畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思(專業(yè)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 14:16:17
畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思(專業(yè)24篇)
時間:2023-11-16 14:16:17     小編:MJ筆神

總結(jié)是對自己的成長和進步進行記錄和梳理的方式。寫總結(jié)時,要用客觀、中肯的語氣表達自己的觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的重要性和寫作的技巧,提升自己的寫作水平。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇一

尊敬的.老師、親愛的同學們:

大家下午好!

今天,我們相聚在這里,共同見證一個令人難忘的時刻。楊柳青一中20__屆高三畢業(yè)典禮暨社團巡禮將在此隆重舉行。首先請允許我代表楊柳青一中全體老師向出色完成高中學業(yè)、即將邁向人生新起點的全體高三同學表示最熱烈的祝賀!向為同學們的成長傾注了熱情與智慧的高三年級所有老師表示最真誠的感謝!

同學們,三年前,你們懷著夢想和希望走進一中。時光飛逝,歲月荏苒。三年的求知路上,留下了同學們青春的風采,執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。前幾天我在學校貼吧看到一位高三同學創(chuàng)作的《甩校歌》,“每年還有社團讓你選擇,門類繁多也都各具特色??梢匀堃鼾S舞文弄墨,還能說相聲去莘子閣。三年似長實則一晃即過,勿任時光流逝迷失自我。志向牢在心中鐫刻,做到修身治學成才報國?!毕嘈旁谧拿恳晃煌瑢W,在春來暑去的季節(jié)輪回中、在精彩紛呈的各項社團活動中,用自己的心和情,調(diào)和著最豐富的色彩,描繪著最絢麗的青春。青春是美麗的,一中學子的青春歲月因為快樂和幸福、因為參與和體驗、因為張揚和成功,而顯得更加精彩與美麗!我們不會忘記:藝術(shù)節(jié)上的青春飛揚,田徑場上的英姿勃發(fā),籃球場上的龍騰虎躍,紅歌大賽的引吭高歌……還有很多、很多……三年來,你們一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長中,你們的目光變得更為堅定,步伐變得更加穩(wěn)健。你們以精彩的表現(xiàn)放飛青春的夢想,用不懈的奮斗書寫人生的華章。你們在主動發(fā)展的無限空間中自由翱翔,在這里完成了從青澀莽撞的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。你們還直接見證學校發(fā)展的歷史,學校的每一點進步都凝聚著你們的青春汗水,學校前進的每一個步伐都留下了你們拼搏進取的印記;特別是70周年校慶,你們意氣風發(fā)、激情滿懷,所表現(xiàn)出的一中學子風范讓校友記憶深刻。在此,我要代表學校向你們道一聲謝謝,感謝你們對重大發(fā)展做出的卓越貢獻!所以現(xiàn)在,我提議,你們把最熱烈的掌聲送給自己,為自己的成長進步喝彩!

同學們,高中畢業(yè)是人生一個重要的里程碑,當一中的校園在你們眼中漸漸成為記憶中的風景時。我希望,你們的精神家園里散發(fā)思想的光芒,三年高中生活,教會你們的應該是自主、自律、自強、自信。自主,教會你們做事;自律,教會你們做人;自強,教會你們清醒與淡定;自信,教會你們平衡驕傲與謙虛。沐浴一中的文化雨露使你們自信而陽光,睿智而大氣。而這些精神財富將令你們受益終生。我希望,你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好,健康樂觀,快樂幸福,真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊,你們的每一點進步永遠是母校的驕傲,也是對教師們工作最大的安慰,更是對學弟學妹們的鼓舞。我希望,“博雅尚美、格致創(chuàng)新”的一中校風在你們的心中永存,希望“修身治學、成才保國”的一中校訓伴隨著你們整個的人生旅途。你們永遠是母校的牽掛,母校的目光將伴隨著你走向未來。

因為美好,所以珍惜,因為變化,所以充滿希望。七十年來,楊柳青一中以其豐厚的文化底蘊、悠遠的精神傳統(tǒng)影響了一代又一代一中人。作為校長的我,衷心期盼你們:畢業(yè)20周年時回母校,讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)40周年時回母校,讓母校欣賞你們的貢獻;畢業(yè)60周年時回母校,讓母校欣賞你們的健康。

最后,再次代表學校,祝賀你們的成長,預祝你們高考順利,捷報頻傳!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二

畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,公布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

校長致辭中充滿激勵言語飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心揚師生奮進志氣,使學生更加自信更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的`濃濃友誼展示二小和諧與美好。

畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道授業(yè)解惑的老師們的一份感激,表此刻行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功更快樂!

