健康是我們最重要的財富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法，希望對你有所啟發(fā)。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇一
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防為主”的管理方針，特與教師簽訂安全責(zé)任書。
1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé)，各班主任是班級安全工作第一責(zé)任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，班主任負主要責(zé)任，班主任要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、教學(xué)活動的安全由組織教師負責(zé)，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內(nèi)，并及時清點各班人數(shù)。
3、各班嚴格執(zhí)行接送制度，有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動，科學(xué)鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負。
7、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，教師要負責(zé)幼兒的全部責(zé)任。
8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責(zé)幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
9、下課期間，任課教師負責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責(zé)。
10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責(zé)任，而造成意外事故，由當(dāng)事人負責(zé)，如果觸犯了法律，由當(dāng)事人承擔(dān)一切法律責(zé)任。
11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，當(dāng)確認安全無誤時方可進行活動，如果發(fā)現(xiàn)大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設(shè)施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有及時處理，出現(xiàn)的問題，由幼兒園負責(zé)；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負全責(zé)。
12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責(zé)任而造成的意外事故，教師負全部責(zé)任。
13、孩子帶入幼兒園的藥品要專櫥存放，專人管理，教師一定要按家長的要求和劑量親自看著并指導(dǎo)和幫助孩子喝藥，喝藥后的'藥瓶等及時處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒有做到以上的要求，出現(xiàn)的責(zé)任事故有當(dāng)班教師負全部責(zé)任。
14、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負責(zé)。
負責(zé)人：xxx。
20xx年9月1日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇二
新學(xué)期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。2018幼兒園教師個人工作規(guī)劃如下，快隨本站小編一起來了解下。
新學(xué)期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然?！?/p>
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(?？?我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
二、不斷挑戰(zhàn)自我。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四、充滿愛心，受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的.期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
八、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇三
上學(xué)期，幼兒園教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，以及教師的積極配合下，順利按規(guī)劃進行并有效完成。在教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高，也受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。具體分析如下：
1、教師工作質(zhì)量不斷提高，體現(xiàn)在觀摩活動實施過程中。教師參與責(zé)任心日益增強，力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學(xué)方案。
2、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為，雖然轉(zhuǎn)化速度慢，但在實施過程中也有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作。
3、通過開展“一課多研”的教研活動，提高教師教研精確思路，教研學(xué)習(xí)進行“面對面，細思考”，使教研活動更加具體升入，教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點。
1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進行更深入研究，結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中，突顯其隱含教育價值，使得幼兒在互動過程中獲得更多能力提升。
2、教師組織教學(xué)活動中，容易出現(xiàn)“教具投放的使用價值”及“幼兒座位安排”等細節(jié)問題的忽視，缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識;對幼兒的回應(yīng)和點撥缺乏及時，過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
時代不斷進步發(fā)展，教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力上，與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠，尤其對于山村園而言，教師對于《綱要》的理解與實踐應(yīng)用，仍然需要不斷探索。
繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級教育部門指示，堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向，加強學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學(xué)質(zhì)量，緊跟時代步伐，努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。
1、認真貫徹落實《綱要》精神，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng)，促進幼兒全面發(fā)展。
2、嘗試以課題為抓手，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研，教學(xué)科研相長”的道路，深入開展教育科研，凸顯我園特色。
3、合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
4、本學(xué)期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上，從上學(xué)期的“弱-良-優(yōu)”上午學(xué)習(xí)模式，改為“良-優(yōu)-弱”的引導(dǎo)實踐模式，具體抓實教育教學(xué)活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織，促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體，營造積極探討氛圍。
(一)強化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，在一日活動中滲透品德習(xí)慣教育重點，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣要求，將幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
2、豐富幼兒戶外活動，堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。
(二)強化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅持檢查，嚴格操作，并公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。
2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》，提高質(zhì)量做到更換及時，內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價值，每月1日更換園地內(nèi)容，并扎實做好家訪隨訪工作。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會活動，力求形成家園教育合力。
(三)以人為本，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
1、加強理論學(xué)習(xí)，與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學(xué)活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛，以教學(xué)活動為案例，緊緊圍繞教學(xué)活動中存在問題，鼓勵教師暢所欲言，互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學(xué)習(xí)。教研活動中認真做好教研記錄，將討論內(nèi)容及時進行提升和總結(jié)，確保每次教研活動質(zhì)量。
