通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)人類(lèi)的情感和欲望有了更深入的了解。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度和價(jià)值的讀后感呢？從書(shū)中積累細(xì)節(jié)，關(guān)注作者的觀點(diǎn)和思路，加入自己的思考和感悟，同時(shí)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和流暢，這些都是寫(xiě)作讀后感時(shí)需要注意的要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
非法智慧的讀后感篇一
今天下午我看完了《非法智慧》這本書(shū)，我一口氣就把它看完了，不得不說(shuō)這本書(shū)實(shí)在好看。給人一種很神秘的感覺(jué)，讓人迫不及待的想知道下面的內(nèi)容，寫(xiě)這本書(shū)的人叫張之路，我國(guó)著名的.兒童文學(xué)作家。
《非法智慧》是一本科幻小說(shuō)。主要講女孩桑薇遇車(chē)禍時(shí)偶遇男孩陸羽的熱心幫助。一年后，在夢(mèng)九中學(xué)與陸羽重逢，卻發(fā)現(xiàn)他像變了一個(gè)人似的，性情大變。緊接著，周?chē)耐瑢W(xué)也變得神秘古怪起來(lái)，令桑薇十分驚訝。她覺(jué)得這其中絕對(duì)有不可告人的秘密，就決心尋找真相，最后和醫(yī)學(xué)院的陸翔風(fēng)教授、段夢(mèng)老師、陸羽的好朋友郭周一起找到真相，醫(yī)好了陸羽和其它同學(xué)，郭周同學(xué)還因此獻(xiàn)出了生命。
我覺(jué)得這本書(shū)非常好，它不僅是一本科幻小說(shuō)，還是一本教育書(shū)。讓我們感到小說(shuō)中人物對(duì)友情的珍愛(ài)，可以犧牲自己去幫助別人的無(wú)私精神，從而明白友情的珍貴，要知道樂(lè)于助人。
非法智慧的讀后感篇二
《非法智慧》是一部構(gòu)思巧妙的科幻小說(shuō)，書(shū)中的一字一句都緊扣著讀者的心弦。
這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于女孩桑薇的故事。女孩桑薇考上夢(mèng)九中學(xué)后，去尋找曾經(jīng)幫助過(guò)她的朋友陸羽時(shí)，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)改名為梅山，性格大變，而陸羽的父親是醫(yī)學(xué)院腦外科專(zhuān)家，正在事業(yè)鼎盛時(shí)期卻死于煤氣爆炸。同時(shí)，桑薇發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)的衣領(lǐng)上出現(xiàn)瓢蟲(chóng)標(biāo)志，性格也愈發(fā)古怪，才知道自己已陷入一場(chǎng)科技陰謀，同學(xué)們都被植入了芯片。經(jīng)過(guò)不懈的努力，桑薇終于解救了大家。
這雖是一本科幻小說(shuō)，可書(shū)中被植入芯片的同學(xué)的種種呆板、冷漠卻使我感受到，感情是無(wú)可替代的。感情是人特有的一種內(nèi)心世界的狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)就是幾種最常見(jiàn)的情感表達(dá)。而人與人之間最真實(shí)的親情與友情，更是金銀財(cái)寶所根本無(wú)法比擬的。
感情買(mǎi)不到，更替換不了。機(jī)器人就是最好的證明，他們能代替我們?nèi)祟?lèi)做許多機(jī)械的工作，卻無(wú)法替代與復(fù)制我們?nèi)祟?lèi)的感情。機(jī)器人或許能在一分鐘內(nèi)干好人類(lèi)二十分鐘干的事情，機(jī)器人或許比任何一個(gè)博士或者有很大成就的名人的知識(shí)面都要廣，但他們?nèi)鄙俑星椤ＴS多歌曲能夠打動(dòng)人，因?yàn)樗N(yùn)含了演唱者的感情；許多畫(huà)能夠打動(dòng)人，因?yàn)樗V說(shuō)了畫(huà)家的經(jīng)歷。人，不能沒(méi)有感情。
沒(méi)有感情，人便相當(dāng)于一個(gè)空殼罷了，豐富的情感世界使我們?nèi)伺c人彼此間心靈的距離拉近。如果一個(gè)人成了機(jī)器人，像書(shū)中那些被植入了芯片的同學(xué)們。他們就成了呆板的，沒(méi)有感情的人，一天到晚都只會(huì)根據(jù)自己的意愿做事，不顧他人。比如，汪盈不顧老師勸阻出校，她沒(méi)有了師生情；陸羽態(tài)度惡劣的對(duì)待同學(xué)，他失去了友情……他們的心靈是冰冷的，是與別人有著很大距離的。
“情至之語(yǔ)，自能感人?！庇辛饲椋?huà)語(yǔ)就算不加任何修飾也能打動(dòng)人。感情，是無(wú)可替代的，是最珍貴的。
非法智慧的讀后感篇三
《非法智慧》讀后感?記得孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)說(shuō)明了讀書(shū)多么重要，讀書(shū)或好或壞，竟然能關(guān)系到國(guó)家。作為一名學(xué)生，一名中專(zhuān)生，上學(xué)讀書(shū)都有十年了。這十年中，自己讀了很多書(shū)，有很多種書(shū)，比如：漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、散文…在讀書(shū)中可以了解很多事，小到身邊的平常事，大到國(guó)家要事，都可以清楚的知道。其實(shí)，讀書(shū)也是一件很累的事。有很多的學(xué)生，上了中專(zhuān)就不上了，更有甚者上到初中就不上了。說(shuō)明讀書(shū)也是很累的，只是看個(gè)人的覺(jué)悟了。
