五一安全教育教案大班(實用19篇)

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五一安全教育教案大班(實用19篇)
時間:2023-11-16 14:27:04     小編:GZ才子

教案是教學(xué)工作的重要組成部分,它起到指導(dǎo)教學(xué)、促進學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。在編寫教案時,要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。探討教案的編寫和教學(xué)實施中的問題,促進教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進。

五一安全教育教案大班篇一

全體師生

五一長假安全

授課資料

一,交通安全

1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車.

2,在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三經(jīng)過".

3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人.

二,飲食衛(wèi)生安全

1,講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品.

3,少吃生冷食品.

三,其他

1,牢記自我是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。學(xué)校一向倡導(dǎo),也一向要求同學(xué)們”在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,期望大家牢記教師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍然以學(xué)校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自我的行為,不放縱自我。

2,加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等方面的,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規(guī),注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。

注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無衛(wèi)生許可證),不吃過期的,變質(zhì)的食品。要保護好自我的財物,在家中要在家長的監(jiān)督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,要注意做好防護。由于天氣轉(zhuǎn)暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領(lǐng)。

3,異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

5,在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到此刻的社會形勢比較嚴峻,所以我們就更應(yīng)當(dāng)提高警惕,增強安全防范意識。

6,同學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

7,出門在外,不與陌生人說話,不理解不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的本事,不隨便跟陌生人走。

8,假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

9,利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)服務(wù),護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認真完成作業(yè)。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之,期望全校師生把”珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過”五一”,快歡樂樂返校來。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

五一安全教育教案大班篇二

一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

:安全圖片。

一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的。知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多彩的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

4、出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定要記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

五一安全教育教案大班篇三

(一)知道要保護自己的隱私部位。

(二)了解自我保護的知識,增加安全意識。

ppt。

(一)故事導(dǎo)入。請老師來摸摸個別幼兒。

當(dāng)你遇到這種情況時,你怎么辦?反復(fù)強調(diào)拒絕別人,保護自己。

(二)學(xué)會拒絕,保護隱私。

1.教師結(jié)合音樂生動的講出故事,提出問題。

當(dāng)別人把手伸進你的_時是什么感覺?

當(dāng)小女孩遇到危險時,她是怎么做的?

如果是你,你會怎么做?

2.通過故事,告知幼兒要學(xué)會拒絕別人,保護自己,同時要學(xué)會傾訴。

(三)區(qū)分男女的隱私部位,學(xué)會保護自己。

1.出示圖片,首先給出隱私部位的定義。

2.區(qū)分男女的`隱私部位,出示女生的生長變化圖。

3.舉例說明,在什么情況下別人可以觸摸自己的隱私部位,除特殊情況外,我們都要拒絕,保護自己!再次強調(diào):拒絕別人,保護自己。

通過本次安全教育活動,知道要保護自己的隱私部位,不讓他人隨意觸碰自己的身體,了解自我保護的知識,提防一些陌生人,增加安全意識。

五一安全教育教案大班篇四

1.教育幼兒認識交通安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。

2.教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

二.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

三.加強自我保護能力,增強安全意識。

如獨自在家,要求孩子不要獨自出門,不輕信陌生人的話,不玩火,不玩電,不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子,不胡亂吃藥……等等。

四.其它安全方面。

1.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體。

2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的.號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

教學(xué)反思:五一勞動節(jié)假日將至,在節(jié)假日為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,總之,孩子的健康成長,就是老師最大的心愿。

五一安全教育教案大班篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的2022五一安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一、教學(xué)目標:

五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,對全體學(xué)生進行安全教育,期望各位同學(xué)能夠度過一個安全、禮貌、歡樂的五一長假。

二、教學(xué)過程:

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三經(jīng)過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救本事。

3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)儉、熱愛勞動的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,進取參加迎春活動。

7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自我的人身安全帶來隱患。

三、總結(jié):

同學(xué)們、保護好自我是你們?nèi)胰说男腋#彩巧鐣男腋?。真誠的期望同學(xué)們時刻注意保護好自我,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

活動過程:

一年一度的勞動節(jié)已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下頭強調(diào)需要注意的幾個問題:

一、交通安全:

1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

5、禮貌乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

6、細心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品必須不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食,防止消化不良。

四、其他方面的安全。

1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫忙。

3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做禮貌觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

總之,只要我們處處細心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能健康地成長。

一,時間:班會課。

二,地點:學(xué)校。

三,參加學(xué)習(xí):全體師生。

四,主講:。

授課資料。

1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車.

2,在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三經(jīng)過".

3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙.

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人.

二,飲食衛(wèi)生安全。

1,講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品.

3,少吃生冷食品.

