鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言（實用19篇）

探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。寫總結(jié)的過程中，我們要注意提煉出關(guān)鍵信息，避免陷入瑣碎和泛泛的描述。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇一

在鄉(xiāng)村治理中的引領(lǐng)、服務(wù)和保障功能，激發(fā)黨建活力，凝聚治理合力，為鄉(xiāng)村治理注入“紅色引擎”，以黨建高質(zhì)量推動鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

選育管用，優(yōu)化鄉(xiāng)村治理“骨干隊伍”。堅持以隊伍建設(shè)為核心、以教育培訓(xùn)為抓手、以考核機(jī)制為導(dǎo)向，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。選優(yōu)配強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊伍，變“游擊隊”為“正規(guī)軍”，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村干部年輕化、高素質(zhì)化建設(shè)，加大從致富帶頭人、優(yōu)秀退役軍人、外出務(wù)工有成人員、大學(xué)生村官等“四類”人員和疫情防控一線表現(xiàn)突出的黨員群眾中選配鄉(xiāng)村干部力度。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部教育培訓(xùn)，變“老把式”為“全能兵”，開展培訓(xùn)時對黨的最新理論成果迅速跟進(jìn)、及時掌握；對環(huán)境保護(hù)、掃黑除惡等業(yè)務(wù)內(nèi)容按需培訓(xùn)、隨時更新；對紀(jì)律意識、法治觀念等內(nèi)容重點培訓(xùn)、逢訓(xùn)必講。完善社區(qū)干部考核機(jī)制，變“吃大鍋飯”為“論功行賞”，進(jìn)一步完善考核內(nèi)容，規(guī)范考核方式，以績評分、以分定檔、以檔定獎懲，徹底打破“干好干壞一個樣”的天平，切實發(fā)揮考核“指揮棒”作用。

保障到位，夯實鄉(xiāng)村治理“運行基礎(chǔ)”。持續(xù)加大基層保障經(jīng)費投入，專項列支農(nóng)村干部基本報酬、農(nóng)村組織辦公經(jīng)費、黨組織活動經(jīng)費、服務(wù)群眾專項經(jīng)費、“兩委”干部綜合量化考核補(bǔ)助經(jīng)費、離任村干部生活補(bǔ)貼、農(nóng)村干部養(yǎng)老保險補(bǔ)貼、農(nóng)村“兩委”干部意外傷害保險等保障經(jīng)費。健全完善列席村級會議和參與分包農(nóng)村重大活動機(jī)制，明確包村干部監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對村級事務(wù)運行的監(jiān)督指導(dǎo)。健全完善“421”工作法，即所有村級重大事項都必須在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照“四議、兩公開、一審核”的程序決策實施，確保村務(wù)決策制度化、程序化、規(guī)范化。建立規(guī)范村級服務(wù)事項清單制度，結(jié)合工作實際，梳理村級服務(wù)事項清單內(nèi)容，逐一制定“流程圖”，讓村“兩委”干部為民辦事有據(jù)可依、有據(jù)可查。

整軟治弱，筑牢鄉(xiāng)村治理“堅強(qiáng)堡壘”。持續(xù)開展軟弱渙散村級黨組織治理整頓工作，按照“不設(shè)比例、不定指標(biāo)、應(yīng)整盡整”的原則，通過補(bǔ)“短板”強(qiáng)“弱項”、破“壁壘”強(qiáng)“堡壘”，把基層黨組織建設(shè)成為堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。抓班子，凝聚黨員干部人心，大力實施“領(lǐng)頭雁”工程，選拔能人進(jìn)入班子，對不勝任現(xiàn)職、群眾反映強(qiáng)烈的村支書要堅決撤換，確保個個素質(zhì)過硬。抓整改，直擊問題癥結(jié)痛點，堅持問題導(dǎo)向，追根溯源、深挖細(xì)查，按照“一村一策”原則制定整頓方案，直擊痛點，不回避矛盾，堅決做到整頓到位。抓長效，完善制度機(jī)制建設(shè)，從制度建設(shè)入手，嚴(yán)格落實各項黨建制度，努力實現(xiàn)用長效制度規(guī)范黨組織日常管理，同時持續(xù)開展整頓工作“回頭看”，確保整頓村“不復(fù)軟、不返弱”。

產(chǎn)業(yè)帶動，激活鄉(xiāng)村治理“內(nèi)生動力”。堅持將黨建引領(lǐng)農(nóng)民增收作為鄉(xiāng)村治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為鄉(xiāng)村治理注入強(qiáng)勁動力，夯實引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展“基石”。發(fā)展農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，積極打造“一村一品”產(chǎn)業(yè)格局，重點培育本地種植業(yè)集群項目，對接農(nóng)產(chǎn)品上行促進(jìn)種植大戶、家庭農(nóng)場、合作社等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體發(fā)展，有效帶動廣大村民增收致富。加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)附加值，同時加強(qiáng)機(jī)耕道和農(nóng)田灌溉渠建設(shè)，提高土地產(chǎn)出率。不斷發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，探索建立“黨支部+合作社+建檔立卡戶”等多元利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，讓建檔立卡戶充分參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、共享發(fā)展成果，確保村級集體經(jīng)濟(jì)和建檔立卡群眾增收雙促進(jìn)，真正實現(xiàn)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇二

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今年以來,**牢牢抓住農(nóng)村牧區(qū)基層黨建這個“牛鼻子”，通過網(wǎng)格服務(wù)規(guī)范化+矛盾化解聯(lián)動化+基層治理融合化的“三位一體”治理模式，切實將黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢，構(gòu)建起農(nóng)村牧區(qū)基層治理新格局。

一、不斷深化黨建引領(lǐng)網(wǎng)格治理模式，推動網(wǎng)格服務(wù)規(guī)范化。健全基層黨組織統(tǒng)一指揮和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，完善“行政村黨支部（總支）—網(wǎng)格（村民小組）黨小組（黨支部）—黨員聯(lián)系戶”的黨組織體系，不斷抓實網(wǎng)格作用發(fā)揮。一是扁平化劃分，推動網(wǎng)格設(shè)置到位。著眼于建立科學(xué)、高效、靈活的服務(wù)管理體系，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，將黨小組建在網(wǎng)格上，全市2060個嘎查村劃定網(wǎng)格20412個。二是多元化選配，推動人員配備到位。著眼于選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格工作力量，把“兩委”班子成員、“雙帶”能力較強(qiáng)的黨員、村民小組長、選調(diào)生等力量全部納入網(wǎng)格，目前全市已配備網(wǎng)格員44449人。三是契約化明責(zé)，推動責(zé)任落實到位。著眼于網(wǎng)格實體化運行，嘎查村黨組織與網(wǎng)格員簽訂契約，確定了黨建工作促進(jìn)員、政策法規(guī)宣傳員、社情民意信息員等“八大員”職責(zé)，進(jìn)一步推動網(wǎng)格員履職盡責(zé)。四是規(guī)范化運行，推動制度落實到位。著眼于網(wǎng)格運行有序，落實好每日一次走訪入戶、每月一次民情研判、每年一次教育培訓(xùn)等“六個一”運行機(jī)制，切實打通服務(wù)群眾“最后一百米”。五是精細(xì)化考評，推動基本保障到位。著眼于激發(fā)網(wǎng)格員作用發(fā)揮，嚴(yán)格執(zhí)行考核評議制度，并探索采取年度考核獎一部分、集體經(jīng)濟(jì)補(bǔ)一部分、誤工補(bǔ)貼發(fā)一部分等多途徑解決網(wǎng)格員待遇保障問題。

二、不斷深化黨建引領(lǐng)“三調(diào)聯(lián)動”模式，推動矛盾化解“聯(lián)動化”。以黨建為引領(lǐng)，整合資源、融合力量，深化人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解的“三調(diào)聯(lián)動”模式，引領(lǐng)帶動各方力量參與到鄉(xiāng)村治理中來。一是堅持目標(biāo)導(dǎo)向，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿基層社會治理全過程各方面。以黨建引領(lǐng)提升基層治理效能為目標(biāo)，創(chuàng)建黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌資源、統(tǒng)領(lǐng)治理的黨建引領(lǐng)“三調(diào)聯(lián)動”工作機(jī)制，充分調(diào)動在黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解工作力量，不斷提升基層治理工作水平。二是堅持問題導(dǎo)向，發(fā)揮黨組織融合聚力作用聯(lián)動破解基層治理難題。以破解基層治理中橫向部門分割、各自為政、貫通不暢等難題為目標(biāo)，打造矛盾糾紛多元調(diào)解平臺260余個，使分散在各領(lǐng)域、各部門的治理職能融合到一起，切實把工作的著力點放在解決最突出的矛盾和問題上來。三是堅持結(jié)果導(dǎo)向，構(gòu)建共建共治共享的基層社會治理新格局。以建設(shè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的和諧善治鄉(xiāng)村為目標(biāo)，推動基層矛盾糾紛化解成功率、社會公信指數(shù)同比提高7.8%和8.3%，民事訴訟案件、行政復(fù)議案件數(shù)量同比下降21.9%和10.9%，呈現(xiàn)出了基層治理“兩升兩降”的良好效果。

三、不斷深化黨建引領(lǐng)“三治融合”模式，推動基層治理融合化。健全自治、法治、德治為基礎(chǔ)的“三治融合”鄉(xiāng)村治理新體系，營造共建共治共享局面，最大限度激發(fā)基層發(fā)展?jié)摿?。一是自治為本，提升鄉(xiāng)村治理原動力。以自治為先導(dǎo)，全面落實“四議兩公開”議事決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三務(wù)公開”和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計等制度，強(qiáng)化村級民主協(xié)商和村務(wù)監(jiān)督，推動農(nóng)牧民回歸于鄉(xiāng)村治理的主體地位。二是法治為綱，提升鄉(xiāng)村治理約束力。以法治為保障，推廣新時代“楓橋經(jīng)驗”，將2192個鄉(xiāng)村兩級黨群服務(wù)中心作為推進(jìn)基層治理的“橋頭堡”，培養(yǎng)“法律明白人”“法治帶頭人”3030人。三是德治為先，提升鄉(xiāng)村治理感召力。以德治為基礎(chǔ)，培育和踐行社會主義核心價值觀，破除大操大辦、鋪張浪費等陳規(guī)陋習(xí)，通過黨員示范帶動，積極鼓勵農(nóng)牧民廣泛參與，引導(dǎo)形成文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇三

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近年來，我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的重要論述，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，創(chuàng)新開展“星期一夜校”“星期五大掃除”，抓實網(wǎng)格化管理，教育干部、帶動群眾、融洽關(guān)系、提升效能，全縣呈現(xiàn)出干部群眾心齊氣順，經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)，社會大局和諧穩(wěn)定的良好局面。

一、開設(shè)“星期一夜?！?。為解決部分干部不重學(xué)習(xí)、心浮氣躁、熱衷應(yīng)酬、本領(lǐng)恐慌等問題，我們結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，在全縣開設(shè)“星期一夜?！保煤谩皩W(xué)習(xí)的武器”，大力提升干部素質(zhì)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。一是高位推動?？h委制定出臺《**縣“星期一夜?！被顒臃桨浮?，把每周一晚上定為干部集中學(xué)習(xí)時間，重點學(xué)習(xí)政策理論、黨紀(jì)法規(guī)、業(yè)務(wù)知識，每月不少于2次，每次不少于1.5小時，引導(dǎo)干部靜下心來學(xué)習(xí)、沉下心來思考?？h級領(lǐng)導(dǎo)每月至少1次到分管部門、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和聯(lián)點村（社區(qū)）領(lǐng)學(xué)述學(xué)，以身作則，率先垂范。二是豐富形式。“星期一夜?！背齻鹘y(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)、專家講授外，突出的功能和優(yōu)勢，就是搭建了一個干部相互交流的大平臺。每次集中學(xué)習(xí)都提前確定主題，干部圍繞主題，聯(lián)系工作、生活實際，深入思考、撰寫材料、上臺發(fā)言，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評。同時，開展讀書感悟分享、心得體會交流、演講征文比賽等，激發(fā)干部學(xué)習(xí)興趣，打開干部思路靈感，提升干部表達(dá)能力。三是嚴(yán)格督查。由縣委辦牽頭，從宣傳、組織、紀(jì)檢等部門抽調(diào)力量成立督查組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位“星期一夜?！遍_展情況進(jìn)行督查，對走過場、圖形式的單位及個人進(jìn)行通報。同時，把督查情況納入年度考核，與評先評優(yōu)、績效獎勵掛鉤，并作為干部提拔重用的重要依據(jù)。

二、開展“星期五大掃除”。把“星期五大掃除”作為走進(jìn)群眾、教育群眾、帶動群眾的重要途徑，用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作，提高群眾思想覺悟，讓他們心熱起來、行動起來。一是以“小整治”美化“大環(huán)境”。每周五下午，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位分批次安排干部到村（社區(qū)）搞衛(wèi)生，按照統(tǒng)一定標(biāo)準(zhǔn)、村組來發(fā)動、干部做示范、戶戶都參與、月月有評比的“五步曲”扎實推進(jìn)，帶動、引導(dǎo)、督促群眾自覺養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照一、二、三類村分別占20%、50%、30%的比例，把所有村進(jìn)行分類，提升二類村、消除三類村，做到村村整潔、家家干凈。二是以“小會議”解決“大問題”。把每月最后一周定為“無會周”，26日為領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)日，27日至29日為走訪幫扶日，形成制度。每月走訪幫扶日，聯(lián)點縣級領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村科級干部、駐村干部到村（社區(qū)）去主持召開“院落會議”，現(xiàn)場調(diào)研辦公，與群眾面對面交流，認(rèn)真聽取群眾的意見建議，為群眾解決急難愁盼問題，真正把“無會周”變成“實干周”。2021年以來累計收集意見建議6700余條，幫助解決問題5000余個，進(jìn)一步拉近了與群眾的距離。三是以“小公約”促進(jìn)“大文明”。完善村規(guī)民約，推動移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)紅事不放炮，白事“三封炮”。把群眾自己能干的事交給群眾自己干，由群眾自己動手建設(shè)“美麗屋場”，衛(wèi)生費按政府撥一點、群眾收一點、鄉(xiāng)賢籌一點“三個一點”來保障。開展“平安家庭、文明衛(wèi)生家庭、勤勞致富家庭、道德模范”四項評比，用身邊人、身邊事教育群眾、引導(dǎo)群眾，推動鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向善向好。2人榮登“中國好人榜”、12人榮登“湖南好人榜”，涌現(xiàn)出了“全國勞動模范”張麗青等一批先進(jìn)典型。

