帶故事的演講稿(模板14篇)

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帶故事的演講稿(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-16 15:44:05     小編:XY字客

演講稿可以幫助演講者掌握演講的主題和重點(diǎn),讓觀眾更加明確地了解他們要傳達(dá)的信息。演講稿的寫作過程中,不僅需要注重邏輯和內(nèi)容,還需要注重語言的感染力和表達(dá)的準(zhǔn)確性。演講稿可以根據(jù)不同的主題進(jìn)行分類,以滿足不同的演講需求。

帶故事的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我是群立小學(xué)五年級(jí)二班的王全淦。今天,我很榮幸能站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“鮮血鑄就的幸?!?。

站在余姚這充滿溫暖的幸福土地上,望著這曾經(jīng)灑滿革命英雄熱血的土地,我,想起了他們,令我永遠(yuǎn)銘記于心的革命英雄們!其中讓我印象最深刻的要數(shù)劉志丹同志和黃明同志,因此,我想把他們作為我這次演講的主人公。

劉志丹同志,1903年冬出生于陜西保安縣,在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景像。于是,他想改變社會(huì),復(fù)興中華。通過努力,他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年畢業(yè)了,然后隨軍出征,他多次帶領(lǐng)革命戰(zhàn)士與敵人發(fā)起斗爭(zhēng),屢戰(zhàn)屢勝,并聯(lián)合老百姓們打土壕,分土地。

之后,他帶領(lǐng)著部隊(duì)又在三交鎮(zhèn)與敵人展開斗爭(zhēng),與敵軍從清晨對(duì)戰(zhàn)到下午,由于敵眾我寡,他在親自上戰(zhàn)場(chǎng)指揮戰(zhàn)斗時(shí),他不幸被敵人的子彈射中了左胸,傷到了心臟,在犧牲前他含著最后一口氣,大聲朝戰(zhàn)友們說:“兄弟們,一定要把三交鎮(zhèn)給拿下來…”話落,劉志丹同志倒下了。

直到生命最后一刻,劉志丹同志放心不下的仍是“三交鎮(zhèn)”,他這種偉大的奉獻(xiàn)精神,不禁讓我熱淚盈眶,視線模糊中,又讓我不得不想起與他一樣,同樣令人欽佩的偉大英雄,那就是革命戰(zhàn)士黃明同志,下面,就讓我們一起走進(jìn)黃明同志的故事吧!

黃明原名金達(dá),家住余姚市南面15公里處的一個(gè)金岙村。由于,在一次掩護(hù)地下黨組織撤退中,不幸被捕,被關(guān)在了梁弄監(jiān)獄,小小的牢房竟關(guān)了50多個(gè)人,房?jī)?nèi)破棉被散發(fā)著濃重的霉氣,糞便桶發(fā)出陣陣惡臭,大伙連睡覺都要輪流,黃明既要在惡劣環(huán)境下生活,又要對(duì)付敵人,還聯(lián)合難友們制訂了一個(gè)秘密越獄計(jì)劃。

一次,四明山黨組織指導(dǎo)梁弄地下黨與黃明配合行動(dòng),黃明組織難友們用筷子把浸濕的報(bào)紙塞進(jìn)墻縫以減少干灰漿的粘性,把石塊挖出來,白天用棉被堵住洞口偽裝現(xiàn)場(chǎng),晚上在部分難友的掩護(hù)下繼續(xù)干,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,不料敵人突然查牢,洞口暴露,黃明毅然擠在了難友們的前面,并承認(rèn)是他主使的,敵人氣的當(dāng)場(chǎng)將黃明吊在了房梁上,對(duì)他一陣嚴(yán)刑拷打后發(fā)現(xiàn)黃明仍未說出一句話,于是,敵人決定利用黃明來一個(gè)“獵鷹”行動(dòng),將地下黨們一網(wǎng)打盡。

敵人唯恐會(huì)有批漏,在一個(gè)小小的梁弄,竟調(diào)集了一個(gè)特務(wù)營,一個(gè)保警中隊(duì),縣自衛(wèi)大隊(duì),還有綏靖指揮部的警衛(wèi)班等兵力。

行刑那天,黃明默默地注視著周圍的百姓們,當(dāng)在一個(gè)偏僻角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的戰(zhàn)友時(shí),他竟不顧一切大聲喊著:“有埋伏,不用管我,快走……”地下黨們聽到了,迅速撤離,在敵人們眼皮底下溜了,敵人氣的當(dāng)場(chǎng)開槍打死了他,革命英雄——黃明同志!

一個(gè)劉志丹倒下了,一個(gè)黃明倒下了,可千千萬萬個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來,是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福,為了我們奉獻(xiàn)出了一切。

時(shí)光飛逝,今天已是21世紀(jì)的和平年代了,雖這些革命英雄們已去逝多年,可他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中,眼角的一滴淚悄然落下,化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫,望著胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,我不禁輕輕伸出了右手,莊重的舉過頭頂,行起了少先隊(duì)禮,感激的說道:“革命英雄們,你們——辛苦了!”

我的演講完畢,謝謝大家!

帶故事的演講稿篇二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí)候,看著有關(guān)長征的電視節(jié)目,我曾天真地問爺爺:“紅軍爺爺長征時(shí)為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢”爺爺摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來說,長征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝,我上了小學(xué),一次小伙伴們?cè)谝积R又爭(zhēng)論起這個(gè)話題,一位同學(xué)說:“如果我生在那時(shí)候,我必須在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當(dāng)時(shí)連教師都忍不住笑了。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢(shì)的壯歌,這又是一個(gè)多么驚天地、泣鬼神的故事啊。

爺爺講的故事穿越時(shí)空,把我?guī)У搅似呤昵澳菆?chǎng)波瀾壯闊的二萬五千里長征中……。

漫漫征程,紅軍跨越11個(gè)省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血長征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛(wèi)中央,紅軍戰(zhàn)士死傷過半,8。6萬人僅存3萬人。生死攸關(guān),痛定思痛,關(guān)鍵時(shí)刻,遵義會(huì)議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了期望,_的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭(zhēng)的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動(dòng)派的包圍圈,從此長征路上捷報(bào)頻頻:巧渡金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,最終迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月,30萬紅軍經(jīng)過長征,只剩下了3萬,而他們活到今日的,已不足300人。但這用無數(shù)生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

紅軍長征是中國革命的奇跡、世界軍事的壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險(xiǎn),跨越雪山草地,克服重重困難,表現(xiàn)出了不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級(jí)樂觀主義精神,表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。

