方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)，可以幫助我們適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。在制定方案時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行充分的利用和配置，以實(shí)現(xiàn)最佳的效益。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒。
跳繩比賽實(shí)施方案篇一
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運(yùn)動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的運(yùn)動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊(duì)伍里，躍躍欲試。
比賽將要開(kāi)始，我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組，早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號(hào)令。只聽(tīng)裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭(zhēng)光，盡量不踩繩！”跳著、跳著我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來(lái)，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，一定要堅(jiān)持，要為班上爭(zhēng)光?！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥教娇?。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大，曾老師不由自主地對(duì)我說(shuō)：“佳佳加油，堅(jiān)持就是勝利，別停?！甭?tīng)到曾老師的鼓勵(lì)，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽(tīng)到老師報(bào)出我的成績(jī)，我都不敢相信是真的，因?yàn)槠綍r(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jī)。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔?，曾老師向我投?lái)了贊許的目光，并豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你真棒！”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jī)，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了，我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第一，年級(jí)前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎(jiǎng)。真是功夫不負(fù)有心人！
跳繩比賽實(shí)施方案篇二
為豐富大家的課余生活，鍛煉我們的身體，學(xué)校安排了每個(gè)月都要進(jìn)行一次體育單項(xiàng)賽。這不10月份的體育單項(xiàng)賽就是跳繩。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們有很大的把握取得好成績(jī)。一起來(lái)看看吧！
星期二早晨的陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，是我們一到五年級(jí)。一開(kāi)始，還沒(méi)有到我們五（1）班。我們先按學(xué)號(hào)排好了隊(duì)。有一些人就抓緊時(shí)間，在旁邊練習(xí)。甩繩、起跳、壓腿……那架勢(shì)就像參加奧運(yùn)會(huì)一樣。很快，輪到我們五（1）班了。一位大哥哥帶我們過(guò)去，按照我們的學(xué)號(hào)找到給我們數(shù)數(shù)的人。只聽(tīng)張老師說(shuō)預(yù)備時(shí)，我們都把繩子牢牢地拽好，生怕它不聽(tīng)話，跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳?！班健睆埨蠋煷盗艘幌律谧?。比賽開(kāi)始了，我撐開(kāi)雙臂，飛快地甩起了繩子，同時(shí)雙腳也有節(jié)奏地開(kāi)始跳起?！?、2、3、4……”我小心謹(jǐn)慎地跳著，跑道上只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的甩繩聲。忽然，我看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的，死了好幾次了，還跳得很慢。只有最后十幾秒了，我加快速度，又跳了好多下。只聽(tīng)張老師又吹了一下哨子，比賽結(jié)束了。耶，我跳了134下！超出了我平時(shí)練習(xí)時(shí)的成績(jī)！我終于松了口氣。