公布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,模范的力量是無窮的,在這些模范的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。公布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇三

德育為首,做人為先是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位,把學會做人放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人管理育人服務育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性實踐性實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇四

灼熱的陽光灑滿大地,我們經(jīng)歷了忙碌的三年,也奮斗了三年,當進入學校時三年時間對我們而言很長,但是沒想到到結(jié)束是才發(fā)現(xiàn)時間過得真快。

三年里我們揮汗如雨。我們奮力拼搏為的就是在高考的時候考上一個好大學,渴望知識的積累,期待不斷成長,當這一切都成為過去,從此劃上句號,突然感覺有些空落落的,因為我們要和我們的母校說再見了,三年,我們成長了,三年我也改變了,只有對學校的情不變。

畢業(yè)之后我們將各自奔波到不同的大學,走上不同的人生,過去的同學有可能會隨著時間就此淡薄,但是同學一場,我希望大家不要忘記一起努力拼搏的同學,因為有他們在我們身邊一直陪伴這我們和我們共同努力。還有值得我們敬重的老師,他們每天如一日的堅持給我們講課,傳授各種知識,是我們高中生活學習的指明燈,指引我們朝著自己的目標不斷的拼搏前進。

高中培養(yǎng)了我們,早就了我們,給了我們?nèi)瓿鋵嵉膶W習,是我們?nèi)松凶钪匾碾A段,留下了太多的記憶和期待,有過微笑有過歡樂,更有過失落和憂傷?;厥自僖姡斘覀冋驹诋厴I(yè)的這個分叉路口上看到學校其他學弟學妹們奮斗的聲音,默默的說一句加油。

人生總是在學習,走過了高中這一站還有大學,還有更多的站點等著我們?nèi)ヅ实?,但是高中的這一站卻是非常重要的一戰(zhàn)留下了太多的記憶。這次畢業(yè)典禮聚集了所有即將畢業(yè)的同學,這不是我們最后一次畢業(yè)典禮,也不是我們第一次畢業(yè)典禮,卻是我們最重要的畢業(yè)典禮,因為在人生的十字路上我們走向了不同未知的人生。

感謝老師的陪伴,感謝同學們的陪同,在今后的生活中或許可能見不到你們的身影,但是你們卻是我心中重要的人,有你們的存在我們的高中才有意義。這一次我要說再見,和我們的老師再見,和同學們再見,我們相約大學,我們一起努力過一起奮斗過,不管在今后如何改變,請不要忘記,我們的母校,給了我們機會,給了我們成長的高中。

回憶過去,沒有遺憾,至少我們努力了,沒有讓我們的老師父母失望,我們用優(yōu)異的成績來報道我們的母校,至少我們做到了對學校的承諾。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇五

三年前的這個時刻,我們在校門外對這所學校充滿了向往;三年后,我們對這里的一切充滿了不舍。三年前,我們帶著優(yōu)秀的成績、父母的期待走進了這所學校;三年后,我們帶著成長的歷練、父母的欣慰即將離開美麗的校園。

站在三年后的這一端,我們發(fā)現(xiàn),高中是一本太匆促的書,不知不覺間,華附一千多頁就這樣匆匆翻過,但是這一千多個日日夜夜化作無數(shù)真實的生活細節(jié)涌現(xiàn)在我們眼前,滿地的紫荊、盛開的木棉;喧囂的操場、寂靜的植物園;書聲瑯瑯的清晨、匆忙充實的黃昏、令人愛恨交加的飯?zhí)?、讓人流連忘返的圖書館;和同學的傾心細語、和老師笑語言歡……就是在時光無聲的腳步中我們從三年前的青澀魯莽,蛻變?yōu)榻裉斓某墒烀翡J,從三年前的迷茫懵懂,成長為今天的踏實勇敢!選擇讓我們無悔,我們要衷心的說一句:附中,謝謝你!

首先,是附中給與我們的吃苦精神?!俺缘每嘀锌?,方為附中人。”我們忘不了那8天在炎炎烈日下鏗鏘悅耳的軍訓步伐,忘不了那一周在清遠下鄉(xiāng)割稻鍛煉“三同”的學農(nóng)考驗;我們更忘不了每天天未亮拖著疲憊的雙腿在操場上跑圈的出操時光;忘不了那夏夜酷熱苦學、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是這些苦,磨練了我們艱苦樸素的品性;是這些苦,培養(yǎng)了我們堅強不屈的精神;更是這些苦,讓我們深知作為當代青年肩上承擔的使命和責任,讓我們理解了楊校長告訴我們的“先嘗大甜,再嘗小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

第二,是附中給予我們自由思考自由發(fā)展的空間。如果說我們是小鳥,附中就是藍天;如果說我們是流水,附中就是高山。附中給了我們展翅高飛的向往,附中給了我們沖向遠方的可能。在這里我們自由組建能夠發(fā)揮個性和才能的社團,我們在學生會的選舉中張揚個性,我們在創(chuàng)新比賽中張揚智慧。另一方面,極少的課后作業(yè),每周充分的自習課和體鍛課,還有那看似嚴格實則極為寬松的管理制度。是這些自由,告訴我們在專注學習的同時,更要全面發(fā)展,突出特長;是這些自由,告訴我們要學會選擇和舍棄;也是這些自由,告訴我們要自主管理自己的生活,自主規(guī)劃自己的人生。

