開學(xué)物資準(zhǔn)備范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 04:03:27
開學(xué)物資準(zhǔn)備范文(21篇)
時間:2023-11-17 04:03:27     小編:紫薇兒

總結(jié)不僅是對自己的一種梳理,也是對他人的一種分享??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對性,能夠指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)、工作和生活。下面是一些成功人士的思維方式和行為習(xí)慣,希望能給大家一些啟發(fā)。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇一

就要開學(xué)了,我得做點(diǎn)準(zhǔn)備了。

去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了,到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番,修正帶用完了,水彩筆不多了,包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。

吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場,媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店,只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂,還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆,媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處,毛筆應(yīng)該買哪一種?服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處,然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好,然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里,又把作業(yè)也放到書包里,這樣就準(zhǔn)備完畢。

?。】煲_學(xué)了,各位老師又要忙碌了,同學(xué)們也要調(diào)整好自己的心態(tài)開始迎接新學(xué)期的到來了。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇二

開學(xué)了!開學(xué)了!

今天是開學(xué)的第一天!我們的新老師,新同學(xué),新同學(xué)他們都在教室里,我們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)新知識。

開學(xué)的第一天,是我們開學(xué)的第二天,我早早地來到學(xué)校,心里還真有點(diǎn)緊張。

到了校門口,老師說:“我們開學(xué)了!”說完,我們走進(jìn)教室,老師說:“我們今天來開學(xué)第一天,我們先去上課,然后開始聽聽第一天的知識”

一聽到老師說的知識,我和我的同桌就高高興興地出發(fā)了。

我們來到第二天早上,我早早地來到了學(xué)校。老師說:“今天,我們上語文課,請我們做小動物,好嗎?”我和我的同桌馬上說:“好!”我們就先去看小動物,我們看過了一些動物,有:小狗、小兔、大象、小老虎、小馬等等,然后我們就回教室開始上課,我們就坐上了第一節(jié)課。

第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們先學(xué)的是c。然后,老師讓我們用數(shù)學(xué)課上。

第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師給我們說了一下課堂上數(shù)學(xué)課的要求,我們就開始做了起來。做完以后,我們就要上新的課程數(shù)學(xué)課了。

下課了,我們就坐著大巴回校了。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇三

根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》(教務(wù)字[20xx]x號)文件精神,學(xué)院向各所(室、中心)下發(fā)了《xx學(xué)院關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作的通知》,成立了以郭建春院長為組長的開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組,要求各所(室、中心)及全體任課教師認(rèn)真做好開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。本次教學(xué)檢查工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,通過全院教師的共同努力,開學(xué)的各項工作順利進(jìn)行。

1、成立了開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備及檢查工作小組。

組長:郭建春。

副組長:姚利梁光川。

2、學(xué)院召開教務(wù)聯(lián)席會議,布置開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作總體安排,學(xué)院于9月2日召開教務(wù)聯(lián)席會議,教學(xué)副院長梁光川對開學(xué)教學(xué)工作做了具體安排,學(xué)生黨委副書記姚利強(qiáng)調(diào)了教學(xué)辦公室和學(xué)生辦公室工作人員要多溝通,互相支持工作,并要加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度學(xué)習(xí),對學(xué)生多些耐心,認(rèn)真做好服務(wù)工作。

3、落實教師到崗情況。

學(xué)院各所(室、中心)分別于9月1日、2日召開了各單位教師會議,布署本學(xué)期教學(xué)工作,檢查本單位教師到崗情況,并將教師到崗情況報學(xué)院教學(xué)辦公室,學(xué)院只有1位老師(開學(xué)第一周無課)請假,18位教師出國深造,其他均按時到崗。