回到教室，鄭老師詢問(wèn)了大家跳繩的成績(jī)，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了大家。我想：不管這次的最后結(jié)果怎樣，最重要的是大家都努力地發(fā)揮出了自己的真本領(lǐng)。這樣就已經(jīng)很好了！
跳繩比賽實(shí)施方案篇三
時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要了。
今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。
不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了：一會(huì)兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì)兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說(shuō)（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī)，聽(tīng)到自己的成績(jī)后大家都很高興，也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。
陳老師說(shuō)：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很對(duì)，就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策）。
我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢！
跳繩比賽實(shí)施方案篇四
今天是星期五，學(xué)校要舉行，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學(xué)代表班級(jí)進(jìn)行，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。
為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場(chǎng)先找到自己的位置，再試一試?yán)K子?！蔽覀円恢弊谧闱驁?chǎng)上倒不怎么擔(dān)心我們的比賽情況，可是快我們比賽時(shí)大家開(kāi)始緊張起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)在502班，一個(gè)同學(xué)在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動(dòng)，興奮，緊張了。
到了602班上場(chǎng)了，我一上場(chǎng)就快快找到了“7”號(hào)位，在紙上簽上名，立刻試跳起來(lái)。準(zhǔn)備好以后，就等老師的口哨聲了。聽(tīng)胡老師說(shuō)：“全部準(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備噓……”大家齊刷刷地開(kāi)始跳繩，我開(kāi)始跳的速度已經(jīng)達(dá)到我從沒(méi)打到過(guò)的“時(shí)速”。
可是由于開(kāi)始太快了，體力不支，只跳了175下，不過(guò)已經(jīng)超過(guò)了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)，他們的成績(jī)也都超過(guò)了自己的記錄。但是個(gè)別同學(xué)跳差了，可能會(huì)拖班級(jí)的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會(huì)拖班級(jí)的后腿，我應(yīng)該要努力加油。
希望這次比賽我們能獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
跳繩比賽實(shí)施方案篇五
今天下午第一節(jié)是體育課，上課鈴響了，大家排著整整齊齊的隊(duì)，到前操場(chǎng)進(jìn)行。
比賽開(kāi)始了，大家都在給正在跳繩的同學(xué)們喊：“加油，加油……”看到人家跳得那么好，我心里很是緊張，因?yàn)橛泻瞄L(zhǎng)時(shí)間了我都沒(méi)有練習(xí)過(guò)跳繩了，害怕自己跳不好。
