾分感慨?，F(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟，匯報(bào)如下：
一、相信自己、堅(jiān)決果斷、相信隊(duì)友、向前看。這是我在xx培訓(xùn)第一堂課拓展訓(xùn)練課程的感受。在拓展訓(xùn)練課程中我們選隊(duì)長(zhǎng)、政委，定隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌，很快就融入到團(tuán)體中，讓我感受到了久違了的團(tuán)隊(duì)的力量；在挑戰(zhàn)自我—克服心理障礙時(shí)，小組同學(xué)的鼓勵(lì)的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，透過(guò)了考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。拓展訓(xùn)練教會(huì)了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。
二、豐富的授課資料，靈活的授課方式，用心的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皩?duì)員工的培訓(xùn)，就是對(duì)員工的福利”。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們?cè)诶碚撝R(shí)、政策掌控、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面都需要更新、學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)涉及人行業(yè)務(wù)的`許多方面，既有宏觀經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、貨幣政策與金融穩(wěn)定，既有團(tuán)隊(duì)意識(shí)與自我塑造，也有國(guó)家公務(wù)人員心理問(wèn)題及其調(diào)適；既有中國(guó)人民銀行成立的歷史背景與新形勢(shì)下如何有效地開展金融研究工作，還有當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)的熱點(diǎn)。較為切合當(dāng)前人民銀行中級(jí)職稱人員的工作與心理壓力的實(shí)際，開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問(wèn)題與壓力。這次培訓(xùn)除了總行司、處長(zhǎng)授課和專家教授作專題講座外，還有調(diào)研考察以及座談?dòng)懻摰扰嘤?xùn)方式相互補(bǔ)充、相互融合，運(yùn)用不復(fù)合式、多層次的培訓(xùn)方式。增強(qiáng)了培訓(xùn)效果，使整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)形式新穎、資料豐富。
學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)開啟智慧。只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，才能著眼實(shí)際，緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學(xué)的知識(shí)融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責(zé)的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題；只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。
三、培訓(xùn)組織管理精心、周密、到位、完善。安排車輛去機(jī)場(chǎng)、車站接送學(xué)員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項(xiàng)提示……，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出培訓(xùn)學(xué)院老師與組織者精心的安排和關(guān)心；培訓(xùn)期間，除了緊張有序、資料充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還安排了文體活動(dòng)比如乒乓球、籃球比賽。學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題或請(qǐng)求，都能做到耐心細(xì)致解釋，并盡量給予解決，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動(dòng)，讓人難忘。
四、培訓(xùn)資料比較廣，目的明確。這次參加培訓(xùn)的人員來(lái)自多個(gè)部門，有人事、信貸、會(huì)計(jì)、國(guó)庫(kù)、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓(xùn)資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴(kuò)大中級(jí)職稱人員的視野和知識(shí)面，較好的解決了中級(jí)職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而構(gòu)成的對(duì)金融知識(shí)了解的局限性和片面性，對(duì)于幫忙中級(jí)職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責(zé)，解決當(dāng)前工作中遇到的迫切的專業(yè)問(wèn)題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱在實(shí)際工作中的作用。
推薦在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的同時(shí)也能夠分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務(wù)類等，同時(shí)金融服務(wù)類還能夠分為會(huì)計(jì)結(jié)算支付類、國(guó)庫(kù)管理類、貨幣金銀類等。
這次中級(jí)職稱人員培訓(xùn)，同學(xué)們每堂課都很早來(lái)到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記筆記，用心的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，會(huì)更好地投入到工作中，學(xué)以致用，盡職盡責(zé)做好本職工作。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十
根據(jù)學(xué)院的安排，我系構(gòu)造了財(cái)務(wù)管帳和畜牧專業(yè)技巧兩個(gè)項(xiàng)目標(biāo)比賽。