記得五年級(jí)看過(guò)一本書(shū)叫《非法智慧》這本書(shū)，書(shū)中的大概內(nèi)容是：“一位博士發(fā)明了一種微型芯片，用自己的兒子做實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致自己的兒子什么都不認(rèn)識(shí)了。本來(lái)這個(gè)博士是想利用這個(gè)芯片讓自己的兒子變得優(yōu)秀，沒(méi)想到中間被壞人做了手腳。才導(dǎo)致這樣的.結(jié)果。最后他的兒子在幾個(gè)朋友的幫助有恢復(fù)了健康。
這本書(shū)告訴我們無(wú)論什么事都要踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)后才能實(shí)現(xiàn)，操之過(guò)急只能導(dǎo)致失敗或更加嚴(yán)重的后果。讀書(shū)很重要，只有讀書(shū)人類(lèi)才能進(jìn)步。只有讀書(shū)社會(huì)才能發(fā)展?？梢?jiàn)知識(shí)的重要性。
非法智慧的讀后感篇四
看完這本書(shū)后，我才了解，這兒的智慧被那些想要控制世界的人利用，做成微型電腦，并將其放入人體內(nèi)，開(kāi)始了所謂“七星瓢蟲(chóng)”計(jì)劃，傷害了不知多少的人，所幸被桑微等人發(fā)現(xiàn)，最終克服重重困難，使這個(gè)計(jì)劃破滅。在科技快速發(fā)展的今天，人們?cè)诶每茖W(xué)獲得幸福舒適的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，科學(xué)雖然能創(chuàng)造出更優(yōu)越的生活物質(zhì)條件，卻也有可能被居心叵測(cè)的'人利用。文中的陸羽被植入芯片后，雖聰明過(guò)人卻性格冷酷，沒(méi)有了人性，與未植入芯片前性情大異。從他身上我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：并不是有了智慧就能萬(wàn)事大吉，更重要的應(yīng)該是一個(gè)人的道德品行。有了道德的基礎(chǔ)，智慧才能發(fā)揮到正確的地方并用到極致。但如今我們的社會(huì)有些“近視”了，國(guó)家太重視gdp；大人太重視誰(shuí)的地位高，誰(shuí)賺的錢(qián)多；而學(xué)校太重視升學(xué)率，老師太重視分?jǐn)?shù)，卻忽視了大家道德素養(yǎng)的提高。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)聰明人起初靠著自己的聰明干著一分“聰明”的活——做小偷。將自己的智慧用在了盜竊上，結(jié)果有一次終于被警察抓住關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，經(jīng)過(guò)了教育他終于明白智慧不應(yīng)用在這種地方，如果自己在這方面的智慧越高生命可能斷送的會(huì)越快。于是出獄后他用自己的智慧正正當(dāng)當(dāng)?shù)馗沙隽艘环聵I(yè)。這個(gè)小故事也體現(xiàn)了道德對(duì)智慧舉足輕重的影響，而我只想說(shuō)“人的一生，態(tài)度決定成敗?！?/p>
《非法智慧》最后還留有懸念，里面的壞人還沒(méi)被繩之以法，仍需要大家繼續(xù)利用智慧來(lái)與之周旋，但我們明白，故事要告訴我們的一個(gè)終極道理就是：要明確智慧的用途，不在無(wú)形中被利用！
非法智慧的讀后感篇五
這個(gè)暑假，我看了張之路的一本小說(shuō)——《非法智慧》。
講述了一個(gè)叫?；盏呐鸀榻忾_(kāi)曾經(jīng)幫助她的男孩——陸羽身上的重重的迷霧的故事：桑徽為再次見(jiàn)到陸羽，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了夢(mèng)九中學(xué)。
但是他問(wèn)一個(gè)手里托著紙箱的高二男生——小公雞。
但小公雞矢口否認(rèn)夢(mèng)九中學(xué)有陸羽這個(gè)人。
晚上，和宿友——汪盈等六人遭到小公雞等人的侮辱（讓他們各說(shuō)出自己的信息，讓高二的人寫(xiě)在小毛衣上，讓青蛙穿上，代表某人的靈魂，然后放生，有人反抗，就把青蛙摔死。）。
有一次在頒獎(jiǎng)儀式上，發(fā)現(xiàn)他上臺(tái)了，但莫名其妙的是，陸羽的名字卻成了梅山，還有在音樂(lè)課上，校長(zhǎng)對(duì)他十分不滿(mǎn)意，?；找布尤肓诉M(jìn)去，梅山順手抄起了一把椅子向?；赵伊诉^(guò)去，幸好老袋鼠老師擋住了她，?；詹艣](méi)受到傷害。
周五放學(xué)以后，?；詹](méi)有回家，想跟蹤梅山，他看見(jiàn)梅山進(jìn)了一家醫(yī)院，她也跟進(jìn)去他沒(méi)想到的是，進(jìn)去之后，只有輸入密碼才能再次把門(mén)打開(kāi)，當(dāng)快被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)，班上的“白癡天才”郭周救了他，在外面，郭周把所有的秘密告訴了他，后來(lái)老袋鼠老師發(fā)現(xiàn)是梅山的父親，他們一起決定救梅山。
?；瞻衙飞津_入了陸翔鳳的實(shí)驗(yàn)室里，把梅山麻醉。而郭周則用黑客技術(shù)破壞梅山體內(nèi)的芯片。這時(shí)，一幫人沖進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，要求把人放掉，陸翔鳳順手拿起一瓶液態(tài)氮，雙方之陷入了僵局，而另一邊，郭周應(yīng)報(bào)案被壞蛋擊斃。
終于警察趕到了，那幫人全被抓獲。陸羽恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事告訴我們：現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們要小心，不被壞人利用。
非法智慧的讀后感篇六