4、認(rèn)真檢查教案編寫情況。

學(xué)院要求各課程負(fù)責(zé)人必須組織課程團(tuán)隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)日歷和教學(xué)要求,認(rèn)真編寫課程教案,填寫《西南石油大學(xué)教案檢查記錄表》并簽字。學(xué)院教學(xué)辦公室于第三周組織專家對本學(xué)期課程教案進(jìn)行檢查,教師備課態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)教案系統(tǒng)詳細(xì),教案完成情況良好,但也有個別教師教案編寫較簡單或不太規(guī)范,教學(xué)設(shè)計部分還有待進(jìn)一步細(xì)化,學(xué)生工程實踐知識能力的培養(yǎng)在教案中有待進(jìn)一步明確,給非專業(yè)學(xué)生課堂授課設(shè)計應(yīng)進(jìn)一步體現(xiàn)結(jié)合其專業(yè)特點(diǎn)。教案及教學(xué)日歷編寫將作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評獎的重要指標(biāo)。

5、核實教師行課課表,提醒教師準(zhǔn)時行課。

教學(xué)辦公室將學(xué)院教師的.課表打印分發(fā)給各行課教師,讓每個老師清楚掌握自己的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排。教學(xué)辦公室對第一周行課的每位教師以短信提醒其按學(xué)校要求行課。各所室負(fù)責(zé)人也以多種形式對任課教師進(jìn)行告知提醒,避免教師忘記或出現(xiàn)記憶偏差。

6、落實班級課表,召開年級大會,確保學(xué)生到課率。

教學(xué)辦公室將各班級課表打印分發(fā)給各教學(xué)班級;教學(xué)干事通過qq群和學(xué)生干部聯(lián)系,提醒學(xué)生按時上課。學(xué)生輔導(dǎo)員及時通知學(xué)生按時到校,認(rèn)真查看班級課表,明確自己的上課信息,提早20分鐘到達(dá)上課教室;同時召開了學(xué)生年級大會,明確學(xué)習(xí)目的,鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課。

7、認(rèn)真檢查實驗室安全,重視實驗教學(xué)環(huán)節(jié)。

學(xué)院對實驗室安全進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查,要求實驗室搞好清潔衛(wèi)生,檢查實驗設(shè)備運(yùn)行情況,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作;同時要求將本學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)和行課教師溝通,確定實驗行課時間,引導(dǎo)學(xué)生在實驗教學(xué)教務(wù)系統(tǒng)中選好實驗課。學(xué)院規(guī)定行課教師必須參與實驗教學(xué),與實驗室教師共同指導(dǎo)學(xué)生實驗。

二、開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查工作。

學(xué)校于9月5日正式行課,開學(xué)第一周我院共開設(shè)教學(xué)課堂134門次,授課教師39人。教學(xué)辦公室對開學(xué)第一周課堂教學(xué)巡查做了詳細(xì)安排,根據(jù)教師行課教室分布情況,每棟教學(xué)樓均安排有院領(lǐng)導(dǎo)、所(室、中心)負(fù)責(zé)人、教學(xué)秘書、教學(xué)辦公室人員進(jìn)行檢查,對檢查人員的工作任務(wù)進(jìn)行了合理安排。學(xué)院要求每位行課教師提早20分鐘到達(dá)行課教室,做好行課準(zhǔn)備。學(xué)院每天及時把檢查人員反饋的信息傳達(dá)給各所室和相關(guān)教師,并要求高度重視,積極準(zhǔn)備,按時到崗。學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)風(fēng)督導(dǎo)員也提前20分鐘到各行課教室檢查學(xué)生到課情況。

檢查人員反映學(xué)院教師課堂教學(xué)精神飽滿,課堂教學(xué)秩序井然,學(xué)生到課率高,展示了新學(xué)期新氣象。但是也發(fā)現(xiàn)了一些問題:個別教師的教學(xué)方法、教學(xué)熱情有待加強(qiáng);學(xué)生有睡覺和玩手機(jī)情況,課堂有學(xué)生遲到、上課不帶教材現(xiàn)象,學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、整改措施。

為了更進(jìn)一步提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,保證教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)規(guī)范有序,針對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,提出以下整改措施:

1、學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)本科課堂教學(xué)質(zhì)量及師德師風(fēng)建設(shè),要求各任課教師應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)課堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,采取多種方式進(jìn)行考勤,掌握學(xué)生到課情況,并及時將缺課學(xué)生名單反饋給學(xué)生輔導(dǎo)員。

2、加強(qiáng)青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo),要求青年教師要重視課堂內(nèi)外師生的交流與溝通,注重啟發(fā)式、研討式教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂授課質(zhì)量。

