心得體會是經(jīng)驗的沉淀，可以使我們更好地下一步行動。在寫心得體會時，要注意個人感受和思考的真實性和客觀性的平衡，不偏離主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我深刻體會到了勤奮的重要性。通過與團隊合作的經(jīng)歷，我懂得了團結(jié)和協(xié)作的力量。這次工作實踐讓我明白了溝通和表達的重要性。錯誤與挫折教會了我要勇于面對和積極解決問題。每次努力付出終有收獲，我在這個過程中實實在在地感受到了成長。在這段時間里，我學(xué)到了如何管理時間和提高效率。感謝這次經(jīng)歷，我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的認識和思考。持之以恒的堅持讓我更加相信自己可以戰(zhàn)勝一切困難。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在競爭中立于不敗之地。經(jīng)歷了這一切，我更加明確了自己的目標和追求。
護苗行動心得體會家長篇一
隨著社會的進步和人們教育觀念的改變，護苗行動已經(jīng)成為當(dāng)前熱議的教育話題。作為一個家長，我也參與了護苗行動，并且從中獲得了許多收獲。下面我將以“愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲”五個方面來闡述護苗行動給我的啟迪和感悟。
首先，護苗行動讓我更加了解了愛心的重要性。每一個孩子都需要我們有愛心的陪伴，他們需要我們理解、包容、關(guān)心和鼓勵。在和被幫助的孩子一起度過的時光中，我深深地感受到了自己心中那份愛的力量。愛可以去關(guān)注一個孩子內(nèi)心的渴望，可以幫助他們建立自信和克服困難。通過和被幫助的孩子的交流，我學(xué)會了用愛去激發(fā)他們的潛能和激情，幫助他們實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。
其次，耐心是我在護苗行動中尤其感受到的品質(zhì)。每一個孩子都有他們獨特的個性和成長節(jié)奏。在我與被幫助的孩子相處的過程中，我意識到了耐心的重要性。有些孩子可能學(xué)習(xí)起來比較慢、困難，但我們需要耐心地與他們共同探索和努力。有耐心地傾聽他們的困惑和煩惱，給他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。在經(jīng)過一段時間的努力后，我發(fā)現(xiàn)耐心不僅幫助孩子取得了進步，也讓他們在學(xué)習(xí)上變得更加主動和積極。
第三，護苗行動激發(fā)了我更強的責(zé)任心。作為家長，我們自然而然地對子女負有責(zé)任。然而，參與護苗行動后，我認識到義務(wù)去關(guān)心和幫助更多的孩子是我們每個家長的責(zé)任。我深刻認識到，社會上還有許多處境困難的孩子需要我們的幫助和支持。每個孩子都應(yīng)該享有平等的機會來接受良好的教育和發(fā)展。作為家長，我們有義務(wù)去關(guān)心并通過行動來幫助這些孩子，為他們的美好未來貢獻自己的一份力量。
第四，護苗行動對我教育理念產(chǎn)生了深刻的影響。在這個社會競爭激烈、壓力很大的時代，我深刻認識到孩子需要全面的成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績的提高。在和被幫助的孩子一起共度的時光中，我意識到培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)同樣至關(guān)重要。在我的引導(dǎo)下，這些孩子開始參加各種興趣班，開展體育運動和藝術(shù)活動。我看到了他們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性的提升，也看到了他們的全面發(fā)展。
最后，護苗行動給予我豐富的成長收獲。在和被幫助的孩子相處的過程中，我學(xué)會了如何傾聽，如何幫助他們解決問題，以及如何給予他們支持和鼓勵。這些經(jīng)歷使我成長為一個更好的父母，我在教育孩子的過程中更加尊重他們的個性，更加注重培養(yǎng)他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。同時，這些經(jīng)歷也讓我更加珍惜與孩子在一起的每一分每一秒，讓我認識到把握好孩子成長的每一個階段是多么重要。
總而言之，護苗行動讓我體會到了愛心、耐心、責(zé)任心、教育理念和成長收獲的重要性。作為家長，我們應(yīng)該積極參與到護苗行動中，幫助有需要的孩子，只有這樣才能讓我們共同譜寫出更美好的教育樂章。
護苗行動心得體會家長篇二
自從參加幼兒護苗行動以來，我深刻地體會到了作為家長的責(zé)任與重要性。這項行動不僅是對孩子健康成長的一種保障，更是促進孩子全面發(fā)展的重要途徑。通過參與護苗行動，我對教育方式和孩子的需求有了更深入的認識，同時也更加明確了自己的角色和責(zé)任。
首先，護苗行動讓我更加關(guān)注孩子的身心健康。在行動中，我了解到許多孩子因為缺乏運動、不良的生活習(xí)慣等原因而導(dǎo)致身體虛弱或存在一些健康問題。為了讓孩子們健康成長，我改變了原先單調(diào)的教育方式，引導(dǎo)孩子們積極參與體育活動，并培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。我與孩子們共同制定了良好的作息時間表，教導(dǎo)他們少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果等，以增強他們的免疫力和身體素質(zhì)。通過這些努力，孩子們的身體健康狀況逐漸改善，學(xué)習(xí)效果也有了明顯的提升。
其次，護苗行動使我更加重視孩子的心理健康。很多孩子在成長過程中面臨著各種挫折和困惑，他們可能會出現(xiàn)情緒低落、自卑等問題。因此，我注重與孩子的情感溝通，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。我與孩子們建立了親密的關(guān)系，尊重他們的個性和意愿，關(guān)心他們的內(nèi)心世界。我鼓勵孩子們積極參與團隊活動，提升他們的自信心和合作能力。同時，我也注意引導(dǎo)孩子們正確處理情緒，掌握正確的應(yīng)對方式，讓他們擁有良好的心理素質(zhì)。通過這些努力，孩子們的自信心得到提升，進一步提高了他們的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。
第三，護苗行動讓我更加注重孩子的全面發(fā)展。作為家長，我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他方面的培養(yǎng)。在行動的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子在藝術(shù)、實踐等方面有著巨大的潛力。因此，我鼓勵孩子們參與各種社會實踐活動、藝術(shù)培訓(xùn)等，培養(yǎng)他們的綜合能力。我給孩子們提供了更多的選擇和機會，讓他們根據(jù)自己的興趣進行選擇，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過這些努力，孩子們的興趣愛好得到了發(fā)展，他們變得更加綜合全面，具備批判性思維和解決問題的能力。
第四，護苗行動使我更加重視與學(xué)校的合作。作為家長，我們不能只把孩子的教育責(zé)任完全交給學(xué)校，而是要與學(xué)校形成緊密的合作，共同推動孩子的發(fā)展。在護苗行動中，我積極參與學(xué)校的家長會議，并與教師建立了良好的溝通和合作關(guān)系。我了解到孩子在學(xué)?？赡軙媾R的問題，及時與教師進行溝通，共同制定解決方案。我參與了很多學(xué)校組織的志愿者活動，進一步了解和支持學(xué)校的教育理念和發(fā)展規(guī)劃。通過這種合作，我感覺到了家校合作的重要性，也看到了孩子在學(xué)校的進步和成長。
最后，護苗行動讓我更加清楚自己的角色和責(zé)任。作為家長，我們不僅要是孩子的監(jiān)護人，更要成為他們的榜樣和引導(dǎo)者。在護苗行動中，我認識到自己的行為和言行對孩子的影響有多么重要。我時刻提醒自己言行一致，做出良好的示范，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和道德觀念。我努力培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵他們關(guān)心他人，關(guān)心社會，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責(zé)任感。通過這些努力，我感受到了自己對孩子的影響力，同時也為能做出這樣的努力感到自豪和滿足。
通過參與幼兒護苗行動，我深刻地認識到了作為家長的責(zé)任與重要性。這項行動不僅幫助孩子們更好地健康成長，也提醒了我們家長要教育引導(dǎo)孩子，為他們的全面發(fā)展提供必要的支持和鼓勵。同時，我也明確了自己的角色和責(zé)任，將繼續(xù)為孩子們的成長貢獻更多的努力和關(guān)愛。
護苗行動心得體會家長篇三
