方案的成敗往往取決于執(zhí)行的力度和過程中的監(jiān)控和調(diào)整。要制定一個較為完美的方案，需要團隊成員之間的密切合作和有效溝通。小編為大家整理了一份方案參考，希望能幫助大家更好地理解和應用所學的知識。
音樂晚會活動策劃方案篇一
慶元旦、迎新年。
慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
20xx年x月x日下午第xx節(jié)課。
各班級教室。
(1)各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
(3)各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
(4)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
(2)聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(3)班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
(4)各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于x月x日放學前，按年級組上級活動照片xx張至大隊部。
(5)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
音樂晚會活動策劃方案篇二
1、公司員工自己去xxxx，活動結束公司安排大巴接回公司。
2、到達飯店后，所有員工按照指定飯桌入席。（飯桌人員名單表）。
4、由總經(jīng)理xxxxxx先生致詞，總結公司xxxx年工作及xxxx年的展望；并宣布xxxx年公司優(yōu)秀員工并頒發(fā)獎品電飯煲。（17：50-17：55）。
6、開展互動游戲：猜成語：兩個人一組，一方根據(jù)主持人出示的題目表演動作讓對方猜，猜對算一分。看哪個小組在規(guī)定2分鐘內(nèi)答對的最多獲勝。（18：20-18：30）。
1）情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡給女人，最能博得她的歡心呢？（信用卡）。
2）美麗的公主結婚以后就不掛蚊帳了，為什么？（因為她嫁給了青蛙王子）。
3）什么東西有五個頭，但人不覺的它怪呢？（手和腳）。
4）黑人為什么喜歡吃白色巧克力？（怕吃到自己的手指頭）。
5）有一種水果，沒吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時卻是黑色的，請問是請問這是什么水果？（西瓜）。
10、安排互動游戲：獲勝者可有食用油一桶，并給獲勝者一桌每人發(fā)送xxxx一瓶；參與者發(fā)放小禮品。（19：30-19：45）踩氣球游戲規(guī)則：每桌選出一名選手上臺互動，共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球，游戲開始12名選手互踩對方的汽球，看誰能堅持到最后為勝方。為避免事故發(fā)生，不允許穿高跟鞋的員工上臺。
游戲規(guī)則：每句繞口令選出四名選手上臺比賽，看誰在規(guī)定時間內(nèi)讀的次數(shù)最多，為獲勝方。
1）八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
2）黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會飛花。
14、沒有得到獎品的員工每人可得到紀念品，陽光普照獎為洗發(fā)水、香皂。
16、晚會結束，安排員工上車回公司再各自回家。
音樂晚會活動策劃方案篇三
柴火，紅薯、土豆等蔬菜，垃圾袋，水桶，急救藥箱。
1、將人進行分組，三四個組為宜。
2、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。（規(guī)則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環(huán)節(jié)4個節(jié)目后結束。）
3、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分
歌詞改過后唱出，挑出錯誤的地方，并唱出正確的歌詞。規(guī)則：每隊選一代表，每34首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊出節(jié)目。
4、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱
一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？さ年犚暈槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)
5、邊游戲邊烤紅薯、土豆等蔬菜。
7月19號晚上19:00集中，進行篝火晚會。
音樂晚會活動策劃方案篇四
慶元旦、迎新年。
慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
20xx年x月x日下午第xx節(jié)課。
各班級教室。
（1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
（2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。
（3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。
（4）聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
（2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
（3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。
