校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿（匯總16篇）

總結(jié)是一個不斷更新的過程，隨著經(jīng)驗的積累，我們的總結(jié)能力也會不斷提高。使用簡練明了的語言和表達方式，使總結(jié)易于理解和領(lǐng)會。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時還需根據(jù)實際情況進行個性化的調(diào)整。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇一

青海籍回民馬全成，7年前來到孝感創(chuàng)業(yè)，面臨租賃門面難、開店注冊難、招聘員工難、小孩入學(xué)難等多重困難，曾一度想放棄回家。聽說他的困境后，孝感市、區(qū)民宗部門和伊斯蘭協(xié)會積極主動幫助其找門店、招工人，工商、教育等部門特事特辦、簡化手續(xù)幫助其辦理了營業(yè)執(zhí)照，安排子女就近上學(xué)，讓馬全成放開手腳創(chuàng)業(yè)。

如今，馬全成的拉面館已發(fā)展成為在孝感有規(guī)模有影響的品牌拉面企業(yè)——馬全成清真拉面連鎖店，3家連鎖店年營業(yè)額達200多萬元，帶動少數(shù)民族群眾就業(yè)20余人，每年還帶頭組織給清真寺募捐。如今，馬全成已被推選為清真食品行業(yè)協(xié)會副會長，他的拉面館被命名為“全省民族團結(jié)進步示范單位”?！白龅浆F(xiàn)在的規(guī)模，離不開黨和政府的關(guān)心。我今后將繼續(xù)誠信經(jīng)營，爭當(dāng)民族團結(jié)的模范，推出更多美食，回報社會對我全家的幫助。”馬全成說。

民族工作重在平時、抓好平常；民族團結(jié)重在交心、以心換心、凝聚人心。關(guān)注少數(shù)民族群眾的生產(chǎn)生活，幫助他們解決涉及切身利益的問題，讓真情溫暖心靈。孝感市先后研究解決了清真食品肉食補貼、少數(shù)民族流動人口服務(wù)管理體系建設(shè)等一系列重難點問題。

回族、維吾爾族、哈薩克族等十個少數(shù)民族群眾在飲食、喪葬、宗教信仰等方面有特殊的生活習(xí)俗，為滿足其“入口”、“入土”、“入寺”等基本生活需求，孝感市專門開設(shè)清真屠宰廠，定點屠宰清真牛、羊，滿足清真肉食供應(yīng)?？紤]到牛羊肉價格較貴的因素，從20起為全市原居穆斯林群眾每人每年發(fā)放180元肉食補貼政策，每年補貼資金共30余萬元。

一枝一葉總關(guān)情。該市專門劃撥6處20余畝土地作為回民公墓，滿足其土葬需求；在開齋節(jié)等重要節(jié)日，開設(shè)臨時禮拜點，由公安部門協(xié)助維持秩序，走訪慰問過節(jié)群眾，確保他們能安全祥和地過好宗教節(jié)日。近幾年，共為100余名少數(shù)民族群眾解決子女上學(xué)問題，為20余名少數(shù)民族困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金；共幫助困難少數(shù)民族解決廉租房20余戶，爭取危房改造補助3萬余元，申辦低保120余戶，申報大病救助2萬余元。

