理解是對(duì)信息和知識(shí)進(jìn)行深入思考和領(lǐng)悟的過程，通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
教師會(huì)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
合：大家好!
通過本次活動(dòng)，加深師生間的情感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，并由此了解和教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定活動(dòng)主持人男女各一人。
2、準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《教師，辛苦了》的人選。
3、準(zhǔn)備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂。
4、準(zhǔn)備“感謝您老師”和“心里話”的材料。
5、準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師的賀卡。
6、邀請(qǐng)其他任課教師作為隊(duì)會(huì)的嘉賓，制作主題報(bào)頭。
活動(dòng)實(shí)靈。
播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
女：對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;。
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;。
女：您像園丁，培育著祖國(guó)的花朵;。
男：您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己;。
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
男：大家都知道，今天是9月xx日，是我國(guó)的教師節(jié)。
女：隊(duì)員們，你們知道我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)嗎/請(qǐng)第一小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)說說。
隊(duì)員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應(yīng)該有自己的節(jié)日。
陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
隊(duì)員3：其實(shí)早在1932年，國(guó)民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。
隊(duì)員4：而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生放學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
女：我們了解了我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)。世界上，基他國(guó)家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請(qǐng)第二小隊(duì)的隊(duì)員們告訴大家。
隊(duì)員1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。
隊(duì)員2：泰國(guó)——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
隊(duì)員3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
隊(duì)員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
隊(duì)員5：德國(guó)——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
隊(duì)員6：匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎(jiǎng)。
隊(duì)員7：朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。
隊(duì)員8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
隊(duì)員9：美國(guó)——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國(guó)兩院法定通過的。
男：沒想到，教師節(jié)有這么豐富的知識(shí)啊!請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)為老師準(zhǔn)備的禮物——配樂詩(shī)朗誦《老師，告訴您個(gè)秘密》。(配《每當(dāng)我走過老師窗前》)。
甲：老師，我想告訴您一個(gè)秘密。
我曾恨過您。
在我最依戀媽媽時(shí)。
是您讓她離去。
當(dāng)時(shí)，我抓過您的臉。
扯過您的衣。
乙：老師，我也生過您的氣是您告訴奶奶不要給我擦鼻涕還說自己的事情自己做，對(duì)我有益。
合：今天，我們才漸漸懂得。
甲：是您，手把手地教我們學(xué)知識(shí)。
乙：是您，誠(chéng)心誠(chéng)意叫我們學(xué)自立。
合：每一次批評(píng)，每一次獎(jiǎng)勵(lì)都凝聚著您對(duì)我們的濃濃愛意。
甲：清晨，您迎著第一縷晨曦。
早早地等候在教室。
乙：傍晚，您掩飾著疲憊。
目送最后一名同學(xué)離去。
合：深夜，在您短暫的夢(mèng)中。
還要為我們?cè)u(píng)理斷官司。
甲：伴隨著歌聲與哭啼。
乙：我們不斷地改寫記憶。
甲：老師，您還記得那個(gè)怯生生的小女孩嗎?今天已能自信的站在這里，向您傾訴。
乙：老師，您還記得那個(gè)要開槍打您的小調(diào)皮嗎?現(xiàn)在已能模范的幫助小弟弟。
甲：伴隨著嚴(yán)冬酷暑。
是您那慈祥的微笑。
一次次地把我們鼓勵(lì)。
乙：經(jīng)歷過歡笑與哭泣。
是您溫暖的雙手。
讓我們懂得了真誠(chéng)與友誼。
甲：生活中，因?yàn)槟膯l(fā)。
我們懂得了做人的道理。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
合：大家好!
下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語(yǔ)，仿佛還在我耳畔回蕩!
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!
女：是誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？是誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?是誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面，教師節(jié)特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱;。
是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房。
我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》。
有人說您是小草無(wú)私奉獻(xiàn)把三輝回報(bào)。
有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。
我說您像媽媽永遠(yuǎn)向我們敞開溫暖的懷抱。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》。
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。
九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!
我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》。
獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。
掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》。
親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬。
我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有。
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》。
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《園丁頌歌》表演班級(jí)五年級(jí)。
剪一段時(shí)光緩緩流淌。
留住您雙鬢未見云霜。
彈一首小荷淡淡的香。
愿美麗的琴音落在你身旁。
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》。
您是朋友，傳遞溫暖;。
您是父母，孕育智慧;。
您是園丁，辛勤耕耘;。
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。
我敬愛的好老師每當(dāng)想起您一陣陣暖流心中激蕩。
有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過老師的窗前》。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱在老師身邊。
您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?。
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;。
您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝。
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《nobody》。
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒蹋呦蚶硐氲拿魈?
衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師同學(xué)，謝謝!
今天的演出到此結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：
合：大家好!
xx老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂!
xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出。
合：現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程：
1、xx：
每一個(gè)寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話劇表演《快樂的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx：
唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗話說的好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！爆F(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，樂于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、xx：
8、xx：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
xx：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認(rèn)為，教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。
xx：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合：青春永駐，幸福永遠(yuǎn)!
xx：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
一、活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過程：配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，
我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;主持甲：您的愛，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——主持。
合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
教師會(huì)主持詞篇二
尊敬的丁園長(zhǎng)，親愛的老師們：
大家晚上好!
又是一年歲末，又是一個(gè)春始。在這辭舊迎新的日子里，我先向大家拜個(gè)早年，祝大家：馬年事業(yè)步步高，金銀財(cái)寶裝滿包;愛情甜蜜到白頭，家人平安樂開懷!
老師們，過去的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全園教職工同心同德，努力拼搏，保教工作取得了很大的成績(jī)，為黨的幼教事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，迎接新年的到來(lái)。在這里，我提議：請(qǐng)大家放下一年的疲勞，打開您的心扉，放飛您的夢(mèng)想，和我一起，擁抱美好的明天!!機(jī)關(guān)幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)丁園長(zhǎng)做新年致辭，大家歡迎!
感謝丁園長(zhǎng)的講話。接下來(lái)，我們將進(jìn)行精彩的.文藝表演。
1.她們是一群活潑開朗的女性，在平凡的幼教崗位上，卻譜寫著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的篇章。請(qǐng)欣賞由二層劉浩月等表演的歌伴舞《紅紅的日子》，掌聲有請(qǐng)。
2.伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來(lái)。撣掉我們身上的征塵，換上新年贈(zèng)給我們的春裝。新年!你好!你好!我們的20-1-4。下面請(qǐng)欣賞由一層給我們帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《你好，20xx》。掌聲有請(qǐng)。
3.在滔滔的長(zhǎng)河中，你是一朵浪花;在綿綿的山脈里，你是一座奇峰。你燃燒著自已，溫暖了大地。下面請(qǐng)欣賞由三層的康霞給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《貞觀長(zhǎng)歌》，掌聲有請(qǐng)。
4.對(duì)于上班族來(lái)說，廣場(chǎng)舞就是一種修身養(yǎng)性，鍛煉身體的好形式。下面請(qǐng)大家跟隨后勤老師一起跳起廣場(chǎng)舞《大高原》吧。
5.歌曲串燒是發(fā)燒友的棒棒糖和開心果。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由一層老師帶來(lái)的串燒《換大米》，掌聲有請(qǐng)。
6.“扇子舞”是朝鮮族代表性的舞蹈，距今已有三千多年的歷史。今天，三層的老師也來(lái)為我們秀一把扇子舞《青花瓷》，請(qǐng)欣賞。
7.前勤老師為我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，我們后勤也不甘落后。楊師傅，你說是不是呢?趕緊拿出咱的看家本領(lǐng)吧!