輪到我跳了，當(dāng)李老師說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始”時(shí)，我飛快地甩動(dòng)著繩子，雙腳不停地跳上跳下，風(fēng)在我耳邊呼呼地給我加油，不一會(huì)兒，我的腿就又酸又麻的，累的氣喘吁吁的.。同學(xué)們?cè)谝慌源舐暫埃骸安苄耖佑停徊苄耖佑汀！甭?tīng)到同學(xué)們給我加油，我就還是堅(jiān)持著跳。李老師喊停時(shí)，給我計(jì)數(shù)的叔叔說(shuō)：“你真棒，跳了107個(gè)?！蔽倚睦镎娓吲d。
快放學(xué)的時(shí)候，李老師公布了這次比賽的獲獎(jiǎng)名單，出乎我意料的是我竟然是二等獎(jiǎng)。今天真是太開(kāi)心了。
跳繩比賽實(shí)施方案篇六
上周星期三下午，我們班舉行了。
下午到校后，同學(xué)們都很興奮，有的同學(xué)還在練跳繩。他們?cè)谔K間飛舞，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。不一會(huì)，老師來(lái)了，讓我們集合站好隊(duì)。
陽(yáng)老師開(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則了，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。比賽規(guī)則是：每組四個(gè)人比賽，每個(gè)人后面有一個(gè)計(jì)數(shù)。兩分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的最多誰(shuí)就是冠軍。
開(kāi)始跳了，先是四個(gè)女生上去比賽，因?yàn)檫@次我沒(méi)參加比賽，老師讓我給他們計(jì)數(shù)。老師說(shuō)“開(kāi)始”后，他們的雙手飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩，雙腳不斷的跳躍，一下、兩下、三下……大家都在旁邊喊：“加油！加油！”肖思妤在跳繩間飛舞，好像一只小燕子在飛來(lái)飛去。兩分鐘下來(lái)，她們一個(gè)個(gè)都滿臉通紅，氣喘吁吁的，上氣不接下氣。陽(yáng)老師仔細(xì)地看我們的比賽，臉上露出了滿意的笑容。
比賽結(jié)束了，老師還發(fā)了獎(jiǎng)狀。雖然沒(méi)有我的名字，我也很高興，因?yàn)樘K能鍛煉身體，以后我要多練習(xí)！放學(xué)了，我興奮地走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
跳繩比賽實(shí)施方案篇七
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的又來(lái)臨了。主席臺(tái)設(shè)在操場(chǎng)，周圍擺著五顏六色的鮮花，中間是鋪著紅氈子的長(zhǎng)桌，桌旁邊擺著十幾把柔軟的座椅。主席臺(tái)上掛著紅色的長(zhǎng)幅會(huì)標(biāo)，上面用黃紙貼著“育鷹小學(xué)第八屆”的字樣。操場(chǎng)四周彩旗迎風(fēng)招展。哇！會(huì)場(chǎng)又美麗又大方。操場(chǎng)上用白灰畫了三個(gè)大長(zhǎng)格子，是三個(gè)參賽班同學(xué)的跳繩場(chǎng)地。觀看比賽的同學(xué)們舉著事先設(shè)計(jì)好的小黑板在場(chǎng)外助威加油。
體育老師一聲令下，三個(gè)班的同學(xué)開(kāi)始了激烈的比賽?？矗u繩的同學(xué)弓著背，一只腳在前，一只腳在后，用力地?fù)]動(dòng)著手臂。你看王晨夕臉漲得通紅，抿著嘴，使出九牛二虎之力，把繩掄了一圈又一圈，肖曉一邊搖繩，一邊還鼓勵(lì)跳繩的同學(xué)：“別緊張！好好跳！”王晨夕嘴里喃喃地?cái)?shù)著：“一、二、三……”繩子一上一下在空中飛舞，像一條彩帶。場(chǎng)外的觀眾更起勁兒，男生喊：“五一班！”女生喊：“加油！”
在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，跳繩的同學(xué)更起勁了。他們像活潑的小猴子一樣，一個(gè)個(gè)靈活地跳過(guò)繩去。高個(gè)子的同學(xué)須低頭彎腰把胳膊夾在身體的兩側(cè)；女同學(xué)把長(zhǎng)發(fā)盤起來(lái)，免得繩子卷著頭發(fā)。
呵！我們班打頭的陳瑤，動(dòng)作真快，隊(duì)尾的同學(xué)剛一跳過(guò)，她就緊緊跟上，像一只輕盈的飛燕。她每成功地跳過(guò)時(shí)，都和前面的同學(xué)擊一下掌，表示祝賀。
當(dāng)然也有跳得差的。你們看！該輪到何天坤了，他等繩就等了半天，哎呀呵，還老出錯(cuò)，自己的腿差點(diǎn)把自己絆一跤。像陳嘉玉那些動(dòng)作靈敏的女生，什么花樣都能跳過(guò)去，換動(dòng)作也能跳過(guò)去?？珊翁炖み@樣的男生，常規(guī)動(dòng)作還跳不好，就甭說(shuō)跳“洋”的了，結(jié)果胳膊被繩子掄得左一道右一道的紅印！
