范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生周記共篇一
時(shí)間過(guò)得可真快啊，一年級(jí)時(shí)懵懵懂懂的樣貌還在眼前，可一轉(zhuǎn)眼我就是一名中學(xué)生了。在軍訓(xùn)期間，不論是天氣的影響，身體的不適，我都堅(jiān)持下來(lái)了，養(yǎng)成了能吃苦、不怕累的精神。
91日，我迎來(lái)了新的學(xué)期;新的學(xué)校;新的同學(xué)……剛踏進(jìn)校門，心境很激動(dòng)，想著同學(xué)會(huì)是怎樣樣的，教師會(huì)是怎樣樣的，我背著沉甸甸的書(shū)包，走進(jìn)了教室，看見(jiàn)了一張張從未見(jiàn)到的面孔，感到很陌生。雖然此刻我們大家都不認(rèn)識(shí)，可是我相信能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。小學(xué)時(shí)能夠依靠教師，可初中生活更多的是獨(dú)立，自覺(jué)。
上了初中，課程增加了，書(shū)包自然比小學(xué)的重了，作業(yè)也會(huì)很多，時(shí)間很緊促，我要把一些壞習(xí)慣改掉，不能再拖拖拉拉的了。上了初中，不能像小學(xué)時(shí)懶懶散散的，要對(duì)自我高要求，高標(biāo)準(zhǔn)。升入初中，我的目標(biāo)--在教師眼里是個(gè)好學(xué)生，我不會(huì)冠冕堂皇，必須會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，全力以赴，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)就是不會(huì)有收獲。升預(yù)備班了，到了一個(gè)新的環(huán)境，可能會(huì)有些不適應(yīng)，可是過(guò)一段時(shí)間，融入緊張的學(xué)習(xí)中，就不會(huì)研究這些了。學(xué)習(xí)是靠自我的，有不懂的問(wèn)題，會(huì)及時(shí)問(wèn)教師。我要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不再耍小聰明，投機(jī)了。開(kāi)學(xué)了，我有一個(gè)新的開(kāi)始，我要向我的目標(biāo)而前進(jìn)，而奮斗!
初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活!
小學(xué)生周記共篇二
在我們的人生中，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次滑冰、第一次游泳等等。但在我的人生中，最難忘的是我的第一次打籃球。
春節(jié)后，爸爸給我寄來(lái)一個(gè)大球籃球，我特別喜歡。等打足氣后，我就拿著它到操場(chǎng)上打球。我高興的不得了，可是在我拍球時(shí)，這籃球竟然想一個(gè)不聽(tīng)話的小孩一樣到處亂跑，不管我怎么教訓(xùn)他，怎么批評(píng)他，他還是不聽(tīng)，我還是控制不了它，我都快被他氣哭了，但他還是不聽(tīng)我話?。∥疑鷼饬?，用力的一屁股坐在了球上面。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她細(xì)心的教導(dǎo)我：“兒子，做什么是都不能輕易的放棄，不是籃球不聽(tīng)你的話，而是你還不怎么會(huì)打，掌握不了方法及要領(lǐng)，媽媽來(lái)教你吧?！蔽腋鴭寢寣W(xué)。首先，要用五指抓住籃球，而不是用掌心拍球。我用我的五指拍了拍球，果然如意多了，這時(shí)，籃球卻想一個(gè)聽(tīng)話的小寶寶一樣，隨我掌控。然后，媽媽叫我投球“兒子，投球時(shí)，要肩膀和手臂呈90度角，等手腕找準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)，就用力一推?！蔽覍W(xué)著媽媽的動(dòng)作，一步一步跟著學(xué)，投了一球，還真別說(shuō)，球“咣當(dāng)”一聲溜進(jìn)了籃筐。這招太管用了，我還用這方法連進(jìn)了幾球呢！
之后，媽媽叫我三步上籃，她對(duì)我說(shuō)：“打三步上籃，首先要拍球，然后帶球前進(jìn)，找準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)，就按以前方法用力一推加上三跨步點(diǎn)地就行了。”我學(xué)著媽媽的做。首先拍球，然后帶球前進(jìn)，接下來(lái)是三跨步。媽媽在旁邊為我加油：“開(kāi)始，一、二、三，出手，扔球！”我找準(zhǔn)點(diǎn)后，用力的一扔，果然沒(méi)錯(cuò)，我又投進(jìn)了一球。
我又按照媽媽的方法，自己連練了一個(gè)下午。僅僅一個(gè)下午的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了打籃球。非常開(kāi)心，非常高興。
這難忘的第一次給我的童年留下了最甜蜜、最美好、最開(kāi)心的回憶。
小學(xué)生周記共篇三
今天，馬老師興致勃勃地走進(jìn)教室，手里還拿著什么東西。沒(méi)等馬老師開(kāi)口，同學(xué)們就議論了起來(lái)：“這是什么東西?”