3、進(jìn)一步規(guī)范教案編寫,要求課程負(fù)責(zé)人每學(xué)期必須組織課程團(tuán)隊教師認(rèn)真研究本課程教學(xué)要求和教學(xué)日歷,編寫符合教學(xué)要求的教案,并請專家檢查是否符合要求;同時將教案編寫情況作為課堂教學(xué)質(zhì)量考核與評選的一個重要指標(biāo)。

4、加強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)專家、同行專家、所(室、中心)教學(xué)負(fù)責(zé)人聽課制度。

5、增加聽課、評課等教研室活動,重點(diǎn)聽取青年教師和教學(xué)較薄弱教師的授課情況,幫助、指導(dǎo)教師提高教學(xué)水平。同時要對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行不定時檢查,明確責(zé)任,督促教師認(rèn)真完成各項教學(xué)工作。

6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。輔導(dǎo)員將繼續(xù)通過年級大會、qq群、微信群等途徑讓學(xué)生從思想上重視每一堂課,對缺課學(xué)生進(jìn)行警示教育,談心談話。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇四

我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家的一所普通學(xué)校。

寒假期間,有許多同學(xué)急切地?fù)裥#麄兠刻煺劦囊彩菗裥?。他們的父母走關(guān)系花錢擇校,每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口,錢來之不易。每個月的開銷大,還要還貸款,另外奶奶生病了,我就更不能擇校了,應(yīng)該把媽媽準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給奶奶治病。

就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)了好資源的學(xué)校,以為進(jìn)了保險箱,就放松警惕,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因,取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。

就要開學(xué)了,為了證明給大家看,我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計劃。一、帶著陽光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著微笑,帶著理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備,我利用暑假時間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程,做好了記錄,對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載,梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會應(yīng)用。四、購買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時間。

就要開學(xué)了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇五

開學(xué)了,開學(xué)了!一個星期一次的`開學(xué)典禮終于可以上學(xué)了!

我和爸爸媽媽都很興奮!

早上8點(diǎn)鐘的車到了新城小學(xué),新城小學(xué)的叔叔給我們送行,我們坐著校車來到了校園,我們一家人在校園里吃了一頓開學(xué)餐,然后就上了大巴車去了新城小學(xué)。

我們在小學(xué)部住了兩天,新城小學(xué)的叔叔給我們發(fā)了一些禮物,他給我們發(fā)了一個大大的紅包,我們也收到了他的禮物,我們高高興興地回教室去了。

這幾天,我過得很開心,我學(xué)會了怎樣自己做賀卡,還學(xué)會了很多新知識,還有一件事,就是給小叔叔發(fā)了一張賀卡,這張賀卡是用紅色的卡紙折出來的,我非常喜歡,我還給小叔叔發(fā)了一張賀卡,他的這張賀卡是用紫色的卡紙做的,上面寫著:“祝小朋友節(jié)日快樂!”

這幾天,我一直在想著這幾天的事情,今天我要好好努力,爭取明年的開學(xué)典禮上,我要把我的禮物獻(xiàn)給叔叔。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇六

多培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣家長可以試著在孩子入學(xué)前,培養(yǎng)孩子生活自理能力,如果父母完全包辦代替會養(yǎng)成孩子的依賴性,如讓孩子自己整理玩具、畫筆和書包,鍛煉孩子將用過的東西要放回原位,學(xué)習(xí)簡單的時間管理等,這些可以確保他們開學(xué)后做事情更加有條理。

調(diào)整飲食和生物鐘孩子又將從家庭生活回到幼兒園的集體生活。假期中,多數(shù)父母因為工作忙,轉(zhuǎn)由家中的老人照管。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,全國有近五成孩子假期生活要由爺爺奶奶打理,由于隔代家長的溺愛,孩子在幼兒園里培養(yǎng)的進(jìn)餐、活動、學(xué)習(xí)、午睡生物鐘可能會被破壞。因此,孩子開學(xué)在即,家長最好能盡量按幼兒園的時間表安排孩子的作息時間,做到定時、定點(diǎn),讓孩子有一個自然的飲食習(xí)慣過渡。

