每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。真正的成功不僅在于成就自己，更在于能夠幫助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中上課日記篇一
零零零，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。我剛走進(jìn)教室，可教室里的同學(xué)跟沒(méi)上課一樣，都正在忙碌著。有的同學(xué)正在畫(huà)畫(huà)，你看，孟祥凱正在畫(huà)一匹馬，畫(huà)的惟妙惟肖。有的同學(xué)正在看書(shū)。還有兩個(gè)人在打架，他們就是我們班的打架王，王超和冉祥鶴，同學(xué)們幾次拉仗，也拉不開(kāi)，還有的同學(xué)好心拉仗，結(jié)果，被他們達(dá)到邊上去了，同學(xué)們都不敢再拉仗了。在外面打坨的男同學(xué)，氣喘吁吁的回來(lái)了，其中有一個(gè)同學(xué)叫：“上課了?？墒峭瑢W(xué)們還是不肅靜，直到班長(zhǎng)張鴻鵬說(shuō)：”一二。有幾個(gè)好同學(xué)接著說(shuō)：“肅靜。教師才安靜了些，崔凱又進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“老師來(lái)了?？赏瑢W(xué)們不信，又接著說(shuō)話，老師真的來(lái)了，老師進(jìn)來(lái)了，可冉祥鶴和王超仍在打架，老師批評(píng)了冉祥鶴和王超，冉祥鶴還有點(diǎn)不服氣，王超卻坐在自已的座位上抹眼淚。我們向老師問(wèn)過(guò)好后，就接著上課了。
初中上課日記篇二
上午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今天，我們來(lái)爆苞米花吧?！?/p>
只見(jiàn)媽媽從陽(yáng)臺(tái)取來(lái)一杯玉米，把它們放在了事先放了一點(diǎn)油的鍋里，點(diǎn)上火，蓋上了玻璃蓋，過(guò)了兩分鐘后，就聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音，媽媽輕輕地?fù)u搖鍋，一粒粒黃色的苞米粒竟變成了一個(gè)一個(gè)又白又胖的苞米花。然后，媽媽又在上面撒上一些糖，一鍋又香又甜的苞米花爆好了。
吃著又香又甜的苞米花，心想爆苞米花真有意思呀。我央求媽媽讓我也親自試一試吧。媽媽說(shuō)好吧，但要小心。
我也學(xué)著媽媽的樣子，先在鍋里放了一點(diǎn)油，然后在鍋內(nèi)放了一杯玉米，兩分鐘后黃色的苞米粒開(kāi)始變成又白又胖。突然，“叭”的一聲，爆好的苞米花像淘氣的孩子一樣亂蹦到了鍋外。呀！怎么辦呀，我急心叫媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)，把鍋蓋蓋上，并輕輕地?fù)u動(dòng)著鍋，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，像過(guò)年的鞭炮聲。媽媽告訴我，如果不搖動(dòng)鍋，苞米粒會(huì)受熱不均，會(huì)出現(xiàn)啞豆的。啊，爆苞米花還挺有學(xué)問(wèn)了。
吃著自己爆的苞米花，我真高興呀，等哪天，小朋友來(lái)了，我會(huì)讓他們看看我的手藝，給他們爆苞米花吃。
初中上課日記篇三
“丁零零……”
“哈哈！你干嗎！”
“丁零零……”
“我要報(bào)仇……”
教室里一片雜七雜八，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲響起，依然我行我素，把教室鬧了個(gè)翻天。
直到班主任的出現(xiàn)……幼小的班主任大義凜然地出現(xiàn)在教室的大門(mén)口，（注：幼小并非是年紀(jì)小，而是身材矮小，我估計(jì)，咱班老班的身高可能連1米5都沒(méi)有，應(yīng)驗(yàn)了那句話：濃縮就是精華。真懷疑她小時(shí)侯她媽是不是虐待她，虐待兒童是犯法的！這時(shí)候也有點(diǎn)同情老班了……）。
“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鈴聲啊，吵死了！其他班里有這么吵嗎？……―*……*―……（*―……接著一連串的“轟炸”。“轟”完了，便在講臺(tái)上一站，扯著嗓門(mén)，說(shuō)：“明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，哪些同學(xué)的家長(zhǎng)不來(lái)啊？”頓時(shí)，班里舉起了十多只手。老班說(shuō)：“你們回去有沒(méi)有跟父母說(shuō)?。 薄澳衬?，你說(shuō)！”“我爸爸媽媽說(shuō)他們知道的……”話還沒(méi)說(shuō)完，老班就搶話了：“啊，你爸爸媽媽是神仙啊，你不說(shuō)他們也知道?。俊闭f(shuō)完，同學(xué)們笑成一片?！白?！”這位可憐的兄臺(tái)慢慢地坐下了?！澳隳兀坑袥](méi)有和家長(zhǎng)說(shuō)？”被提問(wèn)的同學(xué)說(shuō)：“我爸爸媽媽說(shuō)看天氣！”“什么！坐下！”老班吃了兩次“閉門(mén)羹”，叫了一位女生。女生站起來(lái)說(shuō)：“我給他們說(shuō)了，他們說(shuō)不確定?！崩习嗦?tīng)了，臉都?xì)饧t了，大聲地說(shuō)：“別以為我不知道，以為我好欺負(fù)啊，??！”
