隨著社會的快速發(fā)展，我們每個人都需要不斷總結(jié)自己的成長經(jīng)歷和收獲?？紤]到讀者的需求，總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。善于學習他人的總結(jié)范文，可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇一
尊敬的的各位評委、老師：
大家晚上好!我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一名稱職的教師》。
黨的以十二個詞從國家、社會、個人三個層面提出了“富強、明主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24個字的社會主義核心價值觀。
社會主義核心價值觀，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會迷失方向，就會有永無止境的價值追求。
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生價值觀;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生價值觀;“默默無聞，甘為人梯”是一種人生價值觀;“照亮別人，毀滅自己”是另一種人生價值觀。我們身為一名人民教師，我們義不容辭的選擇了后者。因為法國大作家雨果這樣說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！逼鋵嵔處熯@個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想，高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生形成良好行為習慣，塑造人類靈魂的神圣職責。我們在對學生進行品德教育時，最好的方法應該是教師身體力行，認真例行職責，力求做到：愛國守法，愛國敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。堅持以學生為本，引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，認真?zhèn)浜谜n和上好課，認真批改作業(yè)，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑……這些事情看起來很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力，并潛移默化的影響著學生。老師們：教育工作固然任重而道遠，深化教育改革，拓寬德育渠道，打造德育特色，提升育人成效更是我們每一個教師義不容辭的責任。學校無小事，處處能育人。教育是大事，教師就應該從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著“大榮辱”。如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是我們教育的成功，更是我們踐行社會主義核心價值觀的成功!我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇二
(男)親愛的同學們：
(合)大家好!
(男)雷鋒一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
(女)短短的22個春秋，他的崇高精神長留人間。
(男)在離開雷鋒的日子里，我們的身邊出現(xiàn)了一個又一個“雷鋒”。(男)下面我宣布：
(男女)-------實驗小學“學習雷鋒精神，傳承文明美德”120xx年組講故事比賽正式開始。
(女)評委老師有劉靜主任、黃霆鋒主任，張麗榮老師、王尹老師、呂輝老師、齊艷妮老師、劉英老師。
(男)讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席本次活動的各位領(lǐng)導及評委老師。
(女)讓我們共同期待各位選手的精彩表現(xiàn)?，F(xiàn)在請三年組的各位選手做準備。
首先請1號選手參賽李卓睿上場，他帶來的故事是《永遠的雷鋒》。2號選手谷曉琳做準備。
(男)1號選手最后得分是----請2號參賽選手谷曉琳上場，故事的題目是《身邊的好人》。3號選手孫鈺坤做準備。
(女)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手孫鈺坤上場，故事的題目是《學雷鋒樹新風》。4號冷科研選手做準備。
(男)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手冷科研上場，故事的題目是《雷鋒精神永在》.請5號王赫達選手做準備。
(女)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手王赫達上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手王思涵做準備。
(男)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手王思涵上場，故事的題目是《讓雷鋒精神永存》.請7號選手張玉玲做準備。
(女)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手張玉玲上場，故事的題目是《雷鋒精神永放光芒》請8號選手梁煦桐做準備。
(女)8號參賽選手最后得分是——請二年組1號參賽選手徐瑩涵上場，他帶來的故事是《雷鋒精神永放光芒》。2號選手張語格做準備。(男)1號選手最后得分是----請2號參賽選手張語格上場，故事的題目是《雷鋒爺爺您在哪里》。3號選手徐金子宜做準備。
(女)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手徐金子宜上場，故事的題目是《人民的勤務員》。4號楊子琪選手做準備。
(男)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手楊子琪上場，故事的題目是《雷鋒我們的榜樣》.請5號選手包俊寧做準備。
(女)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手包俊寧上場，故事的題目是《雷鋒的故事》.請6號選手馮胤強做準備。
(男)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手馮胤強上場，故事的題目是《學習雷鋒好榜樣》請7號選手胡愛奇做準備。
(女)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手胡愛奇上場，故事的題目是“雷鋒的故事”.請一年組的1號小選手繆立軒做準備。(男)7號選手最后得分——現(xiàn)在請一年組1號選手繆立軒上場，他帶來的故事是《好事做了一火車》。2號選手于思慧做準備。
(女)1號選手最后得分是----請2號參賽選手于思慧上場，故事的題目是《助人為樂不留名》。3號選手孫勝溪做準備。
(男)2號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請3號選手孫勝溪上場，故事的題目是《雷鋒叔叔和孩子們》。4號王梓伊選手做準備。
(女)3號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請4號選手王梓伊上場，故事的題目是《釘子的故事》.請5號選手王愛寧做準備。
(男)4號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請5號選手王愛寧上場，故事的題目是《雷鋒和我同齡時》.請6號選手李孝宣做準備。
(女)5號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請6號選手李孝宣上場，故事的題目是《雷鋒---老師》.請7號選手王禹涵做準備。
(男)6號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請7號選手王禹涵上場，故事的題目是《雷鋒，好榜樣!》.請8號選手隋廣信做準備。
(女)7號參賽選手最后得分是------現(xiàn)在請8號選手隋廣信上場，故事的題目是《我身邊的雷鋒故事》.
