2023年不忘初心教育總結(jié)報(bào)告（熱門19篇）

通過撰寫報(bào)告，我們可以系統(tǒng)地組織和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論，為讀者提供清晰準(zhǔn)確的信息。%20報(bào)告的撰寫需要注意排版和格式，以增加可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇一

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》，指出第二批主題教育要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，全面把握守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求……。(9月6日，人民日?qǐng)?bào))。

“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育，是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。第二批主題教育從2019年9月開始，到11月底基本結(jié)束。筆者認(rèn)為，第二批主題教育是在第一批主題教育基礎(chǔ)上的延伸和遞進(jìn)，全體黨員干部在此次主題教育中要以“帶頭模式”主動(dòng)要帶頭學(xué)、帶頭改、帶頭抓保證學(xué)習(xí)教育顯成效。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)就是要牢牢把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，帶頭學(xué)好主題教育的“必讀篇”，真正把握其中的精髓要義。要帶頭學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“四川篇”，抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察四川時(shí)的重要講話和對(duì)四川工作的重要指示批示精神，確保思想觀念、思維方式、工作目標(biāo)、思路舉措與習(xí)近平總書記重要講話要求相符合、相適應(yīng)。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭改。各級(jí)黨委要結(jié)合各自職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)際聚焦解決思想根子問題，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，在增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。要帶頭搞好整改落實(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)照學(xué)習(xí)教育中明確的方向、調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視問題找到的差距，結(jié)合實(shí)際研究解決問題、改進(jìn)工作的整改措施，認(rèn)真開展專項(xiàng)整治，做到立即改、盯住改、限期改、改到位。

主題教育要顯成效就要求黨員干部帶頭抓。實(shí)踐證明，領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，就能一呼百應(yīng)；領(lǐng)導(dǎo)以身作則，就能不令而行。主題教育期間各級(jí)黨委要把堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下作為重要原則和重要方法，推動(dòng)教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。按照本次指導(dǎo)意見要求，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要想在先、做在前，抓得緊、抓得實(shí)，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的有力落實(shí)和逐步彰顯成效。

“教者，效也，上為之，下效之”。黨員干部特別是各級(jí)“川字號(hào)”黨委領(lǐng)導(dǎo)干部是“不忘初心、牢記使命”四川版主題教育中的風(fēng)向標(biāo)，要嚴(yán)格按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)，針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問題，結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)以“帶頭模式”將主題教育推向縱深。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇二

