高中階段自我陳述報告(專業(yè)14篇)

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高中階段自我陳述報告(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-17 05:11:29     小編:筆塵

報告可以涵蓋各種主題,包括市場調(diào)研、項目進展、財務(wù)狀況等。在報告中,我們可以使用圖表、表格和圖像等方式來更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。以下是一些政府部門發(fā)布的報告摘要,供大家了解社會經(jīng)濟狀況和政策導(dǎo)向。

高中階段自我陳述報告篇一

自擔(dān)任體育委員以來,在班主任帶領(lǐng)和全班同學(xué)的支持下,為班級的體育工作做出了自已的貢獻,現(xiàn)就一年來的工作做個匯報。

1.校運動會:帶領(lǐng)大家踴躍參加校運動會,運動會的報名工作和運動會中項目的組織練習(xí)工作。

2.秋游:跟唐玉,沈晨初一起策劃集體游戲。游戲時由唐玉,沈晨初帶領(lǐng),我則幫助盧嘯虎等人完成燒烤前的準備工作。

3.秋游后備工作:在秋游前的班委會中我提議了在秋游中發(fā)生緊急情況的處理辦法,并自費攜帶了應(yīng)急藥箱以防備之用。

上一學(xué)年的工作結(jié)束了,在工作中我還存在著很多的不足之處,新的學(xué)期開始了,大家如果還會給我這個機會,那我會積極努力的去做好新學(xué)期的工作計劃,在春暖花開的時候征求大家的建議組織幾次室外的有益活動,舉辦小型的競賽,幫助大家完成自己的體育愛好,如大家有意向也可以與外院聯(lián)誼進行比賽等活動...

新的學(xué)期如果還是由我榮幸擔(dān)任此職,我會努力讓的同學(xué)參與到活動中來,組織的活動來豐富大家的生活。當(dāng)然我也希望我們班的其他同學(xué)也都積極得參與到班委的競選中來,為班級獻出自己的一份力。

高中階段自我陳述報告篇二

一直以來高中被人們看成是進入大學(xué)的敲門磚,是千軍萬馬過獨木橋,是緊張而又殘酷的三年,但對于我確恰恰相反,在高中階段我充實而快樂。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐能力、學(xué)以致用的能力、創(chuàng)新能力以及競爭能力都有了明顯的提高。

高中階段自我陳述報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

我是趙xx,xx年參加工作,至今已在教學(xué)一線辛勤工作了近18個春秋,也為參評中級教師奮斗了10年。我已連續(xù)5年擔(dān)任高一至高三班主任工作,工作中任勞任怨,辛勤工作。所帶班級20xx年因成績優(yōu)異(名列六個平行班第一)在教師節(jié)暨開學(xué)典禮大會上榮獲模范班集體稱號。今年所帶高三普文班,在高考中劉格同學(xué)取得普文班總成績第一名,有9人文化課及專業(yè)課雙過本科線。其中,王思蕾同學(xué)以優(yōu)異成績被天津理工大學(xué)錄取。本專科上線率在七個普文班中名列第一。成績是辛勤付出的最好回報和見證,也是最使人問心無愧的。

本學(xué)期在新高一和原新敏書記我們兩個共同承擔(dān)著17個班的地理繁重教學(xué)工作。我會一如既往,通力合作,高效地,默默地,全身心投入工作。

我參評中級的條件:市優(yōu)質(zhì)課3次,符合參評條件一;論文16篇,其中國家級2篇,符合參評條件二;連續(xù)5年擔(dān)任高一至高三班主任工作,并獲模范班主任榮譽,符合參評條件三;輔導(dǎo)學(xué)生6次獲得省市小論文獎,符合參評條件四;教師節(jié)期間獲市模范教師榮譽,符合參評條件五。

以上是參評中教一級的五項條件,全部符合。懇請各位評委領(lǐng)導(dǎo)和老師評議。再次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持,謝謝!

