一個(gè)好的演講稿能夠幫助演講者更好地理解自己的主題，提煉核心內(nèi)容，達(dá)到預(yù)期效果。優(yōu)秀的演講稿應(yīng)該有清晰的思路，簡(jiǎn)明的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言。以下是一些膾炙人口的演講稿，這些演講稿在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
讓愛永駐心中演講稿初中篇一
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了重要批示精神和中央、自治區(qū)和盟委教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議精神，全面安排部署了查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。會(huì)議要求全旗各級(jí)黨組織要強(qiáng)化五個(gè)方面的工作，扎實(shí)推進(jìn)全旗教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
強(qiáng)化“回頭看”工作。會(huì)議安排了再“回頭看”工作，要求各級(jí)黨組織和旗委督導(dǎo)組要把“回頭看”作為自查自糾的一種重要方式，查缺補(bǔ)漏的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格按照“六看”的要求，一看思想認(rèn)識(shí)是否到位，二看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實(shí)，三看學(xué)習(xí)教育是否有效，四看聽取意見是否聚集，五看工作措施是否管用，六看解決問題是否見效。針對(duì)存在的問題，積極主動(dòng)予以解決，切實(shí)做到思想上真自覺、要求上真嚴(yán)格、工作上真到位，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)取得實(shí)效。
強(qiáng)化問題分析查擺。要求全旗各級(jí)黨組織要扎實(shí)做好意見梳理分析工作，為開展查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)前，針對(duì)旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、旗直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)、嘎查村、社區(qū)等基層組織等層面，明確提出的重點(diǎn)突出問題;活動(dòng)中，通過發(fā)放了征求意見表、個(gè)別談話、召開座談會(huì)，設(shè)立專線電話、電子郵箱、微信短信、意見箱，開展三級(jí)干部大調(diào)研大走訪活動(dòng)等各種方式和各層面征求的意見建議，反思“四風(fēng)”、查找“四風(fēng)”、折射“四風(fēng)”，確?！八娘L(fēng)”突出問題找準(zhǔn)查實(shí)。
強(qiáng)化工作措施落實(shí)。要求全旗各級(jí)黨組織要準(zhǔn)確理解和把握第二環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)、要求，真正將活動(dòng)做扎實(shí)。一要聚焦“四風(fēng)”。對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求開展自查，對(duì)征求到的意見進(jìn)行集體“會(huì)診”，切實(shí)把問題找準(zhǔn)找實(shí)。二要深入開展談心交心。做到“四必談”，為開好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。三要深刻剖析。按照自我剖析要深、撰寫材料要實(shí)、材料審核把關(guān)要嚴(yán)的要求，撰寫對(duì)照檢查材料，做到見事見人見思想。四要貫徹整風(fēng)精神。開好專題民主生活會(huì)，要使民主生活會(huì)有“辣味”、高質(zhì)量、見真功。同時(shí)，旗學(xué)教辦精心制定了工作“流程圖”，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)流程，明確每個(gè)步驟工作要求、任務(wù)及時(shí)間安排，確?；顒?dòng)不走樣、不偏軌。
強(qiáng)化問題整改落實(shí)。要求要進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”問題，關(guān)系群眾切身利益問題和服務(wù)群眾“最后一公里”問題，加大整改力度，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。一是搞好專項(xiàng)整治。對(duì)征求到的意見，特別是群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的問題，制定務(wù)實(shí)管用、切實(shí)可行的整治方案，盡快取得實(shí)效。二是形成整改合力。針對(duì)查擺出來的共性問題，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，整合力量資源，切實(shí)形成合力推進(jìn)、共同整改的良好局面。三是加強(qiáng)源頭治理。要邊實(shí)踐、邊總結(jié)，切實(shí)把整改中的經(jīng)驗(yàn)做法，以制度的形式固化下來，使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)責(zé)任。查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作責(zé)任更大、任務(wù)更重、情況更復(fù)雜，要求全旗各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。旗委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)分析、謀劃和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好參謀助力手和協(xié)調(diào)推進(jìn)的作用。各地各部門一把手要履行第一責(zé)任人職責(zé)。各督導(dǎo)組要進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任、嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格要求，提高督導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)關(guān)好質(zhì)量關(guān)。
讓愛永駐心中演講稿初中篇二
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語。卻蘊(yùn)藏著無盡的愛。我們猶如一株株小樹，盡情地沐浴著陽光?；问幍倪^著歲月的年華。
每個(gè)人的一生，或喜或憂、或笑或哭，人人都“走”得太匆忙…白駒過隙間，忽略了那些內(nèi)心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭，回首過去，才知如此美好……珍惜現(xiàn)在，學(xué)會(huì)感恩，不要讓現(xiàn)在的美好成為未來只可憶，不可回的“美好”。
