文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
法治社會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
時(shí)光流逝，一眨眼我們又迎來了一年一度的暑假，同時(shí)也迎來了我們的暑期社會(huì)實(shí)踐。
作為一名中專生，我們現(xiàn)在所學(xué)的，都是為了更好地迎接和適應(yīng)將來的工作，而這次的實(shí)踐活動(dòng)也為、是步入社會(huì)前的一次“實(shí)習(xí)”，因此我十分珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假，我和幾位同學(xué)抱著斷了自己的想法去找工作，本以為結(jié)果會(huì)像預(yù)期的一樣順利，可惜事實(shí)并非如此，當(dāng)我們一起徒步走在大街上的時(shí)候，才感覺到自己的渺小和狂妄，可是我們并沒有放棄，經(jīng)過一番討論，我們最終決定去酒店里做服務(wù)生。我們一次一次的詢問，可回答我們的，不是“不要短期工”就是“已經(jīng)不缺人了”。老天爺也在那時(shí)跟我們作對(duì)起來，剛剛還是晴空萬里，一會(huì)的功夫卻下起大雨。我們幾個(gè)撐著傘繼續(xù)前進(jìn)，相信總會(huì)找到工作，我們互相鼓勵(lì)著，手拉著手走著、尋著、望著，已經(jīng)到12點(diǎn)了，可是沒有一個(gè)人說餓，都說吃不下，我們每個(gè)人的心里都有一點(diǎn)小失落，當(dāng)時(shí)我們都感覺很無助，好像離家出走的孩子一樣。
那時(shí)才體會(huì)到為什么說現(xiàn)在“就業(yè)難”，為什么連大學(xué)生都不好找工作，但我們還是沒有放棄，我們又開始給好友和同學(xué)打電話，希望通過熟人幫忙找到一份工作，第二天早上，我接到一個(gè)同學(xué)的電話，說幫忙找到了一份工作，可是只要兩個(gè)人，我們商量了一下，決定了我和另外一個(gè)同學(xué)去，上午八點(diǎn)到了那里，是一個(gè)不大不小的餐廳，我們都很開心，心想，一定會(huì)在這里好好干下去。我們先和店里的人認(rèn)識(shí)了，接著開始了工作：掃地、擦桌子、拖地…等等，光這寫活干下來，就感覺到有點(diǎn)累了，真正的工作還未開始，我們都咬牙堅(jiān)持了下來。
快干了半天，我們才知道，并不只是我們兩個(gè)在這里工作，還有5個(gè)人也要來這里。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，經(jīng)理告訴我們，有三天的試用期，合格了才能留下來。當(dāng)時(shí)，我們并沒有很正在意這些活，應(yīng)為我們相信，我們一定能在這里干下去，應(yīng)為我們能吃苦，有耐力?？墒莿傁胪?，意想不到的事情發(fā)生了，經(jīng)理把我們叫到了樓上談話，說我們是短期工，別人是長(zhǎng)期在這里干的，所以優(yōu)先。讓我們先回去，當(dāng)時(shí)，我們的心情真的很糾結(jié)，也很氣憤。應(yīng)為我們都明白，我們比那幾個(gè)人用心，也有人是短期工，但是他們憑的是關(guān)系。當(dāng)時(shí)感到很委屈，真想大哭一場(chǎng)。可是我們也明白，現(xiàn)實(shí)就是如此，毫不留情，就這樣，我們的第一份工作以失敗而告終。
回去把經(jīng)歷告訴了爸爸，爸爸說“還不如到你姑姑家的飯店去打工呢”不過首先告訴你，到那里，不許抱著幫忙的態(tài)度去做事，要抱著鍛煉自己和打工的心態(tài)去做，我給爸爸承諾，也和姑姑協(xié)商好了，第二天，我們坐車到了姑姑那里。姑姑的店里，我只是負(fù)責(zé)早上的早餐，主要是小籠包一類的，店里的生意很火，我早上5點(diǎn)起床，5:30就開始了我的工作，先是打掃衛(wèi)生，接著就幫忙招呼客人。等所有的工作都結(jié)束后，我們才可以吃早飯，吃完早飯后，還要收拾碗筷、打掃衛(wèi)生，這就是我們上午的工作，下午的工作很簡(jiǎn)單，就是清理第二天要用的材料，每次我都很努力、很用心。在姑姑家做了20來天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我也拿到了屬于我的第一份工資500元。當(dāng)時(shí)真的很高興和開心。覺得那是一筆很大的財(cái)富。
在半個(gè)多月的實(shí)踐工作中，我總結(jié)了一下幾個(gè)我個(gè)人的工作理念：
1：把同事之間的關(guān)系處理好，使自己盡快地熟悉所在的工作環(huán)境；
2：要處處為顧客著想，顧客就是上帝，要用微笑面對(duì)每位顧客；
3：注意自己的形象、服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到服務(wù)者應(yīng)該做的本分。
4：按時(shí)上下班，不遲到、不早退；
經(jīng)過這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我長(zhǎng)了不少見識(shí)，增長(zhǎng)了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我們將來都要走出校園，進(jìn)入復(fù)雜的社會(huì)。只有了解了社會(huì)的需要和自己的所長(zhǎng)，才能很快找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。
所以我要發(fā)出倡導(dǎo)，為了我們今后更快更好地投入社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了能夠更順利的尋找一份合適的、滿意的工作，讓我們積極地投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！
寒假生活即將開始，我們將暫時(shí)離開學(xué)校，回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì)因寒假的到來而間斷。為了讓同學(xué)們度過一個(gè)安全、文明、快樂的假期，讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界。提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我校結(jié)合實(shí)際準(zhǔn)備開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，今天，我們?cè)谶@里舉行“愛社區(qū)、愛農(nóng)場(chǎng)做新型小市民”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是要使同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)，鍛煉能力，強(qiáng)健體魄，提高素質(zhì)，幫助大家度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能銘記在心，在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己：
一、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。
“讀一本好書，就是與一個(gè)高尚的人談話?！毕嘈糯蠹叶级炷茉敗＜倨诘牡絹?，不能成為我們閱讀的空白期，相反，而要成為我們廣泛閱讀的黃金時(shí)期。讀書讓我們知識(shí)豐富，讓我們頭腦睿智，在讀書時(shí)，要學(xué)會(huì)積累一些詞匯和句子，更要明白一些做人的道理，有必要的，不妨寫寫讀后感。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事，從每天的報(bào)紙中獲取新聞?？傊?，讓書香與我們的假期相伴，假期會(huì)更充實(shí)。
二、尊重長(zhǎng)輩，聽從父母教導(dǎo)，在家做個(gè)好孩子。假期中，家，是我們重要的活動(dòng)場(chǎng)所，我們的衣食住行，無不與家息息相關(guān)，無不與父母息息相關(guān)。每一位學(xué)生，都要尊重長(zhǎng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。在家里，自己的事情要自己做，每周為父母洗一次腳，學(xué)做一道菜，干一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān)。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
三、遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
一直以來，做“文明學(xué)生”都是我校教育中的重要內(nèi)容，同學(xué)們一直做得很好，寒假期間，希望大家繼續(xù)堅(jiān)持。遵守公共秩序、愛護(hù)公共設(shè)施，把我校少先隊(duì)員的優(yōu)良作風(fēng)帶到社會(huì)，在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
四、安全第一，防范意外。在此我提幾點(diǎn)要求：
（1）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，防止發(fā)生意外。
（2）要注意交通安全：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。
（3）要注意飲食衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。
（4）不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。
（5）外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出。
親愛的同學(xué)們，祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷。度過一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇三
各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
一個(gè)月前，我滿懷著激情和憧憬進(jìn)入了實(shí)踐單位實(shí)習(xí)；一個(gè)月后的今天，我滿載著感恩與不舍離開，但帶給我更多的是收獲！
作為實(shí)踐單位的一名實(shí)習(xí)生，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守單位紀(jì)律，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴小事做起，踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)、同事們工作忙碌的身影，是我學(xué)習(xí)的榜樣和不斷前進(jìn)的源泉和動(dòng)力；他們給予我的深切關(guān)懷使我不勝感激！
除了做事，我還領(lǐng)悟了許多做人的道理。在工作中，我能很好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與同事們也相處得十分愉快。我們常說，要提升自身的綜合素質(zhì)，如人際交往、溝通協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)和接受能力等等，實(shí)際上，在這些能力的培養(yǎng)中，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)做人比學(xué)做事要難。因此，我們?cè)谂ε囵B(yǎng)自身工作能力的同時(shí)，也萬萬不可忽視為人處事的態(tài)度和品行，要懂得關(guān)心他人，互相幫助，友好待人。此次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是令我受益匪淺的一次實(shí)踐經(jīng)歷，將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，只有把理論聯(lián)系實(shí)際，才能使我們的社會(huì)閱歷更加豐富！生活中也有很多東西需要我們親身去體驗(yàn)才會(huì)懂得，人生價(jià)值也只有在社會(huì)實(shí)踐中才能得到實(shí)現(xiàn)。作為一名大學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我要認(rèn)真、踏實(shí)學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和技能，提高各方面的綜合能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，不斷進(jìn)取，為自己的理想而不懈努力、奮斗！今后，才能夠在未來的人生道路上飛得更高、更遠(yuǎn)！
