通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法，提高自身的工作效率和學(xué)習(xí)能力。怎樣寫總結(jié)才能充分發(fā)揮總結(jié)的價(jià)值和作用呢？總結(jié)范文是對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作經(jīng)驗(yàn)的展示，通過閱讀范文，可以了解他人的學(xué)習(xí)和工作情況。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇一
尊敬的家長朋友:
您好!
感謝您一直以來對(duì)我的支持與幫助，這一期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我們和孩子共同經(jīng)歷成長，收獲喜悅，收獲進(jìn)步。看著孩子一天天進(jìn)步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個(gè)班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容跟您匯報(bào)一下:
好口才貴在日積月累，(即思維訓(xùn)練)。采用唐詩貫穿全學(xué)期，同時(shí)有貫口、童謠，文藝?yán)m(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓(xùn)練入手，讓學(xué)員能夠了解專業(yè)的少兒口才知識(shí)。
三期的續(xù)報(bào)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名交費(fèi)(匯報(bào)演出前)，以便我們做好安班計(jì)劃。到xx-xx報(bào)名繳費(fèi),謝謝合作!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇二
合：大家下午好!!
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
5：今天，我們相聚在這里，回顧過去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;。
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;。
7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;。
8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;。
9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);。
10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;。
11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;。
12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;。
13、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。(校長講話)。
14、感謝校長的鼓勵(lì)，感謝校長的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂,身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)淼莫?dú)唱《青山水流長》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來的街舞。
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽聽她的故事嗎，請(qǐng)聽劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽董恩希等同學(xué)為我們帶來的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說外語的小烏龜招來了，故事就此拉開了序幕。
(7)(男)：看過英語故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)硪欢尉实奈湫g(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到?！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽恚?qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場)。
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》。
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂章，
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長。
感恩的心，感謝師長，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈;。
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;。
感恩的心，感謝太陽，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;。
感恩的心，感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)。
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;。
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂;。
聽到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇三
尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小朋友們，大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子活動(dòng)，共同分享孩子們的童年快樂，歡迎你們!(拍掌)踏著跨年的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們迎來了上xx幼兒園準(zhǔn)備已久的20xx上x幼兒園迎新年活動(dòng)日。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷孩子們的激情與速度!我相信，今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師們犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng)，瞧!孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了!現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友們有序地入場吧!(播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
(國旗手在最前)
1、首先走來的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們，x顆心連成一個(gè)快樂、健康的團(tuán)隊(duì)，在今天的舞臺(tái)上，他們將在舞蹈中體驗(yàn)快樂，在游戲中感受運(yùn)動(dòng)的健康，在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請(qǐng)你們大聲地喊出你們的口號(hào)，你們的口號(hào)是;大一大一，健康無敵，大一大一，友誼第一!
2、迎面走來的是我們英姿颯爽的大二班小朋友，他們雄赳氣昂、個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來了。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定，真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中能夠玩得開心，玩得精彩。大二班的小朋友，請(qǐng)喊出你們的口號(hào)：大二大二，獨(dú)一無二;大二大二，超越第二!
3、現(xiàn)在進(jìn)場的是大三班的孩子們了，他們步伐矯健，昂首挺胸地向我們走來了。一個(gè)陽光、活躍、團(tuán)結(jié)的班級(jí)，充滿了朝氣和靈氣，他們?cè)谶@個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請(qǐng)你們大聲地說出你們的口號(hào)：大三大三，非同一般;運(yùn)動(dòng)健康，親子有方!
4、接下來出場的是中一班的小朋友們了，他們積極向上，臉龐上散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂，孩子們，加油!中一班的孩子們我們一起來喊出你們的口號(hào)：中一中一，快樂第一，耶耶耶!
5、緊跟其后的是中二班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康快樂地成長著，中二班的口號(hào)是：中二中二、獨(dú)一無二、健康快樂，耶!
6、看，那整齊的隊(duì)伍，那矯健的步伐，是那么的堅(jiān)定有力，他們是中三班的寶貝們!他們堅(jiān)信他們的參與會(huì)為親子活動(dòng)添上一道靚麗的風(fēng)景線，成功也一定會(huì)伴隨這永不言敗的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)喊出你們的口號(hào)吧!中三班的口號(hào)是：中三中三，猛虎下山，yeah!
7、瞧!中四班的小朋友們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸，精神飽滿;他們步伐整齊，口號(hào)響亮;x名同學(xué)團(tuán)結(jié)自信，奮發(fā)向上。他們共同相信：一分耕耘，一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動(dòng)場上再次摘得累累碩果!中四班的口號(hào)是：中四中四，齊心協(xié)力，噢耶!
8、迎著快樂的進(jìn)行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛，活潑聰明，小一班的小朋友們，請(qǐng)你們以最棒的姿態(tài)喊出你們的口號(hào)吧!小一班的口號(hào)是：小一小一，健康第一，小一小一，快樂無比。
9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體，希望在這次親子活動(dòng)日中，他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!小二班的小朋友們，大聲地喊出你們的口號(hào)吧!小二小二，健康快樂!耶!
10、燦爛的陽光里，蔚藍(lán)的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁得十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，這就是小三班的小朋友們。他們的口號(hào)是：小三小三，大家喜歡，耶!讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油，喝彩吧! 11、當(dāng)然，還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們，寶寶們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄?，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂，帶來驚喜。小小一班的寶寶們，請(qǐng)跟老師一起喊出你們的口號(hào)：托班托班，寶寶喜歡!yeah!
1、小朋友們聽口令，立正!“一二”，向前看起!向右看!
2、升旗儀式，現(xiàn)在開始。
3、出旗：(播放出旗音樂)
4、升旗：升國旗，奏國歌。
謝謝國旗手們。親子活動(dòng)即將開始，我們敬愛的x園長看到孩子們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x園長給我們的親子活動(dòng)日致辭吧!(拍掌!)
好!謝謝x園長的講話，我相信在今天的親子活動(dòng)中，每位家長，每個(gè)幼兒都能夠樂在其中的。其實(shí)除了游戲，我們各個(gè)年級(jí)都有給家長們準(zhǔn)備了一份小禮物哦~那在游玩之前，我們先來觀看小朋友們和老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧!(老師引導(dǎo)小朋友們有序退好場地)
2、中班級(jí)集體表演《快樂小豬》、《我最棒》:小朋友，禮儀操你們學(xué)會(huì)了嗎?無論在那里我們都要爭做禮儀的小天使哦!接下來給我們帶來表演的是中班級(jí)的小朋友們，請(qǐng)欣賞《快樂小豬》和《我最棒》，掌聲在那里?!(拍掌)
3、小班級(jí)集體表演《我真的很不錯(cuò)》、《我的夢想》：中班級(jí)的`小朋友們你們真的很不錯(cuò)!看!我們小班級(jí)的小朋友們也不賴哦!他們準(zhǔn)備好了，我們一起為他們鼓鼓掌好嗎?(拍掌)好啦~那現(xiàn)在我們一起來欣賞小班級(jí)精心準(zhǔn)備的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》和《我的夢想》，掌聲歡迎!
4、大班級(jí)集體表演《123運(yùn)動(dòng)舞》、《快樂年華》：我真的很不錯(cuò)!小班級(jí)的寶寶們實(shí)在太棒了!看了中班級(jí)和小班級(jí)的表演，大班級(jí)的孩子們好像已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了哦~那現(xiàn)在我們請(qǐng)出大班級(jí)的小朋友們上場吧!我相信他們的演出一定不會(huì)讓你們失望的!加油!請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《123運(yùn)動(dòng)舞》和《快樂年華》，掌聲有請(qǐng)!
