人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
教研活動主持稿 活動主持稿篇一
我們的課程馬上就要開始了，首先問候一下我們xxx公司最最優(yōu)秀的精英們大家上午好！
我們說團(tuán)隊講的就是一致性，當(dāng)我向大家問好時，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一致呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個問候方式，當(dāng)我問候大家好的時候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚(yáng)！yes！yes！yes！好，都清楚了嗎？那好，再次問候我們xx公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好?。ɑ貞?yīng)）
好，各位我們今天是來學(xué)習(xí)的，大家說是還不是？那么一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。
那請各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機(jī)，跟我做一個動作，把你的手機(jī)用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說：在講課的過程中，如果我們的手機(jī)響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說到做到。
大家要不要把自己的手機(jī)送給別人？（不愿意）那好，現(xiàn)在給大家10秒種的時間把手機(jī)調(diào)整為關(guān)閉或靜音，振動狀態(tài)。在整個學(xué)習(xí)過程中，也請大家不要隨意來回走動，交頭接耳，不要中途退場，有事請舉手示意我一下，感謝大家的配合。
今天我們用x個多小時的時間是來學(xué)習(xí)的，那學(xué)習(xí)是不是要收獲一個一個非常好的結(jié)果，現(xiàn)在請大家把這個結(jié)果寫下來“課程名稱”。我們不僅要把這個結(jié)果寫下來，而且還要把它牢記心里，并在你平時的工作中體現(xiàn)出來。太捧了，熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己。
各位，既然今天我們用1個多小時的時間來學(xué)習(xí)的，大家說是還是不是，既然我們是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是不是要有一個非常好的狀態(tài)？一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)對我們的學(xué)習(xí)效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)，我先和大家做一個游戲。請各位把雙手伸出來，我喊123，當(dāng)我喊到3的時候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當(dāng)我喊到幾的時候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡單，因為看到我把手合起來了，所以大家也把手合起來了，是不是？我想跟大家分享一個結(jié)論，在溝通過程中大家首先要學(xué)會聆聽，剛剛我跟大家說聽我口令，有沒有說看我動作？沒有，所以證明大家還沒有學(xué)會聆聽。我們在座的各位以后在工作中經(jīng)常要跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，同時要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們在溝通過程中首先要學(xué)會聆聽?？赡茉谖覀凂雎牭倪^程中會有很多因素在干擾著我們，同時我們又不能因為受到干擾而不注意聆聽。我們今天講課也是一個溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個器官過來，是什么？對，是耳朵，那剛剛大家的聆聽成功了沒有？沒有，我跟大家的溝通有沒有成功？沒有，那再來一次，大家有沒有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因為大家看到我把雙手合起來了，所以大家跟我一起做了這個動作。我們說溝通來自對方的反應(yīng)，大家看到我的反應(yīng)，所以大家就都跟我一起反應(yīng)，然后大家就錯了，所以我們在平時工作的過程中就會很受傷，因為我們很辛苦的在溝通的時候，對方?jīng)]有反應(yīng)，所以我們發(fā)現(xiàn)我們溝通的時候經(jīng)常會問到：你知道嗎？你明白？是不是？對不對？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時候大家要不要有點(diǎn)反應(yīng)？好，事不過三，大家最后一次有沒有信心把游戲做對？非常好！各位合起來雙手之后先不要動，看看你們的雙手交
叉起來之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請舉起手來我看看，非常恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的統(tǒng)計，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會經(jīng)營家庭幸福的朋友！有沒有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵一下！好，最后總結(jié)一個結(jié)論，以上結(jié)論純屬虛構(gòu)，娛樂一下。
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個積極的參與者，而不是做一個旁觀者，你們關(guān)注的點(diǎn)對你們的聽課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來看我講了多少，講得多好，而是我講的內(nèi)容，你接收到了多少，哪一點(diǎn)對你觸動最深刻。我也希望在我講課的過程中，大家能積極的回應(yīng)我，如果我提問題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒有接收到我所傳達(dá)的內(nèi)容，所以希望等下我在講課的過程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
教研活動主持稿 活動主持稿篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女：xxxx親愛的伙伴們，大家
合：晚上好！
男：我是xxx
女：我是xx