2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界，提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力，提高教師的教育和研究能力。
3、注重教學(xué)反思，切實提高教師實際教學(xué)能力，在學(xué)習(xí)新理論、新觀念同時，加強對自我教學(xué)實踐的.反思。
4、抓實教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。
1)組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動規(guī)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準備。
2)加強隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學(xué)第一線，多聽隨堂課，及時了解教師制定規(guī)劃、組織教學(xué)活動、游戲活動等情況，與教師共同探討提高教學(xué)質(zhì)量途徑、方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
1、落實《綱要》和《指南》精神，開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動，本學(xué)期的教學(xué)活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學(xué)領(lǐng)域。通過活動開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到以下幾點：師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。
2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動開展。
(1)充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地，保證區(qū)域游戲活動空間。
(2)科學(xué)安排幼兒一日生活，保證區(qū)域游戲活動時間。
(3)注重活動趣味性，吸引、貼近幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。
(4)注重綜合性，加強游戲活動指導(dǎo)，通過區(qū)域游戲活動開展，在滿足幼兒體驗快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
七月份、八月份：
1、做好新學(xué)期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2、做好招生、編班、收費等還學(xué)準備工作。
3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題。
2、制定教學(xué)、班務(wù)實施規(guī)劃及具體活動規(guī)劃。
3、繼續(xù)完善開學(xué)初準備工作，即環(huán)境布置、新操編排等。
4、加強新操指導(dǎo)訓(xùn)練，大中班第三周、小班第五周出操。
5、加強幼兒常規(guī)教育訓(xùn)練，行政跟班檢查。
6、做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒。
7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量，迎接期初工作檢查。
8、組織參加市級幼兒園教師教學(xué)技能比賽，并做好校園歌手選拔工作。
9、各班召開家長會。
10、園內(nèi)教研活動。
1、開展“慶國慶”主題活動，進行幼兒愛國主義教育。
2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育，抓好幼兒常規(guī)教育。
3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、幼兒自理能力比賽，并進行常規(guī)工作檢查。
5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點，開展幼兒秋游活動。
6、園內(nèi)教研活動。
1、開展“消防安全”主題活動。
2、幼兒早操觀摩評比，并進行班級常規(guī)觀摩。
3、開展幼兒講故事比賽。
4、教師制作戶外活動器械評比。
5、組織參加學(xué)區(qū)教師教學(xué)比賽。
6、開展學(xué)區(qū)性公開課。
7、園內(nèi)教研活動。
1、開展“慶元旦”親子運動會。
2、加強冬季鍛煉，開展安全健康教育活動。
3、各年段活動——歌表演。
4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽。
5、中大班開展家長開放日活動。
6、開展各班區(qū)角觀摩活動。
1、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
2、教師教育教學(xué)隨筆比賽。
3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)。
4、撰寫教育教學(xué)論文。
5、逐步做好各項資料的整理歸類。
1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作。
3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇四
7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
8、教幼兒認識時鐘，學(xué)著看整點和半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
11、在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角。
度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等。
方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
二、科學(xué)領(lǐng)域。
1、對自然界、活動及現(xiàn)代科技等產(chǎn)生興趣和探究欲望，樂于發(fā)現(xiàn)問題，積極地思考問題并嘗試自己去解決問題。
2、了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，認識環(huán)境污染現(xiàn)象，產(chǎn)生。
熱愛大自然，愛護、保護動物和周圍環(huán)境的積極情感和態(tài)度，并樂意為保護環(huán)境做出積極的努力。
3、學(xué)會運用多種感官綜合地認識事物，能按照不同的標準對物體進行分類，并通過觀察、實驗和操作等活動獲得廣泛的科學(xué)知識和經(jīng)驗。
4、能積極、主動地參加討論、探索等活動，具備合作學(xué)習(xí)的意識和能力，學(xué)會用多種方式表現(xiàn)、交流、分享探索的過程和結(jié)果。
5、感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，初步形成科學(xué)概念。
三、藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。
4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
6、發(fā)展幼兒創(chuàng)編歌曲的能力;。
7、能根據(jù)音樂的風(fēng)格與內(nèi)容，表演不同風(fēng)格、不同角色的舞蹈，并進行創(chuàng)編;。
8、訓(xùn)練幼兒用動作、表情等多種方式，表達自己對音樂的感受;總之一切為了孩子，為了孩子的一切!
今年我園的重點工作之一就是做好美術(shù)教學(xué)工作，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，進一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：
一、幼兒現(xiàn)狀分析。
繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標。
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗積累，開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施。
1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。
3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。
4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時間觀摩其他美術(shù)班的活動，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。
四、周歷表。
大班美術(shù)教學(xué)安排。
《太陽寶寶的發(fā)型》、《美麗的花瓶》、《神氣的獅子》、《太空》。
《臉譜裝飾》、《美麗的魚》、《母雞帶小雞》、《鯨魚》。
《花兒朵朵開》《雪娃娃》4?！对铝了X了》6?！读珠g小屋》。
《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》6月份：《自由組合畫》。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇五
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，特與教師簽訂安全責(zé)任書。
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé)，當(dāng)班教師是班級安全工作第一責(zé)任人，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、教師必須做好班務(wù)記錄和交接班工作，在交接班過程中上一班教師要對下一班教師交代當(dāng)班過程中出現(xiàn)的問題。
3、當(dāng)班時間不可離開教室，在當(dāng)班教師時段內(nèi)出現(xiàn)的問題，誰當(dāng)班，誰處理，誰負責(zé)。并在放園時及時與家長溝通。
4、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動，科學(xué)鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
7、教師要作好班級衛(wèi)生，消毒，晨檢工作，隨時注意每一位幼兒的變化情況，杜絕安全事故的.發(fā)生。