爺爺曾講過在長征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,在當(dāng)?shù)匾垼犝f兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自我要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的.戰(zhàn)士面前,她怎能不為之動(dòng)情,為之自豪還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最終一次的黨費(fèi)。

茫茫兩萬五千里長征路,應(yīng)對(duì)百萬窮兇極惡的追兵阻敵,應(yīng)對(duì)空氣稀薄的冰山雪嶺,應(yīng)對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的沼澤草地,所有紅軍官兵堅(jiān)守著這樣一個(gè)鐵的承諾,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回頭,直至犧牲自我的一切。正是有了這種為黨救國救民的革命夢(mèng)想信念,在死前的瞬間,在大雪埋身的瞬間,他們依然十分清醒,還念念不忘伸出胳膊指向前進(jìn)的方向,堅(jiān)信革命必須會(huì)勝利。他們生命雖然結(jié)束了,但他們的精神永生,永遠(yuǎn)激勵(lì)著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫面,向人們雄辯地證明:世界上的中國紅軍長征史,就是紅軍官兵在崇高夢(mèng)想和堅(jiān)定信念下的奮斗史。

紅軍長征的偉大勝利,實(shí)現(xiàn)了把黨領(lǐng)導(dǎo)全國革命的大本營從長江以南奠基于大西北,紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿的戰(zhàn)略任務(wù),打開了中國革命的新局面。

長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī);。

長征是地球上的一條永恒的紅飄帶;。

長征是銘刻在人類歷的一部英雄史詩;。

長征是中國共產(chǎn)黨在中華民族歷譜寫的千古絕唱。

70年彈指一揮間,長征已經(jīng)走進(jìn)了歷史的深處。但時(shí)至今日,紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時(shí)空,深刻地影響著我們生長在改革開放時(shí)代的青少年,影響著我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)著我們這一代人,對(duì)人生的思考與追求。聽著爺爺講紅軍長征的故事、我們唱著長征歌曲,長征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈,并且成為我們的人生航標(biāo),不斷激發(fā)著我們潛在的生命能量。

正如臧克家的“有的人死了,但他還活著”,聽著爺爺講的故事,那一張張鮮活的面孔浮此刻我的面前,那一幕幕戰(zhàn)斗的場(chǎng)面壯烈在我的身邊……也許我無法體會(huì)先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦,也許我永遠(yuǎn)不能走進(jìn)長征中犧牲將士的英靈,但我明白了什么叫華夏子孫“生當(dāng)做人杰,死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國共產(chǎn)黨那“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英雄氣概。

我已經(jīng)看見了那飄揚(yáng)的國旗上,是烈士們的鮮血染紅的顏色,是長征點(diǎn)燃的火炬燃燒在中華大地的上空。

最終請(qǐng)讓我用歌聲來結(jié)束我的演講:

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

勝利歌聲多么嘹亮,

歌唱我們偉大的祖國,

從今走上繁榮富強(qiáng)……。

我的演講結(jié)束了,多謝大家。

帶故事的演講稿篇三

大家好!

“我是實(shí)事求是派。”這是鄧小平同志對(duì)自己的評(píng)價(jià)。堅(jiān)持真理,剛正不阿,敢于直言,既是鄧小平極其鮮明的政治品格,也是他獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

二十世紀(jì)五十年代末以后,鄧小平對(duì)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中暴露出來的問題經(jīng)常提出自己的意見。1961年春,鄧小平根據(jù)關(guān)于中央大興調(diào)查研究之風(fēng)的指示,深入北京順義農(nóng)村視察。針對(duì)當(dāng)時(shí)“平調(diào)風(fēng)”、“共產(chǎn)風(fēng)”給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來混亂,公共食堂弊端百出、難以為繼的情況,他果斷指出:吃食堂是社會(huì)主義,不吃食堂也是社會(huì)主義,要根據(jù)群眾的意見,決定食堂的去留。

1962年,為應(yīng)對(duì)嚴(yán)重自然災(zāi)害,各地農(nóng)村自發(fā)地產(chǎn)生了各種各樣的生產(chǎn)形式:有的地方以生產(chǎn)隊(duì)為核算單位,有的地方實(shí)行包產(chǎn)到戶。怎樣看待這些問題,黨內(nèi)有不同意見,群眾也盼望著中央給予明確的答復(fù)。在這種情況下,鄧小平為盡快地恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),開展大量的調(diào)查研究。1962年7月,鄧小平在兩次不同的會(huì)議上,針對(duì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的問題,指出:調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系,目的是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,不能在生產(chǎn)形式上簡(jiǎn)單劃一。群眾愿意采用哪種形式,就采用哪種形式……為形象地表達(dá)這一觀點(diǎn),鄧小平引用了“不管黃貓黑貓,只要捉住老鼠就是好貓”這句四川話,以此來表達(dá)他對(duì)包產(chǎn)到戶的肯定。正因?yàn)猷囆∑降膽B(tài)度如此鮮明,“貓論”如此生動(dòng)形象,這兩次講話后,“貓論”不脛而走。后來“貓論”受到批判,但歷史實(shí)踐證明,源自實(shí)事求是的“貓論”顯示了巨大的生命力。

鄧小平說:“我讀的書并不多,就是一條,相信毛主席講的實(shí)事求是?!闭且?yàn)橄嘈藕蛨?jiān)持實(shí)事求是,他工作求實(shí)務(wù)實(shí),為人誠實(shí)樸實(shí),注重實(shí)干,不搞虛的。同時(shí)他還大力倡導(dǎo)解放思想,把解放思想和實(shí)事求是有機(jī)地結(jié)合起來,重新恢復(fù)和確立了我們黨正確的思想路線。

鄧小平第三次復(fù)出時(shí),已經(jīng)73歲,但其思想活躍和解放的程度,連許多年輕人都自嘆弗如。鄧小平曾風(fēng)趣地說:“國外有些人過去把我看作是改革派,把別人看作是保守派?!薄拔沂歉母锱?,不錯(cuò);如果說堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則是保守派,我又是保守派。所以,比較正確地說,我是實(shí)事求是派?!睂?shí)事求是,一切從基本國情出發(fā),一切從社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際出發(fā),既堅(jiān)持強(qiáng)國之路,又堅(jiān)持立國之本,中國特色社會(huì)主義事業(yè)就能不斷取得令世人矚目的新成就。

謝謝大家!