第三,是附中培養(yǎng)出我們認知世界的多元視角。秉承吳校長“以完整的現(xiàn)代教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念,附中人尊重多元素質(zhì)的培養(yǎng),使各種各樣的才能得以發(fā)榮滋長:這里有數(shù)不勝數(shù)的選修課,這里有豐富多彩的社團活動,這里有目不暇接的文體競賽。在校運會中,我們揮灑著青春的汗水;在藝術(shù)節(jié)中,我們舞動著年輕的韻律;在科技節(jié)中,我們躍動著創(chuàng)新的思維。志愿者服務隊培養(yǎng)了我們的公民意識,精彩的“附中論壇”開闊我們的視野,還有每年豐富多彩的夏令營和各式各樣的學術(shù)考察活動,使我們放眼世界,心懷天下……在這樣尊重多元化的大背景下,附中的土壤讓我們成為一個個鮮活的個體,我們將用附中人的胸懷擁抱世界一切先進的文明。

如今,我們站在了人生的新起點上,前方的路是怎樣的還待探尋,但我深知,附中人不怕,因為附中三年的歷練讓我們逐漸明確了自己前進的方向。高中畢業(yè),既是終點,又是起點。我們憑借著附中人特有的自信和冷靜,將昂首走進那神圣的大學殿堂,走進那充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。我們必定能在一周后的高考中再創(chuàng)輝煌;我們必定也能在日后的人生路上愈戰(zhàn)愈勇,贏得一個又一個的勝利。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

泰戈爾曾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”此刻,讓我們把鮮花和感恩,獻給給予我們這許多美好的母校,以及辛勤耕耘的每一位老師。把母校和恩師賜予我們的,定格在此時此地此刻,綿延到彼時彼地彼刻,存在于隨時隨地隨刻!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇六

一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素養(yǎng)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新的辦學思想,積極推進美德在我心的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇七

彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果。

大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新。

感恩真情流露理解和諧萌生。

呈現(xiàn)辦學品質(zhì)提升知名美譽度。

本次活動特點;。

1、目的性;。

一)搭建感恩的舞臺,創(chuàng)設愛的環(huán)境,營造和諧的氛圍。

1、感激孩子。在三年的時光里,孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共,是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值,是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。

2、感謝家長。在三年的時光里,是家長們的信任與支持,理解與尊重,才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩(wěn)定,選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺,在我們心底存留著無以計數(shù)的故事,在鶴立教育的理念里,弘揚文化傳統(tǒng),把愛與感恩傳遞給身邊每一個人,是我們恒久的愿景。創(chuàng)設情境,讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌,感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。

二)創(chuàng)造展示機會,留住難忘時光,為孩子成長助力。

1、鶴立是孩子人生的起跑線,為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶,是我們義不容辭的責任。

2、盡管三年的時光,只是人生的一瞬,但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲,

我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺,并在這個舞臺上體驗成功,收獲自信。

3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件,使他們能夠感受到一分莊嚴,一份分隆重,記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學品質(zhì),進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度。

2.周嚴性;。

3.創(chuàng)新性;。

打破原有平衡,建立新平衡。

1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才,學習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示,又是一種導引,導引大家向這些孩子學習,導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇八

“德育為首,做人為先”是--學校一項重要的辦學理念,學校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是--學校開展儀式教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

一、領(lǐng)導高度重視,精心周密組織。

一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“--立人”工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。學校領(lǐng)導把畢業(yè)典禮活動作為對全體學生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導小組,常務副校長靠上抓,各學部校長親自抓,制定“--學校畢業(yè)典禮活動實施方案”,精心布置,周密安排,切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。每一次典禮活動,學校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,研究具體的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,準備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。

學校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導思想,“感恩--,再續(xù)輝煌”是不變的主題。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值。

--學校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀“--獎學金”獲獎同學名單,頒發(fā)獎學金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。

1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊嚴神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。

2、校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩--,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、--的和諧與美好。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇九

——第二小學畢業(yè)典禮活動總結(jié)“德育為首,做人為先”是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

一、領(lǐng)導高度重視,精心周密組織。

一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“美德在我心”的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值。

畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。

3、畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

批一批的二小學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十

六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,xx幼兒園于2022年x月x日舉行“放飛夢想快樂起航”2022屆大班幼兒畢業(yè)典禮,xx大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長足跡,分享孩子們成長的快樂。

拉著父母的手,走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?