8、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，在當(dāng)班時間段內(nèi)不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負。
9、在工作中，如果因教師管理不善，失職，擅自離崗、篡崗的在可避免性情況下造成對幼兒傷害，教師要負全責(zé)。
10、各教師必須注重每個孩子，讓每個孩子都在自己的視線之內(nèi)，并及時清點人數(shù)。
11、各班必須嚴格執(zhí)行接送制度，有不熟悉的家長接孩子，一定要于家長取得聯(lián)系，未成年人不許接孩子，否則出現(xiàn)問題后果自負。
12、下課期間，任課教師負責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責(zé)。
讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位，讓每個孩子都能安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康成長！此責(zé)任書一式兩份，簽字有效。
學(xué)校負責(zé)人：_______。
教師（簽字）：________。
________幼兒園。
____年____月____日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇六
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體規(guī)劃工作主要有以下幾點:。
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，+樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
三、保健方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。
四、家園共育方面。
1、充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
五、自身素質(zhì)的提高。
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外,我會承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作。
3、充滿愛心，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(2)班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
5、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！鼻谟趯W(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
6、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成規(guī)劃。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇七
新學(xué)期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候，在原來的經(jīng)驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的規(guī)劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長，各個方面，現(xiàn)規(guī)劃如下：
本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：
教學(xué)方面：我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動規(guī)劃；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。
課題實踐中：細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。
生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。
特色教學(xué)中：細心分析幼兒情況，認真準備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級工作中：嚴格要求自己，以身作則地做好班級工作。
1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。首先，在教育目標的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點，將目標制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。
2、在教育內(nèi)容的選擇上，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3、在教學(xué)方法上，我以游戲為主，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的`事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時，我準備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。
4、在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
5、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點，具體措施如下：
（1）在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
（2）創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。
（3）做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。
在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”！
師德------對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的'培養(yǎng)。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能-------加強鋼琴，繪畫，舞蹈等各項基本能力的練習(xí)。
教育教學(xué)-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課，努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下，認真像師傅學(xué)習(xí)各個方面的知識以及經(jīng)驗，尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面，要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中，認真揣摩自己的不足之處，加以改進。在向家長開放半日活動時，要吸取以往的教學(xué)經(jīng)驗，請教師傅和園長，認認真真給家長們展示的一面。
園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。有誤區(qū)，大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
園內(nèi)綱要的學(xué)---在綱要解讀：教與學(xué)過程中的師生活動。
（一），教與學(xué)過程中的師生活動。
（二），課程實施中的資源綜合利用，課程實施中的家園合力中，我要認真學(xué)習(xí)綱要知識，并與實際相結(jié)合，做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。
集體教研-------在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認真從各個方面做好準備工作，無論是請教有經(jīng)驗的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻認識到家長工作的重要性，把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考，認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信心的教育好幼兒。在學(xué)校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓勵家長全部參加，增進家園共育，并及時關(guān)注我們的博客，了解幼兒的最新情況！
嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤；用飽滿的熱情對待工作。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇八
我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習(xí)，對這份工作，我布滿熱情，孩子是陽光的使者，是未來的希望。幼兒園教師個人工作規(guī)劃如下，快隨本站小編 一起來了解下。
我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習(xí)，對這份工作，我布滿熱情，孩子是陽光的使者，是未來的希望。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足，但我會努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹：
本人今年24歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了，這4年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。
二、現(xiàn)狀分析：
1、 優(yōu)勢：
(1) 4年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。
(2) 隨著4年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
(3) 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
(1) 因為我是一名新教師，工作只有4年時間，只教過2年苗班和2年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
(2) 在專科五年的學(xué)習(xí)中，我雖然學(xué)過一些樂器、聲樂、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較強、操作動手能力較為薄弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個人發(fā)展總目標：
