教研室教研工作總結(jié)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 10:30:12
教研室教研工作總結(jié)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-16 10:30:12     小編:雅蕊

總結(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法??偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以適度自信,但要避免過(guò)于自負(fù)或夸大其詞。在這些范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)方式和思考角度,拓寬了我們的思維。

教研室教研工作總結(jié)篇一

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這逝去的一年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的緊密配合下,我積極配合學(xué)校按照總計(jì)劃和教科室的工作部署,開(kāi)展各項(xiàng)工作,目前接近尾聲,此刻將一年的情景總結(jié)述職如下。

本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開(kāi)展校本培訓(xùn)和研修工作。這項(xiàng)工作我主要從下頭四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)。

校本研修工作開(kāi)展以來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學(xué)校工作的重中之重。嚴(yán)校長(zhǎng)多次召開(kāi)校委會(huì)商討有關(guān)校本研修的話題,他還經(jīng)常在學(xué)校例會(huì)上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質(zhì),并且也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話,使教師們內(nèi)心受到觸動(dòng),思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,循序漸進(jìn),大力開(kāi)展校本研修,主動(dòng)研修,在我校以蔚然成風(fēng)。

針對(duì)校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導(dǎo)處決策安排,教科室具體主抓實(shí)施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見(jiàn),修改完善。教師們?cè)诖蠓桨傅目蚣芟?,根?jù)自身實(shí)際制定出個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時(shí)無(wú)論是參加集中培訓(xùn)活動(dòng),還是自研活動(dòng),都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對(duì)于過(guò)程管理,我校根據(jù)上級(jí)精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學(xué)校本研修考評(píng)細(xì)則》;對(duì)于結(jié)果的評(píng)價(jià)管理,我校又制定了《子小能級(jí)考評(píng)表》,《子小校本研修獎(jiǎng)懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地?zé)崆橥度氲窖行薜幕顒?dòng)中去,保證了必須的質(zhì)量。

本期研修活動(dòng),我們主要做的有:

1、進(jìn)取反思暑期國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動(dòng)。我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn),每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)筆記,還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記,學(xué)校統(tǒng)計(jì)了成績(jī),我校每位教師都合格,異常是嚴(yán)小春、張金梅兩位教師作業(yè)得了100分的滿分,被樹(shù)為我校的典型。九月針對(duì)此次培訓(xùn),學(xué)校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫(xiě)心得體會(huì),結(jié)合自身工作實(shí)際,談打算,并要求大家把學(xué)到的好方法運(yùn)用到自我的實(shí)際教學(xué)工作中去。

2、學(xué)生教育本事的培訓(xùn)。教書(shū)育人,為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅僅是傳授學(xué)生文化知識(shí),更重要的是塑造人的靈魂,無(wú)論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識(shí),高尚的師德,此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)?、有效地育人方法和技巧。所以,本期十月舉行專(zhuān)題講座,主題就是如何有效教育學(xué)生的班主任培訓(xùn),先后講了三期,教師們反響很大,許多年輕教師稱(chēng)收獲大,受益匪淺。

3、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實(shí)施學(xué)校聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃,打造信息化學(xué)習(xí)的平臺(tái)。如果不會(huì)計(jì)算機(jī),這一切只會(huì)成為空談。十一月以來(lái),我校一向在進(jìn)行以計(jì)算機(jī)運(yùn)用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)我校實(shí)際,年齡老化,不會(huì)或不熟練成為主流,這是個(gè)大問(wèn)題,所以在嚴(yán)校長(zhǎng)的指示下,我們教科室主抓,定人定時(shí)定地點(diǎn),聘請(qǐng)李主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)。李主任精心備課,分若干個(gè)專(zhuān)題對(duì)教師們進(jìn)行了培訓(xùn),資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫(xiě)教案,制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),開(kāi)展網(wǎng)上教研,創(chuàng)立個(gè)人博客等。經(jīng)過(guò)近一月的學(xué)習(xí),教師們提高挺大的。

4、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)。語(yǔ)、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽(tīng)、評(píng)課外,還進(jìn)取按上級(jí)要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓(xùn)教師回貼,有組長(zhǎng)小結(jié)。尤其是10月份教學(xué)展示月,所有在崗教師都參與展示,教師們精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備,扎實(shí)上課,大家都展示出了自我應(yīng)有的水平,取得必須實(shí)效。

總之,多樣的研修活動(dòng)開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,鍛煉了操作本事,促進(jìn)了教師們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

本次校本研修活動(dòng),上自校長(zhǎng),下自普通教師,每人都以極大地?zé)崆橥度氲綄W(xué)習(xí)之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書(shū)記、伍教師算得上是老革命了,他們平時(shí)不怎樣摸計(jì)算機(jī),頂多就是看看天氣預(yù)報(bào),瀏覽一下新聞而已,但這次培訓(xùn)后,他們學(xué)會(huì)了打,簡(jiǎn)單修改,還會(huì)熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上資源等,提高可真大;李教師、舒教師對(duì)計(jì)算機(jī)也不很熟練,但她們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,每一天加強(qiáng)練習(xí)運(yùn)用,此刻不僅僅能打排版,并且還會(huì)創(chuàng)立個(gè)人博客,寫(xiě)日志推送發(fā)表等;陳教師、楊教師本來(lái)電腦技術(shù)就不錯(cuò),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),他們的技術(shù)簡(jiǎn)直又上了一個(gè)新臺(tái)階,制作ppt課件,又快又有質(zhì)量,甚至能做動(dòng)漫,真讓人羨慕。多種活動(dòng)的開(kāi)展,教師們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了共同提高。

此外,我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作,這項(xiàng)工作也是千頭萬(wàn)緒,需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力來(lái)完成的。本期我主要做的工作有:

1、暑假義務(wù)教育階段教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報(bào)等方面的工作。

2、配合學(xué)校會(huì)計(jì)做好有關(guān)教師工資調(diào)資,填表,上報(bào)等工作。

3、配合區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校,教師校本研修考評(píng),教師“三型”能級(jí)認(rèn)定和學(xué)習(xí)型教師的評(píng)比工作,并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評(píng)和職考等工作。

教研室教研工作總結(jié)篇二

德育教研室在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在本教研室全體教師的努力下,堅(jiān)持以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)為終極目標(biāo),創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了較好的效果?,F(xiàn)將德育教研室本年度工作總結(jié)如下:

教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn),經(jīng)常開(kāi)展師德建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、教研室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)考核指標(biāo),并認(rèn)真貫徹落實(shí),把這些指標(biāo)內(nèi)化為教師的日常行為規(guī)范,使常規(guī)要求具體化,教學(xué)工作規(guī)范化。

2、開(kāi)展師德建設(shè),樹(shù)立師表形象。本科室全體教師都能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國(guó)主義教育,交流心得體會(huì),經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用。

1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下,教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強(qiáng),課堂教學(xué)效率不斷提高。

2、堅(jiān)持素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。教研室積極參與學(xué)校的德育工作,與學(xué)生科、團(tuán)委及其他科室合作,多次舉辦了學(xué)生德育活動(dòng),并取得實(shí)效。11月份,與學(xué)生科聯(lián)合舉辦的青年教師心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,取得圓滿成功。同時(shí),本教研室教師擔(dān)任校級(jí)隊(duì)列比賽以及各班班級(jí)活動(dòng)的評(píng)委,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)及意見(jiàn)。

3、積極參加校公開(kāi)課教學(xué),認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期開(kāi)始,各個(gè)老師均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,然后再由教研室根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定教研室工作計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

(2)繼續(xù)堅(jiān)持定期集中備課。延續(xù)本室每周定期集中備課制度。在備課過(guò)程中,堅(jiān)持聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備班級(jí)。重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結(jié)每次課的得失。

(3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。對(duì)于同頭同進(jìn)度同時(shí)上課的班級(jí),進(jìn)行多媒體合班教學(xué),最大限度的整合了教學(xué)資源,使之最優(yōu)化,又實(shí)現(xiàn)了教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課的目的。

本年度完成了1、2年級(jí)100余名學(xué)生的興趣類(lèi)型測(cè)驗(yàn),及幾十名學(xué)生的心理咨詢(xún),并形成了報(bào)告,為下一步學(xué)生心理咨詢(xún)的改進(jìn)提供了依據(jù)。另外,在教研室教師共同探討的基礎(chǔ)上,制定了心理咨詢(xún)實(shí)施表,內(nèi)容涉及目標(biāo)、過(guò)程、反饋等方面,并建立了學(xué)生心理健康成長(zhǎng)檔案,使心理咨詢(xún)規(guī)范化,更加有利于實(shí)施和督查。

(一)存在的問(wèn)題:

1、教研室由不同學(xué)科組成,開(kāi)展教研活動(dòng)的統(tǒng)一性、有效性存在一定難度,教研室的整體優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有充分發(fā)揮。

2、本室雙師型教師所占比例較少。

(二)解決措施及今后工作要點(diǎn):

1、更新教育觀念,提高理論素質(zhì)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng),組織本室教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng),努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

2、加強(qiáng)教研室的基本建設(shè),做到規(guī)范化、科研化,努力形成我組自身特色。

(1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),加強(qiáng)組內(nèi)交流,把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的教研組。

(2)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化。在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)搞好教科研工作。以教研室為單位,人人參與,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索。

3、搞好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。

(1)組織“五課”(即備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課)教研和。

“兩課”(即研究課、示范課)評(píng)選活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課評(píng)課尋找差距,提高教學(xué)水平,探索積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(2)進(jìn)一步落實(shí)好“學(xué)優(yōu)”活動(dòng),充分讓本室教師在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的業(yè)務(wù)能力。

4、組織案例學(xué)習(xí)。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習(xí),然后組織自由討論或?qū)懗鲇^后感。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本室青年教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn);

2、進(jìn)一步為雙師型教師的培養(yǎng)提供支持。

教研室教研工作總結(jié)篇三

本年度,旅游管理教研室在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教研室全體老師的共同努力下,我們主要完成了以下工作:

1、本學(xué)期由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)至廣州考察了中山大學(xué)、廣州商學(xué)院、廣州大學(xué)等旅游管理、酒店管理本科專(zhuān)業(yè)辦學(xué)情況。

2、本學(xué)期制定了《酒店管理本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》

1、教學(xué)方法與手段

本專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)過(guò)程中,注重突出專(zhuān)業(yè)特色,注重理論聯(lián)系實(shí)際,廣泛采用了參與式、案例式、情景式、研討式等多種教學(xué)方法組織教學(xué),能較為充分地利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,制作、使用多媒體課件和各種課程光盤(pán)資料開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),不斷加大了實(shí)踐教學(xué)力度,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作技能。

2、教材使用

在教材使用方面,廣泛選用了教育部組織編寫(xiě)和推薦的面向“二十一世紀(jì)”的權(quán)威性專(zhuān)業(yè)教材,保證了知識(shí)傳授的科學(xué)性、合理性、規(guī)范性和系統(tǒng)性。

3、導(dǎo)師制執(zhí)行

根據(jù)學(xué)校的要求,旅管教研室給各位老師分配了指導(dǎo)任務(wù)。各指導(dǎo)老師能認(rèn)真履行職責(zé),聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),對(duì)學(xué)生的選課予以指導(dǎo),并能及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。

申報(bào)了中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目,擬建設(shè)酒店管理實(shí)驗(yàn)室、旅游與酒店管理虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

1、每位教師能按要求完成教學(xué)進(jìn)度、教案的編寫(xiě),教師使用的教學(xué)素材完備,對(duì)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了必要的檢查督促。

2、教師備課認(rèn)真,每門(mén)課程均有詳細(xì)教案,教師上課認(rèn)真,講授重點(diǎn)突出、條理清楚,教學(xué)效果較好;每門(mén)課程均按規(guī)定布置了作業(yè),作業(yè)形式多樣,注重培養(yǎng)和考察學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,注重綜合素質(zhì)的提高;教研室同行老師之間相互積極聽(tīng)課,記錄完備。

