通過寫心得體會，我們可以更好地理解自己的成長軌跡和成就，增強自信心。寫心得體會時，要注意用詞得體，避免使用太過口語化的語言。接下來，讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會范文，品味其中的真知灼見。
童年讀后心得體會收獲篇一
我們的童年是記憶深處的一顆火種，是人生初始的一段陽光，是小巷深處的一首歌謠，是高遠天空的一只紙鳶。而對于高爾基來說童年是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。
”昏暗窄小的房子里，我的父親攤手攤腳躺在地板上。他穿著一身白衣裳，光著腳，手指無力地打著彎兒。他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我。母親跪在他旁邊，用那把我常常用來鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā)。母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來。外婆緊緊拉著我的手，她也在哭，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來。她把我推到父親身邊去，我不愿意去，我心里害怕!我從沒見過這種陣勢，有一種莫名奇妙的恐懼。我不明白外婆反復給我說的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧，孩子，他還不到年紀，可是他死了，你再也別想見到他了，親愛的……”
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。家庭破碎了—父親英年早逝，母親改嫁，把高爾基丟在了外婆家。高爾基變成了缺少父愛母愛的可憐”孤兒“。相比之下，我要幸福的多。我擁有一個幸福美滿的家，爸爸媽媽都很愛我，每天如同生活在蜜罐之中。
”外公一個箭步?jīng)_上來，推倒了外婆，把我搶了過去。我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子，咬著他的胳膊。他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔，摔破了我的臉?！鞍阉o我綁起來，打死他!”母親臉色刷白，睛睛瞪得出了血：“爸爸，別打啊!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過去。
這就是高爾基的童年，悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔，折磨著幼小的高爾基。除了打，外公還用挖苦，諷刺，辱罵等等刺激著高爾基，使他無論是身體還是心靈都受到了嚴重傷害。相比之下，我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠，不僅不打罵我，還保護我免受別人的侵害。
高爾基向我們展現(xiàn)了他的一段悲慘的童年生活，不是為了讓我們同情他，而是讓我們懂得：在逆境中，學會堅強。給他力量的正是像外祖母一樣慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷的人。正如高爾基后來寫到：”在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……“也有像”好事情“一樣的普通人把各種生活知識送給了他，使他心靈豐富，茁壯成長。
我呢?雖算不上富人，但衣食住行還是有保障的。寬敞的教室供我學習，舒適的住宅供我休息，餐桌上擺著大魚大肉，衣柜里衣服琳瑯滿目。就算這樣，我也經(jīng)常抱怨。和堅強的高爾基比起來，我是不是應該好好反思反思呢?總而言之，我從這本書中所理解到的，就是要有一份執(zhí)著的對真理、對美的追求精神。只要時刻保持這一點，無論在什么環(huán)境中，你都不會感到痛苦。
童年讀后心得體會收獲篇二
今天看了美國女作家路易斯梅奧爾科特的小說《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說的內(nèi)容。
小說描寫了馬奇一家的親情。馬奇家的四個姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們在風雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強不息，繼續(xù)著自己的路。
有為了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮斗成為作家的喬，有從容面對死亡的貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米。總之，他們都有偉大無私的愛，我也很愛他們家。
父母離家時，梅格對妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進屋打架。為了讓家人過上小康生活，喬一直靠寫作賺錢。為了讓父親用二十五塊錢買東西，他剪掉長發(fā)賣了。為了讓妹妹開心，我放棄了愛情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風雨去看她母親可憐的生病男孩。結果她被感染了，坦然面對死亡。艾米想讓家人富有，開始學畫畫，但她的手受傷了。然而她不愿意再彈鋼琴，最終成為了——樂手的接班人。
《小婦人》是一種比山高比海深的.愛，它讓我一生受用。
童年讀后心得體會收獲篇三
毛主席愛讀《史記》，因為它具有較高的文學價值，更因為它的作者——司馬遷有著豐富的社會實踐，能夠妥帖的安排史實。
司馬遷“南游江、淮，上會稽，探禹穴，規(guī)九疑，浮于沅湘。北涉汶泗，講業(yè)齊魯之都，觀孔子之遺風，鄉(xiāng)射鄒嶧，乙困鄱薛彭城，過梁楚以歸”，走訪名山大川，拜訪鄉(xiāng)里老人，搜集了十分豐富的歷史資料。他敢于發(fā)表自己的看法，幾乎每篇史記后都有發(fā)表意見的“論贊”，哪怕身“在阘茸之中”還希望自己能“卯首舒眉，論列是非”。讀《史記》，不僅是讀其中的歷史故事，更是要在那一篇篇凝結著作者心血的“論贊”中感受司馬遷哪怕身受奇恥大辱還要為理想茍活的偉大精神。正如他自己所說：
“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”
明代方孝孺曾評價《史記》“如決江河而注之海，不勞余力，順流直趨，終焉萬里;勢之所觸，裂山轉石，襄陵蕩壑，鼓之如雷霆，蒸之如煙云，登之如太空，攢之如綺縠，回旋曲折，抑揚噴伏，而不見艱難辛苦之態(tài)，必至于極而后止”。它氣勢磅礴，“拾遺補缺，成一家之言”，它“不虛美，不隱惡”。
都說“史不寫當代”，可身為推翻了秦朝的漢朝臣子，既肯定了秦朝的歷史意義，又批判了當朝皇帝劉徹迷信求仙的事實。不惜得罪統(tǒng)治者也要寫出真實的歷史。正因《史記》有這種突出的成就，才使它高標獨樹于我國史林。他是一顆不落的星辰，永遠照耀在歷史長河之上;它是不倒一棵樹，上面結滿了歷史的碩果;它是一座山，永遠矗立與世界文化之林!
