方案的制定有助于我們整體規(guī)劃和安排工作和學(xué)習(xí)的步驟。方案的制定需要充分考慮時(shí)間和資源的限制，以實(shí)現(xiàn)最佳效果。在實(shí)際操作中，方案的執(zhí)行可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。
解決方案的核心三要素篇一
導(dǎo)語：云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動網(wǎng)絡(luò)、智能終端4個(gè)力量匯聚在一起，就迎來了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)最輝煌的時(shí)代!具體的內(nèi)容有什么呢?大家?guī)е俜志W(wǎng)小編一起來看看吧。
首先我們說什么叫產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，有廣義狹義定義。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)不僅是企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)化，而是通過在研發(fā)、生產(chǎn)、交易、流通和融資等各個(gè)環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)滲透從而達(dá)到提升效率、優(yōu)化資源配置，更是產(chǎn)業(yè)鏈互聯(lián)網(wǎng)化，打通上下游，站在產(chǎn)業(yè)角度重塑企業(yè)核心競爭力。
當(dāng)涉足到傳統(tǒng)行業(yè)，需要從營銷、設(shè)計(jì)、物流、制造、交付，甚至到金融、跨境的時(shí)候，還有海關(guān)、報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)，這個(gè)鏈條足夠長的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我們傳統(tǒng)意義上的互聯(lián)網(wǎng)不管用了，信息沒那么暢通了。
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式就是通過傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，尋求全新的管理與服務(wù)模式，為消費(fèi)者提供更好的服務(wù)體驗(yàn)，創(chuàng)造出更高價(jià)值的產(chǎn)業(yè)形態(tài)，在數(shù)字時(shí)代，無論個(gè)體還是企業(yè)都應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的變化，將資產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化，并通過互聯(lián)協(xié)作來擴(kuò)大數(shù)字化資產(chǎn)的使用，增加營收，從而形成一種生態(tài)。
因?yàn)樽龌ヂ?lián)網(wǎng)再做爆款、做流量，如果做互聯(lián)網(wǎng)不能提高效率降低成本，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)形式是泡沫。我們今天的互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新不僅在營銷上創(chuàng)新，渠道上創(chuàng)新，互聯(lián)網(wǎng)化不僅是網(wǎng)絡(luò)營銷或在渠道天貓開一個(gè)店叫互聯(lián)網(wǎng)+，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)不僅是企業(yè)內(nèi)部更是整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游打通的互聯(lián)網(wǎng)化。我們一定要站在產(chǎn)業(yè)的高度和企業(yè)全局看企業(yè)的核心競爭力是什么。
消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)是面對個(gè)人終端的，解決的是衣食住行。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是面對企業(yè)端，是企業(yè)內(nèi)部以及整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的互聯(lián)網(wǎng)化。
消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)講的是產(chǎn)品創(chuàng)新，講究種類更多、價(jià)格更便宜，款式更好，更快捷服務(wù)便捷，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)講究的是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，要完成從產(chǎn)品到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)整個(gè)市場穩(wěn)定飽和，但是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的模式是以價(jià)值經(jīng)濟(jì)為盈利的模式，跟消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)的爆款引流的模式燒錢補(bǔ)貼的模式是兩種模式。
消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)bat形成壟斷，而產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域bat無法有壟斷，所以bat不太可能去成為你最大的競爭對手，因?yàn)槟阕鱿M(fèi)互聯(lián)網(wǎng)最大的對手就是bat，他要做你行業(yè)的東西你基本沒機(jī)會，但是做產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)他們?nèi)鄙俸芏鄸|西，他們干不掉你，所以或許他們可以投資你。
消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集中度已經(jīng)提高，而產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值鏈很復(fù)雜，鏈條很長，我們拿中農(nóng)網(wǎng)為例。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)像中農(nóng)網(wǎng)這樣的公司，一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田出來到餐桌上到你餐桌，你知道當(dāng)中經(jīng)過多少環(huán)節(jié)的加價(jià)嗎?這就是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會。
消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)垂直行業(yè)洗牌也差不多了，而產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)細(xì)分垂直行業(yè)有很多機(jī)會，目前的模式是從輕到重，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)未來的垂直細(xì)分一定是蓬勃發(fā)展。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)每一個(gè)行業(yè)有每一個(gè)行業(yè)自己的情況，所以不存像bat贏家通吃。
傳統(tǒng)企業(yè)更多從交易要向綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)化，賺取額外增值服務(wù)收入。消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)好的企業(yè)，無論是哪一家偉大的企業(yè)，今天滴滴、京東、一號店都在虧，大都是流量模式，消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)投資的熱潮已經(jīng)過了，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的很多模式是b2b+o2o+供應(yīng)鏈金融模式，現(xiàn)在是投資熱點(diǎn)。
第三，這個(gè)產(chǎn)業(yè)過去價(jià)值鏈很復(fù)雜，從研發(fā)采購生產(chǎn)分銷等價(jià)值鏈過長，其實(shí)每一個(gè)人都很難賺錢，所以這個(gè)有機(jī)會，你可以把當(dāng)中的渠道砍掉。
第四，在尋找/比較買賣雙方的成本高，信息化程度低。
第五，很多生態(tài)圈的參與者過去成本很高，雙方有降低各自成本的壓力。
第六，中國各個(gè)行業(yè)特有的，存在行業(yè)賬期和三角債問題。我們在把每個(gè)行業(yè)上下游打通的.基礎(chǔ)上，我們就能夠打通大數(shù)據(jù)，把信息流、物流、資金流這樣的產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)能夠整合，就能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行金融的創(chuàng)新，比如供應(yīng)鏈金融能解決行業(yè)的賬期問題，比如進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng)新，對終端進(jìn)行眾籌或貸款，使我們行業(yè)里面的參與者在資金方面可以更好的獲得資金或者提高資金的效率。
全中國有61個(gè)千億級的產(chǎn)業(yè)集群，今后的20年，互聯(lián)網(wǎng)改變和塑造所有產(chǎn)業(yè)，很多產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵領(lǐng)域都要被互聯(lián)網(wǎng)化。根據(jù)ge白皮書測算，僅在航空，電力，醫(yī)療保健，鐵路，油氣這五個(gè)領(lǐng)域如果引入互聯(lián)網(wǎng)支持，假設(shè)只提高1%的效率，那么在未來15年中預(yù)計(jì)可節(jié)省近3000億美元。b2b平臺向交易和綜合服務(wù)化升級，成為整合產(chǎn)業(yè)鏈上下游的綜合服務(wù)解決方案提供商已是大勢所趨，垂直類b2b平臺由于行業(yè)固定、用戶集中、企業(yè)間信任度高、同行業(yè)監(jiān)管較強(qiáng)，更容易實(shí)現(xiàn)在線交易，尤其是大宗電商領(lǐng)域，鋼鐵、塑料、農(nóng)產(chǎn)品等品類，在這一年均出現(xiàn)行業(yè)領(lǐng)跑者。
互聯(lián)網(wǎng)對產(chǎn)業(yè)的影響是全面而深入的，從細(xì)分領(lǐng)域來說可以從生產(chǎn)、銷售流通、融資、交付四個(gè)大的領(lǐng)域進(jìn)行分析。
產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在與傳統(tǒng)企業(yè)融合中的最大特點(diǎn)，將原有以企業(yè)為導(dǎo)向的規(guī)模型設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向以用戶為導(dǎo)向的個(gè)性化設(shè)計(jì)。通過互聯(lián)網(wǎng)思維與用戶建立關(guān)聯(lián)，強(qiáng)調(diào)用戶的參與度，尊重用戶個(gè)性化需求。這類領(lǐng)域有智能家居、服裝設(shè)計(jì)，如韓都衣舍等。在未來，企業(yè)應(yīng)充分利用線下資源的優(yōu)勢，拓展線上平臺，將線下的物流、退貨等業(yè)務(wù)流程進(jìn)行線上管理，最終實(shí)現(xiàn)線上線下一體化。所以，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在物流交付平臺和信息集成平臺的建立是企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)融合的一個(gè)重要方向。
供應(yīng)鏈金融提供的金融服務(wù)是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)最重要的支撐。拿傳統(tǒng)的鋼鐵行業(yè)舉例，銀行不太敢貸款給鋼鐵廠商，因?yàn)椋阂汇y行沒有切入供應(yīng)鏈，對風(fēng)險(xiǎn)不了解，只能收取抵押;二銀行沒有處置資產(chǎn)的能力。而供應(yīng)鏈金融因?yàn)閎2b的切入，因其身處產(chǎn)業(yè)鏈中，一來了解交易雙方，可降低風(fēng)險(xiǎn);二來對資產(chǎn)超強(qiáng)的處置能力。基于這些優(yōu)點(diǎn)，供應(yīng)鏈金融既能為中小企業(yè)提供資金支持，又能幫助找到分銷渠道。