1、按時(shí)制定教研室工作計(jì)劃,做好教研室工作總結(jié)

本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)即制定了完善的教研室工作計(jì)劃。對(duì)聽(tīng)課、教學(xué)計(jì)劃編撰、教學(xué)大綱修訂、實(shí)習(xí)大綱制定、教法研討、考試改革等方面做了較為詳盡的規(guī)定。期末做了教研室工作總結(jié)。

2、堅(jiān)持教研活動(dòng)制度,有教研活動(dòng)記錄。

能按照學(xué)院要求開(kāi)展教研室活動(dòng),并針對(duì)具體問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)門(mén)活動(dòng)。在教研室活動(dòng)中,除解決、完成上級(jí)布置的任務(wù)外,還注意研究教學(xué)及教育科學(xué)研究中的有關(guān)問(wèn)題,提出解決方案,并對(duì)教學(xué)工作提出合理化建議。

3、合理安排教師授課任務(wù),

能根據(jù)教師的專(zhuān)長(zhǎng)、教學(xué)量合理安排教師授課任務(wù),做到課程與教師專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)、研究興趣相適應(yīng),教師教學(xué)任務(wù)量相對(duì)公平。

4、按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度表

能按時(shí)制定教學(xué)進(jìn)度表并上交教務(wù)科。教研室承擔(dān)的所有課程均有教學(xué)進(jìn)度表,且按教學(xué)大綱進(jìn)度要求、授課時(shí)數(shù),保質(zhì)保量組織教學(xué),不打折扣。

5、定期對(duì)教研室成員教學(xué)工作進(jìn)行檢查

按要求對(duì)教研室教師的備課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置批改、工作紀(jì)律等情況定期進(jìn)行檢查。教研室教師授課符合教學(xué)大綱和課程要求。教研室承擔(dān)的所有課程均有教案、備課,且符合規(guī)范的要求。作業(yè)布置、批改情況符合學(xué)校規(guī)定。教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改。教師無(wú)無(wú)故調(diào)停課、遲到、提前下課等教學(xué)事故發(fā)生。

6、堅(jiān)持聽(tīng)課制度。

教研室教師能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù),有記錄,并在教研活動(dòng)中開(kāi)展評(píng)議。

7、認(rèn)真組織考試命題、試題審查、成績(jī)?cè)u(píng)定、試卷分析等工作

能夠按照學(xué)校要求完成命題考試任務(wù)。試題、標(biāo)準(zhǔn)答案、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)齊全、規(guī)范,無(wú)錯(cuò)誤。改卷時(shí)能?chē)?yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到客觀、公正,并能按時(shí)完成改卷和成績(jī)錄入工作。成績(jī)冊(cè)和試卷分析規(guī)范、符合要求。

8、配合學(xué)院做好檔案工作

能按要求組織和上交各項(xiàng)材料,協(xié)助學(xué)院做好檔案管理工作。

1、由于缺乏相應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,有的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)難以落實(shí)到位,這在一定程度上影響了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。

2、科研工作尤其是課題申報(bào)工作應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

教研室教研工作總結(jié)篇四

教研室是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)單位,是教育教學(xué)體系中最基本的神經(jīng)元。它與院系、學(xué)院風(fēng)雨兼行、同舟共濟(jì),面對(duì)重重的困難、危機(jī)與考驗(yàn),它是最終的執(zhí)行者和完成者。教研室要成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮專(zhuān)業(yè)建設(shè),教育教學(xué)科研等作用,使每一個(gè)團(tuán)員發(fā)揮作用,提高水平:

教研室的本職工作是做好教學(xué)教研的平臺(tái)。做好教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施;課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置和落實(shí);授課計(jì)劃;教案、聽(tīng)課記錄、課堂日志等檢查、評(píng)比、監(jiān)督和優(yōu)化、促進(jìn)、提高;教材的選用、聘課的完成;日常集中聽(tīng)課、研討提高教師的教學(xué)水平;日常討論教學(xué)方法的使用、學(xué)生的狀況與動(dòng)態(tài)、促進(jìn)信息的交流;接受上級(jí)的指示、完成交辦的任務(wù);集體申報(bào)課題進(jìn)行討論,分工合作,交流信息,完成課題、專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作、論著寫(xiě)作等。

本學(xué)年旅游專(zhuān)業(yè)教研室6個(gè)教師,3人孩子小,諸多方面需要照顧。1位兼職輔導(dǎo)員,一位未擔(dān)任旅游專(zhuān)業(yè)教學(xué),要做好日常教學(xué)工作,搞好專(zhuān)業(yè)建設(shè),教好課,育好人,確實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)非常重要。

教研室的本質(zhì)是一個(gè)環(huán)境,是教師自己的天地,是除課堂之外的揮灑自我的空間。盡管備課、授課、聽(tīng)課、評(píng)學(xué)日志及監(jiān)督檢查工作繁瑣,但常規(guī)工作在每周三的教研會(huì)及平時(shí)教研室活動(dòng)中都圓滿完成,也確實(shí)起到提高作用。

每次分教研室教研,本專(zhuān)業(yè)都活動(dòng)認(rèn)真有效,如幾次會(huì)議內(nèi)容的交流,時(shí)間從16:00-18:00、19:00,幾次討論導(dǎo)游證考試安排,隨時(shí)隨地進(jìn)行,明確目標(biāo),進(jìn)行分工合作。

根據(jù)院校新領(lǐng)導(dǎo)班子工作的清晰而明確的思路,我專(zhuān)業(yè)教研室認(rèn)真研討了專(zhuān)業(yè)建設(shè)問(wèn)題。比較兄弟院校的招生、教學(xué)、實(shí)踐、就業(yè)及發(fā)展速度、水平,我們深感焦慮。

認(rèn)為旅游專(zhuān)業(yè)建設(shè)要出成效,出水平,出特色。第一必須突出實(shí)踐教學(xué),第二團(tuán)隊(duì)建設(shè)要跟上,第三加強(qiáng)校府企行合作,第四參加大賽出好成績(jī),第五提高學(xué)生的滿意度、美譽(yù)度。

1、突出實(shí)踐教學(xué)。

20xx年6月,完成全國(guó)旅游教職委課題《基于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)構(gòu)建旅游實(shí)踐教學(xué)模式》,并通過(guò)鑒定,優(yōu)秀。

把課堂搬到淇河上。淇河詩(shī)苑的實(shí)踐教學(xué),利用鶴壁淇河詩(shī)苑的旅游資源、運(yùn)用所學(xué)旅游文化、全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)等知識(shí),撰寫(xiě)導(dǎo)游詞,填補(bǔ)了我市的一項(xiàng)空白。擔(dān)任導(dǎo)游講解,先后接待學(xué)生、軍人、商人、領(lǐng)導(dǎo)、一般游客2000人次,在實(shí)踐中得到歷練,增長(zhǎng)知識(shí)能力,游客們反應(yīng)很好,雙休日節(jié)假日我們師生的淇河詩(shī)苑的義務(wù)導(dǎo)游講解,為“營(yíng)造淇水生態(tài)、創(chuàng)建詩(shī)意風(fēng)情、承載城市歷史、傳送詩(shī)歌文化、提升城市精神”做出自己的貢獻(xiàn)。為此受到市婦聯(lián)的表彰,也為我院贏得“淇河生態(tài)文化宣傳義務(wù)服務(wù)站”的榮譽(yù)。

此外原偉安排學(xué)生到旅行社實(shí)習(xí),郭桂玲安排學(xué)生到淇河賓館、楚秀飯店實(shí)習(xí)、陳寶霞安排學(xué)生到迎賓館實(shí)習(xí)。

中餐實(shí)訓(xùn)教學(xué)(擺臺(tái)、折花、茶藝)可在校內(nèi)完成,客房實(shí)訓(xùn)、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)。

2、搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)有困難、有優(yōu)勢(shì)。隨著學(xué)歷、學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的豐富,年輕的一代將成長(zhǎng)起來(lái),成為骨干主力。但旅游特色在教師中顯現(xiàn):表面、奢華、靈動(dòng)。踏踏實(shí)實(shí)的做一件很實(shí)際但較費(fèi)力的事情有困難。

多元化的社會(huì),價(jià)值觀的多元化,名利的誘惑,溝通擺平各種利害關(guān)系,需要進(jìn)一步探索。

旅游教研室教師講團(tuán)結(jié)顧大局。郭桂玲、陳寶霞都以學(xué)生工作為重,把不多的課讓與其他教師。其他教師都能相互體諒。

教研室教研工作總結(jié)篇五

20xx年是不平凡的一年,我們?cè)诰o張忙碌的日子里,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)、評(píng)估、科研等工作。本年度營(yíng)銷(xiāo)策劃教研室在師資隊(duì)伍擴(kuò)大和專(zhuān)業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上,主要做了以下幾方面的工作:

全體教研室教師認(rèn)真、按時(shí)參加院、系的各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體堅(jiān)持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性。

評(píng)估工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作千頭萬(wàn)緒。在院、系領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們從學(xué)習(xí)入手,認(rèn)真研究評(píng)估指標(biāo)體系,堅(jiān)決貫徹“以評(píng)促建,以評(píng)促管,以評(píng)促改,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的二十字方針,很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫(xiě)、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專(zhuān)題研討、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告、專(zhuān)業(yè)剖析材料組卷、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師說(shuō)課比賽等評(píng)估任務(wù)和搬遷工作。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計(jì)私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),順利完成了評(píng)估的各項(xiàng)任務(wù)。

教研室依托重點(diǎn)課程院級(jí)精品課《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃》課程的設(shè)立發(fā)展,在強(qiáng)化科研與課程建設(shè),科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,取得了一定的成績(jī),并且在強(qiáng)化不同專(zhuān)業(yè)的合作方面,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色。07年度本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,共發(fā)表文章近10篇,編寫(xiě)教材2部。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展,現(xiàn)已在《旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》轉(zhuǎn)型理論方面取得了一定成績(jī)。

本年度教師隊(duì)伍有原來(lái)的5名增加到6名,其中副高職3名,占比例50%;中職2名,占比例33%;初職1名,占比例17%。教研室現(xiàn)有6名教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)方面基本合理,學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面本科5人,研究生1人;年齡結(jié)構(gòu)方面:40-45歲4名,占比例67%;40歲以下2名,占比例33%。

從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,各方面占比基本趨于合理,學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng)。

組織下,教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容,講授方式等進(jìn)行研討,都取得了較好的效果。

2、教學(xué)交流:本學(xué)年積極組織教師參加新教師公開(kāi)課,觀看中央電視臺(tái)組織的《贏在中國(guó)》教學(xué)錄像課;聘請(qǐng)承德藍(lán)島總經(jīng)理王安為05、06、07三個(gè)年級(jí)營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生講授營(yíng)銷(xiāo)及營(yíng)銷(xiāo)策劃知識(shí),同時(shí)促進(jìn)了各學(xué)科教師精心組織教學(xué),更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)。

3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中,一方面組織學(xué)生在和一些單位聯(lián)系實(shí)踐的情況下,另一方面在積極準(zhǔn)備模擬實(shí)驗(yàn)室的籌建工作。此外,教研室全體教師還在努力探索不同專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的課程實(shí)踐,綜合實(shí)踐,準(zhǔn)備將自開(kāi)課與考證結(jié)合,并設(shè)置專(zhuān)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

4、教學(xué):本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,平均年課時(shí)在400學(xué)時(shí)以上,在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定,認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課,從未有人上課遲到。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測(cè)評(píng)較高。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)登記成績(jī),加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。

1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并據(jù)此組織實(shí)施。

2、加強(qiáng)教師到課的檢查,及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。

3、采取聽(tīng)課、座談會(huì)等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學(xué)檢查。我們于5月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,對(duì)理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出了改進(jìn)措施,達(dá)到了預(yù)期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評(píng)閱試卷、試卷分析及成績(jī)登等工作。

