總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，也能找到新的解決辦法；在寫總結(jié)時，我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對你的寫作有所幫助。
外出考察調(diào)研匯報篇一
為學(xué)習(xí)教育管理先進經(jīng)驗，深化教育教學(xué)改革，提高校長業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長和局機關(guān)股室長于2017年11月對我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長沙等六所學(xué)校進行了為期一個星期的學(xué)習(xí)考察活動。
長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？有的認(rèn)為校長應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵、知人善任、務(wù)實、決策的素質(zhì)和能力；有的認(rèn)為校長應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)；甚至認(rèn)為校長應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn)，這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長們努力追求的目標(biāo)和方向。
我們參觀了常德、長沙和株洲的六所學(xué)校，這些學(xué)校的校長都是特別突出和優(yōu)秀的，綜合素質(zhì)都較高。可是鳳凰縣學(xué)校的校長綜合素質(zhì)還不高，良莠不齊，不僅因大部分是新上任的校長，主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距，就必須加強我縣校長隊伍建設(shè)，只有打造好校長團隊，才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手：
首先，更新校長治校理念
治校理念是校長治校的靈魂，是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路，思路決定出路，出路決定前途。
更新校長理念，加強校長思想建設(shè)。換句話說校長必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長，就管理好這所學(xué)校，這是責(zé)任和義務(wù)。校長必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo)，要有新的育人理念，校長不能只是教育行政部門的傳話筒，只做上傳下達(dá)沒有別的作為。
《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《校長管理》、《新課程》等，博覽群書，向?qū)W者型校長發(fā)展。平時擠一點時間，多看一點書，少打一點麻將。
更新校長理念，校長要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思。一個校長不懂得總結(jié)與反思自己，永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗層面，不能上升為理論的東西，不會產(chǎn)生質(zhì)變，即優(yōu)秀校長的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長。
校長教育理念要具有超前性。作為一任校長，首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個五年計劃。預(yù)測學(xué)校的發(fā)展，規(guī)避風(fēng)險，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長，曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念：誠信做人、認(rèn)真做事、健康成長。
其次，提高校長自身管理素質(zhì)
能干事，會干事，干成事；遇到突發(fā)事件，既能守崗履責(zé)，穩(wěn)定人心，維持秩序，又能指揮有力，處理有序，凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
再次，不斷完善校長治校機制
1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅持走科研興校，名師強校之路。4、校長治校需走現(xiàn)代化管理之路。
第四是打造優(yōu)秀校長團隊。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成，并初見成效，但校長團隊還需要打造。因為今年這支校長隊伍很年輕，很有活力，也有干勁，可是也有很多不足，需要教育行政主管部門幫助和提供成長的平臺，更需要專家引領(lǐng)?？梢宰摺罢堖M來”與“走出去”相結(jié)合的方法，使得這支年輕的隊伍成長起來，成為鳳凰教育的中流砥柱。
《校長外出學(xué)習(xí)考察調(diào)研報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
外出考察調(diào)研匯報篇二
為學(xué)習(xí)教育管理先進經(jīng)驗，深化教育教學(xué)改革，提高校長業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長和局機關(guān)股室長于20xx年11月對我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長沙等六所學(xué)校進行了為期一個星期的學(xué)習(xí)考察活動。
十一月二日早晨八點鐘，全縣中小學(xué)校長和局機關(guān)股室長一行在縣教育局段躍進局長的帶領(lǐng)下出發(fā)前往常德、株洲和長沙等六所學(xué)校學(xué)習(xí)參觀考察。本次考察任務(wù)明確，組織嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到了預(yù)期效果。短短的七天學(xué)習(xí)考察活動，我收獲巨大，感慨頗多：深感發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的強大優(yōu)勢——不僅是硬件設(shè)施的現(xiàn)代化和校長管理現(xiàn)代化，讓我開了眼界;先進的辦學(xué)理念，濃厚的校園文化特色，讓人耳目一新，最值得我們學(xué)習(xí)。同時也深感我們鳳凰教育的發(fā)展嚴(yán)重滯后讓人擔(dān)憂，不光是硬件設(shè)備的落后，更主要是教育理念的落后。如何提升鳳凰教育?這是我們這一屆校長的歷史使命，要完成這一使命任重而道遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，我把考察期間的所見、所聞與所感，談幾點體會，與大家交流和分享，如有不足之處，請批評指正。
陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要評估一個學(xué)校，首先要評論她的校長?！庇惺裁礃拥男ｉL就有什么樣的學(xué)校。成功的校長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?有的認(rèn)為校長應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵、知人善任、務(wù)實、決策的素質(zhì)和能力;有的認(rèn)為校長應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì);甚至認(rèn)為校長應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn)，這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長們努力追求的目標(biāo)和方向。
我們參觀了常德、長沙和株洲的六所學(xué)校，這些學(xué)校的校長都是特別突出和優(yōu)秀的，綜合素質(zhì)都較高?？墒区P凰縣學(xué)校的校長綜合素質(zhì)還不高，良莠不齊，不僅因大部分是新上任的校長，主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距，就必須加強我縣校長隊伍建設(shè)，只有打造好校長團隊，才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手：
治校理念是校長治校的靈魂，是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路，思路決定出路，出路決定前途。
更新校長理念，加強校長思想建設(shè)。換句話說校長必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長，就管理好這所學(xué)校，這是責(zé)任和義務(wù)。校長必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo)，要有新的育人理念，校長不能只是教育行政部門的傳話筒，只做上傳下達(dá)沒有別的作為。
更新校長理念，校長要樹立終身學(xué)習(xí)觀念。校長必須加強理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)國外先進教育管理理論、又要學(xué)習(xí)我國教育法規(guī)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《校長管理》、《新課程》等，博覽群書，向?qū)W者型校長發(fā)展。平時擠一點時間，多看一點書，少打一點麻將。
更新校長理念，校長要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思。一個校長不懂得總結(jié)與反思自己，永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗層面，不能上升為理論的東西，不會產(chǎn)生質(zhì)變，即優(yōu)秀校長的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長。
校長教育理念要具有超前性。作為一任校長，首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個五年計劃。預(yù)測學(xué)校的發(fā)展，規(guī)避風(fēng)險，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長，曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念：誠信做人、認(rèn)真做事、健康成長。
校長要具備圍繞計劃安排、檢查指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、隊伍建設(shè)、自律示范和應(yīng)對突發(fā)事件等基本功，加強自修。努力做到計劃安排既能貫徹上級精神，又不照搬照抄，富有創(chuàng)造，便于落實;檢查指導(dǎo)既有必要，又有水平，更有實效;內(nèi)外關(guān)系既能搞好內(nèi)部溝通，消減內(nèi)耗，又能搞好縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村等相關(guān)單位的協(xié)調(diào)，減少外耗;隊伍建設(shè)既能適才用人，更能因人施教，培養(yǎng)骨干，鑄造名師;人格品位上既能自重、自省、自警、自勵，一心為公為民，更能身先士卒、率先垂范，能干事，會干事，干成事;遇到突發(fā)事件，既能守崗履責(zé)，穩(wěn)定人心，維持秩序，又能指揮有力，處理有序，凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅持走科研興校，名師強校之路。4、校長治校需走現(xiàn)代化管理之路。
第四是打造優(yōu)秀校長團隊。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成，并初見成效，但校長團隊還需要打造。因為今年這支校長隊伍很年輕，很有活力，也有干勁，可是也有很多不足，需要教育行政主管部門幫助和提供成長的平臺，更需要專家引領(lǐng)?？梢宰摺罢堖M來”與“走出去”相結(jié)合的方法，使得這支年輕的隊伍成長起來，成為鳳凰教育的中流砥柱。
業(yè)，這樣在管理中才能融入學(xué)校這個大家庭，才能民主，學(xué)校才會是師生們共同的家園。
2、師德教育重視不夠。教師思想誤區(qū)，只教書不育人，沒有把教師這一神圣的職業(yè)看成自己的事業(yè)。如果老師僅把教書育人看成一種職業(yè)，久而久之，就會產(chǎn)生職業(yè)病——職業(yè)倦怠;要么就會有第二職業(yè)產(chǎn)生，上班不務(wù)正業(yè)，下班大搞第二職業(yè)，如家養(yǎng)家教，經(jīng)商開店等現(xiàn)象。教師只有認(rèn)識自己的思想誤區(qū)，走出誤區(qū)，才能把教師這職業(yè)看成自己的事業(yè)，哪怕千辛萬苦，再累也心甘，我們鳳凰的教育就大有希望。
3、教師缺少精神動力。美國心理學(xué)家馬斯洛說過：人的最大需求不是物質(zhì)，而是自我實現(xiàn)的需要。也就說人活著需要一種精神，教師更需要人生價值導(dǎo)向的引導(dǎo)。我縣教師工作怪現(xiàn)象：無職稱教師拼命干，中級職稱教師看著干，高級職稱教師不沾邊。教師給自己人生價值追求定位很低，缺少精神動力得到中級職稱一生足矣。我認(rèn)為，教育主管部門和校長要給老師搭建一個平臺，打造教師名師，讓鳳凰多出名師，讓有特殊貢獻或能力的教師向名師方向引導(dǎo)，發(fā)展成為名師。
園文化少得可憐，有的學(xué)校連宣傳窗都沒有。與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校(育英，銀海、稻田中學(xué)等)相比我們很落后，所以，我們要加大校園文化建設(shè)，走進校園要有濃濃的文化氣息，學(xué)校像學(xué)校樣子。
1、鳳凰教育資金需重點投入，建好辦好樣板學(xué)校。
鳳凰縣城中的義務(wù)教育階段的學(xué)校有：初中一中和二中，小學(xué)箭道坪小學(xué)、文昌閣小學(xué)和南華小學(xué)，在資金上重點投入，建一所學(xué)校要像一所學(xué)校，在生源上最好劃區(qū)招生，讓他們進行良性競爭，起好全縣龍頭作用。
2、鳳凰教育需均微發(fā)展，走“集團式”發(fā)展模式之路。
當(dāng)今世界全球一體化，同是一個地球村的發(fā)展世界格局。我們的鳳凰教育現(xiàn)狀必須改革，整合教育資源，均衡發(fā)展，“走集團”式之路。學(xué)習(xí)國外教育與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)的教育辦學(xué)模式。我認(rèn)為，在小學(xué)系列中，首先辦好箭小(重點精品式民族學(xué)校)和文小(重點名校，擴大名人效應(yīng))強強結(jié)合，聯(lián)手扶持南華小學(xué)(建一所寄宿制農(nóng)民工子弟學(xué)校)形成三校鼎力格局——城鎮(zhèn)集團。其次，是以城鎮(zhèn)三所學(xué)校為龍頭，引領(lǐng)和扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)形成鳳凰教育一盤棋。三是每一所學(xué)校發(fā)展向一校一品一特色的模式。
3、完善義務(wù)教育評價制度。
根據(jù)當(dāng)前教育形勢，義務(wù)教育必須走出應(yīng)試教育的誤區(qū)，教育主管部門和社會把學(xué)生的考試成績當(dāng)成評價學(xué)生和學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。尤其是小學(xué)教育重點從養(yǎng)成教育著手，育人理念是學(xué)會做人，更好做事，快樂健康成長，用愛為學(xué)校教育的主旋律。教師愛學(xué)生，愛學(xué)校;學(xué)生愛老師，愛學(xué)校、愛社會。讓老師減壓，讓學(xué)生減負(fù)，把同年還給兒童，讓孩子們個性張揚，讓鳳凰名人大師后繼有人。
本次學(xué)習(xí)考察之行，帶給我們的收獲是全方位的。我校將堅定不移地走文化興校之路，推進特色學(xué)校創(chuàng)建爭取在三至五年時間內(nèi)把學(xué)校建設(shè)成為特色項目明顯、基礎(chǔ)教育實力雄厚的特色學(xué)校。
外出考察調(diào)研匯報篇三
按照局黨委的安排，我和畜牧中心的部分同事參加了全縣農(nóng)技干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)和考察。20xx年12月14日至1月8日，在成都農(nóng)業(yè)科技學(xué)院參加了畜牧養(yǎng)殖新技術(shù)、動物疫病防控、防疫、檢疫法律法規(guī)、計算機軟件應(yīng)用和公務(wù)員禮儀等方面的系統(tǒng)培訓(xùn);2010年3月23日至3月28日，學(xué)習(xí)考察了上海祥欣畜禽有限公司、江蘇省蔣巷村和華西村等地，通過實地考察和認(rèn)真聽取先進經(jīng)驗、做法，給了我很多有意義的啟發(fā)，下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況，談幾點體會。
考察的第一站是上海市祥欣畜禽有限公司，該公司建立于1987年，經(jīng)過二十年的精心打造，目前已成為上海地區(qū)生產(chǎn)規(guī)模最大、科技含量最高的種豬生產(chǎn)基地，其成功做法有兩個方面讓我體會深刻：
(一)現(xiàn)代化科技和新技術(shù)的應(yīng)用。
高科技和新技術(shù)的應(yīng)用在該公司原種豬場中體現(xiàn)尤為明顯。他們配備了多項現(xiàn)代化科技裝備，主要包括：同步自動喂料，高床飼養(yǎng)，自動電子稱重，蜂窩水簾、軸流風(fēng)機負(fù)壓降溫，熱水循環(huán)加溫保暖，豬舍自動噴霧消毒，精子密度自動計數(shù)儀、倒置成像顯微鏡，全自動種豬性能測定系統(tǒng)，電子信息化管理系統(tǒng)等。
全場實施電子監(jiān)控，參觀人員和客戶不用到場就可以對場地情況、豬只情況進行詳細(xì)的了解，這樣既可以預(yù)防外來疾病的傳入，又能減輕飼養(yǎng)人員的勞動強度，而且豬只受到的外界干擾少，更有利于它的生長。
反觀我縣養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，仍然沿用相對簡單的飼養(yǎng)方式，多數(shù)養(yǎng)殖場仍是一種農(nóng)戶自養(yǎng)的模式，并未形成規(guī)模，更談不上高科技的應(yīng)用。這與養(yǎng)殖戶的個人意識和多年來形成的養(yǎng)殖習(xí)慣是分不開的。而在養(yǎng)殖新技術(shù)方面，現(xiàn)階段正在大力推行的生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)，我認(rèn)為是非常不錯，其能達(dá)到排泄物的快色降解、消化，充分實現(xiàn)零排放。
在我看來，高科技使用的投入成本很高，現(xiàn)在多數(shù)養(yǎng)殖戶還不能達(dá)到，但是生物發(fā)酵床養(yǎng)殖技術(shù)操作簡單，投入低、易掌握、零排放、無污染，還能提高了豬肉的品質(zhì)，提高飼料利用率和減少發(fā)病率，能真正做到到節(jié)約資源、保護生態(tài)、提高效益的綜合作用。
(二)文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展相結(jié)合。
文化參觀旅游與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合發(fā)展，更是該公司的一大特色。參觀祥欣豬文化展示館讓我們都眼前一亮，這個展示館集豬文化展示、養(yǎng)豬學(xué)術(shù)研討與交流、旅游休閑觀光等功能于一體。它可以極大的促進、展示我國豐富的養(yǎng)豬文化，充分挖掘和利用我國豬的基因資源，并傳遞出一種“善以待豬、寬以待人”的文化內(nèi)涵，填補了我國豬文化展示宣傳的空白。
在我們提倡跳出畜牧看畜牧，求新、求變、求發(fā)展的指導(dǎo)思想下，將文化參觀旅游和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合，不失為一種養(yǎng)殖發(fā)展新模式。通過文化參觀旅游，不但能使專業(yè)人員對生豬起源及養(yǎng)殖有進一步了解，還可以使其他的非專業(yè)人員，通過資料和參觀的方式提高興趣，并有直觀的認(rèn)識。在養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)收的同時，參觀旅游上也可以帶來可觀的效益，不失為一種創(chuàng)新。
考察第二站，我們來到了江蘇省常熟支塘鎮(zhèn)蔣巷村。蔣巷村位于常熟、太倉、昆山三市的交界處，曾經(jīng)條件艱苦、環(huán)境惡劣，但就是這么一個并無明顯優(yōu)勢的小村，如今發(fā)展成了“全國文明村”、“江蘇省衛(wèi)生村”、“江蘇省生態(tài)百佳村”、“江蘇省經(jīng)濟示范村”。通過考察，我們了解到蔣巷村的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個字來形容，那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對我縣發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點啟示。第一，要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜;第二，要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的強力支撐，只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了，農(nóng)民富裕了，新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進行下去，才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，改變農(nóng)村落后的面貌;第三，要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣?，在確定重點發(fā)展項目的同時，要進行其他項目的多元化發(fā)展，不但能提供更多的就業(yè)崗位，還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
早在2001年7月，華西村就被國務(wù)院、中宣部、中組部在建黨80周年“肩負(fù)人民希望”大型圖片展中，稱為“天下第一村”。華西村的發(fā)展，先后實現(xiàn)了四大步跨越：即70年代造田，建設(shè)農(nóng)業(yè)樣板村;80年代造廠，推進農(nóng)村工業(yè)化;90年代造城，推進農(nóng)村城鎮(zhèn)化;21世紀(jì)騰飛，實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化。
半天的考察，我們首先參觀了華西村的生態(tài)種植園;隨后又了解了他們是怎樣合并周圍20多個村莊，做大、做強他們的產(chǎn)業(yè);最后，聽取了吳仁寶老書記給我們作的報告，觀看了他們自編的文藝節(jié)目。我們發(fā)現(xiàn)，這是一個始終走在前面的村莊，可以說是中國農(nóng)村的致富榜樣。
他們利用符合他們當(dāng)?shù)刈匀粭l件，打造與其他地方有明顯不同的生產(chǎn)項目，把他們區(qū)域內(nèi)獨特的農(nóng)業(yè)資源開發(fā)特有的模式轉(zhuǎn)化為他們的特色商品和具有他們特殊的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，這也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒的。我們可以結(jié)合成都市打造“世界現(xiàn)代田園城市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，打造出自身的品牌價值，以更高的定位、更高的目標(biāo)、更高的水平，推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進我縣新一輪追趕型跨越式發(fā)展。
通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察，我認(rèn)識到作為一名畜牧工作者，要在工作中不斷提高自己，在思想認(rèn)識和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí)，制定有效的措施，更好地為廣大人民群眾服好務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
外出考察調(diào)研匯報篇四
?主任、各位副主任、各位委員：
?根據(jù)會議安排，我受市人民政府委托將今年以來全市招商引資工作情況匯報如下，請予審議。
今年以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大和市政協(xié)的監(jiān)督支持下，圍繞年初人代會通過的政府工作報告所確定的具體工作目標(biāo)，緊扣高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，凝心聚力、真抓實干，切實加大招商引資工作力度，濃厚招商氛圍，注重項目落地，全市產(chǎn)業(yè)項目招引呈現(xiàn)全面升級并不斷向好的局面。
?