三,其他。

1,牢記自我是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。學(xué)校一向倡導(dǎo),也一向要求同學(xué)們”在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,期望大家牢記教師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍然以學(xué)校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自我的行為,不放縱自我。

2,加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規(guī),注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無衛(wèi)生許可證),不吃過期的,變質(zhì)的食品。要保護好自我的`財物,在家中要在家長的監(jiān)督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,要注意做好防護。由于天氣轉(zhuǎn)暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領(lǐng)。

3,異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

5,在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到此刻的社會形勢比較嚴峻,所以我們就更應(yīng)當(dāng)提高警惕,增強安全防范意識。

6,同學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

7,出門在外,不與陌生人說話,不理解不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的本事,不隨便跟陌生人走。

8,假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

9,利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)服務(wù),護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認真完成作業(yè)。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之,期望全校師生把”珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過”五一”,快歡樂樂返校來。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

教學(xué)目標:

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得遇到的主要原因和自救的方法,強化安全的意識。

教學(xué)資料:

一、防溺水。

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的.方法,強化防溺水的意識。

1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

2、在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三經(jīng)過"。

3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

三、飲食衛(wèi)生安全。

1、講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

四、其他。

1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,

用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規(guī),注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品,不吃過期的',變質(zhì)的食品。

2、異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

3、在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。

4、學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

5、假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

期望同學(xué)們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)服務(wù),護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認真完成作業(yè)。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

活動目的:

為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

活動過程:

一、外出活動及交通安全。

1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自我和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時必須要與父母打招呼。

二、飲食衛(wèi)生安全。

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,堅持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、注意個人飲食衛(wèi)生。

3、不食用三無食品。

三、用電用火用氣等方面的安全。

1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

四、社會公德方面。

1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自我能做的事情自我做,幫忙父母干力所能及的家務(wù)活。

五、假期作業(yè)方面。

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),認真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

五一安全教育教案大班篇六

學(xué)校。

全體師生。

授課資料。

一,交通安全。

1,遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

2,在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三經(jīng)過"。

3,不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

4,不在汽車的左面招呼車輛或行人。

二,飲食衛(wèi)生安全。

1,講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

3,少吃生冷食品。

三,其他。

1,牢記自我是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。學(xué)校一向倡導(dǎo),也一向要求同學(xué)們”在家做個好孩子,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年”,期望大家牢記教師的諄諄教導(dǎo),走出校門后,仍然以學(xué)校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自我的行為,不放縱自我。

2,加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等方面的,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規(guī),注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。

注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期,無生產(chǎn)廠家,無衛(wèi)生許可證),不吃過期的,變質(zhì)的食品。要保護好自我的財物,在家中要在家長的監(jiān)督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病,要注意做好防護。由于天氣轉(zhuǎn)暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領(lǐng)。

3,異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

5,在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到此刻的社會形勢比較嚴峻,所以我們就更應(yīng)當(dāng)提高警惕,增強安全防范意識。

6,同學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

7,出門在外,不與陌生人說話,不理解不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的本事,不隨便跟陌生人走。

8,假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

9,利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)服務(wù),護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認真完成作業(yè)。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之,期望全校師生把”珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過”五一”,快歡樂樂返校來。

總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

五一安全教育教案大班篇七

活動目標:

1.練習(xí)在梯子上走、跑、跳、爬等基本動作。

2.通過游戲?qū)W習(xí)兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走,發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力。

3.發(fā)揚團結(jié)合作,勇敢向上的精神。

4.初步了解消防的小常識。

5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動準備:

小竹梯兩人一個、大竹梯四個,稻草人若干個,墊子若干,消防員圖片一張。

活動過程:

一、我是小小消防員。

1.出示圖片,師:這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火,要學(xué)會許多本領(lǐng)。今天我是消防隊長,請小朋友做消防員,我們到場地上去連本領(lǐng)吧?(帶幼兒圍場地跑兩圈,聽音樂做運動)。

二、消防集訓(xùn)。

1.出示梯子。師:我們訓(xùn)練場上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時候也需要用到梯子,所以我們要在梯子上練習(xí)好各種本領(lǐng),下面請消防員到梯子上自由練習(xí),你可以在梯子上練習(xí)走、跑、跳、爬各種本領(lǐng),練得時候要注意安全,練完后請你來告訴大家。

2.第一次探索梯子的玩法。

3.幼兒介紹梯子的各種玩法。(請你來介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)?)請幼兒先說,在示范。

4(剛才我們練了很多本領(lǐng),現(xiàn)在請跟隊長一起來練習(xí)一下。)師帶幼兒梯子上作循環(huán)運動。練習(xí)了走(空檔走、踩橫檔走,單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側(cè)行爬)。

三、救護傷員演習(xí)。

2.個別幼兒示范練習(xí)。兩個人分別抬著梯子的兩頭,然后按統(tǒng)一方向走。

3.集體練習(xí)。(練習(xí)完后師問:你們在練習(xí)的時候有沒有發(fā)生什么問題,兩個人要合作好。)。

4.組織幼兒在梯子上練習(xí)。(我們在消防員救火的時候如果遇到樓房里著火了,就需要用到梯子,所以我們要在梯子的橫檔上練習(xí)抬擔(dān)架,練習(xí)的時候前面的一個人要慢一點,兩個人要步調(diào)一致,還要注意安全,好現(xiàn)在我們可以開始練習(xí)了。)。

5.交流兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走的經(jīng)驗。(有沒有出現(xiàn)什么問題)。

6.把梯子一面抬高,師:梯子有什么變化?

