比喻是一種修辭手法，它可以通過類比使抽象概念更具體，讓文章更生動(dòng)有趣。如何應(yīng)對(duì)信息爆炸時(shí)代的信息過載和信息安全問題是我們需要思考的問題。通過閱讀這些范文，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平和能力。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇一
廣播稿大多由不參加比賽的學(xué)生進(jìn)行寫稿，內(nèi)容多為運(yùn)動(dòng)賽場上的比賽，有時(shí)也會(huì)像議論文一樣提出一些鼓勵(lì)性質(zhì)的語言，來激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員。下面小編給大家?guī)硇W(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿，歡迎閱讀!
磨練的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拚搏的是出類拔萃的耐力，把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看，獵獵的彩旗在為你加油!加油吧，為了那輝煌的一瞬間!(為你們驕傲，為你們喝彩——致100米運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)場上有你們的步伐，那是辛苦汗水的抒發(fā)，你就像天邊的云端，有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬，飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福，為你們喝彩!
某一天，醒在夢的旁邊;手指間，光線有些特別;我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點(diǎn)。某一天，飛奔在跑道間;兩腮間，汗水不斷流出;我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣!雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個(gè)人都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去!運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的.珍珠，你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時(shí)，我們以你為榮。
這是時(shí)間的磨練，這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫，但只要努力，總會(huì)勝利到達(dá)成功的彼岸。運(yùn)動(dòng)員們，不要因?yàn)榍巴久Ｃ６倚膯蕷?，不要因?yàn)槌煽儾焕硐攵艞壸约?。茫茫中，勝利永遠(yuǎn)屬于你。風(fēng)行天下你沒有忘記，把閃亮的青春飛揚(yáng)，你沒有忘記，把身姿馳向勝利的方向，風(fēng)一樣的馳騁，風(fēng)一樣的縱橫，不要輕言放棄，因?yàn)槲覀円褳榍啻盒摹L(fēng)行天下!
你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。風(fēng)雨中灑脫你的激情，陽光下釋放你的希冀，沒有你過去的過去，只有把握現(xiàn)在，沒有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真實(shí)，你的所有，揮灑出心中的希望。
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你，為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。
沉甸甸的鉛球，寄托著你的希望，奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長空，希望向前，再向前!你勝利了望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時(shí)的努力與奮戰(zhàn)，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二
累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，
身上的傷流出血來，
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
廣播稿二：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。
急快仿佛若風(fēng)暴，
似鵬展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
頂著太陽的炙烤。
我們大聲的呼號(hào)，
贏得最后的驕傲！
廣播稿三：一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇三
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。
一（1）班。
跑吧，追吧！在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧！你比虎猛比豹強(qiáng)！
一（1）班。
一根小小的木。
踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。一（1）班。
運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
一（1）班。
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。
一（1）班。
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。
一（1）班。
當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
一（1）班。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
一（1）班。
跑道是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！
一（1）班。
你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中你象一顆金星，閃爍在宇宙之中你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中！
一（1）班。
沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中你象一艘快艇，飛奔在海洋之中！
一（1）班。
勝利的果實(shí)等你摘取希望的高峰等待你去攀登！
一（1）班。
百米跑道雖不長，運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
一（1）班。
一（1）班。
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正成功屬于奮斗者！
一（1）班。
成功屬于奮斗者！給予的越多，收獲的越多。奮斗的越多，收獲的越多。一（1）班。
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
一（1）班。
你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！
一（1）班。
力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
一（1）班。
一（1）班。
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑！
一（1）班。
歡歌笑語，彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá)，千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述。昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)來吧！讓今天的成功譜寫新的未來。
一（1）班。
運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄，運(yùn)動(dòng)健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，百米沖刺如猛虎。一（1）班。
既然已走上了運(yùn)動(dòng)場心里就不要多想跑道已灑滿陽光不要羞澀、不要緊張。
一（1）班。
聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃。充滿信心，就有希望。一（1）班。
生活中，我們每天都在嘗試。嘗試中，我們走向成功。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試。
一（1）班。
無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，
付出的背后是勝利。
一（1）班。
無論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你。你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。努力吧，運(yùn)動(dòng)員！一（1）班。
運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿在1500米跑道上飛翔。加油、加油、再加油……一（1）班。
