小學(xué)自律演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 12:36:32
小學(xué)自律演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)
時(shí)間:2023-11-16 12:36:32     小編:JQ文豪

在各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等,演講稿都扮演著重要角色。在演講稿中,可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素,以引起聽(tīng)眾的共鳴和共情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿,供大家參考。其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可以幫助我們更好地理解和掌握演講的技巧和方法。無(wú)論是新聞?lì)I(lǐng)域的演講、教育領(lǐng)域的演講、企業(yè)領(lǐng)域的演講還是個(gè)人成長(zhǎng)的演講,都能從中找到一些啟發(fā)和借鑒的地方。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)這些演講稿,能夠提高自己的演講能力和表達(dá)水平,成為一名出色的演講者。

小學(xué)自律演講稿篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸做這次國(guó)旗下講話(huà),今天我講話(huà)的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。

圓通的智慧,生動(dòng)的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來(lái),也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨,卻微笑著說(shuō):“我生活得很幸福?!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)?;仡欉^(guò)去,思索著我們學(xué)到的東西,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說(shuō),我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強(qiáng)。

行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長(zhǎng)放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,不能無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。平時(shí)上課我們應(yīng)尊重老師,自覺(jué)學(xué)習(xí),不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō),該說(shuō)的時(shí)候搶著說(shuō)。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動(dòng)成果。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實(shí)行高效課堂,這是對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn),我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺(jué)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),你的成績(jī)才會(huì)有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,與時(shí)間賽跑。

精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹(shù)立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭(zhēng)做懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的陽(yáng)光學(xué)生。

多少次你回回頭,看看自己走過(guò)的路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的大路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神,具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類(lèi)優(yōu)秀人才。讓我們?cè)趨⑴c學(xué)校和班級(jí)的自主管理中提升主動(dòng)性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿(mǎn)自尊和自信的中學(xué)生!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自初三(10)班的xx。今天我國(guó)旗下演講的主題是《中學(xué)生守則》第七條:自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀(guān)向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自律是一桿秤,一頭是良知,一頭是貪念。如若你想征服全世界,你就得征服你自己。作為一名中學(xué)生,我們不必去改變世界,但是我們同樣應(yīng)該做到自強(qiáng)自律。特別是初三的同學(xué)們,我們正面臨著中考的壓力,繁重的課業(yè)有時(shí)會(huì)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí)候,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在空余的時(shí)間,和父母一起去郊外登山,呼吸一下新鮮空氣,放松自己勞累的心。身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有一副健康的體魄,我們就不可能有充沛的精力去闖,去拼,去爭(zhēng)取自己美好的未來(lái)。所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體,讓自己時(shí)刻有充足的戰(zhàn)斗力。

不僅僅是身體健康,心理健康也尤為重要。生活中總有一些或大或小的坎坷,而我們則應(yīng)該保持一顆樂(lè)觀(guān)的心去積極面對(duì),而不是一味的選擇逃避。每一個(gè)人都會(huì)有些小小的夢(mèng)想,沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想是一下子就能實(shí)現(xiàn)的,但是,不管我們的夢(mèng)想是大還是小,只要努力的去追求,終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。學(xué)習(xí)上也需要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀(guān)積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。

除了做到保持良好心態(tài)之外,我們還應(yīng)該杜絕一些不良的行為。如,不吸煙不喝酒,遵守法律法規(guī),嚴(yán)于律己。隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成是幫助我們學(xué)習(xí)的工具,而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的有害我們內(nèi)心健康的東西,做到文明健康上網(wǎng)。

以上就是我對(duì)中學(xué)生守則第七條的解讀和感悟,謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子??墒撬龔膩?lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天?。⊥砩嫌辛阆聨讛z氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她?!?/p>

所以,我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!敝灰覀儗W(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。

青春是人的一生中最美好的時(shí)光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽(yáng),我們張開(kāi)翅膀,就能擁抱未來(lái)的輝煌。

我們風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒?;厥孜覀兩砗蟮囊淮_印,深深淺淺,有曲折,也有直線(xiàn),都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。

當(dāng)我們踏進(jìn)高中,不再終日享受父母的呵護(hù),卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛(ài),正是在這些關(guān)愛(ài)中,我們健康成長(zhǎng)。

我們要成長(zhǎng),我們更要成功。

只有自律,才能自立,才能自強(qiáng),才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。

在__中學(xué)的集體生活中,嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,思維習(xí)慣,等等,這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。

我們沒(méi)有信心嗎?有!