（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束后，請各班級于x月x日放學前，按年級組上級活動照片xx張至大隊部。
（5）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
音樂晚會活動策劃方案篇五
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
音樂晚會活動策劃方案篇六
為進一步繁榮校園文化，增強全校學生社團凝聚力，搭建全校社團風采展示的舞臺，服務廣大學生社團會員，共青團xx學院委員會、xx學院學生社團聯(lián)合會決定在7月8日晚舉行xx學院“燦爛青春、筑夢未來、筑夢中國”大學生社團聯(lián)歡晚會。
主辦：xx學院學工處。
共青團xx學院委員會。
承辦：xx學院學生社團聯(lián)合會校學生社團聯(lián)合會文藝拓展部。
協(xié)辦：全校各學生社團。
“燦爛青春，筑夢未來、筑夢中國”
20xx年7月8日19：00—21：00(初定)。
xx學院大學生活動中心。
顧問：羅華國楊宵策劃：劉四海邵雨淇。
組委會：xx學院學生社團聯(lián)合會主席團。
主任：石銀韓思軍。
2、外聯(lián)組：負責晚會資金器材服飾化妝贊助、幕布制作、抽獎環(huán)節(jié);。
3、宣傳組：負責晚會前期、中期宣傳，注重網(wǎng)絡宣傳、協(xié)助導演;。
5、協(xié)調(diào)組：負責催場、后臺演員秩序維護簽到、協(xié)助導演工作;。
6、道具組：負責演員器材搬運、安裝、回收，協(xié)助導演;。
7、禮儀組：負責晚會領導接待、嘉賓接待(迎賓工作)，協(xié)助導演;。
8、會場組：負責晚會會場布置(座位、座次、嘉賓牌)、協(xié)助導演;。
(附)：關于舉辦20xx年“社團聯(lián)歡晚會”的通知各部門、各社團：
為進一步激發(fā)大學生學習熱情，增強大學生文藝表演能力，活躍校園文化，體現(xiàn)社團文化精神，按校團委指示，xx學院學生社團聯(lián)合會將定于12月23日晚7:00——9：00舉辦“20xx年社團大聯(lián)歡”。
社聯(lián)文藝拓展部將主要承辦整場晚會的表演安排，現(xiàn)請求社聯(lián)各部征集節(jié)目。請社聯(lián)各部部長于12月15日前排練一個節(jié)目并將節(jié)目信息以書面或電子形式以及歌舞伴奏的mp3音樂和碟片交至社聯(lián)文藝拓展部部長匡思部長(697079、郵箱：1246934676@qq。com)處。望社聯(lián)各部都積極重視這個活動，展現(xiàn)各部門的部門特色。
3、報名截止時間：12月15日中午(注：盡快將歌舞音樂交到社聯(lián)負責人手中);。
4、12月10日(星期六)進行節(jié)目統(tǒng)計并確定參加人員、各項資料及名單;。
5、第一次彩排將于12月12日(星期一)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行，彩排完后各節(jié)目負責人把音樂上交到社聯(lián)文藝拓展部部長匡思處。彩排完后組委會對節(jié)目進行初步篩選。主持人開始擬寫主持詞。
6、第二次彩排將于12月18日(星期日)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行。彩排完后組委會確定節(jié)目以及節(jié)目數(shù)量，主持人確定主持詞。
7、第三次彩排將于12月23日(星期五)在老區(qū)致遠餐廳二樓舉行。主持人參與彩排，各個部門服裝道具基本到位。彩排完后組委會最后決定整場晚會的安排，并確定機器、音樂等設備到位。最后確定各部門音樂，都能刻碟。
8、舞臺現(xiàn)場布臵：12月23日下午3點開始，下午6點前服裝音響等設備最后確定到位。12月23日下午6點前集中候場化妝準備正式演出，演出時間為晚上7點正式開始。
演出前期工作的安排和注意事項(望各部長協(xié)調(diào)幫助)：
1、搬運社聯(lián)器材;2、維持秩序工作人員到位;3、預演節(jié)目準備工作;。
(如需要人員調(diào)動或者出現(xiàn)特殊情況，請及時與文藝拓展部聯(lián)系)如有其他事情，將再另行通知。
詳情可咨文藝拓展部：
20xx年11月30日。
節(jié)目征集至第一次彩排前的階段：
2、秘書組：協(xié)助節(jié)目征集消息發(fā)布;。
3、宣傳組：按照節(jié)目組征集節(jié)目的通知、策劃書制作宣傳板3塊、海報若干，對晚會進行宣傳，宣傳工作始終貫穿與整個晚會。第一次彩排后至第二次彩排前的階段：
1、節(jié)目組：第一次彩排初步定出晚會節(jié)目單，將節(jié)目單及時告知組委會、外聯(lián)組、秘書組;第二次彩排前將節(jié)目音樂收集整理存放好。
3、外聯(lián)組：及時了解節(jié)目情況，及時向組委會了解晚會整體運轉(zhuǎn)情況，向節(jié)目組了解節(jié)目所需服裝、化妝、道具等情況，爭取商家贊助，并及時與節(jié)目組溝通;需搬運道具，提前聯(lián)系道具組;按照商家要求布置會場時，提前聯(lián)系會場組做好會場布置;第二次彩排至第三次彩排的'階段：
3、禮儀組：制定出晚會當天禮儀接待人員安排;第三次彩排至正式晚會前的階段：
2、外聯(lián)組：聯(lián)系好商家當天到位時間、器材搬運等需要;晚會當天安排：
1、全體社聯(lián)干部干事于下午3點在大學生活的中心集合;。
4、節(jié)目組分發(fā)當晚節(jié)目單，時間安排;禮儀組分發(fā)當晚領導嘉賓姓名、座次安排;。
5、會場組按照外聯(lián)組、節(jié)目組要求進行會場布置;禮儀組做好領導嘉賓座位布置，做好禮儀人員安排;道具組做好道具搬運、按放，幕布懸掛，社團道具搬運;秘書組做好來賓簽到登記工作、社聯(lián)干部簽到工作(下午5點完成)。
6、其他各組協(xié)助以上以上各組進行工作;。