6、在本年6月份,圓滿組織完成了04營(yíng)銷(xiāo)班的畢業(yè)論文答辯工作。

7、11月份布置05營(yíng)銷(xiāo)班的畢業(yè)論文撰寫(xiě)、指導(dǎo)教師的安排等工作。

科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)的同時(shí),也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,成果不多,科研能力還需進(jìn)一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問(wèn)題也待解決,長(zhǎng)期以來(lái),教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問(wèn)題。

教學(xué)方面:對(duì)教師的基本情況,上課效果,及格率等情況應(yīng)加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽(tīng)課,對(duì)年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。

教研室教研工作總結(jié)篇六

本學(xué)期按照學(xué)院和課部部署,大學(xué)語(yǔ)文教研室全體同仁,分工合作,團(tuán)結(jié)一致,圓滿而出色地完成了各方面的工作,并取得令人滿意的成績(jī)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

教研室全體教師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持讀報(bào)、收看電視新聞。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策文件,在學(xué)院和部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。在學(xué)院組織的為保證玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)順利渡過(guò)難關(guān)的捐款活動(dòng)中,教研室教師積極踴躍,奉獻(xiàn)愛(ài)心,表現(xiàn)出良好的師德素質(zhì)。平時(shí),教師們嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀(jì)律,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上,謙虛謹(jǐn)慎、愛(ài)崗敬業(yè)。老教師無(wú)私幫帶,新教師虛心請(qǐng)教,使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃生機(jī)。

教研室現(xiàn)有專(zhuān)職教師3名,均具有講師職稱(chēng);3人中,1人孩子尚幼。面對(duì)困難,大家團(tuán)結(jié)一致,顧全大局,依然承擔(dān)起全校各學(xué)部各專(zhuān)業(yè)的《大學(xué)語(yǔ)文》必修和部分專(zhuān)業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》必修以及《文學(xué)欣賞》選修課的教學(xué),并出色地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。

(一)任勞任怨,不挑肥揀瘦

分配教學(xué)任務(wù)時(shí),本教研室教師從不拈輕怕重,挑肥揀瘦,對(duì)于教研室主任分配的教學(xué)任務(wù)、課部與學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),都能愉快的`接受并認(rèn)真圓滿完成好。相對(duì)于《文學(xué)欣賞》、《應(yīng)用文寫(xiě)作》,《大學(xué)語(yǔ)文》是教研室最不容易上好的一門(mén)課,具有很大的挑戰(zhàn)性。這門(mén)課理論性強(qiáng),操作性突出,選講的原著、元典多,要想吸引學(xué)生,需要下大工夫,同時(shí)也需要教師本人具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)理論水平。教研室鄒老師、楊老師能積極主動(dòng)承擔(dān)該門(mén)課的教學(xué);同時(shí),還有的老師主動(dòng)承擔(dān)兩門(mén)課的教學(xué),教研室能順利完成課部和學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù),跟以上老師的付出有密不可分的聯(lián)系。

(二)授課認(rèn)真負(fù)責(zé),課下積極研討

本教研室教師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),本著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查,每位老師的備課儲(chǔ)備量都在100%,并且都是新教案,即使本門(mén)課已經(jīng)上過(guò)多遍;課后都有教學(xué)心得。教研室的老師利用周三教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),交流講課心得,探討授課技巧,討論教材內(nèi)容編排情況。如何能在畢業(yè)班搞好教學(xué),教研室組織教研室全體教師召開(kāi)教研活動(dòng),就教學(xué)內(nèi)容的篩選,教學(xué)方法的運(yùn)用,教學(xué)效果的評(píng)估以及學(xué)生平時(shí)成績(jī)的考核等諸多方面進(jìn)行討論和研究。在實(shí)踐過(guò)程中,專(zhuān)職和兼職教師也多次召開(kāi)大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)研討會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的辦法。

(三)組織青年教師集中觀摩教學(xué),提高教學(xué)效果

本學(xué)期,教研室組織了一次青年老師的《大學(xué)語(yǔ)文》課的觀摩教學(xué)。以教研室教師為主,藝傳學(xué)院的鄭濟(jì)飛、馮威老師,江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老師參加了本次觀摩課教學(xué)活動(dòng)。事后及時(shí)組織大家進(jìn)行討論并邀請(qǐng)教務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參與。在討論中,大家積極發(fā)言,針對(duì)本次觀摩課教學(xué)每位老師都提出了自己的看法,肯定了優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也指出了不足,在客觀、公正、公平的原則下,對(duì)參與講課的老師進(jìn)行了裁判打分,并排出了名次。另外,大家還闡發(fā)開(kāi)去,就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課文知識(shí)點(diǎn),如何處理課堂教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了探討。老師們一致認(rèn)為,通過(guò)本次觀摩,每位教師都獲益匪淺。希望這樣的教學(xué)活動(dòng)繼續(xù)辦下去。

(四)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方式靈活多變,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教研室教師呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn),在教學(xué)中,老師們勇于嘗試,不斷提高自己的教學(xué)效果。本學(xué)期,教研室所有教師都使用多媒體授課,課件制作精美大方,尤其是楊敏艷、鄒運(yùn)月老師的大學(xué)語(yǔ)文和文學(xué)欣賞課,融視頻、語(yǔ)音、畫(huà)面于一體,頗得學(xué)生好評(píng)。教研室老師在本學(xué)期授課過(guò)程中,始終遵循一個(gè)原則:使學(xué)生由被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)參與,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。兼職老師曾凡云在班里聘助教,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái);楊敏艷老師把課堂交給學(xué)生,讓學(xué)生把自己對(duì)知識(shí)的理解轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。正是教研室教師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探索,不停的追求變化和創(chuàng)新,才使教研室教師在學(xué)院教學(xué)考評(píng)中一直保持良好的成績(jī)。

本學(xué)期,教研室教師在科研上也取得不錯(cuò)的成績(jī)。

課題方面:申請(qǐng)校級(jí)課題一項(xiàng),項(xiàng)目名稱(chēng):獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用文寫(xiě)作課程“案例—互動(dòng) ”教學(xué)法研究;申請(qǐng)者:張成 ;所屬單位: 基礎(chǔ)課部。

論文方面:發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《大學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)模式探討》;張成老師的文章《急切實(shí)現(xiàn)功業(yè) 熱烈追求理想——對(duì)崔顥《黃鶴樓》詩(shī)情基調(diào)的探討》;均發(fā)表在本學(xué)期中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)報(bào)上。

教材方面:修訂大學(xué)語(yǔ)文教材一部;主編:張成、鄒運(yùn)月等;已由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社出版。

(1)對(duì)于學(xué)院組織的各類(lèi)活動(dòng),本教研室教師都積極主動(dòng)參加。4月份學(xué)院圖書(shū)館組織的校慶六周年征文等比賽活動(dòng)中,老師們都踴躍投稿;6月份學(xué)院黨委組織的全院拔河比賽,基礎(chǔ)課部派出的隊(duì)員參加機(jī)關(guān)代表隊(duì),奪得第一名。

(2)聯(lián)合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生辯論賽,第五屆“勵(lì)翱杯”演講比賽以及靈兮文學(xué)社首屆征文比賽,本教研室教師主動(dòng)承擔(dān)起評(píng)委職務(wù),為學(xué)生公正、公平打分;為大賽的順利進(jìn)行做出了自己的努力。

(3)為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,提高大學(xué)生的人文修養(yǎng),豐富和繁榮校園文化生活,5月20日,湖北省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院團(tuán)委學(xué)工處、基礎(chǔ)課部聯(lián)合成功舉辦了第三屆“春之韻”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。

本學(xué)期大學(xué)語(yǔ)文教研室順利完成了學(xué)院及課部的工作部署,但同時(shí),我們的工作也存在不足之處。今后要繼續(xù)努力、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身修養(yǎng)。教師的聽(tīng)課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)一步提高,對(duì)于聽(tīng)課的方向、聽(tīng)課前準(zhǔn)備以及聽(tīng)課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握;在這個(gè)方面應(yīng)該努力。我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更進(jìn)一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,多寫(xiě)教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的教學(xué)實(shí)踐。在課堂教學(xué)上,我們要更加突出特色,徹底的擔(dān)負(fù)起大學(xué)語(yǔ)文教研室提高學(xué)生人文素養(yǎng)和文化素質(zhì)的使命。在科研上,我們?nèi)〉玫某煽?jī)和本教研室教師的綜合實(shí)力并不成正比,新學(xué)期,本教研室將充分發(fā)揮每位教師專(zhuān)業(yè)的科研特長(zhǎng),爭(zhēng)取在科研上取得新的突破,為基礎(chǔ)課部其它科室做出表率,為提高課部的科研水平做出貢獻(xiàn)。在參加學(xué)校的活動(dòng)方面,我們雖然參加了,但取得的成績(jī)并不理想,在今后的學(xué)院和校際間活動(dòng)中,我們不僅要參加,而且要賽出水平,賽出成績(jī)。新的學(xué)期即將來(lái)臨,本教研室教師有勇氣、有信心、有實(shí)力迎接新的挑戰(zhàn)。

教研室教研工作總結(jié)篇七

1、完善了教學(xué)制度:制定了護(hù)理教研組職責(zé),教研室主任職責(zé),秘書(shū)職責(zé),護(hù)理實(shí)習(xí)帶教制度,護(hù)理大小講課制度,護(hù)理教學(xué)工作督導(dǎo)制度,護(hù)理實(shí)習(xí)生管理制度。

2、完善了護(hù)理教學(xué)三級(jí)管理和老師的培訓(xùn):護(hù)理理論的教學(xué)主要由校本部擔(dān)任,我院只擔(dān)任了兒科護(hù)理學(xué)和護(hù)理禮儀的理論授課,主要擔(dān)任護(hù)理見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),所以在教學(xué)的安排上重點(diǎn)在臨床見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí),我們?cè)谠械慕虒W(xué)基礎(chǔ)上,完善了教學(xué)三級(jí)管理即護(hù)理部(專(zhuān)人)-科護(hù)士長(zhǎng)-科室護(hù)理組長(zhǎng),重新聘請(qǐng)了20個(gè)科室的護(hù)理帶教組長(zhǎng),已全部培訓(xùn)合格。實(shí)行一對(duì)一帶教,老師均具有本科生帶教資格。并對(duì)帶教老師進(jìn)行每季度培訓(xùn)。

3、制定了醫(yī)院護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃和見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)科室制定了專(zhuān)科實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,制定了比較全面完整的護(hù)理教學(xué)本,全面達(dá)到了實(shí)習(xí)過(guò)程有階段性和終結(jié)性評(píng)定,學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定和考試結(jié)果分析與反饋的資料齊全。教學(xué)環(huán)節(jié)的運(yùn)行有標(biāo)準(zhǔn),有記錄,有評(píng)價(jià)。有老師對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià),具體到個(gè)人,每年有分析,反饋,有改進(jìn)。并對(duì)帶教優(yōu)秀老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。(堅(jiān)持每年通過(guò)學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行選評(píng))

4、嚴(yán)格執(zhí)行每周一次護(hù)理小講課(落實(shí)到每個(gè)科室),每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)查房(落實(shí)到每個(gè)科室),每月一次護(hù)生大科(護(hù)理部完成)和每年一次的護(hù)生崗前培訓(xùn)和護(hù)生總結(jié)反饋會(huì)(護(hù)理部完成)。全部有記錄和效果評(píng)價(jià)。護(hù)理部教學(xué)秘書(shū)每月進(jìn)行督察。這項(xiàng)工作持續(xù)做了5年,效果比較好。今年我們把民大實(shí)習(xí)全部分出來(lái),科室?guī)Ы汤蠋熑抗潭ǎ册槍?duì)護(hù)理本科實(shí)習(xí)生開(kāi)展了兩次集體備課,兩次就“做好見(jiàn)習(xí)生帶教的座談會(huì)”。一次“愛(ài)在金秋,教學(xué)相長(zhǎng)”師生聯(lián)誼會(huì),這主要是針對(duì)兩年后的護(hù)理教學(xué)評(píng)估積累資料。