每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn),必須自律。

有了自律,才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。

青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽(tīng)不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開(kāi)小差,被老師課后談話(huà);甚至于的同學(xué)不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。

這點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么辦?沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心,怎么能成就大事。

要成功,首先要學(xué)會(huì)自律。

成功時(shí)不要太過(guò)得意,因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去,失落的時(shí)候也不要太自卑,因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。

青春,要自律,才健康幸福的成長(zhǎng)。

同學(xué)們,這就是青春的路,這就是成長(zhǎng)的路。

在成長(zhǎng)的路途中,有鮮花,也有坎坷,要敢為天下先,在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,前面總有千溝萬(wàn)壑,我們也越的過(guò)。

自律為青春護(hù)航,自律為成長(zhǎng)喝彩。

同學(xué)們,低頭看看地,踏踏實(shí)實(shí),每天做好應(yīng)該做的事情,上課前,課堂中,下課后,自習(xí)中。抬頭看看天,晴朗的天空始終,燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們,因?yàn)槲覀凃湴?,我們擁有傲人的青春。因?yàn)樽月桑宰院?。同學(xué)們,讓我們一起歡呼:我的青春,我做主!

小學(xué)自律演講稿篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白,我們不能做溫室里的花,要學(xué)會(huì)自立。

有一天放學(xué)回家,嗯?門(mén)為什么開(kāi)著?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了屋,就說(shuō):“仔仔回來(lái)了!哦,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體,準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō):“不用了,我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買(mǎi)泡面,但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),我媽又吃不下,我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意,給我媽煮餃子。

我走進(jìn)廚房,把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐,熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子,打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì)燒手,但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情,我就鼓起勇氣,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里,沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子,就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子,然后蓋上蓋子,等著水再燒開(kāi)。不一會(huì)兒,水燒開(kāi)了,餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水,又蓋上蓋子,這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開(kāi)后,餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽?zhuān)粗鵁狎v騰的餃子,眼里閃過(guò)淚水,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

通過(guò)幫媽媽煮餃子,我知道了一個(gè)道理:我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立,我才能幫助更多有需要的人。

小學(xué)自律演講稿篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

自力更生就是做好自己的事,明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起,努力做一個(gè)自力更生的人。

著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病??蓱z的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下,她沒(méi)有放棄,也沒(méi)有失望,而是勇敢地站了起來(lái)。從此,她以超人的毅力開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o(wú)法像普通人一樣上學(xué),所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外,她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此,張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過(guò)的書(shū)如《生命的追問(wèn)》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國(guó)家出版。

我們身邊也有一個(gè)自力更生,自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越,生活無(wú)憂(yōu),但他在中學(xué)時(shí)就有意識(shí)地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后,開(kāi)始嘗試工作學(xué)習(xí),做過(guò)業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多。快畢業(yè)的時(shí)候,一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)和調(diào)查,我很快見(jiàn)到了他。

這些例子告訴我們,只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能創(chuàng)造美好的未來(lái);只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下,我們將無(wú)法成為人類(lèi),我們的命運(yùn)將是悲慘的!

小學(xué)自律演講稿篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,很榮幸做這次國(guó)旗下講話(huà),今天我講話(huà)的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。

圓通的智慧,生動(dòng)的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來(lái),也濤聲依舊?;艚痫柺懿⊥吹恼勰?,卻微笑著說(shuō):“我生活得很幸福?!辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)?;仡欉^(guò)去,思索著我們學(xué)到的東西,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說(shuō),我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強(qiáng)。

行為上的自理,即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該注意身體,因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長(zhǎng)放心。

精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,不能無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。平時(shí)上課我們應(yīng)尊重老師,自覺(jué)學(xué)習(xí),不該說(shuō)的時(shí)候不說(shuō),該說(shuō)的時(shí)候搶著說(shuō)。下課時(shí)不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動(dòng)成果。

學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實(shí)行高效課堂,這是對(duì)我們同學(xué)的考驗(yàn),我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師交流思想,自覺(jué)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的`內(nèi)容,堅(jiān)持整理錯(cuò)題集,不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),你的成績(jī)才會(huì)有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,與時(shí)間賽跑。

精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹(shù)立自信心,戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭(zhēng)做懂禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的陽(yáng)光學(xué)生。

多少次你回回頭,看看自己走過(guò)的路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的大路上,新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神,具有自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類(lèi)優(yōu)秀人才。讓我們?cè)趨⑴c學(xué)校和班級(jí)的自主管理中提升主動(dòng)性,培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì),培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格,成為一名充滿(mǎn)自尊和自信的學(xué)生!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 :

大家好,今天我演講的題目是自律。 作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先” 。古人的語(yǔ)句,字字透露了自律的重要性。自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺(jué)嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行。

遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。 其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)則需要毅力,沒(méi)有意志力的支撐,自律只是一紙空文;無(wú)根的花。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。

所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人?!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣?! 讓自律從現(xiàn)在開(kāi)始,讓改變從這里出發(fā)!

