紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案（匯總14篇）

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可衡量的成果。制定方案時(shí)要考慮到未來的發(fā)展和變化，做好持續(xù)改進(jìn)和調(diào)整。制定方案是為了解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們要始終保持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向的思維方式。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇一

為了加強(qiáng)和改進(jìn)

小學(xué)

校園

學(xué)習(xí)

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進(jìn)一步將雷鋒精神細(xì)化，教育隊(duì)員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個(gè)懂奉獻(xiàn)、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團(tuán)結(jié)的新時(shí)代雷鋒娃，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍(lán)綠，人生五線譜?！?/p>

赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的

愛

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的.“釘子”精神。

藍(lán)色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中

1、進(jìn)行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實(shí)施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用

班級(jí)

2.各年級(jí)圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)出一期黑板報(bào)，3月份四、

五年級(jí)

3.六年級(jí)進(jìn)社區(qū)開展“送愛心”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲(chǔ)蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動(dòng)：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，增長(zhǎng)

生活

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲(chǔ)蓄等）不斷積蓄隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊(duì)設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動(dòng)節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1. 利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄及各班黑板報(bào)等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會(huì)課，四、五年級(jí)學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級(jí)學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時(shí)間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動(dòng)。

4、開展“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”活動(dòng)，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護(hù)綠、添綠活動(dòng)：

a、時(shí)間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）

b、地點(diǎn)：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

c、參與人員：3——6年級(jí)全體學(xué)生

d.準(zhǔn)備工作：以班級(jí)為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊(duì)旗。

e.任務(wù)安排：

1——3年級(jí)整理打掃班級(jí)及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國(guó)道東西兩側(cè)（六三班）

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）

小廣場(chǎng)及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）

風(fēng)

雨

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）

小操場(chǎng)地面、乒乓球臺(tái)及操場(chǎng)東面座椅（四三班）

大操場(chǎng)地面及南面座椅（四四班）

f、注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過程中務(wù)必謹(jǐn)慎小心，

安全

2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級(jí)內(nèi)評(píng)選 “學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，并長(zhǎng)期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動(dòng)情況予以通報(bào)。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步充實(shí)xxx市紅色宣講隊(duì)伍“人才庫”，增強(qiáng)紅色文化宣傳教育服務(wù)供給能力，xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合招募兼職紅色宣講員，現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

1、黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位熱愛xxx紅色文化，具備宣教工作能力的優(yōu)秀人才。

2、博物館、中共六大展館、紅色展館等文博展館展廳在職講解員。

3、熟悉xxx歷史文化的教師及教育工作者。

4、新聞媒體、自媒體播音主持人。

5、熟知xxx紅色文化歷史知識(shí)的優(yōu)秀導(dǎo)游員。

6、喜歡學(xué)習(xí)研究xxx紅色歷史文化資源的在讀大學(xué)生和xxx市在校大學(xué)生。

7、社會(huì)人員。具有大專及以上學(xué)歷，35周歲以下，儀表端莊、品行端正、樂于奉獻(xiàn)、能夠積極參加xxx紅色歷史文化宣傳教育活動(dòng)的優(yōu)秀青年。

8、熱愛家鄉(xiāng)，具有較高演講朗誦水平素質(zhì)的`青少年。

1、能夠利用業(yè)余時(shí)間，積極參加宣講工作和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、熱愛紅色文化的宣傳教育工作，責(zé)任心強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)，積極參加紅色文化宣講志愿服務(wù)工作。

3、遵紀(jì)守法，無違法、違紀(jì)犯罪記錄。

1、個(gè)人申請(qǐng)：凡有意報(bào)名者，填寫報(bào)名登記表（附件1），提交學(xué)歷證書掃描件，錄制3-5分鐘短視頻（學(xué)院提供通稿附件2），發(fā)送到指定郵箱。

2、資格審定：考核組通過報(bào)名者提供的報(bào)名資料和短視頻，進(jìn)行資格審查和綜合素質(zhì)研判，確定初步人選不高于報(bào)名比例的50%。初步人選參加面試，面試成績(jī)排名30%以內(nèi)確定為擬錄人選?？己私M對(duì)擬錄人選進(jìn)行資格審查后，入圍名單將在xxx市融媒體中心官方平臺(tái)、xxx干部學(xué)院公眾號(hào)公布。

3、考核錄用：入圍人員將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn)，期滿成績(jī)合格者，正式聘為xxx兼職紅色宣講員。