謝謝大班級(jí)精彩的演出，你們實(shí)在太棒了!接下來，我們的親子活動(dòng)即將開始了，為了這次的親子活動(dòng)能夠圓滿成功地開展，請(qǐng)家長還孩子們遵循以下的注意事項(xiàng)：
2、請(qǐng)各位家長在親子活動(dòng)開始前到班上接自己的孩子以及簽到。
3、家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
4、在游戲中，請(qǐng)各位家長注意孩子的安全，以免發(fā)生意外。
5、活動(dòng)期間，希望家長能夠積極配合，聽從指揮，做到公平公正地完成每一個(gè)游戲。
現(xiàn)在請(qǐng)孩子們聽從老師的安排，有序地回到班上等待爸爸媽媽去接你們下來參與游戲。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇四
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵酉聛碛幸蝗夯顫娍蓯鄣男∨笥岩瞾頊悷狒[了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的.小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇五
尊敬的家長朋友們、親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長朋友們從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的期末表彰暨文藝匯演活動(dòng)。
時(shí)光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，蛇悄然而去，馬年款款而來。過去的半學(xué)期里有你們的大力支持和積極配合，使得我們中班的各項(xiàng)工作順利開展，希望我們?cè)谙掳雽W(xué)期里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們xx幼兒園中班老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家提前拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌等等，懂得了爸爸媽媽爺爺奶奶有多疼愛他們，在新年來臨之際，孩子們要用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿為大家送去新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞歌舞《新年好》。
20xx年，我們的小朋友都要大一歲了?？稍蹅儠r(shí)時(shí)刻刻都不能忘了老師和家長們的教育，要牢牢記住做人的道理。下面請(qǐng)欣賞兒歌《從小就要學(xué)做人》。表演者：
盲人是看不見東西的，當(dāng)他們面對(duì)一頭大象的時(shí)候，會(huì)是什么感受呢?下面有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述《盲人摸象》的故事。
聽完了《盲人摸象》的故事，讓我們一起都來輕松一下吧!玩一個(gè)數(shù)學(xué)游戲：聽聲說數(shù)。請(qǐng)一位家長朋友來拍手，小朋友們聽聲音告訴老師拍了幾下。
吊橋的一頭有一位年老的修鞋匠，咱們班有一群快樂的小鞋匠，他們繞線穿針敲敲打打，做出了漂亮的新鞋子。下面請(qǐng)欣賞《鞋匠舞》。
這群小鞋匠真能干!現(xiàn)在余老師要給大家出個(gè)謎語猜猜：尖頭尖腦尖牙齒，半夜出來偷糧食。噢~老鼠!下面這個(gè)節(jié)目的主角啊就是小老鼠。讓我們一起來欣賞話劇《小老鼠打電話》。小老鼠扮演者xxx，小貓咪扮演者xxx。
小老鼠雖然打錯(cuò)了電話，請(qǐng)來了小貓咪，可是它們友好相處成為了好朋友，真好!
余老師想問小朋友一個(gè)問題：你們喜歡下雨天嗎?雖然小朋友們不太喜歡下雨天，可是下雨天里也有美麗的故事發(fā)生。讓我們一起來欣賞舞蹈《小螞蟻避雨》。表演者：
你幫我，我?guī)湍?，世界真美?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我希望小朋友們都能像小蘑菇和小螞蟻一樣互相幫助。
森林里添了一面大鏡子，小動(dòng)物們一邊照鏡子，一邊開心地說著自己的模樣，還比起了尾巴。下面請(qǐng)欣賞兒歌《尾巴歌》。
聽了小朋友們的《尾巴歌》，咱們的爸爸媽媽爺爺奶奶也大開眼界長知識(shí)啦。其實(shí)我們小朋友還知道好多有趣的知識(shí)，讓我們一起分享給家長們好不好?那我們一起來說一說小動(dòng)物們是怎樣保護(hù)自己的，余老師說動(dòng)物的名字，小朋友們舉手回答這種動(dòng)物是如何保護(hù)自己的。
《三字經(jīng)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧。教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信、禮義廉恥。下面請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》片段。
千百年來，人們總是把一個(gè)朝代的名稱——“唐”，和一種文學(xué)的體裁——“詩”，緊密地結(jié)合在一起，組成了一個(gè)約定俗成的專有名詞——“唐詩”。在后人心目中，“唐詩”這個(gè)名詞自身就標(biāo)志著登峰造極的詩歌成就。這學(xué)期，咱們小朋友也學(xué)習(xí)了不少的唐詩，下面就請(qǐng)幾位小朋友們來朗誦五首展示一下吧!請(qǐng)聽朗誦《唐詩》五首。
真棒!希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里，都能夠更上一層樓!
“嘀嘀嘀”，森林王國里開進(jìn)了一輛新的出租車。是誰的車呢?接下來會(huì)發(fā)生什么故事呢?讓我們一起來聽一聽吧!有請(qǐng)xxx小朋友為我們講述故事《小猴的出租車》。
小猴的出租車真神奇，可以搭載各種不同需求的乘客。森林里的道路上也有許多交通標(biāo)志，可是小猴子有好多都不認(rèn)識(shí)。讓我們一起來告訴它吧。下面我們以開火車的形式來說一說交通標(biāo)志，請(qǐng)看大屏幕。有了這么多小老師，小猴子開著車上路不會(huì)違反交通規(guī)則啦。
再打個(gè)謎語小朋友和家長們猜猜：“翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動(dòng)，釀造甜糖好過冬?！睂?duì)啦!是蜜蜂!勤勞的小昆蟲。那我們請(qǐng)小朋友來唱一唱贊美贊美它!請(qǐng)聽歌曲《小蜜蜂》。
真好聽!希望咱們中班的小朋友下半學(xué)期個(gè)個(gè)都是勤勞的小蜜蜂，能夠早睡早起，按時(shí)參加早操，勤奮學(xué)習(xí)不偷懶!
最后一個(gè)節(jié)目開始前，想請(qǐng)小朋友們打幾個(gè)謎語考一考家長。小朋友們知道答案的都不要做聲喲!
過完年，春天就要來了，有句古詩說得好，“春江水暖鴨先知”。當(dāng)初春時(shí)節(jié)，小朋友們看到鴨子下水游泳了，那就是告訴人們寒冷的天氣即將過去，氣溫開始逐漸回升，江河溪水中的水溫已經(jīng)變暖，春天來臨了。下面請(qǐng)欣賞話劇《小鴨去游泳》。
過新年當(dāng)然少不了紅燈籠，李老師和余老師為小朋友們準(zhǔn)備了一對(duì)燈籠，請(qǐng)小朋友們涂上漂亮的顏色帶回家過新年。
燈籠畫好了，咱們的成績單和獎(jiǎng)狀也該發(fā)了。請(qǐng)小朋友們和家長拿到獎(jiǎng)狀后不要著急回家，咱們一起拍個(gè)照。
祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位家長，小朋友們，xx幼兒園中班文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇六
各位家長：
你們好，首先我代表幼兒園感謝各位能在百忙之中抽空來參加本次家長會(huì)。同時(shí)也代表寶貝們感謝長輩們對(duì)于他們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)情況的關(guān)注及關(guān)心。
本學(xué)期即將結(jié)束、這個(gè)學(xué)期你發(fā)現(xiàn)您的孩子有什么變化了嗎?
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的一年，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。
幼兒本學(xué)期適應(yīng)能力較強(qiáng)、后來入園的程瑋寧由剛開始的連拖帶拽到現(xiàn)在的自覺入園融入集體、主動(dòng)問好再見、這是幼兒的成長、也是家長配合的結(jié)果。當(dāng)然也有我們班的寶貝們的幫助!