小學(xué)自律演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在暑假中,我讀了很多書(shū),可最喜歡的、最令我感動(dòng)的還是胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》了。

這本書(shū)主要講述了:男主角一號(hào)胡小鬧本來(lái)日子過(guò)得很好,就像小皇帝一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口??墒怯幸惶?,班里來(lái)了一位特立獨(dú)行的新班主任——高歌,讓胡小鬧起了翻天覆地的變化。胡小鬧題壁小櫻桃、閆石三人之間展開(kāi)了競(jìng)賽,在競(jìng)賽中,胡小鬧結(jié)識(shí)了一位叫李達(dá)的孩子,從此,胡小鬧變得獨(dú)立、自律了,還向山區(qū)鄉(xiāng)村的貧困孩子們捐出了愛(ài)心。

我最喜歡《到村子里最窮的人家生活一天》這篇文章了。文中,胡小鬧來(lái)到了鄉(xiāng)村,住在了“泥巴男孩”——李達(dá)的家中,李達(dá)有個(gè)爺爺在外打工,奶奶躺在病床上,爸爸也因病撒手離開(kāi)了家,狠心的媽媽扔下李達(dá)離家出走了。李達(dá)家里很窮,是村里最窮的人家了,連圍墻都是泥巴堆起來(lái)的。李達(dá)從小就會(huì)幫長(zhǎng)輩們做家務(wù)事了,一個(gè)十一歲的、才剛剛上五年級(jí)的小學(xué)生,就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈之類(lèi)的東西做柴米,用洗碗水喂鵝,還將做面剩下的廢物給看家狗吃呢!李達(dá)是一個(gè)孝順的孩子,因?yàn)獒t(yī)生的一句囑咐,李達(dá)天天給奶奶按摩大腿;因?yàn)闋敔敽湍棠痰难例X不好,李達(dá)每次都將飯多放些水、多煮一會(huì)。李達(dá)將家里的所有事情打理得井井有條,并且天天堅(jiān)持完成,這要多么強(qiáng)的耐力呀!讓我不得不佩服李達(dá)的獨(dú)立、孝順、懂事的品格。

相比之下,我家境比李達(dá)家要好很多,但我卻是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主,沒(méi)洗過(guò)一次碗,沒(méi)拖過(guò)一次地,沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦,自己的書(shū)房讓媽媽理,自己的被子讓媽媽疊,早飯伺候好好的,還有專(zhuān)車(chē)接送,簡(jiǎn)直和書(shū)中的胡小鬧一模一樣,而且還時(shí)不時(shí)的向爸媽撒氣,與李達(dá)相比之下我真是無(wú)地自容啊!

讀了這本書(shū),我覺(jué)得今后我要學(xué)會(huì)“獨(dú)立+自律”,不做“寄生蟲(chóng)”,遇到困難自己解決,有空要多做家務(wù)事。我是自由翱翔的雄鷹,我要做一個(gè)自立、自尊、自強(qiáng)、自主的新一代完美少年!

小學(xué)自律演講稿篇十

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

自律,是我們內(nèi)心的一股力量?!奥伞奔词羌s束,我們向來(lái)認(rèn)為約束是對(duì)心靈的.桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩(shī),平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái),呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。

其實(shí)在大學(xué)里只要我們稍微自律,就會(huì)發(fā)現(xiàn):

原來(lái),當(dāng)別人從零起步時(shí),我們還可以從負(fù)數(shù)起步;原來(lái),當(dāng)我們看別人不順眼時(shí),是我們自身修養(yǎng)不夠;原來(lái),流于小感傷、小感動(dòng)的人是愚蠢的,是時(shí)候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡(jiǎn)單的文字??v使大家都在說(shuō)大學(xué)就是亞社會(huì),但依然堅(jiān)信溫暖、友情、信任和堅(jiān)強(qiáng)等這些老掉牙的字眼。

因此,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。

曾經(jīng)的我們,都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。而如今的我們,已進(jìn)入大學(xué),已是大學(xué)生,是時(shí)候聽(tīng)一聽(tīng)孔夫子那千年前的教誨,做一個(gè)慎獨(dú)的大學(xué)生。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話(huà),那后果可想而知:壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌,待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué),一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律,一言一行都能?chē)?yán)格要求自己,那么壞習(xí)慣別說(shuō)養(yǎng)成了,就是在這個(gè)人的行為舉子中都很難反映出來(lái)。

自律可以得到他人的尊敬。回顧歷史,放眼現(xiàn)實(shí),許多因自律而聞名的人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉,以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián),武將不惜死,天下太平也?!边@也是自律,岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì)得到他人的尊敬。

現(xiàn)在中國(guó)政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國(guó)的人做得很好:他們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。

小學(xué)自律演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《網(wǎng)課學(xué)習(xí),自律自強(qiáng)》!