到最后關(guān)鍵時(shí)刻了，觀賽的同學(xué)們都激動(dòng)地站在凳子上了。體育老師發(fā)出了倒計(jì)時(shí)口令：“十、九、八、七……！”跳繩的同學(xué)精神更加集中了，兩只眼睛睜得大大的，一躍而過(guò)，連老師也被這熱烈的場(chǎng)面感染了，跟著我們一起鼓掌加油。
“停！”體育老師大聲地喊。參賽選手這時(shí)已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。場(chǎng)外的同學(xué)一擁而上，遞上毛巾、礦泉水表示慰問(wèn)。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
跳繩比賽實(shí)施方案篇八
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的。
下午課間，也就是的時(shí)候，我們都沖出教室，跑向操場(chǎng)中央，迅速地站好了隊(duì)伍，等待著參加比賽的同學(xué)。這時(shí)，比賽的隊(duì)員的隊(duì)員拿著各式各樣的跳繩，走向操場(chǎng)準(zhǔn)備比賽，我焦急地四處張望，看看我們班的同學(xué)有沒(méi)有到，當(dāng)另一排隊(duì)伍也走向操場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了，那不就是我們班的同學(xué)嗎？便和其他同學(xué)高興地歡呼起來(lái)，并不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這說(shuō)那?！扒?！那是我的同桌，我要給他加油！”“她平時(shí)跳繩不好，會(huì)不會(huì)給班里丟分？”“她一定能跳好，我對(duì)他有自信！”“……”這時(shí)，哨聲響起了，我不免心頭一緊：比賽開(kāi)始了。于是和其他同學(xué)大喊：“加油！加油！跳多點(diǎn)！”當(dāng)看到有幾個(gè)同學(xué)不小心被繩子絆倒時(shí)，我們便有些失望了，但是自己只能在一旁站著，束手無(wú)策，只能干著急。不過(guò)，當(dāng)看到班里其他同學(xué)在飛快地跳著，一點(diǎn)也沒(méi)停頓時(shí)，我們便又充滿了自信，相信五（3）班一定會(huì)取得好成績(jī)！
最后，結(jié)束了，這次比賽我雖然沒(méi)參加，但我還是很高興。
跳繩比賽實(shí)施方案篇九
星期三的.下午，陽(yáng)光明媚，陣陣微風(fēng)拂面，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上舉行了師生。
首先出場(chǎng)比賽的是一年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生，每位參賽選手的手里都拿著一根兩米長(zhǎng)的繩子，背在身后，哨子一吹，他們就開(kāi)始跳，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪啪”用力的甩在地上的響聲。兩手緊緊地握著手把不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，很快一分鐘就過(guò)去了。輪到二年級(jí)和五年級(jí)比賽了，這次比賽更激烈了。他們一個(gè)個(gè)的跳的那么快。該是我們?nèi)昙?jí)和六年級(jí)比賽了，我也是其中之一。我剛上去的時(shí)候心里“怦怦”亂跳，感到萬(wàn)分緊張。全部老師的目光都朝向我們每位參賽選手的身上。老師一聲令下，我們就開(kāi)始跳起來(lái)，我跳的時(shí)候，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，不時(shí)從耳邊傳來(lái)聲音“用盡全力去跳。”我聽(tīng)到老師的話，兩腿并齊，兩腳尖抬起用力向前踢，同學(xué)們不停地喊著“加油，加油?！痹谒麄兊墓膭?lì)聲中，我越跳越有勁。轉(zhuǎn)眼間一分鐘過(guò)去了，我一口氣跳了一百五十五個(gè)。接下來(lái)該老師上場(chǎng)比賽了，體育老師哨剛吹響，所有的同學(xué)都在為老師加油，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們老師的比賽結(jié)束了。
這次比賽我們雖然沒(méi)有得第一名，但是我仍然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力為我們班級(jí)爭(zhēng)光了。
跳繩比賽實(shí)施方案篇十
星期五下午，班主任馮老師精心策劃，組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面、樂(lè)趣無(wú)窮的。
