女教職工座談會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:33:23
女教職工座談會發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-17 04:33:23     小編:QJ墨客

在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。怎樣提高寫作的表達(dá)能力和語言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。在下面給大家整理了一些關(guān)于總結(jié)的名言警句,希望能激勵大家更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

女教職工座談會發(fā)言稿篇一

各位老師:

今日,我們舉行一個所謂的新教師座談會,我校有近30名教新的教師,占了教師數(shù)的近13,因?yàn)槟銈兊牡絹?,使納古的小學(xué)教育更具生機(jī)和活力,你們也更將是納古教育的未來和期望。

相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,但在實(shí)際工作中肯定會遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面,我們夢想化的教師成長應(yīng)當(dāng)是一年入門,三年成為一名好教師。可是,由于環(huán)境(學(xué)校、同事、社會、學(xué)生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒有,反而會把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,可是,社會的發(fā)展,時(shí)代的要求,過于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點(diǎn)我的看法和期望。

我們走上工作崗位后,學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。所以,你要變壓力為動力,迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么,什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學(xué)生最關(guān)心什么,聽聽家長最關(guān)注什么,便一目了然,第一是教學(xué)成績,第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低,那么這所學(xué)校就不會被他人認(rèn)可,辦學(xué)校是這個道理,做教師也是這個道理。所以,要想盡一切辦法,提高本班學(xué)生的成績,力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平,你的課堂組織本事,你的論文評比,你的指導(dǎo)學(xué)生競賽,你的特長等等,這都要我們?nèi)フ故?,更需要我們付出努力才行?/p>

干一行愛一行,行行出狀元。如果你有本事脫離教育,請你盡早跳槽,免得耽誤了自我的青春年華(真心話,不是諷刺)。如果你沒有本事離開教育,那就俯下身子,安心教書吧,向教育專家魏書生學(xué)習(xí),不干出個樣貌誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)?。?。

教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧,往往和我們的知識、本事儲備分不開的。作為小學(xué)教師,更需要全才,至少有一兩門特長,能勝任幾門學(xué)科。

老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對教材有著深刻的理解和把握,對學(xué)生有一套有效的管理辦法。所以,奉勸各位新教師必須自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長,以人為鏡,為我所用。

以前,我們說“要給學(xué)生一碗水,自我要有一桶水”,而此刻卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自我的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物,但我們能夠從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書,寫點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。

1.新師仍然只顧上自我的課,不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個學(xué)生,到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課僅有五、六分鐘了,才拿出書來,但教師卻混然不知)。

2.板書的問題,在此我要提醒我們在坐的每一位新教師,異常上是低年級的,必須要注意自我的板書,不能有帶筆或連筆的書寫。

3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每一天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自我的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著,寫點(diǎn)讀后感;建一個博客,為自我開設(shè)一個展示自我成長的平臺;完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng),有自我的特長,豐富自我的生活。

最終,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為納古小學(xué)教育的棟梁。

女教職工座談會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!今天,能和這么多優(yōu)秀站長相聚,分享工作中的快樂并有此發(fā)言的機(jī)會,我倍感榮幸。首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會。

我是一個從事站長工作不滿周歲的新手,讓我在這里談自己的經(jīng)營之道和體會,深感汗顏。去年三—六月,柴油資源出現(xiàn)歷史罕見的緊缺,我站是全縣唯一保供站,應(yīng)該說,在這一特殊時(shí)期,有多少柴油都不愁銷不出去。七月十九日,容美站由于地基下沉被迫關(guān)閉,城區(qū)65%的加油車輛涌向我站,在這種特殊的情況下,使我站創(chuàng)下了年銷量2750噸的好成績。今年,受全球金融風(fēng)暴的影響,國際原油價(jià)格持續(xù)走低。一夜之間,成品油從賣方市場轉(zhuǎn)為買方市場,皇帝的女兒不愁嫁已不復(fù)存在。鶴峰本來就是一個經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,信息閉塞的世外桃源,加之溇水、容美兩站的相繼開業(yè),我們白鶴站要完成今年的銷售任務(wù)實(shí)屬虎口拔牙,銷量和去年毫無可比之言。

今年,片區(qū)下達(dá)給我站的全年銷售任務(wù)是1950噸,結(jié)合當(dāng)前的形式看,一是溇水、容美站、中油云南莊站所處的絕佳位置,將會有45%的客戶自然流失;二是下坪私營加油站和中油云南莊以每升0.10元、0.05元的強(qiáng)大攻勢搶奪客戶;三是中油云南莊站免掉用戶的辦卡工本費(fèi)和大戶用油的三次運(yùn)費(fèi)。當(dāng)今批、零順差的極大差額,使個體站陡燃重生,多面夾擊給我站帶來的壓力重重。面對市場競爭越來越激烈。我們有信心縮小差距,那就是用上呈的服務(wù)與對手較量,將老客戶細(xì)分,根據(jù)不同類型的客戶進(jìn)行不同的維護(hù),同時(shí)在開發(fā)新客戶上做文章,實(shí)行“一手抓老客戶的維護(hù),一手抓新客戶的開發(fā)”的兩手抓策略。來完成今年的銷售任務(wù),力爭突破xx噸。我們擬定并采用了以下幾種抓客戶的辦法:

一是鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音留客法。利用一切機(jī)會與外地司機(jī)交朋友,全站人員都用拉家常、攀親戚、模仿客戶口音攀老鄉(xiāng)等方式,突出鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情見真情,親情服務(wù)使司機(jī)們進(jìn)站有回到家鄉(xiāng)一樣的感覺。

二是規(guī)范經(jīng)營形象法。為樹立中石化“紅帽子”加油站的良好形象。和加油站附近的一戶居民聯(lián)姻,開設(shè)洗車、加水、快餐,一條龍的服務(wù)使顧客感受到“足不出戶”就能輕輕松松得到全方位的服務(wù)。

三是優(yōu)質(zhì)保價(jià)制勝法。面對系統(tǒng)外加油站降價(jià)讓利的競爭壓力,我們堅(jiān)信市場競爭的真諦在服務(wù)而不僅是價(jià)格,在加油站我把提升服務(wù)一直當(dāng)作工作的重中之重來抓,將親情化服務(wù)融入全過程,同時(shí)采取建客戶資料,定期電話或上門跟蹤服務(wù)等形式來穩(wěn)定顧客。