8.你就像一縷陽(yáng)光一樣照射著我,點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚,無(wú)論我走到哪里，都能看到你那神圣的光環(huán)!下面請(qǐng)欣賞由二層老師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《helo》，掌聲有請(qǐng)。
游戲環(huán)節(jié)：踩氣球，抽到雙簧表演的即興表演。
道具：椅子一把。
大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬(wàn)事如意!
要問我是哪一位?且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來(lái)，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。
9.你是否在期待，我從沒有走開，用全部的情懷，送給你一路平安。請(qǐng)欣賞由一層老師帶來(lái)的舞蹈《大大的愛》。
10.女人花搖曳在紅塵中，如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛，就讓我用一生等待。我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空。這幾句歌詞分別來(lái)自三首歌曲，下面請(qǐng)欣賞三層帶來(lái)的歌曲連唱，掌聲有請(qǐng)。
12.與上一個(gè)表演者互動(dòng)，引出后勤最后一個(gè)節(jié)目：詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》。
結(jié)束語(yǔ)：
飛向春天，春光無(wú)限祖國(guó)好;飛向春天，春意盎然萬(wàn)家樂。老師們，機(jī)關(guān)幼兒園20xx職工新年聯(lián)歡晚會(huì)到這里就要和大家說再見了，感謝各位的精彩演出，讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的美好春天!老師們!再見!
教師會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、會(huì)員同志們：
大家下午好，在這個(gè)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的隆冬時(shí)節(jié)讓我們拭去個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)有的一絲寒意在這歡聚一堂召開長(zhǎng)春市寬城區(qū)食品行業(yè)協(xié)會(huì)年會(huì)?？偨Y(jié)、暢想，在過去的一年里緊密圍繞協(xié)會(huì)宗旨：引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)增強(qiáng)自律意;倡導(dǎo)會(huì)員企業(yè)以生產(chǎn)放心食品為己任，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。引領(lǐng)我們寬城區(qū)食品行業(yè)健康、有序發(fā)展。
在新的一年里，讓我們繼往開來(lái)。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，相信我們的協(xié)會(huì)會(huì)更組織化、更規(guī)范化，發(fā)揮其協(xié)調(diào)、帶動(dòng)的作用。在政府監(jiān)管部門的領(lǐng)導(dǎo)和食品行業(yè)協(xié)會(huì)的帶動(dòng)下，寬城區(qū)食品行業(yè)一定會(huì)邁向一個(gè)新的臺(tái)階，樹立寬城區(qū)食品行業(yè)品牌形象。此次會(huì)議寓意著寬城區(qū)食品行業(yè)又一春天的到來(lái)，也得到了各方面的高度重視。長(zhǎng)春市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)李淳、寬城區(qū)政協(xié)主持閻濤、寬城區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)李維嘉、寬城區(qū)技術(shù)監(jiān)督局局長(zhǎng)蘇忠革、吉林省調(diào)味品協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)專程參加了我們的會(huì)議。讓們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到來(lái)。
會(huì)議正式開始，會(huì)議主要有以下內(nèi)容：
(一)協(xié)會(huì)的發(fā)展立足于協(xié)調(diào)會(huì)員企業(yè)與政府之間、會(huì)員企業(yè)與會(huì)員企業(yè)之間以及會(huì)員企業(yè)與市場(chǎng)之間的關(guān)系，通過資源整合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。因成員單位的變化，去年10月份我們對(duì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)單位進(jìn)行了調(diào)整，在這次會(huì)議上我們?cè)俅喂籍?dāng)選的成員名單。下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)吉林省杞參食品有限公司副總經(jīng)理王珍珍為我們公布協(xié)會(huì)新當(dāng)選副會(huì)長(zhǎng)名單。
(二)作為會(huì)員企業(yè)我們有信心相信我們的協(xié)會(huì)是最優(yōu)的，能最大化地發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)帶動(dòng)作用。那么我們還缺的是什么啊?是未來(lái)工作的方向、工作的動(dòng)力。接下來(lái)進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)請(qǐng)李平李會(huì)長(zhǎng)為我們做工作報(bào)告。
年會(huì)主持稿(四)感謝領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，使我們對(duì)行業(yè)未來(lái)的發(fā)展更有信心了。這次會(huì)議對(duì)我們協(xié)會(huì)來(lái)說，有著里程碑式的意義。通過此次會(huì)議我們可以看到會(huì)員企業(yè)的高覺悟、協(xié)會(huì)極強(qiáng)責(zé)任感和使命感、還有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與重視。讓我們充分相信，在寬城區(qū)質(zhì)監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們今后的工作一定能取得突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展。同時(shí)感謝吉林名嘴食品有限公司提供的豆?jié){禮盒、長(zhǎng)春萬(wàn)惠食品有限公司提供的食品禮盒、阿興食品有限公司提供的鐵觀音茶葉的、吉林省鑫泰調(diào)料有限公司提供的精美禮盒、桐雁食品料有限公司提供的酒水、圣手食品有限責(zé)任公司提供的圣手食品代金券以及所有副會(huì)長(zhǎng)企業(yè)為本次活動(dòng)提供的現(xiàn)金贊助，他們是：接下來(lái)讓我們舉起手中的酒杯為“食品行業(yè)春天的到來(lái)”干杯。
節(jié)目清單。
教師會(huì)主持詞篇四
（男）：激情的水鼓敲起來(lái)！
（女）：歡快的舞蹈跳起來(lái)！
（男）：敲響這碩果累累、燦爛輝煌的二零一二年；
（女）：舞出那艷陽(yáng)高照、欣欣向榮的農(nóng)商新局面。
（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位朋友。
（合）：大家晚上好！