這學(xué)期幼兒可以主動(dòng)用餐、用餐速度加快!把玩食物挑食的寶貝也慢慢的改變、在這里我也想像家長提出一個(gè)小要求：
請(qǐng)您在協(xié)助孩子吃飯的時(shí)候、注意讓幼兒在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜、以保證幼兒正常的營養(yǎng)攝入、但又不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間過長導(dǎo)致飯菜偏涼使幼兒造成胃部不適、養(yǎng)成幼兒進(jìn)餐好習(xí)慣。在外出活動(dòng)或天氣變化時(shí)、我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣物。
由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢。進(jìn)入小學(xué)后很難糾正造成書寫難看講話，發(fā)言。家長著急。現(xiàn)在我們會(huì)進(jìn)行簡單的繪畫、涂色、線條練習(xí)、注意孩子握筆姿勢，這樣給孩子打基礎(chǔ)。
家園共育、抽出時(shí)間給孩子的學(xué)習(xí)予以關(guān)心。
希望寶貝們?cè)谀臀覀児餐年P(guān)心下、有個(gè)美好的未來、謝謝!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇七
師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
幼1：媽媽說，六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
幼2：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比
師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
幼1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！
師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始！
二、中三班《洗刷刷》
幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼2：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
三、大二班《孔雀舞》
師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師2：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力
四、大大班《隱形的翅膀》
師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
師2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
師1：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》
五、舞蹈班《春曉》
六、中一班《歡慶大鼓》
幼1：歡樂的大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼2：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》
七、小一班《西瓜舞》
師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師2：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》
八、小二班《小動(dòng)物模仿操》
幼1：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》
九、中二班《動(dòng)物歡樂行》
幼1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂那？
幼2：舞蹈《動(dòng)物歡樂行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。
十、小二班《我的身體最神氣》
師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；
師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫筆，疑心的老師總是目光專注。
師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖
師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》
十一、小一班《小花貓》
幼1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》
十二、時(shí)裝秀
幼1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長大
幼2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧
合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀
十三、中三班《北斗神拳》
師1：：武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。
師2：接下來讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》
十四、中一班歌舞串燒
幼1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫形象我們小朋友最喜歡了
幼2：請(qǐng)欣賞中一班帶來的歌舞串燒
十五、大一班《菠蘿波羅蜜》
幼1：我們老師的演唱精彩嗎？請(qǐng)把掌聲送給他們。
幼2：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》
十六、大大班《曹沖稱象》
師1：三國時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話
師2：今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故
師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》
十七、歌曲串燒
幼1：我們可敬可愛的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人
幼2：她們將帶來最好聽的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
十八、中二班《綢子舞》
幼1：舞動(dòng)的紅綢寫出我們對(duì)新時(shí)代的贊美
幼2；請(qǐng)欣賞《綢子舞》
十九、大二班《不上你的當(dāng)》
幼1：雖然我們年齡小，但我們從來不上當(dāng)
幼2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》
二十、教師舞蹈《生命的閃爍》
師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。
熱愛藝術(shù)。
師2：擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。
二十一、大一班《甩蔥歌》
幼1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的，它能給我們的生活帶來更多的喜悅。
幼2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺。
二十二、大大班《斗?！?/p>
師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。
師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風(fēng)采。
二十三、《讓我們舞起來》
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇八
總結(jié)寫作由頭，即開頭點(diǎn)明是貫徹哪份文件、哪次會(huì)議精神或哪項(xiàng)工作部署的情況，怎樣寫幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告?下面小編給大家?guī)?幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)告,僅供參考,希望大家喜歡!
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要、指南，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，取得一定的進(jìn)步和成績。現(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：
一、教師隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，帶領(lǐng)教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個(gè)好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個(gè)孩子;一個(gè)受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師，每一個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。
二、安全工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅(jiān)持按級(jí)負(fù)責(zé)，明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作。
1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、指南的精神，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2.開展豐富多彩的教研活動(dòng)。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動(dòng)評(píng)比等活動(dòng)，為教師們搭建了學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)。
3.開展形式多樣的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)。
開學(xué)初，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)情況，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時(shí)，再分組去玩各個(gè)活動(dòng)區(qū)的玩具，建立這個(gè)區(qū)的玩具只能在這個(gè)地方玩的概念，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)。同時(shí)在活動(dòng)中注重引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦積極地與材料相互作用，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個(gè)區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)階段性、連續(xù)性，從而提高區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動(dòng)觀摩評(píng)比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區(qū)角活動(dòng)，受到全園老師的一致好評(píng)。
4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動(dòng)、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng)，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。
四、教研工作。
本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，加強(qiáng)課題的研究工作，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時(shí)，我們采戎小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動(dòng)十多次，開展園內(nèi)觀察及評(píng)課活動(dòng)六次，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會(huì)的論文評(píng)比。
五、家長工作。
本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級(jí)家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”、教師們有計(jì)劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動(dòng)開放、親子活動(dòng)、校信通等，加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報(bào)會(huì)，提高了家長對(duì)我們的滿意程度。