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：女生桑薇考入了自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)九中學(xué)，驚訝地發(fā)現(xiàn)她以前崇拜的高二男生陸羽不但改名梅山，而且品行、智商、性格和以前判若兩人。
為解開(kāi)心中謎團(tuán)，她偷偷跟蹤同學(xué)汪盈（那時(shí)的汪盈以被植入芯片），來(lái)到了重新醫(yī)院，不慎被發(fā)現(xiàn)，被同學(xué)郭周救出。又從段夢(mèng)、陸翔風(fēng)和郭周的口中得知了梅山（陸羽）等人發(fā)生變異行為的秘密。并阻止心懷叵測(cè)的陌生人與見(jiàn)利忘義的姜地所實(shí)施的“七星瓢蟲(chóng)”陰謀?？戳诉@個(gè)故事，我想入非非。
《非法智慧》中的所謂智慧，之所以是“非法”的，就是因?yàn)楸緫?yīng)造福人類(lèi)的人腦芯片被壞人所控制和利用。小說(shuō)中的陌生人與姜地所實(shí)施的“七星瓢蟲(chóng)”計(jì)劃，就是妄圖通過(guò)將芯片植入高智商的青少年腦中，最后控制世界命運(yùn)的罪惡陰謀。心地善良的科學(xué)家陸翔風(fēng)由于私欲膨脹也會(huì)迷失方向，鑄成大錯(cuò)；而處于成長(zhǎng)過(guò)程中的青少年，如果光有智慧、能力、知識(shí)而缺乏正確的倫理道德規(guī)范，就會(huì)變成不近人情、自私粗野的“冷血?jiǎng)游铩?。是啊！如果造福人?lèi)的技術(shù)沒(méi)有人性化的思考，人類(lèi)終究會(huì)有一天遇到自己制造出來(lái)的天大災(zāi)難。
非法智慧的讀后感篇七
最近我和爸爸一起讀了一本由中國(guó)著名作家張之路寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《非法智慧》。這篇小說(shuō)有趣而又驚險(xiǎn)，讓我入迷。
它講述了陸翔風(fēng)博士發(fā)明了一種芯片，植入人體后可以和腦神經(jīng)連接，然后由計(jì)算機(jī)通過(guò)無(wú)線(xiàn)方式對(duì)芯片進(jìn)行控制，這樣就達(dá)到了控制人的大腦的目的。陸翔風(fēng)博士本想利用這個(gè)發(fā)明幫助腦癱瘓病人和癲癇病人恢復(fù)正常，可令他沒(méi)想到的是，這項(xiàng)技術(shù)被一個(gè)壞人掌握了，那就是陸翔風(fēng)博士的徒弟姜地。他利用各種機(jī)會(huì)偷偷把芯片植入許多人的體內(nèi)后，控制他們，讓他們?yōu)樗蓧氖?，于是陸博士?lián)合他兒子郭周和他的同學(xué)桑薇，與姜地一伙開(kāi)始了一場(chǎng)正義與邪惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。最后姜地一伙被繩之以法，但郭周同學(xué)因舍己救人不幸犧牲。
這本書(shū)像一面鏡子，透過(guò)它，我們看清了人類(lèi)，真實(shí)的人類(lèi)，正義的人類(lèi)，邪惡的人類(lèi)。正義的人們使世界美好，邪惡的人們讓世界丑陋；正義的人們使世界和平、和諧，邪惡的人們讓世界荒蕪、荒廢……正如愛(ài)因斯坦的相對(duì)論所說(shuō)，任何事物都有兩面性，所以人不可能都是好人，科學(xué)也是這樣，只看使用它的是什么人了。
這本書(shū)發(fā)人深省，巧妙地告誡人們，正義和邪惡只有一線(xiàn)之隔，而這根線(xiàn)就掌握在你的手中。
非法智慧的讀后感篇八
也許你會(huì)問(wèn)為什么他會(huì)像變了一個(gè)人似的？為什么他的所有記憶都改變了？因?yàn)榭萍?。因?yàn)槟切┴澙返娜藗?，他們?yōu)榱俗约旱囊恍├嫒プ鲞@些違反道德的事情。
科技，是人類(lèi)創(chuàng)造的，同時(shí)它也會(huì)置人于死地。這種謀殺是高科技帶來(lái)了污染，使人不能呼吸新鮮的空氣；這種謀殺是因?yàn)樨澙返膲男目茖W(xué)家的所作所為使好端端的科技變成害人的利器；這種謀殺是因?yàn)榇中亩斐傻摹苍S你會(huì)不相信，是的，我剛開(kāi)始也是非常不相信的，但是自從我讀過(guò)了這本書(shū)才明白，原來(lái)世界上真的有這種陰險(xiǎn)的事情。
那么既然是這樣，為什么大家還要繼續(xù)進(jìn)步我們的科技呢？我想，科技的確是奪走了一部分人的生命，但是我們還是十分需要它，因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了方便，“只要可以為了大家，為了群眾的生活更加美好付出什么都已經(jīng)無(wú)所謂了”“人民的利益?zhèn)€高于一切”科學(xué)家們懷著的這種心態(tài)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬。（當(dāng)然只包括那些一心只給大家?guī)?lái)利益的科學(xué)家們）。
科學(xué)是一把雙刃劍，只要我們好好的去利用它世界將會(huì)變得更加美好，相反，要是被有些人進(jìn)行非法地利用，那結(jié)果就一定會(huì)很糟糕，同樣的東西，再好人手中就是好的，在壞人手中就是壞的，我們是選擇為了個(gè)人利益去做違背正義的事呢？還是為了大家為了所有人去創(chuàng)建美好的家園呢？一切都掌握在我們自己手中。
我們要好好利用有的利益去做一些幫助大家的事，也許現(xiàn)在我們能做的只有一點(diǎn)，那就讓我們從這一點(diǎn)開(kāi)始，只要人人都獻(xiàn)出這一點(diǎn)，那么這個(gè)世界將變得更加美好，只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、抓住時(shí)光，祖國(guó)的未來(lái)就會(huì)變得更加繁榮。
非法智慧的讀后感篇九