(女)到這里，今天我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺，我們稍事休息請評委老師為最后一位選手打分。
9號選手最后得分是--。
(男)讓我們來關(guān)注一下評委的最后評選結(jié)果。
(女)我們此次比賽的名次已經(jīng)產(chǎn)生，獲得一年組第一名的是-----，第二名的是-------，第三名的是-------。
(男)綜合參賽選手成績獲得一年組第一名的班級是：
第二名的班級是：
(女)獲得二年組第一名的班級是：
第二名的班級是：
(男)獲得三年組第一名的班級是：
第二名的班級是;。
(女)讓我們向這些獲獎的同學、班級表示祝賀，我們各位選手的精彩表現(xiàn)給大家留下很深的印象。
(男)讓我們以實際行動，學習雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù),讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩。
(男女)本次實驗小學1-3年組“學習雷鋒精神，傳承文明美德”講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇三
合：大家下午好！
胡：提起故事、兒歌，小朋友們一定都很喜歡。
顧：是的！因為我們所有的小朋友都很會講故事和念兒歌呢！
胡：故事中的世界很精彩，那精彩是屬于我們的！
顧：今天，我們戚家山分園的小朋友在這里舉行一場小小的講故事比賽。
合：讓我們一起看看小朋友的表現(xiàn)吧！
胡：圓圓的月亮在哪里？圓圓的月亮在天上，我們可愛的小猴子要去水里撈月亮了呢！到底是怎么回事呢？請聽小一班金奧翔小朋友為我們帶來的故事《猴子撈月》。
顧：我們都有自己的好朋友，小烏龜?shù)呐笥咽钦l呢？請聽小二班趙湞小朋友為我們帶來《小烏龜找朋友》。
胡：拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜。老爺爺種了一個大蘿卜，他是怎么來拔蘿卜的呢？有請小三班陳星學小朋友，為我們帶來《拔蘿卜》的故事，我們掌聲歡迎。
顧：小朋友們，你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎？（爺爺奶奶、老人們）你們真棒！今天小烏龜也要去看爺爺了，請聽中一班孫怡帶來《小烏龜看爺爺》。
胡：小提琴的聲音細膩美妙，可是用梨子做的小提琴會發(fā)出怎么樣的聲音呢？下面請聽中二班陳昊天小朋友為我們帶來《梨子提琴》。
顧：小烏鴉口渴了，它想喝水?？墒瞧孔永锏乃挥幸稽c點？它到底要用什么方法才能喝到甘甜的水呢？大家請聽大班燕祖尚小朋友。
為大家。
帶來的故事《烏鴉喝水》。
胡：哥哥講的《烏鴉喝水》你們覺得怎么樣??？我們小一班聶湘寧小朋友也要講《烏鴉喝水》呢，大家歡迎。
顧：胖胖的小熊睡著了，我們一起來叫醒它吧！請聽小兒班葉譯文小朋友為我們帶來的故事《小熊醒來吧》。
胡：小兔會分享，所以它交了許多好朋友。我們小朋友也要像小白兔一樣，學會分享哦！請聽小三班陳羽喆小朋友為我們帶來《小兔找朋友》。
顧：小朋友你們生病了，該怎么辦呢？有一個國王也生病了，我們一起來聽聽，他會怎么辦？請聽中一班彭子錦小朋友為我們帶來的故事《國王生病了》。
胡：“我獨自走在郊外的小路上，要把糕點送個外婆嘗一嘗……”請聽中二班童冰小朋友帶來的故事《小紅帽》。
顧：誰的尾巴短短的？（小兔子）誰的尾巴長長的？（小猴子）我們小朋友有沒有尾巴？那我們一起去借尾巴吧！請聽大班黃鈺琳小朋友帶來的故事《借尾巴》。
胡：小朋友們的故事講得真棒！希望今后，你們也要學更多好聽的故事，一起來分享給別的小朋友聽哦！
顧：再次感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。
合：戚家山分園講故事比賽到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇四
各位老師：大家好。
開場白：
“感動身邊事，學習身邊人”，xx幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽終于與大家見面了。
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。
我們以紀念建黨90周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織策劃了這次xx幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽。
經(jīng)過各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風采，他們分別是托班組教師，小班組教師，中班組教師，大班組教師。
介紹評委組教師：
本次活動得到了園領(lǐng)導的大力支持，今天我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參加我們的活動，同時他們將和工會主席陸老師、家教部主任李老師以及科研部主任牛老師一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。
同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：
評比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。
3、評分采取10分制，評委根據(jù)三項評分標準分成三組打分，
評委組成員分組：
思想內(nèi)容組：
語言表達組：
演講效果組：
每組根據(jù)評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂師!現(xiàn)在有請?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩!現(xiàn)在有請?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號選手老師作準備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅持，師德就是奉獻，師德就是愛心。有請?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅持奉獻愛心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會不懈努力，將愛永無止境地奉獻于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請?zhí)栠x手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動xx，是因為我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風正派、身正務實的領(lǐng)導干部隊伍。感動楊浦，因為這里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。有請?zhí)栠x手金達文，她演講的題目是《平凡中的感動》。
下面有請?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動》。
小班組：
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評委也進行了緊張的評分，下面請我們的8位老師上臺，聽一聽評委老師對我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評委評分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學習活動中公布。
感謝評委老師的精彩點評。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
8位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。
選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。
讓我們再次用幼兒園門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
各位領(lǐng)導、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。幼兒園“身邊的感動”教師演講比賽到此結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的教師朋友們：
大家好!為了提高我們幼兒園教師的整體素質(zhì)，促進幼兒園健康、快速的發(fā)展，我們幼兒園決定于今天開展首屆演講比賽，本次比賽也得到了幼兒園領(lǐng)導的關(guān)心和重視。很榮幸作為本次比賽的主持人，現(xiàn)在請允許我簡單地介紹一下本次比賽的基本情況。
出席本次比賽的領(lǐng)導有：
同時，他們也作為本次比賽的評委。
計時的老師是。
講題比賽的評分細則，現(xiàn)在都已經(jīng)發(fā)到每個評委的手中，主要是從四個方面進行評價，分別是：
對幼師的理解，占了20分;。
教法及學法指導，占了30分;。
教學過程占了30分;。
教師基本功占了20分，總分是100分。
大賽分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。比賽的流程是：
1)、下面有請一號參賽選手，她的演講題目是《開拓才有明天》，大家請用熱烈地掌聲歡迎!
