見微知著，總結是發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決方法的關鍵。寫總結時，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。這些總結范文是對一些重要事件的回顧和總結，很值得一讀。
我身邊的榜樣體會文章篇一
當看到鐵路人都知道的“在崗一分鐘，負責六十秒”的出處時——加格達奇站運轉車間二班，我深切震撼于原來還可以這樣用心的對待工作，堅持31年永葆本色！
我雖然傾慕于他們取得的成績，但也知道我看到的只是他們成功后的輝煌，卻沒能留意到他們?yōu)槿〉眠@些榮譽所付出過的努力。
撒播一種精神，收獲一種行為。他們播撒著堅持，才能收獲安全生產31年的佳績，用青春書寫出一副美麗的鐵路畫卷。
榜樣的事跡，真實感人，發(fā)人深省。雖然他們從事的工作崗位不同，但他們都有堅定的理想信念，他們的故事詮釋著實干擔當?shù)母呱星閼?，勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采，使人倍受感動和鼓舞。
榜樣是早春第一只開始歌唱春天的鶯雀，它能帶動其它鳥兒一起歌唱，所以榜樣的力量是無窮的。讀懂榜樣，跟進榜樣，看齊榜樣，這種向上的力量給了我勇氣，給了我動力，它猶如一面鏡子，讓我時時看到奮斗的目標和參照物，讓我在今后的工作中做到履職盡責，知責思為，傳承和發(fā)揚榜樣的精神品質，堅守平凡的崗位，努力工作，不忘初心，繼續(xù)前進。
我身邊的榜樣體會文章篇二
在我們的生活中，有很多值得我們學習的榜樣。他們可能是身邊的朋友、同事，也可能是歷史上的英雄人物，或者是我們崇敬的名人。但不管是誰，他們都有一個共同點，那就是他們身上都有著一些值得我們學習和借鑒的品質和行為。
我最近也開始關注身邊的朋友，因為他們身上都有著一些閃光點。其中有一位朋友，他總是能夠保持積極向上的態(tài)度，無論遇到什么困難都能夠樂觀面對。他總是能夠把工作和生活平衡好，不僅在工作中表現(xiàn)出色，而且也能夠在生活中享受生活。還有一位朋友，他總是能夠積極主動地承擔責任，無論是在工作中還是生活中，他總是能夠認真對待每一件事情。
通過學習這些榜樣，我不僅學到了他們的優(yōu)點，還學到了他們的一些成功經驗。例如，如何保持積極向上的態(tài)度、如何平衡好工作和生活、如何承擔責任等等。同時，我也開始反思自己，找出自己與這些榜樣的差距，并尋找改進的方法。
通過這次學習，我不僅學到了很多知識和技能，更重要的是，我學會了如何做一個更好的自己，如何更好地實現(xiàn)自己的價值。我相信，只要我們不斷地學習和成長，就一定能夠成為更好的自己。
我身邊的榜樣體會文章篇三
身邊的榜樣對我們的成長和發(fā)展有著至關重要的作用。無論是家人、老師、朋友、同事，抑或是公眾人物、名人等，都可以成為我們生活中的榜樣。他們的成功經歷、優(yōu)秀品質和行為習慣，對我們的學習、成長、生活以及事業(yè)都具有著深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊榜樣中學到的心得體會。
二段：家人榜樣。
家人是我們最親密的榜樣，他們的言傳身教對我們的成長起著至關重要的作用。我家的父母對事業(yè)極為認真，他們在工作上從不敷衍、從不半途而廢、從不逃避困難，這讓我從小就明白了一個道理：想要成功，就必須要勤奮努力，不能輕易放棄。因此，我在學習和工作中也時刻保持著高度的責任感和工作熱情，并且不畏艱辛，樂于挑戰(zhàn)自我。
三段：名人榜樣。
名人、公眾人物的成功經歷和人格魅力也是我們從中汲取精神力量和成長啟示的重要來源。我非常喜歡從名人身上學習，比如，馬云、王健林等億萬富翁，他們的成功經歷教育我們，在不斷挑戰(zhàn)自我、追求夢想的道路上，勇氣、毅力和信念都是非常重要的，我們需要時刻堅持不懈地追求目標，為之努力奮斗。同時，這些名人的品格魅力也是我不斷學習的對象，比如他們善于學習、勇于嘗試、謙虛踏實和有人格魅力等特質，對于我們影響極大。
四段：同事榜樣。
在我們的學習和工作中，同事也是非常重要的榜樣。他們的品質和專業(yè)素養(yǎng)，無意間對我們的工作方式和行為習慣起到了重要的影響。我身邊有一位同事，他工作認真、敬業(yè)，為人稱職，投入工作的態(tài)度一直是我們團隊的楷模。通過他的身影，我意識到工作關鍵在于態(tài)度和責任感，無論遇到什么工作難題，我們應該保持積極的心態(tài)，不言放棄，盡全力解決問題。
五段：結論。
總而言之，身邊的榜樣給我們提供了機會去學習和汲取精神力量和成長啟示。對于我們自身的生活發(fā)展和人生道路，榜樣扮演著至關重要的角色。身邊的榜樣可能在我們的靈魂深處激發(fā)我們最深層次的旺盛動力，讓我們在不斷前行中追求自己的成功和價值，走向更好的未來。
我身邊的榜樣體會文章篇四
昨天是周一，下午開全體教師會，與以往不同的是這次會議的主題是《學習歸來談感受》，有8位老師分別談了自己的感受，作為旁觀者，能夠感覺到這幾位老師從不同的角度談自己的收獲，雖然角度不同，卻表達出同樣的思想：在學習中提高，在學習中反思，在學習中前行。其中謝艷萍老師和朱英梅老師的學習體會給我留下了深刻的印象。
謝老師前一段時間參加了“河南省最具智慧力班主任”的評選，其中的艱辛和付出聽了讓人感動。周末跑到東區(qū)的圖書館查資料；深夜還在閱讀；一沒課就讀書抄筆記；她的認真、努力和堅持真值得我學習。只有背后足夠多的付出，才能從容地面對兩千多人的賽場而鎮(zhèn)定自若、信心十足。謝老師回來后，我問她感覺怎么樣？她說了四個字：收獲很大。她說不出去真不知道自己的渺小，自己知道的太少，有太多優(yōu)秀的人了，我們真應該再學點什么。