四是資料搜索法。資料搜索法是我站員工通過親朋好友,搜索各種外部信息資料來識別潛在的客戶以及客戶信息的一種辦法。也就是說,在沒有見到客戶之前,我們就知道了客戶絕大多數(shù)信息,如客戶手機(jī)號、生日、職務(wù)、擅長的愛好等。不見其人,卻知其人。根據(jù)其信息設(shè)計(jì)好拜訪客戶的“見面禮”,并且注意拜訪的細(xì)節(jié)以及開場白技巧。根據(jù)客戶信息可以初步判斷客戶的個性行為風(fēng)格,為見面做到“一見鐘情”埋下伏筆!讓客戶知道我們是在用心為他們服務(wù)。通過這些措施,今年元、二月共維護(hù)老客戶35次,發(fā)展新客戶20戶,其中大客戶5戶,汽、柴油銷量均與去年同期相比上升。

在抓ic卡管理上。我站員工實(shí)行全員推卡,個個爭當(dāng)銷售能手,首先是任務(wù)細(xì)化、責(zé)任到人,并組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《州公司加油卡營銷管理考核辦法》,將員工推銷加油卡業(yè)績?nèi)谌攵畏峙涔芾碇?,激勵員工的銷卡熱情,要求員工每月將自己的親朋好友至少2位發(fā)展成ic卡用戶,借“一個親戚帶一片;一個好友串一線”的營銷辦法,從中鎖定重大客戶。通過這一激勵辦法的實(shí)施,其中有一名員工就利用丈夫在路橋工作的優(yōu)勢,將所有路網(wǎng)建設(shè)的工程和車輛用油全部變成了ic卡消費(fèi),月充值額在5萬元左右。另兩位員工也先后將下坪的德芳公司和建安公司發(fā)展成我站鐵桿卡用戶。來充實(shí)ic卡的沉淀資金和消費(fèi)比重。將開發(fā)的新客戶同時(shí)發(fā)展為ic卡用戶,使我站的ic卡消費(fèi)比重較去年同期上升10%。

只有不斷地尋找潛在新客戶,維持那些價(jià)值觀相同的老客戶,讓客戶流動起來,那么加油站就會獲得永續(xù)卓越的銷售業(yè)績。其實(shí),不管用什么樣的方法,主要經(jīng)營之道還是要講究服務(wù),服務(wù)直接決定客戶的去留。以誠為本,客戶利益至上,一切為客戶著想,這是我站對待客戶的基本原則。

最后,我想用自己常用的一句口語來表達(dá)我的心聲:多看、多聽、多學(xué),早入手、加勁干,摸索出更多更好的治站之道,做一名優(yōu)秀的油站經(jīng)理,使我站盡早邁入星級加油站之列。

謝謝大家!

女教職工座談會發(fā)言稿篇三

各位教師:

大家好!

今日,我們在那里舉行一個座談會,新聘教師坐在一齊交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個教師圈子,盡快融入這個圈子。下頭,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,期望大家暢所欲言,有什么期望和想法,都能夠表達(dá)的。

在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有高低之別,僅有分工不一樣;每個崗位都是一個舞臺,能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個人素養(yǎng),打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是基本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做很多的案頭工作。這樣,我們的技藝就會不斷提高。也僅有這樣,才證明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師,才會在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

就拿我個人來說,到學(xué)校工作后,能夠說我把整個身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會問,你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感,我盡我最大本事做到最好。

在那里,我要告訴大家的是,環(huán)境不論優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺,想要成為一個好教師,這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

從我個人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是明白該怎樣教的階段;二是成才階段,在成人的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,再結(jié)合自我的知識結(jié)構(gòu)、個性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自我的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會更真切地感到:選擇做一個教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。

我經(jīng)常在思考一個問題,為什么同樣是人,有的人大有作為,而有的人卻碌碌無為,到底是什么在決定著一個人的命運(yùn)?是身高、長相、體重,還是家庭背景、學(xué)歷,答案都是否定的。記得有這樣一句名言:“一個人的自我思想決定他的為人?!彼裕乙嬖V大家的是,英雄不問來源,認(rèn)識決定出路,認(rèn)識不到位,做事沒出路。如今是知識爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自我得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R是活的。所以,大家走上工作崗位后,必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識和教學(xué)方法是能夠勝任的,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的知識面,你的專業(yè)本事,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

本事不講大小,職責(zé)決定績效,職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個人的品格問題,也是一個人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說,本事和職責(zé)的幾種情形是:有本事且盡職責(zé),有本事但職責(zé)心差,職責(zé)心強(qiáng)但本事弱,本事弱且無職責(zé)心。對于一件事,你去做了,說明你有職責(zé)心,你做好了,說明你本事強(qiáng)。一個本事再強(qiáng)的人如果沒有職責(zé)心,是干不出好成績的。

一個有知識的人能夠成為學(xué)者,但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名異常的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自我講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份職責(zé),我們所要做的,就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬能的,沒有職責(zé)是萬萬不能的!

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今日不努力工作,明天努力找工作。從某一個層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作,但一個有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心,總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識到是為自我工作時(shí),你才能體會生命是多么歡樂和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我,經(jīng)營自我,歡樂地為自我工作,享受有意義的人生吧!

女教職工座談會發(fā)言稿篇四

目前為止,我在四個學(xué)校工作過,人民路小學(xué)、雙蓮寺小學(xué)、龍獅中心小學(xué)、長風(fēng)鄉(xiāng)將軍小學(xué)。在教師中,應(yīng)該也算工作經(jīng)歷比較豐富的了。在我看來,這四所學(xué)校確實(shí)有不均衡現(xiàn)象,這種不均衡現(xiàn)象有多種原因,如歷史遺留、有社會擇校熱等,但歸根結(jié)底就是教育資源分配不公。這幾年,在政府發(fā)展教育均衡的政策下,差距已經(jīng)在縮小,所以,我覺得,政府真要做好教育均衡這件事情,是一定能做得好的。

首先,學(xué)校建設(shè)方面可以達(dá)到教育均衡。每個學(xué)校的校長都實(shí)打?qū)嵉南氚l(fā)展自己的學(xué)校,但財(cái)力人力安排是由上層決定的,很多時(shí)候校長也很吃力。在這種情形下,上層安排學(xué)校建設(shè)應(yīng)該向普通學(xué)校傾斜,幫助普通學(xué)校搞好學(xué)校建設(shè),進(jìn)而向優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展。這樣整個區(qū)域的學(xué)校才能共同達(dá)到“均衡-優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展。從競爭意義上來說,壟斷是不利于發(fā)展的,一花獨(dú)放不是春,各個學(xué)校有自己的發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展特色,整個區(qū)域的學(xué)校教育才能蓬勃發(fā)展。我看新聞中介紹,在今年召開的首都高校支持北京初中建設(shè)工程啟動大會上,北京市教工委書記朱善璐表態(tài),今后幾年,北京市抓基礎(chǔ)教育就是“均衡-優(yōu)質(zhì)”,就是要把錢、人和資源往老百姓不太滿意的學(xué)校投。