平安校車、公交監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全縣127臺校車、46臺公交，可通過車上的6個監(jiān)控位實時監(jiān)控，確保校車、公交運行安全。三是以“小站點”解決“大問題”。在縣鄉(xiāng)村三級設(shè)立訴源治理站（點），整合信訪、司法等部門力量，積極借助社會力量，打造“一站式”解紛服務(wù)體系，共建成433個人民調(diào)解委員會，有1490名人民調(diào)解員、6132名調(diào)解糾紛信息員，推動調(diào)解觸角延伸到社會治理最末梢，實現(xiàn)分類調(diào)處精準(zhǔn)解紛。同時，實行信訪包案制，對重復(fù)訪和信訪積案，由縣級領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)村科級干部、第一書記包案，用心用情落實“三見面”，依法依規(guī)化解調(diào)處。2021年以來共排查調(diào)處各類矛盾糾紛2441件，調(diào)解成功2384件，成功率為97.7%，全縣民商事案件萬人成訟率同比下降3.6%，縣域社會矛盾糾紛總量同比下降10.4%，做到“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不成訟”。四是以“小服務(wù)”辦好“大事情”。深化政務(wù)服務(wù)改革，推進(jìn)“一件事一次辦”，47個部門1105項行政審批事項和公共服務(wù)事項進(jìn)駐縣政務(wù)服務(wù)中心，實現(xiàn)“應(yīng)進(jìn)盡進(jìn)”。413個村（社區(qū)）都建有綜合服務(wù)平臺，設(shè)置了“一門式”服務(wù)大廳和“一站式”服務(wù)窗口，醫(yī)療、警務(wù)、金融、通信、電商、水電繳費等便民服務(wù)項目全部進(jìn)駐平臺，并下放168項行政權(quán)力事項到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、29項高頻事項到村（社區(qū)），最大限度方便群眾辦事，基本實現(xiàn)線下“只到一個窗口”、線上“只上一張網(wǎng)”、辦事“最多跑一次”的目標(biāo)，服務(wù)效能大幅度提升。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

我是齊賢奶牛場團(tuán)支書-朱輝。我們齊賢奶牛場位于齊賢社區(qū)東部，現(xiàn)共有14-35歲青年11人，其中團(tuán)員數(shù)3人，主要是有技術(shù)員組成。我們團(tuán)支部剛成立不久，是今年6月份成立的，有余團(tuán)支部剛成立不久，可能在活動數(shù)量上不及其他單位，但是“麻雀雖小五臟俱全。我們齊賢奶牛場團(tuán)支部緊緊圍繞鬧牛場的中心工作，以增長青年技術(shù)人員的基礎(chǔ)革新、以堅持服務(wù)大局，培養(yǎng)青年團(tuán)員創(chuàng)新精神為目標(biāo)，為奶牛場的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。下面我就匯報一下我們團(tuán)支部自成立以來所做的工作。

一是提高團(tuán)員思想覺悟。

為加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想教育，我們以團(tuán)的先進(jìn)教育為基礎(chǔ)，切實加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想政治工作。自成立以來，我們堅持每月的理論政治學(xué)習(xí)，注重將思想教育和實際工作結(jié)合起來，及時掌握青年的思想動態(tài)。并且每周，我們都會組織團(tuán)員青年開張思想交流會，會議內(nèi)容不僅僅涵蓋業(yè)務(wù)，也包含了對當(dāng)前社會局勢的各類探討。通過這種比較輕松式的交流交談，提高我們團(tuán)員青年的思想覺悟，并引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二是提高我們青年的服務(wù)意識，樹立青年新形象。

我們團(tuán)支部堅持開展青年志愿者活動，并積極將志愿者活動落到實處。我們團(tuán)支部組織青年為單位進(jìn)行義務(wù)勞動，通過清掃電腦灰塵，種植綠化植被，()展現(xiàn)我們青年的高尚道德情操。

三是積極開展業(yè)務(wù)文化活動。

雖然我們團(tuán)支部剛成立不久，但是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們團(tuán)支部積極開展各項活動，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。每月，我們定期組織團(tuán)員開展”每月一讀"，要求團(tuán)員每月看一本書或讀一本雜志，內(nèi)容積極向上，并通過以讀后感的`交流形式，提高團(tuán)員青年的文化素養(yǎng)。同時，今年7月，我們利用閑暇時間，組織團(tuán)員開展了羽毛球比賽，豐富了團(tuán)員業(yè)余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。

盡管我們的團(tuán)支部還剛成立不久，還在不斷的探討和摸索當(dāng)中，但是通過我們青年團(tuán)員的努力，相信我們團(tuán)員青年一定會像公司展現(xiàn)我們新時代青年的良好形象。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇五

從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，在不斷積累各領(lǐng)域教育教學(xué)經(jīng)驗的同時，我漸漸地對幼兒數(shù)學(xué)活動的設(shè)計與組織多了一份偏愛。近幾年來，我一直積極地閱讀、學(xué)習(xí)各種關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍，收集關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計方案，觀摩多種形式的幼兒數(shù)學(xué)活動。通過自身不斷地努力，我在幼兒數(shù)學(xué)教育的理論及實踐方面都有了新的突破，活動方案的設(shè)計與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后，結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”的數(shù)學(xué)教育要求，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計與組織活動的過程中“學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”這一點做得還不夠，老師“牽”著孩子走的痕跡還時有出現(xiàn)。因此，如何更好的發(fā)揮孩子的主動性，充分挖掘生活中的教育因素，以孩子為本位引導(dǎo)他們“學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學(xué)活動《測量我的鞋子》給了我很大的啟迪，也引發(fā)了一些思考。

一、案例簡介。

活動開始，教師首先以提問導(dǎo)入“請小朋友們猜猜老師的鞋有多大？”問題激發(fā)了孩子們的活動興趣，大家開始紛紛猜測……一分鐘左右后，老師請個別孩子對自己的鞋樣進(jìn)行測量……幾分鐘過去了，孩子們雖然各有各的方法，卻始終沒有得到一個較準(zhǔn)確的答案。

接著教師用描鞋樣，再用畫有格子的紙條對鞋樣進(jìn)行測量的方法，進(jìn)行了一次示范，并將測量結(jié)果進(jìn)行了記錄。緊接著老師請孩子們測量自己的鞋碼，并說說自己是怎樣測量的，最后要求孩子們將自己測量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來，孩子的興趣就更加濃厚了，很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子，全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個孩子在描鞋樣時出現(xiàn)了描不好的情況，立即就有其他的孩子來幫助他們，兩人一起合作相互為對方描出準(zhǔn)確的鞋樣。在自由測量的過程中，孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料，如小棍、繩子、尺子等，想出不同的測量方法，只有少部分的孩子是參照老師的示范，用畫有格子的紙條進(jìn)行測量的。從這個活動環(huán)節(jié)，可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨立思考的行為習(xí)慣。

最后老師提出建議：每個人一張記錄紙不方便共同查看，能否請大家一起設(shè)計一張統(tǒng)計表，把記錄到的所有的鞋碼進(jìn)行整體的統(tǒng)計？建議很快得到孩子們的認(rèn)可，在接下來的時間里，孩子們無論是對統(tǒng)計表的設(shè)計還是對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法，各抒己見。雖然最后在實施過程中，孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩，可這一環(huán)節(jié)仍然是活動中的一大亮點。

整個活動步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，銜接得自然而又合理。孩子們在活動中表現(xiàn)得非常的投入，對活動興趣濃厚，同時也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學(xué)習(xí)氛圍和基本素質(zhì)。

二、活動的幾點啟示。

1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗是幼兒數(shù)學(xué)教育的依托。

對于孩子來說，每一個科學(xué)概念的建構(gòu)，往往都要基于自身經(jīng)驗。鞋子從孩子出世就開始使用，談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學(xué)會走路后，更多的女孩子會表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋，總喜歡穿一穿，走一走?！稖y量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征，巧妙的將這一真實的生活經(jīng)驗運用到了“測量”這一抽象性的“數(shù)學(xué)問題”上來。由此可見，教師對挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材是獨具匠心的。

如何利用一個簡單的提問，立即激發(fā)孩子參與活動的興趣，這一點正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實不光是鞋子，只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如他們坐的小椅子，睡的小床，吃的零食等等。這些在家長和老師看來簡單的東西，在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣，他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系，這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)他們學(xué)習(xí)的最好的素材。

對比我們以往組織過的一些數(shù)學(xué)活動，內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強(qiáng)了，如同樣的測量活動，選擇的測量對象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材，可仔細(xì)分析，我們會發(fā)現(xiàn)，這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎？知道它們的尺寸對孩子的生活有什么幫助？作為活動材料，門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些？孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測量嗎？孩子即使當(dāng)時記住了這些數(shù)字，這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久？我想，這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的，這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗”的真實含義。

2、把握孩子的特點，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗允菙?shù)學(xué)教育的重點。

對比以往組織過的測量活動，我們首選的工具便是尺子。我們總認(rèn)為既然是測量，就應(yīng)該力求準(zhǔn)確，尺子是當(dāng)仁不讓的，況且黑板、門窗那么大的物體，不用尺量用什么呢？因此，我們往往不會去考慮孩子的心情。其實，看看孩子們辛苦的模樣，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子其實并不樂意使用尺子，原因很簡單：首先，過長的尺子孩子用起來吃力，太短的尺子記數(shù)時太麻煩；其次，大部分孩子都不認(rèn)識尺子上的刻度標(biāo)記，使用它時很多孩子會在無形中形成一定的壓力，從而感到一些緊張，雖然這不會過多的表現(xiàn)在他們臉上，可仔細(xì)回想會發(fā)現(xiàn)，孩子在活動中只是一名工作者，他們并不是十分快樂；再則，孩子們由于辛苦，不快樂，很容易讓他們產(chǎn)生對數(shù)學(xué)活動的誤解，認(rèn)為數(shù)學(xué)活動一點兒也不好玩，很枯燥，久而久之他們便對數(shù)學(xué)活動不感興趣。即使是我們在后來的一些活動中采用毛線來替代尺子，可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多，也會使孩子無法得到相對準(zhǔn)確的答案，而在活動中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學(xué)活動中注意力不夠集中，容易分神，相對其他活動難于組織的一些原因之一吧。

3、引導(dǎo)幼兒自主選擇、探究是數(shù)學(xué)教育的有效手段。

作為科學(xué)領(lǐng)域的一部分，在數(shù)學(xué)活動中貫穿科學(xué)的精神是很有必要的?？茖W(xué)探究要引導(dǎo)孩子“能運用各種感官，動手動腦，探究問題”，以往的數(shù)學(xué)活動往往忽視了這一點。數(shù)學(xué)的邏輯性強(qiáng)，對形象思維為主的孩子來說，要掌握好它是很難的。過去，我們往往會選擇填鴨式的教，目的是想通過孩子機(jī)械記憶好的特點來彌補(bǔ)抽象思維的不足，并且片面地認(rèn)為孩子記住了，就是學(xué)會了，至于孩子在活動中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會刻意去設(shè)計一個給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的與成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是大相徑庭的，成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識，而孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。

在《測量我的鞋子》的活動中，教師雖然示范了一種測量的方法，卻并沒有要求孩子模仿，而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對鞋子進(jìn)行測量，并說出這些測量的方法，然后設(shè)計一份統(tǒng)計表進(jìn)行記錄。不難看出，這既是教師對孩子的一種尊重，同時也是支持、鼓勵了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進(jìn)行測量――教師給了孩子探究的空間，尊重了孩子的想法，雖然教師之前有測量的示范，可老師并沒有因此把自己的做法強(qiáng)加給孩子，而是在尊重孩子的同時給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表，并進(jìn)行記錄――對于這樣的過程，我認(rèn)為并不是每一次的數(shù)學(xué)活動都適合采用，但如果能如案例中那樣安排得恰如其分，卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時，對他們提出挑戰(zhàn)，給他們提供足夠的思考空間。因為在設(shè)計統(tǒng)計表的過程中，孩子大部分會對表格的表述形式有不解，因此他們會以不同的形式來解決這些問題：有的孩子會選擇尋求老師的幫助；有的孩子則會相互協(xié)商解決；能力更強(qiáng)的孩子則會通過反復(fù)地思考后，解決問題。不管孩子用的何種方式，教師設(shè)計這樣一個環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運用各種感官，動手動腦，探究問題。同時也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動對話、共同構(gòu)建的平臺。

對比以往組織的活動，在測量方法上，我們往往會很早的就將我們認(rèn)為正確地測量方法傳授給孩子，然后再讓他們按照這樣的方法對各種物體進(jìn)行測量，整個活動其實就是在一種機(jī)械的重復(fù)中完成的，孩子沒有任何過多自己的想法，完全就是依照教師的指令在行動，活動結(jié)束時，得到的也僅僅是學(xué)會了一種測量方法而已?；蛘呶覀円步o孩子自由選擇的機(jī)會，但總會不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子，打心眼里認(rèn)為這樣才是真正學(xué)得好的孩子，無形中就在評價上有著或多或少的先入為主的偏袒性，而忽視了對孩子想法的尊重。這樣一來，是以孩子為本位還是以教師為本位的學(xué)習(xí)，就顯然有些本末倒置了。