（這是老班的口頭談，好像我們班的同學(xué)都要欺負(fù)她似的）“我今天就給你們打電話！”話一說(shuō)完，講臺(tái)下，就開(kāi)始了議論紛紛。一位女生說(shuō)：“我叫我老爸老媽關(guān)機(jī)，看你怎么打！”“我家沒(méi)有電話機(jī)的，哈哈！”“我回去把電話線拔下，你打得進(jìn)嗎？”“好了！家長(zhǎng)會(huì)不來(lái)的，改天我到你家去開(kāi)！到時(shí)候，不要怪我了！”說(shuō)完，臉上露出一絲奸笑。
接著，老班又雜七雜八地說(shuō)了一頓，而我們呢？有的在吃餅干，有的在看漫畫(huà)……（好像真的在欺負(fù)她了……）。
“丁零零……”下課了，老班跨著大步走了。
初中上課日記篇四
上課了，同學(xué)們都坐回到自己的座位上?？蠢蠋熯€沒(méi)來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始大聲吵鬧起來(lái)，有的在大聲說(shuō)話，有的在吃東西，有的在唱歌，有的甚至跑來(lái)跑去……教室成了菜市場(chǎng)。
班上的淘氣包陳文博竟然走到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子，說(shuō)：“安靜，快安靜!”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)，身為班長(zhǎng)的我生氣地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“別吵了，樓都快要被你們掀翻了!”可班上的聲音太大了，我的這番話根本鎮(zhèn)不住他們。于是我想了個(gè)辦法，走到門(mén)外，看了看，然后大聲叫道：“老師來(lái)了!”這一招還真管用，同學(xué)們馬上就安靜了下來(lái)，正在跑來(lái)跑去的陳文博也像老鼠見(jiàn)了貓一樣竄回了自己的座位上?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，老師并沒(méi)有出現(xiàn)，幾個(gè)坐在窗戶(hù)旁的同學(xué)看了看窗外，大聲叫道：“老師沒(méi)來(lái)，大家被她騙了。”頓時(shí)，班上又炸開(kāi)了鍋。
不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)站在教室門(mén)口了。他左手抱著一大堆試卷，右手拿著三四本書(shū)，生氣地看著教室里吵鬧的同學(xué)。我趕忙說(shuō)：“老師來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)竟然笑著說(shuō)：“你以為還會(huì)騙到我們呀?傻瓜!”這時(shí)，老師邁開(kāi)腿，快步走進(jìn)教室，站到講臺(tái)上，怒目圓瞪。緊接著，重重地把試卷和書(shū)砸在講臺(tái)上。剛才幾個(gè)還在吵鬧的同學(xué)像老鼠見(jiàn)了貓一樣，趕忙跑回自己的座位上坐好。
老師站在講臺(tái)上，用目光掃視了一下全班，便開(kāi)始上課了。
初中上課日記篇五
那些激昂的話在嘴里不停流走，幼年，媽媽常常哼出的粵語(yǔ)歌，我還在懵懵懂懂地學(xué)著走路。長(zhǎng)大的時(shí)候，有時(shí)因?yàn)檎Z(yǔ)調(diào)說(shuō)不出歌名，我感到很失落。我多想再回到小時(shí)候，不想忘記咿呀咿呀的歌。
而現(xiàn)在，我知道媽媽不會(huì)去刻意問(wèn)我上什么課，也不管著我的寫(xiě)字怎樣怎樣。她是知道我的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的競(jìng)技場(chǎng)上，我需要的是自律自強(qiáng)。比起大多數(shù)父母對(duì)兒女問(wèn)東問(wèn)西，我的媽媽算得上是通情達(dá)理的。
小時(shí)的歌是個(gè)有趣的東西，在沒(méi)有開(kāi)口的日子獨(dú)留一份歡快在心里，即使我已長(zhǎng)大。
（二）20xx.5.6 晴
花，在陽(yáng)光的照耀下，在陽(yáng)臺(tái)上顯現(xiàn)出陰影，我撫摸著昨日快跑在腿上留下的紅創(chuàng)疤，仿如水水泥路還眼前呈現(xiàn)。成長(zhǎng)不就是在經(jīng)歷痛苦，在嘗試忘記痛苦。
某個(gè)星期，削梨子皮弄傷了手，最后手也好了，而且比以前運(yùn)用得更加靈活。生命真是奇怪，每一次受傷都好像是在脫變著成長(zhǎng)，人在這些創(chuàng)傷面前愈顯得堅(jiān)強(qiáng)。
我看了看媽媽的花，看到了有傷的葉子。在陽(yáng)光下，花仍舊開(kāi)得無(wú)比鮮艷。我漸明白了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，過(guò)程中，難免會(huì)受傷，但請(qǐng)不要害怕受傷就不去嘗試生活，給自己一份自然心，尤膽地前走，去習(xí)慣生活帶給我們的種種。
初中上課日記篇六
