陽光體育活動策劃案（匯總19篇）

藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。這是一些實用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。

陽光體育活動策劃案篇一

為豐富廣大教師課余生活，提高教師身體健康水平，推進全民健身運動的開展，努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境，積極開展豐富多彩的群眾性體育活動，真正讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實際行動，讓每個師生的健康受益，特制定本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

人員：

三、活動要求。

1、由學(xué)校工會和體育組統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材直接發(fā)到各個小組，由小組考核負責人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4：45-5：30這段時間為集體鍛煉活動時間，隨作息時間調(diào)整而調(diào)整活動時間。

2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場地和器材實際，本次設(shè)置活動項目有拔河、手球。

四、活動安排。

拔河設(shè)四支隊伍，按照低（1、2年級）、中（3、4年級）、高年級（5、6年級）和綜合組，賽制采取淘汰制，每場比賽采用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監(jiān)督員。

手球比賽設(shè)立七支隊伍，（每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女）一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍，比賽采用復(fù)合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組，a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。

五、考評獎勵：

1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或?qū)嵨锔＠?/p>

2、拔河設(shè)獎為一等獎1名，二等獎1名，三等兩名；手球設(shè)特等獎1名（冠軍），一等獎1名（亞軍），二等獎2名，三等獎3名。

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陽光體育活動策劃案篇二

貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

我運動？我健康？我快樂。

人人有項目班班有活動。

組長：

副組長：

成員：

1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，開齊開足體育課和體育活動課，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。

3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。

4、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

1、活動計劃。

充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級為單位，學(xué)生進行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運動項目，全面開展陽光體育活動，實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。

2、活動方式。

領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，體育教師巡視評價，班主任組織、引導(dǎo)，學(xué)生自主鍛煉。

3、活動步驟。

（1）自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學(xué)生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質(zhì)健康發(fā)展。

（2）效果檢測。學(xué)校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加校外機構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

4、活動具體安排見附件！

以學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出籃球特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范作息時間，堅持搞好陽光體育活動。堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間，切實做到“三定”，即定內(nèi)容、定時間、定指導(dǎo)教師。

2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、開展常規(guī)競賽活動。每學(xué)期，學(xué)校組織運動會或籃球賽等，用比賽促發(fā)展。

4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。

5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學(xué)生評價機制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合，為孩子們拓展最大的生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽光體育成為學(xué)生生活的一部分，讓每個學(xué)生從中得到快樂。將校內(nèi)體育活動打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年11月，我校首屆體育運動會舉辦，開展各項競賽，有田徑運動會，籃球賽，象棋比賽等，到今年的第五屆學(xué)生田徑運動會。這些比賽活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，增加了班集體的凝聚力，對學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。xx年，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“校園體育”再結(jié)碩果。

陽光體育活動策劃案篇三

1、促進幼兒健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓幼兒有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)幼兒的運動興趣，發(fā)揮幼兒的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革幼兒園課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使幼兒樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、幼兒間的和諧關(guān)系，提高幼兒的合作和交往能力。

（二）原則

1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達到對幼兒的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、根據(jù)幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及幼兒園的實際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。增設(shè)器械操、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。

1、時間安排

晨間活動7：50—8：05，早操8：50——9：35，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。

2）認真學(xué)習(xí)提高健康意識

認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解幼兒發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

3）全員參與強化過程管理

堅持幼兒全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、教師安排指導(dǎo)、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設(shè)計分散活動內(nèi)容，組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個幼兒活動起來，并注意安全。

2、老師負責本年級班級的場地安排，并對學(xué)生的站隊、廣播操、分散活動進行指導(dǎo)與監(jiān)督。

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內(nèi)游戲（器材自備）

陽光體育活動策劃案篇四

１、靈活性原則。陽光體育活動要遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，努力開展適合小學(xué)生年齡特點的陽光體育運動項目。

２、全面性原則。陽光體育活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

３、堅持自主與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自良好環(huán)境和氛圍。

４、堅持與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》相結(jié)合。做到寓煉于樂，切實提高學(xué)生的體育運動素質(zhì)。

５、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

為貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。從小樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。努力培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推進校園體育文化建設(shè)。

1、活動時間：體育課及課外活動為班級活動時間，每天大課間為集體活動時間。

2、活動項目：籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小游戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓(xùn)練、陀螺、武術(shù)、乒乓球、滑板旱冰，共計15個。

陽光體育活動策劃案篇五

培養(yǎng)兩班學(xué)生對體育活動的'熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建設(shè)。

