在日常的工作和生活中，計劃可以幫助我們提高效率，減少時間和資源的浪費。要寫一份較為完美的計劃，首先需要明確自己的目標和需求。為了更好地管理自己的財務，制定一個合理的財務計劃是必不可少的，下面是小編為大家整理的財務計劃范文。
校慶活動計劃書篇一
全院在校學生均可報名參加。
網(wǎng)絡技術系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）。
1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4、計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
（一）報名階段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學分布。
（二）評選階段。
1、準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
（3）觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1、本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2、為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
校慶活動計劃書篇二
辛亥革命是指1920年（清宣統(tǒng)三年）中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年，我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。
通過本次團日活動，讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
外國語學院xxx教室
20xx年11月xxx下午xx——xx點
面向整個外國語學院學生、若干高年級的黨員，以及組織部的全體成員。
外國語學院組織部
第一階段：準備工作
宣傳準備：通過海報宣傳、外國語學院學生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調(diào)為主，其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。（活動開始前盡量請到我院領導蒞臨活動現(xiàn)場進行指導）
第二階段：思想提升
個人、班級的心得體會、活動總結(jié)，各1000字左右
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動；活動形式主要有：紅歌演唱（可獨唱、也可以合唱）、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解，更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動
1、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2、保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩
1、由評委對本次活動進行評價總結(jié)。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員（團、組），獎項設有：一等獎一個，
二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)秀獎若干項。
校慶活動計劃書篇三
xx學院體育文化節(jié)承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
xx學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應?，F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與大家學校合作。今年，究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!
自由我舞臺，青春更精彩!
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進xx大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
xx年x月—x月
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，大家將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是本次活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。
后期：本次活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)本次活動宣傳。賽程結(jié)束，做本次活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產(chǎn)品促銷本次活動。
4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行本次活動的宣傳報道，校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)本次活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
十
一、宣傳費用
1.海報及傳單：x元(商家可以自制)
2.印制報名表：x元
二、場地布置
1.條幅x元(商家可以自制)
三、比賽過程中的工作用品
1.哨子：x元
2.圓珠筆：x元
3.記錄本：x元
四：獎品
冠軍x元
亞軍x元
季軍x元
獎杯、獎狀、證書x元
五：其他費用
復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)x元
六、工作人員的工作餐
校慶活動計劃書篇四
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任，發(fā)揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，繼續(xù)弘揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德，并打開心胸去關愛、去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳?，讓他們感受到社會的溫暖?/p>
1、慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，為他們提供力所能及的幫助，減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態(tài)，感覺到社會的溫暖，從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。
2、倡導社會各界人士發(fā)揚人道主義精神，關注孤寡老人，弘揚尊老愛幼的美德。
3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優(yōu)秀素質(zhì)，發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神，傳播紅十字會的宗旨，為構(gòu)建社會主義和諧社會增磚添瓦。
4、為志愿者提供鍛煉自我，服務社會的機會，增強實踐能力，增強社會責任感。
為夕陽添一抹亮色，為老人送一份溫暖。
牌樓敬老院。
中國紅十字會萬州服務區(qū)三峽學院志愿者。
牌樓敬老院老人。
1、聯(lián)系天牌樓敬老院相關領導，商量并確定活動地點及活動事項。
2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內(nèi)志愿者及社會上的紅會志愿者。
3、準備好活動中表演的節(jié)目及與老人的互動節(jié)目。
4、在校內(nèi)、社會上和qq群內(nèi)大力宣傳關于活動內(nèi)容。
5、聯(lián)系好校內(nèi)大學生通訊社拍照和寫新聞稿。
6、準備好活動所需物品，服務隊隊旗等。
7、安排好各位志愿者的具體工作。
1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合（社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院），牌樓敬老院。
3、到達活動場地后，根據(jù)人員的安排進行活動現(xiàn)場的布置，做好相關的活動準備。
4、9：30的時候，由主持人宣布活動正式開始。
5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。
6、表演事先準備的節(jié)目，并與老人互動。
7、幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生及與老人聊天，通過聊天了解老人的經(jīng)歷，并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。
8、活動結(jié)束，志愿者清理活動現(xiàn)場。
9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。
10、做好此次活動的后期宣傳，并對這次活動進行書面總結(jié)。
