演講稿的語言應(yīng)該簡潔、明確，以確保聽眾能夠理解和接受演講者的觀點。演講稿的有效演繹需要充分利用聲音、姿勢和面部表情等非語言元素與語言相互配合。演講是一種藝術(shù)形式，要在相應(yīng)的場合中注重禮儀和形象的塑造。
童年的演講稿六年級篇一
陽光斑駁著記憶，淚水模糊著身影。還記得你說我是長不大的孩子，我說你是孩子永遠長不大。插著潔白翅膀的我們，手里的珍珠還有多少，童年似是光影照亮了我們看似晦暗的人生。
——題記。
還記得在河里捉蝦的日子嗎？頂著炎炎日光，帶著燦爛笑容，光著胳膊，露著腳丫，快樂的在河里玩耍。雖然沒有空調(diào)，雖然沒有冰棒，雖然沒有電腦，但是一切都那么美好！至少我可以盡情的笑，盡情的哭，盡情的釋放著我的青春活力。
還記得那時的水，碧波蕩漾，清可見底。一陣暖暖的微風都可激起他止不住的笑意，他的笑像是誘人的甜蜜，總是吸引著我們駐足觀賞。偶爾幾條小魚進入我們的眼底，稍稍擺尾，打個圈兒，繼而自信地游開。即使沒有光鮮的外表，它們依舊逍遙自在。凝眸轉(zhuǎn)瞬即成影，只羨池魚不羨仙?？蓯鄣聂~兒，現(xiàn)在的`你們想必是沒有那份閑情逸致的了。
還記得在田野奔跑的日子嗎？拿著些許的吃食，奔跑在比人還高的稻田中。一顆顆金翠欲滴的稻子總是帶著甜甜的香味，沒有絲毫的雜質(zhì)，純凈的像是出水之蓮，沐雪之露。我們盡情的汲取著自然的光華，享受著自然的曼妙氣息?？柿耍煤扇~捧一些河水喝喝，沁人心脾；累了，順勢在稻草上休息，張揚的鼻翼使勁地吸允著清新的稻香，令人懷念；餓了，采擷一些水果吃吃，甜蜜可口，難以忘懷。
掬一捧故鄉(xiāng)的水，飲一口歲月苦澀，戀一回夢中記憶，追一次逝去蹤影。我想著你，戀著你。想著你的笑，想著你的美，想著你的好，無時無刻不在想念你。有時候看到陽光下的自己，都會想起你給我的記憶。童年，現(xiàn)在那幼童已經(jīng)長大，年歲也已流逝，唯獨留下的只是那夢中驚醒時的一瞬想念。
手指纖長，卻留不住你的身影；笑意綿綿，卻回不到過去炎炎。你笑我太執(zhí)著，過去的不會回來；我笑你太癡迷，回來的就是懷念。指尖流逝了你斑駁的記憶，我將這份美好的懷念潛藏心底，笑時一品，哭時淺嘗，你是否也一樣？我戀戀的童年。
童年的演講稿六年級篇二
我慢慢地走向記憶的大門，輕輕地打開了它。童年的記憶雖然有些淡忘，但回想起小時候的自己是多么弱小，多么幼稚，又是多么純潔，多么可愛啊!
童年不僅對于我來說很重要，對于大家來說也是一樣重要的。每個人都有屬于自己與他人不一樣的童年!
童年的演講稿六年級篇三
我在長大世界上有著各種各樣的人，他們做著各種的工作，他們的目的卻只有一個，那就是時，祖國富強，他們的工作總會是某些人進步。
我從小到大最感激的人是父母。我的成長道路上，多謝了你們的幫助才能有所進步，謝謝你們！老師。
為什么我要感激老師，因為他幫了我太多，我們語文老師說過，如果一個人一生中遇到三個好人，那他一定大有作為。第一個是父母，第二個是老師，第三個是朋友，這三者缺一不可。
我的小學老師整整教了我五年，這五年的時光，她讓我懂得了許多，讓我的人生道路充滿了美好，在小學時，我們學校因為老師。少所以他一邊當校長一邊做我們的班主任一邊做我們的數(shù)學老師雖然他十分難有時也會給我們?nèi)闭n，但是他總會給我們補回來，所以小學時我們班的成績一直十分優(yōu)秀，但有時他會給我們一些時間放松，比如一些在電腦上或看電影帶我們?nèi)ゲ賵錾喜莸厣贤?，總之在他的帶領(lǐng)下，我們學到了足夠也讓童年時光里不可缺少的快樂。
他還喜歡和我們開玩笑，所以在課堂上，我們也能夠十分開心。我十分喜歡小學的時光，因為在我心中種下了一顆善良而美好的種子，讓我在以后的生活，成長路上充滿了希望。
所以我十分的感激，謝謝老師對我的培養(yǎng)，我想對天下所有。認真的老師們說一句老師你們辛苦了，我愛你嗎？我想，這也許是許多人的心聲，如果有的話，就大聲說出來吧。
童年的演講稿六年級篇四
像帶著朝露的蓓蕾，似閃著七色霞光的彩虹，我的童年充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
我的童年充滿了愛——媽媽爸爸的愛。他們無微不至地關(guān)心我：早晨為我準備可口的早餐，深夜又起來為我蓋被子;夏天為我驅(qū)蚊打扇，冬天又為我按摩祛寒。我是媽媽的心肝寶貝。
我的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃亮的星星，照亮我無知的心靈;老師的話語像叮咚的泉水，澆灌我求知的心田。她不僅教給我文化知識，還教給我做人的道理，在我的作文本上，常?？梢钥吹竭@樣的評語：“從這件事開始，倒是一很好的開端，你說呢?”