1、從嚴(yán)管理。兼職紅色宣講員聘期1年，由xxx市委宣傳部和xxx干部學(xué)院聯(lián)合管理，同時(shí)納入xxx市委講師團(tuán)宣講“人才庫”和xxx干部學(xué)院兼職教師管理范疇，強(qiáng)化日常監(jiān)測(cè)和考評(píng)，對(duì)不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。對(duì)表現(xiàn)突出、特別優(yōu)秀的，學(xué)院可結(jié)合個(gè)人意愿優(yōu)先聘為xxx干部學(xué)院專職教學(xué)助理。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)。xxx干部學(xué)院和xxx市委講師團(tuán)將定期組織分批分類培訓(xùn)，并以會(huì)代訓(xùn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。擇優(yōu)選派宣講員參加自治區(qū)及區(qū)外的師資教育培訓(xùn)活動(dòng)。

3、表彰激勵(lì)。每年度定期舉辦兼職紅色宣講員的晉級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)在宣講活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀宣講員給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。選送優(yōu)秀宣講員參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。

4、待遇。兼職紅色宣講員參與xxx干部學(xué)院主體班次培訓(xùn)講解工作，將按《xxx干部學(xué)院師資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)補(bǔ)助。

報(bào)名截止時(shí)間：20xx年xx月xx日。

請(qǐng)按通知要求認(rèn)真填寫報(bào)名登記表發(fā)送到指定電子郵箱。

聯(lián)系人：蘭老師。

聯(lián)系電話：xxx。

電子郵箱：xxx。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇三

獎(jiǎng)?wù)路旨t星章和紅旗章兩類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

1、定章：

（1）紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。（1——3年級(jí)）。

（2）紅旗章章目下設(shè)夢(mèng)想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。（4——6年級(jí)）。

（2）爭(zhēng)章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會(huì)服務(wù)，結(jié)合勞動(dòng)教育，結(jié)合家庭教育。

（3）考章：體現(xiàn)小型靈活、簡(jiǎn)便易行的原則。

（4）、考章形式：按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。

（5）考章記錄：采用中隊(duì)活動(dòng)簿。

2、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每周一次的班隊(duì)課用于爭(zhēng)章，考章活動(dòng)，儀式簡(jiǎn)潔而不失隆重。對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊(duì)部給予頒章。

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整。

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成的考章委員會(huì)，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭(zhēng)章計(jì)劃。保證每月至少一次爭(zhēng)章課，并做好記錄。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭(zhēng)章內(nèi)容，有針對(duì)性的開展隊(duì)活動(dòng)，認(rèn)真上好爭(zhēng)章啟動(dòng)課，采用靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。

5、個(gè)中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真完成中隊(duì)活動(dòng)記錄簿。

一年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌。

2、知道少先隊(duì)和新中國(guó)成立日。

3、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。

4、能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

5、老師不在的時(shí)候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭不講話不亂串。

6、保持個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

二年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖，能找到家鄉(xiāng)在版圖上的位置。

2、知道建軍節(jié)，觀看閱兵式。

3、能說出身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動(dòng)幫助同學(xué)，能和同學(xué)友好相處，不吵架不罵人，不譏笑不欺負(fù)同學(xué)。

4、誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。

5、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。

6、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用品自己整理。

7、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)、按時(shí)作息，有病有事要請(qǐng)假。

三年級(jí)“紅星章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、知道我國(guó)有五十六個(gè)民族，能說出五個(gè)以上的民族名稱，學(xué)唱民族歌曲。

2、觀看兩部軍事影片。

3、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。

4、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。

5、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位為集體、為他人服務(wù)。

6、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識(shí)，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成作業(yè)。

7、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手撿垃圾。

8、能做到服飾儀表簡(jiǎn)潔大方，理學(xué)生頭、穿學(xué)生服、認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾。

四至六年級(jí)“紅旗章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能列出幾位家鄉(xiāng)的民族英雄和愛國(guó)人士。

2、說出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史。

3、能為家鄉(xiāng)建設(shè)力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí)。

4、能列出五件以上社會(huì)主義祖國(guó)值得自豪的事。

5、知道小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)。

6、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言不做小動(dòng)作，自覺遵守紀(jì)律。

7、升旗出操，集會(huì)乘車，就餐時(shí)都能及時(shí)排好隊(duì)伍，安靜入場(chǎng)。

8、知道基本禮節(jié)，會(huì)正確使用文明禮貌用語，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

9、關(guān)心同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

10、尊重別人的勞動(dòng)成果，愛惜糧食，積極參加學(xué)校各級(jí)各類衛(wèi)生打掃。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇四