最后我想說的是，作為大學(xué)生要懂得感恩，感恩這來之不易的一切！由衷地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這么難得的暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)；同時(shí)也非常感謝接收單位對(duì)我們的關(guān)心，為我們提供了如此難得的實(shí)習(xí)崗位和展現(xiàn)自我的平臺(tái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級(jí)四班的。很榮幸，作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校和實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我們擁有了一個(gè)更加廣闊的實(shí)踐天地。
荀子云：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也?！比藗円氆@得真正的知識(shí)，就必須親身參加社會(huì)實(shí)踐。同學(xué)們，作為00后的新人，你知道現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)有哪些嗎？聯(lián)合國(guó)教科文組織將其濃縮為“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，這也正是我們到這里來進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的目的和宗旨。在接下來的一周里，我們將老師的指導(dǎo)下，通過一系列的活動(dòng)，走出學(xué)校，走向社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)，感悟生活。在這里，我們將告別對(duì)父母的依賴，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存；在這里，我們將嘗試和同學(xué)集體生活，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)與人相處；在這里，我們將體味勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，感悟做人道理……總之，在這里的一周，將成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富，使我們受益終身！
是蒼鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是駿馬就要馳騁草原?？墒窃趯?shí)踐過程中，我們也許會(huì)遇到挑戰(zhàn)和困難，也許會(huì)氣餒和失落，但請(qǐng)別沮喪，只要我們能“挑戰(zhàn)自我”，一切困難和挫折都會(huì)迎刃而解。因?yàn)椤疤魬?zhàn)自我”就是一種自信，一種勇氣，更是一種希望。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，我們一定能行！我們一定會(huì)珍惜此次實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以出色的表現(xiàn)和驚人的毅力奪取知識(shí)、能力的雙豐收。
在這里，我想向同學(xué)們倡導(dǎo)四個(gè)理念：安全、守紀(jì)、互助、自理。安全是本次活動(dòng)中的頭等大事。希望每一位同學(xué)都要時(shí)刻牢記：安全第一。其次，我們要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，集體活動(dòng)，聽從老師的安排，遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度。再者，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)生活自理、嚴(yán)格自律的同時(shí)，還一定要增強(qiáng)集體主義觀念，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，加強(qiáng)集體凝聚力。請(qǐng)記住，我們每一個(gè)人都是青島路中學(xué)的代表，我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律、良好的精神面貌、文明的行為舉止，向所有人證明：我們是最棒的學(xué)生，最守紀(jì)律的學(xué)生，最優(yōu)秀的集體！
同學(xué)們，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?，F(xiàn)在，探究知識(shí)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)即將開始！讓我們以鐵一般的紀(jì)律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令，嚴(yán)于律己，敢于吃苦，勇于拼搏！讓青春的旗幟高高飄揚(yáng)，讓青春的笑容綻放最美的風(fēng)景！
最后，我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！各位同學(xué)學(xué)有所成，行有所獲！
謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我感到非常的榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)，向曹王社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！同時(shí)也感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我們得以擁有一個(gè)更加豐富多彩的生活。
“讀萬卷書，行萬里路”，社會(huì)實(shí)踐指引著我們走向自然、走進(jìn)社會(huì)、感悟生活，它是對(duì)學(xué)校生活的補(bǔ)充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習(xí)。我們要好好的利用這次社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在另一個(gè)課堂里增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉意志，我相信，我們將與老師、同學(xué)以及朋友們共同度過一段難忘的學(xué)習(xí)生活。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們也許會(huì)遇到許多的困難，但是，“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)”，只要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，萬眾一心，眾志成城，我們終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。我們應(yīng)該用嚴(yán)明的組織紀(jì)律，良好的精神面貌，文明的舉止行為向所有人展示出我們充滿陽光的形象。在此，我代表五年級(jí)所有同學(xué)鄭重承諾：我們一定會(huì)以飽滿的熱情投入到這次活動(dòng)中去，會(huì)用我們的努力和汗水圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)。這段美好的集體生活也將會(huì)成為我們一段永久而珍貴的記憶，一次寶貴的人生經(jīng)歷，一盞人生道路上永不熄滅的明燈。
同學(xué)們，讓我們高舉實(shí)踐活動(dòng)高高飄揚(yáng)的旗幟，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)造出屬于自己的天空，讓我們的明天更輝煌！
預(yù)祝這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
法治社會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時(shí)代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時(shí)代，在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無憂的生長(zhǎng)空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào)，它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng)，是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。
在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，它震動(dòng)了中國(guó)，震動(dòng)了世界，也震動(dòng)了無數(shù)有志之士。我們的領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因?yàn)?，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因?yàn)?，錯(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命!
張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生!
我的演講完畢，謝謝。
法治社會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)來參加本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的1000多名師生，向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。同學(xué)們期盼已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)今天將正式開始。在這一周的時(shí)間里，你們將與實(shí)踐基地的老師們共同度過，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然只是短短的一周，但希望能成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)精彩的片段。
課堂教育固然重要，但學(xué)以致用是真本事。實(shí)踐出真知，實(shí)干煉人才。書本知識(shí)的關(guān)鍵在于在實(shí)干中要管用。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是你們對(duì)自身學(xué)識(shí)和潛能的一次鍛煉，它引領(lǐng)你們邁出校門，走向社會(huì)，感悟人生，它是校園學(xué)習(xí)的充實(shí)和延伸。我相信，你們將通過在實(shí)踐基地的一系列實(shí)踐活動(dòng)，豐富知識(shí)，拓寬視野，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，提升自立自強(qiáng)的能力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程是一個(gè)全新陌生的課堂，良機(jī)和困難并存，期待和收獲同在，此時(shí)此境，牢記“一根筷子易折，十根筷子捆綁難斷”的道理。只要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和各自特長(zhǎng)，互學(xué)互幫，定能迎難而上，攜手前行。
在本次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，這里就是每位同學(xué)共同的家園，我們都有共同的行為形象，共同的文明風(fēng)貌，共同的責(zé)任理念。為此，我向大家提出四個(gè)要求：聽從安排，安全第一;遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí);講究衛(wèi)生，遵守公德；團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。
最后，我祝愿同學(xué)們用你們的努力付出去圓滿地完成這次實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，我想這段美好的集體生活也必將會(huì)成為同學(xué)們永久而珍貴的記憶。
謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！首先我很榮幸能作為本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生代表在這里發(fā)言。我是來自......在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次“我的青春我的團(tuán)踐行實(shí)踐做貢獻(xiàn)”暑期社會(huì)實(shí)踐的全體志愿者，向長(zhǎng)期關(guān)心、支持和幫助我們成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的“第二課堂”，是大學(xué)生學(xué)以致用、服務(wù)社會(huì)的重要載體。目前，我系社會(huì)實(shí)踐的隊(duì)伍已準(zhǔn)備就緒。我們也將圍繞“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)民族精神，投身社會(huì)實(shí)踐，共促社會(huì)和諧”為主題進(jìn)行，在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，充分展現(xiàn)大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
同學(xué)們，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，作為一名光榮的志愿者，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師承諾：在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)認(rèn)真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不斷克服困難、接受挑戰(zhàn)，積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中重視落實(shí)成效，并自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)規(guī)定，服從我系的統(tǒng)一安排，在活動(dòng)中隨時(shí)與學(xué)院保持聯(lián)系，一切行動(dòng)聽從帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，不私自行動(dòng)，并保證個(gè)人安全及良好的作息和飲食規(guī)律，遇事不慌張、不盲目，妥善地處理各類突發(fā)事件，保證順利地完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
相信以我們飽滿的熱情和良好的精神風(fēng)貌，我們一定能夠完成任務(wù)。最后，預(yù)祝我系20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家。
法治社會(huì)發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天今天，我很榮幸能代表我校初二學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的全體帶隊(duì)老師在此發(fā)言。在這初春時(shí)節(jié)，我們二中初二年級(jí)的同學(xué)，帶著校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望、家長(zhǎng)的囑托，來到二職專青少年社會(huì)實(shí)踐基地。我們將在這里度過為期一周的難忘時(shí)光。
在這里，我們受到了基地領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情接待、精心安排，我謹(jǐn)代表下位二中全體師生向他們表示衷心的感謝！
當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展日新月異，對(duì)人才尤其是復(fù)合型、多元化的人才的需求日益迫切，這就要求我們的同學(xué)不僅要掌握系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)，更要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感和良好的道德品質(zhì)，而這是傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以做到的。社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)是課堂的延伸，是把書本知識(shí)和實(shí)踐能力相結(jié)合的重要載體，是素質(zhì)教育的重要補(bǔ)充和有益輔助。社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們自主地感知體悟，強(qiáng)化自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位，滿足了同學(xué)們多方面的精神需求和身心發(fā)展的需要。同學(xué)們走出教室，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、書本學(xué)習(xí)與生活鍛煉、知識(shí)積累與綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而磨練意志、鍛煉體能、增強(qiáng)組織紀(jì)律性和集體主義觀念，有效地推進(jìn)個(gè)人綜合素養(yǎng)的全面提升。
在近一周的時(shí)間里，為了保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行，對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
（1）尊敬實(shí)踐地的每一位教師，自覺遵守基地的活動(dòng)安排，服從管理。
（2）未經(jīng)班主任允許，任何人不能隨便出入校門。
（3）文明用餐，不浪費(fèi)糧食。
（4）愛護(hù)實(shí)踐基地的一切物品。
（5）講究個(gè)人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生，不打架斗毆，做文明學(xué)生。
（6）遵守作息時(shí)間，按時(shí)作息。
在這一周的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，鍛煉意志；在這一周的集體生活中，克服自我，學(xué)會(huì)師生間、同學(xué)間的團(tuán)結(jié)、互助、關(guān)愛，增進(jìn)集體榮譽(yù)感；在這一周的活動(dòng)中，比學(xué)趕超，人人爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)兵。
我也衷心祝愿同學(xué)們揮灑激情和汗水，展現(xiàn)崇真學(xué)子風(fēng)采，通過健康向。
上、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，玩有所樂、學(xué)有所獲、動(dòng)有所得，我相信這次綜合實(shí)踐生活必將讓同學(xué)們終身難忘、終身受益。
最后，預(yù)祝本次基地實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十
大家好! 我是豐潤(rùn)岔河中學(xué)的一名普通教師。能參加今天的座談會(huì)，我甚感榮幸。
我認(rèn)為“感恩、博愛、開放、超越”的新唐山人文精神，對(duì)于凝聚力量、構(gòu)建社會(huì)的和諧，加快城市建設(shè)具有重大的意義。這股精神對(duì)于我的人生價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響!
由于我得了復(fù)發(fā)性腦瘤，從02年直到06年5年期間我做了4次開顱手術(shù)和一次伽馬刀。幾次手術(shù)經(jīng)歷，讓我充分感受到了我周圍的人博愛的情懷和境界，這股愛的力量也正是我感恩的源泉、博愛的動(dòng)力。
02年10月，當(dāng)我第一次被檢查出得了腦瘤需要作開顱手術(shù)時(shí)，我們鎮(zhèn)總校長(zhǎng)高寶香和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全鎮(zhèn)的教師給我送來救命的錢——這份恩情我一直銘記于心。
尤其是2005年的那次手術(shù)，我的靈魂產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼!得知我需要第三次開顱并且生命根本沒有保障時(shí)，我們現(xiàn)任校長(zhǎng)張斌利帶病堅(jiān)持開車送我去各個(gè)醫(yī)院咨詢，找專家。他當(dāng)時(shí)患了胰腺炎，靠自己注射胰島素等藥物維持精神。可為了我不顧疼痛、東奔西跑。他的人文精神讓我懂得一種自我超越。
術(shù)前，當(dāng)時(shí)七(5)班全體學(xué)生都在一封聯(lián)名信上寫上美好祝愿和期待。還有的學(xué)生單獨(dú)寫信、打電話保佑我、鼓勵(lì)我。我哭了，怕重返講臺(tái)成為一種奢望。
手術(shù)從早晨8點(diǎn)鐘一直到第二天凌晨5點(diǎn)多，進(jìn)行了二十多個(gè)小時(shí)，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和沒有課的老師都來到醫(yī)院。一直守候在手術(shù)室外到深夜12點(diǎn)多，為了第二天的工作才不得不在深夜離開。走的時(shí)候還向我的家人強(qiáng)調(diào)說：“我們的.手機(jī)都一直開著，一有消息馬上告訴我們 ……”
出院后幾十個(gè)學(xué)生都到家中來陪我。還有的學(xué)生為我寫詩(shī)來鼓勵(lì)我。他們的行為讓我懂得了生存的意義。加重了我內(nèi)心的感恩色彩,我更加懂得尊重生命,熱愛事業(yè);懂得用我的有限能力投入到無私奉獻(xiàn)中。使我的人生無悔!
每次出院后，即使在家靜養(yǎng)一段時(shí)間，校領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)計(jì)較，工資也不會(huì)少開?？晌倚睦锵耄褐挥凶r(shí)間努力工作，才能把我濃濃的感恩之情回報(bào)給社會(huì)。所以只要我能獨(dú)自騎自行車去學(xué)校，我都要上班。
校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的身體狀況，只讓我管理學(xué)校的圖書室，并通過閱讀充實(shí)我的博客(博客是在我校校長(zhǎng)帶動(dòng)下，每個(gè)教師都具有的岔河中學(xué)的一道風(fēng)景)。可我想把我滿腔的愛傾注給更多的孩子，就向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示去班上教課。終于，校長(zhǎng)同意了我的請(qǐng)求，作為思想品德教師，也作為班主任我融入到八年級(jí)(我校已經(jīng)取消了班主任制，實(shí)行的是指導(dǎo)小組制.雖然作為班主任，在班級(jí)管理中我卻是坐享其成。我們指導(dǎo)小組是三個(gè)人，每次學(xué)校布置班級(jí)任務(wù)時(shí)，其余的兩位同事為了我盡量不承受工作壓力，他們把工作都悄悄的進(jìn)行，等我知道時(shí)已接近尾聲。)
走上工作崗位，每周我的課時(shí)量達(dá)到15節(jié)，面對(duì)新教材，可以說我是教學(xué)新手。每天感覺很累?？墒怯捎谖倚Ｌ幱谄h(yuǎn)地區(qū)，師資力量薄弱。我走上課堂，又怕閑置了圖書室。造成資源的浪費(fèi)。因此在教課的同時(shí)，又管理起圖書室。除了和語文教師一起指導(dǎo)學(xué)生閱讀外，還要負(fù)責(zé)幾百個(gè)學(xué)生訂閱報(bào)刊的接收及發(fā)放的統(tǒng)計(jì)。每天的精神里程都在一種忙碌而飽滿中度過。終于我校一名教師的閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課獲得了省級(jí)三等獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)的不是我，可我仍引以為傲。
領(lǐng)導(dǎo)和同事總是問我累不累，能否吃得消，我就用央
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我是xxxx系xxxxx班的xxx同學(xué)，很榮幸作為我校20xx年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生代表在此發(fā)言。此刻，我想和大家共同分享我的體會(huì)和思考。
首先，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以為我們提供接觸社會(huì)、了解社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。使我們逐步了解社會(huì)，開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對(duì)自身能力能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，更加明確了努力的方向。