“……希望嘉茗繼續(xù)努力?！边@些充滿鼓勵性的話語，是呼喚我上進的聲音。
我的童年充滿了愛——社會的愛?！傲弧眱和?jié)那天，各個兒童游樂場為兒童免費開放。大街小巷到處是穿著盛裝的小朋友，來來往往喜逐顏開。兒童服裝店琳瑯滿目，玩具柜臺被小朋友擠得水泄不通。
啊，童年，最快樂的歲月!在我的童年里，有夏令營的篝火，游泳池的浪花，湖里的碧波蕩槳……但更多的是愛的溫馨。
童年的演講稿六年級篇五
我在假期里有幸讀《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中毒，連小孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
《童年》這本書主要揭露和批判當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”
《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的，那是關(guān)于一位化學家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候，與一位奇怪的人教上朋友，很明了，這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓，這僅僅因為在當時的社會，不為沙皇服務(wù)，就是無所事事，是邪惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思考，當時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多，為此，有很多科學家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我知道了，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上，而人們是否應(yīng)該主動的去學習，應(yīng)該知道，擁有知識的人就是聰明的人，也只有遮這樣的人可以維護正義與真理!
《童年》是一本不錯的書，是一本袒露真實的小說，我有想過寫一本自己的《童年》，即使不能，我也永遠珍藏這本書，因為它絕妙的寫作手法，樸實的語言，深刻的寓意都是值得珍惜的!
讀了著名無產(chǎn)階級作家高爾基的巨著——《童年》后，書中的每個情景都不時地在我腦海里浮現(xiàn)，令我不得不隨著情節(jié)的基調(diào)而改變心情。
也是善良的，但是他的一生都在一個勾心斗角的家庭里，聰明才智得不到發(fā)展，一個人才就這樣被埋沒了。在那個爾虞我詐的家庭里，伊凡最終還是得不到關(guān)懷與信任，在一次背十字架的過程中，被兩個舅舅害死，可憐的“小茨岡”就這樣去世了。
我在書中看到，外祖母給了他許多幫助。作為一個貫穿小說始終的人物，外祖母一直對他充滿關(guān)愛。外祖父第一次打他時，外祖母便奮不顧身的保護高爾基，撫平高爾基的身體與精神創(chuàng)傷。外祖母還經(jīng)常給他講一些優(yōu)美的故事。其中包含了一些人生哲理，引起了童年高爾基的極大興趣。這顆顆光明的火種照亮了高爾基前進的道路。
我在書中看到，外祖父家的雇工戈里和“小茨岡”同樣給他帶來了光明。他們二人都十分友善，待人很和藹，讓人感到無比親切。他們也都是非常正直的人，常與童年高爾基促膝長談，給予了他許多關(guān)懷，為他講述做人的道理。正是他們的話語讓童年高爾基能正確分辨真、善、美與假、惡、丑。一句句充滿哲理的話語給他指明了方向，讓光明的火種擦出了火花，照亮了他的人生，他們也就成了高爾基人生道路上的好朋友。這兩顆光明的火種對高爾基而言無疑是最為明亮耀眼，光彩照人的。
我在書中看到，除了他們，還有許多光明的火種照耀著童年的高爾基。比如他的外祖父在心情好的時候會教他識字、念書，對他進行了啟蒙教育;比如他曾經(jīng)的鄰居“好事情”，讓童年高爾基有了對生活的追求和對知識的渴望;比如他在上學期間遇到的一位主教，在別人嫌棄他時，這位仁慈的主教鼓勵他，給了他繼續(xù)向前的信心;比如和他一起撿破爛的幾個小伙伴丘爾卡、維亞希爾、雅茲等，盡管家中都一貧如洗，卻都不貪婪，他們之間依然互相幫助，互相關(guān)懷，這讓童年高爾基感到了友愛，學會了分享……眾多光明的'火種聚在一起，燃起了熊熊的火焰，讓光明充滿了他的全身。
人生的起點，就是炫燦的童年，我們都有一個五彩繽紛的童年，幸福、快樂，而童年中的主角阿遼沙的卻是一個到處都充滿了悲慘的童年。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。(堆雪人作文)。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
讀了高爾基的《童年》之后，我心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受糟蹋：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一常在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安?我讀了之后心情非常壓抑。
