小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案(專業(yè)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 06:53:15
小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-17 06:53:15     小編:字海

對于復(fù)雜的問題,可能需要采用多個方案的組合來解決。制定方案時,我們應(yīng)參考先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),借鑒成功案例,避免重復(fù)探索。方案是指為解決問題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列步驟或計劃,它可以幫助人們更好地規(guī)劃和管理他們的活動,并提高效率和效果。如何制定一個完美的方案是每個問題解決者都需要思考的重要問題。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀方案范例,供大家參考和借鑒,有助于我們更好地應(yīng)對和解決各種問題和挑戰(zhàn)。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好,展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園,展藝術(shù)風(fēng)采”。

活動內(nèi)容要圍繞主題,充分反映小學(xué)生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),要堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

本屆藝術(shù)節(jié)項目分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

3月31日上交文藝表演節(jié)目單。

4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。

5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。

5月6藝術(shù)作品類評比。

6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。

1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。

下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動會,同時進(jìn)行藝術(shù)作品展。

2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進(jìn)行新隊員入隊儀式。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌,會前舉行大型師生互動活動。

4、運(yùn)動會一天,所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動會和特長生競賽項目相吻合。

1、每個年組編排參評三個節(jié)目,指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組,一二班出一個節(jié)目,三四班出一個節(jié)目,學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題,年紀(jì)間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。

3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核,一等獎給編導(dǎo)老師加10分,二等加8分,三等加6分,為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演,親自參加演出的再加2分。

節(jié)目評獎數(shù)量:15個。

一等獎3個。

二等獎5個。

三等獎7個。

4、節(jié)目上報后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整,避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買,但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。

1、作品內(nèi)容:

以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材,反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神,反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超,具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、參賽項目:

(1)書法:毛筆、硬筆書法;。

(2)繪畫:水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。

(3)攝影:黑白、彩色藝術(shù)照片;。

(4)小制作:雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。

(5)剪紙。

3、參賽要求:

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。

4、具體要求:

每班上交10個作品,各兩個。按年級分類評出一等獎一個,二等獎兩個。

作品評獎數(shù)量:

一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。

二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。

1、領(lǐng)導(dǎo)安排:

總負(fù)責(zé):xx。

一年級:xx。

二年級:xx。

三年級:xx。

四年級:xx。

五年級:xx。

六年級:xx。

2、具體工作人員安排:

xx:國旗班組織全?;訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。

xx:樂隊及樂隊表演。

xx:腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。

xx:軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。

xx:開場舞、指導(dǎo)四年級。

xx:指導(dǎo)二年級。

xx:指導(dǎo)五年級。

xx:指導(dǎo)一年級。

xx:教師節(jié)目。

xx:創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx:創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。

xx:創(chuàng)作校本課程成果展示。

xx:舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。

xx:指導(dǎo)抖空竹表演。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

校園之星我爭當(dāng)。

(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:。

1、參賽作品書體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開宣紙。

2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。

3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15-2:15)。

4、各班推薦2人。

(二)剪紙之星剪紙比賽要求。

1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。

2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。

3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10-4:10)。

4、人數(shù):各班推薦2人。

(三)繪畫之星繪畫比賽要求:。

1、國畫:四尺三開;

水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15-2:15)。

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂之星聲樂比賽要求:。

1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。

2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。

(五)器樂之星器樂比賽要求:。

1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘;。節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。

2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:。

1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。

2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)。

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求。

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時間:4月5日。

(七)集體項目。

1、課本劇比賽;

2、比賽時間:4月19日下午。

3、形式要求。

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采;人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。

4、硬筆書法比賽:鉛筆字。

具體要求另定。

本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評出級段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。

鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

溫州市鹿城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

序號項目比賽時間地點(diǎn)對象報名時間。

1剪紙。

2月28日周二下午3:10-4:10。

實(shí)驗(yàn)室。

全校學(xué)生(每班推薦2名)。

2美術(shù)。

2月29日周三下午。

12:15-2:15。

實(shí)驗(yàn)室。

全校學(xué)生(每班推薦3名)。

3書法。

3月1日周四下午。

12:15-2:15。

實(shí)驗(yàn)室。

全校學(xué)生(每班推薦2名)。

4聲樂。

3月14日周三下午1:30。

音樂室。

全校學(xué)生(每班推薦2名)。

5器樂。

3月14日周三下午3:00。

音樂室。

全校學(xué)生(每班推薦2名)。

6舞蹈。

3月19日周一下午1:30。

舞蹈室。

全校學(xué)生(每班推薦2個節(jié)目)。

7美術(shù)類作品。

展覽。

4月9日-4月15日。

校園櫥窗。

8硬筆書法。

具體時間另行通知。

各班教室。

全體學(xué)生。

9攝影。

制定地點(diǎn)。

全校學(xué)生(每班推薦2名)。

10課本劇。

多媒體室。

各班表演者。

11音樂類成果展。

藝術(shù)節(jié)閉幕式。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

口號:我挑戰(zhàn),我參與,我成功。

四、目的意義:

豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌,匯報藝術(shù)教育的成果,增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識,為張揚(yáng)師生個性構(gòu)建平臺。增強(qiáng)校內(nèi)各部門,各班級的集體榮譽(yù)感,全面構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作:

主任:張淑梅。

副主任:劉忠馬萬福楊國富。

委員:劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。

(二)組織分工。

1、辦公室負(fù)責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語,開幕詞的審定及外請工作,并做好記錄工作;

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案,聯(lián)系各部門報送的方案,籌備開幕式活動,文藝匯演工作;

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項文字編輯工作,各項活動評分表,講座安排等;

(三)活動要求:

1.各部門要高度重視這次活動,積極籌備,開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?;顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性;要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),靈活、創(chuàng)新地開展活動,形式多樣、百花齊放,讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2.各相關(guān)部門年級組要積極配合,緊密合作,確保各項工作有序展開。

3.各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備,分工明確,責(zé)任清晰。組委會將進(jìn)行檢查,評價。

4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間:6月1日—6月5日。

七、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容包括:競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括:??l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法。

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績,還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】(附后)。

一、比賽主題。

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象。

七、八年級學(xué)生參與,按照年級設(shè)獎。以班級為單位,每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式。

畫種不限,可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等(包括電腦美術(shù))。

四、作品要求。

1.內(nèi)容。

根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂趣,用參賽作品表達(dá)自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格。

繪畫作品不超過40×60厘米(四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。

五、評選原則。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評選,鼓勵表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布:各年級一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

一、活動主題:

參與展示創(chuàng)新。

二、參賽對象:

一至六年級學(xué)生。

三、活動時間:

20__年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

四、作品要求:

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設(shè)置。

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

六、其它事項:

各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

全校師生、家長委員會代表、共建單位領(lǐng)導(dǎo)。

浙江省武警總隊禮堂。

x校長。

x負(fù)責(zé)場地布置、節(jié)目審核、活動設(shè)計。

x負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和來賓請?zhí)⒔哟?、招待事項?/p>

x負(fù)責(zé)活動攝影、通訊稿件。

x(主持)。

x負(fù)責(zé)風(fēng)起路口、場地學(xué)生出入的引導(dǎo)。

出旗、唱隊歌、宣誓。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話:教育局領(lǐng)導(dǎo)六一祝辭。

3、媽媽故事團(tuán)聘書、譚校長、家長代表講話。

備注:

1、二次節(jié)目審核安排:周三中午1—3年級,3:30分后4—6年級(請老師做好準(zhǔn)備)。

2、彩排:周四中午11:30現(xiàn)場走臺。

交警聯(lián)系:1、景壇路學(xué)校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口。

x市xx小學(xué)。

20xx年5月29日。

序號節(jié)目名稱姓名班級指導(dǎo)教師。

1合唱《回來吧可愛的云朵》合唱社團(tuán)x。

2印度舞《大眼睛》一年級x。

3民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》。

4吉他小組唱x。

5集體舞《螢火蟲飛呀飛》x。

6模特秀cosplyx。

7舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞xx。

8課本劇《小紅帽》。

9表演唱《祖國在我心窩里》x。

10現(xiàn)代舞《寶貝》x。

11相親相愛的一家人---特色家庭秀爸爸媽媽俱樂部x。

12歌曲《魯冰花》x。

13歌舞《一個干凈的地球》x。

14動漫秀x。

15歌舞《馬蘭謠》x。

16西班牙《牛仔舞》。

17歌舞《愛在人間》x。

18《弟子規(guī)》誦讀x。

19口風(fēng)琴合奏x。

20教師歌曲串燒x。

1、禮堂一樓共19排,從東往西每排各8、16、9個座位,三新校區(qū)1—5年級就坐。

2、禮堂二樓共9排,從東往西每排各8、16、9個座位,前四排由三堡校區(qū)就坐,后5排有三新校區(qū)六年級就坐(不夠的座位請學(xué)生坐學(xué)校提供的凳子,請見諒)。