其次，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了鍛煉能力、提升素養(yǎng)的廣闊舞臺(tái)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)以毅力和耐力表明，我們90后也不怕苦、不怕累！社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，一分耕耘，一分收獲。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再者，社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。我們往往只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，這使我們的才能在今后實(shí)際工作崗位上得不到理想的發(fā)揮，而社會(huì)實(shí)踐則恰好可以幫助我們彌補(bǔ)在動(dòng)手能力方面的缺陷。通過實(shí)踐，原來僅有模糊印象的理論知識(shí)得到了鞏固，存在疑惑的理論也得到了現(xiàn)實(shí)的檢驗(yàn)，從而加深了我們對(duì)基本原理的理解和消化。
雖然在社會(huì)實(shí)踐一個(gè)半月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應(yīng)下來了，因?yàn)槲蚁嘈牛瑒e人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨??”經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們會(huì)變得更加成熟、更加自信。我們堅(jiān)信，我們有實(shí)力承擔(dān)起未來建設(shè)國(guó)家的重任。未來，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。未來，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的社會(huì)實(shí)踐曙光也給社會(huì)留下光輝燦爛的一筆。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這辭舊迎新的日子里，我們伴隨冬的余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)。我深為同學(xué)們的進(jìn)步和成功而震撼，也為所有老師辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)而感激和敬佩！
沐浴冬日暖陽，我們播種希望，共享收獲與成功。回眸過去，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，共同度過了無數(shù)的美好時(shí)光。無論是課間與同學(xué)們的嬉戲，還是課堂上與同學(xué)們智慧的共鳴，字字句句如春風(fēng)化雨，讓我們的心為之震撼，為之神采飛揚(yáng)。是的，學(xué)生是老師心靈深處涌動(dòng)的江河，是每一個(gè)老師生命樂章中最強(qiáng)勁的音符。我們深深地知道，每一位同學(xué)的進(jìn)步與成才，無不滲透著老師們無數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)成功都無不凝聚著老師辛勤的勞動(dòng)和智慧！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生對(duì)我們田莊小學(xué)的每一位老師真誠(chéng)的說一句：老師，謝謝您！您辛苦了！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，面對(duì)已經(jīng)來臨的寒假，胸中涌動(dòng)出無限的回憶和無限的遐想。不知不覺這學(xué)期就結(jié)束了。在我們還在回味過去美好的日子的時(shí)候，同學(xué)們，你的寒假生活是否做好了打算，寒假既是過去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過一個(gè)有意義的假期呢？在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、利用假期多讀書、讀好書，不能僅滿足于課本的知識(shí)，要不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、要增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，遵紀(jì)守法，注意安全，不參與賭博活動(dòng)，不搞封建迷信，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不文明的事情；樹立安全第一的思想，注意交通、水、火、電、煤氣等安全，不在禁放煙花爆竹的地方燃放煙花爆竹。
三、有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，做一個(gè)孝心好少年。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦?，放松我們的身心，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂樂地度寒假，平平安安回學(xué)校。
謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我讀過比爾·蓋茨去年在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話，我從比爾·蓋茨第一人稱口氣里知道了當(dāng)年他輟學(xué)的具體理由和背景，知道了他為什么寧肯失去一張令許許多多學(xué)子垂涎的哈佛大學(xué)本科畢業(yè)證書，也要作出自己的選擇。因?yàn)椋凶约旱睦硐?。三十年后他回到母校，雖然，哈佛大學(xué)補(bǔ)給了比爾·蓋茨一張本科文憑，讓他代表“哈佛大學(xué)歷史上最成功的輟學(xué)生”講話，可是，他講話的立意再次超越了那所“世界一流大學(xué)”的境界，因?yàn)?，他有了更高的理想。比爾·蓋茨是一位站在世界科技、教育和社會(huì)前沿的大師，他屬于敢于獨(dú)立判斷、自主抉擇和倨傲不遜的另類，屬于不唯書、不唯上，不因循守舊、不抱殘守缺的另類，為了追求自己的理想，敢于超越常人的思維，超越常人的價(jià)值觀。他用一席儒雅的講話教訓(xùn)了臺(tái)下曾經(jīng)不可一世的哈佛學(xué)子，告訴他們，當(dāng)前什么課題最重要。
從輟學(xué)生到微軟大王，比爾·蓋茨走出了一條“通往未來之路”，開創(chuàng)了一個(gè)個(gè)人電腦的新時(shí)代。從微軟大王到世界“慈善大使”，他希望走出一條“創(chuàng)造性的資本主義”的道路，以解決人類“不平等”的問題。盡管我們至今沒有看到這條道路的結(jié)果，但是，他同情貧苦和弱者，敢于申明大義的精神還是值得欽佩的！他敢于召喚哈佛大學(xué)的精英學(xué)子和名牌教授們把“消除人類不平等”作為頭等大事和目標(biāo)，更是令人感動(dòng)的。
在你們的成年禮上，我曾進(jìn)講述了一個(gè)韓國(guó)小伙子的感人故事。我稱贊他的精神，因?yàn)樗陧n國(guó)金融危機(jī)的時(shí)候毅然決然地退學(xué)回國(guó)，節(jié)省開支，與自己的同胞一同度過艱難歲月。但，我同時(shí)更堅(jiān)定地相信中國(guó)的青年一定更優(yōu)秀。這句話果然在汶川大地震發(fā)生后應(yīng)驗(yàn)了。
最近，我結(jié)識(shí)了一位來自北川的小伙子—董智全。他是北川中學(xué)一名非常優(yōu)秀的畢業(yè)生，現(xiàn)在北京師范大學(xué)攻讀大氣專業(yè)碩士。在汶川大地震后，他回到家鄉(xiāng)，目睹了天塌地陷地慘狀，特別是看到自己心愛的母?；梢黄瑥U墟，經(jīng)過了半個(gè)多月的深刻思考，他暗暗下定決心，要回到家鄉(xiāng)和母校，為重建家鄉(xiāng)和母校作出自己的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他已經(jīng)讀完了物理本科，且被保送攻讀碩士。他成績(jī)非常優(yōu)秀，本可以畢業(yè)后留在北京，接來父母，傾心研究學(xué)術(shù)。但是，他認(rèn)為，生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)、培育呵護(hù)他的母校眼下正面臨最最艱苦的時(shí)刻，那里需要堅(jiān)持，更需要支持。他認(rèn)為，在家鄉(xiāng)和母校最需要的時(shí)刻，一個(gè)自己培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生回來了，與自己的師生站在一起，那該是多么大的支持力量??！同時(shí)，他認(rèn)為，這既是對(duì)家鄉(xiāng)、母校恩德的報(bào)答，更是對(duì)一所好學(xué)校、好老師教育成果的最好詮釋！起初，他想立即退學(xué)回到北川中學(xué)教書。但是，經(jīng)過深思熟慮和劉亞春校長(zhǎng)的開導(dǎo)，他決定從理科碩士改讀教育碩士，目的是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育和教學(xué)的理論，將來可以更扎實(shí)、更持久、更優(yōu)秀地在北川中學(xué)工作，為重建一所全新的北川中學(xué)貢獻(xiàn)自己的全部力量。
董智全為什么要作出這種選擇，放棄碩士學(xué)位或者改變專業(yè)方向？甚至放棄未來優(yōu)越的個(gè)人生活？因?yàn)?，他有自己的理想和追求，他有自己的價(jià)值觀。他懂得在文憑和理想之間，個(gè)人與祖國(guó)之間，孰輕孰重。
現(xiàn)在，董智全已經(jīng)開始了自己新的碩士方向，已經(jīng)把北川中學(xué)作為自己碩士論文研究的主題。我十分敬佩他，也為我們的國(guó)家和民族有這樣的青年而自豪。
比爾·蓋茨和董智全一個(gè)在東，一個(gè)在西。但他們?cè)诿鎸?duì)文憑的時(shí)候都表現(xiàn)出自己獨(dú)立的選擇。其實(shí)不是放棄，也不是輕蔑，而是更高明，更高尚的選擇！因?yàn)椋麄兌加凶约旱睦硐牒妥非?。有了理想，又有了文憑，這當(dāng)然是非常好的事。但是，有了文憑，卻沒有了理想，是十分可怕的事。這是比爾·蓋茨擔(dān)心的，也是董智全不肯茍同的。
我今天講的這兩件事，兩個(gè)人，都有自己的特殊性。其實(shí)，我只是想表達(dá)一個(gè)重要的主題，一個(gè)人愈是覺得自己優(yōu)秀，就將承擔(dān)愈多的責(zé)任，人們就將對(duì)他賦予更大的期待！北大附中的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)懂得這個(gè)道理。在面臨人生重大選擇的時(shí)候，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)是人民的需要和人類的利益！這是一切有理想的優(yōu)秀學(xué)子要作出的高尚選擇！為了理想，可以超越前人的軌跡，可以超越文憑！
今天，每一個(gè)同學(xué)都收到了學(xué)校頒發(fā)的北大附中畢業(yè)證書。它的分量是很重的?。∵@張證書里包含著北大附中的精神和老師的囑托。同學(xué)們，拿好證書，不忘理想，挺起胸，向前行。這張證書既是“指南針”又是“錦囊”，必要的時(shí)候，尤其在你面臨重大選擇的時(shí)候，拿出這張證書，它會(huì)給你勇氣，幫助你作出人生的正確選擇！
比爾·蓋茨在講話的最后這樣說：
“我希望，30年后你們還會(huì)再回到哈佛，想起你們用自己的天賦和能力所做出的一切。我希望，在那個(gè)時(shí)候，你們用來評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅是你們的專業(yè)成就，而包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界深刻的不平等所做出的努力，以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水、與你們毫不相干的人們，你們與他們唯一的共同點(diǎn)就是同為人類?！?/p>
北大附中人是優(yōu)秀的群體，是有理想、有境界、有社會(huì)和民族責(zé)任感的群體，我們期待每一個(gè)北大附中的畢業(yè)生都能作出與眾不同、卓爾不凡業(yè)績(jī)！
北大附中堅(jiān)信，將來不論你們走到哪里，從事什么工作都可以做到：不負(fù)眾托，不辱使命！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、各位同學(xué)：
你們好！今天我演講的題目是：《依法治校共建平安校園》。
眾所周知，古往今來，上至國(guó)家集體，下至黎民百姓，誰都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行，任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓?！币虼耍覀儑?guó)家一直把依法治國(guó)、建立法治社會(huì)作為根本的治國(guó)方針。不斷完善社會(huì)主義法律體系，逐步實(shí)現(xiàn)有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。治國(guó)如此，治校亦然。依法治校，用法制規(guī)范和保護(hù)我們的教育教學(xué)順利進(jìn)行已成為當(dāng)今學(xué)校管理的必然選擇。