7、協(xié)調(diào)組協(xié)助導演做好演員催場工作;侯場區(qū)秩序維護工作;。
晚會開始前半個小時，貴賓、社團代表陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的圣誕曲目)，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。(注：待定：“我最喜歡的節(jié)目”評選活動。晚會后，由到場嘉賓和所有觀眾共同評出“**杯我最喜歡的節(jié)目”三個并頒發(fā)集體證書和獎品，凡參加演出者均可獲得精美紀念品一份感謝其積極參與。)。
具體安排如下：
1、開場舞;。
2、主持人宣布開始，介紹嘉賓;。
3、領導致辭;。
4、主持人介紹背景資料。
5、主持人播報社團選送的文藝節(jié)目，緊接著宣讀該社團簡介(30秒)。
6、部分節(jié)目安排主持人與社團代表對話;。
待定：7、主持人引領獲獎社團代表通過扎氣球選取自己的獎品，氣球內(nèi)有獎品號碼;。
8、主持人宣讀獎品的內(nèi)容;。
9、獲獎社團代表在掌聲中走下舞臺)。
10、過程結束，全體社聯(lián)干部、演員合唱《相親相愛一家人》;所有嘉賓、工作人員、演員上舞臺合影。
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由安保組負責現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
用途金額(單位：元)音響師2*50=100元。
礦泉水100元總預算：4500元左右。
音樂晚會活動策劃方案篇七
（一）主持人宣布活動開始（主持人李x、蘇x）。
(二)節(jié)目及流程。
1歌曲《忘情水》男a106宿舍2歌曲《天使的翅膀》陸xx。
3歌曲《暖暖》仇xxx4魔術表演宋明松。
5游戲16歌曲《吻別》男c505宿舍。
7朗誦《悠悠同學情》姜xx、吳xx。
8小品《90后的愛情》劉xx、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳。
9歌曲《愛的供養(yǎng)》女b20910游戲2。
11歌曲《曹操》男c50612講故事說元旦汪x、姜x。
13歌曲《皮影戲》祁xx。
游戲1：搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲2：給圣誕老人畫胡子。
道具：圣誕老人，筆。
游戲規(guī)則：游戲開始前將圣誕老人的畫貼在墻上，并將游戲者的眼睛蒙住，游戲開始后，讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈，然后尋找圣誕老人的方向，給圣誕老人畫胡子，誰畫的位置最準確最漂亮就算贏了。
（三）活動主要負責人。
團支書姜x班長陸xx宣傳委員祁xx。
文藝委員汪x勞動委員蔡x生活委員丁xx。
音樂晚會活動策劃方案篇八
1、成語連珠，就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、來個bingo游戲吧。一張紙。100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎。問題為對公司成員特點的描述。請描述對象簽名方為答對一道。
5、跳舞吧，比如個“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”，很適合大家一起跳的，不會蹦迪的都能學會的。
6、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）。
7、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
8、分成2組，同樣準備一些小紙片，上面寫一些電影名字，是動作片，或是有特色的，然后分組抽簽表演，讓對方猜。
9、搶椅子啊，分兩組，每組6至8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽……決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲。
1、游戲：開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
2、游戲：拍八令。
方法：全體成員參加，在1—99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同事依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“8”的數(shù)字或“8”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
3、游戲：一塊五毛。
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見選手先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
1、小品《新生報到》。
2、歌曲《美瞳》。
3、歌曲《給我一個理由忘記》。
4、歌曲《說好了不見面》。
5、歌曲《你的》。
6、歌曲《小烏龜》。
7、小品《我的夢想》。
音樂晚會活動策劃方案篇九
1、記住歌詞，學唱兒歌。
2、唱兒歌的同時，體會兒歌帶來的快樂。
3、通過學唱兒歌，學會如何團結合作。
學唱兒歌，初步感受兒歌帶來的快樂。
學會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾。
一、warn-up。
小朋友同教師先一起玩一個手指游戲，讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。
二、播放歌曲《拔蘿卜》。
小朋友跟著教師的`節(jié)奏，一起打拍子。提問小朋友，在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚)。
那我們再來聽一遍，聽聽他們到底在做什么!