?今年以來，全市招商引資工作保持了良好態(tài)勢。主要體現(xiàn)以下特點：一是更加注重項目質(zhì)量。根據(jù)高質(zhì)量發(fā)展要求，圍繞我市重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，突出抓好億元以上產(chǎn)業(yè)項目尤其是制造業(yè)項目的招引。截止目前，全市新增億元以上有效項目信息337個，新簽約和注冊億元以上項目共計63個，其中注冊項目44個。今年新購地具備開工條件的項目有51個。新簽約注冊的億元以上項目中，制造業(yè)及生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項目61個，占比96.8%，其中符合我市重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的項目52個，占比82.5%。落戶我市重點園區(qū)平臺的新簽約和注冊項目47個，占比74.6%，投資量占比達(dá)86.4%。二是更加注重重特大項目。以世界500強、中國500強、民營企業(yè)500強、知名跨國公司、上市企業(yè)、行業(yè)龍頭和“隱形冠軍”等為主攻目標(biāo)，加大重特大項目投資信息搜集，加快重大項目跟蹤推進。截止目前，總投資超10億元（或1億美元）的至純科技、蓋天力控股、北歐e家、遠(yuǎn)大住工、綠地復(fù)旦生命科技產(chǎn)業(yè)園、優(yōu)瑞科生物、博昊數(shù)碼等11個重大項目已進入開工或?qū)嵸|(zhì)啟動階段；總投資超50億元的藥明康德啟東研發(fā)中心、華峰二三期、潤恒水產(chǎn)品交易中心等項目相繼簽約落戶。目前儲備在手在談的重特大項目有51個，其中三一重工、招商局集團醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、上藥集團啟東基地、廣匯物流基地、寶能物流基地等項目正在加快推進。三是更加注重制造業(yè)外資項目。在利用外資方面，截止目前全市利用外資22818萬美元，全市新增注冊外資項目14個，增資擴股項目5個，協(xié)議注冊外資20817.55萬美元。全市注重制造業(yè)外資項目招引的氛圍正在形成，制造業(yè)外資項目落戶有著實質(zhì)性突破，雅威科技、可萊特電子、信安真空、科霖恩新能源、健和興電子相繼落戶。目前，在手在談的路易達(dá)孚健康食品、mars寵物食品、立邦涂料、高端衛(wèi)浴潔具等項目正在緊密跟蹤過程中。
??。
?今年以來，全市上下始終將項目招引作為“一號工程”，一切圍繞項目干、一切圍繞項目轉(zhuǎn)，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、配強招商隊伍、完善推進機制、注重活動開展、強化考核管理，全力提高招商引資質(zhì)量和水平，為項目建設(shè)提供了有力支撐。
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌，提高招商工作組織化程度。專門成立重大項目辦，設(shè)立綜合協(xié)調(diào)組、招商引資組、項目推進組，統(tǒng)籌推進全市招商引資和項目建設(shè)工作。有機整合招商引資和招才引智工作，配強力量，構(gòu)建了“雙招雙引”協(xié)同推進的工作機制。實施市領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系制度，形成“一個重點項目、一名掛鉤領(lǐng)導(dǎo)、一套招商班子、一個推進方案”。注重工作長遠(yuǎn)謀劃，制定出臺《啟東市產(chǎn)業(yè)招商三年行動計劃》，圍繞全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點，明確了今后三年招商引資的工作目標(biāo)和重點舉措。堅持將招商引資作為“一把手”工程，要求園區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自過問、親自抓，對重點項目要親自上門推進，對重特大項目要邀請市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)上門推進。3月，專門印發(fā)了《關(guān)于進一步加快重特大項目洽談進程的通知》，每周匯總區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪、邀請市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)拜訪項目情況。截止目前，今年園區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)外出拜訪推進項目176個，市掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)拜訪推進項目91個，拜訪頻次和拜訪項目較往年有明顯增多。全面實施招商信息匯總統(tǒng)籌機制，每天匯總當(dāng)天新增項目信息，及時了解駐外招商情況，統(tǒng)籌項目信息，協(xié)調(diào)單位之間項目信息重疊和承載平臺資源對接，有效提升項目信息的響應(yīng)速度。實施擬簽約項目的聯(lián)合會商會審制度，由發(fā)改、商務(wù)、國土、住建、行政審批等部門聯(lián)合做好產(chǎn)業(yè)項目簽約前的研判和把關(guān)，在土地供給、政策扶持等方面向特色產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)項目傾斜。今年以來共接受會審供地項目46個，嚴(yán)格把控投資項目投資總額、用地規(guī)模、畝均產(chǎn)出等關(guān)鍵要素。
（二）抓好隊伍建設(shè)和管理，提升招商工作整體水平。通過組織抽調(diào)、招聘等方式，持續(xù)強化駐外招商力量。全市駐外招商隊伍的數(shù)量和質(zhì)量都得到不同程度的提高，駐外招商隊伍由20支增至48支，駐外人員由50人增至153人。注重專業(yè)招商力量培養(yǎng)，市招商局專設(shè)2個生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)招商分局、1個電子信息產(chǎn)業(yè)招商分局、1個現(xiàn)代服務(wù)業(yè)招商分局，其他園區(qū)平臺根據(jù)特色產(chǎn)業(yè)都分別組建了生物醫(yī)藥、電子信息、海工船舶等專業(yè)招商隊伍，提高了產(chǎn)業(yè)招商工作水平。注重國際招商隊伍的建設(shè)，市招商局、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)先后招聘英語、日語、韓語等語言類專業(yè)人才7人，組建了國際招商隊伍，切實提高了跟蹤對接外資項目的能力。定期組織招商綜合能力培訓(xùn)，重點圍繞園區(qū)特色、產(chǎn)業(yè)趨勢、國土建設(shè)、環(huán)保安全、招商禮儀等方面知識開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年以來我市已開展招商培訓(xùn)活動6期，有效提升了招商人員綜合業(yè)務(wù)能力。對照執(zhí)行《專職駐外招商（才）人員積分考核暫行辦法》和《駐外招商（才）機構(gòu)星級評定暫行辦法》，不斷優(yōu)化信息管理，建立每天、每周、每月信息匯總制度，定期通報專職招商人員出勤、新增項目信息、項目跟蹤進展等。針對市駐外招商分局，開展了“百日競賽大比拼”活動，分季度進行各有側(cè)重的考核，考核結(jié)果與招商經(jīng)費使用相掛鉤。對駐外招商人員實施動態(tài)管理，獎優(yōu)淘劣，不斷調(diào)優(yōu)配強駐外招商隊伍。通過一年多的努力，全市招商力量正在不斷增強，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)了一批有培養(yǎng)潛力的年輕骨干。今年，共有10名招商骨干得到了提拔或重用。
（三）注重活動開展，濃厚招商氛圍。今年以來，我市在啟東、上海、深圳等地籌備組織了3場大型招商推介活動，單場參會人數(shù)均超過200人，特別在8月份舉辦的啟東（深圳）投資環(huán)境懇談會共邀請180家企業(yè)，客商216名，其中世界500強企業(yè)7家，央企2家，華為、華大基因、鹽田港務(wù)等上市公司59家，較大提升了啟東在珠三角地區(qū)的知名度。圍繞我市重點發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，先后組織了生命健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展論壇、船舶海工和軍民融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇、啟東（上海）電子信息產(chǎn)業(yè)招商會、啟東（上海）生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)投資說明會、2018啟東旅游推介會等中小型專題活動54場次，集中宣傳了我市生命健康、電子信息、船舶海工等產(chǎn)業(yè)的投資發(fā)展環(huán)境。通過活動推介，有效對接了藥明康德、上藥集團、國藥集團、拜耳集團等一些重點企業(yè)。結(jié)合南通以及我市重大招商活動安排，定期梳理、篩選全市在手在談重特大項目信息，密集在上海、深圳、北京等地組織開展招商促進周活動。要求各區(qū)鎮(zhèn)定期申報擬邀請市主要領(lǐng)導(dǎo)上門拜訪推進的項目。今年以來，區(qū)鎮(zhèn)邀請我市主要領(lǐng)導(dǎo)上門拜訪推進項目41個，邀請南通市領(lǐng)導(dǎo)拜訪推進項目9個，有效加快了藥明康德、三一重工、路易達(dá)孚、博昊數(shù)碼等一批在手在談重大項目的洽談進程和簽約落戶。
（四）拓寬信息渠道，注重項目量質(zhì)提升。在組織力量駐外招商的基礎(chǔ)上，拓寬項目信息渠道，注重借用外力。鼓勵駐外招商力量積極與世界四大會計師事務(wù)所、五大咨詢公司等專業(yè)咨詢服務(wù)機構(gòu)聯(lián)系，廣泛收集投資項目尤其是外資項目信息。鼓勵園區(qū)、鎮(zhèn)與知名中介機構(gòu)建立緊密型合作關(guān)系，目前市招商局、開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、合作鎮(zhèn)等單位與12家咨詢機構(gòu)建立長久的合作關(guān)系，成功挖掘到了松下微波爐、瑪氏食品、科勒水龍頭、品牌衛(wèi)浴、德國萊尼電纜、齊爾美特暖通設(shè)備、賽金醫(yī)藥等重特大外資制造業(yè)項目信息。注重挖掘啟東商會（同鄉(xiāng)會）、建筑企業(yè)駐外辦事機構(gòu)、啟東籍在外成功人士的作用，如南陽鎮(zhèn)在外成功人士成功引薦博昊數(shù)碼落戶，至純科技介紹了兩家產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)來啟投資。發(fā)揮已建立的招商匯?；?、北大生命科學(xué)產(chǎn)業(yè)基金的作用，同時加強與平安集團、高特佳投資集團、前海人壽、柒壹資本、凱璞庭資本等大型金融集團、知名投資機構(gòu)的合作，搜集一批科技型、龍頭型、成長型產(chǎn)業(yè)項目，如禾望電器、碳云智能、優(yōu)瑞科生物、領(lǐng)星科技、微生源等科技型項目。
（五）狠抓考核督查，傳遞招商壓力。按照問題導(dǎo)向，結(jié)合南通市最新的招商引資考核體系和我市實際考核中發(fā)現(xiàn)的問題，優(yōu)化了《2018年全市產(chǎn)業(yè)項目招引和建設(shè)綜合考評辦法》，降低對“簽約、注冊項目”的考核比重，增加對“落地項目”的考核，突出重特大產(chǎn)業(yè)項目這一導(dǎo)向，有效體現(xiàn)了以項目落地開工論英雄。強化駐外招商日常管理督查工作，由市“雙招雙引”辦聯(lián)合市紀(jì)委、效能辦對上海所有駐外招商機構(gòu)進行定期現(xiàn)場調(diào)研督察，通報檢查情況，對存在問題進行集中或個別約談。按照《2018年全市產(chǎn)業(yè)項目招引和建設(shè)綜合考評辦法》文件要求，認(rèn)真開展好季度考核，利用全市項目建設(shè)推進會議，對園區(qū)、鎮(zhèn)提出針對性意見和建議。對招商引資關(guān)鍵數(shù)據(jù)和重點指標(biāo)實施工作通報，傳遞招商壓力，增強招商動力。
?
?總體來看，全市招商引資工作從組織推進、隊伍建設(shè)、活動開展、信息來源、考核督查等方面做了一些工作，也取得了一定成效。但招商引資形勢依然比較嚴(yán)峻，招商引資工作仍存在一些問題急需改進。
一是園區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視程度還參差不齊。部分單位領(lǐng)導(dǎo)尚未充分認(rèn)識到招商引資工作的緊迫性和重要性，派出的駐外招商力量還有待增強。園區(qū)、鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)上門推進的工作機制還需進一步建立。部分區(qū)鎮(zhèn)駐外招商力量、外出招商頻次、新增項目信息數(shù)、簽約落戶項目數(shù)還不夠多。二是項目落地的瓶頸急需突破。土地資源供給與項目落地需求之間矛盾還比較突出，啟東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)現(xiàn)有土地資源存余不多，規(guī)劃建設(shè)的啟東生命健康科技城目前可供開發(fā)建設(shè)的地塊僅3500畝，呂四港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、濱江醫(yī)藥化工園因區(qū)域環(huán)評、配套設(shè)施等方面的制約，導(dǎo)致部分項目難以落戶，落戶的項目遲遲無法開工建設(shè)。此外，項目落地配套資源還有待完善和優(yōu)化，技術(shù)工人供應(yīng)還不夠充足，物流成本較周邊地區(qū)還比較高，對資本依賴度比較高的新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)需要實質(zhì)性優(yōu)化。三是產(chǎn)業(yè)研究還不夠深入。我市雖明確了重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)方向，由相關(guān)部門牽頭推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，但對每個產(chǎn)業(yè)的研究還不深、不透，有些園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位還比較寬泛，具體細(xì)分行業(yè)方向不夠精準(zhǔn)，導(dǎo)致招引的項目產(chǎn)業(yè)配套、鏈條延伸方面關(guān)聯(lián)度較低，難以形成特色鮮明的產(chǎn)業(yè)集群。四是工作統(tǒng)籌機制還需優(yōu)化。區(qū)鎮(zhèn)、駐外分局在項目引薦時，與擬落戶平臺存在配合不夠默契的現(xiàn)象，在跟蹤項目信息、接待考察、項目推進等方面存在一定脫節(jié)，全市招商資源統(tǒng)籌還需要進一步加強。
?
??下階段，我們將堅持“問題導(dǎo)向”，重點從招商信息、資源統(tǒng)籌、優(yōu)惠政策、考核推進等方面，進一步加大工作力度，不斷提升全市招商工作整體水平和工作成效。
一是抓信息來源。高質(zhì)量的項目信息是項目落戶的重要保證。按照“不求多只求精”理念，繼續(xù)調(diào)優(yōu)駐外招商隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強項目信息收集能力，提高項目信息研判、跟蹤、洽談水平，逐步培養(yǎng)打造一支精干的專業(yè)化招商隊伍。同時，注重借鑒太倉等地有效做法，進一步加大委托招商力度，與更多的專業(yè)咨詢機構(gòu)建立合作關(guān)系，更為廣泛拓寬項目信息尤其是外資項目信息來源，有效彌補目前我市招商隊伍整體年輕、經(jīng)驗欠缺的不足。注重發(fā)揮資本作用，結(jié)合我市重點發(fā)展生物醫(yī)藥、電子信息等資本密集型新興產(chǎn)業(yè)，進一步發(fā)揮我市國有公司參股的產(chǎn)業(yè)基金以及其他社會基金投資引導(dǎo)作用，引領(lǐng)更多產(chǎn)業(yè)項目落戶。加強海外招商，著力培養(yǎng)一支懂產(chǎn)業(yè)、懂招商、懂外語的專業(yè)化國際招商隊伍，進一步打通對臺灣、日韓、歐美的招商渠道，在引進外資項目上有新的突破。
二是抓工作統(tǒng)籌。加強招商力量統(tǒng)籌，結(jié)合“一城三區(qū)”產(chǎn)業(yè)空間布局，進一步健全全市駐外招商力量有機融合、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作機制，建立以園區(qū)為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與、全市大平臺招商的工作協(xié)同機制，提高全市招商工作合力。加強招商信息統(tǒng)籌，堅持招商信息日分析、周匯總工作制度，進一步加快項目信息初步研判、快速反應(yīng)的機制。繼續(xù)推進重大項目聯(lián)合預(yù)審機制，共同研判把關(guān)落戶項目質(zhì)量。加強招商資源統(tǒng)籌，根據(jù)項目產(chǎn)業(yè)類別，科學(xué)引導(dǎo)到符合產(chǎn)業(yè)集聚要求、適合項目發(fā)展的承載平臺。統(tǒng)籌有限的土地資源向重點平臺、重點產(chǎn)業(yè)、重特大項目傾斜，優(yōu)先保障項目用地。全面摸排市域內(nèi)各園區(qū)、鎮(zhèn)現(xiàn)有存量土地、存量廠房，建立數(shù)據(jù)庫，切實緩解項目無地承接問題。
三是抓政策優(yōu)化。規(guī)范項目落地優(yōu)惠政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒周邊縣市先進經(jīng)驗，按照項目投入總量、產(chǎn)業(yè)類別，建立土地供給、開竣工獎勵、稅收優(yōu)惠、設(shè)備補貼、人才扶持等方面分檔優(yōu)惠政策體系，明確對重特大項目可以“一事一議”總體原則，便于招商人員開展對接洽談以及在商務(wù)談判過程中的尺度把握。規(guī)范項目優(yōu)惠政策的決策機制，根據(jù)項目投資體量和政策優(yōu)惠力度，明確決策程序。升級新興產(chǎn)業(yè)扶持政策。協(xié)調(diào)產(chǎn)業(yè)牽頭單位和園區(qū)承載平臺，共同研究生命健康、電子信息等新興產(chǎn)業(yè)的個性化扶持政策，加快產(chǎn)業(yè)升級和特色形成。研究“補短板”的專項政策。針對我市工業(yè)物流體系不夠完善、成本相對偏高的情況，加強火車站、呂四港物流園區(qū)規(guī)劃，研究物流業(yè)發(fā)展扶持政策，逐步改善啟東物流成本偏高的不利現(xiàn)狀；針對產(chǎn)業(yè)工人短缺的情況，在用好現(xiàn)有人才政策基礎(chǔ)上，探索與更多社會人才服務(wù)機構(gòu)合作激勵政策，以長遠(yuǎn)眼光搶奪、儲備基礎(chǔ)人才，為產(chǎn)業(yè)項目落地和今后持續(xù)健康發(fā)展提供必要保障。
四是抓考核推進。優(yōu)化考核體系，在認(rèn)真分析2017年、2018年考核過程中的存在不足的基礎(chǔ)上，著手研究優(yōu)化2019年的考核方式，更加突出主導(dǎo)特色產(chǎn)業(yè)項目考核、更加突出重特大項目考核、更加突出項目落地考核。加強項目跟蹤推進，根據(jù)全市“雙月聽”匯報項目情況，重點推進三一重工、招商局集團醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)基地、上藥集團啟東基地、藥明康德合全藥業(yè)cdmo基地、mars寵物食品、路易達(dá)孚健康食品等在手在談的重特大項目，組建專門對接班子，定期匯總進展情況，及時研判會商和上門推進，加快項目落地。強化督查指導(dǎo)，發(fā)揮市“雙招雙引”辦公室綜合協(xié)調(diào)組、項目推進組、工作督查組的統(tǒng)籌推進作用，重點加強工作督查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，緊盯序時進度，經(jīng)常跟蹤問效，形成招商壓力層層傳遞，確保全年招商引資目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
外出考察調(diào)研匯報篇五
中小學(xué)校長在引領(lǐng)和推動學(xué)校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的過程中具有不可替代的作用，因此，校長隊伍建設(shè)的一個重要任務(wù)，就是不斷提升校長的領(lǐng)導(dǎo)能力和辦學(xué)水平。為促進中小學(xué)校長的專業(yè)發(fā)展，提高校長領(lǐng)導(dǎo)能力，推動中小學(xué)的新課程改革和特色辦學(xué)，國家教育行政學(xué)院云南培訓(xùn)基地于20xx年5月6日——16日在昆明舉辦第二期中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)能力提升專題研修班。我參加了本期研修班的學(xué)習(xí)。本期研修班主題為“以專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)的校長領(lǐng)導(dǎo)力”，并按以下思路選擇研修內(nèi)容：
第三，校長領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合影響力，它通過自身的辦學(xué)思想、內(nèi)在素養(yǎng)及行為技能等影響、推進師生的行為。圍繞這一思路，研修內(nèi)容分為三個方面：校長專業(yè)發(fā)展的理論與實踐、學(xué)校改進中的校長領(lǐng)導(dǎo)力、校長的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與專項技能。研修班邀請了知名專家和優(yōu)秀校長做專題報告，為學(xué)員提供前沿政策信息、先進教育理念和鮮活辦學(xué)經(jīng)驗;對校長的思維品質(zhì)、發(fā)展規(guī)劃、課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面的技能進行專門訓(xùn)練;還通過到學(xué)校進行實地參觀考察，了解云南行色學(xué)校的育人文化與教育理念;通過結(jié)構(gòu)化研討、校長論壇等方式，將學(xué)員中的經(jīng)驗和智慧加以挖掘、提煉和分享。短短的十天學(xué)習(xí)考察，各專家和學(xué)校校長在介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)方向、辦學(xué)特色過程中，其睿智的思想和博學(xué)敬業(yè)的態(tài)度，讓我收獲巨大，感慨頗多。
教育改革的深化，校本的持續(xù)發(fā)展，必然對擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校重要責(zé)任的校長提出了新的更高的要求，并呼喚高素質(zhì)、現(xiàn)代化和專業(yè)化的校長，因此，實現(xiàn)校長的專業(yè)化發(fā)展，便成為新世紀(jì)我國中小學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的必然選擇。
1、教育改革發(fā)展、學(xué)校管理創(chuàng)新要求校長專業(yè)化。
首先，作為一所學(xué)校，教育改革創(chuàng)新的關(guān)鍵在校長。陶行知先生曾經(jīng)說過，校長是一個學(xué)校的靈魂，要評價一所學(xué)校，首先要評價他的校長。西方教育界認(rèn)為，“一所好的學(xué)校必定有一位好的校長”。在我國，目前人們也有“一個好校長就是一所好學(xué)?！钡墓沧R。校長是學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著學(xué)校教育改革與發(fā)展的決策規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)組織、協(xié)調(diào)控制等管理職能，在學(xué)校的教育改革創(chuàng)新過程中，校長擔(dān)負(fù)著組織和實施的歷史責(zé)任，發(fā)揮著關(guān)鍵作用。其次，校長的創(chuàng)新素質(zhì)決定教育改革創(chuàng)新的成效。在過去多年的中小學(xué)教育與管理過程中，校長明顯地表現(xiàn)出被動適應(yīng)性、控制程序性的封閉僵化特征，如若校長僅有態(tài)度和知識方面的基礎(chǔ)素質(zhì)而缺乏與時俱進的高層次創(chuàng)新素質(zhì)，就不可能實現(xiàn)教育創(chuàng)新的要求。第三，推進中小學(xué)教育創(chuàng)新，要求校長由被動執(zhí)行型向創(chuàng)新發(fā)展型轉(zhuǎn)變。教育創(chuàng)新是一種超越式的創(chuàng)造活動，它既沒有一成不變的范式，也沒有現(xiàn)成的可以直接套用的模式，全靠校長在科學(xué)的理念指導(dǎo)下進行大膽的實踐探索，因此，推進教育創(chuàng)新，需要校長不斷增強教育創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、勇于創(chuàng)新實踐，實現(xiàn)由被動執(zhí)行型向創(chuàng)新發(fā)展型的轉(zhuǎn)變。
2、學(xué)校轉(zhuǎn)型必然要求“校長轉(zhuǎn)型”，校長必須實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。
學(xué)校轉(zhuǎn)型已成為基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)域的重要實踐活動?！皒x”以后，隨著經(jīng)濟、政治體制改革的深化，學(xué)校轉(zhuǎn)型問題已由理論研究轉(zhuǎn)到實踐層面。校長應(yīng)重新定位自己的角色，成為帶領(lǐng)師生實施校本管理戰(zhàn)略，走自我管理、自主發(fā)展之路的專業(yè)化校長。大家都希望“千校一面”成為歷史，而特色學(xué)校將成為人們的選擇和追求。“學(xué)校的轉(zhuǎn)型”要求“校長的轉(zhuǎn)型”，因此，校長就必須擁有自己的教育思想、信念，必須從實踐出發(fā)提出自己獨特的“施政綱要”，必須千方百計把學(xué)校辦成特色學(xué)校。這就要求校長的專業(yè)化發(fā)展，以滿足校長轉(zhuǎn)型的需要。提高學(xué)校管理效能也要求校長專業(yè)化發(fā)展。校長的專業(yè)素養(yǎng)是承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)管理責(zé)任、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)管理作用的基礎(chǔ)，是有效進行學(xué)校管理的重要條件。
校長是一校之魂，校長的專業(yè)素養(yǎng)水平的高低，在很大程度上決定了學(xué)校管理水平的高低。學(xué)校發(fā)展的定位、學(xué)校特色的形成、校本課程的設(shè)計、學(xué)生自主精神的培養(yǎng)、校園文化的形成等等，所有這一切，都需要作為一校之長的校長盡可能地精通學(xué)校的各項業(yè)務(wù)工作，并在此基礎(chǔ)上進行卓有成效的管理?？梢哉f沒有較高的專業(yè)化管理水平，在現(xiàn)今的教育改革大潮面前校長是難以適應(yīng)的，更不可能帶領(lǐng)學(xué)校走向成功和輝煌。
外出考察調(diào)研匯報篇六
為學(xué)習(xí)教育管理先進經(jīng)驗，深化教育教學(xué)改革，提高校長業(yè)務(wù)水平。我縣教育局組織全縣中小學(xué)校長和局機關(guān)股室長于2017年11月對我省教育發(fā)達(dá)地區(qū)的常德、株州和長沙等六所學(xué)校進行了為期一個星期的學(xué)習(xí)考察活動。
長應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？有的認(rèn)為校長應(yīng)具備政治、理論、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、激勵、知人善任、務(wù)實、決策的素質(zhì)和能力；有的認(rèn)為校長應(yīng)具備良好的思想品德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)；甚至認(rèn)為校長應(yīng)該是政治家、思想家和教育家。不可否認(rèn)，這些素質(zhì)和能力應(yīng)該成為校長們努力追求的目標(biāo)和方向。