生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了?！钡牵c此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來，織成五光十色的花邊……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！?/p>
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人。
童年的演講稿六年級篇六
童年是有趣的，童年是無知的，童年是幼稚的。
記得我6歲時的一個暑假，我正在家里看電視，電視上有個牛仔在騎馬。哇酷，這個牛仔帥呆了，他穿著牛仔衣，戴著灰帽子，可神氣了，這時候我腦中閃過一個念頭：騎馬?？杉依餂]有馬，這可怎么辦？我看到了正在門外奔跑的狗，哎，有了，我不騎馬，可以騎狗嘛，反正都一樣，哈哈，聰明。
這件事雖然已過去很久了，但現(xiàn)在想起來真覺得好笑，當時自己多傻呀。
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童年的演講稿六年級篇七
我很早就開始學英語。學英語，肯定又少不了背單詞，每周都有許許多多難記的單詞。要是在暑假，一周要背的量比平時多六七倍，每天都有二三十個單詞向我宣戰(zhàn)。
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，記單詞有許多方法，現(xiàn)在我還在為我發(fā)現(xiàn)了這些方法而感到自豪。
第一種方法是，像拼拼音一樣，把單詞拼出來，拿到第一個單詞，先把它有規(guī)律地分成幾部分，每個部分都像拼音，分成“聲母”“韻母”甚至還有“聲調(diào)”，然后，一部分一部分的拼出來。這個方法是我八歲的時候發(fā)現(xiàn)的，我是受到了漢語拼音的啟發(fā)知道的，當時我還以為大家都不知道這個方法，但長大了一點，我才知道“音標”就像是拼音，和我使用的方法差不多。聽到這個消息，我沒有沮喪，沒有失望，還高興了好一陣子。
遇到一些太“頑固”的單詞，我就只好使用九歲時發(fā)現(xiàn)的“蠢”辦法——用漢字代替。比如說英語單詞“cheese”讀音和漢字中的“去死”很像，我就用“去死”來記“cheese”。結(jié)果上英語課時，老師提問我就回答“去死、去死……”
童年的演講稿六年級篇八
童年是一首詩，是一支歌，是一個美麗的童話，童話里的每段故事都曾給童年的我無盡的樂趣，帶給長大的我無限的回憶。
童年的特點就是好奇與貪吃，酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把地往嘴里塞，即使是再苦的黃連，相信那是的我也會興奮地咽下去。
和幾個同學一起走在回家的路上，撿到一毛錢，便急忙跑回學校，看著老師不大在乎的把硬幣拋進抽屜里，卻還是一個勁兒地向老師鄭重申明：這是我撿到的。
但不知從什么時候起，童年的時光漸漸流逝了，我長大了，雖然童心不泯，但我必須像一個大人一樣生活，長大帶給我莫大的歡樂，也帶來了無盡的煩惱。
考試、作業(yè)，作業(yè)、考試，這就是我的世界，誰有閑情逸到在外面玩耍?
不管怎樣，童年的一切始終讓人覺得美好而珍貴，我非常懷念童年的生活，真希望時光能夠倒流，讓我重新零落充滿趣味的孩提時代，然而，一個積極進取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真爛漫之中，人，畢竟是要從幼稚走向成熟的。
金色的童年，留下了一幅幅天真爛漫的畫面和那么美好的回憶，我愛我的童年。
童年的演講稿六年級篇九
秋風追隨著凄涼，腳踏著寒霜離去。
黃鸝鳥帶著流星，照映著曉月奔飛。
你手扶夢的琴弦，撥動思緒的樂曲。
踏著流星的節(jié)拍，舞動如夢的童年。
月光下的.夜來香，夢中如幻的世界。
展開想象的翅膀，護衛(wèi)真摯的祝福。
童年的幻想曲里，不但有你也有我，
是你耀眼的流星，劃過我如詩的夜。
踏破大漠的荒涼，放飛童真的希望，
你的流星我的夜，譜寫著似夢童年。
帶著最后的童真，帶著最后的憂傷，
換來回憶的曲調(diào)，奏響美好的未來。
用那幸福的顏色，記下我們的容顏，
我們留下的物品，僅是那童真素顏。
我將前往夢之國，你要奔向虹之巔，
我們遠大的理想，要畫下完美句號。
為童年辦場葬禮，紀念我們的過去。
讓已逝去的童年，永世都刻骨銘心。
在如血的夕陽下，只留茉莉的憂傷。
將你與我的理想，將你我那份牽掛，
譜寫成壯麗神話，讓童年永筑世間。
我們約好的明天，都被埋藏在昨天。
有種遺憾的感覺，有種悲傷的情懷，
只為那曾美好的，消失不見的童年。
童年的演講稿六年級篇十
每當我看到倉鼠時，我就會想到5年前的那件“傻”事。
我剛上學前班的時候，好朋友林林送給我了一只倉鼠。
我聽蒙蒙的爸爸說倉鼠會游泳，回到家，我先把洗手池里放滿水，然后把小倉鼠放進去。它的四肢使勁撲騰，濺起了一點小水花，跟我游泳游的最高興時的表現(xiàn)一樣?？吹叫}鼠游得挺高興，我就放心的去吃飯了。
吃完飯后，我才想起來小倉鼠還在游泳呢！我趕緊去看倉鼠，發(fā)現(xiàn)它正慢慢地往下沉，我以為它像我游泳要學憋氣一樣，也要憋氣，但它沉不下去，于是我打算幫助小倉鼠一下，我使勁一摁，把它摁到底部?？吹絺}鼠許久不上來，心想：沒想到倉鼠天生就是憋氣高手，憋這么長的時間也不用換口氣，真厲害呀！