總之，孩子的快樂成長，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)，家長的滿意信任，是對(duì)我們工作的肯定。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵(lì)我們不斷努力，繼續(xù)積極，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園是一所擁有__個(gè)教學(xué)班，__多名幼兒，__多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹立社會(huì)化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來，取得了良好的效果。
一、樹立三教聯(lián)育意識(shí)，形成共同辦校共識(shí)。
在長期的教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹碓礁惺艿接變簣@教育的“勢單力薄”，而家庭、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質(zhì)，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
一方面，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識(shí),樹立不斷開發(fā)育人資源的共識(shí);另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上，我園于__年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校。
二、成立兩級(jí)互動(dòng)組織，建立有序辦學(xué)機(jī)制。
為確保家長學(xué)校正常、有序的開辦，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長親自擔(dān)任家長學(xué)校校長，校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成，負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學(xué)班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會(huì)，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場。
為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí)，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺(tái)，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)》、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度》等制度職責(zé)共12份，進(jìn)一步明確職責(zé)，保證了分工合作，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長學(xué)校工作有序推進(jìn)。
三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)。
幼兒園實(shí)施以保為主、保教并重的教育，在家長學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長需要，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設(shè)有思想教育、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo)，有效實(shí)施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學(xué)校教材，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊(cè)分發(fā)給家長，還根據(jù)教育目標(biāo)整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》，讓廣大家長明確目標(biāo)，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性。
為保證家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理咨詢師、交警、保健醫(yī)生、兼職教師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動(dòng)。我們先后邀請(qǐng)到______、______來園給家長授課，他們的講座理論先進(jìn)，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請(qǐng)交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。近五年來，我們共組織家長學(xué)校專題講座17場，咨詢活動(dòng)__，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。
四、致力拓寬家教渠道，促進(jìn)家園信息互動(dòng)。
傳播科學(xué)的家教知識(shí)，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長學(xué)校的立校之本，為此我們?cè)诩议L學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上，開展了全方位、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng)。
1、交談。我們要求教師每日一交談，即利用家長每日接送孩子的時(shí)間，有重點(diǎn)、有目的和家長進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教育。
2、家訪。教師每周一家訪，每次走訪1—__幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度，和家長交流教育方法，針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施，因人而異的實(shí)施教育，各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到8__以上。
的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知，宣傳我園動(dòng)態(tài)，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等，并通過論壇和班級(jí)留言板與家長互通信息，共同探討有效的教育方式。
4、家長會(huì)、家長開放日、家長匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開一次全園家長會(huì)，學(xué)期中舉行一次家長開放日活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長匯報(bào)活動(dòng)。從20__年開始，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長提供更充足的時(shí)間，讓家長能夠更全面、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)情況。
5、親子園活動(dòng)。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng)，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶祝活動(dòng)，給家長提供了一個(gè)和孩子同學(xué)、同樂的機(jī)會(huì)，受到了家長的熱烈響應(yīng)。
五、及時(shí)落實(shí)信息反饋，實(shí)現(xiàn)家園合作育人。
學(xué)員群體中蘊(yùn)涵著豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動(dòng)征求他們對(duì)課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對(duì)幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議，征求他們對(duì)合作育人的設(shè)想，構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制。近年來，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷400__份，收集整理出家長意見3__條，合理化建議6__個(gè)，對(duì)這些意見和建議我們認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)整改，促使教師不斷改進(jìn)工作方法，促進(jìn)了幼兒園教育環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。我們還請(qǐng)家長參與民主管理，制訂幼兒食譜、評(píng)選“好園丁”，五年來，由家長評(píng)選出“好園丁”1__，此活動(dòng)的開展，有效促進(jìn)了教師服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長學(xué)校五年來，累計(jì)培訓(xùn)家長230__人，結(jié)業(yè)160__人，評(píng)選出優(yōu)秀家長2__。家長學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開展，提高了廣大學(xué)員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，初步確立起以身垂范、小事入手、科學(xué)家教的意識(shí)，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)。成績屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標(biāo)落到實(shí)處，做到細(xì)處，努力為家長、為社會(huì)營造一個(gè)優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍(lán)天。我們相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長和社區(qū)人民的支持，我園家長學(xué)校會(huì)越辦越好。
一年來，隨著對(duì)工作的更深入的理解和領(lǐng)悟，我一直在堅(jiān)持應(yīng)對(duì)每一份工作的挑戰(zhàn)，我也在努力把工作做得更好?，F(xiàn)在，我將回顧和總結(jié)這一年。
第一，新洗的。
所謂“活到老，學(xué)到老!”這一年來，我堅(jiān)持多讀新聞報(bào)紙，讓自己跟上社會(huì)的步伐，讓自己跟上時(shí)代。熱愛生活，熱愛工作，熱愛孩子，熱愛同事，熱愛父母，五大熱愛，讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，做好筆記，用心思考，積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，努力做到。
第二、新發(fā)展。
一年來，我一直把教學(xué)科研放在第一位，多思考，多寫作，多嘗試，這已經(jīng)成為我成長的大戰(zhàn)略。在我看來，沒有什么不學(xué)習(xí)的。所以我很努力，每次課前都做了豐富的準(zhǔn)備。比如音樂課要先熟悉鋼琴，語言課要精通故事，素材豐富。不管你有多忙，你都比計(jì)劃提前一周準(zhǔn)時(shí)高效。
根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，準(zhǔn)備周計(jì)劃等職責(zé)。及時(shí)改變主題內(nèi)容，讓主題墻變得更加生動(dòng)，孩子的參與性更強(qiáng)。結(jié)合自己的項(xiàng)目，早實(shí)施早行動(dòng)，做好月度計(jì)劃和月度活動(dòng)安排，讓項(xiàng)目更真實(shí)，讓班級(jí)真正融入音樂，滲透到孩子的日常生活中。平日去世博園，看看學(xué)前教育前沿的一些文章等。并選擇文章進(jìn)行思考和反思。
第三，新家。
在過去的一年里，我送走了盛先生，迎接了潘先生，但我從未失去對(duì)父母工作的熱情。一系列活動(dòng)，家是緊密相連的，歷歷在目，讓我們回憶起這段旅程。感謝相機(jī)的功能，我可以及時(shí)整理和收集我們美好的回憶。6月1日，班級(jí)兒童劇《白雪公主》引來好評(píng)，在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)家庭才藝大賽中獲得金獎(jiǎng)。
在中間班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于家長的配合，我們打出了班級(jí)的水平和風(fēng)格，班級(jí)的凝聚力，獲得了小組總分第一，兩個(gè)集體獎(jiǎng)第一，一個(gè)集體獎(jiǎng)第二。結(jié)合公園的主題、班級(jí)特點(diǎn)等。我們據(jù)此開展了多項(xiàng)活動(dòng)，如小班半日游當(dāng)湖公園，親子閱讀、親子表演、親子游戲、親子游戲相結(jié)合，使活動(dòng)處于良好狀態(tài)。這學(xué)期，我們?nèi)ズ贾輨?dòng)物園做了一次秋季游。家長的參與度比去年有了很大提高，也體現(xiàn)了班級(jí)的整體面貌。