在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動拉開帷幕?;顒臃譃槿齻€篇章,感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章,我們的園長xx老師和家長代表致辭,樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。

舞臺上,孩子們開心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。

看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長們覺得欣喜。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號,愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十一

7月4日上午,在我的提議與策劃下,我校以“難忘母?!睘橹黝}的畢業(yè)典禮在多功能電教室舉行。不過,由于通知畢業(yè)生入場遲了些,所以,原定10點的儀式,直到10:15才開始。在“相逢是首歌”那動人的旋律中,孩子們興高采烈地進場了,他們的臉上洋溢著畢業(yè)的快樂。

儀式之初,由主持人提議,請全體畢業(yè)生向母校致謝,由于主持人本身缺乏激-情與莊重,孩子們不夠嚴肅,效果不好。下次的典禮,應讓富有激-情與真情的孩子或老師主持。之后,由校長向全體畢業(yè)生致辭,在整個致辭過程中,孩子們掌聲不斷,這讓我感受得到孩子們內(nèi)心的真誠與感恩之情。接下來,三個學生的致辭詞真意切,觸動了不少孩子的心,這從孩子們嚴肅的神情中可以感受得到,還有幾個女生流下了感動的眼淚。儀式最后,是全體畢業(yè)生的告別誦讀,孩子們的'誦讀有點缺乏激-情,大概是孩子們練習太少,練習時缺乏情感的投入,今后畢業(yè)儀式的誦讀應該做充分的準備。

雖說此次畢業(yè)典禮不盡人意,但我堅信,它仍將成為孩子們成長過程中難忘的美好回憶。

記得小時候,老師帶我們?nèi)サ翘猩?,我們背著野炊用具,背著吉他,一路歡歌,快樂無比;老師還帶著我們?nèi)ド倭炙聟⒂^,一覽家鄉(xiāng)名勝;星期天,我們?nèi)w同學到學校集合,去學雷鋒,做好事,參加義務勞動。所有這些童年趣事,都是我與同事、朋友聊天時最得意的話題。說實話,現(xiàn)在的孩子們真的很辛苦,他們背負著家庭和學校的重負,整日在學海中奮戰(zhàn),缺乏有意義的校園生活經(jīng)歷。作為教師,我們應該給孩子們的童年留下一些難忘的回憶。雖然帶孩子們?nèi)ヂ糜尾惶F(xiàn)實,但我們可以多開展一些有意義的活動:“三八節(jié)”時,我們可以和孩子們共同策劃,邀請父母到校與孩子們一起共慶媽媽節(jié);端午節(jié)時,我們可以和孩子們一起舉行包粽子比賽;六一時,我們可以設計一些有利于孩子們成長的親子游戲,請父母和孩子一起過兒童節(jié);中秋時,可以舉行一個“賞月誦詩會”;重陽節(jié),可以準備節(jié)目和禮物,去敬老院敬老,獻愛心;春秋天可以在近處郊游;等等。我想,只要我們愿意去做,我們能做的還有很多。為了孩子們的幸福,我們該提起精神,多去嘗試。那樣的話,我們自己也會從中收獲很多。

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畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十二

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感謝與相信》。

也許你們依然覺得三年前的軍訓場景歷歷在目,但是,一眨眼的工夫,早起晚睡的日子卻已戛然而止;也許你們剛剛習慣于在年級一欄寫上“高三”,但是,才回過神來,卻已經(jīng)畢業(yè)。是的,時間過得就是如此之快。時間都去哪兒呢?我相信你們會給出一個回答:時間浸透在了拼搏的汗水里,駐留在了難忘的記憶里。

時間,讓俊朗的男孩變得儒雅,讓靚麗的女孩變得優(yōu)雅;時間,讓理性的種子開始萌發(fā),讓樂觀的翅膀緩緩扇動;時間,讓你勇敢的正視自己,不自卑、不輕狂,讓你自覺地理解他人,不逆反、不盲隨。余秋雨講:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。”因此,你們應該感謝時間,因為它讓你們褪去幼稚,走向成熟。

人生如棋,高手可以走一步看十幾步,甚至是幾十步。但是,我們不是高手,我們只能走一步看一步——腳踏實地的走好這一步,適情合理的看好下一步。而在這三年中,引導你“走好這一步且看好下一步”的正是你們的老師。只因為老師希望你們一朝破土而出,所以才一直勉勵你們甘做黑埋在土壤中的一粒種子;只因為老師希望你們成為建功立勛的駿馬,所以才規(guī)勸你們情愿套上韁繩;只因為老師希望你們把所有的光和能都釋放出來,所以才要求你們要像煤塊一樣盡可能的燃燒!畢竟,高考的嚴酷不允許你們在高中瀟灑走一回,大學的召喚不允許你們?yōu)殚e景流云而留戀,所以,老師對你們的要求嚴了一點,對此,老師相信你們會理解。