我拉著媽媽來看小倉鼠，媽媽看后，趕忙說：“小倉鼠會憋死的！快把水放了。”我聽后，一下子傻了，原來小倉鼠不是在憋氣，而是快要憋死了。我連忙把水放了，看到小倉鼠無精打采的樣子，我后悔極了。一會兒，小倉鼠像睡著一樣暈了過去。這時，我突然想起有人落水被救上來后，急救人員會使勁摁被救者肚子的情景。于是，我裝成急救人員，把倉鼠翻了過來，讓它肚皮朝上躺著，用手摁它的肚子，一摁一松，一摁一松……起先，小倉鼠的嘴巴一張一合，后來就不張了，好像沒有呼吸了。又摁了好長時間，倉鼠還是沒有醒過來，我就認定它已經(jīng)死了。
我和妹妹捧著小倉鼠來到樓下的松樹前，挖了一個坑，又在坑的底部撒了一點它平時最愛吃的榛子、杏仁、橡栗……然后，把小倉鼠放了進去，最后蓋上一層土。
現(xiàn)在，我長大了。5歲那年的事卻深深地印在我的腦海里，讓小倉鼠游泳、憋氣的事我也不會再做了，因為我知道，這件事已經(jīng)違背了自然規(guī)律，更知道不能人云亦云，要有自己的觀點，更要有科學依據(jù)。
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童年的演講稿六年級篇十一
今天是五一節(jié)，姑媽、姑父帶著我和表弟乘車回老家。我們下車后步行走在了我爸爸和姑媽小時侯上學走過的小路上，邊走邊欣賞著鄉(xiāng)村的景色。
初夏的鄉(xiāng)村真美呀！成片的麥苗蔥蔥郁郁，搖曳著泛黃的麥稈，向人們報告著豐收，又好像在歡迎我們。田埂上、小河邊自由地生長著一棵棵綠蔭似傘的大樹。走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的花樹，枝條上掛著一串串小小的乳白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香。姑媽告訴我：這就是槐花樹。我不禁想起了以前讀過的《槐鄉(xiāng)的孩子》這篇文章，槐花又好看還好吃，我早就對它留下了好印象。今天真的看到了，我簡直對它愛不釋手，想到五月槐花甜滋滋的.，味道十分好，真想享享口福，就隨手摘了一朵含苞欲放的小花，放進嘴里嚼嚼，覺得有些難吃，大概是因為沒有成熟的緣故吧。
來到爺爺家，發(fā)現(xiàn)大表弟已到，我把發(fā)現(xiàn)槐花的事告訴了他，他也來了興趣。我便率領(lǐng)他們一起去摘槐花，剛巧有一個老人正在鋸槐樹，我便請求他把留下來的樹枝給我們，我們費了好大的勁才把槐花枝扛回家。姑媽見我們滿載而歸，異常驚喜，忙挑選開花的摘下來，準備美美地吃上一道特別的槐花菜。
晚餐桌上，爺爺端出一盆清香可口的槐花炒蛋，??！好香，吃完后清香依舊留在唇齒間，令人回味無窮，我們吃得十分過癮。
今天我不僅親眼目睹了槐花，還品嘗到了勞動的成果，心里美滋滋的！
童年的演講稿六年級篇十二
“你在干嘛呢?”我的qq上出現(xiàn)了我的最好的朋友李航宇的話，說起李航宇我們的事很多，說都說不完，我們的友誼那更是深不可莫，我們相識是在二年級，我剛轉(zhuǎn)到東城上學，到那里我一個人都不認識，心里自然有些害怕，但每當下課總有人叫我出去玩，那個人便是李航宇，我們相識久了我便給它起了個外號“胖胖”，而他也給我起了外號“瘦瘦”，我們之間都不叫真實的名字，每次見面我們都以外號相見。
我和胖胖相識了7年，而且還都是在一班呢，但到了七年級我們倆都由于沒考好都留級了，所以我們就在這個7年級分開了，但我們都還經(jīng)常聯(lián)系，放假了不是我去他家玩就是他來我家玩，我們每次都玩得非常高興，過星期我們倆叫上劉志強一起去郊游。
胖胖有著一雙又黑又大的眼睛，圓圓的臉，每次見面我都要摸一下他的臉，他呢則揪我一下耳朵，他那雙黑眼睛使他內(nèi)心的窗戶，每當他生氣時他的眼睛就瞪得很大，但從眼睛上就好像要吃了你，那氣勢上就不用說了，每當我考試失敗時他就來安慰我，還叫我出去玩放松心情;我和他鬧變扭時我們不出十分鐘就有好了，而且還勾肩搭背地走，可見我們的關(guān)系是多么的好啊，在我的著7年中他給了我很大的快樂。
我相信我們永遠都是最好的朋友。
童年的演講稿六年級篇十三
在那淡黃色的燈光下，我望著窗外的夜景，嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著，星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛，忽然，一陣微風拂過，一曲微小的笛聲縈繞耳畔，優(yōu)雅動聽，一會兒忽起忽落，一會兒又若有若無，聽著這笛聲，我不禁回想起了童年。
童年一個無憂無慮，色彩繽紛，幸福甜蜜的時代。童年生活中那么多的小伙伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”，雖有些幼稚，但卻樂在其中。藍天里有我們無憂無慮的笑聲;白云里有我們自由的歌唱;花叢里有我們美好的笑容。夏天小河里摸魚，樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊，享受她的愛撫，傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂，轉(zhuǎn)圈時的狂喜……一切一切都那么美好，而時間的光輪不停地旋轉(zhuǎn)，我在不知不覺中成長。15歲，想一想，真有點不可思議，兒時的笑語仿佛還在耳邊響起，怎么一下子變成了文靜的大姑娘，竟和母親一樣高了。逝去的不會再有，燦爛的童年彈指而過，我長大了，告別了童年的天真無知，調(diào)皮任性，變成了一個大姑娘了。
