讀后感是表達(dá)讀者對書籍內(nèi)容理解和感受的一種文學(xué)形式。寫讀后感時，要注意語言的精練和準(zhǔn)確，避免使用太過形式化和生硬的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇一
曹文軒老師的新作《蜻蜓眼》講述了上個世紀(jì)初的一段跨國戀情，渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。曹文軒老師的筆觸溫柔細(xì)膩，筆下的人物有血有肉，栩栩如生，甚至連當(dāng)鋪的伙計都被他賦予了鮮活的個性。但整篇小說最吸引我不是爺爺奶奶至死不渝的愛情、不是一家人風(fēng)雨同舟的關(guān)懷體貼，而是曹文軒對奶奶奧莎妮“鄉(xiāng)思”的描寫。
思鄉(xiāng)是人類共有的情感，不論古今中外，人們總是會在年輕時渴望離開自己熟悉的出生地，卻又在一次次的漂泊中懷念起離開的地方，他們給這個縈繞于夢中不去的地方起名叫做“故鄉(xiāng)”，在外的游子念到這個詞就會淚流滿面。《蜻蜓眼》中的奶奶奧莎妮放棄家鄉(xiāng)和親人，陪伴著爺爺和孩子們漂洋過海來到戰(zhàn)火紛飛的中國，卻再也沒能回到故土。
發(fā)了火。這一切的思念與生活的苦難不斷糾纏，直到最后就如同琴弦再也忍受不了音符的拔高而忽然斷裂那般，奶奶去世前在手心寫下“我要回家”，這是這位優(yōu)雅的女子留給這個世界的最后一句話。
可以這樣說，奶奶的一生是幸福的，她與爺爺相愛到了白頭，遵守了對太爺爺?shù)闹Z言，擔(dān)起了撫養(yǎng)兒孫的重任；但她同時又是不幸的，一別故土幾十載，再也沒有機(jī)會看看故鄉(xiāng)和親人，只能年復(fù)一年地望著黃浦江，將一腔思念寄予大海。更令人悲傷的是，這份思鄉(xiāng)之情在那個時代終究無法得到妥善的安放，她只會被埋葬在這塊她生活了半輩子，給予過她幸福和苦難的異鄉(xiāng)土地。
但這種思鄉(xiāng)的感情并不意味著奶奶奧妮莎對跟隨爺爺來到中國感到后悔，這種感情與她對這個家庭的愛、對這片曾經(jīng)陌生而如今熟悉的土地的愛是不分上下的。奧莎妮思念家鄉(xiāng)，但也同樣積極生活，她沒有因為無法見到親人就消極處世，這份思念被她放在心底。她對家鄉(xiāng)的思念如同一壺酒，不斷經(jīng)歷歲月的沉淀，在越發(fā)醇香的同時又因為無法見到天日而摻入了絲絲苦澀。
小說將奶奶對于家鄉(xiāng)、對于過去的回憶通過插敘的手法穿插于文中，奶奶將她的家鄉(xiāng)親人、童年歲月、戀愛經(jīng)歷作為故事講給孫女阿梅聽，這種插敘手法的巧妙運用給文章增加了一份富有浪漫主義色彩的朦朦朧朧的憂愁，時空和視角在這里交織，看著過去，卻活在當(dāng)下。
故鄉(xiāng)的思念，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！边€有的作品會通過在異地想象家鄉(xiāng)的故人故景來間接表達(dá)對故土的思念，例如“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送舟”，“來日綺窗前，寒梅著花未”。
在《蜻蜓眼》中，曹文軒老師將思鄉(xiāng)這種虛擬的情感實體化，把它寄托在作品中出現(xiàn)的`具體事物上，這種寫法使得思鄉(xiāng)之情更為具體，更充滿感染力。這份寄托是奶奶的小皮箱，是爺爺為奶奶種下的那棵杏樹，這是實實在在的，是可以讓奶奶“睹物思人”的。從小皮箱到杏樹，則又是一次轉(zhuǎn)變。小皮箱是奶奶的母親在送別時給她的禮物，杏樹則是爺爺為了緩解奶奶的思鄉(xiāng)之情特意栽種的。小皮箱中裝滿了奶奶對家鄉(xiāng)和童年的回憶，而杏樹不僅僅是奶奶思念家鄉(xiāng)的寄托物，也承載了爺爺對奶奶深沉的愛。這份愛伴隨著奶奶對故鄉(xiāng)的思念，深深根植于中國大地，開花結(jié)果，歷經(jīng)風(fēng)雨，生生不息。
故鄉(xiāng)是什么。
故鄉(xiāng)是李白頭上的月亮。
是王維窗前的梅花。
是馬賽的咖啡。
里昂的海。
是裝在奶奶小皮箱里的。
照片、紗巾。
賀卡上的圣誕雪花。
故鄉(xiāng)是爺爺種下的杏樹。
是樹上累累的果子。
在堅硬的日子里。
在異國的大地上。
長出柔軟的心。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇二
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼赃@個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的是曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮的孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深吸引著我，常常讓我牽腸掛肚。