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場。
一（1）班。
環(huán)形的跑道一。
圈又一圈的堅(jiān)持。毅力與精神活躍在會(huì)場上，濕透的衣衫，奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼、跳躍。我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
一（1）班。
運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿運(yùn)動(dòng)場上有你們的拼搏身影面對(duì)漫漫的征途！
一（1）班。
你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。拼搏吧！為我你們吶喊加油！
小草是綠的，天空是藍(lán)的，太陽高空照，天氣無比好，人人都是好健兒，勇往直前，闖出屬于你的一片天?！叭硕▌偬臁?，相信，你們永遠(yuǎn)都是最好的！
一（1）班。
時(shí)間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動(dòng)，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！
一（1）班場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)！
一（1）班。
這是意志的拼搏，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚！
一（1）班。
看，終點(diǎn)就在眼前；聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
一（1）班。
運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！一（1）班。
不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水，化作成功的腳步！
一（1）班。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！
一（1）班。
深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。
一（1）班。
大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴粒覀儠?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好！
一（1）班。
看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場上的你們，是青春的贊嘆。
一（1）班。
你是跑道上劃過的流星，燃燒自己，灑下光輝，也許你并沒有看到成功像你揮手，但你已奮斗拼搏過，相信自己，力量就在心中。
一（1）班。
命運(yùn)的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。一（1）班。
付出的汗水就要得到回報(bào)，勝利的淚水就要順頰而下，秋風(fēng)會(huì)為你喝彩，陽光會(huì)為你慶功，掌聲就要為你響起。
一（1）班。
這里需要激情，
這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕！?/p>
賀，
當(dāng)你失敗而來，我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。一（1）班。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇四
你是場上偉大的球員，生命的活力用努力和美好來詮釋。
你是時(shí)代的驅(qū)動(dòng)力，用精壯的`身軀撐起球場的脊梁。
你是自然的代表，用自然純粹的力量炫耀青春的光輝。
偉大的運(yùn)動(dòng)員！你是我們的驕傲！
不斷超越自己是你的座右銘；為班級(jí)爭光是你的動(dòng)力；……。
快跑！運(yùn)動(dòng)員！
飛越障礙，掃除艱難的叢林。
加油！運(yùn)動(dòng)員！
白云以你的奮斗為恥，太陽因你的活力照耀大地。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇五
沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。
懷著必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。
年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗。為你喝彩，一班健兒，我們心中的英雄。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇六
也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。
想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的`明哲是卑怯的陽光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇七
廣播稿一：
泥濘的路走過無數(shù)，
累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒，
身上的傷流出血來，
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
廣播稿二：
運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。
急快仿佛若風(fēng)暴，
似鵬展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
頂著太陽的炙烤。
我們大聲的呼號(hào)，
贏得最后的驕傲！
廣播稿三：
一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇八
1、一年級(jí)（2班的健兒們，賽場會(huì)見證你們拼搏的勇毅，也會(huì)見證你們大海般寬廣的胸襟。
2、青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？?，踏著青春的旋律走來的是一年級(jí)（4）班的健兒們，他們熱情，他們激揚(yáng)，他們勇敢，他們頑強(qiáng)。
4、堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
5、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。
6、迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
7、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來。
8、疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好摔倒了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
9、深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
10、相信勝利會(huì)屬于你們。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇九
生命的意義在于奮斗；青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。
在今天這樣歡聚的時(shí)刻，請(qǐng)看我們運(yùn)動(dòng)員的本。
掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時(shí)的輸贏不代表終生的成敗，請(qǐng)你擦干淚水，振作精神，因?yàn)樾碌臎_鋒號(hào)角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。
你的精神也刻在了食工人的心中，無論結(jié)果如何，我們不會(huì)忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
運(yùn)動(dòng)場上的`你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會(huì)而失落，運(yùn)動(dòng)場下的我默默的為你傷感；運(yùn)動(dòng)場上的你最后一個(gè)跑過終點(diǎn)線，運(yùn)動(dòng)場下的我為你的堅(jiān)持而喝彩。
輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦，使我們產(chǎn)生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動(dòng)，積極踴躍報(bào)名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招展的姑娘，在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進(jìn)，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因?yàn)槲覀兪悄贻p人！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十
1、堅(jiān)定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標(biāo)，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!