女：很高興今晚能夠站在這個絢美的舞臺上為大家主持這次的生日晚會，并與在座的壽星朋友們一起分享生日的喜悅。
男：在這秋高氣爽，碩果累累的豐收季節(jié)，在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻，迎來我們公司x月份的員工生日。首先，請允許我謹(jǐn)代表xxxx公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女：（是的）同時要對x月份的壽星們表示深深的祝福，祝各位生日快樂！相信今晚我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個特別難忘的生日之夜。
男：（好的）那接下來，就有請我們今晚的主角（壽星）們閃亮登場，（男、女主持人念名單，鼓掌歡迎）（人員上臺后放彩色禮花），請每位壽星都發(fā)表一下自己的感受。
女：聽完壽星們發(fā)自內(nèi)心的感言讓我很感動男：（是的）感謝xxxx這個大家庭讓我們相聚在一起，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對這次晚會的大力支持。
女：下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請xx部門的x經(jīng)理（處長）和xx經(jīng)理（處長）為我們今晚的壽星們送上最真摯的生日祝福。（鼓掌）（領(lǐng)導(dǎo)講完后，放生日快樂歌）
男：今天我們大家一起慶祝壽星們的生日，讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌，讓壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福！（上蛋糕）
女：祝愿壽星們歲歲年年、祥和平安，永遠(yuǎn)年輕、開心永恒。并祝愿壽星們事業(yè)和生活上一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連！
男：下面有請xx經(jīng)理和我們的員工代表xx廠的xxx一起來切生日蛋糕。（員工代表：xxx）
女：（切蛋糕的時候說）“一個蛋糕象征一個團(tuán)結(jié)的集體，一支支閃亮的蠟燭像一顆顆跳動的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪”，就讓我們一起來分享生日濃濃的快樂，分享生命綻放的美麗，分享蛋糕帶給我們的甜蜜。（齊唱生日快樂歌）
男：好的，吃完了美味的生日蛋糕，那接下來讓我們請壽星們?yōu)榇蠹冶硌莨?jié)目好不好？
女：其它的同事也可自主報名時間
男：（好的）欣賞完了壽星們的表演，那接下來這個環(huán)節(jié)就是大家很期待的游戲環(huán)節(jié)了。
男：首先呢，介紹一下這個游戲的名字，叫“一只青蛙掉下水” 。游戲規(guī)則是：選2組人，每組7人，男女交替圍城一個圈，然后第一個人開始說數(shù)字1至9中的一個字，第二個人說“青”，第三個人說“蛙” …直至第七個人說完“水”，那第八個人就說“咚” 。如果第一個人開始說的數(shù)字是7，那么就要“咚”七次，每個人只可以“咚”一次。再次開始游戲的人，可任意選擇游戲進(jìn)行的方向，但必須用手指出方向。說錯字或多說字的人為輸，錯的人要現(xiàn)場表演節(jié)目。
女：好了，聽完游戲介紹，想必大家都很清楚了！那我們開始找選手上臺，舉手報名有獎哦！游戲時間控制在20-30分鐘
女：（好的）游戲咱們先告一段落，接下來是自由表演時間，大家可以到主持臺來點(diǎn)歌曲或者是表演其它節(jié)目。時間控制在15-20分鐘
男：欣賞完了各位帥哥美女們的歌曲，又要開始我們緊張、刺激的游戲環(huán)節(jié)了。
女：下面這個游戲的名字叫xxx，游戲規(guī)則是xxxxx
男：好的，聽完了游戲介紹那我們現(xiàn)在開始這個游戲吧（選手報名）
女：聽著一曲曲動人的歌，吃著香甜可口的蛋糕，玩著歡快的游戲，我們感動，但更多的是感謝。
男：（是的）感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，也感謝今天到現(xiàn)場參加生日晚會的兄弟姐妹們。
女：下面，我們有請xx經(jīng)理為我們的壽星贈發(fā)生日紀(jì)念品。
男：請各位壽星上臺。（鼓掌）
男：今晚我們在這里歌聲陣陣、笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都收下了。
女：是友情和關(guān)愛讓我們相聚相濟(jì)，一起渡過這段難忘的時光；
男：是xxxx提供給我們這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的夜晚，把真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田；
女：讓我們的友誼跟隨著工作的升華，讓陽光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天。
女：相聚總是短暫的，朋友們，這一次的生日晚會到此就要跟大家說再見了。
男：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席今天的晚會！謝謝到場朋友的支持！謝謝臺前幕后的同事為這臺晚會付出辛勤的汗水！最后讓我們再一次祝愿所有的朋友：
合：生日快樂，天天快樂！我們下次再見！
教研活動主持稿 活動主持稿篇三
同學(xué)們20xx年的秋天我們帶著人生的夢想，從祖國四面八方相聚到這里。回想當(dāng)初我們稚嫩的臉頰，和對人生的迷茫。再看看今天我們自信的表情，和對人生堅定的信念。同學(xué)們4年里我們改變了很多，4年里我們成長了很多，4年里我們優(yōu)秀了很多。所有的這一切都離不開大家彼此的努力，但是更離不開各位恩師的關(guān)懷與鼓勵。古人云“一日為師，終身為父。”同學(xué)們讓我們在這美好的夜晚，在這特殊的時刻用我們自己的方式向我們的恩師表示謝意。請大家跟我一起喊：“老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)幸?？鞓?”“鞠躬!”同學(xué)們讓我們一同舉起酒杯，這杯酒
1敬遠(yuǎn)方為我們4年大學(xué)生活默默做貢獻(xiàn)，不要任何回報的我們可親可敬的父母。
2敬四年里教會我們知識給予我們無限關(guān)懷與厚愛的恩師。 3敬四年里我們朝夕相處，彼此鼓勵的同窗好友。老師同學(xué)們我們一起干杯。
請大家就坐，祝大家吃得愉快，喝得開心。
2述說我與10城規(guī)班的往事
同學(xué)們當(dāng)你閉上眼睛時你是否感覺到大一的軍訓(xùn)好像就在昨天，但當(dāng)我們睜開眼睛時已是四年后的現(xiàn)在。同學(xué)們光陰似箭，4年竟是如此的短暫。但是我相信在這短暫的四年里大家一定有很多深刻的感受，一定很會很多彌足珍貴的回憶。同學(xué)們敞開心扉吧，在這一刻和大家一起分享四年里我與10城規(guī)的往事!