20xx年12月26日下午在六樓集會(huì)室進(jìn)行了財(cái)務(wù)管帳的記賬、建賬技巧比賽。此次比賽參加班級(jí)為電會(huì)專業(yè)20xx、20xx級(jí)，共1xx人參加，交卷82人，獲獎(jiǎng)19人，一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)2人，優(yōu)秀獎(jiǎng)10人。
（一）題目。
經(jīng)過(guò)議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
1、式樣記賬憑據(jù)的模樣不精確，記賬憑據(jù)的各要素的填寫不齊備。
2、配置賬戶時(shí)，管帳科目填寫的位置不精確。
3、掛號(hào)賬薄時(shí)，憑據(jù)種類，號(hào)數(shù)填寫不精確，各項(xiàng)要素填寫不完好。
4、結(jié)賬時(shí)，不決寫日期以及余額方向。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動(dòng)，對(duì)職業(yè)本領(lǐng)的'構(gòu)成特別有益，并且能積極參加。發(fā)起今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動(dòng)。
2、本次比賽所需材料大大都是臨時(shí)因必要而購(gòu)買，發(fā)起在平常的練習(xí)中應(yīng)有富裕的練習(xí)材料，以滿足傳授必要。
20xx年12月29日在學(xué)院練習(xí)基地進(jìn)行了畜牧獸醫(yī)專業(yè)的肌肉打針、體溫的測(cè)定、拆裝金屬打針器、吸藥液、排氛圍等技巧比賽。此次比賽參加班級(jí)為畜牧專業(yè)20xx級(jí)、20xx級(jí)共78人，參加預(yù)賽。最終10人參加決賽，一等獎(jiǎng)2人（并列），二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。
（一）題目。
經(jīng)過(guò)議定比賽發(fā)覺，存在以下題目：
個(gè)別同學(xué)平常練習(xí)不敷，操縱不敷諳練，比賽時(shí)緊急，導(dǎo)致操縱程序不對(duì)。
（二）發(fā)起。
1、大大都門生覺得如許的比賽活動(dòng)，對(duì)職業(yè)本領(lǐng)的構(gòu)成特別有益，并且能積極參加，練習(xí)自動(dòng)性高，參賽自動(dòng)性高，大家都有想?yún)⒓颖荣?。猛烈要求今后各門學(xué)科都應(yīng)展開雷同的比賽活動(dòng)。
2、練習(xí)動(dòng)物太少，不能滿足傳授必要，發(fā)起得當(dāng)多購(gòu)買一些。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十一
在5月2日至3日和5月9日至20xx日共四天時(shí)間，我參加了xx市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn)。通過(guò)這四天的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識(shí)，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時(shí)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。
經(jīng)過(guò)四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn)，在王老師悉心教育下，和跟其他老師一起學(xué)習(xí)、交流，使我對(duì)在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的'認(rèn)識(shí)和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過(guò)程中積極運(yùn)用。
第一天，在王老師的指引下，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)外校的老師，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊(duì)”，我還被推選擔(dān)任小組長(zhǎng)一職，我感到榮幸的同時(shí)也感到了壓力。我們改這個(gè)名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也能創(chuàng)造無(wú)窮的奇跡。在我們的努力下，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊(duì)”就取得了驚人的成績(jī)。那是很好的開頭，我們都對(duì)以后的培訓(xùn)充滿信心。
四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：
1、壓力大，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來(lái)學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來(lái)教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益匪淺。
2、從學(xué)習(xí)中，我最大的體會(huì)是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變。雖然在平時(shí)的工作中，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)上，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè)，雖然并不十分完美，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大，學(xué)會(huì)了很多以前不曾做過(guò)或做不好的事情，如抓圖、自己錄制視頻文件等。
最后，我想說(shuō)，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會(huì)收獲些須的欣慰吧！雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時(shí)代所需要的具有高信息技能的新興人才，這將是我以后的最終目標(biāo)。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十二
為了提高教師的專業(yè)技術(shù)水平，展示教師才能，促進(jìn)教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高。我園開展了教師專業(yè)技能大賽。參賽老師經(jīng)過(guò)充分的的準(zhǔn)備，以自己的狀態(tài)迎接這次比賽。
在大賽進(jìn)行的.全過(guò)程中，我們欣喜的看到了成績(jī)，也看到了不足，年輕教師在理論考核上失分很多，有很多常見的基礎(chǔ)知識(shí)都判斷失誤，說(shuō)明年輕老師對(duì)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》學(xué)習(xí)不夠透徹。在彈唱方面我園教師一直都是弱項(xiàng)，在此次比賽中教師進(jìn)步不大，還需加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