2、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
3、在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個(gè)場邊的看客，但我學(xué)到了很多。
4、為生命喝彩，沖吧!跳吧!拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿。慢慢征程就在腳下，勝利歌聲屬于拼搏不息的生命。為生命喝彩，向青春舉杯。這兒——杭電體育場，我們——新世紀(jì)的大學(xué)生。共通向勝利進(jìn)軍，向人類極限挑戰(zhàn)，人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩!
5、我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂起來，我要對(duì)失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。
6、跳高健兒，小小的場地是你的舞臺(tái)，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉著畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫桿之上，用雙腿形成斗志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然后落地。也許流星并不少見，但在橫桿之上的流星，燃燒的剎那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們!
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十一
奏出希望的樂章。
一種種信念，
放在蔚藍(lán)的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，
畫出美麗的.弧線。
人生能有幾回搏？
千百雙眼睛注視著你，
為了希望、為了勝利，
跑出青春的夢想。
我們堅(jiān)信。
你們無悔的追求。
定會(huì)成為運(yùn)動(dòng)場的閃光點(diǎn)。
年輕的心。
年輕的心微笑著走上跑道，
心中充滿對(duì)勝利的渴望。
年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，
年輕的心奔騰著要讓風(fēng)放飛自己的夢，
飛行到夢實(shí)現(xiàn)的地方。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十二
1、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
4、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量，一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
5、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
6、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十三
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的，
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑。
急快仿佛若風(fēng)暴，
似鵬展翅又翔翱。
奔在理想的跑道，
頂著太陽的炙烤。
我們大聲的呼號(hào)，
贏得最后的驕傲！
一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過終點(diǎn)線的那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十四
甲：親愛的同學(xué)們，大家好!
乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是六中隊(duì)的張。
乙：我是白。
甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。
乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
甲：在每一位學(xué)生的心中，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。
乙：“師恩似海”，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧!
甲：那么，各位隊(duì)員們，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面，大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：
甲：方案4：全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師，上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”
乙：方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師;。
甲：方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師;。
乙：方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上;為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。
甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福，活動(dòng)結(jié)束后班長填寫好活動(dòng)反饋表，于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。
乙：最后，希望無論通過哪種形式，同學(xué)們都能把自己對(duì)老師的一份心意表達(dá)出來，讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。
乙：謝謝您的收聽，下次播音再會(huì)再見!
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十五
1. 踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
2. 每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
3. 運(yùn)動(dòng)場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油.