雖然童年很短暫，但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處，我逐漸看到了朝陽過后更加美麗、迷人的風景，陽光的無限明媚，感受到朝陽過后陽光的炙熱，在我的視野中，朝陽是那么的令人留戀卻又漸行漸遠了。
父母之愛是最偉大的，最無私的，如一江春水，毫無所求地付出，永無止境地流淌。他們的愛那么真摯!那么無私!那么偉大!子女無論是美麗，還是丑陋;不管聰穎，還是愚鈍，他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下，我無憂無慮、自由自在地成長著，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?。如今?5歲了，朝氣蓬勃，如噴薄而出的旭日，我要懂事，讓父母去把握屬于他們自己的時間，少為我操一點兒心。
我堅定地想：爸、媽，是你們把我?guī)У绞郎蟻恚瑤缀踅o我安排好了一切?，F(xiàn)在我長大了，我要學會自立、懂事，不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知，沒少讓你們擔心，你們能原諒女兒的無知么!我們一起告別昨天的‘我’，來迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外，窗外的萬家燈火。遠處，夜幕中的高樓大廈，寬闊的馬路上的車流、燈?！彝巴獾囊咕埃瑹艄鉅N然，流光溢彩。笛聲已彌漫在夜空中，凝神細聽，波瀾起伏，又覺渾然天成。
童年如同一顆劃過天空的流星，一閃而過，那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是，看見流星時無比激動的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心，它可以創(chuàng)造出許多駭人聽聞的奇跡。
這是一種告別，特殊的告別，雖有絲絲留戀和不舍，但是更多的是自信與希望!我在告別，告別童年，告別昨日的我，為童年畫上了一個句號!我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!
童年的演講稿六年級篇十四
我站在馬路邊的路上，心中感想甚多。風迎面吹來，樹葉在搖曳著。操場上的孩子奔跑著，歡笑著，追逐著。“童真童趣”這個詞在我腦海中浮現(xiàn)，回憶起美好的童年生活令人向往。
qq上想起的提示聲傳入我的耳朵，點進去看，發(fā)現(xiàn)是我與宇婷成為閨蜜9周年紀念日，或許我們算得上是“青梅竹馬”吧！我們的母親是同班同學，也是好朋友好閨密，聽母親聊起我我與宇婷最初見面的情景。當我與宇婷還在媽媽肚子里時，就算是相見了吧？媽媽們坐在一起聊天說笑，而我們在媽媽們肚子里也跟著歡笑。后來我們出生長大了，便在同一所學校上學。盡管不是一個班，但卻比同一個班的人還親密。上學放學經(jīng)常粘在一起，一有空便一起玩。因為受媽媽們的影響，我們經(jīng)常見面，小學六年的生活便一起度過了。
記得有一次宇婷帶我去爬樹，因為我有些恐高，始終不肯爬。天性活潑大膽的宇婷拉著我指著樹上那個凸起的部分，說:“你看樹上那里凸起，你可以踩著它，然后攀住樹枝，腳用力一瞪，往上一踩，就可以上樹了。如果你真的覺得害怕，就不要往下看哦！”然后她笑了笑，示意我不要害怕。她張開雙手然后又對我說:“沒事，如果你摔下來，我會接住你的?！蔽翌D時覺得有了安全感，于是便聽她的，真的爬上去了。可是我卻忍不住往下看了看，莫名覺得好高，也不知道如何下地。
我開始害怕了，慌亂得不知所措。宇婷冷靜地教我說:“用手抓住樹枝，然后順著原來爬上的路線爬下來，然后一跳完美落地?！毙闹芯o張的心一下舒展了，我學會了一種新技能，也有了一種成就感。
于是我與宇婷有了更多相同的愛好，我喜歡打羽毛球，她也喜歡打羽毛球，我們經(jīng)常在一起打羽毛球，媽媽們也時常加入我們。玩累了，我們便到老奶奶家做客，老奶奶家的沙發(fā)成為了我們的“游樂場所”，我們有時把這當做做蹦蹦床，我們在上面蹦蹦跳跳的。我們使沙發(fā)不知壞了多少次，但老奶奶很慈祥，從未責怪過我們，反而還樂呵呵地招呼我們。
傍晚時分，為了感激老奶奶的寬容，我們一起到松樹下拾火柴。我們也曾比賽誰拾得多，然后抱起那一捆帶刺的枝，徑直往老奶奶家的方向走去。雖然覺得手背扎著挺疼的，不過很開心。老奶奶時常夸我們，我們就樂呵呵地笑，很久都沒有停下。
童年的回憶，童年的回憶美好天真，使人憧憬而又懷念。多希望過去的一切都還在，愿我們的童年永遠美好。
童年的演講稿六年級篇十五
曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，細看著歲月留下的烙印——那一道菜肴、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語……他們見證著我的童年，見證著我被“緣”“愛”“情”連接起來的、溫暖的童年。
幼年時，有一種緣在記憶的長河中靜靜的流淌著溫暖著，溫暖著我的心靈。