三、欣賞音樂《拔蘿卜》。
學唱《拔蘿卜》，跟著教師，用輕快的節(jié)奏去唱歌曲，記得把歌曲里的每一個人物、動物都唱出來。
四、角色扮演，進一步學唱兒歌。
老師提問：
1、師：小朋友，剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺，老奶奶，小黃狗，小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)。
2、師：小朋友，想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜)。
3、師：老師請一位小朋友來扮演老爺爺，老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們，老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜，嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆，拔不動)。
4、師：那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)。
5、師：再請一個小朋友扮演老奶奶，兩人一起唱咒語，結果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。
6、請出一位小朋友演小黃狗，哎呀，這個羅拔太大了，結果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)。
7、師：小花貓來了。好，讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆，拔出來了)。
8、師：哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個大蘿卜需要幾個人才能拔出來呢?(四個)如果自己一個人，拔得動嗎?(拔不動)拔不動你開心嗎?(不開心)，如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個人來幫忙，對嗎!(對)嗯，我們可以請小朋友來幫忙，也可以請小動物來幫忙!
9、小結：一個人辦不到的事情，依靠大家的力量就能辦得到，人多力量大。所以我們小朋友們平時也要互相幫忙，團結合作!
四、帶領孩子學唱《拔蘿卜》。
幼兒集體和教師一起聽著音樂，唱起來!教師可以帶領小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌，讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!
五、小結，結束活動。
音樂晚會活動策劃方案篇十
項目名稱：“年輕的領域音樂的地盤”
——師范大學大學生音樂節(jié)。
項目起始時間：20xx年4月——20xx年6月。
實施單位：師范大學學生社團聯(lián)合會。
支持媒體：xx日報……。
一、背景與現(xiàn)狀。
音樂的歷史源遠流長，中國在殷商時期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻著作。然而，作為新時期的大學生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂的基礎越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡音樂節(jié)也隨之興起。
二、目標人群。
師大新校區(qū)所有大學生。
三、項目目的和目標。
通過歷時一個月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會到社團文化特色。
四、項目策略。
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,師范大學校園樂隊大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡詞曲創(chuàng)作大賽五項大型活動構成,活動形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、項目主體。
a)前期準備與整體宣傳。
b)開幕式。
c)音樂講座。
d)音樂知識普及宣傳周。
e)樂隊大型匯演。
f)詞曲創(chuàng)作大賽。
六、項目評估。
項目評估主要通過在活動過程中項目主辦方、目標人群來進行評估及對項目完成后進行問卷調(diào)查來評估。
七、經(jīng)費預算。
一萬元人民幣。
【前言】由南寧謙德喜納文化傳播公司、南寧晚報、時空網(wǎng)·時空情緣承辦的20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)將于20xx年11月8日、9日在青秀山東盟友誼園舉行。這是首次在廣西舉辦的將娛樂、休閑、浪漫融為一體，加以強大的明星陣容、活潑有趣的交友環(huán)節(jié)的大型戶外交友音樂會，這一獨特的交友音樂會不僅給都市青年帶來一場視聽的盛宴，同時也為都市帶來一場風格獨特、浪漫時尚的交友盛宴。
【活動亮點】。
活動主題：“讓音樂帶給我們愛!”