讓我感受到了“可愛的家，珍貴的愛”的深刻含義。在班級(jí)舉辦的“音樂無限美好，樂于講故事”的講故事比賽中，活動(dòng)前家長用了大量的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，讓家長選擇合適的背景音樂來搭配故事。我用相機(jī)一個(gè)個(gè)記錄下來。在錄音的過程中，我真的很高興看到他們從小班到現(xiàn)在的變化。我覺得這就是班主任所謂的幸福，一個(gè)個(gè)傳遞給家長，建立起來的，當(dāng)然家長的工作還沒結(jié)束。從父母朋友寫的活動(dòng)，從父母寫的關(guān)于選擇背景音樂的好處的文章，可以發(fā)現(xiàn)教育是迎面走來的。
第四.新挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，除了教學(xué)科研，我也執(zhí)著地面對(duì)自己的興趣愛好。上學(xué)期在乍浦舉辦的第一屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)期間，我組織、發(fā)起并帶頭參加了各種活動(dòng)，代表幼兒園參加了一系列演出，前后做了大量工作，聯(lián)系到位。在秧歌比賽中，我們獲得了金牌，和楊曉先生一起安排的少兒歌舞劇《大樹和小鳥》在平湖市政廳精彩亮相。運(yùn)動(dòng)會(huì)安排得井井有條，得到了領(lǐng)導(dǎo)的良好印象。
努力不一定有回報(bào)，重要的是享受辛苦的過程，這是一種訓(xùn)練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》在平湖市獲一等獎(jiǎng)，在嘉興獲三等獎(jiǎng);在濱海電影舉行的家長工作新舉措征文活動(dòng)中，獲“獲獎(jiǎng)”并有幸參與家長工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送嘉興評(píng)測，陶行知的征文《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興評(píng)測，征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送嘉興評(píng)測。項(xiàng)目正式成立，并獲得天妃杯演講比賽三等獎(jiǎng)等。
轉(zhuǎn)眼間已走過半學(xué)期了，在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工的努力，以及在各位家長的大力支持下，使幼兒園的工作得以順利的開展，現(xiàn)將半學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、嚴(yán)格制度，規(guī)范辦園。
1、制定安全工作制度。開學(xué)之前，我園就組織全體教師對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行了排查，為開學(xué)工作作好了充分的準(zhǔn)備，制定了各類安全工作計(jì)劃，明確責(zé)任，與各負(fù)責(zé)人簽定了《安全工作責(zé)任書》。
2、制定常規(guī)管理制度。要求教師嚴(yán)格按照制度工作。
3、制定學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)要求教師結(jié)合園的計(jì)劃和本班具體情況編寫工作計(jì)劃，并在工作中具體執(zhí)行。
二、學(xué)園工作管理。
1、加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制，認(rèn)真制定學(xué)期的園務(wù)工作計(jì)劃、明確發(fā)展思路和工作目標(biāo)，在這半個(gè)學(xué)期中參加了教師閱讀書比賽、幼兒唱歌比賽、安全演練等幾項(xiàng)比較大的活動(dòng)。
2、規(guī)范明確收費(fèi)項(xiàng)目，做到收費(fèi)前一周公示，讓家長了解收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
3、定期召開教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)安海教育網(wǎng)周歷工作文件精神，要求全體教職工在工作中樹立“一切為了孩子”的精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長。
4、開展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水專題教育、消防、防震等活動(dòng)，加大安全教育宣傳活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，整體提高。
1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們將《幼兒園教育發(fā)展綱要》等國家法律法規(guī)打印成冊(cè)讓老師們學(xué)習(xí)，讓老師們知法、懂法，以法律法規(guī)為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為，杜絕體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生，提高了教師的職業(yè)道德水平。
2、家園配合。成功的教育不是孤立的學(xué)校教育。因此，我園特別注重與家長的聯(lián)系。我們通過班級(jí)qq、家教欄、家長座談會(huì)，使家長們正確認(rèn)識(shí)了解幼兒園的教育，爭取得到他們的積極配合，達(dá)到家園共同育人的目的。除此外，老師每天都與班上表現(xiàn)異常的幼兒家長聯(lián)系，了解具體情況，并作好記錄。
3、為保護(hù)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓孩子們從小培養(yǎng)孝敬長輩、學(xué)習(xí)感恩的情感，我們?cè)趯W(xué)園積極開展系列雅言誦讀的教學(xué)活動(dòng)，。開展新童謠傳唱、《弟子規(guī)》《古詩詞》《閩南童謠》誦讀活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，陶冶情操，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
四、準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)。
老師們擬訂了慶“六一”活動(dòng)方案。利用時(shí)間排練節(jié)目、制作道具，讓每位幼兒都有登臺(tái)機(jī)會(huì)，感受節(jié)日的快樂。半學(xué)期的工作就這樣過去了，工作中雖然有小成就，但也存在很多的不足之處，為此，我們將繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)邁好每一步。
下半學(xué)期規(guī)劃：
1、5月開展“家長開放周”活動(dòng)。
2、大班幼小銜接知識(shí)講座。
3、“慶六一”“誦讀經(jīng)典”親子系列活動(dòng)。
4、大班畢業(yè)典禮。
5、做好幼兒的發(fā)展評(píng)價(jià)工作。
8、各類資料的整理與歸檔。
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來了學(xué)期末。在過去的這半年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的半年。這半年來在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。并不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，構(gòu)成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，取得的了必須的成績。為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、明確辦園目標(biāo)。
我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則，依據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《3—6歲兒童發(fā)展教育指南》及相關(guān)政策，規(guī)范辦園，依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持辦學(xué)方向，以培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標(biāo)，努力探討幼兒發(fā)展方向，推動(dòng)幼兒教育不斷發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作。
為了全面提高教師的專業(yè)水平和素質(zhì)，我們以“走出去，引進(jìn)來”的學(xué)習(xí)模式，開闊視野，避免閉門造車。本學(xué)期我園進(jìn)取組織教師外出學(xué)習(xí)，多次選派教師參加國培項(xiàng)目培訓(xùn)，暑期某某教師培訓(xùn)等學(xué)習(xí)。大力組織教師在園內(nèi)開展各項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)，提升教師專業(yè)技能，相互學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師進(jìn)取參與各項(xiàng)活動(dòng)。
1、重視教育教學(xué)、提高保教質(zhì)量。根據(jù)幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標(biāo)。科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，活動(dòng)遵循動(dòng)靜結(jié)合。堅(jiān)持每一天2個(gè)小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間，合理安排體能鍛煉時(shí)間，開展各年級(jí)體能游戲評(píng)比、早操比賽等活動(dòng)，全面提高幼兒的整體素質(zhì)。
2、我園經(jīng)過多種形式和途徑，進(jìn)取組織教師開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過“以舊帶新，互幫互學(xué)”的活動(dòng)。一對(duì)一的學(xué)習(xí)、骨干教師示范課、公開課活動(dòng)等，迅速促進(jìn)新教師的成長，同時(shí)推進(jìn)了老教師的提升，構(gòu)成共同學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍。
3、以游戲?yàn)橹饕问剑層變航逃嬲龅健皩W(xué)中玩，玩中學(xué)”的教育狀態(tài)，從而提高幼兒動(dòng)手操作本事和學(xué)習(xí)本事，充分調(diào)動(dòng)幼兒的自主性、進(jìn)取性、參與性，使幼兒的學(xué)習(xí)生活簡便愉快。
4、開展感恩教育活動(dòng)，結(jié)合節(jié)日，分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節(jié)”愛護(hù)小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節(jié)”分年級(jí)組開展親子分享交流會(huì);母親節(jié)、父親為爸媽制作小禮物等活動(dòng)。讓孩子們充分體會(huì)到節(jié)日意義，增強(qiáng)幼兒認(rèn)知本事，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享。
5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事，全園以教研組為單位，以解決身邊的問題為主，以“上好每一堂課”為目標(biāo)，每周三開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。有效開展教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓(xùn)活動(dòng)、教師普通話培訓(xùn)等培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動(dòng)提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動(dòng)。
三、安全管理工作。
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重，我園把每項(xiàng)安全工作放在首位，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，確實(shí)強(qiáng)化安全管理措施，保證幼兒園工作的正常進(jìn)行，維護(hù)幼兒的身心健康及人身安全。從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。
1、層層分管，職責(zé)落實(shí)到位。
(1)成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，重視工作監(jiān)管，強(qiáng)化安全意識(shí)。
(2)嚴(yán)格落實(shí)各崗位的安全職責(zé)制，在開學(xué)初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協(xié)議書。齊抓共管，環(huán)環(huán)緊扣，要求每位教職工肩負(fù)起安全工作的重大職責(zé)。
(3)強(qiáng)化對(duì)全體教職工安全知識(shí)的培訓(xùn)，制定出較完善各安全事故的制度和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)過不實(shí)期的每月安全工作會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)每月定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)的消防、設(shè)備設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、用電安全等進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，排除隱患。
