通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。寫總結(jié)時，要注重突出重點和亮點，對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。感謝小編為我們搜集了這些總結(jié)范文，讓我們可以更好地了解總結(jié)的重要性和方法。
高中未來規(guī)劃篇一
懵懂無知的年紀(jì)，我想著未來。
十五年的歲月，有些坎坷，有些斑斕，又有些匆忙。
我不乞求我的人生和未來有多么的燦爛，也不憧憬我的未來轟轟烈烈，更不期望我的未來前程似錦。只希望，我十年以后的我，不會因為現(xiàn)在所做的事后悔；只希望，我的未來不是碌碌無為；只希望多年以后和我走進(jìn)婚姻殿堂的人是我現(xiàn)在所愛的人。
未來，對我來說，或許還太遙遠(yuǎn)。漫漫的人生，還有太多的坎坷與風(fēng)雨等著我，我需要的唯有堅強！我曾經(jīng)向往過陶淵明那種生活：日出而作，日落而息。只不過，那只是小小的心靈的一種向往罷了。我也曾向往在海邊有一所白色的房子，看潮涌潮汐……可是，那只不過是幼稚女孩的夢而已。
我想，我的未來，將平淡，忙碌。
我想，多年以后，我會站在三尺講臺上。
我想，我會去大山里。
我想，我會拿著語文教科書，給山里的娃娃上課。
我想，我會有一輛捷安特的山地自行車，騎著它往返住所與學(xué)校。
我想，我會在一座小縣城里有一所不大的房子，但打開窗戶就可以看到山和樹。
這些，是我的夢想，但并不是夢！
也許，我的未來，得不到很多人的認(rèn)可，但我仍會不遺余力的去追逐。
也許，n年以后，你來到一座小村莊，你會發(fā)現(xiàn)，我正在教室上課，你會發(fā)現(xiàn)那是我要尋找的快樂。
沒有帆，沒有槳，但年輕的我，仍要起航去那個遙遠(yuǎn)的夢想。我的未來，我不要做玻璃缸里的小魚，即使沒有人贊同，我也要置身大海，恣意成長。
顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！泵\給了我平凡的生命，我要用它來創(chuàng)造我的絢麗的未來。
高中未來規(guī)劃篇二
前篇說到我會訓(xùn)練自己的專注，這不僅會對高三的我產(chǎn)生很多有益的影響，也會對以后漫漫人生路上的我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，但此只是基礎(chǔ)，一個完美的人生規(guī)劃首先須是知道自己人生夢想的。
此夢想是終極奧義，可簡單拆解成為很多步。
第一步，是高三的學(xué)習(xí)，醫(yī)藥行業(yè)無非可分為醫(yī)藥的研發(fā)、制作以及銷售，這些有關(guān)生物知識和政治知識，我會聯(lián)系自身能力，在高三極力學(xué)習(xí)六門學(xué)科中相關(guān)的知識，以離我夢想更近一步。
第二步，是高考志愿的填報，醫(yī)藥行業(yè)有工學(xué)類的生物醫(yī)藥工程和制藥工程學(xué)等，也有醫(yī)學(xué)類的生物制藥，銷售上更是有管理學(xué)類的工商管理，我會結(jié)合自身高考成績和院校招生簡章進(jìn)行專業(yè)和院校的填報。
第三步，是本科期間的學(xué)習(xí)，為提升自身核心競爭力，我會抽出課余的大量時間去圖書館查找和翻看專業(yè)相關(guān)的期刊和文獻(xiàn)，充分利用學(xué)校資源提高自己，爭取在大學(xué)四年的時間內(nèi)了解到學(xué)科前沿并努力投身其中，屆時，結(jié)合自身是否有考研能力來選擇是否考研。
第四步，若有考研能力，會在考取研究生之后，在研究生期間接觸行業(yè)能人，收集行業(yè)信息，了解行業(yè)狀況以及那時中國醫(yī)藥行業(yè)的地位。在研究生期間，會努力專心專注做實驗和調(diào)研，不辜負(fù)學(xué)校在我身上花下的資源。
第五步，研究生畢業(yè)時根據(jù)對自身能力的認(rèn)知，考慮是否讀博士，目前我認(rèn)為我不一定有那個能力，故另做打算。研究生畢業(yè)可往國內(nèi)各個制藥大商投遞簡歷，爭取在中國醫(yī)藥行業(yè)取得一席之地。
第六步，在制藥廠商工作的過程中，仍需關(guān)注行業(yè)領(lǐng)先話題，更要注重個人核心競爭力的提升，爭取不因消息落后而成為行業(yè)的一枚棄子。
當(dāng)然，這只是事業(yè)抑或者說是社會責(zé)任方面的夢想，在個人生活上的夢想當(dāng)然是希望可以不交損友，同時，為了不失去知音，我需要控制自身情感。
首先，在接下去的每一天都要努力做到設(shè)身處地的為他人著想，雖說不可能真正的做到感同身受，但通過這種行為或許可以讓我有著更好的共情和察言觀色的能力。為了在留住知音同時拒絕損友，需做到以下幾點：
1.控制自己情緒，不隨意爆發(fā)自身的怒火，驕躁從來都不能解決問題，解決一切問題的首要條件是心平氣和，頭腦冷靜，思緒沒有絲毫的紊亂。只有在真正完全冷靜下來的條件下，才能更好的處理問題，才能更好地發(fā)揮自身能力，不會因為被憤怒蒙蔽了雙眼而使事件處理不妥善。
2.閱讀心理學(xué)相關(guān)的書籍，了解每個人行為和情緒之間存在的內(nèi)在統(tǒng)一性規(guī)律，更好的幫助我們了解他人時刻的情緒。