（男）：20xx年，十堰城區(qū)聯(lián)社實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)存款余額1,029,933萬(wàn)元，比年初凈增22.81％；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)貸款余額749,628萬(wàn)元，比年初凈增17.93％；賬面利潤(rùn)額24,564萬(wàn)元，同上年凈增67%。
（女）：20xx年，十堰農(nóng)村信用社改制為十堰農(nóng)商銀行，改制后的農(nóng)商銀行，以服務(wù)“三農(nóng)”為主，資金實(shí)力更加雄厚，金融產(chǎn)品更加豐富，金融服務(wù)功能更加完善，在支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)上的力度將更大。（男）：今天，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，歡慶十堰農(nóng)商銀行掛牌開業(yè)，用熱情的歌聲唱出我們對(duì)農(nóng)商行美好明天的向往，用歡快的舞蹈跳出我們對(duì)嶄新生活的無(wú)限期待！
（女）：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
（男）：請(qǐng)伸出你熱情的雙手，熱烈歡迎他們的到來(lái)！
（女聲三重唱《夢(mèng)田》）。
每個(gè)人心里一畝田，種桃種李種春風(fēng)，讓心潔凈寬闊，種下愛種下夢(mèng)，總有一天會(huì)收獲。請(qǐng)欣賞由財(cái)源農(nóng)商行選送的女聲三重唱《夢(mèng)田》。
（歌伴舞《陽(yáng)光路上》）。
近年來(lái)，丹江農(nóng)商行以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，推進(jìn)產(chǎn)權(quán)改革，加快業(yè)務(wù)拓展，開創(chuàng)了一個(gè)發(fā)展全面提速的良好局面，丹江農(nóng)商行正迎著十八大的春風(fēng)，闊步走在陽(yáng)光路上。請(qǐng)欣賞丹江農(nóng)商行帶來(lái)的歌舞《陽(yáng)光路上》。
（快板舞《農(nóng)商行人譜華章》）。
迎著風(fēng)，我們?cè)隗w制改革的浪潮中劈波斬浪；頂著雨，我們?cè)谑聵I(yè)建設(shè)的洪流中逆流而上。我們是自豪的農(nóng)商行人，我們高唱?jiǎng)P歌，再續(xù)新的輝煌。
（拉丁舞《茉莉花》）。
拉丁舞是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的激情、浪漫而又富有活力的舞蹈，《茉莉花》是我國(guó)家喻戶曉的江蘇民歌，當(dāng)民族的融合了世界的，將會(huì)是怎樣的一種精致呢？請(qǐng)請(qǐng)欣賞榮昌農(nóng)商行創(chuàng)編的拉丁舞《茉莉花》。
（歌舞《詠春》）。
日高懸，風(fēng)拂面，留下絲絲溫暖；燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，誰(shuí)在歌詠春天？沐浴著和熙的春日陽(yáng)光，我們?cè)诖禾斐霭l(fā)，奔赴十堰農(nóng)商行燦爛的春天，請(qǐng)欣賞五堰農(nóng)商行表演的歌舞《詠春》。
（舞蹈《牽手一起飛》）。
（男）：牽起手，我們是親人，是戰(zhàn)友。
（女）：請(qǐng)欣賞十堰農(nóng)商行機(jī)關(guān)帶來(lái)的舞蹈《牽手一起飛》。
（現(xiàn)代舞《商行旋律》）。
農(nóng)商行人的旋律，是兢兢業(yè)業(yè)、克難奮進(jìn)的旋律；農(nóng)商行人的旋律，是團(tuán)結(jié)一心，銳意進(jìn)取的旋律，沐浴著深化改革的東風(fēng)，農(nóng)商行人在時(shí)代的大潮中，舞動(dòng)屬于自己的旋律。請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)農(nóng)商行帶來(lái)的現(xiàn)代舞《商行旋律》。
（情景音樂劇《好人李大膽》）。
在張灣農(nóng)商行，有這么一個(gè)人，他常年工作在農(nóng)村信貸的第一線，工作上雷厲風(fēng)行而又細(xì)致入微，深得農(nóng)民朋友的尊重，他是一個(gè)十足的“妻管嚴(yán)”，在外卻要裝作一副不怕老婆的樣子，他就是《好人李大膽》。
（民族舞《秀色》）。
祖國(guó)的江山錦繡如畫，在這片秀色怡人的'土地上，走來(lái)一群秀色可餐的姑娘。請(qǐng)欣賞由財(cái)源農(nóng)商行帶來(lái)的舞蹈《秀色》。
（鄖西三弦《蝶舞之變新篇章》）。
誕生于清道光年間的鄖西三弦，是鄂西北地方文化中的瑰寶，它表現(xiàn)形式通俗，唱詞錯(cuò)落有致，唱腔多樣，內(nèi)容豐富，這不，來(lái)自鄖西農(nóng)商行的同行們，拿起三弦，唱起了我們農(nóng)商行的新篇章。
（現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》）。
什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最開懷？我們的節(jié)奏最搖擺，農(nóng)商行人的歌聲最開懷！請(qǐng)欣賞營(yíng)業(yè)部帶來(lái)的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。
（竹山高腔《推起彩車唱農(nóng)商》）。
與三弦一樣，竹山高腔是鄂西北地方文化中又一種古老的文化劇種，它聲調(diào)高亢，極富朗誦意味，所唱內(nèi)容也是極為豐富，下面，請(qǐng)欣賞竹山農(nóng)商行創(chuàng)作的高腔《推起彩車唱農(nóng)商》。
（印度舞《圣水梵音》）。
聽，美妙的歌聲從碧波蕩漾的孟加拉灣傳來(lái)；看，一群美麗的印度姑娘在歌聲中翩翩舞蹈，是誰(shuí)悄悄偷走了姑娘的芳心？又是誰(shuí)有幸揭開姑娘臉上那神秘的面紗？請(qǐng)欣賞武當(dāng)山農(nóng)商行選送的印度舞《圣水梵音》。
（歌伴舞《相親相愛》）。
（男）：企業(yè)是我家，相親才是家；
（女）：企業(yè)靠大家，相愛才有家。
（男）：我們是相親相愛的農(nóng)商人；
（女）：我們是相親相愛的一家人。
（男）：請(qǐng)欣賞張灣農(nóng)商行表演的歌伴舞《相親相愛》。
教師會(huì)主持詞篇五
敬愛的老師、親愛的中老年朋友們:。
晚上好!
非常榮幸與您相會(huì)。我是今天的主持人。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx單位對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
敬愛的老師,您在我們心目中成了一片獨(dú)特的風(fēng)景,它平凡而偉大,它樸素而崇高!老師,您給我們這么多,我們一定要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，要把健康帶給您，讓您健康長(zhǎng)壽!
親愛的各位來(lái)賓，您今天來(lái)到這里是參加“主題大會(huì)”，此次活動(dòng)是由xxx單位發(fā)起，xxx單位主辦，xxx公司承辦并提供全程贊助的。此次活動(dòng)的目的是希望您用最科學(xué)的檢測(cè)手段得到最科學(xué)的評(píng)估結(jié)果，最終得到最為有效、最為科學(xué)、也是最為適合您的防治措施。那在我們活動(dòng)開始以前請(qǐng)叔叔阿姨們跟我一起來(lái)做一個(gè)小小的游戲，這個(gè)游戲的名叫(五指操或抓手指)。
輕松的游戲時(shí)段過去了，我們還是回到今天的主題上來(lái)，親愛的各位來(lái)賓，您今天到這里是參加心腦血管疾病評(píng)估防治大會(huì)的，您是為了評(píng)估而來(lái)的，您也是非常重視心腦血管疾病的，您的重視也是我們的責(zé)任，所以呢，今天我們特別通過中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)聯(lián)系到了我們的專家組，并把我們的專家組請(qǐng)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，下面我們用最熱烈的'掌聲歡迎我們的專家組。他們分別是：
x教授：歡迎您的到來(lái)!