2)、作為一名幼兒教師，從青澀走向成熟，從量變走向質(zhì)變，向著幼教領(lǐng)域的廣闊天空盡情翱翔。我們選擇和孩子一起成長，我們無悔做一個快樂自信的幼兒教師。
下面有請二號參賽選手，她的演講題目是《情系幼教我無悔》。
3)、我們的幼兒教師是那樣的年輕而且富有朝氣，是那樣的率真和多才多藝。她們用智慧撥響每一根琴弦，用童心點亮人間繁星。
下面有請三號參賽選手，她的演講題目是《一個讓生命充滿感動的職業(yè)》。
4)、懷著感恩的心，在心與心之間我們幼兒教師和孩子架起了一座愛的橋梁，用愛感動著每一顆幼小的心靈，用自己的教育魅力去感染每一個人。
5)、我們希望，當睜開雙眼，看見的是孩子的笑臉;我們期盼，朝陽升起，孩子們快樂的來到我的身邊。我們希望在人生的路上與孩子們相依做伴，把對幼教事業(yè)的愛永留心間。
下面有請五號參賽選手，她的演講題目是《走進孩子的童心世界》。
6)、雖然沒有寬敞的塑膠操場，雖然沒有寬大的游泳池，更沒有花園般的教舍，但是有這樣一群為孩子無私奉獻的老師們，他們積極的為城鄉(xiāng)教育事業(yè)均衡化發(fā)展貢獻自己的一份力。
下面有請六號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
7)、和諧社會帶動了教育的均衡發(fā)展，我們正努力的、積極的嘗試讓城鄉(xiāng)的孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
下面有請七號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡做貢獻》。
8)、這是一名從大山里走出來的藏族女孩，帶著對教師的崇敬，成為一名到邊區(qū)進行文化掃盲的支援者，今天她作為一名幼兒教師，將要和我們一起分享她對生命、生活和教育的感悟。
下面有請八號參賽選手，她的演講題目是《夢中的格?；ā?。
9)、孩子就像純潔無暇的天使，當我們選擇了幼兒教師這份職業(yè)，就是和天使在一起。我們深深的愛著他們，無論他們美麗還是普通，無論健康還是缺陷，我們都無怨無悔的獻出我們的愛。
下面有請九號參賽選手，她的演講題目是《我選擇我奉獻》。
10)、我自豪!因為我們是幼兒教師;我快樂!因為能和孩子們在一起。我們把教育賦予的神圣使命作為人生的夢想，放飛希望，用我們的雙手給孩子一個五彩斑斕的童年。
下面有請十號參賽選手，她的演講題目是《快樂從這里起航》。
11)、天真可愛、溫柔善良、美麗大方??有太多的形容詞送給作為幼兒教師的我們，因為我們把“感情”投入到每一個孩子身上，把“辛勤”留給自己。我們愛心、專心和責任心獲得了社會的信任、家長的放心和孩子的喜歡。
下面有請十一號參賽選手，她的演講題目是《愛與心交融，奉獻與創(chuàng)造同輝》。
12)、隨著城鄉(xiāng)均衡教育的不斷發(fā)展，我們廣大的幼兒教師堅守在教育的一線，她們沒有富有的財富，沒有耀人的光環(huán)，但是她們正積極的為教育均衡貢獻自己的光和熱。
下面有請十二號參賽選手，她的演講題目是《我為幼教均衡事業(yè)做貢獻》。
13)、愛是自信的果實、是毅力的結(jié)晶、是智慧的花朵、是辛勤汗水的回報，愛是不懈地追求，讓我們攜手，為天下所有的孩子搭建一片愛的天空，用我們的愛，給孩子一個美麗的童年!