冬夜，窗外下著鵝毛大雪，寒風(fēng)肆虐地刮著，耳邊只響著寒風(fēng)的嚎叫聲。
昏黃的燈光下，我正伏案奮筆疾書，房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著，我一筆一劃地寫著那堆積如山的作業(yè)，手腕不時(shí)傳來隱隱酸痛，我甩了甩手腕，站起身來，拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，朝媽媽的房間走去。
我躡手躡腳地推開門，只見媽媽正在看報(bào)紙。不知為何，一切細(xì)微的聲響都逃不過媽媽的耳朵?！皩氊?，作業(yè)做好了嗎?”媽媽問道。寒風(fēng)猛烈地刮著，連房?jī)?nèi)媽媽的影子也那么單薄，好似怕了寒風(fēng)，還是因?yàn)閶寢屪兪萘?!我支吾著“我…”，思量著，現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了，平日早睡了，可今天還有好多作業(yè)……“還沒做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭，說：“加油做吧!”“恩，媽媽，數(shù)學(xué)作業(yè)好了。你檢查吧。”
不知何時(shí)，窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈，輕盈舞動(dòng)著落下……。
房門半掩，微弱的光從房間中射向黑暗的客廳，是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間，我從門隙間看到了媽媽微曲的背脊，她時(shí)不時(shí)捶捶自已的背，臉上微微顯露出疼痛的神情。
看到這兒，眼眶一下子濕濕的，心如刀割般地疼著。
她的腰為何如此疼痛?她的`鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?
我回過神來，淚水似漲潮的海水般，一下子沖出了眼眶，倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。
啜泣間，我忽然想到膏藥能止點(diǎn)痛，便拭去淚水，悄悄地走到儲(chǔ)藏室，一番努力尋找后，終于找到了。我撕開包裝，一股中藥味涌至鼻尖。
伴著寒風(fēng)，我再次走到媽媽的房間?！皨寢?，這是膏藥，你貼一點(diǎn)吧，會(huì)好一些!”我輕聲說道。媽媽起初愣了愣，一會(huì)兒我隱約看到了她眼角邊有著幾顆晶瑩的物體……“孩子，你長(zhǎng)大了，懂得體恤父母了，感恩父母了……”
風(fēng)，蕭蕭;雪，紛紛?？煞?jī)?nèi)不再冷清，取而代之的是滿滿的幸福與甜蜜。
感恩，一個(gè)繁雜的詞語。卻蘊(yùn)含了千萬種真摯情感。讓我們回憶過去時(shí)，不再遺憾。
讓愛永駐心中演講稿初中篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場(chǎng)寫出一段話：讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦！
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛動(dòng)物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛心，避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請(qǐng)記?。簺]有買賣，就沒有殺害！
真正的善良是深遠(yuǎn)的。
"人人生而平等！"聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛。這種愛會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。
真正的善是平凡的。
人常道："出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善。"良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。"這體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊！是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰：人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真"愛"，無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)20xx年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母20xx年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。"不求大愛無疆，但求小愛有情。"。
"但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。"。
讓愛永駐心中演講稿初中篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
黑暗，需要用火光去照亮；積雪，需要用陽光去融化；他們，需要用愛心去呵護(hù)。
鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無限的黑暗的世界里到處游蕩，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒有什么朋友，平時(shí)只有我和她說話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂時(shí)，她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見到光明，想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說話時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問我："鳥長(zhǎng)什么樣，會(huì)飛嗎？花呢，什么顏色？好看嗎？"我回答不出來的時(shí)候就會(huì)說："你想讓它長(zhǎng)什么樣，它就長(zhǎng)什么樣。"她聽了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有什么不高興。
每當(dāng)她不開心的時(shí)候，我總對(duì)她說："你要堅(jiān)信，在你的心靈世界里，因?yàn)橛袑?duì)生活的愛才變得有意義，如果你將心中的愛門關(guān)閉的話，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開心起來，讓心靈的愛門永遠(yuǎn)敞開！"她聽了我的話馬上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開心。
讓愛永駐我們的心靈之間，展開寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
讓愛永駐心中演講稿初中篇五
老師們,同學(xué)們:。
你們好,我是四年級(jí)三班的.