其次,教師交流可以促進(jìn)教育均衡。今年我到村小支教,真正感受到來自城鄉(xiāng)教育的差異。其實(shí),在這幾年教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,鄉(xiāng)村學(xué)校的面貌已經(jīng)煥然一新了,但物質(zhì)硬件有變化,精神軟件太缺失。鄉(xiāng)村孩子們非常缺失家庭教育、缺失學(xué)前教育,使得孩子們在上一年級的時(shí)候就已經(jīng)比城區(qū)孩子輸在起跑線上了。這樣的狀況使我真心覺得,教育均衡,鄉(xiāng)村教育建設(shè)僅靠教師交流是不行的,主要應(yīng)該依靠政府及教育行管部門實(shí)施加強(qiáng)本土鄉(xiāng)村教師的建設(shè),通過物質(zhì)條件的改善,精神文明的創(chuàng)建,鄉(xiāng)村教師待遇的提高來留住鄉(xiāng)村教師等等。教師交流這樣的制度,我認(rèn)為是符合社會發(fā)展需求的。一來達(dá)到師資平衡,二來消除教育不公。教育不公不僅僅指學(xué)生而言,亦指教師而言。我深知,在不同的學(xué)校教書,付出的即便一樣,收獲的也會不一樣,甚至付出的少收獲的卻多。所以我感覺教師交流的改進(jìn)主要有兩點(diǎn):一是力度要加大。力度加大一方面是時(shí)間的延長,時(shí)間限定至少要兩年到三年,這樣才對鄉(xiāng)村孩子真正起到作用。一年時(shí)間,一個班級里教師來來去去,不穩(wěn)定,對學(xué)生相當(dāng)不利。另一方面是參與面要拓寬,可以區(qū)域內(nèi)再劃分小區(qū)域進(jìn)行抱團(tuán)交流,一定要讓一池水流動起來。二是真實(shí)度要增強(qiáng)。支教走教等方式要區(qū)別對待,音體美等藝體技能學(xué)科教師采用走教方式非常好,能真正起到對鄉(xiāng)村教育對支持作用,但語數(shù)學(xué)科教師進(jìn)行跨校走教,不能在鄉(xiāng)村學(xué)校任教語數(shù)學(xué)科,也就不能真正發(fā)揮作用。另一方面,交流的程序應(yīng)該更規(guī)范透明,每年哪些教師進(jìn)行了走教支教,學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行公示,這樣才讓大家知道真實(shí)性。

我在新聞中看到,近日,合肥一中、六中、八中三校聯(lián)合招生高一任課教師交流現(xiàn)場會上,家長、校長通過抽簽方式?jīng)Q定105名教師的任教學(xué)校,這些交流教師將在所交流的.學(xué)校至少任教3年。這樣的方式看似隨意,但就是這樣的隨機(jī)性,才在很大程度上保證了真實(shí)與公平。

2、關(guān)于師資培訓(xùn)。

(1)拓寬師資培訓(xùn)的廣度。師資培訓(xùn)的面可以更廣泛。目前,師資培訓(xùn)的面還是很廣的,量還是比較大的,但仍有一些難以得到培訓(xùn)的教師,尤其是四十多歲的工作默默無聞的教師。一方面教師本人學(xué)習(xí)欲望降低,另一方面學(xué)習(xí)機(jī)會少。針對這部分老師,是不是也要加強(qiáng)培訓(xùn),畢竟這部分教師已有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),容易懈怠形成固式,但也容易反思提升得到發(fā)展。

(3)挖掘名師成長的通道。目前,我們的師資培訓(xùn)主要是外出學(xué)習(xí),聽課聽講座參加學(xué)校。但我們的很多名優(yōu)教師卻沒有對外展示的舞臺,沒有向上成長的通道。我覺得我們也可以攜手教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在本地搭臺子,既請來外來的名師展演,也可以讓本地的名師參與,這樣與外界的交流才達(dá)成雙向交流,才能讓本土名師能走出去。

女教職工座談會發(fā)言稿篇五

在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)。下面小編為大家?guī)淼氖墙搪毠ご砣藡D女節(jié)座談會。

發(fā)言稿。

歡迎大家參考!

各位教師,親愛的姐妹們:

大家下午好!

三月的陽光格外燦爛,三月的校園春意盎然。在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)。今天,二中的175位姐妹們在這里隆重集會,慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日,歡樂之情溢于言表,一張張笑臉美麗動人。在此,我代表黨總支校委會并以我個人的名義,向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!并借此機(jī)會對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻(xiàn)的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!

我校現(xiàn)有女教職工172名,占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說,婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說,在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí),還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任,呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范,為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的奉獻(xiàn)。你們比男同志擔(dān)當(dāng)著更多的角色,作為一位母親、一位妻子、一位女兒,你們把自己的辛勞和愛心奉獻(xiàn)給了家人;作為一名職工,一名教師,你們把自己的勤奮和智慧獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了你們深愛的莘莘學(xué)子。學(xué)校因你們而充滿生機(jī)和活力,家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。

課件。

制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,是你們積極進(jìn)取,踴躍參賽,認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了一個又一個獎項(xiàng)。過去的一年,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿意的成績,共獲得多項(xiàng)各類榮譽(yù)稱號:楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎,申秀紅被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中,獲獎的女同志占60%,這既是學(xué)校的榮譽(yù),也是自己的成就。

目前我校有女班主任11名,她們一心撲在班級工作上,發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神,舍小家顧大家,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。王莉老師是年齡最大的女班主任,她利用豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),克服自身的種種困難,班級工作開展的有聲有色。

任坤老師做為高三唯一的女班主任,班級班風(fēng)好,凝聚力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績在級部名列前茅,所教學(xué)生姜文武同學(xué)獲得全國信息學(xué)奧林匹克競賽一等獎,為我校高三做出了突出貢獻(xiàn);廉梅、魏云霞老師工作作風(fēng)細(xì)膩扎實(shí);王琳、王靜、陳忠鳳等班主任工作積極主動,管理有方,班級工作走在年級乃至整個學(xué)校前列;楊志卿、尹純英管理班級井井有條,深受學(xué)生及家長認(rèn)可;于莉、張慧雖然剛走上班主任工作崗位,但認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也是有目共睹。

我校的女備課組長也有26位,你們以身作則,工作認(rèn)真,帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真?zhèn)湔n,制訂了詳細(xì)、周密的教學(xué)計(jì)劃,沖在教育教研業(yè)務(wù)第一線,發(fā)揮了模范帶頭作用,出色地完成各方面的工作。

誰說女子不如男?女教師的溫柔能感化性格剛烈的學(xué)生,使他變得理智;女教師的苦口婆心能使領(lǐng)導(dǎo)深受感動,為學(xué)校發(fā)展給予關(guān)心;女老師的耐心能使調(diào)皮的學(xué)生變得乖巧伶俐;女老師的心細(xì)能使工作方方面面做的圓滿!可以肯定的說,沒有女同胞,就沒有二中的今天;有了這些女同胞,二中的明天會更好!驕人的成績和感人的事跡還有很多,時(shí)間關(guān)系就不一一列舉了。