剛開(kāi)始上網(wǎng)課讓我感覺(jué)到了新奇,我仍然按照學(xué)校安排的課程表學(xué)習(xí),在規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí),每天過(guò)著充實(shí)而繁忙的一天,但是由于沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管我逐漸感到了對(duì)這種日復(fù)一日枯燥的生活的厭煩。各種各樣的問(wèn)題讓我難以回答,期盼著早日開(kāi)學(xué)。

實(shí)際上,網(wǎng)課是“彎道超車(chē)”的好機(jī)會(huì)只要我們保持自律自強(qiáng)就可以得到一個(gè)全新的'自己。

最后,愿我們?cè)谶@個(gè)春意盎然的季節(jié)于學(xué)校見(jiàn)面,也祝所以的初三學(xué)子在中考取得好的成績(jī)。

小學(xué)自律演講稿篇十三

在信息爆炸的時(shí)代,我覺(jué)得我們最難做到的就是集中注意力。比如老板給你一個(gè)案例寫(xiě)答辯。如果你不要求自己在合理的時(shí)間內(nèi)完成,你可能會(huì)比平時(shí)多花一倍的時(shí)間,因?yàn)橐环矫婺闳狈r(shí)間觀(guān)念,另一方面你在工作的時(shí)候,把手機(jī)微信和郵件通知開(kāi)著,然后彈出一個(gè)花邊新聞。我的女神趙正式宣布,和誰(shuí)在一起?我想弄清楚。雙十一是活的,不能錯(cuò)過(guò),還得看一看。這些信息是不斷被打斷的,你可能會(huì)被這些外界的入侵信息所吸引,而你的身邊有那么多的誘惑,比如零食、手游、微信、微博等等。此外,研究表明,當(dāng)壓力過(guò)大時(shí),人的大腦更容易屈服于誘惑。所以如果我們不遵守紀(jì)律,我們就會(huì)被這些東西吸引,我們就很難專(zhuān)注于我們正在做的事情。

很多人說(shuō):我想要自由,我討厭被束縛。真相是:只有自律才能換來(lái)真正的自由。

我看過(guò)這樣一句話(huà):自律是解決人生問(wèn)題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。只有自律,通過(guò)采取實(shí)際行動(dòng),日積月累,我們才會(huì)看到自己的改變。不積跬步,不達(dá)千里。不積小流,成不了河。我們身邊優(yōu)秀的人都是自律的。健身,讀書(shū),旅行,這些能讓你變得更好的事情,一開(kāi)始可能很難堅(jiān)持,但是每當(dāng)你堅(jiān)持到一個(gè)階段,當(dāng)它成為你生活中的一種習(xí)慣,你就會(huì)覺(jué)得這是自然而然的事情,在這個(gè)過(guò)程中,我們自己也會(huì)變得更好。

而堅(jiān)持自律,你想要的,歲月會(huì)還給你!

小學(xué)自律演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

說(shuō)起廉潔,我不由得歪著腦袋想:什么是廉潔?我想說(shuō):“廉潔是做人的美德;廉潔是像荷花那樣出淤泥而不染,濯清漣而不妖;廉潔就是不損公肥私,不貪污……廉潔看出一個(gè)人的素養(yǎng)?!?/p>

進(jìn)行著錢(qián)權(quán)交易他們自然也做不到公正。人有了廉潔才會(huì)擁有一顆公正的心靈。

廉潔僅僅只是兩袖清風(fēng)嗎?不,廉潔是一個(gè)人清正的界線(xiàn)。焦裕祿一生廉潔,全心全意為人民服務(wù),這就是廉潔。再說(shuō),孔繁森,更是一位“一塵不染”的好干部。他把工資中相當(dāng)大的部分用于幫助有困難的群眾,平時(shí)根本沒(méi)攢下幾個(gè)錢(qián)。他給群眾買(mǎi)藥,扶貧幫困時(shí)出手大方,少則幾百,多則上千元。他因車(chē)禍犧牲后,人們?cè)谒倪z體上只發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)金8元6角,在場(chǎng)的每個(gè)人都流淚了。這就是一個(gè)無(wú)私的好干部,他真正做到了先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!

說(shuō)起廉潔,我又想到了一個(gè)發(fā)生在我們身邊的小故事。公交車(chē)上,游客盈門(mén)。我在車(chē)上不耐煩的等了好長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)一位叔叔上了車(chē)找一個(gè)空位坐了下來(lái)。一會(huì)兒,車(chē)要開(kāi)了,售票員下來(lái)讓我們買(mǎi)票。輪到那位叔叔了,他胸有成竹地摸摸口袋,不摸不要緊,一摸,他繃緊了臉——沒(méi)帶錢(qián)。他神色有點(diǎn)慌亂,一會(huì)兒有定了定神,做出討好的樣子望著售票的阿姨:“對(duì)不起啊,出門(mén)匆忙忘了帶錢(qián)。要不這樣吧,到了站之后會(huì)有人來(lái)接我,到時(shí)候我再……”售票阿姨聽(tīng)了,笑了笑:“那怎么行,坐車(chē)就是要售票的嘛,再說(shuō),如果我放松了你,我不就是包庇某一個(gè)人,就做不到公正廉潔了?!比?chē)的人都向售票阿姨投去贊賞的目光,于是,我決定也要像她一樣做到廉潔。

雖然這些廉潔的人用自己行動(dòng)促進(jìn)了社會(huì)的健康發(fā)展,為百姓帶來(lái)了公正,但依然有一些不正之風(fēng)存在,如利用職權(quán)謀私、大吃大喝、挪用公款等這些損公肥私的行為。那些意志不堅(jiān)定的人將會(huì)因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有“廉潔”,而走上犯罪之路。在這里,我想對(duì)他們說(shuō),不期望人人都具有名人的大胸襟,但至少要做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