3、因?yàn)樽徊粔?,所以教師一律坐學(xué)校提供的凳子,坐班級學(xué)生座位旁的過道上,敬請諒解。

4、各班節(jié)目人員座位調(diào)整到出入方便的位置,便于準(zhǔn)備。

5、洗手間在會場的右手側(cè),請學(xué)生盡量往后面通道進(jìn)出會場,并做到輕聲慢行。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

一、指導(dǎo)思想:

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動主題:

校園之星我爭當(dāng)。

三、活動內(nèi)容及要求:

(一)書法之星書法(毛筆)比賽要求:

1、參賽作品書體不限,字?jǐn)?shù)不得少于8字,四尺三開宣紙。

2、采用現(xiàn)場書法評比形式,時間2小時,一切工具自備。

3、比賽時間——3月1日(周四下午12:15—2:15)。

4、各班推薦2人。

(二)剪紙之星剪紙比賽要求。

1、作品圍繞“春暖花開”的主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。

2、采取現(xiàn)場剪紙的形式,參賽選手自備剪紙所需的剪刀、刻刀、筆、墊板等。剪紙所需的專用紙張(規(guī)格為8開和16開)由主學(xué)校提供。如果剪紙中用到比較特殊的材料需自備。要求在1小時內(nèi)完成。

3、比賽時間——2月28日(周二下午3:10—4:10)。

4、人數(shù):各班推薦2人。

(三)繪畫之星繪畫比賽要求:

1、國畫:四尺三開。

水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。

2、采用現(xiàn)場作畫評比形式。內(nèi)容必須是自己想象的,不能臨摹其他作品。工具除紙以外都自備。

3、比賽時間——2月29日(周三下午12:15—2:15)。

4、人數(shù):各班推薦3人。

(四)聲樂之星聲樂比賽要求:

1、含重唱、獨(dú)唱、表演唱:演唱歌曲一首,選取能體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過5分鐘。

2、比賽時間——3月14日(周三下午1:30)。

3、各班推薦兩個參賽節(jié)目。

(五)器樂之星器樂比賽要求:

1、不限樂器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以獨(dú)奏,也可合奏。獨(dú)奏,含伴奏人數(shù)不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。。節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。所有參賽節(jié)目全部進(jìn)行現(xiàn)場比賽。除鋼琴外,其他樂器一律自備。

2、比賽時間——3月14日(周三下午3:00)。

3、各班推薦選手2名。

(六)舞蹈之星舞蹈比賽要求:

1、舞蹈可以是獨(dú)舞或雙人舞、小組舞(人數(shù)不超過6個)。

2、比賽時間——3月19日(周一下午1:30)。

3、人數(shù)根據(jù)舞蹈編排決定。

(七)攝影之星攝影比賽要求。

1、參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

2、參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機(jī)。

3、數(shù)碼相機(jī)拍攝的上交現(xiàn)場拍攝的cf卡(卡內(nèi)除當(dāng)日比賽拍攝規(guī)定的內(nèi)容之外無其他內(nèi)容,且照片數(shù)量必須在15張之內(nèi))。由學(xué)校統(tǒng)一沖洗。

4、比賽時間:4月5日。

(七)集體項目。

1、課本劇比賽。

2、比賽時間:4月19日下午。

3、形式要求。

必須是校園劇或課本劇,內(nèi)容要健康向上,符合時代潮流,體現(xiàn)少年兒童風(fēng)采。人數(shù)不超過8人,節(jié)目時間不超過10分鐘。

4、硬筆書法比賽:鉛筆字。

具體要求另定。

四、評比方法:

本次活動評出個人一、二、三等獎若干名,以3分、2分、1分記入團(tuán)體分,評出級段名次,以團(tuán)體名次納入先進(jìn)班集體評比中。

希各班積極準(zhǔn)備,展示本班風(fēng)采,優(yōu)秀學(xué)生將由校專職教師進(jìn)行培訓(xùn),爭取參加區(qū)級比賽,為我校爭光。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

一.指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上,樂觀無限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),通過開展一系列的文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,培養(yǎng)學(xué)生感受美,鑒賞美,創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開展素質(zhì)教育,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