“不苦不累,高三無味;不拼不搏,等于白活!”這句話是我在帶20_級學生時,編寫的一句勵志口號,現(xiàn)在在全國被廣泛引用,激勵了很多人。的確,要成功,就要拼搏,而要拼搏,就會苦累。因為,你們?nèi)陙斫?jīng)受住了苦與累,想過放棄,但終沒放棄,偶感失望,但從未絕望,你們就像向日葵一般,在無論是艷陽高照還是烏云蔽日的天氣里,堅毅的面孔總是朝著太陽存在的一方。所以,你們要感謝自己,感謝自己學會了拼搏,掌握了開啟成功之門的鑰匙。

蕩蕩未來,你們還要謹記一點。

相信理想?,F(xiàn)實是人生的入口,而理想是出口。不現(xiàn)實一點無法上路,而不理想一點不會走遠。當今世界,浮華疊疊,若不信理想,則必心智錯亂。同學們,你們始終要有自己的志向,要有自己的不懈追求,要如肖川所講:“也許我們始終只能在現(xiàn)實與理想之間徘徊,然而,我們眺望著理想的高地,我們不屈服于現(xiàn)實;我們也會有暫時的休憩和沮喪,但我們永遠懷著尋找精神家園的沖動,且吟且行。”同學們,你們永遠要有自己的情趣,要有自己精神享受,要如一位母親所講:“孩子,我首先希望你自始至終都是一個理想主義者。你可以是農(nóng)民,可以是工程師,可以是演員,可以是流浪漢,但你必須是個理想主義者?!笨傊?,老師希望你們要用理想主義者的情懷去追尋理想,這樣就能在一點一滴和一張一弛中厚積薄發(fā)。

周國平講:“人世間的一切不平凡,最后都要回歸平凡,都要用平凡生活來衡量其價值。偉大、精彩、成功都不算什么,只有把平凡生活真正過好,人生才算圓滿?!弊T缸叱瞿感5哪銈兓畛鼍实钠椒踩松?!

謝謝!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十三

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

專業(yè)之間就到了畢業(yè)了,無數(shù)次想過自己在畢業(yè)的時候是一番什么樣情形,真的是非常的不舍,在這畢業(yè)之際我也有非常多的想法,對自己的情況也有了一個深刻了解,感激高中三年來的經(jīng)歷,也讓我知道自己應該用什么樣的方式去面對,高中三年的學習經(jīng)歷確實讓我有一番不一樣的經(jīng)歷,有些時候就應該主動去做好這些事情,我對自己有著非常大的信心,做好這么一件事情非常有必要,感激這幾年來學校對我的培養(yǎng),感激老師對我的教導。

對于學習的我是非常轉(zhuǎn)移的,有事情本來就應該心懷感恩,回顧這三年來的點點滴滴,滿滿的都是回憶,真的是讓我感慨萬千,這幾年來的學習的經(jīng)歷確實不是說說而已,我相信我是能夠做好這么一件事情的,懷著一個積極客觀的心態(tài),此時此刻我竟然也是萬分的不舍,想想無數(shù)個日日夜夜在教室認真學習,想想自己一直都保持著好的心態(tài),我真的是非常感激自己付出的努力,想想三年前的夏天,懷揣著自己的夢想來到了__中學,一直到現(xiàn)在我還是記憶猶新,當時對這里的一切都是充滿著好奇,我感謝自己能夠幫著那樣的心態(tài),讓我現(xiàn)在有了這般成績,是堅持讓我一直都在努力,是信念讓我一往無前。

雖然現(xiàn)在馬上就要離開__中學了,可是這里的一草一木確實讓我那么的深刻,讓我如此的不舍,這份真摯的感情是沒有辦法拋棄的,我也非常不舍得,留下了自己無數(shù)的回憶,現(xiàn)在我對自己也是有著非常堅定的信念,高三這一年更加是讓我體會到了時間的寶貴,讓我看到了自己來到學校的真正意義,這一切馬上終歸會成為過往,一點一滴都在慢慢的流逝,我感恩周圍的一切,這樣的感覺真的讓我非常的懷念,從高一到高三這三年來確實是遇到了很多困難,但是也有很多美好,這兩種情況相依相村,讓我有了現(xiàn)在的變化,這是萬分寶貴的,畢業(yè)典禮這個時候我內(nèi)心的情緒不知道怎么表達,只有深深地留戀,只有厚厚的不舍,帶著這幾年的青春,這幾年的回憶,我終歸是要離開了,我不會忘記的,或許不會再有這樣的經(jīng)歷,讓我知道如何珍惜,感激學校,感激每一位教導過我的老師,未來的還有更多精彩,我堅信這份美好回憶會給予我無限的鼓勵。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十四

六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,xx幼兒園于20xx年x月x日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,xx大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長足跡,分享孩子們成長的快樂。

拉著父母的手,走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?