童年讀后心得體會收獲篇四
史記是西漢時期司馬遷所作的，司馬遷(前145—?)，字子長，我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，夏陽龍門(今陜西韓城南)人。司馬遷所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《史記》這本書記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計三千多年的歷史它的敘事簡明生動非常得吸引人?！妒酚洝肥菤v史的“實錄”具有非常高的文學價值。它的文學價值表現(xiàn)在運用真實的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一起來這樣既寫活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個人物就出現(xiàn)在我的眼前，他還非常善于通過人物的言行舉止來完成對人物性格的刻畫。我覺得《史記》的語言真不愧后來被奉為“古文”的最高成就。
在《史記》這本書中使我印象最深的歷史故事是：《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了：春秋戰(zhàn)國時候愛惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最后秦穆公贖回了自己最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個道理：凡事都要換一個角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的話楚人覺得秦穆公很看重他一定不會輕易交換。但是如果用五張羊皮去交換的話楚人必定會很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個角度去思考問題最終如愿以償。我覺得我應該向秦穆公學習。
通過《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史，還學會了做人的道理，了解歷史人物的豐功偉績，懂得了一些歷史典故，知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過程以及對當時社會帶來的深刻歷史影響。
童年讀后心得體會收獲篇五
童年是無憂無慮的時光，是人生中最美好的階段之一。在這個天真無邪的時期里，我從不斷的探索中獲得了許多珍貴的心得與收獲。這些建議從我成長的過程中所獲得的智慧和經(jīng)驗中提煉出來，對我今后的發(fā)展起到了積極的影響。以下將從快樂的童年、家庭關系、自我價值、友情及學習經(jīng)驗五個方面對童年心得體會與收獲進行探討。
快樂的童年是我成長中最寶貴的財富之一?；叵肫鹦r候的快樂時光，無論是與小伙伴們一起玩耍，還是和父母共度天倫之樂，每一刻都讓我覺得幸福滿滿。在這種快樂的氛圍中，我的心境始終保持開朗，思想也更加積極向上。這種積極的態(tài)度有助于我面對困難時更加樂觀和堅強，使我能夠以更好的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
家庭關系在童年時期對我產(chǎn)生了重大的影響。我的父母非常關心我，他們教我如何獨立思考和培養(yǎng)判斷力，讓我在逆境中保持堅定和勇敢。他們還教會我誠實、善良、寬容和助人為樂的道理，這一切對我今后的人際關系和為人處世起到了指導作用。我感到幸運，因為擁有這樣一個和睦的家庭，我能夠在溫暖和支持中茁壯成長。
自我價值的探索也是我在童年中的一大收獲。小時候，我發(fā)現(xiàn)自己獨特的個人才能和興趣。例如，我對音樂特別感興趣，喜歡彈奏各種樂器，通過努力練習我逐漸成為了一個音樂方面的小小能手。這對培養(yǎng)我自信心和自尊心起到了非常重要的作用。我認識到每個人都有自己獨特的閃光點和價值，只要發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)起來，我們都能在自己的領域里取得優(yōu)異成績。
友情是我從童年中獲得的一項重要收獲。我與一些好朋友經(jīng)歷了許多共同的快樂時光。通過與他們相互支持和交流，我學會了分享、理解和尊重他人。我們常常合作解決問題，互相鼓勵和支持，這不僅增強了我們的友誼，也培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。這些寶貴的友情也教會了我如何去傾聽和給予真誠的關心，這將成為我終生受益的能力。
最后，學習經(jīng)驗是我在童年中最重要的一部分。我從小就知道學習的重要性，始終努力成為一個好學生。通過努力學習，我獲得了許多知識和技能，同時也培養(yǎng)了自制力和毅力。我學會了如何設立目標、制定計劃并付諸實踐。這些學習經(jīng)驗不僅對我今后的學業(yè)有著巨大的影響，也為我樹立了追求卓越的人生態(tài)度。