高中階段自我陳述報告篇四

時間一聲不吭,悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間,高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),我收獲了很多,現(xiàn)自我陳述報告如下:

出勤情況:我有過兩次遲到。其余好像沒有。

在日常生活上:通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照顧自己了。

在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的安排時間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。

語文方面,我感覺我和期中相比,有了一些進步。我還要繼續(xù)努力,聽老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面,我還是聽不懂,這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,掌握解題技巧有好的解題思路。

英語方面,我的英語有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎,不知什么原因,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子,我要好好學(xué)英語,爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。

物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。

化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特別的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。

歷史方面,考的還可以,比期中有進步,但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。

政治方面,平時我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會努力學(xué)好政治。地理方面,我考的不是很好,我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,有些知識我還很陌生,在今后的日子我要上課認真聽講,弄會所學(xué)的知識。

在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

高中階段自我陳述報告篇五

時間似流沙一樣經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟,感受了大學(xué)生活的豐富與精彩,領(lǐng)略了那么多難忘的點點滴滴,在德智體方面取得了長足的進步,我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。

德育方面:厚德載物,只有具有良好的品德才能海納百川,只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中,我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則,積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中,在自己的不斷思考反省里,我收獲了真誠的朋友與師生情誼,得到了拼搏進取的信心與勇氣,擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面:作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生,我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書,領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解,我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標,改良自己的學(xué)習(xí)方法,在考試中取得了良好的成績,掌握了專業(yè)理論知識,也提高了實踐創(chuàng)新能力。

體育方面:身體是載知識之車寓道德之舍,對于我們青年人,擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗,在乒乓球臺上切磋球技,我們保持了健康的身體,也有了更堅強的毅力。

勞動方面:在大一,我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。

回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

高中階段自我陳述報告篇六

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要陳述一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩?,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

高中階段自我陳述報告篇七

在大一,我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里,我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活,畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老,而我已慢慢長大。我想,勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn),也讓人更加積極向上,這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。

回首過去的一年,我想我可以說,我不后悔。人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

高中階段自我陳述報告篇八

我在高中度過了很有意義的2年,在2年中我學(xué)會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。

我在每一天的.學(xué)習(xí)中不斷積累知識,取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育,音樂,這些科目雖然并不是主要科目,但我依然從中獲益菲淺。在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多。我與同學(xué)的交往很歡樂,與教師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。

我不斷自我嚴格要求,養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。我的三年初中是我人生的起點,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有價值的人。

高中階段自我陳述報告篇九

時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三?;叵脒^去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當(dāng)我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。

想起剛剛踏進高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分數(shù)線還差一點的學(xué)生。那時的我自以為自己成績可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的快樂,我告訴自己,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自己覺得更屈辱。

以后的考試,我進步了,卻很不穩(wěn)定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

競爭是非常激烈的,一不小心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔(dān)心的,遠沒有現(xiàn)在這樣的淡定從容,我無法想象自己要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績依然不出色,還起伏不定。

高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時班里氣氛并不是很團結(jié)的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。

sue是和我同一個宿舍的,我們在開學(xué)第一天就認識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時的我,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,有說有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會是永遠的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴。分班前,由于某件事情,我和sue正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的接受最好的朋友的背叛。

分班之后,我喜歡上了看小說,喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說的主人公,體會著她們的親情,友情,愛情,仿佛我的生活不在單調(diào)乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習(xí)的機器。就是在那個時候,我的`成績有了起色。

直到高二上學(xué)期結(jié)束,這一年半的時間,我成熟的很快,如果說高中之前我的成長是步行的話,拿著一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩(wěn)定了下來。我想,是因為我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。

現(xiàn)在,我與班里同學(xué)保持著友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會了去適應(yīng)別人,所以我可以與每個人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內(nèi)心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會用理性的方式來思考問題,而不是感情用事?;蛟S我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無波無瀾的淡然。

面對高三,我會更努力,成績是可以獲得的實實在在的東西,會讓覺得有動力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話,還可以做什么,所以我一定要考上。

這是我第一次誠實的說我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒有這樣誠實了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。但總而言之,我不會后悔,我想我會更加成熟,才可以更好的度過這高三,才可以帶著清醒的頭腦,去追尋我想要的未來。

高中階段自我陳述報告篇十

本人進入xx中學(xué)以來,我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維,為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)秀,積極上進,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),在實踐中提升自我。

在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,xx科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識。

在班里擔(dān)任了物理科代表,對待老師交代下來的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責(zé),求真務(wù)實;面對自己的不足之處,細心反思,并不斷完善工作;針對班里面的不良現(xiàn)象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結(jié),樂于幫助同學(xué),并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;敢于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,挖掘自身潛力,明確目標,立足當(dāng)前,放眼未來。