3恩師寄語，師生情誼源遠(yuǎn)流長
老師們四年的大學(xué)生活對于我們來說是唯一的，是不可再有的。四年里我們上了老師那么多的課，但是我們覺得還不夠。我們希望能再一次聆聽老師的教誨。同學(xué)們那就讓我們以熱烈的掌聲邀請老師給我們上大學(xué)的最后一課。
謝謝各位老師情真意切的教誨與祝福，同學(xué)們請務(wù)必謹(jǐn)記在心。四年中我們能遇到這么多好老師，這是一筆無法用金錢衡量的財富。相信生活中我們都看到老師忙碌的背影，特別是在我們寫論文時。在這里請允許我代表班級再一次向老師說聲：老師您辛苦了，衷心祝愿老師們身體健康，工作順利家庭幸福!
4結(jié)束語，共同期待下一次的相聚
畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍
不知何時還會再相見
何時才能再度返回這可愛的校園
我們不會忘記母校，這個曾給予我們知識和能力的殿堂;我們不會忘記，為了我們的成長而辛勤耕耘的老師們;
我們更不會忘記，在校四年我們所結(jié)下的深厚情誼。
但離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？山裉斓姆蛛x何嘗又不是為了明天更好的相聚呢?
一粒種子總要找到一片適合自己生長的土壤，因為只有在那里它才能開出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海，因為只有在波濤洶涌的大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢，學(xué)校只是暫時的港灣，前方的路還很漫長，還需要我們?nèi)グ仙?、去征服。走吧別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我又何嘗不是呢
快樂痛苦幸福悲傷
你又能忘掉哪一樣呢?
是的都不能忘我不會你也不會
所以我親愛的同學(xué)老師們
讓我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
在各自奔向未來的時候
我在此衷心祝福你們有一個美好的明天,也祝各位教導(dǎo)過我們的老師身體健康,生活如意!
謝謝
教研活動主持稿 活動主持稿篇四
尊敬的各位董事、親愛的各位員工們;
大家晚上好！
九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實。九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。在這樣一個秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節(jié)。
大家都知道20xx年對我們在座的各位都有著非同尋常的意義，因為今年我們幼兒園成立，如此特別的一年我們當(dāng)然要用不同尋常的方法來慶祝我們幼兒園成立以來的第一個教師節(jié)。
首先讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園執(zhí)行董事先生代表董事會為教師節(jié)致辭。
謝謝董，接下來再讓我們用熱烈的掌聲有請女士為教師節(jié)致辭并宣布活動開始。
謝謝園長，那我們的活動馬上進(jìn)行，首先我們將所有員工分成三組進(jìn)行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊伍將獲得今晚特別獎勵。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊選出自己的隊長，說出自己的口號，帶領(lǐng)自己的隊伍沖鋒上陣參加游戲，隊長坐每組的第一排，時間2分鐘?，F(xiàn)在請老師將分組箱拿上來，好，計時開始。（擺6張凳子）
時間到，好，首先請隊長起立，面向我們的隊伍，帶領(lǐng)隊員大聲練出自己隊的口號，看看哪組隊伍的氣勢最磅礴，口號練的最響亮。我們會根據(jù)每組隊伍的`表現(xiàn)加分。（準(zhǔn)備6個氣球）
看來都不錯，那每隊先加3分。請剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺就坐，恭喜你們，運(yùn)氣非常好。俗話說888，發(fā)發(fā)發(fā)，現(xiàn)在請我們臺上的6位員工準(zhǔn)備好，每人一個氣球，我們等下聽口令一起坐下。寓意我們保教質(zhì)量一炮而紅，家長口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風(fēng)順?biāo)?，生源滾滾，員工工作開心，老板事業(yè)順心！我說一二三，三字坐下，所有員工大聲說節(jié)日快樂。準(zhǔn)備好沒，一二三。
（清理凳子和氣球）謝謝！
好，我們的游戲正式開始！
游戲一、我做你說：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對面，一個把紙條上面的詞語用動作表達(dá)出來給隊友，隊友看到動作，把詞語說出來，每隊有2分鐘時間，看看哪對在規(guī)定時間內(nèi)說對的詞語最多為勝。加分，有請寶貝樂幼兒吳總上臺抽取8位中獎人。(擺11張凳子)
游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽音樂手背背后圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，沒坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊員。加分，有請寶貝樂幼兒李總上臺抽取8位中獎人。
游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對背夾住氣球，聽口令從起點(diǎn)出發(fā)，走到終點(diǎn)把氣球夾爆，第二組隊員再從起點(diǎn)出發(fā)，看看哪組最先完成。加分，有請寶貝樂幼兒李董上臺抽取最后幾位中獎人.。
游戲四、一塊五毛：這個游戲考考每位員工的算數(shù)能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說一個數(shù)，合適的對方抱在一起，當(dāng)我說1塊5毛時，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來，小朋友也算。加分好，讓我們來看看每組隊伍現(xiàn)在的比分，最后勝出的是 組，恭喜，星期一由園長辦法獎狀一張。
游戲部分的活動結(jié)束，祝大家教師節(jié)快樂，天天有個好心情?，F(xiàn)在把場子交給大家，點(diǎn)唱開始！
教研活動主持稿 活動主持稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我校李紅耀同學(xué)于 20xx年3月被醫(yī)院確診為“腦瘤”。急需動手術(shù)才能挽救她弱小生命，然而所需的手術(shù)費(fèi)達(dá)20萬之多，這么巨額的手術(shù)費(fèi)對于一個一貧如洗的家庭來說，是何等的困難，但是作為他的父母。他們抱著哪怕只有一絲希望也決不放棄的決心，為籌集手術(shù)費(fèi)，變賣了家中值錢的物品，借遍全部親朋好友，已經(jīng)把家里所有錢財用盡，還在當(dāng)?shù)刭J了大筆貸款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，現(xiàn)在他們家已到山窮水盡的地步。鑒于此情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定在全鄉(xiāng)發(fā)起 為李紅耀同學(xué)獻(xiàn)愛心的倡議。 老師們，同學(xué)們，作為母校、 作為恩師、 作為同窗，在李紅耀同學(xué)生命垂危之際，我們是不是也該盡一份微薄之力，獻(xiàn)出自己的愛心呢？此時此刻，1元或5毛錢對于我們來說是九牛一毛，但是對李紅耀同學(xué)和他的家人來說，我們的351個1元或5毛卻如雪中送炭。