總結起來，童年是我寶貴的財富，是我成長的基石。在這個快樂的時期里，我體會到了家庭的溫暖，發(fā)現(xiàn)了自己的價值，建立了深厚的友誼，并獲得了豐富的學習經(jīng)驗。這些心得與收獲都將成為我未來人生中的寶貴財富，我相信它們會助我成長為一個更好、更有價值的人。
童年讀后心得體會收獲篇六
童年是每個人人生中一段美好而珍貴的時光。在這段時光中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的成長與探索，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。童年讓我懂得了親情的重要性、學會了堅持不懈、感受到了友誼的溫暖、鍛煉了人際交往能力，并且明白了快樂的真諦。這些童年的心得體會悄悄地成為了我成長中的財富，讓我在人生的道路上更加堅定向前。
在童年的歲月里，我深深體會到了親情的重要性。童年是家庭給予的無盡愛意，是父母為我搭建幸福溫馨的港灣。我記得有一次生病，躺在床上無助地哭泣著，父親不辭辛勞地陪在我身邊，耐心地為我講著有趣的故事，母親則親自下廚做出了我最愛吃的雞湯。那一刻，我深深感受到了父母對我的不離不棄，無私奉獻的愛，懂得了家庭的溫暖與重要性。在童年的記憶中，家人的陪伴和關愛是我最寶貴的收獲。
童年讓我學會了堅持不懈。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我曾多次嘗試放棄。然而，童年的教育告訴我，只有堅持到底，才能收獲成功的喜悅。還記得小時候學習騎自行車的經(jīng)歷，一開始摔倒了好多次，但是每次摔倒之后，我都會哭一會兒，然后再爬起來繼續(xù)嘗試，直到最終掌握了騎車的技巧。這段經(jīng)歷讓我明白了堅持的重要性，告訴我只要不放棄，就能克服一切困難。
友誼是童年給我最溫暖的禮物之一。在童年的世界里，我與朋友們一同成長，一同度過了許多快樂的時光。我們一起玩耍、一起學習，互相幫助和支持。在我遇到困難和挫折時，朋友們總是在我身邊默默地支持著我，給我勇氣和力量。我們一起分享喜悅，一起度過了許多美好的時光。童年的友誼讓我明白了無私友愛的力量，它是我一生中最寶貴的財富。
童年是我人際交往能力的訓練場。在和其他小伙伴們的互動中，我學會了傾聽，學會了尊重他人的觀點和感受。每個人都有自己獨特的個性和想法，我意識到與人相處要學會包容與理解，不只是追求自己的利益。童年中遇到的各種人際關系，讓我逐漸學會了如何與他人和諧相處，為后來的人生打下了堅實的基礎。
最重要的是，童年讓我明白了快樂的真諦。小時候，我經(jīng)常與小伙伴們玩鬧、開心地笑著。我們追逐在小巷里，歡呼著在晴天下，在剪紙上畫出各種好玩的圖案。我們的快樂源于內(nèi)心的純真和對世界的好奇。童年的快樂是來自于一顆純凈的心和對生活的熱愛。童年那段無憂無慮的時光，是我一生中最珍貴的財富。
總的來說，童年是一段珍貴的時光，它塑造了我成長中的價值觀和世界觀。在童年的心得體會中，我懂得了親情的重要性，學會了堅持不懈，感受到了友誼的溫暖，鍛煉了人際交往能力，并且明白了快樂的真諦。這些寶貴的心得成為了我人生中最重要的財富，讓我在人生的道路上更加堅定向前。我相信，童年的心得體會將一直伴隨著我，為我在未來的成長中指引方向。
童年讀后心得體會收獲篇七
童年，是每個人成長的階段，是一個充滿純真與快樂的時期?；厥淄?，我不禁感慨萬千。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多事情，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。下面我將從童年的無憂無慮，學習與成長，友誼與親情，樂觀與堅持以及責任與擔當五個方面，展開述說我童年的心得體會與收獲。
首先，童年是無憂無慮的。小時候，我沒有太多的擔憂和壓力，可以盡情享受生活的樂趣。我可以在游樂場里玩耍，感受那無盡的快樂；我可以在戶外和小伙伴們一起追逐嬉戲，盡情釋放青春的活力。這段無憂無慮的時光，讓我學會了珍惜當下，懂得快樂來自于內(nèi)心的滿足。即使現(xiàn)在，當我疲憊不堪時，我也會回憶起童年的快樂時光，讓自己重新振作起來。
其次，童年是學習與成長的階段。在童年時期，我不斷學習新知識，不斷感悟生活的真諦。在學校里，我積極參加各類課外活動，拓寬自己的眼界；在家中，我努力地學習知識，提升自己的能力。通過學習和成長，我懂得了知識的重要性，也認識到學習是一種持續(xù)不斷的過程。童年的學習與成長經(jīng)歷，不僅為我打下了堅實的基礎，也讓我明白了自己所追求的目標，為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
友誼與親情是童年中最寶貴的財富。在童年時期，我結交了許多好朋友。我們一起分享快樂，一起打鬧，彼此支持和鼓勵。這些友誼讓我感受到了真正的友情和親情的溫暖。同時，我也更加珍惜家人的陪伴和愛。無論是父母的無私付出，還是兄弟姐妹之間的互動，都成為我成長的力量。友誼與親情，不僅是童年的珍貴財富，也是我一生中最重要的東西。
樂觀與堅持是童年給予我的重要品質。在面對困難和挫折時，我學會了保持樂觀的態(tài)度和堅持的精神。我相信陽光總在風雨后，只要堅持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。從童年時期，我便養(yǎng)成了積極向上的習慣，學會了面對一切困難時保持鎮(zhèn)靜。這種樂觀與堅持的品質，讓我在成長的道路上充滿勇氣和希望。