1、在交友活動中注入音樂的元素，這是本次活動的最大亮點。屆時將邀請馬天宇、歐得洋、徐譽滕、劉嘉亮、范逸臣、香香、馬郁等知名歌手登臺獻藝。
2、來自中國臺灣的歌手，素有“音樂小孩”、“亞洲第一dj”之稱羅百吉現(xiàn)場打碟表演，進入萬人交友狂歡。
3、現(xiàn)場將有廣西高校歌手大擂臺，多名校園歌手將現(xiàn)場飚歌。
4、交友音樂節(jié)還將設置“紅椅奇緣”、“八分鐘約會”、“情緣一線牽”、“把愛唱出來”、“緣分對對碰”等趣味環(huán)節(jié)，讓參與人員快樂交友。
【市場商機】。
在南寧，交友市場非常紅火，一直擁有非常廣泛的人群，無論是八分鐘約會、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的熱捧，因而這些人群的市場價值無法估量。而將音樂會融入到交友的活動中，這必將受到更多人的積極參與。同時前來出席交友音樂節(jié)的明星也是當紅的網(wǎng)絡歌手或知名藝人，明星效應將帶動市民的參與度，這無疑也給商家提供無限的商機，能直接有效的樹立形象和極大增加品牌附加值的含金量，全面提升產(chǎn)品的知名度及促進其市場占有率等。
【媒體支持】本次活動受到眾多媒體關注，包括廣西電視臺/南寧電視臺/廣西交通臺/南寧電臺/南國早報/南寧晚報/南國今報/時空網(wǎng)·時空情緣/南寧新聞網(wǎng)都將對活動進行報道。
本次活動將邀請有意開拓企業(yè)集團社會形象的企業(yè)作為贊助商，并為企業(yè)達到以下目標：
提供最直接、最有效的宣傳戰(zhàn)略。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)以18歲以上40歲以下都市男女青年為主，活動覆蓋面寬，不僅有都市白領，也有莘莘學子。預計兩天的人流量將大到6萬人，直接受眾達百萬人次。贊助商的企業(yè)宣傳戰(zhàn)略將直接與客戶群體交流溝通，不僅接觸面廣，而且代表性強，效果非一般的廣告手法所能比擬。
提升企業(yè)形象。
贊助此次活動，將有機會在未來一個月在南寧各主流媒體宣傳企業(yè)品牌形象，企業(yè)產(chǎn)品也必將隨著20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)帶動銷售，達到事半功倍的效果。
提高顧客對企業(yè)的信任度。
通過贊助20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)，充分表現(xiàn)企業(yè)雄厚實力，大大增加社會大眾對贊助商產(chǎn)品的信任度。
20xx青秀山大型戶外交友音樂節(jié)的經(jīng)營將通過全程總冠名、特約贊助、指定唯一產(chǎn)品贊助、指定酒店、現(xiàn)場專區(qū)等多種方式營運招商。
全程總冠名費用：20萬元人民幣。
音樂晚會活動策劃方案篇十一
1.欣賞歌曲并正確說出五官的位置。
2.嘗試貼出五官。
1.大臉外形圖、五官圖卡、雙面膠、色紙、剪刀、糨糊、五官造型背粘膠。2.教學cd、錄音機。
3.學習單《小小臉兒》。
一、引起興趣
活動前教師放一張白色的大紙，引起幼兒的好奇。
二、集體活動
1.教師在空白的大紙上畫一個圓，請幼兒猜猜看這個圓會是什么。
2.問幼兒：“這是老師的臉，可是臉上是空白的，請大家仔細看，老師的臉上有什么?”(有眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、耳朵，眼睛在臉的中間偏邊上一點，左邊一只右邊一只;鼻子在臉的中間;嘴巴在鼻子的下邊;眉毛在眼睛上邊;耳朵在臉的兩邊。)
3.請幼兒將所說的五官圖卡貼在適當?shù)奈恢?，完成一張臉的圖?！斑@里有嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，誰來把它們放回到臉上，想一想放在哪里最好看?！?/p>
4.每個人都有眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵，可是每個人長得都一樣嗎?請幼兒仔細地相互瞧一瞧。
5.請不同臉型及特征的幼兒上前，讓大家比較不同的特征(如長發(fā)、短發(fā)、卷發(fā)、扎辮子等)，鼓勵幼兒說一說。
6.指導幼兒完成學習單《小小臉兒》。
7.幼兒知道五官的位置之后，教師播放教學cd，教唱歌曲《眼、耳、鼻和口》，并示范律動動作。
三、分組活動：五官大比拼
1.請幼兒用不同的五官造型背粘膠，分別貼出眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和眉毛。
2.分享和欣賞做好的臉型，并引導幼兒說出每張臉不同的地方，注意肯定每位幼兒的表現(xiàn)。
音樂晚會活動策劃方案篇十二
1、運用多媒體讓幼兒欣賞樂曲，感受優(yōu)美歡快熱情的節(jié)奏。
2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地運用動作、顏色、線條、繪畫等形式表現(xiàn)樂曲的各段不同特點。