二.藝術(shù)節(jié)主題。

三.藝術(shù)節(jié)口號。

展我風(fēng)采,美我校園。

四.組織機(jī)構(gòu)。

組長:

副組長:

成員:全體教師。

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的'策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡。

六.籌備工作。

(一)有關(guān)文藝匯演。

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺,德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),各班積極參加匯演:

節(jié)目要求:1內(nèi)容要健康向上,能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2形式多樣(小品,三句半,快板,舞蹈,朗誦等)有創(chuàng)意,能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

(二)有關(guān)繪畫,書法,演講比賽活動安排:。

1.活動安排。

(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。

(2)學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。

2比賽要求:

(1)繪畫作品均為八開紙要上色,并在正面右下角寫上作品名稱。作者及班級。

(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

(三).經(jīng)典古詩文比賽。

1.活動安排:

(1)各班自行在班上比賽,比賽內(nèi)容及形式:一年級以講故事為主,反應(yīng)天真浪漫的童年生活,二年級的古詩文誦讀比賽為主,通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶,從中受到教育。

(2)各班將評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2.比賽要求:。

(1)各班選手需使用正確流利的普通話。

(2)服裝整潔,儀表大方。

3.負(fù)責(zé)人:各班主副班主任。

(四)書法作品。

1.負(fù)責(zé)人:班主任。

2.參加對象:鉛筆書法(1――2年級)。

3.比賽時間9月28日。

4.比賽要求:硬筆書法,每班5名,寫于田字格書法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備)。內(nèi)容為健康向上的詩句,警句,格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款,一,二年級鉛筆書寫。

5.評比方法:評出一,二,三等獎十名。

七“慶十一”文藝匯演。

1.時間:9月30日。

2.地點(diǎn):操場。

八.活動要求。

1高度重視,認(rèn)真落實(shí)。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動,各班要求高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2突出主題,多出精品。

“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學(xué)生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

活動協(xié)調(diào): 張麗東

20xx年4月中旬——5月下旬

一至六年級全體學(xué)生。

(一)四個“一”活動

1、第一個“一” 設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報

要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計;

(2)小報的版面設(shè)計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計在16k或a4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)

形式:個人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊課、綜合實(shí)踐活動課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時集體展出)

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

完成時間:三月——五月

2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

3、第三個“一” 自我歌唱展示

要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

4、第四個“一” 學(xué)唱一支歌

要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

(二)學(xué)生專場演出

利用每周中午的時間,開設(shè)低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間:五月下旬

(三)“六一”匯演

要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間:6月1日

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

通過活動,為學(xué)生提供展示舞臺,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的'心態(tài)和良好的競爭意識,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級姓名為文件名,決賽前交大隊部。

1、報名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名;

小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動方案。

3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準(zhǔn))。

四年級:第15周星期二下午;

五年級:第15周星期三下午;

六年級:第15周星期四下午。

分年級,按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。

單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。40分。

表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動,動作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。40分。

服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

為了加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保障師生的人身安全,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。5月12日下午3時50分,學(xué)校舉行模擬火災(zāi)緊急疏散演練活動。正在教室上課的學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下,迅速并安全有序地撤到學(xué)校操場內(nèi),整個疏散演練活動用時5分鐘。

學(xué)校始終堅持把安全工作放在首位,全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動在全校形成了一個“校園安全共擔(dān)當(dāng),和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展了形式多樣的'安全教育活動。通過活動不斷增強(qiáng)安全防范意識,加強(qiáng)對學(xué)生安全意識和安全知識的教育,堅決杜絕意外事故的發(fā)生,注意加強(qiáng)校內(nèi)安全隱患的排查和管理,為我校各項工作正常開展保駕護(hù)航。

為了開展好本次疏散演練,我校邀請了鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員吳建中同志參與指導(dǎo),精心安排好各個工作崗位,并落實(shí)好崗位職責(zé),組織好培訓(xùn),使各教師熟悉操作規(guī)程,確保了活動的安全有效,活動收到了預(yù)期效果。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

目前,學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。它在帶給我們便利的同時,也給中學(xué)生的成長帶來許多隱患。比如:有的學(xué)生在上課時用手機(jī)與朋友互發(fā)短信聊天;心智尚不成熟的學(xué)生往往會被各種不良手機(jī)信息所迷惑,如中獎、交友騙局,甚至黃色不健康的信息,從而對學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不利影響。為凈化校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,經(jīng)教育局研究決定在全縣開展一次禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的專項整治活動。為了將此項活動開展得有實(shí)效,特制定如下實(shí)施方案。