20xx年護苗行動在進行中。.。.。.目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面，在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時，也同樣存在很多的負面信息，“護苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時也講了很多關(guān)于遠離不良信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺，也同時提高了我的安全防范意識和風(fēng)險意識。
有了網(wǎng)絡(luò)，人們辦公更加高效，更加環(huán)保，減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且，現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計算機專業(yè)，專門培養(yǎng)這方面的高端人才。但是，在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時忽略了對他（她）們的思想政治教育，在他們有能力進入社會的時候，他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”，走上了一條再也回不了頭的道路！
確實是，網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實生活，它虛擬、空泛、看得見卻摸不著，而我們的現(xiàn)實生活，給人感覺真實。在我們的現(xiàn)實生活中，我們的活動有著一定的條例、法律規(guī)定，在網(wǎng)絡(luò)世界中，雖然是虛擬的，但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的'現(xiàn)實生活一樣，并不像我們想的，因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的，所以可以亂說，在上面亂整。傳播不利于社會安定的話，也一定會受到處罰，對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng)，這肯定是違法的，我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)?？吹竭@樣的案例，應(yīng)該說這些事例給了我們深刻的教訓(xùn)，所以，我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時候一定要遵守法律規(guī)定，不搞破壞，在網(wǎng)絡(luò)上進行正常的健康的交流，充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面！
護苗行動心得體會家長篇四
教育孩子心得體會人生的經(jīng)歷告誡我們，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。時光荏苒，眨眼已過十二個寒暑，孩子一天天的長大，從他出生到現(xiàn)在，我們盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對他進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。
一、教育孩子要平等溝通，傾聽是良好的溝通的前提。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自己，規(guī)范好自己的行為，用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。比如，平時我們家長平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙、再累，也專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。
二、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力和行為習(xí)慣。通過發(fā)生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識，在現(xiàn)在激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁向成功的彼岸。除了正常的零花錢之外，我們很少給他錢，他要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不容易，這樣孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜為他所做的一切了。
三、避免太看重分數(shù)，用肯定對待孩子。每次考試成績出來后，分數(shù)僅作為參考，關(guān)鍵是將錯題充分理解、領(lǐng)悟透徹。把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，要求孩子上課要認真聽，不能受同學(xué)的干擾而影響聽課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成，有問題先查字典，從進入初中就開始不要依賴父母的輔導(dǎo)，去領(lǐng)會解出難題時的那份快樂，讓小孩自己非常樂意去學(xué)，充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)其自信心。
2018年11月12日下午，我參加了連州市第一幼兒園“三寬家長學(xué)?！钡恼n堂學(xué)習(xí)。短短的一堂課，包含了各種關(guān)于當(dāng)代家庭教育的理念與方式方法，真是受益匪淺。
俗話說：“望子成龍，望女成鳳?！边@種教育孩子的急切心理最終可能會導(dǎo)致孩子不能健全的發(fā)展。以后教育孩子，我會用“三寬”——寬厚、寬容、寬松的教育方式。最讓我感受深刻的是肖斌臣老師說，作為家長不能太強勢，要尊重孩子，不控制孩子，不能包辦孩子的一切。避免包辦，家長要做到四點：裝窮、裝弱、裝笨、裝病。就是不要讓孩子以為家里很有錢，培養(yǎng)孩子的孝心，鍛煉孩子做力所能及的事。
家長們最不缺的就是愛，愛要有度，不能“溺愛”。做到愛在心中，不在手中。做父母的，在適當(dāng)?shù)臅r候要放手，鍛煉孩子自己事情自己做，養(yǎng)成獨立自主的生活本領(lǐng)，讓孩子自己去嘗試，去失敗，去成功，畢竟我們不能給他創(chuàng)造一個真空世界。相信孩子，并給予一些必要的挫折。是雄鷹就要搏擊蒼穹，相信我們的孩子，他們比我們想象的還要棒。
孩子的教育是我們家長一輩子最重要的事業(yè)，因此，教育孩子，我們一直在路上。
各位老師各位家長：
大家好！我是武駿麟的媽媽，作為剛?cè)雽W(xué)一年級的新生家長，“雙減”政策的實行，對于我們家長來說，這樣的政策也是讓家長角色充分的回歸，重視家庭教育。
剛開始我們聽到這樣的消息有點迷惘，甚至于還有點焦慮，因為不知道在“雙減”政策實行后，對于孩子們的學(xué)習(xí)會不會產(chǎn)生影響，同時，家長也會面臨各種“選擇題”而感到困惑。當(dāng)“雙減”政策的公布后，停止了“超速和超載”的亂象，優(yōu)化和重新評估學(xué)生學(xué)習(xí)承載能力，給我們重新思考的機會。當(dāng)然，作為家長不希望再看到這樣“拔苗助長”式的教育現(xiàn)象出現(xiàn)，這是我們喜聞樂見的。
至推行政策以來，孩子們家庭作業(yè)負擔(dān)減輕了，空余時間變多了，擁有了更多的時間，去擁抱大自然，鍛煉身體，培養(yǎng)各種興趣愛好。我們也從最初的迷惘到現(xiàn)在逐漸的適應(yīng)，感受到這個政策，給家庭給孩子帶來的轉(zhuǎn)變，以前想著回家后，孩子們就需要完成很多相應(yīng)的課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，無法有多余的時間去實現(xiàn)興趣愛好和體育鍛煉，現(xiàn)在孩子們在課堂上就能完成當(dāng)天所學(xué)的作業(yè)，回到家后有時間和父母進行親子閱讀增長知識，雙減政策和家校共育就是讓父母也有更多的時間陪伴孩子共同成長，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，孩子有多余時間復(fù)習(xí)當(dāng)天功課預(yù)習(xí)第二天的課程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍，并能發(fā)展自己的興趣愛好，比如畫畫、跳舞、樂器等等，像我們家孩子很喜歡跳街舞，每天回到家和我們一起閱讀完課外讀物后，就會練習(xí)舞蹈，既享受興趣愛好帶來的快樂，又鍛煉身體增強身體素質(zhì)，還能保證充足的睡眠。在政策未實行前，幾乎沒有時間實現(xiàn)的，現(xiàn)在我家小朋友很享受雙減下的每一天。
最后，讓我們在“雙減”政策的加持下，與學(xué)校各司其職，讓孩子們在身心健康的環(huán)境下茁壯成長。
“花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼”，在這場特殊的戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。在這特殊時期的時光里，家庭教育更體現(xiàn)出愛的溫暖與快樂。
2020年新年的鐘聲還未敲響，“疫情”已橫掃全國，無情霸道的新冠病毒瘧殺著鮮活的生命。時值也恰逢寒假，最好的方式是窩居家中隔離。家，因此就成了人們工作、學(xué)習(xí)、娛樂、生活……的唯一圣地。