的確，一個活動能讓人成長，讓人收獲到比自己付出更多的東西。明白了接下來自己應該怎么面對未來的生活，怎么豐富自己，怎么樣讓以后的人生更加絢爛多彩。這些真的是寶貴的財富！
朱老師寫的學習感受我也很喜歡。從這個感受可以看出朱老師的文采很棒，幽默又不乏優(yōu)雅的氣息，朱老師的體會中引用到專家的話，我覺得都很有哲理，我很喜歡，比如：不是我們活在世界里，而是世界活在我們心里，人與人的區(qū)別在于讓怎樣的世界活在你心里。又如“學校無小事，事事都育人；學校無閑人，人人都育人；學校有小草，小草也育人?！边€有談到怎樣做一個優(yōu)秀的班主任：
1、先學會做學生喜歡的人，當然要給學生喜歡的理由。
2、要做真正懂學生的人，才能有一段教育的神話。
3、認準的路一定要堅持下去，和學生共同成長。
4、管的最高境界是讓被管者心甘情愿。
5、教育不是說教，是不經意間的觸動心靈。
6、做一個深得家長和學生信任的人。
7、努力做有魅力的老師。
這次會議我覺得很有收獲，從專家身上，我看到了榜樣；從身邊老師的身上，我看到了積極、樂學的人生態(tài)度。人真的要多學習才會變得有思想。所以我以后要多學習，做一個有思想的人。因為我身邊就有一群這么努力、這么勤奮的榜樣，就從身邊開始學起吧！
我身邊的榜樣體會文章篇五
在學習小覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點康復，不離不棄。十四年如一日，小覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔當，是我們學習的榜樣。
作為妻子的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？或許會？或許不會？證明我在試想的時候就已經不確定。但她能文風不動的那樣堅毅守著自己的丈夫，這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似天經地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，暖和時刻包圍。從今，我們要學會多賜予身邊人一份關愛，一份理解，一份無私。學會賜予、學會付出，而不是學會計較、學會自私。
作為兒媳的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為兒女的`：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對生活復原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。小覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向小覃同志學習，對父母孝順，對長輩關愛。
作為母親的角色，小覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。小覃同志自己背負重任同時，對女兒教育也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教學方式，時常教育女兒，仔細學習，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關系，如今女兒念中學，乖巧懂事，跟小覃如同好摯友，無話不說。小覃同志在孩子面前已經樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經教會她如何做一個有責任心的人。
作為一名黨員，更應當深刻向學習小覃同志學習，學習她心地和善、稱職擔當、堅韌不拔。
我身邊的榜樣體會文章篇六
身邊的榜樣對于我們的生活和事業(yè)都有很大的影響。無論是在家庭、學校還是工作場所，總有那么一些人因為他們的品德和能力而成為我們的榜樣，激發(fā)我們向著更高層次前進，為我們的成長提供了源源不斷的動力。在我的人生經歷中，也有些值得贊賞、學習的榜樣對我產生了深刻的影響。在這篇文章中，我將分享一些自己關于身邊的榜樣的感悟與心得體會。
第二段：家庭榜樣。
在我眼里，我的父母是我最信任的榜樣。他們歷經了許多風雨與困境，但始終不斷努力工作和生活，為家庭帶來穩(wěn)定和溫暖。從小到大，我的父母始終在人格、品德、家庭價值觀等方面對我進行了積極的引導和教育。他們從他們的言行舉止中，教導我們堅強勇敢，尊重家庭成員，在生活中注重人情世故，并始終保持真誠和善良。我要表達的是，在我的人生中，我的父母一直是我最重要的榜樣。他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的家庭環(huán)境和精神支持，激勵我不斷追求自己的夢想和成就人生。
第三段：學校榜樣。
在我的學校生活中，我的一位老師也給我留下了深刻的印象。這位老師非常嚴謹、認真，擅長輔導我的數(shù)學和物理課程。他總是細心地檢查我們的作業(yè)、聽取我們的問題，并以實際的例子強化我們的學習效果。他教授我們許多科學知識，同時也教給了我們許多成功的經驗和方法。這位老師的用心教誨和勤奮工作的態(tài)度，使我認識到只有通過不斷學習、挑戰(zhàn)，才能走向成功并實現(xiàn)自己的人生價值。
第四段：工作榜樣。
在我的工作生活中，我的一位領導也給我?guī)砹嗽S多啟示。他是一位極富遠見的人，總是思考著我們工作的方向和目標。他很清晰地知道我們的公司的生產情況，對市場環(huán)境有自己的見解，并通過自己的領導力和管理經驗，讓我們的團隊穩(wěn)健、高效地完成各項目標。他也非常注重提高員工的個人和專業(yè)技能，并始終維護公司的品牌價值。在這個過程中，我內心感受到了領導的重要性，他對我們的工作作出了巨大的貢獻，并為我們提供了一個良好的發(fā)展平臺。