為讓外來少數(shù)民族流動人員“進得來、留得住、能致富”，孝感市實行“同城化待遇、屬地化管理、市民化服務(wù)”。近幾年來，在涉及少數(shù)民族流動人口隨遷子女入學(xué)、辦理營業(yè)證照等難題方面，工商、教育等部門一路綠燈，給予適當(dāng)傾斜。如孝感高中每年承接30余名西藏學(xué)生的教育，竭力為他們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活保障，近3年來，市領(lǐng)導(dǎo)率市民宗局、建藏協(xié)會等單位在藏歷新年、春節(jié)等重大節(jié)日期間組織對西藏學(xué)生進行看望，送去學(xué)習(xí)用品等慰問物資7萬余元，讓他們感受到家的溫暖，受到藏族同胞的'高度贊譽。針對清真拉面經(jīng)營市場規(guī)則地域差異問題，出臺《關(guān)于孝感城區(qū)清真拉面館規(guī)范管理工作的意見》，較好地規(guī)范了清真拉面市場秩序；針對外來少數(shù)民族經(jīng)營攤位不固定、流動性大、占道經(jīng)營等現(xiàn)象，城管部門主動幫助選址，積極引導(dǎo)他們?nèi)氲杲?jīng)營，或指定地點，規(guī)定時限進行定點經(jīng)營，納入規(guī)范管理范疇等。各相關(guān)部門充分重視和尊重少數(shù)民族人員合法權(quán)益和正當(dāng)經(jīng)營活動，沒有發(fā)生“拒載、拒住、拒賣、拒租”等歧視性行為；孝南區(qū)還對外來流動少數(shù)民族經(jīng)營戶開展“三幫一”的結(jié)對共建活動，即由一位民警、一位社區(qū)干部和一位民族工作聯(lián)絡(luò)員與一名少數(shù)民族個體經(jīng)營戶進行結(jié)對幫扶共建，切實讓少數(shù)民族同胞感受到社會大家庭的溫暖。細致周到的服務(wù)，讓少數(shù)民族流動人員與這個城市的距離越來越近。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。通過不斷創(chuàng)新少數(shù)民族服務(wù)管理工作，孝感市的民族關(guān)系更加團結(jié)和睦，中華民族一家親社會氛圍日益濃郁，民族團結(jié)進步之花絢然綻放，各族群眾同心同德、同舟共濟，為圓好團結(jié)夢、追尋發(fā)展夢、實現(xiàn)中國夢共同努力奮斗。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇二

為全面落實第二次中央工作座談會精神和自治區(qū)、兵團黨委“民族團結(jié)進步年”安排部署，充分發(fā)揮各級婦聯(lián)組織和廣大婦女在推進民族團結(jié)進步、促進各民族交流交往交融中的獨特作用，兵團黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、兵團婦聯(lián)決定在全兵團婦聯(lián)系統(tǒng)開展萬名民漢家庭“手拉手、民族團結(jié)一家親”活動，特制定此方案。

一、活動主題。

“你是我的好姐妹—兵團婦聯(lián)系統(tǒng)萬名民漢家庭‘手拉手、民族團結(jié)一家親’”活動。

二、總體目標。

以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，認真貫徹第二次中央工作座談會，中央、自治區(qū)黨委和兵團黨委黨的群團工作會議精神，落實自治區(qū)和兵團黨委關(guān)于開展“民族團結(jié)進步年”的相關(guān)要求部署，通過在民漢家庭中開展“手拉手、民族團結(jié)一家親”活動，加強各民族間感情交流、思想交流、文化交流，不斷強化各族群眾對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同，為社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。

三、活動范圍及方式。

(一)參與結(jié)對家庭范圍。

兵團各級婦聯(lián)專兼職干部家庭，女干部代表、女企業(yè)家代表、致富女能人代表等各類女先進代表;一師、二、三、四、十三、十四師少數(shù)民族家庭代表。

(二)結(jié)對方式。

兵團各級婦聯(lián)專兼職干部都要參加活動，鼓勵動員女干部、女企業(yè)家、致富女能人等各類女先進參與活動。兵團各級婦聯(lián)干部，女干部、女企業(yè)家、致富女能人、女性先進代表等與一師、三師、十四師少數(shù)民族家庭開展一對一手拉手結(jié)對子。

(三)結(jié)對相關(guān)要求。

根據(jù)兵團各級婦聯(lián)組織專兼職婦聯(lián)干部情況，兵團各級婦聯(lián)干部先期與3000戶少數(shù)民族家庭開展手拉手活動，并按師(市)分配名額(附件1)。各師(市)婦聯(lián)要對婦聯(lián)專兼職干部及有意愿參與活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女先進等進行摸底(附件2、3)。一師、二師、三師、四師、十三師、十四師婦聯(lián)要在各自轄區(qū)內(nèi)對少數(shù)民族婦女家庭(家庭中至少有1人懂漢語)進行摸底調(diào)查。根據(jù)摸底情況，兵團婦聯(lián)將確定參與家庭戶數(shù)和結(jié)對對象，并擬定于今年8月在十四師舉辦“手拉手、民族團結(jié)一家親”集中活動。請各師(市)婦聯(lián)將摸底情況于6月10日前報送兵團婦聯(lián)。