我演講的題目是:勿忘國恥,珍惜和平.
4月16日,星期六,在徐老師的帶領(lǐng)下,我們班的部分少先隊(duì)員和膠州路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo),老紅軍,老干部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園,憑吊革命先烈.
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,也是膠東半島解放60周年,我們?cè)谶@樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義.
長(zhǎng)眠在英靈山上的先烈有兩萬多名,他們?yōu)榱酥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血.沒有他們的犧牲,就沒有革命的是勝利,就沒有我們今天的幸福生活.先烈們,你們安息吧!21世紀(jì)的少先隊(duì)員,一定會(huì)銘記你們的豐功偉績(jī),繼承你們的遺志,勿忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復(fù)興,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)效我們偉大的祖國.
同學(xué)們:讓我們永遠(yuǎn)牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮斗吧!
讓愛永駐心中演講稿初中篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
黑暗需要用火照亮；
雪需要被陽光融化；
他們需要被關(guān)愛。
鄰居的__被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花，綠色的草，美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無限黑暗的世界里徘徊，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒有什么朋友，只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí)，她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校，自己體驗(yàn)學(xué)校生活。
有時(shí)候我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺得別人跟她說話，她腦子里一定有一幅美好的畫面。
每次我去她家，她總是問我：“一只鳥長(zhǎng)什么樣，它會(huì)飛嗎？”花呢，什么顏色？好看嗎？“當(dāng)我答不上來的時(shí)候，我會(huì)說：”你希望它是什么樣子？”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有什么不高興的。
每當(dāng)她不開心的時(shí)候，我總是對(duì)她說：“你要堅(jiān)信，在你的內(nèi)心世界里，對(duì)生活的熱愛是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛的大門，你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂，讓靈魂的愛之門永遠(yuǎn)敞開！”聽了我的話，她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)很開心。
讓愛永遠(yuǎn)留在我們心中，打開寬廣的胸懷，伸出援手幫助有需要的人。助人為樂。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。
讓愛永駐心中演講稿初中篇七
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的?！睈凼墙逃脑慈?，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心，才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。有時(shí)侯，微笑是世間最美好的語言。有了愛，就有了一切。
如果你是個(gè)一年級(jí)班主任，你一定會(huì)覺得很苦惱。因?yàn)楫?dāng)你踩著上課的鈴聲走進(jìn)教室時(shí)，你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話，甚至有仰著脖子喝飲料的，沒有一個(gè)孩子在安靜地等待著你的到來，沒有一個(gè)孩子把你的到來當(dāng)回事。如果你是個(gè)一年級(jí)班主任，你一定會(huì)感到很無奈。因?yàn)樵谀阆蛩麄冎v述一年級(jí)小朋友應(yīng)遵守的“規(guī)矩”時(shí)，你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來，把低垂的腦袋正起來，讓他們那一次次的“情不自禁”、“脫口而出”少起來。在你苦惱、無奈，甚至有些“義憤填膺”時(shí)，我想此時(shí)很需要先學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)等待。說到底，就是學(xué)會(huì)愛。
常言道：“琢玉首先要愛玉，育人首先要愛人?！钡拇_，熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。
一年級(jí)的學(xué)生，從無拘無束的家中或幼兒園中走出來，對(duì)他們來說，一切都是新鮮的，陌生的。小學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)剛進(jìn)校的學(xué)生來說是白紙一張，不知道遵守，有的上課手不空閑，東摸西摳;有的隨心所欲，捉弄同學(xué)。有的控制不住自己，上課隨意說話，等等這些都是正常的。這時(shí)一年級(jí)的班主任老師要做的第一件事，就是要使學(xué)生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，組成聽指揮的團(tuán)體，投入新的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)的一年級(jí)班主任既是師長(zhǎng)，又像母親，要用母親的溫暖態(tài)度和情感對(duì)待學(xué)生，要用溫和的眼光窺視學(xué)生的心靈，使學(xué)生感到老師的可親可敬，他們才信任你。