姐妹們,春風(fēng)春草綠,二中校園美。新的一年已經(jīng)開始,將是我們二中人更具挑戰(zhàn)、更有希望的一年。在這一年里,我們將繼續(xù)沿著創(chuàng)建省級示范高中的道路前進(jìn),落實(shí)學(xué)校提出的各項(xiàng)舉措,認(rèn)真實(shí)施打造名校品牌的發(fā)展戰(zhàn)略。

擺在我們面前的任務(wù)依然光榮而艱巨,可謂任重而道遠(yuǎn)。希望全體女職工要緊跟時(shí)代步伐,肩負(fù)改革和發(fā)展的重任,盡心竭力地完成教育教學(xué)工作任務(wù),做師德建設(shè)的楷模,行風(fēng)建設(shè)的表率,家庭美德的模范。廣大女教職工要充分發(fā)揮自己的聰明才智,把個人奮斗與學(xué)校目標(biāo)結(jié)合起來,把理想抱負(fù)與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,立足自身崗位,發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神,建功立業(yè),努力為學(xué)校的創(chuàng)建、發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻(xiàn)。要身在二中,心系二中,熱愛二中,奉獻(xiàn)二中。

和專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等,以作為求地位,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,爭做“勤學(xué)習(xí)、敏時(shí)尚、求進(jìn)娶有愛心”的21世紀(jì)時(shí)代新女性。同時(shí),希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余,注意關(guān)愛自己,注意休息和保劍愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻(xiàn)精神,再創(chuàng)事業(yè)輝煌。

最后,祝女同志節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福,青春永駐!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女職工代表同志們:

大家好!剛剛度過一個歡樂祥和的春節(jié),我們又迎來了春天的另一個節(jié)日,三八婦女節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝第108個“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)。借此機(jī)會,我代表公司黨政班子向在座的各位女職工代表,并通過你們向全公司的廣大女職工致以節(jié)日的問候!

“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)是全世界勞動?jì)D女團(tuán)結(jié)奮斗、爭取解放的節(jié)日。發(fā)展至今,我國的廣大婦女同志發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神,全面參與社會主義建設(shè),做出了巨大貢獻(xiàn)。在我們公司,女職工同志在公司的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了“半邊天”的作用。廣大女職工同志巾幗不讓須眉,憑借強(qiáng)烈的主人翁意識,將個人利益和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,為公司的兩個文明建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。尤其是女職工同志們在做好本職工作的同時(shí),還更多的肩負(fù)著照顧家庭的責(zé)任,呵護(hù)著家庭的幸福和美滿。女工同志們在平凡的生活中,以飽滿的熱情,執(zhí)著的追求,為我們的社會增輝添彩,為我們公司的各項(xiàng)事業(yè)默默奉獻(xiàn)。正因?yàn)槟銈儾恍傅呐托燎诘墓ぷ?公司的女工工作不斷開創(chuàng)出新的局面,創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績,為公司各項(xiàng)工作的順利開展和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。在這個特別的日子里,我想對全體女職工同志們說:公司感謝你們,你們辛苦了!在此,我代表公司黨委、行政向你們及你們所代表的全體女職工表示真摯的感謝和崇高的敬意。

同志們,成績僅代表過去,不斷的進(jìn)步才代表未來。女職工同志們要與企業(yè)同發(fā)展,同進(jìn)步,為創(chuàng)造我公司更加輝煌的明天充分發(fā)揮“半邊天”的作用。20xx年,希望和困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)我們4.2億產(chǎn)值的奮斗目標(biāo),為集團(tuán)公司強(qiáng)勢跨越做出更大貢獻(xiàn),需要我們要對自己提出更高的要求:

新的形勢和任務(wù),對廣大婦女同志提出了更高的要求。適應(yīng)形勢的發(fā)展,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鉆研科學(xué)和各種業(yè)務(wù)知識,提高自身素質(zhì),才是與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)對挑戰(zhàn)的唯一途徑。

廣大女職工是工人階級的重要要組成部分,也是企業(yè)的主人,廣大女職工,要以主人翁的責(zé)任感,充分發(fā)揮半邊天作用,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,爭做精神文明建設(shè)的使者先鋒,立足崗位,建功立業(yè),創(chuàng)一流業(yè)績,展巾幗風(fēng)采,為公司發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

對于廣大女職工來說,在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時(shí),還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,希望廣大女職工能克服困難,工作、生活兩不誤,做生活事業(yè)都成功的時(shí)代新女性。

女工組織是黨聯(lián)系廣大女工的橋梁和紐帶,我們要認(rèn)真貫徹黨的關(guān)于婦女工作的路線、方針、政策,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),發(fā)揮黨的群眾工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),深入基層,了解女工的疾苦,傾聽女工的呼聲,反映女工的意愿,努力解決好女工工作、生活中存在的困難和問題,為廣大女工的成長進(jìn)步,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門也將會更加重視女職工工作,加強(qiáng)對女職工工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持力度,重視女職工的鍛煉、成長,及時(shí)解決女職工工作的實(shí)際問題,真心實(shí)意為廣大女職工辦實(shí)事、辦好事,不斷加強(qiáng)服務(wù)女職工的能力建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女職工為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出更大貢獻(xiàn)。

女職工同志們,新的一年里我們面臨的任務(wù)更加光榮而艱巨,希望大家在公司黨委、行政、工會的領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,開拓進(jìn)取,不斷開創(chuàng)新局面,努力創(chuàng)造新業(yè)績,充分發(fā)揮“半邊天”的作用,與公司同發(fā)展,共進(jìn)步,為開創(chuàng)公司各項(xiàng)工作新局面而努力奮斗!最后,祝公司全體女職工同志們節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福。

謝謝大家!