跳繩的跳法很多，比如讓人眼花繚亂的“麻花跳”，讓人能充分體驗(yàn)跑跳快樂(lè)的“奔跑跳”。除了這些玩法，還有雙人跳，倒跳，單腳跳等。
我們?cè)诓賵?chǎng)集中比拼，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，蓄勢(shì)待發(fā)，并不時(shí)地在人群中尋覓，想直接找到自己的勁敵，一舉奪下那屬于勝利者的桂冠。隨著裁判員馮老師一聲令下，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。跳繩在同學(xué)們手中揮灑自如，不停地畫出“u”型。同學(xué)們好像被裹在雞蛋里，卻還在活力十足地跳著。
我一向擅長(zhǎng)“奔跑跳”，這次也不例外?？墒敲鎸?duì)連續(xù)的挑戰(zhàn)，我還是感到巨大的壓力，所以一再告訴自己要鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，終于拿下了奔跑跳的冠軍。
不過(guò)，最令我興奮的莫過(guò)于跟一位老師組合雙人跳的事了。剛開(kāi)始，我?guī)?，我繞繩，配合的很好，跳得很順利，同學(xué)們?cè)谝慌詳?shù)數(shù)為我們加油，跳到十五下時(shí)，由于緊張，我的繞繩速度突然加快，老是跳躍不及，所以我們雙人跳的第一輪的得分為十四下。第二輪，我們改變了戰(zhàn)術(shù)，由老師繞繩，老師繞繩的速度正合我意，穩(wěn)定不變，跳啊跳，跳到三十六個(gè)，我的腿有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，后退一步，讓老師亂了手腳。我們最后的雙人跳成績(jī)?yōu)槿鍌€(gè)。
比賽結(jié)束了，大家還在操場(chǎng)上興致不減地談?wù)撝?，奔跳著，好像要把跳繩的高興勁兒永遠(yuǎn)的錄在操場(chǎng)上，不信你聽(tīng)，操場(chǎng)上現(xiàn)在好像還能找到我們的笑聲呢。
跳繩比賽實(shí)施方案篇十一
為了迎接比賽，前幾天老師就開(kāi)始選人了。我、王柯斌、梁誠(chéng)易、汪晨宇等幾個(gè)人沒(méi)有參加。其中汪晨宇說(shuō)自己腳非常疼，因?yàn)槔蠋熍滤K的時(shí)候摔跤，所以沒(méi)讓他參加。
今天終于到了的日子。從比賽開(kāi)始直到比賽結(jié)束，我們沒(méi)參加的同學(xué)都在教學(xué)樓上課。后來(lái)同學(xué)比賽回來(lái)了，只見(jiàn)他們滿頭大汗，就像從河里撈上來(lái)一樣，而且個(gè)個(gè)臉上沒(méi)有笑容，還垂頭喪氣的，我還聽(tīng)到同學(xué)們嘰嘰咕咕地鬧著。
我問(wèn)坐在一邊的同學(xué)：“你怎么生氣了？”我同桌說(shuō)：“好多同學(xué)摔倒了，所以我們沒(méi)有好名次。”
對(duì)于這次，我感到很遺憾，并希望將來(lái)如果有我也可以盡上自己的一份力。
跳繩比賽實(shí)施方案篇十二
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力，終于到了一年一度的比賽——。
“開(kāi)始”。隨著裁判的說(shuō)話聲，三幾班開(kāi)始比賽，結(jié)果是好像是301下吧，在他們之后，就是我們班了。我心里有點(diǎn)著急了：我們班會(huì)贏嗎？他們會(huì)贏嗎，他們都跳到三百幾了，我們不行吧……帶著種種疑問(wèn)，比賽開(kāi)始了。
“砰砰砰”，繩子甩了一下又一下。“23，24，25！”我們跳的下數(shù)也越來(lái)越多，而且到目前為止一個(gè)人也沒(méi)倒。我想：這樣下去說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)贏哦！“咚”，正當(dāng)我這么想的時(shí)候，某某人摔倒了，浪費(fèi)了幾秒。我頓時(shí)慌了神，“咚”我也摔倒了，我心更著急了，暗暗的祈禱：不要摔了，不要摔了！
可是上天不合我意，后面又有幾個(gè)人陸續(xù)摔了，“砰砰咚砰砰砰咚……”甩繩聲和摔倒聲交錯(cuò)在一起?！摆A不了吧！”“時(shí)間到了?！闭?dāng)我這么想的時(shí)候，一個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái)，原來(lái)時(shí)間到了。我心想，贏不了吧！可是上天好像又不合我意，310下，“啊”。我驚訝地叫了一聲?！皼](méi)錯(cuò)，310。”“太好了！”我叫了一聲?？墒侨绻渌喑^(guò)我們了呢！可是上天還是不合我意，其它班都跳了300以下，沒(méi)一個(gè)班超過(guò)我們。
就這樣，我們拿到了優(yōu)勝。
跳繩比賽實(shí)施方案篇十三
小學(xué)aoueom作文。