(5)加強(qiáng)學(xué)校安全環(huán)境管理，增設(shè)“三防”(人防物防技防)，樹立教職工的安全意識(shí)，各項(xiàng)安全制度完善。
(6)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，配足學(xué)校警備器材，實(shí)行出入來訪登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，把好幼兒接送關(guān)，確保師生安全。
2、安全教育緊記于心。
(1)每周必講，將安全教育納入周教育計(jì)劃中，我園在每周五午時(shí)進(jìn)行安全十分鐘教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
(2)每學(xué)期進(jìn)取開展應(yīng)急疏散安全演習(xí)，提高幼兒安全逃生的保護(hù)應(yīng)急本事，有方案、有計(jì)劃，體現(xiàn)了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會(huì)議：安全工作的開展有賴于日常管理的落實(shí)，為提高全園教職工的安全意識(shí)，我們逢會(huì)必提安全，每周的教代會(huì)上，安全工作不會(huì)少;同樣經(jīng)常召開專職人員工作會(huì)議，如保安人員工作會(huì)議，聽取他們的意見，共同做商討對(duì)策，把好進(jìn)門第一關(guān)，強(qiáng)調(diào)要提高警惕，陌生人來訪必須要認(rèn)真詢問，做好來訪登記，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出校門;召開廚房工作人員會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生安全的重要性，注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，做好消毒工作，食品定點(diǎn)采購，嚴(yán)格把好采購關(guān)、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)、存貯關(guān)和加工關(guān)，避免食物中毒事件的發(fā)生;召開安全小組工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)日常工作的檢查，進(jìn)取做好預(yù)防工作，防患于未然，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)處理，半年來，我園無任何安全事故發(fā)生。
3、安全宣傳到位：對(duì)安全工作的教育與宣傳，每一天各班向?qū)W生進(jìn)行必要的安全教育，教育一些簡單的安全常識(shí)。
4、每一天消毒工作：我園為了預(yù)防疾病傳染，每一天對(duì)教室、廚房、各活動(dòng)室等場所進(jìn)行消毒，室外大型玩具，器械每周進(jìn)行檢查并消毒。
四、衛(wèi)生保健工作。
1、晨檢及日常衛(wèi)生保健工作。
(1)衛(wèi)生保健工作的開展，關(guān)系孩子的健康成長。每一天認(rèn)真做好晨午檢工作，電訪了解請(qǐng)假幼兒情景，保證在園的幼兒健康，請(qǐng)假的幼兒也得到跟蹤。
(2)及時(shí)處理日常發(fā)生意外孩子的傷口，每一天跟蹤，為孩子和家長、教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
(3)組織保育員做好每一天的班級(jí)環(huán)境、毛巾、口杯等清潔消毒工作，組織全園教職工開展大掃除工作，每月組織衛(wèi)生小組和家長代表進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比，保證幼兒有一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。在傳染病和多發(fā)病流行季節(jié)，更嚴(yán)格要求每一天通風(fēng)和兩掃三消毒，一期來，我園未發(fā)生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及計(jì)劃免疫工作。幼兒計(jì)劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項(xiàng)民生工程，協(xié)助做好預(yù)防接種跟蹤是保健工作重要組成部分，保證在園師幼體檢率達(dá)100%。
3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會(huì)、校安平臺(tái)、校迅通等向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
五、后勤工作。
后勤是各項(xiàng)工作順利開展的后盾，每一項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和采購，設(shè)施設(shè)備的維護(hù)，事無巨細(xì)，雖不是大事，但卻不能少。
1、落實(shí)后勤各崗位制度，簽訂各崗位安全協(xié)議書，經(jīng)過每周一次后勤會(huì)議，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性，牢固樹立師生利益、家長利益的關(guān)系，全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、經(jīng)過每周保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)保育員參與一日教學(xué)活動(dòng)，如：晨間活動(dòng)、早操、課堂組織教學(xué)等，提高保育人員的業(yè)務(wù)水平。
六、家園工作。
一學(xué)期來，我園進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，發(fā)揮家長的作用，促進(jìn)幼兒園辦學(xué)水平的提高。
1、建立健全幼兒園家長工作制度，使家長工作規(guī)范化、制度化。發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用，成立幼兒園家長委員會(huì)，家委會(huì)在幼兒園管理和建設(shè)中發(fā)揮了重要的作用，全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上有效地辦好家長學(xué)校。尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則，進(jìn)取聽取家長委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見和提議，不斷改善辦園條件，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2、在學(xué)期開學(xué)前一天晚上，幼兒園如期召開新生家長會(huì)，讓家長充分了解我園的基本情景、辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、師資情景、一日流程等，并針對(duì)如何使幼兒順利度過入園焦慮期對(duì)家長進(jìn)行一一指導(dǎo)，讓新入園孩子能更快地適應(yīng)幼兒園生活。
3、實(shí)現(xiàn)家園共育，我們定期開展家長會(huì)、家長半日活動(dòng)、家庭教育講座、親子游、畢業(yè)典禮、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，受到家長們的一致好評(píng)，讓家長更好的了解當(dāng)前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班級(jí)“家園欄”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺(tái)。
5、每學(xué)期堅(jiān)持家訪活動(dòng)，向家長及時(shí)匯報(bào)幼兒在園的一些情景，及時(shí)了解幼兒在家的一些表現(xiàn)。
6、做好幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué)，召開幼小銜接會(huì)議，幫忙家長和孩子做好入小學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
我們將一如既往、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷創(chuàng)新、不斷提升園內(nèi)管理，努力使我園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇九
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感謝各位家長在這么一個(gè)帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會(huì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校領(lǐng)導(dǎo)，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝――歡迎您的到來，感謝您對(duì)學(xué)校工作的支持。在過去的半個(gè)學(xué)期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個(gè)多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長會(huì)，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使得學(xué)校更加了解您們的需求，您們更了解學(xué)校的工作。
今天的家長會(huì)主要有這三方面的內(nèi)容：第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報(bào)，第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級(jí)心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級(jí)就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報(bào)。
二、下面就有請(qǐng)周校長為大家講話
四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動(dòng)的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會(huì)從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校社會(huì)的責(zé)任，也是每一（位家長應(yīng)該重視的問題，只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任！接下來就請(qǐng)各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十
d：親愛的小朋友們!
合：大家上午好!
a：我是主持人a。
b：我是主持人b。
c：我是主持人c。
d：我是主持人d。
a：六月，是鮮花盛開的季節(jié)，
b：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)!
d：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過得很快，
a：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
b：我們手拉手，心連心。
c：一起迎來了這次匯報(bào)演出。
d：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演——。
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞：
1、兒歌《小弟和小貓》表演者：全體同學(xué)。
a：有一個(gè)小弟弟，他不愛講衛(wèi)生，從來不洗手。
b：我們一定要勤洗手，講衛(wèi)生，要不連小貓都不喜歡我們了。請(qǐng)欣賞《小弟和小貓》。
2、繞口令聯(lián)唱表演者：bcfg。
c：作為一名小主持人，口齒伶俐很重要。
d：繞口令可是真正的主持人功夫，請(qǐng)欣賞繞口令連說!
bc《打棗》fg《出前門》。
3相聲《誰呀》表演者：da。
e：相聲是一門語言藝術(shù)，說好相聲可不是件容易的事。
f：我們班的小朋友就能說好，下面就請(qǐng)看da給大家說相聲《誰呀》。
4、《新年來了》表演者：eba。
g：新年到了，我們要穿新衣服，掛上紅燈，放鞭炮。新年給我們好多快樂。請(qǐng)欣賞《新年來了》。
5、《雪地里的小畫家》表演者：fdeg。
a：在冬天下雪的日子里，雪花飄啊飄啊，落滿了大地。
c：雪地里來了一群小畫家?？此麄儊砹?
6、《感恩的心》表演者：全體學(xué)生。
b：感恩的心，感謝有你!
d：有了親情，才有感謝!
e：感謝您，爸爸媽媽。
f：感謝您給我們無微不至的關(guān)心。
g：請(qǐng)欣賞《感恩的心》。
結(jié)束語：
e：尊敬的老師。
f：敬愛的爸爸、媽媽。
g：叔叔、阿姨，親愛的伙伴們，
合：大家好!
e：我是主持人e。
f：我是主持人f。
g：我是主持人g。
e：今天，我們?cè)谶@里快樂的表演，
f：今天，我們?cè)谶@里享受幸福，
g：今天的匯報(bào)表演馬上就要結(jié)束了。
e：以后，我們一定更加努力學(xué)習(xí)，
f：用更優(yōu)異的表現(xiàn)來向大家匯報(bào)。
g：我們把一份祝福送給學(xué)校，
e：祝金海豚越辦越好，
f：把一份祝福，送給我們的父母和老師，
合：祝爸爸媽媽和老師，身體健康，工作順利!