文/包欣玥。第一次看到《非法智慧》這本書(shū)的名字，我不禁陷入了疑惑：“智慧”怎么會(huì)“非法”？非法的智慧到底是怎么回事？帶著這一串問(wèn)題，我認(rèn)真地讀完了這本書(shū)，它讓我明白了很多道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了爸爸因?yàn)閮鹤映煽?jī)一般，所以想到將裝有知識(shí)的芯片植入兒子的大腦，讓他變聰明?？墒窃谧鲋踩胧中g(shù)的時(shí)候，助手在芯片上做了手腳，兒子雖然變得成績(jī)特別好，但也變得冷漠、無(wú)情，連父親都不認(rèn)識(shí)了。最后，兒子的好朋友想出辦法，幫助父親成功取出了植入兒子身體的芯片并將助手送進(jìn)監(jiān)獄的故事。
讀著讀著，我不禁想到了自己。每次背書(shū)時(shí)，總是讀一遍就背誦，非常著急，卻怎么也背不會(huì)，我越著急就越背不會(huì)。最后總是媽媽讓我心平氣和地做到手到、眼到、心到，多讀幾遍，在理解和想象的基礎(chǔ)上完成背誦。
是呀，此刻的我不正像《揠苗助長(zhǎng)》里的農(nóng)夫嗎？因?yàn)橄雍堂玳L(zhǎng)得慢就拼命往上拔，最后禾苗都枯死了。這就是心急，沒(méi)有遵循事物發(fā)展規(guī)律的后果。
古語(yǔ)云：欲速則不達(dá)。我們只有認(rèn)識(shí)事物生長(zhǎng)、發(fā)展的規(guī)律，按規(guī)律辦事，才能取得勝利。如果人為的進(jìn)行干涉，往往會(huì)自食惡果。就像書(shū)中的故事一樣，運(yùn)用高科技是可以快速的提高成績(jī)，可是那成績(jī)卻不是自己的。
知識(shí)的獲取是一個(gè)積累的過(guò)程，平時(shí)多努力，才有可能獲得好成績(jī)，一味的強(qiáng)加干涉并不能讓我們建立起自己的思維方式和知識(shí)體系。爸爸媽媽們請(qǐng)多給我們一點(diǎn)時(shí)間，相信我們，隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)的增長(zhǎng)，我們會(huì)越來(lái)越好。
非法智慧的讀后感篇十
“今天，我們所有的人就像坐在了一輛飛馳的跑車(chē)上。我們都已經(jīng)不由自主，唯恐自己從上面掉下來(lái)，唯恐自己跟不上時(shí)代?？墒俏覀兊降滓ツ睦铮课覀円ジ墒裁?？我們說(shuō)不清楚！我們根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考！人類(lèi)離自然越來(lái)越遠(yuǎn)！科學(xué)和道德理想的關(guān)系已經(jīng)成為了一個(gè)未知數(shù)！
人類(lèi)的知識(shí)能不能給人類(lèi)帶來(lái)幸福？今天，當(dāng)我們看到連續(xù)不斷的動(dòng)蕩不安把人、社會(huì)、自然環(huán)境的不安全都展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候，我們是應(yīng)該考慮科學(xué)人性化的問(wèn)題了。“有些東西我們有能力去做，但是我們不應(yīng)該做，就像許多年前我們可以制造核武器進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以用水銀提煉黃金；我們可以用農(nóng)藥殺蟲(chóng)。
可我們最后決定不去用這些將最終毀滅人和環(huán)境的東西。如今，令人眼花繚亂的嶄新的科學(xué)技術(shù)潮水般地向我們涌來(lái)。如果我們沒(méi)有人性化的思考，人類(lèi)終究會(huì)有一天遇到自己制造出來(lái)的天大的災(zāi)難！尤其當(dāng)這種技術(shù)掌握在陰謀家手中的時(shí)候……”陸翔風(fēng)的手機(jī)突然響了。“你是誰(shuí)？”電話(huà)里傳來(lái)陌生人的聲音：“陸教授，你真是個(gè)書(shū)呆子，我告訴你一條真理，人的欲望是沒(méi)有止境的。
我們可以在監(jiān)獄里處死姜地。我們隨時(shí)也可以照顧你?！标懴栾L(fēng)笑了：“謝謝你的提醒，我要在我的講話(huà)里再加上一條，還有那些極端的個(gè)人主義者。
非法智慧的讀后感篇十一
前幾天，我在市文化中心少年借閱室里借了一本科幻小說(shuō)——《非法智慧》。這本書(shū)是歷經(jīng)歲月洗煉的原創(chuàng)精品，它保存了中國(guó)兒童電影珍貴的史料，它引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)。這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇——張之路。《非法智慧》生動(dòng)地講述了女孩桑薇在夢(mèng)九中學(xué)的門(mén)口遭遇車(chē)禍時(shí)，開(kāi)朗友善的男孩陸羽把她送進(jìn)了醫(yī)院。一年后，當(dāng)她考入很有名氣的夢(mèng)九中學(xué)，并且找到了陸羽，卻發(fā)現(xiàn)他已性情大變，判若兩人。緊接著，周?chē)耐瑢W(xué)也變得神秘古怪起來(lái)，整個(gè)校園里籠罩著詭異的氣氛。桑薇決心撥開(kāi)迷霧，尋找真相，但由此而身陷于一場(chǎng)高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)。讀完這本書(shū)，使我不由得想起許多不法分子拿原來(lái)是用來(lái)造福人類(lèi)的.東西，變成了危害社會(huì)的壞東西。比如說(shuō)：醫(yī)學(xué)上的用來(lái)緩解病人痛楚的鎮(zhèn)痛劑，落在那些不法分子的手里，就變成了毒品。這種情況和書(shū)里的就是一樣的，本來(lái)陸翔風(fēng)博士發(fā)明的高科技產(chǎn)品“七星瓢蟲(chóng)”是用來(lái)為那些得了帕金森氏癥、聽(tīng)覺(jué)障礙、癲癇癥的人帶來(lái)好處，讓他們不再發(fā)病?？墒恰捌咝瞧跋x(chóng)”落在了姜地的手里后，他就控制了那些受害的人。世界上的人有兩種，一種是正義的人，另一種是邪惡的人。正義的人使我們的家園更美好，邪惡的人讓世界丑陋。任何事物都有兩面性，科學(xué)也是這樣，如果科研人員都像姜地一樣，那我們將面臨危機(jī)。我們要當(dāng)正義的人，不要讓邪惡占據(jù)我們的地球！