帶故事的演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的`成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

運(yùn),不是什么神秘的力量,而是自我的花開出的果。你如何選擇,命運(yùn)就如何發(fā)生。想要知道費(fèi)了多少心,只需看樹上掛了多少果實(shí)。人生,越努力,越幸運(yùn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事:

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

帶故事的演講稿篇五

那是在我駐村還不到兩個(gè)月的有一天,我那天也是覺得閑著也沒什么事,就到村里去走走,到了九組,那里的村民都非常的客氣,我走到白廷書老人的家中,老人已經(jīng)六十多歲了,子女全部在外務(wù)工,就有兩個(gè)孫子和她生活在一起,在和她閑聊時(shí),她無意中說到,自己雖然享受了低保,但是從來都沒有在卡里取出過一分錢,因?yàn)樗衙艽a給忘記了,低保的'卡又是屬于農(nóng)業(yè)銀行,必須要去畢節(jié)才能重新修改密碼。而她一個(gè)六七十歲的老人家,根本就沒有去過畢節(jié),又怎能去畢節(jié)找到農(nóng)業(yè)銀行辦理業(yè)務(wù)呢?聽到此處,我毫不猶豫地就答應(yīng)了她一定幫她老人家把事情辦好老人感激地連說感謝的話。

由于不是本人去辦理,所以還得村里出具一張委托書。我拿著委托書去到農(nóng)業(yè)銀行,結(jié)果工作人員說我那委托書寫錯(cuò)了,而且不能在上面涂改,怎么辦呢?只有回村里重新填寫一張委托書了,就這樣,我回來了,沒幫她老人家把事情辦妥,心里不免有點(diǎn)愧疚。

老人聽說我回來了,親自找到我,我以為她是來拿卡的,正想著要怎么跟她說,結(jié)果她說她已經(jīng)知道還沒把卡補(bǔ)回來,她找到我是因?yàn)樗氲?,我這樣為了她的事情到處跑,累了不說,還要自己貼點(diǎn)車費(fèi),她說著拿出五十塊錢,說是她的一點(diǎn)心意,她說她平時(shí)也沒什么收入,只能拿出這么點(diǎn)給我吃頓飯,讓我一定要收下。我當(dāng)時(shí)也說不出心里是什么感覺,但感覺是暖暖的,看著眼前這么一位慈祥且樸實(shí)的老人,我又怎能忍心拿著她不知用了多少時(shí)間才攢下來的五十塊錢去吃她所說的那“一頓飯”呢。心里有些許哽咽地把錢塞進(jìn)老人的口袋,讓她把錢收好,事情我一定會(huì)為她辦好。開始老人態(tài)度非常地堅(jiān)定,但經(jīng)過我的一再推遲,老人這才把錢收好,但還是有說不完的感謝話。

再次拿著委托書上了去畢節(jié)的客車,這次心情卻是格外的好………。

經(jīng)過這件事情后,工作不論大小、輕重,每一件事情我都會(huì)用心去學(xué)、努力去做,力求做好。同時(shí),還不斷調(diào)整工作方式,自己主動(dòng)找事做,積極向村民介紹自己。真心可以換來真情,付出點(diǎn)滴汗水,贏得的是沉甸甸的回報(bào)。我深深感受到只有把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人,用一個(gè)個(gè)看似微不足道的事例演繹了自己作為一名駐村干部豐富精彩的生活。

現(xiàn)在,閑暇時(shí),我喜歡到老百姓家里走走,看看,聊聊,聽聽他們講些只有本地人才會(huì)心一笑的故事,他們酒后哼唱的山歌小調(diào)和爽朗的笑聲,而我則在談笑中,用他們的語言和他們能夠接受的方式講講計(jì)生政策,掏掏心窩子什么的。

帶故事的演講稿篇六

今年是我從事新聞工作的第7個(gè)年頭,我認(rèn)為記者這個(gè)職業(yè),最真實(shí)的內(nèi)涵是——責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

7月11日那天,xx遭遇了特大暴雨襲擊。早上6點(diǎn),我接到采訪任務(wù)乘坐沖鋒舟奔赴災(zāi)情一線。在滾滾洪流中,沖鋒舟突然進(jìn)水沉了下去,我和船上的人一同被卷進(jìn)了3米多深的洪水中。當(dāng)我掙扎著從水中游到5米外的大樹下時(shí),同伴叫我扔掉攝像機(jī)減少負(fù)重,但我堅(jiān)持不放棄。這次采訪經(jīng)歷讓我對(duì)新聞這個(gè)行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加懂得了新聞?dòng)浾叩膬?nèi)涵,那就是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。前方一旦發(fā)生新聞事件,記者就應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),拍攝真實(shí)、最感人的畫面,報(bào)道新聞事實(shí),讓觀眾了解到一線的真實(shí)信息。

講述平凡故事傳遞真實(shí)感動(dòng)。

xx電視臺(tái)羅藝。

在xx做記者的4年,我采訪拍攝過抗洪搶險(xiǎn)、全國atv賽事、夏季下冰雹等等。有緊張刺激的.、有場(chǎng)面宏大的。但是,我最喜歡的題材還是普通人,將他們平凡而普通的工作和生活,用鏡頭記錄、用真情講好,讓老百姓愛聽愛看我們所做的報(bào)道,真正架起黨和人民的連心橋!

記者,也是很平凡,很普通的職業(yè)。我們,也是很普通,很平凡的人。但是,我們有鏡頭、有筆桿子,有聲音,有畫面,這就是我們的武器。通過我們傳遞出有價(jià)值的信息,做有責(zé)任與溫度的報(bào)道。我想,這是我今后當(dāng)好一名記者將要一直堅(jiān)持的信念。

帶故事的演講稿篇七

一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一只有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙,她不禁生出了愛慕之心。于是小蛇對(duì)青蛙說:我們可以交往嗎?青蛙說:好啊好啊。于是他們兩個(gè)就生活在一起了。

有一天,他們?cè)谒X的時(shí)候,小蛇在睡夢(mèng)中不由自主地用身體將青蛙纏了起來,青蛙感覺快要窒息了,就奮力地掙扎,他用兩條強(qiáng)壯而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部,彈了出去,然后迅速地逃走了,從此再也沒有回來。

傷心的小蛇雖然養(yǎng)好了身上的傷,但卻無法療養(yǎng)好心中的傷,此后,她對(duì)帥氣漂亮的青蛙產(chǎn)生了恐懼感,認(rèn)為會(huì)被傷害,從此她過著單身生活。