比賽是教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，結(jié)果并不重要，最重要的是要以賽促教，這才是比賽的真正意義。此次活動(dòng)的開展，給每位參賽教師搭建了一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)，提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)使大家找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，并從各個(gè)途徑加緊自我提高，真正達(dá)到了激勵(lì)學(xué)習(xí)、促進(jìn)提高的目的，對(duì)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展起到了非常積極的促進(jìn)作用。也為今后更好的地教育教學(xué)，成為全能型教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十三
根據(jù)學(xué)院的安排，我系組織了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和畜牧專業(yè)技能兩個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽。
（一）問(wèn)題。
通過(guò)競(jìng)賽發(fā)現(xiàn)，存在以下問(wèn)題：
1、編制記賬憑證的格式不正確，記賬憑證的各要素的填寫不齊全。
2、設(shè)置賬戶時(shí)，會(huì)計(jì)科目填寫的位置不正確。
3、登記賬薄時(shí)，憑證種類，號(hào)數(shù)填寫不正確，各項(xiàng)要素填寫不完整。
4、結(jié)賬時(shí)，未定寫日期以及余額方向。
（二）建議。
1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)職業(yè)能力的形成非常有益，而且能踴躍參加。建議以后各門學(xué)科都應(yīng)開展類似的競(jìng)賽活動(dòng)。
2、本次競(jìng)賽所需材料大多數(shù)是臨時(shí)因需要而購(gòu)買，建議在平時(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)有充足的訓(xùn)練材料，以滿足教學(xué)需要。
（一）問(wèn)題。
通過(guò)競(jìng)賽發(fā)現(xiàn)，存在以下問(wèn)題：
個(gè)別同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練不足，操作不夠熟練，比賽時(shí)緊張，導(dǎo)致操作步驟錯(cuò)誤。
（二）建議。
1、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)職業(yè)能力的形成非常有益，而且能踴躍參加，訓(xùn)練積極性高，參賽積極性高，人人都有想?yún)⒓颖荣?。?qiáng)烈要求以后各門學(xué)科都應(yīng)開展類似的競(jìng)賽活動(dòng)。
2、實(shí)習(xí)動(dòng)物太少，不能滿足教學(xué)需要，建議適當(dāng)多購(gòu)置一些。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十四
一、培訓(xùn)形式：
以專業(yè)興趣小組的形式，以學(xué)生自主實(shí)踐為主，教師指導(dǎo)為輔。
二、涵蓋范圍。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)包含如下三項(xiàng)內(nèi)容：
1、節(jié)目制作專業(yè)技能培訓(xùn)---周國(guó)華、王福寶—三周每周五、周三晚6點(diǎn)—8點(diǎn)。
2、多媒體課件研發(fā)---孫威、曲艷紅----三周每周六、周日晚6點(diǎn)-8點(diǎn)。
3、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站制作與開發(fā)---閆瑞華、張艷麗---三周每周一、周二晚6點(diǎn)-8點(diǎn)。
每位學(xué)生根據(jù)學(xué)過(guò)的影視制作基本知識(shí)，編寫出拍攝大綱和分鏡頭腳本，由指導(dǎo)教師挑選優(yōu)良的腳本作為專業(yè)技能培訓(xùn)的腳本；學(xué)生根據(jù)制定的分鏡頭腳本進(jìn)行素材的拍攝，并做好場(chǎng)記，以備后期編輯使用。學(xué)生在拍攝素材時(shí)要圍繞所要制作節(jié)目的主題進(jìn)行，在教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用學(xué)過(guò)相關(guān)的理論知識(shí)；精細(xì)取材；電視片的后期編輯。根據(jù)分鏡頭腳本，利用非線性編輯軟件（大洋、premiere等）對(duì)采集的素材進(jìn)行編輯。
學(xué)生完成了以下作品：《教育技術(shù)學(xué)宣傳片》《我愿意》等。
2、多媒體課件研發(fā)專業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容。
（1）軟件開發(fā)及設(shè)計(jì)總流程的熟練掌握。軟件開發(fā)的需求分析、邏輯設(shè)計(jì)、流程圖的編寫，日程的安排，通過(guò)書面文檔形式加以表現(xiàn)。
（2）在設(shè)計(jì)中所需要的素材要進(jìn)行系統(tǒng)的處理，使其美觀大方。
（3）按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，通過(guò)計(jì)算機(jī)和軟件開發(fā)工具加以實(shí)現(xiàn)，使其具備良好的教學(xué)功能。
3、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站制作與開發(fā)。
每一同學(xué)根據(jù)自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了靜態(tài)的和動(dòng)態(tài)的網(wǎng)頁(yè)。較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)和技能的提高。
課件制作專業(yè)技能培訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)樓、教育系多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
1、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)技能培訓(xùn)成績(jī)采用五級(jí)記分制：優(yōu)、良好、中等、及格、不及格。
2、獲得獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)：課件制作：郭輝、王曉嬌、伍月。
節(jié)目制作：劉首猛、王衛(wèi)星。
網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)：劉首猛、王蓉、陳睿勤。
技能的個(gè)人總結(jié)篇十五