下面有請十三號參賽選手，她的演講題目是《愛》。
出席領(lǐng)導致辭。
宣布獲獎名單。
結(jié)束語:。
泰戈爾曾在詩中說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧。因為它總是謙遜地低垂著他的綠蔭。”
今天我們的教師用質(zhì)樸的語言，深情的話語，激動的心情，良好的素質(zhì)，為我們勾勒出了作為一名新時代幼兒教師的形象，她們的演講感染了在場的每一位。
因為有了她們的奉獻精神和敬業(yè)精神，我們xx區(qū)的幼兒教育才能向均衡發(fā)展的方向繼續(xù)大步前進。
因為我們在不斷關(guān)注和幫助涉農(nóng)地區(qū)的教育，我們相信未來xx區(qū)的幼兒教育均衡發(fā)展會取得更大的成績。
希望通過我們的努力，有更多的人關(guān)注涉農(nóng)地區(qū)的幼兒教育，讓我們都為xx區(qū)驕傲。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇六
各位尊敬的老師們：
大家好!我今天演講的題目是《讓愛與孩子同行》。
有這樣一句話：疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!作為一名教師，不僅要熱愛別人的孩子，還要承擔著教書育人的重要使命，尤其是我們幼兒園老師，每天都在扮演著老師與媽媽二合一的角色。在此，我想說一句老掉牙但又非常切合實際的話：“老師們!辛苦了!”那么，讓我們用熱烈的掌聲送給辛苦的自己!
當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子;當果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我是一片綠葉，也是園丁，更是一名平凡的幼兒教師，細細數(shù)來，陪伴我時間最多的不是家人，而是一群群可愛稚氣的孩子，我用辛勤的汗水，澆灌著一棵棵幼苗，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。盡管當時間隨著孩子的調(diào)皮、日常工作的瑣碎、專業(yè)素養(yǎng)的高要求以及現(xiàn)在的社會壓力，讓我們覺得很累很辛苦，有時甚至會問自己：這一切到底是為了什么?為了自己!對，你沒有聽錯，就是為了自己!為了讓孩子給我們創(chuàng)造更美好的未來世界!
蘇霍姆林斯基把愛孩子看作是一個教師最高的品質(zhì)，他說：“做孩子真正的教育者，就要把愛心奉獻給他們。”愛為師德之本，師愛是師德的核心，師愛是教育的基礎。在教育工作中，我把愛孩子作為工作的宗旨，不奢望做一名好老師，只愿做好一名老師。
一、將孩子的健康放在首位。
健康包括身體和心理健康。幼兒的身體健康是保教工作的重點之一，在日常生活中，我都會無時不刻地注意孩子的身體健康，我始終將不讓孩子受傷放在工作首位。而同時，我也非常關(guān)注孩子的情緒，孩子今天來園是否開心，是我每天早上迎接孩子時所關(guān)心的內(nèi)容之一。記得我第一年踏上工作崗位時任教的是小班，每天都有很多孩子因為分離焦慮而哭鬧，當時的我沒有任何經(jīng)驗，也想不到有什么好辦法讓他們不哭，也不會說太多安慰的話語，只要有哭鼻子的孩子，我都會主動去抱抱他們，幫他們擦擦眼淚，我希望通過“抱”這樣親密的舉動來傳遞愛的情感，通過師愛幫助孩子緩解離開家人的恐懼心理，幫助孩子盡快適應集體生活。那時，我終于體會到為什么會有“老師媽媽”這個稱呼了。那一年，我二十歲。
二、細心關(guān)注孩子的日常生活。
幼兒教師的工作是瑣碎的，因為幼兒教師不僅要提高孩子各方面的能力，還要照顧幼兒的日常生活。還在媽媽提醒我穿衣服的時候，我也充當起媽媽的角色，給班里的孩子穿衣服、脫衣服;還在媽媽提醒我多吃點飯的時候，我也在給班里的孩子喂飯，變著戲法想辦法讓他們盡量多吃幾口;還在媽媽給我蓋被子的時候，我也在給熟睡中的孩子蓋好踢掉的被子，不讓他們著涼;還在我自己也會受傷的時候，看見孩子奔跑的身影，我會嚇得心驚膽戰(zhàn)，恨不得把他們?nèi)甲兂赡绢^人。孩子的日常生活遠不止這些，這一切的一切，只因為我愛他們。
三、耐心對待孩子的個體差異。
每個孩子都有自己的個性，存在著個體差異，所以不是每個孩子都是老師心目中的“好孩子”。不是好孩子也有被愛的權(quán)利，越不是好孩子就越需要被愛，給與他們更多的愛和幫助，讓他們變得更好。
記得一個我曾經(jīng)教過的孩子，名叫萬偉琪，脾氣非常的倔，叫他不要做的事情他偏偏要做，叫他做的事情偏不做，而且行為習慣特別差。似乎他總是喜歡和老師唱反調(diào)，開學一星期已經(jīng)把我們兩個老師和一個阿姨折騰的夠嗆，軟硬兼施，完全無效。在我看來，這個孩子簡直沒有一點可愛之處，我打心底里不喜歡這個孩子。無奈之下，我只好在放學時和萬偉琪的媽媽談一談。經(jīng)過我們老師的對孩子在學校里的表現(xiàn)描述，萬偉琪的媽媽一臉愁容，說：“他在家里也不乖的，我們幾個大人都管不住他?！比f偉琪聽了，拉著媽媽的手說：“媽媽，走了，回家了?！辩麋鲖寢屗﹂_孩子的手說：“你不乖，不聽老師的話，媽媽不帶你回家了?！闭f完，琪琪黃豆大的淚珠傾刻落了下來，邊哭邊拉著媽媽的手說：“琪琪要回家!”這是我第一次看見萬偉琪哭，在學校，無論在什么樣的情況下他都不會哭。此時的琪琪已經(jīng)成了一個淚人了，看著孩子傷心，我的心里也不好受，對琪琪說：“琪琪乖一點媽媽就會帶你回家了?！彼焕砦遥劬χ皇嵌⒅麐寢尣煌５乜?。終于，他媽媽說：“琪琪要聽老師的話!”哭聲馬上停止了，琪琪邊擦眼淚邊說：“好的!”“再不聽老師話媽媽就不來接你了!”“好的!”此時的萬偉琪像一只溫順的小綿羊，無論媽媽說什么他都很乖地點點頭說好的。原來他也可以像其他孩子一樣很聽話很讓人喜歡的，從此，我對他的印象有了改變。原來，只要我們耐心觀察，用心傾聽，終究會發(fā)現(xiàn)孩子的可愛之處，終究會愛上每一個孩子的。
最后，我想用一段常常勉勵自己的話來結(jié)束今天的演講：在我們工作辛苦的時候，在我們因為瑣事內(nèi)心煩躁的時候，在我們迫于壓力喘不過氣的時候，請永遠記得我們最初的夢想。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇七
女2：有一種人生最為美麗，那就是幼師;。
女1：有一種風景最為雋永，那就是師魂;。
女2：不要說我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有廣博的天空。
女1：幼師是人類靈魂的工程師，社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，
女2：幼師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為進一步加強幼師隊伍建設，全面提高幼師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，建設品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)幼師隊伍，我校特開展“我驕傲，我是一名幼兒教師””雙語演講比賽。