10級本科四班。

10級本科五班。

大學(xué)南路。

160元，四班、五班各80元。

活動項目：

10×25m托球往返跑。

游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。

游戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。

游戲方法：在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。

游戲規(guī)則：

1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開始。

2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。

3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個。

4、比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。

陽光體育活動策劃案篇六

經(jīng)歷了六月高考，我們踏入了南航的校園。大學(xué)的課程比高中的課程更深、更廣，需要同學(xué)們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據(jù)了我們不少的時間，這使得我們常常忽視了自身健康，缺乏體育鍛煉。

二、活動目的。

1、通過科學(xué)合理、適度適量的體育活動增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的堅毅品質(zhì)，是體育鍛煉成為同學(xué)們受益終生的良好習(xí)慣。

2、在活動中，通過互幫互助、男女互動，進一步增強我班凝聚力，形成良好的團隊合作精神，培養(yǎng)溝通交際能力，展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我自動化學(xué)院新生自強不息、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的青春風(fēng)采。

三、活動要求。

1、活動規(guī)劃做到科學(xué)、合理，做到以人為本。通過適宜、適量運動，真正做到有益于同學(xué)的身體健康及身心發(fā)展。

2、活動要有可行性、趣味性，通過開展同學(xué)們喜愛的活動形式，激發(fā)同學(xué)們自覺參加體育鍛煉的熱情，使大家在享受戶外陽光，進行戶外鍛煉的同時，能感受到體育鍛煉的快樂，把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。

四、參與人員。

xx班全體同學(xué)。

五、活動形式。

集體活動、分組活動、班級聯(lián)動。

1、太極拳：時間：每周三下午16：30—17：30。

場地：空閑場地。

方式：通過課上學(xué)習(xí)掌握動作要領(lǐng)，由動作熟練的同學(xué)帶領(lǐng)大家做。可聯(lián)合其他班級一起鍛煉，成為我院具有特色的太極拳方陣。

2、趣味鍛煉活動：時間：周日下午。

地點：操場。

方式：可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動，充分調(diào)動大家的積極性。

3、競技體育：根據(jù)同學(xué)的興趣愛好，分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。

由小組組長負責，并可與其他班級開展友誼賽，激發(fā)同學(xué)興趣，樂在體育中。

4、爬山：每周二或周三可組織一次全體爬山活動。

地點可選在翠屏山，領(lǐng)略山川秀麗，呼吸新鮮空氣，感受山文浩然，促進身心健康。

七、注意事項。

1、各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃，積極組織合理安排，遇到問題要盡力解決并及時聯(lián)系班長、團支書。

2、注意安全，適量適宜；外出時注意人員安全，做足準備工作。

3、具體安排應(yīng)視天氣等因素有所變通。

陽光體育活動策劃案篇七

培養(yǎng)兩班學(xué)生對體育活動的熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強團隊合作，積極奮進的精神，完善班級文化建設(shè)。

友誼第一，比賽第二，精誠合作，互信共贏。

主辦方：10級本科四班。

承辦方：10級本科五班。

20xx年6月1日星期三19：00—20：00。

大學(xué)南路。

160元，四班、五班各80元。

10×25m托球往返跑。

掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。

每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。

在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。

1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開始。

2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。

3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個。

4、比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。

陽光體育活動策劃案篇八

培養(yǎng)兩班學(xué)生對體育活動的熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強團隊合作，積極奮進的'精神，完善班級文化建設(shè)。

友誼第一，比賽第二精誠合作互信共贏。

10級本科四班。

10級本科五班。

20xx年6月1日星期三19：00—20：00。

大學(xué)南路。

160元，四班、五班各80元。

活動項目：

10×25m托球往返跑。

游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。

游戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個。

游戲方法：在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊員把球迅速放到第一名隊員手中球拍上，第一名隊員迅速向終點走或跑去，到達終點后把球拍上的球放置到指定地點，然后快速跑回和下一名隊員擊掌，下名隊員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。

游戲規(guī)則：

1、在托球過程中，托球者不得用手去動球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回到起點重新開始。

2、在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。

3、比賽為兩組同時進行，分四次完成。完成時間短者為勝。比賽設(shè)一等獎1個，二等獎2個。

4、比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。每小組兩名，一名計時，一名計分。

陽光體育活動策劃案篇九

陽光體育的實質(zhì)是要讓學(xué)生走進大自然，走到陽光下，積極參與各項有益于身體健康的體育活動。下面是有20xx小學(xué)陽光體育活動策劃，歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想：