如果大家知道臺灣宏基發(fā)明的微笑曲線，過去最不賺錢的就是生產(chǎn)制造，最賺錢的就是兩端的研發(fā)和品牌營銷。生產(chǎn)制造真的已經(jīng)很難，今天很多工廠已經(jīng)到越南去了。傳統(tǒng)的優(yōu)勢企業(yè)可以通過互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)對產(chǎn)業(yè)某一端的控制，比如你做到c2b你的研發(fā)能力會加強(qiáng)。你過去只是在某一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樽隽水a(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，在整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的地位放大、優(yōu)勢放大、控制力增強(qiáng)、盈利更好、機(jī)會更多，額外收入延伸，包括服務(wù)收入。所以今天一定要倒逼傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新，因?yàn)樵谖磥恚驗(yàn)橛挟a(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，微笑曲線將更加陡峭。
分享中歐龔焱教授的一個(gè)理論，最底層的叫移植創(chuàng)新，把其他地方的拿過來在中國先做就叫創(chuàng)新，比如淘寶模仿易貝，百度模仿谷歌，滴滴打車模仿uber，你認(rèn)為這些企業(yè)有真正創(chuàng)新?其實(shí)他們贏的是在中國的先發(fā)優(yōu)勢。
創(chuàng)新第二種叫整合創(chuàng)新，將不同元素跨接融合在一起形成新業(yè)態(tài)。這里面我介紹一個(gè)有名的大學(xué)，這個(gè)品牌叫minerva，他去年在中國只錄取了一個(gè)女的，四年大學(xué)里面是沒有教室的，四年你要去全球七個(gè)城市學(xué)習(xí)，所有七個(gè)城市的圖書館就是你的教室，所有七個(gè)城市的體育場就是你的體育場。他沒有任何教室，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們要的是擁有權(quán)而非所有權(quán)。比如我家里的車三年沒開了，我擁有滴滴打車就行了，為什么要買車?買車的風(fēng)險(xiǎn)很高成本很高，不用就是不良資產(chǎn)。今天這個(gè)學(xué)校所有的老師都是在線授課，派一個(gè)助理輔導(dǎo)幫助世界一流老師給你上課，每一個(gè)城市安排你去一些最牛逼的企業(yè)做實(shí)習(xí)。他們的盈利模式不是靠學(xué)費(fèi)，他們一開始就是靠投資，靠移動互聯(lián)網(wǎng)盈利。每一個(gè)學(xué)生還沒畢業(yè)已經(jīng)找好工作，這個(gè)學(xué)校幫你找工作，最主要幫你找新的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。哈佛的前校長都加入了這個(gè)學(xué)校，他說我在哈佛99件事情想干的都干不了，我希望我以后在這家學(xué)校能夠干掉。這個(gè)叫整合創(chuàng)新。
第三種最高級的創(chuàng)新叫躍變式創(chuàng)新，就是企業(yè)試圖將公司的價(jià)值鏈擴(kuò)展到價(jià)值網(wǎng)絡(luò)的概念，將傳統(tǒng)的上下游關(guān)系擴(kuò)大為相關(guān)利益者組成的價(jià)值網(wǎng)絡(luò)。今天在中國海爾在做躍變式創(chuàng)新，張瑞敏就是在干躍變式創(chuàng)新，把過去封閉式機(jī)構(gòu)開放，利用自己的資源整合全球資源，鼓勵創(chuàng)新。因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)新海爾在前一段時(shí)間走了很多人，但如果我是賭徒我會賭他成功，雖然短期一定有陣痛。
解決方案的核心三要素篇二
設(shè)計(jì)、制定一個(gè)有價(jià)值的商業(yè)計(jì)劃書并不是只用來融資的，這一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者一定要注意。好的商業(yè)計(jì)劃書可以使企業(yè)家從創(chuàng)業(yè)的激情中解脫開來，用相對理性的眼光來考察企業(yè)生存的外部空間和內(nèi)部強(qiáng)弱要素。從某種意義上說，制作一份商業(yè)計(jì)劃書就是做一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。以下的問題是必須清楚地回答：
在寫作商業(yè)計(jì)劃書的全過程中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該站在風(fēng)險(xiǎn)投資者的角度對自己的商業(yè)計(jì)劃進(jìn)行評估，嘗試回答以下的問題：
1、投資者能從企業(yè)的自由現(xiàn)金流中獲得多少回報(bào)？
4、投資者的投資何時(shí)和怎樣撤出（公開上市或購并的`退出戰(zhàn)略）？
四、全面展示管理團(tuán)隊(duì)、聘請得力的咨詢顧問。
在你的商業(yè)計(jì)劃書中，風(fēng)險(xiǎn)投資者將會非常關(guān)注“人”的因素，即你的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)中管理團(tuán)隊(duì)的情況，因此，商業(yè)計(jì)劃書要能夠充分地向風(fēng)險(xiǎn)投資者展示管理團(tuán)隊(duì)。好的管理團(tuán)隊(duì)不僅要有高超的素質(zhì)、豐富的成功經(jīng)驗(yàn)，而且要功能完善，搭配合理。
有豐富經(jīng)驗(yàn)的投資咨詢專家的幫助是非常必要的，他們的專業(yè)建議能讓你的商業(yè)計(jì)劃書看上去更加地客觀、專業(yè)、有說服力。對于投資者而言，有專家的推薦至少使他們更加認(rèn)真地閱讀您的商業(yè)計(jì)劃書并且獲得更廣泛的潛在投資者數(shù)據(jù)庫。另外，專家參與將使寫作商業(yè)計(jì)劃書的過程成為企業(yè)利用外腦的好時(shí)機(jī)。所以，聘請好的咨詢公司一起工作是一項(xiàng)非常劃算的投資。
解決方案的核心三要素篇三
如何才能讓投資者在眾多商業(yè)計(jì)劃書中“注意”到自己的商業(yè)計(jì)劃書呢?而不被扔進(jìn)垃圾箱里?為了確保商業(yè)計(jì)劃書能讓投資者眼前一亮，順利獲得風(fēng)險(xiǎn)投資商的資金，撰寫商業(yè)計(jì)劃書時(shí)必須注意以下六點(diǎn)：
(1)詳細(xì)介紹產(chǎn)品。
解決方案的核心三要素篇四
1、治國之道，富民為始。
2、中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命。
3、“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧”
4、“決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾”
5、“我們的目標(biāo)是讓增長和發(fā)展惠及所有國家和人民，讓各國人民特別是發(fā)展中國家人民的日子都一天天好起來?！?/p>
6、大道之行，天下為公。
7、踏上新征程，中國堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷增進(jìn)民生福祉、促進(jìn)社會公平正義，必將讓中國人民有更多成就感和獲得感。
社會背景。
1、發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，這是中國推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的根本目的。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，展現(xiàn)出中國人民美好生活的愿景。
2、消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求，也是中國推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要目標(biāo)。
3、經(jīng)過長期艱苦奮斗，中國人民生活質(zhì)量和社會共享水平顯著提高。
4、中國打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，完成消除絕對貧困的艱巨任務(wù)，這一彪炳史冊的人間奇跡正是中國在增進(jìn)民生福祉、追求共同富裕的道路上樹立的豐碑。
5、多年來，中國始終是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者，也是全球減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動者。
案例素材。
中共十八大以來，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決;平均每年1000多萬人脫貧，相當(dāng)于一個(gè)中等國家的人口脫貧。
積累應(yīng)用。
治國之道，富民為始。中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為初心和使命。中共十八大以來，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決;平均每年1000多萬人脫貧，相當(dāng)于一個(gè)中等國家的人口脫貧。這都體現(xiàn)了我國發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的發(fā)展理念。2021年是“十四五”規(guī)劃開局之年，走上新征程，我們要更為了人民對美好生活的向往而繼續(xù)努力。
解決方案的核心三要素篇五
企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現(xiàn)的總和?？梢哉f企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，因?yàn)閺膽?zhàn)略高度來看，企業(yè)文化可以明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來，可以提高企業(yè)員工對企業(yè)的認(rèn)同感和企業(yè)士氣;從經(jīng)濟(jì)的角度來看，企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品中的精神文化含量愈高，其經(jīng)濟(jì)附加值也就愈高;從文化的角度來看，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，文化在保持其意識形態(tài)屬性的同時(shí)，其產(chǎn)業(yè)屬性也越加明顯。
建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化之前，先對企業(yè)現(xiàn)有文化進(jìn)行診斷，然后提煉和設(shè)計(jì)。目前每個(gè)企業(yè)基本上都有企業(yè)自身的文化，但在建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化之前，通過對現(xiàn)有文化進(jìn)行診斷，然后提煉出必要的甚至是精髓，把負(fù)面的不積極的去除掉，再進(jìn)行科學(xué)的和貼近企業(yè)特色進(jìn)行設(shè)計(jì)，這是非常有必要的。
明確和充分認(rèn)識企業(yè)環(huán)境，包括企業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營方向、外部環(huán)境、企業(yè)社會形象、與外界聯(lián)系等方面，確保制定和建設(shè)的優(yōu)秀企業(yè)文化符合實(shí)際情況，并具有很強(qiáng)的可操作性和真實(shí)發(fā)揮企業(yè)文化的積極作用。
確立正確的經(jīng)營哲學(xué)。經(jīng)營哲學(xué)是一個(gè)企業(yè)特有的'從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則，它是企業(yè)科學(xué)的方法論和邏輯思維程序，是一切行為的邏輯起點(diǎn)。之所以要重視，是因?yàn)樗侵笇?dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)，往往決定企業(yè)的行為。
培育共同價(jià)值的觀念。它是企業(yè)文化的核心，是企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。因?yàn)槠髽I(yè)組織中的每個(gè)成員都有自己的價(jià)值觀念，但由于他們的資歷不同、生活環(huán)境不同、受教育的程度也不同等因素，使得他們的價(jià)值觀念千差萬別。企業(yè)價(jià)值觀念的培育是通過教育、倡導(dǎo)和宣傳模范人物的進(jìn)行感召等方式，使企業(yè)員工擯棄傳統(tǒng)落后的價(jià)值觀念，樹立正確的、有利于企業(yè)生存發(fā)展的價(jià)值觀念，并形成共識，成為全體員工思想和行為的準(zhǔn)則。