在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動拉開帷幕?;顒臃譃槿齻€篇章,感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章,我們的園長xx老師和家長代表致辭,樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。

舞臺上,孩子們開心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的.不舍。

看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長們覺得欣喜。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號,愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十五

不會忘記我們的師長。他們和我們一起不懈拼搏,和我們一起日夜奮斗。在他們微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;在他們充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣的無畏前行。他們也會疲倦,卻一直激勵我們大步向前,超越自己?;蛟S有一天,他們會忘記我們的名字,可是他們會永遠記得我們是他們的孩子。那么,也請你大聲的告訴他們,我們不會忘記。不會忘記您把大千世界、宇宙萬物裝進課堂;不會忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴在我們身旁;不會忘記您指點江山給了千百學子馳騁天下的能力與勇氣。今天,請允許我代表20--屆全體畢業(yè)生對辛勤培育我們的老師表達感謝,感謝您的辛苦付出,感謝您為我們指點漫漫人生的航途。老師,謝謝您!

不會忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼,因為他們,我們才能做有所依靠的孩子,才能帶著滿滿的安全感去征服每個新的明天。也因為他們,我們才能做無所畏懼的大人,去親手摘取勝利的碩果,為他們,更為自己。不久我們將進入大學校園,這也意味著要離開他們身邊,去真正的獨自面對未來與人生。我們不能做什么,只有更加努力,用自己的成果向他爸爸媽媽證明我們已經(jīng)長大,我們能行!伙伴們,如果你還從未向他們表達過你心底的那份愛,那么請你回家緊緊地擁住你的父母告訴他們:我愛你們!

我們更不會忘記此刻的自己,有著最美好的年華,最真摯的感情??蓜e忘了啊,別忘了這個脆弱又堅韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實、自卑又驕傲的自己。別忘了這個自己,堅持著最初的夢想,在偶爾失敗后會沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說我不甘心,絕不認輸,決不放棄。這是一個附中人堅定的信仰、不滅的斗志,更是一個成年人對未來對世界的一種態(tài)度!如果,你懷揣著樸素的夢想;如果,你希望發(fā)出耀眼的光芒,那就請你一直、一直走下去,用今天的每分痛每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之后的你仍能像樹一樣的筆直挺拔,像風一樣的自由灑脫,像太陽一樣的用溫暖和光亮改變世界。

也許今天以后,我們將再也沒有機會像這樣一起坐在這里,舉行這屬于我們20--屆的盛會,但是,無論斗轉(zhuǎn)星移、歲月變遷,我們都一定會記得這三年中最純真最美好的時光,記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。偉大的祖國,請您放心,我們90后也一定扛得起時代的重任,我們將為中華之崛起而不懈奮斗;敬愛的母校、親愛的老師,請放心,我們會以最好的的狀態(tài)、優(yōu)異的成績向您獻上一份滿意的答卷。明日的母校,佳音傳來,一切都會更加美好。至親的兄弟姐妹們,我們已做好準備,帶著父母、老師、朋友的愛奔向?qū)儆谖覀兊氖澜???茨贻p的我們在20--年的夏天,創(chuàng)造新的奇跡!伙伴們,加油!

最后,我代表20--屆全體高三學子,向母校敬獻鐫刻“感恩”二字的漢白玉石以感謝三年來母校與老師的悉心栽培,祝愿母校的明天會更好!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十六

隨著一遍遍的畢業(yè)歌,可愛的孩子們?nèi)缤钩岬闹生棇⒁w離了我們,飛離了他們的母校。經(jīng)過xx年的孕育,他們從天真無知的孩童銳變?yōu)槁斆鞫碌奶焓埂x年這是他們的一段黃金歲月,這也是我由青春莽撞走向成熟冷靜的一段刻骨歷程!

xx年的教師生涯,讓我懂得了作為教師,要愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教,讓社會滿意,要以身立教,為人師表,盡職盡責,讓家長放心。面對與我們朝夕相處的孩子,看著一雙雙天真無邪的眼睛,更讓我體會到要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是園長講話,抒發(fā)了園長和老師對孩子們的依依惜別之情。大班嚴國斌的媽媽上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導的正確引導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松粝旅篮玫幕貞?

節(jié)目開始的時候,孩子們上臺找到自己的位置,跳舞的時候表情豐富、動作到位。讓爸爸媽媽看到了他們的努力,贏得了家長們的陣陣掌聲。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值??吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。

在最后時刻我把xx年來孩子們在幼兒園發(fā)生的事,用照片做成了數(shù)字電影播放給家長們觀看,一同回憶xx年來幼兒們的成長。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十七

——第二小學“德育為首,做人為先”是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學會做人”放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學思想,積極推進“美德在我心”的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