為了深入貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”在我校的實施，大力加強學(xué)校體育工作，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本學(xué)期陽光體育活動計劃。

二、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。

1、堅持“健康第一”的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以“享受陽光，快樂運動”為主題的陽光體育運動，讓學(xué)生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

組長：李鳳朝(校長)。

副組長：李子江(負責體、衛(wèi)、藝工作副主任)。

竇東偉(體育組組長)。

成員：于廷生(教務(wù)主任)李洪生(德育處主任)。

徐永爽(德育副主任)張志剛(總務(wù)主任)王超(體育教師)及各班主任。

三、實施目標：

1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)有機結(jié)合。通過體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結(jié)合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度計劃。

4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的。

口號。

家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每個學(xué)生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣。

四、實施主要內(nèi)容、方法及要求：

1、內(nèi)容：

(1)各年級保證開足體育課，上好體育課，按標準執(zhí)行。每天做廣播體操、眼保健操。

(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10：00-10：30，時間為30分鐘(其中眼保健操5分鐘，廣播操5分鐘、班級體育活動20分鐘)。另外還在早上課前、下午放學(xué)后兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鐘。在教師的組織和管理下在指定的操場區(qū)域活動。

(3)組織活動：九月份重點活動為規(guī)范兩操，學(xué)習(xí)廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季長跑比賽。

2、活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學(xué)后由輔導(dǎo)教師、副班主任組織，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法。

3、要求：

學(xué)校陽光體育運動的實施，扎根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

五、保障措施：

1、學(xué)校按規(guī)定配齊體育器材，完善場地設(shè)施，并堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發(fā)揮作用，確保學(xué)生體育活動的開展。

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學(xué)生的運動選擇，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，鍛煉學(xué)生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格，促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

二、工作目標：

旨在進一步提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生樹立“健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步幫助學(xué)生形成良好的鍛煉身體的習(xí)慣和終身體育意識，增強學(xué)生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造“陽光體育、健康快樂”的校園體育文化。

三、活動主題：陽光體育健康快樂。

四、活動保障。

1、認真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學(xué)生身體發(fā)展之需，深刻領(lǐng)會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間。

以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項管理制度，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價。

堅持學(xué)生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。

五、活動的主要內(nèi)容：

1、按新課程標準開足開齊上好體育課。認真做好眼保健操和課間操。

2、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。

3、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》。讓每個學(xué)生都參加，并努力達到合格以上。建立健全《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制。

一、指導(dǎo)思想。

貫徹落實全。

國學(xué)。

校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進體育大課間活動，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構(gòu)設(shè)置。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負責領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)。

組長：何劍輝。

副組長：崔榮洲。

組員：張超王棟王興德楊平安宋筱武袁雙。

2、安全保障小組(負責學(xué)生安全工作)。

組長：崔榮洲。

組員：王興德。

3、技術(shù)指導(dǎo)組(負責各年級體育活動設(shè)計及活動指導(dǎo)工作)。

組長：張超。

組員：宋筱武。

4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)。

組長：王興德。

組員：張超宋筱武。

三、活動主題。

我健康我陽光我成長我快樂。

四、活動要求：

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比。

五、具體項目。

1、指定項目：跳繩、50m短跑、立定跳遠、400m往返跑。

2、自選項目：田徑、游戲、舞蹈、球類、軍事類、體育快樂園活動。

六、活動原則。

1、全員參與性原則。

沒有特殊情況，任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則。

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則。

做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式，使全體教師、學(xué)生、家長行動起來，參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則。

各班在設(shè)計活動時，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場地因素，制定出相適宜的活動計劃，在選用器材時注意安全，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心。

七、活動措施。

1、開足體育課，上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學(xué)校因受場地限制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材。

活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障。

1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃，學(xué)校。

2、做好對全校教師，全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作，重視“陽光體育活動”，把這項工作抓好，抓實。

3、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示，進行評比。

5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進單位，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生，不得評為三好學(xué)生。

陽光體育活動策劃案篇十

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的初中陽光體育活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

為貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進素質(zhì)教育，切實加強學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。

1.在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。

2.培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

3.大力推動洪馬中學(xué)校園體育賽事活動的'開展，讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。

4.塑造學(xué)校體育品牌意識，完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運動特色項目共同發(fā)展。