一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現(xiàn)集體的溫暖。愛心的捐助是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛,因為關(guān)愛而圣潔; 心,因為感恩而永恒。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。請不要吝嗇我們的愛，讓我們伸出援助之手吧！下面，我宣布達(dá)依中心小學(xué)全校師生獻(xiàn)愛心捐贈儀式現(xiàn)在開始。
二、請韓校長講話
三、現(xiàn)在開始上臺募捐，先從我們的教師隊伍開始，老師們募捐完之后，各班按順序上臺，募捐完的同學(xué)排隊繞到隊尾后面回到原來的位置站好。
四、總結(jié)語
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強(qiáng)的力量。愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。讓我們以這次活動為契機(jī)，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們達(dá)依中心小學(xué)生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠(yuǎn)在我們校園中綻放！
讓我們?yōu)槔罴t耀同學(xué)祈禱，祝他早日康復(fù)！同時祝各位老師身體健康，萬事如意！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！本次活動到此結(jié)束！
教研活動主持稿 活動主持稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們在教學(xué)上更上一個臺階！
今天，參加會議的有，研訓(xùn)中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進(jìn)行教研活動的第一項：請授課老師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。
xxx談了自己的構(gòu)想和實踐，并做了自評，聽了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。
下面我們進(jìn)行，教研活動的第二項：聽課老師評課首先，請黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個老師分別談?wù)勛约簩@節(jié)課的看法。
教研組長評課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，老師們對xxx在整個課堂教學(xué)活動中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定，同時也對其存在的問題提出了寶貴的意見和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
既然是教研活動，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動中的困惑，來研討一下：我的困惑是如何使小組討論達(dá)到效果，不知道大家是否有同感？
下面請xxx校長，點(diǎn)評，xx校長，對優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵，對不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動的第三項：由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)。
我們大家談的都非常好，對于xxx的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見很中肯，從表情看來大家教研交流收獲不小，參加活動的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過教研交流活動促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對老師查漏補(bǔ)缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計思路，談了老師的職責(zé)，談了對課標(biāo)的理解，談了中考與平時教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動第四項：懇請省評估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見和建議。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝評估領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。
教研活動主持稿 活動主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好！
歡迎各位參加廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院xx年度第一學(xué)期團(tuán)日活動評比大會，我是本次培訓(xùn)大會的主持人xxx。首先，請允許我介紹參加本次大會的嘉賓，他們分別是xxx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現(xiàn)在我宣布，今晚的評比大會正式開始。
首先，我們來看一段關(guān)于小悅悅事件的公益視頻，請大家發(fā)表一下對小悅悅事件的看法或感悟。
接下來，將進(jìn)入各團(tuán)支部活動的風(fēng)采展示，讓我們掌聲有請各團(tuán)支部代表上臺進(jìn)行講解。
感謝各個代表的精彩講解。
接下來，有請我們的評委進(jìn)行評分。
接下來，有請領(lǐng)導(dǎo)講話，請大家掌聲歡迎。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的講話，希望在座的青年朋友們都能謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的話。
終于到了最激動人心的時刻，現(xiàn)在，由我來公布獲獎情況。
有請領(lǐng)導(dǎo)頒獎，謝謝。
請全體起立，奏唱共青團(tuán)團(tuán)歌。
請坐下。
“弘揚(yáng)公民道德，爭做時代新人”.這是我們本次團(tuán)日活動的主題，16個字的主題雖然簡短，但意義深遠(yuǎn)。“愛國守法，明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！边@是我們中華人民共和國公民的基本規(guī)范，20字不僅體現(xiàn)了道德的先進(jìn)性與道德的廣泛性的統(tǒng)一，還體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美德、革命道德和社會主義經(jīng)濟(jì)市場條件下產(chǎn)生的新道德的統(tǒng)一。