最后，童年讓我明白了責任與擔當?shù)闹匾?。在童年時期，我逐漸明白了自己應該為自己的言行負責，也明白了家人和朋友對我的依賴。在面對決策時，我開始學會謹慎思考，勇于承擔責任。這種責任與擔當?shù)囊庾R，幫助我更好地面對問題和挑戰(zhàn)，也讓我在成長的過程中變得更加成熟。
童年是一個無與倫比的階段，我在這段時光里體會與收獲了很多。通過無憂無慮的生活，我學會了珍惜當下；通過學習與成長，我獲得了不斷向前的動力；通過友誼與親情，我感受到了溫暖和愛；通過樂觀與堅持，我保持了勇氣和希望；通過責任與擔當，我變得更加成熟和堅定。童年的心得體會與收獲，將一直伴隨著我，直到成長的無盡盡頭。
童年讀后心得體會收獲篇八
童年是每個人成長過程中最珍貴的時光，它打下了我們一生中的基礎?；厥淄辏疑钌罡惺艿搅藷o數(shù)的心得體會與收獲。首先，在童年的歲月里，我學會了尊重與感恩；其次，我體會到了快樂來自于簡單；然后，我明白了人際交往的重要性；此外，我也學到了自我約束和克制；最后，童年教會了我不輕言放棄，勇往直前，面對困難。這些心得體會和收獲，深深地影響著我成長的路。
童年是尊重和感恩的時期。在親人和長輩的引導下，我學到了尊重他人的態(tài)度和重視他人的勞動。我從小就學會了向父母、師長問候時道一聲“謝謝”，對幫助過我，關心我，愛護我，支持我克服困難的人致以衷心的感謝。我明白了作為一個禮貌、懂感恩的人，不僅要尊重他人，更要善用自己的言行，保持團結和諧的人際關系。
快樂來自于簡單，這是我在童年時期體會到的一大收獲。兒時的我，總是天真無邪，滿懷好奇心地對待生活中的一切。我常常和小伙伴們在村后的田野里追趕蜻蜓，抓捕螞蟻，沐浴在陽光下感受大自然的美好。也許是因為沒有太多的雜念和壓力，所以當時的我總是充滿了無盡的快樂，從中品味到了人生的真諦。
童年時期我也懂得了人際交往的重要性。在和伙伴們嬉戲游玩的過程中，我學會了分享與合作，學會了與人友好相處。我們會互相幫助，一起努力解決問題，共同進步。我明白了只有與他人和睦相處，才能夠摒棄孤獨和封閉的境地，讓自己的成長道路更加輕松愉快。
自我約束和克制是童年給予我的另一個寶貴收獲。小時候，遇到自己不喜歡的事情，我會情緒失控，哭鬧不止。然而，隨著成長，我逐漸明白了自己的行為會影響到他人，學會了控制情緒。通過父母和師長的教誨，我懂得了要克制住自己的沖動，用理智和和善的方式解決問題。這種自我約束和克制能力，在我成長的道路上起到了至關重要的作用，使我不斷成長、進步。
童年教會了我不輕言放棄，勇往直前面對困難。成長的道路上，我曾遇到過很多困難和挫折，但是童年時期的經(jīng)歷讓我明白了困難并不可怕，只要心懷勇氣和堅持信念，總能夠找到克服問題的方法。我在無數(shù)次失敗和跌倒后，懂得了堅持不懈的努力，盡管前方充滿荊棘，但只要向前走，終會找到屬于自己的成功。
總結起來，童年是我一生中最重要的時期，它帶給了我許多寶貴的心得體會與收獲。這些收獲不僅讓我成為一個懂感恩、懂尊重的人，也讓我明白了快樂的真諦，學會了與人友好相處，掌握了自我約束與克制的能力，更教會了我面對困難勇往直前。我相信這些收獲將伴隨我走過人生的每一段旅程，指引著我成長的方向。
童年讀后心得體會收獲篇九
主人公的童年歷經(jīng)磨難。父母去世，火災，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時間里，他學會了堅忍。下面小編帶來的《童年》讀后感心得體會大全，希望大家喜歡！
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，高爾基的生活更加艱苦了，高爾基和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協(xié)調的裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。
盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，高爾基就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑高爾基，說高爾基身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，高爾基們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。高爾基發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。
我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
我在假期里有幸讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。
本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧!”