為進(jìn)一步提高學(xué)生的普通話語言表達(dá)水平，增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和交際能力，有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)說普通話的積極性，提高紅領(lǐng)巾廣播員的整體素質(zhì)。給我校學(xué)生搭建一個(gè)展示自我，放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)決定在3-5年級(jí)開展“紅領(lǐng)巾廣播站?播音員選拔”活動(dòng)。同時(shí)，也是鼓勵(lì)隊(duì)員除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的'鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)大眾、服務(wù)學(xué)校。

三――五年級(jí)隊(duì)員

1、思想品德好，紀(jì)律性強(qiáng)，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄；

2、工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞；

3、有一定的自我管理意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，且時(shí)間觀念強(qiáng)；

4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。

1、采取班級(jí)競(jìng)選報(bào)名，學(xué)校篩選的方式；

2、核查報(bào)名學(xué)生的報(bào)名資格；

3、面試。要求報(bào)名學(xué)生先用普通話簡(jiǎn)單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達(dá)能力。

4、公布錄用人員名單。

1、報(bào)名時(shí)間：xx月xx日班隊(duì)課時(shí)間班級(jí)選拔推薦。

2、面試安排：星期二（xx。xx）中午12：30。

3、面試地點(diǎn)：少先隊(duì)室。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇五

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆币陨傧汝?duì)中隊(duì)、大隊(duì)集體為基本單位，以基層中小學(xué)校為主陣地，面向每一名少先隊(duì)員，建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽(yù)激勵(lì)機(jī)制。

1、堅(jiān)持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙，開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激勵(lì)少先隊(duì)員為成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人從小做好準(zhǔn)備。

2、堅(jiān)持組織教育。把全體少年兒童組織起來進(jìn)行教育，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)集體中，針對(duì)不同年齡少先隊(duì)員身心特點(diǎn)，系統(tǒng)分層開展黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容銜接、少先隊(duì)基本知識(shí)為主要內(nèi)容的組織教育，通過莊嚴(yán)神圣的少先隊(duì)儀式，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)光榮感和組織歸屬感。

3、堅(jiān)持自主教育。尊重少先隊(duì)員的主體地位，充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員的積極性，遵循少年兒童成長(zhǎng)和教育規(guī)律，尊重個(gè)體差異，把握年齡特點(diǎn)，循序漸進(jìn)。鼓勵(lì)隊(duì)員自主選擇章目、自主策劃活動(dòng)、自主爭(zhēng)章實(shí)踐，培養(yǎng)少先隊(duì)員自主意識(shí)和自主能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐體驗(yàn)。整合校內(nèi)外資源，構(gòu)建少先隊(duì)員爭(zhēng)章實(shí)踐的平臺(tái)，貼近少先隊(duì)員實(shí)際，鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會(huì)，參與實(shí)踐，通過生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員在實(shí)踐中爭(zhēng)章，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)。

5、堅(jiān)持教育合力。紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)有機(jī)融合，互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選，融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)。與各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合，原則上各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、各級(jí)少代會(huì)少先隊(duì)員代表從獲得較高星級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌年?duì)員中產(chǎn)生。

6、堅(jiān)持過程育人。堅(jiān)持面向全體隊(duì)員，引導(dǎo)全員參與，倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進(jìn)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識(shí)，不強(qiáng)調(diào)少年兒童之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自己和自己比，進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)，鼓勵(lì)每位少先隊(duì)員經(jīng)過自身努力取得的每一次進(jìn)步。

“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆眹@總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎(jiǎng)?wù)隆０ā盎A(chǔ)章”、“特色章”。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長(zhǎng)需求設(shè)置階梯上升、分層遞進(jìn)的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個(gè)年級(jí)段，制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)際開展自主性爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵(lì)日?；?、過程化、行動(dòng)化。

正式加入少先隊(duì)組織的少先隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章活動(dòng)。爭(zhēng)章活動(dòng)要緊密結(jié)合每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”等主題活動(dòng)，記錄隊(duì)員爭(zhēng)章歷程，激勵(lì)隊(duì)員不斷成長(zhǎng)。

xxx小學(xué)少先隊(duì)少先隊(duì)員獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比細(xì)則。

一、道德品質(zhì)好：（20分）。

1、熱愛祖國(guó)、關(guān)心集體、積極向上、要求進(jìn)步；（5分）。

2、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、艱苦樸素；（5分）。

3、待人真誠(chéng)、辦事踏實(shí)、不怕困難、自尊自愛；（5分）。

4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。（5分）。

二、遵紀(jì)守法好：（20分）。

1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課；（5分）。

2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，無傷害事故；（5分）。

3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理；（5分）。

4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。（5分）。

三、勤奮學(xué)習(xí)好：（20分）。

1、學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；（5分）。

2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試；（5分）。

3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進(jìn)步；（5分）。

4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學(xué)能力、動(dòng)手能力和自理能力；（5分）。