我們參觀了常德、長沙和株洲的六所學(xué)校，這些學(xué)校的校長都是特別突出和優(yōu)秀的.，綜合素質(zhì)都較高。可是鳳凰縣學(xué)校的校長綜合素質(zhì)還不高，良莠不齊，不僅因大部分是新上任的校長，主要是教育觀念的問題。要縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平的差距，就必須加強我縣校長隊伍建設(shè)，只有打造好校長團隊，才能打造鳳凰教育品牌。我認(rèn)為可從以下方面入手：
首先，更新校長治校理念
治校理念是校長治校的靈魂，是學(xué)校工作形成特色的關(guān)鍵。理念決定思路，思路決定出路，出路決定前途。
更新校長理念，加強校長思想建設(shè)。換句話說校長必須有自己的思想。擔(dān)任一屆校長，就管理好這所學(xué)校，這是責(zé)任和義務(wù)。校長必須定位好學(xué)校的辦學(xué)方向和奮斗目標(biāo)，要有新的育人理念，校長不能只是教育行政部門的傳話筒，只做上傳下達(dá)沒有別的作為。
《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》、《校長管理》、《新課程》等，博覽群書，向?qū)W者型校長發(fā)展。平時擠一點時間，多看一點書，少打一點麻將。
更新校長理念，校長要不斷地總結(jié)經(jīng)驗和反思。一個校長不懂得總結(jié)與反思自己，永遠(yuǎn)只停留在經(jīng)驗層面，不能上升為理論的東西，不會產(chǎn)生質(zhì)變，即優(yōu)秀校長的誕生。像魏書生、李鎮(zhèn)西、馬卡連柯等學(xué)者型、專家型的校長。
校長教育理念要具有超前性。作為一任校長，首先就要給學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位——一個五年計劃。預(yù)測學(xué)校的發(fā)展，規(guī)避風(fēng)險，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。我擔(dān)任過兩所學(xué)校校長，曾寫過關(guān)于學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、遵循的育人理念：誠信做人、認(rèn)真做事、健康成長。
其次，提高校長自身管理素質(zhì)
能干事，會干事，干成事；遇到突發(fā)事件，既能守崗履責(zé)，穩(wěn)定人心，維持秩序，又能指揮有力，處理有序，凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
再次，不斷完善校長治校機制
1、依法治校與以德治校相結(jié)合。2、堅持過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合。3、堅持走科研興校，名師強校之路。4、校長治校需走現(xiàn)代化管理之路。
第四是打造優(yōu)秀校長團隊。鳳凰教育在新一屆局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，教育指導(dǎo)思想——鳳凰教育一盤棋已初步形成，并初見成效，但校長團隊還需要打造。因為今年這支校長隊伍很年輕，很有活力，也有干勁，可是也有很多不足，需要教育行政主管部門幫助和提供成長的平臺，更需要專家引領(lǐng)?？梢宰摺罢堖M來”與“走出去”相結(jié)合的方法，使得這支年輕的隊伍成長起來，成為鳳凰教育的中流砥柱。
《外出考察學(xué)習(xí)調(diào)研報告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
外出考察調(diào)研匯報篇七
在全區(qū)上下深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，打好打贏三大攻堅戰(zhàn)，全力推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時刻，省委、省政府集中利用近一周時間，組織各地各有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志赴x和x兩省開展學(xué)習(xí)考察，充分體現(xiàn)了省委、省政府強烈的發(fā)展意識、積極的進取精神和務(wù)實的工作作風(fēng)，為我們加快事業(yè)發(fā)展、推動工作落實作出了示范、樹立了榜樣。x、x是改革開放的先行地，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想孕育、萌發(fā)和實踐的地方。通過這次考察，我們從x兩地改革開放走過的光輝歷程中，從兩地經(jīng)濟社會發(fā)展取得的卓越成就中，深刻認(rèn)識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想形成的深厚理論基礎(chǔ)、實踐基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，進一步增強貫徹落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺。這次考察，我們親眼目睹了兩省改革開放創(chuàng)新的生動局面、親身感受了廣大干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，既令人驚嘆，更發(fā)人深思，讓我們開闊了視野，認(rèn)清了差距，明確了努力方向，增強了工作動力。學(xué)習(xí)考察的收獲體會主要有以下幾點。
這次考察首先讓我經(jīng)受了一次深刻的黨性教育和精神洗禮。我們考察了中國革命紅船的起航地嘉興，1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴(yán)宣告中國共產(chǎn)黨的誕生，這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。紅船見證了中國歷史上開天辟地的大事，成為中國革命源頭的象征。紅船所承載的開天辟地敢為人先的首創(chuàng)精神、堅定理想百折不撓的奮斗精神、立黨為公忠誠為民的奉獻精神，成為“紅船精神”的核心內(nèi)涵和精髓實質(zhì)?！凹t船精神”集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的建黨精神，是中國革命精神之源，昭示著中國共產(chǎn)黨人的初心，是激勵我們黨頑強奮斗、不斷發(fā)展壯大的精神動力，是我們黨立黨興黨、執(zhí)政興國的寶貴精神財富，也是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅強精神支撐。作為革命紅船的起航地，嘉興大力弘揚“紅船精神”，努力把建黨圣地打造成為黨建高地。特別是近年來，扎實推進全面從嚴(yán)治黨，高標(biāo)準(zhǔn)開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入開展大學(xué)習(xí)大調(diào)研大落實活動，牢固樹立敢為人先創(chuàng)新型、百折不撓擔(dān)當(dāng)型、忠誠為民服務(wù)型、干凈干事廉潔型的干事創(chuàng)業(yè)和選人用人導(dǎo)向，不斷鞏固和發(fā)展了政通人和、心齊氣順、勁足實干的良好局面。以“紅船精神”?為引領(lǐng)，邁向新時代，踏上新征程，嘉興取得了令人矚目的成績：x年民間投資增速居x第一；稅收收入占一般公共預(yù)算收入比重居x第一；高技術(shù)制造業(yè)實際利用外資居x第一；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展水平居x第一；農(nóng)村居民人均可支配收入水平連續(xù)x年居x第一。x是x的誕生地，是黨的民族區(qū)域政策的最早實踐地，同樣擁有著光榮革命傳統(tǒng)，x各族人民血脈中流淌著紅色基因，這就是一心向黨、對黨忠誠的政治品格，顧全大局、民族團結(jié)的進步思想，解放思想、勇于改革的創(chuàng)新精神，它鼓舞和激勵著一代又一代x兒女為革命、建設(shè)和改革的偉大事業(yè)頑強拼搏、接續(xù)奮斗。x光榮革命傳統(tǒng)與“紅船精神”一脈相承，是我們在新的歷史條件下推進x改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取之不盡、用之不竭的強大精神動力。我們將深入學(xué)習(xí)“紅船精神”，把建設(shè)紅色x作為x之魂、力量之源，大力實施紅色基因傳承工程，深入挖掘我x紅色資源內(nèi)涵，梳理研究我們黨的革命精神譜系，深化愛國主義教育示范基地建設(shè)，辦好光輝歷程展和理論研討會，運用好基于移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)新媒體等傳播學(xué)習(xí)平臺，大力弘揚光榮革命傳統(tǒng)，創(chuàng)新社會主義核心價值觀社會宣傳，教育引導(dǎo)x各族人民更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不忘初心、牢記使命，守望相助、團結(jié)奮斗，奮力譜寫新時代x發(fā)展的新篇章。
這次學(xué)習(xí)考察有一個突出感受，x兩省經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又好又快，很重要的一點就是因為干部群眾思想解放，始終保持不爭論、雷厲風(fēng)行、苦干實干拼命干的工作作風(fēng)，遇到困難和問題，不徘徊觀望、停滯不前，首先想辦法解決，主動創(chuàng)新求變，勇于打破常規(guī)。以“敢闖敢創(chuàng)、敢為人先”著稱的x，靠著永不停滯地解放思想，靠著“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的使命擔(dān)當(dāng)，抓住了一次又一次的發(fā)展機遇，掀起了一輪又一輪的發(fā)展熱潮，從資源小省崛起為經(jīng)濟大省，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)省躋身于經(jīng)濟強省行列，創(chuàng)造了多個載入改革史冊的“全國第一”，造就了一大批知名企業(yè)，成為全國發(fā)展的排頭兵。x人敢于走四方、闖天下，哪里有市場就能把生意做到哪里，孕育形成了以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、合作、法治、奮斗為主要內(nèi)容的“x精神”，催生了一代又一代市場經(jīng)濟的弄潮兒。很多事情，在我們爭論能不能干、可不可干，等政策、找依據(jù)的時候，人家早已甩開膀子干起來了。這次我們親眼看到，x全面推進城中村改造，x縱深推進“大拆大整”“大建大美”，x大力推進舊城改造，幾個地方都是一派繁忙的建設(shè)景象。素有“愛拼敢贏”傳統(tǒng)的x，全省有x個革命老區(qū)縣，老區(qū)人口占總?cè)丝趚左右，老區(qū)人民不但沒有因循守舊、吃老本，而是靠著改革創(chuàng)新、務(wù)實擔(dān)當(dāng)精神創(chuàng)造了一個又一個經(jīng)濟奇跡。x土地面積僅為x萬平方公里，山地面積占土地面積的x/x，卻成為全國x個改革開放典型地區(qū)之一，x年制造業(yè)規(guī)模達(dá)x萬億元，形成紡織、鞋業(yè)、機械裝備、建材家居、食品x個千億產(chǎn)業(yè)集群，以及工藝制品、紙業(yè)印刷x個超x億產(chǎn)業(yè)集群，正在培育新一代信息技術(shù)和半導(dǎo)體、智能裝備等新的x-x億元產(chǎn)業(yè)集群，全市擁有中國馳名商標(biāo)x件，上市企業(yè)有x家；改革開放先行區(qū)x，全市陸域面積僅有x平方公里，由于勇當(dāng)深化改革、擴大開放的弄潮兒，靠著眾志成城、埋頭苦干的務(wù)實作風(fēng)，人均生產(chǎn)總值、人均財政收入等指標(biāo)保持全國領(lǐng)先，被評為中國十大創(chuàng)新型城市，可持續(xù)競爭力躋身全球百強。事實證明，思想越解放、頭腦越開明，堅持干字當(dāng)頭，主動創(chuàng)新求變，大手筆、大氣魄、大格局謀劃改革開放，經(jīng)濟就越發(fā)達(dá)、社會就越先進。思想領(lǐng)先是最根本的領(lǐng)先，苦干實干是成就事業(yè)的關(guān)鍵。我們要在欠發(fā)達(dá)基礎(chǔ)上推動富民強x、跨越追趕，必須把解放思想、轉(zhuǎn)變觀念擺在首位，在x來一次思想再解放、思想真解放大討論，堅決破除一切不合時宜的思想觀念、思維方式，打破墨守成規(guī)的傳統(tǒng)路徑依賴，堅決摒棄“空談式”爭論，遇事多想怎么辦、少說不能干，堅決杜絕光說不練耍假把式，大力倡導(dǎo)敢闖敢干、敢為人先的精神和真抓實干、攻堅克難的作風(fēng)，以新發(fā)展理念引領(lǐng)各項工作，用改革辦法和創(chuàng)新精神解決發(fā)展中的瓶頸和突出問題，旗幟鮮明抓有效投資、抓轉(zhuǎn)型升級、抓實體經(jīng)濟、抓招商引資、抓改革創(chuàng)新，切實把會上定的、紙上寫的、嘴上說的，變成具體行動和實際效果，努力變“不可能”為“可能”，變“事事按慣例”為“敢闖敢試敢創(chuàng)新”，變“劣勢”“短板”為“優(yōu)勢”“長板”，變“算小賬”為“算大賬”，以思想的大解放、工作的大落實推動x經(jīng)濟社會的大發(fā)展。
山轉(zhuǎn)化為金山銀山，帶領(lǐng)村民集中精力開展生態(tài)文明建設(shè)，先后關(guān)停了礦山、水泥廠及一批竹筷企業(yè)，深入開展“三改一拆”“四邊三化”“五水共治”，大力發(fā)展休閑旅游經(jīng)濟，x年全村實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值x億元，農(nóng)民人均收入x元，村集體經(jīng)濟收入達(dá)到x萬元。今年在深入推動x經(jīng)濟帶發(fā)展座談會和全國生態(tài)環(huán)境保護大會上，習(xí)近平總書記充分肯定了x開展生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制的試點探索，點贊x不片面追求gdp，而注重gep研究。x“兩山”理念實踐經(jīng)驗對我x堅持綠色發(fā)展具有重要借鑒意義。綠色是x的底色和招牌，良好的生態(tài)環(huán)境是x最大的財富、最大的優(yōu)勢。我們一定牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，把建設(shè)生態(tài)x作為立x之本、發(fā)展之基，堅持不懈、馳而不息、久久為功，不斷厚植綠色發(fā)展優(yōu)勢，積極構(gòu)建生態(tài)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)化的生態(tài)經(jīng)濟體系，大力推動低碳循環(huán)綠色發(fā)展，全力推進綠色化與新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化深度融合、深層互動，堅定不移走綠色富x、綠色惠民的發(fā)展道路，努力實現(xiàn)美麗與發(fā)展雙贏，實現(xiàn)生態(tài)美和百姓富的有機統(tǒng)一。
近年來，x兩省堅持以高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，把實體經(jīng)濟作為發(fā)展經(jīng)濟的著力點，深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移打好轉(zhuǎn)型升級系列組合拳，實現(xiàn)了經(jīng)濟從“速度領(lǐng)跑”向“質(zhì)量領(lǐng)先”的轉(zhuǎn)變，走出了一條符合自身實際、具有自身特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。這次考察，我們親眼目睹了兩地科技創(chuàng)新、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展的成功典范。x通過設(shè)立研究院專門從事產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)研發(fā)，擁有各類研發(fā)人員x余人，共獲得專利x余項，以技術(shù)創(chuàng)新牢牢把握行業(yè)話語權(quán)，重塑市場格局，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；x研究院通過打造x產(chǎn)業(yè)技術(shù)源頭創(chuàng)新基地、高技術(shù)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化基地、高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基地和海峽兩岸科技交流與合作的重要平臺，為工程化和產(chǎn)業(yè)化提供技術(shù)創(chuàng)新源泉，取得了一系列具有國際領(lǐng)先水平的創(chuàng)新成果，相關(guān)技術(shù)在x數(shù)十家企業(yè)成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，為地方培育出x家高新技術(shù)企業(yè)，支撐了x省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；x通訊公司高度重視技術(shù)研發(fā)，技術(shù)研發(fā)人員占公司總?cè)藬?shù)的x以上，每年持續(xù)將x左右的銷售收入投入研發(fā)。同時，與中科院計算所、清華大學(xué)、北京大學(xué)等著名科研院所建立長期產(chǎn)學(xué)研合作，與x等公司攜手創(chuàng)立聯(lián)合實驗室，與x等國內(nèi)外著名廠商廣泛開展多層次、多方位的技術(shù)合作，形成大批具有國內(nèi)和國際領(lǐng)先水平的核心技術(shù)，公司品牌價值x億元，被世界品牌實驗室授予中國x最具價值品牌，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)品成功進軍近百個國家和地區(qū)，向全球展示了“中國制造”的獨特魅力；夢想小鎮(zhèn)致力于打造眾創(chuàng)空間的新樣板、信息經(jīng)濟的新增長點、特色小鎮(zhèn)的新范式和田園城市的升級版，引進孵化平臺x余家、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目x個、創(chuàng)業(yè)人才近x名，集聚金融機構(gòu)x家、管理資本x億元，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動x場，參與人數(shù)近x萬人次，成為世界級的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)高地，等等。現(xiàn)場觀摩這些創(chuàng)新性典范，在令人震撼的同時，也讓我們深深感到，唯有抓住科技創(chuàng)新這個“牛鼻子”，才能在激烈的國際競爭中贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。在新舊動能轉(zhuǎn)換、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展過程中，兩地形成了許多好經(jīng)驗好做法，如通過規(guī)劃建設(shè)x新區(qū)、x濱江商務(wù)區(qū)、x企業(yè)園、x和x軟件園、x現(xiàn)代金融中心區(qū)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)，全力打造引領(lǐng)地區(qū)發(fā)展的新引擎；通過建立重點實驗室、技術(shù)研發(fā)中心、綜合改革試驗區(qū)等技術(shù)創(chuàng)新平臺，大力提升地區(qū)和企業(yè)自主創(chuàng)新能力；通過打造x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn)，加快培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)；還有以習(xí)近平總書記在x工作期間提出的“六個始終堅持”和“正確處理好五個關(guān)系”為核心內(nèi)涵的“x經(jīng)驗”，以及在資源缺乏、交通不便的艱苦環(huán)境下，以“敢為人先、特別能創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的精神，闖出一條具有鮮明區(qū)域特色發(fā)展路子的“x模式”等等，對于我們解決好高質(zhì)量發(fā)展抓什么、怎么抓等問題提供了有益的啟示和借鑒。當(dāng)前，我x經(jīng)濟總量不足、結(jié)構(gòu)不優(yōu)、發(fā)展方式較為粗放的問題尤為突出，同全國全區(qū)一樣，經(jīng)濟發(fā)展也處在爬坡過坎、滾石上山、沖關(guān)奪隘的關(guān)鍵時刻。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒x發(fā)展經(jīng)驗，堅持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，大力實施項目帶動、投資拉動、創(chuàng)新驅(qū)動，在研發(fā)投入、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品升級、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)集聚等方面下足功夫，?圍繞區(qū)“六大基地”建設(shè)，大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保、生物科技、大數(shù)據(jù)云計算、高端裝備制造等新興產(chǎn)業(yè)，運用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升冶金建材、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大龍頭企業(yè)，加快實施園區(qū)振興，打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，努力走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、后勁更足、優(yōu)勢充分釋放的發(fā)展新路。
x是美麗鄉(xiāng)村的首創(chuàng)地。習(xí)近平總書記在x工作期間親自調(diào)研、親自部署、親自推動的“千村示范、萬村整治”工程，開啟了x美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的新篇章。x年x全域推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，“x模式”叫響全國，被譽為社會主義新農(nóng)村的典范，為實施鄉(xiāng)村振興、構(gòu)建美麗中國提供了豐富的經(jīng)驗啟示。當(dāng)前，x以打造美麗鄉(xiāng)村升級版為目標(biāo)，深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷完善農(nóng)民主體、省政府主導(dǎo)、社會參與、市場運作、規(guī)劃引領(lǐng)的建設(shè)機制，在宜居鄉(xiāng)村、共富鄉(xiāng)村、人文鄉(xiāng)村、樂活鄉(xiāng)村、善治鄉(xiāng)村為內(nèi)涵特色的美麗鄉(xiāng)村升級版建設(shè)上取得了顯著成效，形成了獨具特色的美麗鄉(xiāng)村發(fā)展模式。x美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南成為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)國家標(biāo)準(zhǔn)。特別是考察x縣余村和x村時，深深感到城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，農(nóng)民收入快速增長、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)不斷完善得益于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的持續(xù)深化。余村科學(xué)布局生態(tài)、生產(chǎn)、生活空間，有序推進廠區(qū)改造、道路三化、河道整治、污水處理、垃圾分類、農(nóng)整復(fù)墾六大行動，大力引導(dǎo)鼓勵村民發(fā)展農(nóng)家樂，通過村民、市場參與發(fā)展休閑旅游產(chǎn)業(yè)鏈，強化機制約束、平臺共享、活動引領(lǐng)，營造鄉(xiāng)村振興濃厚氛圍。x村超前規(guī)劃村莊經(jīng)營方向，依托“蔬香大地”農(nóng)業(yè)項目，形成以x、x等休閑項目為主導(dǎo)、以水稻、藍(lán)莓種植為基礎(chǔ)、以竹制品加工為輔的發(fā)展格局，x年村集體經(jīng)濟收入達(dá)x萬元，人均收入x元。x年x城鄉(xiāng)居民收入比為x:x，城鄉(xiāng)發(fā)展差距在全國是最低的地區(qū)之一。x成為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的示范區(qū)。x經(jīng)驗啟示我們，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略一定要注重規(guī)劃引領(lǐng)、注重示范帶動、注重生態(tài)治理、注重產(chǎn)業(yè)支撐、注重秉持和弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，注重深入挖掘文化內(nèi)涵，加快從“物的新農(nóng)村”向“人的新農(nóng)村”轉(zhuǎn)變。x是傳統(tǒng)農(nóng)牧業(yè)大x，農(nóng)牧民占x總?cè)丝诮黿/x，全面建成小康社會最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村牧區(qū)，最廣泛最深厚的基礎(chǔ)在農(nóng)村牧區(qū)，最大的潛力和后勁也在農(nóng)村牧區(qū)，推動鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村是x萬農(nóng)牧民的殷切期盼。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒x的好經(jīng)驗好做法，結(jié)合x實際，因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、精準(zhǔn)施策，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，深入推進農(nóng)牧業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，大力實施質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、科技興農(nóng)、品牌興農(nóng)四項興農(nóng)工程，積極發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)，充分挖掘農(nóng)耕牧業(yè)文化資源，全面總結(jié)推廣“一學(xué)一帶兩轉(zhuǎn)三改”農(nóng)牧民素質(zhì)提升有效做法，扎實開展“改變生活從庭院做起”等專項行動，不斷提升農(nóng)村牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和基本公共服務(wù)水平，努力實現(xiàn)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)興、百姓富的鄉(xiāng)村振興局面。
通過這次考察，x兩省在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、深化改革、擴大開放等方面也有許多可學(xué)習(xí)、可借鑒的好經(jīng)驗好做法，我們將持續(xù)深入研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒、注重消化吸收和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，切實把我x各項工作做細(xì)做深做扎實，全力推動我x經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展不斷取得新的更大進步。
外出考察調(diào)研匯報篇八
外出。
考察報告。
也是交流學(xué)習(xí)的一種方式，考察結(jié)束后也需要寫一份報告。你想知道外出學(xué)習(xí)考察匯報怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出學(xué)習(xí)考察匯報吧!