7.練習(xí)在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走。(走的時候要用到我們剛才學(xué)的本領(lǐng),一定要注意安全,小心摔跤)。

8.交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走的情況。(你們剛才兩個人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都練習(xí)的很棒,希望你們以后在救火的時候要把這些本領(lǐng)都拿出來好嗎?)。

四、游戲“勇敢的消防員”

2.師講解救傷員的方法:兩個消防員抬著擔(dān)架走過梯子,到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上,再從梯子上走下來,注意走的時候要小心,不能把傷員從擔(dān)架上摔下來,自己走梯子的時候也要注意安全,兩個人要團結(jié)合作,一起完成任務(wù)。

3.幼兒開始游戲,兩人合作抬擔(dān)架把傷員救出來。

4.游戲結(jié)束,評價游戲情況,幼兒聽音樂將梯子抬回營地。

五一安全教育教案大班篇八

省級教材的最初目標是:引導(dǎo)兒童了解地震、火災(zāi)和雷電等危險情況下自救的常識。在分析了教材和大班兒童的認知特點后,我從《危險情境》中選取了《火》?;馂?zāi)是兒童生命中最常見的危險,也是最頻繁發(fā)生的事故,因此了解火災(zāi)中正確的自救方法是非常必要和有價值的?!鞍l(fā)生火災(zāi)時該怎么辦”活動旨在幫助孩子們整理現(xiàn)有經(jīng)驗,總結(jié)和改進防火和自救方法。本次活動主要采用以下教學(xué)策略:

1、熟練運用視頻為孩子們創(chuàng)造更真實的活動場景。

通過視頻,孩子們可以直觀地感受到火災(zāi)的嚴重后果和消防員在火災(zāi)現(xiàn)場救人的勇敢精神,并有真實的感受。

2、講故事能讓孩子們明白他們在遇到危險時不會慌亂,開拓積極,并用他們的大腦找到方法。

在活動中講了一個小故事后,孩子們在故事的背景下學(xué)會了掌握火災(zāi)自救知識的重要性,明白了在發(fā)生火災(zāi)時他們不應(yīng)該驚慌失措,要勇敢,保持清醒,并用他們的大腦找到自救的方法。

3、現(xiàn)場演練,鞏固兒童逃生和疏散的`現(xiàn)有經(jīng)驗。

在活動中,引導(dǎo)兒童在現(xiàn)場尋找安全出口標志,鼓勵兒童養(yǎng)成閱讀標志的良好習(xí)慣,提高安全意識。組織兒童在現(xiàn)場進行模擬火災(zāi)疏散演練,可以更好地提高兒童在發(fā)生火災(zāi)時的自救能力。

4、情感呈現(xiàn)有助于兒童形成積極的社會情感體驗。

通過情感渲染的方式,讓孩子們通過照片回顧、體驗和交流,體驗愛火者的愛,萌生對消防隊員的感激之情,體驗人與人之間的愛。

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自己保護方法,知道發(fā)生火災(zāi)時如何疏散、躲避、求助等自救方法。(活動要點)。

2、能夠正確撥打火災(zāi)報警號碼119,處理火災(zāi)不慌亂,奮發(fā)積極,想方設(shè)法加強自己保護。(活動難度)。

3、感謝消防隊員的辛勤工作,體驗人與人之間的愛。

1、知識準備:讓孩子們做發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)采取的措施活動前張貼安全海報。

2、材料準備:視頻(光明家園火災(zāi)報告、消防員滅火、火災(zāi)求生方法)、課件發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)采取的措施,快樂成長宣傳片,相等數(shù)量的濕毛巾和兒童,以及幾個安全出口標志。

1、談?wù)摗肮饷骷覉@火災(zāi)”事件,引導(dǎo)孩子感受火災(zāi)對他們生命的危害。

(1)播放梁亮房子著火的視頻。問:梁亮的房子怎么了?你感覺怎么樣?

(2)播放消防員叔叔的滅火視頻。問:消防員的叔叔表現(xiàn)如何?你想對他們說什么?

(3)結(jié)合火災(zāi)后家庭變化的照片,讓孩子們感受到火災(zāi)的嚴重后果。

2、討論和交流火災(zāi)的各種原因,并引導(dǎo)孩子了解如何避免火災(zāi)。

(1)問:為什么會有這么多火災(zāi)?怎樣才能避免火災(zāi)?