開始，望著每日單調(diào)的生活，枯燥的日常作息內(nèi)容，心情有些壓抑，整日愁眉不展的，然而唯一讓我心情略有放松、轉(zhuǎn)換情緒的便是小兒泓策。每日我們竟成了無話不說、無題不問、形影相隨的真正“朋友”。
因為，在這之前我總忙于工作，所以他的學(xué)習(xí)，一貫由他爸爸和爺爺時常督促和陪伴的，我也就偶爾輕描淡寫地詢問幾句，便敷衍過去了。
現(xiàn)在，他已是四年級學(xué)生了，我對他的關(guān)愛欠缺很多。雖說他聰明懂事，也學(xué)會了自我學(xué)習(xí)，可畢竟他還那么小，自我安排的能力是有限的。每每望著他寫完作業(yè)，與爺爺同看課外讀物或小學(xué)生報，常常拿一些有趣的題來與其討論，我心里有種無名的快樂。在作文的構(gòu)思中，他先與其爸爸研究行文思路、選材取舍，之后，在細節(jié)上反復(fù)修改，然后把作文讀給我，并說:“媽媽，希望你以后有時間多陪伴我學(xué)習(xí)……”我望著他那可愛的笑臉，一種深深的愧疚感刺痛了我的心。
于是為了彌補我的缺失，我自制了詳細的作息時間表，在不同時段里學(xué)習(xí)、娛樂。這樣我與他之間的相處時間就很充分，我們一起讀書、看電視、讀報、游戲式背書、討論……漸漸地我的心情也快樂起來。
泓策用了一段時間將四年級下冊數(shù)學(xué)、語文都預(yù)習(xí)完畢，我又給他買來了課外練習(xí)冊，這樣，我每天都能抽出時間坐在他身旁，默默陪伴他，看到他那工整的筆跡和一臉認真的神態(tài)，我欣慰地笑了。
疫去春來，兩個多月的窩居生活，在我的規(guī)劃與陪伴下，泓策的學(xué)習(xí)內(nèi)容也豐富多彩起來，學(xué)習(xí)興趣也越來越濃，每天他能夠自覺地讀書、書法、繪畫……并找時間給爺爺奶奶講故事，讀的課外名著也逐漸多了起來。
在娛樂時間，他有意無意地常問我一些問題:“媽媽，恐龍為什么能飛上天？”“宇宙飛船怎么能在宇宙中飛行那么多天？”我簡略地回答后，他笑著把書中的答案告訴了我。看著他那幼稚又頑皮的樣子，我倍覺快樂。
是呀，在這新環(huán)境下，孩子面臨著雙重壓力，我們要陪著他適應(yīng)環(huán)境，督促他認真學(xué)習(xí)，幫他解決疑難，讓他的性格開朗，還應(yīng)用溫和的語氣去鼓勵他說:“很好！”
在與孩子的相處過程中，我根據(jù)他的性格做一個平衡工作，通過優(yōu)勢累積法、正確檢鑒法等方法設(shè)計解決方案，與孩子建立理想的親子關(guān)系。在疫情期間，調(diào)節(jié)好自己的情緒，創(chuàng)造出溫暖的家庭氛圍。
“疫情一時，教育一世”，在疫情期間愛的教育不可少，要讓孩子感受到愛，引導(dǎo)孩子用行動去表達愛，還要培養(yǎng)孩子的家國情懷。
陪伴，就是愛的最佳表達方式；陪伴，就是愛的最真情流露；陪伴，就是教育孩子的最好資源。
陪伴猶如一束束溫暖的陽光，讓孩子從中感受溫暖，真正體會愛的力量與快樂，在溫馨的陪伴中，孩子可以隨時發(fā)問，鍛煉他的探究能力，對他的視野、思維、學(xué)習(xí)等能力產(chǎn)生積極重要的影響。
在陪伴中，更要幫助孩子自學(xué)，去拓展學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，超前學(xué)習(xí)，閱讀課外書……這樣能激發(fā)孩子遠大的志向與家國情懷，不斷豐富他的精神世界。
大家好！我是xxx班來xx的家長，很榮幸在這里給大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得體會，希望大家不吝指教。
我一向覺得孩子就應(yīng)在簡單的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來激發(fā)她的社會交往潛力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自我的需求，在課間能大膽發(fā)言。我覺得這個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵期，融入集體對她完整性格的形成是很有幫忙的。
在家里，我們會有意識地給她營造一個寬松自主的生活氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在日常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們更嚴格地要求自我。
在家里，我們會給她一點獨立的空間，讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給她買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時光去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，營造能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當(dāng)?shù)南敕?，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導(dǎo)。
孩子的作業(yè)在學(xué)校就完成了，課外班也不上了，回家后空余時間增加，家長帶著孩子做什么呢？培養(yǎng)習(xí)慣啊，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，扎實過好日常每一天，為孩子的以后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。就像教會孩子用筷子吃飯一樣，只要學(xué)會了用筷子，他就能自己吃各種飯了。養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，無論走到哪里，他都能自己學(xué)習(xí)、自我管理、自我成長了。
養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。語文可以把每一課的要點看一看，生字詞語記一記，不懂得詞語查查詞典，積累下來。還可以大聲朗讀課文，堅持寫寫日記。數(shù)學(xué)可以提前看看知識點，把自己看不懂的地方記下來，課堂上專心聽。英語可以聽一聽錄音，磨磨耳朵，提前了解一下內(nèi)容。
養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容給家長講一遍，或者自己再看一遍，進行歸類復(fù)習(xí)。把課堂筆記看一看，該背誦的及時背下來。還可以用思維導(dǎo)圖的方式進行知識建構(gòu)。
養(yǎng)成及時訂錯的習(xí)慣。糾錯是老師們批改作業(yè)的一大難點，有的孩子就是不習(xí)慣及時訂正錯誤，每天的錯題都累積著，等著老師去找他。家長可以每天晚上讓孩子把作業(yè)啊試卷啊拿出來看一看，自己錯過的題及時訂正一下，看看能不能做正確。
養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。寫作最能促進孩子思維的發(fā)展，每天堅持寫日記可以積累寫作素材，也可以回復(fù)總結(jié)一天的學(xué)習(xí)生活，疏解心情，鼓勵自己第二天做得更好。
其讓他的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以結(jié)合自己的興趣來養(yǎng)成，比如積累古詩詞，舉一反三鉆研數(shù)學(xué)題等等。
閱讀不僅能夠拓寬視野，而且豐富知識，對學(xué)習(xí)成績的影響極大?，F(xiàn)在的考試越來越傾向于學(xué)科素養(yǎng)的考察，題目閱讀量很大，閱讀能力強的孩子受益較大。不僅是文科考試需要很強的閱讀能力，理科學(xué)習(xí)也需要較強的閱讀能力。閱讀能都促進思考，據(jù)觀察，閱讀量大的孩子學(xué)習(xí)成績普遍都好。
可以進行親子閱讀，和孩子共讀一本書，也可以每周開一場家庭讀書會，還可以和孩子一起演一演書里的故事……用各種形式帶動孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。家長陪伴孩子一起閱讀，樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。
在家的時間充足，可以教會孩子整理自己的房間，如物品如何擺放，衛(wèi)生怎樣打掃，怎樣美化自己的房間……將這些生活必備的勞動技能都熟練掌握，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。
家里的物品壞了如何進行維修，勞動工具怎樣使用，都可以教一教。還可以和孩子一起養(yǎng)養(yǎng)小動物，種一些綠植美化家庭環(huán)境。高年級的孩子還可以學(xué)習(xí)幾樣家常菜的做法，學(xué)會使用廚房電器，為獨立生活打下基礎(chǔ)。
讓孩子在家里有一個勞動崗位，家里有一樣事情是歸他管理的，增強家庭責(zé)任感。
每一個兒童身上都蘊藏著某些尚萌芽的素質(zhì)，這些素質(zhì)就像火花，要需要點燃它，就需要火星。家長要想盡辦法點燃這顆火藥，讓孩子的一切天賦和才能都能充分地發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，專注練習(xí)，鼓勵不斷發(fā)展，享受興趣愛好帶來的快樂，逐漸形成個人特長。