作為一個公民，作為一個青年學(xué)生，作為一個共青團(tuán)員，我們有責(zé)任，也有義務(wù)為國家，為社會做出貢獻(xiàn)。這種貢獻(xiàn)不是一定是那些驚天動地的大事，而更多的是從身邊小事做起：撿起身旁的垃圾，扶起跌倒的路人，拾金不昧，愛護(hù)公物等等，這些都是我們身邊力所能及的小事。如果每個人都能行動起來，從自己做起，從這些小事做起，我相信，我們的社會變得更加和諧美好.這也是本次團(tuán)日活動的一個重要目的。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院是一個正在發(fā)展進(jìn)步的學(xué)校，她沒有北大清華百年的歷史和底蘊(yùn)，但青春正是她的資本?，F(xiàn)在的華軟，正處于一個積累底蘊(yùn)的階段，每一個華軟學(xué)子的道德風(fēng)尚都會成為她發(fā)展的根基，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚，爭做時代新人，正是切中實際的主題。
今晚在此舉行團(tuán)日活動評比大會，是為了表彰那些在活動中積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織的班級，達(dá)到表彰先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步的作用。團(tuán)日
活動的現(xiàn)實意義是團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，加強(qiáng)支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。好的團(tuán)日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會價值。通過本次團(tuán)日活動，希望大家能在活動中感悟主題的含義，學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作的精神，提高公民道德水平，促進(jìn)自身發(fā)展。
在評比大會結(jié)束自己，希望各位同學(xué)能認(rèn)真做好總結(jié)反思?，F(xiàn)在我宣布，20xx學(xué)年度第一學(xué)期廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院團(tuán)日活動評比大會到此結(jié)束，感謝大家的參與，謝謝！
教研活動主持稿 活動主持稿篇八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的老師們，
丙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個充滿鮮花和快樂的日子，這是一個充滿未來與希望的日子
乙：在這個美好的日子里，我們歡聚一堂，
丙：在這個美好的日子里，我們共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們在老師的關(guān)愛下茁壯成長。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師!
甲：讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅膀
丙：城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——合：現(xiàn)在開始。
教研活動主持稿 活動主持稿篇九
甲：當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時事動態(tài)，
乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。
甲：盡在新聞直通車。
乙：三心故事比賽領(lǐng)導(dǎo)視察工作全校組織家長會
甲：為了豐富學(xué)校文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊部部分成員擔(dān)任這次評委，分年級段進(jìn)行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數(shù)名。
甲：同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。
乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？
同學(xué)a：我演講的故事是，要告訴大家
同學(xué)b：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學(xué)a：
同學(xué)b：友誼第一，比賽第二。
同學(xué)c、d：我自信我成功（做成功的動作yeah）
甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對此次活動主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
評委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中，同學(xué)們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾?，F(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學(xué)校工作。
乙：校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了學(xué)校情況，走進(jìn)學(xué)校文化走廊，了解學(xué)?！叭摹崩砟?。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進(jìn)展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學(xué)校工作。隨后，魏校長還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學(xué)校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學(xué)校能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。
甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。
乙：老師在家長會上對孩子們開學(xué)以來的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)，并對今后的學(xué)習(xí)提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)與以往有很大不同。教法和學(xué)法都在改變。教學(xué)方法上由以前滿堂灌向自主互助學(xué)習(xí)型課堂轉(zhuǎn)變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉(zhuǎn)變。家長也對老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲：家長會上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學(xué)生家長們暢所欲言，談?wù)劷逃约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮逃龁栴}上的經(jīng)驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補(bǔ)短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識，說到如何培養(yǎng)孩子的自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度，使更多的家長感受到教育孩子不是學(xué)?；蚴羌彝畏矫娴呢?zé)任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關(guān)系。