主題教育明確要求不劃階段、不分環(huán)節(jié)，只有短短三個(gè)月，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，局黨委精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，切實(shí)提高主題教育質(zhì)量。一是壓緊壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。開展好主題教育，核心在組織領(lǐng)導(dǎo)，局機(jī)關(guān)成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，認(rèn)真履職，靠前指揮，加強(qiáng)對(duì)分管部門的指導(dǎo)督促；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部注重抓好自身教育，發(fā)揮帶頭作用，以上率下，防止只抓下級(jí)、不抓自身，通過上級(jí)帶下級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，讓主題教育的過程成為了發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的過程，防止空對(duì)空，“兩張皮”。各處室、單位把主題教育擺上重要議事日程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量抓好每個(gè)動(dòng)作，稿子鋪整理，抓實(shí)每個(gè)步驟。各支部充分發(fā)揮政治功能，支部書記切實(shí)履行了第一責(zé)任人責(zé)任，從嚴(yán)抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，不降標(biāo)準(zhǔn)，不找借口，通過主題教育促進(jìn)了黨員干部能力素質(zhì)有效提升。二是堅(jiān)決防止形式主義。根據(jù)省要求，這次主題教育對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)沒有硬性要求，但理論中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討、讀書班等規(guī)定動(dòng)作一個(gè)都不能少，規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目一篇都不能少；局指導(dǎo)組在督促指導(dǎo)各處室、單位的時(shí)候特別注意這個(gè)問題，不隨意要求各處室、單位填報(bào)材料，不將有沒有開會(huì)發(fā)文、臺(tái)賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項(xiàng)工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)實(shí)在在的作風(fēng)推進(jìn)主題教育。同時(shí)，局指導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，了解掌握和檢查各處室單位進(jìn)展情況，對(duì)不符合要求的及時(shí)批評(píng)指正，對(duì)工作不力的要及時(shí)指出糾正，提出工作建議，并及時(shí)向局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況。三是重視宣傳引導(dǎo)工作。宣傳調(diào)研處充分發(fā)揮好工作網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、雜志的宣傳輻射作用，及時(shí)宣傳主題教育的重大意義和中央、省重要精神、重大部署以及我局主題教育的工作進(jìn)展、實(shí)際成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在全局范圍內(nèi)掀起了開展主題教育的熱潮。注重加強(qiáng)正面引導(dǎo)，注重發(fā)現(xiàn)和挖掘先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，在全局形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚，為主題教育營造了良好氛圍。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，忠誠和信仰是具體的、實(shí)踐的，要經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，檢視自己的理想信念和思想言行，不斷撣去思想上的灰塵，永葆政治本色。對(duì)黨忠誠的政治品格首先是學(xué)出來的，只有通過學(xué)習(xí)和思考達(dá)到“知行合一”，才能學(xué)出絕對(duì)忠誠，悟出絕對(duì)忠誠，才能始終忠誠于黨，忠誠于人民，忠誠于馬克思主義。稿子鋪整理，一帶著感情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不僅包含著黨治國理政的重要思想，也貫穿著中國共產(chǎn)黨人的政治品格、價(jià)值追求、精神境界、作風(fēng)操守的要求，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是每個(gè)黨組織、每名黨員的必修課，我們聚焦解決思想根子問題，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，學(xué)出感情、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出忠誠，讓信仰信念潛移默化深植于黨員思想中，落實(shí)到具體行動(dòng)上。二原原本本學(xué)。把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，作為黨員干部自學(xué)的主要形式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神等，把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作生活的習(xí)慣和常態(tài)，融入日常、抓在平常。三融會(huì)貫通學(xué)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于老干部工作重要論述與xx工作緊密結(jié)合，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的工作措施，在實(shí)踐中去不斷檢驗(yàn)、不斷論證、不斷總結(jié)，最終達(dá)到理論和實(shí)踐統(tǒng)一。四及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話、重要文章，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。結(jié)合慶祝新中國成立70周年，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、時(shí)效性、感染力。五改進(jìn)方式學(xué)。在黨員干部自學(xué)為主的同時(shí)，加大研討交流力度，克服學(xué)習(xí)中的形式主義，通過理論中心組學(xué)習(xí)、專題讀書班、“微黨課、微宣講、微故事”等形式，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)思考的主動(dòng)性和積極性。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，忽視調(diào)查研究的重要性，就會(huì)導(dǎo)致決策部署脫離實(shí)際，影響落實(shí)和推進(jìn)。開展主題教育必須要做好調(diào)查研究這項(xiàng)基本功，努力踐行實(shí)踐精神，帶著問題、帶著使命、帶著責(zé)任，走出機(jī)關(guān)，深入基層開展調(diào)查研究。一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署、習(xí)近平總書記視察x時(shí)的重要講話和對(duì)x工作的重要指示批示精神，緊扣全區(qū)x工作瓶頸和短板，稿子鋪整理，聚焦廣大x反映強(qiáng)烈的突出問題，深入基層一線，開展調(diào)查研究、解剖麻雀，切實(shí)做到眼到腦到，腳到心到，摸清情況，抓住癥結(jié)，多想“如何辦、怎么辦”的方法和點(diǎn)子，少找“辦不成、很難辦”的理由和借口，把調(diào)查研究的過程變成理清思路、達(dá)成共識(shí)，形成合力、解決問題的過程，以推進(jìn)x工作高質(zhì)量發(fā)展的成果來檢驗(yàn)工作成效。主題教育中行成有價(jià)值調(diào)研報(bào)告x篇，被上級(jí)報(bào)紙、刊物采用x篇，x條調(diào)研報(bào)告中提出的意見建議被市委全會(huì)講話采納。二是注重摸清實(shí)情。壞話子成員和處級(jí)干部牽頭成立課題組，在主題教育期間每月到基層調(diào)研不少于x天，累計(jì)下基層xx天，實(shí)現(xiàn)了對(duì)x個(gè)單位的調(diào)研全覆蓋。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，堅(jiān)持用眼睛向下的決心和甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，到矛盾問題突出、情況復(fù)雜的地方，在基層一線找準(zhǔn)x工作的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，沉下去、俯下身，掌握實(shí)情，獲取“第一手”資料，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，找到工作突破口，做到“對(duì)癥下藥”。各支部結(jié)合處室、單位職能開展主題調(diào)研，推動(dòng)解決工作中存在問題。三是改進(jìn)工作作風(fēng)。調(diào)研中要嚴(yán)格執(zhí)行中央八規(guī)定，注重統(tǒng)籌安排，不打招呼、不預(yù)先安排路線、不開匯報(bào)會(huì)、不搞層層陪同、不增加負(fù)擔(dān)、不扎堆調(diào)研，直接深入基層一線，奔赴問題現(xiàn)場，面對(duì)群眾了解情況，一桿子插到底，防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，把問題解決好。

開展主題教育，檢視問題是解決問題的重要前提和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題找準(zhǔn)找實(shí)了，解決到位了，實(shí)效才能顯現(xiàn)出來。全局各級(jí)黨組織從主題教育一開始就抓好檢視問題，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、稿子鋪整理，邊檢視，把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視，重點(diǎn)開展好“五對(duì)照五檢視”，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，馬克思主義民族觀宗教觀樹得不牢，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；對(duì)照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)、紀(jì)律松弛等問題；對(duì)照初心使命，檢視是否存在理想信念動(dòng)搖，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、憂患意識(shí)弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題；對(duì)照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識(shí)淡漠、對(duì)群眾反映的問題消極應(yīng)付、推諉扯皮，為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力等問題；對(duì)照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高、能力素質(zhì)不強(qiáng)、道德修養(yǎng)不夠、作風(fēng)形象不佳等問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠做到把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來、把標(biāo)桿樹起來，從自身做起，放下身段檢視、拋開面子剖析，一級(jí)帶著一級(jí)查、一級(jí)帶著一級(jí)改，扎實(shí)有序推進(jìn)各種問題解決。班子共檢視對(duì)照出問題xx條，班子成員檢視對(duì)照出問題xx條，全體黨員干部檢視對(duì)照出問題xx條。