組長：

副組長：

組員：各年級部主任、各班班主任、體育教師

1.堅持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。

2.堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓(xùn)練合作。

3.堅持體育教學(xué)改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展，并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。

4.堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育，樹立學(xué)校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。

5.堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機抽測)，并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。

1.大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破，以此達到對整體大課間工作的推動作用。設(shè)想之一：

在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。

設(shè)想之二：在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比，開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進課間操活動更加科學(xué)化，多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實效性，更好地實現(xiàn)特色發(fā)展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。

解決措施之一：繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識，強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的活動時間。

解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機，推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學(xué)校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)

2.課外群體活動(包括運動會模式改革)

在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容與形式，創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進一步豐富校園文化生活。

設(shè)想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學(xué)生愉快的回憶。

設(shè)想之二：實現(xiàn)“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。

設(shè)想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。

解決措施之一：向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。

解決措施之二：通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗，促進全校一體化發(fā)展。

解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研，并加強指導(dǎo)監(jiān)督工作，保證學(xué)生有充足的體育活動時間。

3.體育競賽

目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學(xué)生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。

設(shè)想之一：在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，從長遠發(fā)展著想，考慮設(shè)立學(xué)校重點扶持的競賽項目，如排球。

設(shè)想之二：增加新的賽事內(nèi)容。

設(shè)想之三：調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。

設(shè)想之四：為讓“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面在我校有切實地發(fā)展，可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。

設(shè)想之五：建立新的監(jiān)督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。

解決措施之一：引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。

解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用，加強體育課運動技能教學(xué)，促進學(xué)生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求，適當引進體育教師或?qū)ξ倚５捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合，實施委托訓(xùn)練。

1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作。

2.貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施方法，加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。

3.結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建，加強學(xué)校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。

4.加強學(xué)校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn)，對學(xué)生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學(xué)合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施。

陽光體育活動策劃案篇十一

第一部分：活動概述一、活動背景：他們理應(yīng)在寬廣的藍天下放著他們自己的風(fēng)箏，他們理應(yīng)在碧綠的溪水邊游過他們的童年但，夢想沒有照進現(xiàn)實。他們成為了孤兒留守所中又一名缺乏關(guān)愛的孩子。他們從懂事開始便知道，他們的人生字典里缺乏溫暖這兩個字。他們從小就缺乏愛的滋養(yǎng)，他們沒有父母經(jīng)常的呵護，沒有祖父母的愛護. 留守兒童源于因各種原因而造成的不幸家庭，面對留守兒童的苦和難，我們應(yīng)該伸出我們的雙手去幫助他們，讓他們可以微笑的面對這個世界。這就不僅僅是幫助了他人，而更是一種個人人格的張揚和家庭生活的升華。幸福的人們向不幸的人們伸出關(guān)愛之手，給予的是我們自有的人力物力，同時收獲的卻是內(nèi)心涌現(xiàn)的愛心和情意，關(guān)愛他人被他人所愛，助人者天助之：人與人之間的相互性，正是漢字仁（二個人，人與人）的內(nèi)涵。同時，留守兒童又是正在成長的一代新人，因此，這種關(guān)愛又是代際的仁愛傳遞。仁的實現(xiàn)，人的升華，在人與人的社會依戀關(guān)系深處，蘊發(fā)出我們大學(xué)生的精神。

二、活動主題: 愛心牽手，溫情延伸

三、活動目的：關(guān)愛留守兒童，是我們力所能及也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。我們不僅在生活上給予他們無微不至的關(guān)心，更應(yīng)在心理上給予安撫，讓他們德智體美全面發(fā)展，以便為社會培養(yǎng)更多的棟梁人才。讓這個世界上充滿著愛心。其實，關(guān)愛留守兒童也是一個城市精神與文化的體現(xiàn)，一個城市充滿著愛，這個城市是有生命力的，當一個城市呈現(xiàn)我為人人，人人為我的良好氛圍時，這個城市將變得更加美麗。

四、活動意義：鮮花因陽光雨露而美麗，生命因關(guān)心呵護而燦爛，地球因愛而轉(zhuǎn)動。在我們的生活中處處都充滿著關(guān)愛，關(guān)愛是一種社會責任，關(guān)愛是一種美德，關(guān)愛是一種敬業(yè)精神的另一種表達，讓我們伸出我們的雙手，為那些需要幫助的留守兒童撐起一片藍天！

五、活動時間：4月26日到5月7日

六、活動地點：第一地點：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院 第二地點：瀏陽市淳口鎮(zhèn)向坪小學(xué)