開(kāi)學(xué)初的一節(jié)思品課上，蔣老師正在選第五課的“小老師”，我舉了手，本來(lái)是想裝裝樣子的，但事與愿違，蔣老師偏偏選了我。無(wú)奈之下，我找了小黃做我的助手。
我懷著喜憂參半的心情回了家，喜的是我可以當(dāng)回老師了，憂的是做課件太麻煩了。回到家后，我和黃嘉誠(chéng)開(kāi)始分頭按主題收集資料。我收集好了資料一看，那么多內(nèi)容，頭都大了－－真不知該從何下手。在媽媽的指導(dǎo)下，我挑出了有用的資料，確定了內(nèi)容綱要，決定從四個(gè)方面來(lái)講解，然后再把資料歸類(lèi)，接下來(lái)就可以著手做課件了。先在課件的每一頁(yè)填加文字和圖片，然后添加動(dòng)畫(huà)效果：有的字一下放大變得龍飛鳳舞，有的文本框被“扔”進(jìn)屏幕，有的圖片一下連翻好幾個(gè)跟頭。。。。。?？吹脣寢屟刍脕y。
盼望已久的這節(jié)思品課終于來(lái)臨了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，哆哆嗦嗦地打開(kāi)課件。蔣老師發(fā)現(xiàn)我很緊張，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定能行的！”聽(tīng)了這句話，我頓時(shí)信心百倍。我深深地吸了一口氣，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始講課。剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺專(zhuān)心，瞪大了眼睛看著投影，但不出幾分鐘，下面就有人蠢蠢欲動(dòng)了，接著，我看見(jiàn)有人目中無(wú)人地折紙飛機(jī)；有人在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)；有的還在指手劃腳地聊天。。。。。。太可惡了！當(dāng)我正想發(fā)泄出來(lái)時(shí)，我想起了蔣老師，她每天都要面對(duì)這樣的課堂，而她總是用種種辦法使我們認(rèn)真地聽(tīng)課。于是，我大聲地提了一個(gè)問(wèn)題，果不其然，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在思索著這個(gè)問(wèn)題。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲給了我們很大的鼓勵(lì)。通過(guò)這節(jié)課，我不僅了解了人口與資源的知識(shí)，還體會(huì)了做老師備課、上課的艱辛。以后上課我一定要好好聽(tīng)講！
初中上課日記篇七
今天早上的第二節(jié)語(yǔ)文課改成自修課了，因?yàn)橹芾蠋熑ヂ?tīng)課了。給我們的任務(wù)是一張?jiān)嚲?，而且叮囑了我們好多話，如要守紀(jì)律等。
開(kāi)始，我們都很安靜，安靜得教室里只有“沙沙……”的筆聲。但過(guò)了一會(huì)兒，教室里便有了些吵鬧聲，不久，教室就和菜市場(chǎng)一樣吵了。
初中上課日記篇八
這個(gè)星期，爸爸給我買(mǎi)了兩條大蠶，六條小蠶，可愛(ài)蠶寶寶。我如獲至寶，心里樂(lè)開(kāi)了花。
我仔細(xì)觀察它們：原來(lái)，蠶身上分成六七個(gè)節(jié)肢，每個(gè)節(jié)肢兩旁都有像星星似的小黑點(diǎn)。最前面的是它的頭，有著星星般的小眼睛和一張棕色的小嘴。身子下面有六、七雙小腳，腳上長(zhǎng)著絨毛，能貼在墻上和葉子上。
它們的食物可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單和最普通的，就是新鮮的桑葉。不像別的動(dòng)物整天要吃大魚(yú)、大肉之類(lèi)的東西。
蠶寶寶整天吃個(gè)不停，你一定會(huì)說(shuō)它貪吃，可我總覺(jué)得它們是在為結(jié)繭與吐絲積蓄精力。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)一只大蠶一動(dòng)也不動(dòng)，像死了一樣。身上還出現(xiàn)了一條黑線，我以為它是死了，急得像熱上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但爸爸說(shuō)它不會(huì)死，我才抱著一絲希望，希望它會(huì)“活”過(guò)來(lái)。我又觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了動(dòng)，全身那黃色的“衣服”脫落了，穿上一件“大白袍”。我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好啊你!好狡猾啊!竟敢用裝死來(lái)騙我。”
養(yǎng)蠶的歷史在我國(guó)已是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)是首先飼養(yǎng)蠶的國(guó)家，因?yàn)槲覀兊淖嫦劝l(fā)現(xiàn)蠶會(huì)吐絲，于是飼養(yǎng)蠶并充分利用蠶為人類(lèi)造福，把蠶絲做成華麗高貴的衣服。
啊，默默地付出辛勞的蠶，你們不求回報(bào)的精神，不正是人類(lèi)所追求的理想境界嗎?