抓好問題整改落實(shí)是開展主題教育的根本，是主題教育能否取得實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。各處室、單位針對(duì)調(diào)研、檢視出來的問題，列出清單，逐一整改，真正改徹底、改到位，改出好效果。一是扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。針對(duì)我局《實(shí)施方案》提出的專項(xiàng)整治的8個(gè)方面問題，定方案、明措施、求實(shí)效，逐項(xiàng)制定整改措施，明確整改責(zé)任，確保整改工作落細(xì)落小落實(shí)到位。特別防止三個(gè)方面的問題，防止拖延整改，注重時(shí)效性。二是攻堅(jiān)克難抓整改。堅(jiān)持把整改貫穿始終，立查立改，即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的，盯住不放，通過不斷深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺，明確階段目標(biāo)，稿子鋪整理，持續(xù)整改。堅(jiān)持防止敷衍整改，注重真實(shí)性。杜絕有問題不整改、挑問題假整改、大問題小整改的形式主義。三對(duì)照目標(biāo)抓好推進(jìn)。以實(shí)打?qū)嵉某尚дf話，不片面將會(huì)議文件安排落實(shí)作為整改，同時(shí)不定期開展整改“回頭看”，確保整改成效，防止問題反彈復(fù)發(fā)。防止甩手整改，注重針對(duì)性。問題整改落實(shí)之前，進(jìn)行認(rèn)真研判，將問題類型分類，細(xì)化整改措施，落實(shí)責(zé)任部門、責(zé)任人，將整改的每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到人，防止整改過程中出現(xiàn)“二傳手”的情況。四建立健全長效機(jī)制。把問題整改落實(shí)作為建立健全工作長效機(jī)制的重要抓手，針對(duì)各類問題，堅(jiān)持抓早抓小、關(guān)口前移，進(jìn)一步立規(guī)矩、建制度，把整改落實(shí)成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。防止和克服“抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈”的怪圈，切實(shí)提升整改落實(shí)效率，避免“走過場”;以“釘釘子”精神，鍥而不舍、馳而不息地整改下去，直至問題徹底解決，切實(shí)做到事事有交代、件件有著落。主題教育中共整改突出問題xx條。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和省市委決策部署，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好作法固化下來，長期推進(jìn)，用心用情用力做好全xx工作。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇三

按照縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》要求，我們?cè)谏钊胪七M(jìn)“回頭看”工作的同時(shí)，注重抓好鞏固和深化主題教育成果工作,確保整個(gè)主題教育取得最好成效。現(xiàn)將我辦嚴(yán)格對(duì)照“6看、19個(gè)是否、26個(gè)有沒有”，查找解決存在問題，抓實(shí)主題教育工作情況報(bào)告如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我單位自覺將主題教育“回頭看”工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作進(jìn)行部署，作為確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措，在發(fā)現(xiàn)解決問題上集中發(fā)力、務(wù)求實(shí)效。一是迅速安排，抓緊部署。11月4日召開我單位全體人員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于認(rèn)真做好全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”工作的通知》精神，聚焦“6看、19個(gè)是否、26個(gè)有沒有”進(jìn)行部署，深挖徹查，凝聚思想共識(shí)、明確主攻方向。二是強(qiáng)化責(zé)任，統(tǒng)籌落實(shí)。由我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長抓統(tǒng)籌，其他副組長按照分工抓好落實(shí)，明確了責(zé)任分工、細(xì)化整改措施、量化整改時(shí)限，以找差距補(bǔ)短板為工作重點(diǎn)，認(rèn)真開展“回頭看”工作。三是加大延伸，強(qiáng)化整改。以推進(jìn)“回頭看”工作為契機(jī)，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長效機(jī)制，徹底解決當(dāng)前存在的突出問題，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、相互促進(jìn)。

二、精準(zhǔn)聚焦靶向，全力做好“回頭看”工作。

（一）在學(xué)習(xí)教育方面。我單位黨支部按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的要求，30名黨員通過領(lǐng)學(xué)領(lǐng)讀、結(jié)合中心工作談感想思悟的形式，對(duì)《中國共產(chǎn)黨黨章》、十九大精神、《習(xí)近平新時(shí)代中國國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定篇目進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，截至目前，我單位黨支部共組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)x次，同時(shí)留出專門的時(shí)間督促黨員個(gè)人自學(xué)，要求每人每天自學(xué)時(shí)間不少于1小時(shí)，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“干部在線”等新媒體開展自學(xué)，目前支部全體黨員干部線上學(xué)習(xí)覆蓋率達(dá)x%以上。通過集中教育學(xué)習(xí)增強(qiáng)了各位黨員的理論武裝，使大家對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想有了更深層的理解和把握。

（二）調(diào)查研究方面。我單位班子成員秉承“求真務(wù)實(shí)、深接地氣”的工作態(tài)度，按照邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研的要求，結(jié)合各自的各位職責(zé)確定了調(diào)研主題，重點(diǎn)包括了兩個(gè)層面：一是省市縣的各項(xiàng)要求部署，二是目前工作領(lǐng)域的各項(xiàng)重點(diǎn)工作難題等。全體人員根據(jù)各自工作實(shí)際深入基層，看實(shí)情、問需求、話心聲、談措施，摸清摸透各方情況，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，制定解決舉措，推動(dòng)矛盾在一線化解、問題在一線解決，確保調(diào)研工作“深”、調(diào)研方向“準(zhǔn)”、調(diào)研成果“實(shí)”。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，10月18日召開了主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，分析研判問題并研究制定可行措施，使調(diào)查研究真正成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動(dòng)工作落實(shí)的有力抓手。

