計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得大全(14篇)

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計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得大全(14篇)
時間:2023-11-16 14:15:17     小編:翰墨

在組織和管理工作中,報告是評估和決策的重要依據(jù)之一。報告的寫作需要遵循一定的邏輯框架和結(jié)構(gòu)模式,以便于讀者理解和接受。結(jié)合實際需要,讀者可以將報告范文中的思路和方法運用到自己的寫作中,讓報告更加準確和有影響力。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇一

如今已經(jīng)是信息時代,作為主流信息工具的網(wǎng)絡越來越重要,因此我選擇了這門選修課程。

我個人對于電腦和網(wǎng)絡是很感興趣的,但由于學習的東西不多,經(jīng)常是在玩游戲,真正運用到網(wǎng)絡的技術(shù)性的東西實在少到可憐。象做博客,我只是會一般的做法,也能把它搞得與眾不同,但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西,我以前只是耳聞,半點也不懂。學了這門課程后,雖然懂的不是很多,但已經(jīng)不是什么都不知道的了,簡單得運用一些代碼還是會的,這也就行了。我并不要求學得很精深,畢竟我將來并不是干這行的。而制作網(wǎng)頁的知識,學了一點,也會做一些簡單的網(wǎng)頁了,其實我覺得這就夠了,我還沒有想做自己的網(wǎng)頁發(fā)布到網(wǎng)上的念頭。但我不是說不要學習計算機網(wǎng)絡技術(shù),相反,我們學地越精深越好,我的觀點只能代表我個人的想法,畢竟這個時代學得越多,活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限,只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛,足夠?qū)W一切技術(shù),自然也沒人反對。網(wǎng)絡之中目前我最感興趣的還是做博客,時不時寫些自己的感悟或者些別人的好文章,上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享,這讓人感覺到難得的愉悅。好東西,大家一起分享才有意思。

計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務系統(tǒng)。計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的組成可分為三個部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡信息系統(tǒng)。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇二

1.了解lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的性能及各自特點。

2.學習雙絞線、同軸電纜網(wǎng)線的制作和掌握網(wǎng)線制作工具,電纜測試儀的使用。

1.掌握lan中常用的幾種傳輸介質(zhì)、連接器的連接方法與實際使用。

2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網(wǎng)線。

實驗所需設備有5類雙絞線,rj-45頭,細纜,bnc接頭,t型頭,端接器、同軸電纜、收發(fā)器、aui電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗,電纜測試儀,剝線鉗、剪刀等。

1.電子電路,數(shù)字邏輯電路。

2.微型計算機工作原理,計算機接口技術(shù)。

3.計算機網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)等基礎知識。

(一)實驗原理。

目前計算機網(wǎng)絡的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質(zhì)。常用的傳輸介質(zhì)有同軸粗纜與細纜,無屏蔽雙絞線(utp)、光纖等。網(wǎng)絡中計算機之間的信息交換,通過網(wǎng)絡終端設備將要傳輸?shù)男畔⑥D(zhuǎn)化成相關(guān)傳輸介質(zhì)所需的電信號或光信號,然后通過傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡設備進行傳輸。不同的傳輸介質(zhì)具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網(wǎng)時,要根據(jù)具體情況(如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)及相關(guān)的網(wǎng)絡連接設備等。

雙絞線:雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成,這樣的一對線作為一條通信鏈路,由四對雙絞線構(gòu)成雙絞線電纜。雙絞線點到點的通信距離一般不超過100米。目前,計算機網(wǎng)絡上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10mbps)、五類線(最高傳輸率為100mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250mbps)、七類線(傳輸速率至少為600mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為rj-45.

(二)實驗步驟。

1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。

2.抽出外套層,可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放到剝線專用的刀口,稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉(zhuǎn),讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮,然后剝掉外套層。

3.排序,根據(jù)實際需要按照標準將線排序。

4.整理,排序后應盡量將線頭拉直理平,然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線,盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推,以保證線頭充分的插入水晶頭中。

6.壓線,經(jīng)過上述步驟后,只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

(三)回答思考題。

1)雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質(zhì)各有什么特點。

同軸線和雙絞線的區(qū)別主要是網(wǎng)絡拓撲不同,同軸電纜只能是總線型結(jié)構(gòu),而雙絞線則是星型結(jié)構(gòu)。三種介質(zhì)傳輸?shù)淖畲髱挷煌?,粗纜傳輸帶寬最寬,其次,細纜,最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強,可靠性高,傳輸距離比細纜和粗纜長。

2)a線序和b線序有何區(qū)別若不遵循上述標準,是否所做的網(wǎng)線不可用。

兩端的線序相同叫直通線,都遵循568b標準,不同類型設備之間連接使用直通線,如網(wǎng)卡到交換機,網(wǎng)卡到adslmodem,交換機到路由器等;而一端為568b線序,一端為568a線序的為交叉線,即1-3、2-6調(diào)換,用于相同設備之間的連接,如兩臺電腦的網(wǎng)卡連接,交換機與交換機之間的連接,交換機與集線器連接等。

不按上述標準,只要保持線序正確,就可以正常使用。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇三

為了適應業(yè)務的發(fā)展和國際化的需要,積極參與國家信息化進程,提高管理水平,展現(xiàn)全新的形象,某廠準備建立一個現(xiàn)代化的機構(gòu)內(nèi)部網(wǎng),實現(xiàn)信息的共享、協(xié)作和通訊,并和屬下個部門互連,并在此基礎上開發(fā)建設現(xiàn)代化的企業(yè)應用系統(tǒng),實現(xiàn)智能型、信息化、快節(jié)奏、高效率的管理模式。