青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，性格易沖動(dòng)、重哥們義氣，加上一些不法之徒的教唆，引誘。近年來我國(guó)青少年犯罪率不斷上漲，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年的違法犯罪，也出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。有的農(nóng)村家庭為了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者現(xiàn)在獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會(huì)不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險(xiǎn)。
在這里，我要告訴大家一個(gè)我聽到的真實(shí)的故事，有一個(gè)學(xué)生叫小軍(化名)，他有一個(gè)比他大三歲的哥哥，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，平時(shí)常在外地打零工，對(duì)孩子的管理教育自然也就很粗放。由于經(jīng)常不在家，總是怕虧待孩子，所以平時(shí)的零花錢就給的多一些，當(dāng)然這也是人之常情，可畢竟是孩子，有了零花錢，兄弟二人經(jīng)常上網(wǎng)、抽煙。結(jié)交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。后來被父母發(fā)覺，真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢，卻換來這樣的結(jié)果，自然會(huì)很生氣。大發(fā)雷霆之后，他們決定，從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網(wǎng)成癮，為了5元上網(wǎng)費(fèi)，小軍在校門口攔截低年級(jí)學(xué)生索要錢物，被欺負(fù)的學(xué)生找來一位高年級(jí)學(xué)生將小軍嚇跑。第二天，小軍叫來哥哥和幾位朋友，在上學(xué)路上截住那位高年級(jí)學(xué)生，爭(zhēng)吵中，小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學(xué)生頭部砸去，被砸著當(dāng)時(shí)就暈倒在地，后經(jīng)檢查顱骨塌陷。由于都是未成年人，沒有判刑，但小軍家賠償其醫(yī)藥費(fèi)3萬多元。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年因打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等違法犯罪，最后鋃鐺入獄，真讓人痛感惋惜！青少年的違法犯罪也越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。作為學(xué)校我們更應(yīng)該加大宣傳力度，專門請(qǐng)一些法律專家來為同學(xué)們開座談會(huì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識(shí);法律是一把雙刃劍，要使同學(xué)們通過學(xué)法、懂法，用法來規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己的利益。
民主法制、公平正義，是建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求。更新教育觀念，用法律保護(hù)全體師生的利益，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。因此，我要說：依法治校，勢(shì)在必行。功在當(dāng)代，利澤千秋。謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
涼風(fēng)送盛夏，霽日迎金秋。在這秋高氣爽的美好日子里，我們迎來了充滿希望的新學(xué)年。伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮!首先，我代表學(xué)校向新教師和新同學(xué)表示熱烈而真誠(chéng)的歡迎!向今天接受學(xué)校表彰的班級(jí)和同學(xué)表示最熱烈的祝賀。
過去的一年，是學(xué)?？缭桨l(fā)展、再創(chuàng)輝煌的一年。一是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和現(xiàn)代化學(xué)校兩項(xiàng)創(chuàng)建先后被驗(yàn)收通過，學(xué)校硬軟件建設(shè)取得突破性發(fā)展。我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及配套設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室和藝術(shù)裝備、教育教學(xué)配套設(shè)施等均達(dá)到了全市先進(jìn)水平。二是學(xué)校德育特色更加鮮明。在全員育人、全面育人、全程育人的理念下，我校多年來探索出的“五星班級(jí)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀合格小公民”評(píng)選、教師幫扶學(xué)生等具有鮮明特色的德育活動(dòng)模式正在不斷完善，且成效顯著。上學(xué)年學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)德育先進(jìn)單位、市級(jí)禁毒先進(jìn)單位。三是教育質(zhì)量再攀新高。20xx年中考，無論是學(xué)科綜合p值，還是學(xué)生高尖層面都是可圈可點(diǎn)的。全縣前10名，我校有9名，全縣前20名，我校有16名，全縣前160名，我校有102名，上省級(jí)示范高中達(dá)到169名。四是素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，堅(jiān)決執(zhí)行陽光體育鍛煉。學(xué)校成功舉辦第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)，給學(xué)生搭建了一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)。我校很多同學(xué)在市縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、黃鶴美育節(jié)、科技節(jié)、土家達(dá)人秀及多種競(jìng)賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。上學(xué)年我校被縣教育局認(rèn)定為體育藝術(shù)特色學(xué)校，被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為健康學(xué)校，這是對(duì)我校實(shí)施素質(zhì)教育的最好肯定。
尊敬的老師們!教育是以生命激活生命的事業(yè)。新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的。我們學(xué)校不僅應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，更應(yīng)該成為培養(yǎng)人高尚品格、傳播社會(huì)公德的主要陣地。我們教師則是履行這些神圣使命的中堅(jiān)力量，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本是時(shí)代的需要。因此，新學(xué)年我倡議：讓我們以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們龍中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
親愛的同學(xué)們!我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情去迎接新學(xué)期的到來，因?yàn)樾戮褪瞧瘘c(diǎn)，是又一輪激情的開始;新就是希望，是無限機(jī)遇的重生。值此新學(xué)期到來之際，我送給同學(xué)們?nèi)湓挕?/p>
第一句話：讓文明誠(chéng)實(shí)成為一種時(shí)尚。二十一世紀(jì)的大環(huán)境要求我們青少年全面發(fā)展、人格健全、知書識(shí)禮。龍舟坪中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。因此我們要讓文明成為龍中校園的一種時(shí)尚。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。如果我們每個(gè)人邁出文明的一小步，那么就會(huì)使我們的校園文明前進(jìn)一大步，讓我們每個(gè)人都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從體現(xiàn)校園文明的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，讓文明成為一種校園時(shí)尚。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來說，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好習(xí)慣。
第二句話：
讓健康幸福成為一種追求。首先是追求健康。希望同學(xué)們能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，同時(shí)，利用體育鍛煉促進(jìn)自身心理的健康，成為一個(gè)體魄強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生，只有這樣，同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，才符合我校提出的“身心兩健”的要求，才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神去面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。其次是享受幸福。同學(xué)們，面對(duì)所有的關(guān)愛，我們應(yīng)該懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜校園建設(shè)的成果，珍愛每一塊墻壁、每一片綠地，愛護(hù)每一張課桌、每一種儀器……;我們應(yīng)該加倍珍惜我們的成長(zhǎng)時(shí)光，讓龍中生活的三年成為我們?nèi)松凶钪匾姆e淀，將“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”化為我們每一個(gè)學(xué)子內(nèi)在的涵養(yǎng)與擔(dān)當(dāng);面對(duì)家長(zhǎng)的培養(yǎng)、老師的教育、同學(xué)的幫助，我們應(yīng)該知道感恩，只有這樣我們才能勇敢地直面人生挑戰(zhàn)，我們才能快樂地飛揚(yáng)青春的夢(mèng)想、品味青春不同的風(fēng)景。有珍惜、有感恩，我們就能享受人生的幸福。
第三句話：
讓勤奮好學(xué)成為一種主旋律。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言：“我走得很慢，但絕不后退”。俗話說：“少年應(yīng)知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。正如這句詩(shī)中說的那樣，每個(gè)人都需要勤奮，尤其像我們這些正處于吸取知識(shí)最佳時(shí)期的學(xué)生，只有勤學(xué)，才能使你牢固掌握知識(shí)，學(xué)得扎實(shí)，只有有了扎實(shí)的基本功，你才會(huì)擁有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心，要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。華羅庚曾說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”所以我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，勤奮是通向成功的大道。
老師們，同學(xué)們!揚(yáng)帆起航，新的征程已經(jīng)開始，請(qǐng)把掌聲送給我們自己，愿新學(xué)年的每一個(gè)日日夜夜都值得我們珍藏，愿新學(xué)年的每一份努力定能綻放出希望!