（三）檢視問題方面。我單位嚴(yán)格按照縣委主題教育工作安排，聚焦“18個(gè)是否”“8+5”專項(xiàng)整治，通過自己找、群眾提、集體議、上級(jí)點(diǎn)等方式，對(duì)照黨章、對(duì)照《準(zhǔn)則》、對(duì)照《條例》，面向基層、面向機(jī)關(guān)干部、面向服務(wù)對(duì)象廣泛征求意見建議，深刻檢視查擺差距不足，堅(jiān)決做到“三個(gè)擺進(jìn)去”，一條一條列出具體問題，從主題教育一開始就建立問題清單，根據(jù)對(duì)照檢查和主題教育過程中開展的“不作為”“三個(gè)專項(xiàng)整治”等工作動(dòng)態(tài)更新，確保發(fā)現(xiàn)問題與學(xué)習(xí)研討、調(diào)查研究等工作緊密結(jié)合，并于9月27日組織我單位全體人員，對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》召開了找差距專題會(huì)議，10月xx日召開了第二次集中研討，會(huì)上班子成員和一般干部對(duì)開展主題教育以來發(fā)現(xiàn)的差距和不足，進(jìn)行了自我檢視反思，會(huì)議取得了良好的效果。截至目前，全體黨員干部已建立問題清單x余份，梳理各類問題143個(gè)。

（四）整改落實(shí)方面。我單位高度重視整改工作，始終堅(jiān)持問題整改從一開始就改起來,立查立改、應(yīng)改盡改。堅(jiān)持問題不隱瞞、不回避、不護(hù)短、不遮掩的原則，按照縣委主題教育工作要求，向我單位全體黨員干部下發(fā)問題清單，要求全體黨員干部聚焦11個(gè)方面和專項(xiàng)整治查擺自身存在的問題，列出問題清單、責(zé)任清單和整改清單，明確整改責(zé)任人、整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)限，責(zé)任清晰、措施可行。我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組每周督促跟進(jìn)梳理整改情況，通過清單式掛賬督辦、標(biāo)尺式嚴(yán)整立改、倒查式跟蹤問效等方式，建立問題“整改清單”，緊盯政治理論學(xué)習(xí)不強(qiáng)、研討的深度不夠，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不實(shí)、學(xué)習(xí)教育與中心工作融合度還強(qiáng)，為民服務(wù)不夠等方面的重點(diǎn)問題，層層壓緊壓實(shí)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，堅(jiān)持把“改”字貫穿始終,做到思想問題與工作問題、新問題與老問題一起改，反復(fù)抓、抓反復(fù)，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前，已立行立改xx個(gè)，占比x%，正在推進(jìn)整改x個(gè)，同時(shí)對(duì)存在的問題分成長期、中期和短期三大類，真正讓問題見底清零，建立長效機(jī)制，確保問題不反彈、不回潮。

（五）開門搞教育方面。習(xí)近平總書記對(duì)主題教育提出明確要求，“我們不能關(guān)起門來搞自我革命，而要多聽聽人民群眾意見，自覺接受人民群眾監(jiān)督”。學(xué)習(xí)教育實(shí)不實(shí)，關(guān)鍵要看群眾滿意不滿意。我單位始終堅(jiān)持開門搞教育，讓群眾看得見，以開門納諫的真誠態(tài)度，堅(jiān)持教育引導(dǎo)全體黨員干部堅(jiān)守人民立場，樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進(jìn)同人民群眾的感情，自覺同群眾想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。在調(diào)查研究工作中，我單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求班子成員深入到基層各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門，深入調(diào)查研究老百姓關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，想法設(shè)法讓群眾參與進(jìn)來傾聽群眾的意見建議，拿出切實(shí)可行的解決辦法。同時(shí)廣泛征求基層機(jī)關(guān)單位的意見，截止目前，向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位發(fā)放征求意見表x余份，收回意見表x份，調(diào)表率達(dá)到x%，邀請(qǐng)巡回指導(dǎo)組參加我單位交流研討、調(diào)研成果交流會(huì)等x次，為人民群眾和各服務(wù)單位解決實(shí)際問題x件，做到了把學(xué)習(xí)教育和群眾的實(shí)際需求緊密結(jié)合起來，以實(shí)際行動(dòng)為人民群眾謀利益，讓主題教育成為服務(wù)群眾的“助推器”。

（六）落實(shí)總體要求方面。我單位嚴(yán)格按照縣委主題教育總體部署和巡回指導(dǎo)組的工作安排，按照既定的實(shí)施計(jì)劃開展主題教育，堅(jiān)決做到緊握總體要求、緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)、緊盯重點(diǎn)環(huán)節(jié)，明確了工作內(nèi)容，理清了責(zé)任分工，捋順了方法步驟，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)開局、高質(zhì)量推進(jìn)。同時(shí)緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一主線，牢牢把握主題教育的目標(biāo)任務(wù)，將主題主線貫穿到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)全過程中。通過班子成員領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、集體研學(xué)相結(jié)合，要求全體黨員干部認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，力爭在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度。為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，我單位采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，充分運(yùn)用“三會(huì)一課”、主題黨日等主陣地，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無漏項(xiàng)，確保思想真“充電”、效果真體現(xiàn)。

三、提升主題教育成效，確保問題解決“不反彈”

目前，主題教育“回頭看”工作取得了較好成效，下一步，將繼續(xù)鞏固拓展，按照標(biāo)本兼治原則持續(xù)深化整改，確保問題全部解決不反彈。一是持續(xù)發(fā)力。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全體黨員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是緊盯問題。盯緊11個(gè)方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大主題教育成果。三是鞏固提升。以“回頭看”工作為契機(jī)，抓好建章立制，破除思想痼疾、把主題教育與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，形成發(fā)展合力，建立長效制度，確保問題整改不反復(fù)，不回潮。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇四