4. .看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！ 4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對(duì)朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動(dòng)場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
致校運(yùn)會(huì)
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。春運(yùn)會(huì)，齊開賽；
百米賽，最緊張，男飛人，超格林。
猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。
身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，
拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。
奪金牌，爭第一。無名次，不重要。
關(guān)鍵是：賽精神，賽風(fēng)貌！
3一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5.一根小小的跳繩，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛;
一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;
一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏;
一根小小的跳繩，留下的是輝煌與永恒;
6.跳吧，盡情地跳吧，拼命地跳吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬似離鉉的箭，你們比虎猛比豹強(qiáng)，跳出你們的個(gè)性，跳出你們的精彩，跳出你們的和諧，跳出屬于你們的輝煌人生吧。
7 致60米短跑運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)場上好熱鬧，運(yùn)動(dòng)健兒比賽跑，急快仿佛若風(fēng)暴，似鵬展翅又翱翔，奔在理想的跑道，頂著太陽的炙烤，我們大聲的呼號(hào)，贏得最后的驕傲。
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十六
男子組跳遠(yuǎn)比賽就要拉開序幕了，看到了站在運(yùn)動(dòng)場上的你，眉頭緊緊的.皺著，大家看了都為你緊張！我們對(duì)你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進(jìn)的動(dòng)力！希望你可以放松心情，以平常心對(duì)待比賽！努力去拼吧！不管結(jié)果如何，我們依然是你的后盾，永遠(yuǎn)支持你！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十七
合讀：敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎收聽我們的廣播。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰。
女：講文明。
男：懂禮貌。
女：各位老師，各位同學(xué)，懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。
男：懂禮貌，會(huì)讓別人更加的喜歡你。
女：在我們的學(xué)校里，隨處可見這樣的現(xiàn)象，一位同學(xué)對(duì)老。
師說：“老師好！”
男：老師也笑瞇瞇地回答：“你好！”
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。對(duì)長輩，老師要尊敬。
男：下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。
女：請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明，懂禮貌，成為一個(gè)好。
學(xué)生！
合讀：謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十八
合讀：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎收聽我們的廣播。
女：我是主持人薛奇。
男：我是主持人吳亞州
女： 知安全。
男： 講衛(wèi)生。
女：各位老師，各位同學(xué)，安全衛(wèi)生一直是我們學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)。
男：安全衛(wèi)生存在于生活的方方面面。
女：平常我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園，保持環(huán)境。
男：不玩火，不觸電。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該知安全，講衛(wèi)生。
男：下面請(qǐng)欣賞安全衛(wèi)生歌。
女：請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起學(xué)習(xí)安全教育，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，成為一個(gè)好學(xué)生！
合讀：謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇十九
男：早上好!
女：早上好！
男：這里是一小之聲
男：我是主持人趙陽
女：我是主持人胡霽萱
男：愿我們問候?yàn)槟銌拘殉科鸬谝豢|陽光
女：愿我們問候?yàn)槟銕硪惶鞙嘏c美好！
男：從這里起飛，這里書聲瑯瑯，歌聲滿園
女：從這里起飛，讓我們成為一小驕傲！
音樂
一、 校園動(dòng)態(tài)
（趙）1.周二我校將舉行太空種子領(lǐng)養(yǎng)儀式，也許你種過許多種子，但你一定沒有種過在太空中“旅行”過種子，讓我們一起期待！
（胡）2.周四全縣寫字教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在我校舉行，學(xué)校也將對(duì)全體師生寫字質(zhì)量進(jìn)行考核。
（趙）3. 號(hào)外！20xx年科技模型競賽報(bào)名持續(xù)中，新增四旋翼飛機(jī)項(xiàng)目，可以直接參加省賽。橡筋動(dòng)力飛機(jī)，幻影f1賽車等傳統(tǒng)項(xiàng)目等你來報(bào)！
