教案是教師在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)的一種指導(dǎo)性文件，它有助于教師組織教學(xué)活動。教案的編寫要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力?？紤]如何設(shè)計(jì)一份有效的教案，是每位教師都需要思考的問題。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇一
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生。
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻(xiàn)自己的力量。
一、班主任發(fā)言：
同學(xué)們，今天咱們班會的主題是“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”！大家都知道，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢？現(xiàn)在我們通過幾個(gè)問題來探討研究一番。
二、大家討論，各抒己見：
討論1：在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾，該怎么辦呢？
總結(jié)：這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對沖突和避免爭吵失控的方法：
1、直接接觸如果需要，可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對面的談話，在說話時(shí)不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應(yīng)該說清楚。
2、永不放棄沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù)要對自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經(jīng)過去的事。
5、就事論事只涉及這次具體的問題，不要將過去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來。
6、注意聆聽要善于聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人，別人也同樣會尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問題的解決。
8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
總結(jié)：如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)"，或者以各種借口要你"賠償"時(shí)，應(yīng)采取以下措施：
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù)，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的"灰狼"會永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。
3、無論什么事，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行?；丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長。
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"，也不應(yīng)尋求對方的保護(hù)，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù)，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動總結(jié)：（班主任）
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇二
活動地點(diǎn)：一年級食品班教室。
活動時(shí)間：20__年9月19日。
活動目的：
一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時(shí)將“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。
二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。
三、通過本次活動，意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。
活動過程：
一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
二、老師就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
三、老師對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
四、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書。
最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個(gè)主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、不說臟話粗話，文明說話；文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；
6、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時(shí)期合格的中職生！
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇三
本學(xué)期，我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運(yùn)用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
（一）培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的主人，珍愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增光彩。
（二）培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開展?fàn)巸?yōu)爭先活動，引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得成效。
（三）培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛心。結(jié)合本班的班級發(fā)展特色主題“傳承美德，作優(yōu)秀少年”，開展寫“我記身邊感人事”的日記活動。讓孩子們的心中充滿愛。
（四）培養(yǎng)少先隊(duì)員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然中開展體驗(yàn)活動，每一次活動都要幫助他們尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。
以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以“民族精神代代傳”活動為重點(diǎn)，開展以“弘揚(yáng)民族精神，爭做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動。
第一周：
1、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮。
2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行新一屆班干競選。
4、啟動傳美活動第一階段的活動，“記我身邊感人事”每日一記。
5、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
6、慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動，出教師節(jié)黑板報(bào)。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇四
二0xx年十月三十一日（第九周星期五）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級隊(duì)員和全體教師。
8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負(fù)責(zé)人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇五
二0xx年十月三十一日（第九周星期五）。
（）。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級隊(duì)員和全體教師。
8：30-9：00學(xué)生在教室集合。
1、后勤負(fù)責(zé)人：陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負(fù)責(zé)人：
1、出發(fā)前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí)，負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí)，要求隊(duì)員集體行動，不能獨(dú)自離隊(duì)，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，直到人到齊之后才可開車。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇六