過了一段時(shí)間,一只丑陋的癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了小蛇,覺得她十分美麗,不禁生出了愛慕之心。癩蛤蟆對(duì)小蛇說:我們可以交往嗎?小蛇看了看丑陋的癩蛤蟆,覺得他的眼神很真誠,她那顆寂寞的.心動(dòng)搖了,她想這只癩蛤蟆這么丑陋,應(yīng)該會(huì)好好珍惜她這么漂亮的小蛇的,于是她說:好吧好吧。于是他們兩個(gè)生活在一起了。

有一天,他們?cè)谒X的時(shí)候,小蛇在睡夢(mèng)中又不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來,癩蛤蟆感覺快要窒息了,就奮力掙扎,他的背上噴出了毒汁,射進(jìn)了小蛇的眼睛,小蛇受痛后就展開了身體,癩蛤蟆趁機(jī)逃走了,從此再也沒有回來。

帶故事的演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵;也有人說,教師是春蠶,勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己去照亮別人。

我說都不是!教師就是教師,是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。

我覺得,教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長,同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。吾生有涯,而知無涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書,不斷地給自己“充電”,才能擁有源源不斷的“活水”,給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證。

今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義,只想與大家一起分享一下我的成長故事。

記得剛踏上工作崗位時(shí),學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,對(duì)我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義,尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論,只要多提供幾堂精彩的示范課,讓我們模仿就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺(tái),不懂得什么教學(xué)方法,面對(duì)教材總是感到束手無策,不知道課堂上該講什么、講多少,所以特別希望老教師給一個(gè)明確的、具(來源:體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照,甚至照搬,否則心里就沒有底。這樣做果然省勁,一切都不必費(fèi)心,教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課后練習(xí)的安排,等等,一切都照老教師的去做,無從下手的困擾沒有了,每天上完課回到辦公室,感覺是那樣的輕松,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡(jiǎn)單、容易呢??墒?,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味,除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外,其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子。每當(dāng)我提問問題的時(shí)候,下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好,我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課,看到人家課堂上那熱烈的氣氛,活躍的場(chǎng)面,我感到不解:一樣的知識(shí),一樣的講解,為什么效果卻差這么多?我曾經(jīng)的一個(gè)導(dǎo)師對(duì)我說:教師和教師不同,學(xué)生和學(xué)生也不一樣,不同班級(jí)的學(xué)生,有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),再者,教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程,需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例,只能作為一個(gè)參考,教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異:老教師們熟悉教材,了解學(xué)生,他們的授課計(jì)劃總是以學(xué)生為中心,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,具有預(yù)見性,并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂語言生動(dòng),講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)系,使學(xué)生始終在前一知識(shí)的`基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識(shí),這樣,學(xué)起來輕松,掌握起來也不感到困難。而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容,惟恐完不成教學(xué)任務(wù),所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是:“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)。”完全顧及不到新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對(duì)比,我終于明白,干工作只憑熱情是不行的,教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡(jiǎn)單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律,它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會(huì)枯竭,工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

帶著這樣的認(rèn)識(shí),我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了新課程這本書,因?yàn)槲抑?現(xiàn)在新課程已經(jīng)在全國開展了,我首先應(yīng)該要做的就是學(xué)習(xí)新理念;再次我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,學(xué)校也非常關(guān)心我們青年教師,記得去年學(xué)校就派我們?nèi)x聽xx老師的課,從他的課中我也吸取了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以用在我以后的教學(xué)當(dāng)中去,同時(shí),學(xué)校里也經(jīng)常組織我們?nèi)ヂ爟?yōu)秀老師的課,這讓我認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn),隨著閱讀量和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加,在我的眼前好象打開了一扇大門,現(xiàn)在我真正地領(lǐng)略到了教學(xué)之美,備課變得容易了,課講得生動(dòng)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。這讓我想起了一句話:付出總有回報(bào)。

帶故事的演講稿篇九

國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬釘路德·金曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想:他夢(mèng)想有一天,幽谷上升、高山下降;坎坷曲折之路成為坦途,圣光披露,滿照人間...下面來看小編為大家整理的故事演講稿:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、各位同仁:大家好!

是誰在用生命感染生命,是誰在用心靈拓寬心靈,是誰在從事著天底下最光輝的事業(yè),是老師,是我們?cè)谧拿恳晃煌?,我也是其中的一員,我是來自于中仰陵小學(xué)的張瑞英,從教多年來,與學(xué)生朝夕相伴,用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事,今天就選其中的一個(gè)故事與各位分享當(dāng)一名老師的幸福。

記得在 xx年12月2日,有一個(gè)中年人來到學(xué)校,向翟校長打聽我班心家庭情況,出于對(duì)冰心的保護(hù),翟校長跟我商量一致,向來人隱瞞了真情,來人才不甘心的離去。

為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)系,可怎么也聯(lián)系不上,到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。

第二天下午兩點(diǎn)半,學(xué)校讓家長帶孩子去宋營衛(wèi)生院注射甲流疫苗。

冰心家長沒來,也沒讓冰心來,我急忙打電話了解情況,結(jié)果冰心媽媽的電話停機(jī),又給她爸爸打電話,得到的答復(fù)是:“不認(rèn)識(shí)冰心”。

一連串的問題讓我百思不解。

第三天上午,我向?qū)O校長和翟校長說明了這件事,為了弄個(gè)水落石出,兩位校長讓我?guī)П脑俅蔚剿依锶チ私馇闆r,我在門外敲門,結(jié)果不見一人開門。

沒有辦法,我只好帶冰心又回到了學(xué)校。

到底怎么辦呢?我犯難了,靜心思考了一番,提筆給冰心媽媽寫了一封信,信中表達(dá)了我對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)她們家人的問候,讓冰心帶回去,這一次,冰心的媽媽終于來學(xué)校了,她到學(xué)校后一口氣講述了事情的真相:原來他們一家從安徽來到石家莊,冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢,工人們想找冰心做人質(zhì),也想通過學(xué)校找到她父母,所以她的爸爸媽媽從來都不到學(xué)校,新書都是我給冰心買的。

基于這種情況,他們決定讓冰心回老家上學(xué),臨走時(shí),她媽媽緊緊握著我的手說:張老師,大好人吶,我沒有什么文化,孩子要離開你了,我只想對(duì)你說三句話:感謝你,你是我見到的最好的老師,我和孩子永遠(yuǎn)會(huì)記起你。