(2)演示課件,引導(dǎo)孩子們看標志,說出他們在生活中不能做的事情。

3、通過各種形式,學(xué)會使用疏散、避讓和救援方法來拯救自己和保護自己,并知道如何冷靜、冷靜和積極地應(yīng)對火災(zāi)。

(1)通過溝通,引導(dǎo)孩子了解發(fā)生火災(zāi)時如何疏散。

1、孩子們互相交流海報,說出他們理解的自助方法。

2、老師帶領(lǐng)孩子們練習(xí)撥打火警電話的方法,并要求孩子們明確地點和人員。

3、確定圖片(電梯、樓梯、窗戶和安全通道)是為了讓孩子們知道在發(fā)生火災(zāi)時從緊急出口撤離是最安全的,并引導(dǎo)孩子們在現(xiàn)場尋找緊急出口標志。

4、孩子們觀看“火災(zāi)自救法”視頻,進一步了解捂住口鼻和彎腰的重要性。

(2)通過現(xiàn)場演練,鞏固了兒童逃生和疏散的現(xiàn)有經(jīng)驗。

1、用濕毛巾捂住口鼻,引導(dǎo)兒童撤離安全通道。

2、引導(dǎo)兒童使用各種方法快速撤離。

(3)創(chuàng)造一個情境,引導(dǎo)孩子們理解如何在無法撤離時正確避免。

1、問題:當(dāng)火災(zāi)太大而無法疏散時,我該怎么辦?可以使用哪些方法來避免?

2、演示課件,引導(dǎo)孩子們確定應(yīng)該避免的地方。

3、講故事,引導(dǎo)孩子們明白,在發(fā)生火災(zāi)時,他們應(yīng)該冷靜、積極,想方設(shè)法。

(1)老師講了一個關(guān)于“婷婷在火災(zāi)現(xiàn)場自救”的小故事。

(2)問:婷婷在處理危險情況時是如何自救的?她還能用什么方法來拯救自己?

(3)用兒歌全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

4、觀看公益片《我們快樂成長》,體驗人與人之間的愛。

(1)請看公益片,談?wù)劊喝绻闶且粋€受災(zāi)兒童,你現(xiàn)在的心情會是什么樣的?引導(dǎo)孩子在火中感受到無情和深情的完美情感。

(2)引導(dǎo)孩子張貼安全海報,讓更多人了解火災(zāi)中的自救和自己保護方法。

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五一安全教育教案大班篇九

1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。

2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。

3、游戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則,結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況,選擇乘坐安全性的車。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強幼兒的安全意識。

教學(xué)圖片、音樂《汽車》

(一)、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲,引出課題。

——在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。

——“小朋友,剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”

——“公交車是什么樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?

——“公交車前排座位是留給誰做的?

——“我們在乘車時需要注意什么呢?

(1)出示圖?!坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!?/p>

師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

(三)、小結(jié):

我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

五一安全教育教案大班篇十

1、引導(dǎo)幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)并獲得食品保質(zhì)期的相關(guān)經(jīng)驗,嘗試學(xué)看保質(zhì)期。

2、了解食品衛(wèi)生知識,初步培養(yǎng)幼兒的食品安全意識,增強幼兒的自我保護意識。

師:小朋友,你們都逛過超市嗎?今天老師帶來了一段短片,小朋友仔細看看片子里的小朋友是怎么逛超市的?他們的表現(xiàn)有什么不同?(讓幼兒帶問題看短片) 師:好,短片看完了,下面誰來回答剛才老師的問題。 (幼兒:小朋友逛超市很開心;有的小朋友選了很多自己喜歡吃的東西;我看見有的小朋友在看價錢;我看見有的小朋友在看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。) 提問:為什么要看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期呢?(判斷食物是否過期) 教師說出保質(zhì)期的概念。 師:“所有的食品都有它的保質(zhì)期,保質(zhì)期就是告訴我們在這個日期內(nèi)可以安全的食用,保證我們身體的安全和健康?!?師:“小朋友們,過期食品能吃嗎?為什么?”

師:短片里的小朋友在哪里發(fā)現(xiàn)食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的呢? 師:“其實啊,所有的食品包裝上應(yīng)該都有兩個日期:一個是保質(zhì)期,另一個是生產(chǎn)日期,通過這兩個日期我們就能判斷是否過期?!?/p>

。

1、教師出示幼兒喜愛的食品,激發(fā)幼兒的積極性。 師:“看,老師這里有很多的零食,現(xiàn)在你們想不想自己來找一找它們的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期呢?”老師將食品發(fā)放給幼兒,幼兒自主觀察,自由討論。