甲：家長跟老師們做好聯(lián)系工作，通過學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進(jìn)行適時的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長！
乙：學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。
甲：學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。
乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。
合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！
教研活動主持稿 活動主持稿篇十
尊敬的各位來賓，各位親愛的朋友們：
大家下午好！
可能由于經(jīng)營企業(yè)方式的不同，我看到大家回應(yīng)我的方式也有所不一樣，有的朋友是用掌聲來回應(yīng)我，有的朋友是用掌聲來回應(yīng)我，還有的朋友不理我，接下來等我再次向大家問好的時候，希望大家能夠用一聲整齊響亮的“好”字來回應(yīng)我，同時祝大家身體好，事業(yè)好，一切都好！尊敬的各位來賓大家下午好，非常棒，首先把掌聲送給自己！古人曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎?！?/p>
今天也非常高興能夠迎來各位的到來，在此我也代表道和盈（國際）企業(yè)管理咨詢有限公司對在座各位的到來，表示熱烈的歡迎，歡迎你們！
良好的溝通源自第一時間的自我介紹，我叫尹玲，今天非常榮幸能夠擔(dān)當(dāng)本次活動的主持人，俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。那么今天我們在座各位在此相聚一堂，至少也是修煉了500年，各位認(rèn)同嗎？要不要來為我們這500年的緣分掌聲鼓勵一下。
各位，我們要不要珍惜這份緣分呢，好，接下來，我們給大家開放1分鐘的時間，來我們互相交流認(rèn)識一下，那么希望大家在我們道和盈的課堂上不僅能夠收獲到多多的知識，也能收獲到多多的朋友，那以后如果我們再見面，千萬不要說不認(rèn)識喲。
各位，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于我們來說是重要還是非常重要，也希望大家能夠配合主持人做到以下兩點(diǎn)：1掏出您發(fā)財?shù)氖謾C(jī)，我們把他調(diào)制到關(guān)機(jī)或者振動的狀態(tài)2。在課程進(jìn)行當(dāng)中請大家不要來回的走動和隨意的接打手機(jī)。如果能夠做到，讓我們掌聲預(yù)告成功學(xué)習(xí)！
信任建立在了解的基礎(chǔ)上，接下來，請允許我介紹一下本次主辦單位和主講嘉賓，請看大屏幕。
以上家人以自己優(yōu)異的成績贏得了獎勵，但這也只是“花未全開月未圓”。“春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂，這個世界誰怕誰”，在接下來的日子里，各位家人再接再厲，相信笑到最后的一定是笑的的！
教研活動主持稿 活動主持稿篇十一
一．開場舞（十分鐘）
1親愛的各位大朋友小朋友們，大家——
2晚上好！
1哎呀，今天是個好日子??！
2好日子？不就是六一兒童節(jié)嘛！
1是啊，又到了一年一度的兒童節(jié)了，我這心里是有很多感慨呀！ 2嗯？你感慨啥呀？
1你說，咱這一晃兒就告別童年好多年了，從小學(xué)畢業(yè)了以后，就沒過過兒童節(jié)，哪年兒童節(jié)也沒說給咱放個假啥的，我這心里太平衡了！ 2這你有啥不是滋味的？咱這都多大了，還過什么兒童節(jié)?。?/p>
1哎，你這話說的就不對了，雖然現(xiàn)在長大了，但咱畢竟是有過童年的人啊，還不行咱追憶一下嘛！
2行行行，你說的也對，這不，咱今天就給你這機(jī)會來追憶童年了
1哎，就是嘛，現(xiàn)在不是有一部電影特火么，叫什么《致我們終將逝去的青春》，所以嘛，咱們今天這個晚會的主題就叫——致我們已經(jīng)逝去的童年！ 2下面我宣布：人文與管理學(xué)院六一兒童節(jié)主題晚會現(xiàn)在開始！
1我們今天的活動就是重溫童年時光玩過的那些游戲。我們今天以學(xué)生會各部為單位每，兩個部組成一個團(tuán)體進(jìn)行比賽，共分為四個組，分別為：葛德軒部長和周奇部長帶領(lǐng)的第一組，陸爾丹部長和張揚(yáng)部長帶領(lǐng)的第二組，孫愛部長和王丹部長帶領(lǐng)的第三組，陳雪婷部長和鄭達(dá)英部長帶領(lǐng)的第四組。
2我們的計分規(guī)則是：每輪贏得比賽的組可獲得一只花兒，最后獲得花兒最多的組和最少的組給予意想不到的超級大獎勵和懲罰。（贏得一組 由組長帶領(lǐng)唱一首完整歌曲。輸?shù)囊唤M由組長帶領(lǐng)給贏得一組伴舞）
1.下面就開始我們今天的第一個游戲——傳話游戲
比賽規(guī)則：每組派出四名選手，第一個人面向大屏幕看要模仿的成語，其他人背過身，輪到誰才可以轉(zhuǎn)身看，第一個人通過表情和動作向后傳，以此類推，傳到最后一個人說出來，最快最正確者為勝。
2既然是比賽嘛，就得有獎有罰。我們的獎懲措施是這樣的：最為準(zhǔn)確的一組得到一枝花兒。輸?shù)娜M，每組派出兩名隊員接受“有料”氣球懲罰（不出來接受懲罰的隊員由組長替為懲罰） 氣球?qū)旁谀X上。贏得組扎破氣球。（每組給予兩分鐘的游戲時間。游戲大約費(fèi)時十分鐘。懲罰五到十分鐘） 1好，下面掌聲有請第一組，請看大屏幕！
（第一組傳話詞語：眉目傳情。第二組傳話詞語：花枝招展。第三組：左右為難。第四組：含情脈脈）
1第一輪游戲結(jié)束了，輸?shù)年犚膊灰倚呐?，我們馬上進(jìn)行第二輪的比拼，你們還是有機(jī)會反超的哦～贏的隊也要加油，不要輕敵呀！
第二輪游戲叫——愛的抱抱
比賽規(guī)則：每組派出三名選手，女生身后貼有一元標(biāo)志，男生身后貼有五角標(biāo)志。在樂曲中聽主持人的口令，按主持人說出的錢數(shù)抱成團(tuán)，參與者在最短的時間內(nèi)找到人抱好，這樣就剩一些人被淘汰！最后剩下人數(shù)少于3人即為獲勝。 2我們這輪的獎懲辦法是 ：贏的人每人給一枝花兒，輸?shù)慕M派出兩人照著大屏
幕上的舞蹈進(jìn)行跳舞。（游戲費(fèi)時十分鐘，懲罰五到十分鐘）
1、我們上半場這緊張激烈的游戲也玩累了，咱們先緩一緩，來了中間的串場的小游戲——掰腕子比賽。各部部長抽簽進(jìn)行掰腕子比賽，贏得一組給予獎勵。這可是考驗我們親愛的部長們力量的時候了，請部長們先來抽簽吧。（獎勵兩枝花兒費(fèi)時大約15分鐘左右）
2有請????