女1：首先先讓我們來介紹擔任我們這次比賽的評委：xxx。
攝像：xx。
女2:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
一、本次比賽評分標準：
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內(nèi)容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。(25分)。
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術(shù)：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發(fā)音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節(jié)奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。
不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束)。
二、評分規(guī)則：
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
三、獎項設立:。
本次比賽根據(jù)綜合得分高低，評出一等獎1名、二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并依據(jù)班級得分情況為班主任和指導教師頒獎。
女1：我相信，今天選手們的演講:一定會精彩紛呈，讓老師們大飽眼福!
女2：xx縣職業(yè)教育中心“我驕傲，我是一名幼兒教師”雙語演講比賽現(xiàn)在開始。
女1：有請1號選手上場，她演講的題目是《……》請2號選手做準備。
女2：有請2號選手上場，她演講的題目是《……》請3號選手做準備。
女1：有請評委為1號選手亮分……報分完畢。有請3號選手上場，她演講的題目是《……》請4號選手做準備。
女2：有請評委為2號選手亮分……報分完畢。有請4號選手上場，她演講的題目是《……》請5號選手做準備。
女1：計分臺正在統(tǒng)計分數(shù)，有請----同學為大家演唱一首歌曲《…》掌聲歡迎。
女2：經(jīng)過激烈的比賽角逐，比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的同學是：有請以上同學上臺領(lǐng)獎---為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的是：有請上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽優(yōu)秀獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得優(yōu)秀獎的同學頒獎。
獲得此次幼師雙語演講比賽三等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得三等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽二等獎的班級是：有請以上班主任上臺領(lǐng)獎---(為獲得2等獎的同學頒獎。
獲得此次師德演講比賽一等獎的班級是：有請---班主任上臺領(lǐng)獎---為獲得1等獎的同學頒獎。
下面有請盧校長做總結(jié)講話(掌聲歡迎)。
女1.教師不是偉人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼師所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼師用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數(shù)人才。
女2：幼師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，我們要無畏艱難險阻、用辛勞的汗水，來澆灌理想之花。
女1：幼師同學們都較好的展現(xiàn)出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校幼師良好的精神風貌。
女2:我相信，通過這次演講比賽，我們職教中心幼師專業(yè)學生一定會更加扎扎實實地學好自己的幼師專業(yè)，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給幼小的學生們。
xx縣職業(yè)教育中心“學先進、學規(guī)范、樹形象”幼師雙語演講比賽到此結(jié)束。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇八
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
7、大二班顧xx《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛的小蝌蚪在池塘里游來游去在找誰呢？奧，原來他們的媽媽不見了。他們的媽媽是誰呀？在哪??？那咱們一起來跟著大二班的顧xx小朋友去找找，請聽《小蝌蚪找媽媽》。
10、大五班尹xx《會走的手套》天氣越來越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見過會走的手套嗎？下面就來聽聽大五班的尹xx來講講是怎么一回事吧。
11、大一班盛xx《9和0》阿拉伯數(shù)字，我相信小朋友們都學過吧？老師知道我們小朋友還會念，會寫，對嗎？下面就請大一班的盛xx小朋友來說一個關(guān)于阿拉伯數(shù)字中的9和0的故事。
今天，我們的小朋友都。
給大家。
講了一個非常好聽的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表揚一下！
富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事，體驗故事的快樂，聆聽故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長中結(jié)束。今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂的童年添上快樂的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結(jié)束了，非常感謝小朋友給我們帶來的精彩故事表演。讓我們期待下一個故事的精彩。再見啦！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇九
1.開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導、各親愛的各位老師：
大家晚上好!