3.多多結(jié)交認(rèn)識新人，雖說社會上三教九流的人比較多，但是，人是不可能一輩子都接觸不到他們的，與其敬而遠(yuǎn)之不如走近了解，此行為有助于幫助我了解各種各樣的人的性格，也有助于我理解不同的思想，更是心理學(xué)書籍上理論的完美試驗，更會擴大我的交際圈，讓篩選朋友有了更多的選擇。
4.了解各種行為怪誕，人是復(fù)雜的，內(nèi)在統(tǒng)一性規(guī)律只適用于大部分人。但是，在龐大的人口基數(shù)下，社會上仍有許多人是不適合這些規(guī)律的，了解到了，不僅僅可以幫助我進(jìn)一步理解心理學(xué)，更可以讓我了解到一些人是多么不可理喻，以避免結(jié)交這一部分的人。
人生數(shù)十載，我方才度過十七載，未來的數(shù)十載，我要努力活成優(yōu)秀！我的行為，即是見證，我會在將來，迎接到一個優(yōu)秀的自己！
高中未來規(guī)劃篇三
1.按照課程形式進(jìn)行。
在英語教學(xué)中主要分為口語、聽力、閱讀、寫作四個大方面。聽力課是依據(jù)學(xué)生聽力水平記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從而實現(xiàn)對聽力能力的培養(yǎng)和教學(xué)過程。提高學(xué)生的英語聽力學(xué)習(xí)課時，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中加強聽力教學(xué)過程，提高學(xué)生的聽力能力，訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)方法，從而逐步提高多種聽力教學(xué)方式。在不知不覺中完善學(xué)生的聽力語言教學(xué)過程，加強學(xué)生的聽力學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，提高學(xué)生的聽力技巧訓(xùn)練，制定合理的文化內(nèi)涵分析過程控制。分課時制定合理的英語聽力思維，加強學(xué)生對于聽到的英語單詞、句式和語法的教學(xué)分析過程，從而逐步提高英語的語言能力學(xué)習(xí)過程。
2.英語教學(xué)的口語課程改革。
根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，進(jìn)行合理的口語表達(dá)分析，加強英語口語教學(xué)分析過程，提高多種多樣的英語學(xué)習(xí)過程，從各種英語情景對話中進(jìn)行口語訓(xùn)練，加強英語口頭翻譯的教學(xué)，提高口語表達(dá)、口語作文、觀看口語英語電影，加強與英語母語國家的人之間的交流機會，從他們身上了解英語的不同文化語言內(nèi)涵，從側(cè)面提高學(xué)生對于英語的興趣，促進(jìn)學(xué)生多與其交流，完成英語口語的訓(xùn)練。
3.英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)改革。
高中的英語閱讀教學(xué)中往往是影視教育的閱讀模式，針對考試指定閱讀技巧，根據(jù)閱讀技巧完成閱讀分析，完成相關(guān)題型的.解答。對學(xué)生在英語閱讀教學(xué)中，對于閱讀中的英語句子的結(jié)構(gòu)和意思沒有合理的認(rèn)識，只單單是根據(jù)英語語言的相關(guān)表達(dá)形式進(jìn)行分析，對英語的語言規(guī)律、英語的語言特點沒有認(rèn)識。擴大英語學(xué)習(xí)的閱讀量，保證合理的閱讀能力效果，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程，實現(xiàn)快速的、系統(tǒng)化的英語閱讀學(xué)習(xí)是未來英語閱讀課改的合理方案。
4.英語教學(xué)中的協(xié)作教學(xué)改革。
英語協(xié)作教學(xué)中，大多是受到了一些協(xié)作任務(wù)的影響，根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的分析，制定良好的英語語法分析過程，提高英語教學(xué)過程中的相關(guān)技巧運用，保證合理的英語語言協(xié)作課程的教學(xué)下，完成英語句式的成分、英漢互譯、修辭整理等的練習(xí)，加強英語教學(xué)中學(xué)生的各種常用技巧的分析過程，保證合理的英語協(xié)作過程中，完成對學(xué)生的英語協(xié)作內(nèi)容和形式的分析過程，實現(xiàn)統(tǒng)一的英語語言能力表達(dá)過程認(rèn)識。
二、更新教師課時的安排。
按照高中教師的課程安排繼續(xù)那個in合理的資源調(diào)配，凸顯教師的特長，對于口語優(yōu)秀的英語老師重點開設(shè)英語口語課程，開設(shè)口語特色。對于閱讀教學(xué)上具有獨到見解的老師開設(shè)英語閱讀公開課，組織學(xué)生聽取閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，從而提高學(xué)生在各類英語教師的優(yōu)秀教學(xué)下，完成英語整體水平的提高，實現(xiàn)高中英語課程改革的最終目的。