最后，祝各位老師新學(xué)期身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成!祝各位同學(xué)新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸福快樂!
謝謝大家!
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!十分榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自己的舞臺(tái)。現(xiàn)將我的個(gè)人狀況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。xx年參加教育工作，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)任xx二中副校長(zhǎng)，分管教學(xué)工作。
1、熟悉管理，經(jīng)驗(yàn)豐富。
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者，先后擔(dān)任過xxx鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、xxx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)，xxx中代校長(zhǎng)。主抓過教學(xué)工作、政教工作、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。
17年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。但無論是5年政治管理工作，還是12年副職的協(xié)調(diào)工作;無論是木植街的山高水遠(yuǎn)，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。無論前面的路多難走，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新。
教的是主課，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，使我深受啟發(fā)。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中，洋思卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念、新穎的課堂模式，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是，“深化教學(xué)改革，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸構(gòu)成。
3、熟悉校情，成竹在胸。
近水樓臺(tái)先得月，我在城關(guān)二中工作近六年，熟悉那里的一草一木，一師一生，我的為人和潛力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問題、困難也歷歷在目，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
尊敬的各位評(píng)委，這天我肩負(fù)著城關(guān)二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形。若能走上校長(zhǎng)崗位，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí)，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊狀況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀，我會(huì)通過加強(qiáng)特色教育來提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué)，從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化。
首先，用心響應(yīng)教育局“國(guó)粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選取容易入門的書法、繪畫項(xiàng)目，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育，打造特色名校。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì)，提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。應(yīng)對(duì)我們二中近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式，借鑒即墨二十八中、昌樂二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注，讓城關(guān)二中走上良性發(fā)展之路。
另外，我們二中的校舍緊缺，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍，仍屬d級(jí)危房。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī)，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī)，籌措資金，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓，改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委，做為這次競(jìng)聘的用心參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!
最后，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
多謝大家!
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。”反過來說，一個(gè)不稱職的校長(zhǎng)會(huì)毀了一所學(xué)校；折中一點(diǎn)兒說，一個(gè)不好不壞的校長(zhǎng)則相當(dāng)于“蕭規(guī)曹隨”的維持會(huì)長(zhǎng)。
如果校長(zhǎng)是一個(gè)搞“政績(jī)工程”“形象工程”的行家，是一個(gè)諳熟官場(chǎng)規(guī)則八面玲瓏的高手，他們只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的仕途負(fù)責(zé)，缺少對(duì)教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的意識(shí)。而不是因其自身就是有思想有個(gè)性的教育行家，那么他一定不是一個(gè)合格的校長(zhǎng)。
一個(gè)好的校長(zhǎng)，應(yīng)該是一個(gè)教育家，學(xué)識(shí)淵博，思維敏銳，對(duì)“教育”的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、真諦有清醒的認(rèn)識(shí)；應(yīng)該是一個(gè)出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分發(fā)揮每個(gè)教師的長(zhǎng)處，為每個(gè)員工的事業(yè)發(fā)展搭建寬敞的平臺(tái)；應(yīng)該有敦厚長(zhǎng)者的胸懷，寬以待人，作風(fēng)民主，以人格力量形成強(qiáng)大的凝聚力和感召力。
假如我是校長(zhǎng)，首先要確定科學(xué)合理的辦學(xué)思想。明確為什么而辦學(xué)、辦成什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生、怎樣去辦好一所學(xué)校這樣幾個(gè)問題。
如北京大學(xué)從蔡元培任校長(zhǎng)時(shí)，就定下了“兼蓄并包”的辦學(xué)方針，他要把北大辦成中國(guó)的一個(gè)“思想庫(kù)”。于是100年來，北大就成了中國(guó)各學(xué)術(shù)界、思想界著名學(xué)者的云集之地，共產(chǎn)主義思想在中國(guó)的最早傳播者李大釗就是北大的教授；蔣南翔出任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，他的辦學(xué)方針就是為中國(guó)培養(yǎng)“雙肩挑”的人才，使清華成為中國(guó)的“人才庫(kù)”當(dāng)今若干位國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人就出自清華大學(xué)。
假如我是校長(zhǎng)，要用現(xiàn)代校長(zhǎng)的思考方式考慮問題。要做到廣思、能思、細(xì)思，并常反思。多思則明。當(dāng)前學(xué)校工作更具開放性、透明度，校長(zhǎng)要想得多，想得廣，這樣的思考就如園中花，講究百花齊艷，怒放爭(zhēng)春。
校長(zhǎng)要從各個(gè)方面對(duì)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行全盤思考，就像開山炸石，要想炸開一片，需多方踩點(diǎn)，尋求突破。如學(xué)校的財(cái)力籌措，在努力爭(zhēng)取各級(jí)政府支持的同時(shí)，還要明群眾是學(xué)校發(fā)展的根基，要特別在學(xué)校周邊熱心教育的人士中去用心做文章，關(guān)注周邊的信息變幻，把握機(jī)遇，爭(zhēng)取財(cái)力。
夾在中間，粘粘糊糊，面面俱到。
思考如撒開的一張網(wǎng)，要有收獲，還要有淘沙揀金的細(xì)膩。一所學(xué)校就如一個(gè)小社會(huì)，每一個(gè)目標(biāo)的確立，每一次決策的形成，每一個(gè)事端的解決，可謂千絲萬縷，縷縷連心，來不得半點(diǎn)馬虎。如校本課程的開發(fā)，既要考慮學(xué)校的本土實(shí)際，考慮前后承接，想到開發(fā)的長(zhǎng)期性、連續(xù)性和實(shí)施操作的可能，還要想到學(xué)校財(cái)力的必要投入和教師資源的合理利用。思考的周密細(xì)致，絲絲入扣，帶來的是工作的穩(wěn)步、持續(xù)、高效。
常常反思的校長(zhǎng)才是一位優(yōu)秀的校長(zhǎng)?；A(chǔ)教育改革中的學(xué)校發(fā)展可謂日新月異，校長(zhǎng)在管理、協(xié)調(diào)、決策、處理中，要多做事后的反思總結(jié)。比如處理事件留下什么疏忽，協(xié)調(diào)矛盾還有什么缺憾，布置任務(wù)有什么紕漏。在事后反思中，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)自己的思考方式，完善自己。校長(zhǎng)的反思是一把利剪，在它的不斷修理下，思維之樹才能茁壯成長(zhǎng)。
假如我是校長(zhǎng)，我必須思考為滿足社會(huì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求，在教育改革轉(zhuǎn)型時(shí)期，從以下五要素著手，加大教育創(chuàng)新力度，以教育創(chuàng)新促進(jìn)創(chuàng)新的教育。
追求教育觀念的創(chuàng)新，確立正確的“人才觀”和“學(xué)生觀”；實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的創(chuàng)新，用最新的科學(xué)研究成果和科學(xué)概念，幫助學(xué)生建立一個(gè)發(fā)展的而不是孤立靜止的客觀物質(zhì)世界的概念，引導(dǎo)他們?nèi)ヌ剿餍碌闹R(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神；所運(yùn)用的教育方法與手段創(chuàng)新，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、自覺性，激發(fā)積極的思維，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力；運(yùn)用創(chuàng)新型教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系和方法，以促使學(xué)生開放性、個(gè)性和創(chuàng)新意識(shí)的形成；教師素質(zhì)和要求的創(chuàng)新，創(chuàng)新教育要求教師能在學(xué)生創(chuàng)新教育的過程中起引導(dǎo)和示范作用，即教育者能以自身的創(chuàng)新意識(shí)、思維以及能力等因素去感染、帶動(dòng)受教育者的創(chuàng)新能力的形成和發(fā)展。在某種意義上可以說，只有創(chuàng)新型的教師才能實(shí)施創(chuàng)新教育，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型學(xué)生。形成以學(xué)生為中心生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面，這樣容易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情。
假如我是校長(zhǎng)，要不斷提高自身綜合素質(zhì)。在復(fù)雜、多元、急速變化的社會(huì)中辦學(xué)，必須有處變不驚的適應(yīng)能力。應(yīng)能迅速地判斷是非、權(quán)衡利弊、設(shè)計(jì)方案，科學(xué)地、明智地做出最佳選擇，并能適時(shí)地、高效地組織實(shí)施，爭(zhēng)取最大的辦學(xué)效益；應(yīng)極富想象力，具有開創(chuàng)性和獨(dú)創(chuàng)性。應(yīng)能周密地系統(tǒng)分析環(huán)境與學(xué)校、審時(shí)度勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，在傳統(tǒng)與未來之中，辦出有自己特色的學(xué)校創(chuàng)造出自己的風(fēng)格，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中，樹立起獨(dú)特的、優(yōu)質(zhì)的、鮮明的學(xué)校形象；在信息時(shí)代中既應(yīng)是教育的專家又應(yīng)是知識(shí)的雜家，應(yīng)是復(fù)合型人才的榜樣。校長(zhǎng)自身就應(yīng)是終身教育的典范，同時(shí)為知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)培養(yǎng)現(xiàn)代化的人才；應(yīng)有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和極高的思維水平，要以多角度的思維方式在觀察和思考周圍世界中巨大的和微小的、顯現(xiàn)的和隱蔽的、理性的和情感的種種變化，并對(duì)此保持一種知微風(fēng)著的敏銳反應(yīng)。能夠回顧過去，立足當(dāng)前，思考未來。