廉潔在心中,公正存天下。只要我們每個(gè)人做到廉潔,我相信世界會(huì)更加美好,人人都會(huì)幸福。

小學(xué)自律演講稿篇十五

大家好!今天我演講的題目是自律。

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語(yǔ)句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿(mǎn)蠱惑的世界前行,勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開(kāi)始。

自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺(jué)嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

學(xué)會(huì)自律,就是會(huì)控制自己的思念和欲望。“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話(huà)也真正做到了這句話(huà)—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來(lái)了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過(guò),這便是一種自律。

有了自律,才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開(kāi)小差,被老師叫去課后談話(huà);甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。

其實(shí)自律說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)則需要毅力,沒(méi)有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒(méi)有意志力的支撐,自律便是無(wú)根的花,無(wú)法生存;沒(méi)有意志力的`支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀,在萬(wàn)籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請(qǐng)你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。

所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō)過(guò):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人?!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸?/p>

小學(xué)自律演講稿篇十六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間一晃,我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強(qiáng),讓父母不為我們操心,好好學(xué)習(xí),天天向上!

自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢?教室里,老師在認(rèn)真地上課,有的同學(xué)卻在下面偷偷講話(huà),做小動(dòng)作,甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟。可見(jiàn),自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰(zhàn)勝自己,改掉自我放任的毛病,那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱里,時(shí)時(shí)、事事依賴(lài)他們。疊被子、洗襪子、收拾書(shū)包、整理書(shū)桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了,那如果有一天我們離開(kāi)了父母,我們將怎么生活呢?我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢?此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周?chē)ち业母?jìng)爭(zhēng),我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下,我在早自習(xí)放聲朗讀,將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,背誦優(yōu)美文章,來(lái)提高自己語(yǔ)言方面的能力。

在大課間,當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí),幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書(shū)本,右手拿著筆飛快地寫(xiě)著作業(yè),完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧!這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧!

在中午,當(dāng)其他人都在休息或做作業(yè)時(shí),我毅然選擇了讀書(shū)。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的`時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面??v然周?chē)⒎翘貏e安靜,但我心中的信念使我忘卻了周?chē)沫h(huán)境,專(zhuān)心致志地讀著書(shū)。

當(dāng)上課時(shí),課程進(jìn)度很快,稍不留神就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以,我們一定要學(xué)會(huì)自律,克制自己的惰性,決不能分心。每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)敲打自己的大腿,提醒自己千萬(wàn)不能睡覺(jué)。之后,我便會(huì)繼續(xù)跟著老師的思路走,詳細(xì)地做好筆記。漸漸地,睡意就沒(méi)了。

在家里,電視和電腦成了巨大的誘惑,極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲(chóng)又開(kāi)始活動(dòng)時(shí),我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣,我會(huì)落后的。”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我再次堅(jiān)定了自己的信念,又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

有人說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定命運(yùn)!”一個(gè)好的習(xí)慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候,多忍一忍;當(dāng)要打瞌睡時(shí),多撐一撐;當(dāng)要放棄時(shí),多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中,多嘗試克制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復(fù)一日,自律就成了一種習(xí)慣。隨之,成功也在向你招手。

我相信,只要人人都多一點(diǎn)自律,那么美好的明天在等著你!

小學(xué)自律演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《寧?kù)o致遠(yuǎn)自律自學(xué)》。

作為莘莘學(xué)子的同學(xué)們,要使自己的學(xué)業(yè)有成,理想能夠得以實(shí)現(xiàn),我們就需要刻苦努力,切忌急功近利,少點(diǎn)浮躁,多些實(shí)干,讓自身的心態(tài)安靜平穩(wěn),這就是成功之道。為此我們要排除中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻委實(shí)是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的.在此,祝愿同學(xué)們能夠潛下心來(lái),堅(jiān)定信念,樹(shù)立目標(biāo),以靜為朋,以勤為友,自律自學(xué),努力拼搏,用自信書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌與成就!謝謝大家!

小學(xué)自律演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自高一班的楊帆。我今天演講的題目是《自律,走向成功的第二階梯》。在開(kāi)篇之前,我們首先來(lái)分享一則故事。

有這么一個(gè)演員,他的長(zhǎng)相并不英俊,甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因,他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司,辛勤奔波之下,他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份,雖然投資不大,但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí),有星探找上門(mén)來(lái),說(shuō)看上了他的才華,答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn),讓他去他們公司。但是,在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前,他堅(jiān)守住了自己的底線(xiàn),拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下,將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé),讓他自導(dǎo)自演,并且拍出來(lái)的戲很成功,他也一炮走紅。從此,他為人們所重視,在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)W罱K締造中國(guó)影視又一神話(huà),這個(gè)人的名字叫成龍。

司的青睞,鑄就了他的成功。

和成龍相反,有的人就因?yàn)椴蛔月?,一失足成千古恨。和珅,就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載,和珅不僅文武雙全,還是天下少有的美男子。是天下,乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才,卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯?,成為?guó)家的蛀蟲(chóng),最后落得萬(wàn)古罵名。