小時候，爸媽沒空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會兒，姐姐一定會用上鹽的，。于是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說了一句“小小年紀就這么懂事”，接著順手把鹽放進了正在炒的菜里，菜炒好了，我正在品嘗時，姐姐似笑非笑的盯著我，說：“剛才，你拿的是鹽嗎？”我很認真的說：“不是白色顆粒狀的嗎？”聽完我的話，姐姐笑著說：“你拿錯了吧！其實，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊?！蔽摇敖蚪蛴形丁钡膰L了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來。
我喜歡我的姐姐，有緣成為姊妹，我很高興。
童年時，有一種愛在橘黃色的雨傘下支撐著我的天空。
望著窗外，聽著雨打窗臺的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，么這么不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望著窗外的瓢潑大雨可愁壞了。
放學時間到了，我低的著頭，走出教室。這時，我聽見有人叫我抬頭一看，是姐姐，她給我送傘來了。姐姐笑著說：“小文啊，你這記性什么時候才能好一點啊！”我不好意思的摸摸后腦勺，“嘿嘿”一笑，對姐姐說：“可能長得跟你這么大的時候就好了?！?/p>
我和姐姐打著一把傘，走出了校門。在風的幫助下，豆大的雨滴橫斜著往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心里暖暖的心想有姐姐真好。
漸漸長大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。
我是一個不愛學習的孩子。姐姐總是對我說“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我布置很多作業(yè)，規(guī)定時間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會到姐姐的用心良苦，也明白了他所說的那句意味深長的話語。如果現(xiàn)在不努力，長大后會更加辛苦。后來我的成績越來越好，很多時候都能考到全班第一名了。
姐姐的話，讓我從無知走向成熟。
我的同胞姐姐長我10歲，像媽媽一樣溫暖著我的整個童年真是不別樣的姊妹情緣。
童年的演講稿六年級篇十六
我小時候，生活在北京門頭溝的一個部隊大院里，那里有著我小時候說不完的故事。在二零零七年全家搬到長春之前，我一直生活在這個童年的天堂里，這里有我無限的樂趣。
小時候，在大院操場附近捉迷藏是我和朋友們的最愛。天剛擦黑，我們就紛紛跑到操場集合，幾個三四歲的小家伙就開始玩開了。我的朋友樂樂特別會耍賴，數(shù)“一、二、三”時特別快，還沒等我藏好，他就追來了。胖乎乎的他腿腳不太靈便，跑著跑著不小心把路邊自行車上一個沒扣蓋子的大水瓶碰翻了，給蹲在一旁擦車的王爺爺洗了個冷水澡，害得我們都被教訓了，但看著王爺爺滿頭濕淋淋的樣子，我們都忍不住在笑。
后來，“非典”開始爆發(fā)了，大院里的人除了工作以外都不允許隨便出入，回來后必須測試體溫，合格才可以進去。就連賣菜的人也把車開進院子，在操場上賣菜。記得賣菜的是一個胖胖的中年人，那時候我們很頑皮，經(jīng)常跟他開玩笑，站在操場邊上的.臺階上用小石子扔他，還把菜從一堆混到另一堆，有時候還把車門下面藏塊香蕉皮…………總之，做些當時我們認為很刺激的小把戲，可是叔叔卻從來不生氣。有一次我玩過了頭，一下子從臺階上摔了下來，頭破了個大口子，當時就暈了。后來聽媽媽說，還是那位賣菜的叔叔把我送到衛(wèi)生所，做了包扎，真讓我為自己的頑皮感到愧疚啊。
再后來，“非典”疫情被控制住了，我也該上幼兒園了。幼兒園也在大院里面，伙食很好，經(jīng)常吃我喜歡的大包子。除此以外，老師每天都給我們講故事，我印象最深的就是講《西游記》“孫悟空大鬧天宮”這一回。老師先講了故事，之后安排我們演出來，演到孫悟空被壓到五行山下的時候，正要壓悟空時，由于演“如來”的樂樂太重了，泡沫積木搭的舞臺不堪重負“轟”的一聲塌了，結(jié)果“如來”被壓在了五行山下，笑得我們前仰后合。
在北京上了一年小學后，二零零七年的暑假我們?nèi)野岬搅碎L春，我也離開了生活了七年的心愛的大院。去年再回北京時，大院已經(jīng)改建了，小幼兒園變成了停車場，小伙伴們也都搬走了，但那帶給我無限樂趣的大操場還在，童年說不完的故事也還在，我會把它們永遠珍藏在記憶中。
童年的演講稿六年級篇十七
在我的童年里，我做過許多的傻事，有一件讓我至今仍然印象深刻。
記得在我五歲的時候，媽媽帶我去公園玩，還拍了許多照片。媽媽就問我：“寶貝，你想不想看看你的照片呢？”“想！”我大聲地喊道?！昂茫瑳]有問題！媽媽明天就帶你去洗照片?！眿寢屨f。這時，我想：“什么？洗照片？是用自來水洗嗎？應(yīng)該是，那我自己洗吧！這樣媽媽就會表揚我的?！蔽蚁胫胫?，就回家了。