5、配合教改,在臨床開(kāi)展護(hù)理本科生pbl教學(xué),護(hù)理部每月臨床指導(dǎo)一次,對(duì)典型護(hù)理病例進(jìn)行整合優(yōu)化,形成了臨床實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)考核的原始資料,并申請(qǐng)有關(guān)教改課題。

6、對(duì)上屆民大實(shí)習(xí)生提出的護(hù)理技能培訓(xùn)項(xiàng)目的申請(qǐng),在金院長(zhǎng)的批準(zhǔn)下,安排專(zhuān)科老師進(jìn)行16學(xué)時(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn),考核全部合格。

7、安排20xx年護(hù)理實(shí)習(xí)生的輪轉(zhuǎn),結(jié)合我院333診療模式,安排了中醫(yī),心理衛(wèi)生等特色科室的實(shí)習(xí),并要求參加每?jī)芍芤淮蔚尼t(yī)院護(hù)士大會(huì)和護(hù)士禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)率100%。

8、完善了護(hù)理教研室各類(lèi)資料的歸檔。上報(bào)了護(hù)理序列教師教學(xué)檔案。申請(qǐng)了護(hù)理帶教老師資格,孫建華等三名老師被聘為副教授,夏瑾等四名老師被聘為講師?,F(xiàn)承擔(dān)兒科護(hù)理和護(hù)理禮儀的理論授課。

9、護(hù)理部配合臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)評(píng)估,完成了新樓的開(kāi)荒工作,協(xié)助布置了教室和會(huì)議室。(重點(diǎn)是清潔、懸掛窗簾,擺桌椅板凳和床單元的準(zhǔn)備)

10、完成了有關(guān)教學(xué)認(rèn)證和護(hù)理教學(xué)的臨時(shí)性工作。在即將認(rèn)證的一周時(shí)間里護(hù)理教研室會(huì)全面配合臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)證工作,抓好教學(xué),抓好病房管理,抓好護(hù)理安全,抓好實(shí)習(xí)生見(jiàn)習(xí)生管理。

教研室教研工作總結(jié)篇八

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的積極配合下服裝與服飾設(shè)計(jì)教研室本學(xué)期完成了相應(yīng)的教學(xué)科研任務(wù),并開(kāi)展了涉及面相對(duì)比較廣泛的教研室活動(dòng)以及專(zhuān)業(yè)建設(shè)的相關(guān)研討會(huì),教研室發(fā)展呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

本學(xué)期進(jìn)行了20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)服裝班共7個(gè)教學(xué)班級(jí)的理論及實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。積極組織開(kāi)展教學(xué)示范課、公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)和提升中青年教師及新進(jìn)教師的教學(xué)能力和水平;本教研室積極舉行課程作業(yè)展覽,以多種形式展現(xiàn)出教學(xué)成果。杜絕了教學(xué)事故的出現(xiàn)。

按照學(xué)院相關(guān)要求,在開(kāi)學(xué)初期組織檢查本學(xué)期教師教學(xué)日歷和教案的完成情況,認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)的檢查表格;期中組織教師相互聽(tīng)課,進(jìn)行教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和互相交流;期末部署試卷、考試、教學(xué)總結(jié)的相關(guān)事宜,同時(shí)傳達(dá)上級(jí)部署的其它相關(guān)事宜,完成本學(xué)期的教研室工作總結(jié)。

開(kāi)展了20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃的制定與20xx教學(xué)大綱的修訂工作,開(kāi)展了數(shù)次服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)制定的專(zhuān)項(xiàng)研討。包括課程大綱修訂、教學(xué)模式和內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課程考核標(biāo)準(zhǔn)、教材選用、題庫(kù)建設(shè)等項(xiàng)目。同時(shí)還組織學(xué)生的集體對(duì)口實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)了真正的校企合作。本學(xué)期,13級(jí)畢業(yè)班的三分之一的同學(xué)集中去成都美泰來(lái)服飾公司實(shí)習(xí),填補(bǔ)了集體實(shí)習(xí)的空白。

教研室成員科研成果豐碩,本學(xué)期公開(kāi)發(fā)表論文及作品數(shù)篇,科研教研課題立項(xiàng)若干,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)工作,并取得立項(xiàng)校級(jí)一項(xiàng),省級(jí)兩項(xiàng)的成果。

一直以來(lái),教研室都在思考和開(kāi)展如何在教學(xué)中加強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)合作意識(shí)的座談會(huì),找到一條徹底改變教師單打獨(dú)斗和一盤(pán)散沙的局面,建立一支強(qiáng)有力的,且不斷成長(zhǎng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。基于此,教研室申報(bào)了院級(jí)重點(diǎn)課程兩項(xiàng),教研室團(tuán)隊(duì)建設(shè)課題一項(xiàng),混合式課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)一項(xiàng),這些都是以教研室成員為參與者的課程建設(shè)。

不足:由于教師們的年齡結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)偏集中,83%教師處于30-35歲的年齡段,66%的同事因兼顧家庭孩子而耗去大量時(shí)間精力,加上教研室主任工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,在工作中也出現(xiàn)了一些較為滯后和不盡人意的地方,我們將在今后的工作中努力改正,繼續(xù)進(jìn)步。

教研室教研工作總結(jié)篇九

本學(xué)期是不平凡的一學(xué)期,我們?cè)诰o張忙碌的日子里,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)、示范校建設(shè)、科研等工作。本年度汽修教研室在師資隊(duì)伍擴(kuò)大和專(zhuān)業(yè)調(diào)整的基礎(chǔ)上,主要做了以下幾方面的工作:

一、政治思想方面。

全體教研室教師認(rèn)真、按時(shí)參加學(xué)校、教務(wù)處組織的各種政治學(xué)習(xí),基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,通過(guò)集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí),努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體堅(jiān)持解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性、行動(dòng)上的自覺(jué)性和工作上的創(chuàng)造性。

二、示范校建設(shè)方面。

示范校建設(shè)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,工作千頭萬(wàn)緒。在學(xué)校、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我們從學(xué)習(xí)入手,認(rèn)真研究示范校建設(shè)任務(wù)體系,堅(jiān)決貫徹“以建設(shè)促發(fā)展,以檢查促管理,以科研促水平,以競(jìng)賽促質(zhì)量,發(fā)展與建設(shè)相結(jié)合,重在建設(shè)”的方針,很好地完成了示范校建設(shè)相關(guān)材料的收集編纂、整理和歸檔、教學(xué)文件完善、總結(jié)材料撰寫(xiě)、人才需求調(diào)查、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練、撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)剖析報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)業(yè)剖析、教師聽(tīng)說(shuō)課活動(dòng)等示范校建設(shè)任務(wù)。教研室全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,大家積極參與、不計(jì)私利、愛(ài)校敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),順利完成了示范校建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。

三、科研建設(shè)方面。

教研室依托重點(diǎn)課程校級(jí)精品課《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》課程的設(shè)立發(fā)展,在強(qiáng)化科研與課程建設(shè),科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面,取得了一定的成績(jī),并且在強(qiáng)化不同專(zhuān)業(yè)的合作方面,學(xué)術(shù)氣氛的形成方面,團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色。本學(xué)期本教研室教師在科研方面已完成了一系列研究成果,共撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文6篇,編寫(xiě)教材初稿1部,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)初稿1部;制定管理規(guī)定4個(gè)。課程建設(shè)也得到了很大發(fā)展,現(xiàn)已在本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和教學(xué)計(jì)劃轉(zhuǎn)型方面取得了一定成績(jī)。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。

從以上所列的師資結(jié)構(gòu)中看,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,各方面占比基本趨于合理,學(xué)科結(jié)構(gòu)有望繼續(xù)加強(qiáng)。

五、學(xué)術(shù)交流方面。

1、科研交流:本學(xué)期教研室積極組織學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,學(xué)術(shù)交流是提升不同學(xué)科組教師科研水平的重要形式,通過(guò)研討、交流,能夠起到激發(fā)思想火花,凝練科研方向,達(dá)成思想共識(shí)的目的。為此教研室開(kāi)展了形式多樣的學(xué)術(shù)交流、研討活動(dòng),并依托《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》精品課程建設(shè),在專(zhuān)業(yè)帶頭人組織下,教研室內(nèi)部就教學(xué)內(nèi)容,講授方式等進(jìn)行研討,都取得了較好的效果。

2、教學(xué)交流:本學(xué)期積極組織教師參加新教師公開(kāi)課,觀看汽修國(guó)家技能大賽的競(jìng)賽錄像視頻;為10、11、級(jí)汽修專(zhuān)業(yè)5個(gè)班的學(xué)生講授汽修駕駛技術(shù)在本專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的作用及學(xué)校關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)駕駛的管理辦法,同時(shí)將駕駛技術(shù)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,更好的完成本學(xué)科主要任務(wù)和相關(guān)聯(lián)的教學(xué)任務(wù)。

3、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):汽修專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐課在不斷的摸索中,一方面組織學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中心強(qiáng)化實(shí)踐的情況下,另一方面在積極準(zhǔn)備模擬實(shí)驗(yàn)室的籌建工作。此外,教研室全體教師還在努力探索本專(zhuān)業(yè)不同層次學(xué)生的實(shí)踐能力共同提高,結(jié)合實(shí)踐過(guò)程,準(zhǔn)備將選修課與考證結(jié)合,并逐步實(shí)施本專(zhuān)業(yè)的學(xué)分制改革。

4、教學(xué):本學(xué)期全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作,平均學(xué)期課時(shí)在300學(xué)時(shí)以上,部分教師的學(xué)期課時(shí)達(dá)450學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)與工作中,全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定,認(rèn)真研究教材,仔細(xì)備課,充分做好課前準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)上課,從未有人上課遲到,及時(shí)簽閱教案。上課都能盡心盡力,注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,教學(xué)效果良好,學(xué)生測(cè)評(píng)較高。課后認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)登記成績(jī),加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。六、日常教學(xué)管理方面1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并據(jù)此組織實(shí)施。2、加強(qiáng)教師到課的檢查,及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。3、采取聽(tīng)課、座談等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果。

4、組織期中教學(xué)檢查。我們于10月和12月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,對(duì)理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度、教案、多媒體課件、教學(xué)秩序、教師理論授課情況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出了改進(jìn)措施,達(dá)到了預(yù)期目的。

5、組織教師擬定期末試卷、評(píng)閱試卷、試卷分析及成績(jī)登等工作。6、在本年12月份,圓滿組織完成了武威市20xx年度汽修專(zhuān)業(yè)技能大賽工作、我校參加國(guó)家汽修技能大賽選手的選拔工作。

七、今后需改進(jìn)的問(wèn)題。

科研方面:在全體教師取得較好科研業(yè)績(jī)和教學(xué)成績(jī)的同時(shí),也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,成果不多,科研能力還需進(jìn)一步提高,一些教師的科研方向不夠穩(wěn)定,應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確,科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問(wèn)題也待解決,教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過(guò)重,怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問(wèn)題。

教學(xué)方面:對(duì)教師的基本情況,上課效果,學(xué)生的技能水平等情況應(yīng)加以重視;提倡教師間以提高教學(xué)水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽(tīng)課,對(duì)年輕教師,應(yīng)多加關(guān)心和幫助,在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,建立自信。

教研室教研工作總結(jié)篇十

1、教研室承擔(dān)了《藥物制劑技術(shù)》、《中藥制劑技術(shù)技術(shù)》、《制劑設(shè)備使用與維護(hù)》等30余門(mén)課程的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各位教師工作量飽滿。另外還承擔(dān)了校內(nèi)外的函授課程。

2、教研室申請(qǐng)了2項(xiàng)省級(jí)教研項(xiàng)目,1項(xiàng)省教育廳自然科學(xué)基金項(xiàng)目,3項(xiàng)院級(jí)教科研項(xiàng)目,續(xù)建院級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)藥物制劑技術(shù),參與續(xù)建省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)藥學(xué)專(zhuān)業(yè),并做了一定量的工作:修訂并論證了藥物制劑技術(shù)人才培養(yǎng)方案,制定了《藥物制劑技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn),編寫(xiě)了《藥物制劑技術(shù)實(shí)訓(xùn)》等系列指導(dǎo)書(shū)、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)習(xí)大綱。