初中上課日記篇九
我愛(ài)那春天的百花齊放，我愛(ài)那夏天的烈日炎炎，我愛(ài)那秋天的碩果累累，但我更愛(ài)冬天的潔白如瑕。
“呀，下雪啦!”我猛地睜開(kāi)了睡意未醒的的眼睛，趴在臥室的窗戶(hù)上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗。
雪花來(lái)到高樓上，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了。這些房子頓時(shí)像極了冰雪公主的城堡。馬路上的人們受不住嚴(yán)寒，都穿上了厚厚的棉襖，“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)將軍到大街上來(lái)欣賞，這雪花漫天飛舞的美麗。
雪花是被誰(shuí)創(chuàng)造出來(lái)的呢?對(duì)，就是冬姑娘!她用神筆畫(huà)盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛(ài)的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無(wú)瑕、冰清玉潔。
雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一個(gè)道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫(huà)。
初中上課日記篇十
是騎馬，因?yàn)檫@次去新疆我騎了馬兒，那是一匹紅色的小馬，媽媽給沒(méi)騎過(guò)馬的弟弟，講了小馬過(guò)河的故事！
而我，是第二次騎馬，騎得不太好，只知道駕！駕！我和媽媽弟弟的馬一直領(lǐng)先。
騎完之后，我喜歡上了騎馬，當(dāng)然，我還喜歡射箭、足球、乒乓、羽毛球等等。
初中上課日記篇十一
在今天的綜合實(shí)踐課的主題是社會(huì)交往，王老師為了鍛煉我們同學(xué)的交際能力，把我們班分成了六個(gè)大組，每個(gè)組都自己挑好了人，老師讓我們?cè)谥苣?duì)指定的人進(jìn)行采訪他的日常情況和采訪后的感受，還要實(shí)事求是地對(duì)他夸幾句，并用攝影機(jī)錄下來(lái)。聽(tīng)到這里，我的心里頓時(shí)有了一種前所未有的感覺(jué)，嘿！畢竟這是第一次嘛！下課時(shí)，我們仔細(xì)地分了一下工：我當(dāng)主夸，鄭爍、高泰然拍照及補(bǔ)充，組長(zhǎng)王木津指揮，其余的人補(bǔ)充。時(shí)間定在七點(diǎn)三十，紅雨書(shū)店門(mén)口，不見(jiàn)不散。
好不容易等到夜幕降臨，我很快走到紅雨書(shū)店門(mén)口，不一會(huì)同學(xué)們都來(lái)了，一場(chǎng)有趣的.采訪到此拉開(kāi)了劇目。我們一直向前走，沿途訪問(wèn)。終于在南操場(chǎng)遇到了一個(gè)單個(gè)的大學(xué)生姐姐，王木津趕快快步走上去，溫和地說(shuō)：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)我們能采訪你一下么？”“行呀?！蔽覀冓s快也快步走上去。這時(shí)，尷尬發(fā)生了，事到臨頭，大家有些緊張，竟不知道說(shuō)什么好。紛紛用手推對(duì)方，小聲嘀咕著“你說(shuō)，你說(shuō)”這類(lèi)的話。組長(zhǎng)王木津急的像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但也想不出好辦法。時(shí)間一分一秒地流走了，眼看事情到了風(fēng)口浪尖，大學(xué)生姐姐就要離開(kāi)了。這時(shí)，我挺身而出，對(duì)大學(xué)生姐姐說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你平時(shí)都有什么愛(ài)好？愛(ài)吃什么蔬菜、水果和零食？”“我嘛，愛(ài)看愛(ài)情小說(shuō)，愛(ài)吃蔬菜西紅柿、水果蘋(píng)果、零食奧利奧餅干。”“食譜不錯(cuò)，姐姐，你知道，現(xiàn)在民間流傳著一篇諺語(yǔ)，有兩句叫‘一天一蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我’“?！睂?duì)，愛(ài)吃愛(ài)生活！“曲正說(shuō)。我終于把同學(xué)們的“話夾子”打開(kāi)了。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)，王木津也松了口氣：總算打破僵局了。
緊接著，我們小組訪問(wèn)了十幾個(gè)大學(xué)生，一次次，我們同心協(xié)力，成功了一次又一次，另一個(gè)大學(xué)生姐姐還給我們拍影留念。看著這一個(gè)個(gè)精彩的視頻，聽(tīng)著這大學(xué)生們溫柔的話語(yǔ)。我突然深刻體會(huì)到：集體的力量是無(wú)窮大的。
初中上課日記篇十二
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。
來(lái)了一個(gè)班，口號(hào)特別響亮，我們?cè)倮垡彩遣环數(shù)?，大家不約而同的都精神了起來(lái)，蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。