凈化校園環(huán)境,營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

所有學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校有權(quán)當(dāng)場收繳,收繳的手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,學(xué)期末由家長簽字領(lǐng)取,沒有家長領(lǐng)取的,學(xué)校封存保管至學(xué)生畢業(yè)后返還。

對違反規(guī)定的學(xué)生,學(xué)校給予批評教育,一年內(nèi)不得享受學(xué)校各類資助,并通知家長和學(xué)校簽訂協(xié)議書;屢教不改的,給予記過處分直至勒令退學(xué)。

(一)制定方案。

由老師討論各方面情況,起草實(shí)施方案,經(jīng)校長審核決定。

(二)宣傳教育。

1、印發(fā)《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)告家長書》,營造氛圍,加大師生家長的知曉率。

2、各班級要加大宣傳力度,召開一次“做文明學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會,讓每一位同學(xué)從自身做起,堅決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園,并形成長效機(jī)制。

3、發(fā)放《告學(xué)生家長書》,班主任要進(jìn)行統(tǒng)計,同時對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作,要求全體學(xué)生將手機(jī)帶回家,從此不可再帶入學(xué)校。

4、各班舉行學(xué)生干部會,了解專項整治情況,傾聽學(xué)生意見,統(tǒng)一思想,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,協(xié)助班級、學(xué)校做好相關(guān)工作。

5、各班出一期“凈化校園,遠(yuǎn)離手機(jī)”的黑板報。

(三)正式實(shí)施。

1、各班組織自主清查活動。

2、組成巡查小組對各班進(jìn)行檢查。

3、加大行政值日巡查力度,在巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的,堅決予以收繳,并登記造冊。

4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有持有、使用手機(jī)的,可直接沒收移交班主任,由班主任按照相應(yīng)程序處理。

1、對在本次活動中表現(xiàn)好的優(yōu)秀學(xué)生干部給予獎勵。

2、通過學(xué)生座談、問卷調(diào)查等手段時刻跟蹤年級整治情況,并及時通報相關(guān)情況。

xxx。

20xx年3月1日。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十二

經(jīng)過具體引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

前期策劃。

中期節(jié)目排練。

后期串聯(lián)。

制作多媒體。

(一)、引入,揭示課題:

1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。

2、師述:

相信這個故事大家必須不會陌生。五千年,禮貌史,邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日,我們將在那里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

3、揭題:

《禮貌為先,誠信為本》。

(二)、小品表演,蘊(yùn)涵。

1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》。

2、師述:

其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵?shí),人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。

(三)、活動,玩中感悟。

1、游戲《找朋友》。

游戲規(guī)則:隨機(jī)發(fā)個每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片(不允許傳閱),以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長,組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的'情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鐘之內(nèi)對所有同學(xué)發(fā)問,但每次只能問一個同學(xué)一個問題:你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長,如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了,以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。(誠信沖突:為了本組勝出,組員可能會對組長做出某種提示,也可能當(dāng)他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。)。

2、宣布結(jié)果。

(經(jīng)過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))。

3、各抒己見。

(……)。

1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》。

展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。

2、隊員甲:

我相信大家對這些圖片應(yīng)當(dāng)不會感到陌生,因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里,我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。

學(xué)生討論:略。

3、隊員乙:

其實(shí),只需要多走幾步路,只需要一個簡單的彎腰,這些現(xiàn)象就能夠避免,那么就讓我們從此刻做起,看看你的周圍是否有紙張,如果有,就麻煩大家做一個彎腰運(yùn)動,我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。

1、師述:

今日,我們在那里舉行這場聚會,感悟到:禮貌為先,誠信為本。讓我們做禮貌人,行禮貌風(fēng),做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌,共同邁向完美的明天!

