總結(jié)可以促使我們思考,引發(fā)新的創(chuàng)意和思路??偨Y(jié)要以實(shí)事求是的態(tài)度,客觀記錄自己的成績和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些總結(jié)的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇一
一年來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)。
二、教學(xué)工作。
1.在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2.在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3.在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4.在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。
5.強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面。
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日_〉、〈_新聞網(wǎng)〉、〈_政府信息網(wǎng)〉以及〈_德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇二
忙碌而又充實(shí)的x月已經(jīng)過去,全新的五月已經(jīng)到來,x月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥。x月,是我頂崗實(shí)習(xí)收獲最多、進(jìn)步最快的一個(gè)月。我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活環(huán)境,深深地喜歡上了這里的一切,尤其是我的學(xué)生們。這個(gè)月,我的主要工作是班主任工作、教學(xué)工作、開展活動(dòng)以及給駐縣龍老師匯報(bào)我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的工作。現(xiàn)將我本月的工作總結(jié)如下:
針對(duì)同學(xué)們?cè)趚月份表現(xiàn)出的一些不好的情況和模擬考試中同學(xué)們表現(xiàn)出的問題,我找個(gè)別的學(xué)生進(jìn)行了座談,并給他們講了好多道理,讓他們調(diào)整好自己的心態(tài),滿懷信心的去迎接中考。另外,我還讓學(xué)生給我的工作提意見和建議,他們一個(gè)個(gè)都紛紛的述說自己的見解,這樣,在以后的工作當(dāng)中,我會(huì)更加注意,努力提高自己。
首先,在x月份工作的基礎(chǔ)上,我更加注意教學(xué)工作。首先是備學(xué)生。課下,我找個(gè)別的學(xué)生座談,了解他們對(duì)知識(shí)的掌握情況,只有這樣,我才能更好的去備課。接著是備教材,我認(rèn)真的查閱教科、教師用書以及上網(wǎng)搜集所需信息,盡可能的把每道題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)是搜集到一起。然后找我的指導(dǎo)老師,把我寫的教案給老師看看,他從中會(huì)指出不足的地方,并給我加以批注,我及時(shí)的加以改正。對(duì)于某些問題,我會(huì)和我的指導(dǎo)老師一起討論。最后是課下反饋,我利用課余時(shí)間,耐心的詢問詢問學(xué)生,在課堂上我講的知識(shí)點(diǎn)全聽懂了沒有,若沒有聽懂,是什么地方?jīng)]有聽懂,我單獨(dú)給他們講解,直至聽他們聽懂為止。
其次,化學(xué)這門學(xué)科是理科中的文科,大部分同學(xué)缺乏對(duì)化學(xué)知識(shí)的總結(jié),所以我給布置了作業(yè):化學(xué)錯(cuò)題本。這個(gè)錯(cuò)題本不僅僅是記錄錯(cuò)題的,我讓他們把自己掌握得不好的知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)到上面,每周給我上交兩次,我會(huì)認(rèn)真的給他們批閱,他們寫得不全面的地方,我及時(shí)的加以補(bǔ)充;寫出錯(cuò)的地方,我會(huì)用紅筆作批注,提醒他們以后該多加注意。
還有,我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三,在每次月考之后,我都會(huì)對(duì)試卷做認(rèn)真的分析,看看試題與課本知識(shí)的聯(lián)系;并對(duì)每個(gè)學(xué)生的試卷做一個(gè)分析,看看他們丟分主要在什么地方,只有這樣,才能更好的了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更好的把握它們。
最后,在學(xué)校的要求下,我開始分析近幾年河北省、河南省、山東省以及山西省等省的中考試題,研究命題規(guī)律與課本知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,工作總結(jié)《四月份個(gè)人工作總結(jié)及反思郭瑞祥》。只有這樣,才能不辜負(fù)母校及實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)我的厚望。
活動(dòng)的開展主要包括兩個(gè)方面,在做好班級(jí)活動(dòng)的同時(shí),我積極地策劃并組織我們實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)。
由于我的實(shí)習(xí)班級(jí)是初三級(jí),他們馬上面臨著中考,所以同學(xué)們沒時(shí)間去參加更多的活動(dòng)。但是他們也馬上面臨著中考體育考試,我和學(xué)生一起去練習(xí)體育。比如擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)等。我雖然不是學(xué)體育的,但是我還是和同學(xué)和們一起去練,這樣,他們會(huì)更加有信心,覺得練體育不再是那么枯燥,而是把它當(dāng)作一種樂趣。
由于面臨著全市的初中畢業(yè)班質(zhì)檢考試以及學(xué)校內(nèi)的期中考試,所以團(tuán)活動(dòng)并不多。期間我積極策劃并參與了兩次團(tuán)日活動(dòng)。其一是4月11日,在崗南中學(xué)西校區(qū)開展的`"我與祖國共奮進(jìn)"團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)以播放幻燈片的形式進(jìn)行,對(duì)幻燈片我做了適當(dāng)?shù)闹v解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次勵(lì)志教育。另一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)于x月xx日開展,我和團(tuán)支部的成員在崗南中學(xué)的曹海蘭老師的帶領(lǐng)下,一同前往了曹火星紀(jì)念館進(jìn)行參觀,以緬懷這位偉大的人民音樂家,用革命前輩的事跡鼓勵(lì)我不停地前進(jìn),并進(jìn)而提高政治思想覺悟。通過這兩次團(tuán)日活動(dòng),我與實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)了。此外,在做好當(dāng)前團(tuán)日活動(dòng)的同時(shí),我還積極配合團(tuán)支書對(duì)將來活動(dòng)的規(guī)劃,并做了一個(gè)簡單的活動(dòng)策劃書交給了崗南中學(xué)的趙副校長,得到了趙副校長的指點(diǎn)和教導(dǎo),對(duì)于這份活動(dòng)策劃,實(shí)習(xí)學(xué)校也表示了肯定和支持。
針對(duì)x月份在給駐縣老師匯報(bào)工作當(dāng)中出現(xiàn)的一些不好的地方,我及時(shí)的加以改正。尤其是在比較忙的時(shí)候,我就會(huì)忘記報(bào)平安。對(duì)此,我特意設(shè)置了手機(jī)備忘錄,到時(shí)手機(jī)會(huì)提醒我,無論多忙,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給老師報(bào)平安了。我更積極的去建設(shè)我們崗南分隊(duì)的博客和平山分隊(duì)的博客,還有針對(duì)我們崗南分隊(duì)發(fā)東西所用郵箱不統(tǒng)一的情況,我專門以崗南中學(xué)為名稱申請(qǐng)了一個(gè)我們崗南的公共郵箱。每天我都會(huì)上平山分隊(duì)的公共郵箱和公共博客,看看有沒有最新的通知,以便我及時(shí)的傳達(dá)給我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的每位同學(xué)。我積極的做好龍老師安排給我的一切工作。