活動時(shí)間：
20__年4月11日第七節(jié)課。
活動地點(diǎn)：
三（3）班教室。
活動主題：
爭做文明禮貌學(xué)生。
活動目的：
1、通過文明禮貌主題班會課，使學(xué)生對文明禮貌有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮貌修養(yǎng)。
3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。
活動對象：
三（3）班全體學(xué)生。
活動準(zhǔn)備：
1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先想好發(fā)言內(nèi)容。
2、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。搜集文明禮貌兒歌、歌曲、故事。
3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4、選出主持人進(jìn)行培訓(xùn)。
5、選定扮演審判長、被告、證人等角色的學(xué)生，并進(jìn)行排練。
6、準(zhǔn)備教室布置，書寫主題詞：爭做文明禮貌學(xué)生。
7、法庭環(huán)境布置。
8、會議記錄：教師。
主持人：
主題班會活動過程：
（一）導(dǎo)入主題。
活動對象：全班同學(xué)。
1、同學(xué)們，下午好！今天這節(jié)班會課的主題是爭做文明禮貌學(xué)生。
2、主持人合：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《爭做文明禮儀貌學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始。
（二）在校文明禮貌。
（1）小組討論、交流在校園里該如何講究文明禮貌？小組長記錄。
（2）點(diǎn)學(xué)生自由發(fā)言。
（3）主持人小結(jié)。
是啊，在我們生活的校園里處處都要我們講究文明禮貌，希望同學(xué)們在以后，能向你們剛剛說的那樣，在校園里做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
（三）、在班內(nèi)文明禮貌的表現(xiàn)。
主持人：剛剛我們討論了在校內(nèi)文明禮貌、那么在班上我們又應(yīng)該注意哪些文明禮貌呢？現(xiàn)在我們來當(dāng)小記者來采訪一下各位同學(xué)。主要從以下幾個(gè)問題入手：（也可自由提問）。
3、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？
4、如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
（四）課間文明禮貌。
1、主持人：剛剛我們通過采訪了解了許多在班上的文明禮貌的表現(xiàn)，那么我們在課間的時(shí)候需不需要文明禮貌呢？下面我們一起來看一個(gè)有關(guān)課間文明禮貌的法庭審理案件。請同學(xué)們認(rèn)真看看完以后我要請同學(xué)們談一談感受。
2、模擬法庭開始。（請上相關(guān)同學(xué)表演）。
3、表演完后點(diǎn)同學(xué)談感受。
4、主持人（小結(jié)）：課后玩耍，說說笑笑，這本是一種休息，一種精神調(diào)節(jié)，但我們從今天的這個(gè)小故事中可以得出的教訓(xùn)是，開玩笑不可過分，要有節(jié)制。同時(shí)，同學(xué)相互之間的友愛、關(guān)心和諒解也很重要。如果我們都有了這些美德，就可以避免許多矛盾和摩擦，天天生活在和睦愉快的氣氛之中。通過今天的這個(gè)活動，我們既懂得了打人罵人的危害性，又了解了法庭審理的一般程序。希望同學(xué)們在課間做個(gè)文明禮貌的人。
（五）總結(jié)本次班會。
主持人：希望同學(xué)們能做一個(gè)講文明，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長盛不衰。最后我們結(jié)合本次班會對學(xué)校班級文明禮貌做以下要求：
1．講話看對象、看場合，使用文明用語。
2．尊重別人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓，敬老愛幼。
3．對全體教職工，見面行禮或主動問候。回答老師問題要起立。給老師提意見態(tài)度要誠懇。
4．同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，正常交往，不用侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。
5．不打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息。妨礙別人要道歉。
6．守信，與他人約會要按時(shí)到達(dá)，答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到，做不到要表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。
7．做事要勇于認(rèn)錯(cuò)，虛心接受教師和同學(xué)們的批評教育，不頂撞師長和同學(xué)，要說做一致，不口是心非，有錯(cuò)就改。
主持人：最后，有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。
主持人：“我想最后讓大家在我們學(xué)校的《禮儀歌》的歌曲聲中結(jié)束這節(jié)”爭做文明禮貌學(xué)生“的主題班會。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇七
一年級食品班教室。
20xx年9月19日。
一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，從自己內(nèi)心深處反省，增強(qiáng)文明意識，養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣，同時(shí)將“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。
二、通過本次活動，使學(xué)生充分認(rèn)識到文明創(chuàng)建的重要性，文明建設(shè)就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，用精神來引領(lǐng)行動，從行動上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。
三、通過本次活動，意識到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn)，將主題宣傳活動、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動緊密結(jié)合，與社會實(shí)踐結(jié)合，達(dá)到教育的目的。
一、老師就“文明”二字展開了引導(dǎo)，并列舉了當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣，引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。
二、老師就當(dāng)今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言，整個(gè)班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。
有的同學(xué)通過自己在生活的切身經(jīng)歷，提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn)，更重要是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起，拋開表面現(xiàn)象，說道文明不僅僅是一種刻意的行為，而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。
三、老師對此次主題班會做出總結(jié)，肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度，再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義，同時(shí)對同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
四、“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生”倡議書。
最后，班長宣讀“創(chuàng)建文明班級，爭做文明學(xué)生”倡議書。
親愛的同學(xué)們：
中華民族有五千多年的文明史，自古以來就是禮儀之邦。同學(xué)們，今天我們在這里舉行這個(gè)主題班會，讓我們攜起手來，做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下：
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動。
3、樹立團(tuán)隊(duì)意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，對生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、不說臟話粗話，文明說話；文明讓禮排隊(duì)，文明餐飲；