這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結(jié)合并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜帶法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個家庭災(zāi)難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子，”成天喊著“打倒”的口號，打倒那些他們認(rèn)為是國際間諜的外國人，所以奧莎妮成了他們打倒的對象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂，對老年時期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打，杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧妮莎的寶貝——蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么年老杜梅溪和奧莎妮會受到這種待遇呢？如果是現(xiàn)代社會，人們絕不會這樣去對待老人，為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了，變得麻木“沒腦子？”所以長大后，我一定要去研究這段歷史，因為寫小說一般都會有創(chuàng)作背景，我要去發(fā)現(xiàn)這個背景。
讀書使我變得越來越愛思考。最后，我推薦大家也來讀讀這本書。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇三
故事主要講了中國絲綢商的兒子杜梅溪在法國馬賽偶遇了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛、結(jié)合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，上海淪陷，杜梅溪攜法國妻子回到上海接下了父親的'生意，從此，奧莎妮在上海定居下來，再也沒有回到法國。時光流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活?????。她給這個中國家庭帶來了優(yōu)雅和溫潤，然而她的異國血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個家庭的災(zāi)難來源。小說以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要故事線索，并以這個孩子的視角勾勒了在那個特殊的年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。
最讓我疑惑不解的是“打劫”這一章，因為敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為什么那時的上海人一心想著、喊著打倒什么的，對杜梅溪這個老人拳打腳踢，居然還搶走奧莎妮的蜻蜓眼項鏈。他們從來沒有想過和諧這個字眼嗎？那時的上海為什么會變成那個樣子？我心里總是想著：如果世界永遠(yuǎn)和平該多好！
故事中的奶奶奧莎妮在那個年代受到了多少羞辱和誤會，卻依然微笑著面對生活，就仿佛天塌下來她那微笑也是永遠(yuǎn)的。這讓我的淚水奪眶而出，因為她打動了我的心靈。她，胸懷寬廣，善解人意，讓我想起了我自己，平時一點小事就抱怨就生氣，根本不能和她相比，讓我羞愧。我要向主人公奧莎妮學(xué)習(xí)，做一個胸懷寬廣的人。
我推薦大家也來讀讀《蜻蜓眼》這本書，相信你會被這一家人所打動。我們一定要多讀書，讀書是一種快樂，是一種美的享受。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇四
電影可以感動人們，一份真情實感也可以感動人們，但是今天，我卻要推一部感人的書《蜻蜓眼》。
這本書的主人公叫阿梅，她的.奶奶叫奧莎妮，是法國人，與中國絲綢商之子在馬賽相遇，兩人一見鐘情，從此相愛，結(jié)合。可因為世界大戰(zhàn)，二人不得不回到中國定居，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入中國生活。她給這個中國家庭帶來優(yōu)雅，溫潤。然而她的異國血統(tǒng)在這個年月也成了災(zāi)難的來源。小說以阿梅的成長為線索，并以這個孩子的視角勾勒出了那個特殊的年月，一家人相濡以沫，相扶相幫的動人情景。
奧莎妮是堅貞的，當(dāng)她被抓去做勞力時雖然被剃了陰陽頭但她一滴眼淚也沒掉，面對審問，堅強(qiáng)不屈，并不會屈打成招，堅強(qiáng)的活了下來。