第五段：總結。
回顧我的過去，身邊的榜樣給我留下了許多美好的回憶和難忘的印象。這些榜樣都是值得我敬仰和學習的人，他們都具有許多優(yōu)秀的品質和特點，比如熱情、真誠、負責、堅持、聰明等等。通過身邊的榜樣，我學會了許多知識和經驗，更加堅信只有通過不斷學習和實踐，才能讓自己不斷向更高的目標邁進，積極進取，不斷進步。因此，我建議每個人都要身邊尋找那些值得學習的榜樣，并通過他們的言行舉止，那些領袖和先進的品質，來不斷提高自己的生活和工作的品質。只有這樣，我們的人生才會更加精彩，更加成功。
我身邊的榜樣體會文章篇七
這幾天在勞動部的帶領和指導下我們參加了勞模事跡報告會，雖然是短短幾天，但我感覺收獲很大。勞動模范是勞動模范人物，我也是其中一員。我們都是在一個普通的崗位上，在平凡的工作中，努力學習和實踐勞模精神，不斷提升自己的思想境界、工作能力和生活境界。勞模是我們的學習榜樣，也是我們學習的楷模。
勞模精神是時代發(fā)展的寶貴財富。我們要從中學習勞模精神，不斷提升我們的工作能力及工作效率。要把勞模精神發(fā)揚光大。通過學習勞模，我們要從我們身邊平凡的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，爭取成為一名合格的勞模。
勞模精神是人生的一面鏡子。勞動模范就是我們身邊優(yōu)秀的榜樣，是我的榜樣。我們要從勞模身上學習勞模精神，用我們的勞動成果來回報我們身邊所有人，為社會做出貢獻。
勞模精神是我們的學習榜樣。勞模的行為是我們學習的楷模。勞模精神是我們的寶貴財富。我想要向勞模同志學習，向勞模學習，向勞模學習。勞模這種積極進取，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻的精神是不可缺少的。學習勞模就是從我們身邊平凡的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，爭取成為一名優(yōu)秀的勞模。
勞模精神是中華民族幾千年來奮發(fā)圖強、銳意進取的.精神財富，是我們的優(yōu)良品質。要向勞模學習，就要從我們身邊平凡的小事做起，從身邊的點點滴滴做起，爭取成為一名合格的勞模。
勞模精神是一種在工作中的精神。只要我們立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，認認真真工作，踏踏實實做事，就能在平凡的工作中創(chuàng)造一片不平凡的事業(yè)，就能創(chuàng)造一片驚天動地的工作奇跡。勞模精神體現(xiàn)著人們的情感和追求，是我們的榜樣。
我身邊的榜樣體會文章篇八
為深入學習貫徹十九屆六中全會精神，以先進典型為榜樣，向榜樣學習，弘揚偉大建黨精神，從榜樣的感人事跡中汲取奮進力量。12月8日晚，我收看中央電視臺綜合頻道播出的《榜樣6》。
《榜樣6》這期節(jié)目重點宣傳“七一勛章”獲得者和全國“兩優(yōu)一先”表彰對象典型事跡，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。他們在平凡的工作崗位上，展現(xiàn)了不平凡的力量。
榜樣是面旗幟，能夠指引人們前進的方向；榜樣是支號角，能夠激勵人們不斷追求；榜樣是一面鏡子，能夠映照出差距和不足。榜樣不僅能為我們思想補鈣，還能成為我們行動的燈塔?！栋駱?》中的每個先進人物，在其崗位上的先進事跡，都深深感發(fā)著我們，鼓勵著我們。他們是我們學習的榜樣，也是我們前進的方向和動力。
我身邊的榜樣體會文章篇九
排好隊排好隊我知道吃飯的時間又到了，準是監(jiān)督教師在那里維持紀律。我天生心地善良，沒辦法，只好讓那些小個子先打飯了啰！
等我去打飯去的時候，已經沒有幾個人了，食堂里顯得冷冷清清的，讓人感到有點害怕。我看見幾個只有掃把高的小朋友拿著拖把在那里拖地。地面上密密麻麻，撒了一層米飯。我想如果不是水泥地板，現(xiàn)在已有很高的秧苗了。桌子上還有同學們吃飯時剩下的飯菜。放眼望去，食堂里一片狼藉。這么小的同學打掃這么臟的地方，想必一定很辛苦。不過還沒有等我吃完，那幾個小朋友就已經把食堂的里里外外、桌上桌下打掃得干干凈凈。
那幾個小朋友遲遲不走，我好奇的問他們：小朋友，食堂已被你們打掃得干干凈凈了，怎么還不走呀！？小朋友的回答讓我真的很感動。他們說：因為姐姐還沒有吃完呀！聽了小朋友的.話，心里感覺酸酸的，眼角有點濕了，不知是淚水，還是汗水。我知道他們在等我吃完飯后，幫我打掃餐桌上的殘渣。我聲音嘶啞的對他們說：姐姐自己會打掃的，你們先走吧！小朋友這才慢慢的離開，吃完飯后，我把餐桌打掃得干干凈凈。從那以后，我吃飯時，注意又注意，盡量不掉飯菜。
好了，飯是吃完了，該去洗盤子了。我洗刷刷、洗刷刷，一個字爽。我低頭一看，滿池的飯粒任水沖去。我不禁淚水潸然。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦??！父母在田間勞作的形象在我眼前浮現(xiàn)出來。我深刻地理解了愛惜糧食就是尊敬父母這句話的含義。
我身邊的榜樣體會文章篇十
身邊的榜樣，是一份源源不斷的力量，他們的言行舉止、處事方法、人生哲學、社會責任感，都會對身邊的人產生巨大的影響。作為一名普通公民，我始終堅信：我們每個人都有屬于自己的“榜樣”，他們不僅僅存在于歷史中，更存在著身邊的人生舞臺上。在日常的工作學習和生活中，我不斷積累著各種有益的經驗和心得，伴隨著這些經驗和心得的，是身邊眾多的優(yōu)秀榜樣對我的深刻啟示。