1.中場休息過后，我們進(jìn)行下半場的比拼，第三輪比賽——搶凳子
游戲規(guī)則：每組派出兩支隊伍。每支隊伍都包括一男一女。共八支隊伍，七個板凳。凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號開始后，男生要抱起女生人圍著凳子轉(zhuǎn)。發(fā)信號結(jié)束，沒凳子的一支隊伍淘汰。之后拿掉一個凳子，開始下一輪。如此循環(huán)直到剩2組1個凳子決出勝者
2這次的獎懲措施：勝利的一支隊伍。所在的組得到一枝花兒，輸?shù)娜M，每組派出一人接受懲罰。輸者雙手交叉，一手下垂。原地轉(zhuǎn)五圈。找一位部長和他進(jìn)行石頭剪刀布。誰輸誰要唱一首超過30秒的兒歌。
（游戲時間二十分鐘。懲罰十到十五分鐘）
1接下來我們進(jìn)行最后一輪——兒時記憶
比賽規(guī)則：主持人拿出一個口袋丟給大家，（同時放起音樂，音樂時間30秒）接到者丟給別的人。音樂結(jié)束后口袋在誰那里誰上臺來玩兒時記憶游戲。兒時記憶。主持人耳語給接受懲罰的人。接受懲罰者有一分鐘思考和表演時間，接著表演給大家。表演結(jié)束后。主持人喊開始。就可以站起搶答。 （游戲時間二十分鐘）
2這一輪我們給贏者給所在組一枝花兒作為獎勵哦。
（游戲結(jié)束）
宣布獲獎結(jié)果?????
下面我宣布人文與管理學(xué)院慶六一兒童節(jié)致我們已經(jīng)逝去的童年主題晚會到此結(jié)束！
教研活動主持稿 活動主持稿篇十二
h：尊敬的各位同事、各位來賓（7點(diǎn)）
yang：女士們先生們
合：大家晚上好
h：很高興，今晚我們又相聚在一起，不知道大家現(xiàn)在的心情怎么樣？（開心嗎？）
yang：是的，非常開心，我想問個問題，大家知道今天是什么節(jié)日嗎？
h：dan純，這個問題，中國人都知道，何況是我們優(yōu)秀的ljnh的同事呢！
yang：對，優(yōu)秀的朋友們，讓我們給自己快樂的掌聲鼓勵！
h：dan純，你有沒有注意到，剛剛的回答有三種！
yang：哪三種呢？
h：第一種回答：七夕節(jié)，第二種情人節(jié)，第三種，七夕情人節(jié)。
yang：嗯，這個有什么寓意嗎？
h：你看啊，七夕節(jié)，這個是很含蓄的表達(dá)，比較傳統(tǒng)，所以這個是保守派。情人節(jié)，比較直接，他們屬于開放派，至于七夕情人節(jié)嘛，又保守，也開放，他們是保守開放派！
yang：那我來現(xiàn)場采訪一下，看看大家是屬于那個派系?。ā?/p>
h：不管是保守派，開放派，還是保守開放派，今晚我們都要做開心派，大家說，是不是！
yang：開心的工作，開心的生活，開心的一起開心，我們的大linjia是一個歡樂的海洋。（安全）h：非常高興的告訴大家，我們的*總，*先生，在百忙之中從quan州趕過來跟我們一起過節(jié)。yang：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請*總上臺講話！
合：掌聲有請！yang：再次以熱烈的掌聲感謝*總！
節(jié)目一：健美操（主持人現(xiàn)場發(fā)揮）
yang：七夕節(jié)，源自于一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日——中國的情人節(jié)，歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個既古老又年輕的話題，始終牽動著我們的心靈。
h：傳說在一個晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳?，銀河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。古往今來有多少相愛的人憧憬著自己的未來。
yang：在我們身邊，有這樣一些人，他們經(jīng)常的、長期的與自己的家人、愛人、孩子、男朋友、女朋友分隔兩地，但是為了ljnh的事業(yè)，他們互相理解、信任、支持和思念！
h：是的，他們把ljnh當(dāng)作自己的家，沒有抱怨，只有對工作的全力以赴！
yang：我們尊敬的*總、*小姐；我們親愛的小周、兄長般的小林、還有我們大家共同的大姐*麗、市場部、營運(yùn)部、采購部的同事們，以及很多很多的linjia人！