這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧，“頑強(qiáng)拼搏，強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。
初中上課日記篇十三
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>
我最敬佩的老師是我們的班主任倫云鵬。倫老師的個(gè)子矮矮的，有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常在我們身上掃來(lái)掃去。她的臉上也總是掛著慈祥的笑容。倫老師的嘴巴小小的，但是從這小小的嘴巴里迸出的話語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利。我們都親切地稱(chēng)呼她為倫媽。
記得有一次，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)因貪玩、浮躁而直線下滑，倫老師把我叫到辦公室，我想她一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，我忐忑不安地來(lái)到老師的辦公室，卻與我預(yù)料的完全相反。倫老師讓我站在她的對(duì)面，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“你退步了?！蔽翌D時(shí)感到臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭。
接著倫老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要想取得好成績(jī)，就不能整天躺在天生聰慧的搖籃里，靠的是自己努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。你們是21世紀(jì)的接班人，如果不刻苦學(xué)習(xí)，是很難成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。你們是祖國(guó)的未來(lái)，一個(gè)人不可能行行都出人頭地，但行行出狀元。只要你們各盡其能，目標(biāo)專(zhuān)一，鍥而不舍地奮斗，就沒(méi)有你們做不到的事！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，也是對(duì)你自己的將來(lái)負(fù)責(zé)！”
倫老師的這些淳淳教導(dǎo)，使我自行慚愧、受益匪淺。
是?。](méi)有努力，哪里來(lái)的成功！
在接下來(lái)的日子里，我收斂起貪玩的心思，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，成績(jī)果然有所提高！
老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵！
老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮了他人！
老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春！倫老師就是這樣的人！是我最敬佩的老師！
初中上課日記篇十四
她跟我說(shuō)了很多她感情上的問(wèn)題。她說(shuō)她喜歡上了他們班的一個(gè)男孩。我覺(jué)得我們這個(gè)年齡對(duì)異性應(yīng)該不算是愛(ài)，應(yīng)該算是欣賞吧。
她很喜歡那個(gè)男孩，非常非常喜歡。那個(gè)男孩對(duì)她也有好感。兩個(gè)人交往也很不錯(cuò)?？墒沁@學(xué)期回來(lái)，那個(gè)男孩卻變心了。他喜歡上了初一的一個(gè)小女孩。我的同學(xué)很傷心，真的。她說(shuō)她那些天心跟死水一般。為此哭了好幾天。后來(lái)她想通了，既然他能負(fù)她，必定會(huì)負(fù)其他人，這種人根本沒(méi)有什么好留戀的。原本很擔(dān)心她，現(xiàn)在她想通了，我也放心了。
她也問(wèn)了我關(guān)于感情方面的事。其實(shí)我對(duì)我們班的任何一個(gè)男孩都沒(méi)有什么感覺(jué)。因?yàn)槲也惶矚g我們班的男孩，更沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)他們。
一直很喜歡有酒窩的男孩。酒窩是引起我注意的第一條件。很喜歡很喜歡jj，不止因?yàn)樗璩睾寐?tīng)，更因?yàn)樗菍?duì)迷人的酒窩。雖然他是單眼皮，但是也可以很帥很帥。
很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有想起他，可是經(jīng)同學(xué)這么一問(wèn)，我對(duì)他的感覺(jué)又全都攏了上來(lái)。最近掃墓時(shí)又見(jiàn)到他了，又看到他那對(duì)熟悉而久違了的酒窩。
對(duì)他，愛(ài)，還是不愛(ài)呢？
每當(dāng)想起兒時(shí)，總有種幸福的感覺(jué)。一起玩游戲，手拉著手，沒(méi)有什么顧慮，自由自在，開(kāi)開(kāi)心心。