第二段：榜樣的啟示。
我的第一位榜樣，是我的父親。他是一個處事穩(wěn)健的人，無論在工作還是生活方面都表現(xiàn)得很有信心和毅力，尤其對我個人影響深刻的是他對工作的認真和負責，以及對家庭的關愛和照顧。這些品質都深深地激勵了我，讓我更加心懷感激，更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。和父親一樣，我的第二位榜樣是一位同事，他具有極高的職業(yè)素養(yǎng)，總能克服重重挑戰(zhàn)，獨立完成任務，這讓我更深地認識到了工作的重要性，更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：榜樣的啟示。
我的第三位榜樣，是一位我的老師。他是一名兢兢業(yè)業(yè)的教育工作者，不僅講課有激情，對于學生的關心更是深入人心，他總是鼓勵同學們勇敢嘗試，盡管做的不是非常好，但是失敗并不代表終止，善于總結、融會貫通才是關鍵。從他身上，我領悟到了教師的職責和擔當，更珍惜了自己所擁有的學習機會。
第四段：個人心得。
這些榜樣給我的啟示，讓我明確了自己的定位和目標，更加堅定了自己的意志。在經歷了這些啟示之后，我更加明晰：積極擁抱變化是一種永遠不會過時的智慧，我們應該積極地面對每一個變革，用信念和實踐去踐行自己的人生信條。對于我個人來說，每一次工作都是一場挑戰(zhàn)和考驗，勤奮刻苦才能早日實現(xiàn)自己的目標。
第五段：結論。
總的來說，身邊的榜樣對我的人格修養(yǎng)、心理素質和職業(yè)態(tài)度都產生了深遠的影響，讓我時刻保持著一種積極向上的心態(tài)和勇往直前的動力。我深刻地認識到，榜樣的力量是任何書本和理論所不及的，他們是一面不朽的旗幟，照亮了我們的前行路程。
我身邊的榜樣體會文章篇十一
在學習覃同志的先進事跡后，我深受感動。十四年如一日守在生病的丈夫身邊，照看著他，希望他能早點康復，不離不棄。十四年如一日，覃同志用自己柔弱肩膀撐起了一個家。她的心地和善、稱職擔當，是我們學習的榜樣。
作為妻子的角色，覃同志體現(xiàn)了作為一個妻子的：責任。十幾年的不離不棄照看生病的丈夫，始終堅信自己的丈夫能好起來，從不失去信念。人間真情無處不在，十幾年來她一如既往，無怨無悔，無微不至，不離不棄，給了丈夫一個妻子能夠賜予的一切。我曾經試想過，假如我是她，我能像她那樣扮演好這個妻子的角色嗎？或許會？或許不會？證明我在試想的時候就已經不確定。但她能文風不動的那樣堅毅守著自己的丈夫，這就是我們該向她學習的精神。把一件看似平凡又看似天經地義的事做到不平凡，那就是不平凡的事。此刻，我們無不為之感動，真情無處不在，暖和時刻包圍。從今，我們要學會多賜予身邊人一份關愛，一份理解，一份無私。學會賜予、學會付出，而不是學會計較、學會自私。
作為兒媳的角色，覃同志體現(xiàn)了作為兒女的：孝老。對丈夫的父母猶如自己親生父母一樣的孝順。不僅僅要照看生病的.丈夫，還要照看年邁的父母。在自己公公精神崩潰中風住院的時候，她始終以樂觀的看法去勸慰公公，無微不至的照看公公讓他們對生活復原信念。家庭的重任依舊沒有打倒她。她仍舊堅毅的面對一起困難。做好每一件她覺得她該做的事。有句古語：百善孝為先，孝敬父母是一種不行缺少的美德。同是為人兒女，在我們面對父母的嘮叨，我們體現(xiàn)的是不耐煩。在我們遠行時，是否想起家中的父母，是否時常抽空回家陪父母。覃同志對自己公公婆婆猶如自己的父母細心照看、關愛倍加、和諧相處是體現(xiàn)我們中國傳統(tǒng)：百善孝為先。所以我們要向覃同志學習，對父母孝順，對長輩關愛。
作為母親的角色，覃同志體現(xiàn)了作為父母的：愛親。覃同志自己背負重任同時，對女兒教化也毫不松懈。她特別注意自己對女兒的教育方式，時常教育女兒，仔細學習，只有今日的你比昨天更優(yōu)秀就是最大的進步。女兒叛逆期，她在第一時間請教老師，并用摯友的方法處理好母女關系，如今女兒念中學，乖巧懂事，跟覃如同好摯友，無話不說。覃同志在孩子面前已經樹立很好的榜樣了，潛移默化的已經教會她如何做一個有責任心的人。
作為一名黨員，更應當深刻向學習覃同志學習，學習她心地和善、稱職擔當、堅韌不拔。
我身邊的榜樣體會文章篇十二
圓圓的腦袋，一雙靈活的手。他的名這叫——海濱。他那種積極主動的創(chuàng)新的學習精神特別值得我學習!
記得是一天中午學習的時候，同學們已經紛紛回了家，但海濱同學還端正地坐在自己的座位上，皺起眉頭，手握著筆寫著呢。我想：海濱是我班的尖子生，平常做作業(yè)都是胸有成竹，而今日教師布置的作業(yè)又不多，他現(xiàn)在怎么排最終呢?由于我是值日生，要負責鎖門，只能坐在那里等他了。過了一會兒，海濱快樂得跳來：“哈，最終算出來了!”我看他那般快樂的樣子，有些懷疑不解，便走上去，反他的作業(yè)要拿過來一看，只見上面工工整整地寫著兩種運算方法：一種是教師教的，另一種是他自己的創(chuàng)新解法。我不禁恍然大悟，原來今日的數(shù)學題不是他不會做，而是他在探求一種更加簡捷的`運算方法!
其次天來到學校，這件事情在同學中傳開了。大家談論紛紛，有的非常敬佩海濱，但也有的認為教師沒要求用兩種方法計算，何必自討苦吃呢。但我認為，這種積極主動制造性地學習精神是特別值得學習的。
這件事，使我深刻感受到：對待學習必需有積極主動的態(tài)度，有問題不僅要主動向教師向同學請教，而且自己也要開動腦筋，查找各種方法解決問題。這樣不但可以穩(wěn)固課堂所學到的學問，還可以激發(fā)自己進一步探求學問的興趣，得到廣泛的意想不到的收獲。海濱你真是我的典范，我肯定向你學習!