下課了，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上舉行一次。我們大家各就各位做好準(zhǔn)備，我緊緊的握住繩抦，雙腳并攏，雙手不停地向前搖動(dòng)繩子，兩腳用力蹬地向上跳，飛快的搖動(dòng)著，一邊搖一邊數(shù)：“一、二、三”這時(shí)操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，我看不清繩子在哪，只聽(tīng)到“啪啪啪啪”繩子打地的聲音。跳著跳著漸漸的慢了下來(lái)，我的手臂酸了，腿也沒(méi)有力氣了，累的我滿頭大汗，氣喘吁吁，我真想把跳繩扔下，可是這是比賽啊，我一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢啊！我咬緊牙根一直堅(jiān)持到最后。
跳繩不僅能鍛煉我的身體，還能鍛煉我的意志，我喜歡跳繩！
小學(xué)aoueom作文
跳繩比賽實(shí)施方案篇十四
教室里空無(wú)一人，操場(chǎng)上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音?？?，我們正在舉行呢。
瞧，一班上場(chǎng)了。隨著哨聲的響起，同學(xué)們不慌不忙地跳了起來(lái)，五顏六色的繩子在空中飛舞，形成一道道弧線，令人看得眼花繚亂。
我把目光投向一位同學(xué)，只見(jiàn)他緊閉雙眼，臉上直冒汗，手無(wú)力地甩動(dòng)著繩子，腿也無(wú)力地跳躍著，但始終在堅(jiān)持著。
輪到我了，我懷著忐忑的心情走到場(chǎng)地上，雙手緊握繩子兩端，筆直地伸出去，用一種十分標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)做著準(zhǔn)備，周圍靜靜的，我能清楚地聽(tīng)到自己的呼吸聲?！皢簟鄙谧哟蚱屏嗽瓉?lái)的沉寂，我立刻甩動(dòng)繩子，身體像兔子般輕盈地跳動(dòng)著。開(kāi)始時(shí)，我體力充沛，連跳了六十多個(gè)，破百后我的體力就漸漸有些不支了，速度也放慢了不少，頭上的汗也越來(lái)越多。結(jié)束時(shí)間應(yīng)該也快到了，我心中焦急萬(wàn)分，這可關(guān)系到我們班級(jí)的榮譽(yù)，要根據(jù)平均分排名次的'，我可不能有半點(diǎn)馬虎。一想到這，我便深吸一口氣，盡力冷靜下來(lái)，雙手加力，狠狠地握住繩子的手柄，用盡全力甩動(dòng)著繩子。過(guò)了一會(huì)兒，哨子吹響了，我將繩子一丟，一下子坐在地上，大口大口喘氣，哦，一百六十。我平時(shí)只能跳一百四十個(gè)，現(xiàn)在竟然能跳那么多！
我心里像喝了蜜水一樣甜，一抹額頭上的汗水，撒開(kāi)腿一溜煙跑回了教室。
這真是一次難忘的！在這次比賽中我戰(zhàn)勝了自己！
跳繩比賽實(shí)施方案篇十五
前幾天，我們學(xué)校舉行了一分鐘。
比賽前，我在家里認(rèn)真地做著準(zhǔn)備，一個(gè)有空就拿起跳繩練習(xí)，朝著全校第一的目標(biāo)去練習(xí)。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，很快就到了星期四的大課間。我既興奮又緊張，興奮的是練了那么久，終于可以大展身手了。緊張的是怕比賽是失誤，達(dá)不到目標(biāo)。輪到四（1）班了，我胸有成竹地上場(chǎng)了。準(zhǔn)備！開(kāi)始！始字剛落音，我就飛快地跳起來(lái)。我的腳好像裝了彈簧似的，剛碰到地就跳起來(lái)，手也飛快地甩著，讓人看了眼花繚亂，但又跟腳配合得很好，不緊不慢。啊，一分鐘怎么這么漫長(zhǎng)，我的手甩得酸得好像要斷掉似的，腿每跳一下，就會(huì)酸得要命。停！當(dāng)數(shù)的人告訴我跳了201下時(shí)，連我自己也不敢相信，瘦瘦的我難道也能跳兩百多下。
今天，升國(guó)旗時(shí)頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng)，我被評(píng)為跳繩大王。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，這句話說(shuō)得真好！
跳繩比賽實(shí)施方案篇十六
風(fēng)和日麗的一天，一年一度的在我校有序的進(jìn)行。
先是一年級(jí)小朋友進(jìn)場(chǎng)。瞧，他們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不甘示弱。哇，那個(gè)小男孩的跳繩姿勢(shì)好奇怪，只見(jiàn)他緊鎖著眉，滿頭大汗的，一會(huì)用跑跳，一會(huì)又好好地跳，真是讓人笑掉大牙。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)就到了五年級(jí)跳長(zhǎng)繩。我心里十分緊張，好像有一只小兔子頂撞著我的心臟。