君子、小人一念之間,和珅之所以失敗,就是不夠自律,放任自己,一步步走入貪婪的牢籠,被人性陰暗面所控制,最終淪為金錢(qián)的傀儡。

明你是一個(gè)自律的人。

所以,將自己所明白的'道理與自己的行為高度統(tǒng)一,你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說(shuō)一套,只不過(guò)是思想的巨人,行動(dòng)上的矮子罷了。

其次,我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)"比上不足,比下有余".但事實(shí)上,我們真的只要比下有余就夠了嗎?答案必然是否定的。人外有人,天外有天,所謂的"比下有余",不過(guò)是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人,天外天,這樣你才能成功。

最后,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中,既然有光明,那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說(shuō)話(huà)時(shí),當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣(mài)時(shí),當(dāng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完但就要交時(shí),你是否可以堅(jiān)守自己的底線(xiàn),與這些小陰暗劃清界限呢?盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明,但我們可以做好自己,像周敦頤文中的"蓮"一般,出污泥而不染,堅(jiān)守自己的本心。

從我自己的角度來(lái)說(shuō),自律真的不是那么一件容易的事,這是我的切身體會(huì)。有時(shí),我也想找同學(xué)聊聊天;有時(shí),我也想偷懶不寫(xiě)作業(yè);有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺抑?,一旦有第一次,就?huì)有第二次,第三次……直到整道內(nèi)心防線(xiàn)瓦解,淪為欲望的階下囚。

過(guò)程必然是極為痛苦的,我們要抵抗人性的陰暗面:

懶惰、貪婪等等,他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來(lái),而你卻只能獨(dú)自面對(duì),這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。

讓我們共同攜手,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說(shuō)話(huà)的嘴,放下沒(méi)事玩手機(jī)的手,將思維從遠(yuǎn)方帶回生活,帶回課堂,相信你也會(huì)有驚喜的一天。

堅(jiān)持自律,擁抱成功!

小學(xué)自律演講稿篇十九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家上午好!

自律,是我們大學(xué)生活當(dāng)中的一個(gè)核心。在漫長(zhǎng)的生活當(dāng)中,我們總會(huì)因?yàn)橐恍┛陀^(guān)因素而讓我們遺忘了一個(gè)人的根本,其實(shí)就是自律。為什么要跟著自律奔跑?無(wú)非就是在這漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中,我們只有帶著自律這一項(xiàng)根本,才能夠真正的扎穩(wěn)腳跟,才能夠在學(xué)習(xí)和生活方面收獲屬于自己最終的價(jià)值和成果。這就是自律給我們帶來(lái)的禮物,也是它給予我們堅(jiān)持自律的成果。

大學(xué)生活里,很多時(shí)候我們都是自由的,因此自律這一件事情也就更加的重要了。在大學(xué)課程上,如果我們沒(méi)有自律的意識(shí),那么我們的成績(jī)一定是一塌糊涂的,自律指的是什么?是我們對(duì)待一件事情的責(zé)任,是這一份責(zé)任催促著我們前進(jìn),是這一份責(zé)任讓我們行走的更快。而作為一名大學(xué)生的我們,在這樣一個(gè)輕松自由的環(huán)境當(dāng)中。

對(duì)于學(xué)習(xí)而言,更是要自律的。不能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),對(duì)于我們成績(jī)的提升是沒(méi)有任何幫助的。所以同學(xué)們,大學(xué)考驗(yàn)的并不只是我們的成績(jī),更是我們的人格和品質(zhì)。一個(gè)人的好壞,往往也就是從這些方面開(kāi)始展現(xiàn)出來(lái)的,希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中互相勉勵(lì),互相成長(zhǎng)。

人的一生,錯(cuò)過(guò)的東西有很多,會(huì)有遺憾,也會(huì)有欣慰、滿(mǎn)足。如若我們?cè)诖髮W(xué)里不去珍惜時(shí)間,做不到自律生活,我想不久之后的我們?cè)倩叵肫鸬臅r(shí)候,就會(huì)對(duì)這樣的日子感到抱歉,也會(huì)對(duì)這一段時(shí)光而感到遺憾。不管是對(duì)于現(xiàn)在正在前進(jìn)的我們,還是對(duì)于期盼中的那一個(gè)未來(lái),我們都要給自己樹(shù)立一個(gè)良好的目標(biāo)和態(tài)度,保持一份自制力、克制力,在接下來(lái)的路程當(dāng)中努力的前行。

自律往往能夠帶來(lái)一小部分的成功,主要展現(xiàn)在那些方面呢?首先我們?nèi)缛艚?jīng)常保持自律,那么在做事情的方式和態(tài)度上就會(huì)有所改變,一個(gè)有良好自律的人會(huì)有更加規(guī)律的生活,更加負(fù)責(zé)的態(tài)度,也有更加廣闊的一個(gè)天地去發(fā)展。

當(dāng)今社會(huì)需要的人才是需要有責(zé)任感的,任何一個(gè)人如若不能自律的生活和做事,那么都是不被看重的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要時(shí)刻去培養(yǎng)自律的態(tài)度和行為,讓我們有一條更加寬敞的道路去發(fā)展,有一條更加光亮的道路去展望!