只有取得了學(xué)生的信任，對(duì)學(xué)生才有巨大的吸引力，才能慢慢地把學(xué)生引向正軌。要想得到學(xué)生的信任，就要從“愛”學(xué)生做起。要愛學(xué)生就得瑣瑣碎碎，婆婆媽媽。例如有的學(xué)生走路不小心，弄破了皮，當(dāng)他來告訴你時(shí)，你就不能裝著沒看見，而是把他的小手拉過來幫他吹一吹，問一聲：“還疼嗎?”有的學(xué)生沒有刨筆刀，要幫他削，不會(huì)寫，你要手把手的教;下課時(shí)要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了，他哭著來告訴我，我用水給他漱口后說，沒關(guān)系，換牙說明你慢慢的長(zhǎng)大了;有生病的學(xué)生，你要關(guān)心他，給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動(dòng)時(shí)，我和孩子們比賽跳繩，教他們拍球，踢毽子給他們看。這恰好是和學(xué)生建立“愛”的機(jī)會(huì)，是形成心與心溝通的橋梁，如果忽視了這些小事，那“愛”學(xué)生不知從何說起。
在我原來教的班上有一個(gè)小女孩，叫來蜜，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來我們?nèi)A陽中心小學(xué)的。起初我并沒有關(guān)注到她，因?yàn)樗炷瑹o聞，課堂上聽不到她的聲音，課間看不見她和同學(xué)玩耍的身影。不過就是這長(zhǎng)期的`沉默引起了我的注意。她不是一個(gè)漂亮可愛的女孩，她的媽媽對(duì)她的關(guān)愛也不多，她很怕媽媽罵她打她，而且她的字寫得很不好，普通話發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn)，偶爾的一次發(fā)言也會(huì)引來同學(xué)的嘲笑，這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心，凡事會(huì)為別人著想，是個(gè)善良的小女孩，而且她會(huì)默默地很認(rèn)真地完成老師交給的事情。于是我經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)她，沒事的時(shí)候找她說說話，鼓勵(lì)鼓勵(lì)她。有些事也請(qǐng)她幫忙做，讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵(lì)她大聲地讀書，字的發(fā)音不準(zhǔn)，我一遍遍幫她糾正。到了三年級(jí)下學(xué)期，她完全不是剛來的那個(gè)樣子了，作業(yè)清爽，書寫規(guī)范，發(fā)言積極了，普通話也說好了，最重要的是她活潑開朗了很多，我真心地感到高興。
作為一名“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人，作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師，我們對(duì)孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。從愛出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。
用全部的智慧解讀我們的孩子，用燦爛的生命演繹我們的教育理想，用無悔的愛為孩子們撐起一片天!
最后，我想用一句詩來勉勵(lì)自己：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程!”謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿初中篇八
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛，是來自身邊的人的關(guān)心，也許是一杯熱茶、一顆蜜糖；愛，是來自陌生人的幫助，可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛，是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富，卻拿著億萬資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)，幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活，然后在社會(huì)上做演講，呼吁人們關(guān)注這些人。
愛，是渺小的。"最美媽媽"吳菊萍為了救從窗戶摔下來的孩子，用自己脆弱的雙臂去接住了那個(gè)孩子。/那個(gè)孩子沒什么事，可她的手臂生生折斷。事后，躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說："當(dāng)時(shí)也沒多想，身體就已經(jīng)沖出去了，只要孩子平安就好。"。
讓我們關(guān)注每一個(gè)人，愛每一個(gè)人，給他們一點(diǎn)幫助，哪怕是一點(diǎn)能填飽肚子的食物，都能給他們帶來無限溫暖，甚至于能改變他們的人生！讓愛永駐心中吧！
讓愛永駐心中演講稿初中篇九
勞動(dòng)創(chuàng)造歷史、成就偉業(yè)。勞動(dòng)模范,豎家的棟梁、民族的精英、人民的楷模,是黨和國家的寶貴財(cái)富。勞模精神,是我們偉大民族精神的重要體現(xiàn),是激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)的不竭動(dòng)力。新中國成立以來,我市一代又一代勞模,在不同的歷史時(shí)期,譜寫了輝煌燦爛的動(dòng)人華章,展現(xiàn)了催人奮進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采,豎起了一面面光輝的旗幟。尤其是近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,各級(jí)工會(huì)組織認(rèn)真履職、扎實(shí)工作,一大批具有鮮明時(shí)代特征的勞動(dòng)模范相繼涌現(xiàn),為z市加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)模范,就是全市廣大勞動(dòng)者的杰出代表,他們以忘我的工作熱情、良好的職業(yè)道德和特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神,生動(dòng)詮釋了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求,充分展示了新時(shí)期工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的嶄新風(fēng)貌。