愛(ài)？不愛(ài)？！……。
我好迷茫，真的很愛(ài)很愛(ài)他！
初中上課日記篇十五
今天就是周末，下午，我們班男同學(xué)自動(dòng)組織了一場(chǎng)足球賽，我也不例外，也去玩足球了！為了分隊(duì)，我們用手心手背分為兩隊(duì)。于達(dá)飛就是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我被挑去當(dāng)中鋒，這正就是我所盼望已久的了。比賽前，我們各自認(rèn)識(shí)了自己隊(duì)的隊(duì)員。
比賽開(kāi)始了，“嘟”的一聲響，先就是我們發(fā)球，我和嚴(yán)志華來(lái)到中線處，等待發(fā)球。
發(fā)球了，發(fā)得非常好，正好打在對(duì)方的門(mén)前，嚴(yán)志華一口氣跑到禁區(qū)，對(duì)方門(mén)將張勇還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚴(yán)志華馬上來(lái)了一個(gè)下旋球，正好從張勇的胯下沖進(jìn)球門(mén)，球進(jìn)門(mén)以后好長(zhǎng)時(shí)間，張勇才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚。該對(duì)方張勇發(fā)球了，張勇可就是我們班有名的大力士，他一發(fā)，好遠(yuǎn)，本想他們一定進(jìn)門(mén)了，可卻沒(méi)想到的就是，球發(fā)出界了，“哈哈，哈哈……”，大家都笑了，這次我發(fā)任意球，該就是我大顯身手的時(shí)候了，我使勁一腳，把球踢得老遠(yuǎn)，本想肯定進(jìn)了，但球卻打在門(mén)框上，彈了回來(lái)，我一看，球已被對(duì)方攻到半場(chǎng)，我急忙去攔，可就是卻被對(duì)方拌倒了，只聽(tīng)裁判“嘟”的哨響，全場(chǎng)的隊(duì)員都停止了比賽，裁判“利志廣”說(shuō)：“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊(duì)記一張黃牌，再罰一個(gè)點(diǎn)球”。我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地跳了起來(lái)。這次上場(chǎng)的就是：我們?nèi)昙?jí)有名的大將于達(dá)飛，他一腳把球射進(jìn)了門(mén)。
接著，在簡(jiǎn)陋的主席臺(tái)上，班長(zhǎng)利志廣宣布：此場(chǎng)比賽a組獲得冠軍。
“我們隊(duì)獲得冠軍了！”我們高興地跳了起來(lái)。
初中上課日記篇十六
今天，我踏進(jìn)了蒙山中學(xué)的校園，成為了一名光榮的蒙山學(xué)子，開(kāi)始了為期四個(gè)半天的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動(dòng)。
剛踏進(jìn)教室，整潔的課桌椅映入了我的眼簾，老師的笑容讓我倍感親切，讓我覺(jué)得有一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友！今天同學(xué)的自我介紹，說(shuō)實(shí)話我已經(jīng)忘得一干二凈了，但是我相信以后會(huì)更好的去了解他們，和他們成為好朋友！
接下來(lái)我們聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)我們的入學(xué)教育，我知道了我們蒙山中學(xué)的標(biāo)志是由蒙山的拼音開(kāi)頭字母“m”和“s”構(gòu)成，上面的三個(gè)“s”為書(shū)本造型，象征莘莘學(xué)子在書(shū)海中豐富知識(shí)、探求真理。我知道了我們學(xué)校的辦學(xué)理念是人文見(jiàn)長(zhǎng)、和諧發(fā)展。我們還知道了蒙山中學(xué)的歷史：蒙山中學(xué)前身是上師大二附中，1998年命名為蒙山中學(xué)。20xx年8月為適應(yīng)教育教學(xué)體制改革，遷入新居的學(xué)校與原石化五中合并，成立了新的蒙山中學(xué)，學(xué)校位于上海市金山區(qū)龍勝路100號(hào)。
我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話：今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！
初中上課日記篇十七
今天，我們接受了有史以來(lái)最累的訓(xùn)練——野外拉練!在長(zhǎng)達(dá)七公里的野外拉練途中，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，就連病號(hào)也咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，我怎能掉隊(duì)呢?于是，我忍著汗水的折磨和腳掌的劇痛，堅(jiān)持走完了六公里。剩下的一公里，卻顯得尤為艱難而漫長(zhǎng)。好多人臉色蠟黃、步履蹣跚，大有潰兵之勢(shì)。我突然意識(shí)到：我們要像教官一樣，漂漂亮亮地走到最后!