1、知識準備：學會用繪畫的形式表現(xiàn)音樂。
2、物質(zhì)準備：多媒體課件、彩色筆、畫紙、錄音機、樂曲磁帶。
1、律動進場《真善美的世界》。
2、直接引題：《br》《p》《/p》“我國有許多少數(shù)民族，其中瑤族不僅僅山美、水美、人美，音樂也很美。我們一齊來聽聽《瑤族舞曲》?！?/p>
3、完整欣賞樂曲。
第1遍：你聽了這首曲子有什么感覺？有幾段？
第2遍：哪幾段聽起來的感覺是一樣的？是什么感覺？
小結：這首曲子有三段，第一段與第三段感覺是一樣的，都是緩慢優(yōu)美的節(jié)奏，第二段是歡快熱烈的節(jié)奏。
4、音樂欣賞與美術欣賞相結合。
（1）曲子里快的節(jié)奏、慢的節(jié)奏，我們能夠怎樣表現(xiàn)？（動作、線條、顏色、繪畫）
師小結：紅色、橙色、黃色讓人感覺很熱情，同它來表現(xiàn)快的節(jié)奏；藍色、白色、粉色讓人感覺柔和，用它表現(xiàn)慢的節(jié)奏。
a：借助多媒體課件聽第一段音樂。
b：聽第二段音樂，找找哪張畫給人的感覺和第二段音樂給人的感覺差不多，為什么？
5、用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲。
6、幼兒相互欣賞交流，結束活動。
音樂晚會活動策劃方案篇十三
1、感受歌曲帶來的快樂。
2、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應答部分。
3、喜歡歌曲理解歌詞內(nèi)容。
4、通過肢體律動，感應固定拍。
5、能愉快地參與集體演奏活動。
活動準備：
1、歌曲《幸福拍手歌》。
2、樂器：沙錘、圓舞板若干。
3、手偶：小熊、小馬、小兔。
活動過程：
1、導入活動。
老師："小朋友們，當你幸福的時候你會怎么做?讓我們聽聽歌曲中是怎么做的。"播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞。
2、通過角色表演的方式練習應答部分的聲勢節(jié)奏。
(1)"今天我給大家還請來了三個好朋友.讓我們來問問他們幸福的時候會做什么"(老師分別拿出小熊、小馬、小兔)出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學習有節(jié)奏地朗誦詩歌指導幼兒發(fā)音要清晰準確、有節(jié)奏感幼兒："(小熊、小馬、小兔)當你幸福的時候你會做什么?"老師以動物的口吻用歌唱的方法回答小熊說："當我幸福的時候我會拍拍手，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一起拍拍手"小馬說："當我幸福的時候我會跺跺腳，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一起跺跺腳"小兔說："當我幸福的時候我會拍拍肩，請大家跟我一起做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一起拍拍肩(2)引導幼兒回憶小動物們表現(xiàn)幸福的形式"拍手、跺腳、拍肩"，并把這些聲勢動作加入到歌曲中老師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時候它做了什么動作?(拍手、跺腳、拍肩)播放歌曲和幼兒一起做聲勢動作。
并自愿跟唱歌曲。
3、根據(jù)已有經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞。
老師："小朋友們，想一想當你幸福的時候還會做什么?"如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點點頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當中，進行表演。
4、用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應答部分。
為應答部分伴奏;進行合作表演。(2)兩組幼兒交換樂器，進行合作表演。老師提醒幼兒看指揮?；顒咏ㄗh活動延伸：可以組織幼兒進行繪畫活動--快樂的笑臉。區(qū)角活動：可在音樂角投放多種樂器，供幼兒自由選擇為歌曲伴奏。
音樂晚會活動策劃方案篇十四
1、學習律動，隨音樂合拍地做游戲動作。
2、能運用小椅子作為道具創(chuàng)編動作。
3、體驗、表現(xiàn)律動的情趣，感受活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準備：
1、熟悉音樂。
2、每人一張椅子，排列成秧田式。
活動過程：
(一)、聽音樂(潑水歌)，找座位。
師：小朋友，今天我們?nèi)フ易约旱男∫巫右黄鹱鲇螒蚝脝?(幼兒邊拍手邊找座位)。
(二)、游戲“親一親”
師：我們來請小屁股和小椅子來玩“親一親”的游戲好嗎?