今年的暑假，我讀了一本生動的名著，它的名字叫——《童年》，這講述的是發(fā)生在主人公阿列克謝·彼什科夫·阿廖沙，也就是高爾基本人身上的悲慘的童年故事。
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)，正是作者高爾基苦難的童年生活，反映了當時社會生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。
讀完這個故事，我既被主人公的獨立堅強的精神感動，也覺得自己應該像主人公一樣，做一個堅強孝順，懂事的男子漢。
有些人在痛苦之中消沉，而有些人卻在痛苦中頑強的成長，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長的。
《童年》是高爾基創(chuàng)作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親后，就跟著母親和外婆一起來到了外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主，他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個比一個自私，經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是，阿廖沙還是有善良的勇氣，樂觀向上的面對生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會。
阿廖沙悲慘的童年，使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服，不管我的衣柜塞的滿滿的，可媽媽還要給我買……但是，我卻還不滿足，記得有一次，老師讓我們買幾本書，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》，我見了，一把眼淚，一把鼻涕，趴在地上直哭，一邊哭一邊說：“你給我重買嘛。”，“只是名不同，內(nèi)容一樣的?！眿寢屨f?！安恍械?，參加奧語的學生一定要買一樣的。”我不依不饒。媽媽見狀，只得帶我去買書，不但買了正確的，還買了另外的書。
看了《童年》，我發(fā)現(xiàn)我們應該珍惜美好的生活，努力學習，健康成長，長大做一個有用的人。
我讀了這本書，我覺得高爾基的童年是悲慘，阿廖沙沒有父親的關愛，在他6歲的時候父親離開了他，即使這樣他自己很堅強。
《童年》一書講了高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個小社會，充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。高爾基在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是由于高爾基童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中，有些人的生活和高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結果。
我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會像我這樣喜歡吧!
今天我讀了一本書，名字叫《童年》，它的作者是著名的作家高爾基，這本書是是寫了高爾基的童年。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
但在這，阿廖沙并沒有過上好日子，他在這里看到許多丑是，舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇，愚弄弱者，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長，不像他的舅父們一樣。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸，深入社會，如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學大師。
從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨，對自由的追求，對美好人生的強烈向往，才會使他成為了偉大的文學家。
童年讀后心得體會收獲篇十
這本書是高爾基寫的自傳體小說，書中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人。書中講主人公阿廖沙年幼時父親便去世了，只能跟著母親到外祖父家寄居，冷酷殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他。他在書中說：“我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?！边@是一個多么可惡的外祖父啊!還曾把阿廖沙打得雙腿失去知覺，甚至昏死過去。只愛錢的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他。除了外祖母外，幾乎沒有人關愛他。阿廖沙生活在這樣的環(huán)境中，很早就體驗了人間的冷暖丑惡。他的兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，把阿廖沙最好的朋友“小茨岡”和他的母親都害死了?？吹竭@里，眼淚濕潤了我的雙眼……阿廖沙從小就是在這種殘暴無情的環(huán)境中長大的，他還曾被外祖父趕出家門，以撿垃圾為生……但是他不向丑惡勢力屈膝，堅強而善良，勇敢而自信。他克服一切困難，以優(yōu)異的成績讀完了三年級并獲得獎狀。
我們不能身在福中不知福，要珍惜父母的關愛，珍惜現(xiàn)在的美好生活。利用現(xiàn)在的有利條件，刻苦學習，扎實打好基礎，長大后才能為社會、為祖國做貢獻!才能把我們的祖國建設得更加繁榮富強!“少年強，則國強”，祖國的未來是掌握在我們青少年手中的!