我身邊的榜樣體會文章篇十三
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產黨員精神是我們每一位水文人終身學習的榜樣。通過學習五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學習的體會：
1、水文是一項集公益性與技術性于一體的基礎性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹立一種職業(yè)形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學會應用科學理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學習，從而掌握精湛的業(yè)務技能。水文作為有一定技術含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學習來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務工作的水文人，在學習五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結合”。一是把向五位同志學習活動與水文的后勤服務工作結合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務意識和服務質量。二是把向五位同志學習活動與推動自身工作結合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
我身邊的榜樣體會文章篇十四
段一：引言（200字）。
榜樣，是指在言談舉止、品德行為等方面樹立了典范，成為他人模仿學習的對象。無論是歷史人物、名流偶像，還是家鄉(xiāng)的普通市民，我們身邊都有各種各樣的榜樣。每一位榜樣背后都有一段感人的故事，他們以自己的實際行動詮釋了什么是真善美，給予我們無限的啟迪與感悟。通過和榜樣的接觸與交流，我深深體會到身邊的榜樣對我的影響，并從中汲取了深深的心得與體會。
段二：家鄉(xiāng)榜樣的影響（250字）。
我生活在一個小山村，這里的榜樣是那些勤勞樸實的農民。他們通過辛勤的勞動和頑強的毅力，成功地把這塊貧瘠的土地變成了富饒的農田。每當我看見他們堅持不懈的努力，我都受到深深的震撼。他們告訴我只有付出就有回報，只有堅持就能創(chuàng)造奇跡。正是這些榜樣們的身體力行，讓我深刻認識到努力不會白費，讓我懂得只有通過不斷努力，才能實現(xiàn)自己的理想和目標。
段三：名人榜樣的啟示（250字）。
名人榜樣像一束燈光，照亮了我前進的道路。曾經，我在面臨選擇困難的時候，總會思考：我的榜樣在這種情況下會怎么做？例如，我的榜樣是母親特朗普，他們勇于挑戰(zhàn)困難，成功地改變了自己的命運。每當我遇到挫折和困境時，我就會回憶起母親特朗普的堅持和勇氣，從而重新激發(fā)起我戰(zhàn)勝困難的信心。榜樣給了我理想，引導我走在正確的道路上。
段四：前輩榜樣的教誨（250字）。
在學校中，許多老師就是我們身邊最可貴的榜樣。他們把傳道授業(yè)解惑的職責付諸行動，時刻給予我們幫助和鼓勵。有一位數(shù)學老師對我影響最深。他是一個熱愛數(shù)學、擅長教學的老師。他總是通過鼓勵和耐心的引導激發(fā)我的學習興趣，使得我從對數(shù)學厭惡到對它愛不釋手。他的身影使我懂得了教育的力量，教導我要愛惜時間，認真學習，追求卓越。
段五：結語（250字）。
身邊的榜樣觸動了我的心靈，給了我前進的動力。他們在生活中散發(fā)出的美好和正能量，使我在面對困境時不輕易退縮，繼而勇敢面對挑戰(zhàn)；在追逐夢想的路上，他們給予我無限動力和助力。正是這些榜樣的影響，我才能在成長的道路上越走越遠，不斷努力成為一個更好的自己。感激身邊的榜樣，讓我們懂得了人生的真諦，讓我們學會堅持，激發(fā)內心的勇氣，勇往直前。身邊的榜樣雖然不是所有人，但他們卻在我心中燃起了希望之火，讓我相信，只要腳踏實地，努力奮斗，我也可以成為他人的榜樣。
我身邊的榜樣體會文章篇十五
第一段：榜樣力量的重要性（引入）。
身邊的榜樣對每個人來說都是非常重要的，他們能夠激發(fā)我們的潛能、影響我們的思維方式，甚至改變我們的人生軌跡。無論是家庭中的長輩，還是社會中的杰出人物，他們都能夠給我們帶來積極的影響。通過與身邊的榜樣接觸，我深刻地意識到了榜樣力量的重要性。
第二段：家庭中的榜樣（發(fā)展）。
在我成長的過程中，我的父母始終是我最值得尊重和學習的榜樣。我的父親是一個堅韌不拔的人，他從小鄉(xiāng)村出來打拼，憑著自己的努力和智慧，逐漸在事業(yè)上取得了成功。他的勤勞精神和敢于追求夢想的勇氣一直都鼓舞著我。而我的母親則是一個溫柔善良、勤儉節(jié)約的人，她教會了我做人的道理和待人處事的原則。正是因為家庭中的這些榜樣，我才有了正確的人生觀和價值觀。
第三段：社會中的榜樣（發(fā)展）。
除了家庭中的榜樣外，社會上也有很多值得我學習的榜樣。我曾有幸遇到一位叫楊先生的老師，他是一位敬業(yè)且有責任感的人。無論是在課堂上還是在課外，他總是充滿激情地與學生們交流，用他的言傳身教激勵著我們。他鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)自我，勇于追求夢想，并且始終堅持為他人付出，對他人進行幫助。正是因為這位榜樣，我明白了要做一個優(yōu)秀的人，并以此為目標不斷努力。
第四段：我身邊的榜樣（發(fā)展）。
除了家庭和社會中的榜樣外，我身邊還有很多與我共同成長的榜樣。我的朋友小明是一個非常樂觀、努力且有愛心的人。他常常幫助他人，無論是在學習上還是生活中，都能夠給予他人幫助和支持。他的樂觀和積極的態(tài)度一直都是我學習的榜樣，也激發(fā)了我面對困難時堅持不懈的勇氣。此外，我身邊還有一位身患重病的鄰居阿姨，她在病痛中也展現(xiàn)出了巨大的意志力和樂觀向上的精神。她的堅強給了我很多啟示，讓我明白生活中任何困難都能夠戰(zhàn)勝。