在她媽媽說話時(shí),冰心從書包中掏出一張折疊好的紙,小心翼翼的放到我手上,并告訴我:張老師我走后你再打開吧!看著冰心不情愿的和媽媽離開了,我迫不及待地打開這張紙,只見上面寫著:

敬愛的張老師:

您好!在這里我十分想感謝您。

您是我遇到的最貼心的班主任。

每當(dāng)我看到您那親切的笑臉,就像見到了媽媽似的,一點(diǎn)兒也不陌生。

您的心和我們的心緊貼在一起,您那親切的教導(dǎo),無論走到哪里永遠(yuǎn)也忘不了,我一定好好學(xué)習(xí),長大學(xué)成后帶著好成績(jī)來見你!老師,我要走了,我沒有什么珍貴禮物送給你,只有一只親手為你疊的丹頂鶴,老師,我會(huì)時(shí)刻記著你的。

看著還帶有孩子體溫的這些東西, 我的眼睛濕潤了。

這哪里是一封信,分明是一個(gè)孩子的心在訴說師生之情。

不在乎家長的鮮花,不在乎學(xué)生的掌聲,能得到學(xué)生的愛戴,家長的信任我就滿足了。

一直以來,我的工作就是如何讓學(xué)生在我的呵護(hù)下健康快樂的成長,每當(dāng)我在情緒低落時(shí)想想孩子們對(duì)我的愛戴,我又找回了勇敢面對(duì)工作甚至面對(duì)生活的勇氣。

每當(dāng)我想在工作上打退堂鼓時(shí),想想家長對(duì)我的信任,我就忘記一切,從頭再來。

幸福是綠色的生活,幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土,幸福是置身事外的安閑……當(dāng)我站在神圣的講臺(tái),面對(duì)那些天真活潑的孩子們時(shí),幸福蕩漾心懷。

我常問自己:幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作業(yè)里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯(cuò)誤里;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里;幸福,還在孩子們對(duì)我的聲聲祝福里。

今后我仍懷著一顆樸素的心,愿做平凡之人,愿做一個(gè)幸福的班主任,愿用我微薄之力,為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢。

謝謝大家!

從前,有一座圓音寺,天天都有許多人上香拜佛,香火很旺。

在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結(jié)了張網(wǎng),因?yàn)樘焯於荚獾较慊鸷椭艺\的祭拜的熏托,蛛蛛便有了佛性。

經(jīng)由了一千多年的修煉,蛛蛛佛性增添了很多。

溘然有一天,佛主光臨了圓音寺,看見這里香火甚旺,十分高興。

脫離寺廟的時(shí)刻,不方便間地仰面,看見了橫梁上的蛛蛛。

佛主停下來,問這只蜘蛛:“你我相見總算是有緣,我來問你個(gè)題目,看你修煉了這一千多年來,有甚么真知鄙見。

怎樣?”蜘蛛碰見佛主很是雀躍,連忙應(yīng)許了。

佛主問到:“凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛想了想,回答到:“凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’。

佛主點(diǎn)了頷首,脫離了。

就如許又過了一千年的光景,蜘蛛仍舊在圓音寺的橫梁上修煉,它的佛性大增。

一日,佛主又來到寺前,對(duì)蜘蛛說道:“你可還好,一千年前的誰人題目,你可有甚么更深的了解嗎?”蜘蛛說:“我覺得凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’。

佛主說:“你再好好想一想,我會(huì)再來找你的。

又過了一千年,有一天,刮起了大風(fēng),風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。

蜘蛛望著甘露,見它晶瑩透亮,很摩登,頓生愛好之意。

蜘蛛天天看著甘露很高興,它覺得這是三千年來最高興的.幾天。

驟然,又刮起了一陣大風(fēng),將甘露吹走了。

蜘蛛一會(huì)兒覺得失去了甚么,感到很孤單和難得。

這時(shí)候佛主又來了,問蜘蛛:“蜘蛛這一千年,你可好好想過這個(gè)問題:凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛想到了甘露,對(duì)佛主說:“凡間最貴重的是‘得不到’和‘已失去’。

佛主說:“好,既然你有如許的了解,我讓你到人世走一朝吧。

就如許,蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭,成了一個(gè)富家小姐,怙恃為她取了個(gè)名字叫蛛兒。

一晃,蛛兒到了十六歲了,已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的奼女,長的非常摩登,楚楚動(dòng)人。

這一日,新科狀元郎甘鹿中士,皇帝決定在后花圃為他舉辦慶功宴席。

來了很多妙齡奼女,囊括蛛兒,還有皇帝的小公主長風(fēng)公主。

狀元郎在席間演出詩詞歌賦,年夜獻(xiàn)才藝,在場(chǎng)的奼女無一不被他折倒。

但蛛兒一點(diǎn)也不嚴(yán)重和吃醋,由于她曉得,這是佛主賜賚她的姻緣。

過了些日子,說來很巧,蛛兒陪伴母親上香拜佛的時(shí)刻,恰好甘鹿也陪伴母親而來。

上完香拜過佛,2位長者在一邊說上了話。

蛛兒和甘鹿便來到走廊上談天,蛛兒很高興,終究可以和喜好的人在一起了,然而甘鹿并無表現(xiàn)出對(duì)她的愛好。

蛛兒對(duì)甘鹿說:“你莫非不曾記得十六年前,圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事變了嗎?”甘鹿很驚訝,說:“蛛兒姑娘,你摩登,也很討人喜歡,但你想象力未免雄厚了一點(diǎn)吧。

說罷,和母親脫離了。

蛛兒回到家,心想,佛主既然支配了這場(chǎng)姻緣,為什么不讓他記得那件事,甘鹿為什么對(duì)我沒有一點(diǎn)的感覺?幾天后,皇帝下召,命新科狀元甘鹿和長風(fēng)公主結(jié)婚蛛兒和太子芝草結(jié)婚。

這1新聞對(duì)蛛兒猶如晴空轟隆,她怎樣也想差別,佛主居然如許對(duì)她。

幾日來,她不吃不喝,深究急思,魂靈就將出殼,生命千鈞一發(fā)。

太子芝草知道了,匆忙趕來,撲倒在床邊,對(duì)岌岌可危的蛛兒說道:“那日,在后花圃眾姑娘中,我對(duì)你一見鐘情,我苦求父皇,他才應(yīng)許。

要是你死了,那末我也就不活了。

說著就拿起了寶劍準(zhǔn)備自刎。

就在這時(shí)候,佛主來了,他對(duì)快要出殼的蛛兒魂靈說:“蜘蛛,你可曾想過,甘露(甘鹿)是由誰帶到你這里來的呢?是風(fēng)(長風(fēng)公主)帶來的,末了也是風(fēng)將它帶走的。