童年讀后心得體會收獲篇十一
童年是每個人生命中最寶貴的時光，也是最容易被書籍塑造的階段。在童年讀后的過程中，我深深體會到了書籍的魅力和對個人成長的重要性。它們不僅開拓了我的眼界，還豐富了我的想象力和智力。在眾多的書籍中，我最喜歡的是《小王子》，通過與小王子的相處，我不僅懂得了友誼的價值，還明白了生命的意義。童年的讀后心得讓我受益匪淺。
首先，童年讀后給我?guī)淼淖畲蟮氖斋@是開拓了我的視野。在我的童年時光里，書籍伴隨著我成長，擴大了我的認知范圍。通過閱讀世界名著和科學普及讀物，我了解到了各種不同的文化和思想。這改變了我對世界的看法，讓我能夠更加客觀地審視問題。如同文豪冰心所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖曜x后為我提供了山川河流，并為我鋪上了航行學問的舟。
其次，童年讀后培養(yǎng)了我豐富的想象力。在我躺在床上靜靜翻閱書頁時，一個個精彩的故事在我腦海中逐漸展開。我像是進入了一個神奇的世界，可以隨心所欲地創(chuàng)造各種奇妙的場景和角色。這樣的體驗讓我感受到了閱讀的樂趣，激發(fā)了我對寫作的興趣，也培養(yǎng)了我豐富的想象力。正是有這種想象力，我才能夠在有限的資源和信息的情況下，發(fā)現(xiàn)不同的可能性，創(chuàng)造出獨屬于我的世界。
第三，通過童年讀后，我意識到了書籍對個人成長的重要性。在童年時期，人們的人生觀、價值觀正在形成，而良好的讀書習慣不僅可以幫助塑造正確的價值觀，還可以提高個人的智力。畢達哥拉斯曾經(jīng)說過：“教育就是對一個人知識與靈魂的共同熏陶?！蓖ㄟ^閱讀，我不僅獲得了知識，還獲得了思考和表達的能力。這些能力無疑是我個人成長的關鍵所在。
此外，我最喜歡的童年讀后心得無疑是《小王子》帶給我的思考。《小王子》是法國作家安托萬·德·圣-?？颂K佩里的作品，這本書講述了一個小王子從自己的星球上飛到地球上，與大人們的故事。通過與小王子的相處，我了解到了友誼的珍貴和人生的意義。小王子和狐貍、小花朵的對話讓我明白了友誼的真正含義：不僅是相互的關心和陪伴，更是通過時間和心靈的交流培養(yǎng)起來的。在《小王子》中，作者通過小王子的冒險故事告訴我們，人生的價值不在于我們擁有的物質和名聲，而在于我們與他人的相處以及我們對彼此的呵護。
綜上所述，童年讀后的心得體會是對個人思想、激發(fā)想象力和培養(yǎng)良好讀書習慣的重要意義的體現(xiàn)。通過閱讀，我開闊了視野，豐富了想象力，意識到了書籍對個人成長的重要性。而《小王子》這本書更是深深地觸動了我的心靈，讓我明白了友誼和人生的真正意義。童年讀后的心得體會，在我今后的人生道路上，將成為我寶貴的財富和指引。
童年讀后心得體會收獲篇十二
最近，我讀了一本叫《童年》的書，它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書里，主要講述了阿列克謝在童年時受到了種種磨難：外公的暴躁、乖戾，兩個舅舅的自私粗野和其他令人作嘔的丑事。幸運的是他有外婆的疼愛。
讓我很觸動是阿列克謝偶遇三個小少爺，與他們玩捉迷藏的事情。在書中，阿列克謝說了一句：“你們會挨打嗎?”這句話說出了阿列克謝生活在一個沒有愛，經(jīng)常被打的家庭的事實。這樣沒有溫暖的家庭是我無法想象的，因為我的一家十分和睦。
記得有一次，我拿碗的時候不小心把碗摔了下去。只聽一聲巨響，地上的玻璃渣七零八落，讓人無從下手。正當我要伸手撿時，媽媽忙跑過來問我：“皓皓，有沒有受傷啊?”見我沒事，她又跑過去拿了掃帚把玻璃渣掃干凈了。就連外婆也跑過來對我細細打量一番，確認我沒有受傷后才長舒一口氣。
而在書中，阿列克謝只因為亂染布，就被外公一下下重重地打在身上，疼得他第二天醒來時還覺得身子是麻的。這多么令人同情呀!