2、教師提問幼兒回答 你們都找到了嗎?兩個日期都找到了的舉手。在哪里找到的? 請幼兒舉手發(fā)言,引出日期出現(xiàn)的位置不同,時間不一樣。

師:小朋友們找得又快又好,光是找到了還不夠,我們還要學(xué)會判斷才對哦! 師:“老師帶來了兩種食品,我們要正確判斷是否過期,要借助于日歷和表格幫忙。教師出示一張表格如下:

引導(dǎo)幼兒看清楚老師的記錄過程。 師:“老師這里有一張表格,首先把食物的圖標畫上,再把找到的日期填上去。(生產(chǎn)日期、保質(zhì)期) 出示日歷和吸鐵石,引導(dǎo)幼兒一起計算,要求幼兒從生產(chǎn)日期往后數(shù),數(shù)幾個月就出示幾個吸鐵石在日歷上,把計算的時間記錄在到期時間的格子里。 引導(dǎo)幼兒說出今天的日期,仔細觀看日歷表,最后判斷是否過期。

。 引語:“小朋友們,喜羊羊打來電話說,它的超市里被灰太狼放進了一些過期食品,想請我們的小朋友幫忙,找出過期的食品,你們愿不愿意幫助它呢?”(想要去幫助喜羊羊,必須通過考核才能去哦!) 出示表格,告訴幼兒游戲規(guī)則,所有幼兒分成四組,五人為一組。每桌有五種食品,每個幼兒選定一種,每人一張記錄表格,小朋友快速找到所拿食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,并記錄到表格上,記錄完以后借助日歷判斷是否過期。 幼兒操作,教師從旁指導(dǎo)。

。 師:小朋友們都已經(jīng)得出結(jié)果了,下面我們一起來驗證一下吧。 出示課件,師:老師帶來了喜羊羊和我們一起來驗證,看,小朋友判斷對了,喜羊羊就會很高興的蹦出來哦,判斷錯了灰太狼可就會蹦出來哦。 結(jié)束語:小朋友們都通過了測試,接下來我們趕快一起去喜羊羊的超市幫助它吧。

五一安全教育教案大班篇十一

老師、同學(xué)們:

大家好!

春去夏來,樂享“五一”。根據(jù)上級部門的工作安排,今年的“五一”節(jié)放假時間為4月30日至5月2日。為了讓同學(xué)們度過一個平安、愉快的假期,學(xué)校在此向全體同學(xué)提出以下要求:

一、注意游泳安全,謹防溺水。

嚴格做到“六個不”,未經(jīng)家長同意,嚴禁私自去游泳、戲水;發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

二、注意交通安全。

安全出行做到“三會”:會行走、會騎車、會乘車。自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上追逐、嬉戲,不并排行走,不乘坐“三無”車輛,不準無證駕駛摩托車、助力車、超標電動車,不準騎乘“死飛”自行車;提醒家長不能酒后駕車;步行要牢記“一停、二看、三通過”,注意文明交通、安全交通、依法交通。

三、注意飲食衛(wèi)生和食品安全。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前、便后要洗手。

2、不暴飲暴食,不吃沒有健康保障的食品,不買“三無”食品,吃熟食。

3、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜,謹防農(nóng)藥中毒。

4、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,立即上報,迅速上醫(yī)院救治。

四、注意防火、防電、防煤氣中毒。

嚴禁在野外用火;遇火災(zāi)及時報警,不要參與滅火行動;使用煤氣要通風(fēng);注意安全用電常識,謹防觸電;外出游玩時要注意防止中暑;到酒店、超市等公共場所時要注意觀察安全出口和疏散通道在哪里。

五、注意防汛、防雷電安全。

假期恰逢雷雨天氣,不要淌水過河,謹防地質(zhì)災(zāi)害,雷電發(fā)生時不要呆在戶外,要遠離鐵欄、鐵件等金屬物體及電線桿,躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。

六、注意人身安全。

嚴禁私自外出,未經(jīng)家長允許不準在外過夜;不要去偏僻的、地方,不到危險的地方玩耍等。

七、注意依法文明上網(wǎng)。

上網(wǎng)時一定要實事求是,而不能以訛傳訛、散發(fā)謠傳,積極宣傳政府部門發(fā)布的真實信息;上網(wǎng)時一定要依法、文明、理性、健康,增強自律意識,勇?lián)?zé)任,共同遵守“七條底線”,爭做文明網(wǎng)民。

八、謹記“三個遠離”。

遠離網(wǎng)吧、ktv等娛樂場所,遠離du品、煙酒,遠離不良青少年。

九、遵守國家法律法規(guī)。

不參加封建迷信活動;不觀看、傳播淫穢書刊和聲像制品;不參加社會性質(zhì)活動;不參加賭博和變相賭博活動;不參與盜竊、勒索等違法違紀活動;不參與邪教組織、傳銷等非法活動。

十、處理好學(xué)習(xí)與休息關(guān)系。

安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,完成好假期作業(yè),做好復(fù)習(xí),又要休息好,適當(dāng)?shù)剡M行一些健康有益的體育活動,做到勞逸結(jié)合。

同學(xué)們,“安全無小事,防范保平安!”增強防范意識,克服麻痹心理,安全才能與我們同行!讓我們攜起手來,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,共同譜寫安全歌,爭做文明三中人!