還有的爺爺奶奶害怕孩子平常在幼兒園吃不飽,節(jié)日期間更是拿出各種高蛋白和高熱量的零食讓孩子盡情地挑選和食用,造成暴飲暴食,導(dǎo)致孩子身體健康狀態(tài)明顯下降。專家建議,眼下要調(diào)整孩子的生活習(xí)慣,盡可能和幼兒園保持一致,每餐要有乳制品,每天都要攝入蛋白質(zhì)、谷類、水果和蔬菜,每天還要保證飲足量的水,多吃清淡、容易消化的食品為宜。

心理引導(dǎo)家長要和孩子多做溝通,和孩子討論學(xué)校的人和事,通過交談,讓孩子對新學(xué)期的開始有一個心理準(zhǔn)備,引導(dǎo)孩子正確對待開學(xué),激發(fā)起孩子對學(xué)校生活的興趣,喚起對校園生活和同伴友情的向往,讓孩子以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

戶外體育鍛煉不可少近日來氣溫有所回升,陽光也比較好,建議多增加孩子的戶外活動量。家長要遵循動靜交替和室內(nèi)、戶外活動交替的規(guī)律。每天上午要安排孩子1至2次如看書、畫畫等學(xué)習(xí)活動,要安排一次室內(nèi)游戲活動,如玩娃娃、搭積木等;還要安排一次室外體育活動,如跳繩、跑步、騎小車。一般情況下,孩子午睡起床后,大約在16時左右,如果天氣晴朗、陽光明媚,家長要盡量帶孩子到戶外進(jìn)行體育活動,讓孩子接受紫外線的'照射,呼吸新鮮的空氣,同時也使呼吸道接受冷空氣的刺激,增強(qiáng)免疫力。家長也可以每天為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩等游戲項目保證孩子每天的運(yùn)動量達(dá)標(biāo),保持充沛的體力,適應(yīng)學(xué)期初的學(xué)習(xí)生活,爭取新學(xué)期有一個良好的開端。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇七

不干膠標(biāo)簽紙。市場上很常見,單張和作業(yè)本尺寸一樣,每張都分成幾十個小標(biāo)簽,小標(biāo)簽有方糖大小,外圈有紅框或藍(lán)框,中間空白處可寫上孩子名字。

2h鉛筆。孩子剛?cè)雽W(xué),寫字往往不會使勁兒,hb寫出的字會稍黑一些,不太好擦干凈,孩子不太會使勁,往往會擦破作業(yè)本,2h寫出的字稍輕,便于孩子涂改。

橡皮。橡皮要買那種軟軟的.香橡皮,孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品,可以多買一些。

轉(zhuǎn)筆刀。轉(zhuǎn)筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨,孩子剛?cè)雽W(xué),無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用,不小心還會把筆屑弄的到處都是。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇八

暑假悄悄地過去,開學(xué)的腳步近了。

我們開心又煩惱。

遇到熟悉的同學(xué),看到可愛的校園,嗅到清新的花香,聽到悅耳的聲音。

開心又多了幾分。

新的學(xué)期已來到,面對那新的課程,面對那新的壓力。

煩惱又多了幾分。

新學(xué)期,新風(fēng)貌,讓我們整裝待發(fā),讓我們鼓足信心,迎接新的學(xué)期吧!

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

為確保新學(xué)期各項工作平穩(wěn)有序進(jìn)行,按教育局相關(guān)文件要求,我校本著早安排、早動手的工作思路,對新學(xué)期開學(xué)工作做了周密的策劃與部署,為教育教學(xué)工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。具體情況匯報如下:

安全工作是學(xué)校各項工作順利開展的基本保障,我們成立了由校長任組長、主抓安全工作的副校長任副組長,各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的.安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,利用開學(xué)前一周的時間對全校各個部位進(jìn)行了徹底的大排查。從硬件上來講,主要對校舍及其附屬設(shè)施、師生活動場地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、師生伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室、功能教室等部位進(jìn)行了徹底大檢查,從排查結(jié)果看,教學(xué)用房無裂痕、塌陷情況,師生活動場地平整、活動器械無松動,不存在安全隱患;樓道的消防栓、樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用;疏散指示標(biāo)志齊全;滅火器不欠壓,消防通道(疏散通道)暢通;功能教室、師生食堂干凈整潔,設(shè)備無故障;用電設(shè)施設(shè)備完好;用電線路、開關(guān)無破損,無私拉亂接與電線老化現(xiàn)象;防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障,警衛(wèi)室晝夜值班狀況良好。