在學(xué)習(xí)考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學(xué)不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)借鑒：
一、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機遇，緊緊抓住機遇，充分利用機遇，是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。
學(xué)習(xí)借鑒江、浙經(jīng)驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心，增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的能力和水平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
二、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，通過招商引資，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
三、加快經(jīng)濟的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江、浙的先進理念，強化服務(wù)，在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學(xué)習(xí)考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。
我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是可以學(xué)習(xí)的。因此，我們必須把親商、安商、富商教育放到突出位置，強化人人都是軟環(huán)境意識。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們必須樹立硬件不足軟件補，政策不足服務(wù)補的意識，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導(dǎo)的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而是全社會的事。
四、加快經(jīng)濟發(fā)展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實的工作方法，求真務(wù)實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持要么不說、說到做到，要么不做、做就做成，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經(jīng)濟指標(biāo)、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，能挑一百斤，不挑九十九，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負(fù)重奮進，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
12月11至12日，我有幸參加了由集團公司總經(jīng)理、黨委書記才讓帶隊的赴唐山、天津的考察學(xué)習(xí)活動。這是我工作20xx年來，參加的唯一一次高規(guī)格的業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)活動，激動之情一語難表，其間感受自然也是甚多，現(xiàn)略寫一二，與同事們一起交流、分享。特具考察報告如下：
一、身為鋼研人，讓我自豪。
考察活動共歷時一天半的時間，我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇，唐、津兩市的市級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同。考察團成員感受到了唐、津兩市對中國鋼研的重視，體驗到了作為一員中國鋼研人的自豪感。
二、“白加黑、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神，支撐了天津速度。
“1.19萬平方公里土地，養(yǎng)育著1200萬海河兒女，現(xiàn)有1.5萬億的在建投資，gdp增速將達(dá)16%，超出全國平均水平一倍”，這是天津市副市長對天津的介紹，“天津速度”著實令人驚訝。思考天津速度的由來，國家的政策支持是因素之一，但更主要的可能還是天津市各級政府領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神。這些精神被天津市總結(jié)為“白加黑、五加二、夜(里)總(開)會”，值得欽佩和學(xué)習(xí)。
三、身處首鋼京唐公司，興奮中伴有惆悵。
四、“濱海新區(qū)”一個企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地。
濱海新區(qū)是國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個小時的車程，距海港18公里、天津機場9公里、天津火車站19.5公里，交通運輸極其方便，是一塊難得的寶地。其獨有的政策、人才供給、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)、品牌影響力、發(fā)展定位等優(yōu)勢不言而喻，被譽為繼深圳、上海浦東之后，中國經(jīng)濟新的增長極，成為各大知名企業(yè)的必爭之地，已有多家央企搶先一步進行跑馬圈地，打造企業(yè)發(fā)展的機會平臺。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院、航天五院等知名企業(yè)。
作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè)，似乎這里更適合我們的發(fā)展，原因如下：
1、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地。
天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機構(gòu)，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機電池生產(chǎn)基地，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全。
2、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲備豐富。
除天津所屬各院所的人才之外，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。
3、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域。
濱海新區(qū)的土地價格約為30萬元/每畝，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價的1/5，配套的住宅價格僅約為4000元/每平米?？梢灶A(yù)測3到5年內(nèi)，升值將達(dá)到3至5倍。
4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶。
在天津布點發(fā)展，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團，以及空客、一院、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度，有利于拓展天津地區(qū)的市場網(wǎng)絡(luò)。
5、濱海新區(qū)有最佳的爭取政府資源的渠道。
濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭取國家、市等政府項目時將得到天津市政府的直接支持。
以上僅是個人在學(xué)習(xí)考察活動后的一些膚淺感受和體會，不當(dāng)之處，敬請各位同仁批評。
x月28日下午至x月29日，第一考察學(xué)習(xí)小組一行9人在副校長帶領(lǐng)下，先后到淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等高職院校，就學(xué)校升格高職后在教育教學(xué)管理模式、機構(gòu)設(shè)置、分配制度等方面所面臨的諸多問題進行考察學(xué)習(xí)，并參觀了相關(guān)高校的校園及實驗實訓(xùn)基地?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、總體感受第一考察學(xué)習(xí)小組本次共考察參觀了3所院校，其中高職院1所、高職校2所，考察的內(nèi)容主要有高職校的機構(gòu)設(shè)置及職能劃分、系部管理模式、內(nèi)部分配制度等，較之這三所院校的硬件設(shè)施、內(nèi)部管理等，我校與淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有一定差距外，而與經(jīng)貿(mào)高職校、財經(jīng)高職校差別不大。這三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二級管理模式，教育教學(xué)管理的重心下移至各個系部，各行政處室主要做好服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查等工作，各系部職責(zé)明確、責(zé)權(quán)分明，整個學(xué)校嚴(yán)格按照制訂的教育教學(xué)管理。
規(guī)章制度。
運行。
我校于上世紀(jì)90年代初實行?？贫壒芾砟Ｊ?，經(jīng)過長期運行和不斷改進后，我校在?？贫壒芾砩弦逊e累了較為豐富的經(jīng)驗，各處室、專業(yè)科的。
崗位職責(zé)。
明確，各項管理制度、考核制度齊全，各部門在黨總支、校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展部門工作，確保了整個學(xué)校教育教學(xué)工作高速高效運行，促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展不斷再上新臺階。由中職升格高職校后，學(xué)校在辦學(xué)理念、育人規(guī)格、管理模式等方面都必須發(fā)生質(zhì)的變化;搬遷新校區(qū)后，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模急速擴大，原有的管理模式已不能適應(yīng)學(xué)校的實際，為此，對學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置、分配制度、管理模式進行改革已成為我們?nèi)w學(xué)習(xí)成員的共識。
二、具體建議1.建立健全完善系部崗位職責(zé)、考核制度等系列規(guī)章制度。這是一項政策性、原則性較強，工作量較大，工作過程繁雜的系統(tǒng)工程。學(xué)校于今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學(xué)習(xí)，對校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、崗位職數(shù)等框架也已基本明了，因而可以組織一班人馬，結(jié)合學(xué)校實際對現(xiàn)有管理手冊修訂完善，明確各系部的崗位職責(zé)，健全教育教學(xué)管理規(guī)章，完善各項考核制度。學(xué)校搬遷新校區(qū)后，就可立即向高職校系部管理模式過渡，在以后運行過程中逐步發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學(xué)校實際再加以修改，使之日臻完善。2.對職能處室和系部負(fù)責(zé)人配備要精干。
實行系部二級管理，學(xué)校要給予各系部一定程度上的權(quán)利，包括人、財、物;但各系部不得單獨設(shè)立帳戶，所有收入必須交入學(xué)校大帳，統(tǒng)一支出。系部負(fù)責(zé)人的權(quán)限相對大了，而相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也應(yīng)加大，必須全面負(fù)責(zé)系部的教育教學(xué)、學(xué)生管理等工作。系部負(fù)責(zé)人的能力要強，工作方法要靈活，凝聚力要高，但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負(fù)責(zé)人的服務(wù)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用要進一步發(fā)揮。這樣，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，職能處室與各系部相互配合，相互促進，推動學(xué)校工作快速發(fā)展。3.進一步加強班主任隊伍建設(shè)。
進入新校區(qū)后，在校學(xué)生人數(shù)、班級數(shù)急劇增加，有可能會出現(xiàn)一位老師擔(dān)任1個及以上班級班主任的情況，而對班主任的考核必須強化，獎懲力度要加大。此外，還可借鑒其他高職校的模式，即從校外聘用大學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員，每人負(fù)責(zé)2～3個班級學(xué)生的管理工作。.進一步引入競爭機制，深化分配制度改革。
要堅持“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合理分配”的分配制度，實行個人收入與崗位職責(zé)、工作實績掛鉤，要逐步形成向突出人才、特殊和關(guān)鍵崗位傾斜的分配激勵機制，獎勤罰懶，重實績、重貢獻，合理拉開差距，充分調(diào)動全體教職工的工作積極性。
外出考察調(diào)研匯報篇九
按照縣政協(xié)常委會工作要點安排，x月x日至x日，縣政協(xié)組織部分政協(xié)常委、委員和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門負(fù)責(zé)人，赴全國全域旅游示范地區(qū)x省x區(qū)、x縣、x縣、x縣、x市、x縣、x縣、x市考察學(xué)習(xí)全域旅游發(fā)展情況，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況報告如下：
一是以優(yōu)化管理體制為基礎(chǔ)，切實增強發(fā)展動力。
全域旅游的發(fā)展不是孤軍奮戰(zhàn)，而是在融合中共同發(fā)展。只有通過體制機制的創(chuàng)新，理順旅游部門與其他相關(guān)部門的關(guān)系，突破制約旅游發(fā)展的障礙，才能推動旅游業(yè)的跨越式發(fā)展。本次考察的地區(qū)，全域旅游效益穩(wěn)步增長，呈現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展態(tài)勢，得益于科學(xué)的旅游發(fā)展管理體制。
二是管理機制科學(xué)高效。
一方面是政府能夠按照需要合理劃分有關(guān)部門的職責(zé)，充分發(fā)揮各自的作用，比如將境內(nèi)各景點的規(guī)劃建設(shè)、接待管理、市場營銷等均由旅游局負(fù)責(zé)設(shè)計方案，避免職能交叉相互推諉扯皮；另一方面出臺激勵措施。各地政府為了調(diào)動廣大干部的積極性，在穩(wěn)定公務(wù)員工資的前提下，根據(jù)不同崗位和級別，以承擔(dān)工作量大小和工作成效，采取差異化的方式分配年終獎，激發(fā)了干部的潛力，營造了爭先恐后、敢為人先的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
三是著力發(fā)揮市場作用。
在全域旅游工作的各個環(huán)節(jié)中嚴(yán)格執(zhí)行市場配置資源的基本規(guī)則，對一些規(guī)模較大或比較分散而政府無力承擔(dān)的項目，積極引進社會資本、民間資本參與承建運營，利用市場化運作模式推進全域旅游向縱深發(fā)展。
二是以挖掘旅游資源為重點，大力發(fā)展特色旅游。
所到各地都有自身特有的旅游資源，以自己得天獨厚的地形地貌、自然景觀、人文歷史等吸引了全國各地游客。
一是發(fā)展紅色旅游。
x縣以“x”蜚聲中外的x，打造國家xa級紅色旅游景點，成為全國首批x個紅色旅游精品景區(qū)和x條精品線路之一；x縣依托“x”這一象征民族團結(jié)光輝典范的歷史事件，全力打造x周邊紅色旅游景區(qū)，建成紅軍“x結(jié)盟”紀(jì)念館；x縣深入挖掘紅色文化資源，建成x紅軍渡江紀(jì)念碑（館）、x會議遺址、紅軍長征過x紀(jì)念館等紅色景點，吸引國內(nèi)外游客重走長征路，形成獨具特色的旅游線路。
二是發(fā)展人文旅游。
x縣是建國初期我國重要戰(zhàn)略資源—x的主產(chǎn)地，隨著科技發(fā)展，x已逐步退出歷史舞臺，而這里仍然是全國各地x礦工的第二故鄉(xiāng)，承載著許多人的青春記憶。該縣正在原x礦舊址建設(shè)一座x礦記憶館，模擬復(fù)原當(dāng)年的生產(chǎn)場景，吸引人們到此尋根、重溫歷史；x市是中國x建設(shè)的龍頭和成功典范，為紀(jì)念x建設(shè)者的歷史功績，全面反映波瀾壯闊的“x”的x建設(shè)歷史，用x年時間的前期資料準(zhǔn)備，建成了“x”，成為“x”。
三是打造現(xiàn)代旅游。
x市東區(qū)x村建成村集體控股的康養(yǎng)旅游服務(wù)有限公司，推廣“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織化水平，全方位打造“花舞人間”景區(qū)，以精品民宿、特色餐飲、親子體驗基地、文創(chuàng)項目設(shè)計等為抓手，著力發(fā)展城市近郊觀光農(nóng)業(yè)、城市近郊休閑旅游、特色餐飲等產(chǎn)業(yè)，帶動村民增收致富。該村已有x家星級農(nóng)家樂，x個鄉(xiāng)村旅游接待點，年接待游客x余萬人次，實現(xiàn)旅游收入x余萬元，農(nóng)民人均可支配收入突破x元。
三是以發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)為抓手，著力促進農(nóng)民增收?。
發(fā)展全域旅游，特別是鄉(xiāng)村旅游必須要有產(chǎn)業(yè)支撐才能保證持續(xù)健康發(fā)展。
一是實施品牌打造戰(zhàn)略。
x縣在全國率先推進整縣打造有機農(nóng)業(yè)縣，獲批建設(shè)國家級“特色水果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園”，x、x、x等成為鄉(xiāng)村旅游發(fā)展主打產(chǎn)品，“x”“x”“x”“x”等獲評國家地理標(biāo)志保護產(chǎn)品；x縣大力發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游，現(xiàn)已發(fā)展x萬畝，是x縣“x”鄉(xiāng)村旅游帶重要組成部分。
二是實施節(jié)會營銷戰(zhàn)略。
x市依托特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)一三產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展，以“一鄉(xiāng)一品”的模式發(fā)展形成了一批集種植、觀光采摘、休閑度假為一體的特色產(chǎn)業(yè)村，每年舉辦x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)等x個休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游節(jié)慶活動，實現(xiàn)了“舉辦一個節(jié)，活躍一方經(jīng)濟，致富一方百姓”的目標(biāo)。
三是實施產(chǎn)業(yè)基地戰(zhàn)略。
x縣x萬畝芒果基地，通過政府主導(dǎo)、龍頭企業(yè)帶動，堅持走“龍頭企業(yè)+農(nóng)戶+專合組織”和“農(nóng)超對接”的路子，帶動x種植戶x戶，年產(chǎn)量超過x萬噸，產(chǎn)值達(dá)x億元，人均增收x萬元，成為x省規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)化程度最高、農(nóng)民增收效益最好的產(chǎn)業(yè)基地。
四是以滿足游客多元化需求為目標(biāo)，全面提升旅游質(zhì)量?。
所到各地在發(fā)展旅游業(yè)過程中，能夠?qū)⒆陨戆l(fā)展與周邊區(qū)域發(fā)展結(jié)合起來，置身于全省、全國范圍內(nèi)找準(zhǔn)自身發(fā)展優(yōu)勢，逐步完善“吃住行，游購娛”等旅游產(chǎn)業(yè)全要素公共服務(wù)體系。
一是注重提升游客的舒適度。
在景點設(shè)計建設(shè)中注重細(xì)節(jié)，突出以人為本的理念，景區(qū)規(guī)劃設(shè)計充分考慮游客游覽美景、方便吃住出行等多元化需求，全力滿足游客需要。比如x縣開展“好客x人、滿意在x”活動，創(chuàng)建x省級旅游度假區(qū)，集陽光康養(yǎng)、溫泉spa、避暑度假等為一體，推動康養(yǎng)“五個+”旅游新體驗，實現(xiàn)了游客從“到此一游”?到“美好享受”，再到“美好回憶”的新高度。
二是推進文旅融合、共創(chuàng)共享。
x縣大力發(fā)展文創(chuàng)旅游，形成了文藝創(chuàng)作與鄉(xiāng)村旅游深度融合的格局，主要依托x省“活著的x”——x，借此打造國際范、文藝范的陶藝小鎮(zhèn)，在x鎮(zhèn)建設(shè)“x”，成為西部第一、國內(nèi)外知名的文化旅游目的地和創(chuàng)意陶瓷會展采購中心，吸引游客體驗手工陶器制作技藝，讓游客在“游中購、娛中樂”，形成了“休閑、度假、養(yǎng)生、體驗”為特色的鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài)。
三是大力發(fā)展“農(nóng)家樂”經(jīng)濟。
農(nóng)家樂是全域旅游中帶動群眾致富的重要途徑。x區(qū)x鎮(zhèn)農(nóng)科村依托盆景花卉和鄉(xiāng)村民俗首創(chuàng)了農(nóng)家樂旅游模式，被國家旅游局命名為“x發(fā)源地”，該村及周邊有農(nóng)家樂和鄉(xiāng)村酒店x多家，年接待游客x多萬人次；x市x鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)卣Υ蛟斓摹爸袊l(xiāng)村游”經(jīng)典景區(qū)，該鄉(xiāng)盛產(chǎn)x、x、x等水果，特別是x，更是享譽全國，吸引各地游客慕名而來，采摘品嘗、休閑度假，當(dāng)?shù)亻_辦“農(nóng)家樂”的農(nóng)戶占x以上，成為群眾增收主要來源。
近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣旅游業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，被省上確定為全域旅游試點縣，以x級景區(qū)—x森林公園為中心，開發(fā)了一系列旅游項目，取得了較好成效，x小鎮(zhèn)、x莊園等景點的游客持續(xù)增加，x古鎮(zhèn)、x小鎮(zhèn)、x莊園等建設(shè)穩(wěn)步推進，旅游產(chǎn)業(yè)已成為縣域經(jīng)濟新的增長點。但是，由于各方面原因，我縣全域旅游工作還存在一些困難和不足。x省的發(fā)展思路和經(jīng)驗，對做大做強我縣全域旅游具有較強的借鑒意義。
一是充分調(diào)研論證，制定科學(xué)合理的全域旅游規(guī)劃。
發(fā)展全域旅游，首先必須結(jié)合實際制定出臺全域旅游發(fā)展中長期總體規(guī)劃，對我縣旅游業(yè)發(fā)展提供基本遵循。規(guī)劃要具有前瞻性。應(yīng)根據(jù)我縣資源環(huán)境、人文歷史、傳統(tǒng)民俗、財政能力等實際，充分調(diào)研論證，明確旅游發(fā)展定位，確保一次規(guī)劃到位，分期分批實施。規(guī)劃要突出實用性。堅持保護性開發(fā)的原則，實行分類指導(dǎo)、穩(wěn)步推進，避免盲目貪大求全、導(dǎo)致項目遍地開花但缺乏特色。應(yīng)先確定幾個有開發(fā)潛力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集中力量打造精品景區(qū)，逐步帶動有序發(fā)展。規(guī)劃要體現(xiàn)法定性。制定規(guī)劃要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，充分吸納本地相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者意見建議；規(guī)劃一經(jīng)審定通過，必須以政府文件形式固定，不得隨意變更；要依照規(guī)劃一屆接著一屆干，防止出現(xiàn)規(guī)劃與執(zhí)行“兩張皮”現(xiàn)象。
二是創(chuàng)新體制機制，構(gòu)建全域旅游綜合發(fā)展體系。
堅持政府主導(dǎo)，健全旅游綜合管理機構(gòu)。應(yīng)建立適應(yīng)全域旅游特點的旅游管理機制，成立旅游綜合管理部門，強化工作職能，明確工作責(zé)任，切實承擔(dān)起旅游資源整合、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、旅游項目驗收、旅游數(shù)據(jù)統(tǒng)計、年終目標(biāo)綜合考核等職能。創(chuàng)新工作措施，推進全域旅游可持續(xù)發(fā)展。出臺支持全域旅游發(fā)展的綜合性政策措施，整合項目資金，加大財政支持力度。通過市場化運作，引入民營資本和社會資源，引導(dǎo)金融機構(gòu)對全域旅游給予融資支持。積極引進外來大企業(yè)參與旅游開發(fā)，健全旅游發(fā)展受益機制，出臺旅游惠民政策，保障景區(qū)周邊村民和居民、涉旅企業(yè)的合理利益訴求。加大培訓(xùn)力度，強化人才隊伍建設(shè)。加強旅游干部培訓(xùn)交流，通過外派干部到旅游發(fā)達(dá)地區(qū)掛職學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)等形式，提升旅游行業(yè)干部素質(zhì)水平；加大旅游管理人才及旅游從業(yè)人員招引，引進一批國內(nèi)外知名旅游業(yè)開發(fā)、策劃、運營管理團隊；出臺激勵性政策措施，改變干部“干好干壞一個樣”的大鍋飯思想，充分發(fā)揮干部主觀能動性，推進我縣全域旅游快速發(fā)展。
三是重視旅游資源挖掘，推動全域旅游轉(zhuǎn)型升級?。
深入挖掘整理各類歷史文化遺存。組織專家、學(xué)者，通過考古發(fā)掘、文物古跡研究、歷史記載等途徑，對我縣農(nóng)耕文化、岐黃文化、紅色文化以及石油文化進行系統(tǒng)性、有深度的研究整理，廣泛征集歷史遺跡、圖片影像資料，特別是要盡快挖掘整理x油田建設(shè)遺址、資料，打造一批全國唯一、獨具x特色的文化旅游項目。重點圍繞我縣x故里、x圣地、革命老區(qū)、x油田發(fā)源地等特點，著力塑造健康、養(yǎng)生旅游新業(yè)態(tài)，力爭把x建成“中醫(yī)文化朝圣地、農(nóng)耕文化溯源地、紅色文化傳承地、x油田尋根地”，將我縣的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。將全域旅游與產(chǎn)業(yè)扶貧有機結(jié)合。樹立“以人為本”的發(fā)展理念，積極引導(dǎo)廣大人民群眾參與到鄉(xiāng)村旅游中來，成為全域旅游工作的參與者、受益者。因地制宜，大力發(fā)展以蔬果采摘、觀光休閑等為主的鄉(xiāng)村游，通過獎補等形式帶動群眾發(fā)展農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村民宿，加強規(guī)范管理，引導(dǎo)帶動周邊群眾持續(xù)發(fā)展特色種植、特色養(yǎng)殖，打開一條群眾脫貧致富便捷通道。促進文化藝術(shù)與全域旅游融合發(fā)展。依托我縣農(nóng)特產(chǎn)品和文化資源，適時組織舉辦文化旅游藝術(shù)節(jié)、x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)、x節(jié)等具有地方特色的文化節(jié)會，舉辦手工面大賽、青年徒步賽等賽事活動，持續(xù)多途徑宣傳推介x，不斷擴大x知名度和影響力。
四是加大建設(shè)力度，提升全域旅游公共服務(wù)水平。
外出考察調(diào)研匯報篇十
為科學(xué)謀劃十三五事業(yè)發(fā)展，推進學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加強校企合作、產(chǎn)教融合，加快學(xué)校綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展，充分學(xué)習(xí)借鑒先進高校辦學(xué)理念和辦學(xué)經(jīng)驗，特制定本考察方案。
一、考察目的
通過考察學(xué)習(xí)，進一步準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展形勢和高等教育改革的態(tài)勢，進一步確立科學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，為科學(xué)謀劃十三五乃至今后一個時期事業(yè)發(fā)展提供理論和實踐支持。
二、考察的對象
考察學(xué)習(xí)的主要對象是在學(xué)校綜合改革，人才培養(yǎng)模式改革，校企合作、產(chǎn)教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業(yè)企業(yè)。
三、考察內(nèi)容
1.十二五事業(yè)發(fā)展成就和十三五規(guī)劃設(shè)想
2.學(xué)校發(fā)展定位、辦學(xué)理念、服務(wù)面向等頂層設(shè)計
3.學(xué)校管理體制機制建設(shè)及改革方面的作法和經(jīng)驗。
4.學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，成就與特色
3.產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域與行業(yè)的做法和成功經(jīng)驗。
6人才培養(yǎng)模式改革、產(chǎn)學(xué)研合作教育，應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面的先進經(jīng)驗。
7.人事分配制度改革，高層次人才管理方面的作法和經(jīng)驗。
8.教師教育類專業(yè)定位與改革調(diào)整措施。
9.實驗室資源管理模式與成功經(jīng)驗
四、考察活動組織
組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。
第一組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位
第二組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
第三組：
參加領(lǐng)導(dǎo)：
參加單位：
聯(lián)系單位：
五、工作要求
1．各考察組由聯(lián)系部門負(fù)責(zé)擬定詳細(xì)考察方案，與考察單位聯(lián)絡(luò)，并協(xié)調(diào)本組考察事宜。統(tǒng)一由黨辦、院辦向考察對象單位發(fā)函。
2.各考察組要高度重視此次考察學(xué)習(xí)活動，對考察對象
提前摸底。各考察組既要全面調(diào)研又要有所側(cè)重，并擬定詳細(xì)的考察提綱，做好外出考察前的準(zhǔn)備。參與考察人員要積極參與，積極學(xué)習(xí)考察先進的辦學(xué)理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真做好考察記錄，注意收集經(jīng)驗材料?？疾旖Y(jié)束后各考察組向?qū)W校提交考察報告。
3．此次考察活動原則上安排在 進行，各考察組在學(xué)校安排的考察時間段內(nèi)自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內(nèi)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
3．各考察小組需在 前將考察計劃與經(jīng)費預(yù)算送 ，統(tǒng)一協(xié)調(diào)確定各小組最終考察日程， 統(tǒng)一組織安排考察聯(lián)絡(luò)等相關(guān)事宜。
附：考察單位建議名單
附件：考察院校建議名單
考察院校建議名單
注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據(jù)自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內(nèi)容的`院校。
一、 活動目的
為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣大教師補充進行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力做好服務(wù)工作，經(jīng)過精心策劃，特與xx小學(xué)就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等問題進行交流研討.