1、在備課過程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力;
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì);
3、沒有更好的處理教材與學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本;
4、管理方面有些欠缺,與各個(gè)學(xué)校小組間交流較少。
在實(shí)習(xí)工作過程中,每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)結(jié)束之后,我都會(huì)對(duì)之進(jìn)行反思。這個(gè)反思的過程中,我找到了許多自己在講課和工作中出現(xiàn)的問題,在反思之后,都會(huì)及時(shí)的做出改變,以減少缺點(diǎn)。這個(gè)月,我又學(xué)到了很多東西,而有些東西在書本里面是找不到的。這個(gè)月讓我獲益匪淺,讓我真正體會(huì)到一位教師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)生活,是我人生中一段珍貴的回憶,我相信在未來的路上我會(huì)做的更好。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇三
作為組長,我深感責(zé)任重大。在過去的一段時(shí)間里,我有許多成就,但也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這里,我將反思我的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。
在組織活動(dòng)方面,我成功地組織了多次小組討論和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也提高了成員之間的溝通和協(xié)作能力。然而,在活動(dòng)策劃和執(zhí)行方面,我意識(shí)到還有很多可以改進(jìn)的地方。例如,我應(yīng)該更細(xì)致地規(guī)劃活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),以及提前通知所有成員。
在任務(wù)分配方面,我努力將任務(wù)合理地分配給每個(gè)成員,以確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。但是,我發(fā)現(xiàn)在任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤上,我還不夠細(xì)心。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)任務(wù)遺漏和延誤的情況,這可能會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。
在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,我積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。通過定期的溝通和交流,我們成功地解決了一些問題。然而,我也意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,需要更加注重成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。我應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì),促進(jìn)成員之間的交流和合作。
回顧我的工作,我意識(shí)到我在某些方面還有待提高。我會(huì)加強(qiáng)自己的組織和管理能力,更好地規(guī)劃和管理項(xiàng)目。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。
在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的能力,更好地履行組長的職責(zé)。我會(huì)策劃更有意義和有創(chuàng)意的活動(dòng),提高成員的參與度和滿意度。同時(shí),我也會(huì)加強(qiáng)任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)完成。最重要的是,我會(huì)努力與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和協(xié)調(diào),共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇四
個(gè)人的工作總結(jié)怎么書寫比較規(guī)范,下面是小編為您精心整理的工作總結(jié)與反思,希望大家喜歡。
為做好下一步工作,對(duì)自己近期工作進(jìn)行總結(jié)反思。
從工作思想,干部作用發(fā)揮、現(xiàn)場盯控管理標(biāo)準(zhǔn)等方面還存在很多不足,需要努力學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高,才能更好做好下一步工作。
1、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,落實(shí)力不強(qiáng)。
滿足于工作干了,干好干壞是另外一回事,缺乏抓小防大的工作標(biāo)準(zhǔn),對(duì)落實(shí)卡控措施的標(biāo)準(zhǔn)底數(shù)不清,工作積極性不高,存在等領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)促的現(xiàn)象。
2、安全責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)現(xiàn)場技術(shù)業(yè)務(wù)掌握有待提高。http:///
對(duì)“安全大如天”的認(rèn)識(shí)不清,重視不夠,做到不犯錯(cuò)、不違紀(jì),但也不想事、不干事。
平時(shí)忙于事務(wù)性工作較多,對(duì)自己放松,工作只求過得去,不求過得硬,對(duì)待問題,為完成任務(wù)而工作,缺乏解決問題的方法,導(dǎo)致安全隱患長期得不到解決,為問題的發(fā)生埋下隱患和禍根。
3、安全管理意思不強(qiáng),政治理論水平不高,處理各種現(xiàn)場安全問題仍待提高,對(duì)局、段的安全宣傳重視程度不足,學(xué)習(xí)不到位,對(duì)上級(jí)下發(fā)開展活動(dòng)文電要求,只是一看了之,沒有根據(jù)自己的管理崗位制定細(xì)化措施嚴(yán)格落實(shí)。
二、整改措施
1、提高工作效率,突出快、突出嚴(yán),對(duì)上級(jí)布置的工作,對(duì)安全生產(chǎn)中暴露出問題和隱患, 可能遇到的各種突發(fā)情況,要在第一時(shí)間做出反應(yīng),立即研究制定落實(shí)方案,抓好落實(shí)。
2、集中力量全面檢查落實(shí)規(guī)章制度中存在的問題,分析落實(shí)不到位的原因,強(qiáng)化、完善落實(shí)機(jī)制,著力解決危及安全生產(chǎn)的最突出問題,落實(shí)分工負(fù)責(zé)、逐級(jí)負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),消除高鐵事故與我無關(guān)的思想,別人得病我預(yù)防;嚴(yán)格責(zé)任考核,堅(jiān)持“抓小防大,超前防范”的原則,強(qiáng)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),突出關(guān)鍵點(diǎn)、關(guān)鍵人的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性和關(guān)鍵性問題,按照“四不放過”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則,及時(shí)解決處理。
辦公室工作總結(jié)-反思及努力方向。