楊智超、：祝親愛的小朋友們，
合：學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
合：謝謝大家!
g：讓我們共同期待下一次相聚的時(shí)刻，
e：金海豚二期班結(jié)課表演到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十一
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲枺瑺幦「蟮倪M(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：-------------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：--------------------------------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。
2.生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目串詞。
(一)：師生合唱《一年級(jí)》。
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
二、《弟子規(guī)》。
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。
4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。
合：下面讓我們一起感悟國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》。
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國;。
2、刀如猛牛，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。
四、女生合唱《老師》。
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。
3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》。
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，
合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步。
3、人腦，潛力無窮。
4、教育，潛力無限。
合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。
七、吟誦串燒。
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)。
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》。
八、手語操《國家》。
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
4、少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由。
合：請(qǐng)欣賞手語操：《國家》。
九、結(jié)束。
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。
2、欲治其國者，先齊其家;。
3、欲齊其家者，先修其身;。
4、欲修其身者，先正其心;。
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十二
尊敬的各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!(齊)男：我是陽光班的蔣天浩;女：我是陽光班的高祎。齊：陽光班期末匯報(bào)現(xiàn)在開始!
第一樂章：徜徉在詩歌的海洋里。
女：我們都是陽光的孩子，我們?cè)陉柟庀驴鞓返爻砷L。請(qǐng)聽班詩:《我們?cè)陉柟庀鲁砷L》。
女：十月，激情飛揚(yáng)的日子!當(dāng)我們看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，愛國豪情就油然而生!我們會(huì)情不自禁地歌頌偉大的祖國，祝福偉大的祖國。請(qǐng)聽詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：秋風(fēng)殘唱寒意侵，落葉歸根故土眷，菊花爭艷枝頭鬧，我詠秋來秋更濃。在秋意濃濃的十一月，我們一起來品味“秋之韻”。請(qǐng)聽詩朗誦《蘇幕遮》(一男生吟誦)。
男：秋季是愁思滿懷的季節(jié)，也是菊花傲霜的季節(jié)!請(qǐng)欣賞一組關(guān)于菊花的詩歌——。
女：十二月是北風(fēng)肆虐的季節(jié)，也是雪花飛舞的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)，更是梅花傲雪的季節(jié)!我們十二月份晨誦的主題是——生齊讀《踏雪尋梅》。
男：雪是冬天的使者，雪是冬天的精靈。冬天因?yàn)橛辛搜┒挥性娗楫嬕?。首先?qǐng)欣賞毛澤東的《沁園春.雪》。
女：古人愛雪、詠雪，留下了許多詠雪的詩詞佳句，如《江雪》、《絕句》。
女：同學(xué)們!寫梅、詠梅的古詩還有這些。女生讀《墨梅》、男生讀《山中雪后》。
男：冬天，因?yàn)橛辛搜┗ǘ錆M浪漫，因?yàn)橛辛嗣坊ǘ鷻C(jī)盎然。雪花、梅花，這兩個(gè)大自然的精靈，究竟誰更勝一籌呢?請(qǐng)聽詩歌《雪梅》。男女生各讀一首。調(diào)換角色再讀一遍。
第二樂章：說說我們讀過的書。
師：各位來賓，朋友們!每天的晨誦詩開啟了我們一天幸福的學(xué)習(xí)之旅。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中，我們共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》、《第七條獵狗》、《城南舊事》、《魯濱孫漂流記》、《老人與?！返葧?。在師生共讀、生生共讀、親子共讀的閱讀氛圍中，好多孩子們都愛上了讀書，變得充滿靈氣，身上也有了濃郁的書香氣息。下面就請(qǐng)幾個(gè)孩子和家長來談?wù)勊麄冊(cè)陂喿x中的收獲吧!
1.課件出示《夏洛的網(wǎng)》。這是一首關(guān)于生命，友情，愛與忠誠的贊歌!這是一部關(guān)于友誼的故事——有請(qǐng)康捷和她的爸爸來說說他們的閱讀收獲。掌聲有請(qǐng)!
2.課件出示《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。通過對(duì)動(dòng)物社會(huì)的描寫，揭示了動(dòng)物之間情感糾葛的內(nèi)心世界，使讀者不僅了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，還可以從中引發(fā)聯(lián)想，體會(huì)其中的內(nèi)涵。有請(qǐng)張文涵和她的家長說說他們的感悟。
3.課件出示《城南舊事》。這是林海音的傳記式小說。文字樸實(shí)溫馨，故事生動(dòng)起伏，我最喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈。有請(qǐng)李昊怡和她的家長給我們談?wù)勊麄兊氖斋@。
4.課件出示《老人與?！?。這是一場人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇。也是一個(gè)勝利者的宣言，更是一首英雄的贊歌。有請(qǐng)曹文達(dá)和他的家長給我們介紹讀了這本書的感悟。
5.課件出示《魯濱孫漂流記》。我們每個(gè)人的心中可能都有一個(gè)旅游夢，探險(xiǎn)夢。出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想，歷盡了艱險(xiǎn)。有請(qǐng)馬朔和他的家長談?wù)勊麄兊氖斋@。
第三樂章：綜藝節(jié)目展示。
男：各位家長、老師們、同學(xué)們!你們可能不知道吧?在我們朝夕相處的同學(xué)中間有好多身懷絕技的舞蹈家、音樂家和小演員。今天就讓他們來一展風(fēng)采吧!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班舞蹈家晏思思為我們表演舞蹈《花叢中的小姑娘》。
女：梁山泊與祝英臺(tái)的故事流傳至今，今天就讓我們隨著動(dòng)人的古箏聲去重溫那凄美的愛情絕唱吧!請(qǐng)聽古箏演奏《梁?！罚硌菡撸褐茜?。
男：相信自己，我能行!擁抱自己，我最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《擁抱自己》表演者：鼠笑珂。
男：生活中看到別人吵架是善良的我們總想去勸一勸，怎么勸呢?別急，讓他們告訴你——請(qǐng)欣賞小品《如此勸架》，表演者：馬朔、姚韶龍、蔣天浩。
女：謝謝他們精彩的表演!同學(xué)們，我們的家長也個(gè)個(gè)身手不凡呢!有請(qǐng)李培正的爸爸給我們表演書法——掌聲有請(qǐng)!
師：在我們陽光班里，有些孩子的成績可能不是最優(yōu)秀的，但孩子的品行卻格外優(yōu)異。這些孩子將來成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。下面就請(qǐng)這些孩子的家長談?wù)勊麄冊(cè)诮逃⒆臃矫娴莫?dú)特做法。掌聲有請(qǐng)金言家長和李芮澤家長。
結(jié)束曲：小合唱《每當(dāng)走過老師窗前》。
男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。
師：特別感謝陽光班這一群懂事的孩子!和他們?cè)谝黄?，我忙著、累著，也充?shí)著、幸福著。行走在新教育這條全新的教育之路上，一路摸索前行，一路成長收獲。我相信在今后的日子里，我們陽光班的孩子會(huì)把每一步走得更堅(jiān)實(shí)，收獲更豐厚!
感謝大家的支持與參與，陽光班期末匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十三
男：歌聲與祝福同在。
女：歡快與期望同行。
男：在這里我們感謝所有愛我們的人。
女：在這里我們感恩所有為我們付出的人。
男：身體健康！
女：快樂成長！
男女合：天天快樂！
老師：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位的光臨！
男女合：祝大家“晚安”！
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十四
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。201x屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、畢業(yè)詩朗誦。
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩朗誦――畢業(yè)詩。
二、代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪幼兒園畢業(yè)典禮結(jié)束主持詞說課稿。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、聯(lián)歡會(huì)：
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十五
大家下午好！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同迎接我們每個(gè)小朋友人生中新的一個(gè)開始，畢業(yè)典禮。畢業(yè)了，說明我們已不是一個(gè)孩童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識(shí)的海洋中，去吸取“營養(yǎng)”，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動(dòng)人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了！
下面我宣布“自由飛翔，20xx某某幼兒園畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始！
一、幼兒園畢業(yè)典禮園長講話開場白：
我們可愛的小朋友們已經(jīng)在xx幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，在這三年里老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的xx園長為我們做畢業(yè)致詞。
二、幼兒園畢業(yè)典禮教師講話開場白：
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師們有激動(dòng)，有期待，更有千言萬語的訴說，下面有請(qǐng)教師代表xx老師講話。
三、幼兒園畢業(yè)典禮家長講話開場白：
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了對(duì)他們的感激和敬意，下面請(qǐng)xx媽媽代表發(fā)言。
四、幼兒園畢業(yè)典禮唱畢業(yè)歌開場白：
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五、幼兒園畢業(yè)典禮發(fā)畢業(yè)紀(jì)念開場白：
下面最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出：
xx幼兒園xx園長xx女士。
xx幼兒園xx副院長xx先生。
xx幼兒園xx老師xx為先生。
xxx等老師和帶表，為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
六、表演《讓愛傳出去》開場白。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十六
今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。
今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。
今夜有約，讓夢想挽起明天，讓奮斗承載理想。
下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十七
又到學(xué)期末了，幼兒園都要在期末做匯報(bào)演出，演出當(dāng)然就少不了要。
主持詞。
(師)：親愛的各位家長朋友們：大家晚上好!