二、帶隊領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
組 長：
副組長：
成 員：18位班主任
組長負(fù)責(zé)外出考察的全面工作;副組長策劃活動方案、與友好學(xué)校的聯(lián)系、負(fù)責(zé)安全工作、以及安排住行等，要確?？疾旃ぷ靼踩?、有序，以達(dá)預(yù)期目的。
三、具體安排
1、考察時間：12月16日下午----12月17日下午
2、考察對象：xx小學(xué)
3、行程安排：
12月17日具體安排：
8：30----9：00 學(xué)校教育特色經(jīng)驗介紹
9:00----9:40 桃源小學(xué)觀摩中隊活動
9：50----11：00班主任經(jīng)驗交流
11：30中餐;
(活動結(jié)束早下午回寧波，結(jié)束遲的話晚飯后回寧波)
4、 請教導(dǎo)處統(tǒng)一安排課務(wù)。
5、 班主任會議布置有關(guān)安全事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(注意事項：16日 零下3度----4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學(xué)?；顒幼钸t周五晚上結(jié)束，也請安排好家里的事物。
外出考察調(diào)研匯報篇十一
在首鋼黨委的關(guān)懷下，首鋼勞動模范外出學(xué)習(xí)考察工作已經(jīng)連續(xù)開展了8年。為更好地貫徹落實《勞動合同法》中關(guān)于職工年休假的規(guī)定，組織好20xx年度勞動模范學(xué)習(xí)考察工作，最近我們先后詢訪了本鋼、鞍鋼、寶鋼、武鋼、包鋼、邯鋼等大的鋼鐵集團公司及北京市鐵路局、燕化集團、金隅集團、機械局、西單商場等11個單位，對組織勞模學(xué)習(xí)考察的情況進行了調(diào)研，同時征求了部分勞動模范關(guān)于學(xué)習(xí)考察的意見和想法。通過調(diào)研我們了解到兄弟單位在勞?？疾旆矫娴囊恍┖米龇?、好經(jīng)驗，并結(jié)合首鋼實際對今年的勞模外出考察工作提出了初步的建議?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
經(jīng)調(diào)查了解，近年來，一些國有大型企業(yè)都非常重視勞模學(xué)習(xí)考察，每年根據(jù)本公司(集團)的實際情況，組織勞模到國內(nèi)或國外進行學(xué)習(xí)考察。
本鋼集團現(xiàn)有省市級以上勞動模范331人，本鋼工會每年組織20名左右的省市級以上勞模到國外學(xué)習(xí)考察，境外停留時間不超過20天。今年上半年，已經(jīng)組織了20名勞動模范到歐州進行了學(xué)習(xí)考察，人均費用2萬元，由公司行政支付。本鋼集團級勞模的學(xué)習(xí)考察工作由各分、子公司自行安排落實，費用由勞模所在單位支付。勞模考察結(jié)束后，各單位向總公司反饋考察情況。
鞍鋼集團每年定期組織勞模考察團、管理人員考察團、技術(shù)專家考察團赴國外先進企業(yè)考察學(xué)習(xí)。勞模考察團成員從在崗的勞動模范和高技能人才、技術(shù)狀元中選撥，由集團公司工會每年組織1-2個團組，每個團組成員最多不超過15人，考察時間不超過20天。費用由公司支付。
寶鋼集團每年由工會組織8-10%的在職勞模，在國內(nèi)的一些主要城市進行學(xué)習(xí)考察，時間為7-9天;寶鋼勞模協(xié)會每年組織20%的退休勞模在其周邊進行1-2天的活動，費用均由公司支付。
武鋼、包鋼、邯鋼等單位，基本上每年組織一次勞動模范在國內(nèi)各省市學(xué)習(xí)考察，考察人數(shù)均不超過80人，考察時間在10天左右，費用均由總公司(集團)支付。
以上單位，參加外出學(xué)習(xí)考察的勞模，均可正常享受年休假。
此外，我們還對北京的一些大型企業(yè)和相關(guān)行業(yè)組織勞模學(xué)習(xí)考察的情況進行了調(diào)研：北京鐵路局工會每年組織140人分期到自已的療養(yǎng)院(北戴河療養(yǎng)院)進行休養(yǎng)，每期10天。參加休養(yǎng)的人員不僅有勞模，還有當(dāng)年度的先進職工和先進單位代表，范圍較大。
燕山石化公司現(xiàn)有在職省、部、市級以上勞模50余人，每年由工會組織勞?？蓴y帶家屬外出學(xué)習(xí)考察，每期不超過10天。全國勞?？疾斓馁M用公司承擔(dān)3000元，省市級以上勞模考察的費用公司承擔(dān)20xx元，不足部分勞模自己補足，家屬費用全部由勞模本人承擔(dān)。
金隅集團每年組織4-5期勞模及先進職工進行紅色之旅，到井崗山、西柏坡、延安等革命老區(qū)進行愛國主義教育，每期組織30人，費用由公司支付。
北京機械局每年組織勞模、北京市經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵、三八紅旗手等市級以上榮譽的先進職工外出學(xué)習(xí)考察，時間6-8天，費用由公司行政支付。
以上單位參加外出學(xué)習(xí)考察的勞模，當(dāng)年均可以享受年休假。
西單商場集團每兩年組織一次勞動模范在國內(nèi)進行學(xué)習(xí)考察，實行《勞動合同法》后，經(jīng)集團研究，勞模學(xué)習(xí)考察活動與年休假結(jié)合進行，根據(jù)外出學(xué)習(xí)考察時間，相應(yīng)扣除年休假時間。
綜合分析，這些同行業(yè)兄弟單位及北京市相關(guān)單位的情況存在以下特點：
1、各單位均非常關(guān)心勞動模范，重視勞模外出學(xué)習(xí)考察，每年都針對各自行業(yè)不同的特點，組織勞模外出學(xué)習(xí)考察活動。
2、參加學(xué)習(xí)考察的勞模都是在職勞模，外出學(xué)習(xí)考察、休養(yǎng)的費用均由所在單位承擔(dān)。
3、部分單位如本鋼、鞍鋼每年組織少量勞模赴國外學(xué)習(xí)考察，大部分單位是在國內(nèi)組織勞模學(xué)習(xí)考察，個別單位可攜帶家屬，但費用自理，如燕化集團。
4、調(diào)查的單位中，普遍采取了勞模學(xué)習(xí)考察所用時間不占用年休假的方式，只有西單商場勞?？疾煺加媚晷菁?。
首鋼黨委一直非常關(guān)心勞模的工作、學(xué)習(xí)和生活。在“首鋼總公司職工療休養(yǎng)暫行辦法”(首發(fā)[1998]170號)療休養(yǎng)人員的選派條件中規(guī)定，優(yōu)先選派為企業(yè)做出突出貢獻的國家、省、市級勞動模范、首鋼勞動模范參加療休養(yǎng)。20xx年7月4日，首鋼黨委會專門審議通過了“關(guān)于組織勞模外出學(xué)習(xí)考察活動的意見”(首黨發(fā)[20xx]62號)。會議認(rèn)為：“為了更好地發(fā)揮勞動模范在首鋼改革發(fā)展中的帶頭、骨干作用，要充分關(guān)心他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活。組織勞動模范外出學(xué)習(xí)考察，有利于進一步開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念，宣傳首鋼”。
按照公司黨委的要求，首鋼工會自20xx年開始組織勞動模范外出學(xué)習(xí)考察活動，平均每年組織100名左右的勞模外出學(xué)習(xí)考察，目前共組織了772名勞模及70名勞模家屬外出學(xué)習(xí)考察。幾年來，勞模外出學(xué)習(xí)考察工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。最初幾年，首鋼勞模外出學(xué)習(xí)考察的地點主要是在國內(nèi)的一些主要城市，相繼組織他們對酒鋼、重鋼等同行業(yè)企業(yè)進行了學(xué)習(xí)考察，同時還組織勞模對國內(nèi)一些有先進管理經(jīng)驗的企業(yè)進行了參觀學(xué)習(xí)。20xx年，為進一步體現(xiàn)對勞模人性化的關(guān)懷，開始組織勞模攜帶家屬學(xué)習(xí)考察，受到勞模們的普遍歡迎。20xx年，首鋼勞模學(xué)習(xí)考察活動首次走出了國門，有58名一線崗位的勞動模范赴新-馬-泰學(xué)習(xí)考察，第一次到國外，使勞模們轉(zhuǎn)變了觀念，開闊了眼界，提高了認(rèn)識。20xx年，應(yīng)廣大勞模要求，繼續(xù)組織勞模攜帶家屬外出考察，當(dāng)年有50%的勞模攜帶了家屬。勞模及家屬們反映非常熱烈。北京市勞模、第二煉鋼廠孫鐵的愛人說：“由于工作忙，結(jié)婚這么多年他從來沒帶我出去過，要不是勞?？疾炜梢詭Ъ覍伲覀兏揪蜎]有時間一起出去，通過外出學(xué)習(xí)，使我了解了首鋼發(fā)展任務(wù)的艱巨，也了解了他工作的繁忙和艱辛，今后我會更加理解和支持他的工作，來感謝公司黨委對勞模家庭的關(guān)心和愛護”。
首鋼勞模外出學(xué)習(xí)考察，在組織方式上主要是采取由工會制定考察方案，分配考察指標(biāo)，下發(fā)通知，各單位在不影響正常工作的情況下，上報考察勞模名單，工會按照參加考察人數(shù)進行分期、分批組織，考察后組織座談和交流會。勞?？疾熨M由總公司支付，并為勞模家屬承擔(dān)1000元的費用。通過組織勞模外出學(xué)習(xí)考察，提升了企業(yè)的凝聚力，促進了勞模家庭的和睦，拓寬了勞模的視野，激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)先進爭當(dāng)勞模的熱情，取得了良好的效果。
在調(diào)查了解兄弟單位情況的同時，我們還聽取了部分勞模對外出學(xué)習(xí)考察的看法和意見。勞模們普遍認(rèn)為：一直以來，公司領(lǐng)導(dǎo)和總公司工會對勞模非常關(guān)心，每年都安排外出學(xué)習(xí)考察，使我們開闊了視野、增長了知識，為我們學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，爭創(chuàng)一流，提供了一個很好的機會。特別是，一業(yè)多地建設(shè)，平時工作很忙，沒有更多的時間陪愛人和孩子，勞模可以帶家屬外出考察，充分體現(xiàn)了公司黨委對勞模生活細(xì)致入微的關(guān)心和照顧，更體現(xiàn)了我們首鋼以人為本和諧的企業(yè)文化。今年開始實施了年休假制度，更是體現(xiàn)了公司黨委對全體職工的`關(guān)愛。雖然實施年休假會造成各單位崗位人員的緊張，通過合理調(diào)配是能夠緩解的。我們特別希望公司能夠繼續(xù)組織勞模帶家屬外出學(xué)習(xí)考察，盡可能地不占用年休假時間。
借鑒兄弟單位的一些好經(jīng)驗、好做法，結(jié)合首鋼實際，我們對今后組織勞模外出學(xué)習(xí)考察提出以下建議：
一是建議繼續(xù)組織勞模外出學(xué)習(xí)考察，不占用年休假。勞模外出學(xué)習(xí)考察主要目的是學(xué)習(xí)先進管理經(jīng)驗，加強交流與溝通，開闊視野，增長知識，促進崗位工作不斷創(chuàng)新和提升，為首鋼一業(yè)多地的發(fā)展做出更大的貢獻。結(jié)合兄弟單位的普遍做法，建議繼續(xù)組織勞模外出學(xué)習(xí)考察，盡量不占用年休假。
二是建議繼續(xù)組織勞模攜帶家屬(配偶)外出學(xué)習(xí)考察，更人性化地關(guān)愛勞模家庭，促進勞模家庭的和諧。和諧家庭是和諧企業(yè)的基礎(chǔ)。很多勞模反映：日常工作忙，經(jīng)常加班加點，家屬給我們充當(dāng)了好后勤，解決了我們的后顧之憂，沒有家屬對我們工作的支持，也就沒有我們今天的工作成績。勞模帶家屬外出學(xué)習(xí)考察不僅可以增進夫妻之間的感情，還能使家屬更好地了解首鋼的發(fā)展，支持勞模的工作，使勞模們能更安心、更盡力地為首鋼的發(fā)展建設(shè)服務(wù)。
三是建議勞模學(xué)習(xí)考察由國內(nèi)向國外延伸。建設(shè)世界一流的鋼鐵集團公司，是我們的奮斗目標(biāo)。組織勞模赴境外先進企業(yè)實地考察，學(xué)習(xí)國外先進企業(yè)的經(jīng)營管理機制，能有效地促進先進技術(shù)和先進管理文化的轉(zhuǎn)變和吸收。為此，我們建議可選擇機會適當(dāng)組織部分技術(shù)型、管理型、專家型勞模赴國外學(xué)習(xí)考察。
外出考察調(diào)研匯報篇十二
考察指的是實地觀察調(diào)查，細(xì)致深刻地觀察。安排老師外出考察是為了讓老師能多多學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教育、管理方式。下面小編為大家搜集整理的，希望大家喜歡!