3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為主任及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案,使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又要過去了。
在本學(xué)期的工作中,我堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,有步驟地開展教學(xué)工作。
下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié):
一、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友http:///
本學(xué)期我任教的是六(1)班的.數(shù)學(xué)。
我和學(xué)生相互陌生,因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己,喜歡自己,親近自己。
首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對(duì)老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。
我在實(shí)踐中找到了“對(duì)癥下藥”的良方,就是:管理好班級(jí)的學(xué)生,要讓50位學(xué)生都喜歡自己,首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。
如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。
從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。
確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。
由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。
二、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。
怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。
每次單元測驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)(發(fā)給五角星和本子),并向家長報(bào)喜。
不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。
在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期學(xué)生之間的競爭意識(shí)強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也提高了。
三、取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步
在教學(xué)上,遇到疑難問題,我和同年級(jí)組的老師一起探討,尋找解決方法。
在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級(jí)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽優(yōu)秀老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
在教學(xué)工作中,我還存在很多不足,比如在課后,對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)還不太到位,今后我還必須繼續(xù)努力,爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領(lǐng)下,加上我們40多位老師的共同攜手努力,永安小學(xué)的明天會(huì)更加美好燦爛!
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇五
機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)推進(jìn)森林公安工作,積極開展了一系列打擊涉林違法犯罪的專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊了破壞森林資源和野生動(dòng)物資源的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)了林區(qū)秩序穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧xx、生態(tài)xx發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將我局上半年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
打防結(jié)合,標(biāo)本兼治,大力保護(hù)森林和野生動(dòng)植物資。
源的安全。今年以來縣森林公安局按照上級(jí)森林公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署,開展了打擊“三亂”的“春季攻勢”專項(xiàng)行動(dòng)和“火案查處”專項(xiàng)行動(dòng)。在偵破“xxx鄉(xiāng)系列縱火案”中我局民警發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不破案不收兵的光榮傳統(tǒng),一舉破獲次案,嚴(yán)厲打擊了違法犯罪分子的囂張氣焰。上半年,我局共出動(dòng)警力人次,車輛臺(tái)次,查處各類森林案件45起,其中刑事案件10起,刑事拘留6人,取保候?qū)?人,已移送起訴4人;林業(yè)行政案件31起;治安案件4起,治安拘留5人。收繳木材67.45立方米,為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失近126萬元。
隨著今年我縣集體林權(quán)制度改革工作的開展,林業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的大調(diào)整、利益關(guān)系的大變化,加之水電大項(xiàng)目建設(shè)的不斷深入,時(shí)有發(fā)生,給林區(qū)和諧穩(wěn)定帶來了更大的壓力。上半年,我局積極配合有關(guān)部門成功處置了“上瓦鄉(xiāng)林地糾紛”等影響林區(qū)穩(wěn)定的不安定因素,化解了矛盾,維護(hù)了林區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。
基層基礎(chǔ)工作是公安工作的基石,我局全力推進(jìn)基層派出所的建設(shè),目前第一派出所和第二派出所的.前期選址、設(shè)計(jì)工作已完成,后續(xù)的招投標(biāo)、建設(shè)工作正有序開展。按照省、州關(guān)于加強(qiáng)政法經(jīng)費(fèi)保障工作的要求,我局積極向縣委、縣政府匯報(bào),進(jìn)一步理順了森林公安投資渠道和經(jīng)費(fèi)保障渠道,力爭將森林公安基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入地方國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)“十二五”發(fā)展規(guī)劃,拓寬森林公安建設(shè)資金投資渠道。