甘鹿是屬于長風(fēng)公主的,他對(duì)你不過是生命中的一段插曲。

而太子芝草是昔時(shí)圓音寺門前的一棵小草,他看了你3千年,傾慕了你3千年,但你卻從沒有低下頭看過它。

蜘蛛,我再來問你,凡間甚么才是最貴重的?”蜘蛛聽了這些實(shí)情以后,好象一會(huì)兒大徹大悟了,她對(duì)佛主說:“凡間最貴重的不是‘得不到’和‘已失去’,而是如今能掌控的幸福。

剛說完,佛主就脫離了,蛛兒的魂靈也回位了,睜開眼睛,看到正要自刎的太子芝草,她立刻打落寶劍,和太子深深的抱著……故事收?qǐng)隽?,你能體會(huì)蛛兒末了一刻的所說的話嗎?“凡間最貴重的不是‘得不到’和‘已失去’,而是如今能掌控的幸福。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

;富蘭克林也曾說過:“讀書是我唯一的娛樂。

;趙樹理還說過:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。

書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。

書,對(duì)于我又是多么重要的啊!書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.我曾經(jīng)為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對(duì)書的依戀。

每當(dāng)看著一本本書“退休”時(shí),我會(huì)感到無比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。

我把書小心翼翼地藏進(jìn)書柜里,我難道忍心挖出自己的肉嗎?

不僅如此,我把書當(dāng)成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信,不過,那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本新書,我非常喜歡它。

但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。

一天,我坐在公園里一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽無限美好,但我無心欣賞,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在池里。

我緊張極了,不知道該不該去“搶救好朋友”。

過了一會(huì)兒,我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動(dòng),正當(dāng)我脫鞋脫襪時(shí),隱隱約約看到一個(gè)東西正從池下浮起來,我定睛一看,呀!是“好朋友”,只是它變得“毫無力氣”。

在大家的幫助下,我終于撈起了它,可是書皮都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。

也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁的。

書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。

我連做夢(mèng)都想。

但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。

不過,我不感到絕望,因?yàn)?,在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。

但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書,帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識(shí)和道理!

謝謝大家,我的話講完了。

xx年5月16日

帶故事的演講稿篇十

孝道是中國五千年的傳統(tǒng)道德,意思就是孝道。

舊三字經(jīng)里有句話說得好:相酒令能暖桌。有一個(gè)9歲的孩子,家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡,然后和父母一起睡。

多孝順的孩子??!他才9歲,重點(diǎn)是沒受過好的教育。我們自己想想,他為什么這么孝順?

那我們?cè)賮砺犚粋€(gè)關(guān)于一個(gè)年輕的外國男人的故事。

從前,有一個(gè)男孩,他的家庭非常貧窮,住在美國的最西部。

當(dāng)這個(gè)小男孩16歲的時(shí)候,他去了美國的最東部工作。這個(gè)小男孩一有時(shí)間就回家。

突然,16歲的男孩34歲了。

有一天,美國東南部發(fā)生地震,他一邊逃離一邊打家里的電話,“爸爸,媽媽,我愛你!”

但是結(jié)果被壓死了,從此再無消息。

從幼兒園開始,大家就在教一句古話:“一切美德,以孝為先。”

但是有多少人做到了呢?作為一個(gè)中國人,連外國人都不如。你還有臉嗎?

所以從現(xiàn)在開始,彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,孝順還活著的長輩,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,多和長輩聊聊天,對(duì)你有好處。彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤至少可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。所以,請(qǐng)珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘,用心陪伴他們度過生命的最后時(shí)光,贍養(yǎng)他們的晚年,分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖,而是天天形影不離。有時(shí)候,真誠的勸誡和一絲不茍的行動(dòng)可以更好地表達(dá)我們對(duì)他們的關(guān)心。

普遍弘揚(yáng)孝道精神,從我們做起。

帶故事的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委、各位朋友:

大家好!

曾幾何時(shí),紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時(shí),這里流傳著紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時(shí),這里留下了紅軍長征的精神!八十年前,先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地,泣鬼神”的長征之歌。八十年后,作為新世紀(jì)的主人,我們又會(huì)做出怎樣的回答呢?今天我演講的題目是《信念永存》。

我們重溫長征的歷史,并不是號(hào)召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受去領(lǐng)悟長征精神,去傳承去發(fā)揚(yáng)長征精神,進(jìn)而培育我們新時(shí)代的長征精神。堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長征途中,先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地,手中高舉著民族振興的大旗,心中升騰著祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起,筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難,走過兇險(xiǎn),走出希望,走出了一片藍(lán)天。今天,我們面前雖然沒有了雪山和草地,但前進(jìn)的道路依然漫長而曲折。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是中國走向繁榮富強(qiáng)的必由之路,也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進(jìn)行新的長征,我們同樣需要有堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。一直以來,長征精神就以一種不朽的光輝激勵(lì)著一代代國人奮發(fā)圖強(qiáng),萬里徒步、雪山草地,艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強(qiáng)民主的新中國,更以堅(jiān)韌不拔的昂揚(yáng)斗志攻堅(jiān)克難。吃苦、吃苦、再吃苦,為理想信念而永不放棄,是當(dāng)下每一名黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的必備“食糧”。

為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因?yàn)檫@心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因?yàn)檫@心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!