最后,祝老師、同學(xué)們“快快樂樂過五一,平平安安返校來!”

謝謝大家!

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五一安全教育教案大班篇十二

1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識。

2、增強幼兒的安全意識,提高幼兒自我保護的能力。

相關(guān)圖片或視頻。

一、談話,導(dǎo)入。

1、小朋友,我們都知道每個人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識,學(xué)會保護自己。

2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。

二、學(xué)習(xí)安全知識。

2、消防安全知識教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

3、飲食衛(wèi)生知識教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的'食物。

4、煤氣中毒安全知識教育:不能亂動家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

5、防燙傷安全知識教育:不亂動家里的電器,和亂玩火。

6、防侵害安全知識教育:外出時如果遇到壞人,可以大喊或打110報警。如果你感覺那個人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時如果遇到危險的時候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時候,萬一公交車里失火了,可以砸碎玻璃,家里發(fā)生危險時,你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

一定要記住遇到危險時一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

三、結(jié)束部分。

五一安全教育教案大班篇十三

教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:“哎呀,不好了!我的湯潑了......”玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?了解正確的處理方法。

教師小結(jié):吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

2、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?“來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)。

教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

3、教師總結(jié)。

五一安全教育教案大班篇十四

2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體狀況。

3、具備初步的自救意識。

明白幾種特殊的電話號碼及其作用。

具體使用這些特殊的電話號碼。

1、寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。

2、畫有警察和警車、醫(yī)生與救護車、消防隊員與消防車的圖片若干,電話或手機1部。

幼兒用書:《緊急電話》。

1、教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

教師(出示電話):小朋友,你明白自己家的.電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。

教師:有一些特殊的電話號碼,它們是很有用的,你們明白有哪些嗎?(幼兒自由講述)。

2、教師指導(dǎo)幼兒認識幾種特殊的電話號碼,明白它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認識。

依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動,并明白這些人員的活動與人們關(guān)系。

請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特殊的電話號碼。

3、游戲“怎樣辦,做什么”。

(游戲可進行多次)幼兒分別扮演需要幫忙的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。

五一安全教育教案大班篇十五

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得遇到的主要原因和自救的方法,強化安全的意識。

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命僅有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。

1、遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車。

2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三經(jīng)過"。

3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設(shè)置障礙。

1、講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質(zhì)期的食品。

1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,

用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,要嚴守交通法規(guī),注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,不能購買三無產(chǎn)品,不吃過期的',變質(zhì)的食品。

2、異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發(fā)生。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

3、在假期之中,沒有家長的帶領(lǐng),不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領(lǐng),或者經(jīng)家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯(lián)系。

4、學(xué)們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情景,要首先堅持冷靜,不要著急慌張,要明白撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,必須要堅持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

5、假期期間,不去網(wǎng)吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員。

期望同學(xué)們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自我的視野,鍛煉自我各方面的本事。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,節(jié)電,廢電池回收,進入社區(qū)服務(wù),護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動,提高我們的綜合素質(zhì)。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,在休息的同時,認真完成作業(yè)。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

五一安全教育教案大班篇十六

生活中,幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差,所以,安全問題是時時存在,處處可能發(fā)生的。正如《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位”。而"受人于魚不如授之于漁”,教給幼兒如何進行自己保護是幼兒園教師勢在必行、責(zé)無旁代的任務(wù)。安全課本身缺乏趣味性,如何對幼兒進行安全教育活動的同時還讓他們充滿興趣,增強自護意識,掌握必要的、正確的自救常識,有效的進行自己保護,也是我設(shè)計這節(jié)活動課的意圖所在。

1、知道迷路的危險,樹立幼兒初步的防范意識。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自救的常識,知道迷路時應(yīng)能夠膽、禮貌的求救。

增強幼兒解決問題的能力,樹立幼兒初步的防范意識。

使幼兒掌握一些自救方法進行自己保護。

1、情景表演:程程迷路了。

2、ppt圖片。

3、音樂。

一、情境導(dǎo)入。

觀看情景表演“程程迷路了”,教師在主要部分給予提示。

二、分段討論,整理方法,有獎?chuàng)尨稹?/p>

1、引導(dǎo)幼兒討論:程程迷路了,他會怎么做?這樣會出現(xiàn)什么后果?

讓幼兒說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自己保護意識。

3、開展“有獎?chuàng)尨稹庇螒颍蓪⒂變悍譃閮山M,提出問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)。

(3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦闹?。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的.馬達聲尋找有人的地方求助。)。

(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

三、總結(jié)經(jīng)驗。

1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

四、音樂游戲:迷路的小花鴨回家。

1、(播放鴨子的叫聲)師提問:誰在哭?為什么哭?