在本方案中,我們借鑒了大型高端網(wǎng)絡系統(tǒng)集成的經(jīng)驗,充分利用當今最成熟、最先進的網(wǎng)絡技術(shù),對該信息網(wǎng)絡系統(tǒng)的建設與實施提出方案。

1.從企業(yè)對信息的需求來看。

面對著激烈的市場競爭,公司對信息的收集、傳輸、存儲、查詢以及預測決策等工作量越來越大,原來的電腦只是停留在單機工作模式,各科室間的數(shù)據(jù)不能實現(xiàn)共享,致使工作效率大大下降,純粹的手工管理方式和手段已不能適應需求,這將嚴重妨礙公司的生存和發(fā)展。社會進步要求企業(yè)必須改變現(xiàn)有的落后管理體系、管理方法和手段,建立現(xiàn)代企業(yè)的新形象,建議本企業(yè)的自動化管理信息系統(tǒng),以提高管理水平,增加經(jīng)濟和社會效益。

2.從企業(yè)管理和業(yè)務發(fā)展的角度出發(fā)。

通過網(wǎng)絡對網(wǎng)絡資源的共用來改善企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)與客戶之間的信息交流方式。滿足業(yè)務部門對信息存儲、檢索、處理和共享需求,使企業(yè)能迅速掌握瞬息萬變的市場行情,使企業(yè)信息更有效地發(fā)揮效力;提高辦公自動化水平,提高工作效率,降低管理成本,提高企業(yè)在市場上的競爭力;通過對每項業(yè)務的跟蹤,企業(yè)管理者可以了解業(yè)務進展情況,掌握第一手資料,以及掌握市場動態(tài),為企業(yè)提供投資導向信息,為領導決策者提供數(shù)據(jù)支持;通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)建議,企業(yè)各業(yè)務部門可以有更方便的交流溝通,管理者可隨時了解每一位員工的情況,并加強對企業(yè)人力資源合理調(diào)度,切實做到系統(tǒng)的集成化設計,使原有的設備、資源得到有效利用。

企業(yè)網(wǎng)絡由多種完成不同功能的網(wǎng)絡設備組成,包括路由器、交換機、internet接入設備、防火墻等以及各種服務器。企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡采用共享或交換式以太網(wǎng),通過ddn、isdl/psdn等方式,選擇中國科研教育網(wǎng)接入到internet,企業(yè)之間通過國際互聯(lián)網(wǎng)的方式互相連接,同時采取相應的措施,確保通訊數(shù)據(jù)的安全、保密。系統(tǒng)運行要安全可靠,故障小。

1.拓撲圖。

劃分。

根據(jù)企業(yè)的實際需求,屬于同一部門的工作人員可能在不同的建筑物中,但需要在一個邏輯子網(wǎng)中,網(wǎng)絡站點的增減,人員的變動,無論從網(wǎng)絡管理,還是用戶的角度來講,都需要虛擬網(wǎng)技術(shù)的支持。因此在網(wǎng)絡的主干中要支持三層交換及vlan的劃分。在整個網(wǎng)絡中使用虛擬網(wǎng)技術(shù),以提高網(wǎng)絡的安全和靈活性。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇四

我實習的單位是xxx學院,這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團)公司與德國xxxx基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校.我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的管理和維護工作.

從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺.不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面.社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己.作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要.在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成.可以說,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的'一點心得:。

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任.他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙.通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作.如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用.

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇五

兩個星期的網(wǎng)絡營銷實訓快結(jié)束了,感覺在這兩個星期里真的學到了不好東西。作為一個小小的組長,鍛煉了我很多方面的能力,我真的感到很慶幸。這兩個星期,我們主要研究了b2b跟c2c兩大電子商務平臺。我們以小組的形式親自在這兩大平臺上成立公司開設店鋪,從熟悉各大網(wǎng)站平臺到成立自己的店鋪,我們都一步一步的完成了。我們在慧聰網(wǎng)上成立了公司,在淘寶網(wǎng)上開了小店鋪,雖然沒有什么收益,但是看到自己的網(wǎng)站和經(jīng)心裝飾的`店鋪,我的心里真的很高興。

整個實訓過程,讓我了解到了一個大的項目的開始要經(jīng)歷很多準備工作和撰寫各項報告。從市場調(diào)研報告,打算銷售的產(chǎn)品的詳細信息報告到網(wǎng)絡營銷策劃報告甚至于最后的總結(jié),我了解到凡事不是說說,實際做起來還真是要慢慢付出,慢慢積累經(jīng)驗才行。

現(xiàn)在想想,自己和組員之間的默契配合,到最終完成所有任務,也是對我團隊合作和組織能力的培養(yǎng)。確實學到了很多東西。更讓我高興的是,現(xiàn)在我會開淘寶店啦!說不定以后工作了還能在搞個副業(yè),或者自己開實體店加網(wǎng)店經(jīng)營??!這真是一個不錯的想法哦。很慶幸能學到這么多東西,讓我對第三方電子商務平臺的了解更加深刻,更加具體,更加熟悉了。

還有對搜索引擎營銷,博客營銷和論壇營銷的種種理解與認識,更是讓我受益匪淺,網(wǎng)絡時代的強大與盛行,注定我們與網(wǎng)絡結(jié)緣,這將是一個不錯的發(fā)展方向。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇六