今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高中階段自我陳述報告篇十一

我已經(jīng)進入高中已經(jīng)近一年了,我想加入光榮的共青團,處處嚴格地要求自己。

在思想政治方面,通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對黨的認識理解升華到了一個新的高度。黨課學(xué)習(xí),使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進取所應(yīng)該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的.能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個人成長的路上,我要把學(xué)到的黨的基本知識具體體現(xiàn)在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。

以上是我作為一個想要成為團員的我的高中生活的自我陳述。總的來說,我對自己的變化比較滿意,我沒有隨波逐流,而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我,今后我會做的更好!

高中階段自我陳述報告篇十二

光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,高中三年已經(jīng)過去了,在高中的三年里,我擁有了很多無法忘記的美好回憶,無論是酸甜苦辣。

一、高一。

20xx年9月1日是我邁向高中的第一天,也是我高一生活的開始。

在高一這一年,我為提高自己的成績而不斷地努力和尋找各種學(xué)習(xí)方法,最終都讓我摸索到了,而且在兩次的期末考試都取得良好的成績。英語:自己每天都堅持做兩篇閱讀,每天早上和晚上都會花20——25分鐘的時間去背誦單詞或大聲朗讀課文;數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是我最薄弱的科目,所以每天在數(shù)學(xué)上花的時間都會比較多,每天除了認真上好數(shù)學(xué)課外,在課堂上如果我有不懂的問題,我會寫下來,下課就會去問老師或同學(xué),把不清楚的問題弄清楚。

在每天晚修,我會花一個小時來完成數(shù)學(xué)作業(yè)和復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,另外我會做一些練習(xí)題來鞏固知識點;語文:對于語文,我最薄弱的地方就是文言文了,每天我都會把以前學(xué)習(xí)過的文言文知識點看一遍,以免越學(xué)越難學(xué),我會把學(xué)過的大部分文言文背出來,增強文言文的語感,另外,未提高寫作水平,我每天都會看15分鐘的文學(xué)雜志;物理:熟記公式,每天都要清楚不懂的問題;化學(xué):因為我有良好的化學(xué)基礎(chǔ),所以在化學(xué)上,我只要上課認真聽講,按時完成作業(yè)即可。除了學(xué)習(xí)之外,我還參加了羽毛球社,學(xué)習(xí)很多課外的知識。

二、高二。

在高一下學(xué)期,進行了文理分科,而我選擇了文科。在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問題做上記號,等老師上課時,就會特別認真聽自己不是很懂的地方,而且還會注意哪些是考試的重點,方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語數(shù)英我都會按高一的辦法來進行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認真聽課之外,我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書,來加深對課本的印象;歷史:因為我對歷史有興趣,所以我的歷史成績還算不錯,因此,不用花太大的時間在歷史上;地理:由于高一沒有把地理學(xué)好,所以這個學(xué)年就要惡補。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖,其次,我會把每天學(xué)習(xí)的知識點復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會的就馬上去找老師問清楚,把自己的疑團解開。通過這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過了水平考試,在期末考試去得了良好的成績。

在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長,讓我得到了更多鍛煉自己的機會,學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動等等。

三、高三。

俗話說:人生難得幾回搏。高三這一年,是我高中三年里,學(xué)習(xí)最認真、最拼搏的一年。在高三的每一個月,我都會有不同的任務(wù),因為到了高三,每個月都會有月考,我會根據(jù)我自己的月考結(jié)果來布置任務(wù)給自己。當(dāng)月考成績出來后,我都會反思自己在月考上為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤,在月考上有什么是做得不夠好的等等。

雖然到最后的高考不是很理想,但在高三的每一天,我都過得很充實。無論最后的結(jié)果是否滿意,只要付出過、努力過、問心無愧,就不后悔。以上就是本人高中三年的學(xué)習(xí)總結(jié)。

高中階段自我陳述報告篇十三

通過初中三年的學(xué)習(xí),我掌握了科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,形成了積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,尊重老師,團結(jié)同學(xué),德、智、體、美全面發(fā)展,是學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部,xx區(qū)區(qū)級優(yōu)秀共青團員。下面我從四個方面陳述我的優(yōu)勢:

從初一到現(xiàn)在,我成績不斷提高,取得過全級第一名的好成績。連續(xù)被評為三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生,擔(dān)任過生物課代表,目前擔(dān)任化學(xué)課代表。在20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末優(yōu)秀試卷評選中獲得一等獎。我的英語成績突出,在英語競賽中獲得過一等獎。

我從初一開始就是班委成員,擔(dān)任過體育委員、副班長,現(xiàn)任衛(wèi)生委員無論做什么工作,我都認真負責(zé),積極完成老師交給的任務(wù),熱情為同學(xué)們服務(wù),得到了老師和同學(xué)們的認可。

我積極參加學(xué)校組織的文體活動,為班級爭得了榮譽。獲得過長跑比賽二等獎,合唱比賽一等獎。因表現(xiàn)優(yōu)異,兩次被評為優(yōu)秀班干部,在綜合實踐活動培訓(xùn)中,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,被高新區(qū)文教局評為優(yōu)秀共青團員。

無論在學(xué)習(xí)還是日常生活中,我總是盡自己的最大努力幫助和照顧他們,與同學(xué)們建立了融洽和睦的關(guān)系。

我性格開朗,思路開闊,興趣廣泛,愛好讀書、寫作、攝影、演講等活動,取得了一些成果。去年,我的兩篇文章分別發(fā)表在了《濰坊日報》和《濰坊晚報》上;在學(xué)校組織的“感恩父母”主題征文比賽獲得一等獎,詩歌朗誦比賽獲得一等獎;“愛我濰坊”攝影、書畫、作文展活動榮獲作文和攝影兩個一等獎,在高新區(qū)文教局組織的詩配畫比賽中獲得一等獎。在全市組織的“中華贊”詩詞歌賦創(chuàng)作比賽活動中,作品《命運掌握在自己手中》被評為區(qū)級三等獎。

初中三年,是我人生觀和世界觀形成的時期。我增長了知識,找到了正確的學(xué)習(xí)方法,樹立了遠大理想。在學(xué)校里,我不但掌握了書本上的知識,還從老師、同學(xué)那兒學(xué)會了做人的道理,不斷地充實、完善自己,學(xué)校用榮譽和鼓勵予以肯定,讓我在人生的黃金時代里沿著正確的道路前進,使我從一個懵懂頑童成長為自信的陽光少年。

初中即將畢業(yè),我的人生面臨一次里程碑式的重要轉(zhuǎn)折和選擇。一中是我市高中的翹楚,是我夢寐以求的名校和學(xué)習(xí)勝地,我渴望在此度過我的高中時光,希望能夠得到這樣機會。

高中階段自我陳述報告篇十四

優(yōu)秀作文推薦!時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,高二下學(xué)期期末在即,回首這半年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。在我剛報名的一段時間內(nèi),因為心里和外界種種原因的作用,并沒有一開始就將精力完全轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,因此造成了基礎(chǔ)上的部分漏洞,同別的同學(xué)拉開了差距,漸漸地,思想上有了覺悟,差距沒有持續(xù)多久,就趕了上來,并多次參加班委等組織的內(nèi)部職務(wù)的競選,出乎意料的,我以團委副書記競選成功。從此,我注重了自己綜合實力的提升。在班級,熱心幫助同學(xué),爭做班主任的得力助手。

在這期間,我沒有忽視同學(xué)們之間的友誼,努力維系著同大家的良好關(guān)系,設(shè)身處地的體會著朋友們的困難,并熱心的為他們提供幫助,不求回報,同時也不忘保持著自己良好的道德修養(yǎng)。除了認識到了學(xué)習(xí)的重要性,通過正確的學(xué)習(xí)方法和堅持不懈的努力取得了比較大的進步之外,我還參加了各種體育鍛煉,在這學(xué)期的各種體考上取得了優(yōu)異的成績。整體上講,這學(xué)期,我認為自己是成功的,完成了新課程改革所要求的“綜合素質(zhì)的提高”!

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想兩年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高二時被評為校級三好生。生活上,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高中兩年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

通過在高二學(xué)期的知識使我又成長了一步,轉(zhuǎn)眼時間過去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,高二的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

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