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照市級骨干教師培訓(xùn)要求主動參加各項學(xué)習(xí)，積極向校內(nèi)外名師學(xué)習(xí)，積極關(guān)注并參與語文教學(xué)改革探索，取得較明顯的進步，現(xiàn)將本學(xué)期外出學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、市級語文骨干教師第二階段第一輪培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
20xx年11月14日至20日，我參加了“宜賓市20xx年中學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，重點圍繞中學(xué)語文文學(xué)作品課堂教學(xué)展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學(xué)作品課堂教學(xué)的相關(guān)思考》的專題報告，市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學(xué)》的講座，宜賓學(xué)院副教授周世偉作了《中學(xué)古。
詩詞。
教學(xué)探討》的講座，翠外王俊英作《生活的小說，人生的戲劇》的講座。另外，還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質(zhì)需求》，宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個智慧型教師》的講座，宜賓學(xué)院副教授古吉慧作《心理健康的維護》的講座，市委宣傳部劉寧作《經(jīng)濟形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報告等等，內(nèi)容豐富，理論性較強，其中不乏閃光的觀點，精彩的言論。
七天的培訓(xùn)，我都準(zhǔn)時參加，專心聽講，認(rèn)真作筆記，積極參加小組交流、討論以及其他活動，及時消化講座內(nèi)容。每一個講座，每一次活動，都有新的觀點見解，都有令我們深思的話題，我們都能得到新的收獲。通過我次學(xué)習(xí)，我對中學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識，能更全面地把握文學(xué)作品的教學(xué)，教學(xué)觀念得到新的提升，教學(xué)意識有了新的覺悟。
學(xué)習(xí)中，我們還觀摩了宜二中應(yīng)櫻老師的優(yōu)質(zhì)課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質(zhì)課《故鄉(xiāng)》，她們所展示的文學(xué)作品的新穎教學(xué)方法，睿智風(fēng)趣的課堂講解，生動活躍的師生互動，以及扎實的文學(xué)作品教學(xué)功底，正是我們語文骨干教師們努力的方向。
學(xué)習(xí)中，我們還參與送教下鄉(xiāng)活動，到象鼻中學(xué)支教，向象鼻中學(xué)捐獻了圖書、教學(xué)用品，并觀摩了兩位學(xué)員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。
總之，這一輪學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)很大，教益頗多，收獲甚豐。它引領(lǐng)我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展，促使我迅速向一個名副其實的骨干教師努力，不斷地成長成熟起來。
二、“20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動·成都”學(xué)習(xí)情況。
20xx年10月31日至11月1日，我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動。
研府會上，華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學(xué)：轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與重建》，從較高的視角俯瞰初中語文教學(xué)的得失，生動闡釋了轉(zhuǎn)型中語文教學(xué)的挑戰(zhàn)，教學(xué)中各個環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。
另外，觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課和六場小型講座，他們分別是：
程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》，講座《師有九品》，充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》，講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》，講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》，講座《關(guān)于洋思語文課堂教學(xué)模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動的描寫》，講座《改進。
作文。
教學(xué)》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》，講座《回到真實的寫作》等，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時，接受名師醍醐灌頂?shù)膯⒌希娴牟惶摯诵小?/p>
這次學(xué)習(xí)的收獲是，我更清楚地看到自己語文教學(xué)中的得失與缺陷，明白了語文課堂教學(xué)要得法，要充滿智慧，要把語文“教”更有“味”(語文味)，找回我們丟失的語文魅力，下功夫教好學(xué)生學(xué)好語文，改進我們的作文教學(xué)，回到真實的寫作，也更明晰了我自己作為一個語文人的前進方向和作為一名骨干教師的奮斗目標(biāo)。
三、執(zhí)教匯報研討課《具體生動描寫》情況總結(jié)。
為了匯報和交流“初中語文20xx年優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討會·成都”經(jīng)驗，宜八中開展成都學(xué)習(xí)經(jīng)驗匯報交流活動。11月24日下午，我執(zhí)教作文課《具體生動地描寫》，所展示的作文教學(xué)觀念和訓(xùn)練方法受到老師的普遍肯定。
這是一堂令人耳目一新的作文課，依據(jù)華東師范大學(xué)中文系鄭桂華副教授在研討會上的作文課設(shè)計，在忠實于原課型和內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)难a充，立足于學(xué)生掌握簡單的描寫技能，知道具體生動描寫具備的三個要素，并訓(xùn)練學(xué)生對事物展開具體的描寫。
這堂課體現(xiàn)了按照“指導(dǎo)過程”來設(shè)計作文教學(xué)的理念，即將構(gòu)成作文能力的基本要素列為基本訓(xùn)練點，圍繞每一個訓(xùn)練點設(shè)計具體可操作的訓(xùn)練步驟，每一堂課或一個教學(xué)單元，分別訓(xùn)練一項能力，通過提高學(xué)生的分項能力，達(dá)到作文教學(xué)的目的。
課后，老師們對這堂課的設(shè)計和教學(xué)過程進行了熱烈的討論，大家表示，這種作文訓(xùn)練方法貼近學(xué)生實際，值得學(xué)習(xí)借鑒，在今后的教學(xué)實踐中，將結(jié)合常規(guī)的教學(xué)方法做進一步的探索。
一個學(xué)期又過去了，回首這個學(xué)期，我工作兢兢業(yè)業(yè)，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，積極堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗得失，撰寫教學(xué)論文，設(shè)計創(chuàng)新。
教案。
準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂精心上好每一堂課?？傊畬W(xué)以致用我正在為爭取成為一名名副其實的骨干教師目標(biāo)面努力著。
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革，進一步推進阜康市廈門實驗小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬，于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人，赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?，F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報如下：
一、考察總體印象。
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍，古今中外的。
名人名言。
隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思。
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認(rèn)真反思，我們也確實存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲毺鼐坝^。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進學(xué)校的科學(xué)化管理，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)?？焖侔l(fā)展的推進器，三是育人要講究方法。
(一)學(xué)校的管理要精細(xì)。
通過對鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹，這幾所學(xué)校有著一個共同點，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職，但每個人都有職、有權(quán)、有責(zé)，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負(fù)責(zé)完成，避免了相互推脫、工作不能及時完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個人的工作熱情高，責(zé)任心很強，學(xué)校的各項工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強的教師隊伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
三小除了校園面積大，校舍齊備，再沒有什么可以讓我自豪的地方，就當(dāng)時教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠(yuǎn)，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。
這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進這所學(xué)校的大門，你就會看到合理的教學(xué)布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
(三)育人要講究方法。
1、我們到底怎樣教育學(xué)生。
及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念。
“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會將考察所得在自己的教學(xué)實踐中進行嘗試，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性，推動學(xué)校全面發(fā)展。
一、對校園文化的理解。
非常感謝學(xué)校這些年給我多次外出考察學(xué)習(xí)的機會，讓我從狹隘的圈子里走出去開拓眼界，并身臨其境的感受不同學(xué)校的文化氛圍。
多看才有比較，比較才有反思，反思才有收獲。這次外出考察學(xué)習(xí)我最大的收獲就是加深了對校園文化建設(shè)的理解。就像一個人一樣，他有外在得體的衣著打扮加上由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)才能彰顯他的品味，一個學(xué)校的校園文化就是校園精神的內(nèi)涵與內(nèi)涵所呈現(xiàn)的模式進行完美的結(jié)合。這種文化是一種氣質(zhì)，是你從校園的一磚一瓦，一草一木，師生的一舉一動，一笑一顰就能感受得到的。所以我要說，我們學(xué)校要打造鮮明的校園文化，就需要每一位教師，每一個學(xué)生共同努力，將“樂以貫之”的校訓(xùn)變成我校師生共同的價值觀和行為模式，以用別具匠心的方式呈現(xiàn)出來，讓每一個來我校的人受到鼓舞，受到感召，這才是我們要打造的文化。
二、眉山考察學(xué)習(xí)的感受。
這次去眉縣考察了等幾所學(xué)校，這幾所學(xué)校各有特色，每到一處我都感慨頗深，在這里我將我覺得感受深刻的學(xué)校特點說一說。
眉縣中學(xué)。
眉縣中學(xué)很大氣，校園占地150多畝，62個教學(xué)班，240多名教職工，4700多名學(xué)生。是一所充滿現(xiàn)代化氣息的花園式學(xué)校。走進校園首先看到的是眉縣中學(xué)“育一片林，成萬種材”的醒目的辦學(xué)宗旨牌，充分體現(xiàn)了國家、社會對教育的要求，也體現(xiàn)了尊重學(xué)生個性發(fā)展的規(guī)律。眉中校園文化建設(shè)堅持“主題鮮明、內(nèi)涵豐富、簡潔明快、別致新穎”的原則，按照“一區(qū)一主題，一樓一主題，一層一主題”的思路，精心打造文化主題板塊，他們將校園文化細(xì)化為“管理文化、環(huán)境文化、教育文化、教學(xué)文化、教師文化、制度文化、班級文化、生活文化、陽光健身、社團文化、”。此外，校園里綠樹成蔭，繁花錦簇，建筑群與綠化區(qū)錯落有致，花草樹木與鑲嵌其中的文化小品相映成趣，“晨讀”、“支點”雕塑充滿了現(xiàn)代氣息，關(guān)學(xué)大儒張載的塑像及其關(guān)學(xué)理念又彰顯了學(xué)校深厚的文化底蘊?，F(xiàn)代風(fēng)格的建筑與清新高雅的色調(diào)結(jié)合，到達(dá)怡情益志的效果。
眉縣金渠明德小學(xué)。
金渠明德小學(xué)是一座新建的明德學(xué)校，是我此行關(guān)注的重點。首先我關(guān)注到這所學(xué)校的校徽。整體由藍(lán)色、綠色、紅色組成，中間的葉子是由“金”衍變而來，中間紅色的花朵由“明德”首字母衍變，寓意明德小學(xué)在金渠鎮(zhèn)這個綠葉里成長的更紅更艷。他們的校園文化建設(shè)設(shè)計的理念是“讓校園的墻壁能說話，讓自然陶冶學(xué)生的情操，突出明德樂學(xué)的理念。”在校園外面的墻壁上我們就看到了關(guān)于“明德、樂學(xué)”的闡述櫥窗，我覺得這種將校園文化精神外延到社會也應(yīng)該是我們的責(zé)任意義所在。走進校園，看到的是沉穩(wěn)厚重的磚紅色明德樓建筑群，色調(diào)溫暖而不張揚。校園內(nèi)墻壁、走廊、過道、樓梯處處都有畫面文字，墨綠的色調(diào)、竹簡或中國卷軸的樣式，再加上校園里修剪整齊的花草，和特有的明德樓建筑使整個校園顯得沉穩(wěn)中透著活潑，簡約但不失大氣。有些我沒辦法描述，就請大家欣賞一組照片。
眉縣示范幼兒園。
聽說眉縣示范幼兒園是一座五千萬打造的幼兒園，我馬上想到的是奢華，老師們該多幸福呀，就像高端定制一樣，只要坐享其成就行了。但走進幼兒園，我的觀點馬上改變了。校園的硬件設(shè)施自然是不用說的，但讓我深受啟發(fā)的是校園里處處可見的師生自己動手的成果。有老師們自己做的照片墻，有毛線編織的中國地圖，有愛心組成的國旗，有師生共同設(shè)計的班級文化。我想只有自己參與了學(xué)校的文化的建設(shè)，體驗了學(xué)校的一步一步成長，才能更愛自己的學(xué)校，才更能以一個主人翁的身份來分享學(xué)校成功的喜悅吧。這是我參觀示范幼兒園最大的感受。
三、對我校校園文化的思考。
本來想說對我校校園文化的構(gòu)想，但是覺得現(xiàn)在無論是思想上、理念上、還是在自身的素養(yǎng)上還沒有達(dá)到一定高度，沒有深入的思考，不能形成完整的思路和體系，所以就說說我對我們學(xué)校校園文化的一點思考。
1、校園文化是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是展現(xiàn)學(xué)校教育理念和學(xué)校品位的重要平臺，是學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展的動力。因此，我們的校園文化的打造一定要是為學(xué)生終身發(fā)展和幸福人生奠基的。這一點我們“樂以貫之”的校訓(xùn)不僅體現(xiàn)了尊重人的發(fā)展目標(biāo)也符合國家、社會大教育觀。
2、校園文化是學(xué)校全體師生共同價值觀和行為模式，是學(xué)校的內(nèi)涵和氣質(zhì)。校園文化是一種氛圍，是一種精神，也是一種教育磁場。所以它既需要有制度來約束行為，又需要價值觀念指導(dǎo)行為。所以它是校園內(nèi)涵文化和外在物質(zhì)、環(huán)境文化的相結(jié)合。校園建筑、綠化、和文化傳播方式都必須處處體現(xiàn)校園精神，洋溢著濃厚的育人氛圍，使校園的一草一木，都成為育人的載體，陶冶人的情操，激發(fā)人的上進心和高尚情操。
3、校園文化的外在呈現(xiàn)載體要體現(xiàn)文化品質(zhì)。我們已經(jīng)有了“樂以貫之”校訓(xùn)，“向真、向善、向上、向美、向樂”校園精神，向日葵標(biāo)志的?；?，但這只是一個打造文化的方向。在將來新的校園里要怎樣有品位，有特色的呈現(xiàn)，還需要細(xì)細(xì)思考，更需要我們共同的智慧?？赡苡幸惶煳覀冊⒁馍钸h(yuǎn)的校徽，催人奮進的校歌，個性鮮明的校園也是別人前來參觀學(xué)習(xí)的榜樣。
我是站在外圍環(huán)境文化的角度來思考我校校園文化的建設(shè)，希望在我校整體的校園文化構(gòu)建思路清晰了以后，與學(xué)校的制度文化、精神文化和諧統(tǒng)一，打造我們令人驕傲的城關(guān)第二小學(xué)。
外出考察調(diào)研匯報篇十三
根據(jù)學(xué)校安排，4月4日至4月12日，我先后到江蘇蘇州考察了4個企業(yè)，到浙江寧波賽特樂電子公司、安徽蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司、江西婺源國際大酒店看望了我校計算機、電子、機電及旅游專業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生，現(xiàn)將外出考察情況匯報如下：
調(diào)器等五大領(lǐng)域：
生活設(shè)施齊全，廠區(qū)內(nèi)有銀行、圖書館、運動場、超市、適合全國各地生活習(xí)俗的餐廳。工資待遇：實習(xí)期1140元每月，轉(zhuǎn)正后1280—1430元每月，夜班津貼每天8元，加班費為：平時1、5倍，雙休日2倍，重大節(jié)日3倍）。綜合工資2300——2500元。福利待遇：公司為每位合同制員工繳納五金：基本養(yǎng)老保險金、醫(yī)療保險金、失業(yè)保險金、工傷保險金及生育保險金；公司提供三餐，實習(xí)期工作餐免費，正式員工每天餐費2元。公司統(tǒng)一安排住宿，有獨立的衛(wèi)生間，洗浴，衣柜，陽臺，電話機，桌子，凳子，風(fēng)扇等。華碩電腦公司適合計算機專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)及就業(yè)。優(yōu)勢：公司規(guī)模大，環(huán)境好，生活條件好，管理規(guī)范；缺點：1、公司大量招聘本科、大專畢業(yè)生，尤其是大專生，我們的學(xué)生和許多大專生是同一起點，學(xué)生在企業(yè)的發(fā)展空間特別小，就是作業(yè)員（操作員）；2、河南人在蘇州形象較差，影響較壞，華碩原則上不招河南人，優(yōu)先招外省市學(xué)生，河南人最多一次安排15人。（防火、防盜、防河南人）。
2、宏利來服飾公司。
位于蘇州市五中區(qū)，成立于1993年，現(xiàn)有員工1600余名，產(chǎn)品為消防產(chǎn)品，主要出口。
公司三餐及住宿免費，宿舍有冷熱水及空調(diào)，并有獨立的衛(wèi)生間。員工工資實行計件制，每月全勤獎150元，休假4天。月保底工資1800元，綜合工資2400元左右。滿6個月可享受每月50元的工齡獎；滿一年可享受每月100元的工齡獎；滿一年半可享受每月150元的工齡獎；滿兩年可享受每月200元的工齡獎；滿三年可享受每月300元的工齡獎；滿三年半可享受每月350元的工齡獎；滿四年可享受每月400元的工齡獎；適合服裝專業(yè)學(xué)生實習(xí)再就業(yè)。
3、安順電子維修有限公司公司位于蘇州市相城區(qū)陽澄湖鎮(zhèn)，是一家專業(yè)的維修培訓(xùn)、推薦就業(yè)機構(gòu)。有客服中心、就業(yè)中心、理論培訓(xùn)中心、主板實訓(xùn)中心、筆記本實訓(xùn)中心、液晶顯示器實訓(xùn)中心、smt實訓(xùn)中心、品管實訓(xùn)中心、smt車間，公司規(guī)模較小，一次性可培訓(xùn)50人左右。主要為外資、合資大型企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)員，三個月培訓(xùn)費6000元，包吃包住，推薦高薪就業(yè)，月薪3000—4000元。培訓(xùn)的主要方向為：電腦主機板、工業(yè)主板、顯示卡，計算機硬件（內(nèi)存，硬盤，光驅(qū)），液晶顯示屏，筆記本電腦、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品等電子消費產(chǎn)品故障檢測及維修服務(wù)。適合計算機、電子專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生培訓(xùn)提高再就業(yè)。
4、蘇州豐川電子科技有限公司公司位于吳江市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，屬中國臺灣獨資企業(yè)。公司主要研發(fā)生產(chǎn)：數(shù)字照相機、高檔五金件、精密沖壓模具等，適合電子、機電類學(xué)生實習(xí)就業(yè)。公司生活區(qū)有專人管理，宿舍配有空調(diào)、電扇、陽臺、衛(wèi)生間、洗澡間；生活區(qū)有超市和圖書室；食堂內(nèi)設(shè)有電視區(qū)，另外還有健身娛樂設(shè)施，如乒乓球、桌球、羽毛球、籃球等。薪資待遇：試用期6個月，基本工資為1190元，底薪為1140元，公司提供就餐及住宿，費用在薪資中扣除，每年5月至11月份在職的人員，公司將給予1400元的獎勵。實行5天8小時工作制，加班費標(biāo)準(zhǔn)為平時1、5倍；雙休2倍；國假法定假3倍。
1、在蘇州就業(yè)的計算機專業(yè)學(xué)生。
2、在寧波賽特勒電子公司就業(yè)的往屆畢業(yè)生及頂崗實習(xí)的。09春計算機專業(yè)學(xué)生。09春計算機專業(yè)學(xué)生目前比較穩(wěn)定，2月份過年放假，放假11天，實際上班17天。張曉芳1924元，允管龍1498元，吳樂娜1730元，陳璐璐，1744元，杲婷婷，1630元，李曉瑞，1778元，大部分學(xué)生工資在1000元以上。
學(xué)生公寓化管理，寢室有電視、空調(diào)，食堂飯菜品種比較齊全，4月7日，我和學(xué)生在公司食堂一塊吃了飯，對于學(xué)生的意見及建議，我和裘總及童經(jīng)理進行了溝通。我們臨走前，企業(yè)正聯(lián)系寧波一家旅游公司，正準(zhǔn)備組織老員工坐飛機到湖南張家界旅游，我們的往屆學(xué)生就去了5個。
3、在蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司頂崗實習(xí)的09春電焊專業(yè)學(xué)生。蕪湖美的衛(wèi)浴電器公司位于蕪湖市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地500余畝，主要生產(chǎn)太陽能、電熱水器及浴霸，現(xiàn)有員工3000余人。公司環(huán)境優(yōu)美，生活條件非常優(yōu)越，學(xué)生餐廳有適合全國各地的學(xué)生口味的菜肴，宿舍實行標(biāo)準(zhǔn)公寓化管理，宿舍樓道特別干凈，宿舍有電視機、空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)。我們學(xué)生上崗前要進行理論培訓(xùn)、考核、崗位實操訓(xùn)練及上崗實操。目前主要從事的崗位有組裝、焊接、數(shù)控，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大專班學(xué)生和我們的學(xué)生就在同一個車間，4月7日，蚌埠職業(yè)技術(shù)學(xué)院就有20名學(xué)生進廠進行頂崗實習(xí)。4月8日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，通過座談，了解到，目前，09春電焊專業(yè)在蕪湖實習(xí)的學(xué)生還有29人，穩(wěn)定率在09春學(xué)生中，企業(yè)負(fù)責(zé)人對我們的學(xué)生也非常滿意，人事部朱經(jīng)理高興地說：“你們的學(xué)生能吃苦，上手快，部分學(xué)生腦子非?；睿€積極上進，參加了廠里組織的中層管理人員競聘，盡管沒有競聘成功，今后我們還要有重點地去培養(yǎng)?！睂W(xué)生對工作環(huán)境及工資待遇比較滿意，王克克上月工資達(dá)2600元。
4、在婺源國際大酒店工學(xué)交替實習(xí)的09秋旅游專業(yè)學(xué)生婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”、“最后的香格內(nèi)拉”，環(huán)境優(yōu)美，旅游業(yè)非常發(fā)達(dá)，我們合作的婺源國際大酒店是按照國際五標(biāo)準(zhǔn)建造的集住宿、餐飲、娛樂、旅游、商務(wù)、會議為一體的大型多功能涉外酒店。酒店占地170畝，建筑面積6萬余平方米，由總統(tǒng)別墅、貴賓樓、嘉賓樓、國際會議中心、多功能綜合大樓組成，有各類客房400余間，有可容納千人的國際會議中心，是江西省規(guī)模、檔次的五酒店。4月10日下午，我組織召開了學(xué)生座談會，學(xué)生非常高興，都談了各自的感受和取得的成績，隨后我實地考察了學(xué)生宿舍和餐廳，尤以男同學(xué)還特地趕到我住的酒店為我進行了做床表演，部分學(xué)生還表示愿意留在這家酒店。