通過與身邊不同層面的榜樣接觸，我收獲了很多寶貴的感悟和體會。首先，榜樣是我們人生路上的指南針，他們?yōu)槲覀兲峁┝苏_的方向，鼓勵我們勇敢追求夢想。其次，榜樣可以激發(fā)我們的潛能和動力，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點并不斷完善自我。最后，榜樣告訴我們要做一個有愛心和責任感的人，關愛他人，付出他人，并為社會做出積極的貢獻。正是因為身邊榜樣的存在，我才能夠不斷成長、不斷進步。
總結：
身邊的榜樣對我們每個人都具有重要的影響和意義。無論是家庭中的長輩、社會中的杰出人物還是身邊的朋友，他們都能夠成為我們成長道路上的指導者和激勵者。通過與他們接觸，我們可以獲得很多寶貴的感悟和體會。我們應該珍惜身邊的榜樣，向他們學習，不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點和潛力，成為一個有責任感、有愛心、有夢想的人。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上不斷前行，成就自己的輝煌。
我身邊的榜樣體會文章篇十六
第一段：引言（150字）。
身邊無時無刻都存在著各種各樣的榜樣，他們可以是家人、老師、同事、朋友等等。他們身上散發(fā)出的光芒和氣質，不僅是我們學習進步的動力，更是我們價值觀的標桿。通過觀察和借鑒身邊的榜樣，我們可以獲得很多啟示和經驗。在以下幾個方面，我親身體會到了身邊榜樣的力量以及他們對我的影響。
第二段：榜樣的潛移默化（200字）。
身邊的榜樣會在潛移默化之間對我們產生深遠的影響。我有一個鄰居，他是一名退伍軍人，整天保持著良好的生活秩序和鍛煉習慣，深受重視及社區(qū)內其他居民的尊敬。他的高尚品質和堅定意志深深地感染著我，激勵我要保持對工作和生活的積極態(tài)度，永不言敗。在他身上，我真切地感受到了堅持和奉獻的力量。
第三段：榜樣的行為示范（300字）。
身邊榜樣的行為示范是我最受益的經驗之一。我的一位老師，用她的實際行動向我展示了如何成為一名優(yōu)秀的教育工作者。她平易近人，耐心細致，并且總是以身作則。每次上課，她都能夠以飽滿的精神和熱情，為學生們創(chuàng)造一個積極、和諧的學習環(huán)境。在她的影響下，我逐漸學會了關心和理解他人的需要，并且養(yǎng)成了對待工作認真負責的態(tài)度。
第四段：榜樣的啟示和教誨（300字）。
榜樣們不僅在行為上給予了我示范，還給予了我很多寶貴的啟示和教誨。我的一個朋友，是一名成功的年輕企業(yè)家，他經常與我分享他在事業(yè)上的成果、經驗和教訓。他常說：“在追求成功的路上，時間和機遇都是很珍貴的資源，我們要善于抓住每一個機會，不斷學習和成長。”在他的影響下，我已經改善了自己的時間管理能力，并且更加珍惜每一次機會去嘗試和進步。
第五段：成為他人的榜樣（250字）。
身邊的榜樣不僅是我學習的對象，我也常努力成為別人的榜樣。作為兩個妹妹的姐姐，我時刻銘記著身為姐姐的責任和義務。我努力做一位榜樣姐姐，給予妹妹們正確的引導和鼓勵。我希望她們能夠在我的影響下，樹立正確的人生觀和價值觀，并且努力實現(xiàn)自己的夢想。在成為榜樣的過程中，我也進一步鍛煉和完善了自己的品質和能力。
總結（100字）。
身邊的榜樣將我們的人生更加豐富多彩，他們的言行、處事方式以及對待他人的態(tài)度都對我們產生著重要的影響。我們應該敬重和感激身邊的榜樣，并且努力將他們的優(yōu)秀品質融入到自己的生活中。在成為別人的榜樣的同時，也要不斷追求自我提升和進步，為更多的人樹立榜樣，共同營造一個更美好的世界。
我身邊的榜樣體會文章篇十七
為期三天的暑假學習順利結束了。期間，我們聽取了海岳中學付文明校長和臨朐一中王傳平老師的事跡報告，學習了他們的先進事跡。通過學習，自己獲益匪淺，感慨良多，主要有以下兩個方面的體會：
一個人能夠持之以恒，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。王傳平老師就是這樣的一個人，作為一名普通老師，他講敬業(yè)、比奉獻，模范履行教師職責，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，得到了學生和社會的好評；作為一名教研組長，他顧大局、講團結，組織帶好教學團隊，刻苦鉆研業(yè)務，注重教學創(chuàng)新，認真培養(yǎng)和指導青年教師，得到了領導和教師的肯定；他干一行，愛一行，精一行，3０多年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
自己作為一名老師，今后要以王傳平老師為榜樣和標桿，學習他腳踏實地、扎根一線的敬業(yè)精神，學習他不計得失、任勞任怨的奉獻精神，學習他不畏艱難、刻苦鉆研的拼搏精神。在學習上，不斷查找自己的差距和不足，注重教學管理研究，主動鉆研教學業(yè)務，努力提高自身教學管理水平；在工作上，創(chuàng)新管理思路，對工作講求實效，對學生因材施教，立足實踐，愛崗敬業(yè)，爭作模范，為我們的教育事業(yè)貢獻力量。
作為教師要身正示范，用自己的言行潛移默化影響每一名學生。作為海岳中學的領導者、組織者和管理者，付文明校長正是這樣做的，他不僅言傳身教，用自己的言行影響著學生，也堅持以身作則帶好教職工隊伍，從而成為一名優(yōu)秀的教育管理工作者。
作為學校的一名管理人員，今后我要以付文明為榜樣，時刻樹立教書育人的事業(yè)心，增強為人師表的責任感，強化責任擔當，不僅做好“教書匠”，更要做好引導者和指路人。要關愛、尊重、相信每一位學生，主動發(fā)現(xiàn)學生的長處和閃光點，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵學生。激勵先進學生，挖掘他們的優(yōu)點特長，重點發(fā)展培養(yǎng)，引導他們發(fā)揮好示范帶動作用，以先進帶后進；體貼后進學生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心和自強心，重點關心他們的學習成長，不讓后進生成為掉隊的孤雁；注重培養(yǎng)班委干部，實行目標管理，努力構建健康向上、團結協(xié)作的班集體。積極組織學生參加各種文體娛樂、社會實踐、專業(yè)競賽等活動，為學生展示才能、發(fā)展個性提供舞臺；引導學生自己組織、自我管理、自主發(fā)展。通過開展一系列豐富多彩的班級活動，優(yōu)化級部文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面發(fā)展。