三、結(jié)語。
綜上所述，通過對高中英語的教學(xué)改革方法的分析，對英語教學(xué)中相關(guān)的英語教學(xué)模式進(jìn)行分析，制定合理的英語教學(xué)新思路，保證合理的英語教學(xué)思想資料配置，提高高中英語教學(xué)下學(xué)生可以自如的應(yīng)對各種英語應(yīng)試能力考試，從而完成英語教學(xué)的全面素質(zhì)提高，保證合理的英語應(yīng)試能力培養(yǎng)，實現(xiàn)真正意義的高中英語教學(xué)，將英語融入到學(xué)生的日常生活中，以生活中的點點滴滴完善英語語言教學(xué)，提高學(xué)生的英語應(yīng)用水平。
作者：王瑋單位：黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局第二高級中學(xué)。
高中未來規(guī)劃篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
首先，在今天這個特別的時刻，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛苦培育我們的老師們表示最忠心的感謝。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
六年的中學(xué)生活，讓我深深的愛上這片土地，更讓我深深的愛上了在這片土地上辛勤耕耘的老師們。我無法表達(dá)站在這里的我有多么的激動，我只知道，我的心為這片土地感動著，震撼著。
難忘初中。初中時的我，沉默寡言，還曾因為身體原因錯過了和同學(xué)們一起去軍訓(xùn)。我一直為這次錯過遺憾著，但是熱情的七班永遠(yuǎn)能感染每一個人，包容每一個人。我不會忘記那些善意而奇特的外號，不會忘記為副班長送行時感人的班會，不會忘記我們在一起走過的既有歡笑又有淚水的日子。我更不會忘記我的老師們，如果沒有溫暖我心的班主任張老師，沒有她的鼓勵和安慰，我不會很快走出中考前的困境;如果沒有我們熱情的物理趙老師，我不會如此深愛物理;還有孫老師、滑老師、周老師、趙老師，以及所有教會我們勤奮進(jìn)取、懂得感恩的老師們!謝謝您們，我親愛的老師!
難忘高中。帶給我最大改變的是高中三年的生活。在高三二班，我明確了責(zé)任，體驗了多彩的人生。站在這里，我們一起回望過去：難忘高一軍訓(xùn)時教官的嚴(yán)格和結(jié)交新朋友的歡欣，難忘高二學(xué)農(nóng)時痛苦又有趣的長征，還有我們自己炒出的香噴噴的菜、編織出的紅紅的中國結(jié)，難忘課間操比賽時同學(xué)們在烈日下?lián)]汗如雨刻苦的訓(xùn)練，難忘我們一起過生日時感動，難忘我們一起走過成人門時的自豪。三年間，我們經(jīng)歷了驕傲，經(jīng)歷了艱辛;有過沮喪，有過希望;留下笑容，也流下淚水。同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同學(xué)，記住這些攜手共進(jìn)、追逐夢想的伙伴們，從今天起近在咫尺的同學(xué)將會飛向四面八方，但高中三年的美好記憶會把我們永遠(yuǎn)相連。
我最要感激的是我們的老師，這些可以為我們付出一切的老師!我想問幾個問題：是什么讓您學(xué)習(xí)在外，還要日夜擔(dān)心不安分的我們;是什么促使您每夜忙到凌晨，轉(zhuǎn)天又精神百倍地給我們講知識、講人生;是什么讓您強忍著嗓子疼、腰疼、頸椎疼，卻可以上好一節(jié)又一節(jié)的語文課;是什么支撐您在最愛的親人去世后，熱情而愉快的給我們的同學(xué)過生日;是什么讓您選擇了愛學(xué)生勝過愛自己的女兒，愛教育勝過愛自己的生命?我不知道這些問題的正確答案，只有一個人知道，她就是我敬愛的袁老師。她就像媽媽，一路上牽著我的手，陪我歷練，陪我成長。在我被車撞傷進(jìn)醫(yī)院時，她在我身邊;在我高二遇到瓶頸期茫然失落時，她在我身邊;在我高考前最敏感、最脆弱時候，她依然在我的身邊。要不是留在四十二中，我不會遇到您;要不是遇到您，我不會有今天的幸福。我無法用言語表達(dá)我的感激之情。您的愛，我無以為報。謝謝您，我最愛的袁老師!還有我敬愛的科任老師，永遠(yuǎn)活力四射的吳老師，您激情的講解讓每一堂數(shù)學(xué)課都熱血沸騰;智慧又超然的化學(xué)老師，您讓我們懂得了執(zhí)著和思考有多么重要;寬容、善良的英語李老師，在您的課堂上默寫絕對不是痛苦的事;幽默又熱心的周老師，您用生物告訴了我們什么叫“讓我歡喜讓我憂”;還有默默奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的物理焦老師，在您的幫助下我高考物理得了滿分，我的老師只是全體高三老師的縮影，今天站在這里，我要代表全體同學(xué)向高三年級的所有老師們表示真誠的感謝，是您們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，給予我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈?！袄蠋焸儯鷤冃量嗔?”