四、體育衛(wèi)生好：（20分）。

1、按要求認(rèn)真上好體育課，掌握體育衛(wèi)生知識(shí)；（4分）。

2、認(rèn)真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽；（4分）。

3、刻苦鍛煉身體，體育達(dá)標(biāo)；（4分）。

4、衣冠整潔，保持教室和保潔區(qū)的整潔；（4分）。

5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣；（4分）。

五、文明禮貌好：（20分）。

1、尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己；（5分）。

2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和；（5分）。

3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué)；（5分）。

4、不亂涂亂畫，乘坐公共汽車時(shí)不搶座位。（5分）。

備注：有下列情況之一的學(xué)生不予評(píng)星級(jí)少年：

1、期中、期末考試作弊者；

2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者；

3、不遵守社會(huì)公德、有破壞公物行為者；

4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇六

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)“扶貧濟(jì)困、安老救孤、幫殘助醫(yī)、支教助學(xué)”的慈善宗旨。建立扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助本區(qū)貧困學(xué)生和兒童樹立學(xué)習(xí)和生活的信心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，建立愛心基金。

二、基金來源：

1、學(xué)校師生定期或不定期捐款；

2、學(xué)?！笆敖鸩幻痢钡目铐?xiàng)。

三、基金管理：

1、在江義農(nóng)商銀行設(shè)立街道扶貧助學(xué)基金儲(chǔ)蓄帳戶，由學(xué)?？傒o導(dǎo)員代管。

2、成立愛心基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)接受、管理本資金。

3、成立街道扶貧助學(xué)基金監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督管理本資金的接受和使用。

4、每學(xué)期，向?qū)W校各界公示扶貧助學(xué)基金捐贈(zèng)和使用情況。

四、基金的申請(qǐng)條件、方法、發(fā)放程序：

（一）申請(qǐng)條件：

1、本區(qū)在校學(xué)生或兒童。

2、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難導(dǎo)致無法繼續(xù)學(xué)業(yè)、生活確實(shí)困難的學(xué)生。

3、突遇其它不可預(yù)見的困難的`學(xué)生。

（二）申請(qǐng)方法：

對(duì)于符合申請(qǐng)條件的學(xué)生可以直接或由班主任向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，填寫《江義小學(xué)愛心基金申請(qǐng)表》，學(xué)校扶貧助學(xué)基金管理領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審核批準(zhǔn)后，可獲愛心基金慰問支持。

（三）基金審核發(fā)放程序：

五、慰問注意事項(xiàng)。

1、請(qǐng)班級(jí)老師對(duì)需慰問學(xué)生作必要的理解。

2、慰問學(xué)生的水果金在30元左右。

3、需特殊自助請(qǐng)作說明。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇七

為認(rèn)真貫徹落實(shí)大武口區(qū)禁毒委員會(huì)《關(guān)于組織開展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)工作方案》的精神，進(jìn)一步推進(jìn)市七小禁毒宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生禁毒防毒意識(shí)，有效遏制的毒品蔓延，現(xiàn)結(jié)合市七小的實(shí)際情況，特制定如下方案。

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合大武口區(qū)禁毒委員會(huì)《關(guān)于組織開展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)工作方案》的精神，大力宣傳黨和國(guó)家的禁毒方針、政策、決心及措施，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生深刻認(rèn)識(shí)毒品的嚴(yán)重危害性，以提高廣大師生“知毒、識(shí)毒、拒毒、防毒”的意識(shí)和能力。

2月15日——3月5日。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、國(guó)旗下講話進(jìn)行動(dòng)員和宣傳。姜校長(zhǎng)在周一升國(guó)旗時(shí)進(jìn)行主題為《抵制毒品誘惑，平安出行，文明娛樂》的專題教育講座，號(hào)召?gòu)V大師生積極參與到禁毒教育“流動(dòng)課堂”的活動(dòng)中去，以加大禁毒教育活動(dòng)的宣傳效果。

2、各班制作以“抵制毒品誘惑，平安出行，文明娛樂”為主題的禁毒宣傳黑板報(bào)。板報(bào)要求精心設(shè)計(jì)、板面新穎、主題鮮明。

3、開展禁毒宣傳主題班會(huì)。通過主題班會(huì)活動(dòng)的開展，廣泛向?qū)W生宣傳毒品的危害以及國(guó)家有關(guān)禁毒的方針政策、法律法規(guī)，使他們充分認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，真正做到人人知毒、恨毒，自覺防毒、拒毒，提高廣大師生對(duì)毒品的防范能力。要求：