我挺直腰板，甩開(kāi)汗水，拋開(kāi)疼痛，步伐依舊保持平緩而有節(jié)奏。當(dāng)教官宣布——“到家了!”的時(shí)候，我欣喜若狂!是啊，這兒就相當(dāng)于我們的家，拉練到絕望時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)營(yíng)房那高高的屋頂，就像看到希望;我們饑餓難耐時(shí)，像媽媽一樣的老師悉心照顧我們;訓(xùn)練沮喪時(shí)，教官的幽默風(fēng)趣讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般放松。這里哪一處不像家?通過(guò)這次訓(xùn)練我們明白了：堅(jiān)持就是勝利。
王老師最觸動(dòng)我的話是：要不甘于人后，盡自己最大努力。只要每個(gè)人都在心中深埋這種意識(shí)，那么就會(huì)做到!關(guān)鍵就在于要培養(yǎng)一種不服輸?shù)膭蓬^，“不服輸”會(huì)令我們用心聽(tīng)清要求，用心撲捉細(xì)節(jié)把握關(guān)鍵點(diǎn)，變得更加頑強(qiáng)、更加團(tuán)結(jié)。
初中上課日記篇十八
每天晚上吃飯的`時(shí)候，都是我最高興的時(shí)候：一家人圍坐在一起，津津有味地吃可口、美味的飯菜，我好幸福呀！可我卻不知道這些飯菜是怎么燒出來(lái)的，于是，我決定要看奶奶是怎樣燒的。
奶奶圍上圍裙，對(duì)我說(shuō)：“我今天要做的菜是‘蒜蓉蒸蝦’?！闭f(shuō)，奶奶拿出了做“蒜蓉蒸蝦”的食材：大蝦/半只檸檬、蔥蒜，還有鹽。我數(shù)了一下，有30只大蝦呢！
奶奶先在菜盆里裝了些水，把蝦放在水里洗干凈，把蝦洗干凈了以后，把水瀝干。接，剪去大蝦的胡須，再把背剪開(kāi)，剔去里面的腸子。然后，把蔥與蒜切碎，在鍋?zhàn)永锏挂恍┯?，炒一分鐘后，一股香味就從鍋里飄了出來(lái)，奶奶把火關(guān)掉，把蔥與蒜放在小碗里，填入蝦的背中。最后，把蝦放在盤(pán)里，疊成2層，有點(diǎn)兒像花瓣的樣子。
準(zhǔn)備工作一切就緒后，奶奶開(kāi)始蒸蝦了，她先在鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧?，把盤(pán)子放在鍋里。過(guò)了3分鐘，奶奶打開(kāi)了鍋蓋，我看了看鍋里的大蝦，蝦不再是灰色的了，變成了淡粉色，撲鼻的香味迎面而來(lái)，奶奶趕緊撒上鹽，把鍋蓋蓋好。這個(gè)時(shí)候，奶奶開(kāi)始切檸檬了，她把檸檬切成了3片。又過(guò)了4分鐘，奶奶告訴我，說(shuō)“蝦蒸好了，馬上你就可以吃了?！闭f(shuō)，奶奶把鍋蓋打開(kāi)，?。?shí)在是太香了！奶奶用2塊小布捏住盤(pán)子的邊，放在桌上，我迫不及待地嘗了一口，情不自禁地贊嘆到“真是天下第一美食呀！奶奶，你真棒！”可我剛說(shuō)完話，就被燙壞了。最后，奶奶放上檸檬，去除腥味，準(zhǔn)備上桌。
?。∠銡鈸浔堑摹八馊卣粑r”終于蒸好了！
初中上課日記篇十九
“叮鈴鈴……”上課了!鈴聲像震耳的雷聲把同學(xué)們轟進(jìn)了教室。緊接著，在下面?zhèn)鱽?lái)了一陣聲音?！鞍。业碾ψ语w天了!”“我的彈珠呢?”