本學(xué)年發(fā)展目標：
(1)盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
(2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
(3)繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
措施：
(1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
(2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還可以做到每周在群論壇向家長反饋幼兒在園的'學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)到了那些知識，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
(3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)年—第三學(xué)年發(fā)展目標：
(1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
(2)提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
(1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
(2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
(3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇九
為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防第一，全面落實教育方針”的管理原則,特與教師簽訂以下崗位責(zé)任書。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、嚴格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。
3、加強個人修養(yǎng)建設(shè)，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長滿意率達90％以上。
4、加強各類學(xué)習(xí)，不得無故缺席 ，并認真做好筆記。
5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律己的品質(zhì)。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學(xué)習(xí)情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。
二、教育教學(xué)目標：
1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務(wù)。
2、與班內(nèi)其他工作人中積極合作，以多種方式聯(lián)系家長，互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，共同商討開展本班的保教工作。
3、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，日常教學(xué)活動中做到提前備課改課，精心準備教學(xué)具。每學(xué)期要認真完成崗位技能考核。
4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學(xué)資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。
5、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境和材料，科學(xué)有效地指導(dǎo)幼兒開展各類活動。
三、保育安全目標：
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé), 教師是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,教師負主要責(zé)任,教師要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé),教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點各班人數(shù)。
3、 嚴格執(zhí)行接送制度, 教師必須督促家長進行登記,否則,出現(xiàn)問題,后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
7、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
8、 教師要作好班級衛(wèi)生,消毒,晨檢,午檢工作,隨時注意每一位幼兒的變化情況,杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責(zé) 。
9、日常工作中要關(guān)注班級人的各類設(shè)施設(shè)備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，并向各行線管理人員報告。
10、如果班級幼兒出現(xiàn)事故，教師要第一時間向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，有必要時及時報警。
11、事故一旦發(fā)生，教師應(yīng)啟動應(yīng)急機制并做好向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準備。
四、責(zé)任追究
1、違反上述規(guī)定、有失責(zé)行為，由園務(wù)會議研究給予適當(dāng)處理。
2、如嚴重失職，發(fā)生相關(guān)惡性事故，經(jīng)研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關(guān)處理。
本責(zé)任書一式兩份，園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關(guān)責(zé)任人離園或離職時自動失效。
園長(簽字)： 教 師(簽字)：
后村鎮(zhèn)中心幼兒園
2012年8月31日
一、責(zé)任對象：中2班教師
二、責(zé)任要求：
2、根據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和實際情況制定班級保教工作計劃?？茖W(xué)合理地按排幼兒一日活動，注意幼兒飲食情況，注意幼兒指甲、衣服、鞋襪的整潔，注意天氣的變化及時給幼兒增減衣服。
3、善于吸收新信息，具有創(chuàng)新精神，每周要安排一定時間做創(chuàng)編活動，包括：新感覺律動、手指謠、一物多用、玩教具的制作、手工等。
4、和班主任一起搞好本班的特色“好玩的繩子”活動；
7、課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；工作期間認真負責(zé)，不隨便離開崗位，不做私事、不閑談、不接電話，按時做好交接-班工作。
8、主動與班主任及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。指導(dǎo)保育員的工作，執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。
9、注重幼兒非智力因素、良好的情緒情感和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
10、 負責(zé)觀察、記錄、和評價幼兒的發(fā)展情況，建立幼兒發(fā)展個人檔案，能通過各種形式及時向家長反饋幼兒在園情況。
13、積極開展中班《培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣》的實驗研究。
三、責(zé)任追究：
1、在責(zé)任期內(nèi)，如因疏于管理、違反責(zé)任書釀成的事故，將嚴肅追究責(zé)任。
2、責(zé)任書一式兩份，責(zé)任人和幼兒園各執(zhí)一份。
園長簽字： 責(zé)任人簽字：
為了確保幼兒的人身安全和增強教師責(zé)任心，完善幼兒園工作的要求，按照“誰主管，誰負責(zé)”的原則，教師應(yīng)簽定責(zé)任書。規(guī)定如下：
1、認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，和培養(yǎng)目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學(xué)期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進行總結(jié)，以改革的精神備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。
2、對幼兒進行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時要集中精力，按工作程序照顧教育好幼兒，對幼兒全面負責(zé)。
3、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，堅持面向全體幼兒，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究，探索幼兒教育規(guī)律，努力提高上課質(zhì)量。
4、做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。
5、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動，開展內(nèi)容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，嚴格執(zhí)行作息制度，做好進班前的一切準備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位。
6、教師應(yīng)建立班級安全制度，每天必須清點人數(shù)并作好記載，管理好本班幼兒，不得隨意離開工作崗位。必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗并做好班前準備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，經(jīng)批準后方可離崗。（請假必備條件：本班級須有其他老師接替工作）。
7、做好家長工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽取家長的意見，每學(xué)期末做一次普遍性家訪。。