一家人對奶奶包含著濃濃的愛，爺爺為給奶奶弄到香水，不惜被打，為保住杏樹，腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍，宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護(hù)奶奶，決心與上海人干。這一件件小事，卻是一家人對奶奶深深的愛。
阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕，以前奶奶總是會給阿梅買蛋糕，但現(xiàn)在家里窮，阿梅便不在要買了，為了給奶奶治病，阿梅不惜把自己的鋼琴賣了。奶奶買了兩把紅油雨傘，一老一小在雨中，傘被吹了卻仍然如此快樂，她在雨中飛奔，害得身上濕透了。
阿梅一家，值得學(xué)習(xí)，身處戰(zhàn)亂，活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇五
《蜻蜓眼》這本書是曹文軒寫的，他的主要作品有：《天瓢》、《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》、《細(xì)米》、《羽毛》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《大王書》、《我的兒子皮卡》、《青銅葵花》……還在20xx年獲得國際安徒生獎！而這本《蜻蜓眼》是送給他的朋友——阿微的。
這本書是先說明中國杜梅溪和法國德奧莎妮，兩人一見鐘情、相愛、結(jié)合，并生下了四個女兒。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦，漸漸的融入了中國快樂的生活！
蜻蜓眼在這里表示的不是蜻蜓的雙眼，而是指奧莎妮有多么的愛杜梅溪，而杜梅溪有多么勇敢，這文章有一句描寫了出來“爺爺用身子擋住了奶奶”，這句話中是說家里有壞蛋的時候，你看爺爺有多勇敢??！為了奶奶連他自己的命都不要了，這體現(xiàn)了爺爺對奶奶發(fā)自內(nèi)心的愛，愛奶奶勝過愛自己的生命！
就算最后傷心，但他的心靈并沒有傷心，而是快樂的在人家流動著。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇六
讀罷曹文軒的這本《蜻蜓眼》，心情難以平靜，書中一段段關(guān)于愛的故事仍歷歷在目。小說以奶奶奧莎妮的孫女阿梅成長為故事線索，從孩子的視角勾勒出在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊歲月中，一家人相扶相幫、相濡以沫的動人情景。主人公奧莎妮是一個追隨中國丈夫來到上海的法國女人，她高貴優(yōu)雅，不論生活是順?biāo)爝€是坎坷，始終活得充滿尊嚴(yán)。而她的孫女阿梅，也在家風(fēng)熏陶中繼承了奶奶獨立美好的品格。
我喜歡這個故事，喜歡故事中遭遇苦難、貧窮但不離不棄的真情，喜歡故事中經(jīng)歷千難萬險依然堅強(qiáng)不屈的精神?！皩毷袃r情無價”，阿梅爺爺奶奶、家人之間的情意比“蜻蜓眼”更珍貴，苦難與挫折磨不滅它，土匪與強(qiáng)盜也奪不走它！
在物資匱乏、風(fēng)雨飄搖的年代，一家人用愛對抗著苦難，積蓄著力量。為了給十個孫子孫女們穿上新毛衣，奧莎妮拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩拢粸榱私o奶奶種下一棵與法國家中相似的杏樹，爺爺換掉了自己的勞力士手表；為了給奶奶治病，阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴，為了贖回鋼琴，奶奶又不計成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r值不菲的.鉆戒；為了給奶奶買到香水，爺爺冒著被逮捕的危險當(dāng)?shù)袅艘粔K珍愛的玉石；為了換回“蜻蜓眼”，外公用了自己價值連城的6幅畫作；還有那些沒有完成的交換，爺爺說：“我愿意以這座房子，換到一次讓你媽媽回一趟法國、回她的家的機(jī)會”……家，就在相互攙扶下有了溫馨，家，就在相互成全下有了溫暖！
比寶石更珍貴的真情，每個人都擁有，我就被幸福包圍著：爺爺、奶奶對我無微不至地照顧，爸爸、媽媽風(fēng)雨無阻送我上下學(xué)，外公外婆經(jīng)常費心給我準(zhǔn)備好吃的補(bǔ)充營養(yǎng)……我想我也該給予愛我的人一份真情，回報我得到的，表達(dá)我對他們的愛：為早起在廚房忙碌的媽媽倒上一杯溫水，為遲歸的爸爸放好足浴盆，陪奶奶去菜場時多拎會兒籃子……可以做的很多，我要從現(xiàn)在開始，爭取將來可以給他們送上更大的“禮物”。
書中自有“蜻蜓眼”，《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜歡一遍又一遍地讀這本書，在愛的故事里一次次感動，回味自己生活中的種種甜蜜！
讀蜻蜓眼的讀后感受篇七