今年是“”的第二年,也是市委提出的“轉(zhuǎn)型突破年”。去年底召開的市委十屆九次全會(huì)明確提出,“”期間,我們要以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,堅(jiān)持“四個(gè)第一”,推進(jìn)“五大突破”,突出加快發(fā)展,致力全面轉(zhuǎn)型,打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新z市,力爭(zhēng)到“”末,實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)總量、人均gdp、財(cái)稅總收入、地方財(cái)政收入、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入“六個(gè)翻一番”,為建成全面小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);今年要著力抓好“十件大事”,即抓好大項(xiàng)目、培育大集群、推進(jìn)大創(chuàng)新、發(fā)展大旅游、建設(shè)大城市、堅(jiān)持大統(tǒng)籌、提升大生態(tài)、建設(shè)大文明、保障大民生、強(qiáng)化大黨建,確保“”發(fā)展高點(diǎn)起步、良好開局。
全面落實(shí)市委全會(huì)的決策部署,把美好的發(fā)展藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要包括廣大工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾在內(nèi)的全市376萬人民共同努力。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大職工群眾一定要繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),認(rèn)清歷史使命,恪盡職守、奮發(fā)有為,在加速轉(zhuǎn)型突破、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中,展示新風(fēng)采,譜寫新篇章。
一要大力弘揚(yáng)勞模精神,為轉(zhuǎn)型突破、科學(xué)發(fā)展凝聚強(qiáng)大精神動(dòng)力。榜樣蘊(yùn)藏?zé)o窮力量,精神激發(fā)奮斗意志。愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,是中國工人階級(jí)崇高品格的生動(dòng)體現(xiàn),是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富,是激勵(lì)全市人民團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。當(dāng)前,z市進(jìn)入了加快發(fā)展的黃金期,我們既面臨著關(guān)天規(guī)劃、新一輪西部大開發(fā)頒布實(shí)施的重大歷史機(jī)遇,又面對(duì)著做大經(jīng)濟(jì)總量、實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先進(jìn)位,提高發(fā)展質(zhì)量、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),我們比任何時(shí)候都需要依靠工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾的強(qiáng)大力量,比任何時(shí)候都需要?jiǎng)趧?dòng)模范和先進(jìn)集體的示范導(dǎo)向,比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征、z市特色的勞模精神,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)的勞動(dòng)熱情。我們要圍繞打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新z市的奮斗目標(biāo),大力弘揚(yáng)勞模精神,用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾,用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍,使熱愛勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)成為全市人民的自覺行動(dòng)。
二要充分發(fā)揮主力軍作用,在轉(zhuǎn)型突破、科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。全市廣大勞動(dòng)者要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的崇高使命,把做好本職工作與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來,立足本職、愛崗敬業(yè),比拼爭(zhēng)先、創(chuàng)新實(shí)干,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。廣大職工要把學(xué)習(xí)作為提升自身素質(zhì)的重要途徑,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、技能型、專家型職工為目標(biāo),廣泛開展技能培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武;要以“當(dāng)好主力軍、建功‘’”為主題,大力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)勞動(dòng)競(jìng)賽、“十百千萬經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新”等活動(dòng),熟練掌握勞動(dòng)技能,提高勞動(dòng)本領(lǐng),增強(qiáng)履職水平,爭(zhēng)做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁。