構(gòu)塑良好企業(yè)精神。它是在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的倡導(dǎo)下，根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、任務(wù)和發(fā)展走向，使建立在企業(yè)價(jià)值觀念基礎(chǔ)上的內(nèi)在信念和追求，通過企業(yè)群體行為和外部表象而外化，形成企業(yè)精神狀態(tài)。企業(yè)精神的形成具有人為性，這就需要企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)企業(yè)的情況、任務(wù)、發(fā)展走向有意識地倡導(dǎo)，親手培育而成。
設(shè)計(jì)企業(yè)積極形象。這個(gè)過程一般經(jīng)過形象調(diào)查、形象定位和形象傳播三個(gè)階段。形象調(diào)查是了解公眾對本企業(yè)的認(rèn)識、態(tài)度與印象等方面的情況，為企業(yè)形象設(shè)計(jì)提供信息;形象定位是在形象調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況，用知名度和美譽(yù)度的高低程度對企業(yè)形象進(jìn)行定位;形象傳播是以廣告或公關(guān)方式，將企業(yè)形象的有關(guān)信息向社會傳播，讓更多顧客認(rèn)識和接受，從而提高企業(yè)形象。
建立良好企業(yè)道德，特別是以誠信為代表的企業(yè)道德。常說企業(yè)小勝靠智大勝靠德;如果企業(yè)缺乏道德，從長期來看，這將對企業(yè)來講是致命的。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力，發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)文化的輻射力。
不斷改進(jìn)企業(yè)管理制度，將企業(yè)文化的具體落腳點(diǎn)融入企業(yè)管理制度中，特別是形成新的激勵機(jī)制，讓員工真實(shí)感受到企業(yè)文化無處不在。
形成責(zé)任文化，使員工養(yǎng)成相對合理的行為習(xí)慣。
強(qiáng)化宣傳與培訓(xùn)企業(yè)文化。通過以宣傳、教育、培訓(xùn)、文化娛樂、交心聯(lián)誼、學(xué)習(xí)先進(jìn)代表等方式，以網(wǎng)絡(luò)和會議等為載體進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，使得企業(yè)文化讓員工銘記在心，并在工作方方面面得以展現(xiàn)。
根據(jù)社會的進(jìn)步和企業(yè)人知識結(jié)構(gòu)的改變，不斷改進(jìn)企業(yè)文化的具體細(xì)節(jié)，從而確保企業(yè)文化的長遠(yuǎn)發(fā)展和發(fā)揮其重要的積極作用。
在建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化時(shí)，需要注意的是：必須堅(jiān)持社會主義方向、強(qiáng)化以人為中心、表里一致、注重個(gè)異性、不能忽視經(jīng)濟(jì)性、繼承傳統(tǒng)文化的精華、持續(xù)改進(jìn)。
希望企業(yè)能夠建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)文化，為企業(yè)構(gòu)建核心競爭力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展做出積極的和重要的貢獻(xiàn)。
解決方案的核心三要素篇六
企業(yè)文化是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中逐步形成的，為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對外形象的體現(xiàn)的總和，可以說企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，因?yàn)閺膽?zhàn)略高度來看，企業(yè)文化可以明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來，可以提高企業(yè)員工對企業(yè)的認(rèn)同感和企業(yè)士氣；從經(jīng)濟(jì)的角度來看，企業(yè)生產(chǎn)出的產(chǎn)品中的精神文化含量愈高，其經(jīng)濟(jì)附加值也就愈高；從文化的角度來看，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，文化在保持其意識形態(tài)屬性的同時(shí)，其產(chǎn)業(yè)屬性也越加明顯。
一、建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化之前，先對企業(yè)現(xiàn)有文化進(jìn)行診斷，然后提煉和設(shè)計(jì)。目前每個(gè)企業(yè)基本上都有企業(yè)自身的文化，但在建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化之前，通過對現(xiàn)有文化進(jìn)行診斷，然后提煉出必要的甚至是精髓，把負(fù)面的不積極的去除掉，再進(jìn)行科學(xué)的和貼近企業(yè)特色進(jìn)行設(shè)計(jì)，這是非常有必要的。
二、明確和充分認(rèn)識企業(yè)環(huán)境，包括企業(yè)性質(zhì)、經(jīng)營方向、外部環(huán)境、企業(yè)社會形象、與外界聯(lián)系等方面，確保制定和建設(shè)的優(yōu)秀企業(yè)文化符合實(shí)際情況，并具有很強(qiáng)的可操作性和真實(shí)發(fā)揮企業(yè)文化的積極作用。
三、確立正確的經(jīng)營哲學(xué)。經(jīng)營哲學(xué)是一個(gè)企業(yè)特有的從事生產(chǎn)經(jīng)營和管理活動的方法論原則，它是企業(yè)科學(xué)的方法論和邏輯思維程序，是一切行為的邏輯起點(diǎn)。之所以要重視，是因?yàn)樗侵笇?dǎo)企業(yè)行為的基礎(chǔ)，往往決定企業(yè)的行為。
企業(yè)價(jià)值觀念的培育是通過教育、倡導(dǎo)和宣傳模范人物的進(jìn)行感召等方式，使企業(yè)員工擯棄傳統(tǒng)落后的價(jià)值觀念，樹立正確的、有利于企業(yè)生存發(fā)展的價(jià)值觀念，并形成共識，成為全體員工思想和行為的準(zhǔn)則。
五、構(gòu)塑良好企業(yè)精神。它是在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的倡導(dǎo)下，根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、任務(wù)和發(fā)展走向，使建立在企業(yè)價(jià)值觀念基礎(chǔ)上的內(nèi)在信念和追求，通過企業(yè)群體行為和外部表象而外化，形成企業(yè)精神狀態(tài)。企業(yè)精神的形成具有人為性，這就需要企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)企業(yè)的情況、任務(wù)、發(fā)展走向有意識地倡導(dǎo)，親手培育而成。
六、設(shè)計(jì)企業(yè)積極形象。這個(gè)過程一般經(jīng)過形象調(diào)查、形象定位和形象傳播三個(gè)階段。形象調(diào)查是了解公眾對本企業(yè)的認(rèn)識、態(tài)度與印象等方面的情況，為企業(yè)形象設(shè)計(jì)提供信息；形象定位是在形象調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際狀況，用知名度和美譽(yù)度的高低程度對企業(yè)形象進(jìn)行定位；形象傳播是以廣告或公關(guān)方式，將企業(yè)形象的有關(guān)信息向社會傳播，讓更多顧客認(rèn)識和接受，從而提高企業(yè)形象。
七、建立良好企業(yè)道德，特別是以誠信為代表的企業(yè)道德。常說企業(yè)小勝靠智大勝靠德；如果企業(yè)缺乏道德，從長期來看，這將對企業(yè)來講是致命的。
八、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，提升團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)力、思考力和執(zhí)行力，發(fā)揮管理團(tuán)隊(duì)文化的輻射力。
九、不斷改進(jìn)企業(yè)管理制度，將企業(yè)文化的具體落腳點(diǎn)融入企業(yè)管理制度中，特別是形成新的激勵機(jī)制，讓員工真實(shí)感受到企業(yè)文化無處不在。
十、形成責(zé)任文化，使員工養(yǎng)成相對合理的行為習(xí)慣。
十一、強(qiáng)化宣傳與培訓(xùn)企業(yè)文化。通過以宣傳、教育、培訓(xùn)、文化娛樂、交心聯(lián)誼、學(xué)習(xí)先進(jìn)代表等方式，以網(wǎng)絡(luò)和會議等為載體進(jìn)行強(qiáng)化宣傳，使得企業(yè)文化讓員工銘記在心，并在工作方方面面得以展現(xiàn)。
十二、根據(jù)社會的進(jìn)步和企業(yè)人知識結(jié)構(gòu)的改變，不斷改進(jìn)企業(yè)文化的具體細(xì)節(jié)，從而確保企業(yè)文化的長遠(yuǎn)發(fā)展和發(fā)揮其重要的積極作用。
在建設(shè)優(yōu)秀企業(yè)文化時(shí)，需要注意的是：必須堅(jiān)持社會主義方向、強(qiáng)化以人為中心、表里一致、注重個(gè)異性、不能忽視經(jīng)濟(jì)性、繼承傳統(tǒng)文化的精華、持續(xù)改進(jìn)。
解決方案的核心三要素篇七
隨著搜索引擎算法不斷更新升級，網(wǎng)站靠作弊手法在百度、google上已經(jīng)沒了生存空間，提供優(yōu)質(zhì)稀缺的內(nèi)容滿足受眾需求，重視網(wǎng)站用戶體驗(yàn)和移動端優(yōu)化，才是seo從業(yè)者的工作方向。雖然搜索引擎在不斷完善算法，優(yōu)化搜索結(jié)果呈現(xiàn)形式，但是seo的核心依然沒有太多變化。
2016年馬上就過完了，小編把影響網(wǎng)站排名的核心因素做了匯總，算是今年seo優(yōu)化的總結(jié)，如果能幫到正在學(xué)習(xí)seo的朋友那就最好了。
當(dāng)下雖然都在說內(nèi)容過剩，但是多的基本都是冗余信息、垃圾內(nèi)容，真正優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容依然是稀缺的。這一點(diǎn)從百度、騰訊和阿里大力發(fā)展自媒體就可以明白：bat這三家公司擁有的數(shù)據(jù)量都達(dá)到了“恐怖”級別，為什么還花重金吸引自媒人加盟?原因就是他們現(xiàn)有的內(nèi)容，并不能很好的滿足各類細(xì)分人群的`需求，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容匱乏。
因此挖掘受眾真實(shí)需求，提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容予以滿足，能贏得搜索引擎的青睞，那時(shí)獲得高權(quán)重也只是順便的事情。
訪問量是搜索引擎衡量一個(gè)網(wǎng)站是否重要和分配多少權(quán)重的重要因素，訪問量大的網(wǎng)站在百度、google的搜索排名中能獲得大量首頁排名，進(jìn)而帶來更多的訪問量。不知道你是否注意到，中國互聯(lián)網(wǎng)基本形成了寡頭壟斷。
每個(gè)站長、seo推廣都希望自己的網(wǎng)站訪問量越高越好，就算服務(wù)器被點(diǎn)爆也在所不惜。但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，一味片面追求訪問量的網(wǎng)站，一般內(nèi)容都很空洞，訪客自然也是少得可憐。這時(shí)候做好內(nèi)容建設(shè)，夯實(shí)網(wǎng)站基礎(chǔ)就顯得尤為重要。
通過流量統(tǒng)計(jì)工具我們可以看到，移動端的流量已經(jīng)明顯超過了pc端?？墒谴蠖鄶?shù)企業(yè)網(wǎng)站并沒有去優(yōu)化移動端，稍好一點(diǎn)的也只是簡單做了一下移動適配。僅這樣做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就算再想省事也應(yīng)該進(jìn)行響應(yīng)式改造，借用bootstrap等前端框架可以很簡單的實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站響應(yīng)式布局。
日前，google還提出了“移動優(yōu)先索引”的概念，google以后會以移動版頁面為搜索排名的判斷基礎(chǔ)，即使是pc搜索結(jié)果，也會以移動頁面內(nèi)容來判斷。目前google已經(jīng)開始小范圍測試，小編認(rèn)為百度以后也可能會跟進(jìn)。
從以前的cdn加速到現(xiàn)在熱門的百度mip和google amp，都是為了提高用戶訪問網(wǎng)站的響應(yīng)速度與網(wǎng)站的可用性，解決網(wǎng)絡(luò)帶寬小、用戶訪問量大、網(wǎng)點(diǎn)分布不均等問題。搜索引擎對訪問速度快，服務(wù)器穩(wěn)定的網(wǎng)站有明顯的加權(quán)。
訪問速度優(yōu)勢在移動端體現(xiàn)得更為明顯，對投放競價(jià)廣告的企業(yè)網(wǎng)站來說，訪問速度會直接影響網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率，進(jìn)行網(wǎng)站加速很有必要。