四、交流形式。

兵團各級婦聯(lián)干部和志愿參加結(jié)對活動的女干部、女企業(yè)家、女致富帶頭人、女性先進可通過組織安排與南疆團場、連隊(社區(qū))或地方的一戶少數(shù)民族家庭結(jié)對，通過信件、電話、短信、微信、qq等多種形式經(jīng)常性開展聯(lián)系互動，交流思想、交流感情。

(一)開展文化互學(xué)活動。結(jié)對家庭之間在互相聯(lián)系交往中，要注重情感交流，了解和熟悉各自民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，通過互學(xué)文化增進互相的尊重和理解。在日常生產(chǎn)生活中，互相學(xué)習(xí)各種先進生產(chǎn)技術(shù)和現(xiàn)代文明知識，互相幫助樹立發(fā)展意識、進步意識和創(chuàng)新意識。

(二)開展抵御宗教極端思想滲透宣傳教育活動。結(jié)對家庭之間要互相講社會主義祖國、中華民族等基本概念，講中央對自治區(qū)、兵團的關(guān)懷和祖國大家庭的溫暖，講身邊發(fā)生的巨大變化;講宗教極端的本質(zhì)和危害，揭露“圣戰(zhàn)殉教上天堂”的謬論，教育引導(dǎo)家庭成員珍惜各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的大好局面，切實做到不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動、不參與違法活動和非法宗教活動。

(三)開展節(jié)日慰問活動。結(jié)對家庭之間要堅持在各自民族傳統(tǒng)節(jié)日，通過電話、短信、微信等開展拜年慰問祝福，有條件的情況下與結(jié)對家庭共度節(jié)日，豐富文化生活，營造團結(jié)、和諧、健康向上的良好氛圍。

五、工作要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各師(市)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、婦聯(lián)要堅持把“手拉手、民族團結(jié)一家親”活動作為當(dāng)前深化民族團結(jié)創(chuàng)建、維護社會穩(wěn)定工作的重大政治任務(wù)，擺上重要議事日程，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和有關(guān)要求，深入推進、扎實開展。兵團黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、兵團婦聯(lián)將開展不定期的.督導(dǎo)檢查。

(二)明確職責(zé)分工。團、連、社區(qū)的婦聯(lián)組織要建立健全結(jié)對聯(lián)系檔案，及時了解和掌握結(jié)對家庭交往交流情況，發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)在結(jié)對活動中涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進典型事跡;師(市)婦聯(lián)要對基層開展活動加強指導(dǎo)，定期聽取基層活動情況匯報，推薦、選樹典型，并及時總結(jié)、上報活動開展情況;兵團婦聯(lián)將根據(jù)各師參與結(jié)對認親活動的家庭和婦女制作通訊錄和一對一聯(lián)系卡發(fā)放各師，加強工作指導(dǎo)，并根據(jù)活動開展情況及時推廣好經(jīng)驗、好做法，將這項活動力爭打造成婦聯(lián)組織、婦女群眾參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建的品牌工作。

(三)加大宣傳力度。各級婦聯(lián)要將“結(jié)對認親”活動作為促進“民族團結(jié)進步年”活動的一項重要載體和手段，通過電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等多種傳媒渠道，大張旗鼓地宣傳好結(jié)對認親活動，宣傳好在結(jié)對活動中涌現(xiàn)的先進典型，宣傳好民族團結(jié)的重要性，為推進自治區(qū)民族團結(jié)進步年活動、促進各民族交往交流交融，維護的社會穩(wěn)定和長治久安貢獻巾幗力量。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇三

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。

2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。

教法建議。

教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。

1．本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2．本課政策性較強，在教學(xué)時要注意語言的.準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3．教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學(xué)生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。

教學(xué)設(shè)計示例。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇四

“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖**親。

中國是一個統(tǒng)一的多民族的國家。在960萬平方公里上生活著56個民族。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數(shù)量雖較少，但他們居住的地域范圍卻很廣闊，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發(fā)展中團結(jié)互助，共同開拓了祖國的大好河山，推動了人類社會的進步。