七、活動對象：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院全校學(xué)生

八、援助對象:留守兒童

九、活動形式：組織愛心援助團隊，分批援助 第一批5月7日 第二批6月25日

十、特邀嘉賓：徐軍老師、雷大媽老師、劉娟老師

十一、主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生心理健康教育協(xié)會

十二、承辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會

十三、協(xié)辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院心理協(xié)協(xié)會各系部分會

十四、負責聯(lián)系被援助方：田莉負責 第二部分：贊助一、贊助可行性分析：

一、消費群體范圍集中，針對性，產(chǎn)品品牌容易深入人心：現(xiàn)代年輕人都喜歡追求新鮮的，刺激的，浪漫的，能展示個性，表現(xiàn)自我的時尚活動。二、宣傳途徑便捷:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。會減少很多不必要的麻煩，節(jié)省人力、物力、財力。

三、消費能力強:我校學(xué)生有近4萬人，且本次活動規(guī)模大?！稙t湘晨報》曾做過針對湖南省內(nèi)大學(xué)生消費水品的調(diào)查。其中我院人均每月消費達600元以上占60%左右，達到800元以上占20%左右。隨著涉外經(jīng)濟學(xué)院臨街兄弟院校湖南第一師范學(xué)院各個系部搬遷至此。由于其生活娛樂消費配套設(shè)施還未完善。第一師范這股學(xué)生消費群也隨之大量涌入涉外周邊消費市場。使之涉外消費基數(shù)得到擴大，市場份額不斷增加。這無疑對商家而言是一個巨大的商機。涉外心協(xié)在以往的活動中積累了豐富的經(jīng)驗，活動影響力大，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

四、宣傳效果明顯:投資少，見效快。同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

五、短期宣傳，長期有效；學(xué)生容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。且容易形成潮流，迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強，尤其是對新鮮事物的接受能力。學(xué)生群體也是最前沿時尚的消費群體，吸引住大學(xué)生的目光無疑是吸引了潮流的目光，所以無論從眼前利益還是從戰(zhàn)略利益考慮，對貴公司而言，這無疑是一次宣傳自己的最佳時機。

六、宣傳力度大：我校有東院和西院，屆時將會在東西兩院，室內(nèi)室外同時宣傳，保證對我校90%的同學(xué)都達到宣傳。

七、本次活動是全校性的活動：而且在校外也開展，會邀請其他大學(xué)一同參與這次愛心援助活動。例如：湖南南師大醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會，長沙醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會，湖南中醫(yī)藥大學(xué)心理協(xié)會，和各個孤兒留守所。

八、在宿舍樓前張貼海報：我校有24棟宿舍，大概有11000個床位，活動持續(xù)時間大概1個月，按保守估計每天每人看一次，11000*30=330000次。

1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。

2、擴大貴公司在高校影響力，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。使我們在舉辦各種活動方面積累經(jīng)驗，通過贊助活動提升貴公司產(chǎn)品的知名度，讓貴公司得到最佳的宣傳效果。

陽光體育活動策劃案篇十二

趣味體育。

簽下春天的承諾，揮灑青春的汗水。

友誼第一，比賽第二。

遠不夠的，我們還要不斷的提高同學(xué)們的綜合能力，素質(zhì)。

風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)和團隊進取精神，的回憶，分享多姿多彩的大學(xué)生活，特舉行此次活動。

xxx。

20xx年xx月xx日。

1、三人四足跑。規(guī)則：每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走，間距為。

2、袋鼠接力跳。規(guī)則：每組五人(三女二男)相對站立，間接20米，每組用一個麻袋，參賽者將自己的腿裝進麻袋中，雙手提著麻袋邊沿向前跳，為止，用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規(guī)則：每組五人(三女二男)動的跳繩，在一分鐘內(nèi)成功跳過的次數(shù)最多者為勝，以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20xx級物流二班全體同學(xué)20xx-04-11上午50米，用時最短的一組為勝。直到五名同學(xué)全部跳完)對于當代大學(xué)生而言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應(yīng)全民健身的號召，突顯現(xiàn)代大學(xué)生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友，一次跳過搖如出現(xiàn)成功次數(shù)相同的組，則四繩最少者為勝。