女教職工座談會發(fā)言稿篇六

一、全面負(fù)責(zé)工會女教職工工作。主持學(xué)校女教職工委員會會議,制定女工工作計(jì)劃,做好女工工作總結(jié)、交流、評比工作。

二、對女教職工進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)女教職工樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)精神,組織女教職工參加“巾幗育人創(chuàng)新業(yè)”活動,努力提高女教職工思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大女教職工在學(xué)校教育改革和發(fā)展中建功立業(yè)。

三、參與學(xué)校有關(guān)部門涉及女教職工切身利益的政策和利益的制定,監(jiān)督并協(xié)助有關(guān)部門的貫徹實(shí)施,組織女教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神,參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。

四、依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益,協(xié)助行政貫徹落實(shí)國家有關(guān)女職工勞動保護(hù)的政策、法規(guī),做好女職工經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期和更年期的“五期”保護(hù)工作,做好婦幼保健知識的普及教育工作,組織好女教職工乳腺病和婦科病查治工作,保護(hù)女教職工的身心健康,關(guān)心女教職工生活,為女教職工做好事實(shí)事。

五、健全學(xué)校各級工會女教職工組織,定期培訓(xùn)女工干部,建立完善女工工作各項(xiàng)制度。深入基層,調(diào)查研究,指導(dǎo)分工會女教職工委員會(小組)開展工作。

六、完成茂名市總工會女職工委員會和學(xué)校工會布置的工作。

七、協(xié)助校主管領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)校計(jì)劃生育工作。

八、完成上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。

女教職工座談會發(fā)言稿篇七

大家好!在這里,我給大家說幾點(diǎn)希望:

首先要學(xué)習(xí),

團(tuán)員青年。青年人成長,要靠自己,也就是靠自己堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。青年人剛剛走上工作崗位,可能會遇到一些迷茫,或有時(shí)感到不知所措的情況。因?yàn)槲覀兩媸牢瓷睿啔v尚淺的緣故。這是人生的必然階段。

要想真正成才,從實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)學(xué)了很多書本知識,還必須學(xué)習(xí)更多的書本知識。我們要向社會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)人生練達(dá),“人生練達(dá)即文章”嘛,向前輩學(xué)習(xí),向師長學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),三人行必有我?guī)?。學(xué)工作技巧,學(xué)做人,把學(xué)得的知識轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰?。因此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終生任務(wù),即活到老,學(xué)到老。尤其是當(dāng)今時(shí)代日新月異,不學(xué)就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

第二點(diǎn)就是要實(shí)踐。積極投入到實(shí)際工作中,投入到項(xiàng)目施工中去,一開始的時(shí)候可能不太熟悉,有的時(shí)候工作可能會插不上手,甚至自己提出的想法得不到采納。這不要緊。這是你實(shí)踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實(shí)踐中,抱有一顆持之以恒的心認(rèn)識自己,錘煉自己,提高自己。要做到由不了解到了解,由不熟悉到熟悉,由觀摩到操作,由操作到創(chuàng)新,由創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。實(shí)踐,就是要身心都要沉下去,即身體要到,思想要到。只有扎實(shí)的根基,才能枝繁葉茂。

第三點(diǎn)就是要多思考。除了學(xué)習(xí),除了實(shí)踐,還要多思考。思考什么?可以說在我們?nèi)松牟煌瑫r(shí)期,不同階段都會有很多新的問題,實(shí)踐中也會反映出很多新的問題。對于這些問題應(yīng)該積極地思考,多問幾個為什么?不能人云亦云,亦步亦趨,要分清是非,分清主流和支流,要認(rèn)識大勢所趨與暫時(shí)表象。否則,會迷失方向。

第四點(diǎn)要熱愛本職。前面所講的'學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考都要有一個載體,離開載體的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考是虛空的,不切實(shí)際的,而不切實(shí)際的東西是不入流的,即社會發(fā)展不需要的。我們的本質(zhì)是什么?就是我們所在的崗位。也許這個崗位不是你的初衷,也許這個崗位與你的專業(yè)不相符,也許這個崗位像一盆水澆滅了你燃燒的理想之火。從而迷茫。失落。但是,人生不允許你這些“也許”,人生就是現(xiàn)實(shí)的,你必須去面對。毫不隱晦地說,可能很多人對薪酬很在意。但社會是公平的。首先考慮你的付出,你的付出決定你的所得。當(dāng)然,這里也許有區(qū)位、企業(yè)、行業(yè)、崗位的不同??晌覀冞x擇了自己的選擇,就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。就是要熱愛自己的選擇,及熱愛自己現(xiàn)在的本職工作。只有熱愛,才能產(chǎn)生激情;只有激情,才能創(chuàng)造成果。一個毫無成果的人,到什么地方都不會受到歡迎。在人生的道路上,千里之行,始于足下。

女教職工座談會發(fā)言稿篇八

我來自天補(bǔ)小學(xué),這是xx西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過近三年的努力,學(xué)校于xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納xx多個學(xué)生,其中外地生占比超過xx%。估計(jì)到xx年9月份,隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大,xx小學(xué)能基本填滿整個校園。(本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來的)。xx小學(xué)的新校區(qū)很大,也很空,很單調(diào),急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》,其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭通過三年的建設(shè),辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞,其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了xx年的教育藍(lán)圖,我就摘取其中的部分內(nèi)容,談三點(diǎn)建議:

1.教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個教室安裝了電子白板,硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解,這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校,老師們就是餓著肚子也非常要聽,可惜內(nèi)容太多,一時(shí)接受不了。所以,建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn),就像電腦操作的過關(guān)性考核一樣,上機(jī)考核使用過程。用等級考試促使教師學(xué)習(xí),如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。

2.特色項(xiàng)目需要特色教師的支撐。走班社團(tuán)需要卓越課程支撐,卓越課程需要卓越教師的支撐。xx年的走班社團(tuán)已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校,凡有特長教師的學(xué)校都開發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用,也沒有相應(yīng)的教師去執(zhí)教。所以,教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色,外聘了專家指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì),拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺,xxxx個學(xué)生只有一個音樂教師,況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài),更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學(xué)科教師走教制”的做法,但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量,如何確保高頻率地走教?因此,個人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。

3.學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。這個建議的提出基于如下兩個原因:

(1)由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大,我校有一個特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年,因此相當(dāng)一部分的教師“身在小學(xué)心在中學(xué)”。學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的`亮點(diǎn),但每逢有阻力出現(xiàn),他們總會表示:無所謂啦,反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人,到缺編單位工作會成為一種必須,這些教師也就能定下心來工作了。其次,學(xué)生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響,這是第一年,如果年年都換老師的話,估計(jì)我們要做更多的家長的工作。實(shí)際上,每年都換老師,對學(xué)生確實(shí)是不利的,個人感覺至少兩年。

(2)xx小學(xué)的崗位設(shè)置需要盤活。沈xx校長從xx小學(xué)調(diào)來,感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校,究其原因是崗位設(shè)置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀(jì)很大,由于沒有晉升到崗位級別而努力工作,而我校的教師設(shè)崗是正好區(qū)分了年齡斷層,每個教師都有自己滿意的崗位,導(dǎo)致工作積極性不高。也是因?yàn)檎疹檾鄬?,學(xué)校的崗位設(shè)置沒有長遠(yuǎn)的目光(沒有設(shè)置6級),直接導(dǎo)致7級的教師條件滿足了也進(jìn)不了級,低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人制度,將會打破當(dāng)前的學(xué)校崗位設(shè)置,給不積極的人施加壓力;給有能力的人提供上升的通道,教師的工作積極性一定會大增。

以上的三點(diǎn)想法,很微觀,也很直接。如有不當(dāng)之處,請批評指正!