就在我們班級中，也有兩名哈族的同學(xué)，一個叫塔勒哈爾，一個叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽，偶爾會開開玩笑，但在班級活動中，我們就會表現(xiàn)得十分團結(jié)。記得在五年級的時候，我們年級進行民族團結(jié)拔河比賽，每班選二十人參加。我們選了二十個同學(xué)參加比賽，其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽簽，我們班跟四班比。我們先上陣了，我們派常國洋在最后壓陣，然后其他人依次隊，握住繩子，準備開始比賽。比賽開始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉，第一局比賽我們班贏了。交換場地，我們進行第二局比賽，又是一番爭斗，我們擊敗了四班。接著，我們又順利地擊敗了二班和五班。接下來就是冠軍爭奪戰(zhàn)了，是我們班和三班比。比賽開始，我一下就被拉過去一步，我拼命咬牙堅持，第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些松懈，沒比過三班，現(xiàn)在是1：1。第三局，是最關(guān)鍵的一局，隨著一聲哨響，我們又開始拔河。在這次比賽中，我有過幾次想要放棄，但看到前面同學(xué)的'堅持，又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅韌，我就堅持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績，但這次比賽讓我感受到同學(xué)之間的團結(jié)。

中國沒有什么民族之分，一切都是平等的。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結(jié)，我們才是真正的一家人。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇五

一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌。

“團結(jié)月”凝鑄兄弟情。

新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。

新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進行民族團結(jié)教育，開展群眾性的民族團結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。

1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團結(jié)先進集體和先進個人表彰大會，發(fā)出了認真貫徹黨的民族政策，把加強民族團結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團結(jié)教育月。從此，民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。

每年5月春暖花開時，新疆各地的農(nóng)村牧區(qū)、工廠礦山就蕩漾起民族團結(jié)教育的思想之風(fēng)和政策之風(fēng)，形式多樣的文藝演出、報刊、廣播、電視宣傳，將中華民族大家庭的思想和黨的民族政策帶到各族干部群眾的身邊，團結(jié)互助蔚成風(fēng)氣。

20年來，民族團結(jié)教育活動以月促年，在新疆各族干部群眾中牢固樹立起馬克思主義民族觀，使他們懂得了“民族團結(jié)則百業(yè)興旺，民族紛爭則百姓遭殃”的道理。針對少數(shù)民族分裂分子和暴力分子的活動，自治區(qū)黨委在意識形態(tài)領(lǐng)域開展反分裂斗爭再教育活動，使破壞民族團結(jié)的極少數(shù)人無處藏身。民族團結(jié)教育同貫徹黨的民族政策密切結(jié)合，少數(shù)民族語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰得到普遍尊重。同時，一大批德才兼?zhèn)?、立場堅定的少?shù)民族干部被提拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上。目前，全區(qū)少數(shù)民族干部已達34.8萬人，占干部總數(shù)的51.8%。隨著少數(shù)民族科技文化素質(zhì)的提高，少數(shù)民族各級各類專業(yè)人才隊伍不斷壯大，在各行各業(yè)中發(fā)揮著重要作用。

今年是開展民族團結(jié)教育月的第20個年頭，各地不僅召開座談會、研討會和報告會學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義民族理論，而且舉辦了一系列的電影周、文藝演出、圖片展覽、歌詠比賽、演講比賽等活動，吸引各族群眾廣泛參與。自治區(qū)各家新聞媒體通過對20年民族團結(jié)教育月活動的回顧和評論進行宣傳，營造出濃厚的輿論氛圍。

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校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇六

認知：

1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。

2．懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

情感：

愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。

行為：

1．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。

2．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)建議。

教材分析。

本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學(xué)生進行這一教育，也有現(xiàn)實意義。

本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。

本課應(yīng)講清兩點。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位評委，同仁們：

大家好!我是第三小學(xué)的教師郭金珊，很高興能參加這次演講比賽。今天，我演講的題目是《民族團結(jié)一家親》。

蔚藍的天空，因為有了白云的點綴，才不會寂寞;寬廣的大地，因為有了萬物的裝點，才顯得生機盎然。我們偉大的祖國，因為有了56個民族的團結(jié)作，才顯得多姿多彩。

鼓勵。都說少數(shù)民族家長難溝通，我卻不然，我親身感受到他們是那么真實，樸實，她們也想讓自己的孩子學(xué)到更多的知識。在這里的生活工作，讓我知道了其實民族團結(jié)并不難，只要真誠的，用心的，從身邊的小事做起，關(guān)心呵護各民族學(xué)生，民族團結(jié)就不是問題。