1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作，鼓勵同學(xué)們積極參與本次活動。

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

3、活動未結(jié)束前，同學(xué)們不能離開活動場地。

xxx、xxx。

最佳個人獎一名。

最佳人氣獎一名。

最佳團隊獎一組。

1、對獲獎同學(xué)進行頒獎。

策劃班級：物流二班。

2、開班會對獲獎同學(xué)給予鼓勵和表揚。

陽光體育活動策劃案篇十三

投擲是一個基本動作。在活動中，如何克服單純的動作技能練習(xí)、克服上肢運動中，運動量，運動密度得不到保證的缺陷，提高幼兒投擲的興趣，把單一的動作練習(xí)變得有趣味，這是設(shè)計這次活動要解決的第一個問題。

注重幼兒的個體差異是涉及這次活動要解決的第二個問題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線，但是在設(shè)計怪獸時，做到了有大有小，有高有低，在放置時也是有遠有近。道具的.不統(tǒng)一，讓幼兒有了自由選擇的機會。在活動指導(dǎo)中，還根據(jù)幼兒能力的不同，設(shè)計了不同的要求，如：打到怪獸，打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計活動中要解決的第三個問題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動的觀察者、支持者，活動中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計了辨認怪獸這一環(huán)節(jié)，讓幼兒在小動物中辨認出怪獸，然后提出問題“怪獸混在小動物中，我們該怎么辦？”讓幼兒自己去分析問題、解決問題。在最后一個游戲中，我只是提供了材料，用什么方法過竹梯，就由幼兒自己去解決，充分發(fā)揮他們的主體性。

此外，情感的體驗，個性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個活動之中的。幼兒克服困難，勇于接受挑戰(zhàn)，保護小動物，有自我保護的意識等等都能在運動中體現(xiàn)。

1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展幼兒綜合運動的能力。

2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。

重難點：

練習(xí)有距離的投擲、投準。

2、錄音機，磁帶。

3、干毛巾若干。

一、熱身準備：3。

1、（音樂聲輕）師：你們看我是誰？(奧特曼)，奧特曼還有哪些動作？

幼兒做動作，大家一起來模仿。

2、師：那我來作隊長，你們做奧特曼隊員，準備出發(fā)。（音樂漸響）。

飛行變形打怪獸。

3、情感激發(fā)：“奧特曼隊員請注意，怪獸來了”（廣播聲音）。

師：怪獸來了，你們怕不怕。

二、打怪獸：

1、辨認怪獸2——3。

師：怪獸混在了小動物中間，你們能不能把怪獸找出來。

師：請兩位奧特曼悄悄地把小動物送回家，可不能驚動怪獸。

師：怪獸非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到怪獸，又不讓自己受傷。

（要求：與怪獸保持一定的距離，使用投擲球）。

2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲3——5。

師：怪獸正在加能量，我們就趁他們加能量不能動時打他。

提出要求：打怪獸時要保護好自己，站在安全線后面。

教師指導(dǎo)幼兒動作——肩上揮臂投擲。

教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲。

3、生活活動1。

師：和好朋友說說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地方。

（幼兒擦汗、脫衣服）。

4、打移動的怪獸——練習(xí)投準2。

（聽到音樂，怪獸復(fù)活）幼兒攻打移動的怪獸，直至怪獸逃跑。

要求：一定距離的投擲。

三、尋找小動物5。

師：怪獸被我們打跑了，可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊，這可怎么辦呀！

1、救小動物的路上要自己想辦法過障礙，在怪獸的家中（大型運動器具）把小動物就出來，然后跑回來。

2、你們每次只能救一只小動物，救出小動物后要對他說一句安慰他的話，然后再把他送回到車上，再去救起他的小動物。

四、活動延續(xù)：

師：請幾位奧特曼先送小動物回家，其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來，準備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

陽光體育活動策劃案篇十四

贊助單位：

團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù)，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動。

為加強院系學(xué)生會聯(lián)系，體現(xiàn)團隊精神，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，釋放學(xué)習(xí)中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展活動，提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團大一成員

5月15日下午5點20新紀元廣場

1、5月6日召開部門成員會議安排工作

2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次活動。

3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日—14日，由院系宣傳部各負責人組織訓(xùn)練。

5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與活動。

5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

6、5月下旬，進行本次活動照片展。

1、比賽方法和規(guī)則：

a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。

b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起（套在踝關(guān)節(jié)附近）。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點（終點處放有海綿包），以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。

e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽

2、獎項設(shè)置

a、活動評選

b、獎品設(shè)置：

第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎。

1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。

3、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布活動正式開始。

4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎儀式。

8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。

所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子（30元）、消毒藥水（5元）、紅花油（10元）、棉簽（2元）、照片沖洗（8元）