那么今天呢，x教授將帶給我們精彩的講座，好，掌聲歡迎我們的專家入坐專家席;(采訪)下面我們用最熱烈的掌聲歡迎王教授的講座“,”(專家講座)。
非常感謝x教授的精彩講座，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄xx教授。那親愛的各位來(lái)賓，我們都知道中老年人不宜久坐，下面就請(qǐng)所有的叔叔阿姨站起來(lái)，跟我一起來(lái)做一個(gè)互動(dòng)健康操。(有請(qǐng)我們的工作人員站到前臺(tái)來(lái)做示范，全體向右轉(zhuǎn)，后面一個(gè)人把雙手放在前面一個(gè)人的肩上，準(zhǔn)備，開始，第一節(jié)，揉肩運(yùn)動(dòng)，12345678，22345678，32345678揉揉你的肩，健康要領(lǐng)先。第二節(jié)，捶背運(yùn)動(dòng)，上捶捶下捶捶左捶捶右捶捶，捶捶肩捶捶背，順著脊梁捶下去12345678，22345678第三節(jié)，拍背運(yùn)動(dòng)，拍出聲音，拍出節(jié)奏，拍拍肩拍拍背12345678，22345678拍拍你的背，健康活百歲。全體向后轉(zhuǎn)，人人為我，我為人人，聽我口令;……好，請(qǐng)大家仰起頭對(duì)著天花板大笑三聲，哈哈哈，笑聲越響亮表示您越開心。再來(lái)一遍)。
親愛的中老年朋友，您今天來(lái)到這里參加的是“主題大會(huì)”，那剛才x教授已經(jīng)為我們帶來(lái)了一個(gè)新的醫(yī)學(xué)理論,既然我們知道了疾病帶給我們的危害，那么怎樣才能從根本上防治疾病呢?解決問題才是最重要的呀，好，下面我給大家介紹一位人物，他將帶給我們有關(guān)疾病的最新防治措施。這位人物是誰(shuí)呢?大家想知道嗎?那要看你們的掌聲夠不夠熱烈;就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)心腦血管疾病臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的權(quán)威專家x教授(專家講座)。
教師會(huì)主持詞篇六
合：大家晚上好！
女：今晚的牡丹之夏景色迷人，歡聲繚繞；今晚的生態(tài)廣場(chǎng)氣氛歡快，笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
男：為進(jìn)一步豐富活躍全區(qū)廣大人民群眾的文化生活，牡丹區(qū)聯(lián)社聘請(qǐng)牡丹區(qū)大平調(diào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承中心演出專場(chǎng)戲曲晚會(huì)，奉獻(xiàn)給今天在場(chǎng)的各位父老鄉(xiāng)親們。女：近年來(lái)，牡丹區(qū)聯(lián)社在上級(jí)聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，在人民銀行、銀監(jiān)局的監(jiān)管指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，全區(qū)信用社以銀行化改革為主線，以提升質(zhì)量效益為重心，強(qiáng)化內(nèi)控管理和案件防控，加強(qiáng)隊(duì)伍和企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了綜合競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)影響力和內(nèi)部凝聚力的大幅度提升，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。截止6月末，各項(xiàng)存款余額152.68億元，較年初增加14.7億元；各項(xiàng)貸款余額106.13億元，較年初增加20.3億元。20xx年度，牡丹區(qū)聯(lián)社成為牡丹區(qū)非工業(yè)企業(yè)納稅第一名，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)政府及社會(huì)各界的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。
男：牡丹區(qū)聯(lián)社憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、雄厚的實(shí)力和卓著的社會(huì)貢獻(xiàn)，先后被評(píng)為中國(guó)銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)“千佳示范單位”，省級(jí)精神文明先進(jìn)單位、省級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、山東省銀行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)示范單位、省級(jí)文明服務(wù)單位、消費(fèi)者信得過的銀行等榮譽(yù)稱號(hào)。連年被市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府授予慈善事業(yè)先進(jìn)單位、思想政治工作先進(jìn)單位、“四德”工程建設(shè)示范點(diǎn)、金融機(jī)構(gòu)支持牡丹區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)；贏得了社會(huì)的認(rèn)可。
教師會(huì)主持詞篇七
望著望著大家親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。
新年伊始，萬(wàn)象更新。在這里我向各位同事拜個(gè)晚年，我愿意把最誠(chéng)摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康!!祝愿你在新的一年里，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽(yáng)，絕無(wú)傷心太平洋。
下面由我來(lái)主持2xx-x年下學(xué)期神道口小學(xué)開學(xué)教師會(huì)。
會(huì)議現(xiàn)在開始。
今天，會(huì)議的議程有：1、各中層領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要交流本學(xué)期工作思路。
2、下發(fā)開學(xué)第一周工作計(jì)劃。
3、各部門簡(jiǎn)要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。
4、教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽(yáng)光樹”交流。
5、校長(zhǎng)解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。
下面首先有請(qǐng)郭主任交流學(xué)校德育處工作思路，大家歡迎。
剛才，我們聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言，深切感到，他們的發(fā)言起點(diǎn)高，標(biāo)準(zhǔn)高，氣勢(shì)大，決心大，尤其思路清，措施實(shí)，聽了他們的發(fā)言，使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此，希望各位要像他們看齊，以他們?yōu)榘駱?，?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。自我加壓，不斷超越，努力向更新更高的目標(biāo)攀登，再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績(jī)，為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
教師會(huì)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，校長(zhǎng)們、老師們，女士們、先生們：
大家上午好！
這里是“影響中國(guó)·20xx全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)——暨全國(guó)品牌學(xué)校遂寧卓同教育集團(tuán)‘精致教育’精彩展示活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國(guó)”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。
班會(huì)，是每一個(gè)班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會(huì)學(xué)生自主管理、引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展、達(dá)成自己帶班的各項(xiàng)目標(biāo)最為重要的路徑和載體。當(dāng)我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會(huì)主題發(fā)愁的時(shí)候、不知道如何充分發(fā)揮班會(huì)的各種教育功能的時(shí)候、不知道如何運(yùn)用各種資源于班會(huì)之中的時(shí)候……你可知道，有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問題。這個(gè)人就是即將登場(chǎng)的丁如許老師。
丁老師在三十年前，就已經(jīng)全面地構(gòu)建了初中、高中學(xué)生班級(jí)序列的主題班會(huì)，這些主題涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際、情感、成長(zhǎng)等等方面；同時(shí)，他還構(gòu)建了初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題?？梢哉f，丁如許老師開創(chuàng)了中國(guó)中小學(xué)主題班會(huì)的若干先河，正由于如此，我們說丁如許老師是“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”。換個(gè)角度說，一個(gè)班主任，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)話題、盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，數(shù)十年如一日地關(guān)注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說是“中國(guó)班主任第一人”。丁老師不僅實(shí)踐著觀念領(lǐng)先、實(shí)踐領(lǐng)先，他也實(shí)踐著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐，面對(duì)著“微”時(shí)代的到來(lái)，他在班會(huì)課上，也進(jìn)行了創(chuàng)新，一是他率先提出了“微班會(huì)”的概念，二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典的“微班會(huì)”。接下來(lái)，讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)?lái)的四節(jié)“微班會(huì)”。
有請(qǐng)丁如許老師上場(chǎng)——
看看吧，看看吧！四十分鐘四節(jié)班會(huì)課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺得根本就不可能的事情。誰(shuí)料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會(huì)”，一定會(huì)有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問：主題班會(huì)居然還可以這樣上？這樣的班會(huì)課看似落點(diǎn)很小但張力卻那么地大，這是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會(huì)上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的積累，他為什么有這樣超前的意識(shí)和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀？讓我們帶著這些疑問，再次走近丁老師，聽聽他的故事，聽聽他對(duì)我們年輕班主任的建議。
看了丁老師現(xiàn)場(chǎng)的做課——四十分鐘四節(jié)微班會(huì)課，已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開眼界；聽了丁如許老師的“打造魅力班會(huì)課”的報(bào)告，更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峰?！熬倪x題材，運(yùn)用好形式，寫好教課案，研究微班會(huì)，形成基本課，建設(shè)資源庫(kù)”，這些打造魅力班會(huì)課的絕招、秘笈，必將讓我們做班主任越來(lái)越有信心，同時(shí)還會(huì)帶給我們大家未來(lái)的班會(huì)課越做越好。
丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會(huì)課，因?yàn)樗钪鄷?huì)課的教育價(jià)值；為什么他能夠如此熱愛做好這件事情，因?yàn)樗肋@將有助于他成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優(yōu)秀的班主任?！敝挥凶鲞^班主任、只有做過最優(yōu)秀的班主任，你才能真正地品嘗到做教育、當(dāng)教師的快樂與幸福；任何一個(gè)教師要想做最優(yōu)秀的班主任，就一定要力爭(zhēng)“做到人無(wú)我有（探索的精神），人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求)，人優(yōu)我特(打造特色)，人特我久（堅(jiān)定的教育的守望者）。”丁老師的這些觀點(diǎn)和語(yǔ)言擲地有聲，讓我們感動(dòng)、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。
一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任，面對(duì)諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不愿意做的事情，他總是會(huì)傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，讓自己輕松快樂地工作、工作。而做一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任，必定是一個(gè)“勤于讀書、樂于積累、善于反思、精于研究、長(zhǎng)于寫作”的班主任。
這就是丁如許老師的報(bào)告給予我們最大的啟迪，給予我們未來(lái)的班主任工作最好的建議。
各位校長(zhǎng)、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個(gè)人做人做事都必須面對(duì)的一個(gè)重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個(gè)重要命題。從昨天的“書生校長(zhǎng)”程紅兵的“構(gòu)建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國(guó)班會(huì)第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會(huì)”和“打造魅力班會(huì)課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說：“智慧”，是他們的報(bào)告的一個(gè)共同點(diǎn)。從他們的報(bào)告中，讓我們看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸開闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開端和結(jié)尾”。
事實(shí)上，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講，積極參與本次活動(dòng)，就是一個(gè)智慧的選擇，就是一個(gè)智慧的行動(dòng)。因?yàn)槲覀儊?lái)了，我們?cè)谶@里與中國(guó)教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了，這種遇見是美好的，是有意義的，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑褪呛头e極的人在一起，積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；和他們?cè)谝黄?，就是和成長(zhǎng)、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動(dòng)，將會(huì)在我們未來(lái)的生活里慢慢地呈現(xiàn)出來(lái)，照耀在我們前行的路上，指引著我們不斷地向前向前向前。
謝謝大家，今天下午的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
教師會(huì)主持詞篇九
我將給到各位30秒的時(shí)間，我們一起將手機(jī)調(diào)整到靜音、震動(dòng)或是關(guān)機(jī)的狀態(tài)。
首先非常感謝各位老師積極參加咱們文都教育舉辦的“文都教育20xx教師資格、教師招聘理論考試標(biāo)準(zhǔn)化課程研討會(huì)”，本次研討會(huì)的目的是：回顧20xx年的成果，研究部署20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標(biāo)準(zhǔn)化課程體系及師資分配計(jì)劃，以及使公司和各位老師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，積極投入，進(jìn)一步做好工作。
參加今天會(huì)議的老師有：
心理學(xué)教研組長(zhǎng)要海玲、教學(xué)專員朱金鳳、趙倩。教育學(xué)教研組長(zhǎng)陳鑫、教學(xué)專員辛雅靜、張麗。
臨汾文都教育負(fù)責(zé)人李總、職考中心李主任、職考中心謝老師、孟老師、今天的會(huì)議共有五項(xiàng)議程：
一、20xx年度文都教育教師資格理論考試及培訓(xùn)成果總結(jié)。
二、20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標(biāo)準(zhǔn)化課程體系及師資分配計(jì)劃。
五、會(huì)議總結(jié)、
為感謝各位老師對(duì)文都教育的鼎力支持與熱情配合，公司已安排好午餐，會(huì)議結(jié)束后，我們將歡聚一堂，共赴盛宴。
過去的20xx年，以及20xx年初期，是公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司在教師項(xiàng)目上穩(wěn)健發(fā)展，取得了喜人的成就。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗，我們不知不覺地走進(jìn)了新的一年;今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們首先有請(qǐng)臨汾文都教育李總為大家致詞，大家掌聲有請(qǐng)。。。
(二)。
在教師項(xiàng)目上，20xx年不論是從招生數(shù)量上還是學(xué)員通過率上說，都比20xx年有很大的進(jìn)步，當(dāng)然這也是每位任課教師的成果。在此我們有請(qǐng)教師項(xiàng)目的謝老師為大家作20xx年度文都教育教師資格理論考試及培訓(xùn)成果總結(jié)，大家掌聲有請(qǐng)。。。
(三)。
20xx年已經(jīng)是一個(gè)過去，在此基礎(chǔ)上希望我們?cè)俳釉賲?，?zhēng)取在20xx年我們可以取得更加豐碩的成果。接下來(lái)有請(qǐng)職考中心李主任為大家安排“20xx年度文都教育教師資格、教師招聘理論考試標(biāo)準(zhǔn)化課程體系及師資分配計(jì)劃”，和“"20xx--20xx“年度文都教育職考中心教師類項(xiàng)目師資規(guī)劃及管理辦法”。(四)。
在文都教育，公司與大家并不是單一的一種公司與員工的關(guān)系，我們能成為很好的朋友，甚至是合作伙伴。我們一直秉承這樣的理念：參與決定收獲。怎么理解呢?叫做：參與多少，收獲多少;投入多深，領(lǐng)悟多深。接下來(lái)的時(shí)間，我們將留給各位任課教師，讓老師們針對(duì)主題內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)研討，希望大家積極的參與進(jìn)來(lái)，各抒己見，把大家在授課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及對(duì)課程更加科學(xué)安排的意見提出來(lái)，我們一起解決，一起攻克，使文都教育在教師項(xiàng)目上可以做到更加的完美。
(五)。
真理都是在爭(zhēng)吵和討論中誕生的，這話也是真理。文都教育的每一份收獲都源自于在座的各位老師的努力付出，感謝大家的積極發(fā)言，接下來(lái)有請(qǐng)李總為咱們做本次會(huì)議的總結(jié)。
本次會(huì)議到此結(jié)束。各位老師稍休息片刻，一會(huì)兒我們共進(jìn)午餐。
教師會(huì)主持詞篇十
各位老師：
新年好!歡迎大家回到學(xué)校，今天我們?cè)谶@里召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，首先向各位拜個(gè)晚年，祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利!
今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程：首先將由孫校長(zhǎng)作開學(xué)工作報(bào)告，然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理，規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作，再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開學(xué)工作報(bào)告!……。
剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門教育工作會(huì)議精神，并部署了本學(xué)期的工作，希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神，以更加飽滿的激情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
下面進(jìn)行第二個(gè)議程，掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?！?/p>
剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問題，談得非常詳細(xì)，分析了我們管理中存在的一些問題，并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求，而且措施也很明確，本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度，并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤，以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視，并積極配合工作的開展。
下面進(jìn)行第三個(gè)議程，有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。
下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開幼兒園工作會(huì)議。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng)教導(dǎo)處戈教導(dǎo)談?wù)劚緦W(xué)期的工作思路，并布置一下近期的重要工作。……另外有個(gè)情況跟大家作個(gè)說明，由于現(xiàn)在音體美教研組人數(shù)比較多，不利于開展教研活動(dòng)，經(jīng)協(xié)商現(xiàn)分成體育組和藝術(shù)組兩個(gè)教研組，體育教研組長(zhǎng)石春英老師，藝術(shù)組包括音樂和美術(shù)教師，教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任，其他沒有變化。
另外有兩件事情說一下：一是明天學(xué)生報(bào)到，教師早上8點(diǎn)半上班，后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂，內(nèi)線電話：8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息，總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。
老師們，新的一年孕育著新的希望，讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn)，滿腔熱情投入工作，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，振奮精神，為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束，下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室，做好所有的開學(xué)準(zhǔn)備工作，開開心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。
教師會(huì)主持詞篇十一
老師們，下午好!
寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，乍暖還寒的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。
20xx年是教育“”規(guī)劃的收官之年，是加快省教育現(xiàn)代化縣級(jí)示范區(qū)建設(shè)步伐的重要一年，也是全面深化改革的關(guān)鍵之年。做好20xx年的教育工作，具有特殊重要的意義。面對(duì)新形勢(shì)，新目標(biāo)，新任務(wù)，新重托，新希望，在今天新學(xué)期的第一次全體教職工全體會(huì)議上，我們將對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行布置。本次會(huì)議共有五個(gè)議程：
第一項(xiàng)：顧校長(zhǎng)宣讀表彰決定，頒獎(jiǎng)。
第二項(xiàng)：閆校長(zhǎng)作工作總結(jié);。
第三項(xiàng)：楊校長(zhǎng)作本學(xué)期工作布置;。
第四項(xiàng)：王校長(zhǎng)與各完小校長(zhǎng)簽訂20xx年目標(biāo)責(zé)任書;。
第五項(xiàng)：王校長(zhǎng)作重要講話。
在會(huì)議開始之前，首先宣布會(huì)議紀(jì)律：
1.會(huì)議時(shí)要保持會(huì)場(chǎng)安靜，嚴(yán)禁交頭接耳，應(yīng)認(rèn)真聽取會(huì)議內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，做好相關(guān)記錄，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。
2.開會(huì)時(shí)不準(zhǔn)帶小孩入會(huì)場(chǎng)，不準(zhǔn)隨意在會(huì)場(chǎng)走動(dòng)或外出，手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動(dòng)檔，不準(zhǔn)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接聽手機(jī)。
3.保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，會(huì)后及時(shí)帶走抽屜內(nèi)及地面雜物。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)：宣讀表彰決定，頒獎(jiǎng)。
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)：閆校長(zhǎng)做工作總結(jié)，大家歡迎。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)：楊校長(zhǎng)作本學(xué)期工作布置，大家歡迎。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：王校長(zhǎng)與各完小校長(zhǎng)簽訂20xx年目標(biāo)責(zé)任書;請(qǐng)各位完小校長(zhǎng)到臺(tái)前。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)：王校長(zhǎng)講話。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)：
老師們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期的禮花已經(jīng)綻放，新學(xué)期的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，望大家不負(fù)學(xué)校重托，在新的一年里，全體教干教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力把新學(xué)期的工作干得更好。
最后，祝愿大家新的一學(xué)期快樂生活、希望大家快樂工作!
新學(xué)期工作會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序下樓，安全回家。散會(huì)。
教師會(huì)主持詞篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，今天我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，有幸和各位在這里集會(huì)共同慶祝我們這個(gè)神圣的節(jié)日，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！
其次、我代表魏營(yíng)學(xué)校全體教師向前來(lái)祝賀的以曹書記為首的魏營(yíng)村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！
向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！
向?qū)W生家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀村民代表肖明付同志表示感謝！
1、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎曹書記講話！
2、接下面有請(qǐng)下洼村杜書記給我們講話！掌聲歡迎！
3、下面有請(qǐng)模范教師杜隨堂發(fā)言：
4、下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表雷瑩瑩同學(xué)發(fā)言。
同志們，學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)離不開教師們的辛勤培育，離不開村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，也離不開學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民的支持與配合。
5、下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表及優(yōu)秀村民代表肖明付同志發(fā)言：
謝謝肖明付家長(zhǎng)，以后對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。同志們，人都會(huì)老，我們將來(lái)都有退休的一天，退休以后做些什么呢？我們的退休老教師，老前輩尚德法老校長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)給我們作了回答：“老驥伏櫪，志在千里，烈士墓年，壯心不已”，他們常常到學(xué)校指導(dǎo)工作，介紹經(jīng)驗(yàn)，他們一如既往的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮余熱。
6、下面有請(qǐng)尚老前輩為我們講話。
人無(wú)頭不走，鳥無(wú)翅不飛，一支軍隊(duì)要想打勝仗，主帥的次策必須是英明的，一所學(xué)校要想出類拔萃，校長(zhǎng)要作好領(lǐng)頭雁。
7、下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話！
同志們，我相信今后在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在家長(zhǎng)朋友們的支持配合下，在老前輩們的指導(dǎo)下，我校廣大教師一定會(huì)以飽滿的熱情、沖天的干勁，讓魏營(yíng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
再次向兩村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友表示感謝！
教師會(huì)主持詞篇十三
同志們，在今天的大會(huì)上，教育局副局長(zhǎng)-x同志宣讀了《xx縣中小學(xué)20xx年師資整合方案》、教育局人事股股長(zhǎng)-x同志解讀了《xx縣中小學(xué)20xx年教師調(diào)整具體實(shí)施辦法》、宣布了xx縣中小學(xué)校事業(yè)編制。教育黨委書記、局長(zhǎng)-x同志作了重要講話。他的講話對(duì)我們下一步工作的開展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散會(huì)以后，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)何局長(zhǎng)的講話精神，切實(shí)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
下面就如何貫徹這次會(huì)議精神，我講兩點(diǎn)意見：
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，有條不紊地扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教師調(diào)整工作順利完成。
教育資源整合工作是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到社會(huì)方方面面，涉及到教師的切身利益。全縣各中小學(xué)必須各司其職，密切配合，切實(shí)采取有效措施，確保教師調(diào)整工作順利實(shí)施。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。各學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，一定要嚴(yán)格按照xx縣人民政府辦公室印發(fā)的《資源整合教師調(diào)整方案》及《具體實(shí)施辦法》，精密組織，規(guī)范操作，保證做到政策宣傳到位、安排落實(shí)到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在教師調(diào)整過程中，各學(xué)校要加大宣傳力度，積極營(yíng)造輿-論氛圍，力促上下達(dá)成共識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部要帶頭做好此項(xiàng)工作，主動(dòng)做好專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)的思想工作，對(duì)主動(dòng)留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的中學(xué)教師(單位不超編的情況下)在安排工作上要給予傾斜與照顧;希望縣直中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)整來(lái)的教師(特別是到小學(xué)任教、到二中任后勤崗位的中學(xué)教師)要在工作、生活上給予照顧，要正確理解、正確對(duì)待他們。通過細(xì)致的宣傳、思想工作，使教師調(diào)整工作真正得到廣大教師的認(rèn)可得到他們的積極配合和全力支持。
(三)高度重視、扎實(shí)工作。各學(xué)校要把教師調(diào)整工作做為當(dāng)前的重點(diǎn)工作來(lái)抓，對(duì)可能出現(xiàn)的問題、矛盾要做到早發(fā)現(xiàn)、早處理，要及時(shí)溝通、聯(lián)系，把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校穩(wěn)定工作的好壞、教師工作安置的好壞、缺崗教師爭(zhēng)取的好壞將做為年終考核校長(zhǎng)工作能力的重要依據(jù)。
二、以大局為重，正確對(duì)待，積極配合教師調(diào)整工作。
(一)要正確對(duì)待教師調(diào)整工作。
(二)要有大局觀念，積極支持、配合教師調(diào)整工作。
這次教師調(diào)整工作將會(huì)涉及到一些學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，希望你們支持、配合工作，如果學(xué)校超編，你們又符合調(diào)整條件要積極參加教師調(diào)整;如果學(xué)校不超編，也希望你們能留下來(lái)繼續(xù)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的一些專任教師(音、體、美、英語(yǔ)、信息技術(shù)等)，也希望你們?cè)趯W(xué)校缺編，需要你們的時(shí)候能留下來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，繼續(xù)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
教師會(huì)主持詞篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好。
今天我們聚集在這里召開九年級(jí)教師工作會(huì)議，共商我校教育發(fā)展大計(jì)。參加今天會(huì)議的有中心學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)和九年級(jí)全體班主任和科任教師。今天會(huì)議的主題是：認(rèn)真總結(jié)、科學(xué)規(guī)劃、理性思考、凝聚力量、共同鼓勁、再創(chuàng)輝煌。
會(huì)議程序有六項(xiàng)：
一、彭主任宣讀《20xx年中考獎(jiǎng)懲方案》;