走廊里，有的同學(xué)邊玩邊跑進(jìn)了教室，有的`同學(xué)像空中飛人一樣的扶著欄桿滑了下來(lái);還有的同學(xué)像酒鬼一樣，橫沖直撞地闖進(jìn)了教室。不好!有個(gè)小同學(xué)跑得太快了，一不小心撞到了大同學(xué)的屁股，直接被大同學(xué)撞的屁股彈了回來(lái)。
教室里，有些人把頭朝左邊趴了，還有一些人在搗蛋：有的人在轉(zhuǎn)籃球;有的在大喊大叫;還有一個(gè)尹相博，像鴨子一樣大聲喊，一會(huì)兒又像豬哼哼，其他人也跟他大喊大叫。這可惹火了班長(zhǎng)，只見(jiàn)她雙手叉腰，鼻子一鼓一鼓的，她指頭尹相博大聲呵斥：“這里不是飼養(yǎng)場(chǎng)，你要叫就到飼養(yǎng)場(chǎng)和雞、鴨、鵝、豬一起叫!”
這時(shí)，外面響起了腳步聲，是老師來(lái)了!班長(zhǎng)連忙回到座位。老師看班上這么安靜，說(shuō)：“你們今天表現(xiàn)怎么這么好啊，很棒哦!”
雖然看漫畫(huà)不好，但他也從中得到了許多知識(shí)。我喜歡他，因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，知識(shí)也很豐富。
初中上課日記篇二十
仲雍墓在言子墓的旁邊，所以我們尋訪完言子墓以后，我和媽媽又來(lái)到了仲雍墓，我記錄了仲雍墓的石碑，石碑上寫(xiě)著：江蘇省文物保護(hù)單位，下面寫(xiě)著三個(gè)大字：仲雍墓，再下面是時(shí)代：商。石碑的背面是仲雍的介紹：仲雍亦名虞仲，與兄泰伯為讓國(guó)從渭水之濱避居江南，為吳國(guó)始祖，卒葬虞山。
我從故事書(shū)中了解了關(guān)于仲雍的故事：虞山本來(lái)不叫虞山，叫烏目山。古時(shí)候，有一個(gè)周太王，他有三個(gè)兒子，大哥叫泰伯，二哥叫仲雍，小弟叫季歷。周太王想把自己的王位傳給季歷，兩個(gè)哥哥說(shuō)：“這樣怎么行呢?小弟有了王位，那我們倆干什么呀?”泰伯和仲雍商量，決定離開(kāi)，免得兄弟自相殘殺。兩人就連夜悄悄地離開(kāi)了京城，泰伯到了無(wú)錫，仲雍到了常熟。仲雍到了常熟后，把自己知道的文化知識(shí)傳了過(guò)來(lái)，常熟就慢慢富裕起來(lái)了。仲雍死后，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在他的墳?zāi)股峡塘怂膫€(gè)字“讓國(guó)同心”，而且仲雍又叫虞仲，人們就將烏目山改名為虞山，讓子孫后代不忘他的高風(fēng)亮節(jié)。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了仲雍是個(gè)很有才能的人，是他帶領(lǐng)我們常熟富裕起來(lái)的，所以他是我們常熟人的老祖宗。
我還看到在牌坊上有四個(gè)字：南國(guó)友恭，穿過(guò)這座牌坊，我和媽媽到了仲雍墓前，看到了一塊墓碑，墓碑上的字已經(jīng)看不清楚了，但是從石碑上的小洞，我可以感覺(jué)到這塊墓碑已經(jīng)很久遠(yuǎn)了。在另一座牌坊上有“讓國(guó)同心”四個(gè)大字，我還在這里拍了照呢!我覺(jué)得在這里拍照是很有意義的。
今天的尋訪，讓我感覺(jué)到常熟是一個(gè)好地方，它有歷史、文化，我覺(jué)得生活在常熟很好!
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