長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁:永恒的英雄、永存的信念、永遠(yuǎn)的豐碑!喇叭聲仍咽,戰(zhàn)鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學(xué)到了什么?我會(huì)回答,學(xué)到紅軍永存的信念!時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角,我們不會(huì)忘記這段歷史,只要心中依然永存信念,希望之火就不會(huì)滅;只要心中依然永存信念,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處!因?yàn)椋盒拍钣来妗?/p>

帶故事的演講稿篇十二

老師,同學(xué)們,大家好。今天我的演講題目是《我喜歡的一本書》。這本書的作者是一位來自美國的記者,埃德加·斯諾。想必大家都知道了吧,沒錯(cuò),它就是《紅星照耀中國》。

這部著作講述了這么一件事:1936年六月,這個(gè)時(shí)候的中國被喧囂戰(zhàn)火所淹沒,鮮紅的血液劃過祖國的大江南北,無數(shù)人妻離子散,整個(gè)國家都動(dòng)蕩不堪。

然而這時(shí),時(shí)任燕京大學(xué)教授的記者斯諾,對(duì)中國的蘇區(qū)產(chǎn)生了很多疑惑。為了探究真相,斯諾帶著種種疑惑,穿過國民黨的重重封鎖,作為第一位采訪中國西北蘇區(qū)的外國人,他將鮮為人知的紅色中國展現(xiàn)給了世界的面前。在書中,斯諾采訪了許多人:在去紅都的路上,他遇見了姚以及大名鼎鼎的周恩來,還了解了一把菜刀建蘇區(qū)的賀龍;在保安,他遇見了毛澤東,了解了林彪……除此以外,他遇見并采訪了無數(shù)紅軍戰(zhàn)士。

在作者的筆下,在毛澤東同志身上的筆墨便額外的多:在毛主席的童年里,他13歲便離開了私塾。在1910年,毛澤東與他父親就他繼續(xù)上學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)吵,父親讓他去縣城的米店當(dāng)學(xué)徒,他認(rèn)為城里有好機(jī)會(huì),但他希望在新式學(xué)堂學(xué)習(xí),可惜的遭到了父親的拒絕,也因此,他與父親間互不說話。之后,在親身經(jīng)歷,親眼所見不平之事后,他仍有著不甘的理想——革命,在一步步成長后,他終于作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,在斯諾面前接受著采訪。從毛主席那,斯諾了解了共產(chǎn)黨的基本政策,了解了其對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,了解了紅軍的革命精神。

這本書讓我們體會(huì)了紅色中國的模樣,感受了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神,學(xué)習(xí)了人民戰(zhàn)士的可貴精神。我想,這就是這部著作想讓我們真真體會(huì)的。

帶故事的演講稿篇十三

詩人問:“是生存,還是死亡”;哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;我即思而言:是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命,是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利,是安全在為我們注入無限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災(zāi)民,大量牲畜中毒而亡;遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災(zāi)的大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍!!!

看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了;看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了!是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,強(qiáng)取豪奪,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,讓無數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明,從事故中知道安全可貴,從事故中總結(jié)安全教訓(xùn),是事故留給我們的唯一利益。

母親給予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護(hù)傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確,安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。作為中石油運(yùn)輸企業(yè)的員工,我深深地知道:安全,是我們永恒的主題?!案吒吲d興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀,安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。

深化公司始終以安全工作為中心,是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)生產(chǎn)崗位的安全,都是上至經(jīng)理,下至科室負(fù)責(zé)人最為關(guān)心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽,辦公室里科室負(fù)責(zé)人正為員工講解“安全經(jīng)驗(yàn)分享”;看,崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患;瞧,太陽暴曬下的師傅們正以滿腔的工作熱情,嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作?!捌鹗加谛羷?,歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。

“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故,愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”,這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱?。因?yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范,為此我們定期召開安全會(huì)議,學(xué)習(xí)文件,交流經(jīng)驗(yàn),談安全問題,做安全匯報(bào),從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn),用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小S辛司?,不幸的事故就?huì)躲開,有了防范,不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中,我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度,做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育,員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

“愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微?!氨WC安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),都行動(dòng)起來,安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長期抓,永不放松!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要給大家講一講發(fā)生在我和媽媽之間的故事,題目叫做《愛如春風(fēng)》。

花兒感謝小草,小草的碧綠襯托花的美麗;小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草的油油生長;人要有一顆感恩之心,首先要感謝的便是我們的父母。

像天下所有的媽媽一樣,我的媽媽總是無微不至地關(guān)心著我,除了在生活上細(xì)心體貼地照顧著我,更是在思想上引導(dǎo)我進(jìn)步。我和媽媽之間就像牽著一根線,我的喜牽動(dòng)著媽媽的喜,我的樂牽動(dòng)著媽媽的樂,我的悲牽動(dòng)著媽媽的悲。我參加比賽活動(dòng),媽媽總是會(huì)不斷地鼓勵(lì)我,給我提意見,比賽的時(shí)候,她比我還要緊張,拿到第一名,她比我還要興奮。但是,有的時(shí)候我并不理解她,甚至誤會(huì)她,生她的氣。

就說這次演講比賽的事吧!

在參加學(xué)校比賽的時(shí)候,為了讓我取得好成績(jī),媽媽和我一起回憶我和她之間發(fā)生的事,還幫我查了很多資料,指導(dǎo)我寫了一篇很長很長的稿子。在比賽之前,我一句一句讀給她聽,她就一句一句幫我提意見,告訴我要用什么樣的感情去讀,告訴我哪個(gè)詞要讀得重,哪個(gè)詞要讀得輕,哪一句要讀得快,哪一句要讀得慢。一遍沒讀好,就來第二遍,兩遍沒讀好就來第三遍。這樣反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù),我對(duì)演講比賽這件事漸漸有一點(diǎn)厭煩了。何況這么長的稿子要背下來,真是一件令人頭疼的事,能不能不參加啦!我想放棄了。

就在這一刻,我突然想起了很多事情:寒冷的晚上,是媽媽是用她溫暖的身體把我冰涼的腳捂熱;生病的時(shí)候,是媽媽溫柔慈愛的眼神讓我不再害怕、不再孤獨(dú);在外面受了委屈,是媽媽緊緊的擁抱讓我重新變得快樂自信;為了這次演講比賽,媽媽很晚了還趴在書桌前幫我修改演講稿……我有一個(gè)全世界最好最好的媽媽啊!可是這時(shí)候,我的媽媽在哪里?……我猛然想起此時(shí)還站在門外的媽媽,這么冷的天她一定凍壞了吧,何況我剛才還說了那么令她傷心的氣話,媽媽還會(huì)理我嗎?媽媽還會(huì)像以前一樣喜歡我嗎?我沖出門,剛說了“對(duì)不起”三個(gè)字,媽媽就一把把我摟在懷里……媽媽的懷抱多么熟悉、多么溫暖,我從來沒有感覺到媽媽的懷抱這樣溫暖過!我終于明白了:溫柔慈愛是愛,嚴(yán)厲責(zé)備也是媽媽的愛啊!正是媽媽的嚴(yán)厲才讓我一次比一次進(jìn)步;正是媽媽的嚴(yán)厲,才讓我懂得做人要勤奮,要上進(jìn);正是媽媽的嚴(yán)厲,才讓我不至于走彎路、走錯(cuò)路!