4、突出主線，有機(jī)整合，讓數(shù)學(xué)更貼近生活，是幼兒數(shù)學(xué)教育的價值體現(xiàn)。

生活中的事物是瞬息多變的，也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生，孩子的數(shù)學(xué)活動亦是如此。因為數(shù)學(xué)活動的邏輯性，許多孩子無法很好的對它理解，而它特有的性質(zhì)，常常會讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥。回顧以往，設(shè)計活動總把自己局限在某一個點上，用一些機(jī)械的模式讓孩子反復(fù)強(qiáng)記，違背了孩子發(fā)展的自然特點。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，喜歡靈活多變的活動內(nèi)容，吸引他們的是他們能理解、有趣的知識。

《測量我的鞋子》雖然以測量為主線，卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透，讓測量活動變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底，看似是便于讓孩子對自己的鞋進(jìn)行測量，其實，它要求孩子能手眼一致的進(jìn)行描畫；讓孩子講述自己的測量方法，在尊重孩子的同時，也是對孩子語言的一種鍛煉，因為它讓孩子懂得，要讓別人能聽懂并認(rèn)同自己的觀點、方法，就必須清晰、有序、完整地表達(dá)；讓孩子設(shè)計統(tǒng)計表，測量中熔入統(tǒng)計，突破了我們以往對數(shù)學(xué)活動組織的慣有模式，同時更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會感覺以往刻意分離出來的數(shù)學(xué)活動有些單調(diào)乏味，是因為生活的知識原本就不是獨立存在的，各個領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透，完全獨立的學(xué)是不存在的。違背了自然也就違背了生活，對于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。

三、活動后的思考。

對于測量鞋子這樣一個活動，的確很生活化，也符合孩子的年齡特點和興趣，可僅僅靠這么一次活動，肯定是不能從根本上解決孩子對于“測量”這一概念的理解和掌握的，那么在以后的鞏固復(fù)習(xí)活動中，如何同樣適合的選材，才能更好的讓孩子理解測量的含義、掌握測量的方法呢？我們是否能在以后的活動中讓孩子們也測測自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。

同樣的，生活中的數(shù)學(xué)元素還有很多，例如：我們可以利用孩子們喜歡的食品，設(shè)計分類、統(tǒng)計的相關(guān)活動；引導(dǎo)孩子們用分組結(jié)伴的形式，讓他們理解數(shù)的分解與組成；啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法，學(xué)習(xí)編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn)，樂意思考，就一定能找到更多數(shù)學(xué)教育的契機(jī)，設(shè)計出更精彩的活動方案。

教育需要持之以恒，不能憑借一時的興趣和沖動；教育更需要細(xì)心觀察，深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時的激情與行為，熱情過后，一切開始趨于平淡。作為教師，我們的教育行為不能這樣，我們需要的是持之以恒的進(jìn)取，不斷地深入，才能獲得不斷地提升，否則只會停留在原地；作為教師，在教學(xué)中更要善于發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī)，善于思考，把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地整合，從孩子的角度出發(fā)，用孩子的視覺看問題?！巴诰蛏?，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”的同時，更多的做到“挖掘生活，發(fā)現(xiàn)教育！”（作者：楊薇長沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園）。

參考資料：

[1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.

[2]《幼兒教育》教師版.20xx.

[3]張俊.幼兒園科學(xué)教育.人民教育出版社.20xx.

[4]林嘉綏李丹玲.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育.北京師范大學(xué)出版社.1994。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇六

近年來，xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競爭力的總體思路，在xx能源集團(tuán)公司“超越”文化的引領(lǐng)下，以實現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循，通過實施感恩報企、誠信愛崗、典型引路、共建共享等舉措，形成了以人本和諧、本安高效、固本強(qiáng)基，工作高效率、管理高效能、經(jīng)營高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營、來呵護(hù)，營造了人心思上、人心思進(jìn)、人心思干“家和萬事興”的良好局面。

開展感恩教育，營造“我愛我家”濃厚氛圍。

感恩是一種智慧、責(zé)任和力量，只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠付出，干出一流的業(yè)績。在“家和”文化創(chuàng)建過程中，該礦率先將“感恩報企”理念融入其中，引導(dǎo)教育全體員工以深厚、真摯的感情，感恩濱湖提供了相識相處的機(jī)會，感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土，感恩濱湖搭建了成長進(jìn)步的平臺。一是堅持以感恩濱湖、奉獻(xiàn)濱湖、報答濱湖為主題，廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點學(xué)習(xí)了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍，從理論認(rèn)知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園，廣大員工以時不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感，自覺自愿奉獻(xiàn)在濱湖，以卓有成效的工作報答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動載體，持續(xù)加以推進(jìn)，相繼開展了“我的家我來建”建言獻(xiàn)策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻(xiàn)”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點一滴系感恩，節(jié)支降耗見成效”等系列活動。三是逐步拓展感恩報企活動內(nèi)涵，相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實踐活動，涌現(xiàn)了一大批感恩報企的典型。四是以團(tuán)員青年為主體，開展了“夢想追憶、感恩報企、責(zé)任敢當(dāng)”，“傳承雷鋒精神，每天做一件好事”活動，發(fā)出了關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的“好聲音”，傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。

倡導(dǎo)誠信愛崗，打造“明德立新”新境界。

誠信是一種美德，是做人之本；愛崗是一種態(tài)度，是成事之基。在“家和”文化打造過程中，該礦始終將誠信愛崗作為一種精神去弘揚(yáng)，作為一種準(zhǔn)則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題，以培育“誠信本質(zhì)安全人”為主線，以強(qiáng)化層級履職和誠信考核為抓手，扎實開展了安全誠信教育，構(gòu)建了個人對班組、班組對區(qū)隊、區(qū)隊對專業(yè)、專業(yè)對礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系，被山東煤監(jiān)局評為“省級煤礦安全生產(chǎn)誠信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c，開展了“說老實話、做正派人、干實在事”活動。主要以嚴(yán)肅紀(jì)律、整頓作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提高效能為重點，以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實的干部隊伍為目標(biāo)，認(rèn)真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改，有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅持以“比態(tài)度做到立說立行、比責(zé)任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題，在機(jī)關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測評活動，從服務(wù)意識、紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進(jìn)行綜合評價，并將測評結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤，實現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。

實施典型引路，匯聚“比學(xué)趕幫”正能量。

優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子，更是一種推動“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營中心，堅持挖掘、培育典型不斷線，充分發(fā)揮其示范帶動作用，做到了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級競賽活動，通過日常動態(tài)考評、月度自查自糾、季度集中考評、年度對標(biāo)定級，提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細(xì)化水平，實現(xiàn)了黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”，夯實了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動作用，創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責(zé)任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項安全質(zhì)量示范工程、百個安全質(zhì)量示范崗、帶動千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動，將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實到現(xiàn)場，落實到班組，落實到崗位，促進(jìn)了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點，積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法，創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗“克管理”示范崗等21個示范崗。三是致力員工價值實現(xiàn)，實施了“金藍(lán)領(lǐng)”和“首席技師”評選，開展了“新形勢、新作為”崗位建功競賽，以及“一號九崗百崗百星”創(chuàng)建活動，做到了崗崗有標(biāo)準(zhǔn)、個個有特色，崗號共贏，總體推進(jìn)，為職工群眾施展才華搭建舞臺、為崗位成才構(gòu)筑平臺。

推進(jìn)共建共享，實現(xiàn)“人企合一”新超越。

“家和”文化的核心是人本文化，在這一文化品牌的推進(jìn)中，該礦始終堅持共建共享的原則，想方設(shè)法調(diào)動干部職工的參與熱情，激發(fā)共建活力，千方百計為職工謀福祉，實現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位，相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對面、心貼心、實打?qū)崳?wù)職工在基層”等活動，真心實意地問政于職工、問計于職工、問需于職工，努力為職工群眾辦實事、辦好事、解難事，不斷提高決策的民主化、科學(xué)化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學(xué)”、“慈心一日捐”等活動，堅持軟硬件并舉，持續(xù)加強(qiáng)食堂、澡堂和公寓管理，并對其服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行滿意度測評。三是關(guān)心職工群眾身心健康，每年進(jìn)行一次全員健康查體，有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動，職工自覺鍛煉身體蔚然成風(fēng)。四是豐富精神文化生活，適時舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動。創(chuàng)新開展了集職工學(xué)習(xí)室、創(chuàng)新室、文體活動室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動，通過環(huán)境的打造，做到了讓學(xué)習(xí)成為一種自覺，讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動，讓運動成為一種時尚。五是堅持關(guān)口前移、重心下移，不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一導(dǎo)向、一流程、一閉合、一評價“四個一”的信訪工作流程管理新機(jī)制，將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)，營造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

xx煤礦不斷在企業(yè)中充實“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵，致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場景，全礦干部員工和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，愛崗奉獻(xiàn)意識明顯增強(qiáng)，文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚，礦井的安全管理水平全面提升。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇七

做好教育工作，要抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠實、善良、正直的品格。下面是本站小編整理教育工作經(jīng)驗交流發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗，說是交流，實際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級管理工作中很有經(jīng)驗的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時間了，但是，經(jīng)驗談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點體會提出來和大家共享，有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們在以后的工作中能做到更加得心應(yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個學(xué)生，即使他們犯錯的時候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對待每一個學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，我們都應(yīng)該給予一個老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛，其實有時學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛，他們長期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個鼓勵的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因為他們的不被重視，甚至長期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會影響，帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學(xué)習(xí)成績差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊，盡力幫助樹立班干部威信。

有幾個能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們在選擇班干部的時候一定要慎重，選擇那些能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會一些工作方法，教他們怎樣管理學(xué)生，怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對班長有不尊行為，要及時做好學(xué)生的思想工作。讓其他學(xué)生認(rèn)識到班長是為全班學(xué)生在工作，他們犧牲掉自己好多的時間，是為了保證大家能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場上，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級中的形象，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個例子：一次，兩個班長哭著給我訴苦，說他們不想當(dāng)班長了，班上幾個調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長頂嘴。好多學(xué)生管理他們時都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個情況后，我意識到問題的嚴(yán)重性，班長沒辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的，我和他談了好長時間，最后要求他給班長公開道歉。最后他寫好。

道歉信。

在班上流著淚很誠懇的給兩位班長道歉完了全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動了熱烈的給他鼓掌我在班上給他們分析了班長工作的辛苦以及班長工作對全班同學(xué)的重要性。在我的感召下曾經(jīng)頂過嘴的學(xué)生都主動向班長道歉幾乎是全班同學(xué)最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課從那以后再沒有人反映過而且同學(xué)們都比以前自覺多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫難忘的事都會寫到這件事也許這是他們永生難忘的一堂課。

三、做好學(xué)生的思想教育工作。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識，更重要的是教育他們怎樣做人。抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠實、善良、正直的品格。特別是高年級學(xué)生，更應(yīng)該注重和他們情感的交流，因為他們已經(jīng)有了一定的思想和主見，有時我們對某些事情的處理不當(dāng)，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評他，而是更多的在關(guān)心他，這樣你的教育才更容易被接受。

四、多開展一些班級活動。增強(qiáng)班級凝聚力。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)校向老師要成績，老師向?qū)W生要成績。所以好多時候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè)，填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開生面的活動，在活動中，愉悅了他們的身心，豐富了他們的生活，增長了他們的知識，還可以增進(jìn)師生的感情，增加學(xué)生們的互相了解，增強(qiáng)班級的凝聚力，何樂而不為呢?我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌。

散文。

朗誦比賽，

成語。

接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學(xué)生們歡迎的了。對此，我深有體會以。不管哪種內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中娛樂，每一次活動他們或多或少的有收獲。前段時間，我們班利用班會舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們就利用課間和課余時間開始學(xué)習(xí)歌曲了，都想到時露一手。到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子?？粗麄兡敲锤吲d，下課還哼個不停，還三個一伙，五個一群坐在一起練歌。感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以有時班級的一些活動還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。

當(dāng)然，不同的年齡段，不同的年級管理方式也不同。以上只是我個人的一些拙見，有好多也是我意識到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。說的不合理的地方還請大家多提寶貴意見，大家共勉。再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對個人還是對整個社會都具有無比重要的意義，特別是對個人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會合作、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生，最終成為一個全面發(fā)展的人。

一年級小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。可是，仍然有一些學(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對剛進(jìn)學(xué)校一年級的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點，對他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長的影子，這是因為小學(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時我比較注意以身示范，在生活中對學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r，我會趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會照著我的樣子去做。地上有紙屑時，會有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會起立、坐下時輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因為只有從最細(xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時老師一個眼神，學(xué)生就會馬上意識到錯誤并很快改正。

評價是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時對小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評價是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評價中樹立典型，以獎勵為主，平時經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對出現(xiàn)的好人好事要及時進(jìn)行表揚(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動整體的作用。還可以定期評選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時，對那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時候發(fā)現(xiàn)我都會及時的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時時講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為家庭和社會也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，對小學(xué)生健康成長起著重要作用。學(xué)校要主動與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長首先要給孩子樹立一個良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之，一年級是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會輸送的勞動者的基本素質(zhì)。因此，在一年級健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，同時也感謝在坐的同仁給我這個學(xué)習(xí)交流的平臺。我來這里才兩個月的時間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級班主任兼語文教師，面對班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個學(xué)生的名字，在最短的時間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請多多指導(dǎo)。

一、全面了解學(xué)生。

所謂了解學(xué)生，一是指對班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯誤的學(xué)生;不但要了解每個學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對每個學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?；瑢W(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會多種信息、思想的影響，往往會發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個別談話，注意觀察每個學(xué)生在各種活動中的表現(xiàn)等，但最切實有效的途徑是開班會，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會急于回辦公室，而是走下講臺，融入學(xué)生活動群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動，我會與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會與學(xué)生一起參與勞動。這時候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會敞開心扉與我交流，學(xué)生會把快樂與我分享，學(xué)生會把苦惱向我傾訴。這樣，我對學(xué)生的實際情況也有了深入了解，在工作中能對癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計喚起學(xué)生的自信心。

一個成功的班主任，不用家長權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯事的孩子，容忍孩子的一切過錯，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處和閃光點，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生的點滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運?！边@一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗的積累。譬如，下課時關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時代是模仿力最強(qiáng)的時期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅持學(xué)習(xí)。榜樣對學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時往往會因為主觀的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因為換衣服時不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個問題了。

4、鼓勵上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評比活動，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評一次。那個小組做得最好，給予鼓勵或獎勵，一步一個腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會。

五、班級衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級日常事務(wù)，得靠每個學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個人負(fù)責(zé)制的同時，時刻注意自己的榜樣力量。看到地上的紙屑，我都會動手去撿。平時做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個人都有自己的職責(zé),多鼓勵多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個人.只要班級衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個區(qū)域,再責(zé)任到小隊長,小隊長再責(zé)任到小組長,小組長再責(zé)任到每個組員。雖然有點株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎勵,組員是否可以獲獎,組長說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識到自己的錯誤,這樣懲戒才會有效。當(dāng)然我也考慮到這個學(xué)生的家長是否會對這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動給家長解釋清楚,避免不必要的誤會和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會實踐活動等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長期的復(fù)雜的工作，是一個平凡的繁瑣的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅持不懈，并做到精細(xì)化的班級管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵、鼓舞，用心澆灌祖國的美麗的花朵，在班主任這個工作實踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級管理工作更上新的臺階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動作用。

謝謝大家!謝謝!