假期，媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買了一本書——曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動了。
書中生動地描寫了在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因為家里經(jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇八
這個暑假里我讀了很多書，其中我最喜歡讀的就是曹文軒寫的《蜻蜓眼》。
蜻蜓眼是主人公杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物，是一種非常珍貴的寶石。這本書是以奧莎妮孫女阿梅的角度來寫的。故事情節(jié)跌宕起伏，故事中的人物悲歡離合深深的吸引了我，常常讓我牽腸掛肚。這本書主要講：中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結(jié)合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)期間，杜梅溪攜法國妻子回到上海定居。此后，歲月流逝，奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國的生活，她給這個家?guī)砹藵駶櫤蛢?yōu)雅，然而她的異國血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個家庭災(zāi)難的來源。
這本書我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講，二戰(zhàn)期間，在我們中國，許多上海人都變得“沒腦子”，成天喊著“打倒”的口號。打倒那些他們認(rèn)為是國際間諜的外國人。所以奧莎妮成了他們打到的對象，他們認(rèn)為奧莎妮是法國派來的間諜，三番五次去她家搗亂。對老年時期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打。杜梅溪的腿被打骨折了，也搶走了奧莎妮的寶貝――蜻蜓眼。
讀完之后，讓我百思不得其解的是：尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老的杜梅溪和奧莎妮會受到這種屈辱呢?如果是現(xiàn)代社會，人們絕對不會這樣去對待老人。為什么在那個特殊年代，人們最起碼的道德都沒有了。變得麻木“沒腦子”?所以長大以后，我一定要去研究這段歷史，因為寫小說一般都會有創(chuàng)作背景，我一定要去發(fā)現(xiàn)和了解這個背景。
讀書使我越來越聰明，因為它讓我變的越來越愛思考。
今年寒假我讀了一本名叫《蜻蜓眼》的小說，作者是我非常崇拜的著名兒童作家曹文軒。讀完后，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。
書中的主角是一名小女孩――阿梅。全書以小孫女阿梅的成長為主要故事線索，以阿梅的視角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相幫，相濡以沫的動人情景。阿梅的`爺爺杜梅溪與奶奶奧莎妮在法國馬賽相遇相知相愛，并生下了四個兒女。在二戰(zhàn)期間，爺爺不得不帶著一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜歡的就是小阿梅，但我更多的是對她的佩服。在二戰(zhàn)期間，不得已回到上海的爺爺一家，原本富裕的生活卻越來越艱難，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六歲的時，奶奶經(jīng)常帶她去蛋糕店吃蛋糕，后來日子艱難了，吃不起蛋糕了，奶奶總覺得對不起阿梅。后來她們又一次走到了蛋糕店的門口，小小的阿梅看出奶奶的為難和窘迫，懂事地拉著奶奶的手，微笑著對奧莎妮說：“我不想再吃蛋糕了?！甭牭桨⒚返脑?，奶奶非常難過，為阿梅的懂事而難過……每當(dāng)我看到這一段是，心理也感到一絲的痛，并有著深深的慚愧。
我媽生了我和弟弟兩個，可有時候我總是和弟弟吵架，媽媽為此很是傷心。我們倆個都是媽媽的心頭肉，沒有第一和第二。阿梅比我小得多，卻比我懂事，善解人意。雖然她還小，但卻處處幫助別人，不給他人添麻煩，和阿梅比起來，我簡直是太小心眼，一點也不懂得顧及他人的感覺，為一點雞毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅為榜樣，學(xué)習(xí)她的懂事和善解人意。
讀了這本書，我明白了許多道理，我想我得到的這些道理將陪伴我一生，阿梅也會在我心中永存。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇九
讀過一本好書，像交一個益友。這個暑假，我閱讀了不少好書，讓我最愛不釋手的是曹文軒的《蜻蜓眼》這本書。