由xx教育辦主辦，xx街道“興泰杯?呵護童年”幼兒教育演講比賽活動現(xiàn)在開始。
教育家盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子?！?/p>
中國教育學會副會長朱永新也這樣說：“童年不是未來生活的準備期，而是一段獨特的、不可再現(xiàn)的生活?！?/p>
當今很多家長“望子成龍，望女成鳳”，卻缺乏對幼兒教育基本規(guī)律的認識，生怕孩子“輸在起跑線上”，而一些幼兒園由于功利思想作祟，一味迎合家長的胃口，于是讓孩子“搶跑”了——“幼教小學化”現(xiàn)象十分嚴重。
其結(jié)果是孩子“傷”在了起跑線上——很多孩子還未上小學就開始厭學了。
由此可見，成人將自己的規(guī)則、愿望強加給兒童，干涉了兒童的自由發(fā)展，會耽誤孩子一生的幸福。
教育部早在201x年就下發(fā)通知，要求防止和糾正“幼教小學化”現(xiàn)象。201x年又專門印發(fā)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，倡導正確的幼教途徑與方法。
今天為貫徹落實教育部文件精神，積極推動我街道學前教育的深入發(fā)展和品質(zhì)提升，為幼兒園教師專業(yè)成長提供平臺，經(jīng)研究擬在本學期舉行“興泰杯”呵護童年幼兒教育教師演講比賽。
本次演講比賽激發(fā)了xx幼兒園教師參與的積極性，xx教育機構(gòu)將教師分成abc三個組別進行初賽，接著每組選出3名教師在愛聯(lián)哈美復賽，最后園內(nèi)選出2名教師參加街道片區(qū)復賽。
今天有18人進行初賽。
2、介紹出席評委。
3、介紹演講比賽評分標準(另附)。
4、各參賽選手演講題目(另附)。
5、哈美園獎項設計。
一等獎(1名)：個人獎金50元，榮譽證書一本;。
二等獎(2名)：個人獎金40元，榮譽證書一本;。
三等獎(3名)：個人獎金30元，榮譽證書一本;。
優(yōu)秀獎(3名)：個人獎金20元，榮譽證書一本。
6、結(jié)束語。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個兒童的身邊，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻!再一次把掌聲送給所有為教育發(fā)展作出了積極的貢獻的教育工作者們!
今天演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導的辛苦付出，各位教師的積極參與!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十
大家上午好!
為了弘揚師德風范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通過本次比賽，學習榜樣事跡、交流教育體會，同時豐富教師們的文化生活，增強教師的責任意識。預祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。
為了保證本次比賽公平公正，我們聘請作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果以總分100分評出一等獎一名、二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)勝獎若干。
蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在奉獻中閃光》?！坝幸皇赘枳顬閯尤?，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風景，我們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》。教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》。做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風之責任》。
聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育、甘為人梯的崇高境界。作為教育工作的普通一員，我們應該以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精神，高揚師德旗幟。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十一
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉：李非唐的三國講得真棒??！我都聽得入迷啦！
董：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
董：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來是誰嗎?
董：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩啊！聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十二
尊敬的家長朋友，親愛的小朋友們：
大家上午好！
故事是我們每個人成長歷程中不可缺少的親密伙伴，它像陽光雨露，滋潤著我們的夢想。為了給幼兒提供一個展示自我的舞臺,提高幼兒的語言表達能力。我們歡聚在這里，舉辦幼兒故事大王比賽。我們的孩子需要這樣的比賽。讓孩子們知道，比賽就是比賽，比賽就會有不一樣的結(jié)果。請家長朋友們看好身邊的孩子，請把手機打到震動，不要隨便走動。讓我們一起走進小朋友們的童話故事里，讀出一份真情，演繹一份感動。下面我宣布：新興實驗幼兒園大四班“心靈語妙啟迪智慧幼兒故事大王比賽”現(xiàn)在開始！
我們的生活環(huán)境是環(huán)保的，優(yōu)美的?？墒?，誰把垃圾扔到這里了？請欣賞一號小朋友帶來的故事《誰扔的垃圾》請小朋友做準備。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在廣大青少年中弘揚愛國主義精神，展現(xiàn)當代青少年奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌，進一步推動安平縣“青少年讀書教育活動”深入持久地開展，由安平縣青少年讀書教育活動組委會主辦的以“輝煌六十年”為主題的小學生講故事、中學生演講比賽，今天在這里正式拉開了帷幕。
本次比賽是在安平縣縣委宣傳部、縣教育局、縣文體局、縣新華書店、共青團安平縣委、縣婦聯(lián)等單位和部門的精心組織和大力支持下，在全縣各中小學的積極參與和共同努力下舉行的。讓我們以熱烈的掌聲對各組織單位、參賽單位和各位參賽選手所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！同時也預祝各位參賽選手能夠在今天的比賽中發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)出自己的風采。
首先，我非常榮幸地向大家介紹今天親臨比賽現(xiàn)場的各位領(lǐng)導，他們是：安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志，安平縣文明辦主任李耀波同志，安平縣文體局局長王彥博同志，安平縣婦聯(lián)主席武靜町同志，安平縣團縣委副書記劉磊同志，安平縣教育局副局長張藏永同志，安平縣新華書店經(jīng)理李建龍同志。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來！
下面有請安平縣縣委常委、宣傳部部長常崎同志致辭！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十四
女：尊敬的老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好！
女：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。
男：故事像一首詩，吟著自由的韻律。
女：故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
男：故事像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。
女：今天，讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧！
串詞。
同學們！你了解農(nóng)民嗎？你知道農(nóng)民有什么智慧嗎？請欣賞一年級一班徐照智帶來的故事《農(nóng)民的智慧》。掌聲歡迎。
今天，二年級一班的劉勝欣給我們帶來了《會變顏色的媽媽》。媽媽怎么會變顏色呢？想知道是怎么回事嗎？一起來聽聽吧！掌聲有請劉勝欣。