三年前，我放棄了市重點中學(xué);三年后的我站在這里，這三年，是我最精彩的三年。我為母校有這樣出色的老師和同學(xué)而驕傲!我還想說我們是幸運的，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師對我們更是加倍呵護(hù)，讓我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現(xiàn)自己的精彩。就要畢業(yè)了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們離開了，但我們的記憶不會離開。在今后的歲月中，我們會思念朝夕相伴的同學(xué)，思念無私奉獻(xiàn)的老師，我們會為母校增添光彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師表示衷心的感謝，祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下!祝各位同學(xué)夢想成真!
謝謝大家!
高中未來規(guī)劃篇五
流光瘦繁華，浮云吹作雪，世事煮成茶?？丈饺诉h(yuǎn)去，回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂于奉獻(xiàn)，我向往，梅一樣的人生。
歲末歸鄉(xiāng)，庭中梅枝已含苞，院內(nèi)草木皆蕭條，乃取詩卷于架上，倚梅而坐。雖寒氣凜冽，然寄心于詩文，以中有足樂者，故不覺衣單。一如身側(cè)亭亭之梅，苞有清香氣自華，清幽而氤，自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅，誦詩文半篇，口齒余韻，煦煦風(fēng)過，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵?！?/p>
我向往，不流于俗，淡然處世的梅一樣的人生。
赧然，立志毅然而行，無畏艱險，所謂美人在骨不在皮，學(xué)梅之傲骨，堅強亦勇敢矣！復(fù)投身題海，定心而戰(zhàn)；亦擔(dān)家中雜役，解父母之憂勞，承生命之苦，立堅毅之人格！
我向往，傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。
元夕，梅已盡開，街中十里盡飄香。見梅花澄金若融融溫火，蕊間幾絲絳朱紅，幽香繾綣，襯上廊間燈火晃晃。時暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，適逢鄰人章媼。與之言談，媼撫吾手好不歡喜，盛頌梅之香，道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅，若見一美人盈盈含笑，清芳四溢，贈人留香，默而不語，自有情在。
更折一枝最盛，遣以章媼，媼亦驚亦喜，輕言稱謝，眼角笑意似三月溫風(fēng)，吹暖一夜寒冬。
梅依舊怡然身側(cè)，脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”古人誠無欺我！獨樂樂不如眾樂樂，便邀鄰里于家中，共賞月下幽梅，一碗元宵，一樹月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！
舍然為人，甘于奉獻(xiàn)，皎皎窗月，猗猗風(fēng)過，來人問浮世，無言指落花。
我向往，樂于奉獻(xiàn)，恬然待人的梅一樣的人生！
向梅之人生，為如梅之人！
高中未來規(guī)劃篇六
職業(yè)規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過分析，認(rèn)識自己，了解自己，估計自己的能力和性格，找出自己的特點，明確自己的優(yōu)勢,正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮，以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。它還可以使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想，引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析，引導(dǎo)你評估個人目標(biāo)與現(xiàn)實之間的差距，引導(dǎo)你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會，使你學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。
二、自我分析。
我是一個雙向性格的女孩，在別人看來，我是一個充滿秘密，特別神秘的女。
生，可是，我自己心里沒有任何秘密，我想什么就說什么，也許這就是別人認(rèn)為我有很多秘密的原因(認(rèn)為這個社會不會有透明的人)吧!還有就是我這人特死板，是什么就是什么，決不允許有任何虛假成分，最看不慣的就是有不公平的現(xiàn)象發(fā)生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動，喜歡看悲劇電視劇，然后在旁邊哭得一塌糊涂，最重要的是對攝影特別感興趣，從小就是“玩”相機長大的。寫到能力，我不由得一愣，我有什么能力，我還在迷茫，也許我的專業(yè)，我的語言就是我獨有的能力，也許我還沒發(fā)現(xiàn)。對于價值觀，好幾年我都認(rèn)為，有一群我愛并愛著我的人，過著恬淡的、無憂無慮的生活才是我所追求的，也是一個女生應(yīng)該追求的。可是現(xiàn)在，不知道是長大了還是怎么著，我的思想徹底的改變了，以至于都不知道我所追求的是什么。
三、專業(yè)就業(yè)前景分析。