心是船，愛是帆，民族團結(jié)是港灣。

就這樣我一直本著民族團結(jié)不分你我的精神，默默幫助了很多的少數(shù)民族學(xué)生，為他們送上文化用品，衣物鞋帽等，我對孩子們的愛使他們的學(xué)習(xí)更有信心，更有精神了。漸漸的我得到了各民族學(xué)生的喜歡，各民族家長的支持，各民族同事的歡迎。我試著向她們學(xué)習(xí)維吾爾族語言，他們看我皮膚較黑，還給我起一個維吾爾族名字，(哈娜哈司)一朵黑玫瑰，這個名字我非常喜歡。我更了解了“心是船，愛是帆，民族團結(jié)是港灣?！?/p>

去年九月，我來到了美麗，和諧，幸福的第三小學(xué)。這所學(xué)校是各民族匯聚的大家庭，不僅如此，還和第六小學(xué)的師生在同一個校園學(xué)習(xí)，生活，游戲。我特別珍惜這樣的時光，在民模創(chuàng)建的大好氛圍里，我想我還能做些什么呢?我認真教學(xué)，善待學(xué)生，我用自己的行動傳遞著愛，傳遞著民族團結(jié)。

在班里有一名維吾爾族的孩子叫艾山江，他生長在一個單親家庭，缺少母愛，造成了他性格孤僻，我了解這一情況后，我與他交流談心，讓他感受到我的平和與親切，我請他來我家給他做好吃的，他不來，我就和他開玩笑說：“你是我兒子，沒什么客氣的。”有時我會悄悄在他書包里塞上咱們維吾爾族朋友最愛吃的干果點心等。天冷了我給這個維吾爾族兒子買了件新毛衣，他高興極了，連聲對我說謝謝，撲到我懷里親切的管我叫媽媽。這個場景讓我一生都難忘。每個孩子都是有心有情的，每個孩子都應(yīng)該得到寵愛，我想這件毛衣會伴他一生，溫暖他一生。這件毛衣他一直都不舍得穿，說要保存起來，留作紀念，多么懂事的孩子，多么令我感動，我真的好開心，因為我又多了一個兒子，艾山江。我想對大家說，讓民族團結(jié)從我做起，從現(xiàn)在做起吧。

促進民族團結(jié)，展示各民族風(fēng)采，我們第三小學(xué)處處洋溢著民族團結(jié)的.氣息。在呂校長的帶領(lǐng)下，我們第三小學(xué)與第六小學(xué)舉辦了各種豐富多彩的活動，從老師的教研到孩子們的手拉手，結(jié)對子、書畫展、演講等各項活動都讓我們?nèi)『土熒男淖叩酶?，越來越親了，兩所學(xué)校的凝聚力更強了。這兩所學(xué)校就是烏蘇市教育戰(zhàn)線中一道亮麗的風(fēng)景線，我生活在這樣和諧的校園里，每天在進步著、激動著、快樂著，我更加感受到心是船，愛是帆，民族團結(jié)是港灣。

民族團結(jié)要從娃娃抓起，我們每位教師都要為孩子們?nèi)藰淞駱?，多說有利于團結(jié)的話，多做有利于團結(jié)的事。播撒民族團結(jié)的種子，為我市創(chuàng)建全國民族團結(jié)模范城市貢獻力量。親愛的老師們，讓我們乘上船，揚起帆，一起劃進民族團結(jié)的港灣吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發(fā)、建設(shè)和保衛(wèi)了美麗的新疆，涌現(xiàn)出了許許多多民族團結(jié)的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。

想當(dāng)年，庫爾班大叔騎著毛驢去見毛主席。看今天熱比妮小姐坐上飛機朝拜小布什;熱比婭之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國分裂出去，鼓動極端恐怖分子發(fā)動暴力事件，導(dǎo)致烏魯木齊市民們生活在暴力、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族人民的共同利益，嚴重阻礙了新疆各民族的共同繁榮進步，給當(dāng)?shù)馗髯迦嗣竦娜粘Ｉ顜碇T多不便，對新疆的經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了很多的負面影響。