所需獎品：358元

活動總共需經(jīng)費：413元

策劃書院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部

xx年4月

陽光體育活動策劃案篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活、進一步推動體育活動開展、帶動體育活動的'風(fēng)氣、增強班級凝聚力、也給同學(xué)們展示自我的舞臺、信工學(xué)院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工、精彩繽紛”的體育節(jié)、包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽、旨在增強各班凝聚力、展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

1.參加人員：信息工程學(xué)院研究生。

2.開幕式時間：

3.開幕式地點：

4.開幕式流程。

前奏。

主持人開場白請領(lǐng)導(dǎo)宣讀開幕詞領(lǐng)導(dǎo)宣布體育節(jié)開始12人13足比賽開始。

比賽規(guī)則見附件1.

1.籃球(負責部門：文體部)。

比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

(2)比賽規(guī)程：見附件2.

(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

2.羽毛球(負責部門：文體部)。

比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

(2)比賽規(guī)程：見附件3.

(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

3.乒乓球(負責部門：文體部)。

比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。

(2)比賽規(guī)程：見附件3.

(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

4.拔河(負責部門：學(xué)術(shù)部)。

比賽細則：(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽、博士研究生整體派一支隊伍參賽。

(2)比賽規(guī)程：見附件4.

(3)獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分、第一名積15分、

第二名積12分、第三名積10分、第四名積8分、其余球隊積4分。

1.參加人員：信息工程學(xué)院研究生。

2.閉幕式時間：

3.閉幕式地點：

4.閉幕式流程。

1.籃球。

(1).場地費：小組賽9場、決賽4場、總計13場比賽。訂場：五次2小時、一次3小時、總計13小時、每小時30元、費用為390元。

(2).裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法、費用為40元。

(3).比賽工具：20元。

(4).裁判用品及工作人員用品：20×13=260元。

合計：710元。

2.羽毛球。

(1)、場地費315.00。

(2)、羽毛球費用35。

(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

合計:590.00元。

3.乒乓球。

(1)、場地費300.00。

(2)、乒乓球費用50.00。

(3)、裁判用品及工作人員用品100.00。

合計:。

4.拔河。

(1)裁判用品及工作人員用品。

(2)比賽用品。

合計：

5.獎金獎品。

(1)錦旗3面。

(2)總分前3名班級獎勵：

(3)獎狀若干。

合計：

6.宣傳及其他費用。

(1)海報。

(2)機動費用。

總計：

陽光體育活動策劃案篇十六

活動主題：感受清明文化

活動目的：

1. 讓學(xué)員們了解清明節(jié)的由來和民間習(xí)俗。

2. 讓學(xué)員們對中國的博大文化有進一步的了解。

3. 拓寬學(xué)員的知識面，增加文化素養(yǎng)。

活動內(nèi)容：

1. 讓學(xué)員們暢談印象中的清明。

2. 志愿者們向?qū)W員們介紹清明節(jié)的由來和一些民間的習(xí)俗。

3. 志愿者們與學(xué)員們談?wù)勄迕骷倨谠趺炊冗^。

4. 與學(xué)員們一起玩擊鼓傳花的`游戲。

預(yù)期效果：學(xué)員們在志愿者的介紹之下對清明節(jié)有了更深入的了解，也增長了對中國博大文化的興趣和好奇心，拓寬了知識面，增加了文化素養(yǎng)。

一、 背景

4月4日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為繼承這個文化習(xí)俗，更好讓當代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)

愛

二、 活動主題與目的

主題：緬懷革命前輩，傳承優(yōu)良品質(zhì)。目的：緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)

同學(xué)

幸福

生活

三、 活動時間

2017年4月1日

四、 活動人數(shù)

總?cè)藬?shù)25人，老師2人，學(xué)生23人

五、 活動流程

4、學(xué)生會代表致詞；

5、參觀革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，表達對革命先烈的崇敬和哀思；

6、指定地點集合，再次簽到，離開并返校。

六、注意事項

1、 烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要著裝整潔，不能穿紅色服裝。

3、 在墓地范圍內(nèi)維維恭維瑾，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。

4、 注意衛(wèi)生不能在烈士陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地，注意安全。

5、 如果臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程；途中不得擅自離隊，活動結(jié)束后統(tǒng)一登車返校，否則后果自負。