我學(xué)的是藏學(xué)專業(yè)，這專業(yè)不是因為我自己喜歡才選的，而是父母做主的，但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了一年半了，我對自己的專業(yè)也有所了解了，也漸漸地喜歡上了，也對自己的專業(yè)有了一定的信心。藏學(xué)專業(yè)主要學(xué)的是藏學(xué)，必修課大部分都是藏語的，當(dāng)然也有英語和漢語的，藏語畢竟是我的母語，學(xué)起來也簡單。本來藏區(qū)很少有人上大學(xué)，但現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一種普遍現(xiàn)象了，因此我們學(xué)這專業(yè)的就業(yè)壓力也就自然而然的大了，競爭還是相當(dāng)大的。我們專業(yè)可以在黨政機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司、學(xué)校、新聞出版、廣播電視、科研等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。從前幾年畢業(yè)的師兄和師姐的就業(yè)情況看，大多都是在黨政機關(guān)和學(xué)校。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深造的口徑較寬，畢業(yè)后可以報考我院歷史、文化、哲學(xué)等方向的碩士研究生，也可以報考其它院校相關(guān)專業(yè)的碩士研究生，已畢業(yè)的師兄師姐考研和留學(xué)的是少之又少。從以上可以看出我們專業(yè)的就業(yè)前景既可以說是特別迷茫，也可以說前景樂觀，然而這一切都需要看各自的造化了，你怎樣看待它就有怎樣的效果。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高中未來規(guī)劃篇七
一天的規(guī)劃，決定著今天的你是否有新的收獲；一年的規(guī)劃，決定著你是否會變得更完美；而一輩子的規(guī)劃，決定著你的未來是否會一片光明。
我從小學(xué)的毫無壓力，毫無目標(biāo)一躍到了初中，初中的激烈的競爭力促使我不得不為自己的未來做一個規(guī)劃。
“當(dāng)然要努力了。知識是無窮無盡的，學(xué)不完的，如果你只滿足于當(dāng)下，就可能會被社會所淘汰。而高中也有好有壞，想要變得更好就要考最好的高中，只有這樣，我才有可能考更好的大學(xué)?！?/p>
大學(xué)畢業(yè)以后我想去當(dāng)老師。有的人說當(dāng)老師很辛苦，有的人說當(dāng)老師很受氣，也有的人說當(dāng)老師很難……但是，我認(rèn)為我不怕，我可以做一個盡職盡責(zé)的老師。
當(dāng)老師是我在小學(xué)都有的念頭，升入初中后，這個念想就更加堅定了。
因為老師每天都辛辛苦苦教育我們，給我們灌輸知識的乳液。等我長大了，也要親自體驗一下老師的不容易。
老師就像黑夜中燃燒的紅蠟，耗盡自己的一生，只為了讓你成為更好的自己；老師就像森林里的園丁，每日辛勤勞作，只為讓你變得更完美；老師就像知識中的精靈，日日為你轉(zhuǎn)知識，只為你以后可以過得更好。
在我看來，老師是這世界上最偉大的，最值得尊重的人。我想對我的老師們說：“老師，您們辛苦了！”
我的人生規(guī)劃雖不那么與眾不同，但只要我可以認(rèn)真去做，那就是好的！
高中未來規(guī)劃篇八
1、近期目標(biāo)：
蒽……我想把成績提高，近期上課效率不太高，總想睡覺，所以要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，特別是冬天，要早睡，不然早上會起不來的。只要上課效率高，成績也會有所提高的。
首先，我要把數(shù)學(xué)把好關(guān)，回家的時候要多翻翻數(shù)學(xué)書，把基礎(chǔ)掌握好，不僅要多看書上的一些熟題，還要整理全大小冊上以及做的小練習(xí)紙上的錯題。如果有條件的話，還能做做課外的一些小練習(xí)，也可以做做思考題，鍛煉一下自己的思維能力，多活動活動，不要覺得煩，反正也是為你自己好，為自己著想。做到以上幾點，數(shù)學(xué)成績必定會大大地提高的。
2、個人分析（優(yōu)勢、缺點）：
我的優(yōu)勢：英語掌握的不錯，語文基礎(chǔ)也還可以，就是寫作文有點小偏差，數(shù)學(xué)呢，在班里可以擠到中等，就是粗心。
我的缺點：要說缺點吧，就是上課容易走神，不大聽老師的話，大缺點是沒什么，就是小缺點很多，一玩電腦就上癮的。
3、更進(jìn)措施：
1、要把字寫工整，有時候心情好會寫好點，但心情不好就寫得不好，這個缺點我要改掉，應(yīng)該在任何時候都要工工整整，一筆一劃地寫字。
2、要把老師上課講的東西都記下來、做事還要一絲不茍、踏踏實實，一步一個腳印，數(shù)學(xué)考試如果就因為一個小小的字而失分，那就太可惜了，所以一定要認(rèn)真做事。不僅如此，我們還要有健康的身體，萬一身體不健康，成績再優(yōu)秀，也是沒用的。
高中未來規(guī)劃篇九
每個人都有未來，也有著對未來的憧憬和希望。有規(guī)劃的人生如同一張暗淡的白紙上增添了幾道絢麗的色彩。那是否顏色多了，白紙就會變得更絢麗更奪目？答案當(dāng)然是否定的，錯雜的鋪滿白紙反而會覆蓋原有的光芒，就像我們的未來被過度規(guī)劃。
請合理規(guī)劃未來！所謂合理的，也就是恰當(dāng)?shù)?，?zhǔn)確的，不盲目跟從，在正當(dāng)?shù)臅r間做正當(dāng)?shù)氖隆?/p>
規(guī)劃的目標(biāo)不一定要遠(yuǎn)大，我們也可以從小事做起。作為學(xué)生，我們的任務(wù)就在學(xué)校勤勤懇懇的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在揮灑汗水是為了能夠考上理想的大學(xué)，擁有一份屬于自己的工作。每天踏實學(xué)習(xí)，也是一種規(guī)劃。作為老師，自然是希望自己能夠成為學(xué)生心中的好老師，并在未來的日子里桃李滿天下，每天嘔心瀝血完成備課，也是一種規(guī)劃。明朝皇帝朱元璋，也是一步步從農(nóng)民走向皇位，他這種“翻身把歌唱”的精神也引領(lǐng)我們從小事做起。
制定的目標(biāo)不一定要多，但一定要適合自己?？梢越Y(jié)合自身的興趣愛好來制定目標(biāo)。楊振宇說過：“成功的秘訣在于興趣”，有了興趣也就有了動力。若只是盲目的設(shè)定目標(biāo)，你將與成功之路漸行漸遠(yuǎn)。若只要求數(shù)量，眾多的目標(biāo)最終也只是形同虛設(shè)、半路而廢。在眾多目標(biāo)的壓力下被壓制的喘不過氣來。制定好目標(biāo)后，就照著目標(biāo)走下去，專一地為這個目標(biāo)努力付出，不然反而會適得其反。
