水滸傳六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì) 《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)600字(三篇)

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水滸傳六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì) 《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)600字(三篇)
時(shí)間:2023-02-02 22:37:16     小編:zdfb

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

水滸傳六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì) 《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)600字篇一

《水滸傳》真實(shí)而生動(dòng)地反映了農(nóng)民起義,圍繞著“官逼民反”的線索展開(kāi)。作為東京80萬(wàn)禁軍教頭的林沖,本來(lái)絕無(wú)反抗朝廷之意,但他一再受到高俅的迫害,最后忍無(wú)可忍,殺死仇人,風(fēng)雨夜上梁山。隱隱透露了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,官員的陰險(xiǎn),皇帝的昏庸無(wú)能的不滿,使得平民百姓受到無(wú)情的壓迫。

黑旋風(fēng)李逵給我留下了很深的印象,他長(zhǎng)得黝黑丑陋,性格直爽粗暴,常常惹下大禍,但愛(ài)憎分明,一心為梁山伯好,一心為他的宋江哥哥好。在故事結(jié)局宋江擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇,便讓李逵也飲下毒酒,得知真相的李逵流淚說(shuō):“生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”可見(jiàn)他是多么講義氣。及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái),江湖豪杰人人皆知,他待人忠義講誠(chéng)信,并無(wú)私心,當(dāng)盧俊義完成晁蓋遺愿活捉史文恭,宋江執(zhí)意要讓寨主與他。

在江南對(duì)抗方臘一戰(zhàn)中,雖取得大勝,但折了許多英雄好漢,韓滔被冷箭射死、董平為救張清被刀剁成兩段、張順在水池戰(zhàn)死……一百單八將僅剩二十七將。最后宋江被毒死,吳用和花榮在宋江墳前上吊自縊而死,這個(gè)心酸的結(jié)局,也令我們?cè)诋?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)面前搖頭嘆息。

水滸傳下,是一個(gè)個(gè)勇于抗?fàn)幍挠⑿邸?/p>

水滸傳六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì) 《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)600字篇二

不記得是幾年前看過(guò)的《水滸傳》,現(xiàn)在又拿出來(lái)重溫。

本書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠義

忠,即是對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對(duì)高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

忠義,對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都很重要,但是真正做到忠義又不是一件很容易的事情。

也許,這正是我們?nèi)鄙俚?,不如別人的。

水滸傳六年級(jí)讀書(shū)心得體會(huì) 《水滸傳》讀書(shū)心得體會(huì)600字篇三

《水滸傳》是四大名著之一,能夠列為四大名著之一,必定有它出彩的地方,之前只是囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),但不知所云。這個(gè)暑假我再一次投入到這本書(shū),更深刻的體會(huì)梁山泊中的綠林英雄的勇猛和謀略……

《水滸傳》這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)不但故事情節(jié)曲折生動(dòng)、很有吸引力,而且人物的塑造更出神入化,小說(shuō)中人物刻畫(huà)得十分傳神,性格鮮明生動(dòng)。

一說(shuō)到梁山好漢勇猛,打虎行者武松就浮現(xiàn)在腦子里,《武松打虎》這是家喻戶曉的名篇了,它就細(xì)致入微的刻畫(huà)出了武松打虎的勇猛過(guò)程:武松遇虎時(shí),正直酒力發(fā)作,大蟲(chóng)來(lái)勢(shì)洶洶,武松匆匆閃避,待得大蟲(chóng)一撲、一掀、一剪之后,武松猛然反擊,舍棄短棒,徒手打死大蟲(chóng)。場(chǎng)面描寫(xiě)十分精彩,尤其是武松的動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)致生動(dòng),展現(xiàn)了武松英雄好漢的形象,亦見(jiàn)神勇,接下來(lái)在斗殺西門(mén)慶、醉打蔣門(mén)神、血濺鴛鴦樓等故事中也無(wú)不顯示出他的勇武。

梁山伯中的英雄好漢無(wú)一不勇武,足智多謀的也不勝枚舉,這就不得不讓我想到梁山伯的神機(jī)軍師——“智多星”吳用。

吳用這個(gè)人滿腹經(jīng)綸、胸懷韜略,是智慧的化身,書(shū)中多有論及,我們就來(lái)看看吧,如戴宗傳假信;劫法場(chǎng)救了宋江;用雙掌連環(huán)計(jì),攻破了祝家莊;宋江鬧華州時(shí),他又出計(jì)用宿太尉金鈴吊掛,救出了史進(jìn)和魯智深;扮算卦道人,預(yù)留下反詩(shī),智賺了“玉麒麟”(盧俊義);趁著鬧元宵節(jié),城中埋伏,城外進(jìn)兵,里應(yīng)外合,用計(jì)取了大名府,救了盧俊義;更借用郁保四,以誘敵之計(jì)打破了曾頭市……他這位在梁山伯山寨上掌管機(jī)密的軍事,宋江也曾夸獎(jiǎng)他是“賽諸葛”。

《水滸傳》中英雄們的勇猛讓人過(guò)目不忘,他們的足智多謀也讓我敬仰。這只是《水滸傳》一百零八英雄好漢的冰山一角,他給我們展現(xiàn)出古代英雄豪邁的氣概和性格,這是一本值得一看的文學(xué)名著!!

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