榜樣無處不在，榜樣就是力量。今后，我將時刻注意發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，積極主動地向他們學習，學習他們的長處優(yōu)點，學習他們的責任擔當，以榜樣的精神，鼓舞自己更加努力、更加有效地做好學生管理工作，讓自己事業(yè)更有追求，工作更有力量。
我身邊的榜樣體會文章篇十八
四個白天，八次簽到，九位專家，二十學時，一場教育盛宴倏然已過。似余音繞梁，三月不知肉味；如含英咀華，至今唇齒留香。今天我們第八組來自尉氏縣的40名老師在此分享四天來的學習心得和感受，只覺意猶未盡又言屈詞窮，心有戚戚卻無以言表。在此，我和我的組員們只能真誠而粗淺地談一下我們的感受，訴一下我們的心情，樹一下我們的志向，表一下我們的決心。
聽周文順老師的講解，我更加意識到教師是教育的支柱，是國家的良心，是時代的引領，是后人的榜樣。教師的方向決定著人民的方向，愛國，護國，忠心為國，堅守一國，事關千秋萬代，國家大計，決定生死存亡，國富民安。為人者必純粹，為師者當赤誠。講師德不計得失，愛學生費盡心力。王士祥老師以肺腑之言和血淚之痛來講述切身事跡，至今思來仍深有感觸，令人潸然淚下。
堅持讀書可以增加知識，增長見識；互相交流可以發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足；外出學習可以擴大視野，提升自我。秦望老師曾經去我們學校做過報告，當時就贏得滿堂喝彩，他那么年輕卻那么優(yōu)秀，除卻個人的努力，一定跟團隊的合作分不開，我們常說：一個人走路可能走的會快，一群人走路才能走的更遠。沒人逼你的話你可能就會停滯不前，而處在團隊當中不得旋踵，自然前行不輟！
打鐵還需自身硬，時代風口當翱翔。半支粉筆，一塊黑板，三尺講臺的舊時光早已過去。信息化時代，無論我們身處何方，落后已不是借口，閉塞也不是理由。如今，網絡平臺提供強力支撐，資源共享開啟新的方向，作為老師，更新觀念，改進思想，追隨時代，提升自我方能成為真正的“源頭活水”，充實學生的“半畝方塘”。
時至今日，我們不免會問，教師究竟是一個“高尚”的職業(yè)，還是一個“高?！钡穆殬I(yè)？師生之間究竟是“一日為師，終生為父”，還是“感謝學生不殺之恩”？從張亦之老師的講解中，我似乎得到了答案。如果你個人沒能力，課堂沒魅力，看人很勢力；如果你作業(yè)不批改，事前不溝通，看誰都不順。那又指望學生怎么對你呢，一個時時處處不受學生歡迎的老師，又何來職業(yè)幸福呢？段惠民老師說教育沒有那么麻煩，成長沒有那么困難。是啊，大道至簡，知易行難。發(fā)自內心的真誠必能得到學生的認可，辛勤努力地付出定會收獲不菲的成績！
五天的學習就這樣結束了，而我們的成長和進步也許才剛剛開始。我想回去之后，我們一定要按照汪至廣老師的指導，去想想自己有沒有講好每一堂課，成為學生的偶像；有沒有一節(jié)拿出手的公開課，成為學校的榜樣；有沒有像樣的學術成果，成為地區(qū)的翹楚；有沒有專業(yè)的研究和著作，成為行業(yè)的精英…我和我的組員們決心赤膽忠心愛國，至真至誠為師；立志修煉個人功夫，打好團體之戰(zhàn)；一定緊隨時代步伐，力求步步高升；還要經營師生情感，追求職業(yè)幸福。想信通過我們的努力一定會像我們的思維導圖一樣：凝聚愛心，結出豐碩果實；點亮燈籠，照耀學生前行。
我身邊的榜樣體會文章篇十九
作為一個成長中的青年，我們常常需要找到一個榜樣來指引我們前行。這個榜樣可以是身邊的家人、朋友，也可以是社會上的名人、領袖。而通過身邊找榜樣，我深刻地體會到了榜樣的力量。他們的言行舉止，為我樹立了正確的價值觀和目標，為我提供了前進的動力和助力。在這篇文章中，我將分享我從身邊榜樣中學到的經驗和體會。
首先，身邊的榜樣對我們的成長起到了積極的示范作用。身邊的家人和朋友往往是我們最親密的人，他們的一言一行都會潛移默化地影響著我們。家庭是我成長的港灣，我的父母一直是我最親密、最親愛的人。他們勤勞、樸素的生活態(tài)度，為我樹立了正確的價值觀。我記得小時候，每日清晨，我的父母總是一起早起，父親忙著準備早餐，母親忙著收拾家務。他們的勤勉和吃苦的精神一直激勵著我。我時常想著，我也要像他們一樣努力奮斗，努力追求更好的生活。因為他們的堅持和付出，我有了一種永不言棄、堅持不懈的品質。
其次，在身邊尋找榜樣可以幫助我們確立正確的目標。在當今社會，我們面臨著各種各樣的選擇和機遇，而這些機遇都需要我們做出艱難的決策。這時，身邊的榜樣起到了至關重要的作用。他們的經歷和成就為我們提供了寶貴的參考。每當我想要放棄或迷茫時，我都會回想我身邊一位朋友的經歷。他是一個非常勤奮和聰明的人，一直都對計算機科學非常感興趣。他在大學期間參加了各種項目并取得了突出的成就。通過他，我看到了努力奮斗和專注的重要性。他的成功故事激勵著我，讓我確信只要我堅持不懈，勇往直前，必將有所收獲。正是因為有了這個榜樣，我找到了我心目中的目標，并堅信我可以通過自己的努力實現(xiàn)它。
第三，榜樣給予了我前進的動力和助力。在人生的道路上，我們難免會遇到許多挫折和困難。這時，身邊的榜樣成為了我的座右銘和動力源泉。每當我感到疲憊或迷茫時，就會想起一位名人榜樣的經歷。喬布斯是我心中的英雄人物，他不僅是蘋果公司的創(chuàng)始人，也是一位充滿活力和創(chuàng)造力的企業(yè)家。他的故事給了我無盡的力量，當我被生活擊倒時，我總會想著他那句經典的話：“別讓別人的觀點淹沒了你自己內心的聲音。勇往直前，堅持自己的夢想?！边@句話成為了我堅守夢想的座右銘，每當我遇到挫折時，我就會告訴自己：“只要我堅持，無論遇到什么艱難困苦，我都能戰(zhàn)勝?！卑駱拥牧α烤拖褚槐K明燈，照亮了我前進的道路。