制定的目標(biāo)也不一定要一下子完成，可以一步步腳踏實地的走出來?？鬃诱f：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！笨鬃用渴甓加凶约旱哪繕?biāo)和成就，更何況我們這種需要奮斗的普通人呢？我們可以花一年兩年三年甚至更多的時間去實現(xiàn)這個目標(biāo)，在努力中改變自己并看到新的自己。能夠合理的規(guī)劃未來，能更好的引領(lǐng)我們走向成功，收獲自己想要的，發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，一個為夢想執(zhí)著的自己。
在這個廣闊的天地間，我們每個人都要為未來奮斗，為自己奮斗，讓我們一起合理地規(guī)劃未來吧！
高中未來規(guī)劃篇十
有的人總是抱著走一步算一步的態(tài)度，來度過漫漫人生路，他們的人生像無頭的蒼蠅一樣。也有些人，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生，一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大，可是有些人只是嘴上說說，總把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天，明日復(fù)明日，明日何其多?。∮行┤藭f一些風(fēng)涼話：“誰知道成功背后的事？”
我們每個人都得規(guī)劃自己的人生，沒有計劃，你又該何去何從？假如你計劃每天積累十個好詞，每天掌握一種修辭手法，那一年之后，你就掌握了三千六百五十個好詞，知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上，誰也不能走一步算一步，我們要讓每一步都成為精華，成為直線，成為腳印，成為向上的臺階。想象一下，嚴(yán)格遵守你的計劃學(xué)習(xí)，經(jīng)過日積月累，你又會變成怎樣的一個人。
千錘百煉，鋒芒畢現(xiàn)；千琢萬磨，頑石成佛！
規(guī)劃好自己的人生吧，只有這樣，你才能更好地掌握自己的人生，用最高的效率走好每一步，到達(dá)你成功的終點！
高中未來規(guī)劃篇十一
在不知不覺中已度過了十八個春秋，我在父母的庇護(hù)下過的安穩(wěn)舒適。雖有挫折，但也都是在父母的幫助下順利根據(jù)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄邓{(lán)的天空。但時光流逝，父母日漸蒼老，銀絲無情地布滿在他們的發(fā)間，父母為我們奉獻(xiàn)了他們的年輕與活力。而如今我已長大，是時候讓我為他們撐起一片蔚藍(lán)天空。
現(xiàn)在，我面臨著高三這一人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，畢業(yè)后就要選擇大學(xué)的專業(yè)，也就意味著選擇自身未來的方向，這便是一個職業(yè)預(yù)備期。若不提前明確方向，若不為職業(yè)做好準(zhǔn)備，在以后的道路上只會陷入迷惘感到彷徨。
我會通過自身的愛好、特長來選擇自身以后的發(fā)展方向。我是一名女生，而且從小喜歡畫畫，因此喜歡上了服裝這一方面的職業(yè)。因為我是理科生，沒有報考藝術(shù)，能夠選擇服裝設(shè)計與工程這一專業(yè)。要想在這一職業(yè)上做好，首先就應(yīng)該選擇適合面能夠選擇服裝設(shè)計與工程這一專業(yè)。經(jīng)過查詢，這一專業(yè)較好的學(xué)校有武漢紡織大學(xué)、東華大學(xué)、蘇州大學(xué)、和北京服裝學(xué)院等。這幾所大學(xué)也是我自身一直所向往的，有了更明確的奮斗目標(biāo)，自身也就有了無限動力。
服裝設(shè)計與工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，自身比較期待能夠成為一名服裝設(shè)計師。服裝設(shè)計與工程專業(yè)到了大二大三之后能夠主攻設(shè)計方向，由于服裝設(shè)計對于繪畫功底的要求不高，認(rèn)真學(xué)還是能夠的，但比較關(guān)鍵的是要有很高的服裝審美水平。在審美這一方面，我對自身非常地有信心。
所謂萬事開頭難，大學(xué)畢業(yè)后，也不可能一下子就能夠成為服裝設(shè)計師，凡是都是從基礎(chǔ)做起。剛開始能夠先從設(shè)計師助理就業(yè)，經(jīng)過幾年學(xué)習(xí)后再升為服裝設(shè)計師，要想成為服裝設(shè)計師，就必須經(jīng)過這幾年的磨練和學(xué)習(xí)，只有吃得這幾年的苦，才能成為自身一直想做的服裝設(shè)計師。
在專業(yè)方面定下計劃，另外也要找自己不足發(fā)展自身。高中三年在外地上學(xué)，與一些朋友漸漸疏遠(yuǎn)了，發(fā)覺朋友愈來愈少。俗話說在家靠父母出門靠朋友，交益友能帶給我們無限好處，相互結(jié)交的另外相互幫助，這樣才能共同發(fā)展。不論在大學(xué)還是工作時，都應(yīng)真誠待人，結(jié)交益友，這樣能從他人身上學(xué)到優(yōu)點，發(fā)展自身。十八年來在父母庇護(hù)下生活，自己確實缺少了一些勇敢與堅強在高中畢業(yè)后，能夠找一些臨時工作，例如服務(wù)員等，來鍛煉自身，讓自身找回勇敢與堅強，盡早融入社會。
現(xiàn)已成年，實行計劃，刻不容緩。父母蒼老，讓自身認(rèn)真，換自身為他們撐出一片蔚藍(lán)天空。
高中未來規(guī)劃篇十二
說實話：我想當(dāng)一名體育運動員，我想為國家爭光，不要任何禮物，我要讓中國體育變的強大，所以我自豪，我是一名中國運動員；我自信，我是中國運動員；我驕傲，我是中國運動員，因為站在全國第一的時候，所有華夏兒女都為我高興的！
有人說：以后人類就比不上機器人了么？可我覺得機器人不會比的上人類，因為他沒思想；沒有精神；沒有情感；更不會禮讓，在那個世界里會很亂；會很無生機；會很安靜。所以我覺得機器不會比的人類。