二、李校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)工作作具體安排;
四、備課組長(zhǎng)發(fā)言：語(yǔ)文汪聰慧,數(shù)學(xué)羅金濤,英語(yǔ)黃艷梅,化學(xué)伍永洪
五、羅校長(zhǎng)講話
六、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
現(xiàn)在開始會(huì)議第一項(xiàng)：彭主任宣讀《20xx年中考獎(jiǎng)懲方案》
中考獎(jiǎng)懲方案明確提出了中考的目標(biāo)和任務(wù)，讓我們清楚了目前工作的現(xiàn)狀更感受到了肩上擔(dān)子的沉重。俗話說有壓力才有動(dòng)力，我們只能把壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力，吃透評(píng)價(jià)方案、把握工作重點(diǎn)、著力努力方向。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)李校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)工作作具體安排。
李校長(zhǎng)管理教學(xué)多年，可說是輕車熟路、水到渠成。今天他又非常詳實(shí)地為我們安排了九年級(jí)的工作，為我們指明了前進(jìn)的方向，更讓我們工作有所依，從而有所為。加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量，班主任工作首當(dāng)其沖。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅瓮ㄟ^一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把經(jīng)常打架斗毆的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了自控力強(qiáng)的學(xué)生。這些事例無(wú)不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)九(1)班班主任曾憲剛老師發(fā)言。
各位班主任為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用親身的體會(huì)介紹了他們班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法，聽了各位班主任的發(fā)言，我們知道了他們會(huì)把班級(jí)管理工作做深，做細(xì)，做精，真正把班級(jí)管理工作放在心上，落到實(shí)處，管好自己的人，看好自己的門，會(huì)用我們班主任應(yīng)有的職業(yè)道德和愛心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，使學(xué)校德育管理工作再上新臺(tái)階。
老師，我們請(qǐng)他來(lái)談?wù)?。大家歡迎。
教育教學(xué)是一篇大文章，一屆就是一個(gè)段落，每一個(gè)段落都需要我們大家來(lái)書寫。今年這屆怎么寫，還得請(qǐng)我們的羅校長(zhǎng)為我們出謀劃策，理清脈絡(luò)。掌聲有請(qǐng)羅校長(zhǎng)講話。
學(xué)校工作周而復(fù)始，畢業(yè)班工作也一樣。今年這屆這個(gè)段落的文章，在微觀上我們?cè)鯓訉?，羅校長(zhǎng)已作報(bào)告明示。作為中心學(xué)校，在宏觀上有何要求，如何引領(lǐng)大家構(gòu)建文章脈絡(luò)，把這一段寫活、寫精彩，我們請(qǐng)中心學(xué)校高校長(zhǎng)講話。大家歡迎。
高校長(zhǎng)的講話，對(duì)當(dāng)屆的形勢(shì)進(jìn)行了正確的估價(jià)，對(duì)大家的工作進(jìn)行了美好的鼓勵(lì)，對(duì)安全、質(zhì)量、先進(jìn)、責(zé)任這4個(gè)意識(shí)進(jìn)行了提示和強(qiáng)調(diào)。希望各班、各科教師深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真抓落實(shí)。成績(jī)是干出來(lái)的，質(zhì)量是抓出來(lái)的，高校長(zhǎng)的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，想必也是大家的共識(shí)。
回望前路，腳印深深;放眼前方，陽(yáng)光燦燦。讓我們鼓足干勁決戰(zhàn)20xx，明年中考再奏凱歌吧!今天的會(huì)議到此結(jié)束，祝大家家庭幸福，工作順利，生活平安!
教師會(huì)主持詞篇十五
a：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好!
感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)。在過去的一年里因?yàn)橛心銈兊拇罅χС趾头e極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
b：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，潑猴悄然去，金雞款款來(lái)，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們雙語(yǔ)幼兒園全體師生，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝20xx新年的到來(lái)。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，精神飽滿!
“20xx年幼兒園迎新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
c：在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞中二班的孩子們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稅凵嫌變簣@》。
d：我們一天一天的在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關(guān)心我們的人!下面請(qǐng)欣賞中一班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《感恩有你》。
a：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，今天，我們茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂的節(jié)拍做起自信的操。請(qǐng)欣賞小二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《運(yùn)動(dòng)操》。
b：小火車開動(dòng)了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經(jīng)和爸爸媽媽開著火車來(lái)了!請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的親子操《小火車開動(dòng)了》。
c：大家一起來(lái)，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請(qǐng)欣賞中三班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂小天使》。
a：說起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動(dòng)人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚(yáng)迂回的音樂，營(yíng)造出一種濃郁東南亞的情調(diào)。接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《印度舞》。
d：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《whatisdancing》。
b：太陽(yáng)哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子里，一二一二做早操，請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)哥哥》。
c：我們雙語(yǔ)幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》。有請(qǐng)大三班的小朋友們閃亮登場(chǎng)。
d：夢(mèng)乘飛魚戲星月，想做青鳥游太空，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時(shí)光，一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)!請(qǐng)欣賞大大班帶來(lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》。
a：蘿卜白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。
b：小朋友們你們知道河馬是什么樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來(lái)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《大河馬》。
c：生我養(yǎng)我是媽媽，傳知識(shí)，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《老師親，媽媽親》。
d：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請(qǐng)欣賞中二為我們帶來(lái)的充滿活力的'舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。
a：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來(lái)給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來(lái)舞蹈《爵士男孩》。
b：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請(qǐng)欣賞中四班帶來(lái)的舞蹈《大西瓜》。
c：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰(zhàn)斗，下面請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《戰(zhàn)豆》。
d：歡樂的“新年”，絢麗多彩的節(jié)目，我們的身旁堆滿了來(lái)自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來(lái)了，她們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)了什么：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。
a：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無(wú)聞，細(xì)細(xì)地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動(dòng)地，愛就在你我之間。下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《愛啦啦》。
c：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對(duì)困難，我不怕……勇氣當(dāng)棉被，不怕不怕也不怕!請(qǐng)欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。
b：祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
教師會(huì)主持詞篇十六
x年的暑假持續(xù)的高溫，多日的干旱，讓人們難受著、埋怨著，卻也在思考著老天爺怎么了?今年怎么如此高溫?立秋過后“時(shí)陣”也沒有了，江南水鄉(xiāng)居然逐漸北移了。好在xx縣不愧是“桃花源里人家”，“蘇力”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)這里無(wú)風(fēng)無(wú)雨，臺(tái)風(fēng)“西馬侖、飛燕、山竹、尤特”沒有影響高溫繼續(xù)，唯有“潭美”真的很美，降溫消暑，緩解干旱，“康妮”威力，現(xiàn)在不得而知……“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的高溫燥熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們xx人經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。x學(xué)年度xx小學(xué)的教育教學(xué)各項(xiàng)工作正式拉開帷幕——新學(xué)年、新挑戰(zhàn)、新校長(zhǎng)、新班子引領(lǐng)全體教師踏上新征程，奔向新目標(biāo)，再創(chuàng)新輝煌!祝福全體教師新學(xué)年快樂工作，幸福生活!