馬老師說(shuō)這是南京綠豆糕。之后馬老師叫同學(xué)們分了，鐘志杰喊了一句：“這種粗活還是讓男生干吧！”所以馬老師選了鐘志杰來(lái)分綠豆糕，之后，馬老師說(shuō)還要選一個(gè)助手，我很幸運(yùn)地被選中了。
我們先去洗了手，再去分糕點(diǎn)。
拿了第一包是切的，其它都用手掰了。但是綠豆糕太容易碎了，手輕輕一碰，就掉下了一塊。鐘志杰說(shuō)：“那么容易破，就像嬰兒的皮膚?！蔽覀円呀?jīng)很小心翼翼了，但還是碎得一塌糊涂。
真不知道該怎么分了，算了，碎了就太多了，我不管了，干脆直接用手掰吧，看來(lái)這不是粗活，簡(jiǎn)直是精工細(xì)活！總算掰好了，沒(méi)想到還有一包，但鐘志杰已經(jīng)掰好了。
綠豆糕很香，很松軟，顏色有偏紅的，金黃的，淡黃的等等，看著就讓人“垂糕欲滴”了。
我們開(kāi)始品嘗了，有的說(shuō)：“那么好吃，真舍不得吃下去啊！”有的干脆不說(shuō)話，連味道也沒(méi)有嘗出來(lái)就到肚子里去了，還有的沒(méi)有吃，說(shuō)要帶回家孝敬父母呢！
這不是普通的綠豆糕，每人分到的分量雖少，但飽含著馬老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，這味道會(huì)一直留在我心里！
小學(xué)生周記共篇四
如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。
周記的.關(guān)鍵是要真(真事、真情、真想)，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
同時(shí)，周記交給老師后，也可讓老師來(lái)了解你的生活、你的想法，或許對(duì)你有幫助
小學(xué)生常寫(xiě)的是觀察周記。觀察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫(xiě)。
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據(jù)所寫(xiě)內(nèi)容自擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目)
三、正文：
（1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習(xí)了什么，經(jīng)歷了什么）
（2） 自評(píng)（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
（3） 解決措施（針對(duì)缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
（4）下周計(jì)劃（展望一下下周，下周的計(jì)劃等）
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結(jié)尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓(xùn)等）。
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節(jié)、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓(xùn)、感受等。
小學(xué)生周記共篇五
自從我的表姐有的一臺(tái)mp3后，不知怎么的，我就有一種想有mp3的強(qiáng)烈*，一天放學(xué)，我不由自主地說(shuō)出自己想要mp3的想法。沒(méi)想到，心想事成—————我有mp3了！
我的mp3是銀白色的，長(zhǎng)方形，大小像個(gè)火柴盒，厚度還不到火柴盒的三分之一，它可以像手機(jī)一樣充電，不必帶上電池就能使用?？射浺簦蓮?fù)讀，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音機(jī)一樣收聽(tīng)頻道節(jié)目，再配上一副高級(jí)黑色耳機(jī)，精致極了！
當(dāng)我得到這臺(tái)小巧的mp3時(shí)，我不禁高興得跳了起來(lái)！我的mp3不僅外形精巧，而且音色優(yōu)美，聽(tīng)起歌來(lái)清晰得像聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演唱，絲毫沒(méi)有沙?。?/p>
一拿到這臺(tái)mp3，我就愛(ài)不釋手，像對(duì)待珠寶一樣地對(duì)待它。一有時(shí)間就聽(tīng)歌和下載歌曲，看書(shū)聽(tīng)，做完作業(yè)聽(tīng)，放假時(shí)聽(tīng)……一會(huì)兒下載這首歌曲，一會(huì)兒下載那首歌曲，幾乎天天都能看到我在擺弄它，這臺(tái)mp3給我?guī)?lái)的歡樂(lè)是不言而喻的。
今天，科技快速發(fā)展，從以前的收音機(jī)到現(xiàn)在的mp3，從飛機(jī)到飛船，從……我相信，明天的科技用品會(huì)更好！
小學(xué)生周記共篇六
下午要統(tǒng)考地理分，我騎上心愛(ài)的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
“今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光……”我高興地哼著歌兒。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我的天哪，車鏈竟然斷了。怎么辦？怎么辦？要知道，離開(kāi)考時(shí)間僅剩20分鐘了。一旦被取消考試資格，將不能報(bào)考重點(diǎn)中學(xué)。我不禁抱怨起來(lái)：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。你瞧這前不著修車鋪，后不著公車站的，可叫我如何是好?。?/p>