運動可以促進記憶力和專注力的提高，運動對孩子的身心和諧發(fā)展有著重要的影響。家長堅持每天下班后帶著孩子進行半小時的運動，既能融洽親子關(guān)系，又能提高孩子的身體素質(zhì)。每天可以堅持跑步、跳繩、游泳、羽毛球、籃球、乒乓球等等，選擇自己喜歡的方式進行鍛煉。
孩子是家長的復(fù)印件，家長改變孩子也會改變。“雙減”政策之后，家長角色回歸，重視家庭教育，提高自我要求，培養(yǎng)出和諧全面發(fā)展的孩子。
“雙減”政策是黨中央從“兩個大計”的高度做出的重大決策部署，事關(guān)學(xué)生健康成長，事關(guān)教育高質(zhì)量發(fā)展，事關(guān)國家和民族的未來。為確?！半p減”工作扎實推進，我校特制定了松山區(qū)第四中學(xué)“雙減”工作實施方案。通過對《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》以及對學(xué)?！半p減”工作實施方案的學(xué)習(xí)，我有了更深刻的認識。
“雙減”政策的內(nèi)容主要是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)、減輕校外培訓(xùn)負擔(dān)。還要求義務(wù)教育學(xué)校開設(shè)課后延時服務(wù)，提升課后服務(wù)水平。從內(nèi)容可以看出，政策的目的在于讓每一個孩子能夠接受更全面、更健康的教育，減輕家長的壓力，提升教育質(zhì)量、提升人民群眾對教育的滿意度。
作為一線教師，為了更好地貫徹“雙減”政策，我們要做到以下幾點：
首先，加強學(xué)習(xí)，提高認識，積極更新教育理念。
“雙減”政策的實施對教師工作有了更高的要求，我們必須認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“雙減”精神，提高自己的判斷力，切實提升自己實施素質(zhì)教育的意識，才能用新理念開展教育教學(xué)工作，創(chuàng)造新的經(jīng)驗方法。
第二，充分鉆研教材教法，提升能力。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，教師的核心素養(yǎng)是教育教學(xué)質(zhì)量的保障。作為教師，不僅要加強專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)技能，還要聚焦“雙減”，加大力度豐富教育教學(xué)理念。學(xué)習(xí)比較前沿的教育教學(xué)理論，觀摩優(yōu)秀教師課堂實錄，充分鉆研教材教法，提升課堂教學(xué)設(shè)計與實施的能力水平，以豐富多彩的課堂學(xué)習(xí)類型，助力學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力，讓學(xué)生體會課堂學(xué)習(xí)的樂趣。
第三，以學(xué)生為主體，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。
教育教學(xué)的核心目標是立德樹人、五育并舉，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。我們必須在黨的教育方針指引下，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展需要，通過深度鉆研教材、精準聚焦目標、巧妙設(shè)計活動、科學(xué)合理實施、理性綜合評價等一系列教育教學(xué)活動以確保教育教學(xué)目標的有效達成。第四，提高作業(yè)水平，提升作業(yè)質(zhì)量?！半p減”政策要求教師一定要創(chuàng)新作業(yè)的內(nèi)容與形式，提高作業(yè)的設(shè)計、批改和反饋的管理水平。讓學(xué)生的作業(yè)在完成中有一定的獲得感。
作為一名人民教師，我們時時刻刻都行走在教育教學(xué)這一條“知行合一”的行動研究的道路上。在這條路上，我們會遇到問題、分析問題，解決問題，我們會調(diào)整改進提升。教育教學(xué)，需要我們每一個教育人勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善與反思，樂于分享。只有這樣，“雙減”政策下的教師才會有更加清晰的奮斗目標，我們的教育人生才會更有意義。
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，給我們的義務(wù)教育注入了一股清風(fēng)。作為家長，在理性解讀政策的同時，更應(yīng)該考慮如何借助這個政策，讓孩子回歸自然教育。
曾幾何時，周末和節(jié)假日是孩子們最盼望的，走親訪友，旅行觀光，欣賞大千世界的美麗，和同學(xué)一起體驗小橋流水、鳥鳴蛙叫。而現(xiàn)在這一切卻離他們越來越遠。周末和節(jié)假日成為了培訓(xùn)班的代名詞，這些本該屬于孩子自由快樂的時光，被無情地掠奪了。而大量的碎片化的所謂“知識”，像注水般硬塞進孩子的大腦。要知道，我們的教育不是為了注滿一桶水，而是點燃一把火，點燃孩子對于知識的渴望。孩子在快樂的時候，他學(xué)習(xí)任何東西都比較容易。在義務(wù)教育階段，我們的主要任務(wù)是讓孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有對知識的渴求。正如《寂靜的春天》作者蕾切爾?？ㄉf:“知識的重要性遠不及感受一半。如果信息是種子，日后可以成為知識與智慧，而感受就是沃土，種子必須在其中發(fā)芽生長。童年就是準備土壤的階段?！苯逃?，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。為了不讓這種內(nèi)在的力量消失，我們家長需借助國家“雙減”政策的東風(fēng)，配合學(xué)校，做好以下幾點:。
周末節(jié)假日，多帶孩子出去走走、看看，走進這個瞬息萬變的世界，接近豐富的人文和生活，了解不同的民俗和文化，擁抱迥異的美食和美景，欣賞別致的建筑和自然，體驗和陌生人相處，適應(yīng)各種氣候狀況，甚至知道如何避險和遇險后自救?？吹降氖澜绱罅耍⒆硬拍芨幼孕拧⒎e極、豁達。
周末節(jié)假日，多帶孩子參加親子閱讀、體育活動、挫折體驗和禮儀禮節(jié)活動。繁重的課外教輔活動，讓親子教育、情感教育都變成了奢望。家長和孩子的終日奔波換不來孩子自身對知識的渴望，更無法達到社會對家教、家風(fēng)建設(shè)的要求。我們要杜絕一味的填充和教化，讓孩子在體育活動和體驗活動中練就健康的體魄，在與家庭成員的互動中提升自身的情感認知。結(jié)合家庭適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，促進孩子自身的提升，最終達到自內(nèi)而外的升華。
護苗行動心得體會家長篇五
為了進一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的.關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護者：護苗行動》。
我居家觀看了《成長守護者：護苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長。
護苗行動心得體會家長篇六
為深入推進“護苗2022”專項行動，在春季開學(xué)期間為廣大中小學(xué)生營造綠色、健康、文明、和諧的校園周邊文化環(huán)境。連日來，廟城鎮(zhèn)市民活動中心、市場監(jiān)管所、綜合執(zhí)法隊等科室聯(lián)合開展校園周邊文化環(huán)境專項治理行動，檢查各類文化經(jīng)營場所24家次。
據(jù)了解，此次專項整治行動重點清查文具店、打字復(fù)印店等場所，大力查繳含有妨害未成年人身心健康內(nèi)容的“口袋書”、卡通漫畫、游戲卡片等有害出版物及信息。同時開展校園及其周邊安全環(huán)境檢查，圍繞食品安全、防疫安全、消防安全等進行全面細致的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題下達整改通知，堅決消除校園安全隱患，營造良好的校園環(huán)境。
為了青少年的健康，2022護苗行動在繼續(xù)......
護苗行動心得體會家長篇七
第一段：介紹幼兒護苗行動的背景和目的（150字）。
自從《幼兒護苗行動》在我國啟動以來，越來越多的家庭加入了這個社會化的育兒計劃。作為家長，我們受益于這一行動，不僅更了解和關(guān)注了我們的孩子，還深刻體會到了親子關(guān)系的重要性。通過參與這一活動，我們體會到了親子共同成長的快樂。
作為家長參與幼兒護苗行動，我們首先要關(guān)注孩子的心理健康。在這個過程中，我們學(xué)會了傾聽和觀察，注意發(fā)現(xiàn)孩子的打扮，言行舉止等細微變化，以便及早檢測出可能的問題并解決。在關(guān)注孩子身心健康的同時，我們還積極參與幼兒的教育活動。我們與孩子一起讀書、寫家庭作業(yè)，共同探索世界，培養(yǎng)他們的興趣與學(xué)習(xí)能力。通過這些親子活動，我們不僅與孩子之間建立了更深厚的情感，還收獲了共同成長的快樂。
參與幼兒護苗行動，不僅僅是為了關(guān)愛孩子，也對家庭關(guān)系起到了積極的影響。這個行動促使我們家庭成員更多地參與到孩子的成長中，共同分擔(dān)教育責(zé)任，加深了家庭的凝聚力和歸屬感。父母之間通過對孩子的教育問題進行討論，積極溝通，更好地理解對方的觀點，建立了更好的家庭協(xié)作與溝通機制。在這個過程中，我們更加意識到，家庭是一個共同成長的平臺，而不僅僅是個人成長的地方。