因此我今天想呼吁你們每個人為自己設(shè)下一個目標(biāo)，可以小的也可以是很大的。如：上課認(rèn)真聽講、每天花些時間去讀書，這些小事你們都做不好，還怎么去實現(xiàn)夢想啊？但你的夢想可能是說唱家、籃球運動員、或者電視明星，就可以走向成功，如果沒成功也沒事，因為失敗是好事，你必須從失敗中吸取教訓(xùn)，下次作出改變。
那么夢想到底是什么，是我說的，還是看一下字典就知道了。有人的夢想是要讀書，所以夢想是美麗的；有人的夢想是考上大學(xué)，為家爭光，不講不該說的話，才是文明的，所以夢想也是純潔的；有人的夢想是發(fā)明家、設(shè)計師，那么崇高的理想，所以夢醒也是偉大的。
夢想是美麗的、純潔的、也是偉大的。我希望所有人都有夢想，并能實現(xiàn)。
我說了：“失敗不可怕，只要每天都這樣激勵自己，提醒自己，鞭策自己，這樣才能成功?！?/p>
希望世上所有人都可以遵守：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個字。這樣世界該會多美好??！可是我說了那么多也是沒用的，你沒努力也是不行的。
所以你的未來在于你有沒有努力，有沒有奮斗。我送你們一句話：“一切取決于你！”
為你的未來加油把，祝你夢想成真！
高中未來規(guī)劃篇十三
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個人都有屬于自己的、獨一無二的人生?。?/p>
“人生”是一個抽象的詞，我們看不見它的形狀，聞不到它的氣味，聽不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒有終點的火車?；疖嚥粩嗤靶旭?，就如我們不斷成長。每一個?？康恼九_，都像是我們經(jīng)歷的一個個人生的轉(zhuǎn)折點?；疖嚂邕^無邊的海洋，穿過黑暗的隧道，經(jīng)過彎曲的山路……冷不防會有加速、減速。這多像我們遇到的一個個困難。人生時而一帆風(fēng)順，時而又歷經(jīng)無數(shù)的砍坷，時而急速地奔跑，時而又難免會被絆倒、摔跤。我們在這輛火車上，難免有人會上車，同時，也有人會下車。不管他們來得“是不是時候”，不管他是以什么形式來到或離開你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅信自己的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”時的樣子。在奔跑時也有可能因為各種原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來，繼續(xù)向陽奔跑。
記得在一本書上看過一個算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計算出生命的長度的，的確，人生并不漫長，活了八十歲的老人也就過了二萬九千二百多天而已。除去幼兒和老年時間，人生美好的時光，應(yīng)該也僅有那一萬多天吧，現(xiàn)在，我們能做的應(yīng)該是珍惜這余下的二萬四千多天，用自己的勇敢、積極、樂觀的心態(tài)和盡自己最大的努力來完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實現(xiàn)理想的最好過程。
高中未來規(guī)劃篇十四
前言：
大三開始到大學(xué)畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃：
1、總體規(guī)劃：
在這三年內(nèi)，可以說是我上大學(xué)最關(guān)鍵的階段。包括更深一層的學(xué)習(xí)，找工作，如何去工作這三個重要的內(nèi)容。
首先，更深一層的學(xué)習(xí)，主要是指在大三的一年當(dāng)中的學(xué)習(xí)，這一年我要達(dá)到的目標(biāo)是積累項目經(jīng)驗、重點學(xué)習(xí)好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個小型的操作系統(tǒng)出來。
其次，找工作，找工作是放在大四的前半段時間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在 c 語言上，因為我想致力于底層的開發(fā)，所以找工作也會找這個方向的公司。
再次，如何去工作，工作一年的目標(biāo)是學(xué)習(xí)。初來乍到，可以說自己在大學(xué)學(xué)的很多東西都不規(guī)范，甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是實際的項目是如何做的，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個軟件公司是如何運營的。
2、階段性詳細(xì)規(guī)劃：
1、大三的學(xué)習(xí)：
首先，到大三要開主要的專業(yè)課程是，j2ee 和操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí) j2ee 的同時，自己要做一些小型的項目，也可以跟寢室人組個團(tuán)隊，一起來做。這樣學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，學(xué)習(xí)會高效，也讓自己多了一些小型項目的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的時候，要這樣來學(xué)習(xí)：因為操作系統(tǒng)涉及到底層的東西，比較晦澀難懂，所以我一定要提前的預(yù)習(xí)課本，上課的時候，再認(rèn)真聽講。因為講操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們 uml 課的老師，他的講課風(fēng)格，我已經(jīng)領(lǐng)教到了，所以我要特別的針對他，用一種特別的學(xué)習(xí)方法，迫使我自己去認(rèn)真聽課，同時也迫使老師去認(rèn)真講課，這種方法我在高中的時候用過，就是上課的時候，認(rèn)真的去聽老師講課，然后挑出老師講錯的地方，給老師指出來。