最后，身邊榜樣的力量不僅僅體現(xiàn)在個人層面上，也能在社會層面起到積極的影響。身邊榜樣的光輝事跡會激勵更多的人們追逐夢想，并且會在整個社會產生正能量。我們身邊的榜樣通過他們的勤奮和努力，不僅為自己贏得了成功，也影響了更多的人并塑造了社會。比如我身邊的一位親戚，他是一名律師，他一直堅守法律的良知，力圖為人們爭取公正與正義。他的事跡不僅在我家族中產生了深遠的影響，也在社會中贏得了聲譽。他的行為和成就激勵著我，讓我深刻理解到一個人的影響力是無窮的，我們應該積極向上地影響和幫助他人。
綜上所述，通過身邊尋找榜樣，我深刻地體會到了榜樣的力量。他們的身教言傳，為我樹立了正確的價值觀和目標。他們的勤勉和成就給了我前進的動力和助力。他們的事跡對社會產生了積極的影響。我們應該珍惜身邊的榜樣，向他們學習和致敬，同時也要成為他人的榜樣，為社會貢獻力量。在廣闊的人生舞臺上，尋找榜樣，引領自己的未來！
我身邊的榜樣體會文章篇二十
第一段（引言）：作為一個地處中國南部的美麗省份，廣西壯族自治區(qū)擁有獨特的民族文化和自然風光。在我生活和成長的過程中，身邊涌現(xiàn)出了許多令人欽佩的榜樣人物，他們用堅持、奉獻和追求卓越的精神深深影響著廣西的每一個角落。通過與他們的接觸，我深刻明白了在這個充滿希望與挑戰(zhàn)的社會中，如何發(fā)揮自身的潛力，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
第二段（主體一）：身邊榜樣廣西——錢學森老先生是我最仰慕的人物之一。錢學森是中國的航天事業(yè)奠基人之一，他對國家航天事業(yè)的濃厚熱情和卓越貢獻令人敬佩。在我接觸他的過程中，他的勤奮、嚴謹以及不斷探索的精神給我的啟示非常深刻。通過與他交流，我懂得了只有在不斷追求知識和不斷嘗試的道路上，才能夠創(chuàng)造出更多的價值。
第三段（主體二）：身邊榜樣廣西——雷潔瓊女士給我留下了深刻的印象。她是一名廣電著名主持人，她以她的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)美的語言征服了無數(shù)觀眾。雷女士勤奮、執(zhí)著的工作態(tài)度鼓舞著我，她告訴我只有在平凡的崗位上不斷努力，才能夠實現(xiàn)自己的價值，并給他人帶來更多的快樂和幫助。通過觀摩她的工作，她的堅持、努力和追求卓越的精神也深深激勵著我。
第四段（主體三）：身邊榜樣廣西——黎建華先生是一位杰出的企業(yè)家，他擁有廣西的一個著名民族企業(yè)。黎先生兢兢業(yè)業(yè)、富有創(chuàng)造力的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。不僅如此，黎先生還注重企業(yè)的社會責任，并積極參與公益事業(yè)。在我與他的交流中，他告訴我人生不能只追求物質成功，更要追求心靈的成功，用自己的力量回報社會，為社會創(chuàng)造更大的價值。這些話語讓我深深感到，為社會做出貢獻才是人生最有意義的事情。
第五段（結論）：通過與這些身邊的榜樣廣西的接觸和交流，我深深明白了在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中，每個人都有自己的潛力和價值。只有堅定追求卓越、勇于嘗試和不斷奮斗，才能夠在人生舞臺上創(chuàng)造出真正屬于自己的精彩。身邊的榜樣廣西給予了我無盡的力量和靈感，也讓我更加堅定了自己的人生方向。我將銘記他們的影響，將他們的精神發(fā)揚光大，不斷追逐夢想，為自己和社會帶來更多的價值。
我身邊的榜樣體會文章篇二十一
今天學習了幾位老師的先進事跡，感慨頗多。
自參加工作以來，我已從教30多年，其中在初三畢業(yè)班有二十余年年的從教經歷。一直從事的是英語教學工作。近四年卻干起了語文教學。起初我很擔心自己會不會教，能不能教好孩子們，倍感壓力山大，無奈學校里缺語文老師，我只好從命，但自己要求自己一定要盡心盡力，務求不耽誤孩子們。俗話說“隔行如隔山”，因此我平時多和同級、同學科的老師們交流，遇到不清楚的知識點就多問，務求做到準確。所幸，雖然一路走來，走的磕磕絆絆，但還算開心、快樂。經過我們師生的共同努力和廣大家長的積極配合，孩子們學的開心，我也教的安心，開心。因為我班的孩子們聰明、可愛，積極上進，因而成績還不錯，一直名列前茅。受到了家長的一致好評。
但在教學中我也感覺到了自己的不足。比如現(xiàn)在的希沃白板教學，會給孩子們提供更直接的教學方式和內容，教學環(huán)節(jié)銜接靈活，教學方法多變，能夠極大地調動學生的學習興趣。無奈我年齡大了，但我五十多歲的年紀，又沒有經過系統(tǒng)的培訓，雖有心學，缺缺乏教材，因而在教學中不會靈活使用希沃白板和其他教學方式的切換，明顯感到此項的不足，這實在是自己的短板。好在今年的春節(jié)寒假期期間，學校推出了網上希沃白板的系統(tǒng)培訓，讓我興奮不已，認認真真地學習了兩遍，明白了一些教學環(huán)節(jié)的處理方式，也懂得了如何在課堂上，利用小游戲輕而易舉地調動孩子們學習興趣。這真是我們的及時雨啊。本學期我就可以在教學中大膽使用，可以更高效地調動學生的學習興趣，做到事半功倍的效果，以此提高我們的學習效果，盡可能減輕孩子們的學業(yè)負擔。真是應了那句老話“學到老，活到老”，還真是學會武藝不壓人啊。我們教師就是要勤學本領，不斷拓寬知識面，以求跟上求知欲旺盛的學生的需要，好真正做到“無所不能”，好意到學生們在知識的海洋里盡情遨游，樂此不疲。
在教學上要向幾位優(yōu)秀老師學習，向身邊的榜樣看齊，努力做到見賢思齊。認真學習新的教育理念，認真?zhèn)浜谜n，不打無把握之仗，精選教學內容，用孩子們喜歡的方式進行教學，力爭期末更上一層樓。
作為教師，要時刻有童心、童趣，要不斷嘗試新事物，跟上時代的步伐，與時俱進，才能跟上時代的列車，要給學生提供先進的教學思想和教學理念，要他們不斷地接受新生事物，以引起他們對知識的渴求，是我們教師當仁不讓的職責。在學習之路上，我將以偉大詩人屈原的一句詩詞來勉勵自己“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”因為我深知“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
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