隨著體育老師一聲哨響，大繩飛舞了起來(lái)，我的心快要跳出嗓子眼了。何宇晨像一只蝴蝶般輕盈地跳了過(guò)去。我又開(kāi)始提心吊膽，怕自己跳不過(guò)去。但是，我戰(zhàn)勝了緊張，勇敢地跳了過(guò)去。在那跳過(guò)去的一瞬間，我感到長(zhǎng)繩并不可怕。我情不自禁地在心里為自己歡呼雀躍起來(lái)。
我們班跳的真快，以稍縱即逝的速度，很快就又到我了。我有一種莫名其妙的`緊張，連我自己也覺(jué)得奇怪。翟趙玉陽(yáng)又跳了過(guò)去。我剛跨開(kāi)步伐，才發(fā)現(xiàn)腳步?jīng)]有跟上節(jié)奏。結(jié)果，可想而知，我沒(méi)有跳過(guò)去。我瞪大了眼睛，黯然神傷。隱隱約約，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的責(zé)備。我欲哭無(wú)淚，鼻子也有一種酸酸的感覺(jué)。不過(guò)，沒(méi)多久，我又變成了“樂(lè)天派”。
這時(shí)，尷尬的事發(fā)生了。因我班有一同學(xué)被絆倒，繩子“飛”出“千里之外".王思遠(yuǎn)趕緊已迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起了繩子，大繩又"活'了過(guò)來(lái)。
后來(lái)，我在也沒(méi)有倒掉過(guò)，高手如林的我班跳了154下，三班只跳了198下，我班尖叫起來(lái)。
跳繩比賽實(shí)施方案篇十七
昨天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的。
參賽隊(duì)伍就是各個(gè)班級(jí)選出的代表。他們可能不是長(zhǎng)得最好看的，也不一定是學(xué)習(xí)最好的，但是他們都熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉，才練就了一個(gè)好的身體。并且他們大多數(shù)人緣都不錯(cuò)，善解人意，樂(lè)于助人，很是受同學(xué)們喜歡。
學(xué)校比賽之前，我們班級(jí)先舉行了一場(chǎng)選拔賽，目的是為了選舉出最適合的人員代表班級(jí)參加。三十幾個(gè)人分成了三支隊(duì)伍，根據(jù)身高先后排列，依次試跳。三個(gè)隊(duì)伍中選出優(yōu)秀的，再進(jìn)行比賽。這樣有序進(jìn)行，最后選舉出了五名同學(xué)代表我們班參賽。
熱烈的比賽開(kāi)始了。我們都很是緊張，也很激動(dòng)，喊破了嗓子幫自己隊(duì)員加油鼓勁。一輪輪選拔過(guò)去，最后只剩下了三名同學(xué)，代表三個(gè)班級(jí)參加比賽，其中就有我們班。同學(xué)們都振奮精神，鼓足了勁為參賽同學(xué)加油助威。終于，不負(fù)所望，我們班拿了冠軍。
參賽同學(xué)在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候提到：這個(gè)冠軍不是他一個(gè)人的功勞，而是全班同學(xué)一起的努力。全場(chǎng)一片掌聲響起，我們都很是感動(dòng)，是全班共同努力才獲得了這次的成功。
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跳繩比賽實(shí)施方案篇十八
隨著時(shí)光的流逝，許多往事都漸漸地從我的腦海中淡忘，可唯有跳繩這件事，讓我難以忘記。
記得那是一個(gè)晴朗的上午，學(xué)校要舉行一年一度的。廣播里主任要求大家快速到操場(chǎng)戰(zhàn)排。按照事先畫好的線段，各班站好自己的位置。校長(zhǎng)最先到位，檢查了事前的準(zhǔn)備事項(xiàng)。就宣布比賽正式開(kāi)始了。
比賽的規(guī)則是每個(gè)年組的班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，跳得最快的班級(jí)就是年組的冠軍，依次取二名，第三名。記錄班級(jí)的考核，和給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。
我們班的同學(xué)早就鼓足了勁頭，在老師的帶領(lǐng)下，不怕辛苦的練習(xí)，找方法，同學(xué)之間互相幫助。勝利在望，成竹在胸。
帶著這樣的疑問(wèn)，我們無(wú)心觀看別的班級(jí)比賽。
比賽終于結(jié)束了。校長(zhǎng)公布了最后的結(jié)果：我們班年組第一。并且當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。高興的小明在排尾就地打了一個(gè)滾?？吹降娜硕夹Τ鰜?lái)聲來(lái)。平時(shí)一貫嚴(yán)肅的老師也笑了。
這件事已經(jīng)過(guò)了好久，每當(dāng)我想起來(lái)，就感覺(jué)無(wú)限的自豪。
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