2、全班同學(xué)合唱道德歌,

在歌聲中,班會結(jié)束。

(掌聲響起……)。

經(jīng)過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動,體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過“明禮誠信”,認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中,運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場采訪、歌唱等學(xué)生樂意理解的形式為引導(dǎo),教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動,展現(xiàn)新時期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十三

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺,激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、藝術(shù)節(jié)主題。

放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光三、藝術(shù)節(jié)口號展我風(fēng)采,美我校園。

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長:張學(xué)謙。

副組長:

成員:

職責(zé):

幼兒園、小學(xué)、初中的在校學(xué)生,在職教師。

七、活動內(nèi)容安排。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項內(nèi)容。各中小學(xué)校、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際,有選擇性地開展以下活動:

(一)藝術(shù)表演類。

1、聲樂節(jié)目。

合唱:合唱隊人數(shù)不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人(原則上應(yīng)為本校教師),每支合唱隊可演唱兩首歌,演唱時間不超過8分鐘。

小合唱或表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,不得伴舞,演出時間不超過5分鐘。

2、器樂節(jié)目。

合奏:樂隊人數(shù)不超過40人,指揮1人,演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮。演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈節(jié)目。

群舞:人數(shù)不超過30人,演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。

4、校園劇(課本?。┕?jié)目。

劇種形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時間不超過12分鐘。

(二)藝術(shù)作品類要求。

2、書法、剪紙、篆刻作品:書法內(nèi)容以古詩詞為主,字體不限,尺寸不得超過四尺宣紙。

3、攝影作品:單張照和組照(每組不超過四幅,需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸;除影調(diào)處理外,不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

(三)藝術(shù)教育科學(xué)論文類。

八、節(jié)目和作品報送要求。

(一)藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

(二)各校報送的節(jié)目中,中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團(tuán),其余限額。

(三)報送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送,無需裝裱。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱、所在年級、組別、指導(dǎo)老師姓名、作品名稱和畫種、尺寸大?。ㄩL×寬×高)、創(chuàng)作時間;可寫在作品背面,也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊。

(四)報送時間。

1、優(yōu)秀美術(shù)類作品:20xx年4月5日前;

2、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目:20xx年4月10日前。

九、時間安排。

(一)藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段(2月上旬)。

各中小校、幼兒園分別制定本單位活動方案,并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。

(二)藝術(shù)節(jié)開展活動階段(2月上旬-4月中旬)。

1、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求,形成班班有歌聲,校校有活動的局面。

2、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動,并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等,及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。

(三)中心校集中開展活動階段(20xx年4月下旬-6月)。

1、4月下旬,在各校開展活動的基礎(chǔ)上,中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比,確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目,做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備。

2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級展示、展覽。

3、6月上旬:閉幕式、頒獎典禮、匯報文藝演出。

(四)做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備(6月)。

十、經(jīng)費(fèi)保障。

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動,鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決。各校開展活動發(fā)生的費(fèi)用自籌解決。

十一、獎勵辦法。

(一)獎項設(shè)置。

藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。

(二)優(yōu)秀組織獎評選要求。

獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校,要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),工作要扎實(shí),有活動實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動專項經(jīng)費(fèi),教師和學(xué)生的參與面廣,活動形式豐富,效果顯著,有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面(音像)材料等。

十二、活動要求。

1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動,各中小學(xué)、幼兒園要高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題,多出精品。“放飛繽紛夢想、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,各校在藝術(shù)節(jié)活動中,圍繞學(xué)生成長、成材開展活動,在活動的組織中要精益求精,多出精品。

3、組織有序、注重實(shí)效。要作到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十四

堅持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建養(yǎng)成教育平臺,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

有夢就出彩

20xx年3月——6月

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

組長:

副組長:

成員:

本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

1、藝術(shù)表演類:

(1)湯顯祖(1550—1616)字羲仍,號若士,江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響,其代表作《牡丹亭》,一直享譽(yù)文壇,馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師,藝術(shù)節(jié)期間,校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動,為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。

(2)舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽,參賽歌曲要求內(nèi)容健康,積極向上,根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時間為:4月,比賽地點(diǎn):綜合樓五樓多媒體教室,評委:。

(3)舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽,比賽時間:4月,比賽地點(diǎn):綜合樓五樓多媒體教室,評委:。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。

各個節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人:

歌曲類:

情景劇、小品:

舞蹈:

經(jīng)典誦讀:

豎笛:

口風(fēng)琴:

葫蘆絲:

其他器樂:

大合唱:

2、藝術(shù)作品類:

(1)組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象:四、五、六年級學(xué)生,作品上交時間截止到本星期日上午(20xx年3月29日),逾期不受理。上班時間作品交給羅龍,雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主(學(xué)生書寫參考作品篇目見附件),不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里,請自行選擇。