第二天，媽媽去上班了。我就連忙把桌子上的相機拿下來，緊緊地抱著，跑到衛(wèi)生間里，打開水龍頭，把照相機放到水下面洗。洗呀洗呀，過了一會兒，我一臉疑惑地想：“咦？照片怎么還沒有洗出來呢？難道要用力地洗嗎？那就再洗一會兒吧！”于是我用力地把相機搓來搓去?！斑恕钡匾宦?，媽媽回來了，看見我在衛(wèi)生間里，就問：“寶貝，你在干嘛呀？”“我在洗照片呢！”我說。媽媽很困惑地向我走來，看見我在洗相機，就著急地說：“快點停下來！”媽媽一邊說一邊把水龍頭給關(guān)上了。我生氣地說：“媽媽，你干什么呀？我在洗照片，我是要幫你呀！”媽媽聽了，捧腹大笑，笑了好一陣才緩過來，用手指點了點我的額頭說：“小傻瓜，照片不是用自來水洗的，而是在暗房里洗出來的，現(xiàn)在相機已經(jīng)被你洗壞了，也沒有照片可以看了。”這時，我被自己給蠢哭了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，也不會再做傻事了。但是童年里的傻事還是深深地印在我的腦海里。
童年的演講稿六年級篇十八
“我們小時候，一到野李子成熟的季節(jié)，就拿著籮筐上山去，對準一棵李樹，用力一踢，趕緊跑開，等野李子完全掉下來后再跑過去撿起來，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語文老師又開始給我們說她小時候的故事了。
“小時候，我家鄉(xiāng)的山上有許多楊梅樹，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節(jié)，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結(jié)實的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去?！薄澳遣粫凰麊?”一位同學問?！安粫！背鹄蠋熜Σ[瞇地說，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會傷著。那個楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧?！迸鷤凅@訝了?！拔覀兡菚r候哪像你們，嬌生慣養(yǎng)。我們小時候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫(yī)院!”仇老師拍拍胸得意地說?！靶r候，我們根本沒有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰的蛐蛐厲害，我們還比誰翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹頂了!我們小時候……”仇老師妙趣橫生地說著童年的故事。那一個個生動的童年趣事，讓同學們個個聽得津津有味。
我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥語花香的森林，我和小伙伴們牽著手漫步在林間小道，呼吸著新鮮的空氣，迎著撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數(shù)著夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。
我想對著天空大喊：“我想和老師交換一個快樂的童年!”
童年的演講稿六年級篇十九
童年是五彩繽紛的，是絢麗多彩的，是令人喜悅的，也是令人啼笑皆非的。前不久，我和媽媽就做了一件讓人哭笑不得的“傻”事。
周末，吃過晚飯，我和媽媽高高興興地來到舞陽壩逛街。一進超市，我們就被琳瑯滿目的商品吸引住了。有香甜可口的食品，有物美價廉的服裝，還有方便實惠的電器……看到這些好東西，我和媽媽都像兩個木頭人——傻眼了。在我的提議下，我們首先來到食品區(qū)，買了許多我最愛吃的零食。然后，我們又來到五樓，媽媽給我買了一件粉紅色的棉襖。我們邊逛邊買，手都已經(jīng)拎不動了，才開始往回走。
在路上，媽媽又想到：明天學生拿成績單，要給那些期末成績考得好的同學買點兒獎品。于是，我和媽媽又到清水走廊旁的文具批發(fā)部買獎品，準備明天發(fā)獎，讓同學們高興高興。買完后，我和媽媽摸遍了身上的每個口袋，糟了！只剩下一元錢了。“怎么辦！怎么辦！只有一元錢，兩個人坐公交車錢不夠呀！媽媽，難道我們從這兒走到市政府呀？”我焦急地說道。媽媽也急了，又手忙腳亂地在手提包里找，嘴里不停地嘀咕，“再看看身上有沒有零錢，”我們東找找，西看看，可怎么也找不著。我失望地說：“沒了，真的沒了?！?/p>
媽媽連忙給爸爸打電話，讓他來接我們，可爸爸說他還沒回家，車子在家里。媽媽又給三姨打電話，三姨說她在打麻將，沒時間！我和媽媽只好便垂頭喪氣地走呀走！突然，媽媽說：“我們睜大眼睛，也許能在地上撿一元錢吧！”我們走了很長一段路，還是沒有撿到一分錢。我想：難道一元錢真要難倒兩個大活人嗎？誰叫我們事先不好好計劃計劃，現(xiàn)在只能自食其果。平時，我從不珍惜錢，一天到晚亂用，現(xiàn)在，要是有一元錢，該多好啊！我們艱難地向前走著，終于走到航空路了，離家已經(jīng)不遠了，可我的腳實在走不動了。正在絕望的時候，爸爸出現(xiàn)了?！巴郏“职謥砹耍“职謥砹?！”我和媽媽連忙跑到車上，回家了。
通過這一件“傻”事，我明白了：爸爸媽媽掙錢不容易，有時，一分錢就會難倒幾個大活人。要學會合理消費，勤儉節(jié)約。
童年的演講稿六年級篇二十