非法智慧的讀后感篇十二
我看了一本書(shū)，它的名字是《非法智慧》，它的作者是著名的專(zhuān)門(mén)寫(xiě)神秘小說(shuō)的張之路作家，他寫(xiě)過(guò)《傻鴨子歐巴兒》、《揚(yáng)起你的笑臉》、《媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)》等著名小說(shuō)。
我的讀后感是：桑薇對(duì)友情是多么的重視??！雖然那個(gè)男孩比桑薇提前考上了“夢(mèng)九中學(xué)”，可能找不到了，可桑薇還是那么努力的尋找，經(jīng)過(guò)一番又一番的苦難帶給桑薇巨大疼痛，雖然桑薇已經(jīng)精疲力盡，可她還是繼續(xù)尋找。我發(fā)覺(jué)友情能帶給人們巨大的力量，讓精神低落的人變得熱情揚(yáng)抑，讓對(duì)生活沒(méi)有信心的人變得充滿(mǎn)自信……友情是人們生活中不可缺少的朋友。
在讀過(guò)一篇文章或一本書(shū)之后，把獲得的感受，體會(huì)以及受到的`教育，啟迪等寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)成的文章就叫"讀后感"。讀后感是議論文中最常見(jiàn)的文體之一，也是初高中學(xué)生必須掌握的一種文體。但從以往讀后感訓(xùn)練的情況來(lái)看，效果并不盡人意。其實(shí)，寫(xiě)好讀后感也有章可循。若活用“四字訣”，則更容易生效。
著名作家張之路曾寫(xiě)過(guò)一本叫《非法智慧》的書(shū)，我就有幸拜讀了這本書(shū)。
故事像一面鏡子，通過(guò)它，我們看清了人類(lèi)，真實(shí)的人類(lèi)，正義的人類(lèi)，邪—惡的人類(lèi)。正義的人們使世界美好，邪—惡的人們讓世界丑陋；正義的人們使世界和平、和諧，邪—惡的人們讓世界荒蕪、荒廢……正如愛(ài)因斯坦的相對(duì)論所說(shuō)，任何事物都有兩面性，所以人不可能都是好人，科學(xué)也是這樣，只看使用它的是什么人了。
文章發(fā)人深省，巧妙地告誡人們，正義和邪—惡只有一紙之隔，而這張“紙”就掌握在你的手中。
非法智慧的讀后感篇十三
我有一本書(shū)叫《非法智慧》，原本我對(duì)書(shū)根本不感興趣，那我是怎么得到這本書(shū)的呢？說(shuō)起來(lái)這事還真巧，可能我和它有緣吧！
我在2007年的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)了，是在《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》這本書(shū)中無(wú)意間看到的。由于名字挺怪的，所以留意了一下，后來(lái)也沒(méi)想太多，便慢慢淡忘了。直到有一天，我在學(xué)校里看到有個(gè)同學(xué)正在看這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)名很眼熟，想了一會(huì)兒，我便想起來(lái)原來(lái)見(jiàn)過(guò)這本書(shū)名了。出于好奇，我向同學(xué)借了《非法智慧》第一冊(cè)，剛看不久就被書(shū)里的'故事情節(jié)給深深地吸引住了。我把第一冊(cè)很快看完，回味了一遍后，覺(jué)得很精彩，于是又看第二遍。第二天，我將書(shū)還給了同學(xué)，想借第二冊(cè)，可是第二冊(cè)被別的同學(xué)借走了。我也想過(guò)去買(mǎi)，可是聽(tīng)那位同學(xué)說(shuō)，來(lái)賓根本沒(méi)有這本書(shū)賣(mài)，只能到柳州才會(huì)有。之后，我也想過(guò)去買(mǎi)，可我想了之后，便覺(jué)得非?？尚?，我一年也沒(méi)去過(guò)柳州幾次，現(xiàn)在總不能為了買(mǎi)三本書(shū)就往柳州跑一趟吧？雖然我不再提起這本書(shū)，可心里還是想找機(jī)會(huì)去買(mǎi)書(shū)。終于，我們?cè)趪?guó)慶節(jié)那天和姨爹去了一次柳州，我高興得不得了，但我的心情很快平靜下來(lái)，因?yàn)槟懿荒苋ス鋾?shū)店，找不找得到這本書(shū)還是個(gè)問(wèn)題。所以我玩得一點(diǎn)兒也不踏實(shí)，時(shí)不時(shí)地問(wèn)姨爹什么時(shí)候可以去趟書(shū)店。
我終于在二樓的一個(gè)書(shū)店里找到了這三本書(shū)第三冊(cè)就只勝一本了剛好就給我碰上了心里像吃了哈密瓜一樣甜飛似的讓姨爹去幫我買(mǎi)書(shū)。不一會(huì)兒這三本書(shū)便屬于我了。
看了上面的故事，你知道是怎么一回事了吧?《非法智慧》得來(lái)可真不簡(jiǎn)單呀，我會(huì)好好珍惜。
非法智慧的讀后感篇十四
人們一邊在享受科學(xué)帶來(lái)的種種好處，一邊又在憂(yōu)心忡忡地注意著它那可怕的另一面。
——題記。
《非法智慧》是一部科普類(lèi)的小說(shuō)，小說(shuō)中緊張，刺激的情節(jié)，動(dòng)人心弦的筆觸，深深的吸引著我的眼球。仿佛我也是故事場(chǎng)景中的一個(gè)人物，和主人公一起經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)奇異的故事，直到一本書(shū)看完仍陷在故事中難以自拔。