(2)慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品,學(xué)生每班上交兩幅作品,硬筆、毛筆、繪畫均可,學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎,優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。

此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事,各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真做好各項組織工作,挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍,充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會和各班級的管理水平,鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長,以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十五

文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚(yáng)著,我院“立志、博學(xué)、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎。今年,為了進(jìn)一步提高活動質(zhì)量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維,更好的`提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

院學(xué)生會

院學(xué)生會文藝部

20xx年x月x日進(jìn)行比賽:

1、初賽,復(fù)賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。

2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團(tuán)聯(lián)合會可選送,下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊,參加決賽。

3、20xx年x月x日:各組織負(fù)責(zé)人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報至院學(xué)生會文藝部。

20xx年x月x日:進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定,與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽

20xx年x月x日;進(jìn)行決賽前帶妝彩排,及信息確認(rèn)。

20xx年x月x日;晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽。

初賽復(fù)賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。

選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。

標(biāo)準(zhǔn)和獎項制定。

1、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。

2、召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內(nèi)部會議,做好大賽的籌備、宣傳組織和實(shí)施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議,完善不足。

3、外聯(lián)部拉贊助

4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。

5、初復(fù)賽相繼開始

6、上報與推薦決賽節(jié)目

7、向大賽評委發(fā)邀請函

8、彩排確定節(jié)目

9、決賽晚會

10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。

決賽流程:

1、主持人專業(yè)幽默,負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布

2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。

3、主持人介紹評判團(tuán)成員。

4、活動中間穿插音樂歌曲表演。

5、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式(決賽)

1、創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當(dāng)。

2、思想內(nèi)容健康,積極向上。

3、臺風(fēng)好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當(dāng)。

4、時間在5至10分鐘,詳略得當(dāng)。

5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾熱情。

獎項:

最佳創(chuàng)意獎:

要求表演風(fēng)格獨(dú)特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。

最佳表演獎:

要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。

最具人氣獎:

要求表演生動,可以調(diào)動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。

優(yōu)秀組織獎:

要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練,比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。

優(yōu)秀組織獎:

將針對入圍作品的個人綜合表演能力進(jìn)行評選。

1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽(yù)證書及獎品以資鼓勵。

2、人表演獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。

3、最佳xxx獎,給予榮譽(yù)證書及獎品。

1、獎狀和禮品條幅、300元。

2、舞臺音效設(shè)備、20xx元。

3、請柬及節(jié)目單費(fèi)用、50元。

4、宣傳費(fèi)、100元。

5、評委習(xí)飲用水及水果、100元。

6、門票制作及復(fù)印、500元。

3000元

活動總負(fù)責(zé)人:

院學(xué)生會主、席、:李娜

活動、負(fù)、責(zé)人:

院學(xué)生會副主席:王碩

活動:

1、活動協(xié)調(diào)組;文藝部(主),廣電部(輔)

2、禮儀組;秘書處(請柬的發(fā)放,禮儀挑選,評委席布置)

3、后勤組:學(xué)習(xí)部(其他部門為輔,主要負(fù)責(zé):協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備)

4、秩序組:外聯(lián)部(主)宣傳部(輔)主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。

5、宣傳組:宣傳部(負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳)

6、外聯(lián)組:外聯(lián)部(主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備)

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案篇十六

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來,豐富校園文化生活,培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才,展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌,學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

5月8號上午10:00,一、二年級選手比賽;

5月8號下午3:00,三、四年級選手比賽;

5月9號上午10:00,五年級選手比賽。

汶源講堂。

演唱形式不限,獨(dú)唱、合唱均可。

1.歌曲內(nèi)容健康向上,形式活潑;(1分)。

2.音色明亮,有較好的音質(zhì),音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確,吐字清新;(3分)。

3.理解歌曲內(nèi)涵,恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏,歌曲處理及動作設(shè)計到位;(3分)。

4.具有一定的演唱技巧,綜合素質(zhì)佳;(2分)。

5.歌手儀表端莊,儀態(tài)自然,服裝整潔。(1分)。

******。

******。

1.打分采用十分制,評委現(xiàn)場打分;

2.按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名,并按規(guī)定計入班級量化積分。

1.參賽順序由各級部抽簽決定,于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室;

2.每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備;

3.參賽選手必須按時到場,服從組織者的安排,否則視為棄權(quán);

4.各級部準(zhǔn)備一名主持人播報本組節(jié)目。

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