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此通信行業(yè)在internet應用上的地位顯而易見,它已成為各政府機關(guān)、企業(yè)單位、事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的關(guān)注,尤其是中國移動所做的服務,給我們在信息的交流和傳遞的過程中起到了很大的幫助作用。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備也已經(jīng)出現(xiàn),移動的終端設備技術(shù)是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源,其實網(wǎng)絡就是計算機。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在公司的一個多月的實習即將結(jié)束,在這短短的一個多月的時間里,我學到的不僅有學習方面的知識,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在師傅的幫助下,使我很快融入了這個新的集體環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

第一天在公司的安排下我們10個實習生工參加了五天簡短的集中培訓,能參加這次培訓我是幸運的。這次培訓雖然只有短短的五天時間,但是培訓課程安排得十分緊湊,使我收獲頗豐,受益匪淺,這充分證明了公司領導對我們的重視,培養(yǎng)了我們與整個團隊一種默契,讓各個小組更加具有團結(jié)力和凝聚力,再此,我要感謝公司領導給了我們一次學習和提高的機會,讓我們今后的工作目標更加清晰化和明朗化。

首先,我受到了精神上的洗禮,雖然時間很短,但是質(zhì)量很高,內(nèi)容很豐富,擔任此次培訓內(nèi)訓師的是技術(shù)部的領導,他們能夠親臨主持就足以顯現(xiàn)公司各級領導對我們實習生的重視。五天來,我們都認真聽取了公司各個部門領導與技術(shù)骨干的講課,讓我們不僅從思想上樹立了正確的意識,更從行動上明白不論你在做什么一定要堅持不能做點事就要回報,如果想做好一件事就要有一種堅持不懈的精神,否則你永遠在過試用期,堅持到最后的才是勝利者。

其次,認真做好每一件事,不要過于求成,公司需要和公司一條心的人,能把公司的事業(yè)當成自己的事業(yè),用心處理好每一件事情,最重要的不是專業(yè)技能而是一種態(tài)度。一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著嚴謹、認真、負責的精神。最讓我印象深刻的是公司副總說的我們公司的企業(yè)愿景:成為文化產(chǎn)業(yè)領域的領航者,成為基業(yè)長青、受人尊敬的企業(yè)。我覺得一個企業(yè)有這樣遠大的目標,我們員工就有壓力,有壓力才有無限的動力為這個企業(yè)去貢獻自己的力量。

第三,公司不論從學習、工作、生活上都井井有條的為我們這些剛從學校出入社會的新員工們考慮的很周到,還教我們怎么照顧好自己,讓人感覺親切,有家一樣的溫暖。尤其是師傅們的悉心指導,更讓我們懂得怎么去保護自己的人生安全。

而在后一段的時間里,通過對數(shù)據(jù)庫相關(guān)表格的操作,及在師傅的耐心講解下,讓我掌握了表與表之間的邏輯關(guān)系,及各個表字段的含義和用途,及短、彩的流程,在對數(shù)據(jù)的查詢上提高了工作效率,在此要非常感謝師傅的悉心指導,他負責任的精神是值得我們公司每位實習生學習的。

時間對于每個人來說都是公平的,只有24個小時,所以,在工作中,做好時間的管理尤為重要,即使計劃的事情當天沒有完成,但也把當天最重要最緊急的事情完成了,否則的話,工作效率就會很低,重要緊急的事情沒有做,做的都是不太重要的或者緩急的事情。培訓雖然結(jié)束了,我會立足自我,完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,更是一份事業(yè)。它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

總之,這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,并為自己所喜愛的計算機專業(yè)貢獻自己的聰明才智,感謝公司的領導們和師傅們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺,整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐機會之一,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用學到的理論知識,做一個合格的計算機專業(yè)畢業(yè)生,將來做一名對社會有用的人。

4月08日至4月12日五天的計算機實習結(jié)束了。期間,我們透過計算機上機的實踐,熟悉了word、excel、powerpoint等辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程潛力,培養(yǎng)了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

隨著社會的不斷進步與發(fā)展,計算機作為信息交流的載體與平臺,日益發(fā)揮著重要的作用。excel是進行各種數(shù)據(jù)的處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實習任務中,我們著重練習了公式與函數(shù)在excel中的運用,表格制作和修改技術(shù),其中我認為如何將數(shù)據(jù)與表格聯(lián)系起來是任務的難點,透過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索,最后成功繪制出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關(guān)于excel的操作小技巧和任務完善的細節(jié)操作,這也使我深刻地感受到注重細節(jié)的重要性并培養(yǎng)了做事嚴謹認真的態(tài)度。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,廣泛用于介紹、教學及展示自我的學術(shù)成果等方面。透過自我對“上海世博會”專題的一組幻燈片的制作,我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù),掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法,個性是在幻燈片的模板應用、修改,設置超鏈接及幻燈片動畫制作方面,我的潛力都有所提高。在搜集資料方面,網(wǎng)絡的應用使制作的效率大為提高,這也使我體會到:作為當代大學生,熟練掌握網(wǎng)絡搜集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生,實踐和理論相結(jié)合顯得尤為重要。

我們經(jīng)過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易,對我來說,既是一個鍛煉,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理潛力有了進一步提高,認識并掌握了一些經(jīng)典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的唯一標準,在上機操作的過程中,掌握了必須的程序調(diào)試技能,并且透過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業(yè)計算機方面的運用有著重要作用,是我們利用現(xiàn)代技術(shù)手段開發(fā)軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹?shù)膽B(tài)度使我受益匪淺。

本次計算機實習使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗與技巧,更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養(yǎng)。在此也感謝學校為我們帶給的良好實習環(huán)境與機會,感謝老師在實習過程中給予我的指導。