從軟件上講,一是對原有安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案重新進(jìn)行了精細(xì)梳理。真正搞清學(xué)?,F(xiàn)有的安全制度,哪些還需要完善,各項制度執(zhí)行的怎么樣,落實好與壞根源是什么,應(yīng)如何整改落實;二是對各崗位安全職責(zé)的明確情況進(jìn)行細(xì)致審視,審查“校園安全,人人有責(zé)”是否真正落到了實處,是否時時、事事有人抓、有人管,有無管理漏洞和空擋,全員參與安全管理是否形成了常態(tài)化、制度化,各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性。

依據(jù)以上排查情況,我們制定了保障與改進(jìn)措施,一是落實安全責(zé)任制度,重新修訂并完善安全管理制度17項,建立了誰主管誰負(fù)責(zé)的安全管理機(jī)制和崗位安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書;二是狠抓大小值班制度的落實,學(xué)校上下形成人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面;三是廣泛宣傳,加強(qiáng)師生的安全教育,將開學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周,并抓住第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機(jī),對全體師生進(jìn)行法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育,并及時與教師、學(xué)生家長簽訂各項安全責(zé)任書,切實提高師生的安全意識;四是對動態(tài)安全情況進(jìn)行一次大檢查,利用開學(xué)前兩周,對各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列的檢查,看看在落實崗位安全職責(zé)的過程中還存在哪些問題;對學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察,看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化,還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題,以利于超前防范。

學(xué)校有教職工157人,現(xiàn)已全部到校。并為新學(xué)期開學(xué)做了以下準(zhǔn)備工作:一是按照局新學(xué)期工作要點(diǎn),科學(xué)制定了學(xué)校新學(xué)期工作規(guī)劃與各部門工作計劃;二是按人事科支教工作精神,積極做好本校各崗位的教師聘任與選派外調(diào)工作,現(xiàn)已全部聘任到位;三是30日下午學(xué)生到校后,及時盤點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對未到學(xué)生通過電話形式及時與家長溝通,詢問未到校原因,確保學(xué)生返校率;四是利用第一周開展為期三天的狀態(tài)教育,讓學(xué)生盡快調(diào)整精神狀態(tài),做好新學(xué)期一切準(zhǔn)備;五是保證師生用書發(fā)放及時,新華書店配送的師生用書,一定在第一時間全部發(fā)放到師生手中,對少數(shù)未到部分要及時與書店積極溝通,爭取及早盡快到位;六是按上級減負(fù)高效相關(guān)文件精神,嚴(yán)格落實教學(xué)大綱,開足開齊課時,各年級提前安排好了新學(xué)期課表、早晚自習(xí)值班表、課間樓層值班表;七是堅持提前備課,超周備課的原則,確保每位教師上好新學(xué)期第一節(jié)課。

開學(xué)在即,實驗中學(xué)一切準(zhǔn)備工作就緒,我堅信,有教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全校教職工的實干新學(xué)期各項工作一定順利、平安、圓滿。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十

二年級上學(xué)期一眨就過去了,二年級下學(xué)期即將到來。

快開學(xué)了,我的.心情很激動。不知同學(xué)有沒有長高、長胖;還有沒有變瘦;學(xué)習(xí)有沒有“百尺竿頭,更進(jìn)一步”……等等,這些問題對我來說還只是個謎兒。只要到了下個星期開學(xué)時就可以證明這些密密麻麻的問題。

快開學(xué)了,我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開朗,招人喜愛;還是盛季氣凌人,令人討厭。反正,這是個謎兒。

快開學(xué)了,我不知道老師會對我們怎么樣。我希望是對我們很好,笑口常開,讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的,誰也不敢見她一眼。

快開學(xué)了,一切都是個謎兒。我想:等開學(xué)之后,我一定要破解這個謎!