2、師提問:小花鴨找不到媽媽怎么辦?我們快來它找媽媽吧!

引導(dǎo)幼兒扮演民警叔叔和小花鴨,用有效的有禮貌的語言進行對話,助小鴨子找到回家的路并將小鴨子送給鴨媽媽。

2、在《母鴨帶小鴨》音樂伴奏下邊唱邊做出快樂動作與表情出活動室,活動結(jié)束。

本節(jié)課,通過情景表演、問題討論、有獎競賽、音樂游戲等方法,讓幼兒課在輕松愉悅的活動中加深了解自己保護的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識,活動目標基本達到,效果較好。但在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),班幼兒部分對自己父母的名字、電話、住址都比較清楚,但是應(yīng)急應(yīng)能力稍顯薄弱,應(yīng)繼續(xù)加強提高孩子的自己保護意識。

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五一安全教育教案大班篇十七

2、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力。

3、助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自己保護意識。

1、多媒體課件一套。

2、安全標志圖片一套。

3、掛圖四幅。

4、布置好“安全圖片展覽”

1、開始部分:多媒體課件會說話的標志導(dǎo)入課題。

師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標志)。

在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ識它,小朋友看它來了(屏幕出現(xiàn)標志娃娃:小朋友們好!我是標志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥?,它們都藏在活動室里,你們能找到它們和它們做好朋友?)。

2、基本部分:認識安全標志。

師:小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話,看他叫什么?

提醒我們怎么做?也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給家,讓家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請家也把你的標志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標志朋友放到一排,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。(老師和幼兒一起來認識安全標志)。

小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到屏幕上來了,剛才有幾個標志娃娃來晚了,我們沒有認識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。

當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,要噪這個地方。

當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。

小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的.家園,火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了火該怎么辦呀?(立即告訴人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看屏幕上的朋友是怎么做的?(出示屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)。

今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學(xué)會助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志。我們給它貼上安全標志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)。

3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽。

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計師,來設(shè)計更多的標志。

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五一安全教育教案大班篇十八

好動是孩子的天性,戶外活動是孩子最喜歡的,瞧!好玩的滑滑梯,具有挑戰(zhàn)性的攀爬墻、平衡索道、走輪胎,這些游樂設(shè)施讓孩子們產(chǎn)生濃厚的興趣,什么都想去看一看、摸一摸、試一試,不知道什么事情該做,什么事情不該做,然而就是在這些孩子們愛去愛玩的地方,危險無處不在。《綱要》中指出“教師應(yīng)該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首要位置”,指南中也強調(diào),教師應(yīng)該幫助幼兒了解周圍環(huán)境中不安全的事物,使幼兒具備基本的安全知識和自己保護能力,為了幫助孩子建立正確的安全觀念,排除運動中的不安全隱患,于是我設(shè)計了這節(jié)活動。

為了增強孩子在戶外活動時的安全意識,保證運動課程得以更加深入有效地開展。我就本次活動確立了認知、情感、能力方面的目標。

1.認知目標:通過觀察學(xué)習(xí),讓幼兒初步感知戶外活動中的不安全的因素。

2.情感目標:初步培養(yǎng)幼兒的安全意識、規(guī)則意識和自己保護的意識。

3.能力目標:提高幼兒自己保護意識,知道如何玩才安全。

教學(xué)活動的重難點:提高幼兒的自己保護意識,知道如何玩才安全。

為了使活動開展的更加順利,有效地達到活動目標,突破重點、難點,我從以下三個方面做了精心準備:

1.知識經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解過教室內(nèi)的不安全因素。

2.物質(zhì)準備:教室和戶外不安全因素的圖片若干;畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

3.技術(shù)手段準備:多媒體課件。

新《綱要》提出:教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機會參與探究活動,感受參與的樂趣,并能鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法和意見。因此,結(jié)合大班幼兒的發(fā)展特點,我采用了:1.多媒體演示法。2.觀察對比法。3.交流討論法。

教學(xué)過程是一個是師幼互動的過程,教學(xué)效果的好壞不僅取決于教師,更多的是教師在具體的活動中如何引導(dǎo)幼兒自主地參與活動,因此本次活動我分別采用了自主學(xué)習(xí)法、知識遷移法、探索操作法三種學(xué)法。

為了更好地達到教學(xué)的'目標,我將本次活動分為以下四個流程:

1.想一想:教室不安全的因素——知識經(jīng)驗回顧。

2.找一找:戶外活動時不安全的因素——大型玩具的玩法、運動時的安全。

3.答一答:安全知識搶答賽——圖片搶答、聽說搶答、辯別標志搶答。

4.做一做:設(shè)計安全標志。

四大環(huán)節(jié),由淺入深,讓幼兒在互動式、開放式的教育活動中,自主地、能動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),不斷積累新經(jīng)驗。