6、按時(shí)就寢，不大聲喧嘩，按時(shí)回宿舍，不在外面住宿，不留宿外來人員。
7、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，提高自我保護(hù)的能力。
9、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀常識，積極傳播禮儀規(guī)范，人人做到重文明、講規(guī)范，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的新時(shí)期合格的中職生！
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇八
誠信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會閃耀著光輝。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準(zhǔn)則。我在教育教學(xué)實(shí)際中，發(fā)現(xiàn)了一些少先隊(duì)員不能做到說真話，還有學(xué)生抄襲別人作業(yè)，甚至有的學(xué)生偷偷從家里拿錢出來到超市買東西吃。雖然這樣的學(xué)生只是少數(shù)，但我意識到了嚴(yán)重性。我們肩負(fù)教育的重任，要引導(dǎo)學(xué)生說真話，做真人，少先隊(duì)活動課正是一個(gè)非常重要的教育載體，正好我們黃陂就有“信義兄弟”、“誠信農(nóng)婦”等誠信模范，聲名遠(yuǎn)播，這些鮮活的事例是最佳的教育題材。因此，我根據(jù)少先隊(duì)活動課分年級活動建議，選取了四年級“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實(shí)的好隊(duì)員主題，在四年級上一節(jié)主題為《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》的活動課，讓各分隊(duì)隊(duì)員尋找我們身邊的誠信模范人物，在這節(jié)課上分享其先進(jìn)事跡，讓隊(duì)員們從中受到感染，發(fā)自內(nèi)心要爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。
1、通過本課，了解誠信的含義，明確誠信的重要性。
2、通過各分隊(duì)的展示，讓隊(duì)員們感受誠信的力量。
3、培養(yǎng)隊(duì)員真誠待人的意識，號召大家爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。
通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白誠信的重要性，學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。
各分隊(duì)通過分享誠信道德模范的事跡，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員。
1、誠信格言卡片。
2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。
一、導(dǎo)入活動課主題
主持人：誠信是金，一個(gè)人有了誠信，他的生命就會閃光。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金。千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命，我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。同學(xué)們，我們今天的少先隊(duì)活動課主題就是：《學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員》。首先，讓我們從歌聲中感受誠信道德的力量，請全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇九
1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
采用討論、交流方式
1、搜集1分鐘可以做哪些事情？
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言，做成卡片。
一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入：
是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間如流水，一去不復(fù)返?？墒?，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重?？粗蠛玫臅r(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊(duì)會，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來。來一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。
二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間，可是你們知道，我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎？（大家討論）
預(yù)設(shè)：
生1：時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。
生2：時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢的蔓延。
生3：奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下，珍惜每一分鐘，為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：隊(duì)員們說的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長生命。但是，在我們的同學(xué)當(dāng)中，總還有一部分人，不知道時(shí)間的寶貴，總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過。你們可知道，一分鐘有多么寶貴呀！（隊(duì)員們爭先恐后地發(fā)言）
生1：一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
生2：一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。
生4：一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘，一臺折頁機(jī)能疊書頁80張
一分鐘，一臺裝訂機(jī)能訂書35頁。
一分鐘，一臺采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘，一臺大和面機(jī)器能和面200斤，一臺小和面機(jī)器能和面100斤。
一分鐘，一臺高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺半彩色電視機(jī)。
不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒，美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。
2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米，未來的核動力飛機(jī)飛行200千米。
3、一秒，世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次，第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億至千億次。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：聽了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來感知一下：一分鐘到底有多長？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周圍，在書本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多，隊(duì)員們，不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰愿意先說？掌聲鼓勵一下。（隊(duì)員們講故事）
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛迪生的故事》
愛迪生常對助手說的話就是：“最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧？魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)，為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間，他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”
大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書的名言警句嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）
郭沫若說：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利?！?/p>