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，局黨組班子思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)明確，始終把搞好主題教育當(dāng)做加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)緊迫而重大的任務(wù)來抓，認(rèn)真把守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求融匯于全工作，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿于全過程。全局各級(jí)黨組織堅(jiān)持在思想上政治上行動(dòng)上同黨***和市委保持了高度一致，同頻共振，同行共進(jìn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做到了真學(xué)習(xí)、真投入、真帶頭，使主題教育成果不斷向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)換，有力推進(jìn)了全面建設(shè)，取得了實(shí)質(zhì)性成效。

突出抓好“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)”四個(gè)環(huán)節(jié)，既抓規(guī)定動(dòng)作，又創(chuàng)新開展自選動(dòng)作，確保達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo)。

一是集中實(shí)施了“封閉學(xué)習(xí)周”學(xué)習(xí)。突出領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，先學(xué)一步;瞄準(zhǔn)重要學(xué)習(xí)篇目，細(xì)學(xué)原著;書本和視頻配合，多學(xué)深解;集體學(xué)和自學(xué)相遞進(jìn)，深學(xué)一層;讀書、思考和討論相結(jié)合，促學(xué)共進(jìn)的做法，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要、******關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編。

二是組織開展了黨支部書記、委員集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。邀請(qǐng)教授、專家進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課，針對(duì)性開展“學(xué)用結(jié)合”的引導(dǎo)教學(xué)，重點(diǎn)就如何抓好黨的政治建設(shè)、學(xué)習(xí)貫徹************關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要論述、《中國******支部工作條例(試行)》、開展好支部規(guī)范化建設(shè)等課題進(jìn)行了授課，有力地促進(jìn)了主題教育“往基層走”“往實(shí)里學(xué)”的步伐。

三是堅(jiān)持規(guī)范學(xué)與動(dòng)態(tài)學(xué)緊密結(jié)合，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。在堅(jiān)持抓好規(guī)定學(xué)、輔助學(xué)、配合學(xué)的同時(shí)，黨組注重加強(qiáng)對(duì)***、市委開展主題教育新通知、新指示、新要求的貫徹落實(shí)。通過對(duì)開展向張富清同志學(xué)習(xí)的通知進(jìn)行傳達(dá)部署，對(duì)關(guān)于在主題教育中開展專項(xiàng)整治的通知與關(guān)于在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的

四是扎實(shí)開展了學(xué)習(xí)討論和思想交流。按照***和市委關(guān)于圍繞八個(gè)專題展開學(xué)習(xí)研討的要求，局黨組注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和計(jì)劃，將八個(gè)專題分三次進(jìn)行了學(xué)習(xí)研討，每個(gè)班子成員都撰寫了發(fā)言材料，進(jìn)行了現(xiàn)實(shí)交流。同時(shí)，各基層黨支部在學(xué)習(xí)研討中與辦黨組同頻共振，圍繞教育主題、學(xué)習(xí)討論專題先后展開討論，處以上黨員干部撰寫學(xué)習(xí)感言、心得體會(huì)。

五是強(qiáng)調(diào)“四個(gè)講清”，認(rèn)真講好專題黨課。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，在他們的示范帶動(dòng)下，各黨支部也按“三會(huì)一課”要求拓展進(jìn)行了黨課教育，一時(shí)間形成了熱烈濃厚的教育氛圍，通過重點(diǎn)講、系統(tǒng)講、廣泛講，使廣大黨員進(jìn)一步深刻理解了開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大深遠(yuǎn)意義，進(jìn)一步加深了對(duì)初心和使命的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了牢記黨的宗旨，堅(jiān)守初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睿M(jìn)一步堅(jiān)定了聽黨話跟黨走的信心和決心，收到了觸動(dòng)思想、提高覺悟、振奮精神、凝心聚力的良好教育效果。

為增強(qiáng)調(diào)查研究的針對(duì)性和主題教育的實(shí)效性，局黨組本著深入調(diào)查研究、精準(zhǔn)查找問題、切實(shí)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的，堅(jiān)持“問需于企”“問計(jì)于基”“問政于實(shí)”“問管于網(wǎng)”，設(shè)身處地了解群眾和企業(yè)的呼聲，積極主動(dòng)解決一些長期困擾基層的問題。

一是深入走訪“問需于企”。把企業(yè)辦事的難點(diǎn)，看作我們工作的重點(diǎn)。針對(duì)企業(yè)關(guān)心的問題多次深入企業(yè)，開展調(diào)研。針對(duì)有些企業(yè)的反映，采取普遍問題普遍答，個(gè)別問題個(gè)別訪，帶著問題去，務(wù)求設(shè)身處地了解群眾和企業(yè)的呼聲，耐心細(xì)致的解決問題，深受企業(yè)歡迎。

二是廣納良言“問計(jì)于基”。把治標(biāo)與治本聯(lián)系起來，既找準(zhǔn)癥結(jié)，又找準(zhǔn)病根。通過實(shí)地調(diào)研，聽取一線工作人員針對(duì)平時(shí)工作使用的“高招”“實(shí)招”，重新審視有關(guān)制度，重新修訂相關(guān)文件規(guī)定。

三是立足長效“問政于實(shí)”。用制度機(jī)制保障推動(dòng)問題整改落地見效。為保證相關(guān)政策措施落地，市局出臺(tái)了一系列配套政策，解決了基層申報(bào)“各自為戰(zhàn)”的問題，實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和流程，讓群眾明明白白辦事。

四是提質(zhì)增效“問管于網(wǎng)”。加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”平臺(tái)建設(shè)。目前，部分功能已上線運(yùn)行。進(jìn)一步完善審批事項(xiàng)網(wǎng)上辦理流程，讓企業(yè)、群眾辦事只跑一次、一次辦成;將部分事項(xiàng)實(shí)施網(wǎng)上全程辦理，極大地提升群眾的獲得感。