師示范：親一親，屁股碰椅子后馬上站起來，同時嘴里發(fā)出“叭”的聲音。你們會嗎?
幼兒練習若干遍。
親兩親：方法同上。(親三親)。
我們還可以請我們身上的什么部位和小椅子來玩“親一親”的游戲呢?
幼兒自由發(fā)揮，教師帶幼兒嘗試。親小手的時候可以增至5親。
(三)、游戲“躲貓貓”(創(chuàng)編游戲動作)。
1、你們玩過“躲貓貓”的游戲嗎，誰來說說?
今天我們和椅子一起來玩“躲貓貓”的游戲。
2、我先把自己藏起來，(師示范藏在椅背后，并扶住椅背)等你們藏好了，我就來找你們。
“寶寶，藏好了嗎?”“那我來找啦”“寶寶，在哪里”
3、師說：剛才我看到這個寶寶把頭這樣露出來了，我就知道原來他躲在椅子背后了，看我來學學他的樣子：師示范：(左右探頭)。
4、還有什么辦法也能讓老師找到你啊?(引導幼兒創(chuàng)編伸出手、伸出腳等動作)帶幼兒練習創(chuàng)編的動作。
5、配上音樂。
師帶幼兒做：“寶寶，在哪里”邊說邊做動做：雙手扶住椅背左右探頭的動作，幼：“寶寶，在這里”重復第一句音樂。接著練習其他三個動作，方法同上(練習(2~3遍)。
上下探頭。
右手叉腰，伸出左手做搖手狀。
左手叉腰，伸出右手做搖手狀。
6、待幼兒熟練后交換角色：幼兒找，老師藏。(找老師時，你們應該怎么說啊?)(音樂)。
7、做完后，接著示范下面的動作：
雙手叉腰，小碎步從椅子后面跑到前面，轉(zhuǎn)身面向椅子。
雙手同時按照||的節(jié)奏拍擊椅面。
師：誰說說，我剛才還想了一個什么辦法讓你們知道我藏在椅子背后的。(幼兒說)。
8、幼兒完整隨音樂練習3~4遍(前奏時，師說：寶寶，在哪里)(整首音樂)。
9、師：除了用小碎步出來還可以怎么出來呢?(幼兒創(chuàng)編，并練習)。
10、聽音樂把自己編的動作表演一次：這次請音樂和你們玩“躲貓貓”了。請你們聽著音樂把你們想的辦法表演給我看。
11、玩的開心嗎，還想和小椅子做游戲嗎?現(xiàn)在我們帶上椅子出去做游戲吧(音樂)。
本課整體上的效果還是不錯，孩子們在學習音樂的過程中享受音樂，課堂教學目標基本達成，不足的地方是有的個別的學生有時做一些課堂小動作，影響教學，其次是學生的主動性有些欠缺應該設計一些合作交流的環(huán)節(jié)。教師要認真反思，從教學環(huán)節(jié)設計入手，爭取減少走神的學生充分調(diào)動每個孩子學習音樂的積極性。
音樂晚會活動策劃方案篇十五
(1)開場節(jié)目――鈴兒響叮鐺圣誕起源，用舞蹈的方式為來賓講述圣誕節(jié)的故事。
(2)《美麗音符》電聲提琴演奏。
(3)《花式調(diào)酒》。
(4)《現(xiàn)代舞》。
(5)《異域風情》泰國人妖。
(6)互動游戲及抽三等獎。
(7)《飛舞的年華》。
(8)《激光舞》。
(9)《小品》打針。
(10《爵士》。
(11)互動游戲及抽二等獎。
(12)《瘋狂搖滾》。
(13)《雜技》力量。
(14)《印度舞》。
(15)《歌曲》。
(16)互動游戲及抽一等獎。
(17)《圣誕歌曲連唱》--圣誕歌曲連唱，在嘉賓的帶領下演唱經(jīng)典圣誕歌曲，配合結束舞蹈，彩炮在全場燃放。氣氛立刻達到頂點。
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