8、對幼兒保健和安全要全面負責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告，認真交接-班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
9、參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育研究活動，按要求參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治、文化、專業(yè)水平。
10、上班時間嚴禁打電話，（特殊情況除外，但必須向園領(lǐng)導(dǎo)請示）。
教師簽字： 葛石鎮(zhèn)中心幼兒園
2015年 月 日
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書。
1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé),各班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,班主任負主要責(zé)任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2 、教學(xué)活動的安全由組織教師負責(zé),各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點各班人數(shù)。
3、各班嚴格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
7 、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害,教師要負責(zé)幼兒的全部責(zé)任。
8、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責(zé)幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節(jié)課幼兒受到傷害，由本節(jié)課教師向家長解釋，并承擔(dān)相應(yīng)的'責(zé)任。
9、下課期間，任課教師負責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作，若幼兒受到傷害，由任課教師負責(zé)。
10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責(zé)任，而造成意外事故，由當(dāng)事人負責(zé)，如果觸犯了法律，由當(dāng)事人承擔(dān)一切法律責(zé)任。
11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，當(dāng)確認安全無誤時方可進行活動，如果發(fā)現(xiàn)大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設(shè)施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有及時處理，出現(xiàn)的問題，由幼兒園負責(zé)；但是，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負全責(zé)。
12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責(zé)任而造成的意外事故，教師負全部責(zé)任。
等及時處理掉，杜絕不安全事故的發(fā)生。如果教師沒有做到以上的要求，出現(xiàn)的責(zé)任事故有當(dāng)班教師負全部責(zé)任。
14.認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，值班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚口袋、書包等處有沒有帶著危險的物品，若因為此環(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負責(zé)。
責(zé)任人：
負責(zé)人：
2012年9月1日
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責(zé)任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責(zé)任書。
一、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé),各班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,各班幼兒出現(xiàn)安全問題,班主任負主要責(zé)任,班主任要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、日常工作中應(yīng)努力加強幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內(nèi)等事故發(fā)生。加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長填寫的藥品服用登記要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。幼兒的玩教具應(yīng)該符合安全衛(wèi)生要求，嚴禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園衛(wèi)生消毒的要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。
三、教學(xué)活動的安全由組織教師負責(zé),各教師必須重視每個孩子,讓每個孩子在自己的視線之內(nèi),并及時清點班級人數(shù)。
四、午睡時，保育員不得離開寢室或做其他事情（睡覺、看小說、做私事等），要不斷巡視，防止幼兒玩危險物品，要注意糾正幼兒睡姿，對生病發(fā)熱的幼兒要細心觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時匯報處理。
五、戶外游戲要確保幼兒安全,教師不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動,科學(xué)鍛煉,確保每一個幼兒活動的安全。
六、定期對班級設(shè)施進行安全工作檢查。班級的活動室設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進行安全檢查，檢查要深入細致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。
七、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼兒出現(xiàn)安全問題,后果自負。
八、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進行安全教育,教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題在第一時間向保教處匯報,保證幼兒在園安全。
九、加強班級人員的職業(yè)道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁虐-待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
十、各班嚴格執(zhí)行接送制度,有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯(lián)系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現(xiàn)問題，后果自負。
十一、在工作中,如果因教師管理不善,失職，在可避免情況下造成對幼兒傷害,教師要負全部責(zé)任,在不可避免的情況下發(fā)生幼兒傷害，教師要負過錯責(zé)任。
此責(zé)任書一式兩份，簽字有效。
學(xué)校（蓋章）
園長(簽字): 教師(簽字):
______年_____月____日
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間迎來了開學(xué)，制定一個工作計劃書對工作或?qū)W習(xí)都有幫助。下面是特意準備的新學(xué)期教師工作計劃書范本，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后有所收獲和幫助。
新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。
二、以身立教，為人師表。
師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須美其德，慎其行，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的'實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研，提高素質(zhì)。
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。
本學(xué)期，我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有四心，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十一
在崗的任課教師全面負責(zé)幼兒的保育工作。那么你知道幼兒園教師崗位目標。
責(zé)任書。
為了全面貫徹落實《**省學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》及《**市學(xué)校安全工作實施意見》等文件精神，全力做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作堅持“誰主管、誰負責(zé)”“誰在崗、誰負責(zé)”和安全工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的“一崗雙責(zé)”原則，學(xué)校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責(zé)任書。
1、在教育教學(xué)活動中始終把安全教育滲透到課堂教學(xué)中，加強學(xué)生的安全教育，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和《**省信訪條例》《**市第九中學(xué)安全管理。
規(guī)章制度。
》熟悉各項預(yù)案內(nèi)容，掌握預(yù)案步驟和職責(zé)，做到心中有數(shù)。課堂包括自習(xí)課、輔導(dǎo)課、實驗課等教育教學(xué)活動，上課教師是本堂課的安全第一責(zé)任人。要針對不同的教學(xué)活動，提出有針對性的安全要求和措施。
2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生，不出現(xiàn)因管理不善引發(fā)矛盾糾紛，家長上訪、學(xué)生出走、致死致傷等訴訟事件。