生2：高爾基說：“時(shí)間最公平合理，它老少無欺，從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空?！?/p>
生3：魯迅說：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長了人的生命?！?/p>
生4：華羅庚說：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會做出更大的成績來?！?/p>
生5：莎士比亞說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他?！?/p>
古詩句呢？還能說出一些嗎？（隊(duì)員們發(fā)言）
既然隊(duì)員們知道的那么多，那我們就來辨析一下下面幾個(gè)問題，請大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.下課了，隊(duì)員們都去活動了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊(duì)員們叫他去參加活動，他說：“我要爭取時(shí)間做作業(yè)?！?/p>
2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動筆。小紅說：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉?！?/p>
3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說：“班長真傻，浪費(fèi)了時(shí)間?！?/p>
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5―10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：對，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開花結(jié)果。
四、我們怎樣贏得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？（隊(duì)員們討論后發(fā)言）
要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、用頑強(qiáng)的毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾
4、不斷檢查時(shí)間的利用率：每天要想一想：過去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)？花了多少時(shí)間？時(shí)間利用率如何？效果怎樣？怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間，使時(shí)間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說："我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，看到自己水平不高，感到時(shí)間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科，以吸引自己的注意力。
6、生活要簡樸，朋友要挑選：隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù)，有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會一天天少起來。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言，時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來制定一份時(shí)間公約卡。
隊(duì)員們討論，制定時(shí)間公約。
1.按時(shí)上學(xué)不遲到。
2.上課專心聽講，積極發(fā)言。
3.按時(shí)完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做，不拖到明天。
5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：請把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片，送給你認(rèn)為需要鼓勵的隊(duì)員，或者是你的好友以共勉。
七、小結(jié)
通過這次隊(duì)會的討論，我想隊(duì)員們對時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識。中國有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是無價(jià)之寶，時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)唱《少先隊(duì)員采茶歌》，感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活的情感。
過程與方法：學(xué)生在聆聽、模唱、探究、合作的過程中，感受音樂歡快的特點(diǎn)，提高學(xué)生的音樂感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
知識與技能：了解采茶歌是一種歌舞體裁，并掌握切分節(jié)奏。
教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情，能用自然的聲音有表情的演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn)：能夠唱準(zhǔn)五度音6和高音3。
（一）激趣導(dǎo)入
教師演唱歌曲《憶江南》，同時(shí)請同學(xué)們討論一下自己對江南的了解，之后說出江南的龍井茶，由此引出今天的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》。
（二）教授新課
1.初步感知
（1）通過多媒體播放歌曲，提出問題：“歌曲的情緒是怎樣的？”（歡快活潑的）
（2）教師彈唱歌曲，并提出問題：“歌曲描繪了怎樣的畫面？”（少先隊(duì)員們在茶園里采茶，非常的開心）
（3）教師拓展采茶歌
2.學(xué)唱歌曲
（1）學(xué)生帶節(jié)奏朗讀歌詞，找出難點(diǎn)切分節(jié)奏。
（2）教師講解切分節(jié)奏（運(yùn)用游戲的方式教師說西瓜大大的，學(xué)生說櫻桃小小的）
（3）引導(dǎo)學(xué)生用科爾文手勢歌進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，教師強(qiáng)調(diào)保護(hù)嗓音的知識。
（4）教師彈琴，學(xué)生跟琴用la哼唱旋律，并找出難唱的音。（五度音6和高音3）
（5）教師講解五度音。（利用科爾文手勢，幫助學(xué)生準(zhǔn)確的找到音高位置，之后跟琴多練習(xí)）
（5）教師唱譜，學(xué)生嘗試填詞，引導(dǎo)學(xué)生想象著采茶的場景，唱出歡快喜悅的感覺。
（6）學(xué)生跟琴完整演唱歌曲。
（三）音樂活動
教師引導(dǎo)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編采茶的舞蹈動作，之后分小組展示，最后進(jìn)行自評互評師評。
（四）課堂小結(jié)
學(xué)生總結(jié)收獲，教師情感升華。
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爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十一
2、讓孩子們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭做四好少年。
一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年10月12日，胡錦濤爺爺代表黨和人民的'重托，給全國少先隊(duì)員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭做“四好少年”！介紹“四好少年”的內(nèi)容：
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年；
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年；
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
二、介紹榜樣的事跡。
1、愛國的故事：周恩來為中華之崛起而讀書。
2、勤奮學(xué)習(xí)的故事：古人頭懸梁錐刺股。
3、品德的故事：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)、照顧家人和撿來的妹妹，謝延信誠實(shí)守信、孝親敬老。
4、健體的故事：劉翔奮力拼搏、為國爭光。
三、說說身邊的四好少年。
請同學(xué)們從四個(gè)方面說說i他們值得你學(xué)習(xí)的地方？
五、怎樣才能成為一名四好少年？
1、學(xué)生發(fā)言。
2、老師總結(jié)：首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，按時(shí)完成老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會大。要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0后面的0越多，財(cái)富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻(xiàn)。我希望你們長大后，能為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十二