這本書主要講述的是中國絲綢商之子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情，結(jié)婚后生下四個兒女。奧莎妮和杜梅溪一起來到上海生活。幾年后，奧莎妮漸漸融入了新的生活，給家人帶來無限快樂。當(dāng)奧莎妮有了孫女阿梅后，社會運動不斷，動蕩不安，批斗資本家，帶給他們是數(shù)不清的災(zāi)難。但她們在艱難的日子里仍然能夠微笑面對，互相幫助，互相依靠，幸福而艱難的生活著。
書中每個小故事都非常感人，看了之后讓我心情久久不能平靜。其中最讓我記憶猶新的是“香水”這一片段。奧莎妮奶奶的香水用完了，作為被批判的對象，他們根本不可能通過正常途徑買到香水。杜梅溪爺爺和阿梅無意中遇到了一位法國女人，法國女人非常同情他們的遭遇，并同意無條件的送給他們一瓶香水?？此圃俸唵尾贿^的贈送過程，在當(dāng)時的社會背景下卻要受到批判、毆打、監(jiān)牢等殘忍的遭遇。所以他們必須偷偷摸摸地進(jìn)行。結(jié)果香水是拿到了，但杜梅溪爺爺卻遭受了殘酷地毒打。當(dāng)奧莎妮奶奶拿到香水的那一刻流下了幸福而傷心的眼淚?？赐赀@個片段，我也情不自禁地流下眼淚，這充分說明了杜梅溪爺爺和阿梅對奶奶那份濃濃的愛。
書中文字優(yōu)美，故事情節(jié)跌宕起伏，有笑有淚，有贊美也有悲憤。深刻反映了動亂的社會給人們帶來的災(zāi)難。人們不僅不能正常地生活，連讀書教育都被剝奪了。但阿梅一家還是積極樂觀地對待，遇到困難不退縮，勇往直前。而阿梅在困難時期仍然能夠刻苦學(xué)習(xí)，堅持彈鋼琴?，F(xiàn)在的我，在這么好的條件在卻不能夠好好學(xué)習(xí)，遇到問題就后退，老是抱怨爸爸媽媽，想想確實不應(yīng)該。我也應(yīng)該像書中的人物一樣，積極樂觀面對生活，懂得感恩，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己成為社會有用的人才。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十
最近，我讀了一本讓人感觸頗深的小說《蜻蜓眼》。
書中讓我最感動的是阿梅對奶奶的那份孝心，只要奶奶讓她做什么，她就做什么，并且都做得很棒。而在生活中的我，卻一點兒也比不上阿梅，有時我會對奶奶發(fā)發(fā)小脾氣，有時我會和媽媽討價還價，有時我還會和爺爺頂嘴。我要向阿梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種孝順的高貴品質(zhì)，和家人相親相愛在一起。雖然書中阿梅的奶奶最后永遠(yuǎn)的走了，但我相信阿梅孝順的.高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)不會改變，也將永遠(yuǎn)深深地影響著我。
讀完整本書，我的心久久不能平靜。阿梅孝順的品質(zhì)就如同那閃閃發(fā)光的蜻蜓眼，都是無價的，都閃爍著引人注目的光芒。阿梅的品質(zhì)會永遠(yuǎn)感染著我，讓我受益終身。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十一
在馬賽一家溫馨的小咖啡館，柔和的燭光配上淡黃色的燈光，讓人感到渾身舒暢。中國絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識了法國少女奧莎妮，兩人一見鐘情，在芬芳迷人的薰衣草香中將六個孩子養(yǎng)育成人，在二戰(zhàn)期間返回上海，住進(jìn)藍(lán)屋。
《蜻蜓眼》以特殊時代，杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景，以奧莎妮的小孫女阿梅的成長故事為線索，以孩子的視角，勾勒出文革時期擁有異國血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場景。體現(xiàn)了在寒冷年代，人性的美和親情的溫暖。
奧莎妮被誣陷是間諜，送往搬磚地時，親人千里迢迢趕來幫忙；祖孫倆遇到困難時，遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個在異國土地的法國老婦也可以感受到無比的溫暖。在最困難時期，一家人仍然生活得那么甜蜜，那么幸福，從生活中尋找快樂。
放下書，我眼前浮現(xiàn)出了一個美麗的'畫面：細(xì)雨飛揚(yáng)，如絲如夢。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘，在雨中奔跑、歡笑，她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我，遇到一點點挫折，就萎靡不振，一切在我看來都暗淡無光?？赐赀@本書后我學(xué)會了堅強(qiáng)樂觀地生活，用美好的眼光面對一切。
心靈光明，才會擁有永恒光明！
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十二