在落實(shí)獨(dú)立執(zhí)法權(quán)限工作中,我局密切協(xié)調(diào)、聯(lián)系縣公安局、縣檢察院、縣法院,取得相關(guān)部門的大力支持,針對(duì)落實(shí)執(zhí)法權(quán)限的現(xiàn)狀,采取針對(duì)性的措施,推進(jìn)55號(hào)文件全面落實(shí)。近年來我局不斷深化警務(wù)公開,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范辦案程序,切實(shí)推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),將執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)納入日常工作,結(jié)合日常檢查和案卷評(píng)查,對(duì)執(zhí)法辦案進(jìn)行不定期檢查,主要查找公安業(yè)務(wù)建設(shè)中存在的不足,使用全國統(tǒng)一規(guī)范的《森林公安派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)臺(tái)帳》,改變了過去的臺(tái)帳不全、不規(guī)范和登記不完整的現(xiàn)象,森林公安的業(yè)務(wù)活動(dòng)得以規(guī)范管理,推動(dòng)了基層公安業(yè)務(wù)管理工作。組織對(duì)林業(yè)行政案件進(jìn)行認(rèn)真自查,對(duì)案卷中查找出的問題,及時(shí)整改、查缺補(bǔ)漏,規(guī)范辦案程序,確保每個(gè)案件主體合法、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、適用法律準(zhǔn)確、程序合法。并貫徹執(zhí)行國家林業(yè)局森林公安局下發(fā)的《森林公安機(jī)關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督實(shí)施辦法》、《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》、《森林公安派出所執(zhí)法執(zhí)勤工作規(guī)范》和《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民項(xiàng)規(guī)范措施》等規(guī)范性文件,有效地提高民警的執(zhí)法水平,規(guī)范了執(zhí)法行為。
加強(qiáng)森林公安工作,隊(duì)伍建設(shè)是根本保證。我們始終按照“政治建警”的要求,堅(jiān)持“從嚴(yán)治警”的方針,強(qiáng)化全體民警的政治修養(yǎng),增強(qiáng)警察意識(shí)和公仆意識(shí),自覺踐行“立警為公、執(zhí)法為民”的宗旨。2011年,按照州森林公安局的統(tǒng)一安排部署,我局深入開展“大走訪”開門評(píng)警活動(dòng),以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、服務(wù)人民群眾、實(shí)踐執(zhí)法為民為根本任務(wù),以夯實(shí)森林公安基礎(chǔ)工作、構(gòu)建和諧警民關(guān)系為根本目標(biāo),以人民群眾滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn),緊密結(jié)合“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng),面向林區(qū),深入村組走訪聯(lián)系群眾,聽取群眾意見,接受群眾評(píng)議,送溫暖、送服務(wù),實(shí)事求是、力所能及地幫助群眾解決實(shí)際困難,化解矛盾糾紛。
半年來,我局定期組織民警學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和“五條禁令”、“五項(xiàng)規(guī)定”,強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自我約束、自我管理,嚴(yán)格要求自己的言行,遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度,增強(qiáng)全體民警遵紀(jì)守法的自覺性。不斷加強(qiáng)隊(duì)伍制度管理,強(qiáng)化制度的執(zhí)行,確保制度化管理落到實(shí)處。根據(jù)工作需要我局的槍、彈藥集中到縣公安局專用槍械庫存放,實(shí)行統(tǒng)一存放管理,確保了槍、彈藥的管理安全。全局民警未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)的問題,樹立了人民警察的良好形象。
圍繞我縣“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、維護(hù)穩(wěn)定、保護(hù)生態(tài)、改善民生”四大目標(biāo),充分發(fā)揮森林公安職能作用,積極開展公安專項(xiàng)行動(dòng),及時(shí)嚴(yán)厲打擊各種涉林違法犯罪活動(dòng)。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇六
課前準(zhǔn)備——備好課。在本學(xué)期工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。堅(jiān)持聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,盡量給學(xué)生一個(gè)輕松的環(huán)境,但也堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)生,逐漸培養(yǎng)他們對(duì)生物的.興趣。
二、積極參與聽課、評(píng)課。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽了老教師的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名優(yōu)秀的教師。
三、課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪_@樣,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,提優(yōu)扶差是這個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn),因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。
四、不斷提高自己。
數(shù)學(xué)知識(shí)很枯燥。要求我們要認(rèn)真、虛心。在備課過程,除了依仗手頭材料外,要通過各種途徑查找有關(guān)材料補(bǔ)充新知識(shí)。剛剛踏上講臺(tái),還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以更加努力工作,以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
通過一學(xué)期來的努力,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善,也希望各位老教師多指正我的缺點(diǎn),從而不斷提高我自己。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇七
在前段時(shí)間的盤價(jià)檢查過程中,我負(fù)責(zé)的區(qū)域部分商品價(jià)格低于公司管控價(jià)格,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育,我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性:這樣不僅為公司帶來了巨大經(jīng)濟(jì)損失,損害了公司形象,而且造成市場上我公司產(chǎn)品價(jià)格混亂,不利于市場的穩(wěn)定和公司長期發(fā)展。
綜合以上,我反思如下:
世界上唯一不變的就是“改變”
1、改變從心態(tài)開始,我應(yīng)該把心放平、放正,多和同事、主管溝通,以及行業(yè)中的銷售人員,不要想當(dāng)然的去認(rèn)為,要學(xué)習(xí)參照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按照公司現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行價(jià)格定位。
2、改變從狀態(tài)開始,不管昨天、今天、明天工作有什么問題,遇到什么,對(duì)自己來講都是展新的一天,都是一個(gè)挑戰(zhàn),我要有一個(gè)良好的工作狀態(tài),相信精神飽滿和萎靡不振的狀態(tài)下,做出的專案工作是截然不同的。
3、改變從態(tài)度開始,一項(xiàng)工作的完成情況取決于自己的態(tài)度,如果沒有認(rèn)真對(duì)待或不夠重視,絕對(duì)是漏洞百出,是經(jīng)不起考驗(yàn)的。那么我想在以后的工作過程中,當(dāng)接到一項(xiàng)工作時(shí),不要急于下手,先理清思路,同主管溝通達(dá)成共識(shí),然后再去完成,同時(shí)在完成過程中有不解的地方,要不斷的'與主管再進(jìn)行溝通,以達(dá)成共識(shí)。避免出現(xiàn)勞心勞力、事倍功半,浪費(fèi)主管的時(shí)間、浪費(fèi)自己的時(shí)間,拖拉整個(gè)部門的工作進(jìn)度。
以上是我的反思,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指正,謝謝大家!