用戶體驗(yàn)是個(gè)老話題，但是極其重要。網(wǎng)站除了具備有用性(內(nèi)容能滿足用戶需求)之外，易用性和友好性也是一個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)站不可缺失的一部分。易用性和友好性指的就是用戶體驗(yàn)，不僅搜索排名會考察這個(gè)因素，還有網(wǎng)站品牌傳播也會受到用戶體驗(yàn)影響。
影響用戶瀏覽的廣告、彈窗是一定要禁止的，犧牲用戶體驗(yàn)去獲取暫時(shí)的利益是不明智的。最新的百度冰桶算法就大力打擊惡劣廣告行為。
關(guān)鍵詞布局既是seo的基礎(chǔ)，也是網(wǎng)站獲取流量的重點(diǎn)。首頁布局3個(gè)主關(guān)鍵詞，欄目頁布局2個(gè)欄目關(guān)鍵詞，內(nèi)容頁布局1個(gè)高轉(zhuǎn)化長尾詞，這是小編的seo優(yōu)化習(xí)慣?？匆粋€(gè)網(wǎng)站的seo水平除了看首頁關(guān)鍵詞排名之外，還要看內(nèi)頁獲得排名的長尾詞數(shù)量。
長尾詞seo優(yōu)化對大中型網(wǎng)站非常重要，能獲得大流量。而且長尾詞的seo應(yīng)該是基于海量內(nèi)容，批量、自動或半自動、自然而然地覆蓋長尾詞。建議參考阿里巴巴的關(guān)鍵詞布局模型。
說起鏈接大家都熟悉：外部無非是發(fā)外鏈，交換友情鏈接，登陸分類目錄;內(nèi)部就是網(wǎng)站導(dǎo)航、欄目和內(nèi)容鏈接布局，還有文章內(nèi)容頁鏈接引用等。
有人說搜索引擎打擊外鏈，外鏈沒用了。其實(shí)不對!外鏈依然還是影響搜索排名的幾個(gè)重要因素之一。相關(guān)網(wǎng)站的友情鏈接，新聞內(nèi)容里引用的鏈接和hao123等導(dǎo)航網(wǎng)站的鏈接都是高質(zhì)量的外鏈。但不要群發(fā)垃圾外鏈，這樣的外鏈作用極小，多了反而對網(wǎng)站有害。
網(wǎng)站內(nèi)鏈合理優(yōu)化對提升排名有一定作用，在發(fā)布內(nèi)容時(shí)應(yīng)該常引用之前的相關(guān)內(nèi)容，這樣不僅可以提升內(nèi)容頁的長尾詞排名，還能將網(wǎng)站內(nèi)容鏈接在一起，形成一張大網(wǎng)，便于搜索引擎抓取、收錄。
網(wǎng)站內(nèi)容的轉(zhuǎn)載量是搜索判斷內(nèi)容是否優(yōu)質(zhì)的一個(gè)因素，網(wǎng)站內(nèi)容常被其它媒體大量轉(zhuǎn)載，會在搜索引擎中積累信用形成權(quán)重，慢慢網(wǎng)站就能獲得較好的排名。
評論多的文章會被搜索認(rèn)為內(nèi)容受歡迎，可能引發(fā)廣泛關(guān)注，能獲得搜索加權(quán)，優(yōu)先展示。對于偽原創(chuàng)內(nèi)容，評論對搜索引擎收錄能起到加速的作用。不過，用戶評論要直接顯示在內(nèi)容頁中，像暢言等js評論插件并不能產(chǎn)生什么作用。
解決方案的核心三要素篇八
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)巨大的冒險(xiǎn)，需要創(chuàng)業(yè)者具備堅(jiān)定的信念和良好的準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)的過程中，經(jīng)驗(yàn)和知識是寶貴的財(cái)富。而其中的核心要素則尤為重要，它們被認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。本文將從創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)和市場三個(gè)方面詳細(xì)討論創(chuàng)業(yè)的核心要素，并分享一些我個(gè)人的心得體會。
首先，創(chuàng)業(yè)的核心要素之一是創(chuàng)意。成功的創(chuàng)業(yè)必須要有一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意，能夠解決現(xiàn)有問題或滿足市場需求。創(chuàng)意可以是一個(gè)新產(chǎn)品、一個(gè)新服務(wù)或一個(gè)新商業(yè)模式。我曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)過，我的公司致力于開發(fā)一種智能家居系統(tǒng)，可以讓人們更便捷地控制家中的電器設(shè)備。這個(gè)創(chuàng)意是基于我對市場需求的深入了解和個(gè)人的興趣愛好。在創(chuàng)意的選擇上，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和對市場的洞察力是至關(guān)重要的。
其次，團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)的另一個(gè)核心要素。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)是創(chuàng)業(yè)成功的基石。創(chuàng)業(yè)者需要懂得善用自己的優(yōu)勢，同時(shí)吸納具備不同專業(yè)背景和技能的人才。我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)有軟件開發(fā)人員、硬件工程師、市場專家和財(cái)務(wù)人員等，他們各有所長，能夠?yàn)楣咎峁┤轿坏闹С?。團(tuán)隊(duì)合作和溝通是團(tuán)隊(duì)的核心要素，互相之間需要相互信任和理解，只有這樣才能夠共同邁向成功。
最后，市場是創(chuàng)業(yè)的第三個(gè)核心要素。有一個(gè)大的市場需求是創(chuàng)業(yè)成功的前提。創(chuàng)業(yè)者需要準(zhǔn)確地定位目標(biāo)市場并了解市場的需求和競爭情況。在我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們對智能家居市場做了大量的市場調(diào)研，分析了競爭對手和消費(fèi)者需求。通過此項(xiàng)研究，我們發(fā)現(xiàn)該市場正處于快速增長階段，并且尚缺乏一個(gè)綜合性的智能家居系統(tǒng)。這一認(rèn)識為我們提供了無限的商機(jī)，并成功地?fù)屨剂耸袌龇蓊~。
個(gè)人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)核心要素的重要性。一個(gè)好的創(chuàng)意可以帶來巨大的商機(jī)，而一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，還需要有清晰的市場定位和對市場需求的準(zhǔn)確判斷。此外，靈活的思維和適應(yīng)性也是創(chuàng)業(yè)成功的基本要素。創(chuàng)業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)業(yè)之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，只有經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿激情并持之以恒的人才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。
綜上所述，創(chuàng)意、團(tuán)隊(duì)和市場是創(chuàng)業(yè)的核心要素。一個(gè)好的創(chuàng)意可以啟發(fā)人們的創(chuàng)造力，而一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以將創(chuàng)意付諸實(shí)踐。同時(shí)，對市場需求的認(rèn)識和市場的準(zhǔn)確判斷也是創(chuàng)業(yè)成功的重要條件。創(chuàng)業(yè)者需要具備堅(jiān)定的信念和充足的準(zhǔn)備，并不斷學(xué)習(xí)和成長。只有將這三個(gè)要素合理運(yùn)用，才能夠創(chuàng)造出一個(gè)有競爭力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并在市場中取得成功。
解決方案的核心三要素篇九
以來，在高等教育大眾化背景下，一大批新建地方本科院校應(yīng)運(yùn)而生。這些新建地方本科院校大多由過去的大專、中專學(xué)校合并或升格而成。不可否認(rèn)，這些新建本科院校作為我國高等教育體系中的一支重要力量，為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，為地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展輸送了大量高等專業(yè)技術(shù)人才。目前，我國新建地方本科院校中，35歲以下的青年教師已成為教師隊(duì)伍的主力軍，他們大多具有碩士或博士學(xué)歷，且科研能力突出。然而，在這些青年教師中，筆者認(rèn)為，其師德修養(yǎng)與黨和政府的要求還存在一定的差距，這在一定程度上影響了本科教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，對地方本科院校青年教師的師德修養(yǎng)進(jìn)行分析研究，并探索出有效的對策和措施，提升青年教師的師德修養(yǎng)，這對推進(jìn)地方高校的健康發(fā)展具有重要意義。
優(yōu)良的師德師風(fēng)是教師的職業(yè)之本，是教師的靈魂，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。然而，在地方院校中，部分青年教師的師德失范現(xiàn)象仍然存在，主要表現(xiàn)在以下方面：
1.理想信念模糊，思想政治覺悟有待提高。
在實(shí)際教學(xué)工作中，一部分青年教師自身存在信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、思想政治覺悟不高的現(xiàn)象。例如，部分青年教師經(jīng)常以各種借口不參加政治學(xué)習(xí)，對國際國內(nèi)形勢及國家的大政方針、政策漠不關(guān)心。在工作中，不講政治、不講原則，在公開場合或者課堂上散布有損國家聲譽(yù)的言論，或在教學(xué)過程中發(fā)表一些消極負(fù)面言論，對一些不良社會現(xiàn)象不僅沒有對學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，反而妄加評論。其言行舉止在學(xué)生中造成嚴(yán)重的不良影響，不具有表率作用。
2.教書育人意識淡薄，片面追求科研學(xué)術(shù)成果。
由于大多數(shù)地方本科院校都屬于新建學(xué)校，因此，在教書育人方面的體制機(jī)制還不健全，高校重視科研和學(xué)術(shù)成果，一旦在高質(zhì)量的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了論文或獲得國家級的研究課題，學(xué)校都會給予較高的物質(zhì)獎勵，因此，青年教師難免會受到?jīng)_擊。這樣就導(dǎo)致在青年教師中出現(xiàn)了教書育人觀念淡薄、片面追求個(gè)人學(xué)術(shù)研究成果突出的現(xiàn)象。另外，由于高校的課時(shí)津貼較少、教學(xué)效果的評價(jià)體系不合理，導(dǎo)致教師在教學(xué)時(shí)比較隨意，不愿意花時(shí)間鉆研教材和認(rèn)真?zhèn)湔n，更不愿意思考怎樣有效育人的問題。一些青年教師在教學(xué)過程中只講授專業(yè)理論知識，不育人，教學(xué)與育人嚴(yán)重脫節(jié)。課堂教學(xué)不精彩、枯燥乏味，學(xué)生對專業(yè)課缺乏興趣，逃課現(xiàn)象非常普遍，教育教學(xué)工作趨于功利化。在實(shí)際教學(xué)工作中，部分青年教師不管課堂紀(jì)律，課堂紀(jì)律極差，如學(xué)生隨意講話、玩手機(jī)打游戲或者睡覺等。一些教師也不管學(xué)生考勤，任由學(xué)生逃課、遲到、早退，完全對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。
3.個(gè)人利益至上，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神欠缺。
受市場經(jīng)濟(jì)的影響，部分教師看重物質(zhì)利益，急功近利，欠缺敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。一些青年教師往往以自我為中心，工作中把個(gè)人利益放在首位，他們除了學(xué)校規(guī)定必須完成的基本工作量外，多一點(diǎn)兒其他額外工作，就要求給加班費(fèi)，甚至直接不愿意干。在青年教師中，普遍存在著對自己有利則多干、不利則少干或者不干的現(xiàn)象，嚴(yán)重缺乏敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，更談不上發(fā)自內(nèi)心熱愛自己的職業(yè)和熱愛自己的學(xué)生。他們雖為教師，卻不能為人師表，嚴(yán)重影響了育人的效果和高校教師的整體社會聲譽(yù)。
1.新進(jìn)教師準(zhǔn)入制度不科學(xué)。