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年的朋友六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慢慢長大了，朋友圈子也大了，交的朋友也多了，但我忘不了那些童年的朋友們！
我的朋友有很多很多，在我們家小區(qū)，就有兩個我最要好的朋友：1、王珺鋮2、鐘子浩。我們之間的友誼就像一個水晶球，誰都不會有意去破壞它。
在以前我們一直是很好的朋友，我們時常去對方家里吃飯，有時還去對方家里住。直到有一次，我和王珺鋮在鐘子浩家玩電腦時，鐘子浩說要玩一個游戲，但我和王珺鋮都不喜歡。我們就叫他換一個游戲，換一個我們大家都喜歡玩的游戲?？墒撬宦?，他說：“你不想來你可以不來，沒哪個要求你一定要來。”王珺鋮小聲地對我說：“早知道就不要來了，在他這兒一點也不好玩。”我說：“他要玩就讓他玩吧，反正我們不急?！边^了一陣子，鐘子浩又說出一句話：“你們不是說要走??！怎么不走了？”剛才他說的話就讓我一肚子的火，現(xiàn)在他又說出這樣的'話，實在是讓我忍無可忍。于是我對王珺鋮說：“我們走吧！不要影響他了?！钡任覀冏叱鲧娮雍萍业膫?，王珺鋮說：“早告訴你走了，你又說不要，現(xiàn)在弄得好象是我們硬要去他們家一樣的?！?/p>
事后幾天我們都沒跟他玩，也沒理他。隨即又發(fā)生幾件事，令我們更是對他滿懷怨恨。
每天下午，王珺鋮都要去上課，他是騎自行車去。有一天下午，我正和他一起去開自行車時，發(fā)現(xiàn)他的自行車被放了氣，于是我們都懷疑是鐘子浩放的。我們沒去找他，也沒說什么，只是打了氣，去上課了。第二天、第三天、第四天……接連幾天都是這樣，王珺鋮說：“我們不能這樣坐以待斃，我們也要行動起來。”于是我們也放了鐘子浩的氣。就這樣，持續(xù)了幾天。我們?nèi)虩o可忍了，就找到鐘子浩說：“你干嗎放我們自行車的氣？”鐘子浩滿臉疑惑，不知所措的說：“我不知道啊！我自己的車都被放了氣?！蔽覀冋f：“不是你放的還是誰放的，自重那天和你絕交時，我們的車就接連幾天被放氣，不是你還是誰。”“真的不是我?！辩娮雍普f，“不信明天我們一起來瞧瞧?！蔽液屯醅B鋮就姑且相信他。過了一天，我們?nèi)齻€在約好的時間和地點集合，埋伏在一個地方看放我們車的氣的人。等了許久，終于有一個人來了，他賊眉鼠眼的左看右看，發(fā)現(xiàn)沒人，放了我們車的氣就跑。我們上前逮住，將其抓獲。
第二天，我和王珺鋮一齊去了鐘子浩家道歉。他也給我們道了歉，說他那天不該這樣說我們。于是，我們有回到了往日的時光。
朋友，是平常和你關(guān)系最好的人，即便是親人也不勝于此。但是，往往關(guān)系越好，就越容易產(chǎn)生摩擦，同時也愈合得很快。
童年的演講稿六年級篇二十一
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來到餐廳邊吃飯邊看起了電視?！拔覀兂鴸|方紅當家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來……”聽著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無限感慨地說：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說，他的童年是在改革開放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點裹腹的東西都沒有。平時實在餓得不行就約上幾個伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽著覺得難以想象，爸爸陷入了對過去的回憶之中：“那時候，生活簡單，只求吃飽喝足，吃個咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過年時才能享用?！闭f到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸?？鞓返亩嗬?！那時我們孩子幾乎沒有零花錢的，手里能揣著幾毛錢，都是一件很幸福的事情。壓歲錢是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補貼家用了?！?/p>
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時玩什么呀？”“那時家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒有什么玩具，所有的玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個小伙伴總是聚在一起，用簡單的樹枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過我們資源貧乏但充滿了樂趣的童年。”原來爸爸的童年竟然是這樣的呀！
爸爸的童年簡單而充實，改革開放的列車帶著我們走向春天，邁向未來，一步步地走進了小康社會，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
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