假期，媽媽從xx給我買了一本書，曹文軒的《蜻蜓眼》。書一到，我便一頭扎進(jìn)書中，細(xì)細(xì)品味起來。讀著讀著，我被書中那偉大的親情深深地打動了。
書中生動地描寫了在那個硝煙四起、人心惶惶的特殊年月，阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動人故事。即使合上書，那些苦難而又美好的`情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。
看，奶奶對阿梅很好。因為家里經(jīng)濟(jì)不好，爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了，賣了從法國帶回來的首飾，贖回了鋼琴。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十三
樂觀是希望的明燈，它指引著你從危險峽谷中步向坦途，使你得到新的生命，新的希望。（達(dá)爾文）。
《蜻蜓眼》這個故事描寫了從上世紀(jì)30年代那時候開始，之后三四十年間，發(fā)生在中國上海、法國馬賽、中國宜賓三座城市之間，中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。
中國男子杜梅溪在法國馬賽遇到了奧莎妮，兩人一見鐘情。二戰(zhàn)期間，他們搬到了中國上海定居，本來他們生活的很幸福，可是好景不長，由于異國血統(tǒng)給家庭帶來了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫，連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡耍詈蟛坏貌挥盟姆业拿嬋Q回祖?zhèn)鞯膼矍樾盼?，因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛意、相扶相幫、相濡以沫地笑對生活的各種苦難。
從我好奇地打開書，一口氣看完了整個故事，直到書房外夏日西斜，我終于明白了他這句話的含義：因為這個故事作者藏了30年，在作者記憶的原野上生長，他用自己歲月的陽光、經(jīng)驗的風(fēng)雨和知識的甘露造就了它。
故事以奧莎妮的小孫女阿梅的成長為主要線索，跌宕起伏，書中的很多生活點滴都讓我印象深刻并為之感動。雖然生活給了這個家庭種種不如意，可是他們心中始終充滿了對家人的愛，并沒有對生活失望，而是樂觀面對，依然在痛苦中學(xué)會微笑著去尋找快樂。
我覺得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會在生活中遇到不好的事情，很多時候我們都會因為生活的挫折而氣餒或者心懷仇視，要想始終保持心中有愛，笑對生活，是一件多么難的事情。
我曾在網(wǎng)上看到過媽媽同事，全國道德模范吳梅麗的事跡，后來我還看到她榮登了“中國好人榜”。她面對丈夫的重疾，樂觀有愛，與丈夫患難與共。每一天，都為丈夫準(zhǔn)備8次葷素搭配的流食，用針筒一點一點注進(jìn)胃管；每隔一會兒，她都要去檢查插在丈夫身上的各類管子，及時為他吸痰、換管、消毒；為了給丈夫舒筋活血，她學(xué)會了針灸、按摩等護(hù)理技能，讓丈夫從未生過一次褥瘡。她還自制拼音板，僅憑眼神交流，她鼓勵丈夫創(chuàng)作從紀(jì)實寫起，然后是札記、詩歌。吳梅麗和丈夫把他們在醫(yī)院的點點滴滴合寫成一本4萬多字的書，取名《把心捂熱--一個"漸凍人"的生命日記》，書出版后，媽媽還專門買了一本讓吳阿姨簽名，他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機(jī)構(gòu)。
他們的這份愛，就像小說里的阿梅體會著爺爺奶奶面對生活困苦和各種不如意，還依然視對方為自己?？康拇a頭一樣，讓人樂觀、堅強(qiáng)、善良。我想阿梅以后也會像她爺爺奶奶一樣，樂觀地好好生活，享受幸福。因為愛會傳遞，它不只發(fā)生在小說里，也真實發(fā)生在身邊。
暑假的時候，有一次媽媽因為前一天加班晚了，早上我起來的時候她還在熟睡。我想到她平時工作辛苦，就想給媽媽煮點意面。我從冰箱里取出面條放進(jìn)鍋里，又加了點水，打著火。沒過一會兒，兩邊的水都差不多燒開了。我用筷子攪拌了一下肉末，翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇！好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子，看著手背上立刻起來的紅點點，心里不禁有些慌亂和不安，怎么辦？要是起水泡了怎么辦？到底該怎么燒??？……這些問題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心?！凹佑?！我應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，我要為媽媽做點事?！蔽易匝宰哉Z地為自己打氣。于是我把火關(guān)了，小心地用勺子把面條一點點撈到盤子里放好備用，再學(xué)著媽媽平時的樣子，用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點點撈到水槽里。