典禮的形式,對學生進行“感恩教育”,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。

3、畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

5、宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

批一批的二小學子,我們將根據(jù)時代要求和學校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十八

6月20日上午,畢業(yè)典禮在優(yōu)美的舞中拉開了帷幕,首先是園長致辭,園長回顧了幼兒三年在園的生活,也表達了對家長支持配合的感謝和對幼兒未來美好的祝福。舞臺上,幼兒們盡情地唱著、跳著、朗誦著,盡情地展示著自己:有舞蹈《大眼睛》、《閃閃的紅星》、《蒲公英》等;有古箏《擠奶舞》;有串燒《哇卡哇卡》;有合唱《搖籃》;有武術(shù)《少林英雄》、有童話劇《迷路的小螞蟻》等等,每個表演不間斷地將整場文藝匯演推向高潮,整個活動在柔美的舞蹈《春暖花開》中拉下了帷幕。幼兒們用甜美的歌聲唱出了對老師的愛,用優(yōu)美的舞姿表達了對幼兒園的情,用稚嫩的聲音向表達自己的依戀與感激之情。

畢業(yè)典禮是短暫的,但回憶是甜蜜而長久的。幼兒園是人生長途中的第一站,愿大家把今天保留,作為幼兒童年最美好的回憶!愿他們走出一條精彩的人生之路。在這里,真誠地祝愿幼兒園歡樂的時光永遠留在幼兒記憶中,幸福和健康伴隨著幼兒邁向更燦爛的明天!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇十九

1、感激孩子。在三年的時光里,孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共,是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值,是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。

2、感謝家長。在三年的時光里,是家長們的信任與支持,理解與尊重,才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩(wěn)定,選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

4、教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺,在我們心底存留著無以計數(shù)的故事,在鶴立教育的理念里,弘揚文化傳統(tǒng),把愛與感恩傳遞給身邊每一個人,是我們恒久的愿景。創(chuàng)設情境,讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌,感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。

二)創(chuàng)造展示機會,留住難忘時光,為孩子成長助力。

1、鶴立是孩子人生的起跑線,為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶,是我們義不容辭的責任。

2、盡管三年的時光,只是人生的一瞬,但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲,我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺,并在這個舞臺上體驗成功,收獲自信。

3、為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件,使他們能夠感受到一分莊嚴,一份分隆重,記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

三)呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學品質(zhì),進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度。

打破原有平衡,建立新平衡。

1、變換形式彰顯鶴立的教育成效————百名小明星(力行小明星、繪畫小天才,學習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示,又是一種導引,導引大家向這些孩子學習,導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二十

第二小學德育為首,做人為先是我校一項重要的辦學理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把學會做人放在學生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強學生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。

一直以來,學校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學校領(lǐng)導深入學習領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了學校以育人為根本,教學以學生為主體,著眼學生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學生因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新的辦學思想,積極推進美德在我心的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。

現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學生不同學段的學習生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對學生進行感恩教育,同時讓學生們意識到一個學段的結(jié)束就意味著新的學段的開始,學業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學生進行理想教育。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。

校長致辭中充滿激勵言語、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹師生信心、揚師生奮進志氣,使學生更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀學生是一種精神的激勵和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來,讓學生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。

畢業(yè)班學生向母校贈書,向畢業(yè)班教師獻花,這里蘊含著學生對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學會感恩,懂得回報,人生才會更成功、更快樂!

宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎,這是對學生努力學習取得優(yōu)異成績的嘉獎,是物質(zhì)獎勵,更是一種榮譽,為學生樹立身邊學習的楷模。人常說,榜樣的力量是無窮的,在這些榜樣的帶動下,相信會有更多的學生更加熱愛學習,會有更多的學生成長為國家的棟梁之材。

宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段,這是一個終點也將是一個新的起點。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二十一

六月是畢業(yè)的季節(jié),六月是離別的日子,為了給孩子們的童年留下精彩美好的回憶,xx幼兒園于202年x月x日舉行“放飛夢想快樂起航”20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮,豫幼大班所有的幼兒和家長齊聚實驗中學(東校區(qū))大禮堂,共同回顧孩子們的成長足跡,分享孩子們成長的.快樂。

拉著父母的手,走上紅地毯,在畢業(yè)版面前簽上自己的名字,大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?

在“回憶滿滿之三年來的成長軌跡”的數(shù)字故事中,本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章,感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章,我們的園長吳xx老師和家長代表致辭,樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子未來美好的祝福。

舞臺上,孩子們開心的唱著、跳著,盡情地展示著自己,他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展示等各種表演形式,向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首“重返十七歲”表達著對美好的童年時代的留念與對孩子們的不舍。

看著孩子們的笑臉,仿佛看到了他們明天的輝煌,臺下的掌聲一陣又一陣地響起,老師們感到欣慰,家長們覺得欣喜。

最后,孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊,以一首感人肺腑的“畢業(yè)歌”將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號,愿大家把今天這美好的一切保留于心,作為孩子童年中珍貴的回憶,也祝福這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二十二

大家晚上好!我是高二(5)班的xx,今天很榮幸參加高三畢業(yè)典禮。首先,我代表高二年級的同學們,衷心地祝賀學長們圓滿完成了高中學業(yè),即將踏入新的征程!