首先讓我來說說活動的第一個環(huán)節(jié):

(一)想一想:教室不安全的因素——知識經(jīng)驗回顧。

在活動的開始,我以談話的方式導(dǎo)入活動:“孩子們,我們都知道教室是我們學(xué)習(xí)、游戲和進餐的地方,可是如果我們不注意,教室內(nèi)外還可能隱藏著很多危險呢!上一次我們大家已經(jīng)找出了教室內(nèi)外可能會有危險的地方,并給它們貼上了安全標志,大家還記得是哪些地方嗎?讓孩子根據(jù)已有經(jīng)驗說一說。于是,我將出示已經(jīng)匯總過的教室不安全圖片,再次進行知識的小結(jié)與鞏固。這一環(huán)節(jié),雖然我只是進行簡單地談話導(dǎo)入,但是不知道大家有沒有注意,只要孩子們發(fā)現(xiàn)圖片中有自己熟悉的人或事他們都會表現(xiàn)的特別好奇和興奮,針對孩子的這一特征,我將我們班孩子活動的照片調(diào)出來,這樣不僅吸引了孩子的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)習(xí)新知識做好了準備,同時順利地引領(lǐng)幼兒進入了活動的第二個環(huán)節(jié),也是解決本次活動重難點、達成教學(xué)目標的關(guān)鍵部分——找一找:戶外活動時不安全的因素——大型玩具的玩法、運動時的安全。

我會說:“剛才我們看的是在教室里的不安全事情,其實在我們的操場上也有許多不安全的地方?!笔紫?,看一看戶外活動時的情景圖片,我會問:“圖片上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?”接著:根據(jù)提供的圖片說一說不安全的地方。孩子處于自由,寬松探論氛圍中,通過交流討論法讓幼兒發(fā)現(xiàn)原來戶外活動時會出現(xiàn)這么多的不安全地方。這是鞏固提高部分,也是本次活動最關(guān)鍵的部分。我認為在這一步體現(xiàn)了“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和支持者”的理念。

然后,議一議正確的做法。再次拋出問題:“那你覺得應(yīng)該怎么玩,才不會發(fā)生這樣的事?”此環(huán)節(jié)我會因勢利導(dǎo)進行社會規(guī)則及安全意識的教育,讓幼兒知道:哪些事不能做,哪些事應(yīng)該怎樣做?然后出示正確玩法圖片,一起來學(xué)一學(xué)正確的做法。孩子們現(xiàn)在你們知道怎么玩才更安全嗎?是的,你瞧!就連巧虎都提醒我們小朋友要注意安全,我們一起來看看吧?”播放巧虎視頻,通過視頻,直觀地再現(xiàn)了我們的生活情景,孩子們觀看視頻時又好奇又興奮。

活動進行到這兒,我相信孩子們對戶外活動時的安全有了一定的認識和理解,于是我?guī)ьI(lǐng)幼兒進入活動的第三個環(huán)節(jié)——答一答:安全知識搶答賽——圖片搶答、聽說搶答、辯別標志搶答。

游戲是孩子們最喜歡的活動,根據(jù)大班孩子愛挑戰(zhàn)的特點,我把幼兒分成紅黃藍三隊,教師出示各種戶外安全知識問答,讓幼兒快速搶答,說說是哪些做法是正確的?哪些是錯誤的?以又快又對的一組為勝,并獎勵巧虎笑臉。這一環(huán)節(jié)中我通過提問法、游戲體驗法讓幼兒在參與中輕松獲得戶外活動安全的常識,從而突破教學(xué)重難點。

接下來是本次活動的第四個環(huán)節(jié)——做一做:設(shè)計安全標志。讓學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化,這時我問幼兒:“孩子們,這些安全隱患我們知道了,但是別的小朋友不知道怎么辦?我們怎么能讓他們知道呢?”幼兒相互討論,用繪畫方式表現(xiàn),給全幼兒園小朋友一個安全提示,并貼在幼兒園戶外。

整個活動,我通過讓幼兒帶著問題去想一想、找一找、答一答、做一做等方式,參與活動,幼兒學(xué)習(xí)積極性很高,課堂氣氛非常活躍,充分發(fā)揮孩子在活動中的主體作用,不知不覺掌握了自己保護的方法,提高了幼兒自己保護意識,真正做到,精彩戶外,安全伴行!

最后祝愿各位評委老師:身體健康!快樂每一天!謝謝大家!

五一安全教育教案大班篇十九

放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的傷痕累累,為此,我設(shè)計了本節(jié)活動。

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

3、感受到節(jié)日的快樂。

安全教育掛圖。

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1、師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”

啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:“可以這樣做嗎?”為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便和陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕,不喝冷飲。吃東西前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去游玩等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

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