大概是動靜太大了，我吵醒了媽媽，“我想給你燒點意大利肉醬面，不過好像做的不太好。”媽媽從我手里接過了盤子，拌上番茄醬，嘗了一口，笑著擁過我說：“這是我吃過的獨一無二的意面，因為這是你克服困難后做出來的?！蹦且豢蹋沂嵌嗝醇影。∥覑蹕寢?，全力以赴地想去為她做點事，雖然過程有些曲折，但結(jié)果是我們都在對方眼里看到了微笑的自己。
在生活中我們每個人都會遇到挫折，愛讓我們學(xué)會不輕易放棄，樂觀微笑地去努力面對。列夫·托爾斯泰說：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來?！?/p>
很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點?；艚鸬弥约夯忌狭瞬恢沃Y后他也消沉過一段時間，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)地活了下來；布里睿智演奏時斷了一根手指，但他還是從容、樂觀、灑脫，心頭有不肯失落的信念；海倫·凱勒，一歲半時因病成了一個盲聾啞人，但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。
雖然小孩子的世界沒有大人那么復(fù)雜，但是我們也會遇到很多挫折。比如認(rèn)真努力地復(fù)習(xí)，但是還是在考試的時候遭遇了滑鐵盧；比如好不容易買來的新玩具，自己都舍不得玩，卻被其他小朋友弄壞了；比如穿上的漂亮的鞋子，自我感覺很不錯，卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。
“人生不如意之事十之八九”，我們要常想一二，像奧莎妮一樣，心中懷著愛意，對別人善意地微笑，樂觀地面對生活帶給我們的種種不如意，因為心中有愛，笑對生活的人運氣總不會太差。
感謝曹文軒伯伯用莊重的語調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個蘊(yùn)含高尚感情的故事，讓我在這個炎炎的夏日暢游書海，感受到了人類高尚情感的洶涌澎湃，如海浪般沖擊著，不曾停歇卻讓人沉醉其中。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十四
寒假里，我讀上了《蜻蜓眼》這本書。它的作者是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書如：《草房子》.《青銅葵花》……其中，有幾本書都把我感動的甚至流下了淚?！厄唑蜒邸愤@本書也被這位大作家寫的栩栩如生。
為什么叫蜻蜓眼呢？我翻開書漸漸看懂了。原來是太爺爺送給奶奶一條項鏈，它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項鏈發(fā)展的。這本書的主要內(nèi)容是寫：中國絲綢商之子杜溪梅在法國馬賽偶遇法國女子奧莎妮，兩人一見鐘情，相愛，結(jié)合，并生下了四個兒女。二戰(zhàn)時期，杜溪梅攜法國妻子回到上海定居。此后，奧莎妮從少女到老婦，漸漸融入了中國的生活。她給這個家?guī)韮?yōu)雅和溫潤，并與最愛的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。
讀了這本書后，我終于懂得了曹文軒書的最后三句話——我們必須知道中國所發(fā)生的故事，這是人類共通人性在中國的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部，因為人性底部有一條暗流相通。
在書里，雖然一大家子日子過的非常清貧，但在我看來，他們很富有，因為即使遇到很大的困難，也從不埋怨一個字。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十五
前幾天，媽媽為我買了曹文軒的純美小說系列，讓我深有感觸的，是這本《蜻蜓眼》。
這本書從有四分之一法國血統(tǒng)的小女孩阿梅開頭，圍繞阿梅寫出了中國跨洋絲綢商之子杜梅溪與法國女子奧莎妮相識、相戀的故事。由于戰(zhàn)爭，杜梅溪帶著奧莎妮回到上海，繼承家產(chǎn)。從此以后，他們在上海結(jié)婚生子，有了孫女阿梅。再通過阿梅，從側(cè)面寫出了藍(lán)屋的艱辛。但在生活最艱苦時，奶奶奧莎妮仍然用微笑撐著藍(lán)屋。
其中最令我感動的是從馬賽來到上海，卻再也未能回去的奶奶奧莎妮。她在去世的時候，左手一直緊緊地握著，當(dāng)阿梅掰開她的手時，手心里的那四個字震撼人心：我要回家！
一部凄美的小說，泣訴了人間的滄桑。這就是曹文軒的《蜻蜓眼》。