透過這次實訓我真正的感受到我們生活越來越離不開網(wǎng)絡,21世紀是科技迅速彭發(fā)的時期,要想成為21世紀的新青年、成為21世紀的主人、主宰21世界。首先就應學會怎樣去運用計算機和網(wǎng)絡處理我們?nèi)粘I钪械氖挛?,把計算機和網(wǎng)絡融入我們的日常生活中。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇七

這次實習,我對該公司的一些情況有了一個基本的了解,根據(jù)在實習期間的所見,我對公司的今后發(fā)展提出了以下的建議。

化學是一門以實驗為基礎與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程?;瘜W知識的實用性很強,因此實驗就顯得十分重要。

這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云,要有自己的看法,這樣就要有充分的準備,若是做了也不知道是個什么實驗,那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關(guān)的在實驗過程中,我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,有的人一開始就趕著做,結(jié)果卻越做越忙,主要就是這個原因。在做實驗時,開始沒有認真吃透實驗步驟,忙著連接實驗儀器、添加藥品,結(jié)果實驗失敗,最后只好找其他同學幫忙。個性是在做實驗報告時,正因?qū)嶒灛F(xiàn)象出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去,對于思考題,有不懂的地方,能夠互相討論,請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規(guī),就應有改良創(chuàng)新的精神。實際上,在弄懂了實驗原理的基礎上,我們的時刻是充分的,做實驗就應是游刃有余的,如果說創(chuàng)新對于我們來說是件難事,那改良總是有可能的。比如說,在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中,我們能夠透過自制裝置將實驗改善。

在實驗的過程中要培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的潛質(zhì)。培養(yǎng)這種潛質(zhì)的前題是學生對每次實驗的態(tài)度。如果學生在實驗這方面很隨便,等老師教怎樣做,拿同學的報告去抄,盡管學生的成績會很高,但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養(yǎng)了學生在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的潛質(zhì)以及培養(yǎng)了良好的探究潛質(zhì)和科學道德,例如團隊精神、交流潛質(zhì)、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質(zhì)等;提高了學生的動手潛質(zhì),培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風,增強創(chuàng)新意識。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇八

班級:信息管理與信息系統(tǒng)024。

指導教師:張。

報告人:柳。

學號:x年xx月xx日。

時間:xx年xx月xx日。

實習主要內(nèi)容:因為時間的原因,和工商聯(lián)沒有計算機中心,因此我沒能介入到網(wǎng)絡管理的每一個方面,重點完成了針對計算機維護、網(wǎng)絡安全的實習?,F(xiàn)將我在工商聯(lián)實習的心得總結(jié)如下:

計算機維護分為硬件維護和軟件維護兩個方面。工商聯(lián)的計算機現(xiàn)狀大概是總共有用于辦公的計算機20余臺,大部分是方正奔騰4的品牌機,還有一些聯(lián)想的品牌機,以及少量打印機。

1、對硬件的維護主要集中在上一代未更新的計算機,因為使用年限比較久,硬件老化及磨損相對比較嚴重。在使用現(xiàn)在部分大型軟件的時候經(jīng)常出現(xiàn)死機,藍屏,自動重啟等現(xiàn)象。一般常見的引起硬件故障的主要原因有很多種,例如:各個配件間的兼容性不好;有些硬件的質(zhì)量不過關(guān)等。但一般常見的硬件故障主要由以下幾個方面引起。首先,電源電壓不穩(wěn)定或經(jīng)常斷電引起的故障。微機所使用的電源的電壓不穩(wěn)定,那么硬盤在讀寫文件時就會出現(xiàn)丟失或被損壞的現(xiàn)象。如果經(jīng)常會發(fā)生不正常的斷電現(xiàn)象導致微機重啟,或是經(jīng)常在計算機運行程序時進行冷啟動,將會使系統(tǒng)受到破壞。為使微機更安全地工作,最好使用電源穩(wěn)壓器或不間斷電源。其次,部件之間接觸不良引起的故障。

接觸不良主要反映在各種卡類與主板的接觸不良或電源線數(shù)據(jù)線音頻線的連接不良。其中,各種接口卡內(nèi)存條與主板接觸不良最為常見。例如:顯卡與主板接觸不良可能會使顯示器不顯示,內(nèi)存條與主板接觸不良可能使微機不工作等,通常只要更換相應的插槽或用橡皮輕輕擦一擦接口卡或內(nèi)存條的金手指,即可排除故障。

2、軟件維護方面,在新近配置的一批方正計算機中因為隨商家發(fā)貨過來的時候,已經(jīng)裝好了操作系統(tǒng)(windowsxp)還附帶安裝了瑞星殺毒軟件,但是因為他們安裝的操作系統(tǒng)windowsxp沒有打上sp2補丁,而且安裝的瑞星殺毒軟件也是xx年版的,再加上所有的辦公計算機都是掛在網(wǎng)絡上的,這樣就使得計算機對病毒和入侵的抵御能力很差,但同時又面臨開放網(wǎng)絡的大量病毒和入侵,造成該批計算機大面積中毒。給我們帶來了巨大的工作量,在這次病毒感染中,計算機感染的集中表現(xiàn)為:的病毒。我們開始更新瑞星殺毒軟件,能找到內(nèi)存中的病毒并清除,但是這并不能從根本上解決問題。因為病毒是利用操作系統(tǒng)本身存在的漏洞進行攻擊的,如果不把漏洞堵上,還是會被感染。所以必須給感染了病毒的計算機都打上sp2補丁。這樣的工作效率很低,因為打一個sp2補丁配置比較好的計算機都得花上半個小時,還要更新瑞星殺毒軟件搞完一臺計算機一般都得花去一個多小時,如果遇到一些操作系統(tǒng)損壞比較嚴重的計算機就得重新安裝操作系統(tǒng),這樣所有的驅(qū)動程序和應用軟件就得重新安裝,這樣的話通常就是半天。為了盡量減少這樣的工作我們在安裝好了計算機(軟件)以后,必須用ghost給系統(tǒng)分區(qū)做一個鏡像備份,這樣在下次這臺計算機發(fā)生問題是可以直接恢復備份就可以了。這樣的話節(jié)省了大量的時間,提高了工作效率。