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇八

農(nóng)村環(huán)境綜合治理“三整治一改造”的任務(wù)要求，切實抓好我鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。

一、工作完成情況及主要做法。

1.工作完成情況。到目前為止，按照“三整治一改造”的要求，全鎮(zhèn)共完成植被修復(fù)2萬平方米，完成拉絲廠拆除一個;配置保潔員31人，安排垃圾收集大桶386個，每天完成垃圾清掃和收集工作，按要求做到城鄉(xiāng)垃圾一體化;拆除沿街亂搭亂建遮陽雨棚160來個，沿街亂搭亂建的廚房6個，拆除豬牛欄等臨時建筑2000多平方米，拆除危舊房6000多平方米，拆除養(yǎng)殖場一個;完成房屋改造100來棟。集鎮(zhèn)街道進(jìn)行劃線經(jīng)營，每到圩日以居委會干部為骨干的圩市秩序監(jiān)管隊，解決了以往圩市亂停亂放、占道經(jīng)營問題，讓群眾趕圩趕的舒心。

2.主要做法：一是加大宣傳力度，讓群眾對環(huán)境綜合治理變被動為主動。通過發(fā)放農(nóng)村環(huán)境綜合治理宣傳單，與集鎮(zhèn)街道店為了進(jìn)一步加大我鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境綜合治理力度，全面提升農(nóng)村環(huán)境品質(zhì)，對照農(nóng)村環(huán)境綜合治理“三整治一改造”的任務(wù)要求，切實抓好我鎮(zhèn)環(huán)境整治工作。

二是加大監(jiān)管力度，充分發(fā)揮農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員的作用。為鞏固環(huán)境整治成果，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生保潔習(xí)慣，組建了以農(nóng)村五老人員為主的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員隊伍，對村莊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行日常巡查監(jiān)督。

提高村民的文明素養(yǎng)激發(fā)村民更加熱愛家鄉(xiāng)改善家鄉(xiāng)面貌。

二、存在問題和不足。

1、存在環(huán)境整治“干部熱，群眾冷”問題，群眾參與配合度還不高，影響了。

工作。

進(jìn)度，特別是面對一些群眾對拆危舊房和豬牛欄工作不支持，提出補(bǔ)償要求的問題，我們沒有偏硬的政策操作措施，只能不厭其煩地做思想工作，工作偏軟。

2、項目資金保障、施工標(biāo)準(zhǔn)、請款手續(xù)不夠清晰明確，使得我們在環(huán)境整治項目建設(shè)上有點縮手縮腳，進(jìn)而影響工程進(jìn)度。

3、偏重環(huán)境整治的美觀性和當(dāng)前性，長效管理機(jī)制尚未建立，整治后容易反彈。

4、在項目實施過程中，各職能部門的意見不能達(dá)成一致，導(dǎo)致在項目實施特別是在項目辦理招投標(biāo)手續(xù)過程中存在各個部門意見不能統(tǒng)一的現(xiàn)象，增加了項目實施的難度，也推遲了項目實施的時間，不能及時完成縣委縣政府下達(dá)的工作任務(wù)。

三、幾點建議。

1、建議出臺統(tǒng)一規(guī)范的立面改造施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、價格標(biāo)準(zhǔn)、項目請款操作細(xì)則，以便提高施工和請款效率。

2、建議縣里組織有關(guān)部門大造環(huán)境整治宣傳聲勢，要像當(dāng)年宣傳計生政策一樣，如印發(fā)通告，出動宣傳車、電視宣傳等，進(jìn)一步宣傳好農(nóng)村環(huán)境整治工作。

3、建議出臺有關(guān)推進(jìn)危舊房拆除等可操作性強(qiáng)的環(huán)境整治政策文件，讓基層放下思想包袱，甩開胳膊抓環(huán)境整治。

4、建議縣里加大統(tǒng)一調(diào)度力度，在項目手續(xù)的辦理過程中各部門意見一致，步調(diào)一致，使項目手續(xù)辦理中節(jié)約時間，從而推動項目的實施進(jìn)度。

四、治理工作的時間安排。

經(jīng)鎮(zhèn)班子會議研究，我鎮(zhèn)環(huán)境綜合治理工作根據(jù)縣百日攻堅行動實施方案的要求，具體時間作出安排：一是拆危舊工作時間安排，嶺下村沙塘組拆危舊時間在9月底完成，集鎮(zhèn)到杭橋及杭橋組、到十三五貧困村的熊極線各村的拆危舊時間為10月15日之前完成。二是立面改造時間芙蓉洲9月15日之前完成，集鎮(zhèn)新區(qū)段10月底完成;街道的仿古排廊10月底完成。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇九

近年來，我縣緊抓人才引育創(chuàng)新，推行“真心愛才、精心引才、貼心育才、暖心留才、誠心用才”“五心工程”，全力打造富有特色的人才集聚新高地，助力縣域發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展取得顯著成效。2020年以來，先后柔性引進(jìn)院士2名，引進(jìn)培養(yǎng)國家級人才2名、省級人才38名、高技能人才1367名、各類優(yōu)秀青年人才5316名。2021年人才工作考核居全市首位。2022年申報國家級人才4名、泰山工程人才11名，申報數(shù)量和質(zhì)量均居全市前列。

一是統(tǒng)籌推進(jìn)“高規(guī)格”。成立**縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委書記和縣長任雙組長，成員單位擴(kuò)充到26家，健全工作推進(jìn)機(jī)制，形成人才工作“由黨領(lǐng)導(dǎo)、組織牽頭、部門參與、齊抓共管”的大格局。

二是政策支持“全方位”。研究出臺《加強(qiáng)黨委聯(lián)系服務(wù)專家工作意見》《實施“人才興陽”行動激活人才制度效能意見》等文件，制定11方面39條舉措，貫穿人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評價、使用、激勵、服務(wù)全過程。

三是主動引才“大力度”?？h委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)輪流帶隊赴京津冀、長三角等發(fā)達(dá)地區(qū)開展“雙招雙引”工作，堅持招才引智與招商引資齊頭并進(jìn)。成立4個“雙招雙引”工作專班和3個駐外辦事處，常態(tài)化開展人才招引工作。三年實施縣鄉(xiāng)兩級書記抓人才項目57個，人才工作真正實現(xiàn)“項目化”推進(jìn)、“清單化”管理。

一是堅持“以企引才”。發(fā)揮173家規(guī)上工業(yè)企業(yè)優(yōu)勢，組建人才政策“三遍訪”工作組深入企業(yè)，送惠企政策上門。新鳳祥集團(tuán)引進(jìn)外籍食品行業(yè)專家，獲批省級離岸創(chuàng)新人才，實現(xiàn)全市零的突破。

二是堅持“以產(chǎn)引才”。圍繞做大做強(qiáng)塑膠產(chǎn)業(yè)，推動俄羅斯工程院院士、重慶大學(xué)長江學(xué)者胡少偉教授合作成立“山東東信管道科技研究院”，胡少偉教授安排6名在讀博士和5名在讀碩士研究生常駐企業(yè)開展科研合作，已申請發(fā)明專利3項、取得軟件著作權(quán)3項。

三是堅持“以才引才”。通過中央和省市級媒體積極推介**引才政策和引才成功案例，逐步形成“以才引才、以才聚才”的良性循環(huán)。2020年引進(jìn)中科院院士李永舫團(tuán)隊在波米科技有限公司建立院士工作站，2021年該公司又成功引進(jìn)1名外籍專家獲得國家海外高層次人才認(rèn)定。

四是堅持“優(yōu)才引進(jìn)”。聚焦企事業(yè)等領(lǐng)域，實施“菁英有約·人才飛陽”優(yōu)秀青年人才引進(jìn)計劃，通過組織和參與名校人才直通車等招引對接活動，2022年上半年引進(jìn)博士3人、碩士及“雙一流”本科生173人、海外留學(xué)人員12人，有力充實縣域人才后備資源。

一是搭建高能級平臺。培植4個省市特色產(chǎn)業(yè)集群，培育國家級綠色工廠3家、國家級專精特新“小巨人”企業(yè)2家、省級專精特新中小企業(yè)17家、省級瞪羚企業(yè)5家、新增高新技術(shù)企業(yè)28家；在全市率先實現(xiàn)規(guī)上規(guī)下企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)全覆蓋，全縣擁有90個市級以上創(chuàng)新平臺，其中國家級平臺6個、省級平臺45個。

二是厚植人才培育沃土。借助國家省市縣四級人才工程培養(yǎng)體系，黨委政府和企業(yè)共同為人才提供施展才能的機(jī)會，引導(dǎo)企業(yè)建立培養(yǎng)激勵體系，太平洋光纖光纜有限公司技術(shù)總監(jiān)孟昭立獲評“全國技術(shù)能手”稱號，成立國家技能大師工作室，享受國務(wù)院特殊津貼；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年鴻運牧業(yè)有限公司總經(jīng)理薛景霞獲評“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”。

一是推進(jìn)人才服務(wù)機(jī)制大改革。完善“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，實現(xiàn)人事人才等105項業(yè)務(wù)“一窗通辦”，高技能人才認(rèn)定等19項業(yè)務(wù)“網(wǎng)上辦”，為高層次人才提供醫(yī)療保健等“一攬子”標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。

二是做實政策扶持大文章。積極落實上級政策并制定完善本地人才優(yōu)惠政策，建設(shè)人才公寓140套，全面落實“政策找人”、“無形認(rèn)證”、“免申即享”服務(wù)機(jī)制，累計發(fā)放各類人才補(bǔ)貼430余萬元；建立縣級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)人才“三包一”制度，為每名高層次人才配備“綠色服務(wù)通道專員”；整理41條涉企惠才政策，編印“人才政策匯編”發(fā)放重點單位和企業(yè)，在全縣營造“來者有舞臺，來了不想走”的人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

一是校企合作譜新篇。加強(qiáng)與國內(nèi)外高校和科研院所深度合作，縣政府與6所高校院所建立全面戰(zhàn)略合作關(guān)系，推動13家骨干企業(yè)與35個高校專家教授團(tuán)隊實現(xiàn)項目合作，為用好人才搭起大舞臺。

二是資金人才齊發(fā)力。大力實施“融智+融資”雙融共促工程，對中小型人才企業(yè)持續(xù)開展“首貸培植”“百行進(jìn)萬企”等專項金融賦能活動，三年累計發(fā)放“人才貸”3400余萬元，為人才作用發(fā)揮提供堅強(qiáng)資金保障。

三是揭榜攻關(guān)求突破。深入實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，激發(fā)科研院所和企業(yè)創(chuàng)新活力，2021年起推行“揭榜掛帥”科技攻關(guān)制，通過省市縣三級平臺廣發(fā)“英雄帖”，發(fā)布科研攻關(guān)、關(guān)鍵技術(shù)等榜單18項，其中9項已由高校院所專家團(tuán)隊揭榜攻關(guān)。山東農(nóng)信種業(yè)有限公司與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授團(tuán)隊合作，聚焦“糧食安全”開展品種研發(fā)，3年內(nèi)培育小麥新品種3個以上。

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鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十

首先感謝xx市委宣傳部為我們提供了同全市宣傳輿情信息工作同行

學(xué)習(xí)

信息工作是宣傳思想工作的重要組成部分，是基層宣傳部門適應(yīng)新形勢，研究新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗的有效途徑和方法，同時為上級宣傳部門分析形勢、科學(xué)決策、部署工作，發(fā)揮耳目、參謀和助手作用。搞好信息工作，既是新形勢下做好宣傳思想工作的必然要求，也是新時期宣傳干部必須掌握的基本功。市委、市政府十分重視宣傳輿情信息工作，要求把輿情信息工作打造成為xx宣傳工作的亮點工程。常委宣傳部長定期聽取輿情信息工作匯報，交任務(wù)、點題目、壓擔(dān)子，要求輿情信息工作要圍繞解決問題，加大分析力度，提出對策建議去開展。凡是向上報送的輿情信息，主抓副部長都親自把關(guān)修改。全市各級各部門都把輿情信息工作擺到重要位置，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，調(diào)配精干力量，加大物資投入，改善辦公條件，全力做好宣傳輿情信息工作。各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，為做好輿情信息工作提供了有力保證。