(1)各班要認(rèn)真組織，準(zhǔn)備充分。各班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課，精心設(shè)計(jì)。

(2)主題要鮮明。本次班會(huì)課的大主題是“抵制毒品誘惑，平安文明出行”，各班可以有自己的主題，并把主題寫在本班黑板上。

(3)形式要多樣化。演講、辯論、知識(shí)搶答、小品、故事會(huì)等形式均可。

4、播放禁毒警示教育片《黑白記憶》，組織各班播放學(xué)習(xí)，要求撰寫心得體會(huì)。

5、開展禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。要求學(xué)校4——6年級(jí)的學(xué)生積極參加，通過競(jìng)賽活動(dòng)的開展，加大禁毒知識(shí)的宣傳力度。

6、制作“知毒、識(shí)毒、拒毒、防毒”為主題的手抄報(bào)。要求a4紙制作，3——5年級(jí)參加。

7、積極開展“小手拉大手”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生將學(xué)到的禁毒知識(shí)向父母、親戚進(jìn)行宣講，加大學(xué)校禁毒教育的宣傳效果。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇八

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名少先隊(duì)員，參加紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。在這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多有關(guān)祖國(guó)歷史和文化的知識(shí)，也加深了對(duì)社會(huì)主義的理解和認(rèn)同。

首先，這個(gè)活動(dòng)讓我更加了解祖國(guó)的歷史和文化。通過聽講解員講述歷史故事和傳統(tǒng)文化，我深入了解了祖國(guó)的悠久歷史和豐富多彩的文化遺產(chǎn)。我了解到，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年文明史的偉大國(guó)家，有著眾多的文化遺產(chǎn)和名勝古跡。這些文化遺產(chǎn)和名勝古跡不僅代表了我國(guó)古代文明的輝煌成就，也體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。

其次，這個(gè)活動(dòng)讓我更加深入地了解了社會(huì)主義。通過參觀一些社會(huì)主義時(shí)期的建筑和展覽，我深入了解了社會(huì)主義的理念和實(shí)踐。我了解到，社會(huì)主義是一種以公有制為基礎(chǔ)、以人民為中心的社會(huì)制度，旨在實(shí)現(xiàn)人民的共同富裕和全面發(fā)展。社會(huì)主義的理念和實(shí)踐，不僅在我國(guó)歷史上發(fā)揮了重要作用，也在當(dāng)今世界范圍內(nèi)具有重要的意義和價(jià)值。

最后，這個(gè)活動(dòng)讓我更加熱愛祖國(guó)和少先隊(duì)。通過參加這個(gè)活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們應(yīng)該牢記少先隊(duì)的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

總之，參加紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)是一次非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)祖國(guó)歷史和文化的知識(shí)，也更加深入地了解了社會(huì)主義的理念和實(shí)踐。我更加熱愛祖國(guó)和少先隊(duì)，也更加珍惜少先隊(duì)員的身份和榮譽(yù)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

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紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇九

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

作為一名小學(xué)生，我參加了學(xué)校的紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)主要通過觀看紅色電影、閱讀紅色書籍、學(xué)習(xí)紅色歌曲等方式，讓我們更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命精神，同時(shí)也讓我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

在這次活動(dòng)中，我深刻地感受到了紅色文化的魅力和力量。通過觀看紅色電影，我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和偉大成就，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和歷史使命。同時(shí)，通過閱讀紅色書籍，我更加深入地了解了革命先烈的英雄事跡和精神風(fēng)貌，讓我更加敬佩他們的勇氣和犧牲精神。在學(xué)習(xí)紅色歌曲的過程中，我感受到了歌曲中所蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷和民族精神，讓我更加珍惜祖國(guó)的和平和穩(wěn)定。

通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了紅色文化的魅力和力量，也更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和革命精神。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，這次紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了紅色文化的魅力和力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十

課外活動(dòng)(興趣小組活動(dòng))是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。下面是有第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎參閱。

一、活動(dòng)意義。

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

20xx年9月——20xx年7月。

全校學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)+校外。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與社會(huì)工作人員打交道，提高交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的勇氣。

六、活動(dòng)要求。

1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)內(nèi)容必須確定。

“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

“五有”是指各個(gè)活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

七、活動(dòng)形式。

1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)資料的收集，并且對(duì)如何做好該專題的調(diào)研開一個(gè)指導(dǎo)講座。

2、小組活動(dòng)：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行，由組長(zhǎng)分配工作，組員編寫問卷并撰寫。