近年來，隨著地方本科院校的不斷發(fā)展，規(guī)模有所擴(kuò)大。為了更好地吸收優(yōu)秀生源就讀，為了學(xué)校的發(fā)展，很多地方本科院校都在積極籌備申報(bào)碩士點(diǎn)工作，或努力把“學(xué)院”升格為“大學(xué)”，大力招募高層次人才來提高教師隊(duì)伍中碩士、博士學(xué)位人數(shù)的比例。這樣，各地方高校間就不斷地加大政策力度，采取提高住房待遇、增加科研經(jīng)費(fèi)投入、高薪引進(jìn)博士等手段來爭奪人才，打起了人才爭奪戰(zhàn)。由于博士人才需求量大，因此在引進(jìn)博士人才的過程中，有的高校只把應(yīng)聘者的畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、科研業(yè)績作為考核的基本條件，并未對其思想道德、團(tuán)隊(duì)意識、綜合素質(zhì)、心理健康等方面進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，考核過程流于形式。這種教師準(zhǔn)入制度不科學(xué)、較片面以及未對青年教師的師德修養(yǎng)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)重影響了地方高校教師隊(duì)伍的質(zhì)量。
2.評價(jià)機(jī)制缺乏創(chuàng)新性。
從部分高校青年教師師德建設(shè)來看，其目標(biāo)和要求過于籠統(tǒng)，缺乏激勵性和約束性機(jī)制。教師師德師風(fēng)的好與不好，在工資待遇上并沒有差別，顯然，這已經(jīng)不適應(yīng)新形勢下高校師德建設(shè)的要求。例如，有的高校較重視教學(xué)科研業(yè)績，輕師德師風(fēng)評價(jià)。有的地方院校師德建設(shè)根本沒有實(shí)質(zhì)性的考核內(nèi)容，比較空泛。一些高校在實(shí)際工作中，青年教師師德師風(fēng)評價(jià)在日常工作中沒有開展，只是在教師評職稱時(shí)，發(fā)一張師德師風(fēng)問卷調(diào)查表讓各二級學(xué)院組織師生評價(jià)，而此過程并無人監(jiān)督，往往只是走走過場，填個(gè)“神仙分”交差。顯然是重形式輕結(jié)果，在愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、積極引導(dǎo)學(xué)生成長成才等方面的.評價(jià)較少。
由于部分地方高校對青年教師師德師風(fēng)建設(shè)的重視程度不夠，沒有建立完善有效的監(jiān)督管理機(jī)制，這是許多地方本科院校師德師風(fēng)問題突出的重要原因。目前，大多數(shù)地方高校只有一套空泛的青年教師師德師風(fēng)評價(jià)機(jī)制，沒有任何行政部門對此機(jī)制進(jìn)行監(jiān)督落實(shí)。如前文所述，雖然在年度考核、教師評優(yōu)、職稱評聘等方面對師德師風(fēng)提出了一定的要求，但也只是走走過場和形式，并沒有真正按要求執(zhí)行，而相關(guān)部門也只要結(jié)果，并不看重過程。同樣，各二級學(xué)院在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中，形式大于內(nèi)容。對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師只有精神鼓勵，對師德師風(fēng)表現(xiàn)欠佳的教師只是口頭上的說教，并沒有具體的獎懲措施。
青年教師是地方高校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，其師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系該校教育工作成敗的大事。為此，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的青年教師隊(duì)伍，是提高地方高校教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成師德建設(shè)齊抓共管的工作局面。
對地方高校來說，青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)要引起學(xué)校黨委的高度重視，學(xué)校黨委應(yīng)有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，成立專門的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，要充分發(fā)揮教師工作處、教務(wù)處、學(xué)生處等行政機(jī)構(gòu)以及二級學(xué)院在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中的積極作用，特別要將師德師風(fēng)建設(shè)作為考核二級學(xué)院的一個(gè)重要指標(biāo)，努力營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、“齊抓共管”的良好氛圍，把青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。
2.更新教育評價(jià)觀念。
師德師風(fēng)評價(jià)要有利于發(fā)揮青年教師的主動性和創(chuàng)造性，要充分發(fā)揮評價(jià)的導(dǎo)向性和激勵作用。同時(shí)，要將師德師風(fēng)的相關(guān)要求與青年教師的教育培訓(xùn)相結(jié)合，幫助他們不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平，以此提高教育教學(xué)質(zhì)量。以《高等教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容，規(guī)范青年教師的一言一行。另外，師德師風(fēng)評價(jià)體系的內(nèi)容也應(yīng)該有所更新，能具體量化考核的則全部具體量化，若不能具體量化的，更要明確其教育觀念、思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)等是否對學(xué)生的成長成才具有示范引領(lǐng)作用?？傊己嗽u價(jià)內(nèi)容一定要有科學(xué)性和針對性。
3.加強(qiáng)制度建設(shè)。
建立師德師風(fēng)巡查制度，指定師德師風(fēng)投訴受理部門，通過明查暗訪等方式加強(qiáng)對青年教師師德問題進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校應(yīng)公開師德師風(fēng)舉報(bào)電話、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱，有條件的高校應(yīng)聘請師德優(yōu)秀教師、退休教師擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員。學(xué)校定期或不定期地深入巡查師德師風(fēng)，將情況反饋給學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)、合理處置和答復(fù)回饋。學(xué)校要建立師德獎懲制度，做到獎懲分明。對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師，要加大獎勵力度，并在各種評優(yōu)評先活動中予以優(yōu)先考慮，以及給予優(yōu)厚的物質(zhì)獎勵。而對有違背師德師風(fēng)行為的教師則要采取“零容忍”的態(tài)度，對師德問題突出的青年教師更要加大懲戒力度，甚至包括解除聘用合同。
4.堅(jiān)持嚴(yán)格的教師準(zhǔn)入制度。
首先，高校在選人用人上不能只看其學(xué)歷高低和科研能力，還要注重聘用者的思想政治、道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、教育背景以及心理健康等方面的綜合素質(zhì)。其次，高校要建立新進(jìn)青年教師崗前師德教育制度，對新進(jìn)青年教師進(jìn)行統(tǒng)一的師德教育，并形成崗前德育培訓(xùn)機(jī)制。對申請教師資格證書的人員，特別是非師范類專業(yè)畢業(yè)的人員，必須接受崗前師德教育，達(dá)到相關(guān)要求者才能申領(lǐng)高校教師資格證。在學(xué)校與青年教師簽訂聘用合同時(shí)，還應(yīng)簽訂師德承諾書，并將其承諾書在校園網(wǎng)上進(jìn)行公布，自覺接受師生監(jiān)督。
5.加強(qiáng)氛圍建設(shè)，營造良好的師德師風(fēng)環(huán)境。
良好的師德師風(fēng)輿論氛圍，有利于調(diào)動青年教師的積極性和主動性。因此，學(xué)校應(yīng)始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，營造一個(gè)積極向上、尊師重教的校園文化氛圍，培養(yǎng)教師的道德自覺。同時(shí)，學(xué)校對青年教師師德師風(fēng)方面的優(yōu)秀先進(jìn)事跡，要加大宣傳和表彰力度，大力倡導(dǎo)德才兼?zhèn)?、為人師表的好教師風(fēng)尚?！皩W(xué)高為師，身正為范”，高校青年教師要懂得自敬、自重、自強(qiáng)、自立，在提高自身精深專業(yè)知識技能的同時(shí)，更加注重提高自身高尚的師德修養(yǎng)和素質(zhì)。這是作為新時(shí)代的優(yōu)秀教師不可或缺的。
參考文獻(xiàn)：
解決方案的核心三要素篇十
創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代社會中一種備受追捧的行為，越來越多的人投身于創(chuàng)業(yè)這個(gè)激動人心的領(lǐng)域。然而，想要成功創(chuàng)業(yè)并非易事，需要具備一定的能力和心得體會。在我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我深刻體會到創(chuàng)業(yè)核心三大要素的重要性，這三個(gè)要素是：創(chuàng)新、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。下面我將從這三個(gè)要素出發(fā)，分享我的心得體會。
首先，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。在競爭激烈的市場環(huán)境中，只有不斷創(chuàng)新，才能保持競爭力。創(chuàng)業(yè)者必須具備敏銳的市場洞察力，了解市場的需求和趨勢，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)新。在我的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我不斷進(jìn)行市場調(diào)研和分析，了解并適應(yīng)市場的變化，推出具有創(chuàng)新特點(diǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)。這樣一來，我成功地吸引了更多的顧客，提高了市場占有率。
其次，執(zhí)行力是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。創(chuàng)新的理念和計(jì)劃還需要得到切實(shí)的執(zhí)行。在實(shí)施的過程中，創(chuàng)業(yè)者必須具備堅(jiān)持不懈的精神和出色的執(zhí)行能力。在我的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我從不放棄，始終堅(jiān)持我的目標(biāo)并付諸實(shí)踐。通過持續(xù)不斷的努力和迭代，我最終實(shí)現(xiàn)了我的計(jì)劃和目標(biāo)。
最后，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。沒有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，很難實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者需要與合作伙伴和員工密切合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。在我的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我始終重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和合作，通過有效的溝通和協(xié)作，我們共同克服了種種困難和挑戰(zhàn)，最終實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的成功。
綜上所述，創(chuàng)業(yè)核心三大要素——創(chuàng)新、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，對于創(chuàng)業(yè)的成功不可或缺。在我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到這些要素的重要性，并通過不斷的努力和實(shí)踐，取得了成功。我相信，只要我們能夠善于創(chuàng)新、堅(jiān)持執(zhí)行和有效協(xié)作，我們就能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上不斷取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力，為創(chuàng)業(yè)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