一是建立了由宣傳文化系統(tǒng)、相關(guān)部門、民間團(tuán)體組成的“三位一體”信息工作網(wǎng)絡(luò)，將觸角延伸到社會的各個角落，“第一時間”采編宣傳信息，收集基層干部群眾對各種熱點、難點問題的思想反映。

二是在全市設(shè)立30個信息點，主要分布在市直各單位，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有實力的大型國有、民營企業(yè)和有責(zé)任感的各類社會組織，通過多種渠道，收集宣傳信息，為采編有價值的信息，提供有力依據(jù)和有價值建議。

三是結(jié)合xx開展的重大活動，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)造性開展工作的新思路、新舉措、新經(jīng)驗、新

成績

靈活運用互聯(lián)網(wǎng)，及時收集整理網(wǎng)上網(wǎng)下信息動態(tài)，提高信息收集、編寫、報送等環(huán)節(jié)的效率和質(zhì)量，提高信息分析、研判的能力。

一是運用好搜索引擎這部捕捉信息的“雷達(dá)”。在百度、谷歌、搜狗等搜索工具中，通過時間、地點、事件、當(dāng)事人、主題、信息來源等多參數(shù)的關(guān)鍵字搜索，快速準(zhǔn)確獲取網(wǎng)上相關(guān)報道或評論，分析編寫出有價值的輿情信息稿件。

二是運用好網(wǎng)頁收藏夾這個匯集輿情信息的聚寶盆。一些分類信息網(wǎng)站、網(wǎng)摘類網(wǎng)站、論壇聚集類網(wǎng)站等，是信息發(fā)布的“高地”和“富礦”，我們密切關(guān)注這些焦點型網(wǎng)站，提高輿情信息工作的精準(zhǔn)度。

三是運用好即時通訊工具這座輿情信息工作的互動平臺。構(gòu)建多層次、廣覆蓋、響應(yīng)快的網(wǎng)上信息工作機(jī)制。組織市直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些政治素質(zhì)高、宣傳業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)熟練的工作人員，建立了網(wǎng)上信息工作隊伍qq群，在群內(nèi)即時發(fā)布線索、開展信息約稿、加強(qiáng)分工協(xié)作，加強(qiáng)日常工作交流和分享創(chuàng)新經(jīng)驗，提高輿情信息特別是重大輿情的`響應(yīng)速度。四是運用好郵件處理軟件這條傳送輿情信息的“快車道”。運用網(wǎng)易閃電郵處理軟件，實現(xiàn)“一鍵”登錄，簡化了步驟，提高了時效，大大縮短了輿情信息的傳送和處理時間。五是運用好辦公軟件這位輿情信息工作的“好助手”。用好word文檔，根據(jù)上級部門的版面要求將特定字體、字號、段落、頁面等格式設(shè)置為word默認(rèn)文檔模板，巧妙使用“樣式”、“格式刷”，實現(xiàn)了版面編輯“一勞永逸”，也讓信息文稿在版面上更美觀、更易讀。

為充分調(diào)動全市廣大輿情信息工作者的積極性，我們制定了明確的賞罰措施，既有物質(zhì)獎勵，也有精神鼓勵，更有處罰辦法。我們設(shè)立了信息獎勵經(jīng)費，在年初下發(fā)的工作方案中明確規(guī)定：全市信息員每在中宣部發(fā)一篇信息獎500元，省級200元，市級100元，每季度兌現(xiàn)一次。每半年開展一次“好信息”評選活動，對評出的一、二、三等“好信息”的作者發(fā)給獎金。年終在全市宣傳思想工作會議上評選表彰一批信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，對完成任務(wù)好的單位和個人，按篇數(shù)給予一定物質(zhì)獎勵，對完不成任務(wù)的單位和個人年終取消評先資格。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：以上是我們xx市宣傳輿情信息工作的一些做法。我們雖然取得了一些成績，但與兄弟單位相比，我們還有許多不足，與時代對輿情信息工作的要求，我們還有一段距離。在今后的工作中，我們將以這次會議為契機(jī)，在xx市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)下，虛心學(xué)習(xí)全市各單位的先進(jìn)經(jīng)驗，采取得力措施，強(qiáng)化目標(biāo)管理，狠抓工作落實，使我市的宣傳輿情信息工作做得更好、更扎實。謝謝！

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十一

今年以來，**縣委認(rèn)真貫徹中央和省委、市委人才工作會議精神，對標(biāo)落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，解放思想、主動作為，打出人才引育用留“組合拳”，鮮明“特事特辦、一人一策”引才方式，加速丘區(qū)腹地從人才瘠田轉(zhuǎn)向人才沃土。截止6月底，今年**已引進(jìn)各類優(yōu)秀人才670人，其中碩士及以上學(xué)歷人才126人，預(yù)計全年引進(jìn)碩博人才數(shù)量將達(dá)到150人，引進(jìn)數(shù)量將超過前兩年的兩倍。

開明開放用才，建起大舞臺。全面落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，建立“一把手”抓“第一資源”工作格局，實行縣委“定期議才”制度，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)先后20余次專題研究部署人才工作，研究制定《2023年全縣人才引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展10件實事實施方案》，推動全縣樹立強(qiáng)烈的人才意識，構(gòu)建起與**縣發(fā)展相適應(yīng)的人才治理體系。全面推行“特事特辦、一人一策”機(jī)制，對急需緊缺的高層次人才，堅持評價上不搞求全責(zé)備，認(rèn)定上不搞一把尺子衡量，堅決打破引才障礙門檻，讓有真才實學(xué)的人才英雄有用武之地，打響了“愛才**成長舞臺”人才品牌。對**省引進(jìn)的“博士鎮(zhèn)長”，縣委計劃待其熟悉情況后，適時安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨委書記。

優(yōu)化引才政策，提升集聚力。堅持用“金政策”構(gòu)筑人才“強(qiáng)磁場”。以政策展決心，出臺《關(guān)于深入實施“**州英才計劃”支撐引領(lǐng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，細(xì)化制定《**縣柔性引進(jìn)人才認(rèn)定支持辦法》、《**縣引進(jìn)人才租房補(bǔ)貼實施辦法》等13項具體操作細(xì)則，形成“1+13”人才“引育用留”全鏈條體系。以資金顯誠意，縣級人才發(fā)展專項資金連增三次，由2021年的100萬元增加到現(xiàn)在每年2000萬元，對引進(jìn)的碩博人才等給予每人最高50萬元安居補(bǔ)助，并提供人才公寓或發(fā)放600元/月的租房補(bǔ)貼等；對柔性引進(jìn)的“智援**州突出貢獻(xiàn)人才”及用人單位分別給予最高5萬元獎勵。截止目前，已兌現(xiàn)各類人才獎補(bǔ)資金260萬元。

聚焦急需緊缺，搶占制高點。聚焦加快建設(shè)全省丘區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，啟動實施“千名急需緊缺高層次人才引進(jìn)計劃”，拼人才、搞發(fā)展。豐富引才方式，綜合運用急需緊缺選調(diào)生招考、事業(yè)單位招聘、企業(yè)社招校招、公開比選引才和“揭榜掛帥”柔性攬才等方式，做到應(yīng)招盡招。簡化引才程序，創(chuàng)新“帶編進(jìn)校、帶崗上門”機(jī)制，赴成都、長沙、東莞、武漢、西安等地高校舉辦人才推介暨招聘活動6場次，實現(xiàn)引才“一站到位”。拓寬引才渠道，編制引才堅持“編制應(yīng)用盡用、人才需引盡引”，實行事業(yè)編制需求測報、統(tǒng)一招引、滿編運行，首輪招考事業(yè)人員665名，報考人數(shù)達(dá)7108名，引才計劃數(shù)、報名總?cè)藬?shù)均居全市第一；企業(yè)引才實行“企業(yè)提需求，政府引人才”制度，為企業(yè)引才提供專業(yè)策劃和經(jīng)費保障，目前已支持企業(yè)成功引進(jìn)本科和碩士人才60名，達(dá)到企業(yè)需求總量的71%。

營造人才生態(tài)，激發(fā)新活力。堅定厚植人才沃土、涵養(yǎng)發(fā)展活水，建立“**籍在校大學(xué)生人才庫”，對就讀院校、專業(yè)分類、就業(yè)和回鄉(xiāng)意愿等進(jìn)行全面摸底，建立線上聯(lián)系機(jī)制，定期送問候、送信心、送崗位，加速形成“**人回**”年輕風(fēng)尚。實行“智匯**州才興**”人才活動周舉辦機(jī)制，統(tǒng)籌開展科技人才項目“揭榜掛帥”榜單發(fā)布、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織公開納賢，以及“三生有幸才薈相遇”青年人才聯(lián)誼等活動，尊知重才社會氛圍更加濃厚。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才機(jī)制，開展“人才大走訪”“我為人才解難題”等個性化優(yōu)才服務(wù)；實施高層次人才綠卡制度，發(fā)放66張“**州英才卡”，為人才提供醫(yī)療保健、子女就學(xué)等12項服務(wù)，加快人才融入**、安身**，“近悅遠(yuǎn)來”人才生態(tài)加速成型。

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鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十二

xx：

眾所周知，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系我國民生的根本性問題。在黨的十九大作出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要部署，這是黨中央著眼于推進(jìn)“四化同步”、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展與全面建成小康社會作出的重大戰(zhàn)略決策，同時推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的現(xiàn)代化、提高廣大農(nóng)民獲得感和幸福感、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)和實現(xiàn)中華文明偉大復(fù)興的必然要求。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是我們黨“三農(nóng)”工作方針政策的繼承與發(fā)展，是中國特色社會主義進(jìn)入新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。

我國國土面積很大，有著較大貧富差距，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須從實際出發(fā)，切實加強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感，舉各方之力，以更大的決心、更明確的目標(biāo)、更有力的.舉措推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，努力譜寫新時代鄉(xiāng)村全面振興新篇章。要大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)振興是基礎(chǔ)。發(fā)展是第一要務(wù)。

實施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo),就是要從根本上解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)與農(nóng)民就業(yè)問題,保證當(dāng)?shù)厝罕婇L期穩(wěn)定增收、安居樂業(yè)。而不論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收,都是需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng),產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)旺,才有鄉(xiāng)村振興的底氣。要實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺,首先要構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,推動農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,重點是通過培育農(nóng)業(yè)品牌、加強(qiáng)科技創(chuàng)新、強(qiáng)化城鄉(xiāng)融合,補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)發(fā)展短板,促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集聚。人才振興是支撐?！叭瞬排d,事業(yè)方興”。發(fā)展離不開人,鄉(xiāng)村振興自當(dāng)不例外,實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,關(guān)鍵要解決人的間題。因為受前些年農(nóng)村發(fā)展“錢景”不大的影響,很多人口外出務(wù)工,農(nóng)村缺人尤其是缺少能人的問題,已經(jīng)成為振興鄉(xiāng)村的制約瓶須。

所以,實施鄉(xiāng)村振興必須將人力資本開發(fā)放在第一的位置,做好農(nóng)村人才政策這篇大文章,完善人才服務(wù)機(jī)制建設(shè)。既重視本土人才的培育,培養(yǎng)一大批新型職業(yè)農(nóng)民,使之成為推動鄉(xiāng)村振興的主要生力軍。同時也要廣納懂科技、懂市場、懂法律、懂管理的賢才能人到農(nóng)村來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讓農(nóng)村成為賢才能人大有作為的廣闊天地,建設(shè)一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的高質(zhì)專業(yè)化鄉(xiāng)村振興隊伍,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動力與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展活力。文化振興是靈魂。

鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的源頭活水。鄉(xiāng)村文化作為我國社會文化體系的重要構(gòu)成部分,匯集著鄉(xiāng)土人文之美。假如說沒有鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新,更或者沒有鄉(xiāng)村文化的同步振興,那那鄉(xiāng)村振興就失掉真正的靈魂。所以,實施鄉(xiāng)村振興務(wù)必抓住鄉(xiāng)村文化這一靈魂根本。不但要順應(yīng)新時代的要求,推動城鄉(xiāng)文化融合,保護(hù)并承傳好鄉(xiāng)村文化,提升文化產(chǎn)品,促進(jìn)文化供給,大力發(fā)展具有特色的鄉(xiāng)村文化以及產(chǎn)業(yè)。也要打通農(nóng)村文化服務(wù)的“最后一公里”,文化服務(wù)難題,讓社會主義核心價值觀在鄉(xiāng)村深深扎根,不斷提升鄉(xiāng)村群眾在文化成果上的獲得感以及在精神文化生活上的幸福感。生態(tài)振興是根本。

“綠水青山就是金山銀山，生態(tài)是人類生存的基礎(chǔ),只有實現(xiàn)生態(tài)振興才可以體現(xiàn)文明和諧的鄉(xiāng)村振興目標(biāo),鄉(xiāng)村振興離不開生態(tài)振興,綠色發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的必由之路。因為前些年鄉(xiāng)村環(huán)境保護(hù)相對滯后,這無疑為農(nóng)村生態(tài)振興帶來了更多的難題,需要花費較大的力氣來解決。應(yīng)該始終堅持綠色生態(tài)導(dǎo)向,改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)攻堅農(nóng)村環(huán)境污染防治,提升能源供應(yīng)的'良性循探索鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路。不斷提高鄉(xiāng)村振興的恒久生命力。樹高千尺源于根深，大廈巍峨靠的是地基堅固，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略讓國之基更穩(wěn)，祖國務(wù)必將更加堅實屹立在世界洞東方，讓我們信心倍增地苦干實干加油干，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的牽引下，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一番農(nóng)村力量。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十三

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各有關(guān)部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，強(qiáng)力推進(jìn)春季農(nóng)村生活垃圾集中治理行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主要負(fù)責(zé)同志，要高度重視，親自謀劃，靠前指揮，抽調(diào)精干力量，倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，確保按時完成任務(wù)。