3.對操作系統(tǒng)的選擇,目前在市場上的操作系統(tǒng)有windows系列,linux系列和unix系列等。其中l(wèi)inux系列是開放源代碼的,隨著linux和unix技術(shù)力量的充實逐漸打破了windows一統(tǒng)天f的局面,再加上近來windows安全漏洞層出不窮,linux和unix有逐漸取代網(wǎng)絡服務主機的勢頭。但是,用過windows系列的人都應說知道windows友好的界面和方便、快捷、簡潔的操作。為此在我國使用windows系列的用戶還是占絕大多數(shù)。因為工商聯(lián)不涉及國家機密,因此使用的是windowsxp操作系統(tǒng)。工商聯(lián)網(wǎng)站安全是網(wǎng)站可靠運行并有效進行網(wǎng)站各項服務的基礎和保證。使用防火墻,對數(shù)據(jù)包進行過濾,禁止某些地址對服務器的某些服務的訪問,并在外部和web服務器中建立防護。使用入侵檢測系統(tǒng),監(jiān)視系統(tǒng),安全記錄的日志、漏洞掃描軟件、安全評估軟件對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)進行安全掃描、分析和評估等保證服務器安全。

主要收獲與體會:在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。使我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學生活中留下了美好的一頁!使我深深感到計算機的網(wǎng)絡的廣泛應用,計算機網(wǎng)絡管理在各個企事業(yè)單位占據(jù)著越來越重要的地位,網(wǎng)絡管理遠的工作也變的復雜和廣泛,所以作為網(wǎng)絡管理員光有書本上的理論知識是遠遠不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和實踐中積累經(jīng)驗,這樣才能有所提高。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇九

實驗二管理用戶和組實驗心得:在這項實驗中,我們初次接觸到了計算機網(wǎng)絡實驗的關(guān)鍵虛擬機軟件,雖然畫了一定的時間去熟悉軟件,但是還是及時的熟悉應用軟件并及時的完成了實驗。實驗本身難度不高,但是如果沒有虛擬機,想必是相當困難。通過這次實驗我能夠理解用戶賬戶和組的相關(guān)概念;熟練掌握用戶賬戶的創(chuàng)建和管理;熟練掌握用戶配置文件的管理;熟練掌握組的創(chuàng)建和管理。

實驗三資源管理實驗:在這項實驗中,我初步的認識到了網(wǎng)絡技術(shù)真正帶給人們的便捷,不僅僅是聊qq和網(wǎng)絡游戲等娛樂用途。通過共享資源,我們可以進一步的實現(xiàn)辦公自動化,提高辦事效率。通過這次實驗我能夠熟練的把文件、文檔和數(shù)據(jù)資料共享給用戶組,真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡定義的功能“資源共享”。

實驗四磁盤管理實驗:在這項實驗中,我認識到合理的管理網(wǎng)絡資源是網(wǎng)絡應用實踐的關(guān)鍵,能夠?qū)①Y源空間合理的利用,備份,提高現(xiàn)代人商業(yè)行為與辦公的效率。學習了把fat32格式化為ntfs可以使一次下載的文件突破4gb、鏡像卷的設置以保護數(shù)據(jù)資料的方法等。通過這次實驗我能夠熟練地設置磁盤的空間大小、劃分擴展卷、鏡像卷等,熟練地應用硬盤管理功能。

略的系統(tǒng)管理方法,功能強大的許可和身份驗證服務,目錄合并功能以及基于目錄的應用程序和基礎結(jié)構(gòu)。dns服務器的設立時這次實驗的基礎。通過ad的應用,我們可以在dns服務器上管理組織單位的網(wǎng)絡并且在高一級的計算機上管理其它客戶機的情況。通過這次實驗我掌握了創(chuàng)建活動目錄的步驟;能熟練地應用管理組織單位、用戶和計算機的方法;能掌握管理組方法;掌握使用組策略。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇十

為熟悉生物安全法律、法規(guī),建立生物安全意識,保證工作過程中掌握開展工作必需的生物安全知識和技術(shù),避免實驗室感染,防止實驗室事故,學習了我國制訂了《病原微生物實驗室生物安全管理條例》。

《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的貫徹實施,我國實驗室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認證認可監(jiān)督管理委員會作為高等級生物安全防護實驗室建設和管理的牽頭單位,發(fā)改委、科技部、建設部、環(huán)??偩衷谝?guī)劃、論證、建設和環(huán)保方面各盡其責,衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領域的相關(guān)實驗活動中分別把關(guān)。高等級生物安全防護實驗室建設必須獲得國家認可,與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實驗活動必須通過衛(wèi)生部批準、與動物相關(guān)的實驗活動必須通過農(nóng)業(yè)部批準。各地方衛(wèi)生行政部門要積極研究和制訂bsl2實驗室建設與管理相應的法律法規(guī)。

律法規(guī)的不斷健全、完善,公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處理能力和重點傳染病防控水平必定穩(wěn)定提高。