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十六
“多讀書，讀好書”！今年寒假我就讀了一本好書，書名是《蜻蜓眼》，作者是曹文軒。他是國際安徒生獎得主曹文軒獲獎后首部長篇力作。
這本書文字優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，時空跨度極大，全文充滿濃濃親情，堪稱佳作。這本書主要寫了渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手，在法國遇見奶奶并與她相愛，兩人在法國定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，奶奶毅然帶著孩子們跟著思國心切的爺爺回到中國上海。他們一家人相依相伴，在戰(zhàn)爭、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小，就在練習(xí)鋼琴，每次練習(xí)的時間都是一個多小時，在比賽中還獲得了一等獎。之后，鋼琴當(dāng)了，她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。
《蜻蜓眼》這本書，讓我深刻了解了阿梅對鋼琴的執(zhí)著和熱愛！正是這種執(zhí)著和堅持，才讓她在動蕩不安的歲月里，雖然經(jīng)歷了很多不堪痛苦，但依然堅強(qiáng)地追求自己的幸福！這也是最值得我們學(xué)習(xí)的！
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十七
《蜻蜓眼》一文太讓我感動了！我要學(xué)習(xí)文中奶奶那種堅強(qiáng)，在一群瘋狂的人面前，能夠做到真正的臨危不亂，即使在無力的情況下，也要保存最美好的生活。那顆蜻蜓眼，還有那只小皮箱都有著她對整個法國，五光十色的歲月，最美好的回憶！所以即使在藍(lán)屋幾乎被毀了情況下，這兩件東西依舊保管得完好無損。同時我們還要學(xué)習(xí)他們一家人的團(tuán)結(jié)、友愛和樂觀。在之后的上海，猶如一片浩蕩的大海。無人可以拯救你，你只能靠自己。但這一家人靠著自己不懈的努力！相扶相持、相儒以沫地最終“活”了下來，而這一切也源于他們有一個樂觀開朗的`法國奶奶。
這本書讓我每看一遍，都有新的感受！也從中得到道理：是致命的，也是鋒利的，就好似我們生活中有了挫折和困難，不能因為一些阻力而擊垮自己，要保持陽光開朗活潑，讓開心永駐心中！生活是美好的，它給人與啟迪、與省悟，讓我們憧憬明天，保持向上的心態(tài)。
加油！我們一起努力！
“雨地里，她和奶奶各自舉著一把紅油紙傘，一大一?。挥甏笃饋砹?，她們開始奔跑，一邊奔跑，一邊咯咯咯地大笑……”這段話出自于曹文軒的《蜻蜓眼》，他在書的前言中說道：“《蜻蜓眼》無疑是我個人創(chuàng)作史上一部很重要的書。”
讀蜻蜓眼的讀后感受篇十八
《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品，這本書中包含著許多情感，比方快樂、憤怒，當(dāng)然還有驚訝。這個作品中，故事情節(jié)很復(fù)雜，而且這是一個有3代人、三個地方的故事。本書的主人公名字叫阿梅，下面我們就來了解一下這個故事吧！
事情的發(fā)生地點分別在法國馬賽、中國上海和中國四川宜賓。這個故事是從法國馬賽開始的，阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識，結(jié)了婚后生下四個兒女，并且來到了中國上海，他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個孩子，也是其中唯一的女孩。她是一個混血小女孩，既善良又可愛，還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時候，整個藍(lán)屋每天都會回響著鋼琴的旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時候，奶奶都會十分專注地聽。有時阿梅會閉著眼睛彈，她的'手指好似自己在鋼琴的鍵上來回地跳動，那旋律，好似是鋼琴自己發(fā)出的一樣，渾然天成！看著看著，我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。
但此時，爺爺怎么也沒有力氣對付了，因為他已經(jīng)老了，過了一段時間，爺爺就死了！緊接著奶奶也去世了！
我想，大家看完這本書，一定會非常的驚訝：以前的世道為什么會那么地不講理、不公平呢？但是現(xiàn)在，一切都是那么的美好，所以我們應(yīng)該珍惜，應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧！
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