高爾基在文章最后寫了這樣一句話：“人們善良的本性在增長，它喚起了我們恢復人類美好生活的永不泯滅的希望。”從這句話中，我體會到了高爾基對美好未來的心向往，希望沒有人像他的童年那般痛苦。我定要好好珍惜現(xiàn)在充滿愛意的生活。
童年讀后心得體會收獲篇十三
童年是每個人生命中最寶貴的時光，是一個充滿夢想和可能性的階段。在童年中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的探索、成長和學習，無論是快樂還是痛苦，都為我們帶來了寶貴的收獲和心得體會。下面將從童年帶來的美好回憶、培養(yǎng)人際關系的重要性、學習能力的提高、樹立自信心和勇氣以及培養(yǎng)責任感與耐心五個方面，來探討童年中的收獲和心得體會。
首先，童年留下了我們心中許多美好的回憶。那些無憂無慮的玩耍、充滿想象的游戲、父母的關愛和寵愛，都讓我們深深地感受到了童年的美好。那時候的我們毫無憂慮，只知道開心地玩耍，不用為生活的壓力和責任所困擾。這些美好的回憶成為我們內(nèi)心永不磨滅的記憶，讓我們活在童心之中，保持著對世界的好奇心和善良的本質。
其次，童年是培養(yǎng)人際關系的重要時期。在童年中，我們有機會結交許多朋友，與他們一起分享快樂和悲傷。通過與他們的交往，我們學會了互相尊重、團結合作和分享樂趣。童年中的友誼教會了我們?nèi)绾闻c他人相處，以及珍惜并維護友誼的重要性。這些人際關系的培養(yǎng)為我們未來的人際交往打下了堅實的基礎，幫助我們更好地適應社會，與他人和諧相處。
第三，童年是我們學習能力提高的重要時期。在童年中，我們通過學習語言、數(shù)學、科學等學科，培養(yǎng)了自己的學習能力和興趣。我們學會了閱讀、寫作、思考和解決問題的方法，從而培養(yǎng)了創(chuàng)造力和批判性思維。這些學習經(jīng)歷讓我們漸漸明白，只有通過不斷地學習和努力，才能在人生中取得成就。童年中的學習經(jīng)歷使我們成長并為未來的學業(yè)奠定了堅實的基礎。
第四，童年中我們學會了樹立自信心和勇氣。在童年中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，而面對困難時，我們需要勇敢地面對并嘗試解決問題。通過一次次克服困難，我們逐漸增強了自己的自信心和勇氣。我們相信自己有能力去面對任何困難，并相信自己可以取得成功。這樣的信念使我們在成長的道路上變得堅定而勇敢。
最后，童年教會了我們培養(yǎng)責任感和耐心。在童年中，我們要學會照顧自己和他人，要學會承擔起自己的責任。無論是學業(yè)上的任務還是家庭中的責任，我們都需要耐心地完成并承擔責任。通過這樣的經(jīng)歷，我們學會了珍惜時間、合理安排和管理自己的生活，同時也學會了等待和堅持。這些品質在我們未來的職業(yè)生涯中尤為重要，它們讓我們成為一個負責任、有耐心且值得信賴的人。
總之，童年是我們?nèi)松袑氋F的時光，它帶給了我們許多收獲和心得體會。它留下了美好的回憶，培養(yǎng)了我們的人際關系、學習能力、自信心和勇氣，以及責任感和耐心。這些收獲和心得將伴隨我們一生，使我們更加成熟、堅強和有責任心，為我們的未來生活打下堅實的基礎。讓我們懷著感激之心回顧童年，珍惜當下，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
童年讀后心得體會收獲篇十四
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，受益匪淺。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。
我掩卷沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
童年讀后心得體會收獲篇十五
童年是一段美好而無憂無慮的時光，在我看來，童年是一個快樂的夢境，充滿了美麗、幻想和思考。而童年中讀過的書籍，給我?guī)砹藷o盡的激情和思考，使我受益匪淺。將這些讀后心得整理一番，能夠幫助我更好地成長。在這篇文章中，我將分享我從童年中讀過的幾本書中得到的心得體會。
首先，我想分享的是《小王子》這本書。這本書讓我深刻地認識到，面對困難和挫折時，我們應該始終保持一顆純凈的心靈。小王子在他的星球上看到了許多奇特的東西，例如一棵毒草，一個驕傲的玫瑰花，以及一個君主，但是他從這些奇特的經(jīng)歷中學到了很多道理。這本書告訴我，人類往往因為功利和欲望而失去了純真，我們應該像小王子一樣，用一顆純潔的心去看待這個世界，才能真正的發(fā)現(xiàn)美好和快樂。
接下來是《哈利波特》系列。這個系列講述了一個魔法世界中一個孤兒的成長故事。在這個世界里，哈利波特面對了許多險惡的挑戰(zhàn)，但他總是勇敢、堅持不懈地面對困難。通過哈利波特的成長歷程，我明白了努力和堅持的重要性。不管面對多大的挑戰(zhàn)，只要我們努力不懈，勇往直前，就能夠克服一切困難，最終實現(xiàn)自己的目標。
第三本書是《安娜·卡列尼娜》。這是一本講述了愛情、婚姻和社會問題的經(jīng)典之作。這本書通過安娜·卡列尼娜的悲劇故事，讓我深刻理解到了人性的復雜和社會的現(xiàn)實。安娜在面對婚姻和愛情的選擇時，陷入了痛苦的掙扎中。她最終選擇了被社會所接受的道路，但這個選擇卻讓她陷入了無盡的痛苦中。通過這個故事，我明白到現(xiàn)實并不完美，我們必須學會權衡利弊，找到符合自己內(nèi)心需要的生活方式。
最后，還有一本非常有趣的兒童文學作品《格林童話》，這些童話故事充滿了想象力和智慧。通過這些故事，我學到了很多道理，例如誠實和善良的重要性，還有責任感和勇敢面對困難的意義。這些故事用動物和玩偶作為主人公，但是它們所表達的深刻道理卻是人們普遍需要了解的。
總的來說，童年讀后心得體會是一個非常有益的活動。通過讀書，我們能夠開拓眼界，培養(yǎng)對于世界的理解和思考問題的能力。童年中讀過的書籍塑造了我的性格和世界觀，讓我成為一個更加善良、勇敢和聰明的人。希望將來能夠讀更多的書籍，不斷豐富自己的知識和智慧，為自己的未來做好準備。
童年讀后心得體會收獲篇十六
在寒假期間，我閱讀了很多書。其中印象最深的一本，便是曹文軒寫的《根鳥》。
“菊坡”是主人公根鳥的家鄉(xiāng)。他在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落款是“紫煙”。當晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中，根鳥結識了同樣為了追尋自己那渺茫的夢而西行的板金。
途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板金的命運卻是悲慘的，他在鶯店的郊外閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?！备B憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對自己的一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，最終到了大峽谷。
根鳥那堅忍不拔，不懼艱辛，勇往直前的精神與為了夢想的堅持努力令我贊嘆，欽佩。同時，我也領悟：人學會要堅強、勇敢，在困難面前不能屈服。要像根鳥一樣,盡管的錢丟了，但他還是勇往直前;雖然他被人欺騙去做苦力，但他還是努力想出各種辦法逃脫，不自暴自棄;盡管生病發(fā)高______，但他仍不會停歇下來，執(zhí)著地住前走!