這樣給自己一點成就感，也提升了上課的質(zhì)量， 同時也加強了自己獨立思考的能力，其他同學(xué)也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實現(xiàn)自己的一個小小的心愿，就是自己寫一個操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個操作系統(tǒng)，被某個公司給錄取了，雖然這個傳說不一定是真的，但是我的目的也不在于為了讓某個公司錄取，而去學(xué)習(xí)，我的目的就是在于去學(xué)習(xí)，去提升自己。所以在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)到達(dá)一定的程度之后，要開始慢慢的去實際的將理論變?yōu)閷嵺`，毛爺爺說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2、找工作：
找工作，我的目標(biāo)初步定在北京，因為我是北方人，在南方上大學(xué)，對這里的氣候和飲食真的是很不習(xí)慣，我還是大學(xué)畢業(yè)之后，到北方去比較適應(yīng)那里。北方軟件比較有實力的地方，無疑是北京了，所以初步定在那里，具體是哪個公司，我還沒有選擇好，但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時間是，大四的上學(xué)期的前半階段，因為要在外地找工作，要來回奔波，是比較辛苦的，所以要做好心理和財力上的準(zhǔn)備。
3、如何工作：
這個問題，上學(xué)以來，我從來沒有認(rèn)真的考慮過，這可以說是我人生的一次轉(zhuǎn)折，因為我告別了漫長的上學(xué)旅程，開始了另外一種生活的方式，工作。主要的精力不說放在學(xué)習(xí)上，而是用自己在前 20 年的時間所學(xué)到的東西，為這個社會、為這個國家貢獻(xiàn)自己的一點微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年，萬事開頭難，所以要有充分的心理準(zhǔn)備。同時，正向我在上面所說的那樣，工作第一年的對我來說主要的工作，還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做項目，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個軟件公司是如何運營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展，打下好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃，沒有做長遠(yuǎn)的，因為現(xiàn)在不確定的因素還有很多，而我自己的能力有限，只能做短期的一個規(guī)劃。我會按著我規(guī)劃的大致方向前進(jìn)的，這中間肯定會由于一些突發(fā)性的事件，致使我改變部分我的規(guī)劃，但是大的方向是不會變的，人生中總是充滿了變數(shù)。我會好好努力的，向著自己的目標(biāo)，選擇正確的方向前進(jìn)，希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃，我可以很無愧的說自己都做到了！
高中未來規(guī)劃篇十五
我從小時侯懂事起，父母便不厭其煩的教我如何做人，如何學(xué)習(xí)；等到了年級我又懂得人要快樂，健康向上的生活。
人的生命只有一次，而且是短暫的幾十年，在這短暫的幾十年中，我們應(yīng)該有一個樂觀的心態(tài)，勇敢的面對一切艱辛與困難，無論遇到怎樣的環(huán)境與事物，都要有一個微笑的心態(tài)；人要懂得放棄，懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切，這不是功虧一簣，這不是半途而廢，這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間，獲得一個真正屬于自己的目標(biāo)；不要盲目的最求時尚，獨立思考和屬于自己的個性生活更重要；要明白做任何事都要付出與其相同的代價，否則不會有一種成就感和一份滿足，更不會有把自己之前所付出的代價“拿”回來的雄心；優(yōu)勢是你不會被自己表面的淺薄的亮點所耽擱，少花一些時間，少走一些彎，直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢，直接挖掘自己深層的潛能。
要過上幸福美滿的生活，就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求，如果沒有追求，沒有理想，沒有目標(biāo)，將會迷失自己，會活的很空虛，很迷茫，不知道自己為了什么而活著。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力，那便要追求快樂的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。無論將來我的知識會有多么豐富、多么富足、么快樂，應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)，這不是為了獲得第一的虛榮，而是人只要活著，就需要學(xué)習(xí)，因為快樂就在其中！我們應(yīng)該注重追求的過程，而不只是最終的結(jié)果。就算我們在追求的過程中遇到了困難，要告訴自己：要堅強！要樂觀！用微笑送走一切的困難，勇往直前。
詩人申寶峰曾說過：人生的道路有成千上萬條，每一條都要它各自的風(fēng)貌，路的好壞不在于崎嶇多少，在于誰能最先達(dá)到目標(biāo)。
我想這正是我對自己的人生規(guī)劃，是對自己的承諾，既然承諾就一定要實現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的，沒有退路可言，但它又是一條光明的路，我將朝著這一光明的方向勇往直前。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12412973.html】