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇八
因此,在課上會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生開口說英語,雖然成效并不是特別明顯。兩個(gè)班學(xué)生的情況也存在著差距。十四班相對(duì)于十三班來講雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少,如果講得太深,就會(huì)沒有顧到整體,整堂課的效果也會(huì)比較不好。十三班相對(duì)好生、中偏上學(xué)生較多,如果只是一味的講解較為簡單的知識(shí)點(diǎn),便會(huì)使他們得不滿足。所以,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對(duì)授課效果有直接影響。備課不僅是要備教材,更重要的還要備學(xué)生。如何備好一堂課是上好一堂課的關(guān)鍵。備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。因此,平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并作好課后反思,積極向前輩們請(qǐng)教,及時(shí)了解自己的不足之處。
英語是一門較為特殊的課程,缺乏語言環(huán)境。那么如何在課上創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境呢?
以下是我在上“”這一課的一些做法:通過學(xué)生自己理解課文,自己設(shè)計(jì)對(duì)白,表演所遇到的情況,在很大的程度上激起了學(xué)生的表演興趣,而且學(xué)生自己所設(shè)計(jì)的對(duì)白也大都是課文所學(xué)過的.句型、單詞。過后,再與學(xué)生一起理解這篇文章,不僅能夠使學(xué)生在理解文章的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解課文、分析課文,而且通過活動(dòng)課的形式可以讓學(xué)生學(xué)以致用。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,作為剛參加工作不久新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。本學(xué)期,我積極聽了學(xué)校新、老教師的課,而且也積極到校外聽課,收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了不錯(cuò)的效果。
作為一門語言課程,需要不斷地練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時(shí)機(jī)。一日之計(jì)在于晨,每天要求學(xué)生至少要練十五分鐘的英語,而且要盡可能清晰,盡可能大聲地讀出聲,并且要求學(xué)生熟讀課文,對(duì)于重要、優(yōu)美的段落和句子則要求學(xué)生背誦。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),做到認(rèn)真、及時(shí)地批改,使自己能夠在第一時(shí)間掌握學(xué)生在課上所學(xué)的情況,同時(shí)也讓學(xué)生在第一時(shí)間能夠了解自己的不足之處,認(rèn)真寫好批改語以便激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇九
期末考試如期而至,這一學(xué)期的所有工作即將結(jié)束,也到了最后總結(jié)的時(shí)候了。這是我接手4班的第二個(gè)學(xué)期。通過這兩個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)管理取得了一定的成效,班級(jí)情況比較正常。做好一個(gè)班主任真的不容易。因?yàn)橐粋€(gè)班主任的工作意味著更多的付出,更多的努力,而物質(zhì)回報(bào)卻很少。但會(huì)贏得更多家長和學(xué)生的尊重,會(huì)在你的人生中留下很多難忘的回憶。根據(jù)今年班主任的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)簡單的`總結(jié)。
1、狠抓安全教育。
安全第一,預(yù)防為主。安全教育無時(shí)無刻不在進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的安全教育活動(dòng),如“火災(zāi)逃生演練”、“地震逃生演練”,讓學(xué)生練習(xí)基本的逃生技能?!鞍踩a(chǎn)月”和以安全為主題的系列班會(huì)都向?qū)W生普及了更多的安全知識(shí),如防火、防水、防暴、校園安全、交通安全、社會(huì)安全等...每一次勸誡的目的都是為了保證學(xué)生的安全,他們要努力。
2.搞好課堂紀(jì)律。
良好的課堂紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證。今年,在管理班級(jí)紀(jì)律方面,我側(cè)重于思想指導(dǎo)和座位安排小組競賽。首先,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,讓他們學(xué)會(huì)自律,比什么制度都好。其次,注意觀察,與班主任溝通,及時(shí)調(diào)整座位,改變學(xué)生的“生活環(huán)境”;最后采用小組比賽的方式,比課堂老師的捶手肘要好。一年下來,班級(jí)的課堂紀(jì)律越來越好,學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。
3.注意高標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生。
通過學(xué)校衛(wèi)生pk活動(dòng),班級(jí)得到了前所未有的大掃除,全體同學(xué)都參與其中。經(jīng)過努力,他們獲得了新的面貌,并為未來的衛(wèi)生清潔樹立了標(biāo)桿。干凈的環(huán)境讓學(xué)生更加熱愛教室,更加熱衷于在這里學(xué)習(xí)。
這學(xué)期,我除了認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的作文大賽、體育趣味大賽、六一舞博會(huì)外,還在班里組織了兩次書法大賽和一次象棋大賽,不僅讓學(xué)生放松了心情,也激發(fā)了他們對(duì)書法和象棋的熱愛,讓更多的學(xué)生找到了成績之外的信心。
除了組織比賽,我還利用課余時(shí)間和學(xué)生一起參加有趣的活動(dòng),比如打球、下棋、讀書、練字等,既陶冶了自己,也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。
學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)仍然是很多家長關(guān)注的焦點(diǎn)。作為班主任,除了教好自己的語文,還要協(xié)調(diào)其他學(xué)科。平時(shí)經(jīng)常和其他老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,了解課堂情況,配合老師的要求做好班級(jí)安排。這學(xué)期,我班所有的課都很有序,成績有所提高。
總之,只要真心為孩子的健康成長付出,端正工作態(tài)度,一切都是為了改善孩子的生活。我相信我作為一名班主任的工作可以通過不斷的培訓(xùn)得到提高。通過兩個(gè)學(xué)期的工作,我的班主任工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下有了進(jìn)步和提高!班級(jí)管理的方法千差萬別。讓我在實(shí)踐中探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),從而提高班級(jí)管理水平!