時間總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間,你們畢業(yè)在即?;仡欉^去,依依不舍的是三年來你們在二中留下的青春身影和深厚的同學友誼。有那么多快樂的瞬間值得回味,有那么多有趣的故事值得記憶。你們?nèi)甑膶W習生活,給我們留下了寶貴的財富,你們踏出的堅實腳步,為我們指引了前進的方向。你們勤奮刻苦的學習精神,腳踏實地的治學態(tài)度,誠實守信的作人準則,都給我們樹立了良好的榜樣。你們的理想,你們的激情,你們的青春的倩影,奮斗的足跡,將永遠銘記在我們心中,也銘刻在二中的發(fā)展史冊上!我們在校的同學們,既為你們?nèi)〉玫某煽凃湴?,又感到一份無形的壓力。我們決心,向你們看齊,努力學習,增長才干,在二中美好的校園里,用我們的青春與智慧,續(xù)寫二中輝煌的篇章!

學長們,我認為,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼”開始“;不是紀念”完成“,而是宣告”進步“。借此機會,我想用”志當存高遠“與各位學長共勉。希望母?!弊屆恳粋€人都得到全面發(fā)展“的'辦學宗旨和”大氣大和大愛“的校園精神永遠激勵我們不斷取得新的進步!

佩帶了三年的學生證即將就要摘下珍藏了,但相信”秭歸二中“這個閃耀著光輝的名字將深深的烙印在我們每一位學長的心靈深處。在未來的日子里,當你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r,請不要忘記,我們的母校在向您祝賀,我們愿分享你們的快樂,也盼望著你們常回母校看看。

再過四天,你們將奔赴高考的戰(zhàn)場,經(jīng)過三年的磨礪,你們決心奮力一博,我們?yōu)槟銈兗佑?我們?yōu)槟銈兒炔?學弟學妹們期待你們成功的消息,二中期待著你們創(chuàng)造輝煌!

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二十三

感謝大家對一部畢業(yè)典禮的高度贊譽,其實我們做的還很不夠,本次活動的策劃思路;成就每一位孩子,登臺展現(xiàn)風采,彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果,大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新,,感恩真情流露理解和諧萌生,呈現(xiàn)辦學品質(zhì)提升知名美譽度。

1.目的性;

1.感激孩子。在三年的時光里,孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共,是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值,是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。

2.感謝家長。在三年的時光里,是家長們的信任與支持,理解與尊重,才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩(wěn)定,選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L的舞臺,在我們心底存留著無以計數(shù)的故事,在鶴立教育的理念里,弘揚文化傳統(tǒng),把愛與感恩傳遞給身邊每一個人,是我們恒久的愿景。創(chuàng)設情境,讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌,感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。

1.鶴立是孩子人生的.起跑線,為孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶,是我們義不容辭的責任。

2.盡管三年的時光,只是人生的一瞬,但卻是孩子們?nèi)松砷L的第一次收獲,我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長水平的舞臺,并在這個舞臺上體驗成功,收獲自信。

3.為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件,使他們能夠感受到一分莊嚴,一份分隆重,記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。

2.周嚴性;

3.創(chuàng)新性;

打破原有平衡,建立新平衡。

1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才,學習小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示,又是一種導引,導引大家向這些孩子學習,導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。

畢業(yè)典禮活動總結(jié)與反思篇二十四

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,小朋友們即將告別老師和同伴、進入小學。在這里,園長媽媽送去了最美好的祝愿和殷切的期望,家長代表送出了無限的感謝和祝福,并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達此時此刻的心聲“老師,您辛苦了”,在這感恩幸福的氛圍中,家長、老師和孩子們激動的熱淚盈眶,彼此表達著愛的心聲和對老師們依依不舍之情。

接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著充滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活,有歡快的舞蹈《歡樂地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩文朗誦《古詩新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語表演《記住您,親愛的老師》,孩子們盡情的唱著、跳著,用甜美的歌聲唱出了對老師的愛,用優(yōu)美的舞姿表達了對老師的情,用稚嫩的聲音向老師們表達自己的依戀、感激之情??粗⒆觽儚垙埿δ?,老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。

最后,在這莊嚴的時刻,園長媽媽為每一位小朋友頒發(fā)畢業(yè)冊,囑咐每一位小朋友今后要好好學習,把在幼兒園學到的各種本領(lǐng)和良好的習慣帶到小學去,成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員。無論你們走到什么地方,——幼兒園永遠是你們溫暖的家,希望你們?;丶铱纯?,匯報你們的學習成績??蓯鄣暮⒆觽兦f嚴地從園長媽媽手里接過人生的第一份畢業(yè)證書,臉上洋溢著喜悅的笑容,家長們也把這最美好的瞬間永久的記錄下來,留在了我們的記憶深處。

孩子們,今天你們畢業(yè)了。希望賦予你們飛翔的力量,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

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