七、 活動經(jīng)費

策劃人：

陽光體育活動策劃案篇十七

二、活動主題

三、活動目的

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、主辦單位

八、活動流程

九、活動經(jīng)費

20xx年．又是一個令人難忘的一年，在這新的一年，我們本著新世紀大學(xué)生的精神面貌，為加強我們各系心協(xié)成員之間的交流，特舉辦此次陽光廣場活動，以文藝活動的形式展示年輕一代對生活的向往，讓我們攜手積極參加本次陽光廣場活動，共同演繹一首精彩絕倫的青春之歌。

情動廣場，青春飛揚。

為了促進各系心協(xié)之間的聯(lián)系，加強與各系之間的交流，增進友誼，特舉辦此次陽光廣場活動，營造融洽的同學(xué)關(guān)系，活躍校園文化生活，提高青年學(xué)生發(fā)展，以加速人才培養(yǎng)，讓心協(xié)發(fā)展更上一層樓。

20xx年4月中旬中午十二點到一點

景觀大道校史館前

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系心理協(xié)會成員和大院心協(xié)所有成員。

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大院心理協(xié)會

（一）做好前期準備工作：

1、外聯(lián)部負責聯(lián)系各系

心協(xié)出席的成員以及出席的老師。

2、宣傳部以橫幅、海報、傳單、校廣播等形式進行宣傳，活動期間派出幾名男生負責表演道具的借取。

3、秘書部負責宣傳手冊和活動前后小禮品的發(fā)放。

4、活動部負責各系心協(xié)成員代表的進場以及到達指定的位置等待活動的開始。

（二）開始由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，宣布活動開始。

（三）開場由各院準備的活動呈現(xiàn)，活躍氣氛。

束。

（六）活動結(jié)束后，各部門組織人員有序退場，各部門借的道具按時歸還，不得拖欠。

待定

備注：各干事要組織好人員的入場秩序和出場秩序。如在活動中遇到突發(fā)情況不要亂，鎮(zhèn)定解決?；顒咏Y(jié)束后要安排工作人員清理大道，保持大道的整潔。

策劃人：楊海波

20xx年3月3日

陽光體育活動策劃案篇十八

練習(xí)立定跳遠和助跑跨跳，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。

粉筆、長繩等。

1．設(shè)置小河。

教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。

2．示范與練習(xí)。

先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導(dǎo)，并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練習(xí)這兩種方法。

練習(xí)一定時間后，讓幼兒排成一隊，逐個跨越小河。

3．跨越小河比賽。

將幼兒分成兩組，先自由練習(xí)，然后兩組比賽。要求：立定跳和助跑跳相結(jié)合。

1．教師要控制好幼兒的活動量；場地要安全；小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。

2、活動結(jié)束，讓幼兒收拾場地，培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習(xí)慣。

聽命令抱成團（中班游戲案例）。

游戲目標：

1、通過各種起跑的游戲，提高兒童快速起動的.能力。

2、加強兒童聽信號做出反應(yīng)的能力。

游戲過程：

小朋友成一路縱隊圍成一圈，前后保持一定的距離，教師站于圈中進行指揮，小朋友們前進行繞圈走的練習(xí)。

第一步游戲：在行進中，教師喊自己的名字，聽到要求后，所有小朋友們快速跑到老師的身邊，抱成一團。

第二步游戲：在行進中，教師任意喊出班上二個小朋友的名字，聽到名字后，此兩名小朋友不動，其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。

規(guī)則：

1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。

2、教師注意安全的要求。

建議：

此類游戲可以借助器材來進行，例如：在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置，放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干，教師可以任意喊出某種顏色，小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團。

陽光體育活動策劃案篇十九

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

湖南科技學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與我們學(xué)校合作。今年，究竟花落誰家？讓我們共同期待吧！

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門？！誰是桑巴裙上的舞者？！激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200x年最炫彩奪目的畫卷吧！

自由我舞臺，青春更精彩！

豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進武漢大學(xué)足球運動水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。

xx年11月—12月。

前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名；對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。

中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)活動宣傳。賽程結(jié)束，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式：

1以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產(chǎn)品促銷活動。

4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)活動一起進行現(xiàn)場宣傳。

本次大賽預(yù)計招收64支隊伍參賽，分小組賽和復(fù)賽兩個階段，賽時2天抽簽分為16個小組，每組4隊，進行小組循環(huán)賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入復(fù)賽。若積分相同，凈勝球多的隊伍進入復(fù)賽。復(fù)賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然后決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

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