在和平與發(fā)展的歷史進(jìn)程中，充滿了希望與機(jī)遇，也充滿了麻煩與挑戰(zhàn)。世界的發(fā)展和教育的發(fā)展構(gòu)成了完全互為因果的關(guān)系，學(xué)習(xí)化社會(huì)與終身教育體系將融為一體。盡管未來的教育與學(xué)校不能畫等號(hào)，但是學(xué)校作為教育主陣地，校長(zhǎng)確實(shí)責(zé)任重大、壓力巨大。國(guó)家所賦予校長(zhǎng)的責(zé)任、社會(huì)所寄予校長(zhǎng)的期望、家長(zhǎng)所給予校長(zhǎng)的評(píng)說、教師和學(xué)生對(duì)于學(xué)校越來越多的選擇，這一切都匯合成一股巨大的壓力，壓在了新世紀(jì)校長(zhǎng)身上。
假如我有機(jī)會(huì)去管理一所學(xué)校，一定盡校長(zhǎng)職責(zé)，民主管校，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面關(guān)系，創(chuàng)辦特色學(xué)校；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體在學(xué)校工作中的核心作用。準(zhǔn)確把握學(xué)校的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，開展素質(zhì)教育。謝謝！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
據(jù)旗政府下發(fā)相關(guān)文件精神，一年來，我公司把依法治企示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)公司跨越式發(fā)展、提高服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)重要方面抓緊抓好，加強(qiáng)全員的法制觀念和民主意識(shí)，形成了依法治企的法制氛圍。我公司具體開展以下工作：
一、加強(qiáng)企業(yè)制度建設(shè)。
1、修訂企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。我公司依據(jù)上級(jí)公司下發(fā)的文件精神重新修訂了《蘇右分公司服務(wù)規(guī)范制度》，并嚴(yán)格遵照章程實(shí)施公司各項(xiàng)活動(dòng)。
2、健全各項(xiàng)管理制度。公司管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要一套行之有效的規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依，使管理工作在常規(guī)化、制度化、規(guī)范化下進(jìn)行。為此，我公司重新修訂了《營(yíng)業(yè)員日常管理制度》、《客戶經(jīng)理管理辦法》、《員工管理暫行辦法》、《員工考核實(shí)施辦法》等管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體員工反復(fù)討論修訂后并在例會(huì)提交通過后進(jìn)行實(shí)施的，基本上實(shí)現(xiàn)了“以人為本”制度化管理。
二、完善管理體制。
1、合理設(shè)置組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級(jí)公司相關(guān)文件規(guī)定，我分公司設(shè)置有綜合部、市場(chǎng)部、客服部3個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu);根據(jù)工作需要設(shè)置有員工活動(dòng)室等公司等2個(gè)非常設(shè)性機(jī)構(gòu)，與公司常規(guī)辦公室合署辦公。所有機(jī)構(gòu)權(quán)利與責(zé)任對(duì)等，協(xié)調(diào)一致。
2、工作機(jī)制規(guī)范。
樹立領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理、熱情服務(wù)的新形象。我公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子把“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤政廉潔、同心同德、追求卓越”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。企業(yè)管理總目標(biāo)為：“滿意100”。著重強(qiáng)調(diào)在解放思想、更新理念、謀大事、促發(fā)展上下功夫。
三、規(guī)范業(yè)務(wù)活動(dòng)。
1、狠抓業(yè)務(wù)管理。一是嚴(yán)格按照信息產(chǎn)業(yè)部文件規(guī)定收取費(fèi)用，無違規(guī)多收、錯(cuò)收用戶費(fèi)用現(xiàn)象，所有通話費(fèi)用均按照國(guó)家規(guī)定收取。
2、狠抓員工管理工作。加強(qiáng)與員工的溝通，引發(fā)《員工日常行為規(guī)范》，向員工宣傳法制教育理論，明確員工與公司雙方責(zé)任，共同管好公司及員工，預(yù)防員工違法犯罪。
四、加強(qiáng)民主管理，實(shí)行政務(wù)公開。
1、完善員工代表大會(huì)制度。進(jìn)一步健全工會(huì)組織制度，根據(jù)公司實(shí)際設(shè)立工會(huì)小組，制定了工會(huì)工作人員職責(zé)和行為規(guī)范，建立了重大問題經(jīng)員工代表大會(huì)通過制度，對(duì)工會(huì)的議事、決策和監(jiān)督程序進(jìn)行了規(guī)范。
2、堅(jiān)持公司政務(wù)公開。凡是涉及公司的重大事項(xiàng)如基建招標(biāo)、績(jī)效評(píng)定、大宗采購(gòu)、較大支出等通過政務(wù)公開欄及時(shí)向員工公布，做到公開、透明。
3、開展“廉政文化進(jìn)企業(yè)”、“領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔教育”活動(dòng)?；顒?dòng)認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政工作知道意見》精神，將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入公司考核體系，認(rèn)真宣傳相關(guān)普法知識(shí)內(nèi)容，通過“崇廉憎腐”學(xué)習(xí)方式，凈化員工心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，成為合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)開創(chuàng)者。
五、保障員工合法權(quán)益。
1、我公司制定了依法治企學(xué)習(xí)計(jì)劃及實(shí)施方案，有計(jì)劃地組織每位員工工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《憲法》、《員工職業(yè)道德規(guī)范》等，要求員工要有法制觀念和法制意識(shí)。工會(huì)不定期都組織教員工認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，開展先進(jìn)集體個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，并積極組織員工參加“四五“普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等，增強(qiáng)了員工的法制觀念，為全力推進(jìn)依法治企奠定了良好基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持以人為本的理念，注重情感投入。公司領(lǐng)導(dǎo)班子重視凝聚力工程建設(shè)，根據(jù)“尊重人、理解人、關(guān)心人”的原則，重點(diǎn)啟動(dòng)了員工互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了公司員工工作和學(xué)習(xí)的凝聚力，為公司業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展，增添了不竭動(dòng)力。
3、公司內(nèi)部糾紛申訴和調(diào)解機(jī)構(gòu)工作受到好評(píng)。公司工會(huì)為依法調(diào)解員工與員工、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，特別設(shè)立了公司糾紛申訴和調(diào)解委員會(huì)。申訴和調(diào)解委員會(huì)自成立以來，共受理多起小糾紛，經(jīng)過調(diào)解，當(dāng)事人愉快地達(dá)成了和解，促進(jìn)了良好的企業(yè)作風(fēng)的形成。
4、安全工作是公司工作的重點(diǎn)。本年度，根據(jù)公司實(shí)際情況起草了《關(guān)于開展公司內(nèi)部消防安全大檢查的實(shí)施意見》、《關(guān)于建立公司安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告》等文件，公司多次開會(huì)研究部署安全工作。加大了宣傳力度，在公司內(nèi)醒目的地方懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，辦理了有關(guān)安全知識(shí)的板報(bào)，對(duì)員工進(jìn)行宣傳教育。反復(fù)排查公司中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重申了營(yíng)業(yè)廳值班紀(jì)律，嚴(yán)格了門禁制度，切實(shí)保證員工的安全。
5、完善員工申訴制度。設(shè)立員工申訴箱，每天開箱閱處員工反映的各類問題。接受員工申訴，辦公室及時(shí)安排有關(guān)部門會(huì)同年級(jí)組調(diào)查落實(shí)員工申訴情況，查證屬實(shí)的，對(duì)責(zé)任人依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理。
七、加強(qiáng)公司內(nèi)部法制宣傳工作。
將法制學(xué)習(xí)列入公司重要的重要日常工作，以多種形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。利用中心組學(xué)習(xí)和周例會(huì)平臺(tái)，保證公司領(lǐng)導(dǎo)和員工法制學(xué)習(xí)制度得到落實(shí)。
八、加強(qiáng)依法治企工作的領(lǐng)導(dǎo)。
用年輕領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人時(shí)，把德才兼?zhèn)洹T工信得過的同志推薦到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。在培養(yǎng)和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)上都堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)的原則，在法治社會(huì)的今天，使每位領(lǐng)導(dǎo)不僅具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，練就了一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍，為公司依法制企工作的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。
今后的工作中，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步落實(shí)“黨的xx大”的重要思想，在上級(jí)公司的正確帶領(lǐng)下，堅(jiān)定信心，扎實(shí)開展依法治企工作，使我公司員工隊(duì)伍素質(zhì)得到提升，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建精神文明企業(yè)，實(shí)現(xiàn)我公司“從優(yōu)秀到卓越”的企業(yè)文化愿景。
法治社會(huì)發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議11月1日通過決定，把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。設(shè)立這個(gè)神圣的日子，是為了“增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)”。在首個(gè)憲法日到來之際，我作題目是《自律克己，遵紀(jì)守法》的演講獻(xiàn)給大家。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國(guó)青少年犯罪已占全國(guó)刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)。
我就舉例來說吧：2008年的5·12汶川大地震似乎是昨天才發(fā)生的，恍惚間還能感到那種地動(dòng)山搖的毀滅感。那年的媒體報(bào)道了很多感人肺腑的人物，其中就有家喻戶曉的救出7名同學(xué)的“抗震救災(zāi)英雄少年”雷楚年。7年過去了，曾經(jīng)的英雄少年卻已經(jīng)因?yàn)樵p騙21人共46.3萬而鋃鐺入獄。法律是嚴(yán)明、公正的，他必將受到法律的嚴(yán)懲。事后，他才悔恨當(dāng)時(shí)為什么那么沖動(dòng)？當(dāng)時(shí)為什么不退一步呢？退一步便能海闊天空。白白浪費(fèi)了自己的大好前程。