解決方案的核心三要素篇十一
摘要：青年教師是高職院校未來發(fā)展的主力軍，他們的師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到高職院校的辦學(xué)方向和未來發(fā)展。針對目前青年教師師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，高職院校要從加強(qiáng)青年教師自身素養(yǎng)、開展系列培訓(xùn)和示范激勵活動、構(gòu)建科學(xué)合理的評價(jià)體系、營造良好的育人環(huán)境等方面著手，切實(shí)加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)，從而提升高職院校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)高職教育的健康發(fā)展。
解決方案的核心三要素篇十二
（文/shahramheshmat,ph.d.，譯/cccyang20）。
自我認(rèn)同，很大程度上與“我是誰”有關(guān)，“我是誰”到底意味著什么？自我認(rèn)同涉及核心價(jià)值觀，指導(dǎo)人們做出選擇（例如，人際關(guān)系，職業(yè)）。這些選擇反映了我們是誰以及重視什么。就好比說，投資銀行家重錢，而大學(xué)教授更重教育、以助生成才為樂。然而，很少有人堅(jiān)持自我價(jià)值觀。甚至，把父母以及主流文化價(jià)值觀簡單內(nèi)化為自己的（比如，追求物質(zhì)主義、權(quán)力主義與外貌主義）?？杀氖?，這些價(jià)值觀未必符合真實(shí)自我，使得生活不稱心。相反，滿足的人忠于自我的價(jià)值觀，追求有意義的目標(biāo)。自我認(rèn)同的不連續(xù)會導(dǎo)致其在人生道路上迷失方向。
人可能會擁有多重身份，比如老師、父親或者朋友。每一個(gè)身份都有其自身的意義與期望，這些都會內(nèi)化于身份認(rèn)同里。早期青春期自我發(fā)展的主要任務(wù)是在社會環(huán)境中意識到潛在矛盾、分化多重自我（例如，和父親、母親、密友相處時(shí)的自我）。這一點(diǎn)是和我十六歲的女兒相處時(shí)發(fā)現(xiàn)。比起在我身邊，有朋友相伴時(shí)，她表現(xiàn)得更為開心?；蛘?，在媽媽面前，和朋友相處愉悅的她變得情緒低落。相信她和我一樣好奇，到底哪個(gè)才是真的她？然而，青少年認(rèn)知成熟體現(xiàn)在自我認(rèn)同的連續(xù)性上。
自我認(rèn)同可能從父母、同輩或其他人中，間接獲得。孩子依據(jù)自認(rèn)為父母看待自己的眼光來定義自己，如果父母認(rèn)為自己不成器，他們便覺得自己就是一無是處。比起負(fù)面言語，自認(rèn)為討喜的人會記得更多的正面評價(jià)。
心理學(xué)家假定自我認(rèn)同的形成是“發(fā)現(xiàn)自我”的過程，通過讓自身才能、潛力去適應(yīng)社會角色。因此，在社會環(huán)境中定義自我是非常困難的抉擇。面對自我認(rèn)同斗爭時(shí)，多數(shù)人常常會舍棄負(fù)面角色，比如毒品濫用者、購物狂以及賭鬼，以滿足擁有活力、財(cái)富、人生意義的體驗(yàn)。
第一：發(fā)現(xiàn)并發(fā)展個(gè)人潛能。
所謂個(gè)人潛能指的是人們更擅長做的事。到底該如何挖掘最佳潛力呢？定要經(jīng)歷試錯(cuò)的過程。廣泛參與各種活動時(shí)，在某些領(lǐng)域里，我們得到成長，變得相對擅長，并在回饋以及對活動的好感中得到認(rèn)可?？赡軆H僅只是覺得在做對的事，但這種感覺就是有用的線索。是內(nèi)在驅(qū)動力使然。然而，技能、才能的培養(yǎng)，需要時(shí)間、精力，不畏挫折與阻力。
第二：選擇人生目標(biāo)。
在人生中，實(shí)現(xiàn)一直探尋的目標(biāo)非常有必要。為此，設(shè)立的目標(biāo)要與自身的技能、才能（真我）相符。若目標(biāo)超越了能力，會招致挫折與失敗。
第三：要為潛能的開發(fā)與目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)尋找機(jī)會。
為了實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)同相關(guān)選擇的可能性，開放型社會為人類活動的移動性與靈活性創(chuàng)造條件，而封閉僵化的社會無法實(shí)現(xiàn)，可能會導(dǎo)致移民。
自我認(rèn)同從未有“最終“狀態(tài)，隨著一生持續(xù)發(fā)展。對自我的了解有助于增強(qiáng)自尊，舒緩憂郁與焦慮情緒。人們做著自認(rèn)為應(yīng)該做的事時(shí)，會感到快樂。
人們偽裝自己，或者采用與自身性格不符的方式來展現(xiàn)自己，以博人眼球，這樣的行為做作且累人，需要消耗更多的認(rèn)知資源。因?yàn)榇竽X充斥著自我懷疑、不自在的消極想法。更糟的是，人們會照著其他人的看法去定義自己應(yīng)有的身份、外貌與行為。這樣的舉動往往會危及健康，如飲食失調(diào)、酗酒、沉迷毒品。就像，飲食失調(diào)一部分源于對身材的憂慮；酗酒吸毒是因?yàn)閬碜酝叺膲毫εc排斥。
（閱讀更多心理學(xué)文章請進(jìn)入“心理學(xué)人”?――心理學(xué)圈子里的人都在這里！）。
設(shè)定目標(biāo)是為了讓自己變得更好。
原來面對恐懼也可以如此暢然。
屹耳：一個(gè)悲觀主義者的美麗生活。
你能對自己不評判地接納嗎？（正念注意覺知量表）。
解決方案的核心三要素篇十三
摘要：作為服務(wù)企業(yè)，物業(yè)公司的服務(wù)對象是各位業(yè)主，而物業(yè)和業(yè)主的矛盾卻不斷升級，而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物業(yè)公司也必將走上優(yōu)勝劣汰的道路，因此物業(yè)公司有必要盡早把握自身核心競爭力，為業(yè)主提供更加周到、細(xì)致的服務(wù)，從而保證在優(yōu)勝劣汰的道路上發(fā)展壯大。文章對物業(yè)服務(wù)企業(yè)核心競爭力的構(gòu)成要素進(jìn)行逐一分析，希望對物業(yè)公司的發(fā)展提供一定的借鑒。
物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)能力高低直接關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展，服務(wù)能力主要是指為物業(yè)服務(wù)對象提供物美價(jià)廉、及時(shí)周到、安全衛(wèi)生、舒適方便的物業(yè)服務(wù)。物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)能力主要通過兩方面來體現(xiàn)，即服務(wù)差異性、業(yè)主滿意度。
1.服務(wù)差異性。多樣性、差異性、個(gè)性化的需求是隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立而產(chǎn)生的，物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)差異性就是根據(jù)不同業(yè)主的不同需求，有針對性的開展個(gè)性化、差別化的物業(yè)服務(wù)，以達(dá)到滿足各類業(yè)主不同需求的目的?？梢姡飿I(yè)服務(wù)企業(yè)通過實(shí)施差異化服務(wù)，可拉近與業(yè)主之叫的距離，更多的贏得業(yè)主的信賴，為物業(yè)服務(wù)企業(yè)帶來更大的利潤空間，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的雙贏。
2.業(yè)主滿意度。優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)就是要在功能性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、舒適性和文明性這幾個(gè)方面為業(yè)主提供滿意的服務(wù)。在提供服務(wù)的過程中，對于維修、保潔、綠化、保安等基礎(chǔ)性物業(yè)服務(wù)內(nèi)容，業(yè)上要求及時(shí)、便利。即提供某項(xiàng)服務(wù)時(shí)，耗用時(shí)問越短、花費(fèi)越少、服務(wù)品質(zhì)越高，則業(yè)主的滿意程度越高。當(dāng)然，業(yè)主滿意度與物業(yè)提供的環(huán)境衛(wèi)生、安全管理、維修服務(wù)等一系列服務(wù)密切相關(guān)，是業(yè)主對于物業(yè)服務(wù)企業(yè)所提供服務(wù)的綜合考量。目前，物業(yè)服務(wù)企業(yè)主要通過發(fā)放調(diào)查問卷、號召業(yè)主座談等形式，對業(yè)主滿意度進(jìn)行調(diào)查，以便掌握業(yè)主或甲方對物業(yè)服務(wù)企業(yè)認(rèn)可度、滿意度的第一手資料。
物業(yè)服務(wù)企業(yè)的管理能力對核心競爭能力是一個(gè)強(qiáng)有力的支撐，對正確評價(jià)企業(yè)核心競爭能力發(fā)揮著重要作用。借鑒國內(nèi)外學(xué)者的研究成果，本人認(rèn)為績效管理能力、風(fēng)險(xiǎn)管理能力共同構(gòu)成了管理能力。
1.績效管理能力?？冃Ч芾硎瞧髽I(yè)管理中一項(xiàng)重要的內(nèi)容，它是提升物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)水平、實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)、培育自身競爭能力的有效手段。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要實(shí)施績效管理必須根據(jù)企業(yè)自身情況，深刻認(rèn)識自身在績效管理方面存在的問題，建立一套有效的、系統(tǒng)的、動態(tài)績效管理系統(tǒng)，并在績效管理的實(shí)施過程中持續(xù)改進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)績效的不斷提高和整體競爭實(shí)力的提升，以適應(yīng)不斷變化中的競爭環(huán)境。
2.風(fēng)險(xiǎn)管理能力。風(fēng)險(xiǎn)造成的損失是不可避免的，但可以通過對風(fēng)險(xiǎn)的測量、識別、分析，衡量風(fēng)險(xiǎn)帶來的影響，及時(shí)采用風(fēng)險(xiǎn)防范方法，使損失降低到最小。物業(yè)服務(wù)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)就是促使物業(yè)服務(wù)企業(yè)降低企業(yè)運(yùn)行成本、做好風(fēng)險(xiǎn)防范，從而降低由各種風(fēng)險(xiǎn)的出現(xiàn)而帶來的人力、物力、財(cái)力以及間成本的損失?？梢姡L(fēng)險(xiǎn)管理能力是物業(yè)服務(wù)企業(yè)的基礎(chǔ)性能力，它的強(qiáng)弱直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展，為企業(yè)持續(xù)經(jīng)營提供保障。
物業(yè)管理作為一種無形產(chǎn)品，很難時(shí)時(shí)有新產(chǎn)品出現(xiàn)。但是企業(yè)的創(chuàng)新不能只是局限于新產(chǎn)品的創(chuàng)造，企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)容十分廣泛，還包括服務(wù)、流程及管理模式等其他方面的創(chuàng)新。
1.服務(wù)創(chuàng)新。物業(yè)管理傳統(tǒng)項(xiàng)目，如清潔、綠化、保安、維修等，服務(wù)同質(zhì)化程度越來越高，很難保有新鮮感。物業(yè)服務(wù)企業(yè)只有創(chuàng)造出更新的感覺、更細(xì)節(jié)的服務(wù)來吸引業(yè)主，才能贏得市場的青睞，所以服務(wù)創(chuàng)新對物業(yè)服務(wù)企業(yè)是非常重要的。物業(yè)服務(wù)企業(yè)要吸收先進(jìn)管理理念，推行新的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，從而使各類服務(wù)都能滿足業(yè)主的不同需求。
2.制度創(chuàng)新。制度創(chuàng)新是企業(yè)核心競爭能力的基礎(chǔ)。制度創(chuàng)新是通過制定制度的形式，把經(jīng)營思路創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理方式方法創(chuàng)新等活動制度化、規(guī)范化的過程?？梢哉f，如果沒有制度創(chuàng)新，其他創(chuàng)新活動就難以堅(jiān)持實(shí)施或常態(tài)化，因此制度創(chuàng)新是管理創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的根本保證。目前，相當(dāng)一部分物業(yè)服務(wù)企業(yè)產(chǎn)權(quán)不明晰、法人治理結(jié)構(gòu)不健全，使得物業(yè)服務(wù)企業(yè)在提升企業(yè)核心競爭能力上存在障礙。為此，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要強(qiáng)化企業(yè)管理，注重制度創(chuàng)新，建立現(xiàn)代公司治理結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營，并在這個(gè)基礎(chǔ)上努力培育和提高企業(yè)參與市場競爭的能力，不斷拓展企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的空間。