對于我們來講,學習前對生物安全僅僅停留在一個較低水平。在學有關(guān)實驗全相關(guān)法津法規(guī)之前,我并不知道國家還出臺了這么多法津法規(guī)來規(guī)范、管理、保障實驗室的生物安全。通過此次學習我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應盡的責任及享有的權(quán)利。使自己對生物安全的認識上了一個新臺階,為自己的實驗室生物安全操作性打好堅實的基礎。通過此次學習使我認識到實驗室生物安全不僅僅是某個人的事情,它是整個科室,整個單位甚至可以說是整個國家的事情。

此次學習,了角很多實驗室生物安全相關(guān)的操作細節(jié)。使我在今后的實驗室工作中,在保證檢測結(jié)果可靠性的同時能更好地保護好自己及他人的身心健康。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇十一

在第一次課時,有三個題目可以讓我們選擇,分別是物質(zhì)的量濃度的配制、萃取以及氫氣的制取。而我跟我的搭檔選擇的是物質(zhì)的量濃度的配制,剛開始以為很簡單,也看了一點視頻,自信滿滿地在臺下看著別的同學的講解。但是當我上臺時,發(fā)現(xiàn)還是有好多沒有準備好的地方。比如我想配置的是1.0mol/l的nacl溶液,但卻說成了0.1mol/l,而且在計算的過程中出現(xiàn)了小問題,所以就更加緊張了,臺下時的自信不知道去了哪里。容量瓶的使用也忘了講解,在使用的時候也有一些細節(jié)沒有講到位,感覺自己很失敗。

失敗的原因自己也分析了下,第一、上臺講解的經(jīng)驗太少。這也是最關(guān)鍵的,也是本次實訓的目的,也是自己的性格原因所導致,所以要想有所進步,就是要大膽的說,大膽的去做。第二、沒有充分的準備好。導致了出現(xiàn)許多的錯誤,我認為其原因歸根結(jié)底是態(tài)度的問題,所以要想在這方面改善必須要做的事有一個好的態(tài)度,只有態(tài)度端正了,才能做得好。

在我講解之后是下一組同學,他們講的是跟我們一樣的題目,而之前的同學講的都是別的題目。而她講得非常好,教態(tài)自然,講解的很仔細。非常值得我學習。

而第二次老師給的題目是三選二,題目分別是焰色反應、鋁熱反。

應和鋁及其化合物的性質(zhì)。我跟我的搭檔選擇的是焰色反應和鋁及其化合物的性質(zhì)。這一次的主講是我的搭檔,而我負責演示,這次不需要我的準備,需要的是膽量。我們開始講的是焰色反應,這個反應很簡單。就是將棉花放在玻璃棒上,滴幾滴酒精,再滴加樣品,最后點燃。但就是將酒精滴上去,我的手都抖個不停,雖然我知道下面的在看的都是自己的同學,沒什么好怕的,但還是不由自主的手在抖。只能硬著頭皮繼續(xù)做下去。但在做下一個實驗鋁及其化合物的性質(zhì)時,慢慢地變得不是那么抖了,因為這個實驗完全是膠頭滴管的使用。到最后老師也是表揚了一下進步的明顯。也達到了這次實訓的目的。而我自己也是得到了很大的鍛煉。

接著第三次,所有人都越來越好,很少出現(xiàn)之前出現(xiàn)的情況,甚至還有一些同學做了一些新的挑戰(zhàn)----改進實驗。

總之,這次的實訓對于我們以后的教學生涯有著非常大的幫助。通過學校的實訓,讓我學到了很多課堂上本學不到的東西,同時懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義。從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理實驗,對我們處事也是一樣,用心學習。此次實訓我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領悟到了做人做事的原則和態(tài)度?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!庇H身實踐,結(jié)合自身所學,方能提高自己。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇十二

心得體會。

僅供參考。

計算機網(wǎng)絡。

計算機網(wǎng)絡課程的實驗不同于以前做過的c語言上機實驗和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機實驗,后兩者都是編程的,要求的是個人對基礎知識的掌握和熟練的應用,簡單地說就是一個人的戰(zhàn)場。而計算機網(wǎng)絡課程則是一門操作性很強的課程,很多時候它更要求我們注重團隊之間的交流與配合,而不是獨自完成。

第一次實驗是雙絞線的制作,通過這個實驗讓我學到了如何制作雙絞線,也是我大學期間第一次做操作性這么強的實驗。以前的實驗都是編程,而這一次的實驗卻是完完全全地讓我們自己動手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線,雖然實驗過去了有一段時間,但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實驗沒有成功,但是這并不代表我們沒有收獲。

第二次的實驗是linux的使用與dns服務器的配置與管理。在課堂上,由于機子的問題,linux不能成功打開。于是就學習了一下dns服務器的配置和管理。通過學習,我知道了如何添加dnszone,如何添加主要區(qū)域,正向搜索和反向搜索,添加dnsdomain,如何設置dns服務器的動態(tài)更新,如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux,下課后仍然不死心,自己在網(wǎng)上下了個linux操作系統(tǒng),然后在同學的指導下一步步地裝好了。雖然說最后沒怎么用,自己也不會用。但是當打開操作系統(tǒng)的那一瞬間,那個華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級。我相信,不久之后,我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。