要主動(dòng)參與文明城市、平安z市等各類城市創(chuàng)建活動(dòng),自覺倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)文明新風(fēng)的排頭兵。各級(jí)勞模要珍惜黨和人民給予的榮譽(yù),以身作則,率先垂范,更好地發(fā)揮骨干和帶頭作用,影響和帶動(dòng)職工群眾,努力在改革發(fā)展的實(shí)踐中奮發(fā)有為、再立新功。
三要切實(shí)保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益,為轉(zhuǎn)型突破、科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以人為本,是加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的力量源泉;保障勞動(dòng)者合法權(quán)益,是促進(jìn)社會(huì)公平正義、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面。要健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度,使廣大勞動(dòng)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)得到充分有效保障。要實(shí)施積極的就業(yè)政策,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,促進(jìn)充分就業(yè),改善就業(yè)環(huán)境,不斷提高就業(yè)質(zhì)量。要完善社會(huì)保障體系,健全就業(yè)幫扶、生活救助、醫(yī)療互助、法律援助等幫扶制度,著重解決困難勞動(dòng)群眾生產(chǎn)生活問題,在加快發(fā)展中實(shí)現(xiàn)民生持續(xù)改善。要認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)普遍”的要求,依法普遍建立工會(huì)組織,依法普遍開展工資集體協(xié)商,做到職工工資與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步提升,努力創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系,讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要充分發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)主人翁意識(shí),堅(jiān)決擁護(hù)黨和政府關(guān)于改革發(fā)展的各項(xiàng)方針政策,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整,依法表達(dá)合理訴求,自覺維護(hù)和諧穩(wěn)定的大好局面。
四要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作,為轉(zhuǎn)型突破、科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。工會(huì)組織是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是職工利益的代表者和維護(hù)者。全市各級(jí)黨政組織都要高度重視工會(huì)工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),支持工會(huì)組織依法依章開展工作,認(rèn)真研究解決工作中的實(shí)際困難和問題。各級(jí)工會(huì)組織要緊緊圍繞全市工作大局,認(rèn)真履行各項(xiàng)職能,擴(kuò)大工作覆蓋面,增強(qiáng)組織凝聚力,真心實(shí)意為廣大職工群眾服務(wù),主動(dòng)維護(hù)廣大職工包括農(nóng)民工的合法權(quán)益,充分發(fā)揮組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用,把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送到廣大勞動(dòng)群眾心坎上,不斷開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
同志們,偉大的成就來自不懈奮斗,幸福的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,堅(jiān)定信心,創(chuàng)新實(shí)干,打造關(guān)天副中心,建設(shè)和諧新z市,以科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的優(yōu)異成績(jī)迎接建黨18大。
讓愛永駐心中演講稿初中篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xxx，很榮幸這次來演講，我要說的是跟“愛”有關(guān)的，演講也是準(zhǔn)備了一段時(shí)間，愛是我們大家都應(yīng)具備的，我閆演講的題目是：“讓愛永駐心中”。
愛，我們都有，寵愛，溺愛，疼愛，我們身邊各種各樣的愛，在這么多的愛面前，是我們生活在，一個(gè)非常美好的環(huán)境中，我們有來自父母長(zhǎng)輩的疼愛，不僅僅是這些，我們有來自親朋好友的關(guān)愛，這么多的愛讓我們感受到的生活的溫暖，但是我們對(duì)別人是否有愛呢，我們心中有愛這個(gè)字嗎，愛是沒有定義的，沒有精確的人，沒有精確的事物，只要我們喜歡就可以付出自己的愛，愛是無處無不在的，我們要愛的人也有很多。
我覺得人少了愛就變了味了，在這個(gè)充滿愛的社會(huì)我們應(yīng)該要有愛，接受別的愛的同時(shí)我們也要付出自己的愛，我相信我們每個(gè)人心中都有自己的對(duì)愛的定義，都是不同的，我覺得對(duì)于愛我們要保持一種接受的心態(tài)，不管是什么樣的愛都應(yīng)該去接受它，任何人對(duì)我們的愛，都是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)，愛有時(shí)候是偉大的，如果是來自父母的愛，它就是偉大的，在生活的細(xì)節(jié)中，我們經(jīng)常能夠感受到來自父母的愛，也會(huì)在其中感受到濃濃的母愛，跟濃濃的父愛，我們有時(shí)候也有對(duì)父母有愛，這是相互的，我們的對(duì)父母的愛是不需要理由的，可以是一句關(guān)愛的話語，可以是我們過節(jié)回家的一個(gè)擁抱，有時(shí)候父母也能感受到。