（胡）4. 鼓勵(lì)全體同學(xué)積極參加鹽城市荷蘭花海杯“我為美麗鹽城加1度”閱讀與寫作大賽。
二、心靈驛站（女）伴著音樂
胡：趙陽，知道你為什么還沒能成為傳說中學(xué)霸嗎？
趙：我不夠聰明！
胡：錯(cuò)！聽完這個(gè)故事你就會(huì)明白一二。有一次，一位中學(xué)特級(jí)教師請(qǐng)考上北大學(xué)生為在校學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
趙：他講什么內(nèi)容？
胡：他就講上課要認(rèn)真聽講
趙：“這算什么經(jīng)驗(yàn)？”大家都知道
胡：那是因?yàn)槟隳壳熬辰邕€不高，這位特級(jí)教師聽后卻很有感觸，他此后有意每年都帶一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，再帶一個(gè)借讀班。
上課時(shí)，他特別注意兩個(gè)班學(xué)生群體性差異：實(shí)驗(yàn)班學(xué)生上課，大部分人都很專注。雖然他們專注學(xué)習(xí)方式方法不同，不管怎樣，他們都能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
另外一個(gè)班，上課前五分鐘是認(rèn)真，安靜，五分鐘后就狀況百出了，有聊天，有走神，還有打瞌睡。經(jīng)教師反復(fù)提醒，大部分學(xué)生能再收起注意力聽講5分鐘，5分鐘后就又開始出現(xiàn)狀況了。
他還發(fā)現(xiàn)，這種注意力不集中情況似乎是個(gè)頑疾，無論教師怎樣管教，很大一部分同學(xué)就是改不了。
趙陽：這么說，優(yōu)秀學(xué)生回家作業(yè)都可以不做了，只要課堂認(rèn)真就行了
胡：當(dāng)然不是，什么叫良性循環(huán)，懂嗎？
成績優(yōu)異者在家里做事都目標(biāo)明確，有條不紊，都有固定時(shí)間完成作業(yè)，而且在做作業(yè)時(shí)往往能一坐幾個(gè)小時(shí)不受外界干擾，直至完成。
而學(xué)習(xí)困難學(xué)生，則無論是家長盯、請(qǐng)家教，也不能讓他們認(rèn)真地、安靜地做事情。
趙陽：人注意力是有限，生活中有6%——7%人想集中精力卻沒有辦法。這種情況在兒童，特別是男孩中比較常見，所以，培養(yǎng)專注習(xí)慣特別重要。成績還不夠優(yōu)秀同學(xué)趕緊對(duì)對(duì)號(hào)，努力養(yǎng)成專注好習(xí)慣！
三、校園微觀察 音樂
一日常規(guī)
（胡）為了校園環(huán)境整潔美麗，上周學(xué)校向每位家長發(fā)出“拒絕流動(dòng)攤點(diǎn)，從我做起”倡議書，希望全體同學(xué)也能做到以下幾點(diǎn)：
（趙）1.拒絕在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)任何物品。 （胡）
2.積極宣傳，人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)”宣傳員，提醒我們身邊每一位同學(xué)，堅(jiān)決遠(yuǎn)離流動(dòng)攤點(diǎn)。
（趙）3.自覺不吃零食，堅(jiān)決不將零食帶進(jìn)校園。
（胡 4.提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。
（胡）5.愛護(hù)環(huán)境，主動(dòng)撿拾廢紙雜物
（趙）勿以惡小而為之。同學(xué)們，讓我們莊重地許下諾言：拒絕流動(dòng)攤點(diǎn)，從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做“文明標(biāo)兵”，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
男：我們正年少，保持向善尚美美好心態(tài)
女：不拋棄、不放棄，笑到最后才美麗！
男：再見
女：再見
音樂（努力，從不拋棄開始）
結(jié)束
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二十
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
我只愿做一片落葉，去點(diǎn)綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實(shí)五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時(shí)何地，都會(huì)有我在你的身邊。
觀眾席上掌聲雷動(dòng)，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因?yàn)?，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的`美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會(huì)讓人，越戰(zhàn)越勇。
《成功屬于奮斗者》。
給予的越多。收獲的越多。奮斗的越多，收獲的越多，堅(jiān)韌的毅力。
堅(jiān)定的信念收獲閃光的金牌成功屬于誰人生的路，有坦途，也有坎坷;。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，
誰也無法選擇，無法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，
在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。
加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們!
《祝賀大會(huì)勝利召開》。
十月的陽光，十月的朝霞，一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)豐收吉祥的十月。
歡歌笑語，彩旗飄飄，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達(dá)，
千萬個(gè)美麗的詞匯也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗(yàn)，來吧!
讓今天的成功譜寫新的未來。
《贊啦啦隊(duì)》。
幾許真誠的鼓勵(lì)，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，
帶給運(yùn)動(dòng)員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運(yùn)動(dòng)員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊(duì)!