女教職工座談會發(fā)言稿篇九

大家好。

我是北京聯(lián)合經(jīng)研投資咨詢有限公司的總經(jīng)理,很榮幸能有機(jī)會與在座的各位專家就流程銀行問題進(jìn)行交流。今天,由我負(fù)責(zé)把我公司對于流程銀行項(xiàng)目的考慮向大家做個匯報(bào),也算是拋磚引玉吧,希望能引出專家們的真知灼見。

對于流程銀行,我們打算從三個方面來講,分別是“解題、破題和答題”。解題就是要搞清楚流程銀行到底是什么,事情搞清楚了,問題就解決了一半,所以解題是關(guān)鍵。破題就是要找到流程銀行建設(shè)的切入點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路,解題和破題做好了,答題就水到渠成了。

首先來說解題。要了解清楚到底是什么原因讓劉主席想到流程銀行這個概念的,我們可以從遠(yuǎn)、中、近三個背景來做說明。

遠(yuǎn)的背景就是外資進(jìn)入、資本約束、金融脫媒和競爭加劇。這個背景的主題詞就是競爭。劉主席提出流程銀行的概念就是為了應(yīng)對這個宏觀金融背景的。

近的背景就是民生銀行的保先教育匯報(bào)會。一般的論者認(rèn)為,流程銀行的概念是劉主席在xx年10月25日召開的“上海銀行業(yè)首屆合規(guī)年會”上提出來的。但從我們掌握的不完全資料來看,劉主席第一次明確提出流程銀行的概念是在xx年10月17日的民生銀行保先教育匯報(bào)會上。這個變化有三點(diǎn)值得注意:第一是這個講話的場合,為什么劉主席會選擇在保先會這樣一個場合提出流程銀行的概念呢?第二是劉主席在提流程銀行的時(shí)候是作為要求提出來的,當(dāng)時(shí)提了三點(diǎn),另外兩點(diǎn)是整體戰(zhàn)略目標(biāo)的確定和做好差距分析,具體提出了九個方面與國際銀行的差距。第三是在12月25日的會議上,劉主席進(jìn)一步明確“現(xiàn)有的銀行組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程必須改革”。在這里流程和組織是兩個截然不同的概念,流程再造不是組織再造。從這三點(diǎn)可以看出,差距的根源在于戰(zhàn)略,而戰(zhàn)略的成敗在于流程。

以上就是我們在解題方面的考慮??偨Y(jié)一下的話,我們可以看出,流程再造是適應(yīng)競爭形勢的必然要求,流程再造有利于戰(zhàn)略管理的導(dǎo)入,流程再造是組織再造的依據(jù)。

接下來說破題,就是找到銀行流程再造的切入點(diǎn)和設(shè)計(jì)思路。在這個問題上,我們分兩部分來說明。首先是目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀,其次是理想模式的選擇。

對于目前中國銀行業(yè)的流程現(xiàn)狀,我們提出了一個“五級分類”的概念。這個“五級分類”不同于銀行業(yè)的資產(chǎn)質(zhì)量五級分類,而是對銀行業(yè)管理軸心、管理層級的“五級分類”。這“五級”分別是“員級、處級、分行級、總部級、總行級”。下面我對這五級分別做個說明。

首先來說員級。員級銀行以客戶經(jīng)理為中心,在銀行的戰(zhàn)略、流程、組織中實(shí)際起主導(dǎo)作用的是客戶經(jīng)理——也就是業(yè)務(wù)員,客戶經(jīng)理根據(jù)自己掌握的線索去開發(fā)客戶,每天聯(lián)系誰不聯(lián)系誰都以客戶經(jīng)理說的為準(zhǔn),總行做戰(zhàn)略規(guī)劃依據(jù)的是分行上報(bào)的年度工作計(jì)劃,而分行的年度工作計(jì)劃依據(jù)的是客戶經(jīng)理報(bào)上來的客戶統(tǒng)計(jì)。在這樣的流程中,看得到領(lǐng)導(dǎo)的愿望,看不到領(lǐng)導(dǎo)的部署、策劃、指揮和支持,在這里,我們常常聽到的標(biāo)準(zhǔn)臺詞是“弟兄們,給我上”。根據(jù)目前我們了解的不完全情況來看,國內(nèi)銀行大部分還是員級銀行。

女教職工座談會發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一:我們備課組嚴(yán)格按照學(xué)校制定的集智備課流程進(jìn)行實(shí)施。

1、學(xué)期初分配好教學(xué)內(nèi)容的學(xué)案練單的編寫任務(wù)。(說明一點(diǎn):三案一單先個人編寫學(xué)案練單,再集體討論進(jìn)行集智備課,然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學(xué)情進(jìn)行刪減,最后再根據(jù)最終的學(xué)案練單編寫自己的教案導(dǎo)案。)。

2、每周五按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定,由下周中心發(fā)言人上交下周的學(xué)案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿,并把復(fù)印好發(fā)給組內(nèi)老師,利用周末時(shí)間進(jìn)行審核。

3、周一上午集體備課時(shí)進(jìn)行進(jìn)行集智備課,各位教師根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行發(fā)言討論,形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案,再次上交給教務(wù)處。

第二:周一備課組活動的流程。

1、第一部分內(nèi)容:就拿這個星期為例,本周是王燕敏主任中心發(fā)言,上周五他就把本周要上的“認(rèn)識三角形”的4個課時(shí)的學(xué)案練單就印發(fā)給我們其他五個老師,我們利用周末時(shí)間根據(jù)自己的教學(xué)思路進(jìn)行審核,先有王主任把他的設(shè)計(jì)思路,以及學(xué)案練單中的出題目的陳述出來,然后其他老師進(jìn)行討論。形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)情進(jìn)行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導(dǎo)案。

3、第二部分內(nèi)容:討論上周在運(yùn)用三案一單實(shí)施教學(xué)過程中有什么困惑,出現(xiàn)了什么問題,把自己的想法進(jìn)行交流,比如說,剛剛我上的“認(rèn)識三角形”中的角平分線、中線,我感覺課堂氣氛沒有平常好,課堂節(jié)奏太緊了,是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設(shè)計(jì)上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流,最后根據(jù)交流形成文字,把每周的教學(xué)反思的問題就解決了,這也是教學(xué)反思的真實(shí)性的體現(xiàn)。