通過學(xué)習(xí)，了解少先隊(duì)知識，懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體，要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
一年級四班全體學(xué)生
一四班教室
課件
1、少先隊(duì)簡史
2、紅領(lǐng)巾的來歷
3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義
4、入隊(duì)誓詞
5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動準(zhǔn)備
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會開始，宣讀班會活動規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識
（1）少先隊(duì)簡史
中國少年先鋒隊(duì)前身為中國少年兒童隊(duì)，成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個(gè)階段：即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時(shí)期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)；1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的抗日兒童團(tuán)；1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì)；1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織一一中國少年兒童隊(duì)，后改名為中國少年先鋒隊(duì)。
（2）紅領(lǐng)巾的來歷
1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
（3）少先隊(duì)的隊(duì)旗
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命勝利，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
（4）入隊(duì)誓詞
我們的入隊(duì)誓詞：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
（5）正確敬隊(duì)禮姿勢動作：
第一動：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動，成敬禮動作。此時(shí)，右手拇指距額頭一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切！手：不僅五指并攏還要伸直，保證手臂成一條直線；手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂，從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊(duì)禮時(shí)，把右手高舉過頭時(shí)，彷佛有個(gè)聲音在耳邊：“人民的利益高于一切！”那么，敬的隊(duì)禮也一定會更加規(guī)范。
（6）隊(duì)歌的來歷
今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年，在籌備共青團(tuán)第十次全國代表大會期間，共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映，將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會的一中全會上通過。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，主題班會在歌聲中結(jié)束。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十三
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
唱歌、朗誦、背誦等。
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的'現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
6、友情。
提示：
互相查一查：
（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十四
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生。
2、自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭創(chuàng)文明班級貢獻(xiàn)自己的力量。
一、班主任發(fā)言：
同學(xué)們，今天咱們班會的主題是“爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)文明班級”!大家都知道，華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過幾個(gè)問題來探討研究一番。
二、大家討論，各抒己見：
討論1：在學(xué)習(xí)和生活中，如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾，該怎么辦呢?
總結(jié)：這是不少同學(xué)感到煩惱的問題。下面是如何應(yīng)對沖突和避免爭吵失控的方法：
1、直接接觸如果需要，可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對面的談話，在說話時(shí)不要用帶威脅性的語言。如果你希望談話保密，一開始就應(yīng)該說清楚。
2、永不放棄沒有取得結(jié)果并不意味著就沒有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通，而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù)要對自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己，對于問題的解決沒有任何作用。如果想解決問題，就不要太看重已經(jīng)過去的事。
5、就事論事只涉及這次具體的問題，不要將過去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來。
6、注意聆聽要善于聽，不要打斷別人的談話，不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人，別人也同樣會尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾，不利于問題的解決。
8、公平協(xié)商解決問題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則，認(rèn)真協(xié)商，努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
總結(jié)：如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)"，或者以各種借口要你"賠償"時(shí)，應(yīng)采取以下措施：
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告，你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù)，只有在這樣的情況下，壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方，輕易得手的"灰狼"會永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。
3、無論什么事，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無法脫身的話，則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件，在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心，最好有同學(xué)結(jié)伴而行?；丶液笠獙⒋耸赂嬖V家長。
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí)，不要與對方"私了"，你越是愿意"私了"，對方就越會打你的"壞主意"，也不應(yīng)尋求對方的保護(hù)，要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù)，只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動總結(jié)：(班主任)
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的中學(xué)生，讓文明常存于我們的一言一行中。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十五
經(jīng)過這次主題班會，使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
七(3)教室。
一、主持人宣布：全體立正，少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員教師，敬禮!