主題教育開展以來，黨組始終以“查問題”為關(guān)鍵，突出問題導(dǎo)向，強(qiáng)化檢視標(biāo)準(zhǔn)，要求一起步就要把高標(biāo)準(zhǔn)立起來，把關(guān)鍵點(diǎn)把握住。瞄準(zhǔn)改革創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、干部職工的大事小情等重點(diǎn)范圍，加注提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)政治覺悟，提升黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念、宗旨意識(shí)等衡量尺度，著力在“五注重、五發(fā)現(xiàn)”中全面綜合梳理問題，即注重在主題教育專項(xiàng)課題調(diào)研中了解發(fā)現(xiàn)專業(yè)問題、注重在主題教育專項(xiàng)整治中查找發(fā)現(xiàn)突出問題、注重在黨建引領(lǐng)作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)行動(dòng)中檢查發(fā)現(xiàn)典型問題、注重在干部職工“意見箱”征集意見中廣泛發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)問題、注重在對(duì)照黨章黨規(guī)找差距中檢視發(fā)現(xiàn)根本問題。

其中，一是堅(jiān)持“開門納諫”普遍訪。通過設(shè)立意見建議箱、發(fā)放征求意見函、開通局長信箱和郵箱，暢通信息渠道，廣泛吸納不同的意見建議，形成問題清單。通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭調(diào)研，下基層、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)村入戶訪貧問苦;訪一線工人，問基層群眾，了解煩心事、揪心事等實(shí)際行動(dòng)，梳理問題清單。通過圍繞***提出的8個(gè)方面突出問題，開展主題教育專項(xiàng)整改工作，黨組認(rèn)真查擺重點(diǎn)問題清單。針對(duì)以上問題，對(duì)表檢視問題原因，對(duì)標(biāo)制定整改方案，掛圖作戰(zhàn)、責(zé)任上肩，限期整改、對(duì)賬銷號(hào)。

二是堅(jiān)決“刀刃向內(nèi)”徹底查。黨組以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，聚焦問題根本，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不講情面、不當(dāng)和事佬，有一說一，實(shí)打?qū)嵅?、硬碰硬改，?biāo)本兼治抓整改，真刀真槍解決問題。在全辦開展“黨建引領(lǐng)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)”專項(xiàng)行動(dòng)中，結(jié)合開展主題教育檢視問題的要求，對(duì)各支部開展作風(fēng)建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單等工作任務(wù)進(jìn)行集中檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題點(diǎn)名點(diǎn)事進(jìn)行了通報(bào)和限期整改。特別是落實(shí)************提出的“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例找差距發(fā)現(xiàn)的問題，以對(duì)人對(duì)事對(duì)職責(zé)、定時(shí)定標(biāo)定懲戒的要求和力度嚴(yán)抓整改。

三是堅(jiān)定“有的放矢”查中改。針對(duì)不同環(huán)節(jié)檢視和發(fā)現(xiàn)的問題，黨組始終強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)我黨自我革命精神，敢于直面問題、勇于修正錯(cuò)誤。在實(shí)際工作中，既堅(jiān)持靶向治療，精準(zhǔn)去疴，又注重舉一反三，標(biāo)本兼治，同時(shí)還積極把脈預(yù)防，消除隱患、隔絕傳染，先后通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場解決，以此推行了即知即改、立行立改、掛賬整改、結(jié)合半年工作總結(jié)立項(xiàng)整改等措施，使全局在檢視整改問題中力戒了形式主義，培植了務(wù)實(shí)作風(fēng)。

在全市展開“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員后，局黨組一班人思想統(tǒng)一、認(rèn)識(shí)明確，迅速打出了“前三板”。一是及時(shí)成立以黨組書記為組長、以黨組副書記為副組長的主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)辦公室，明確了六個(gè)相關(guān)職能處室的工作任務(wù)，完善了組織領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)。二是同時(shí)制定了市局關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案，局黨組主題教育工作安排和主題教育工作規(guī)則，明確了開展主題教育工作的內(nèi)容、步驟、機(jī)制。三是應(yīng)時(shí)召開全局主題教育動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行了動(dòng)員部署，明確督促檢查的內(nèi)容、方式、時(shí)間和要求，為找準(zhǔn)初心、堅(jiān)定初心、不忘初心、牢記使命奠定了基礎(chǔ)，使主題教育活動(dòng)在緊張、快速、有序中全面展開。

在組織全局主題教育開展中，局領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月召開工作小結(jié)和任務(wù)部署會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周召開組織工作協(xié)調(diào)會(huì)。針對(duì)***和市委新決策、新任務(wù)，及時(shí)召開專項(xiàng)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)，針對(duì)工作調(diào)整和跟進(jìn)學(xué)習(xí)及時(shí)制定方案措施，針對(duì)過程步驟和基層活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并反映的問題及時(shí)研究解決，確保了主題教育各項(xiàng)組織工作順暢有序安全運(yùn)行，促進(jìn)了主題教育工作與活動(dòng)順利展開。目前，針對(duì)主題教育開展，豐富宣傳陣地，在網(wǎng)站設(shè)立開通了“主題教育專欄”，分學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)宣貫、重要評(píng)論、精神力量、圖解五個(gè)版面全程跟蹤主題教育活動(dòng)。全局以周報(bào)形式向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組和巡回指導(dǎo)組定期報(bào)送信息，以周刊形式編發(fā)主題教育工作簡報(bào)。