這部小說(shuō)中的內(nèi)容主要圍繞著一位科學(xué)家父親的科研成果“七星瓢蟲(chóng)”。小說(shuō)中父親不惜后果與代價(jià)的將“瓢蟲(chóng)”植入自己兒子的體內(nèi)，為的是讓兒子能變地更聰明些，卻不料兒子失憶，自己意外“被”殺害，隨之的是一段親情與友情的拯救。小說(shuō)中科學(xué)家父親“陸翔風(fēng)”可以說(shuō)是和全天下的許多父親是一樣的。雖然他自己有一個(gè)聰明的大腦，但他的兒子去并非如此。他不甘于兒子的“平庸”，一心想讓兒子“優(yōu)秀”、“出類(lèi)拔萃”、“才華橫溢”。可是他卻過(guò)于望子成龍，采取了不正當(dāng)?shù)氖侄巍Ｓ麤_昏了他的頭腦，以至于在一個(gè)健全的兒子身上按上了“芯片”。想想我的父親，天天總是嘮叨我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一旦下，降他也會(huì)為我而緊張起來(lái)。我的父親不也是望女成鳳心切嗎？只不過(guò)他卻沒(méi)有“超能力”不然估計(jì)也早在我身上施行了。為了兒子，“陸翔風(fēng)”情愿忍受著有二字卻不能相認(rèn)的痛苦，一直把自己偽裝者潛伏在兒子身邊照顧他。
小說(shuō)中“陸羽”的兩個(gè)重要的朋友“桑薇”、“郭周”都是甘愿為朋友“上刀山，下火海”、“兩肋插刀”的真朋友。為了拯救朋友，不顧及自身安危，一次次處于險(xiǎn)境。一直不放棄，為的`就是那份純純的、美好的友誼。人生最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于擁有一個(gè)或兩個(gè)懂你，愛(ài)你，為了你的朋友。而我也一直渴望著身邊出現(xiàn)一個(gè)像這樣的朋友，如果出現(xiàn)了那我一定會(huì)好好的珍惜這份上天給我的禮物。
小說(shuō)中“陌生人”、“姜地”等壞人物的出現(xiàn)也反映了人性貪婪無(wú)比的另一面。“姜地”不斷地將實(shí)驗(yàn)成果拿到無(wú)辜的人身上去試驗(yàn)，讓他們痛苦，把他們變的冷血，受“姜地”和“陌生人”的控制。他們想要成為世界上最富有的人，成為世界上最有權(quán)力的人的貪婪欲望一直在萌發(fā)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，金錢(qián)的誘惑，權(quán)利的誘惑也正是誘惑多數(shù)人走上犯罪道路最主要的誘因。不過(guò)邪惡始終戰(zhàn)勝不了正義，任何人做出觸犯法律的事，終究都是要受到制裁的。
整本小說(shuō)讀完，一個(gè)重要又深刻的道理也浮現(xiàn)出來(lái)，在如今這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代里，科技帶給人的好處固然重大，但也有許多人來(lái)鉆科技的空子，利用科技去制造一些假冒偽劣的物品給人帶來(lái)壞的一面。因此科技在發(fā)展的同時(shí)，必定也要考慮它的多面性。
非法智慧的讀后感篇十五
作為一名學(xué)生，一名中專(zhuān)生，上學(xué)讀書(shū)都有十年了。這十年中，自己讀了很多書(shū)，有很多種書(shū)，比如：漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、散文…在讀書(shū)中可以了解很多事，小到身邊的平常事，大到國(guó)家要事，都可以清楚的知道。
其實(shí)，讀書(shū)也是一件很累的事。有很多的學(xué)生，上了中專(zhuān)就不上了，更有甚者上到初中就不上了。說(shuō)明讀書(shū)也是很累的，只是看個(gè)人的覺(jué)悟了。
記得五年級(jí)看過(guò)一本書(shū)叫《非法智慧》這本書(shū)，書(shū)中的大概內(nèi)容是：“一位博士發(fā)明了一種微型芯片，用自己的兒子做實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致自己的兒子什么都不認(rèn)識(shí)了。本來(lái)這個(gè)博士是想利用這個(gè)芯片讓自己的兒子變得優(yōu)秀，沒(méi)想到中間被壞人做了手腳。才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。最后他的兒子在幾個(gè)朋友的幫助有恢復(fù)了健康。
這本書(shū)告訴我們無(wú)論什么事都要踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)后才能實(shí)現(xiàn)，操之過(guò)急只能導(dǎo)致失敗或更加嚴(yán)重的后果。
讀書(shū)很重要，只有讀書(shū)人類(lèi)才能進(jìn)步。只有讀書(shū)社會(huì)才能發(fā)展?？梢?jiàn)知識(shí)的重要性。
非法智慧的讀后感篇十六
人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易。讀完《非法智慧》這本書(shū)，讓我對(duì)友誼有了不同的詮釋。
《非法的智慧》深深地打動(dòng)了我——不是因?yàn)楣艹彀愕奶熨x，打動(dòng)我的是她的善良以及他對(duì)朋友的信任與忠誠(chéng)；為了友情，郭周和桑薇可以不懼危險(xiǎn)，甚至可以放棄寶貴的生命。
終于知道了什么叫“懷念”——合上書(shū)來(lái)，覺(jué)得心中若有所思，郭周因?yàn)榫汝懹?，放棄了他的生命，離開(kāi)了他所熱愛(ài)的世界。我深深地懷念他，陸羽也懷念他，可以說(shuō)所有心中裝滿(mǎn)友情的人都會(huì)懷念他。
回過(guò)頭來(lái)，想想自己，我突然覺(jué)得自己是如此幸福、幸運(yùn)，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)難得的知心朋友，有份珍貴的友誼，因?yàn)槲铱梢圆挥脩涯睿梢杂眯恼鋹?ài)。
在我挺小的時(shí)候，爸爸媽媽為了家庭，去別的地方打工了，我成了名副其實(shí)的留守兒童。從那以后，我只能在新年的時(shí)候和媽媽度兩天，而且電話(huà)也只能在過(guò)節(jié)的'時(shí)候打一個(gè)。平時(shí)也只能與奶奶在一起。失去了爸爸媽媽?zhuān)チ怂麄兊年P(guān)愛(ài)。原來(lái)在朋友爸媽們口中的鄰居小女孩的陽(yáng)光形象不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的，是一個(gè)少言寡語(yǔ)、孤單寂寞的女孩。