h：linjia人，是一家人，我為擁有這樣的家人感到驕傲，我為能在這樣的公司上班，感到自豪！合：我愛ljnh！
節(jié)目二：街舞（主持人自由發(fā)揮）
yang：完了，有些男孩子看到鼻子都流口水了！
h：在過去的一個月里，我們又來了新同事，大家歡迎她們加入我們的大家庭。
yang：現(xiàn)在，我們來認(rèn)識一下，念到名字的同事請站起來跟大家打聲招呼。
h：他們是配送中心的肖**，加工中心的趙**、肖*！
yang：歡迎他們的加入！希望大家給予他們更多的支持和關(guān)愛，也希望他們能夠在這里工作的開心快樂，再次以熱烈的掌聲歡迎他們。
h：dan純，據(jù)可靠的消息報道，牛郎和織女今天晚上不能見面了！
yang：啊，為什么?。?/p>
h：因為喜鵲都去談戀愛了。
yang：那怎么辦？
1
h：沒關(guān)系的，他們都有手機(jī)，可以煲電話打情罵俏，也可以發(fā)信息傳情達(dá)意！
yang：他們用的是3g可視通話手機(jī)嗎？要是手機(jī)沒有電了怎么辦？
h：他們用的是最先進(jìn)的3g手機(jī)，就是手機(jī)沒有電了也沒關(guān)系，他們還可以qq視頻聊天！
yang：看來我out的了，
h：想不想知道他們的qq號？
yang：當(dāng)然想！
h：牛郎的號碼是5201314，織女的號碼是9203344！
yang：好配的qq哦，我愛你一生一世，就愛你生生世世！我發(fā)現(xiàn)有些男生緊緊張張的記下織女的qq，我提醒一下啊，織女長的漂亮、人家再好不也是牛郎的嗎？打什么主意啊，小心人家抽你！
h：女孩子也別笑，剛剛你們不也一樣記著人家牛郎的號嗎？牛郎再帥再厚道不也是人家織女的嗎？小心織女用加工部車位用的那種縫紉針刺你！
yang：真羨慕他們，他們是越過越瀟灑，越來越浪漫了呀！
h：是的，那我們現(xiàn)場是不是也要浪漫一下？
yang：恩，今天是情人節(jié)，然后我們這么多人在一起過，有這么多個帥哥、靚女，應(yīng)該浪漫一下！h：那我們現(xiàn)在來玩一個浪漫的游戲吧！
yang：有請5位帥哥和五位靚女
h：還有我們在場所有的夫妻檔上臺
yang：游戲的名稱叫《情人結(jié)》，由一男一女配對。
h：等下我們會給每個小組發(fā)一條打了很多結(jié)的繩子，游戲的規(guī)則很簡單，兩個人要通過配合把繩子解開，最后一個結(jié)一定要兩人合力解開，解開之后，雙方十指相扣把手舉起來！最快者獲勝
yang：據(jù)世界游戲心理學(xué)權(quán)威，中國游戲心理學(xué)領(lǐng)軍人物，h*，h博士，我的主持搭檔研究發(fā)現(xiàn)：凡是玩過這個游戲的男女，如果順利解開情人結(jié)的，說明他們，心領(lǐng)神會，心靈相通，擁有足夠的默契，是對方理想的伴侶人選。
h：那么，沒有解開情人結(jié)的男女呢,說明他們一見鐘情，相見恨晚，所以他們心跳加速，精神緊張，手忙腳亂，才導(dǎo)致最后沒能解開情人結(jié)；如果還有什么特殊情況的話，就是有人故意解不開，想牢牢的拴住對方，陪伴一生；還有一種情況他們有沒有發(fā)現(xiàn)，有夫妻檔沒有解開《情人結(jié)》，大家知道為什么嗎？因為他們找到了當(dāng)初熱戀的感覺，緊張啊，激動啊……！
yang：現(xiàn)在請參與游戲的牛郎牽住織女的手走下舞臺！
h：還有些男同胞不好意思牽手呢，將來一定是怕老婆的！看看人家**，牽了都不想松手了呢！h：接下來，是我們今晚活動的重要環(huán)節(jié)，有請我們的壽星上臺。yang：掌聲歡迎
員工生日祝福環(huán)節(jié)，主持人即興現(xiàn)場調(diào)節(jié)
(超級保密環(huán)節(jié))
游戲二（氣球，保密）
即興節(jié)目時間，主持人現(xiàn)場協(xié)調(diào)發(fā)揮！
yang：今夜開心陣陣，今夜歡笑聲聲，
h：今夜我們陶醉，今夜我們神往，
yang：祝福朋友,用溫馨的話語；
h：祝福家人，用真誠的關(guān)愛!
yang：祝福ljnh，用感恩的心，
合：祝ljnh的事業(yè)，步步高升。
yang：ljnh8月份員工活動到此結(jié)束，我們下月再見。下面是自由麥時間，
合：祝大家玩的開心。
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