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十一

美好的暑假即將結(jié)束,我心里竟然有些盼望開學(xué)了。

在學(xué)校里可以與老師、同學(xué)一起互相學(xué)習(xí)。雖然有這樣那樣的煩惱,比如:跟自己的好朋友有矛盾啦,心情隨考試成績變化啦。但我不孤單寂寞。而暑假里,我總是一個人在家,寫作業(yè)、讀書,難免有時苦悶。

在學(xué)校里我充分地度過一個個學(xué)期,嚴(yán)格按作息時間安排生活,不浪費(fèi)每一分鐘。放假時,生活難免沒有規(guī)律,有時晚睡有時晚起,還經(jīng)常無所事事,時間就這樣溜走了。

在學(xué)校里我可以學(xué)習(xí)更多的知識,提高自身素質(zhì)修養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常有精彩的活動。在不知不覺中,我的知識豐富了,素質(zhì)也提高了。

我熱愛我的學(xué)校,想念我的老師和同學(xué)們。開學(xué)來臨之際,我整理完暑假作業(yè),翻著日歷,盼望著開學(xué)的日子。新的一學(xué)年又要開始了,我將以更飽滿的狀態(tài)努力學(xué)習(xí)。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十二

想念,同學(xué)的笑語,懷戀,老師的訓(xùn)斥,我多想再見到你們,時間過得太慢,你我都在埋怨。

回憶太過遙遠(yuǎn),你我都想重現(xiàn)。

我只能這樣,慢慢的度過,這個暑假。

我只能這樣,默默地懷戀,那些回憶。

我只能這樣,傻傻的守著,這些日子。

我只能這樣,靜靜的想念,你的笑顏。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十三

衣服、被褥:

如果是寄宿生,建議多準(zhǔn)備一些衣服、被褥。高三、初三孩子面臨升學(xué)壓力,而且學(xué)校應(yīng)當(dāng)會要求盡量少外出學(xué)校。

紙巾:

建議隨身配備一些紙巾,或者手絹。春季本來就是諾如、流感等流行疾病高發(fā)季節(jié)。流感等病毒會飛沫通過傳播。在咳嗽、打噴嚏時可以用來掩蓋口鼻。這是一種禮儀,也是相互尊重、相互保護(hù)。

消毒紙巾:

有條件的,建議為孩子配備一些消毒紙巾。學(xué)校雖然會配備洗手液等,但孩子總有忘記的時候,帶了消毒紙巾(濕紙巾)的'話,可以在飯前、便后使用。

收納袋:

還建議給孩子配一個裝口罩的專用收納袋?,F(xiàn)在不是防控的前期,學(xué)校也不是高危地區(qū),佩戴口罩要科學(xué)??谡植皇怯靡淮尉捅仨毴?,不使用的時候要科學(xué)收納。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十四

督查人員必須嚴(yán)格按照要求,堅持實事求是、客觀公正、廉潔自律,不得收受禮品、紅包和香煙,吃飯一律在食堂,不準(zhǔn)喝酒,不準(zhǔn)打牌。

明確責(zé)任,完善管理機(jī)制:

為切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),我們重點(diǎn)抓了四項工作:一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。二是實行責(zé)任制,嚴(yán)格落實責(zé)任。為了將學(xué)校安全任務(wù)責(zé)任落實到人,我們層層實行責(zé)任制,層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任狀。三是完善管理機(jī)制。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十五

明天就開學(xué)了,今天本可以在爺爺奶奶家享受最后一個懶覺的,結(jié)果小丫的偏要回家,說是要先習(xí)慣習(xí)慣早起生活。

這2天要忙碌了,準(zhǔn)備開學(xué)要交的作業(yè),準(zhǔn)備國慶出游要提交的材料。全都是些雞毛蒜皮的事兒,蠻考驗我這愚鈍的記憶力的。

不是丟三就是拉四團(tuán)購的剪發(fā)約了2次,都是過了預(yù)約時間才想起.......

一切雖然雜亂無章,但是又神奇有序地進(jìn)行著,讓我相信一句老話:船到橋頭自然直。

這周日開始上鋼琴課了,是個值得紀(jì)念的.日子。從被動到主動,這態(tài)度的飛躍還是令人欣慰的,剩下的就是堅持了。

大班的小朋友要開始忙碌起來了,除了興趣課,還要開始添加知識課了。為做一個有知識的人而奮斗!