我們要關(guān)愛同學(xué)，朋友，同學(xué)朋友在我們的生活當(dāng)中總是扮演者很重要的角色，有時(shí)候我們需要幫助，同學(xué)們也總是會(huì)不吝伸出援手，朋友也是，這個(gè)都是相互的，對(duì)于同學(xué)朋友的愛要我們都要有，在班級(jí)中我們是一個(gè)集體，我們是一股力量，雖然是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是我們的心一直都是團(tuán)結(jié)的，在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛，是老師的愛，是同學(xué)的愛，我們不能忘記，有時(shí)候我們也要對(duì)老師同學(xué)付出自己的愛。
我們心中要有愛，首先要愛自己，只有愛自己才能夠更好的去愛別人，讓愛存在我們心中，我們往往總是忽視了對(duì)自己多一點(diǎn)愛，往往不能夠正確的去對(duì)待自己，讓我們好的正視起來，讓我們心中存愛，不僅僅是愛他人，這只是我們愛的一部分，也要愛自己，總之我們要有愛，把愛看做是一種對(duì)生活的態(tài)度，希望的大家能夠贊同，這樣才能夠更好的體會(huì)人生。
讓愛永駐心中演講稿初中篇十一
大家好！
最近幾年有一個(gè)大家熟悉的app叫“tik tok”。我經(jīng)常在“tik tok”上看到一些感人的視頻。一個(gè)視頻給我留下了很深的印象。幾個(gè)熱情的年輕人來到一個(gè)偏僻的山村，看到一個(gè)老人獨(dú)自住在破舊的木屋里，每天只能吃饅頭充饑。房子很久沒打掃了，很難聞，所以老人每頓飯都要在外面吃。年輕人了解情況后，去鎮(zhèn)上買新被子、新床單等等。他們幫老人鋪好床單，整理被子，修補(bǔ)木屋的殘破部分，給老人買了幾盒面包。
我不知道這個(gè)視頻是真是假，但我知道它想傳達(dá)的是正能量，是對(duì)窮人的關(guān)心，是“愛”！其實(shí)，“愛”就是我們?cè)谏钪薪o予他人的關(guān)懷和幫助。因?yàn)橛袗?，世界才?huì)充滿快樂和幸福！
“愛”不僅僅是關(guān)心和幫助別人，更是“愛”的體現(xiàn)？
去年發(fā)生的重慶公交車墜江事件，想必大家都知道吧。當(dāng)時(shí)，人們把矛頭都指向了那名無理取鬧的女乘客，若她能冷靜點(diǎn)，理智點(diǎn)，為司機(jī)著想，為車上的其他乘客著想，那么意外也不會(huì)發(fā)生。
因此，設(shè)身處地地為他人著想，將心比心，這同樣也是“愛”！
愿愛永在我們身邊，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿初中篇十二
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時(shí)候，溫暖人心;愛就像一句問候語，在悲痛難過的時(shí)候，安慰人心。
從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長(zhǎng)大的?
孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛的心理學(xué)。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛，這不是我要說的。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對(duì)世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會(huì)覺得沒有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼郏覀儾拍軌蛳硎苓@一切。
所以，讓我們從此刻開始，好好地愛這個(gè)世界吧。僅有愛上這個(gè)世界，才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類，這個(gè)世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢，多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿初中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我心中，有一份愛讓我感到無比幸福，那就是來自媽媽的愛——無私的母愛。媽媽是明媚的陽光，我是嫩綠的小苗，她溫暖著我，照耀著我;媽媽是蔚藍(lán)的天空，我是歡快的小鳥，她讓我在天空中自由自在地飛翔;媽媽是健壯的大樹，我是柔弱的樹苗，風(fēng)雨來了，她為我遮風(fēng)擋雨!
我的媽媽很美麗!她披著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，在那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，漂亮極了!我覺得媽媽的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽的眼睛笑瞇瞇，露出了贊許的目光;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴似的，眉間還有一個(gè)化不開的“川”字。媽媽還有雙能說會(huì)道的小嘴，鄰居朋友們都很喜歡我美麗的媽媽。
媽媽對(duì)我的愛是無微不至的!從小我的身體就不是特別地好，經(jīng)常有些小感冒，媽媽總是不厭其煩地照顧著我。記得有一次，我在學(xué)校感冒發(fā)燒了，接到通知的媽媽非常著急，立刻從千里迢迢的城市——趕了過來。當(dāng)媽媽見到我時(shí)，立刻摟著我撫摸著我的額頭，詳細(xì)地向校醫(yī)詢問情況，了解情況后，媽媽傷心地說：“孩子，你感覺怎樣?媽媽帶你去醫(yī)院看看吧!”到了醫(yī)院，媽媽一個(gè)人忙上忙下帶我做了一系列的檢查，檢查后，醫(yī)生把結(jié)果詳細(xì)地告訴了媽媽，知道我并無大礙后，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽對(duì)我的愛說也說不完，我會(huì)把媽媽這份無私的愛留在心中!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”我會(huì)報(bào)答我的媽媽!