在學(xué)校里，大家諷刺我是個(gè)沒(méi)爸媽?zhuān)瑳](méi)人愛(ài)的孩子。我連個(gè)朋友都沒(méi)有，沒(méi)人愿意和我多說(shuō)一句話(huà)，甚至一個(gè)眼神也吝嗇到不給。我整天只能對(duì)影子說(shuō)話(huà)，直到劉芝羽遮住我的眼睛是，我才對(duì)友誼有一定的認(rèn)知。永遠(yuǎn)不能忘記那次課間活動(dòng)，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著同學(xué)們游戲，不能加入，心里滑一縷苦澀，孤單的滋味真的很不好受。突然，我眼前一片黑暗，一雙手，遮住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我對(duì)班級(jí)里的任何一個(gè)人都不熟悉，自然會(huì)不知道?！翱┛┛?，猜不出了吧！”眼前的一雙手消失了，我往后一看，是劉芝羽！他牽起了我的手，她的手是溫暖的，這股溫暖從我的手心一直傳到我的心里。因?yàn)樗?，我嘗到了第一次友誼的滋味。
是她改變的我，是在那一瞬間改變了我。
放下手頭的書(shū)，我沉思著。友誼到底是什么？它難道不是關(guān)愛(ài)與溫暖嗎？郭周離我們遠(yuǎn)了去，但他的友誼卻永遠(yuǎn)存在。萱兒，謝謝你，謝謝你在我沒(méi)有溫暖的情況下，帶給我如陽(yáng)光般的友誼，讓我的世界重新如原來(lái)般富有生機(jī)，充滿(mǎn)希望。
友誼，是你遇到挫折時(shí)的一塊手帕，為你拭去焦躁的汗水；友誼，是你疲憊時(shí)的一杯龍井，只消幾口就會(huì)使你神清氣爽；友誼是夏天時(shí)的陣陣清風(fēng)，在酷暑面前，讓你感到?jīng)鏊?；友誼是冬天里的火把，在嚴(yán)寒中，讓你感到溫暖......
非法智慧的讀后感篇十七
翻開(kāi)《思維與智慧》的第一頁(yè)，就把我深深吸引了。《認(rèn)可他人》中有一句話(huà)是：認(rèn)可別人是一種美德，是一種睿智，是一種超越。不吝嗇包含鼓舞的片言只語(yǔ)，不小氣滿(mǎn)含贊許的笑靨眼神，不計(jì)較富含肯定的擁抱相挽。對(duì)他人，力量無(wú)限；對(duì)自己，快樂(lè)無(wú)邊。認(rèn)可他人，亦是肯定自己。是呀，只有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)處，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)?。恢挥泄膭?lì)別人，來(lái)認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)，悅納別人，這樣別人會(huì)更加有信心，而自己也會(huì)快樂(lè)。所以，認(rèn)可，贊許，悅納他人，就是在悅納自己。
還有一句話(huà)，我特別喜歡：要贏得好聲譽(yù)需要20年，要?dú)У羲?分鐘就夠了。如果明白里這一點(diǎn)，就會(huì)不同了?！头铺?。每一位德高望重的人不都是經(jīng)歷多年的坎坷，才一步步走向成功的'？同樣，學(xué)習(xí)亦是如此，要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī)，那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，其過(guò)程十分辛苦，可最終所得到的是好成績(jī)，同時(shí)，也得到了快樂(lè)，如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練，那么，成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以，我以后每天都要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，每天，刻苦學(xué)習(xí)，今天的任務(wù)今天完成，決不拖到明天，不應(yīng)付作業(yè)，只有這樣，我的成績(jī)才能提高。
《思維與智慧》讓我學(xué)到很多。
非法智慧的讀后感篇十八
這本書(shū)運(yùn)用了時(shí)不時(shí)插敘的寫(xiě)作手法，講了一個(gè)幽默善良的夢(mèng)九中學(xué)的一年級(jí)男孩陸羽在桑薇巧遇小車(chē)禍時(shí)，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵(lì)桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進(jìn)了這所夢(mèng)九中學(xué)，并尋找了當(dāng)年幫助過(guò)她的陸羽，班主任和二年級(jí)的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)這個(gè)人。桑薇很不解班主任的嚴(yán)厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進(jìn)了學(xué)校樂(lè)團(tuán)之后，發(fā)現(xiàn)樂(lè)團(tuán)中有個(gè)叫梅山的男生長(zhǎng)得和當(dāng)年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周?chē)耐瑢W(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來(lái)。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當(dāng)年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個(gè)當(dāng)年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開(kāi)迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)，但郭周為了救陸羽這個(gè)好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