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十六

新的一個學(xué)期即將來臨,又要為新的學(xué)期做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

昨晚,我和媽媽來到沃爾瑪,在賣學(xué)習(xí)用品的專柜前有許多小朋友來挑自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。他們都和我一樣為新學(xué)期做準(zhǔn)備呢!

在貨架上擺滿了各種各樣的鉛筆、鋼筆、橡皮擦等。我看到一只栩栩如生的蜻蜓,沒想到卻是一支蠟筆,可愛的“蜻蜓”仿佛在白紙上繪出美麗的圖畫。

我在沃爾瑪買了橡皮、本子還有鉛筆。將以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十七

今天,媽媽帶我去了樓下超市。

我們走到放文具用品的地方,我先看到了一個又大又好的書包,但是價格很貴,共159元錢,然后我們又看了幾個價錢相對比較便宜的,分別是128元、138元、148元和158元等等。在我們的一番比較之下,發(fā)現(xiàn)128塊錢的書包,雖然便宜,但是這個書包不僅小質(zhì)量還不好;138元錢的書包雖然比128元錢的書包的質(zhì)量好了一點(diǎn),但還是太小了;148元錢的書包雖然比138元錢的書包更大一點(diǎn),但還是有點(diǎn)小,我們最后對158元錢的書包和159元錢的書包進(jìn)行了對比,發(fā)現(xiàn)雖然它們的價錢只相差了一塊錢但還是有一定的區(qū)別,如它們的質(zhì)量不同,用的皮不同等等所以我們決定就買那個最貴的159元錢的書包。買完書包之后我們又買了一套筆筒和二十四只鉛筆等等。然后,我們就來到了買零食的地方,我一下子就買了五瓶飲料,兩包薯片,和兩袋旺旺大禮包等等,之后媽媽又買了一些生活用品,付好錢之后就離開了。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十八

組長:周瓊(書記兼副校長)。

副組長:陳龔(教導(dǎo)主任)喬英姿(年級部長)。

組員:一年級任課老師。

二、工作計劃。

(一)總體目標(biāo)。

1、引導(dǎo)一年級學(xué)生走入校園,了解自己所在的學(xué)校,所接觸的老師和伙伴,幫助學(xué)生們適應(yīng)小學(xué)生活。并在心理、思想、學(xué)習(xí)、行為上為小學(xué)學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、學(xué)生能初步適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,有求知的欲望,充滿好奇心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),初步樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

3、知道小學(xué)生的行為準(zhǔn)則,能夠在學(xué)校中嚴(yán)格遵守基本行為規(guī)范,初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)研究重點(diǎn)。

依據(jù)小學(xué)一年級“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期綜合活動”實施指導(dǎo)意見的要求,結(jié)合本校校本化教材(幼小銜接入學(xué)長冊)課程中板塊內(nèi)容,加強(qiáng)兩者間的有機(jī)整合,尋求出適合學(xué)校、適合學(xué)生發(fā)展、適合教師的校本課程特色?;趦烧唛g的共性和個性問題,我們根據(jù)一年級新生的年齡特點(diǎn),以熟悉新環(huán)境這一模塊作為研究重點(diǎn)。

(三)研究目的:

學(xué)生達(dá)成目標(biāo):

1、幫助學(xué)生盡早地了解自己的校園,結(jié)交學(xué)習(xí)的同伴,認(rèn)識校內(nèi)的老師。

2、在活動中學(xué)生可以通過實地觀察,完成了解校園的探究活動,培養(yǎng)自身的觀察能力。

3、學(xué)生通過采訪活動結(jié)交自己的伙伴和校內(nèi)的老師,學(xué)生能夠在活動中鍛煉自己的膽量,形成與人交往的初步能力。

4、學(xué)生在活動中通過完成學(xué)習(xí)單,來展示自己擅長的愛好。

校本課程達(dá)成目標(biāo):