第三次試驗是有關(guān)聊天軟件和點歌軟件的配置和運用。在這個實驗里,我們開始有了更明確的分工,一個同學做客戶端,一個同學做服務端,在做這些之前,要首先修改我們的ip。但是后來我想,其實根本沒必要修改ip,實驗課程里面要求我們修改ip,不過是讓我們對此更熟悉而已。在這次的實驗中,我扮演的是服務端的角色,按照實驗要求一步一步地操作,我們成功地用rtx軟件語音聊天。也成功地用dj點歌服務為對方點歌。其實這次實驗給我的感覺,有點像運營商與用戶的關(guān)系,運營商通過相關(guān)設置,讓用戶可以訪問其客戶端進行相關(guān)的操作。這次的實驗為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎。

隨后的幾周,我們又進行了網(wǎng)站發(fā)布,模擬小型局域網(wǎng)的實驗。通過這些實驗,讓我們對身邊的計算機網(wǎng)絡有了更為客觀、形象、具體的認識。而不是僅僅限于書本上的文字表達,或者是思維中模糊的想象。這門實驗課程,不僅是對理論課程的鞏固,更是對理論課程的擴充。除此之外,在實驗過程了,我們學會了相互合作,相互幫助,了解了團隊合作的重要性,也知道了怎么樣和團隊成員之間協(xié)調(diào)。要想實驗成功,必須要確保每一個環(huán)節(jié),每一個團隊成員負責的版塊都沒有出錯,合起來,整個實驗的最終目標才可以實現(xiàn)。

這學期我們開設了計算機網(wǎng)絡技術(shù)實驗課。我們都對這門課很感興趣,因為計算機普遍的應用以我們的日常生活當中,同時也在這個信息時代里占有重要的地位。

我們的第一次實驗課時做雙絞線,也就是我們平時上網(wǎng)用的網(wǎng)線,我們高興極了,所有同學都是那么的認真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎知識,所以在實驗課上老師就給我們講了一些實驗規(guī)則,并給我們做了示范,看起來挺簡單的。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了,看似簡單的實驗做起來卻平平出錯,不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞,不過還是有同學是順利完成了的。

在整個實驗中我們認識到了很多。實驗的成與敗并不重要,當然當我們成功的完成實驗的時候,那也是一份難得的快樂!不過大部分同學還是出錯了,所以我們在實驗過程中,我們應該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證,不要過于著急。實驗中我就是范了一個很傻的錯誤,我把線接反了,導致報廢了以個水晶頭,這應該是不認真導致的后果,在這個實驗中需要的是我們認真嚴謹、大膽、自信,還有團隊合作精神。

通過這次實驗才知道我們擁有的東西太少了,還有很多好的習慣我們都不具有,這些習慣很重要,它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。生活中的我們常常粗心大意,膽小,有一些自卑,沒有目標,我們在盲目的過著每一天,這就是現(xiàn)在的我們,二十歲的我們還像個長大的孩子,對于我們曾經(jīng)的夢想?yún)s無從下手,我們無奈的掙扎在生命的每一天里。

這次實驗我們受益匪淺,不求以后能有多大的改進,只求自己能堅持每天都在進步,哪怕一點點就好。同時也希望能在今后的課程中學到更多,熟練地掌握所學的知識,并應用于日常生活當中。

一學期的計算機網(wǎng)絡實驗課結(jié)束了。通過這一學期的學習,使得自己在計算機網(wǎng)絡這一方面有了更多的了解,更深刻的體會,對計算機網(wǎng)絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實驗課,以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗,而且培養(yǎng)了團隊合作的精神。當實驗過程中,不同人扮演不同的角色時,還可以分享實驗心得,這樣起到了互補的作用。

我們學習了:雙絞線的制作與測試,我們認識了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線及其各自的特點;學會了用雙絞線制作網(wǎng)線;學習掌握了路由器間背靠背的連接方法,路由器的工作原理等;交換機的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。

計算機網(wǎng)絡實驗,我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。體會到協(xié)作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網(wǎng)絡實驗這門課程,也希望能從中得到更多的啟示,并希望這門課的老師越講越好,這門課越來越好。

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計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇十三

在大三上學期,我完成了大學四年第二個基礎有機化學實驗,這可能也是我本科最后一個有機實驗。這兩個學期的基礎有機化學實驗給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。

首先,基礎有機化學實驗教會了我如何使用多種實驗儀器,訓練了我的基本實驗技能,教會了我很多有機物的處理方法,與無機實驗有很大的不同。作為有機物專業(yè)的本科生,掌握它們也是很有必要的。同時,對不同的反應進行實驗,更有助于我們了解反應物和產(chǎn)物的性質(zhì)以及反應的機理,對有機化學的學習也有很大的幫助。有機物的光譜分析強化了我們的綜合技能。是有機化學實驗與基礎有機化學、物理有機化學、有機結(jié)構(gòu)分析等學科的交叉結(jié)合,強化了我們綜合分析問題的能力。自主實踐實驗增強了我們自主學習和總結(jié)的意識。這為我們今后的科學研究和學習奠定了基礎。另外,我很榮幸作為查正根老師的學生學習了兩個學期的基礎有機化學實驗。查正根老師認真負責的教學態(tài)度給我留下了深刻的印象。在同學實驗的過程中,他會觀察并指出他們的實驗錯誤,督促他們改正。查根老師的'教學態(tài)度也非常嚴謹負責,鼓勵大家積極思考,讓我們充分體會到做有機實驗的樂趣和意義。雖然我們一開始并不喜歡這種教學,但是因為習慣了照著書本做實驗,需要時間去思考和討論。但是漸漸的,我們發(fā)現(xiàn)實驗中還是存在很多問題,而這些問題有的是可以通過思考來解決或者避免的。同時,查正根老師還對教材中的一些實驗進行了改進,大大簡化了我們的實驗,提高了效率。對實驗結(jié)果沒有太大影響。有效地完成了實驗,獲得了良好的產(chǎn)品。