幼兒護苗行動讓我們對家庭教育的重要性有了更深入的認識。通過參與這一行動，我們不僅學(xué)會了更好地關(guān)注孩子的身心健康和教育，更意識到我們作為家長在孩子成長中的責(zé)任。我們開始關(guān)注自己的教育方式和方法，在孩子的成長過程中改變和調(diào)整自己的教育觀念。我們開始更加注重培養(yǎng)孩子的自主能力和創(chuàng)造力，而不僅僅是追求成績的好壞。我們也開始更多地尊重孩子的選擇和意愿，與他們進行平等對話，幫助他們建立自信和獨立。
第五段：結(jié)語（200字）。
幼兒護苗行動是一個讓家長與孩子真正溝通和共同成長的機會。通過參與這個行動，我們不僅關(guān)注孩子的身心健康，提升了家庭關(guān)系的質(zhì)量，也觸發(fā)了我們作為家長的責(zé)任感和教育觀念的轉(zhuǎn)變。這是一個良性循環(huán)的過程，讓我們與孩子一起成長，互相促進，在親子關(guān)系中體會到了更多的父母的快樂與滿足。
總結(jié)全文：幼兒護苗行動讓家長更關(guān)注孩子的心理健康，參與孩子的教育活動，以及加強了家庭關(guān)系。通過參與這一行動，家長們不僅發(fā)現(xiàn)了自己對孩子成長的重要性，也改變了自己的教育觀念。這個行動是一個良性循環(huán)，讓我們和孩子一起成長，共同體驗到親子關(guān)系中的快樂與滿足。
護苗行動心得體會家長篇八
為深入開展“掃黃打非·20**護苗”專項行動，進一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，**月**日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展“掃黃打非·20**護苗”專項行動，為青少年保駕護航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放“綠書簽”倡議書、“掃黃打非”宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認識為什么要開展“掃黃打非”，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠離有害“口袋書”、遠離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到“掃黃打非·2021護苗”工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)“掃黃打非”工作無死角、全覆蓋。
此次“護苗”行動的深入開展，進一步落實“掃黃打非?護苗20**”專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的“綠色空間”。
護苗行動心得體會家長篇九
隨著社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域一直備受關(guān)注。孩子的教育成長問題一直是家長們非常重視的事情。而在這個信息時代，孩子們接觸到的知識和信息越來越多，其中既有好的，也有壞的。為了更好地保護孩子們的健康成長，教育部門開展了護苗行動。在參與護苗行動的過程中，我作為家長，深刻認識到了自己的責(zé)任和重要性。下面我將分享我在護苗行動中的心得體會。
首先，我意識到家長在孩子的教育中的影響力是巨大的。作為孩子們最親近的人，家長的言傳身教對于孩子們的成長有著深遠的影響。在護苗行動中，我學(xué)會了更加有意識地引導(dǎo)孩子正確看待和接納外部的信息。不僅要教給孩子正確的價值觀，更要幫助他們培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。我和孩子們一起閱讀正能量的書籍、看有益的電視節(jié)目，幫助他們建立正確的道德觀念和人生態(tài)度。我相信，通過家長的不斷努力和正確引導(dǎo)，孩子們的成長之路一定會充滿陽光和正能量。
其次，在護苗行動中，我意識到家庭教育的必要性。在日常的生活中，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子們的品德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。家庭教育是孩子們?nèi)松牡谝徽n堂，是他們一生中最重要的教育環(huán)境。我和配偶一起加強對孩子們的管教和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的獨立和自信。同時，我們建立了一個親密和諧的親子關(guān)系，通過和孩子之間的溝通交流，了解他們的思想和需求，使家庭成為孩子們溫暖、快樂和學(xué)習(xí)的天堂。
第三，在護苗行動中，我認識到互聯(lián)網(wǎng)教育的利與弊?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，都有不可避免地與互聯(lián)網(wǎng)接觸。我深知，互聯(lián)網(wǎng)既是孩子們的好朋友，也是他們的潛在威脅。在護苗行動中，我?guī)е⒆右黄饘W(xué)習(xí)使用互聯(lián)網(wǎng)的安全知識，教給他們正確的上網(wǎng)行為和保護個人隱私的方法。同時，我也積極參與到學(xué)校和社區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)安全教育活動中，通過組織講座等方式，向更多的家長傳播互聯(lián)網(wǎng)安全知識，共同實施護苗行動。
第四，在護苗行動中，我深感社會的力量和責(zé)任。家長只是孩子成長過程中的一部分，孩子們需要整個社會的共同關(guān)注和呵護。參與護苗行動，我看到了來自各個方面的社會資源的傾斜投入，看到了政府、學(xué)校、社會組織的關(guān)心和努力。我們應(yīng)該共同努力，構(gòu)建起一個良好的社會環(huán)境，為孩子們提供良好的成長平臺。作為家長，我也積極參與到社區(qū)的志愿活動中，向更多的家庭傳播教育知識，幫助更多的孩子。
最后，在護苗行動中，我對孩子們有更多的理解和包容。作為父母，我們常常在面對孩子的過錯時，會出于關(guān)愛而責(zé)備和批評他們。但在參與護苗行動的過程中，我懂得了更多地包容和理解。我明白孩子們的成長過程是一個不斷摸索、試錯和修正的過程，我們應(yīng)該給予他們足夠的空間和時間去學(xué)習(xí)和改正錯誤。我們要與孩子們建立平等平和的對話關(guān)系，傾聽他們的聲音，理解他們的需求，共同成長。
通過參與護苗行動，我深刻理解到了家長在孩子教育中的重要性，家庭教育的必要性，互聯(lián)網(wǎng)教育的利與弊，社會的力量和責(zé)任，以及對孩子們的更多理解和包容。我將繼續(xù)不懈努力，為孩子們打造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境，讓每個孩子都擁有一個美好的未來。
護苗行動心得體會家長篇十
周五下午參加了學(xué)校組織的家長會，我作為家長是第一次去參加學(xué)校的家長會，面對著老師分析孩子的在校情況，回來以后感觸很多，如何把孩子培養(yǎng)成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題，也是一個難題，對于我自已的.孩子，我覺得重點在于怎么幫助他發(fā)揮自已的長處，彌補他的不足，下面我就江長清的自身特點，談幾點我的心得體會。
1、要注重孩子的能力培養(yǎng)，增強他的自信心。我家江長清，獨立生活能力還很欠缺，按照要求，他應(yīng)該每天起床后，把自已的睡衣疊好，把被子疊整理好，自已洗臉，刷牙，上廁所。而每天放學(xué)回家吃飯后就應(yīng)該做作業(yè)，做完作業(yè)后應(yīng)該把自已的書包整理好，這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外，其它的他都能做的較好，這一點我得再加強督促，讓他意識到不讓家長操心是多么重要，同時也要讓他感覺到自已能照顧自已是多么自豪。要及時的鼓勵他，讓他有自信心。
3、孩子比較粗心，做作業(yè)就像完成任務(wù)一樣，做完就不愿檢查，學(xué)習(xí)興趣也不濃。我不是只追求成績的家長，我一直希望孩子能德智體全面發(fā)展，做一個健康快樂的孩子。孩子的智力是一點問題都沒有，很多作業(yè)他也能獨立完成，但就是做作業(yè)不積極，要不繼地督促還只能磨蹭著完成，在學(xué)習(xí)成績方面，我也一直在努力幫他找原因，現(xiàn)在他每做完作業(yè)，我都要幫他檢查，糾正錯誤，但對于他是不是真懂，還是有些無奈，因為他每次都沒有耐心聽人分析問題，只求結(jié)果，在這個問題上還希望能得到老師的指導(dǎo)。
4、老師是孩子的良師益友，家長是孩子的第一啟蒙師，要想提高孩子的教育，還必須注意跟學(xué)校和老師的溝通，只有通過溝通才能了解孩子在學(xué)校的一切動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題可以及時糾正，而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。