有這樣一個有關(guān)恐龍的故事感動了無數(shù)人，請聽故事《我是霸王龍》。表演者一年級三班韓昊雅。掌聲有請。
大家見過獾嗎？今天，獾也來到了我們的現(xiàn)場，他不光來了，還帶來了禮物呢！請聽故事《獾的禮物》。表演者二年級二班薛紀元。掌聲歡迎。
風到哪里去了？你想過這個問題嗎？下面，李澤秀和趙智翊將告訴我們這個問題的答案。請欣賞故事《風到哪里去了》。掌聲有請。
下面請聽故事《白雪公主》，表演者一年級六班黃雅琳。掌聲歡迎。
在5.12抗震救災中，愛創(chuàng)造了很多奇跡，這些奇跡讓我們感動和震撼，下面二年級三班的程若琛也要向我們講述一個愛的故事。請聽《愛的奇跡》。掌聲歡迎。
下面請欣賞《海兔的故事》，表演者一年級七班王雪純。掌聲歡迎。
大家知道嗎？有這樣一只小兔子，它總想離開家，離開自己的媽媽，結(jié)果怎么樣了呢？一起來看吧！請聽《逃家小兔》。表演者二年級五班于悅付子卓。掌聲有請。
同學們，我想問大家一個問題，你知道三只眼是怎么回事嗎？不知道吧！那就聽聽一年級二班趙鳴源的故事《一只眼兩只眼三只眼》吧！讓我們用掌聲歡迎他。
在我們的眼里，獅子都是兇猛無情的，今天二年級六班的楊雨萱張金宇卻帶來了一頭《溫情的獅子》。一起來聽聽他們的故事吧！掌聲歡迎他們上場。
我們都知道生病了就要快去看醫(yī)生。那你知道嗎？小蘋果樹也會生病，它還看了醫(yī)生呢！別光聽我說，快讓一年級八班的邢江雪講講《小蘋果樹請醫(yī)生》的故事吧！
掌聲歡迎。
我們每個人都有五個手指，你的手指打過架嗎？今天，就有五個手指在打架。咱們快去看看吧！請聽故事《五指相爭》。表演者一年級五班趙瑞楠。
下面請聽故事《咕嚕牛》，表演者一年級四班孟佳琦。
結(jié)束語。
女：故事伴隨我們度過許多快樂的時光。
男：想必大家對故事已經(jīng)有了一種特殊的情感吧！
女：同學們，將故事快快與大家一起分享，或許，你也能收獲更多有趣好玩的故事呢！
合：再見！
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！
甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽現(xiàn)在開始！
首先請——朗讀，他朗誦的題目是（）請做準備。
結(jié)束語：
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，請給我們帶來一首好聽的歌曲，下面請為我們表演。
感謝同學們的精彩表演！
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是：獲得二等獎的是。
獲得一等獎的是。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手！
感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露。
感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光。
我們?yōu)槟阈老?，你用努力詮釋著人生的追求?/p>
我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設著友愛的橋梁。
怡園小學“小故事大道理”講故事比賽到此結(jié)束！
把我們的主持詞發(fā)給大家，也許有同行能用得著。希望大家多提寶貴意見。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十五
大家晚上好!
金色的秋天即將過去，
時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
在多姿多彩的故事里，我們聆聽花開的聲音。
在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們的面前。
有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返?；㈤T外語學校小學部三年級講故事比賽，現(xiàn)在開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十六
a:親愛的叔叔。
b:親愛的阿姨。
c:親愛的爺爺奶奶。
d:親愛的老師。
e::親愛的小朋友們，
合:大家下午好！
a:小朋友，請大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎?
b:對呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。
c:在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長！
d:故事增長了我們的知識，
e:故事是我們小朋友成長的伙伴，
a:我們的童年也因為有了故事而生機勃勃！
b:現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。
c:接下來掌聲有請1號選手陳藍軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》。
d:有請2號選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》。
e:有請3號選手林心晨為大家?guī)怼稒C智的灰兔》。
a:有請4號選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》。
b:有請5號選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\蛋》。
c:有請6號選手廖孔緯為大家?guī)怼稌说陌印贰?/p>
d:有請7號選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇贰?/p>
e:有請8號選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕贰?/p>
a:有請9號選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂贰?/p>
b:有請10號選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》。
c:有請11號選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题贰?/p>
d:有請12號選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬贰?/p>
e:有請13號選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌反蠡依恰贰?/p>
(結(jié)束語)a:故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
b:故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
c:剛才一個個美麗動聽的故事，把我們帶入了童話的世界，
d:展現(xiàn)了我們的風彩，也給我們帶來了一份快樂。
e:感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精彩的故事表演！
合:水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見！
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十七
敬愛的老師們、親愛的同學們:。
合：大家好!乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的人文素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校語文科組在學校領(lǐng)導和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”擂臺賽。甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
甲：好故事中自有真情在。
乙：講好故事令人回味無窮。
甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。
乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的擂臺賽。
甲：比一比，我們情感的交流。
乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。
甲：心與心互動，收獲的是友誼。
乙：愛與愛交織，擎起的是希望。
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽現(xiàn)在開始!