小學(xué)自律演講稿篇二十

一提到鏡子,人們自然會(huì)想起1400多年前,唐太宗李世民的一句話(huà),“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替。”這句話(huà)一語(yǔ)道出了鏡子的真正價(jià)值。

在如今這個(gè)物欲繁盛的時(shí)代,我們每個(gè)人更需要有一面鏡子,既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前,能照出行為的正斜、品格的高下;把社會(huì)放在它的面前,能照出公德的存廢、世俗的清濁。

記得有這么一個(gè)故事:在春秋時(shí)期,宋國(guó)有一人得到一塊玉石,他將它獻(xiàn)給齊國(guó)的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻(xiàn)玉人對(duì)子罕說(shuō):“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過(guò)。工匠認(rèn)為這是一塊非常難得的寶石,所以才敢拿來(lái)獻(xiàn)給你,可您為什么不接受呢?”子罕說(shuō):“我為人處事以不貪為寶,你以玉為寶。如果我把玉石收下,那么我們兩個(gè)都失掉了寶。我不收,這樣我們各人就有各人的寶石??!”

這是發(fā)生在2600多年前的事,盡管它跨越了漫漫的歷史長(zhǎng)河,但它卻如同一面清亮的銅鏡,折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)秀品德。

幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成我們民族的一種。

精神。

這種。

精神。

始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的官場(chǎng)中依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條抵擋住各種誘惑清清白白做人明明白白做官他們的浩然正氣影響著一代又一代的后人。

古人說(shuō)得好:“吏不畏吾嚴(yán),而畏吾廉?!比绻檬种械臋?quán)利行一己之便,貪一己之利,那么終將會(huì)落得身敗名裂,傾家蕩產(chǎn),甚至家破人亡的下場(chǎng)。

津貼。然而,就是這樣一個(gè)出身貧寒,刻苦奮斗的干部,卻忘記了自身的職責(zé),丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡,終于滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬(wàn),被判無(wú)期徒刑,同案的妻子被判有期徒刑15年,兒子被判有期徒刑12年。案發(fā)后,他的老岳母無(wú)法面對(duì)這一事實(shí),服毒自殺了。他的老母親雖然是一個(gè)生活在山村里的農(nóng)民,但卻識(shí)大體,在事發(fā)前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老,但還能種地,日子也過(guò)得去,我的生活費(fèi)不用你們操心,你為官要清廉,不要多占公家一分錢(qián),”“兒啊,你不知道你的官當(dāng)?shù)迷酱?,?dāng)媽的心就為你揪得越緊。那么多貪官被槍斃、被判刑,他們?yōu)槿藘号?,最?duì)不起的就是自己老父、老母?。 睔v經(jīng)歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓(xùn),明白為官要清廉,。可是老人那字字血淚的訓(xùn)導(dǎo)卻沒(méi)能擦亮兒子的眼睛,沒(méi)能讓他從貪欲中醒悟過(guò)來(lái)。鄭道訪(fǎng)被捕后,他80多歲的老母親每天清晨,總是帶著不滿(mǎn)7歲的曾孫女沿街賣(mài)花,一角兩角地掙錢(qián),想為兒子早日還清那上千萬(wàn)元的贓款。然而可憐的老人還是從一次電視報(bào)道中得知兒子、兒媳、孫子都被判刑的消息,一個(gè)好端端的家就這樣毀了!她無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),一口氣沒(méi)上來(lái),就活活氣死了……

小學(xué)自律演講稿篇二十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自律,是相對(duì)于他律而言。陳省身作為一個(gè)大數(shù)學(xué)家,曾寫(xiě)詩(shī)感嘆風(fēng)箏“沒(méi)有自動(dòng)的能力”,備受束縛。而“自動(dòng)的能力”的失去,是外力造成的“他律”壓過(guò)了自身的“律己”能力,從而導(dǎo)致的對(duì)主體性的一種剝奪。

要想“自動(dòng)”,必先“自律”。自律是高于他律的一種主動(dòng)性。道德禮法,可以在集體心理學(xué)意義上產(chǎn)生對(duì)個(gè)體的約束。而道德禮法多數(shù)來(lái)源于人工的設(shè)置,其本質(zhì)是維持社會(huì)機(jī)器穩(wěn)定持續(xù)運(yùn)作的“他律”手段。而自律的法則,可以用康德的“道德律令”加以解釋??档略f(shuō),有兩種力量讓他敬畏,一是頭頂浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意義上的“啟蒙”,在我看來(lái)是基于這樣的自律的。康德在《什么是啟蒙》中提到,啟蒙,是“敢于運(yùn)用自己的理性,擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。而理性,正是思維的一種自律。