3、擴(kuò)建了藥物制劑技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,如滴丸生成先的購(gòu)置,藥物制劑技術(shù)理實(shí)一體化教師多媒體的'配置等。

4、配合系教學(xué)質(zhì)量督學(xué)要求,安排了我教研室教師的公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)教師相互的聽(tīng)課、評(píng)課,總結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),研究了教學(xué)方法的改進(jìn),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)要求提高授課質(zhì)量進(jìn)行了深入的討論。

5、本教研市2名教師參加了省級(jí)企業(yè)頂崗學(xué)習(xí),通過(guò)與外校的交流,學(xué)習(xí)行業(yè)為先進(jìn)的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)。并與企業(yè)合作開(kāi)發(fā),主持項(xiàng)目獲得2項(xiàng)省級(jí)成果鑒定,2項(xiàng)市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

6、配合系組織的中藥專(zhuān)業(yè)央財(cái)項(xiàng)目驗(yàn)收工作,系組織的化學(xué)競(jìng)賽和中藥傳統(tǒng)技能大賽工作,系組織的市級(jí)中藥人才隊(duì)伍調(diào)研工作。我教研室承擔(dān)了《藥物制劑工》、《中藥制劑工》等職業(yè)技能考試的命題和評(píng)卷工作。

8、負(fù)責(zé)本教研室教師的年度教學(xué)考核資料,藥物制劑技術(shù)和生化制藥技術(shù)兩專(zhuān)業(yè)的新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)宣傳資料的撰寫(xiě)、兩學(xué)期執(zhí)行計(jì)劃審批表、兩學(xué)期期末試卷的審核等。

教研室工作還存在許多不足,特別是在加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,使用先進(jìn)的教學(xué)手段等方面工作開(kāi)展不夠。在有限的教研活動(dòng)時(shí)間內(nèi),不能保證大家專(zhuān)心進(jìn)行教學(xué)研究。這些都有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

教研室教研工作總結(jié)篇十一

一年來(lái),小學(xué)教研室以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等重要文件為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于新課程實(shí)施的意見(jiàn),圍繞新課程改革的中心工作,以統(tǒng)籌規(guī)劃、點(diǎn)面結(jié)合、課題突破、相互交流為策略,堅(jiān)持理論與實(shí)踐、借鑒與創(chuàng)新相結(jié)合的原則,全面推進(jìn)了我鎮(zhèn)小學(xué)的基礎(chǔ)教育新課程改革。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,整改提高,確保我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的順利實(shí)施,特做如下工作總結(jié)。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn)。我們通過(guò)組織形式多樣的培訓(xùn),進(jìn)一步更新了我鎮(zhèn)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的教育思想、教育觀念,使他們都樹(shù)立了新課改所倡導(dǎo)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。

2.強(qiáng)化師資培訓(xùn)工作。我們按照課改及師訓(xùn)的有關(guān)意見(jiàn),積極爭(zhēng)取為各小學(xué)配備了知識(shí)水平高、教學(xué)能力精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的課改實(shí)驗(yàn)教師,為他們建立了基本情況信息庫(kù),為全面開(kāi)展師資培訓(xùn)提供了可靠的參考信息。一方面,積極支持他們參加上級(jí)組織的有關(guān)培訓(xùn),豐富他們的新課改理念;另一方面,鎮(zhèn)教研室定期組織全體實(shí)驗(yàn)教師觀看課改光盤(pán),初步轉(zhuǎn)變了實(shí)驗(yàn)教師的教育教學(xué)觀念和教育教學(xué)行為。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,真正組建起了一支既符合素質(zhì)教育要求,又具有我鎮(zhèn)特色的新課改實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

3.組織各學(xué)科豐富多彩的教學(xué)研討活動(dòng)。研究制定了新課改課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),提高了我鎮(zhèn)教師的課堂教學(xué)水平。特別是今年12月份開(kāi)展的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),使全鎮(zhèn)課改實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)一步明確了新課改課堂教學(xué)的特點(diǎn),倡樹(shù)了求真務(wù)實(shí)的教風(fēng),在全鎮(zhèn)小學(xué)教師中引起了良好的影響。

4.強(qiáng)化對(duì)課改課題的指導(dǎo)與管理。以課改實(shí)驗(yàn)研究為重大課題,找準(zhǔn)突破口,推進(jìn)新課改工作,主要加強(qiáng)對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)和校本培訓(xùn)兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究與指導(dǎo)。今年,鎮(zhèn)小學(xué)教研室組織編寫(xiě)了“校本課程”————《風(fēng)景這邊獨(dú)好》,初步實(shí)現(xiàn)了教育資源共享。

5.定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),幫助各小學(xué)樹(shù)立新課改理念,實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、備課創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、作業(yè)創(chuàng)新、評(píng)價(jià)創(chuàng)新。兩次視導(dǎo)結(jié)束后,及時(shí)組織了常規(guī)資料展評(píng)活動(dòng),通過(guò)交流研討,扎實(shí)推進(jìn)了我鎮(zhèn)的新課改工作。

6.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)組織。

(一)鎮(zhèn)、校分別組建了新課改和師資培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、教學(xué)研究體系和保障體系,切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的協(xié)調(diào)和組織工作。

(二)對(duì)小學(xué)常識(shí)學(xué)科真考實(shí)查,將新課改精神真正落到了實(shí)處。制定了常識(shí)學(xué)科的考查方案,在各單位自行全面考查的基礎(chǔ)上,依據(jù)省定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)將學(xué)生分成了優(yōu)秀、良好、學(xué)困生三類(lèi),每班每類(lèi)學(xué)生按一定比例隨機(jī)抽取參加鎮(zhèn)統(tǒng)一考查,小學(xué)教研室各學(xué)科教研員依據(jù)學(xué)生情況設(shè)計(jì)出難易程度不同的若干套考查題,由三類(lèi)學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行測(cè)查,充分發(fā)揮了考試的導(dǎo)向作用。

在看到以上成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革還存在比較多的問(wèn)題。綜觀我鎮(zhèn)小學(xué)一年來(lái)的工作,有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題應(yīng)該引起我們的足夠重視,這也是下一步我們工作的著力點(diǎn):一是個(gè)別學(xué)校部分教師的質(zhì)量意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)素質(zhì)教育、課程改革與提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系缺乏科學(xué)辯證的理解,還沒(méi)有真正樹(shù)立起正確的質(zhì)量觀;二是個(gè)別學(xué)校對(duì)課改管理的認(rèn)識(shí)不到位,還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性,管理缺乏創(chuàng)新性。以人為本的管理觀念和措施還未建立起來(lái),部分學(xué)校尚未建立起有效的評(píng)價(jià)、激勵(lì)和服務(wù)機(jī)制,沒(méi)能真正調(diào)動(dòng)起教師參與課改的積極性;三是綜合實(shí)踐課程及校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用程度還不夠高。新課程觀念下的評(píng)價(jià)機(jī)制還未形成,對(duì)綜合實(shí)踐課程及校本課程,目前狀況一是未引起重視,各校開(kāi)展得不是很好,再就是畏難發(fā)愁,不知如何開(kāi)發(fā)利用;四是高水平的課改師資隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別單位部分教師還不具備課改應(yīng)有的學(xué)歷和資格,這對(duì)實(shí)施課程改革也造成了一定困難,對(duì)以上問(wèn)題,我們要高度重視,以各級(jí)會(huì)議精神為指導(dǎo),正視問(wèn)題,研究對(duì)策,謀求我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革的新發(fā)展。

新的一年,為繼續(xù)推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)課程改革工作,全面提高我鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,我們計(jì)劃采取如下措施:

1.進(jìn)一步加強(qiáng)新課改宣傳力度。要向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)各界宣傳新課改的重大意義,提高他們對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)及認(rèn)同度,增強(qiáng)他們參與新課改的積極性。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研究和掌握新課改理念。用課改統(tǒng)帥當(dāng)前的所有工作,組織干部教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課改觀念,掌握課改觀念,要適應(yīng)課改新形勢(shì),重點(diǎn)研究和探討新課程中教學(xué)工作的新特點(diǎn)、新規(guī)律,及時(shí)研究教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教師在教學(xué)改革中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,有針對(duì)性地回答和解決教師存在的困惑和疑難。教研員要主動(dòng)帶頭更新觀念,要深入課堂第一線去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為廣大課改教師服務(wù),同時(shí)要做好經(jīng)驗(yàn)推廣工作。要通過(guò)課改中出現(xiàn)的問(wèn)題形成研究課題,抓住主線,抓緊組織實(shí)驗(yàn)教師有針對(duì)性地、精力集中地進(jìn)行課題攻關(guān),爭(zhēng)取出好成果為課改提供指導(dǎo)。

3.加快建立以校為本的教學(xué)研究制度。真正形成學(xué)校自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新、自我超越的內(nèi)在機(jī)制。以教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題為研究對(duì)象,廣泛開(kāi)展校本教研活動(dòng),要構(gòu)建一個(gè)以課例為載體,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和實(shí)踐智慧的操作系統(tǒng),在通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上,開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研究活動(dòng),加大骨干教師上研究課,同學(xué)科教師共同研討、共同提高的面對(duì)面培訓(xùn)力度。

4.加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。要結(jié)合自身的實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)外各種課程資源,組織人力、物力開(kāi)發(fā)各具特色的校本課程。鼓勵(lì)廣大干部教師動(dòng)腦筋,在總結(jié)歸納自己學(xué)校傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W校教育資源,開(kāi)發(fā)具有自己學(xué)校特點(diǎn)的校本課程。

5.認(rèn)真抓好新課程改革的師資培訓(xùn)工作。充分利用好參加上級(jí)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀看錄像、專(zhuān)題講座、課改論壇等多種活動(dòng),抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和實(shí)驗(yàn)教師的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),多方爭(zhēng)取新課改的資金投入,切實(shí)搞好干部和教師的各種培訓(xùn)。

6.堅(jiān)持定期調(diào)研、研討制度。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期將就開(kāi)學(xué)情況和實(shí)驗(yàn)情況組織兩次有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng),以幫助和指導(dǎo)各單位做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作。定期組織各學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)和專(zhuān)題研討活動(dòng),發(fā)現(xiàn)并樹(shù)立課改先進(jìn)典型,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

7.定期召開(kāi)新課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì)。鎮(zhèn)教研室每學(xué)期計(jì)劃舉行兩次課改實(shí)驗(yàn)工作交流會(huì),開(kāi)設(shè)課改論壇,鼓勵(lì)干部教師撰寫(xiě)課改論文,擇優(yōu)進(jìn)行交流,使各學(xué)?;ハ嘟梃b、互相學(xué)習(xí)、互相交流,共同發(fā)展,以促進(jìn)全鎮(zhèn)的課改實(shí)驗(yàn)工作整體再上新水平。

8.完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,加大新課改工作在鎮(zhèn)教育綜合評(píng)估中的權(quán)重。以教學(xué)評(píng)估促課程改革,確保各學(xué)校對(duì)新課改工作高度重視,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,全面提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量。

9.加強(qiáng)檔案的收集與管理。對(duì)上級(jí)配發(fā)有關(guān)文件精神要領(lǐng)會(huì)好、落實(shí)好;對(duì)組織的各類(lèi)研討、交流成果記錄下來(lái)并保存好,為今后的工作提供借鑒。

教研室教研工作總結(jié)篇十二

xx年上半年,州紀(jì)委教研室在委局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省紀(jì)委六次全會(huì)、州紀(jì)委六次全會(huì)精神,按照xx年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育研究工作的總體部署,緊緊圍繞全州改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)發(fā)揮宣傳教育在懲治和預(yù)防體系中的基礎(chǔ)作用,努力構(gòu)建有阿壩特色的反腐倡廉宣傳教育工作格局,為全州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論支持,紀(jì)委教研室上半年工作總結(jié)?,F(xiàn)將上半年工作情況總結(jié)如下:

為使xx年反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作計(jì)劃周密、推進(jìn)有序。年初,教研室圍繞中心,確定了今年工作目標(biāo)和任務(wù)。按照省紀(jì)委宣教工作會(huì)精神和重點(diǎn)課題調(diào)研工作的安排,進(jìn)一步理清了今年工作思想和重點(diǎn)。

(一)宣傳教育工作。一是按照“三年任務(wù)兩年基本完成”的要求,突出抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建監(jiān)督檢查工作取得的成效、獲得的經(jīng)驗(yàn)和得到的啟示的宣傳教育;二是按照中央、省著力加強(qiáng)制度建設(shè)的要求,突出以《廉政準(zhǔn)則》和《工程建設(shè)基本流程》等法規(guī)制度的宣傳教育;三是按照中央、省藏區(qū)工作會(huì)精神,突出以藏區(qū)重大決策部署落實(shí)情況監(jiān)督檢查的宣傳。

(二)調(diào)查研究工作。結(jié)合我州實(shí)際,從6個(gè)方面擬定了xx年全州紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)研參考課題50個(gè)。突出對(duì)學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》推進(jìn)我州跨越發(fā)展和長(zhǎng)治久安、加強(qiáng)藏區(qū)政策落實(shí)情況監(jiān)督檢查、探索治理工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題的有效途徑、加強(qiáng)村務(wù)公開(kāi)促進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等方面成效、經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的調(diào)查研究。

反腐倡廉宣傳教育是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的基礎(chǔ)性工作,也是治本之策。做到有針對(duì)性的宣傳教育,使宣傳教育工作更富實(shí)效和生命力是教研室工作應(yīng)加強(qiáng)和努力的方向。

(一)構(gòu)建“立體式”宣傳教育工作格局。

我州反腐倡廉宣傳教育工作按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)委組織協(xié)調(diào),相關(guān)部門(mén)密切配合、各展所長(zhǎng),廣大干部群眾通過(guò)多種形式積極參與,形成整體合力”的要求,把反腐倡廉宣傳教育工作納入全州宣傳教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃之中,通過(guò)黨風(fēng)廉政責(zé)任制、懲防腐敗體系建設(shè)、反腐倡廉“大宣教”工作格局等把宣傳教育工作責(zé)任落實(shí)到了相關(guān)部門(mén),健全聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度,紀(jì)委監(jiān)察積極組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)督促指導(dǎo)。采取綜合手段,通過(guò)報(bào)刊、電視、出版、互聯(lián)網(wǎng)、戶外廣告、展板、黨校培訓(xùn)班等,形成教育的整體合力。同時(shí),以廉政文化活動(dòng)為抓手,反腐倡廉工作做到“橫向到邊”,拓展到各縣、各部門(mén),延伸到學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、家庭和景區(qū);“縱向到底”,上到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,下到廣大人民群眾,都作為宣傳教育對(duì)象。

(二)推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育調(diào)研工作。

1、監(jiān)督檢查成果展。制作了以“廉潔救災(zāi)、陽(yáng)光重建”為主題,客觀反映全州紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自“5·12”汶川特大地震以來(lái),救災(zāi)和重建監(jiān)督檢查成果展板,并組織在全州各縣、部分重點(diǎn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))展出,展板展出后,得到了廣大干部群眾的積極關(guān)注。把監(jiān)督檢查工作從黨內(nèi)認(rèn)可拓展到了社會(huì)認(rèn)可。

警示教育,組織州、縣黨員干部觀看《蛻變與悔悟》《被金錢(qián)毀滅的人生》《賄變》等警示教育片。

4、強(qiáng)化干部培訓(xùn)教育。將紀(jì)檢干部培訓(xùn)工作納入全州干部培訓(xùn)工作總體規(guī)劃,并積極組織紀(jì)檢干部參加上級(jí)紀(jì)委培訓(xùn)班,不斷提高紀(jì)檢干部理論和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。組織紀(jì)檢干部參加中紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班2期15人、省紀(jì)委紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)班1期17人。擬于6-7月在州委黨校開(kāi)設(shè)兩期鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書(shū)記培訓(xùn)班,對(duì)全州所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記進(jìn)行培訓(xùn)。

5、加大反腐倡廉調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。充分發(fā)揮調(diào)查研究工作為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考參謀作用,組織紀(jì)檢干部開(kāi)展重點(diǎn)課題調(diào)研,形成調(diào)研文章34篇,《四川反腐倡廉建設(shè)》《阿壩重建與發(fā)展》《阿壩州機(jī)關(guān)黨建》各采用1篇。積極組織反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員圍繞加強(qiáng)自身建設(shè)、貫徹落實(shí)《準(zhǔn)則》等開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)評(píng)論。加大網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一起反應(yīng)茂縣某村干部違紀(jì)違法行為問(wèn)題及時(shí)責(zé)成茂縣紀(jì)委開(kāi)展調(diào)查。

6、大力開(kāi)展廉政文化“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng)。加大對(duì)廉政文化進(jìn)景區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo),聯(lián)合州旅游局對(duì)四姑娘山、黃龍和九寨溝景區(qū)廉政文化工作進(jìn)行了驗(yàn)收。全省旅游行業(yè)廉政文化建設(shè)工作會(huì)對(duì)我州廉政文化進(jìn)景區(qū)工作給予了充分肯定,并進(jìn)行了通報(bào)表彰。

7、推進(jìn)懲防體系建設(shè)。按照州委《實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合今年工作實(shí)際,將懲防體系建設(shè)“6+1”個(gè)方面、102項(xiàng)任務(wù),逐項(xiàng)分解到了州級(jí)31個(gè)牽頭單位、36個(gè)協(xié)辦單位。xx年懲防體系建設(shè)工作做到了目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí)。健全了懲防體系聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)制度,擬召開(kāi)懲防體系協(xié)調(diào)會(huì),作好了會(huì)議準(zhǔn)備工作。

8、年鑒和抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇編寫(xiě)工作。完成了《阿壩州年鑒》紀(jì)檢監(jiān)察志xx卷的編寫(xiě)。充實(shí)了《救災(zāi)監(jiān)管》編輯室辦公室人員,召開(kāi)參編單位聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì),廣泛征求編寫(xiě)工作意見(jiàn)和建議,下發(fā)文件對(duì)《救災(zāi)監(jiān)管》篇的編寫(xiě)工作作了具體安排部署。

一是組織全州副科級(jí)以上干部參加《廉政準(zhǔn)則》和工程建設(shè)基本流程知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。

二是編寫(xiě)《陽(yáng)光救災(zāi)·廉潔重建---汶川大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)生重建監(jiān)督檢查工作啟示錄》。

三是會(huì)同州委組織部、州委黨校舉辦好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀(jì)委書(shū)記培訓(xùn)班。

四是以廉政文化“進(jìn)景區(qū)”“進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn),推進(jìn)阿壩特色的廉政文化建設(shè)。組織創(chuàng)作一批反映災(zāi)后廉潔、陽(yáng)光重建的文化藝術(shù)作品。實(shí)施“廉政文化精品工程”,于今年下半年組織開(kāi)展一次“清風(fēng)勁吹災(zāi)區(qū)·雪山草原”廉政文化作品征集活動(dòng)。

五是抓好懲防體系建設(shè)工作。7-8月對(duì)牽頭單位開(kāi)展懲防體系建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

六是完成重點(diǎn)課題調(diào)研。圍繞貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》、藏區(qū)政策落實(shí)監(jiān)督檢查、加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)等重點(diǎn),深入開(kāi)展調(diào)查研究,形成一批有價(jià)值的調(diào)研文章。

七是完成抗震救災(zāi)志《救災(zāi)監(jiān)管》篇初稿的編纂。

教研室教研工作總結(jié)篇十三

今年,是實(shí)施“十五”規(guī)劃的第一年,在連校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教科研部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下,我室緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作,積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》等文件精神,致力于構(gòu)建有秀中特色的整體優(yōu)化的教學(xué)體系,致力于創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、中心輻射”的教科研工作模式,致力于創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)及科研的工作環(huán)境,發(fā)揮整體效應(yīng),開(kāi)展教法及學(xué)法的研究、教學(xué)指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)管理工作,深化課堂教學(xué)改革、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展多形式、多層次、有實(shí)效的教科研活動(dòng),取得了一定的成績(jī),為“十五”期間進(jìn)一步促進(jìn)教科研工作的深入開(kāi)展,推進(jìn)全區(qū)的素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)。

一、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。教學(xué)常規(guī)管理加強(qiáng)了,教學(xué)秩序就能走上正?;?、規(guī)范化軌道,教學(xué)質(zhì)量的提高就成為可能。教科研室牢固樹(shù)立管理意識(shí),期初、期中、期末分別組織召開(kāi)學(xué)科教研組長(zhǎng)工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教學(xué)管理的重要性,要求各組扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)管理工作,如開(kāi)足開(kāi)齊校級(jí)公開(kāi)課,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、教案及作業(yè)檢查,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等。同時(shí),教科研室重視教學(xué)研究工作,校行政人員與年段長(zhǎng)深入課堂進(jìn)行“推門(mén)聽(tīng)課”,及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)管理情況,對(duì)具體教師加以具體指導(dǎo),對(duì)教學(xué)管理不到位的環(huán)節(jié)加以督促。各年段召開(kāi)年段教工會(huì)議、開(kāi)展學(xué)科講座活動(dòng),學(xué)生會(huì)議等。一年來(lái),校行政領(lǐng)導(dǎo)及年段長(zhǎng)聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到了100節(jié)以上,各年段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、以課堂教學(xué)為主渠道,開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng)課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教科室以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)為載體,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

1、開(kāi)展學(xué)科聽(tīng)課、評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)課案例等評(píng)比匯報(bào)活動(dòng)。這些活動(dòng)通過(guò)宣傳,在各學(xué)科集體備課,預(yù)聽(tīng)及組內(nèi)評(píng)議推薦的基礎(chǔ)上參加校級(jí)公開(kāi)課的展示,大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情,增強(qiáng)教學(xué)改革的意識(shí),提高了廣大教師的教學(xué)水平。

2、加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)題研究,組織開(kāi)展各學(xué)科研討課活動(dòng)。教科研室以教科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為主陣地,有計(jì)劃有目的地加強(qiáng)各學(xué)科專(zhuān)題研究小組的指導(dǎo),積極開(kāi)展課堂教學(xué)的教法與學(xué)法的研究,充分發(fā)揮集體智慧,進(jìn)一步提高廣大教師(特別是骨干教師)的教育科研水平。具體有:(校級(jí)公開(kāi)課總表附后)本學(xué)期共計(jì)校級(jí)公開(kāi)課達(dá)14節(jié)。這些校級(jí)公開(kāi)課的展示,大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,使課堂教學(xué)改革深入人心,促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高。

3、積極開(kāi)展教學(xué)論文評(píng)比及匯報(bào)活動(dòng)。為使廣大教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以理論高度總結(jié)教法學(xué)法的研究與實(shí)踐,教科研室在去年十月份組織了全校各學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比及《教苑集4》匯報(bào)活動(dòng),并選送部分論文及案例到區(qū)級(jí)以上評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表。一年來(lái),我校教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表的論文有篇,共有篇論文在市級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

4、規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè),加強(qiáng)課程的指導(dǎo)與管理。今年11月18日我校根據(jù)市教育學(xué)院“全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)結(jié)合福州市基礎(chǔ)教育課程改革重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究》的要求成功舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì),有八節(jié)子課題展示課,其中子課題《感受外來(lái)工子女求學(xué)狀況》能結(jié)合晉安區(qū)的德育工作的思路以及學(xué)校實(shí)際情況,保質(zhì)保量地完成了課題的研究,展示課獲得良好的效果,受到晉安區(qū)中小學(xué)分管德育的聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