（二）發(fā)揮新聞媒體宣傳和輿論監(jiān)督作用。電視臺要采取多種形式宣傳農(nóng)村生活垃圾治理要求、衛(wèi)生文明習(xí)慣、村民參與義務(wù)等，激發(fā)村民清潔家園的積極性和主動性，營造全方位動員、全社會參與的良好氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體輿論監(jiān)督作用，組織媒體記者開展明察暗訪，并曝光一批不認(rèn)真進(jìn)行集中治理、亂堆亂放及隨地傾倒垃圾的行為。綜合執(zhí)法局、美麗鄉(xiāng)村辦要向社會公布投訴舉報電話，強(qiáng)化社會監(jiān)督。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核。市政府督查室要把開展春季農(nóng)村生活垃圾集中治理行動納入督查內(nèi)容，采取明察暗訪等形式，督查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展工作，確保取得實效。市、鄉(xiāng)、村都要規(guī)范建立農(nóng)村生活垃圾治理臺賬，明確掌握情況、操作熟練、責(zé)任心強(qiáng)的專人負(fù)責(zé)。鄉(xiāng)級、村級臺賬要每周更新，綜合執(zhí)法局、美麗鄉(xiāng)村辦要每半月匯總市級臺賬并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作開展情況進(jìn)行排名，結(jié)果進(jìn)行全市通報。建立責(zé)任追究制度，對工作不落實、未完成集中治理任務(wù)的，予以通報并責(zé)令整改。情節(jié)嚴(yán)重的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十四

一年來，我中隊以鄧小平理論和黨的依法治國方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個代表”的重要思想，緊緊圍繞處、公司的綜合治理工作任務(wù)，認(rèn)真組織員工學(xué)法用法，大力推進(jìn)法制建設(shè)和社會治安綜合治理工作，確保了一方平安，下面就我中隊在綜合治理工作中的一些做法和認(rèn)識與大家作一交流，以達(dá)到取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。

在長期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)，要搞好綜合治理工作離不開以下幾個方面：

1、思想重視。企業(yè)治安綜合治理是社會治安綜合治理工作的組成部分，是一個龐大的系統(tǒng)工程，它集諸多紛繁的工作于一體，又要達(dá)到“抓一方穩(wěn)定，保一方平安，促一方繁榮”的目的。搞好綜治工作先要從“龍頭”抓起，一是體現(xiàn)在思想上。我們充分認(rèn)識到綜治工作具有“建立良好的生產(chǎn)、工作、生活環(huán)境，確保經(jīng)營目標(biāo)完成，維護(hù)形象與聲譽(yù)，增強(qiáng)凝聚力，提高經(jīng)濟(jì)效益”的特征，因此，在班子成員中首先將綜治工作定位，給與充分的重視。二是體現(xiàn)在組織上。為加強(qiáng)綜治工作，我們成立綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。利用早晨安全講話、周一例會、隊委會、板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等形式，及時對員工進(jìn)行法制教育和法律法規(guī)的宣傳。把綜合治理工作列為重要的議事日程，多次對突出問題進(jìn)行整治和改進(jìn)。三是體現(xiàn)在實施上。盡最大努力做到生產(chǎn)與治安、管理與考核、總結(jié)與獎勵的“三個同時”，形成中隊、班組同心齊管、全員齊抓共管”的局面，從而確保一旦發(fā)生事故，責(zé)任人立即到現(xiàn)場，一旦產(chǎn)生問題，信息就能及時溝通。

2、宣傳到位。兵馬未動，宣傳先行。宣傳在綜治工作中占有很重要的地位。它宣傳政策、傳遞信息，起到鼓舞斗志、倍添信心之功效。我們的做法是：一是運用載體，武裝頭腦。根據(jù)干部“先學(xué)一步，多學(xué)一點，學(xué)深一些”的原則，組織班子成員和班組長學(xué)習(xí)有關(guān)的政策法規(guī)，牢固樹立“預(yù)防為主，重在治本”的思想，掌握和提高做好綜治工作的本領(lǐng)。二是廣泛宣傳，人人發(fā)動。運用黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、召開專題會議等為群眾喜聞樂見的宣傳形式，從意識形態(tài)、思想道德、法制觀念等方面進(jìn)行灌輸，使綜治工作意義、目的、內(nèi)容、任務(wù)進(jìn)到班組、入到人頭，喚起人人參與的熱情。三是堅持不懈，形成氛圍。有機(jī)地將綜治宣傳融入到“文明單位建設(shè)”的全過程，使從上到下都能把它視作份內(nèi)事，形成警鐘長鳴、群防群治的氛圍。提高職工的法制意識和安全防范能力是工作的關(guān)鍵，我們堅持宣傳教育與內(nèi)部管理工作不脫節(jié)，通過思想、管理、人防、物防、技防的互補(bǔ)，建立起“立體化全天候”的防范體系。

3、健全綜治工作制度。沒有規(guī)矩不成方圓。必要的制度是工作好壞的前提。我們除了認(rèn)真執(zhí)行處、公司的有關(guān)制度外，還根據(jù)中隊的實際情況制定了相應(yīng)的實施、考核辦法，如內(nèi)部安全防范、護(hù)院值班、治安保衛(wèi)責(zé)任、綜治例會、應(yīng)急演練、突發(fā)事件報告等制度。在制度的建立中，我們將其作為綜治目標(biāo)管理責(zé)任考核分解納入生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等項工作，形成黨政工團(tuán)的齊抓共管和干部職工的共同參與。

此外，做好綜合治理工作還要注意管理人員素質(zhì)的提高和將“以人為本”的理念貫穿到工作當(dāng)中。同樣的大氣候和工作環(huán)境，綜治工作可以有著天壤之別，原因之一就是素質(zhì)見高低。作為綜合治理的管理人員，除了具備不計得失的小草精神、樂于奉獻(xiàn)的蜜蜂精神、忠于職守的螺絲釘精神、任勞任怨的鋪路石精神外，還要善用情感、知識、法律和自身人格的力量化干戈為玉帛。要具備與時俱進(jìn)的素質(zhì)，既要懂法、又要懂行，還要有一顆真誠的心。所有這些，都靠通過學(xué)習(xí)的途徑才能實現(xiàn)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、上級有關(guān)文件和相關(guān)的法律法規(guī)，提高自身的理論素養(yǎng)和法制水準(zhǔn)。力求作風(fēng)上能深，工作上能實，知識上能謙。二是再學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。包括抓好“收集重點信息、提高掌握率，開展重點整治、盯住重點人、提高控制率，保衛(wèi)要害部位，力求在實踐工作中勇于創(chuàng)新。其次，工作中還要著眼于解決職工的實際需求，關(guān)心和愛護(hù)職工，對職工的每一個進(jìn)步都應(yīng)給與充分的肯定，而對于職工的反常行為要注意觀察，做到婚喪、生病、糾紛、突發(fā)事件“四必訪”，犯錯誤、遇挫折、有疙瘩、求幫助“四談心”。將“以人為本”的思想貫穿到工作過程中，完善群防群治組織網(wǎng)絡(luò)，只有這樣，才能全力維護(hù)內(nèi)部治安的穩(wěn)定，為企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十五

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，聚焦產(chǎn)業(yè)、人才、生態(tài)、文化、組織五個振興，完善鄉(xiāng)村治理體系，提升鄉(xiāng)村治理能力，推動鄉(xiāng)村全面發(fā)展，夯實鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)。

（一）堅持產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出：“產(chǎn)業(yè)興旺，是解決農(nóng)村一切問題的前提”。只有加快發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，才能更好推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展。一是積極謀劃智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園項目。借助×開發(fā)供水工程，依托×投資有限公司食葵種植加工基地建設(shè)項目，在長期流轉(zhuǎn)撂荒地×多畝基礎(chǔ)上，流轉(zhuǎn)土地×畝種植食葵，謀劃建設(shè)萬畝智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，吸引更多的群眾就業(yè)，提高收入。同時，加大對園區(qū)道路、水電的建設(shè)力度，健全園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高園區(qū)承載能力。二是全力提升特色品牌效益。依托×生物有限公司菊芋種植、×農(nóng)業(yè)有限公司醬菜加工，帶動群眾加大菊芋、洋姜、“黑膜馬鈴薯”種植面積，建設(shè)綠色化、優(yōu)質(zhì)化、特色化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，做好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯和品牌管理，以過硬品質(zhì)提高競爭力、擴(kuò)大占有率，不斷提升“×菊芋”“×珍”醬菜的品牌效益，真正讓群眾享受到發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)帶來的收益。三是著力發(fā)展“五小”產(chǎn)業(yè)。積極落實產(chǎn)業(yè)扶持政策，深入挖掘小產(chǎn)業(yè)離家近、成本低、見效快、易操作的優(yōu)勢，扶持一批有發(fā)展意愿、有帶動能力、有示范效應(yīng)的“五小”產(chǎn)業(yè)戶，引導(dǎo)更多農(nóng)戶和新型經(jīng)營主體參與發(fā)展、多點發(fā)力打造特色“五小產(chǎn)業(yè)”，全力打造“一村一品”，多渠道增加群眾收入。

（二）強(qiáng)化人才支撐。采取行之有效的措施吸引農(nóng)村人口回流，通過人才流入促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，并創(chuàng)造條件鼓勵越來越多的各類人才參與鄉(xiāng)村建設(shè)，讓農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、機(jī)會吸引人、留住人，用源源不斷的人才為提升鄉(xiāng)村治理能力注入活力。一是加大政策支持力度。用優(yōu)惠政策引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)、來自農(nóng)村的大學(xué)生回鄉(xiāng)、城市的科技人員下鄉(xiāng)等，鼓勵他們到農(nóng)村來創(chuàng)業(yè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村休閑旅游養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)。二是大力扶持培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。培養(yǎng)一批特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)能手，農(nóng)村職業(yè)經(jīng)紀(jì)人、經(jīng)理人、種植養(yǎng)殖加工能手、農(nóng)業(yè)科技帶頭人、文化能人，培育一支有一技之長、能夠帶頭致富、帶動鄉(xiāng)村發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實用人才隊伍。三是重視提高鄉(xiāng)村人口素質(zhì)。加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)等，培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊伍，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。

（三）加強(qiáng)文化建設(shè)。通過鄉(xiāng)村文化建設(shè)，能夠有效滿足村民精神文化需求，提升村民精神風(fēng)貌，推動形成良好民風(fēng)民俗，在引導(dǎo)村民形成心理認(rèn)同與達(dá)成價值共識中構(gòu)建良好社會秩序，從而使鄉(xiāng)村治理達(dá)到新高度。一是豐富群眾文化生活。加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)，完善公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，深入推進(jìn)村級綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)假日和重大節(jié)慶活動，開展形式多樣的群眾性文化體育活動，豐富農(nóng)民群眾文化生活，展示群眾新思維、新形象、新風(fēng)姿，不斷提升農(nóng)民群眾精神面貌。三是扎實推進(jìn)“三治融合”。以“自治”增活力，充分利用村民代表會議、村民議事會、政協(xié)協(xié)商議事室等議事決策平臺，以村為單位每月定期舉辦“陽光議事日”，充分保障村民參與權(quán)。以“法治”強(qiáng)保障，堅持將普法主陣地由村向社、由社向戶延伸，利用身邊人、身邊事“現(xiàn)身說法”“以案說法，利用農(nóng)村“大喇叭”“農(nóng)家書屋”、開展法律講座、法治文藝節(jié)目表演等方式，宣傳掃黑除惡、打擊黃賭毒、農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)處等知識，提高群眾法律意識。以“德治”揚(yáng)正氣，積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育與移風(fēng)易俗有機(jī)結(jié)合，堅持開展“最美家庭”“五星文明戶”“好媳婦”“好婆婆”等評選，引導(dǎo)和激勵廣大群眾培育向美、向善、崇德、重義的良好家風(fēng)。同時，全面系統(tǒng)將村規(guī)民約納入積分制管理范圍，細(xì)化積分細(xì)則，制定切實可行的獎勵和懲罰辦法，結(jié)合“紅黑榜”管理，定期更新，隨時張榜，及時“晾曬”出村里隨時出現(xiàn)的善惡美丑。三是及時化解矛盾糾紛。建立健全網(wǎng)格長制度，由村書記、主任擔(dān)任網(wǎng)格長，村民小組長擔(dān)任網(wǎng)格小組組長，黨員中心戶擔(dān)任網(wǎng)格員，開展信息收集、矛盾糾紛調(diào)解、社會風(fēng)險排查、問題處置核實和群眾服務(wù)等工作，構(gòu)建“在組一級發(fā)現(xiàn)苗頭、在村一級化解矛盾、在鎮(zhèn)一級解決問題”的工作格局。

（四）注重生態(tài)優(yōu)美。堅持把改善農(nóng)村人居環(huán)境作為提升基層治理能力的有力抓手，強(qiáng)化環(huán)保意識、生態(tài)意識，不斷培養(yǎng)群眾良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)鄉(xiāng)村治理和環(huán)境治理雙提升。一是全力做好人居環(huán)境治理。扎實推進(jìn)“清潔鄉(xiāng)村·×庭院”五年專項行動，認(rèn)真做好“四清”“四化”工作，推動建立全民參與的長效機(jī)制，充分分運用“星級鄉(xiāng)村”“積分超市”等載體，激勵引導(dǎo)農(nóng)民群眾主動愛護(hù)和維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)良好衛(wèi)生意識和文明生活習(xí)慣，努力創(chuàng)造更加整潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境。二是扎實開展綠化工作。實施農(nóng)村增綠行動，制定符合實際的綠化規(guī)劃，以“以綠治亂”的方式，開展村旁、水旁、路旁、宅旁“四旁”植樹，全方位、多層次、多功能綠化農(nóng)村，引導(dǎo)群眾種植花果蔬菜，打造庭院園藝景觀，推進(jìn)庭院綠化，建設(shè)生態(tài)防護(hù)型、生態(tài)經(jīng)濟(jì)型、花卉苗木型等村莊，努力實現(xiàn)村內(nèi)有綠地、院內(nèi)有花果、路渠有綠蔭的村莊綠化格局。三是注重綠色發(fā)展方式。以生態(tài)友好和資源永續(xù)利用為導(dǎo)向，以綜合利用和無害化處理為重點，推動形成農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)方式，積極推廣節(jié)約型農(nóng)業(yè)技術(shù)，實施農(nóng)作物標(biāo)準(zhǔn)化栽培、高效節(jié)水灌溉、測土配方施肥、旱作農(nóng)業(yè)工程，加大廢舊農(nóng)膜回收和秸稈綜合利用，推動種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展，逐步建立農(nóng)村產(chǎn)品剩余物資利用，著力形成綠色生態(tài)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。