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十
加入到新的團(tuán)體已經(jīng)一個(gè)月了,從剛?cè)肼殨r(shí)對(duì)產(chǎn)品的不了解,到經(jīng)過培訓(xùn)后對(duì)產(chǎn)品的初步認(rèn)知,對(duì)我們的產(chǎn)品推廣前景充滿了信心.
現(xiàn)將我在第一個(gè)月的工作中,所遇到的,解決的,推進(jìn)的工作做如下總結(jié):
1,第一周的工作主要以掃街式的詢?cè)L,登記店面檔案,資料,統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品有關(guān)批號(hào),效期等問題,從而對(duì)自己所轄區(qū)域內(nèi)我產(chǎn)品銷售運(yùn)行狀況作到初步的認(rèn)識(shí),了解.
2,第二,三周,經(jīng)過篩選,整理后的a,b類及感覺有上升潛力的c類店重點(diǎn)維護(hù),同時(shí)觀察競品動(dòng)態(tài).透過公司一些,宣傳品,小禮品的資源,到達(dá)拉近與店員客情關(guān)系的目的,同時(shí)告知公司相關(guān)政策.在這兩周內(nèi)具體解決了如下問題:東北向工斷貨問題,百盛店斷貨問題,百盛岐山斷貨問題,東北長江斷貨問題,東北金廊斷貨問題.透過客情溝通,使以下a類店面調(diào)整了我商品陳列位置,成大昆山,成大龍江,成大北行,維康寧山,成大黃河.
3,第四周至月末,對(duì)已經(jīng)啟動(dòng)調(diào)貨的藥店觀察銷售量,跟進(jìn)拜訪頻率,透過自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),到達(dá)對(duì)店員簡要介紹推銷我產(chǎn)品的重點(diǎn)環(huán)節(jié),增強(qiáng)自己與店員對(duì)我產(chǎn)品的信心.
同時(shí)開始走訪轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)服務(wù)中心,拜訪主管社區(qū)醫(yī)院的院長.
下月計(jì)劃:進(jìn)一步加深與店員客情溝通,透過第一次的政策落實(shí)狀況,加深店員印象,不斷促進(jìn)銷售,同時(shí)進(jìn)一步了解轄區(qū)內(nèi)社區(qū)服務(wù)中心的相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)院狀況,洽談進(jìn)院業(yè)務(wù),對(duì)上月無進(jìn)貨的店面加大拜訪量.
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十一
本次期中考試全年級(jí)有146位同學(xué)參加,及格率100%,優(yōu)秀率83.6%,平均分96.45分。絕大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真聽題,理解題意,答題正確,書寫比較規(guī)范,較好地完成了本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、存在主要問題分析。
1、面對(duì)新的題型,有的`同學(xué)不能正確理解題意。比如卷子中劃出不是同一類的,有的同學(xué)就空在那里,扣分嚴(yán)重。
2、粗心大意十分普遍。例如看圖找音節(jié)這道題目,所有的同學(xué)都能找對(duì),可是抄下來的時(shí)候就丟三落四,錯(cuò)誤較多。
3、對(duì)二會(huì)字掌握不牢固。試卷中有一題就是對(duì)二會(huì)字進(jìn)行音、形的連線。這次考試90分以下的都是在這一題上扣分較多的同學(xué)。
三、針對(duì)問題的改進(jìn)策略。
1、認(rèn)真書寫好每個(gè)漢字,在正確書寫的基礎(chǔ)上努力把字寫端正,寫勻稱。少用橡皮。
2、每課的四會(huì)字要做到能默寫、能組詞、注音、數(shù)筆順,2會(huì)字及其他生字能正確讀并注音。課文能正確背誦。
3、每次作業(yè)、默寫、檢測后仔細(xì)檢查,逐漸形成習(xí)慣。
4、碰到?jīng)]有見過的類型,一定要加倍認(rèn)真聽老師講范例。
5、發(fā)生錯(cuò)誤后要分析原因,有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。可讓孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,匯集孩子平時(shí)的錯(cuò)題,以利孩子反思及鞏固。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十二
本學(xué)期,我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛學(xué)校,把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重科學(xué)學(xué)科滲透,課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,創(chuàng)設(shè)民主、平等、和諧、融洽的氛圍,使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我知道要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,盡管課時(shí)任務(wù)重,我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué),與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。一學(xué)期下來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到增強(qiáng)。
一、關(guān)照學(xué)生參與的能力。
要在課堂教學(xué)中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,做好課前準(zhǔn)備,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能參與到教學(xué)活動(dòng)中去。
二、激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
三、豐富學(xué)生參與的方式。豐富學(xué)生參與的方式,就是改變過去以教師講、學(xué)生聽,死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽,就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),太干癟了。如在科學(xué)課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。
四、關(guān)注學(xué)生的參與過程。
我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,帶著問題走出課堂,時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動(dòng)課堂教學(xué)過程,讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中,教師要精心設(shè)置問題,合理安排,解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,又是情理之中。
五、網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂。
把網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用于科學(xué)教學(xué)中,能使學(xué)生產(chǎn)生一種身臨其境的感覺,使抽象知識(shí)具體化、形象化。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高課堂教學(xué)效果。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十三
小學(xué)生以形象思維為主,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性大多停留在興趣的強(qiáng)弱。所以,一開始,我用學(xué)生熟悉的誠信小故事《狼來了》導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,使他們帶著好奇,帶著強(qiáng)烈的愿望,開始今天的班會(huì)課。
在教學(xué)中,我讓學(xué)生交流自己收集的誠信小故事,談身邊的誠信事例,從而感悟誠信的重要性。學(xué)生引入的是一些和他們同齡的人和事,因?yàn)榻咏鼘W(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),為他們所喜聞樂見。所以學(xué)生的.印象會(huì)更加深刻,所起到的作用也更大。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生是教學(xué)改革的一個(gè)基本方向。因此,在進(jìn)行教學(xué)組織的時(shí)候力求讓學(xué)生的身體動(dòng)起來、思想也動(dòng)起來,讓他們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué),在學(xué)中體驗(yàn)。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十四