為了提高師范生的素質(zhì)和水平，鍛煉我們的能力，20xx年x月，我們20xx級(jí)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生迎來(lái)了為期一周的見習(xí)。此次見習(xí)，我們?nèi)?6名成員在劉xx老師的統(tǒng)一安排下，分為3組，分別在周x、李xx、唐x老師的指導(dǎo)下，在xx技師學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩課堂教學(xué)的見習(xí)。
進(jìn)行了組內(nèi)交流討論，相互分享自己的體會(huì)。
3月x日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在文a306進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，每個(gè)組派了代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和討論，很多同學(xué)也積極的上臺(tái)發(fā)表自己的見解，整個(gè)討論過(guò)程氣氛很好，通過(guò)這次見習(xí)，大家對(duì)師范素質(zhì)的要求和認(rèn)識(shí)有了很大的提高，并且針對(duì)大學(xué)教育和職業(yè)教育的對(duì)比及今后實(shí)習(xí)可能面臨的情況等問(wèn)題進(jìn)行了較為深刻的探討，具體歸納為以下幾點(diǎn)：
一，教師的基本要求。作為一名人民教師，應(yīng)該具有較高的專業(yè)知識(shí)水平，要有一定的自我調(diào)控能力；要了解學(xué)生，善于考慮學(xué)生的心理；對(duì)學(xué)生應(yīng)該要有耐心，有責(zé)任心，不能放棄每一個(gè)學(xué)生。
二，對(duì)教學(xué)對(duì)象的合理把握。xx技師學(xué)院的學(xué)生由于生源的層次級(jí)其他方面有明顯不同，導(dǎo)致整體素質(zhì)水平相對(duì)欠佳，教學(xué)活動(dòng)開展過(guò)程中可能會(huì)面臨一些比較棘手的問(wèn)題，因此，我們認(rèn)識(shí)到作為一名老師應(yīng)該要清楚地了解自身教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，因材施教，用不同的方法來(lái)教學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。
三，教學(xué)設(shè)計(jì)要合理。在教學(xué)設(shè)計(jì)上應(yīng)該結(jié)構(gòu)完整，步驟清晰，內(nèi)容得當(dāng)。課件應(yīng)該切合主題，內(nèi)容詳略得當(dāng)，注重細(xì)節(jié)，這樣才能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四，教師教態(tài)的重要性。老師應(yīng)該以身立教，為人師表。自己的一言一行都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)潛移默化的影響，因此，我們要時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)，要懂得尊重學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重。
五，當(dāng)前的職業(yè)教育和大學(xué)教育的理念和方法有較大區(qū)別，在教育過(guò)程中，我們要各取所長(zhǎng)，合理分配。在xx技師學(xué)院的教學(xué)當(dāng)中，他們主要推行一體化教育，以案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。因此，這里的學(xué)生動(dòng)手操作能力很強(qiáng)，但是他們的教學(xué)很少的涉及到理論教學(xué)，這就有可能導(dǎo)致他們因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)理論知識(shí)的支撐而在今后的實(shí)踐過(guò)程中不能舉一反三，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。而在大學(xué)教育中，我們對(duì)實(shí)際動(dòng)手操作能力的要求還不是很高，理論知識(shí)比較豐富，就有可能導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)高分低能，華而不實(shí)的現(xiàn)象。因此，我們認(rèn)為，在今后的職業(yè)教育當(dāng)中應(yīng)該適當(dāng)增加理論課程的比重，用系統(tǒng)的理論知識(shí)作為支撐，結(jié)合較強(qiáng)的實(shí)踐能力來(lái)提高學(xué)生的水平。大學(xué)教育應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高自身的綜合素質(zhì)，這樣可能會(huì)更容易提高學(xué)生的能力和水平。
當(dāng)然，同學(xué)們的觀點(diǎn)不僅僅是這些，還有很多同學(xué)提出了自己其他方面的的建議和見解。最后，劉xx老師就同學(xué)們的體會(huì)作了總結(jié)性的發(fā)言，對(duì)我們當(dāng)前教育存在的一些問(wèn)題和改進(jìn)的方向做了指引，這對(duì)于我們今后的實(shí)習(xí)甚至工作生活，都有這很重要的意義。
這次的交流現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家也覺得學(xué)到了很多。通過(guò)此次見習(xí)及交流總結(jié)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面的認(rèn)識(shí)都有了提高，在很多方面還存在著不足。大家對(duì)教師的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識(shí)；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?；?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于在今后的工作中更快地適應(yīng)工作環(huán)境；同學(xué)們也增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感，因而會(huì)更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力。
此次見習(xí)，是我們對(duì)教師的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的一個(gè)過(guò)程，讓我們對(duì)教師這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我們相信，這次見習(xí)將會(huì)給我們今后的實(shí)習(xí)和工作提供有力的幫助。
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