1、服從領導的調(diào)動、安排。
2、各志愿者積極參加，在來和去的路上注意安全。
3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。
4、安排一部分人員維持現(xiàn)場秩序并調(diào)動現(xiàn)場積極性。
5、在與老人交流時要有耐心、愛心。
6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數(shù)并將帶去的東西悉數(shù)帶回。
7、愛護共財產(chǎn)。
1布置現(xiàn)場的道具：70元。
2送給老人的禮物：150元。
3表演需要：50元。
校慶活動計劃書篇五
以聯(lián)絡開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神禮貌建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)立xx最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度
9月22日晚上19：00——21：30
xx廣場
業(yè)主、社區(qū)居委員領導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動進取性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。
1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領導參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找適宜晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的供給。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)活動現(xiàn)場總指揮：
(2)晚會活動具體職責人：
(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責
(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責
(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負責保障正常供電。
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個節(jié)目演出時間，按預定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業(yè)部王超峰負責安全檢查維護；
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，堅持手機通訊暢通；
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務；
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)到達。
校慶活動計劃書篇六
為了進一步拓展學生語文學習的天地，提高學生的語文素養(yǎng)，增加學生的語文積累，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學生在小學階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：
課外閱讀實踐。
1、閱讀時間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導，指導學生讀書方法，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)。
3、背誦古詩：一學期背誦20首。
4、實踐活動：
a、背詩大王：根據(jù)學生的背誦狀況，評選，并授予稱號，學期末班內(nèi)講評一次。
b、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據(jù)學生的表現(xiàn)，評比閱讀標兵，每月評比一次。
c、古詩文園地：選取學生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。
d、背詩卡：要求學生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。
e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。
f、手抄報：辦有關讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。
為了保證學生的閱讀時間，提高學生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：
1、(單周)周三下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。班長要安排好學生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學習古詩)：在室內(nèi)進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結(jié)。
4、課余時間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。
5、根據(jù)學生學習名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次。
校慶活動計劃書篇七
一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展文藝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，制定此方案。
一、指導思想。
通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：光輝的旗幟。
三、活動內(nèi)容：1、優(yōu)秀學生表彰。2、文藝節(jié)目表演。
四、活動時間：6月1日上午8：30。
五、活動地點：校禮堂。
六、參加對象：全校師生、各級領導及部分學生家長。
七、節(jié)目要求(每個班必須有兩個節(jié)目)。
1、每個班必須有一個舞蹈，內(nèi)容積極向上，健康。
2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。
3、服裝、道具、化妝提前自備。
1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節(jié)目一個。
2、活動準備基本分2分(一是必須有兩個節(jié)目，二是節(jié)目內(nèi)容形式符合要求)。
3、獲獎節(jié)目：一等獎加2分，二等獎1.5分,三等獎1分.
4、活動準備不充分，節(jié)目質(zhì)量不高，在基本得分中扣1個節(jié)目扣0.5分。
九、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
備注：希望班主任老師與有特長的老師聯(lián)合精心準備節(jié)目。
xxxx小學。
校慶活動計劃書篇八
在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會更加努力，讓學生得到全面的發(fā)展！
本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學習一體化的學習風氣，樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學習，在學習中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。
在開展活動的過程中，深深體會到：
(1)思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。
(2)領導重視，給活動的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入。
(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的，是提高員工的學習意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。
盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式、多樣化。
認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學習活動?？傊ㄟ^本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學習意識深入人心，全體員工要不斷強化學習，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)一致，與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。
校慶活動計劃書篇九
新學期伊始，新希望、新夢想、新目標隨之誕生。上學期在老師和同學們的共同努力下，我們社團開展了走進敬老院、社團五周年晚會、心理電影放映、圣誕晚會等活動。新學期根據(jù)上學期的活動及經(jīng)驗制定如下計劃。