那同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)校是否都能做到自律克己，遵紀(jì)守法呢？開學(xué)來，通過師生的共同努力，大家都能感覺到走在校園內(nèi)，同學(xué)們文明素質(zhì)提高了，教室更干凈了，公物財(cái)物損壞率降低了，基本的行為素質(zhì)提高了，但我們校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還是存在。
前不久，我校七八年級(jí)個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)校紀(jì)律，打架斗毆。這種極其惡劣的行為，嚴(yán)重的違反了學(xué)校規(guī)章制度，給自己，給家庭，也給學(xué)校帶來了不少麻煩。反映出我校部分學(xué)生在自律克己，遵紀(jì)守法方面做的非常不夠。
在課堂上，你的一些無意識(shí)小動(dòng)作有可能會(huì)破壞教學(xué)秩序；你的一句與課堂無關(guān)的話，有可能會(huì)打亂大家的思緒，破壞學(xué)習(xí)的氣氛。在課下，你的一句脫口而出的臟話，就有可能損壞學(xué)校的整體形象；你的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，有可能帶來校園中的意外傷害事故。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問題。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天等公害，我們學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力很差，禁不住誘惑，不服從學(xué)校規(guī)定，違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
再拿《交通法》來說，如果我們不遵守，也許就會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該發(fā)生的慘劇。例如，在我們校門口放學(xué)期間，有同學(xué)騎車帶人，三三兩兩占據(jù)機(jī)動(dòng)車道，不看來往車輛，強(qiáng)行猛拐，當(dāng)機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛時(shí)還表現(xiàn)出一臉茫然與麻木，殊不知，危險(xiǎn)就在咫尺之間。
爺爺也說道：法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生，要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、班規(guī)，要遵守社會(huì)規(guī)范及約定俗成的禮儀道德?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。遵規(guī)守紀(jì)從小事做起，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì)，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天到演講的題目是《憲法在我們心中》。
20__年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。12月4日是中國(guó)的“全國(guó)憲法日”。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度，是治國(guó)安邦的總章程。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。而憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律效力，是我們的最高行為準(zhǔn)則。我們要守法首先要遵守憲法。憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系著國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的穩(wěn)定和人民的根本利益。作為一名學(xué)生，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束；在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求；在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定；在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定；在我們上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，我們要做遵紀(jì)守法的好公民首先要增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，樹立憲法觀念，大力宣傳憲法在國(guó)家生活中重要地位和作用。
我們知道憲法和法律都是為著最廣大人民的根本利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩，我們要知道哪些事可以做，哪些事不可做，哪些事必須做。我們是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的和諧穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法知法守法護(hù)法，全面維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)和人民對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，為將來?yè)?dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任而努力奮斗！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇二十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常運(yùn)行。法律和我們生活是息息相關(guān)的，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就更應(yīng)該遵守法律，遵守規(guī)則。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！别B(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你的素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民。我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律是我們維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。
同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，是否懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。我們作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)做到學(xué)法、懂法、守法、用法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊，有些同學(xué)卻沒有這種法律意識(shí)，會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆，會(huì)亂扔同學(xué)的橡皮，會(huì)給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、亂涂亂畫，甚至還會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；還有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，不尊重老師；更有同學(xué)張口就是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。所以王老師希望，從現(xiàn)在開始我們要自覺遵守各種規(guī)章制度，自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、班級(jí)制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的小學(xué)生。
同學(xué)們，12月4日是國(guó)家憲法日，我們不能也不允許那些不良的行為影響我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，一起共同成長(zhǎng)，成為最好的自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
法治社會(huì)發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎？
憲法是國(guó)家的根本大法。它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，具有最高的法律權(quán)威和法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，它規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都予以了明確。
也許有的同學(xué)會(huì)說，憲法好像與我們現(xiàn)實(shí)生活沒有交集。其實(shí)不是的，《中華人民共和國(guó)憲法》是母法，是制定其他法律的依據(jù)。根據(jù)《憲法》的內(nèi)容，國(guó)家相關(guān)部門制定了具體的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為作出了具體要求；《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的學(xué)習(xí)和品德養(yǎng)成提出了要求；當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為我們保駕護(hù)航；當(dāng)我們?cè)谙M(fèi)遇到問題時(shí)，可以依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》維護(hù)自己的合法權(quán)益?？傊覀儗W(xué)生在生活的各個(gè)領(lǐng)域都與法律相伴。
1982年，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施。自20__年起，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，20__年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定，將12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”。
同學(xué)們，《憲法》當(dāng)中具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長(zhǎng)慢慢地接觸，今天讓我們先來學(xué)習(xí)幾條與我們少年兒童緊密相關(guān)的內(nèi)容：
《憲法》第一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
《憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
《憲法》第五條規(guī)定：中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
《憲法》第三十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的.義務(wù)。
《憲法》第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
《憲法》第五十一條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
《憲法》第五十二條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
《憲法》第五十三條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
《憲法》第五十四條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)，不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
同學(xué)們，我們要積極貫徹憲法精神，憲法其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。比如此時(shí)此刻，認(rèn)真對(duì)待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國(guó)歌；比如在校園中，遵守校紀(jì)校規(guī)，整齊穿著校服；比如在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán)；比如在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。
從沖動(dòng)莽撞地解決同學(xué)們的糾紛，到能夠與同學(xué)們和諧相處；從被動(dòng)地受約束到主動(dòng)地養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)，這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
國(guó)無法則亂，家無法則衰。同學(xué)們，我們不但要用法律規(guī)范自己的行為，我們還要把法治意識(shí)宣傳給周圍的人。讓我們共同努力，為構(gòu)建法治社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
謝謝大家！
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