聽了家長會，感覺江長清很榮幸有這樣責(zé)任心強的班主任。我常常會問江長清：“彭老師對你們好不好？”他說：“好！”我想說：兒子，爸爸媽媽也會為你加油，為你的努力付出做見證，你一定要努力??！
護苗行動心得體會家長篇十一
隨著社會的進步和人們對教育的重視，家長們也越來越重視子女的教育問題。作為孩子的第一任教師，父母們扮演著舉足輕重的角色。如何正確地護苗成了每一個家長都需要面對的挑戰(zhàn)。在育兒過程中，我也有一些心得體會，分享給各位家長，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
首先，家長要正確對待教育的目的。教育的根本目的是要培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力，而不僅僅是追求分數(shù)的好壞。盡管考試成績是當(dāng)下教育評價的重要標準，但是家長們不能僅僅將重點放在孩子的學(xué)習(xí)成績上。應(yīng)該培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，包括品德修養(yǎng)、社交能力等。在家庭教育中，家長應(yīng)該倡導(dǎo)科學(xué)、合理的教育觀念，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生價值觀。
其次，注重培養(yǎng)孩子的興趣。孩子的興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動力，也是孩子潛力的源泉。因此，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子多參與各種有益的活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。比如，可以鼓勵孩子讀書、參加體育運動、學(xué)習(xí)樂器等。這些興趣活動有助于孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和堅持努力的品質(zhì)。
再次，既要尊重孩子的獨立性，也要加強家庭教育。作為家長，我們要把孩子看作一個個體，尊重他們的個性和獨立性。要鼓勵孩子自己思考問題、獨立解決問題，培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。同時，家庭教育的力度也不能放松。家庭是孩子教育的第一課堂，家長不能對孩子的學(xué)習(xí)和行為放之任之。要建立良好的家庭氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)和行為。
最后，家長要重視孩子的情感教育。孩子的情感發(fā)展是他們成長的重要方面。家長要注重與孩子的親子溝通，給予孩子足夠的關(guān)愛和溫暖。要傾聽孩子的內(nèi)心世界，建立良好的家庭親子關(guān)系。通過關(guān)心孩子的情感需要，培養(yǎng)孩子的情商，使他們具備健康的心理素質(zhì)。
總之，家長的關(guān)注和培養(yǎng)對孩子的成長和發(fā)展起著重要的作用。在教育孩子的過程中，我們要正確對待教育的目的，注重培養(yǎng)孩子的興趣，尊重孩子的獨立性，加強家庭教育，重視孩子的情感教育。只有這樣，我們才能夠做好護苗的工作，助孩子在成長的道路上茁壯成長。希望每位家長都能夠用心護理自己的苗苗，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代。
護苗行動心得體會家長篇十二
家長學(xué)習(xí)中小學(xué)義務(wù)教育“雙減”意見心得體會對于廣大家長來說，最近最勁爆的消息恐怕就是“雙減”出臺。
國家這么大的手筆，別說違規(guī)大機構(gòu)，就連很多正在觀望的小機構(gòu)或個人，都被打的措手不及、狼狽不堪。本就如風(fēng)中殘燭一般的教培機構(gòu)，奄奄一息中又迎來了更大的打擊——本土疫情。突如其來的疫情，使得正在上暑期補習(xí)班或興趣班的孩子們，瞬間按了暫停鍵，一下子賦閑在家。
就我而言，我，還有我很多同學(xué)、朋友，都通過自己的努力考上了大學(xué)，都是學(xué)習(xí)的受益者。我不會，更不可能允許我的孩子輕易放棄學(xué)業(yè)。所以我經(jīng)常會查看孩子的學(xué)習(xí)情況，如果有哪里學(xué)的不好，我會先自己給他查漏補缺，如果我實在講不好，也會考慮給孩子報班補課。我始終貫徹的是“補課”重在“補”，而不是提前“學(xué)”?，F(xiàn)在“雙減”政策一落地，同樣也堵住了我給孩子查漏補缺的路。
再比如孩子的課余時間明顯增多，自覺性和自學(xué)能力的強弱會對孩子的成績產(chǎn)生非常大的影響。
事實上，我越來越意識到學(xué)習(xí)成績好壞的根源其實在于“學(xué)習(xí)能力”?，F(xiàn)在，我們更加要思考如何才能提升孩子的“學(xué)習(xí)能力”。與知識量的增加相比能力的提升是很虛幻的，甚至是很緩慢的，但它的影響確實長期的。
“雙減政策”的實施其實就是給所有在孩子學(xué)習(xí)道路上越走越歪的家長們下了一劑猛藥。是繼續(xù)往前，一條道走到黑。
還是及時止損，摒棄錯誤的方法，重新找回科學(xué)正確之路？家長們，拼認知的時候到了。不要說取消校外補習(xí)以后有錢人都給孩子請一對一家教，沒錢人的孩子就沒機會上學(xué)。在目前國家政策之下，是幾乎所有的普通家庭孩子都站在了同一條起跑線上。
此刻，我認為我們家長要做的，必須是“幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力”，使孩子的自我強大起來，才能應(yīng)變這個世界。
護苗行動心得體會家長篇十三
作為家長，我們時刻都在關(guān)注和保護自己的孩子。保護孩子的成長需要耐心和技巧，下面是我從親身經(jīng)歷中得出的一些關(guān)于家長護苗的心得體會。
首先，作為家長，要建立良好的溝通與信任。在孩子的成長過程中，與孩子保持良好的溝通是非常重要的。我們應(yīng)該耐心地傾聽孩子的內(nèi)心世界，尊重他們的感受和想法，并給予合適的引導(dǎo)和建議。只有通過建立良好的溝通與信任，孩子才會更愿意和我們分享他們的問題和困惑，我們也能更好地知道孩子在成長中的需求。
其次，家長要給予孩子適度的獨立空間。雖然我們十分關(guān)心孩子，但是給予孩子適度的獨立空間是非常重要的，孩子需要自己去體驗和探索。我們應(yīng)該給予他們一定的自主權(quán)利，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。當(dāng)孩子遇到困難時，我們可以適時地給予一些指導(dǎo)和建議，但不要代替孩子去做。只有讓孩子親自去嘗試和面對困難，才能更好地讓他們成長和進步。
另外，我們應(yīng)該建立正確的教育觀念。很多家長都會追求孩子在學(xué)業(yè)和其他方面的優(yōu)秀成績，但是我們不能僅僅以成績來評價孩子的價值。家長應(yīng)該明確教育的真正目標是培養(yǎng)孩子的綜合能力和發(fā)展?jié)摿?，讓他們具備健康、快樂和積極向上的人生態(tài)度。因此，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由和空間去發(fā)展他們的興趣和特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。只有這樣，孩子才能在成長的過程中實現(xiàn)全面的發(fā)展和提高。
最后，家長要給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。孩子需要父母的關(guān)愛和支持，這是他們成長所必需的。我們要時刻關(guān)注孩子的情感需求，與他們建立親密的互動，給予他們充滿愛意的陪伴和鼓勵。當(dāng)孩子處于低谷或遇到困難時，我們應(yīng)該給予他們積極的支持和安慰，鼓勵他們勇敢面對困難，堅持自己的夢想。同時，我們也要在孩子取得進步或獲得成就時，給予他們合理的贊揚和認可，讓他們感受到我們的鼓勵和支持。
總之，作為家長，護苗的責(zé)任重大，需要我們細心呵護和關(guān)注孩子的成長。良好的溝通與信任、適度的獨立空間、正確的教育觀念以及足夠的關(guān)愛和支持，是讓孩子在成長過程中茁壯成長的關(guān)鍵。只有我們不斷地學(xué)習(xí)和改進自己的護苗方法，才能成為真正懂得保護孩子的優(yōu)秀家長。
護苗行動心得體會家長篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友、同學(xué)們：
上午好！
我是瀏河小學(xué)三年級一班劉琪琪同學(xué)的家長劉加香，我做為她的家長非常有幸參加了由瀏河小學(xué)舉辦的“五加一”課外實踐活動。經(jīng)過這半天的活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實也有了不少收獲和提高。下面就談?wù)勎业囊稽c心得體會。
首先請允許我代表全體家長衷心感謝瀏河小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為孩子們組織了這次很有意義的課外實踐活動。在瀏河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃安排下，在帶隊老師細心的組織照顧下，孩子們度過了半天平安、快樂、有意義的美好時光。