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會安定，我們才能集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩(wěn)定，使社會產(chǎn)生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們四中就是一個民族團結(jié)的大家庭，各民族同學(xué)在一起學(xué)習(xí)、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學(xué)習(xí)進步、其樂融融。作為中學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，自覺抵制民族分裂思想，自覺與分裂祖國、破壞民族團結(jié)的分子做斗爭;自覺維護社會穩(wěn)定。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結(jié)、繁榮發(fā)展使我們新疆每一個人、每一個同學(xué)的責(zé)任與愿望。

謝謝大家的聆聽。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇九

一、活動時間：

2017年6月x日晚上7：30

二、活動地點：

教學(xué)樓238教室

活動主題：

“民族團結(jié)一家親”

活動效果：

大力弘揚了民族團結(jié)的精神，增強學(xué)生民族團結(jié)意識，促進兄弟班級間的友情交流。

活動形式：

大合唱、節(jié)目表演、朗誦、知識問答、游戲等。

活動總結(jié)：

反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求。

青少年特別是大學(xué)生更是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，他們的思想素質(zhì)如何直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設(shè)，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族

團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的`今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要

任務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結(jié)，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務(wù)、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責(zé)任感的社會主義合格公民，充分體現(xiàn)我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質(zhì)，認識到各族團結(jié)的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

在活動中，各位學(xué)生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與

利用專業(yè)的大學(xué)生，作為一名共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的后備軍和生力軍，不但要學(xué)好本專業(yè)的相關(guān)知識，遵守國家法律，法規(guī)和各種規(guī)章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結(jié)，成為各族青少年的領(lǐng)頭羊！

通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同

人?！?/p>

通過此次活動，三個支部的同學(xué)相互交流溝通，增強了

他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學(xué)之間的友誼，使他們在語言，生活習(xí)慣等習(xí)俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學(xué)們的責(zé)任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

煤炭13-1班

2017年6月x日

民族團結(jié)一家親活動的目的在于宣傳民族團結(jié)的重要性，防止民族分裂分子有機可乘,現(xiàn)將明德小學(xué)民族團結(jié)一家親活動小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，加強思想政治學(xué)習(xí)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

其次，立足實際，認清形勢。充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性

第三，和睦相處，加強團結(jié)。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開的民族團結(jié)的新局面;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。

二、活動情況

1、發(fā)自內(nèi)心地做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣。走親、認親、結(jié)親，形成你中有我、我中有你，團結(jié)一致的濃厚氛圍?！?/p>

2、在開展民族團結(jié)一家親活動中， “結(jié)對認親”、“經(jīng)常走訪”、“互學(xué)語言”、“關(guān)愛幫扶”、“開展活動”等內(nèi)容，從實際出發(fā)，切實保證活動日?；⒔?jīng)常化和規(guī)范化、制度化。

三、存在的問題

1、由于時間的原因,教師走訪的次數(shù)不多.

2、在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心.

通過此次活動,我們知道了不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。

明德小學(xué)

2017.11.9

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：

大家下午好！

很高興我能有這樣的機會站在這里參加今天的演講比賽，今天，我演講的題目是：《民族團結(jié)一家親，心底有愛天地寬》。

民族團結(jié)與進步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。祖國——這片古老的土地和世代相傳的人民在千百年來，她就牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族團結(jié)的精神。

一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，唱出了兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地安定祥和，到處奏響民族團結(jié)的凱歌，在新疆這片熱土上生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等37個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要時常對自己說：“我是一名中國人，我為此而感到驕傲！”

一個人選擇什么樣的生活，就要面對什么樣的命運和人生，在新疆青格里河畔就有一民族團結(jié)典型人物阿尼帕爾，阿尼帕親生的子女有9個，其他10個是收養(yǎng)的孤兒。但她總說：“我家19個孩子，個個都是親生的?！庇H生的子女們也反復(fù)強調(diào)：“不要把我們分成親生的和收養(yǎng)的，我們都是父母疼愛的孩子?！北皇震B(yǎng)的子女們也一再堅持：“這就是我們的家，維吾爾族媽媽爸爸對我們恩重如山。”——現(xiàn)在阿尼帕爾每天都是面對著是平凡的日子，真實的生活，嚴酷的現(xiàn)實和日日重復(fù)艱難的日子。她和丈夫都是腳踏實地的人，對生活沒有太多的奢望和企求，唯一的就是精心養(yǎng)育好這些孩子，讓這些孩子長大成人。因為這些孩子傾注了他們太多的心血。愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。在青格里河畔這家樸素的屋子里，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。