通過這次外出考察學(xué)習(xí)，我體會很深，可以說我們學(xué)校的辦學(xué)思路、管理要求、育人目標(biāo)、文化建設(shè)等方面的做法（想法）都是比較到位的，和企業(yè)的要求完全能夠接軌，但我們在這些方面做得還不夠細(xì)，落實得還不是非常到位。
（一）明確不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)對人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，在提升學(xué)生實踐操作技能的同時，對學(xué)生加強創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。通過和這些企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的溝通交流，我了解到，大部分企業(yè)對員工的要求主要表現(xiàn)為以下四個方面：
1、有吃苦進取精神；
2、能嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度及有關(guān)要求，服從領(lǐng)導(dǎo)；
3、有較好的專業(yè)技術(shù)能力，或者說是實踐操作技能；
4、有較強的團隊工作能力，能夠與員工相互協(xié)作，和睦相處。
具備這些品質(zhì)，你才有可能抓住機遇，才有可能被推薦為管理人員或擔(dān)任技術(shù)員工作，不然，你永遠(yuǎn)只能是一個普通的作業(yè)員（操作員）。因此，在我們平時的思想教育工作中，應(yīng)加強對學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、吃苦精神、紀(jì)律、集體榮譽感等方面的教育，在教育教學(xué)工作中，我們要把我們培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)定位為技術(shù)員，而不是作業(yè)員。這樣，我們的學(xué)生走上工作崗位后，才能很快適應(yīng)企業(yè)崗位需求，爭得更多的發(fā)展機會。
（二）科學(xué)管理，精細(xì)管理，提高我們的管理效率和管理質(zhì)量。
外出考察調(diào)研匯報篇十四
該同志入黨以來，認(rèn)真加強理論學(xué)習(xí)，政治堅定、思想穩(wěn)定，始終與xxx保持了高度一致。工作上勤奮努力，任勞任怨，圓滿完成了組織上賦予的各項任務(wù)。特別在任務(wù)中表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。平時為人正直、嚴(yán)于律已，樹立了良好的個人形象。
xx年xx月xx日，黨支部召開了黨員大會，對該同志的轉(zhuǎn)正問題進行了研究討論。支部現(xiàn)有黨員xx人，其中正式黨員xx人，預(yù)備黨員xx人。對轉(zhuǎn)為正式黨員的問題進行了舉手表決，xx人同意、xx人反對。決議該同志按期轉(zhuǎn)為xxx正式黨員。
于20xx年4月6日被批準(zhǔn)為xxx預(yù)備黨員。經(jīng)考察該同志在預(yù)備期內(nèi)能用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利執(zhí)行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動向黨組織匯報自己的思想情況。能堅持個人服從組織個人利益服從集體利益顧全大局維護黨組織的團結(jié)和統(tǒng)一。善于團結(jié)同志作風(fēng)正派。鑒于在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)我認(rèn)為其已經(jīng)基本具備正式黨員的條件建議黨支部討論其按期轉(zhuǎn)正問題。
自20xx年4月6日被批準(zhǔn)為xxx預(yù)備黨員以來，能夠以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從思想上和行動上積極向黨組織靠攏。能針對自身的不足，不斷加強政治學(xué)習(xí)，在預(yù)備期內(nèi)，思想覺悟和理論水平都有了很大提高，入黨態(tài)度進一步明確，動機端正。在學(xué)習(xí)和生活中能夠發(fā)揮帶頭作用，群眾基礎(chǔ)良好。用進一步的行動向組織靠攏，理論與實踐相結(jié)合，已經(jīng)基本符合一名正式黨員的條件。建議黨支部討論其按期轉(zhuǎn)正問題。
在預(yù)備期一年里能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面上都有很大的提高。該同志時刻關(guān)注時事，學(xué)習(xí)會議精神，嚴(yán)謹(jǐn)律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設(shè)。在學(xué)習(xí)上，努力刻苦，成績優(yōu)良。在生活上，能善于團結(jié)同志，樂于助人，是深受大家喜愛的一名同志。
經(jīng)過一年預(yù)備期的考察，我認(rèn)為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉(zhuǎn)正。
在預(yù)備期內(nèi)能時刻以一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，積極參加黨支部的各項活動，幾時向黨組織匯報自己的思想情況，并時刻留意時事新聞，能堅持個人服從組織，顧全大局，維護黨組織的團結(jié)和統(tǒng)一。善于團結(jié)同志，作風(fēng)正派。
經(jīng)過一年預(yù)備期的考察，我認(rèn)為其已經(jīng)基本具備正式黨員的條件，可以按期轉(zhuǎn)正。在預(yù)備期一年里能以一名xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各方面都有較大提高。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“三個代表”和黨的xx大精神，嚴(yán)謹(jǐn)律己，以自身實踐來體會貫徹精神，加強自身建設(shè)。在學(xué)習(xí)上，努力刻苦，成績優(yōu)良在生活上，樂于助人，樂觀向上。該同志群眾基礎(chǔ)好，團結(jié)同學(xué)，尊重師長，生活作風(fēng)端正。
經(jīng)考察，我認(rèn)為其已基本符合正式黨員的條件，可以按期轉(zhuǎn)正。
外出考察調(diào)研匯報篇十五
xxxx年6月4日，在xxxx率領(lǐng)下公司一行對xxxx焦化有限公司進行學(xué)習(xí)考察，考察目的主要是通過“對標(biāo)”提升金暉煤焦綜合管理水平，對比標(biāo)桿找差距，對照標(biāo)準(zhǔn)提問題。人力資源部主要與金華焦化有限公司經(jīng)營部(企管)進行接頭，通過深入了解考核模式，受益匪淺，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報如下：
(一)經(jīng)營(企管)部情況。
經(jīng)營部下設(shè)財務(wù)、勞資、企管三個版塊。其中企管部職能主要是對各單位及正職考核、材料等標(biāo)的管理、合同管理、erp系統(tǒng)、修繕項目等的管理。編制情況為：部長1人，科員3人(其中2人分管材料計劃等申報工作)。
(二)工作的亮點。
1.該公司考核緊緊圍繞“全面預(yù)算管理”“成本精細(xì)化管理”體系運作，各單位定崗定編、燃料、動力、材料消耗、其他支出均進行核定量化，并層層分解，逐級落實到各班組、各環(huán)節(jié)、各崗位，形成全方位的預(yù)算執(zhí)行責(zé)任體系?？己朔譃閷挝坏目己撕透鲉挝徽毜目己?。
a、對單位的考核：考核指標(biāo)為產(chǎn)量(核定單價：噸焦工資單價測算單價為xxx元/噸、發(fā)電度數(shù)工資單價為xxx元/萬wkh、粗苯產(chǎn)出率工資單價為xxx元/噸、焦油產(chǎn)出率工資單價為xxx元/噸)材料、耗電、計劃外修、影響生產(chǎn)時間(并折合成產(chǎn)量)。
公司對各單位或部門根據(jù)核定的崗位工數(shù)與崗位工資基數(shù)，實行工資總額包干，原則上增人不增加工資，減人不減少工資。鼓勵各基層單位合理安排用工，最大限度的減少人浮于事現(xiàn)象，提高勞動效率，增加職工收入。
產(chǎn)量完成計劃，方可得獎。公司出現(xiàn)重大人身傷害事故免除獎金的50%。當(dāng)月出勤班數(shù)必須達(dá)到21個班以上，方可得獎。
b、對中層管理人員的考核：根據(jù)其工作性質(zhì)，實行崗位工資，并進行切塊掛鉤考核，掛鉤任務(wù)(焦炭產(chǎn)量)、經(jīng)營(利潤、成本費用、支出)、質(zhì)量(焦炭質(zhì)量、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)保、節(jié)能減排、企業(yè)文化、政工、公司安排臨時性任務(wù))、安全(事故)等指標(biāo)。
各單位正職每月要填制“正職月度工作情況考核表”，對當(dāng)月主要工作完成情況做出簡要總結(jié)，于次月3日前經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字評分后交經(jīng)營部(企管)，不提交領(lǐng)導(dǎo)簽字考核表的，掛鉤本職工作部分工資免發(fā)。
單位副職的崗位工資為正職崗位工資的90%。副職考核工資為正職考核后應(yīng)得工資的90%，其中：10%部分由正職對副職實行二次考核，由正職填報“副職月度工作情況考核表”。正職對副職的考核表于次月3日前交經(jīng)營部(企管)，正職不對副職考核的扣正職考核后工資的10%。
主管領(lǐng)導(dǎo)對正職工作情況考核、正職對副職工作情況考核，實行百分制考核，按分管工作完成情況、工作態(tài)度、責(zé)任心、積極性、工作是否有失誤以及交辦任務(wù)完成情況進行打分考核，按分?jǐn)?shù)比例兌現(xiàn)掛鉤部分工資。
2.精細(xì)化管理。
各單位實行精細(xì)化管理考核，考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)明確，項目合理、量分準(zhǔn)確、切合實際、便于考核，我們深入到化驗中心進行觀摩學(xué)習(xí)，確實值得公司推廣學(xué)習(xí)。按照公司精細(xì)化管理要求，填寫a、b、c三卡。a卡由本人填寫簽字，班組考核打分(班組長由車間考核打分);b卡由班組匯總，公示每日考核結(jié)果;c卡由單位匯總，公示月度考核結(jié)果。三卡考核結(jié)果要求必須一致。
各單位按照公司規(guī)定的分配方法及單位月度考核結(jié)果分配績效工資，并將分配方法及分配結(jié)果進行公示，杜絕考核后人為加分或扣分現(xiàn)象。
經(jīng)營部(企管)對各單位的精細(xì)化管理考核工作，每月進行一次督導(dǎo)檢查，并加大對中層管理人員的考核力度，掛鉤工資由原來的100元提高到200元，對考核中違反以上規(guī)定的，按掛鉤工資比例進行扣罰。
(三)我們的差距及改進點：
我公司實行績效管理以來，重點對部門績效情況進行監(jiān)控，在激勵上力度不明顯，甚至出現(xiàn)了為考核而考核的局面。本人認(rèn)為：考核不是最好但是最有效的手段，公司目前滿負(fù)荷生產(chǎn)，員工勞動強度一定程度上加大，但在激勵上卻是1/3負(fù)荷一致。鑒于此員工生產(chǎn)積極性不高，得過且過，關(guān)注流失員工后公司的態(tài)度。
任何一套管理模式不可復(fù)制拷貝，不能搞拿來主義。我們要結(jié)合實際對考核出現(xiàn)的問題進行分析、梳理，提出我們的思路。馬上公司要進行xxxx年上半年總結(jié)回顧，我們要重新打量現(xiàn)運行績效考核指標(biāo)，對不可控、考核模糊的指標(biāo)要重新修訂，在工資分配上凸顯激勵性。
我們企業(yè)管理拘泥于表面工作，就單基層管理方面公司先后引進6s、oec管理、規(guī)范化操作、iso9000體系、績效管理、十項強化管理、定置管理、軍事化管理等，但管理的起色不是很大，這值得我們?nèi)シ此肌Ｎ覀儧]有專注做好一件事情，我們當(dāng)前就是要把規(guī)范化操作工作做好、做扎實，避免因操作不當(dāng)?shù)仍斐刹槐匾暮蠊?/p>
以上是自己不成熟的想法，懇請公司領(lǐng)導(dǎo)諒解!
外出考察調(diào)研匯報篇十六
南昌市文化新聞出版局于20xx年10月12日至23日，組織第一期文化系統(tǒng)講解員近40人，前往有著悠久文化歷史和旖旎自然風(fēng)光的首都北京，開展學(xué)習(xí)考察活動。第一批成員在南昌八一起義紀(jì)念館副館長曹佳倩、群工部副主任熊艷燕、八大山人紀(jì)念館群工部主任鄭晴的帶領(lǐng)下，一行22人于10月12日先期出發(fā)。
在這為期五天的考察學(xué)習(xí)過程中，主要參觀了展現(xiàn)輝煌都城發(fā)展史的首都博物館、以“七〃七”盧溝橋事變?yōu)橹黝}的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、中國最大的古代文化藝術(shù)博物館——故宮博物院、正在改擴建的中國國家博物館以及中國唯一的大型綜合性軍事歷史博物館——中國人民革命軍事博物館，與此同時還游覽了被譽為世界八大奇跡之一的萬里長城。
在此期間，各博物館、紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人以座談的形式就新講解員的培訓(xùn)與考核、社會教育如何開展與實施、講解員如何管理與分工、博物館志愿者招募培訓(xùn)管理的方式等議題展開了深入淺出的研討。其中首都博物館業(yè)務(wù)研究部專家程旭同志特意為我們這批學(xué)員授課一小時，授課題目是“西方災(zāi)難遺址紀(jì)念館創(chuàng)意分析”,這堂課使學(xué)員們對災(zāi)難紀(jì)念館的定位有了全新的認(rèn)識，同時對紀(jì)念館如何發(fā)揮其品牌特色，通過寓教于樂的方式向受眾群體開展積極互動的游覽講解，有了不同于往的深刻認(rèn)識。
參加此次北京學(xué)習(xí)的成員無不感慨至深，有的表示“北京學(xué)習(xí)令人難以忘懷，集體活動所帶來的團隊文化和兄妹般的融洽感情讓我們第一屆講解員培訓(xùn)班的成員增進了友誼。”同時學(xué)員還表示“此次參觀的首都博物館等專業(yè)線路，以及著名的世界文化遺產(chǎn)萬里長城，讓學(xué)習(xí)與游覽并行，寓教于樂。感謝文化新聞出版局和館領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給予了我們這樣一次深刻體會京城馥郁文化氛圍的寶貴機會?！?/p>
北京考察學(xué)習(xí)，使學(xué)員們開闊了視野，增長了見識，博采眾長，有助于自身業(yè)務(wù)水平的提高，進一步激發(fā)了學(xué)員勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、開拓進取的工作熱情，同時也增進了學(xué)員之間的友誼，密切了與兄弟博物館之間的聯(lián)系與交流。
第二批南昌八一起義紀(jì)念館、南昌^v^軍軍部舊址的講解員已于10月19日出發(fā)，相信他們也將擁有豐富精彩的新收獲!
外出考察調(diào)研匯報篇十七
為貫徹落實局領(lǐng)導(dǎo)對中心“五個基地”建設(shè)的有關(guān)指示精神,使20xx年的職工培訓(xùn)工作更上層樓,歲末年初,培訓(xùn)一處利用全年業(yè)務(wù)工作不太繁忙的時間,到各地進行了考察調(diào)研.考察組分別到達(dá)了交通部海事局廣東培訓(xùn)中心,上海市地方海事局進行考察學(xué)習(xí),還赴長航局,長江海事局進行了考察組介紹了此行的目的和培訓(xùn)中心近年來多元化發(fā)展的狀況.韓局長和青浦海事處吳強處長向考察組介紹了青浦海事處幾年來半軍事化管理工作的經(jīng)驗,以及在海事監(jiān)管和應(yīng)急搜救等工作中,培養(yǎng)隊伍快速反應(yīng),雷厲風(fēng)行作風(fēng)和不畏艱險,勇于犧牲精神的體會.雙方就如何在海事系統(tǒng)基層處站推進半軍事化建設(shè),以及在今后海事職工培訓(xùn)工作中如何加強合作等問題進行了認(rèn)真研討.
此次考察,對于即將于3月份進行的“長江海事局軍事教員培訓(xùn)”和“機關(guān)及直屬機構(gòu)全員軍訓(xùn)”工作,以及下一步如何在長江海事基層處,執(zhí)法大隊推行半軍事化管理工作有很強的借鑒作用.
為實現(xiàn)在20xx年職工培訓(xùn)市場的突破,1月13日,由晨軍副書記帶隊,我們走訪了長航局幾個部門及直屬機構(gòu),收獲不小.
總體感覺:由于長江海事系統(tǒng)的管理模式是集約型的區(qū)段管理,區(qū)段不同但業(yè)務(wù)相同,一個培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容適合全線,多年來,各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)幾成固定模式.而長航系統(tǒng)對下級單位的管理形式較為松散,各單位業(yè)務(wù)不同,集中辦班相對困難.但同時辦與不辦的靈活性較大,也給了我們更多的努力空間.有些部門以往的培訓(xùn)都在外面辦,如果交給我們辦,也希望能有更多的合作形式.
外出考察調(diào)研匯報篇十八
學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進課改經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革，進一步推進阜康市廈門實驗小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬，于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人，赴東三縣六所小學(xué)參觀考察。現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報如下：
一、考察總體印象。
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。
二、收獲與反思。
幾天行程，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足、有自豪，但認(rèn)真反思，我們也確實存在眾多的不足。
在為期3天的行程中，我們不僅參觀了吉木薩一小、二小，奇臺二小、四小和木壘縣一小、三小，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲毺鼐坝^。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野，激活了思路。這對于在今后的工作中，推進學(xué)校的科學(xué)化管理，促進學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中，山的清秀，水的陰柔、樸實厚道的東三縣人，讓我們有賓至如歸的感覺。
沉重的壓力在這里得以釋放，疲憊的身心得以愉悅。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。
在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點：一是學(xué)校的管理要精細(xì)，二是“創(chuàng)新”是學(xué)?？焖侔l(fā)展的推進器，三是育人要講究方法。
(一)學(xué)校的管理要精細(xì)。
通過對鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長和書記和工會主席的介紹，這幾所學(xué)校有著一個共同點，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì)，從校長到教職員工，每一個人都有自己的崗位、職權(quán)、任務(wù)。雖有兼職，但每個人都有職、有權(quán)、有責(zé)，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確，該誰干的事，誰來負(fù)責(zé)完成，避免了相互推脫、工作不能及時完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個人的工作熱情高，責(zé)任心很強，學(xué)校的各項工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。
要在學(xué)校實現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強的教師隊伍，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律，對學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路，同時要加強對老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì)，并使全校上下有一個明確的奮斗目標(biāo)。其次作為教務(wù)主任對學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對老師大膽使用。這樣才能充分調(diào)動老師的工作積極性，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。
三小除了校園面積大，校舍齊備，再沒有什么可以讓我自豪的地方，就當(dāng)時教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師，在上課時都還操著濃重的地方口音。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距。因為地處偏遠(yuǎn)，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進了中學(xué)。此次考察卻使我耳目一新，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格。
這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進這所學(xué)校，了解了這所學(xué)校，你就會發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。
走進這所學(xué)校的大門，你就會看到合理的教學(xué)布局。在這里，各種雕塑、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實驗室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對學(xué)生的人文關(guān)懷。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。
(三)育人要講究方法。
1、我們到底怎樣教育學(xué)生。
及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點和動機都是好的，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼。因此我們在教育學(xué)生的問題上要多動腦子，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界。
2、突破思維定勢，樹立新的教師觀念。
“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然，在現(xiàn)代教育中，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此，我們的管理模式、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對教材的充分理解，對學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實處。
見多方能識廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會將考察所得在自己的教學(xué)實踐中進行嘗試，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此，有理由推論，只有給予教師更多走出去的機會，才能讓教師了解新理論、新方法，進而切實提高教師參與教改的主動性與積極性，推動學(xué)校全面發(fā)展。
外出考察調(diào)研匯報篇十九
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，用到匯報的地方越來越多，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，不過，你會寫匯報嗎？以下是小編收集整理的外出考察學(xué)習(xí)匯報，歡迎閱讀與收藏。
xx年10月17日至26日期間，市政府教育督導(dǎo)室與三區(qū)主管教育領(lǐng)導(dǎo)，督導(dǎo)人員及xx河區(qū)部分學(xué)校校長組成23人考察組赴xx、xx兩地考察學(xué)習(xí)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況。在無錫、常州期間，考察組得到兩市教委及督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，圓滿完成對xx市xx區(qū)和xx市xx區(qū)考察學(xué)習(xí)任務(wù)。考察組來去十天，可謂收獲滿滿，不虛此行。
考察組在xx市xx區(qū)學(xué)習(xí)考察期間，認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)的情況詳細(xì)介紹，并深入xx區(qū)的xx中學(xué)、xx中心小學(xué)、xx初級中學(xué)，實地考察學(xué)校硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)情況及學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的經(jīng)驗。學(xué)校在評整個評估歷程中分為“前期工作、準(zhǔn)備階段、推進階段、認(rèn)定階段”。考察組在xx市xx區(qū)考察學(xué)習(xí)期間，也認(rèn)真聽取當(dāng)?shù)亟逃綄?dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)情況詳細(xì)介紹，并實地考察了xxx實驗小學(xué)、xx中心小學(xué)、洛陽初級中學(xué)的學(xué)校硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)情況及學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的經(jīng)驗。