雖然,此時(shí)正是寒冬,媽媽的愛卻如柔柔的春風(fēng),輕輕地、暖暖地?fù)崦遥屛夷艿謸醭砷L過程里各種各樣的寒風(fēng),讓我能沐浴和煦的陽光茁壯成長。

媽媽,謝謝您!

媽媽,我愛你!

帶故事的演講稿篇十四

在我們身邊,有很多默默工作奉獻(xiàn)的黨員,他們的故事和經(jīng)歷都是一本很好的教科書。通過這些故事,我們能更好地讀懂這本書,更多地了解這些黨員平凡中的閃光點(diǎn)。為宣傳基層先進(jìn)典型,集聚黨內(nèi)正能量,充分展現(xiàn)全校黨員立足崗位做奉獻(xiàn)的感人事跡,學(xué)校黨委組織部組織和宣傳部開展“黨員好故事”征集活動(dòng),以學(xué)校黨員的真人真事為素材,用通俗易懂的語言,展現(xiàn)出平凡黨員無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),做一名合格黨員的動(dòng)人形象。

好故事中有好榜樣,用榜樣的力量去引領(lǐng)時(shí)代,去鼓舞黨員,以便更好的服務(wù)于人民。時(shí)代需要榜樣,人民期待榜樣。怎樣在日常生活中去發(fā)現(xiàn)榜樣?怎樣才能為普通黨員樹立好榜樣?這個(gè)時(shí)候,宣傳和引導(dǎo)就成了最行之有效的的方式方法了。通過“千村黨建好故事”這個(gè)活動(dòng),大力去宣傳優(yōu)秀黨員的日常小故事。把榜樣樹立在普通黨員的身邊。讓普通黨員能更直接的了解如何才能成為一個(gè)好黨員,如何才能更好的體現(xiàn)為人民服務(wù)。這就是此次活動(dòng)的根本目的了吧。

“用心”才能把故事講好,“用心”才能做好黨員。那些優(yōu)秀的普通黨員把自己黨員的責(zé)任和義務(wù)落實(shí)在了自己最平常的工作和生活中,他們做著最平凡和普通的事情,卻用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一遍又一遍的體現(xiàn)著一名中國共產(chǎn)黨員的精神面貌。

典型就是旗幟,榜樣就是力量。在廣大黨員群眾中學(xué)習(xí)推廣“黨建好故事”,是慶元繼把學(xué)習(xí)梅振盈先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必學(xué)內(nèi)容后又一生動(dòng)實(shí)踐。立足基層“小人物”,從農(nóng)村黨員默默無聞、不計(jì)名利、甘于奉獻(xiàn)的平凡堅(jiān)持中深挖不平凡的“大精神”和感動(dòng),并以群眾喜聞樂見、圖文并茂的微故事形式,在浙江新聞客戶端專欄這一大舞臺(tái)上高調(diào)亮相。

要深挖身邊先進(jìn)典型這座‘富礦’,讓其光芒四射。充分發(fā)揮身邊看得見、摸得著的先進(jìn)典型作用。借助浙江新聞客戶端等現(xiàn)代媒體學(xué)習(xí)黨建好故事,是中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中提出的“要引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互相交流”要求的題中之義,也是“空心村”趨勢(shì)下流動(dòng)黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)需要。通過學(xué)習(xí)可信、可敬、可學(xué)黨建好故事中主人公的精氣神,找準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),增強(qiáng)黨性。

“在生命面前上帝都要為之讓路”是趙冰潔的口頭禪,同時(shí)也貫穿在她的工作理念中。她在工作中嚴(yán)格要求自己,為自己定下工作目標(biāo):“對(duì)每一個(gè)遭遇心理痛苦的大學(xué)生隨時(shí)提供心理援助;使每一個(gè)痛苦的心靈都能夠得到愛的撫慰;在第一時(shí)間來到心理危機(jī)學(xué)生的身邊;學(xué)生的需要就是工作時(shí)刻表;學(xué)生的安危永遠(yuǎn)放在第一位?!边@就意味著,她的工作是沒有白天和夜晚時(shí)間段劃分的。有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,尤其是有自殺傾向的學(xué)生大多是凌晨備受心理疾病的折磨,常常在夜間發(fā)出呼救的信號(hào),她常不厭其煩地在深夜接聽學(xué)生打來的求助電話,有時(shí)連續(xù)幾個(gè)晚上接聽同一個(gè)學(xué)生的電話,甚至?xí)谝粋€(gè)晚上接聽來自多個(gè)學(xué)生的求助電話。

20xx年春天,兩個(gè)學(xué)生同時(shí)得了抑郁癥,都有過自殺行為,并經(jīng)過醫(yī)院治療后再回到學(xué)校。在兩個(gè)多月的時(shí)間里,趙冰潔經(jīng)常在深夜被鈴聲喚醒,這段時(shí)間她特別害怕聽到鈴聲,她對(duì)鈴聲出現(xiàn)了巨大的恐懼,盡管如此,她仍然沒有拒絕任何一次呼喚?!耙苍S因?yàn)橐淮问韬?,一個(gè)鮮活的生命就會(huì)即刻消逝”,她常常這樣告誡自己。在她的心中,學(xué)生的安危永遠(yuǎn)是第一位的。此外,在深夜深入到學(xué)生宿舍處理危急事件也是很常見的現(xiàn)象,她在熟睡中被喚醒,便第一時(shí)間來到學(xué)生身邊給予心靈疏導(dǎo)。

趙冰潔說,這是一份“用心去工作”的工作,要以充分的愛和健康的心去撫慰受傷學(xué)生的心靈。盡管她是一個(gè)心理咨詢老師,但她也是一個(gè)平凡的人,也有不良的情緒和身體不適的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)她必須壓抑自己的痛苦,“喬裝”成一個(gè)快樂、健康的人。許多年來她沒有休過病假,盡管身體和心靈都十分疲勞,但是她從來沒有過怨言,總是用熱情和微笑迎接每一個(gè)咨詢學(xué)生的到來,在課堂上和報(bào)告廳里總能看到她充滿活力的身影,聽到她積極向上的、充滿力量的語言感染著學(xué)生。

小故事短小精悍、通俗易懂,非常適合基層黨員和外出黨員學(xué)習(xí),最重要的是講發(fā)生在我們身邊的好故事,讀起來感覺特別親切、特別感動(dòng)。每次閱讀都是滿滿的正能量。要通過轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈等形式把這種正能量傳遞到更多人心中!讓我們來一起行動(dòng)吧!

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