下一步，全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育將轉(zhuǎn)向日常化、制度化。將認(rèn)真落實(shí)***和市委的指示、要求，結(jié)合全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，持久、深入推進(jìn)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、理論的學(xué)習(xí)，持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)、組織隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)、政治生態(tài)建設(shè)，有力推動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

一是建立健全黨的思想政治制度，堅(jiān)持開展對(duì)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、理論的系列學(xué)習(xí)，保證黨員干部繼續(xù)學(xué)好原著、悟透原理。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織制度和作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、政紀(jì)政風(fēng)建設(shè)，恪守職業(yè)道德，營建團(tuán)結(jié)友善、積極向上的政治生態(tài)。

三是堅(jiān)持以學(xué)促干、學(xué)以致用。把“不忘初心、牢記使命”主題教育的綜合成果轉(zhuǎn)化到推進(jìn)各項(xiàng)工作攻堅(jiān)克難、圓滿完成中心任務(wù)上來，堅(jiān)持求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)地推進(jìn)為民服務(wù)取得更新、更大的實(shí)效，不斷提高社會(huì)認(rèn)可度和人民的滿意感。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇五

黨的十九大報(bào)告中，明確提出將在全黨開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)的黨建工作，東南大學(xué)機(jī)關(guān)黨委于5月4日組織機(jī)關(guān)黨委委員和機(jī)關(guān)全體黨支部書記開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的黨日活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞參觀茅山新四軍紀(jì)念館、新四軍廉政建設(shè)史實(shí)館，重溫入黨誓詞，機(jī)關(guān)黨委書記上“微黨課”，支部書記“一句話承諾”幾個(gè)環(huán)節(jié)展開。

在茅山新四軍紀(jì)念館，全體黨員在機(jī)關(guān)黨委吳娟書記的帶領(lǐng)下重溫了入黨誓詞，在鮮艷的黨旗下，成員們握拳宣誓，不忘初心，牢記使命。接著全體黨員參觀了新四軍蘇南抗日斗爭歷史陳列館、風(fēng)云江南館。黨員們?cè)诠ぷ魅藛T的講解下參觀學(xué)習(xí)了“蘇南人民奮起抗擊日本侵略軍”、“茅山抗日根據(jù)地的開辟”、“茅山新四軍東進(jìn)北上”、“蘇南抗日根據(jù)地的艱苦堅(jiān)持”、“蘇南人民奪取抗日斗爭的勝利”五大部分。大家認(rèn)真聆聽，重溫歷史，心潮澎湃。大家還參觀了新四軍廉政建設(shè)史實(shí)館，仔細(xì)體會(huì)葉挺將軍“富貴不能淫，威武不能屈，正氣壓邪氣，不變應(yīng)萬變”和陳毅元帥“九牛一毛莫自夸，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢”的氣節(jié)，感受新四軍的鐵軍精神，接受了一次生動(dòng)的黨風(fēng)廉政教育。

參觀結(jié)束后黨員們?cè)谔K南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下合影留戀。全體成員進(jìn)行了心得交流和分享，從黨的歷史中，大家深刻體會(huì)到“為中華民族解放而斗爭到底”的精神和信念，我們銘記歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不忘使命，把握機(jī)遇，共創(chuàng)更加美好的未來。書記們簽訂了“一句話承諾書”，紛紛表達(dá)了不忘初心，牢記使命，繼續(xù)前行，多做貢獻(xiàn)的意愿。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇六

20__年中華人民共和國成立__周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這場偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重大的意義。

新時(shí)代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想，要樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去，讓理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光。

新時(shí)代中國青年要熱愛偉大祖國，要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強(qiáng)奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷，讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)。

新時(shí)代中國青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

新時(shí)代中國青年要練就過硬本領(lǐng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新創(chuàng)造貢獻(xiàn)國家。

新時(shí)代中國青年要錘煉品德修為，新時(shí)代中國青年要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生，讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會(huì)。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇七

根據(jù)***的部署要求，我局自2019年6月開始，在省局機(jī)關(guān)深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況。

我局把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)來抓，印發(fā)主題教育工作方案，明確總體要求，部署工作任務(wù)，研究方法措施，要求機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，貫徹從嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施，確保主題教育落到實(shí)處。

（一）講好黨課開好局。省局領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持先學(xué)后講、學(xué)深講透，以高質(zhì)量的黨課為主題教育打好思想基礎(chǔ)。6月x日，我局召開主題教育啟動(dòng)動(dòng)員會(huì)，省局黨組書記為干部上了專題黨課，闡述了開展主題教育的重大意義和豐富內(nèi)涵，對(duì)開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，要求全省廣大黨員干部牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，全面開展主題教育。在此基礎(chǔ)上，省局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員共開講專題黨課x節(jié)，有效發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭促學(xué)作用。

（二）集中研討抓好學(xué)。按照“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的要求，省局黨組分x個(gè)專題開展學(xué)習(xí)研討，結(jié)合中心工作談體會(huì)，認(rèn)真查找和解決差距問題。在對(duì)照******新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討了如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如民主生活會(huì)征集到的意見建議共四個(gè)方面x條，省局黨組逐條進(jìn)行了研究，對(duì)x條能立行立改的意見建議進(jìn)行了立即整改。其他未能整改的x條認(rèn)真梳理分析意見建議類型，制定分類整改措施，制訂了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)整改工作任務(wù)清單，明確整改時(shí)限和責(zé)任處室，緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問題動(dòng)真格、出實(shí)招、抓落實(shí)，確保主題教育善始善終、善作善成。

二、主要做法。

在主題教育活動(dòng)開展過程中，省局黨組始終把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，精心研究部署，扎實(shí)組織實(shí)施，形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的局面。