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二十一
合讀：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎收聽我們的廣播。
女：我是主持人楊慧敏。
男：我是主持人郭瑞峰
女： 講文明
男： 懂禮貌
女：各位老師，各位同學(xué)，懂禮貌是我們最基本的一項(xiàng)好品質(zhì)。
男：懂禮貌，會(huì)讓別人更加的喜歡你。
女：在我們的學(xué)校里，隨處可見這樣的現(xiàn)象，一位同學(xué)對(duì)老
師說：“老師好！”
男：老師也笑瞇瞇地回答：“你好！”
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌。對(duì)長輩，老師要尊敬。
男：下面請(qǐng)欣賞“講文明懂禮貌”歌。
女：請(qǐng)各位同學(xué)和我們一起講文明，懂禮貌，成為一個(gè)好
學(xué)生！
合讀：謝謝大家！
小學(xué)一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿篇二十二
堅(jiān)定的步伐，高昂的斗志，風(fēng)一樣的速度。
槍聲，吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角。
勝利，在重點(diǎn)招手，
勇士們?cè)诮畧銎床?/p>
汗水，在風(fēng)中揮灑。
追風(fēng)英雄，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
我們因你而自豪。
致接力健兒。
接力棒。
在你們手中傳遞。
牽動(dòng)著每個(gè)人的心。
運(yùn)動(dòng)員。
在跑道上奮斗。
振奮著每個(gè)人的精神。
吶喊聲。
激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們更加努力。
放開腳步，追逐夢想，接力賽場是你們揮灑的舞臺(tái)。努力吧，同學(xué)們因你們而驕傲!
那三個(gè)零——致5000米運(yùn)動(dòng)員。
在五的后面加三個(gè)零。
就成了完美的五千米。
第一個(gè)零。
描述著運(yùn)動(dòng)員的毅力。
像那不知疲倦的英雄。
奔跑永無止境。
第二個(gè)零。
象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn)。
這是一般人無法超越的極限。
卻又是你最美的時(shí)刻。
第三個(gè)零。
飛揚(yáng)著一種追求完美的精神。
或許你并不擅長奔跑。
但你卻樂于追逐這種精神。
背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們。
祝你們好運(yùn)。
致百米運(yùn)動(dòng)員。
快如離弦之箭;。
疾似撒疆野馬;。
你們的速度讓我們驚嘆;。
你們的精神讓我們欽佩;。
流汗千日，
只為今日一搏;。
疾踏百步，
只為終點(diǎn)一觸;。
勝利再向你微笑;。
成功在向你招手;。
加油啊!
健兒們!
贊800米運(yùn)動(dòng)員：
在赤色的長廊上，有兩圈弧長，
最新一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿2016最新一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿在綠色場地上，有你的明亮，
畫出兩圈生命的軌跡，
奪得無數(shù)由衷的驚喜。
邁出不一樣的生活旋律，
奏出不同凡響的歌曲!
你的表演場，讓你自由徜徉!
你的起飛場，舒展你的翅膀!
至200米運(yùn)動(dòng)員。
百米跑道雖不長，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪奧運(yùn)第一枚。
至800米運(yùn)動(dòng)員。
迎接你的，是800米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們。
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大。
你的對(duì)手只有自己。
勇敢的沖吧。
800米算不得什么。
付出的汗水就要得到回報(bào)。
勝利的.淚水就要順頰而下。
至長跑運(yùn)動(dòng)員。
泥濘的路走過無數(shù)。
累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。
身上的傷流出血來。
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
致200米運(yùn)動(dòng)員。
200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200米，有一個(gè)人生的彎道。
200米，有一段人生的沖刺200米，有一個(gè)輝煌的勝利。
200米，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利。
200米，只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水。
沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手。
致200米運(yùn)動(dòng)員。
夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望。
你蹲在起跑線上。
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像(關(guān)于夢想的廣播稿)慢慢地慢慢地。
你抬起了頭堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來。
沖吧沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽。
致100米運(yùn)動(dòng)員。
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致長跑運(yùn)動(dòng)員。
磨煉的是非凡的毅力,。
較量的是超常的體力,。
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,。
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,。
看!獵獵的彩旗在為你加油,。
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
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