3.技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新對提高企業(yè)的核心競爭能力具有重要的意義。隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，高新技術(shù)廣泛滲透和應(yīng)用于物業(yè)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要想在競爭中處于優(yōu)勢地位，就要看誰能率先進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。只有持續(xù)地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，物業(yè)服務(wù)企業(yè)冰能不斷地向市場推出新服務(wù)、新產(chǎn)品，進(jìn)而提高物業(yè)服務(wù)的技術(shù)水平，以此達(dá)到合理降低運(yùn)行成本的目的。所以，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要以現(xiàn)有的資源和條件為基礎(chǔ)，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢，推進(jìn)信息化建設(shè)，加大科技創(chuàng)新力度，積極主動地將技術(shù)創(chuàng)新的成果應(yīng)用于物業(yè)服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
資源整合是指企業(yè)對不同來源、不同層次、不同結(jié)構(gòu)、不同內(nèi)容的資源進(jìn)行識別與選擇、汲取與配置、激活與融合，使其具有較強(qiáng)的條理性、系統(tǒng)性和價(jià)值性，并創(chuàng)造出新資源的一個(gè)復(fù)雜的動態(tài)過程。本文所說的資源整合能力主要包括：客戶、能力、信息、人力這四方面的資源整合內(nèi)容。
1.客戶資源整合?？蛻糍Y源整合，主要是充分利用客戶資源，發(fā)掘資源潛力，通過提升客戶服務(wù)水平等方式贏得客戶的信任，使之成為企業(yè)的忠實(shí)客戶，并保持長期合作關(guān)系。客戶資源整合的手段就是最大限度的爭取客戶，擴(kuò)大市場份額是其根本目的?？蛻糍Y源整合，主要通過提升服務(wù)、擴(kuò)大規(guī)模來實(shí)現(xiàn)，也就是說要增強(qiáng)現(xiàn)有客戶的忠實(shí)度，并通過市場拓展等增加新的客戶資源。
2.能力資源整合。物業(yè)管理屬于服務(wù)行業(yè)，服務(wù)能力是能力資源的核心內(nèi)容。而所謂的服務(wù)能力資源又包含兩方面內(nèi)容：一是物業(yè)服務(wù)所需的有形能力資源，比如必要的辦公場所、標(biāo)志標(biāo)識、各種工具等；二是物業(yè)服務(wù)所需的無形能力資源，如制度規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、工作流程等。另外，豐富的物業(yè)管理知識和物業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，以及擁有一個(gè)高效的物業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，也是能力資源的重要構(gòu)成。能力資源整合的有效途徑就是物業(yè)服務(wù)企業(yè)的不斷創(chuàng)新。
解決方案的核心三要素篇十四
教學(xué)。
思路(教學(xué)結(jié)構(gòu)圖)(介紹單元整體教學(xué)實(shí)施的思路，包括課時(shí)安排、教與學(xué)活動規(guī)劃，以結(jié)構(gòu)圖等形式整體呈現(xiàn)單元(內(nèi)的課時(shí)安排及課時(shí)之間的關(guān)聯(lián)。)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)評價(jià)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、特色學(xué)習(xí)資源分析、技術(shù)手段應(yīng)用說明、教學(xué)反思與改進(jìn))一、教學(xué)是一項(xiàng)有目的的理性行為目標(biāo)有助于我們集中注意力和努力;目標(biāo)指明了需要完成的使命通過教學(xué)活動使學(xué)生獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)結(jié)果，根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)體現(xiàn)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，指向?qū)W生思維習(xí)慣養(yǎng)成和實(shí)際應(yīng)用能力提升。
反映學(xué)科本質(zhì)及思想方法、能夠促進(jìn)學(xué)生深度理解和靈活應(yīng)用的知識、技能、策略和情感態(tài)度價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)設(shè)計(jì)的靈魂立德樹人、以人為本一時(shí)利益/一生利益把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人?我所教的學(xué)科該做什么貢獻(xiàn)?要解決什么問題，期望學(xué)生學(xué)會什么!二、評價(jià)設(shè)計(jì)就是要清楚知道學(xué)生是否學(xué)會了?沒有評價(jià)，就沒有學(xué)習(xí),就沒有教學(xué)。"評價(jià)”要回答”是否達(dá)成了既定目標(biāo)"問題,是指依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動持續(xù)地提供清晰反饋,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的過程。
評價(jià)任務(wù)是教學(xué)設(shè)計(jì)的難點(diǎn),因?yàn)樗麄冊诮處熍囵B(yǎng)、培訓(xùn)中關(guān)注最多的是如何上課,很少關(guān)注如何評價(jià)。其實(shí)，不會評價(jià)的教師一定是上不好課的。
評價(jià)任務(wù)就是檢測目標(biāo)是否達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù),目標(biāo)指向哪里，評價(jià)任務(wù)必須跟到哪里。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中,將評價(jià)任務(wù)單列且置于目標(biāo)與學(xué)習(xí)過程之間(這叫逆向設(shè)計(jì))，這是一個(gè)關(guān)鍵。
評價(jià)任務(wù)起到承上啟下的作用,上接目標(biāo),以視其與目標(biāo)的匹配性;下連學(xué)習(xí)過程，把評價(jià)任務(wù)嵌入教學(xué)過程，按教、學(xué)、評一致的思路設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
三、
落實(shí)學(xué)生主體性依賴于學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)中關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)。也就是說,學(xué)生要經(jīng)歷怎樣的學(xué)習(xí)才能夠?qū)W會?如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)為中心?設(shè)計(jì)高質(zhì)量的課堂學(xué)生學(xué)習(xí)活動尤為重要。通過學(xué)生參與教師精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)活動，來確立課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位。
學(xué)科能力和素養(yǎng)只有在相應(yīng)的學(xué)科活動(機(jī)會和平臺)，即需要該能力和素養(yǎng)的學(xué)科活動中才能形成和發(fā)展。
四、單元主題學(xué)習(xí)關(guān)注有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，通常是那些構(gòu)成-個(gè)j學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的基本概念和基本原理,是需要深度學(xué)習(xí)的內(nèi)容;而事實(shí)性的、技能性的知識通常并不需要深度學(xué)習(xí)。
在這個(gè)意義上，單元主題學(xué)習(xí)的過程也是幫助學(xué)生判斷和建構(gòu)學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的過程。
整體把握學(xué)科體系與關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容。
梳理學(xué)科的核心概念、基本原理。
依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律重新組織教學(xué)內(nèi)容。
向?qū)W生提供經(jīng)過設(shè)計(jì)的、具有教學(xué)意圖的結(jié)構(gòu)化的教學(xué)材料。
學(xué)習(xí)筆記。
解決方案的核心三要素篇十五
核心技術(shù)能力是構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的重要因素，包括企業(yè)的研發(fā)能力、產(chǎn)品及工藝創(chuàng)新能力。目前，學(xué)術(shù)界雖對核心競爭力的構(gòu)成要素持有不同意見，但普遍認(rèn)為技術(shù)要素是一個(gè)不可或缺的重要部分。核心技術(shù)一旦被企業(yè)掌握并運(yùn)用于實(shí)踐，就會轉(zhuǎn)化為巨大的競爭力，成為企業(yè)獲取長期利潤的源泉。黃文峰(2003)通過對國內(nèi)大中型企業(yè)核心技術(shù)能力進(jìn)行實(shí)證研究后指出：核心技術(shù)能力是我國企業(yè)取得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵貢獻(xiàn)因素之一。
管理是對各種因素的協(xié)調(diào)與融合，良好的管理是確保企業(yè)運(yùn)行順暢、實(shí)施各種活動的前提，有利于實(shí)現(xiàn)資源整合、效率提升，使企業(yè)呈現(xiàn)良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。管理能力越強(qiáng)，優(yōu)化組合的效率就越高，企業(yè)的競爭力也就越強(qiáng)。因此，管理能力是企業(yè)核心競爭力構(gòu)成的一項(xiàng)重要要素。管理能力涉及戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)及制度、人力資源管理、營銷管理、組織協(xié)調(diào)等諸多方面。
核心競爭力依賴于技術(shù)和管理，而技術(shù)和管理則依賴于企業(yè)文化。企業(yè)文化是企業(yè)員工的共同價(jià)值觀體系，它使企業(yè)獨(dú)具特色且不易模仿。它對核心競爭力的提升主要體現(xiàn)在：一是構(gòu)建企業(yè)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)競爭力；二是培育企業(yè)精神，鼓舞競爭力；三是塑造企業(yè)良好形象，優(yōu)化競爭力；四是強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)營理念，統(tǒng)攝競爭力。可以說，一個(gè)企業(yè)只有擁有了自身獨(dú)特的企業(yè)文化后，其核心競爭力才能真正地逐步形成。我國一些著名企業(yè)，如海爾、華為、一汽等都創(chuàng)建了各具特色的企業(yè)文化，在增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的向心力和凝聚力，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)、管理不斷創(chuàng)新，吸引大批優(yōu)秀人才等方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，為企業(yè)發(fā)展提供了不竭的動力。
技術(shù)能力、管理能力和企業(yè)文化作為核心競爭力的三大構(gòu)成要素，存在相互依存、相互作用的關(guān)系。技術(shù)能力是企業(yè)發(fā)展最核心的要素，但其運(yùn)用和創(chuàng)新需要良好的管理做支撐。技術(shù)與管理能力要繼續(xù)創(chuàng)新與提升，必須依賴企業(yè)文化的支持，而企業(yè)文化又是在前二者的長期運(yùn)行中逐步形成并不斷加強(qiáng)的。三要素通過相互作用，推動著企業(yè)核心競爭力不斷向更高層次的循環(huán)發(fā)展。