第三:本學(xué)期備課組的相關(guān)工作。

1、根據(jù)學(xué)校要求,課改學(xué)科要對四種課型進(jìn)行探索。新授課在上學(xué)期我們六個教師都上了一輪,當(dāng)時(shí)根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見,我們沒達(dá)到預(yù)期效果,因此推倒重來,由上一輪新授課,把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學(xué)校10教齡以內(nèi)的課改課比賽,我們?nèi)齻€教師都是上的復(fù)習(xí)課,而且我們及時(shí)進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集,因此我們的復(fù)習(xí)課的流程也基本固定了。

3、4月初,根據(jù)學(xué)校年級組的安排,我和王主任針對試卷講評課進(jìn)行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習(xí)題課安排3個教師進(jìn)行探索,對于四種課型,我們都會安排多人進(jìn)行探索,并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課,并及時(shí)進(jìn)行了聽評課并把反饋意見進(jìn)行收集。

以上就是我所要和各位領(lǐng)導(dǎo)交流的內(nèi)容,不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)指正批評。

女教職工座談會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模大家上午好。我是xx小學(xué)**。

今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí),心情很是激動。聽了以上各位(領(lǐng)導(dǎo)),發(fā)自肺腑、飽含深情發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者,我只是做了應(yīng)該做事,卻獲得這樣榮譽(yù),這是對我極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上責(zé)任重大,使命光榮,作用深遠(yuǎn),影響力量。

所以自從xx年被評為市級勞動模范以來,我更加努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個標(biāo)桿標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道,作為基礎(chǔ)教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設(shè)者素質(zhì)要求,做好今日教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會后幾十年知識都傳授給學(xué)生,但我可以培養(yǎng)他們扎實(shí)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力、探求新知能力、動手實(shí)踐能力和創(chuàng)造本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個懂得愛與責(zé)任合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者誠摯,投身于教育改革風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人尊敬,社會肯定,并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠育人理想同時(shí)帶動了我身邊所有同仁。

作為勞模,從未敢忘記自己榜樣和示范作用,堅(jiān)持用自己行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)圣潔,用首席教師教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行!用師德標(biāo)兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑溃饬x遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻(xiàn)是教師天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)清貧、職業(yè)平淡,但是我們更有一千零一個理由堅(jiān)持職業(yè)操守和職業(yè)精神。教育是崇高事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負(fù)作為“人民教師”榮耀與神圣!并一定會為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄力量!

女教職工座談會發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

首先,非常感謝軋鋼廠領(lǐng)導(dǎo)給與我這份榮譽(yù),能夠在這樣一個平臺充分展示自我,能夠與大家相互交流、相互學(xué)習(xí)。

我叫xx,20xx年入職公司在線二做設(shè)備技術(shù)員,20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長,20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負(fù)責(zé)人,20xx年至20xx年在線五做設(shè)備副主管,20xx年至今在棒五做設(shè)備主管。下面我想結(jié)合自身工作實(shí)際,就大學(xué)生如何在公司成長和大家做一些分享。

我們都是懷揣著美好理想進(jìn)入公司的,但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距,噪音、粉塵、高溫等都隨時(shí)伴在你我左右,這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了,無法適應(yīng)的人也都走了,剩下的我們既然選擇留下,那么就要堅(jiān)信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉,我們怎么能茁壯成長?反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這種品質(zhì)是我們公司需要的,也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下,我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時(shí),來到線材廠后道的風(fēng)冷風(fēng)機(jī)旁,大聲吼幾下或者大聲來首歌,瞬間會感覺很暢快,心里的郁悶會隨之一空,在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為,跟大家分享的目的就是告訴大家,環(huán)境我們沒法改變,但是我們可以改變我們的心態(tài)。

從校園走上工作崗位,雖然我們具備一定的理論知識,但是知識不能與能力完成劃等號,在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學(xué)知識和工作實(shí)踐結(jié)合起來,才能成為真正的技術(shù)骨干?!懊舳脤W(xué),不恥下問”,向現(xiàn)場的師傅們請教問題,不要拉不下臉,增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內(nèi)要有好奇的心和觀察的眼,這個設(shè)備自己真懂嗎?它是怎么運(yùn)行的?蓋板下、箱體內(nèi)的結(jié)構(gòu)我見過嗎?等等一系列的問題捫心自問,懂就是懂,不懂千萬不能裝懂,求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進(jìn)廠那會特好奇旋流井結(jié)構(gòu),雖然有圖紙但是不直觀,直到車間大修清理旋流井氧化鐵,總算被我逮到機(jī)會我順著爬梯爬下去,當(dāng)我站在旋流井底往上看后,我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結(jié)構(gòu)。看完結(jié)構(gòu)又開始好奇旋流井是怎么做成的,后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實(shí)踐,實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),再回到理論,自己才能得到升華和提高。

都說一個人如果沒有目標(biāo),就像是隨波逐流的小船,早晚會被卷入命運(yùn)的漩渦之中。其實(shí)目標(biāo)很簡單,不要去談什么宏偉的,做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子,以前我當(dāng)技術(shù)員申報(bào)物資計(jì)劃時(shí),20號計(jì)劃申報(bào)截止,習(xí)慣在15號才開始張羅,上百條的物資計(jì)劃5天內(nèi)要做收集申報(bào)備件的內(nèi)容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準(zhǔn)備工作,每天都要加班,那幾天很累,累到想當(dāng)逃兵。后來我改變工作方法,統(tǒng)計(jì)分廠之前申報(bào)的物資計(jì)劃,做大數(shù)據(jù)分析(物資使用周期、采購周期等),然后每天都做申報(bào)計(jì)劃的事情,當(dāng)天要核對的信息、圖紙當(dāng)天完成,當(dāng)天把該條計(jì)劃申報(bào)到系統(tǒng)內(nèi)去,到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當(dāng)添加就可以提交計(jì)劃單,無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法,不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。

最后我以一個堅(jiān)守了12年工作崗位的大學(xué)生代表,在這里呼吁大家要忠于職守,在工作中要敢于、樂于挑重?fù)?dān),戒浮躁、平庸、飄浮,要珍惜難得的工作緣分與工作崗位,以誠待人,在工作中要說實(shí)話、辦實(shí)事、做老實(shí)人,保持好良好的精神狀態(tài)與心境,我們做的一切公司都是能夠看到的,時(shí)刻準(zhǔn)備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。

女教職工座談會發(fā)言稿篇十三

大家好!