送走六月的芬芳，迎來七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!七月，是一支歌，一支幸福的歌!小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無比歡暢!
(合)：謝謝您!你們辛苦啦!
(師)：不知不覺，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場精彩的表演!也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開始!
(1)舞蹈《我愛我的家》。
(師)：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛真好啊!
(幼)：下面請(qǐng)欣賞《我愛我的家》。
(2)詩歌《出則悌》。
(師)：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧!
“
弟子規(guī)。
圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
(幼)：下面請(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)!
(3)舞蹈《健康操》。
(師)：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>
(4)舞蹈《動(dòng)感健美操》。
(師)：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來為小朋友們加油打氣。
(幼)：讓我們掌聲有請(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳?dòng)感健美操》。
(5)舞蹈《打電話》。
(師)：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
(幼)：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
(6)節(jié)奏律動(dòng)《庫企企》。
(師)：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。
(幼)：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》，掌聲有請(qǐng)!
(7)親子操《愛我你就抱抱我》。
(師)：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂、幸福!讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂一起來舞動(dòng)起來吧!
(8)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
(師)：看完了精彩的表演，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲?，爭取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：-------------------有請(qǐng)獲得講文明、樹新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹碓桨?
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：--------------------------------有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來頒發(fā)的是愛勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦!
4、接下來頒發(fā)的是愛學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來頒發(fā)的是愛運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得愛運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：----------------------------------有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語：
(師)：今天的期末匯報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒!在此也誠懇的謝謝家長們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
1.生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2.生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記的一年。
3.生：8月20日，43個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——烏拉特中旗一完小第一個(gè)伏羲班。
4.生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
1.生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一(5)班的全體同學(xué)，
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1生：今天，我們?cè)跍嘏髁恋慕淌依铩?/p>
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報(bào)家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一(5)班學(xué)習(xí)匯報(bào)及迎新年展示現(xiàn)在開始~~。
節(jié)目。
串詞。
(一)：師生合唱《一年級(jí)》。
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。
2、無微不至地照顧我們，呵護(hù)我們，使我們能健康、快樂地成長!
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您!
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔(dān)當(dāng);。
2、學(xué)習(xí)中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
二、《弟子規(guī)》。
3、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信。
4、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文。
3、讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記《弟子規(guī)》的諄諄教誨。
4、時(shí)刻提醒自己力行《弟子規(guī)》中的一言一行。
合：下面讓我們一起感悟。
國學(xué)。
經(jīng)典——《弟子規(guī)》~~。
三、武術(shù)《新少年英雄》。
1、中華武術(shù)，鋤強(qiáng)扶弱，令我們永遠(yuǎn)崇尚。
2、中華武術(shù)，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松，
2、行如風(fēng)，臥如弓，
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國;。
2、刀如猛虎，劍嘯藍(lán)天，氣貫長虹。
合：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《新少年英雄》。
四、女生合唱《老師》。
3、同學(xué)們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。
3、您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;。
4、我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，
合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍!請(qǐng)欣賞女生合唱團(tuán)為我們帶來的小合唱——《老師》。
五、男生合唱《發(fā)好愿說好話》。
1、我們已經(jīng)聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試。
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個(gè)舞臺(tái)，
合：請(qǐng)欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發(fā)好愿說好話》。愿所有人都能發(fā)愿發(fā)好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎!
六、數(shù)學(xué)《珠心算》展示。
3、數(shù)學(xué)是神奇的，是奧妙的，是有趣的。
4、心算，讓我們動(dòng)腦，讓我們思考，讓我們進(jìn)步。
3、人腦，潛力無窮。
4、教育，潛力無限。
合：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們的《珠心算》展示。
七、吟誦串燒。
1、我們能武善文，我們用習(xí)武的胸襟，正抒發(fā)著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式。
1、讓我們?cè)谝髡b中獲得美的體驗(yàn)。
2、在美的歷程中陶冶情操，培養(yǎng)人格，塑造美的心靈。
合：下面請(qǐng)欣賞《吟誦串燒》。
八、手語操《國家》。
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，
4、少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由。
合：請(qǐng)欣賞手語操：《國家》。
九、結(jié)束。
1、古之欲明明德于天下者，先治其國;。
2、欲治其國者，先齊其家;。
3、欲齊其家者，先修其身;。
4、欲修其身者，先正其心;。
全班：欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報(bào)到此結(jié)束，謝謝大家!鞠躬。
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幼兒園期末總結(jié)會(huì)主持稿篇十八
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！歡迎你們到托二班來參加我們的期末匯報(bào)！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。在經(jīng)歷了夏日的艷陽、秋日的涼爽，孩子和我們共同渡過了充實(shí)、快樂的托班上學(xué)期生活。為了使孩子們深切的體驗(yàn)到他們?cè)谶@半年的成長，也為了給我們的家長一份滿意的答卷。我們精心設(shè)計(jì)了這學(xué)期的“期末成果匯報(bào)”。下面我宣布：托二班上學(xué)期期末匯報(bào)，現(xiàn)在開始！
外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲：新年好！看我們的孩子也要來一起慶祝新年的到來了。
請(qǐng)欣賞由全體托二班小朋友帶來的舞蹈《新年好》。
感謝孩子們精彩的表演，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們班第一組參加表演的孩子們。
1、請(qǐng)欣賞由托二班第一組的小朋友帶來的手指游戲《拇指一家人》、《小白小白》。
2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《小貓》
3、請(qǐng)欣賞童謠《月亮走》、《家》
4、請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《洗澎澎》、《小狗史努比》
謝謝孩子們，家長朋友們：孩子們的表演精彩嗎？那么就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝孩子們給我們帶來的快樂吧！
好！下面由請(qǐng)我們班第二組的小朋友閃亮登場！
1、請(qǐng)欣賞手指游戲《咕嚕咕?！?、《五只小鴨學(xué)游泳》
2、請(qǐng)欣賞兒歌表演《一只哈巴狗》
3、請(qǐng)欣賞童謠《下雨啦》、《停一下》
4、接下來請(qǐng)欣賞音樂律動(dòng)《吹氣球》、《小鳥飛》
孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！讓我們用掌聲感謝托二班所有小朋友的精彩表演。
我們的期末匯報(bào)到此就結(jié)束了，至此，我們托班上學(xué)期也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。非常感謝家長們對(duì)我們工作的支持，配合！也希望在今后的工作中家長們繼續(xù)一如既往的支持我們，給予孩子鼓勵(lì)，給予我們鼓勵(lì)，讓我們大家一起陪同孩子們快快樂樂、健健康康的成長！
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