我這次是和孩子們一起到掇刀參觀了蔬菜種植基地，下車后，我和孩子，老師們一起步行了十幾分鐘來到了目的地。我們了解了蔬菜的種植情況，生長習(xí)性和營養(yǎng)價值，同時還和孩子一起親手給菜地鋤地、拔草、澆水?？粗⒆优d奮異常的樣子，不怕臟不怕累，我很欣慰，雖然累但卻快樂著?；貋淼穆飞?，孩子和我談起種菜的伯伯，說他們很辛苦，還說以后要多吃蔬菜，不再浪費糧食，還懂得感恩了，這次活動的收獲，可以說比我們做父母的平時反復(fù)說教的效果要好很多倍。
每一個孩子都是父母手心里的寶，是讓人呵護的溫室花朵，平日里，我們不要他們干任何家務(wù)活，只希望他們騰出時間來學(xué)習(xí)，來提高成績，但不淋寒露，不經(jīng)風(fēng)雨又如何成長？參加了本次活動，我意識到我們家長不僅僅要孩子學(xué)習(xí)好，還要思想好，更要注重鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對孩子的學(xué)習(xí)、生活乃至一生都會產(chǎn)生巨大的影響。以后，我要改變之前的錯誤想法，在家在外都要求孩子學(xué)會勞動，多動手，多干些力所能及的家務(wù)活。
在這次活動中，老師們從帶孩子出行到本次活動的結(jié)束，都操了很多心，像媽媽一樣關(guān)愛照顧孩子們，也很辛苦。謝謝你們！
我作為家長代表，認為這樣的課外實踐活動開展非常有必要也很有意義，希望瀏河小學(xué)能一如既往的開展下去，我們家長也一定大力支持和配合。
最后祝瀏河小學(xué)五加一課外實踐活動越辦越好！謝謝大家！
護苗行動心得體會家長篇十五
最近的“雙減”政策落地，這次國家出手，動了真格，影響不可謂不大。
作為一個初三學(xué)生的媽媽和一個初二學(xué)生的姨媽，直接感受到的就是，校外培訓(xùn)機構(gòu)和一對一輔導(dǎo)都無法實現(xiàn)了。
外甥女在我們這個新一線城市的核心培訓(xùn)圈，被家長們稱為“妖學(xué)圈”的一家大型培訓(xùn)機構(gòu)進行數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)。因為“雙減”政策不允許在周末和節(jié)假日、寒暑假進行培訓(xùn)，機構(gòu)將時間調(diào)整到了周一到周五晚上，有線上線下兩種模式，因為上課時間與學(xué)校放學(xué)時間沖突，另外外甥女喜歡的任課老師都被裁員，最后放棄了培訓(xùn)，申請了退費。所幸沒多久退款就到帳了，據(jù)說全國各地好多家長屯了課，結(jié)果無法拿到退款，損失慘重。
我閨女初三了，中考即將到來，課程多作業(yè)多，百分之五十的普高錄取率讓家長焦慮，學(xué)校是很負責(zé)的，安排了免費的晚自習(xí)和周末輔導(dǎo)，原本打算周末請人查漏補缺輔導(dǎo)一下的，也因為沒有時間只好放棄。
這些變化對我們家長的心態(tài)確實有影響，連我這么淡定的都有點迷茫了，可是，無意中在省圖書館看到的這本書讓我釋然了。
作者是北京師范大學(xué)教育心理學(xué)碩士，美國天普大學(xué)心理學(xué)博士，有二十年多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗。她用平實的語言記錄了她的經(jīng)歷和收獲，我深感認同，摘錄如下。
我們有沒有教孩子更重要的生活教訓(xùn)，如挫折承受力，如何處理焦慮，如何感恩？
我們有沒有討論過，每個人都各有恩賜，拿爬樹的能力去評價一條魚是合邏輯的？
我們有沒有幫孩子學(xué)以致用，提高對學(xué)習(xí)的興趣，為一生旺盛的求知欲打下基礎(chǔ)？
生活中，多少父母總有錯覺，以為讓孩子永遠成功，才會走向更高的成就？他們過度保護孩子，不讓孩子經(jīng)歷任何失敗，卻忘記了人生不如意十常八九，勝敗乃兵家常事，錯失了通過失敗和挫折來鍛煉孩子的良機，以至于孩子將來被撲面而來的失敗打個措手不及，有機會經(jīng)歷失敗，才能增強對挫折的免疫力，學(xué)習(xí)過“輸”，將來才能“輸?shù)闷稹?。只有這樣，不論孩子選擇去哪里的高中、大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)、將來做什么工作，和誰生活在一起，我們做父母的都盡可放心，不論生活如何風(fēng)云變幻，孩子都會從容應(yīng)對。事實證明，走得最遠的不是那些最聰明的、一學(xué)就會的學(xué)生，而是那些智力中上但遇到困難不放棄、最有恒心的學(xué)生。
智力，歸根結(jié)底是綜合自己所有去解決問題的能力。成功的因素大多數(shù)是智力測試顯示不出來的。每位孩子的天分需要最了解自己的父母在日常生活中慢慢幫他們?nèi)グl(fā)掘，千萬別把責(zé)任寄托在任何考試上。孩子像雪花、樹葉，各不相同，不必去羨慕別人有而自己沒有的，拿別人孩子的長處比自己孩子的短處，每個孩子都有自己的亮點。沒有我們的愛和接納，孩子很難去接納并尊重自己，那安全感一一健康自我的基石，也就很難建起了。
青少年在了解自己、了解周圍世界的過程中充滿著幻想、嘗試和錯誤，很多在家人和朋友的幫助下，逐步發(fā)現(xiàn)如果不照顧好自己的精神健康，“成功”就根本不存在。意識到精神健康的重要性后，他們摸索著如何去平衡，如減低表現(xiàn)的壓力、避免課業(yè)和活動過重、找到自己的興趣、保留放松時間和全家相處時間等。
相似的智力下，對自己情緒調(diào)控力強的孩子尊重自己也尊重他人，發(fā)生沖突時頭腦保持客觀冷靜，困難壓力下不失信心與目標，更快樂。相反，缺乏積極的自我概念，一有壓力就緊張，沖突時容易沖動，或表達能力弱，都會給孩子在學(xué)校及生活中充分發(fā)揮自己的潛能造成負面影響，不良情緒還常常影響到身體健康，這些學(xué)生經(jīng)常抱怨頭疼，肚子疼等，但到醫(yī)院卻查不出任何生理原因。
綜上，我的感悟是，初中像分水嶺，是孩子通往獨立最重要的轉(zhuǎn)折和過渡期，因此應(yīng)給他們必要的時間和空間，以培養(yǎng)智商、情商、逆商，還可以加上財商，成績和分數(shù)不是唯一的衡量標準，名牌大學(xué)也不是唯一的成功道路。多陪伴孩子，無條件的愛和接納孩子，以身作則，言傳身教，比什么都重要。
護苗行動心得體會家長篇十六
與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書。
假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書，感受非常好！
兒子喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。
他曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。
”呵呵！你瞧瞧孩子，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個寒假，我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。
兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。
同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。
希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。
護苗行動心得體會家長篇十七
為深入開展掃黃打非20xx護苗專項行動，進一步提高青少年對不良文化的鑒別力和抵御力，xx月xx日，光明社區(qū)新時代文明實踐站開展掃黃打非20xx護苗專項行動，為青少年保駕護航，助力青少年健康成長。
社區(qū)工作人員在賀蘭縣二小、光明幼兒園發(fā)放綠書簽倡議書、掃黃打非宣傳資料，向?qū)W生講解非法宣傳品、非法出版物及淫穢色情等有害信息傳播的危害，使學(xué)生們正確認識為什么要開展掃黃打非，通過警示案例讓學(xué)生們了解哪些行為是違法的，教育引導(dǎo)學(xué)生們遠離淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的非法出版物和信息，遠離有害口袋書、遠離網(wǎng)吧、電玩城、ktv等娛樂場所，鼓勵學(xué)生家長積極參與到掃黃打非20xx護苗工作中來。
同時，社區(qū)按照網(wǎng)格化管理，網(wǎng)格員責(zé)任制，志愿者協(xié)助制，對轄區(qū)商鋪開展巡查。巡查以學(xué)校周邊為重點，集中整治校園周邊出版物市場、讀書堂、小飯桌、文具店，強化對涉青少年有害出版物、涉青少年傳播網(wǎng)絡(luò)有害信息、涉青少年色情等巡查工作，還重點對轄區(qū)內(nèi)打字復(fù)印部、商店突擊巡查，排查其違規(guī)違法印刷、銷售涉政治類、宗教類等非法出版物、教育培訓(xùn)資料和盜版圖書、是否存在三無產(chǎn)品等，從而實現(xiàn)掃黃打非工作無死角、全覆蓋。
此次護苗行動的`深入開展，進一步落實掃黃打非護苗20xx專項行動，有效打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護意識、健康閱讀意識，努力為未成年人搭建健康成長的綠色空間。
護苗行動心得體會家長篇十八
最近，《貓爸虎媽》正在熱映，關(guān)于如何教育青少年的問題也在被熱議。與二三十年前相比，“網(wǎng)絡(luò)”既是青少年健康成長的利好消息，也是利空消息。對于能夠善用網(wǎng)絡(luò)的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)是青少年成長的助推器，而對于那些對網(wǎng)絡(luò)深刻認識的家庭來說，網(wǎng)絡(luò)可能會是一個“地雷”。