（五）加強(qiáng)組織建設(shè)。堅持把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為基層治理能力提升的關(guān)鍵，持續(xù)推進(jìn)黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)黨員教育管理，夯實基層基礎(chǔ)，切實發(fā)揮農(nóng)村黨組織在基層治理能力提升中的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是堅持黨建引領(lǐng)。持續(xù)深化黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、“四抓兩整治”等工作，切實增強(qiáng)基層黨組織的組織力，領(lǐng)導(dǎo)帶動村民委員會、村務(wù)監(jiān)督委員會、群團(tuán)組織、專業(yè)合作組織積極參與鄉(xiāng)村治理，形成以基層黨組織為核心的“一核多元”鄉(xiāng)村治理體系。二是強(qiáng)化黨員管理。認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員、談心談話等制度，監(jiān)督黨員運用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“×黨建”、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺開展日常學(xué)習(xí)，組織黨員結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用。三是加強(qiáng)工作保障。以建好用好管好基層黨組織活動場所為著力點，推進(jìn)場所規(guī)范建設(shè)，豐富場所功能，健全完善管理制度，滿足黨員活動和服務(wù)群眾需要。同時加強(qiáng)人員保障，穩(wěn)定經(jīng)費投入，做到基層黨組織有人干事、有錢辦事、能辦成事，為提升基層治理能力提供堅實保障。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十六

目前軟環(huán)境競爭力正在成為一個地區(qū)綜合競爭力的標(biāo)志，縱觀當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，軟環(huán)境建設(shè)的好壞，正在成為地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)競爭、形象競爭和社會競爭的焦點問題，誰在軟環(huán)境治理上落后，誰就會在競爭中敗北，同時“優(yōu)化軟環(huán)境”活動也是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，是社會精神文明、政治文明的集中體現(xiàn)，這項工作要堅持不懈進(jìn)行下去，就必須有制度保障和監(jiān)督機(jī)制，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本單位實際，本人有如下體會：

一、“優(yōu)化軟環(huán)境、增強(qiáng)軟實力”的重要大意義。

良好的發(fā)展軟環(huán)境是企業(yè)壯大的必要條件，是群眾安居樂業(yè)的重要保障。對內(nèi)，能產(chǎn)生凝聚力和驅(qū)動力;對外，能增強(qiáng)影響力和吸引力。企業(yè)需要一個風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，企業(yè)需要一個公正高效的社會環(huán)境，抓軟環(huán)境就是抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展就必須抓軟環(huán)境，政府下決心，下硬功夫抓軟環(huán)境，是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障，是對企業(yè)發(fā)展的極大支持，通過軟環(huán)境治理，在全鄉(xiāng)形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與軟環(huán)境治理良好格局，其重大意義就世人皆知了。

二、主動融入，找準(zhǔn)定位，用心營造“軟環(huán)境”。

的濃厚氛圍，牢固樹立軟環(huán)境建設(shè)也是生產(chǎn)力、也是競爭力的理念，人人都要以發(fā)展軟環(huán)境為己任，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、責(zé)任意識、法律意識、效率意識和創(chuàng)新意識。社會是有單個人組成的，正因為有了個人的小環(huán)境，才形成了社會的大環(huán)境，軟環(huán)境也不例外。改善軟環(huán)境建設(shè)，必須做到人人參與，個個首當(dāng)其沖，從我做起，從小事做起，樹立“人人都是軟環(huán)境”的理念。充分解放思想，與時俱進(jìn)，將優(yōu)化軟環(huán)境的理念貫穿于日常生活之中，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個中心，服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展，堅持服務(wù)為本，服務(wù)為先，寓管理于服務(wù)中，在服務(wù)中體現(xiàn)管理，不斷完善工作機(jī)制，提高工作效率，每個人都應(yīng)該融入到優(yōu)化軟環(huán)境的大潮中，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)動員大會精神，全面提高思想認(rèn)識，形成人人重視軟環(huán)境、人人建設(shè)軟環(huán)境、人人維護(hù)軟環(huán)境的良好氛圍。

三、建立“軟環(huán)境優(yōu)化”的長效機(jī)制。

和完善科學(xué)的評價體系，將本單位、本部門、本行業(yè)開展軟環(huán)境建設(shè)工作中領(lǐng)導(dǎo)重視程度、履行職責(zé)情況、優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作、制度建設(shè)情況及整改承諾情況等五個方面作為評議重點。嚴(yán)格評議標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以評促糾，以評促建。第四，建立健全社會監(jiān)督機(jī)制，軟環(huán)境建設(shè)，僅僅依靠人的自覺是不能夠持久的，必須全面加強(qiáng)監(jiān)督，充分發(fā)揮監(jiān)督作用，對那些損害發(fā)展環(huán)境、破壞城市形象以及各種不文明，不道德的反面典型嚴(yán)加懲處，切實從加強(qiáng)對軟環(huán)境建設(shè)的監(jiān)督檢查力度，督促軟環(huán)境治理長期、高效開展下去。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十七

（一）指導(dǎo)思想。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，按照市委、市政府的決策部署，清除農(nóng)村歷史積存生活垃圾，推動完善設(shè)備設(shè)施和建立長效機(jī)制，為加快新時代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗xx建設(shè)，決勝全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。

（二）基本原則。

政府負(fù)責(zé)，依靠群眾。加強(qiáng)對農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實各。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（街道）的主體責(zé)任。廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾，切實依靠農(nóng)民群眾，集中清理歷史積存的農(nóng)村生活垃圾，建設(shè)干凈、整潔、衛(wèi)生的美麗家園。

因地制宜，科學(xué)整治。根據(jù)村莊基礎(chǔ)條件，合理確定具體的治理方案，徹底清除歷史積存垃圾。建立村莊日常保潔制度，實現(xiàn)對生活垃圾有效治理。積極推進(jìn)垃圾分類處置工作，最大限度降低治理成本。

齊抓共管，統(tǒng)籌推進(jìn)。把開展農(nóng)村生活垃圾集中治理行動與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和改善農(nóng)村人居環(huán)境結(jié)合起來，建立分工明確、高效有力的工作機(jī)制，整合各類資源，形成工作合力。引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成文明鄉(xiāng)風(fēng)，營造農(nóng)村清潔衛(wèi)生的良好氛圍。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十八

為切實加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，**年4月份，**市委辦公室、市政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的意見(試行)》。**年，全市各級各部門加大工作力度，不斷探索創(chuàng)新。通過重點抓“五個明白”，落實“五項權(quán)利”，有力推動了全市農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。

為區(qū)委統(tǒng)籌安排鎮(zhèn)(鄉(xiāng))和村支兩委班子提供了決策依據(jù)。同時積極參與對各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))領(lǐng)導(dǎo)班子和村支兩委預(yù)備人選的推薦考察工作廣泛聽取各方面的意見對建議人選進(jìn)行認(rèn)真審查提出有關(guān)建議使一大批政治堅定、公正嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的優(yōu)秀年輕干部被選拔到了鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委、政府和村支兩委領(lǐng)導(dǎo)崗位為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入了新鮮血液。

(二)制訂農(nóng)民負(fù)擔(dān)和補(bǔ)貼“明白表”。為切實維護(hù)好群眾利益，我市各縣、市、區(qū)結(jié)合實際，積極探索，制訂了農(nóng)民負(fù)擔(dān)和補(bǔ)貼“明白表”。綏陽縣從**年6至8月在全縣開展涉農(nóng)政策執(zhí)行情況專項清理，通過發(fā)放致全縣農(nóng)民群眾公開信，將清理工作的目的、意義、時間、內(nèi)容、舉報電話向農(nóng)民群眾公開，疏通監(jiān)督渠道。對全縣**年以來的涉農(nóng)政策執(zhí)行情況進(jìn)行了清理。通過清理，認(rèn)真查找全縣各級各部門執(zhí)行政策中存在的問題，在全縣各級各部門進(jìn)一步樹立執(zhí)政為民和群眾利益無小事的觀念，認(rèn)真兌現(xiàn)各項惠民政策，切實解決涉及農(nóng)民利益的問題，確保中央的各項惠農(nóng)政策落到千家萬戶。余慶縣松煙鎮(zhèn)編印了《民主管理手冊》等小冊子，發(fā)放到村(社區(qū))“兩委”干部及村、社區(qū)居民代表手中，對各項農(nóng)民負(fù)擔(dān)和補(bǔ)貼進(jìn)行有效監(jiān)督，收到了較好效果。

“四民”信箱、完善公開制度、撰寫“。

民情日記。

”、建立《基層服務(wù)聯(lián)系卡》、推行“五個一”工程，把農(nóng)民群眾辦事涉及部門、程序、涉農(nóng)服務(wù)人員電話、監(jiān)督舉報電話等逐一公開，做到群眾辦事方便快捷，不走彎路，推進(jìn)了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。

(四)構(gòu)建農(nóng)村紀(jì)檢監(jiān)察“明白網(wǎng)”。為進(jìn)一步加強(qiáng)村(居)黨員干部的教育和管理，強(qiáng)化黨的基層組織建設(shè)，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧新農(nóng)村，我們積極探索建立健全基層紀(jì)檢監(jiān)察組織網(wǎng)絡(luò)。如湄潭縣在全縣128個村(居)配備了紀(jì)檢委員，并逐步讓其兼任村調(diào)解員、信訪接待員，初步構(gòu)建了紀(jì)檢、調(diào)解、信訪“三位一體”的村(居)監(jiān)督體系。由于健全了組織，該縣群眾到縣紀(jì)委監(jiān)察局反映問題的由**年的146件，下降至現(xiàn)在的50余件。匯川區(qū)在農(nóng)村招聘紀(jì)檢監(jiān)督員，對村級財務(wù)進(jìn)行有效監(jiān)督。習(xí)水縣在各村配備紀(jì)檢監(jiān)督員，對村支兩委政務(wù)活動進(jìn)行監(jiān)督，也取得了較好效果。

(五)探索農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展“明白路”。解決農(nóng)民增收致富是農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的根本，我們把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)作為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的保障措施，積極探索了經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。匯川區(qū)高橋鎮(zhèn)新橋村、坪山社區(qū)、董公寺鎮(zhèn)和平村等采取量化集體資產(chǎn)股份入股，發(fā)展集體企業(yè)，使群眾有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，找到了致富發(fā)展“明白路”。務(wù)川縣通過推廣“產(chǎn)業(yè)協(xié)會”模式，培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊伍，充分發(fā)揮協(xié)會在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的橋梁和紐帶作用;推廣“有序勞務(wù)輸出”模式，增加農(nóng)民收入，近年來共組織勞務(wù)輸出近10萬人，勞務(wù)收入達(dá)10億元以上;推廣“綜合發(fā)展式”模式，培育發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。通過探索發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“明白路”，重點抓好烤煙、畜牧、果蔬、特色作物等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全縣75%的村已消除了空殼村的現(xiàn)象。該縣都濡鎮(zhèn)洋溪村在探索“明白路”的過程中，已建成標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚67個，面積600余畝，僅此一項農(nóng)民增加收入16萬元，壯大了村集體經(jīng)濟(jì)。

(一)保障了農(nóng)民群眾的知情權(quán)。為了切實保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)，**年我們在建立農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)聯(lián)席會議制度的基礎(chǔ)上，以市委辦公室、市政府辦公室名義下發(fā)了《關(guān)于在全市推行村務(wù)點題公開深化民主管理工作的通知》(遵辦發(fā)[**]3號)，從政策制度上規(guī)定了農(nóng)民群眾應(yīng)有的知情權(quán)，取得了初步成效。紅花崗區(qū)在16個鎮(zhèn)(街)全面推行了“點題公開”工作，其余13個縣、市、區(qū)按要求正在逐步推行此項工作。**縣結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)要求，進(jìn)一步規(guī)范了鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政務(wù)、村務(wù)和基層站(所)辦事“三公開”的內(nèi)容和形式，完善公開措施，做到“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一公開內(nèi)容，把支農(nóng)、惠農(nóng)政策法規(guī)、資金資產(chǎn)資源處置、資金使用、公益事業(yè)等重大事項作為公開的重點;統(tǒng)一公開模式，鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、村、站(所)有公開專欄;實行“點題公開”，定期和隨時公開群眾應(yīng)知和想知事項。道真縣暢通渠道，深入推進(jìn)政務(wù)、村務(wù)公開，縣、直各機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村均建立公開專欄，定期對政務(wù)、村務(wù)進(jìn)行公開，重點公開群眾關(guān)心的財務(wù)收支、計生政策落實兌現(xiàn)、救災(zāi)、救濟(jì)款物發(fā)放、“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費兌現(xiàn)、村支兩委廉潔自律情況、重大基礎(chǔ)設(shè)施項目預(yù)算和執(zhí)行情況、各種涉農(nóng)收費的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)等，收到了很好的效果。習(xí)水縣進(jìn)一步健全黨委議事制度，深入推進(jìn)政務(wù)和黨務(wù)公開，積極開展為民辦實事活動，得到了老百姓的擁護(hù)和歡迎。通過“點題公開”，確保了群眾的知情權(quán)、使基層干部能夠自覺接受監(jiān)督，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展。