3、課間、中午、晚自習(xí)、晚休檢查等值班期間，要按時到崗履行職責(zé)，對不按時到崗或不履行職責(zé)擅自離開崗位的，其間發(fā)生安全事故由值班教師負責(zé)。
4、課堂內(nèi)學(xué)生發(fā)生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的采取措施，防止事態(tài)擴大，同時上報班主任、年級組和學(xué)校。
5、任課期間要及時清點本班學(xué)生人數(shù)，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯(lián)系，弄清原因記錄在案。
6、學(xué)校為每位教師配備的計算機由使用者保管，期間若發(fā)生計算機被盜、遭到雷擊或因自己區(qū)域內(nèi)的線路漏電發(fā)生的失火等安全事故由教師本人負責(zé)。
7、私自帶學(xué)生出入校門而引發(fā)的學(xué)生傷害事故，由帶領(lǐng)學(xué)生出校門的教師負全部責(zé)任。
8、學(xué)生不在教室內(nèi)上課或開學(xué)后不能及時返校時，應(yīng)及時與家長或班主任聯(lián)系，查明原因，了解情況后并做詳細記錄。向年級組匯報由年級組長匯總后報政教處備查。
9、教師上自習(xí)課或輔導(dǎo)期間，不準私自離開教室，沒有學(xué)校同意不允許任何人到教室找學(xué)生，更不允許將學(xué)生帶出教室，否則發(fā)生事故由任課教師負責(zé)。
10、教師要嚴格履行自己的職責(zé)和義務(wù)，嚴禁失職瀆職行為發(fā)生。
11、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學(xué)生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良后果的，根據(jù)情節(jié)輕重，給予直接責(zé)任人通報批評。造成學(xué)校經(jīng)濟損失，根據(jù)有關(guān)規(guī)定學(xué)校將依法向有關(guān)責(zé)任人追償，有關(guān)責(zé)任人瀆職的依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
本責(zé)任書一式兩份，有效期自20xx年1月1日至20xx年12月31日止，每位教師和學(xué)校各保存一份。自簽字之日起生效。
主管校長(簽章)：
任課教師(簽字)：
20xx年1月。
為了全面貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，落實綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標責(zé)任制，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)校平安和諧校園創(chuàng)建工作，按照上級有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神，特制定本責(zé)任書。
1、班主任要每天安排有高度責(zé)任心的班干部進行班級學(xué)生安全值日。
2、班主任必須經(jīng)常性對學(xué)生進行文明禮貌、健康安全和法制教育，嚴格履行教育職責(zé)。確保教育內(nèi)容豐富，教育方式靈活，教育手段多樣，不斷提高學(xué)生的安全防范和自我救護意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學(xué)前清點本班學(xué)生人數(shù)。對無故不到?；蛏米噪x校者，及時與其家長聯(lián)系，查明原因，并做好相應(yīng)記錄。
4、組織學(xué)生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序，保障學(xué)生安全。如遇緊急情況，班主任要和上課教師一同組織學(xué)生有序下樓。一旦發(fā)生事故，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、班主任必須重視做好后進生和學(xué)困生的幫教工作，不得體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學(xué)生。建立特異體質(zhì)和疾病學(xué)生的檔案，時刻關(guān)注這些學(xué)生的安全。
6、班主任要時刻洞察學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時，必須及時地詢問、家訪、并進行教育，防止意外發(fā)生。學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件，應(yīng)在第一時間與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并立即組織人員將其送往醫(yī)院。
7、班主任要經(jīng)常性的對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患應(yīng)及時維修或上報后勤部門進行維修。
8、班主任應(yīng)提醒、監(jiān)督、負責(zé)本班任課教師不體罰、變相體罰學(xué)生;不違規(guī)補課和進行有償家教;不向?qū)W生推銷代購教輔資料;不向?qū)W生家長索要或變相索要財物;不以教謀私。
9、學(xué)校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務(wù)處理不當(dāng)造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責(zé)任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的，要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度，追究相應(yīng)的責(zé)任，問題嚴重的要追究法律責(zé)任。在評優(yōu)、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制，并與績效工資掛鉤。學(xué)校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。
此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與班主任各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效至20xx年7月止。
xx班班主任簽名：
校長簽名：
仙桃四中。
20xx年9月6日。
為貫徹關(guān)于加強安全工作一系列重要指示精神，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強學(xué)校的安全管理，消除隱患，防止各類事故的發(fā)生，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定此教師安全工作責(zé)任書。
1、學(xué)校每位教職工都是學(xué)生在校安全的管理者、責(zé)任人，應(yīng)依法按照學(xué)校各項安全教育規(guī)定、措施，履行對學(xué)生安全的管理、教育責(zé)任。
2、班主任要充分利用班隊會對學(xué)生進行安全知識宣傳和教育，開展以安全教育為主的活動，讓學(xué)生在活動中受教育，增強學(xué)生的安全意識。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，增強家長對子女的安全教育意識，家校齊抓共管，形成教育合力。
3、認真參加值班工作，加強課間巡視，及時處理偶發(fā)事件，阻止學(xué)生玩不正當(dāng)?shù)挠螒?、危險性活動。
4、學(xué)生集會、大掃除、外出活動等，要周密考慮各種安全因素和預(yù)見可能出現(xiàn)的安全問題，做好防范工作，任課教師根據(jù)學(xué)校安排進入相應(yīng)的班級，幫助班主任維持秩序。
5、任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅(qū)趕學(xué)生。
6、要關(guān)注學(xué)生行為。學(xué)生出現(xiàn)行為異常時，要及時詢問、教育，防止意外發(fā)生。
7、寒暑假、節(jié)假日、雙休日，未經(jīng)學(xué)校同意，不得讓學(xué)生來校，或組織學(xué)生外出活動。
8、學(xué)生上學(xué)進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
9、與宿管交接班時，班主任必須在場，不能出現(xiàn)學(xué)生無人看護的情況。不得在工作中相互推諉責(zé)任，出現(xiàn)問題班主任老師是第一責(zé)任人。
10、為維持正常的教學(xué)秩序，任何教師未經(jīng)教務(wù)處同意，不得擅自調(diào)課，無特殊情況，課堂中途不得擅自離開。
11、學(xué)校實行“首遇負責(zé)”制度，對首先遇到事故的教師要負起責(zé)任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責(zé)，妥善處理好事故。
12、學(xué)校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評教育，并依法追究責(zé)任。
教師(簽字)。
莎車縣特殊教育學(xué)校。
莎車縣盲人學(xué)校。
20xx年4月8日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十二
新學(xué)期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(專科)我已不折不扣地完成，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一起承擔(dān)中(5)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格。“風(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想教師，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié)。
幼兒園教師年度工作總結(jié)|幼兒園教師年終工作總結(jié)|幼兒園教師個人工作總結(jié)。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十三
為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園各類事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預(yù)防第一，全面落實教育方針”的管理原則，特與教師簽訂以下崗位責(zé)任書。
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責(zé)，嚴格執(zhí)行《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。