兩市二區(qū)學(xué)校在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，都是積多年之功，堅持以“辦好每一所學(xué)校”為目標(biāo)，完善落實各項措施。無錫惠山區(qū)政府教育督導(dǎo)室在義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，他們做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以市報表為基本數(shù)據(jù)為主，弄準(zhǔn)師生比數(shù)據(jù)、資產(chǎn)數(shù)據(jù)，報表數(shù)據(jù)等八個差異系數(shù)，經(jīng)過上上下下來來回回好幾次，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、一致性并統(tǒng)一口徑，專人負(fù)責(zé)。在材料方面逐漸完善材料，使其更加有操作性和實用性。而政府在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展在滿意度方面，委托第三方來做，確保滿意度的真實性。
政府還專門建了一個qq平臺，凡是對惠山區(qū)教育有意見的人都可以發(fā)表意見。xx市xx區(qū)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展發(fā)面，堅持“以區(qū)為主，區(qū)政共建”主體是教育局和學(xué)校。以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展文件為指針，形成自查材料，模擬評估驗收找差距。既重視外顯建筑，又注重內(nèi)涵建設(shè)。教育局共召開六次專題培訓(xùn)會，提出“若有一所學(xué)校不合格整個區(qū)就會不合格，整個區(qū)不合格常州市就不合格”的嚴(yán)格要求。市督導(dǎo)室還牽頭赴張家港、常熟參觀取經(jīng)。教育局要求，各科室必須緊密配合，統(tǒng)籌科室工作。成立七個領(lǐng)導(dǎo)小組，并選好人員，把學(xué)校亮點說出來。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校是主戰(zhàn)場，校長主抓，一級落實一級，按照程序模擬評估，彌補硬傷。政府教育督導(dǎo)室工作合列聚焦，有縱向、有橫向，“橫向到邊，縱向到底”并逐漸規(guī)范完善文本，這樣才方便專家的閱讀。
（一）xx市xx區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的主要舉措
主要舉措：
一是區(qū)政府和教育行政部門十分關(guān)心義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展，即要為每個兒童提供平等的接受義務(wù)教育機會和權(quán)益。
二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的保障機制正在逐步建構(gòu)，建立義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，全面實行“分級管理、以市（縣、區(qū)）為主”的管理體制。
三是義務(wù)教育督導(dǎo)機制。形成市—縣（區(qū)）二級義務(wù)教育的督導(dǎo)體系，負(fù)責(zé)對政府、學(xué)校實施義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)。
四是全面實行義務(wù)教育階段學(xué)生就地入學(xué)，劃區(qū)招生和不進行入學(xué)考試的制度，及重點高中向普通公辦初中分配招生名額制度。
五是建立了高級教師評定必須到相對薄弱學(xué)校輪崗一年的制度。
六是建立困難學(xué)生的幫困助學(xué)機制。
七是建立進城務(wù)工農(nóng)民子女公平受教育的機制。
八是民工子女公平受教育權(quán)益得到基本解決，相對薄弱學(xué)校的發(fā)展得到重視。
九是教育信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化和均衡發(fā)展。
十是加大師資隊伍建設(shè)，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
（二）xx市xx區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展情況的主要舉措
主要舉措：xx區(qū)始終把“均衡”作為實現(xiàn)“兩基”之后義務(wù)教育的發(fā)展方向和戰(zhàn)略選擇，以創(chuàng)建省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)為抓手，進一步鞏固政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)推進、各有關(guān)部門聯(lián)動協(xié)作、廣大學(xué)校積極主動發(fā)展的義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展格局。武進區(qū)大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措。
一是充分保障起點公平，大力提升農(nóng)村義務(wù)教育條件。中心城區(qū)教育配套設(shè)施基本完善，農(nóng)村中小學(xué)校面貌發(fā)生根本性變化。
二是妥善解決流動兒童入學(xué)問題。深入推進“藍(lán)天計劃”，充分挖掘公辦教育資源，市、區(qū)兩級協(xié)調(diào)聯(lián)動，采取擴班、增加班容量等措施，統(tǒng)籌安排符合就讀條件的流動就業(yè)人員隨遷子女到相對就近的公辦學(xué)校就讀，在流動兒童人數(shù)逐年遞增的情況下，公辦學(xué)校吸納比例逐年提高。
三是實施“幫困助學(xué)工程”，做到讓孩子不論貧富都能享受均等的基本教育服務(wù)，大力發(fā)展特殊教育。
四是推進招生考試制度改革。適度調(diào)整熱點學(xué)校學(xué)區(qū)，嚴(yán)格控制熱點學(xué)校擇校比例。推進體制機制創(chuàng)新，理順義務(wù)教育管理體制，完善教師專業(yè)發(fā)展機制，優(yōu)化教育管理和評價制度。
五是提升學(xué)校辦學(xué)水平，扎實實施主動發(fā)展工程。學(xué)校樹立“特色立校、特色強校、特色興校”理念，根據(jù)自身學(xué)科、資源優(yōu)勢，精心提煉辦學(xué)思想，著力推進文化建設(shè)，系統(tǒng)建構(gòu)學(xué)校課程，在整體或某個項目上逐漸形成個性和特色。
六是大力規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格貫徹國家、省減負(fù)規(guī)定，嚴(yán)肅治理各種辦學(xué)不規(guī)范和教育亂收費行為，建立健全學(xué)生自主成長、自主學(xué)習(xí)的監(jiān)控、評價機制，積極推進以公平為價值取向的課堂與教學(xué)改革，實行啟發(fā)式、探究式、合作式學(xué)習(xí)，努力把學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中解放出來。
七是加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)力度，啟動優(yōu)質(zhì)學(xué)校復(fù)評工作，適當(dāng)提高評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)校不斷提升辦學(xué)品質(zhì)。
1．加強對義務(wù)教育均衡發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。
義務(wù)教育均衡發(fā)展問題是我國社會主義初級階段基礎(chǔ)教育需要長期研究的重大課題。義務(wù)教育均衡化也是一個隨著社會變革和人的發(fā)展需求變化而不斷推進的過程。因而義務(wù)教育均衡發(fā)展對構(gòu)建和諧社會具有十分重要作用。因此，必須在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對本地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的.目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)，機制等進行整體、科學(xué)地規(guī)劃。以使義務(wù)教育均衡發(fā)展真正步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
2．完善義務(wù)教育均衡發(fā)展的運作機制。
義務(wù)教育均衡發(fā)展中出現(xiàn)的問題，主要原因是與義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)管理體制、制度、運作方面的不完善，應(yīng)從實際出發(fā)、設(shè)計與本地區(qū)相適應(yīng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展的運作機制。包括義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)與要求。義務(wù)教育經(jīng)費投入的保障機制、對政府義務(wù)教育責(zé)任和學(xué)校辦學(xué)狀況的督導(dǎo)機制，學(xué)校管理和教育教學(xué)的規(guī)范化。
3．加大義務(wù)教育經(jīng)費投入和倡導(dǎo)節(jié)約辦教育。
義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育在經(jīng)費投入差異較大，總體投入不足。解決問題的策略應(yīng)考慮兩方面：
一是要各級政府及財政部門應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定、增加對義務(wù)教育經(jīng)費投入比例。
二是要研究義務(wù)教育經(jīng)費的有效使用問題。包括在學(xué)校建設(shè)的規(guī)格、配置方面，以及學(xué)校教育平時經(jīng)費的使用方面。
4．以深化課程改革為契機，提高每一所學(xué)校的教育品質(zhì)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本目的在于為每一個學(xué)生享受公平、優(yōu)質(zhì)和適合其自身發(fā)展特點的教育。學(xué)生的發(fā)展主要取決于學(xué)校的教育品質(zhì)，學(xué)校教育品質(zhì)不僅包括物質(zhì)化的硬件設(shè)施，更重要的是體現(xiàn)在學(xué)校文化、觀念，管理機制、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)教育活動，班級生活、教師素質(zhì)等軟件品質(zhì)上。
通過在江蘇兩市二區(qū)考察學(xué)習(xí)，考察組普遍認(rèn)為，兩市二區(qū)在推進義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中，在更新思想觀念、營造發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新體制機制、改進工作方法等方面對我們加強今后工作具有積極的借鑒意義，為市進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展理清了思路。
考察組認(rèn)為，要想在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面通過：
一是要進一步強化政府責(zé)任，加大義務(wù)教育投入，合理配置教育資源，大力改造薄弱學(xué)校；
四是要加強義務(wù)教育均衡發(fā)展的過程性材料的全面性、完整性、可操作性，嚴(yán)格把關(guān)不留死角。
“他山之石，可以攻玉”，實事求是的講，我們的教育與所赴的兩市二區(qū)教育還是有很大差距，但是我們相信，有市九十余萬人民的大力支持，有市委市政府的強力推進，有市教育局、區(qū)文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市政府教育督導(dǎo)室、區(qū)政府教育督導(dǎo)室的具體落實，xx年市xx區(qū)、xx區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估過關(guān)能夠順利通過。
外出考察調(diào)研匯報篇二十
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照市級骨干教師培訓(xùn)要求主動參加各項學(xué)習(xí)，積極向校內(nèi)外名師學(xué)習(xí)，積極關(guān)注并參與語文教學(xué)改革探索，取得較明顯的進步，現(xiàn)將本學(xué)期外出學(xué)習(xí)情況匯報如下：
一、市級語文骨干教師第二階段第一輪培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
20xx年11月14日至20日，我參加了“宜賓市20xx年中學(xué)語文骨干教師培養(yǎng)人選班”第二階段第一輪為期七天的培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，重點圍繞中學(xué)語文文學(xué)作品課堂教學(xué)展開。生活上教科所段增勇老師作了《文學(xué)作品課堂教學(xué)的相關(guān)思考》的專題報告，市教科所吳仕義老師作了《小說戲劇的教學(xué)》的講座，宜賓學(xué)院副教授周世偉作了《中學(xué)古詩詞教學(xué)探討》的講座，翠外王俊英作《生活的小說，人生的戲劇》的講座。另外，還有宜二中李顯輝老師作《多元文化大背景下優(yōu)秀語文教師的素質(zhì)需求》，宜賓縣教科所徐同烈主任作《如何做一個智慧型教師》的講座，宜賓學(xué)院副教授古吉慧作《心理健康的維護》的講座，市委宣傳部劉寧作《經(jīng)濟形式與教育發(fā)展環(huán)境》的報告等等，內(nèi)容豐富，理論性較強，其中不乏閃光的觀點，精彩的言論。
七天的培訓(xùn)，我都準(zhǔn)時參加，專心聽講，認(rèn)真作筆記，積極參加小組交流、討論以及其他活動，及時消化講座內(nèi)容。每一個講座，每一次活動，都有新的觀點見解，都有令我們深思的話題，我們都能得到新的收獲。通過我次學(xué)習(xí)，我對中學(xué)語文教學(xué)有了新的認(rèn)識，能更全面地把握文學(xué)作品的教學(xué)，教學(xué)觀念得到新的提升，教學(xué)意識有了新的覺悟。
學(xué)習(xí)中，我們還觀摩了宜二中應(yīng)櫻老師的優(yōu)質(zhì)課《天上的街市》和宜四中湯麗娟老師的優(yōu)質(zhì)課《故鄉(xiāng)》，她們所展示的文學(xué)作品的新穎教學(xué)方法，睿智風(fēng)趣的課堂講解，生動活躍的師生互動，以及扎實的文學(xué)作品教學(xué)功底，正是我們語文骨干教師們努力的方向。
學(xué)習(xí)中，我們還參與送教下鄉(xiāng)活動，到象鼻中學(xué)支教，向象鼻中學(xué)捐獻了圖書、教學(xué)用品，并觀摩了兩位學(xué)員的展示課《湖心亭看雪》和《羚羊木雕》。
總之，這一輪學(xué)習(xí)，我受到了啟發(fā)很大，教益頗多，收獲甚豐。它引領(lǐng)我作為一名語文教師的專業(yè)化發(fā)展，促使我迅速向一個名副其實的骨干教師努力，不斷地成長成熟起來。
二、“20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動·成都”學(xué)習(xí)情況。
20xx年10月31日至11月1日，我與語文組其他三名教師一起赴成都參加了20xx年初中優(yōu)質(zhì)課研討活動。
研府會上，華東師大教授李政濤作題為《初中語文教學(xué)：轉(zhuǎn)型中的挑戰(zhàn)與重建》，從較高的視角俯瞰初中語文教學(xué)的得失，生動闡釋了轉(zhuǎn)型中語文教學(xué)的挑戰(zhàn)，教學(xué)中各個環(huán)節(jié)中的課型以及課型的重建。
另外，觀摩了六位名師六節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課和六場小型講座，他們分別是：
程少堂執(zhí)教《生活處處是語文——以成都大排檔菜單為例》，講座《師有九品》，充分顯示了他提倡“語文味”;馬骉執(zhí)教《離別的禮物》，講座《語言非下功夫不可》;李百艷執(zhí)教《了不起的粉刷工》，講座《呼喚語文魅力的回歸》;戴月鳳執(zhí)教《散步》，講座《關(guān)于洋思語文課堂教學(xué)模式的交流》;鄭桂華執(zhí)教《具體生動的描寫》，講座《改進作文教學(xué)》;李衛(wèi)東執(zhí)教《記承天寺夜游》，講座《回到真實的寫作》等，內(nèi)容豐富，精彩紛呈。在享受一道語文大餐的同時，接受名師醍醐灌頂?shù)膯⒌希娴牟惶摯诵小?/p>
這次學(xué)習(xí)的收獲是，我更清楚地看到自己語文教學(xué)中的得失與缺陷，明白了語文課堂教學(xué)要得法，要充滿智慧，要把語文“教”更有“味”(語文味)，找回我們丟失的語文魅力，下功夫教好學(xué)生學(xué)好語文，改進我們的作文教學(xué)，回到真實的寫作，也更明晰了我自己作為一個語文人的前進方向和作為一名骨干教師的奮斗目標(biāo)。
三、執(zhí)教匯報研討課《具體生動描寫》情況總結(jié)。
為了匯報和交流“初中語文20xx年優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研討會·成都”經(jīng)驗，宜八中開展成都學(xué)習(xí)經(jīng)驗匯報交流活動。11月24日下午，我執(zhí)教作文課《具體生動地描寫》，所展示的作文教學(xué)觀念和訓(xùn)練方法受到老師的普遍肯定。
這是一堂令人耳目一新的作文課，依據(jù)華東師范大學(xué)中文系鄭桂華副教授在研討會上的作文課設(shè)計，在忠實于原課型和內(nèi)容的基礎(chǔ)上作了適當(dāng)?shù)难a充，立足于學(xué)生掌握簡單的描寫技能，知道具體生動描寫具備的三個要素，并訓(xùn)練學(xué)生對事物展開具體的描寫。
這堂課體現(xiàn)了按照“指導(dǎo)過程”來設(shè)計作文教學(xué)的理念，即將構(gòu)成作文能力的基本要素列為基本訓(xùn)練點，圍繞每一個訓(xùn)練點設(shè)計具體可操作的訓(xùn)練步驟，每一堂課或一個教學(xué)單元，分別訓(xùn)練一項能力，通過提高學(xué)生的分項能力，達(dá)到作文教學(xué)的目的。
課后，老師們對這堂課的設(shè)計和教學(xué)過程進行了熱烈的討論，大家表示，這種作文訓(xùn)練方法貼近學(xué)生實際，值得學(xué)習(xí)借鑒，在今后的教學(xué)實踐中，將結(jié)合常規(guī)的教學(xué)方法做進一步的探索。
一個學(xué)期又過去了，回首這個學(xué)期，我工作兢兢業(yè)業(yè)，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上，積極堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗得失，撰寫教學(xué)論文，設(shè)計創(chuàng)新教案，準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課堂，精心上好每一堂課?？傊?，學(xué)以致用，我正在為爭取成為一名名副其實的骨干教師目標(biāo)面努力著。
外出考察調(diào)研匯報篇二十一
今天我們中心小班的幾位老師有幸的觀摩了姐妹幼兒園(__幼兒園)的三位年輕骨干教師的示范課，讓我整個上午沉浸在這濃濃的氛圍中，灌輸了一碗精神雞湯，不管老師在選材上還是教學(xué)機智上都是值得我們借鑒與模仿的。
張__執(zhí)教的《香香的魚干》，是一節(jié)小班的數(shù)學(xué)課，在選材上老師注重于幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活，幼兒比較感興趣的事物著手，開頭部分直接以小貓曬魚干導(dǎo)入，為后來的操作活動作了有序的鋪墊。通過聽音樂操作，幼兒與老師比賽用木夾子夾小魚的方法，幼兒的興趣一下子被吸引住了，在比較時孩子能大膽的說出哪個人夾的多哪個人夾的少，但讓孩子說說怎樣使兩者變得一樣多時，孩子的回答趨向總是偏于一面之詞，趨向于“添上”的方法，而對“去掉”這個方法沒有領(lǐng)悟，所以操作時也沒有運用到，如果教師能在活動中再強調(diào)些的話那就更好了。還有在指導(dǎo)數(shù)數(shù)時應(yīng)引導(dǎo)幼兒從左到右數(shù)，掌握正確地數(shù)數(shù)方法。
宋__執(zhí)教的《香香的糖果》，借助幼兒比較喜歡吃的彩虹糖入手，孩子比較的感興趣，教具的準(zhǔn)備比較的充足，老師在示范數(shù)糖果時直接在瓶子里數(shù)數(shù)有的孩子根本看不到，應(yīng)該把瓶子里的糖果倒出來，借助視頻儀，那樣孩子在數(shù)數(shù)時比較清楚些。在讓孩子操作時由于咖啡色糖果與紫色糖果顏色比較的接近，孩子在操作時易混淆，兩種顏色分辨不清。最后讓小朋友找瓶子娃娃游戲時，孩子的意識沒有領(lǐng)會，有的幼兒沒有看自己的'瓶子娃娃，他只注重于自己是男孩還是女孩，導(dǎo)致游戲出現(xiàn)偏差，這也是我們以后應(yīng)注意的一個環(huán)節(jié)。
張__執(zhí)教的《香香的夾心餅干》，所呈現(xiàn)的是孩子動手操作比較感興趣的一面?；顒又薪處煹慕虘B(tài)比較的親切自然，教具的準(zhǔn)備也非常的充足，在活動中通過認(rèn)識餅干的形狀、顏色、大小，讓幼兒感知找一樣的餅干做朋友，老師的指導(dǎo)非常的透切，孩子在操作時也能基本上獨立完成，在展示作品時能夠按貨架的要求進行擺放。在選材上如果西瓜餡換成香蕉餡或葡萄餡那會更妥當(dāng)些，讓孩子在操作時不會出現(xiàn)把西瓜的餡做成紅色，不會混淆。
通過這次的觀摩學(xué)習(xí)，我覺得不能坐井觀天，要向新的年輕骨干教師學(xué)習(xí)，取長補短，努力改正自己教學(xué)中的不足，提升自己的教學(xué)潛能，進一步提高自己的教學(xué)水平。
外出考察調(diào)研匯報篇二十二
20xx年2月14日，這是我們第一天來到廣西南寧進行白頭葉猴科學(xué)考察活動。為期8天的活動使我們深深地體會到了大自然的那本無字書的力量。
在8天觀察白頭葉猴的過程中，我們不僅觀察了白頭葉猴的行為，同時，我們還仔細(xì)觀察了一路上兩旁的各種植物，有些植物是在北京看不到的。為了仔細(xì)研究，我采集了一些植物的葉子標(biāo)本，好進行觀察，分析。
一聽名字，就知道，這是一種蕨類植物，蕨類植物據(jù)說是地球上最古老的植物種類，好像是恐龍時期多數(shù)食草恐龍的食物。用孢子繁殖，鱗毛蕨也不例外。仔細(xì)看，可以發(fā)現(xiàn)，鱗毛蕨每一個小葉子兩邊上的邊緣處，都有一條深色的帶子，這就是孢子囊。在仔細(xì)看，可以看到，在孢子囊中和孢子囊周圍，有一些細(xì)小的顆粒狀的東西，我想，那應(yīng)該就是孢子了吧。整體看上去，只有少數(shù)的孢子囊中的孢子已經(jīng)脫落消失，但大部分的還存在葉片上，我認(rèn)為現(xiàn)在可能還不是鱗毛蕨傳播孢子的時候，孢子可能還沒有完全長好。
在我這片鱗毛蕨的莖上，可以發(fā)現(xiàn)有微小的絨毛，葉片上，兩個孢子囊中間有成片的白灰色物質(zhì)，我不能確定那是鱗片還是毛，但我估計那應(yīng)該是鱗片，因為，那是成片的灰白色，看不出來有細(xì)小的毛的紋理。
鬼針草，是一種菊科植物，整株植物并不大，但一株植物上能開出許多花。
鬼針草是我們在廣西南寧最容易看到的花，表面看上去只有一朵花，如果你這么說，那就大錯特錯了。像鬼針草這樣的菊科植物，都是頭狀花序，每一個花序都是一朵花。鬼針草的果，是球狀的，帶刺的，整個果實呈灰色。當(dāng)針刺掉落后，可以看到一個個的小坑。
菝葜這種植物，葉片較大，但植株形態(tài)卻不是很大，它令我們關(guān)注的主要是的它的葉子。菝葜的葉子的顏色與其他植物的葉子的顏色很不一樣，我們稱其為“迷彩葉”。葉子的上表面，是由多種綠色組成的，有深綠，淺綠，黑綠等，每一種顏色都形成一塊斑紋，一片葉子上，有多塊同樣顏色的斑紋。葉子的底色與其他葉子都是一樣的，是那種很普通的綠色。也許軍隊的迷彩服就是從這菝葜的葉子上學(xué)去的吧。
山黃皮這種蕓香科植物，在當(dāng)?shù)赜直环Q為雞皮果。葉片不大，拿著葉片沖著光看，可以發(fā)現(xiàn)，葉片上有許多可以透光的小孔。通過和老師的溝通，知道那原來是一些植物本身產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，用來防止蟲子來吃葉子的一種手段，是蕓香科植物的特征。
這種蕁麻科的植物威力可不小，如果你用你除了手心的地方去碰它，你會感覺到非常的癢。
麻楓草是一種蕁麻科的植物，它上葉片是綠色的，而下葉片是紫紅色的，這是花精素的顏色覆蓋了葉綠素的顏色，使我們看到葉子是紫紅色的。
它的葉子的整個的形態(tài)就和楓葉非常像，就是比楓葉稍微小了那么一些，比較薄。
把葉子放在較強的光上面，可以清晰地觀察到葉子中有許多的紫黑色的小顆粒分布在各個地方，這也許就是它的毒素吧。葉子正反面都有著絨毛，但背面的絨毛更為明顯。也許背面更容易被刺傷吧！再仔細(xì)看一看，可以發(fā)現(xiàn)葉子上的葉脈也是紫紅色的，估計那些紫色的小顆粒就是通過葉脈運輸上來的吧！
這是我最喜愛，也是我認(rèn)為最特殊的物種葉子，它們都有自己的特點，都有屬于自己的保護自己的措施。在旅途的過程中，史老師還給我們介紹了其他一些植物，比如說桉樹，它會有季節(jié)性或是年度性的火災(zāi)，這火災(zāi)對于桉樹的生長來說是必不可少的，它可以消滅桉樹下的草本植物，還沒有長成熟，發(fā)育慢的桉樹幼苗，和其他植物，以防止其他植物與其爭搶能源。桉樹生長快，不抗風(fēng)，樹冠大，長得密，如果用來植樹造林的話，是毫無用處的，有時候，可能還對環(huán)境有害。
植物是大自然生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，什么樣的環(huán)境造就什么樣的植物，什么樣的植物造就什么樣的動物?；蛟S，這本無字書我只解讀了很小一部分，仍有著太多的東西值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12495854.html】