(二)強(qiáng)化了基層群眾的參與權(quán)。鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委、政府及村支兩委在決策、執(zhí)行、監(jiān)督和評議等環(huán)節(jié)處于領(lǐng)導(dǎo)核心地位。我市的許多鎮(zhèn)、村在確定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要事項，對重大事務(wù)提出初步議題前，都要組織召開民主聽政會、黨員(代表)大會和村民代表大會，形成“議案”，再提請會議表決，形成“決議”。同時認(rèn)真檢查“決議”執(zhí)行情況，年底組織考核獎懲，考核結(jié)果與村委會干部績效工資掛鉤，對履職情況好的給予獎勵，對履職情況差的責(zé)令限期整改或提請村民會議按程序罷免。桐梓縣以健全適應(yīng)農(nóng)村實際的基層黨風(fēng)廉政建設(shè)長效機(jī)制為重點，探索推行機(jī)制創(chuàng)新：一是建立決策新機(jī)制——村官議事村民審，該縣高橋鎮(zhèn)周市村黨支部村委會規(guī)劃的“四在農(nóng)家”創(chuàng)建項目11項，在提交村民審議后，就創(chuàng)建項目作了3項調(diào)整，節(jié)約創(chuàng)建經(jīng)費2.4萬元，縮短創(chuàng)建時間，調(diào)動了群眾投工投勞參與創(chuàng)建的積極性;二是建立考評新機(jī)制——村官勤廉村民評，對村支兩委干部進(jìn)行述職述廉，內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，履行職責(zé)完成年度工作目標(biāo)，落實廉政建設(shè)準(zhǔn)則和個人廉潔自律等情況。根據(jù)述職述廉情況，全縣對不稱職村干部實行停職、勸其辭職5人。由于在制度上強(qiáng)化了干部群眾的參與權(quán)，群眾反響較好，在村民嘴邊流行著這樣一句話“村官干沒干，群眾當(dāng)裁判”。

(三)保證了農(nóng)民群眾的監(jiān)督權(quán)。為確保監(jiān)督權(quán)落到實處，我們從兩個方面保證農(nóng)民群眾的監(jiān)督權(quán)得到落實：一是全程監(jiān)督村務(wù)執(zhí)行情況，村民聽取和審議村委會對執(zhí)行情況的報告，村民代表列席村支兩委聯(lián)席會議，參與村集體資產(chǎn)拍賣、各類工程建設(shè)等重要村務(wù)，理財小組審核村財務(wù)開支情況;二是收集和反饋村民的意見和建議，對“決議”執(zhí)行情況異議較大的，經(jīng)多數(shù)村民代表提議可舉行民主聽政，對民主評議滿意度低的村委會干部，可責(zé)令辭職或提請召開村民(代表)會議啟動罷免程序。赤水市在加強(qiáng)對“村財鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)管”的監(jiān)督和管理中，進(jìn)一步完善政務(wù)、村務(wù)公開制度，完善民主理財制度，針對部分農(nóng)村基層組織財務(wù)收支、集體資產(chǎn)經(jīng)營活動不公開、公開不具體、公開疑點多的問題，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真糾正，確保村民關(guān)心、關(guān)注的財務(wù)收支情況及時、真實公開，切實規(guī)范農(nóng)村財務(wù)管理，從源頭上遏制農(nóng)村基層腐敗的產(chǎn)生;同時針對當(dāng)前部分農(nóng)村基層社會撫養(yǎng)費收支管理出現(xiàn)的問題，建立健全有關(guān)監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村基層社會撫養(yǎng)費收取、使用等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，有效防止了農(nóng)村基層干部鉆政策、法規(guī)空子，貪污、挪用社會撫養(yǎng)費等違紀(jì)違法行為的發(fā)生。

(四)確保了村民會議的決策權(quán)。為了把村民會議決策權(quán)落到實處，全市100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對涉及村干部選拔、山林承包、土地征用、公益設(shè)施建設(shè)等重要村務(wù)都要求由村民(代表)會議進(jìn)行決策。具體程序為：一是告知決策事項并征求群眾意見，村委會將擬表決的“議案”提前三天告知全體村民，經(jīng)多數(shù)村民同意后召開村民(代表)會議;二是對提請的重要事項進(jìn)行表決，到會人數(shù)必須超過本村18周歲以上村民的半數(shù)才能開會，經(jīng)到會過半數(shù)以上村民同意方能通過，對分歧較大的議題，待村民意見統(tǒng)一后再提請表決，通過的議題形成“決議”并及時張榜公布;三是聽取和評議村委會執(zhí)行“決議”的情況，定期聽取村委會執(zhí)行情況報告，提出評議意見，由村務(wù)監(jiān)督委員會監(jiān)督整改。正安縣健全了民主決策的工作制度，凡涉及重大事項和決策，必須召開聯(lián)席會議，按照民主集中制的原則研究討論，防止由“一把手”個人或少數(shù)人說了算。桐梓縣狠抓理財新機(jī)制，做到村官用錢村民批，狠抓監(jiān)督新機(jī)制，做到村官履職村民問，推行村務(wù)公開村民點，避免了“公開”走形式、走過場，改善了干群關(guān)系，增強(qiáng)了村干部在群眾中的信任度，促進(jìn)了鄉(xiāng)村和諧發(fā)展，切實體現(xiàn)“村官廉不廉，百姓來斷言”。

(五)落實了村支兩委的執(zhí)行權(quán)。一是制定“決議”具體實施方案，對村民(代表)會議通過的“決議”，村委會通過走訪村民等形式，廣泛收集群眾意見，形成具體的實施方案;二是組織群眾落實“決議”，村委會負(fù)責(zé)做好宣傳發(fā)動、資金籌集、組織群眾實施等工作;三是報告“決議”執(zhí)行情況，定期向村黨支部、村民(代表)會議報告“決議”執(zhí)行情況。鳳岡縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村支兩委在落實農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中，認(rèn)真執(zhí)行了工作管理制度，村級財務(wù)管理制度，使基層干部初步做到了依紀(jì)依法行政，有力地規(guī)范了基層干部的從政行為。仁懷市19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)按照教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系要求，將農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)細(xì)化為6個方面27條具體內(nèi)容，分解落實到各職能部門及其負(fù)責(zé)人，并層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，使農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)具體，責(zé)任明確。該市長崗鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)制度，召開“順氣會”對群眾反映的熱點問題，請鎮(zhèn)有關(guān)站所的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行解答和解釋，既及時化解了基層矛盾，又增強(qiáng)了基層黨員干部的工作責(zé)任心，提高了辦事效率和工作質(zhì)量;茅壩鎮(zhèn)在推行“勤廉雙述”中，探索實行群眾質(zhì)詢制度，在鎮(zhèn)轄二合村、社會事務(wù)辦開展了質(zhì)詢試點，收到群眾質(zhì)詢意見30條，當(dāng)面解答、群眾滿意24條，督促限期整改意見6條，收到較好的效果。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是，面對罕見的雪凝災(zāi)害，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們依靠開展農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)打下的基礎(chǔ)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，全市廣大基層黨員干部責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，深入第一線救災(zāi)搶險，保民生、保通暢、保通電，據(jù)不完全統(tǒng)計，全市有3萬多名基層黨員干部爬冰臥雪，走村串戶，發(fā)放冬春救濟(jì)資金和低保資金等共計6000多萬元、糧食1900多噸、棉被27500多床、棉衣17800件，救助人員113000余人。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真按照中央和省、市關(guān)于農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的安排部署，進(jìn)一步加大工作力度，狠抓落實，使我市農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得新的成效：一是要按照黨的十七大精神，根據(jù)中央紀(jì)委和省紀(jì)委的安排部署，堅持全心全意為人民服務(wù)，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。以求真務(wù)實作風(fēng)推進(jìn)各項工作，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的事。二是要根據(jù)這次會議精神，學(xué)習(xí)借鑒其他各地、州、市的好經(jīng)驗好作法，進(jìn)一步把農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓好抓落實，推動農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再上新臺階。三是要積極進(jìn)行制度創(chuàng)新，在全市進(jìn)一步規(guī)范和完善“點題公開”的內(nèi)容、形式、程序，加大村級財務(wù)體制改革，加大村級財務(wù)管理力度，提高科學(xué)監(jiān)管水平。四是要充分發(fā)揮群眾的參與作用，擴(kuò)大有償聘請農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政監(jiān)督員的覆蓋面，多形式、多途徑做好黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村(居)務(wù)公開工作，著眼防范，以增強(qiáng)基層工作的透明度。五是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證以“四在農(nóng)家”為載體的新農(nóng)村建設(shè)各項決策部署得到貫徹落實，為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

鄉(xiāng)村治理工作經(jīng)驗交流材料發(fā)言篇十九

聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的條件。下面是本站小編為您推薦在建設(shè)“三治合一”鄉(xiāng)村治理體系上的講話發(fā)言。

黨的十九大報告提出，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這是首次在黨的重大報告中針對鄉(xiāng)村治理問題提出這一要求。建設(shè)“三治合一”的鄉(xiāng)村治理體系，既是在全面依法治國的當(dāng)下加強(qiáng)基層民主法治建設(shè)的應(yīng)有之義，也是著眼于新時代鄉(xiāng)村社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實挑戰(zhàn)和實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的本質(zhì)要求，更是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石。

“治理之道，莫要于安民。”社會治理體系中，鄉(xiāng)村社區(qū)是最基本的單元，是服務(wù)群眾的“最后一公里”?；鶎由鐓^(qū)的服務(wù)和管理能力強(qiáng)了，社會治理的基礎(chǔ)就實了。改革開放以來，我國鄉(xiāng)村社會逐步由相對封閉的靜態(tài)轉(zhuǎn)型到流動加劇的動態(tài)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式日益變革、農(nóng)村社會結(jié)構(gòu)日益分化、農(nóng)民思想觀念日益多元，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村治理模式越來越難以適應(yīng)新形勢不斷變化的要求?！叭魏弦弧钡泥l(xiāng)村治理體系的提出，為推動社會治理重心向基層下移指明了方向，為鄉(xiāng)村由“管理民主”向“治理有效”的升級找到了路徑。

自治是健全鄉(xiāng)村治理體系的核心。村民自治制度是中國特色社會主義政治制度的主要組成部分，村民委員會的公開透明選舉保障了村民行使民主權(quán)力的途徑，村務(wù)公開、民主評議等暢通了村民表達(dá)利益訴求的渠道。堅持和完善村民自治制度，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，要通過派駐第一書記、駐村工作隊和壯大集體經(jīng)濟(jì)等措施，強(qiáng)化村黨支部的堡壘作用，密切黨同廣大農(nóng)民血肉聯(lián)系、鞏固黨在村民當(dāng)中的威信，要加強(qiáng)村務(wù)監(jiān)督委員會建設(shè)，健全務(wù)實管用的村務(wù)監(jiān)督機(jī)制，開展以村民小組、自然村為基本單元的村民自治試點工作，發(fā)揮好村規(guī)民約在鄉(xiāng)村治理中的積極作用，確保億萬農(nóng)民在穩(wěn)定有序的基層民主實踐中逐步提高民主素養(yǎng)。

法治是健全鄉(xiāng)村治理體系的保證。鄉(xiāng)村治理體系能否平穩(wěn)運行取決于鄉(xiāng)村治理法治化的進(jìn)展水平。目前，我國鄉(xiāng)村治理基本做到有法可依，但還存在著法不全、普法難、用法難、執(zhí)法難、監(jiān)督難等問題，“遇事找關(guān)系、辦事講人情、信官不信法、信權(quán)不信法”的現(xiàn)象還比較突出。當(dāng)前，既要加快涉農(nóng)立法速度、提高立法質(zhì)量；更要加快完善鄉(xiāng)村法律服務(wù)體系，加強(qiáng)農(nóng)村司法所、法律服務(wù)所、人民調(diào)解組織建設(shè)，推進(jìn)法律援助進(jìn)村、法律顧問進(jìn)村，加大普法力度，大幅度降低干部群眾用法成本，用一個個公正的判決，推動基層干部群眾形成親法、信法、學(xué)法、用法的思想自覺，強(qiáng)化法律在化解矛盾中的權(quán)威地位。

德治是健全鄉(xiāng)村治理的支撐。鄉(xiāng)村是人情社會、熟人社會，而人情與道德、習(xí)俗等相連，善加利用引導(dǎo)便可形成與法治相輔相成的德治。而實際上，德治在我國古代基層治理中有著較為豐富的借鑒資源，所謂“無訟”即是依靠鄉(xiāng)土社會的禮治秩序?qū)θ藗冃纬梢?guī)范。進(jìn)入新時代，我們要傳承弘揚(yáng)農(nóng)耕文明的精華，塑造鄉(xiāng)村德治秩序，培育弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，形成新的社會道德標(biāo)準(zhǔn)，有效整合社會意識；注重樹立宣傳新鄉(xiāng)賢的典型，用榜樣的力量帶動村民奮發(fā)向上，用美德的感召帶動村民和睦相處；大力提倡推廣移風(fēng)易俗，營造風(fēng)清氣正的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)。

在我國新型城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體化加速融合的時代背景下，實現(xiàn)鄉(xiāng)村社會治理現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)愈發(fā)緊迫?！叭魏弦弧钡泥l(xiāng)村治理體系的提出，為我國鄉(xiāng)村社會走向“鄉(xiāng)風(fēng)文明”，實現(xiàn)“治理有效”，開辟了新境界，也必將為廣大農(nóng)村“產(chǎn)業(yè)興旺”“生態(tài)宜居”“生活富?！碧峁﹫詫嵵巍?/p>

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