在新疆這片美麗而又熱情的土地上，我們要堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。在新疆，人種復(fù)雜，民族多樣，對于我們這個人才集聚的地方，只有團結(jié)才能創(chuàng)造未來，也只有團結(jié)才能實現(xiàn)我們最美好的愿望，現(xiàn)在，各族人民正團結(jié)一心，共同營造著團結(jié)，穩(wěn)定，繁榮的美好家園。民族團結(jié)！心底有愛天地寬！相信祖國的明天更加美好，新疆的明天更加繁榮，更加富強！

我的演講完畢，謝謝大家！

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十一

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。

2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。

教法建議。

教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。

1．本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。

2．本課政策性較強，在教學(xué)時要注意語言的.準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。

3．教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學(xué)生進行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。

教學(xué)設(shè)計示例。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十二

8月31日上午，縣委書記邊飛和縣委副書記、政府代縣長房延生，縣人大主任黃武臣，縣政協(xié)主席高連生等縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)一起，到南關(guān)、二鋪、西楊村、北街等清真寺同回族干部群眾共同慶?！伴_齋節(jié)”。

邊書記一行每到一處都同回族干部群眾親切交談，詢問生產(chǎn)、

生活

在南關(guān)清真東寺“開齋節(jié)”慶祝大會上，邊書記做了重要講話。他強調(diào)，廣大回族同胞是奉獻的楷模，在三年大變樣征地拆遷和重點項目建設(shè)過程中，識大體、顧大局，看長遠、講奉獻，積極配合縣委、縣政府工作，為全縣重點工作的順利開展做出了突出貢獻;是團結(jié)的楷模，長期以來，回族同胞與全縣

其他

一是希望廣大回族同胞繼續(xù)當(dāng)好民營經(jīng)濟的“排頭兵”?；刈逋薪?jīng)商的傳統(tǒng)習(xí)慣，在食品加工、特色小吃等領(lǐng)域走在全縣的前列。許多回族同胞通過誠實勞動、合法經(jīng)營成為全縣先富起來的人。希望大家繼續(xù)解放思想，放開手腳，加快致富的`步伐，縣委、縣政府會全力支持。

二是希望廣大回族同胞繼續(xù)做好發(fā)展環(huán)境的“護航員”。環(huán)境是第一“競爭點”。大名要突破發(fā)展，首先要在環(huán)境上有大的突破。廣大回族同胞在全縣有較高的威望，要樹立“人人是大名形象，人人是大名環(huán)境”的自覺行為，用自己的一言一行、一舉一動維護大名形象，優(yōu)化大名環(huán)境。

三是希望廣大回族同胞繼續(xù)當(dāng)好推介大名的“宣傳員”。大名人民尤其是回族同胞經(jīng)商的步伐遍及全國，要利用好豐富的人脈資源，宣傳大名的優(yōu)勢，宣傳大名的政策，宣傳大名良好的環(huán)境?？h委、縣政府真誠的歡迎在外經(jīng)商的大名回族人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。縣委、縣政府將一如既往地把民族政策落實到位，一如既往地為回族同胞提供最優(yōu)惠的政策，一如既往地為回族同胞發(fā)家致富解難題、辦實事。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:。

大家好！

我叫，來自區(qū)；今天我為大家演講的題目是《維護民族團結(jié)，共同團結(jié)奮進》。

家是一個家，國是大中國，每當(dāng)我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎皇子孫，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

當(dāng)黨的__大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴寫進黨章時，當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的___華誕。回顧這波瀾壯闊的__年，回顧這__年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。

全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同建設(shè)我們的祖國。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，全國各族人民朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢？我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有23年如一日幫助邊孩子盡快適應(yīng)異鄉(xiāng)大學(xué)生活的大連理工大學(xué)教授邵春亮；有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結(jié)，團結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進發(fā)展。

在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅?。讓我們在平凡中?chuàng)造不平凡，用實實在在的行動保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔(dān)負起維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一的神圣使命，弘揚民族團結(jié)精神，愛我中華，共創(chuàng)祖國輝煌的明天。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十四

五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當(dāng)聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。

我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。

還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當(dāng)救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當(dāng)我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這民族團結(jié)的壯舉。