郭周和桑薇都是值得大家難忘和懷念的孩子，因?yàn)樗麄冇赂?，聰明，更讓人感?dòng)的是他們的善良，他們的友情，他們的忠誠(chéng)。為了救陸羽，為了救陸羽的父親，為了救他們愛(ài)的人，為了救所有的人，小小年紀(jì)就被卷入了科技的危機(jī)。不只是這些，陸羽的父親的陸翔鳳的一段話(huà)也蘊(yùn)含著大道理，也使我很難忘：
“有些東西我們有能力去做，但是我們不應(yīng)該做，就就像許多年前我們可以制造核武器進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)；我們可以用水銀提煉黃金；我們可以用ddt農(nóng)藥殺蟲(chóng)?？晌覀冏罱K決定不去用這些終將毀滅人和環(huán)境的東西。如今，令令人眼花繚亂的嶄新的科學(xué)技術(shù)潮水般地向我們涌來(lái)。如果我們沒(méi)有人性化的思考，人類(lèi)終究有一天遇到自己制造出來(lái)的天大的災(zāi)難！尤其當(dāng)這種技術(shù)掌握在陰謀家和恐怖分子以及極端的個(gè)人主義者手中的時(shí)候……”
是啊，科學(xué)只是個(gè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明創(chuàng)造或只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。人們不能用科學(xué)創(chuàng)造和實(shí)驗(yàn)跟人類(lèi)聯(lián)系在一起。每個(gè)人都應(yīng)該自由、平等?？茖W(xué)及高材生不能用科學(xué)技術(shù)，哪怕是再高端的技術(shù)來(lái)給沒(méi)病的人們治療。更不能像書(shū)中這樣，給夢(mèng)九中學(xué)，一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)校的、學(xué)生們植入什么“七星瓢蟲(chóng)”，讓一些原本善良、勇敢、熱情、大方的好孩子受到壞人的控制之中，而無(wú)以翻身（不包括陸羽的父親，他純屬出于好意，但不知助手姜地的陰謀），真是惡人中的惡人！但真正的道理我也知道，將來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)不會(huì)受高端的科學(xué)技術(shù)存在著非分之想的壞人的控制，因?yàn)橛亚?、勇敢與善良是最強(qiáng)大的，這些能戰(zhàn)勝一切！
非法智慧的讀后感篇十九
非法智慧》這本書(shū)的書(shū)名就給人很大的懸念：“智慧，怎么會(huì)非法呢法律再怎么嚴(yán)，也不會(huì)連智慧都管吧”這只能表明，這本書(shū)一定很好看，因?yàn)樗臅?shū)名都起得那么高深。于是，我懷著好奇心翻開(kāi)了書(shū)。
故事非常曲折，時(shí)而感人，時(shí)而又讓人激動(dòng)。一年前，一位叫桑薇的小女孩路上偶然看到了當(dāng)?shù)刈钣忻膲?mèng)九中學(xué)的新生慶祝會(huì)。但是一輛小轎車(chē)從她身邊擦過(guò)并將她撞倒了，一位夢(mèng)九中學(xué)的新生路見(jiàn)不平拔刀相助，毫不猶豫的沖上前，扶起桑薇，揪出司機(jī)。桑薇很是感動(dòng)，并知道了救她的那個(gè)男生叫陸羽。
第二年，桑薇也考上了夢(mèng)九中學(xué)，并在中學(xué)里再次遇見(jiàn)了陸羽?？墒?，今年的陸羽再也不是去年那個(gè)善良的陸羽，他不但名字變了，性格變了，他的言行也變了，他的整個(gè)人都變了!
桑薇非常驚訝，她暗暗下定決心，一定要將整件事的來(lái)龍去脈查個(gè)水落石出。
桑薇的搜查工作進(jìn)行得很順利，不一會(huì)她就從也想將事情查清楚的留級(jí)同學(xué)郭周那得知了許多重要的蛛絲馬跡，并遇到了陸羽的爸爸——陸翔風(fēng)教授。
原來(lái)，陸翔風(fēng)為了想將兒子變得更加聰明發(fā)明了。
一種能讓人變得跟計(jì)算機(jī)一樣聰明的芯片——“七星瓢蟲(chóng)”。但是，如此高級(jí)的軟件落到陸翔風(fēng)教授的助手姜地手里只有一個(gè)下場(chǎng)，那就是——變成兇器。姜地用這個(gè)芯片控制了許許多多的學(xué)生，并且植入怪夢(mèng)使人自殺。
在陸翔風(fēng)的幫助下，桑薇和郭周成功喚醒了陸羽。但為此，郭周也用他的生命付出了代價(jià)。
科技，雖然生于人類(lèi)，但人類(lèi)卻被科技無(wú)形地傷害著。科技是一種比大號(hào)吸鐵磁還厲害的磁鐵，一旦靠近，就會(huì)掉進(jìn)無(wú)盡的沼澤地里，接著它就會(huì)用鋒利的刀子來(lái)傷害你直到灰飛煙滅。
科技也不能說(shuō)是不好的，科技也給人們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣和方便?？萍伎梢哉f(shuō)就像一個(gè)普通的小孩，正不知道跟誰(shuí)交朋友，“近朱者赤，近墨者黑”，發(fā)達(dá)的科技一旦落入壞人手中，將會(huì)變成恐怖的殺人利器;相反，如果科技落到了善良的大科學(xué)家手中，那么科技就會(huì)造福人類(lèi)。
僅僅有個(gè)好的開(kāi)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。像電腦，如果你只拿它來(lái)玩游戲的話(huà)，還不如在上面看看書(shū)啊，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊，都可以。只有這樣子，科技才能夠體現(xiàn)它與人腦不一樣的地方。
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