一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,以人為本,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心幼兒 ,愛護(hù)幼兒 ,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心向別人學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研 活動(dòng) 、園本培訓(xùn),樹立"終身學(xué)習(xí)"的目標(biāo)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。
這學(xué)期擔(dān)任大三班班主任期間,我能按照幼兒園的各個(gè)計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),對(duì)幼兒的生活照顧做到盡善盡美,開展形式多樣的游戲活動(dòng),認(rèn)真做好家長工作。對(duì)較易發(fā)脾氣的小朋友進(jìn)行了各方面的引導(dǎo),通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),這得到家長的歡喜和認(rèn)同。對(duì)較為多動(dòng)的小朋友,通過挖掘其優(yōu)點(diǎn),用鼓勵(lì)的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí),讓孩子無論紀(jì)律方面,吃飯方面,午睡方面都有了很大的提高,使得家長對(duì)自己工作的信耐。對(duì)于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。進(jìn)行多方面的引導(dǎo),使孩子打人的現(xiàn)象減到零,這是老師最期待,家長也最想看到的。
三、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。
6、經(jīng)常跟家長溝通!這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。幾年來,通過我的各種措施得到了家長的放心,信任、支持和配合。
在我享受收獲的同時(shí),當(dāng)然也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,我也會(huì)對(duì)所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決,力求把日后的工作做得更好!
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十五
轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、語文教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:
去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”
語文教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。
四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,也未耽誤一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早退,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,緊跟時(shí)代的步伐,現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面:
一年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踐行xx大精神,堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看,積極參加黨課的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好政治筆記,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè),服從組織分配,對(duì)工作盡職盡責(zé),任勞任怨。能嚴(yán)格遵守校級(jí)校規(guī),嚴(yán)格按照作息上下班,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,始終把關(guān)愛學(xué)生,使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的、平常的心態(tài)善待每一件事,每一個(gè)人。一年來,我從不因故請(qǐng)假、遲到、曠工。不怕苦,不怕累,以負(fù)責(zé)為己任,以助人為樂趣,以百倍的熱情積極的工作。
二、教學(xué)及教育工作上:
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大主體參與教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以主體參與教學(xué)模式為綱,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文 課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內(nèi)聽課22節(jié)。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請(qǐng)教,積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)新的`教學(xué)理念,合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,把愛心帶給學(xué)生,注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實(shí),工作中我不恥下問,堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),邊學(xué)邊干,在教育教學(xué)中,我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程,同時(shí)為使自己的工作有方向,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí),與同行共同探索交流,不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,認(rèn)真書寫案例、反思,總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗,并將它撰寫成論文,以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
一、政治思想方面:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、q報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作:
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
三、其他方面:
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,撰寫學(xué)校工作總結(jié),突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長;個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
四、努力方向:
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十六
本題較為簡單,問題二承接問題一的.答案:分析“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”一句中“蓮”的形象。這一問題是全文的重點(diǎn),學(xué)生以小組討論的形式合作學(xué)習(xí),深入探究周敦頤筆下蓮的內(nèi)涵,以小組匯報(bào)的形式呈現(xiàn)。問題三為:作者愛蓮贊蓮,為何還要在菊與牡丹上花費(fèi)筆墨?以此題作為拓展分析的著眼點(diǎn),進(jìn)行情感價(jià)值觀的升華,讓學(xué)生對(duì)比作者對(duì)待蓮、菊、牡丹的態(tài)度,進(jìn)而升華總結(jié),突出周敦頤及古代文人卓然的人生觀與價(jià)值觀,議古論今,引發(fā)學(xué)生對(duì)正直人格的崇敬,對(duì)高尚情操的追求。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十七
本學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課、參加教研活動(dòng),及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)了簡單的方程,并學(xué)會(huì)了用等式性質(zhì)解方程,和列方程解決簡單問題。
2、學(xué)會(huì)了用數(shù)對(duì)在方格圖上確定物體的位置。
3、學(xué)生掌握了公倍數(shù)、公因數(shù)的概念,并掌握了用例舉法和短除法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,掌握了用找最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的思路解決簡單的實(shí)際問題。