最后感謝查正根老師和兩個學期的助教孟老師和易老師的悉心教導。我相信這兩個學期的實驗是我人生中的寶貴財富。

計算機網(wǎng)絡實驗報告實驗心得篇十四

專業(yè)實習是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),其目的為:

1、學生在學習了專業(yè)課程之后,通過專業(yè)實習,在了解企業(yè)概況的基礎上,對與計算機應用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析,建立業(yè)務管理信息系統(tǒng)的整體概念,學會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,增強業(yè)務實踐能力。

2、通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎及存在的問題,了解國情,增強學好專業(yè)的信心和從事業(yè)務工作的責任感和事業(yè)心,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體的管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

學生在實習前已學完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡》、《電子商務》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習主要要求為:

1、堅持每天做好實習日記。

2、學生去企業(yè)實習,要抱有虛心學習、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作,以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任,為校爭光。

3、學生要堅持深入企業(yè)管理實踐,不要浮在上面,滿足于一般的介紹,要想方設法參與具體的管理工作,以求獲得真知。

4、整個實習期間,學生要下科室或車間實習和勞動,拜一名業(yè)務人員或技術(shù)人員為師,虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

5、實習期間,學生要主動接受工廠的安全教育,嚴格遵守安全規(guī)程;學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度,增強紀律性。

6、實習結(jié)束前,要請企業(yè)的主管部門對每個學生的實習態(tài)度、工作能力和實習效果作出鑒定,帶回學校,作為評定實習成績的依據(jù)。

管理信息系統(tǒng)專業(yè)實習分為三個階段進行。具體內(nèi)容安排如下:

第一階段(1周):企業(yè)管理計算機應用概況認識實習。

1、實習動員(帶隊教師與系領導);。

2、東風公司計算機管理應用現(xiàn)狀及發(fā)展方向(東風公司相關(guān)人員);。

3、業(yè)務信息系統(tǒng)開發(fā)與應用情況介紹(各單位企管科長或信息主管);。

包括業(yè)務環(huán)境與系統(tǒng)目標;業(yè)務處理過程及關(guān)鍵業(yè)務;主要處理策略及其表述;系統(tǒng)開發(fā)過程與控制環(huán)節(jié);應用系統(tǒng)測試與調(diào)試問題;系統(tǒng)運行與管理維護問題;系統(tǒng)評價等。

4、參觀計算機應用系統(tǒng)(東風公司和十堰市各相關(guān)單位)。

第二階段(3周):業(yè)務系統(tǒng)調(diào)查與系統(tǒng)分析。

1、企業(yè)概況調(diào)查。

企業(yè)建立、發(fā)展的歷史概況;企業(yè)管理體制和管理機構(gòu);企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、目標及當前的總體發(fā)展規(guī)劃(目標、方針、策略等);主要產(chǎn)品及其技術(shù)特征;生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織形式;企業(yè)服務的市場面;企業(yè)文化;當前存在的主要問題及前景展望。

企業(yè)管理基礎工作(管理制度的完善與執(zhí)行情況,業(yè)務流程及其工作處理的規(guī)范化狀況,報表文件的統(tǒng)一化與數(shù)據(jù)資料代碼化情況等);人員結(jié)構(gòu)(與之有關(guān)的領導、管理業(yè)務人員、計算機軟、硬件人員、系統(tǒng)分析人員的數(shù)量和水平);計算機設備及其它數(shù)據(jù)采集、傳輸設備等;管理業(yè)務人員對信息系統(tǒng)的認識與評價。

計算機系統(tǒng)構(gòu)成情況;網(wǎng)絡的拓撲結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡操作系統(tǒng);網(wǎng)絡功能選擇與應用情況;網(wǎng)絡設置與管理的有關(guān)問題;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)選擇原則;數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)設計的有關(guān)問題;交互界面設計等。

4、應用系統(tǒng)的功能調(diào)查與分析。

企業(yè)計算機管理系統(tǒng)的類型(單項數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)等);業(yè)務處理過程與關(guān)鍵處理策略的表述(dfd、判定工具);系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與代碼體系的表述(系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,處理模塊、i/o模塊說明);模塊功能劃分評價等。

系統(tǒng)的開發(fā)研制過程與組織領導(開發(fā)單位、人員、時間、開發(fā)組織、領導者);系統(tǒng)具有的技術(shù)水平;系統(tǒng)運行時間;運行的效果與效益分析;系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性、安全性分析;系統(tǒng)運行的組織領導情況;應用的經(jīng)驗和教訓等。

第三階段(2天,校內(nèi)進行):實習總結(jié)與答辯。

實習結(jié)束后,要進行認真的回顧與總結(jié),利用分散時間和課外時間完成一份3000字以上的實習報告。報告中除調(diào)查內(nèi)容外,還應有問題分析,提出自己的體會、見解和建議。

實習結(jié)束時需進行答辯,就實習過程的相關(guān)問題接受實習指導老師的提問。

1、自行準備履歷表,并配合校內(nèi)外指導教師完成單位規(guī)定的面試程序。

2、在系辦公室開具介紹信,攜帶學生證并于單位要求的日期進入單位實習。

3、在實習地點尋找一位單位指導教師并在教師指導下至少協(xié)助企事業(yè)單位完成一項相對獨立的任務。

4、注意搜集和整理在單位的各種實習資料。

5、每天完成實習日記的記錄。

6、實習結(jié)束請實習單位開具實習鑒定。

7、利用課余時間完成實習報告并上交規(guī)定的各項資料。

實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

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