讓愛永駐心中演講稿初中篇十四
大家好！我是xxx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事，但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪塾礼v心中。
在座的同學(xué)都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會(huì)的孩子?？晌覅s認(rèn)為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實(shí)。愛是一個(gè)意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學(xué)習(xí)、愛音樂、愛跳舞……但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個(gè)刺猬，動(dòng)不動(dòng)就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過去一樣深愛。在她對(duì)孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時(shí)，我也有些郁悶。愛，怎么會(huì)不愛呢？只是我不知如何表達(dá)，父母沒有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動(dòng)，我們從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵(lì)，從初懂人事，就有父母的諄諄教導(dǎo)。我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任，是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰，是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報(bào)。
世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”。
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿初中篇十五
大家好！
的確，社會(huì)上無時(shí)無刻不充滿著愛，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜?。又記得去年非典的非常時(shí)刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作，才打贏了這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)。是什么使得他們能夠如此地奉獻(xiàn)自己？是“愛”，是這個(gè)如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會(huì)上，也有些人則非常勢(shì)利，他（她）們的行為準(zhǔn)則是看是否對(duì)自己有利，即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià)。我曾看到過這樣一則新聞：面對(duì)兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無動(dòng)于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學(xué)必然會(huì)遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動(dòng)的情感。
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠地關(guān)懷和幫助他人。
愛，是一個(gè)永恒的話題。愛，是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！
讓愛永駐心中演講稿初中篇十六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我是__年級(jí)的___，今天演講的題目是：讓愛永遠(yuǎn)留在心里。
我有一個(gè)問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是說：“如果我不愛你，我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人，照顧老人”。但那時(shí)候，我還不知道什么是愛。小時(shí)候總以為是掩飾或者強(qiáng)行解釋大人的描述，但是經(jīng)歷了一些事情之后，我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中，總會(huì)有人思考這個(gè)問題。老人到了會(huì)幫忙嗎?這個(gè)真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙，我會(huì)受到良心的譴責(zé)。但我看到了不同的選擇，他沒有猶豫，他果斷而堅(jiān)定。去年冬天，路上覆蓋著冰。我正走在去學(xué)習(xí)的路上。當(dāng)我過馬路時(shí)，我聽到砰的一聲，一個(gè)老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機(jī)拍下這一幕。地上躺著一個(gè)不能動(dòng)的老人。這時(shí)，一個(gè)年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群，扶起了老人。而且，他們的分工很明確。一個(gè)人負(fù)責(zé)拍片和聯(lián)系醫(yī)院，其余人扶老人起來。老人沒有因?yàn)榧皶r(shí)處理而出現(xiàn)什么嚴(yán)重的問題，但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后，我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人，下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見義勇為不求名利的人。其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛，有著老師對(duì)我們的愛，爸媽對(duì)我們的愛。社會(huì)對(duì)我們的愛等等。只是我們看的不夠通透，誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中，愛一直都在。
我的演講完畢，多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿初中篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，在冰冷的字典里，是一個(gè)溫暖的詞語。它，就在我們身邊，伴我們成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，我們無不感受到身邊的關(guān)愛。
愛，有多種。
友情是最純真的愛。它可以在你難過的時(shí)候陪伴著你，傾聽你的憂傷，與你共擔(dān)痛苦，度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂，共享人生的艷麗。友情，是最簡(jiǎn)單的，也是最純潔的。
師恩是最撲實(shí)的愛。它教育我們，要嚴(yán)于律己，只爭(zhēng)朝夕，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí)，老師對(duì)我們的愛，很多人一時(shí)難于理解，不愿接受。但后來，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈能感悟到它的良苦用心。師恩，是人世間最永恒的，也最善良的大愛。
愛，有時(shí)候，它是默默無聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神?？墒?，往往又由于它的太常見，而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛，就是父母之愛！我們有多少時(shí)候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)，它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??！可是他們對(duì)于子女的愛，卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去，反而只會(huì)越來越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?，默默地?duì)我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛，絕對(duì)是這世界上最偉大的，更是無私的愛。
世間還有很多很多的愛，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了，萬請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過了，必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪鄣耐瑫r(shí)，也棒出一顆心來，去關(guān)心你身邊的人與事吧！讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖！
讓愛永駐心中，播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽光明媚，沒有了陰霾！
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