1、形成這一模塊的系列資源,如:,相關(guān)游戲活動內(nèi)容、兒歌故事、評價機(jī)制等。

2、引領(lǐng)教師投入新內(nèi)容的教育教學(xué)工作之中,提升教師“思——行——思”的教育教學(xué)理念,增強(qiáng)教師的科研意識和實踐能力。

(四)實施要點(diǎn)。

活動時間:

1、8月份的暑期學(xué)前準(zhǔn)備期(為期2個半天)。

2、9月份學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期(為期一個月)每周一課時的(校)班會課、每周二課時的興趣課和探究活動。

活動形式:

1、多樣性——不拘一格,不限于單一的活動方式。

2、靈活性——必須根據(jù)活動內(nèi)容的`實際選擇更為適合的。

3、趣味性——充分考慮到新生的年齡特點(diǎn),尋求有趣的富有吸引力的活動形式。

4、示范指導(dǎo)性——注意教師在學(xué)前準(zhǔn)備期內(nèi)的的示范作用和指導(dǎo)作用。

活動內(nèi)容:

由項目負(fù)責(zé)人根據(jù)核心小組制定的方案(計劃)承擔(dān)相關(guān)內(nèi)容制定、編排和調(diào)整。

活動評價:

根據(jù)學(xué)校《幼小銜接入學(xué)成長冊》中所提出的評價方式,并納入到此活動之中,作為對一年級新生“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的綜合評價手段。

(五)保障措施。

1、學(xué)校組建該活動核心小組。

2、學(xué)校投入所需的活動經(jīng)費(fèi)。

3、核心小組和負(fù)責(zé)教師定時、定地點(diǎn)進(jìn)行研討活動。

4、對骨干教師和一年級教師進(jìn)行校本培訓(xùn),集體備課,形成課程資源。

5、形成活動評價機(jī)制,9月底完成對每一位新生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的綜合評價,并登入《幼小銜接入學(xué)成長冊》中。

6、負(fù)責(zé)教師記錄活動過程中的案例,并有針對性地與家長進(jìn)行溝通,注重溝通的及時性,以便于跟進(jìn),形成家校互動。

7、開設(shè)相關(guān)的家長學(xué)校,以便家校形成合力,加快新生對小學(xué)生活的適應(yīng)性。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇十九

快樂的寒假終于過完了,馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品,為開學(xué)做準(zhǔn)備。

開學(xué)那天,我早早地起了床,刷牙洗臉后開始吃湯圓,然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室,老師和同學(xué)們都來了,望著一張張熟悉的面孔,我感覺很親切。同學(xué)們都在玩,我也和他們一起玩起來?,F(xiàn)在又能見到老師和同學(xué)們,我特別開心。上課鈴響了,莫老師開始給我們上課,我們都認(rèn)真聽起課來。

新學(xué)期開始了,我要以一個全新面貌來面對:好好學(xué)習(xí)、天天向上。

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇二十

還留戀于涼爽的小房間里,還享受著精彩的電視,還沉迷于電腦游戲。突然,一個聲音從耳邊響起:“要開學(xué)了,還這么輕松?!蔽掖蛄藗€冷顫,知道這個聲音是從心底發(fā)出來的。心靈在呼喚我,要為升中學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備了。

于是――鉆出被窩,關(guān)閉電視和電腦,并開始琢磨著。我該干點(diǎn)什么呢?對,先整理書包。從箱子中拿出了兩個月不見的書包。顯然它已布滿了皺紋,一股同情心油然而生,似乎覺得很對不起它。沖動之下,拿去里里外外、任何角落都洗得干干凈凈,拿出去曬。它在徐徐微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,像是為自己的“美麗”而高興;又是對我的感激。

我就像是新官上任三把火,又是整理書本,又是準(zhǔn)備文具,不知不覺中,太陽已經(jīng)漸漸落下了。我也滿頭大汗。不過,我真的很高興,因為媽媽稱贊我:“長大了!不再像是一個小屁孩兒了!!”

開學(xué)物資準(zhǔn)備篇二十一

鉛筆:小學(xué)生以使用鉛筆為主,每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標(biāo)記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。

橡皮一塊:最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

包書皮和本皮:請家長幫助學(xué)生完成。所有的.書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。

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