我xx支行的xxx,是去年年底剛進(jìn)行的新員工。在這里首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我代表新員工發(fā)言。

在進(jìn)農(nóng)合行短短六個月不到的時(shí)間里,卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里,我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣,感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進(jìn)行時(shí)的忐忑不安,因?yàn)樽哉J(rèn)為非科班出身的我學(xué)起業(yè)務(wù)來肯定比專業(yè)對口的新員工慢,不甘人后的個性使我對此擔(dān)心不已,跟在師父后面仔細(xì)地記錄臨柜的操作規(guī)程,每個步驟都記得清清楚楚,害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,總會安慰我,并且會耐心地重復(fù)好幾遍,直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導(dǎo)之下,我很快熟悉了儲蓄業(yè)務(wù)。并且,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任讓我在進(jìn)行半個月后獨(dú)立臨柜了。這使我很快進(jìn)入了角色,覺得自己就是這兒不可或缺的一份子,每天都斗志昂揚(yáng)地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認(rèn)同。

在進(jìn)行后的每時(shí)每刻,我都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務(wù)原則。原以為銀行的工作輕松,但進(jìn)銀行不久我就發(fā)現(xiàn),為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上的奉獻(xiàn)精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾,為了恪守銀行的信譽(yù)和擔(dān)當(dāng)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展的責(zé)任。在這種精神的感染下,我也懂得了奉獻(xiàn),在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種快樂。因?yàn)檫@樣的奉獻(xiàn)讓我干一行而愛一行,愛一行而專一行,也因此能更融洽地融入到了這個團(tuán)隊(duì)中去。融入這樣的企業(yè)文化,扎根于這樣的大家庭,本身就是一種成長。

在這個大家庭,員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中,我每次都能感受到同事間團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中,我無時(shí)不在感受同事們積極進(jìn)取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上,我正在歡快地發(fā)芽,茁壯地成長;在這個平臺上,工作帶給我莫大的快樂與激情,而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。

耕耘于農(nóng)合行這片沃土,收獲不平凡的人生。

收獲xxxxx于辛勤的耕耘,耕耘從不問春夏與秋冬,從不管嚴(yán)寒與酷暑,這是我在農(nóng)合行人身上看到和學(xué)到的。面對客戶的.微笑從不因重復(fù)操作而省略,服務(wù)客戶的心愿從不因日積月累的辛勞而褪色想客戶所想是農(nóng)合行人的原則,支持三農(nóng)是農(nóng)合行人的宗旨。我也時(shí)常在思考,我要在農(nóng)合行這樣一片沃土上如何耕耘,如何成長,如何沿著老一輩農(nóng)合行人的腳印續(xù)寫輝煌?我想我只有把自己當(dāng)成一顆種子,投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機(jī)勃勃。如果我們把銀行的成長當(dāng)成自己的責(zé)任,那么在銀行成長的同時(shí),我們也會獲得成長和提升;如果我們能積極認(rèn)真和全心全意地對待銀行的每項(xiàng)事務(wù)、每位客戶,那么我們的努力將推動銀行的成長,我們也將因此實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,作出每顆種子成長后的貢獻(xiàn),收獲不平凡的人生。

而作為新員工,特別是剛開始臨柜的我們,學(xué)好技術(shù)、熟練業(yè)務(wù)是我們必須夯實(shí)的基礎(chǔ);熱情地迎接每一個早晨,熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅(jiān)實(shí)的的信念;做好自己的本職工作,踏實(shí)地走好每一步就是一分辛勤的耕耘,一分成長的收獲。

作為青年的我們,富有激情、充滿信念,是農(nóng)合行新鮮的血液,建設(shè)農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責(zé)任;我們積極奮進(jìn)、永不懈怠,像老一輩農(nóng)合行人一樣堅(jiān)守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè),延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標(biāo)。

作為農(nóng)合行的一員,我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運(yùn),我相信我們每一個農(nóng)合行人的進(jìn)步都會推動銀行的成長,每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進(jìn)步增添一份力量,老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明,銀行的成長讓他們實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值,因?yàn)樗麄冎鲃映袚?dān)了銀行發(fā)展中所需要承擔(dān)的責(zé)任,在追求自身進(jìn)步的同時(shí)也推動了銀行的成長,也就有了農(nóng)合行燦爛的今天,而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。

xx農(nóng)村合作銀行,這里是我們的家,這里是我們書寫青春的畫紙,這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺,這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們,我們更將以實(shí)際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔(dān)責(zé)任的愛行之心。

女教職工座談會發(fā)言稿篇十四

朋友們:

大家好!

千里有緣來相會,今天,我們企地雙方歡聚一堂,共謀合作發(fā)展之路,旨在通過交流,增進(jìn)友誼,攜手繁榮。

這成績中飽含了干部職工的辛勤汗水,也飽含了地方政府與人民群眾的關(guān)心支持厚愛,回首我們走過的道路,其中充滿了艱辛,地下采煤,地上搬遷,環(huán)境污染凡此種種,驚擾了當(dāng)?shù)厝罕姷恼I?,面對困難,你們也作出了種種犧牲,有力的支援了我礦經(jīng)濟(jì)建設(shè),在我們企地雙方的共同努力下,在熱情、純樸、厚道的夾津口群眾的`有力支持下,通過積極主動的交流形式,建立了良好的合作關(guān)系,保持了暢通的溝通渠道雄雞報(bào)曉迎春來,今年,我礦結(jié)合實(shí)際提出了“搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,同心協(xié)作創(chuàng)百萬,眾志成城立誓言,實(shí)干進(jìn)去譜新篇”的工作目標(biāo),確立了“夯實(shí)基礎(chǔ),建設(shè)隊(duì)伍,科技興礦,跨越發(fā)展”的工作方針,明確了“學(xué)習(xí)先進(jìn),建章立制,嚴(yán)格管理,狠抓落實(shí),注重創(chuàng)新,展樹形象”的工作思路,并將20xx年定為跨越發(fā)展年,管理創(chuàng)新年,制度落實(shí)年,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要我礦干群的共同努力,需要地方政府的鼎立支持,尤其是涉及壓煤村莊的搬遷,更需要各位發(fā)揮紐帶作用,協(xié)助做好群眾的工作,同時(shí),我們也將認(rèn)真執(zhí)行省委、省政府及集團(tuán)公司的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作方針、政策充分運(yùn)用地方政府賦予我們的優(yōu)惠政策,落實(shí)好各項(xiàng)征用土地的搬遷、安置政策,加強(qiáng)企地聯(lián)系,增強(qiáng)企地友誼,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展朋友們,企地合作立誓盟,巍巍嵩山可為憑,滔滔黃河凱歌奏,攜手共進(jìn)鑄繁榮。

今天,我們的座談會,昭示著美好的合作前景,必將載入礦山發(fā)展史冊,讓我們?yōu)橹性绕?,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)之繁榮,為了共同家園的興旺發(fā)達(dá),彼此捧出一顆真誠的心來,與鄰為善交朋友,以誠相待對朋友,實(shí)實(shí)在在為朋友,換位思考想問題,加深理解增友誼,我們堅(jiān)信,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展創(chuàng)百萬的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn),我們企地合作的道路一定會越走越寬廣,我們區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景一定會越來越美好!謝謝大家!

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