活動時間：20xx年2月24日。
活動地點：建工教學樓教室。
活動背景：青少年時期是人生發(fā)展和道德品質(zhì)形成的關鍵時期，了解并掌握青少年思想道德狀況，有針對性地加強青少年思想道德教育，引導和幫助青少年形成健康、積極的道德品質(zhì)，對于青少年的健康成長和成才具有非常重要的意義。青少年的思想、觀念是客觀社會現(xiàn)實影響的產(chǎn)物?，F(xiàn)實的教育是最有力的教育。社會主義改革的實踐造成的新的環(huán)境，新的現(xiàn)實，使青少年思想產(chǎn)生了新的變化，新的特點。只有認識社會的新變化，才能正確地把握青少年思想的新特點，才能懂得青少年的心思。只有懂得青少年的心思，思想政治工作才能理論聯(lián)系實際，擺脫過時的空洞說教方式，增強說服力，真正做到把青少年的思想統(tǒng)一到社會主義主旋律上來。
活動形式：在教室開展討論會。
活動時間：20xx年3月5日。
活動地點：揚州兒童福利院。
活動目的：關愛孤兒，感恩社會。給他們送去一份關愛一份溫暖。在社會中體現(xiàn)大學生的形象與素質(zhì)，達到社會效應。
活動意義：使孤兒感到社會的關懷，增強大學生的社會責任感，發(fā)揚志愿服務精神。豐富同學們課余生活，為同學們提供社會實踐，接觸社會，了解社會，感恩社會的平臺。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會，關注孤兒。
活動時間：20xx年3月12日。
活動目的：以植樹節(jié)為契機，展開形式多樣的護綠行動和種植體驗活動。通過宣傳與實際行動相結(jié)合，令參與者在活動中實踐種植護綠行為，體驗成功的喜悅。增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。從而達到為社會添綠，凈化美化環(huán)境的目的。
活動時間：20xx年3月16日。
活動地點：揚州農(nóng)民工子弟學校。
活動背景：3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日互助活動開始于90年代初，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起的，它倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
活動時間：20xx年4月22日。
活動目的：宣傳交通安全知識，將交通安全提升到“享受、尊重、維護生命健康”的高度，以提高同學們的交通安全意識。通過宣傳提高同學們自覺遵守交通安全的道德素質(zhì)和自覺維護交通安全的社會責任感。
活動宗旨：宣傳交通安全知識，增強交通法制觀念和交通安全意識，進一步鞏固和提高公眾的交通安全意識，大力倡導大學生以實際行動擔負社會責任，踐行交通文明，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量。
活動時間：5月8日。
活動目的：微笑學習、微笑生活、微笑成長！讓全校師生能在緊張的學習工作之余，放慢腳步，讓身體休息；學會微笑，讓心靈愉悅。
活動形式：收集校園中老師、學生和職工的微笑照片。
活動時間：5月第二個星期日。
活動背景：母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中偉大的母愛吧！
活動時間：20xx年5月25日。
活動背景：5月25日是我國的“全國大學生心理健康日”“5·25”取諧音“我愛我”一意為要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
活動宗旨：在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
校慶活動計劃書篇十
為了提高廣大學生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平臺，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的'興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學習、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1)主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學生、學生和學生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
圖書館202報告廳。
校團委書記：xx。
心理學老師：xx。
學院院長xx。
輔導員：xx。
x(音樂系)。
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測試。
3.師生互動(主題：人際關系、專業(yè)、生活)。
4.主持結(jié)束語。
校慶活動計劃書篇十一
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙
優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)
預賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級：xxx
協(xié)辦班級：xx
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時及有關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應針對辯論會整體太勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)
5、公布最后，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的.整體意識".
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美.
(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊私有的風閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì).
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應敏銳，幽默風趣中寓見解.
(3)臺風與辯風.
(四)勝負判訂
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關.單場辯手由評委集體商義評出，不設置分數(shù)標準.
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評.
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎.
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應的文憑及物質(zhì)獎勵.
校慶活動計劃書篇十二
折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學易做，是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設計了折紙活動特色班課程。
總目標：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進行表現(xiàn)作品的過程中，讓學生了解折紙、學會折法，親身體驗民間藝術的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。
1、了解與掌握折紙的基礎知識與基本折法，在折紙的基礎上，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象，運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。
2、在整個學習的過程中，讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚民間藝術，激發(fā)學生熱愛民族藝術的思想感情。讓學生親身體驗學習活動，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的欣賞能力，提高審美情趣。
1、給學生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學生去感受美和表現(xiàn)美，讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。
2、引起學生對創(chuàng)作的構(gòu)想，使學生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導看圖學折紙，培養(yǎng)學生自學能力，除了學習基本的單張紙外，學習兩張紙以上的折紙組合。
4、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外，在日常生活中學生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習。
5、學生在學校學習折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學生自己的小天地充滿藝術的氣息，當他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