三、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。開(kāi)展各項(xiàng)技能競(jìng)賽,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。半年來(lái),我們組織了系列學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng):如:初一英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、初一英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;初一作文競(jìng)賽、初一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽;初三全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽,以及迎元旦文娛匯演校體藝節(jié)等等。同時(shí)積極參加區(qū)、市級(jí)以上的比賽活動(dòng),并取得較好成績(jī):獲區(qū)28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽初中組團(tuán)體第一名市第二屆田徑錦標(biāo)賽初中組團(tuán)體第八名,并有陳曉麗同學(xué)因比賽成績(jī)優(yōu)秀,已接受福州三中體育組長(zhǎng)面試準(zhǔn)備入三中高中就讀。

四、加強(qiáng)教學(xué)研究,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)九月份開(kāi)學(xué)初及半期考前學(xué)校各年段分別召開(kāi)了全年段教師教學(xué)工作座談會(huì),會(huì)上各位班主任及任課教師作了教學(xué)現(xiàn)狀匯報(bào)和典型經(jīng)驗(yàn)介紹,并對(duì)下一步如何進(jìn)一步深化教育管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面提出了設(shè)想。年段長(zhǎng)實(shí)事求是地分析了各班的現(xiàn)狀與教學(xué)質(zhì)量,并提出了切合各個(gè)年段實(shí)際的建議性對(duì)策。11月23日初一、初二召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)議,在初一年段家長(zhǎng)會(huì)上初一年段長(zhǎng)劉用炳老師作了“營(yíng)造和諧段風(fēng)提高教學(xué)質(zhì)量”重要講話,并介紹了下一階段初一年段的工作思路。另外本學(xué)期由教務(wù)處、教研室組織全體教研組長(zhǎng)集備組長(zhǎng)工作例會(huì)共四場(chǎng)教務(wù)處主任洪祥春教師先后在會(huì)上推出《校本培訓(xùn)教師工作量化表》、《校本培訓(xùn)教研組長(zhǎng)工作量化表》、《秀山中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》、《秀山中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課管理?xiàng)l例》等。

五、重視教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)教師素質(zhì)始終是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們通過(guò)各種途徑抓青年教師和骨干教師的培訓(xùn)工作,以點(diǎn)帶面,以老帶新,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、為了增強(qiáng)廣大教師的課堂效益意識(shí)和教改意識(shí),探索優(yōu)化課堂教學(xué)方法的新路子,充分發(fā)揮我校骨干教師的帶頭和示范作用,在12月19日下午由連校長(zhǎng)牽頭我校舉行了全校教師教學(xué)基本功大比武活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、教學(xué)片斷等考核,進(jìn)一步促進(jìn)我校骨干教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極探索教學(xué)方法、方式,也給全校的年輕教師提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校先后邀請(qǐng)了教育學(xué)院林景和主任、晉安區(qū)進(jìn)修學(xué)校林詩(shī)主任以及福州第七中學(xué)王一平老師等來(lái)校作教育教學(xué)以及學(xué)術(shù)講座活動(dòng),組織部分骨干教師到各兄弟學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí),拓寬了廣大教師的視野,得益匪淺。

3、為加強(qiáng)廣大教師深入研究教材內(nèi)容,積極探索考法,我們開(kāi)展了初中各學(xué)科中考命題活動(dòng)以及試題的研究活動(dòng),本學(xué)期半期考試卷我們以各集備組為單位進(jìn)行集體命題的方式進(jìn)行,這樣大大提高了廣大一線教師的業(yè)務(wù)水平。

這個(gè)學(xué)期,我校教師在省、市各項(xiàng)比賽中取得了較大的成績(jī)。如:石騰芳老師在晉安區(qū)書(shū)法比賽中獲二等獎(jiǎng)。

總而言之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)教研室成員的努力,本學(xué)期共匯報(bào)材料12盒,刻錄光盤(pán)35盤(pán),其中教學(xué)光盤(pán)15盤(pán),《秀中課改信息》共一期,我校教研室工作雖取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:教改力度不夠大,專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)效果不明顯,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量缺乏有效的監(jiān)督與指導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量提高不快等。今后我們將繼續(xù)廣泛宣傳素質(zhì)教育的基本教學(xué)理念,不斷強(qiáng)化教學(xué)“中心、質(zhì)量、效益、創(chuàng)新”四個(gè)意識(shí),樹(shù)立教科研“服務(wù)、實(shí)效、規(guī)范、精品”四個(gè)意識(shí),堅(jiān)持“教、學(xué)、考”三法改革,扎扎實(shí)實(shí)做好教科研工作,為加快推進(jìn)我區(qū)教育現(xiàn)代化而努力。

(責(zé)任編輯:徐老師)。

教研室教研工作總結(jié)篇十四

一年來(lái)在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下,圍繞教體局中心工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),僅僅圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,構(gòu)建高效課堂這一中心,以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,圓滿完成本學(xué)年各項(xiàng)目標(biāo),現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下:

為全面提升全縣教學(xué)管理水平和日常教學(xué)工作,教研室依據(jù)《普通中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》和《普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》深入中小學(xué)開(kāi)展視導(dǎo)工作,視導(dǎo)分中學(xué)、小學(xué)、學(xué)前三個(gè)組,歷村3個(gè)月通過(guò)聽(tīng)評(píng)課、查管理、調(diào)閱作業(yè)、教案、開(kāi)座談會(huì)等形式和一線教師共同探討提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量和管理水平的方法,通過(guò)視導(dǎo)規(guī)范了教學(xué)管理和教學(xué)行為,傳播了先進(jìn)教學(xué)理念,解決了一線教師在新課程改革中面臨的問(wèn)題和困惑。起到了指導(dǎo)教學(xué),服務(wù)一線的作用。

1、積極組織教研員參加省市專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。今年共組織教研員外出培訓(xùn)36人次,有效提升了教研員業(yè)務(wù)水平,專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、積極組織教師外出學(xué)習(xí),全年共參加中招備考研討會(huì),市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)236人次。學(xué)習(xí)先進(jìn)模式,開(kāi)拓了視野。

3、積極探索高效課堂模式、方法和手段,通過(guò)觀摩課、研討會(huì)等形式提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)。全年開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)一場(chǎng),小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)二場(chǎng),中學(xué)英語(yǔ)觀摩研討會(huì)一場(chǎng),中學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩一場(chǎng),培訓(xùn)教師1500余人,有力提升了廣大教師的課堂教學(xué)水平。

4、以活動(dòng)促進(jìn)步,以競(jìng)賽帶提升。

優(yōu)質(zhì)課評(píng)選:先后開(kāi)展了青年教師新秀評(píng)選、學(xué)科帶頭人評(píng)選。中學(xué)物理、化學(xué)、生物等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,中小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課大賽,中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng),選拔優(yōu)秀教師參加市級(jí)大賽。全年獲市優(yōu)質(zhì)課一等24人,二等獎(jiǎng)51人,三等獎(jiǎng)18人。

參加省教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)14人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)34人。

參加市優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選獲一等獎(jiǎng)16人、二等獎(jiǎng)34人、三等獎(jiǎng)10人。

1、學(xué)科活動(dòng)。

參加省初中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)16人,12名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,學(xué)生獲一等獎(jiǎng)25人,二等獎(jiǎng)33人,三等獎(jiǎng)44人。25名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

組織參加全國(guó)高中生物競(jìng)賽,學(xué)生獲一等獎(jiǎng)12人,二等獎(jiǎng)25人,三等獎(jiǎng)43人,10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

全國(guó)高中物理競(jìng)賽。學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)25人、二等獎(jiǎng)47人、三等獎(jiǎng)70人,10人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽,學(xué)生獲獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)20人、二等獎(jiǎng)49人、三等獎(jiǎng)79,16人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱(chēng)號(hào)。

2、參加省文化小論文評(píng)選,學(xué)生獲一等獎(jiǎng)11人,二等獎(jiǎng)13人,三等獎(jiǎng)9人。

3、文化、藝術(shù)活動(dòng),先后開(kāi)展“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,中學(xué)生弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等二場(chǎng)演講比賽,成功舉辦中學(xué)生第二屆校園文化藝術(shù)節(jié),舉辦“我成長(zhǎng)我成才”中學(xué)生征文比賽,小學(xué)生“愛(ài)國(guó)主義”主題征文賽等活動(dòng),組織參加市青年書(shū)法大賽,活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)揮了學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)了綜合素養(yǎng),強(qiáng)化了品德教育,進(jìn)而促進(jìn)了各?;顒?dòng)開(kāi)展。

4、體育活動(dòng):成功舉辦中小學(xué)生乒乓球賽和中學(xué)生三人制籃球賽,強(qiáng)化了學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)了興趣特長(zhǎng),促進(jìn)了校園體育活動(dòng)的開(kāi)展。

全年成功舉辦期中考試2次,期末考試1次,小學(xué)質(zhì)量質(zhì)檢2次,中學(xué)數(shù)學(xué),英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽1次。教研室重視試卷命題工作,確保檢測(cè)的效度,歷次考試均聘請(qǐng)一線優(yōu)秀教師命題,質(zhì)檢評(píng)卷工作均在外地進(jìn)行,確保成績(jī)真實(shí),保證了質(zhì)量檢測(cè)的公信力。不同形式的檢測(cè)評(píng)估調(diào)動(dòng)了各鄉(xiāng)校狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,促進(jìn)了鄉(xiāng)際教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。

1、隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)各科教研員在教研隊(duì)伍內(nèi)部重新公開(kāi)選拔聘任,能者上庸者下,塑造了一支有理論水平、善指導(dǎo)、會(huì)操作的教研隊(duì)伍,一年來(lái)的活動(dòng)開(kāi)展深受基層單位歡迎。同時(shí)成立課題管理辦公室,全面指導(dǎo)管理省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)課題的申報(bào)和研究。20xx年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題15個(gè),結(jié)項(xiàng)15個(gè),20xx年共申請(qǐng)立項(xiàng)市級(jí)課題141個(gè),該部分課題目前正處于研究中;20xx年元月我縣將有4個(gè)國(guó)家級(jí)課題子課題結(jié)項(xiàng)。而且今年杞縣教研室在全縣各中小學(xué)有效開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、對(duì)教研員工作量化管理,加擔(dān)子、提能力。每個(gè)教研員每期聽(tīng)課至少50節(jié)以上,開(kāi)展讀一本好書(shū),做一個(gè)課題活動(dòng),不斷夯實(shí)基本功。

3、強(qiáng)化思想工作,通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),端正了工作作風(fēng),嚴(yán)明了紀(jì)律,明確了工作方向,目前教研室人心向齊,團(tuán)結(jié)有序,各項(xiàng)工作條理井然。

杞縣教研室雖然開(kāi)展了大量工作,取得了一些成績(jī),但與教體局和上級(jí)主管部門(mén)要求和工作目標(biāo)還有差距,下一步我們將要在課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)方面做更多的工作,全面推進(jìn)全縣中小學(xué)教師的教研能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。教研室全體成員必將齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新、以新的狀態(tài),更高的士氣去迎接新的挑戰(zhàn),為全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高再立新功。

教研室教研工作總結(jié)篇十五

文藝學(xué)美學(xué)教研室主要承擔(dān)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作,承擔(dān)的主要課程為文學(xué)理論和美學(xué);同時(shí)也承擔(dān)了特色課程民族藝術(shù)與審美文化研究、民間文學(xué)等。本教研室教師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的口碑。

鑒于教育部關(guān)于師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的工作通知,本教研室在文學(xué)院總體安排下,開(kāi)展師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作的校內(nèi)自檢工作。本教研室,根據(jù)師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證各標(biāo)準(zhǔn)以及學(xué)校的解讀文件,穩(wěn)步推進(jìn)材料收集工作。自檢結(jié)束后,并接受了校內(nèi)專(zhuān)家的反饋。

在期末考試工作方面,嚴(yán)格按照各類(lèi)型試題比例出題,嚴(yán)格按學(xué)時(shí)分配各部分考試內(nèi)容,最后由教研室主任把關(guān),調(diào)整修改。

文藝學(xué)美學(xué)教研室今后會(huì)更努力地完成學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù),不斷加強(qiáng)本教研室工作的建設(shè),營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的教研氛圍,凝聚強(qiáng)大的教學(xué)與科研實(shí)力,推動(dòng)本專(zhuān)業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。