4、掌握分?jǐn)?shù)意義,分?jǐn)?shù)單位,單位“1”等概念,認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù),會(huì)計(jì)算誰是誰的幾分之幾,掌握小數(shù)和分?jǐn)?shù)的'互化,掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),掌握異分母分?jǐn)?shù)相加減。
5、掌握簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)探索出來的規(guī)律解決簡單實(shí)際問題。
6、會(huì)看復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,并能夠通過統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析和判斷。
7、會(huì)用倒過來推想的策略解決簡單的實(shí)際問題。
8、掌握?qǐng)A的周長、面積的計(jì)算方法,并能夠解決簡單實(shí)際問題。
完成課堂作業(yè)60次,認(rèn)真批改《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,另外組織學(xué)生進(jìn)行多次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)(數(shù)字與信息、球的反彈高度、奇妙的圖形密鋪、畫出美麗的圖案),多次進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,面批作業(yè)(詳見輔導(dǎo)學(xué)生情況登記表)。
本學(xué)期我參加了一次省級(jí)的教研活動(dòng)。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十八
參加對(duì)象:__班全體學(xué)生。
主題:感恩教師節(jié)。
形式:主題班會(huì)。
參加人數(shù):56。
一、活動(dòng)目的。
1、通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有”尊師重道”的傳統(tǒng);。
2、以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、猜謎語引入主題。
(二)、合唱《感恩的心》祝福教師。
(三)、講解教師節(jié)由來。
(四)、贈(zèng)送每位學(xué)生對(duì)教師的祝福卡片。
(五)、朗誦詩詞。
(六)、講古今中外尊師重教的故事。
(七)、班主任總結(jié)。
三、準(zhǔn)備工作。
1、宣傳委員利用課間布置感恩教師節(jié)的黑板報(bào)。
2、每位學(xué)生提前給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?/p>
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦、合唱等節(jié)目。
4、教室布置、音樂等。
5、收集相關(guān)材料制作ppt。
四、活動(dòng)情況。
主持:同學(xué)們,在班會(huì)課開始前先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))。
主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是”慶祝教師節(jié)”。請(qǐng)全體學(xué)生起立,大家一起合唱一首《感恩的心》送給我們所有老師,道一聲老師,你們辛苦了!(全班合唱歌曲《感恩的心》)。
主持:”教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道”教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)陳淞同學(xué)為我們講講。
陳同學(xué):(1)“6.6”教師節(jié)。
1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
(2)“8.27”教師節(jié)。
1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
(3)“5.1”教師節(jié)。
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與”五一”國際勞動(dòng)節(jié)合并一起。
(4)“9.10”教師節(jié)。
1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
主持:在這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說。(主持人將學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說的話的卡片送給老師)接下來我們來欣賞朗誦。
學(xué)生:——老師,辛苦了。
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老師!
老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
主持:如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。
(1)在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是的”程門立雪”的故事。
(2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:”你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
主持人:最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。
班主任:一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會(huì)忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血?!眹遗d亡,系于教育;教育興亡,系于教師。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。
因此,尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志,是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵,是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ),是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。
許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。
主持人:同學(xué)們,讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
五、活動(dòng)后記。
通過本次班會(huì)后,學(xué)生們懂得尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),落實(shí)到上課認(rèn)真聽講,及時(shí)上交作業(yè),遵守紀(jì)律等等實(shí)際行動(dòng)上用實(shí)際的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。
班會(huì)工作總結(jié)與反思篇十九
《交通安全》這一活動(dòng)本來應(yīng)該讓學(xué)生親自到現(xiàn)場實(shí)踐。為了確保安全,我在教室里設(shè)計(jì)了一次現(xiàn)場展示活動(dòng)。為此,我精心布置了活動(dòng)現(xiàn)場,讓學(xué)生有親臨公路現(xiàn)場的感覺。我在會(huì)場上設(shè)置了交通要道?十字路口,人行道,各類行車道,以及各種交通標(biāo)志。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中充分地活動(dòng),這樣的演習(xí),讓人身臨其境,學(xué)生遇到類似的問題也就有了應(yīng)急的措施。這樣就使《注意交通安全》這一動(dòng)真正落到了實(shí)處,而不是“紙上談兵”,學(xué)生的主體性也得到了充分的體現(xiàn)。
課前,我讓學(xué)生收集交通標(biāo)志,想辦法了解這些交通標(biāo)志。然后,又讓學(xué)生在課堂上展示收集的交通標(biāo)志,加深了對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),同時(shí),也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。學(xué)生在活動(dòng)中親自嘗試、體驗(yàn)、感悟,從而自覺地遵守交通規(guī)則,提高了自我保護(hù)的意識(shí)。
我注意了讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。比如,在游戲活動(dòng)中,學(xué)生既能鍛煉自己的勇氣,又能在活動(dòng)中悟理,使活動(dòng)真正收到實(shí)效。又如,展示活動(dòng)中,學(xué)生們通過課前的收集整理,在課堂上的展示,一系列的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生收集和利用資料的能力,在展示資料中又鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,這些都是學(xué)生終生受益的。
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