首先上場的是1號選手符怡同學，她講的故事是《聰明的阿凡提》，請2號選手周虹同學做好準備。
請2號選手周虹同學上場，她講的故事是《聰明的小偵探》，請3號選手陳香聲同學做好準備。
請3號選手陳香聲同學上場，她講的故事是《小孔雀的演出》，請4號選手莫少君同學做好準備。
請4號選手莫少君同學上場，她講的故事是《玻璃瓶里的妖怪》，請5號選手李茂嘉同學做好準備。
請5號選手李茂嘉同學上場，她講的故事是《兔子智斗獅子和大象》，請6號選手莫蕾蓉同學做好準備。
請6號選手莫蕾蓉同學上場，她講的故事是《夜鶯》，請7號選手許治瑞同學做好準備。
請7號選手許治瑞同學上場，他講的故事是《愛撒謊的大象》，請8號選手程琳同學做好準備。
請8號選手程琳同學上場，她講的故事是《沒有牙齒的大老虎》，請9號選手楊冰同學做好準備。
請9號選手楊冰同學上場，她講的故事是《大草帽》，請10號選手林道生同學做好準備。
請10號選手林道生同學上場，他講的故事是《小蝌蚪找媽媽》，請11號選手李萍同學做好準備。
請11號選手李萍同學上場，她講的故事是《包公審石頭》，請12號選手陳少環(huán)同學做好準備。
請12號選手陳少環(huán)同學上場，她講的故事是《雞媽媽的新房子》，請13號選手劉紹吉同學做好準備。
請13號選手劉紹吉同學上場，他講的故事是《九江義犬舍身救人》。結(jié)束語：
甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。
乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的王校長給我們講話?！?/p>
乙：感謝王校長的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演!
甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得優(yōu)秀獎的同學是：
乙：獲得第三名的同學是：
甲：獲得第二名的同學是：
乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：
甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們!
合：定安縣第三小學故事大王擂臺賽到此結(jié)束!感謝大家的積極參與!老師們，同學們，再見!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十八
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情。
比一比，我們交流的是情感。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
1、首先請——一年級()上場，她帶來的故事是()請二年級()做準備。
2、現(xiàn)在請——二年級()上場，請聽她帶來的故事()請三年級()做準備。
3、(按節(jié)目順序報幕)。
結(jié)束語:。
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們一起來聽一首好聽的歌曲。
感謝同學們的精彩故事!
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)。
獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!
感謝你們，讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮，在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想，通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結(jié)束!
幼兒教師講故事比賽主持詞篇十九
合：親愛的老師，小朋友們，大家早上好！
a：一提起故事，小朋友們一定很喜歡。
b：因為我們經(jīng)常聽著媽媽的故事，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
c：因為老師的故事讓我們在快樂中成長。
a：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。
b：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
c：在美倫美奐的故事里，我們吸取知識的養(yǎng)分。
a：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
b：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
c：故事中的世界很精彩，那精彩屬于我們。
a：今天，我們就要在這里舉行一場小小的故事會。
b：讓我們一起認真聆聽小朋友們?yōu)槲覀儙淼木使适隆?/p>
c：下面我宣布：
合：海星幼兒園第1屆幼兒講故事比賽正式開始。
幼兒教師講故事比賽主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同事們，大家晚上好，在這春暖花開、草長鶯飛的五月，我們卓越幼兒園迎來了第一屆講故事比賽。首先我們用熱烈的掌聲歡迎趙園長和周老師的到來！以及我們漂亮可愛的姐妹們，一篇好的故事，就是一杯香醇深厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。一個好的童話像一條溪，流淌著清澈的水，輕輕的流進我們的心田。今天讓我們共同走進多姿多彩的童話世界吧。下面，我宣布：卓越幼兒園教師講故事比賽正式開始！
2首先，請給我們講《》的故事，大家歡迎。
3下面進行一個小游戲。我先講一下比賽的規(guī)則：1一定要聽主持人口令，口令開始以后再搶回答，如果一組搶先答，就算犯規(guī)，機會讓給另一組。2如果搶到的問題沒有答出的，機會讓給另一組.4下面有請趙園長講話。5下面有請總負責李老師講話。
6每一個故事就像一首優(yōu)美的樂曲，一副絢麗的油畫，聽了老師們的精彩故事，我想，我們每一個大人似乎又回到了那個在爸爸媽媽爺爺奶奶懷里聽故事的童年。下面，我們請趙園長為我們本次比賽頒獎。
本次講故事比賽獲得獲得三等獎的選手是……獲得二等獎的選手是……獲得一等獎的選手是……恭喜！讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手！感謝你們給我們帶來的精彩的故事！7故事是屬于孩子們的，因為它是那么的純真美好，故事又不單單只屬于孩子，因為它的道理是那么的智慧。故事伴隨著我們從呀呀學語走向成長，故事是人生，人生亦是故事，希望我們都愛讀故事，我們的人生故事更精彩。老師們，卓越幼兒園教師講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家。再見！
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