調(diào)查報(bào)告。

準(zhǔn)備匯報(bào)的相關(guān)資料。

為辦好教學(xué)特色，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，活躍學(xué)的身心，陶冶學(xué)生的情操。引導(dǎo)學(xué)生參與有益身心健康的活動(dòng)，以此來充實(shí)學(xué)生的課余生活，減少學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、溜冰場(chǎng)等禁進(jìn)場(chǎng)所的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍。經(jīng)研究，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課，雨天改上校本課程。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)、組長(zhǎng)：黃長(zhǎng)福。

(二)、副組長(zhǎng)：黃岳鵬。

(三)、成員：

黃仲良：乒乓球、撲克。

吳裕偉：足球、唱歌、舞蹈、少兒游戲。

周成文：象棋、陸戰(zhàn)棋、籃球。

周桃珍：羽毛球、飛行棋。

陳德鵬：手工勞作、美術(shù)、書法。

三、分組安排：

(一)、足球：梁英群、黃紹明。

(二)、籃球：張健濃、林國(guó)豪。

(三)、乒乓球：陳買福、黃偉忠。

(四)、書法、

手抄報(bào)。

：楊慶強(qiáng)。

(五)、羽毛球：陳盈威、黃穎波。

(六)、飛行棋：張苗彩、陳素紅。

(七)、唱歌：黃錦榮、黃淑冰。

(八)、舞蹈：陳春梅、黃小梨。

(九)、美術(shù)：張明厚、張買榮。

(十)、手工：陳明振、胡天進(jìn)。

(十一)、撲克：張仲清、張順洪。

(十二)、象棋：陳斌洪。

(十三)、陸戰(zhàn)棋：梁子培。

(十四)、少兒游戲：楊妙葵廖茹紅。

四、具體做法：

(一)、學(xué)生報(bào)名分組。各小組把學(xué)生名單交一份給陳德鵬主任。學(xué)?，F(xiàn)共有學(xué)生336人，每個(gè)學(xué)生都要參加其中的一個(gè)小組。

(二)、各個(gè)興趣小組要訂好計(jì)劃和目標(biāo)，然后按計(jì)劃開展活動(dòng)。有的小組要參加區(qū)、鎮(zhèn)的比賽或交流、有的要參加學(xué)校的比賽、交流或作品展示。

(三)、每節(jié)課最起碼的環(huán)節(jié)：1、排隊(duì)點(diǎn)名、布置活動(dòng)內(nèi)容(5分鐘)。2、指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)(30分鐘)。3、排隊(duì)點(diǎn)名、做好小結(jié)(5分鐘)。

(四)、加強(qiáng)安全、紀(jì)律衛(wèi)生、集體主義教育工作。

(五)、學(xué)校的活動(dòng)器材保管和記錄好。

(六)、不服從學(xué)校安排或無辜不參加活動(dòng)的教師，按學(xué)校的《處理意見》處理。

(七)、因組織不力或沒有按學(xué)校的要求去做而造成學(xué)生出現(xiàn)意外事故的，由織織的教師負(fù)責(zé)。

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織和制度建設(shè)。

為加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，并要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃，并定期檢查、落實(shí)。

(一)指導(dǎo)思想。

1、在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。在多元化活動(dòng)中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動(dòng)、快樂地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(二)活動(dòng)須遵循的原則。

1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個(gè)“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目;創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動(dòng)特色;取得更高的活動(dòng)實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中做到“五多”：多動(dòng)腦筋、多思考、多想象、多動(dòng)口、多動(dòng)手。注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。

2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性愛好和強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生的選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生。

3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動(dòng)最突出的優(yōu)勢(shì)。第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動(dòng)都興趣盎然，每個(gè)學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我超越。

4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動(dòng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)上的比賽獲得較好成績(jī)?cè)诨顒?dòng)中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十一

紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時(shí)，每次我看見小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，我用羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情??！我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長(zhǎng)大后自然就了解了?！蹦菚r(shí)我還小，不懂，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒有把我的念頭打消。當(dāng)我剛剛踏（)進(jìn)崇文小學(xué)的校門時(shí)，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我是多么的羨慕??！