通常情況下，我們對于青少年教育的關(guān)注往往停留在現(xiàn)實生活中。為人父母者，孩子最牽心，一笑一顰，一舉一動，都牽動著家長們的神經(jīng)。唯恐哪里做得不好，讓孩子“輸在起跑線上”。然而，當(dāng)我們還沒有在“矯枉過正”的心態(tài)下吃到苦頭時，已經(jīng)有新的事物產(chǎn)生，讓我們輸?shù)镁狻?/p>
這就是網(wǎng)絡(luò)，正如筆者開篇所言，善用者助其長，忽視者受其害。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)攻陷了我們的生活?，F(xiàn)代社會里，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為一個社會常態(tài)而存在，沒有人能夠置身事外，有著極強接受新事物能力的青少年更不例外。相對于成年人來說，青少年太脆弱，或者是太單純，好壞的甄別能力和自我保護能力比較差，因此，面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，很少有抵抗力。不抵抗，自然會被占領(lǐng)，于是青少年總是網(wǎng)絡(luò)利好消息受益的例外。
網(wǎng)絡(luò)風(fēng)頭正勁，保護青少年，我們應(yīng)該有“與時俱進”態(tài)度。低俗的事物也正在“與時俱進”，不僅在“線下”侵擾著青少年的成長，而且還發(fā)展到了“線上”，手段更隱蔽，影響更惡劣。緊迫感和責(zé)任感要求我們要把注意力分散一部分給網(wǎng)絡(luò)，不重視的代價往往是沉痛的'。
不必如“虎媽貓爸”那般夸張，但全面的青少年保護措施已經(jīng)刻不容緩?！吧倌陱妱t中國強”，這個“強”不僅僅是喝幾杯牛奶，選幾所學(xué)校就能解決的問題，真正強健的未來中國人風(fēng)貌應(yīng)該是一個身體和精神俱佳的狀態(tài)。而蹩腳的網(wǎng)絡(luò)使用者們，正被身心都受其害。在網(wǎng)吧一坐一天，不吃不喝，沉迷在網(wǎng)游的世界里，一損身體，二耗精神，到頭到身心俱疲，這是很多青少年正在遭遇的“網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難”。因此，“護苗”當(dāng)綠，要全面而精確。
其實，“線上”或“線下”的選擇并不重要，重要的是我們要教育要“走心”。網(wǎng)絡(luò)是個好東西，我們不必讓孩子們形成“網(wǎng)絡(luò)是洪水猛獸”的觀念，一旦這種觀念成為思維定勢，就很難再較正過來。一邊是讓其遠離網(wǎng)絡(luò)，而另一邊是讓其對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生好感，這是有難度的，不走心就很難實現(xiàn)“軟著陸”。因此，保護青少年是一個系統(tǒng)的工程，塑造體格很重要，凈化心靈同樣重要。
護苗行動心得體會家長篇十九
咱們學(xué)校組織實施的暑假互助學(xué)習(xí)活動圓滿結(jié)束了，作為一名親身參與其中的家長，感觸頗深。
下面就結(jié)合本小組第一次活動的舉辦細節(jié)談?wù)勎业男牡皿w會。
活動前，經(jīng)過反復(fù)考慮決定給孩子們準備具有異國風(fēng)情的午餐，對不習(xí)慣吃的孩子也準備了中餐；根據(jù)天氣情況，同時設(shè)計了戶內(nèi)戶外兩套社會實踐的活動方案。
在7月13日當(dāng)天，孩子們到齊后，引導(dǎo)孩子們開了簡短的小組會，確定了小組名稱和小組長后活動正式開始。在整個上午的學(xué)習(xí)活動中，家長基本上未加以干預(yù)，讓同學(xué)們自由學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想來應(yīng)該給予適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子們交流學(xué)習(xí)方法，交換做題思路，提高自學(xué)能力。
下午帶孩子們?nèi)サ案怏w驗館，看著孩子們學(xué)做蛋糕時專注的表情，完成時臉上洋溢著的滿足感和成就感。不禁覺得，學(xué)校倡導(dǎo)的這次活動非常有意義。它不僅增強了孩子之間的互幫互助，共同進步的學(xué)習(xí)意識，也豐富了孩子們的暑期生活。
五點半活動結(jié)束后，家長們準時來接孩子。在短暫的交談中，感到家長們對教育孩子的問題都很重視，很感謝學(xué)校提供了這樣一個平臺，讓家長們有機會在一起交換看法、交流經(jīng)驗。
由于第一次組織這樣的活動，家長和孩子們都經(jīng)驗不足，還有許多地方?jīng)]有達到學(xué)校的要求。相信明年的活動，我們會準備得更充分一點，組織的更好一點。真正達到互助學(xué)習(xí)、分享快樂、共同成長的目的。
護苗行動心得體會家長篇二十
在家庭中，孩子是父母最為珍貴的財富，是他們最為關(guān)注和呵護的對象。作為家長，如何給予孩子最好的保護和關(guān)愛，是每一個家長都應(yīng)該思考和實踐的問題。在我成為父母的過程中，我也積累了一些護苗心得和體會，希望能對其他的家長有所啟發(fā)。
首先，建立良好的家庭環(huán)境是保護孩子的首要條件。一個溫暖和諧的家庭環(huán)境對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。父母要以自己的行為樹立榜樣，營造出一個親情濃厚、和睦快樂的家庭。在我家，我和配偶注重互敬互愛，尊重孩子的意愿和感受，給予他們自由發(fā)展的空間。我們也定期組織全家活動，增強親子關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖和幸福。這種良好的家庭環(huán)境將為孩子的成長提供了堅實的基礎(chǔ)。
其次，教育方式的選擇對于孩子的成長具有至關(guān)重要的影響。我和配偶一直秉持著“和諧教育”的理念，注重培養(yǎng)孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣。我們重視與孩子的溝通和交流，尊重孩子的個性發(fā)展，給予他們充分發(fā)揮自己特長的機會。在教育方式上，我們鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在孩子的學(xué)習(xí)中，我們注重培養(yǎng)他們的團隊合作精神和分享精神，提倡積極向上的價值觀。通過這種正確的教育方式，我們相信孩子將會成長為具有品德和能力的優(yōu)秀人才。
再次，正確引導(dǎo)孩子的興趣和愛好是保護孩子的重要途徑。每個孩子都有自己的興趣和愛好，這是他們個性的一種體現(xiàn)。作為家長，我們應(yīng)該尊重孩子的選擇，并在他們的興趣和愛好上給予支持和鼓勵。在我家，我和配偶從小就注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長。我們鼓勵他們嘗試各種各樣的活動和課外班，以尋找適合自己的愛好。同時，我們也積極參與他們的興趣愛好，給予他們積極的引導(dǎo)和支持。通過這種方式，我們不僅為孩子提供了健康和有意義的課外生活，還幫助他們發(fā)展了自己的特長。
此外，培養(yǎng)孩子的獨立能力也是家長護苗的重要內(nèi)容。在現(xiàn)代社會中，孩子的獨立能力對于他們未來的發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們要教會孩子如何獨立思考和解決問題，培養(yǎng)他們的自理能力和自我管理能力。在我家，我和配偶鼓勵孩子自己完成一些日常事務(wù)，如整理房間、洗衣服等，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立能力。我們也鼓勵他們主動參與社會公益活動，提高社會責(zé)任感。通過這種方式，我們相信孩子將會成為能夠獨立思考、自主學(xué)習(xí)、自我管理的人才。
最后，家長的關(guān)心和陪伴對于孩子的成長有著不可替代的作用。在孩子成長的過程中，我們不能僅僅停留在給予物質(zhì)上的支持，更重要的是我們要給予他們精神上的關(guān)心和陪伴。在我家，我和配偶堅持每天和孩子進行互動交流，了解他們的近況和想法。我們注重陪伴他們一起讀書、寫作業(yè)、參加體育鍛煉等，讓他們感受到我們的關(guān)愛和支持。我們也經(jīng)常組織家庭聚會和親子活動，增進家庭成員之間的感情。通過這種關(guān)心和陪伴，我們相信孩子將會感受到家庭的溫暖和力量，為他們的成長提供更加堅實的支持。
總之，作為家長，我們要時刻關(guān)注和呵護孩子的成長，為他們提供一個溫暖和諧的家庭環(huán)境。我們要注重正確的教育方式，培養(yǎng)孩子的正確價值觀和行為習(xí)慣。同時，我們要尊重孩子的興趣和愛好，給予他們支持和鼓勵。在培養(yǎng)孩子的獨立能力上，我們要讓他們學(xué)會思考和解決問題，培養(yǎng)他們的自理能力和自我管理能力。最重要的是，我們要時刻關(guān)心和陪伴孩子，給予他們精神上的支持和關(guān)愛。相信通過這些努力，我們的孩子將會茁壯成長，成為社會有價值的人才。
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