2、嚴格要求，科學(xué)管理。關(guān)心愛護每一位幼兒，尊重幼兒人格，不體罰或變相體罰幼兒，不侮辱幼兒。
3、加強個人修養(yǎng)建設(shè)，儀表符合教師形象和工作要求，樂教愛崗，“內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象”，使家長滿意率達90％以上。
4、加強各類學(xué)習(xí)，不得無故缺席，并認真做好筆記。
5、做好幼兒思想教育工作和安全教育工作，教師必須把幼兒安全放在首位，培養(yǎng)幼兒誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，嚴于律己的品質(zhì)。
6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家安全，學(xué)習(xí)情況及生活情況，有針對性地共同教育好幼兒，把幼兒教育延伸到園外。
1、要面向全體幼兒，培養(yǎng)幼兒的個體特長和良好的行為習(xí)慣，期內(nèi)班級幼兒不出現(xiàn)安全事故。按時完成幼兒園和部門分配的臨時性工作任務(wù)。
2、與班內(nèi)其他工作人中積極合作，以多種方式聯(lián)系家長，互通情況，協(xié)調(diào)關(guān)系，共同商討開展本班的保教工作。
3、教師要不斷提高教學(xué)基本功，每位教師每學(xué)期上1節(jié)公開課，日常教學(xué)活動中做到提前備課改課，精心準備教學(xué)具。每學(xué)期要認真完成崗位技能考核。
4、積極參與教研組的各種教研活動，充分利用教學(xué)資源，探究適合幼兒實際的教法。教師每期聽課不少于20節(jié)，撰寫論文一篇。
5、創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境和材料，科學(xué)有效地指導(dǎo)幼兒開展各類活動。
1、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責(zé)，教師是班級安全工作第一責(zé)任人，各班幼兒出現(xiàn)安全問題，教師負主要責(zé)任，教師要高度重視幼兒的.安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、課堂教學(xué)安全由任課教師負責(zé)，教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內(nèi)，并及時清點各班人數(shù)。
3、嚴格執(zhí)行接送制度，教師必須督促家長進行登記，否則，出現(xiàn)問題，后果自負。
4、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導(dǎo)幼兒活動，科學(xué)鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。
5、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結(jié)合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。
6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現(xiàn)安全問題，后果自負。
7、各班教師應(yīng)經(jīng)常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，保證幼兒在園安全。
8、教師要作好班級衛(wèi)生，消毒，晨檢，午檢工作，隨時注意每一位幼兒的變化情況，杜絕安全事故的發(fā)生。在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，教師要負責(zé)。
9、日常工作中要關(guān)注班級人的各類設(shè)施設(shè)備，及時排查一些安全隱患，做好紀錄，并向各行線管理人員報告。
10、如果班級幼兒出現(xiàn)事故，教師要第一時間向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時做好處置工作，及時與家長取得聯(lián)系，有必要時及時報警。
11、事故一旦發(fā)生，教師應(yīng)啟動應(yīng)急機制并做好向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準備。
1、違反上述規(guī)定、有失責(zé)行為，由園務(wù)會議研究給予適當(dāng)處理。
2、如嚴重失職，發(fā)生相關(guān)惡性事故，經(jīng)研究，給予嚴肅處理。嚴重的報請上級部門或司法機關(guān)處理。
本責(zé)任書一式兩份，園長和教師各執(zhí)一份。簽訂之日起生效。直至相關(guān)責(zé)任人離園或離職時自動失效。
責(zé)任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十四
為了全面貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，落實綜治維穩(wěn)信訪安全工作目標責(zé)任制，消除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進學(xué)校平安和諧校園創(chuàng)建工作，按照上級有關(guān)綜治維穩(wěn)信訪安全工作的文件法規(guī)和有關(guān)精神，特制定本責(zé)任書。
1、班主任要每天安排有高度責(zé)任心的班干部進行班級學(xué)生安全值日。
2、班主任必須經(jīng)常性對學(xué)生進行文明禮貌、健康安全和法制教育，嚴格履行教育職責(zé)。確保教育內(nèi)容豐富，教育方式靈活，教育手段多樣，不斷提高學(xué)生的安全防范和自我救護意識，杜絕各類安全事故的發(fā)生。
3、班主任每天必須在上、下午第一節(jié)課和放學(xué)前清點本班學(xué)生人數(shù)。對無故不到校或擅自離校者，及時與其家長聯(lián)系，查明原因，并做好相應(yīng)記錄。
4、組織學(xué)生參加集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、參觀等活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場維持秩序，保障學(xué)生安全。如遇緊急情況，班主任要和上課教師一同組織學(xué)生有序下樓。一旦發(fā)生事故，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
5、班主任必須重視做好后進生和學(xué)困生的幫教工作，不得體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學(xué)生。建立特異體質(zhì)和疾病學(xué)生的檔案，時刻關(guān)注這些學(xué)生的安全。
6、班主任要時刻洞察學(xué)生的思想和行為表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為出現(xiàn)異常時，必須及時地詢問、家訪、并進行教育，防止意外發(fā)生。學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害事件，應(yīng)在第一時間與學(xué)生家長取得聯(lián)系，并立即組織人員將其送往醫(yī)院。
7、班主任要經(jīng)常性的對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進行檢查。發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患應(yīng)及時維修或上報后勤部門進行維修。
8、班主任應(yīng)提醒、監(jiān)督、負責(zé)本班任課教師不體罰、變相體罰學(xué)生；不違規(guī)補課和進行有償家教；不向?qū)W生推銷代購教輔資料；不向?qū)W生家長索要或變相索要財物；不以教謀私。
9、學(xué)校對班主任的安全教育和管理工作及班級因事務(wù)處理不當(dāng)造成的電話舉報或上訪實行嚴格的責(zé)任追究制。對因教育管理不力、管理不嚴、玩忽職守或違反規(guī)定而造成事故的，要根據(jù)事故的發(fā)生性質(zhì)和程度，追究相應(yīng)的責(zé)任，問題嚴重的要追究法律責(zé)任。在評優(yōu)、晉級、職稱評聘中實行“一票”否決制，并與績效工資掛鉤。學(xué)校對班主任教育管理做得好的給予表揚和獎勵。
此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與班主任各執(zhí)一份。
園長：____________教師：____________。
日期：____________日期：____________
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十五
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、通過對地球與空間科學(xué)有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，了解與地球相關(guān)的宇宙環(huán)境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運動及地球的圈層結(jié)構(gòu)；認識人類與環(huán)境的關(guān)系，知道地球是人類應(yīng)珍惜的家園。了解人類活動對所在地區(qū)自然環(huán)境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學(xué)技術(shù)發(fā)展的強大動力，科學(xué)技術(shù)在當(dāng)代社會和經(jīng)濟發(fā)展中已成為一種重要的力量。知道科學(xué)探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設(shè)計研究方案，收集和獲取證據(jù)，分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環(huán)往復(fù)、相互交叉的過程。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。
5、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹立自信心，及時進行個別輔導(dǎo)。
8、加強學(xué)習(xí)，積極進行教改探索，認真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項工作。
9、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對學(xué)生進行安全教育，保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
10、加強對學(xué)生進行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