教研室教研工作總結(jié)篇十六

深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,已成為當(dāng)前學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期我們小學(xué)教科室在工作中,按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求,繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,力爭(zhēng)使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點(diǎn)成效,但仍存在著一些困惑,需要探討,需要切磋,以期更好的開(kāi)展好學(xué)校的教科研工作,為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念。

我們加強(qiáng)了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。要求每位教師本學(xué)期讀一本教學(xué)專(zhuān)著,做到每天讀千字文章。教科室想方設(shè)法為教師服務(wù),廣泛收集資料,提供信息,保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),有方法可借鑒。本學(xué)期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),小學(xué)數(shù)學(xué)組每周三、小學(xué)語(yǔ)文組每周四開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。這種學(xué)習(xí),集中容易,選材適用,效果顯著。此外,大力提倡教師業(yè)余自學(xué),養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。第三、講究學(xué)習(xí)效果,學(xué)有所得,學(xué)有成效。要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。要求每位教師有學(xué)習(xí)筆記3000字。2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)。

力求避免教科研工作流于形式,保證教科研工作的開(kāi)展有序有質(zhì)。在教科研的具體實(shí)施過(guò)程中,教研室注重宏觀上的指導(dǎo)。對(duì)研究的方向提出“從提高教學(xué)質(zhì)量出發(fā),大處著眼,小處著手,切實(shí)可行”的原則,注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),一切為了學(xué)生,講究實(shí)效。

3、加強(qiáng)集體備課的管理與指導(dǎo)。

集體備課活動(dòng)既充分發(fā)揮了集體的智慧,又促進(jìn)了教學(xué)研討的氣氛。集體備課做到三個(gè)落實(shí):第一、時(shí)間落實(shí),學(xué)校規(guī)定了每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,保證落實(shí);其次、內(nèi)容落實(shí),每次教研活動(dòng)要使教師有話可說(shuō),有問(wèn)題可討論。活動(dòng)中未解決的問(wèn)題可提到教研組上探討;三是,發(fā)言人落實(shí),每次教研活動(dòng),都設(shè)置中心議題,指定專(zhuān)人作中心發(fā)言。這樣良好的教學(xué)研討風(fēng)氣一旦形成,將大大調(diào)動(dòng)了教師參與教科研的積極性和主動(dòng)性,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量將起到不可估量的作用。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈。

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,條理化,每個(gè)周、每個(gè)月的常規(guī)檢查都狠抓落實(shí),不走過(guò)場(chǎng)形式,認(rèn)真細(xì)致,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。本學(xué)期堅(jiān)持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學(xué)反思。每位教師完成下水作業(yè):月考試題(3份)、《練習(xí)冊(cè)》。通過(guò)督促、檢查,教師們形成了工作習(xí)慣,每到月底都能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)活力。

5、加強(qiáng)對(duì)公開(kāi)課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的管理。不管是公開(kāi)課還是研究性教學(xué)研討,教教研組事先安排,發(fā)出通知,積極參加聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,課后及時(shí)安排評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)取教師意見(jiàn),了解情況,以便使教研工作能從我校實(shí)際出發(fā),更好地促進(jìn)教學(xué)工作。

6、加強(qiáng)總結(jié)反思。

反思是為了更好地促進(jìn)教學(xué),本學(xué)期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學(xué)反思。

7、完成下水作業(yè)。

本學(xué)期要求每位教師認(rèn)真完成《練習(xí)冊(cè)》、與學(xué)生同時(shí)完成3次月考試題。

教研室教研工作總結(jié)篇十七

以評(píng)促建以評(píng)促教是推進(jìn)高職教育的重要推手,服裝設(shè)計(jì)教研室在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在學(xué)院和系部評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署下,在本次評(píng)估期間做了大量的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

在迎接教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備中,本教研室配合學(xué)校開(kāi)展了以下工作:

1、推進(jìn)工作,提高認(rèn)識(shí),全面激發(fā)教研室的教師參與評(píng)估工作的熱情;

2、組織相關(guān)教師參與院、系教學(xué)評(píng)估小組工作;

3、按照學(xué)校部署,有計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、通過(guò)以評(píng)促建進(jìn)一步明確了專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)定位和辦學(xué)思路。

2、通過(guò)以評(píng)促教,改善了服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件、提升了教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,美化了校園環(huán)境。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理,完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

4、加強(qiáng)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)了教學(xué)改革的深化。

5、針對(duì)存在問(wèn)題,積極配合學(xué)校制定了相關(guān)的整改方案。

評(píng)估專(zhuān)家們?cè)诔浞挚隙ǚb設(shè)計(jì)教研室取得的工作成績(jī)的同時(shí),針對(duì)教學(xué)工作中存在的不足之處,也提出了建議。對(duì)此,本教研室積極組織教師座談,認(rèn)真研究專(zhuān)家組的意見(jiàn)和建議,商討改進(jìn)方案和實(shí)施計(jì)劃,提出了符合學(xué)校實(shí)際情況的整改措施。我們遵循“針對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題;統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施;突出重點(diǎn),注重實(shí)效;建改結(jié)合,鞏固成果”的指導(dǎo)思想,對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行具體分析,同時(shí)參考同類(lèi)院校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的改革舉措,提出了一系列適合我院實(shí)情的整改措施,主要體現(xiàn)在以下幾方面。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)和其它教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決擴(kuò)招以后帶來(lái)的教學(xué)資源不足問(wèn)題;

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)和項(xiàng)目化課程體系;

5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步提升;

6、通過(guò)實(shí)施教學(xué)做一體化,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),重視管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。

通過(guò)此次評(píng)估,我們還取得了以下三個(gè)方面的收獲:

一是調(diào)動(dòng)了員工的積極性,增強(qiáng)了教研室的凝聚力,并成為今后工作的力量和源泉;

三是通過(guò)自評(píng)和評(píng)估專(zhuān)家的指點(diǎn),對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題與困難,看得更清楚、更全面了,進(jìn)一步明確了今后的努力方向、工作任務(wù)和重點(diǎn)。

評(píng)估工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但評(píng)估對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的促進(jìn)正在發(fā)揮著積極作用。通過(guò)本次評(píng)估,本教研室全體教師一致認(rèn)為:統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是先導(dǎo);領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵;健全組織是保障;認(rèn)真自評(píng)是基礎(chǔ);加大投入是重點(diǎn)。服裝設(shè)計(jì)教研室將以這次教學(xué)工作評(píng)估為新的起點(diǎn),根據(jù)學(xué)院的的發(fā)展目標(biāo),按照專(zhuān)家們提出的建議,切實(shí)抓好整改工作。團(tuán)結(jié)師生共同努力,以改革為動(dòng)力,以國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)高端技能型人才為目標(biāo),進(jìn)一步展現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)的示范引領(lǐng)作用,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮積極作用。

教研室教研工作總結(jié)篇十八

在學(xué)院和系部正確領(lǐng)導(dǎo)下,在本室全體員的共同努力下,管理教研室較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。除了完成堂規(guī)的教學(xué)工作外,本室還創(chuàng)新性地完成了一些工作?,F(xiàn)就分項(xiàng)做以下總結(jié):

1、教研室召開(kāi)了包括外聘老師參加的兩個(gè)新學(xué)期第一次教研室會(huì)議,總結(jié)了上學(xué)期工作,布署了新學(xué)期教師教學(xué)工作任務(wù)安排和教學(xué)管理工作。

2、開(kāi)學(xué)初,教研室根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處下達(dá)的新學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真落實(shí)了每門(mén)課的任課教師,明確了教學(xué)工作和要求,督促教研室老師按要求編寫(xiě)授課進(jìn)度計(jì)劃,保證學(xué)期教學(xué)任務(wù)的實(shí)施和順利進(jìn)行。

3、新學(xué)期第一周,在教研室主任的周密布置下,教研室各老師認(rèn)真上好新學(xué)期第一周課、第一天課、第一節(jié)課。教研室根據(jù)學(xué)院課表整理編制了管理教研室第一周每一天的課表,以便系部進(jìn)行督促指導(dǎo)。

4、4月,積極配合學(xué)院“優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)”的開(kāi)展,召開(kāi)教研室會(huì)議進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)和認(rèn)真的檢查督促、自查自糾。

5、5月和11月,系主任兩次參加了本系學(xué)生代表座談會(huì),會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了各班學(xué)生代表對(duì)工商管理專(zhuān)業(yè)任課老師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,會(huì)后及時(shí)向相應(yīng)任課老師進(jìn)行了反饋。

6、5月,完成了20xx級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定。

7、5月和11月,完成了工商管理專(zhuān)業(yè)中期教學(xué)檢查任務(wù),及時(shí)提交了各項(xiàng)規(guī)定材料。

8、6月,完成了20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期12級(jí)專(zhuān)業(yè)管理教研室教學(xué)任務(wù)安排和教材征訂工作。

9、6月,教研室認(rèn)真組織我系工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加了第二屆職業(yè)技能大賽,經(jīng)過(guò)系部預(yù)賽和學(xué)院決賽的激烈角逐,工商管理專(zhuān)業(yè)6名參賽選手分獲大賽一等獎(jiǎng)好成績(jī)。

10、6月,主任先后邀請(qǐng)分校管理中心老師介紹分校工作情況和課程需求,鼓勵(lì)老師走上分校講臺(tái)。

11、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我室進(jìn)行熱烈討論,產(chǎn)生十個(gè)題目作為新課程設(shè)計(jì)的選題。具體為:保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃、客戶關(guān)系管理、顧問(wèn)式銷(xiāo)售技術(shù)、重點(diǎn)客戶的銷(xiāo)售技巧、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、客戶消費(fèi)心理分析、柜面服務(wù)禮儀、會(huì)議組織管理、有效溝通、商務(wù)談判。

1、9-10月按照學(xué)院教改要求,先后對(duì)10工商管理專(zhuān)業(yè)和09工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了重新修訂,并按照新修訂的教學(xué)計(jì)劃對(duì)所有任課老師的教學(xué)任務(wù)重新進(jìn)行了安排和調(diào)整。

2、10月,制訂了《工商管理(保險(xiǎn))專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)施方案》。

3、10月,制訂了10工商管理專(zhuān)業(yè)和09工商管理專(zhuān)業(yè)期末考試考核方案。

4、11月,在4a03成功舉辦了題為“”專(zhuān)場(chǎng)講座,獲得學(xué)生一致好評(píng)。

5、10月,配合學(xué)院教改要求,制訂了本學(xué)期管理講座計(jì)劃。

6、10月,申報(bào)了信息管理專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案,提出了詳細(xì)可行的方案。

7、10月,制訂了工商管理(保險(xiǎn))專(zhuān)業(yè)“十二五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

1、20xx年上半年,教研室8名專(zhuān)任教師共完成了對(duì)07管理系120名學(xué)生的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的指導(dǎo)工作。

2、教研室專(zhuān)任教師指導(dǎo)了08工商管理學(xué)生的校外實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)工作。

我室同志積極響應(yīng)學(xué)院的招生號(hào)召,充分發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)系,取得了很好的成績(jī),尤其是楊金鐸、任智等同志超額完成了招生工作。

1、張昌松老師11月在北京參加了“中國(guó)人壽十大杰出青年表彰大會(huì)”,榮獲20xx年中國(guó)人壽系統(tǒng)“十大杰出青年”稱(chēng)號(hào)。

2、張昌松老師20xx年6月榮獲保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院第二屆職業(yè)技能大賽決賽指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng),獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。

3、在學(xué)院優(yōu)化課堂教學(xué)秩序活動(dòng)中,張昌松等老師分別榮獲c先進(jìn)教師?等獎(jiǎng)。

4、在11月學(xué)院舉行的說(shuō)課比賽中,譚新蘭老師代表系部參賽并獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、經(jīng)過(guò)系部推薦和群眾測(cè)評(píng),張昌松老師被列為20xx年度中青年骨干被考察人員。

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