泱泱大中華，悠悠五千年，民族團結(jié)一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十五

我國是統(tǒng)一的多民族國家，各民族多元一體，共同開發(fā)了祖國的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的中國歷史、燦爛的中華文化。習(xí)近平總書記指出：“一部中華民族史就是一部各民族團結(jié)凝聚、共同奮進的歷史?！睅浊陙恚腥A各民族在分布上交錯雜居、在文化上兼收并蓄、在經(jīng)濟上相互依存、在情感上相互親近，形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局。中華民族和各民族的關(guān)系，是一個大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系，是一個大家庭里不同成員的關(guān)系。全黨必須始終牢記我國是統(tǒng)一的多民族國家這一基本國情，堅持把維護民族團結(jié)和國家統(tǒng)一作為各民族最高利益，把各族人民智慧和力量最大限度凝聚起來，維護民族團結(jié)，加強軍政團結(jié)、軍民團結(jié)、警民團結(jié)、兵地團結(jié)，筑牢各族人民共同維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的鋼鐵長城。

做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團結(jié)。這是民族地區(qū)發(fā)展進步的根本基石，也是13億多中國人民的共同意志?！耙尕瀼攸h的民族政策，高舉各民族大團結(jié)旗幟，引導(dǎo)各族群眾增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同?！甭鋵嵑昧?xí)近平總書記的重要講話精神，就必須牢牢把握正確政治方向，堅定不移走中國特色的正確道路，旗幟鮮明地堅持和完善黨和國家關(guān)于民族統(tǒng)一問題的基本理論、基本政策、基本法律、基本制度以及體制機制；就必須在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度團結(jié)依靠各族群眾，使每個民族、每個公民團結(jié)在中國特色社會主義這面旗幟下，相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，同心同德為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

做好民族工作，最管用的是爭取人心。正如習(xí)近平總書記所指出：“船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團結(jié)重在交心，要將心比心、以心換心?！备髅褡逋肿阆嘤H、守望相助，持續(xù)開展好“民族團結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動，把民族團結(jié)落實到日常生活工作學(xué)習(xí)中，貫穿到學(xué)校教育、家庭教育、社會教育各環(huán)節(jié)各方面；要正確認識我國民族關(guān)系的主流，多看民族團結(jié)的光明面；要善于團結(jié)群眾、爭取人心，全社會一起做交流、培養(yǎng)、融洽感情的工作；要加強各民族交往交流交融，尊重差異、包容多樣，讓各民族在中華民族大家庭中手足相親、守望相助；要創(chuàng)新載體和方式，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立正確的祖國觀、歷史觀、民族觀；要用法律來保障民族團結(jié)，增強各族群眾法律意識；要堅決反對大漢族主義和狹隘民族主義，自覺維護國家最高利益和民族團結(jié)大局，讓民族團結(jié)之花常開長盛。

校園民族團結(jié)一家親的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:。

大家好!

五月的新疆，微風(fēng)拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發(fā)揚“以獻身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團結(jié)的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。

在我們有色地勘局，每個地質(zhì)隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。

2月，位于新疆庫車縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，語言不通，生活習(xí)俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學(xué)的孩子，各種困難擺在他的眼前。

為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，庫車縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水里，幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。

的一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫(yī)院。當(dāng)交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫(yī)院。在醫(yī)院里，他忙前忙后，掛號、聯(lián)系病房、找醫(yī)生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關(guān)系的。民漢兩家人，感動了當(dāng)晚所有值班醫(yī)生。當(dāng)做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。

這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò);鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責(zé)任，對黨的事業(yè)、群眾的冷暖強烈的責(zé)任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產(chǎn)黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。

古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個孩子，，已上了兩年衛(wèi)校的大女兒，因交不起學(xué)費中途輟學(xué)，當(dāng)女兒離開心愛的學(xué)校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養(yǎng)三個孩子上學(xué)，去年九月，二女兒高中畢業(yè)考上大學(xué)，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學(xué)幫困基金會)得知這一情況后，如及時雨般將助學(xué)資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學(xué)業(yè)，直至大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)這個飽經(jīng)風(fēng)霜的母親手捧助學(xué)資金時，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。

在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!

各位老師，全體同學(xué)，大家好。

我今天演講的題目是：民族團結(jié)一家親。

民族團結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴?彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結(jié)的好政策?；▓F錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟的大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代;我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來!

民族團結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

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