我盼星星，盼月亮，終于，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊(duì)員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學(xué)校里。唱完雄壯、嘹亮的國(guó)歌，我走到音樂廳的舞臺(tái)上。這時(shí)，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員掛起來。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間，我臉上的笑容燦爛無比，心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲??！自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員來衡量自己。我學(xué)習(xí)上更加努力了，在休息時(shí)間盡自己的最大能力去幫助生活上、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。有一次，放學(xué)后我在學(xué)校大廳等著媽媽來接我。這時(shí)，有個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小妹妹來向我借手機(jī)，因?yàn)樗芟虢o媽媽打個(gè)電話?？墒俏腋揪蜎]有手機(jī)。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我迫不及待地向媽媽要手機(jī)。看到小妹妹開心的笑容，我胸前的紅領(lǐng)巾也在向我微笑，我開心極了。紅領(lǐng)巾每天陪伴著我，在我上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“佳卉，一定要認(rèn)真聽講哦！”在我驕傲的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹谖沂〉臅r(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“失敗是成功之母?！痹谖胰鲋e的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)是最可貴的?！奔t領(lǐng)巾是國(guó)旗的。一角，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護(hù)它！“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊(duì)課心得體會(huì)3紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，紅領(lǐng)巾有不可取代的位置。

小時(shí)候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾就代表著你成了少先隊(duì)員，是個(gè)好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾。上了小學(xué)，我成了一名少先隊(duì)員，佩戴上了紅領(lǐng)巾，我這才明白，紅領(lǐng)巾是代表著少先隊(duì)員應(yīng)有的美好品德，于是，我又與紅領(lǐng)巾有了一個(gè)約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應(yīng)該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時(shí)候不早了，我急忙背上書包沖向?qū)W校。

一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦？。向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧。。不，不行，拖也不是長(zhǎng)久之計(jì)，那還不如坦白從寬愛從寬吧?？?，可朋友會(huì)原諒我的過失嗎？。我一路想著，不禁心跳加速。

到了學(xué)校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎？”我看到胸前的紅領(lǐng)巾，覺得應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，這也是我與紅領(lǐng)巾的一個(gè)約定啊。我說：“我一下子找不到了?！迸笥延行@訝：“哦？沒關(guān)系，你再找一下吧，我相信你找得到的?！蔽宜土艘豢跉?，同時(shí)也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。

這時(shí)，我又看見了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是它給予我指點(diǎn)，我一定會(huì)將我與紅領(lǐng)巾的約定牢記心中。

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十二

第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，不僅能開闊學(xué)生視野，而且有助于鞏固學(xué)生課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開展。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx小學(xué)第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案的內(nèi)容，希望你喜歡。

一、活動(dòng)意義。

第二課堂是課堂教學(xué)的延伸，也是全面提高素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年9月——20xx年7月。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全校學(xué)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)+校外。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

1、引導(dǎo)學(xué)生了解市場(chǎng)，了解產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的方法和渠道，學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的一般方法。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)與社會(huì)工作人員打交道，提高交際能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)查和推銷產(chǎn)品的過程中應(yīng)對(duì)各種挫折和困難的勇氣。

六、活動(dòng)要求。

1、第二課堂要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況開設(shè)符合學(xué)生身心特點(diǎn)、更具時(shí)代氣息的活動(dòng)小組，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生在興趣活動(dòng)方面有自己的一技之長(zhǎng)。

2、為確保第二課堂活動(dòng)的開展，必須做到“五定”、“四性”、“五有”。

“五定”為時(shí)間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)內(nèi)容必須確定。

“四性”是指活動(dòng)內(nèi)容必須是科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

“五有”是指各個(gè)活動(dòng)小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。

七、活動(dòng)形式。

1、教師指導(dǎo)：教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)資料的收集，并且對(duì)如何做好該專題的調(diào)研開一個(gè)指導(dǎo)講座。

2、小組活動(dòng)：上課和討論都是以小組形式進(jìn)行，由組長(zhǎng)分配工作，組員編寫問卷并撰寫。

調(diào)查報(bào)告。

準(zhǔn)備匯報(bào)的相關(guān)資料。

一、工作的指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育理念，以“xx大”精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)。因?yàn)榈诙n堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機(jī)組成部分，因而要真抓實(shí)干，求真務(wù)實(shí)，確保學(xué)生的特長(zhǎng)能得到進(jìn)一步的升華。

二、主要任務(wù)及奮斗目標(biāo)。

第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)生興趣，而且有助于學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動(dòng)(跳繩)主要抓以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、活動(dòng)對(duì)象和形式。

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)面向全體學(xué)生，由各班任課教師結(jié)合針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際選擇跳繩人員(每班10人左右)。

2、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

每周星期四下午在指定的地點(diǎn)進(jìn)行。

3、活動(dòng)目的要求。

(1)學(xué)校第二課堂活動(dòng)要在已有的基礎(chǔ)上常抓常新，要求班班有人員參加。各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，選拔人才。