責(zé)任人簽字：校長簽字：
二xx年九月一日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十六
為了加強管理，落實責(zé)任，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，幼兒園本著“安全工作，預(yù)防第一”的管理方針，特與教師簽訂安全責(zé)任書：
1、教師必須在上課前5分鐘交接班，教室內(nèi)不能沒有教師，若因空崗對幼兒造成傷害的，由任課教師負責(zé)。
2、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責(zé)幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。
3、下課期間，任課教師負責(zé)幼兒飲水、上廁所等安全工作。
4、放學(xué)后，各班必須要把教室和清潔區(qū)打掃干凈，桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關(guān)好，文具柜要收拾整潔，認真檢查幼兒個人物品（特別是衣物），幫助督促幼兒收拾好個人物品才可離園。
5、教師一定要點好名，查好幼兒在園情況，做好晨午檢記錄，與幼兒家長搞好溝通；若幼兒有特殊情況和要求，及時與任課教師說明。
6、任課教師要及時幫助幼兒更換尿褲。幼兒進餐時，教師要在旁邊指導(dǎo)或幫助幼兒進餐的技能，培養(yǎng)文明行為和習(xí)慣，嚴禁教師在一旁不聞不問，更不能和幼兒同時進餐。
7、任課教師要負責(zé)幼兒在園吃飯、午睡等方面的安全，任課教師不準離開值班室，時刻注意幼兒在園安全，對早到晚走的幼兒，不準他們隨便出入教室，不能讓幼兒不認識的人帶走。
8、教師要認真負責(zé)坐車幼兒的安全，必須把幼兒安全送到司機手中，否則不能離開幼兒。
9、教師上課期間不準離開教室（若內(nèi)急須請鄰班教師幫助照看班級）；不準接待客人；不準教師之間閑談。
10、任課教師要認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，并認真看護好好班級里的每個幼兒。
11、教師必須團結(jié)、互助、識大體、工作積極向上，愛園如愛家，盡總結(jié)最大能力攏住幼兒，保證班里幼兒不調(diào)頭，人數(shù)不增不減，為幼兒園創(chuàng)名創(chuàng)利，為幼兒園美好的明天做出最大的.貢獻。
12、門口接待必須把住門關(guān)（或臨門的教師）不讓陌生人進入教師，更不讓陌生人接走幼兒。
13、教師必須天天堅持晨檢，發(fā)現(xiàn)危險品及時處理。
14、教師的精神面貌是最暖家長心的，教師必須禮貌接聽電話，親切待人，關(guān)心家長與微小處，接受家長意見必須2虛心、誠懇、不得和家長發(fā)生沖突，也不準隨意拒收在園的某個幼兒，有事必須找園長協(xié)商。
以上規(guī)定教師必須嚴格遵守，如有違反后果自負。
責(zé)任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十七
我代表xx幼兒園，向xx市教育局、本園全體幼兒生家長和幼兒學(xué)生作如下安全、安保、衛(wèi)生、教育教學(xué)、保證：
認真貫徹落實教育主管部門的各項安全法律、法規(guī)、政策和要求，做好幼兒園安全防護體系和安全制度建設(shè)，充實和完善安全設(shè)施設(shè)備，切實履行對幼兒生的`安全監(jiān)護責(zé)任，確保每個幼兒生安全、健康、快樂地成長。嚴格做好以下幾個方面工作：
1、安保落實，貫徹實際。
幼兒園采取租賃學(xué)校校舍為基礎(chǔ)，日常安全保衛(wèi)工作和學(xué)校一致，由門衛(wèi)和保安人員共同負責(zé)，并配備相應(yīng)的安全監(jiān)控系統(tǒng)，對來訪家長都有明確登記和嚴格的盤查。
2、切實抓好消防安全。
按照消防法規(guī)和當(dāng)?shù)毓膊块T的要求，配備消防設(shè)施、器材，組建義務(wù)消防隊（成年人組成），定期進行消防檢查和消防演練。電源線路、避雷設(shè)施，制定消防安全制度，并嚴格管理。
3、加強交通安全管制。
高度重視交通的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過程中要有嚴格的交接手續(xù)，注意接送的安全，原則上不使用學(xué)生接送車輛，確需使用接送車，嚴格按照《湖北省校車交通安全管理辦法》文件規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。加強寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、切實做好校內(nèi)外師生集體活動的安全保障工作。
園內(nèi)集會、運動會、文藝演出，由園長批準進行。戶外活動須有序安全組織進行，避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學(xué)習(xí)、郊游活動，要貫徹安全、就近的原則。
5、嚴格執(zhí)行安全事故報告制度和安全責(zé)任追究制度。
如發(fā)生安全事故，在兩小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)嘏沙鏊褪薪逃鞴懿块T。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級部門的責(zé)任追究和處理。
1、認真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，切實加強對學(xué)生防疫和食堂、豆奶、午休室的檢查和管理，不采購無固定廠址、無商標、無衛(wèi)生許可證的各種食品及藥品，不用發(fā)霉變質(zhì)的食品。堅決杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。學(xué)生打預(yù)防針、服用預(yù)防藥，須經(jīng)上級組織部門共同認可后進行。加強食堂管理，不準無關(guān)人員進入食堂廚房和食品存放點。管好飲用水。定期對廚師、保育員進行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。食堂人員須對幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺無異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無任何不適或無食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。
2、嚴格落實一日生活制度，切實履行晨檢和午檢登記，嚴防幼兒發(fā)生身體不適，對教室衛(wèi)生每天必須進行一次徹底打掃，定時消毒幼兒水杯和餐具，毛巾，做到“六勤”“四不”定期對園舍進行消毒打掃，定期對教室空氣進行殺菌，切實做到教室通風(fēng)條件良好，室內(nèi)空間干燥。
1、按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園安排的各項工作，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）。
3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。
4、時刻關(guān)心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。
5、經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。
責(zé)任人：____________。
日期：____________
幼兒園教師工作規(guī)劃目標篇十八
幼兒園保健工作直接關(guān)系到幼兒生命健康安全，為規(guī)范和警醒保健醫(yī)德安全責(zé)任感，提高保健醫(yī)的安全服務(wù)意識，結(jié)合本園保健工作特點，雙方特簽訂如下責(zé)任書：
1、落實各項衛(wèi)生保健制度，貫徹"以防為主，治療為輔"的方針，做好幼兒體檢及保健宣傳等工作；負責(zé)做好全園幼兒及教職工的健康檢查工作，組織教職工每年定時體檢，辦理好健康證。衛(wèi)生許可證，對因身體原因不能從事幼兒園工作的職工或入園幼兒要及時上報園領(lǐng)導(dǎo)予以辭退處理，若保健員因個人私情隱瞞事實給幼兒園健康環(huán)境帶來嚴重后果的將予以辭退或追究相關(guān)法律責(zé)任。
2、每天堅持做好晨午檢及全天的檢查工作，尤其注意做好傳染病幼兒及攜帶危險物品來園的幼兒的安全檢查；同時做好來園幼兒服藥的藥品交接，有關(guān)藥品名稱。服藥時間。劑量。方法。注意事項等務(wù)必同家長及老師做好詳細交接工作。防止出現(xiàn)服錯藥。漏服等藥物中毒事故的發(fā)生。
3、負責(zé)常備藥物的購買，保管好隔離室。醫(yī)務(wù)室。貯物室等一切物品。用具。藥物等，凡藥品都要做到上鎖保存，班上清潔用品等有毒化學(xué)用品必須與藥品分開有專人負責(zé)保存，不能讓幼兒觸及。
4、傳染病流行期間密切配合上級防疫部門做好防疫工作，及時上報疫情，并采取嚴格的消毒隔離措施控制疫情發(fā)展。
5、全面負責(zé)檢查、評比和落實各項衛(wèi)生保健工作，負責(zé)檢查監(jiān)督全園各部門的衛(wèi)生消毒情況，并定期公布檢查結(jié)果，保證無衛(wèi)生死角，定期開展滅蚊。滅蟻指導(dǎo)，保證全園環(huán)境衛(wèi)生安全。
6、指導(dǎo)廚房工作人員做好飲食衛(wèi)生和檢查飲食用具消毒工作，嚴格遵守食堂衛(wèi)生安全責(zé)任狀的要求承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任。并且按照食品留樣制度的要求，負責(zé)做好每天每餐食品留樣備檢工作。
7、如幼兒發(fā)生安全意外不管事故性質(zhì)大小保健員必須要及時上報園領(lǐng)導(dǎo)，不可隱瞞；對待幼兒突發(fā)身體意外狀況發(fā)生時保健員需做出正確的處理方法，如因保健員自身的處理方式不當(dāng)或延誤病情最佳處理時機的將直接追究保健員的全部責(zé)任。
8、按季節(jié)和幼兒身體發(fā)育需要每周同采購員制定幼兒食譜，指導(dǎo)各班做好防暑降溫和防寒保暖的措施，檢查各班體育鍛煉和戶外活動的安全情況，加強幼兒進餐及午睡的安全管理工作。
9、配合衛(wèi)生科及婦幼保健站做好幼兒計劃免疫接種工作，做到勤檢查。勤登記，保證全園幼兒免疫接種率為100%。
10、每天幼兒離園時，需督促家長填寫幼兒接送登記表，并認真檢查，進入班級前請家長出示接送登記卡，如因失職導(dǎo)致幼兒的各種危險，將由保健醫(yī)本人負全責(zé)。
11、開水間的鑰匙不得交與任何人保管，班級保溫桶的鑰匙交與教師保管，如幼兒飲用水出現(xiàn)任何問題，如水被污染導(dǎo)致幼兒鬧肚子等，保健醫(yī)和教師將共同承擔(dān)全部責(zé)任。
本責(zé)任書從簽訂之日起生效，一式兩份，有效期至調(diào)離本單位為止。
責(zé)任人：____________。
日期：____________
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