企業(yè)核心競爭力的特征主要包括：一是異質(zhì)性。即核心競爭力必須是該企業(yè)獨(dú)具的，與競爭對手有著本質(zhì)的差異性。二是難以復(fù)制性。核心競爭力不僅包含了企業(yè)的獨(dú)特技術(shù)技能等技術(shù)特征，還與企業(yè)特有的組織管理、企業(yè)文化相聯(lián)，其內(nèi)容多難以通過文字、語言直觀表達(dá)，這些都決定了核心競爭力的難以復(fù)制。三是無形性。核心競爭力不是某一項(xiàng)具體的產(chǎn)品，也不是某一項(xiàng)具體的服務(wù)，而是一種結(jié)構(gòu)性的、無形的戰(zhàn)略性資源。四是長期持久性。企業(yè)的核心競爭力一旦形成，會在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，不會在短期內(nèi)失去。
企業(yè)核心競爭力的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在：一是核心競爭力有利于大幅提升企業(yè)效率，能幫助企業(yè)創(chuàng)造超額利潤和為顧客帶來高價(jià)值利益。二是核心競爭力具備相當(dāng)?shù)闹鲗?dǎo)力和帶動力，能夠幫助企業(yè)較容易地推出創(chuàng)新成果，衍生新產(chǎn)品和新服務(wù)。三是核心競爭力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的。關(guān)鍵，企業(yè)如果缺乏核心競爭力，易被競爭者所模仿或被替代，生命力不強(qiáng)。四是核心競爭力是當(dāng)代企業(yè)參與國際競爭的重要基礎(chǔ)，在強(qiáng)手如林的國際競爭中，企業(yè)只有依靠其核心競爭力才能占領(lǐng)其他國家的市場。
解決方案的核心三要素篇十六
構(gòu)建合理的企業(yè)核心競爭力，成為企業(yè)發(fā)展的基石。國外許多成功企業(yè)在經(jīng)營過程中早已把企業(yè)核心競爭力作為戰(zhàn)略決策的前提。當(dāng)前，我國越來越多的企業(yè)也開始重視這一趨勢，積極完善企業(yè)核心競爭力，制定長期規(guī)劃，體現(xiàn)自身的競爭優(yōu)勢。
技術(shù)開發(fā)是指利用從研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中獲得的現(xiàn)有知識或從外部引進(jìn)技術(shù)，為生產(chǎn)新的產(chǎn)品、裝置，建立新的工藝和系統(tǒng)而進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)工作。目前，國內(nèi)外一些大的企業(yè)或公司，像ibm、松下、西門子、微軟、海爾、濱州活塞等公司都成立了專門的技術(shù)開發(fā)機(jī)構(gòu)，在激烈競爭中，搶得先機(jī)，形成自己的人力積累，使別人難以模仿和超越，確保企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
企業(yè)的戰(zhàn)略決策決定了企業(yè)核心資源的配置。企業(yè)要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對穩(wěn)定的時(shí)期保持企業(yè)核心能力和積累的一致性，準(zhǔn)確預(yù)測產(chǎn)業(yè)的動態(tài)變化，適時(shí)進(jìn)行企業(yè)核心能力的調(diào)整。企業(yè)決策后應(yīng)從企業(yè)核心能力的培育、成長和積累的角度來考慮企業(yè)的戰(zhàn)略問題。
它涉及企業(yè)營銷網(wǎng)絡(luò)及渠道的管理和控制。企業(yè)要運(yùn)用科學(xué)的營銷方案，培養(yǎng)優(yōu)秀的營銷隊(duì)伍，配合各級營銷點(diǎn)，有效利用廣告效應(yīng)，將企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢外化為市場競爭優(yōu)勢。
進(jìn)行有效生產(chǎn)的能力。面對不斷變化的市場，企業(yè)要有優(yōu)勢，必須始終保持生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)部門協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、高效。它涉及到企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、信息傳遞、激勵機(jī)制和企業(yè)文化等方面。企業(yè)要根據(jù)生產(chǎn)中不同階段要求，有效組織資源，并使其在各自的位置上正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
客觀環(huán)境時(shí)時(shí)都發(fā)生變化，企業(yè)決策者必須具有敏銳的感應(yīng)能力，保持經(jīng)營方略適應(yīng)外部環(huán)境的變化。若出現(xiàn)無法預(yù)料的事件，如某項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明、政府政策的調(diào)整等等，企業(yè)就必須迅速、準(zhǔn)確地拿出一套應(yīng)變的措施和辦法，把可能對企業(yè)自身的影響減少到最低程度。
解決方案的核心三要素篇十七
近年來，隨著我國高等教育的擴(kuò)招，高職教育也隨之得到了很大的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，師資數(shù)量也快速增多，從而致使高職院校的教師群體呈年輕化態(tài)勢發(fā)展。目前，青年教師已成為了高職院校教師隊(duì)伍中的新生力量和重要組成部分。這些青年教師的整體素質(zhì)較好，學(xué)歷層次頗高，具有時(shí)代賦予的新特點(diǎn)，給校園也注入了新的活力。然而，也有少數(shù)青年教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)和行為會遭到社會和公眾的質(zhì)疑，與社會對教師群體的期望存在一定的差距。良好的師德是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要前提，而青年教師又是高職院校未來發(fā)展的主力軍，因此，加強(qiáng)高職院校的青年教師師德師風(fēng)建設(shè)對于提升高職院校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)高職教育的健康發(fā)展顯得尤為重要。
一、師德師風(fēng)的內(nèi)涵：
“師德”是指教師應(yīng)具備的良好道德水準(zhǔn)和素養(yǎng)，是教師人格品質(zhì)的集中體現(xiàn);而“師風(fēng)”則是教師行業(yè)所表現(xiàn)的風(fēng)尚風(fēng)氣。師德師風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂所在，是一種治學(xué)精神，一種氛圍，一種育人環(huán)境，一種無形的力量。[[1]]師德師風(fēng)建設(shè)是高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容，也是教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵所在。隨著社會的發(fā)展，如今的師德師風(fēng)也必須適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的新要求，融入新的時(shí)代特點(diǎn)和豐富內(nèi)涵。
(一)品格高尚，愛崗敬業(yè)。
高職院校是傳播文化的搖籃，是建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。教師，則是學(xué)校的靈魂人物。這就需要教師具有優(yōu)良的品格、高尚的情操，忠于教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、誨人不倦。
(二)學(xué)高為師，身正為范。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！睂W(xué)校要培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，首先就要求教師要具備淵博的學(xué)識和精湛的'教授技藝。教師不但要傳授給學(xué)生最專業(yè)、最全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，同時(shí)也要具備跨學(xué)科、跨專業(yè)的融合能力，將最前沿、最先進(jìn)的知識及時(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)，教師也是學(xué)生思想道德教育的示范者和影響者。在日常的教學(xué)過程中，他們的一言一行、品格行為都在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，教師只有具備了良好的思想品格和行為，做到為人師表、教書育人，才能當(dāng)之無愧地被稱為“人類靈魂的工程師”。
(三)以人為本，因材施教。
教師在日常教書育人的過程中，要牢固樹立“生本”意識，做到以人為本。要根據(jù)社會的發(fā)展和時(shí)代的需求，結(jié)合學(xué)生的自身特點(diǎn)，注重科學(xué)性和創(chuàng)新性，因材施教，有效地向?qū)W生傳授專業(yè)知識和先進(jìn)文化，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
師德師風(fēng)，集中體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德與學(xué)術(shù)治學(xué)風(fēng)氣，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的根本。[[2]]師德師風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)[[3]]，也是高校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)性工程[[4]]。青年教師是高職院校未來發(fā)展的主力軍，因此，他們的師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到高職院校的辦學(xué)方向和未來發(fā)展，是促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新、穩(wěn)定發(fā)展的重要前提，也是促進(jìn)廣大青年教師實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量的思想保證。
(一)師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺谋厝灰蟆?/p>
立德樹人是高等教育的根本任務(wù)。教師肩負(fù)著教書育人的重任，他們的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)高低直接關(guān)系到學(xué)生的身心發(fā)展和國家、民族的未來發(fā)展。青年教師與學(xué)生的年齡差距相對較小，容易與學(xué)生打成一片，他們的言行舉止直接影響著學(xué)生。這些青年教師只有自身德才兼?zhèn)?，通過言傳身教，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)學(xué)生，才能造福社會。加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè)，也是高職院校以德治校、培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺闹匾姑?/p>
(二)師德師風(fēng)建設(shè)是高職教育特點(diǎn)的必然要求。
隨著我國高職教育的快速發(fā)展，生源規(guī)模的歷年擴(kuò)大，生源素質(zhì)卻大不如從前。與全日制高等本科院校的學(xué)生相比，高職院校學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識相對薄弱，學(xué)習(xí)自主性較差，學(xué)生思想意識容易發(fā)生偏差，日常管理難度較大。學(xué)校只有重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，使每位教師，尤其是青年教師都具備良好的道德素養(yǎng)和深厚的知識水平，在校期間，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和為人處世的基本技能，掌握良好的專業(yè)知識，從而順利地步入社會，為社會所認(rèn)可。
(三)師德師風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)乎高職院校生存發(fā)展的必然要求。
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