二、(放出旗音樂)出旗;
三、主持人宣布：唱隊(duì)歌;
四、隊(duì)長講話，宣布活動資料：同學(xué)們，大家好!根據(jù)少先隊(duì)安徽省工作委員會《關(guān)于在全省少先隊(duì)組織中廣泛開展少先隊(duì)基本知識教育的通知》精神，今日我來給大家上隊(duì)課，我感到十分高興。今日的主題隊(duì)會有兩部分：一、黨中央對少年兒童健康成長的期望和要求;二、少先隊(duì)組織的基本知識。
五、進(jìn)行隊(duì)活動;
1、隊(duì)會主題導(dǎo)入
百年前，梁啟超在《少年中國說》講到的：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年提高則國提高……”。意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年有夢想，有知識，有本事，才能把祖國建設(shè)得更富有，更強(qiáng)盛!黨中央對我們少年兒童健康成長有哪些期望和要求呢下頭我們來看看吧。(多媒體展示)
那么，少先隊(duì)作為我們學(xué)習(xí)生活的組織，你們了解嗎明白它的來歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識嗎下頭，我們就一齊來重溫有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識。
2、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識
1)、介紹少先隊(duì)的全名：中國少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即1949年10月13日，中國少年兒童隊(duì)正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。
2)、討論“先鋒”的意義
3)、少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：.....。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們。
4)、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5)、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
6)隊(duì)旗每部分的含義
7)、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的.榮譽(yù)。
8)我們的隊(duì)禮
9)我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。誠實(shí)，就是要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說謊，不騙人。身為少先隊(duì)員，待人做事要忠誠老實(shí)，絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長;有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對祖國、對人民忠誠老實(shí)。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自我身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索;不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團(tuán)結(jié)，僅有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護(hù)弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫忙;誰先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚(yáng)批評，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高。
10)、少先隊(duì)的"隊(duì)歌是什么隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
11)、少先隊(duì)的呼號是什么“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
12)、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
三、活動總結(jié)
同學(xué)們，“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心，雖然此刻不用流血犧牲了，可是我們必須要向先輩們學(xué)習(xí)。在今日的幸福生活中，期望你們以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
四、退旗。
爭做新時(shí)代好隊(duì)員班會教案反思篇十六
1、培養(yǎng)孩子們的樹立榜樣的意識，并能學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的行為;。
2、讓孩子們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，爭做四好少年。
一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)。
2009年10月12日，胡錦濤爺爺代表黨和人民的重托，給全國少先隊(duì)員發(fā)來了一封賀信。鼓勵全國少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭做“四好少年”!介紹“四好少年”的內(nèi)容：
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;。
爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
二、介紹榜樣的事跡。
1、愛國的故事：周恩來為中華之崛起而讀書。
2、勤奮學(xué)習(xí)的故事：古人頭懸梁錐刺股。
3、品德的故事：河南的洪戰(zhàn)輝自立自強(qiáng)、照顧家人和撿來的妹妹，謝延信誠實(shí)守信、孝親敬老。
4、健體的故事:劉翔奮力拼搏、為國爭光。
三、說說身邊的四好少年。
請同學(xué)們從四個(gè)方面說說i他們值得你學(xué)習(xí)的地方?
五、怎樣才能成為一名四好少年?
1、學(xué)生發(fā)言。
2、老師總結(jié)：首先應(yīng)該從自我做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，按時(shí)完成老師、家長布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，力量才會大。要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0后面的0越多，財(cái)富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻(xiàn)。我希望你們長大后，能為祖國的繁榮富強(qiáng)盡自己的一份力，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
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