很榮幸受姚偉民校長(zhǎng)的委托，x學(xué)年度第一期學(xué)期第一次教師會(huì)由我來(lái)主持。
首先，我代表學(xué)校向新加入碧小“大家庭”的老相識(shí)、新面孔表示熱烈的歡迎!下面我將逐一介紹，今年來(lái)到我校的各位教師同仁，請(qǐng)介紹到名字的教師站立起來(lái)，讓大家認(rèn)識(shí)你的風(fēng)采與魅力。謝謝!由xx中小學(xué)部調(diào)入我校任副校長(zhǎng)的孫，教師由王、汪、吳、胡、盧、李、翟、鄭一共是九位;由今年經(jīng)過選調(diào)考試被調(diào)入我校的教師由胡、江、葉、李四位教師;被派遣到我校學(xué)習(xí)鍛煉的教師由韓來(lái)自xx小學(xué)，胡、汪來(lái)自xx小學(xué)，胡來(lái)自xx小學(xué)，吳來(lái)自xx小學(xué)。他們的到來(lái)，必將為xx小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)注入新的血液，帶來(lái)新的活力，更為百年新發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)，希望他們盡快融入小這個(gè)大家庭，與大家同心同德，風(fēng)雨同舟，克難而進(jìn)，成就自身，鑄就輝煌;更希望他們養(yǎng)師德，敬業(yè)愛崗為人師表;講大局，不計(jì)較個(gè)人點(diǎn)滴得失;會(huì)做人，低調(diào)做人高調(diào)做事;勤奉獻(xiàn)，送人玫瑰手留余香;煉師能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)追求卓越;鑄師魂，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎菊\(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校黨支部，并向?qū)W校行政班子和全體教師提議：讓我們以最熱烈的掌聲向?yàn)楸剃?yáng)小學(xué)及師生服務(wù)了23年的學(xué)校黨支部副書記、副校長(zhǎng)汪因工作需要調(diào)離碧小另行安排，表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的祝福!同時(shí)希望汪情系小，能?；丶铱纯?我也代汪向在座的所有小人表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝大家!
長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。自然界就是如此，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)部門、單位和家庭，都是在新老交替中不斷發(fā)展、前進(jìn)著。今年暑假，縣教育局從xx小學(xué)的科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，x年8月14日縣教育局下發(fā)了教人字【】134號(hào)《關(guān)于王等同志工作職務(wù)的通知》，文件全文如下：“各中小學(xué)校，幼兒園：因工作需要，經(jīng)研究決定：王任xx縣中校長(zhǎng)，姚任xx縣xx小學(xué)校長(zhǎng)。免去：吳xx縣中校長(zhǎng)職務(wù)，程xx縣xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)?！弊鳛槲覀€(gè)人來(lái)說，這些年來(lái)深切地感受到縣教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù)。我堅(jiān)決擁護(hù)縣教育局的決定，將不折不扣地貫徹執(zhí)行教育局的文件。姚校長(zhǎng)在我們學(xué)校也已經(jīng)3年了，大家對(duì)他是了解和熟悉的，年輕有為，富有責(zé)任心，勇于承擔(dān)，具有管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)姚校長(zhǎng)繼任xx小學(xué)校長(zhǎng)表示衷心的祝賀，并希望xx小學(xué)在姚校長(zhǎng)的引領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師，心往一處想，勁往一處使，攻堅(jiān)克難，敢于迎接挑戰(zhàn)，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)新輝煌;更希望全體教師像支持我和上一屆學(xué)校行政班子的工作一樣，一如既往地理解、支持以姚校長(zhǎng)為領(lǐng)頭雁的新一屆學(xué)校班子成員的工作，少說多做，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，繼續(xù)履行“我的崗位我盡責(zé)，我的崗位請(qǐng)放心”，以確保學(xué)校各項(xiàng)工作更加出色，更加順利，更加圓滿!
十年彈指一揮間。十年風(fēng)雨歷程，成績(jī)屬于大家，功勞不敢自居，過失理應(yīng)承擔(dān)，盡心盡力無(wú)怨，虧欠只求包容，唯有情義永駐。十年小服務(wù)經(jīng)歷，深感小人敬業(yè)、實(shí)干、淵博，為人淳樸、可親、可敬，這是我教育人生中最難得、最寶貴的一段經(jīng)歷。在小這個(gè)充滿活力的沃土上，在這個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)里，我和大家朝夕相處，同甘共苦，忠于職守，不敢懈怠，敢抓落實(shí)，勇破難題，爭(zhēng)先進(jìn)位;我與大家心心相印，情同手足，一起奮斗，結(jié)下了深厚的情誼。我曾不止一次說過：個(gè)人的力量是渺小而微不足道的。沒有縣委縣政府的關(guān)懷和重視，沒有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有全校上下共同努力和對(duì)我工作的支持，就沒有小發(fā)展的今天，也就沒有有人說的“急流勇退”的我的今天。對(duì)此，我都充滿著無(wú)限的眷戀和感激。借此機(jī)會(huì)，我從心底里感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷、支持和呵護(hù)，感謝上一屆學(xué)校班子所有成員與我多年精誠(chéng)、默契的合作，更要感謝全校的老師們，包括離退休的老前輩們，你們理解我、支持我、鞭策我，還包容我。這十年來(lái)，我們有喜悅、有煩惱，有歡笑、有抱怨，當(dāng)然也有遺憾，但我們都共同收獲了一筆頗為豐厚的精神財(cái)富。雖然如今我離開了校長(zhǎng)崗位，但我依舊是小人，永遠(yuǎn)小人，我會(huì)珍藏一份小情結(jié)，永遠(yuǎn)感念小，情系小，倍加珍惜與小師生們結(jié)下的深情厚誼!(真的，謝謝大家了!)。
在這里，我也要向全體教師表達(dá)我的歉意。我性格直爽、急躁，有時(shí)不能很好的控制自己的情緒，在工作上有所缺陷，也有一些事由于水平有限未能處理好，加上嗓門大易嚇人，可能對(duì)有的老師造成了一定的傷害，也有對(duì)大家照顧不周之處，今天我鄭重向這些老師、在座的同事們說一聲：對(duì)不起，請(qǐng)你原諒!
下面我講一下今天教師會(huì)的議程：
一是姚校長(zhǎng)介紹學(xué)校行政班子成員分工，
二是新學(xué)年開學(xué)前教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作安排;。
三是就學(xué)校食堂蔬菜詢價(jià)工作進(jìn)行調(diào)查摸底。
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