自律取得了道德上的基點(diǎn),消極意義上而言可以不讓人“為非”,積極意義上,可以讓人“為善”。這一切,來(lái)自于康德意義上的“敬畏之心”。

有敬畏之心的人,更容易產(chǎn)生自律意識(shí)。

敬畏自然,個(gè)體的自律上升為集體的環(huán)保意識(shí),還你我綠水青山。敬畏他人,在自律中滿(mǎn)懷愛(ài)心看待這個(gè)世界,像周?chē)?guó)平所說(shuō)的那樣,把他人當(dāng)做宇宙中的一個(gè)“孤兒”,去愛(ài);我想,這樣的世界將會(huì)更加和諧,將會(huì)少了許多爾虞我詐與莫名的利益紛爭(zhēng)。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毀傷自我,譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒,只有不肆意放縱,才能在歲月的長(zhǎng)河中笑到最后。

自律,讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲,在親朋好友間歡笑,在身強(qiáng)體健下前行。自律,是取得自動(dòng)之能力的前提。自律是通向自由之路的關(guān)鍵。

可以想象,如果馬丁·路德金不號(hào)召“非暴力抵抗”,歷史的天平或許會(huì)反向傾斜。而一代偉人也可能因之背負(fù)罵名。

在處理復(fù)雜事物時(shí),高度的自律將使得清者自清。

撥開(kāi)欲望的迷霧,自律猶如《了不起的蓋茨比》中反復(fù)提及的燈塔,直指每個(gè)人的內(nèi)心最深處。

小學(xué)自律演講稿篇二十二

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好:

我是來(lái)至10級(jí)建工1班的符東。很高興能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),我競(jìng)選的職務(wù)是自律部副部一職。

下面請(qǐng)?jiān)试S我陳述一下我參加此次競(jìng)選的理由。說(shuō)得實(shí)際一點(diǎn)最重要的就是鍛煉自己,我想作為一個(gè)大一新生,能有機(jī)會(huì)站在這里迎接這種挑戰(zhàn)實(shí)在是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。當(dāng)然我決不是僅僅因?yàn)橐憻捵约壕蛠?lái)競(jìng)選,我覺(jué)得自己的能力才是促使我競(jìng)選的強(qiáng)大后盾。首先,我想我的責(zé)任心是毋庸置疑的,從我上學(xué)以來(lái)就擔(dān)任班干部,所以在我心中從小就被灌輸了認(rèn)真負(fù)責(zé)的觀(guān)念。再者我想還有很重要的一點(diǎn)就是我的領(lǐng)導(dǎo)能力,一直以來(lái)的班干部經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了如何能夠合理地分配資源,如何夠好地協(xié)調(diào)人際關(guān)系,如何將整個(gè)團(tuán)體凝成一股繩從而達(dá)到一加一大于二的效果。我的自律部的工作是優(yōu)秀的,這也是使我競(jìng)選副部的一個(gè)重要原因。

另外我想粗略的談一下我的工作計(jì)劃。首先我會(huì)致力于打造一批屬于我們自律部的品牌活動(dòng);其次我會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展完善上一屆自律部的成果;最后,我會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部管理,最大限度的調(diào)動(dòng)內(nèi)部每一位成員的積極性。

加入學(xué)生會(huì)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理自律部的事務(wù),積極地吸收借鑒以往學(xué)生會(huì)的經(jīng)驗(yàn),使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

在開(kāi)展工作時(shí),我將采取恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待學(xué)習(xí)和工作同時(shí)抓的任務(wù),再者處理好我部門(mén)與其他部門(mén)的溝通交流與合作關(guān)系也是很重要的。無(wú)論是各個(gè)部門(mén)的“小家庭”還是整個(gè)西科學(xué)生會(huì)這個(gè)“大家庭”,都在以學(xué)生為中心,從學(xué)生出發(fā),建設(shè)團(tuán)隊(duì),樹(shù)立文化。那么西科學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)文化的精髓在哪呢?我認(rèn)為就是一個(gè)“情”。學(xué)生會(huì)的前輩們將濃厚的“西科情”傳遞給我們,再由我們繼承并傳遞給新的西科人,這就是一種文化的傳承。請(qǐng)讓我們以西科學(xué)生會(huì)“公平、和諧、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)文化為契機(jī),傳承西科學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神,用我們“西科人”的“西科情”創(chuàng)造屬于我們自己的新西科。我驕傲,我是西科人!

我剛才說(shuō)過(guò)了,我們都是精英。人生一輩子,最快樂(lè)的事情之一當(dāng)數(shù)和知己相交。我的手機(jī)號(hào)就在這里(),真誠(chéng)期待您的呼喚。我在臺(tái)下坐著的時(shí)候,就已經(jīng)看得出來(lái),坐在這里的每一個(gè)人都不是池中之物,就讓我們一齊奮斗,并肩前行,互相激勵(lì),給西科大一個(gè)明天,給中國(guó)一個(gè)明天!

thankyoueverybody!youaremytrulyfriends!

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