如果，我們都擁有像根鳥一樣堅強不屈的精神,那在學習，生活上就沒有能夠難倒我們的事了!
童年讀后心得體會收獲篇十七
曹文軒寫的《根鳥》這本書是迷人的、夢幻般的小說。它讓我在夢中暢游，在真實中體驗人性。
本書主要講了根鳥夢到了一個少女到懸崖上采花，掉進了山谷里。于是根鳥準備去尋找她，去尋找自己的夢?；哪⒉菰?、大山、村落、峽谷......一個個場景奇妙而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著，一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
讀到一半，我不禁想到，夢想是什么?是做一個歌手，科學家，數(shù)學家?不管你的夢是什么，只要心中有目標，有夢，一定能實現(xiàn)夢想!根鳥沿著直覺出發(fā)，沒有猶豫，相信夢一定能實現(xiàn)。而我們呢?遇到一點點挫折就停下追夢的腳步，這是懶惰的內(nèi)心放棄了夢想。而不是像根鳥那樣，執(zhí)著地走下去，相信夢想一定離他不遠的這種堅持不懈的毅力才能成功。
正如英國詩人莎士比亞所說的那樣：“一件事情，一旦著手，不達目的，決不罷手?！庇龅礁鞣N困難、挫折、迷惑，但一定不能放棄!都有不同的夢想，為了夢想不斷地去努力，夢想才能成為現(xiàn)實。如果我們沒有足夠的勇氣、毅力和堅持到底的決心，那夢想終究只是夢想。是不可能實現(xiàn)的!
“好人有好報”這句古話在《根鳥》中得到了應驗，也告訴了我們：做人一定要有愛心和善心。借用書中的一段話：“當一個人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財富，這財富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖?！?/p>
我也要像根鳥那樣，不放棄夢想，靠自己來戰(zhàn)勝自身的種種毛病，讓自己成為一個完善的人。
童年讀后心得體會收獲篇十八
童年，是一條五彩繽紛的河流，歡樂的;童年，是一條色彩斑斕的彩虹，絢麗的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，跟著母親和外祖母來到了外祖父的染房。從此黑暗的生活降臨在他頭上。外祖父十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)陰影。但外祖父也有慈愛的一面，我才知道，外祖父并不兇狠，也并不可怕。
書是可怕的，當外祖父暴打阿廖沙的時候;書是美妙的，當外祖母講述童話的時候;書是溫馨的，當全家人一起手舞足蹈，其樂融融的時候。
當我看完這本書，我用力地合上。與阿廖沙相比，我們的童年時彩色的，燦爛的?，F(xiàn)在，有那么多孩子還不懂什么叫“打”，他們豐衣足食，飯來張口，衣來伸手，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個充滿黑暗。
如果你不像高爾基從小就學會獨立，你如何走進社會?你如何可以獨立自主?樣樣都要父母幫忙，父母也會老去，難道你還不行動嗎?這樣，更會養(yǎng)成缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀書吧!它會教你怎樣做人和做事;讀書吧它會引進正確的道路;讀書吧!它會讓你暢游在書的海洋!
書中的色彩是豐富的。遇到歡樂你會眉開眼笑;遇到悲傷你會黯然落淚;遇到憂慮你會憂心忡忡。書會調節(jié)你的情緒，跑掉悲傷，忘掉不開心，一起暢游在書的海洋吧!
書是我們的良師，教我們知識;書是我們的朋友，伴我們成長。我希望，書可以陪伴我，走向正確的道路，灑下青春之花。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12482551.html】