(2)為確保學(xué)校第二課堂小組活動(dòng)的開展，本學(xué)期活動(dòng)必須做到紀(jì)律嚴(yán)明，不能無故缺席。

(3)開展跳繩競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)成功，期末進(jìn)行表彰。

三、工作的措施。

1、開展第二課堂跳繩活動(dòng)必須做到“三定”：定時(shí)間、地點(diǎn)、人員。“四性”：指活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)效性。

2、活動(dòng)每周開展一次，都要按原計(jì)劃去嚴(yán)格訓(xùn)練，在訓(xùn)練時(shí)，輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做示范，耐心指導(dǎo)，并且要到位。

3、活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)教師要有詳細(xì)記錄。

總之，為了能使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，一定要把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色，讓學(xué)生喜而好學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng)。

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紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十三

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“全民參與、遠(yuǎn)離毒品”的工作思路，以“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”為重點(diǎn)，以“宣傳《禁毒法》、宣傳毒品危害、普及毒品知識(shí)”及宣傳實(shí)施“陽光工程”為主要內(nèi)容，創(chuàng)新工作，整合資源，不斷增強(qiáng)全民禁毒教育的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性和趣味性，積極營(yíng)造廣大人民群眾抵制毒品、參與禁毒的濃厚氛圍。

為確保禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)的有序開展，成立由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政法委書記任副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)禁毒辦主任和各禁毒委成員單位負(fù)責(zé)人、各支書為成員的龍井鄉(xiāng)禁毒流動(dòng)課堂活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一安排部署開展宣傳活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)禁毒辦，由雷曉鵬同志兼任辦公室主任，蘭萬軍、雷林負(fù)責(zé)具體辦公。

“青少年與合成毒品，出門在外遠(yuǎn)離毒品”。

20**年1月20日至2月30日。

采取專題講座、發(fā)放禁毒宣傳資料、開展禁毒咨詢、“致農(nóng)民朋友的一封信”、進(jìn)村入戶宣講禁毒知識(shí)、播放禁毒宣傳錄音和禁毒手機(jī)短信平臺(tái)等主要形式，確?；顒?dòng)順利開展。

開展禁毒“流動(dòng)課堂”活動(dòng)是為貫徹落實(shí)《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》，由國(guó)家禁毒辦統(tǒng)一部署的專項(xiàng)禁毒宣傳活動(dòng)。各村、各單位要高度重視，認(rèn)真部署，做好此次的宣傳工作。要充分利用外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)時(shí)機(jī)，深入村居家庭戶，通過舉辦禁毒知識(shí)講座、播放禁毒宣傳錄音、散發(fā)宣傳材料等形式，開展有針對(duì)性的禁毒宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子以及本轄區(qū)居民的法律意識(shí)。

要以青少年和合成毒品為主題，在春節(jié)前后人流高峰期，在人員相對(duì)集中的場(chǎng)所采取各種形式開展禁毒宣傳活動(dòng)。要善于利用各種集會(huì)開展禁毒宣傳，要著力將禁毒宣傳活動(dòng)向車站延伸，要發(fā)動(dòng)村民委員會(huì)參與禁毒宣傳活動(dòng)，要確?；顒?dòng)取得實(shí)效，2月底鄉(xiāng)禁毒辦將組織人員進(jìn)行檢查考核。

各村、各單位要將開展活動(dòng)情況于2月30日前報(bào)鄉(xiāng)禁毒辦。

信息報(bào)送郵件：

信息報(bào)送電話：

紅領(lǐng)巾小課堂活動(dòng)實(shí)施方案篇十四

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長(zhǎng)的`交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會(huì)影響力。

二、活動(dòng)目的。

1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動(dòng)向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。

2、利用“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采。

3、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

活動(dòng)安排。

1、時(shí)間：2月24日(星期一)。

2、邀請(qǐng)對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。

3、聽課要求：

(1)每班邀請(qǐng)家長(zhǎng)人數(shù)不得少于5人。

(3)各班爭(zhēng)取邀請(qǐng)家長(zhǎng)若干聽班會(huì)課。

(4)聽課家長(zhǎng)需填好聽課評(píng)議表。

3、程序：

(1)聽課家長(zhǎng)報(bào)到，領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長(zhǎng)進(jìn)課堂評(píng)議表”。

報(bào)道地點(diǎn)：一樓會(huì)議室;負(fù)責(zé)人：

(2)家長(zhǎng)到教室隨堂觀摩教學(xué)。

(3)聽完課后將評(píng)議表交到一樓接待處。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1、教研組要開展好集體備課，向?qū)W生家長(zhǎng)展示我校最好的風(fēng)采。

2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動(dòng)熱情的接待家長(zhǎng)。

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