每周一第四節(jié)的課外輔助活動。
第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服。
第四周：知了第五周：紙鶴。
第六周：飛機。
第七周：復習紙鶴。
第八周：球第九周：蜘蛛。
第十周：青蛙。
第十一周：復習蜘蛛。
第十二周：小船。
第十三周：牽?；?。
第十四周：葫蘆。
第十五周：復習牽牛花。
第十六周：復習牽?；?。
第十七周：復習牽牛花。
第十八周：復習牽?；ā?/p>
校慶活動計劃書篇十三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。
其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標：
此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照 時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的.會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者：
為指導同學們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
一、活動背景：
學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。
因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念
三、活動目的：
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現(xiàn)在是正確的，今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。
這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現(xiàn)“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。
四、活動時間：
2011年3月
五、參與人員：
數(shù)理學院物理0911班全體團員
六、活動形式：
召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動
七、活動內(nèi)容：
(一)
時間：3月12日
地點：蘇州科技學院
具體內(nèi)容：雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
(二)
時間：3月18日
地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓
具體內(nèi)容：物理0911班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。
策劃人——物理0911 張志恒
校慶活動計劃書篇十四
為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設，提升協(xié)會凝聚力，促進企業(yè)交流，增強會員友誼，擬定于20xx年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：
xx年x月x日。
xx戶外拓展基地。
協(xié)會全體會員。
以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作。
x月x日(周x)。
下午2：00集中出發(fā)。
下午5：30到達xx山并入住。
下午6：30就餐、交流。
x月x日(周x)。
上午08：30早餐。
上午09：00進行拓展。
中午12：00午餐，稍作休息。
下午2：00關于協(xié)會發(fā)展交流會。
下午6：30晚餐、交流。
x月x日(周x)。
08：00早餐。
09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)。
12：00午餐。
14：00返深。
x元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關費用)。
2、若需要請假的`會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。
3、本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發(fā)動組織工作。
校慶活動計劃書篇十五
義務教育階段的數(shù)學課程，其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學自身的特點，更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律，強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時，在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
生活是豐富多彩的，我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容，抓住學生的興趣點，創(chuàng)設問題的情景，讓學生從中發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學生去觀察生活，并對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。
經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，掌握一些數(shù)據(jù)處理技能；體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性，能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
1、數(shù)學游戲：聽反話
2、小小商店
3、生活中的數(shù)學
1、在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的搜集。在活動開始階段，可以結(jié)合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導學生有目的地收集事實材料，指導學生運用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法；引導學生形成收集和處理信息的能力。
2、在實施過程中，教師要及時了解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導。
3、在活動總結(jié)階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結(jié)論，指導學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。
活動過程建議
教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
說說那些東西會浮在水面上，并把自己的猜測記錄在紙上。
幼兒進行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。
展示實驗記錄并交流自己的實驗結(jié)果：
哪些東西是浮在水面上的？
哪些東西是會沉到水底的？
還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？
校慶活動計劃書篇十六
慶祝國際勞動婦女節(jié)周年，認真貫徹落實市公司20xx年工作會暨三屆五次職工代表大會精神，充實員工業(yè)余文化生活，舒緩員工緊張的工作壓力，激勵員工更加努力工作。
公司全體女員工，每人可帶一名家屬。
20xx年3月8日12:303月10日20:00。
南京三日游。
1、3月8日：中午12:30乘空調(diào)旅游車赴南京(車程約6小時)，晚南京接團，入住酒店休息。(用晚餐，住南京)。
2、3月9日：早餐后游覽孫中山先生的`陵墓【中山陵】，包括孝經(jīng)鼎、博愛坊、碑亭、祭堂等;參觀夏普蕾刀具店;觀南京中國近代史遺址博物館【總統(tǒng)府】(以總統(tǒng)府為代表的民國建筑群，是中華民國中西合璧的建筑藝術的縮影)，包括煦園、孫中山臨時大總統(tǒng)辦公室、桐音館、石舫、漪瀾閣、夕佳樓、鴛鴦亭、子超樓、清兩江總督署史料陳列館等;觀全國旅游勝地四十佳的【夫子廟秦淮河風光帶】，包括文德橋，烏衣巷，神州第一大照壁，感受十里秦淮千年流淌，六朝勝地今更輝煌的意境，可自費品秦淮小吃。(用早中晚餐，住南京)。
3、3月10日：早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】，觀世界第一城墻明城墻;觀首批國家4a級景區(qū)和百家紅色旅游經(jīng)典景區(qū)【雨花臺風景區(qū)】，包括烈士群雕、雨花臺烈士紀念碑、革命烈士紀念館、倒影池等。行程結(jié)束后返程。(用早中餐)。
1、團費(團費570元/人，參與人數(shù)暫計為29人，其中2男帶隊)：
2、市公司支付活動經(jīng)費：
3、縣公司支付費用(250元/人，帶隊人450元/人)。
225027+4502=7650元;。
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