這時(shí)，我眼前一亮——前面來(lái)了個(gè)三輪車夫。我急忙掏出“軍師錦囊”。誰(shuí)知這一打開(kāi)，我卻傻眼了——里面空空如也！??！我記起來(lái)了，里面的十元大鈔被我用去買書(shū)了。我如今可是身無(wú)分文。我急得向熱鍋上得螞蟻，團(tuán)團(tuán)。
眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我依然無(wú)計(jì)可施。心一橫，豁出去了！我攔住一位同我一樣身穿飛廈校服的女生：“同學(xué)，我得自行車壞了。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人。”說(shuō)完，她便絕塵而去，只留我望“車”興嘆。但是，我有怎會(huì)就此罷休呢。我毫不氣餒，再度攔下一位女生。許是她見(jiàn)我說(shuō)得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。
這次上學(xué)路上遇險(xiǎn)記算是有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)我踩著開(kāi)考鈴聲走進(jìn)考室時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
小學(xué)生周記共篇七
已經(jīng)在集訓(xùn)營(yíng)這個(gè)瘋狂英語(yǔ)的環(huán)境中度過(guò)了八天了。在這里，使我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，結(jié)識(shí)了更多的“鐵哥們”，更重要的是學(xué)到了許多的知識(shí)。
別看就這僅僅八天，我的收獲卻不小。在這里學(xué)了不僅僅是英語(yǔ)演講稿，句子、詞語(yǔ)，而更多的是嘗到了學(xué)英語(yǔ)的技巧與方法。
首先，要想學(xué)好一口好的、流利的、“洋腔洋調(diào)”的英語(yǔ)，那就離不開(kāi)一個(gè)字：“練”。許多人都有一個(gè)英語(yǔ)明星夢(mèng)，但是最后卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)檫@些人都太缺乏“練”了。所以，我們要想學(xué)好英語(yǔ)，首先離不開(kāi)練。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得應(yīng)該精益求精。學(xué)英語(yǔ)不難，從早到晚學(xué)好英語(yǔ)很難。一個(gè)單詞，由兩個(gè)人說(shuō)出來(lái)就會(huì)感到大不相同，那是因?yàn)閮蓚€(gè)人的用功程度不同：一個(gè)人會(huì)精益求精，不懂的刨根問(wèn)底；另一個(gè)人讀英語(yǔ)囫圇吞棗，不求甚解，兩個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間相同，用功程度不同，水平自然也不同了。從這里可以得出：學(xué)英語(yǔ)要精益求精，不能囫圇吞棗，才能達(dá)到最終的效果。
在集訓(xùn)營(yíng)中的生活是多姿多彩的。在這里，我品嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，更學(xué)到了學(xué)英語(yǔ)的技巧。不過(guò)，集訓(xùn)營(yíng)快結(jié)束了，學(xué)英語(yǔ)卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束 原創(chuàng)分享 周記本網(wǎng)，在接下來(lái)的英語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中，我一定還會(huì)全力以赴的!
小學(xué)生周記共篇八
我是一個(gè)很不會(huì)說(shuō)話的人，或者該說(shuō)，我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交際的人。我不會(huì)說(shuō)八卦，不懂得其他人的幽默，更多時(shí)候，我只是沉默。這樣的我，迷上了一個(gè)與我同樣靜默不語(yǔ)的地方。這個(gè)地方很小，卻大的容得下我的感情，這個(gè)地方很空，卻滿溢著讓我心安的氛圍。這個(gè)小小世界，很剛好的只容得下一個(gè)我。
每當(dāng)晨曦初露，朦朧的薄霧會(huì)像綴著金絲的輕紗一般在空中低回。包圍四周的樹(shù)蘭也彷佛蒙上了層珠簾，如同嬌羞的少女般，隨著早晨的清風(fēng)婆娑起舞。我特別喜愛(ài)這個(gè)時(shí)候的這里，這時(shí)的空氣，有些濕潤(rùn)，可伴著樹(shù)蘭天然逸散出的芬芳，我卻可以若有似無(wú)的感覺(jué)到香甜的氣息浸入了心脾。
看著慘淡的白色天空煙霏云斂的模樣，在太陽(yáng)的照耀下漸漸恢復(fù)光彩，我彷佛聽(tīng)見(jiàn)空氣中微微的風(fēng)聲在我的耳邊清脆的笑著，悠悠的在我的心頭漾起了層層漣漪。是的，我沉醉了，這不同於淺嘗輒止的微醺，也不同於酩酊大醉的快意，只是在恍惚之間，我覺(jué)得我可以將所有的煩惱拋卻，隨著那小半輪的紫紅色火焰蔓延出的光暈，撐開(kāi)整片無(wú)際的蔚藍(lán)天空。
這樣的美，或許只有我懂，這樣的靜，或許只能撫慰我，卻已經(jīng)夠了。只要我能在周末的拂曉之時(shí)，踏入這片小小天地，我就覺(jué)得，不論在累我都不怕。這，就是我最美的地方——我家的後陽(yáng)臺(tái)。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12647841.html】