（一）省局黨組帶頭，強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，始終引領(lǐng)主題教育的導(dǎo)向。我局黨組把主題教育作為重大政治任務(wù)來抓，除了深入謀劃、研究、部署主題教育，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，主動(dòng)查找問題，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，深刻剖析根源，真誠汲取教訓(xùn)。黨委班子自始至終把責(zé)任扛在肩上，帶頭研究部署，帶頭學(xué)習(xí)研討，帶頭赴基層調(diào)研指導(dǎo)，利用一個(gè)多月的時(shí)間，分x個(gè)專題開展了省、市、縣和基層分局各層級(jí)、各地區(qū)共x多名人員參加的集中調(diào)研活動(dòng)，面對(duì)面聽取一線同志擺問題、提建議，收集匯總了各類問題x多個(gè)，梳理問題x個(gè)。在整改過程中，省局黨組緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問題動(dòng)真格、出實(shí)招、抓落實(shí)，定期公布整改項(xiàng)目和進(jìn)展情況，力求整改結(jié)果讓群眾看得見、評(píng)得實(shí)、管得著、督得緊，使主題教育成為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能改進(jìn)作風(fēng)的重要措施，實(shí)現(xiàn)主題教育與中心工作的雙推進(jìn)、同發(fā)展、兩不誤，形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。

（二）各級(jí)部門參與，重視工作推動(dòng)，不斷營造主題教育的濃厚氛圍。在主題教育活動(dòng)開展過程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部均能按照活動(dòng)的要求，認(rèn)真上好專題黨課，積極參與專題學(xué)習(xí)研討，帶頭做好行動(dòng)榜樣，在做實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，努力做出特色、做出新意，帶動(dòng)全體黨員干部參與、融入、推動(dòng)活動(dòng)的開展。積極采用了薦書、集中觀影及中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)講座等方式，開展主題教育，強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)。在專題學(xué)習(xí)研討中，組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書籍x冊(cè)，并在“黨建微信”和“機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”專題開設(shè)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證黨員干部學(xué)深悟透、以知促行，做到知信行合一。

（三）系統(tǒng)上下聯(lián)動(dòng)，立說立行立改，迅速體現(xiàn)主題教育的成果。我局黨組把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，無論是講專題黨課，還是開展專題研討，都緊盯問題，力求切中時(shí)弊、接足地氣、真查實(shí)改。一是發(fā)現(xiàn)問題立即改。對(duì)征求到的意見建議和查擺出來的差距問題，一些比較簡單、急需解決的，現(xiàn)場“拍板”落實(shí)，做到“馬上就辦”；另外一些需要長抓不懈或者相對(duì)復(fù)雜、需要深入研究和多部門協(xié)商解決的，認(rèn)真梳理歸納，逐條逐項(xiàng)制訂整改措施，目前已完成邊學(xué)邊改項(xiàng)目x項(xiàng)，切實(shí)以立行立改的效果取信于群眾。開展邊學(xué)邊查邊改“回頭看”，一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)表，一個(gè)一個(gè)盤賬。針對(duì)x余項(xiàng)“疑難雜癥”問題，組織分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行“集體會(huì)診”，分析問題產(chǎn)生的，原因，明確責(zé)任人和具體解決的期限，實(shí)施菜單式管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，以釘釘子精神一項(xiàng)一項(xiàng)加以解決。二是突出問題重點(diǎn)改。我局黨組連續(xù)召開局黨組會(huì)和黨組擴(kuò)大會(huì)，密集出臺(tái)具體整改措施，先后下發(fā)《xx通知》等多個(gè)文件，進(jìn)行了及時(shí)、主動(dòng)、徹底地整改。關(guān)于xx問題，省局機(jī)關(guān)全體人員全部整改到位。同時(shí)，全系統(tǒng)進(jìn)行同步整改，嚴(yán)格對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾。關(guān)于xx問題，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，研究處理辦法，確保符合相關(guān)規(guī)定，并做好相關(guān)干部的思想工作。三是舉一反三深入改。我局黨組要求省局機(jī)關(guān)和系統(tǒng)各單位舉一反三，對(duì)照要求，全面深入排查工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)從細(xì)從緊梳理當(dāng)前工作其他領(lǐng)域可能存在的問題，把問當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看題查全、找透、盯牢、改實(shí)。系統(tǒng)各單位先后發(fā)現(xiàn)x多個(gè)問題，目前這些問題均已整改到位。

三、主要成效通過開展主題教育，統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作開展。

（一）進(jìn)一步凝聚了人心。通過深入開展主題教育，系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍，各單位、各部門呈現(xiàn)出和諧共進(jìn)的精神狀態(tài)。通過深入開展談心交心，一些班子解決了認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一、步調(diào)不一致、工作不配合等問題，一些部門多年積累的矛盾得到有效化解，一批問題得到有效解決，黨群干群關(guān)系更加密切，良好的政治生態(tài)在全系統(tǒng)上下悄然形成。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)了作風(fēng)。主題教育推動(dòng)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)，有效解決了廣大干部不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為問題，在工作落實(shí)中樹立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事、辦好事的意識(shí)，工作效能、辦事效率極大提高。目前，系統(tǒng)各級(jí)各單位辦公秩序井然有序，機(jī)關(guān)“庸懶散”問題有了明顯改善。共發(fā)出督查督辦件x項(xiàng)x條。

（三）進(jìn)一步提升了效能。在全省黨員干部的積極參與、共同努力下，主題教育工作取得明顯成效，推動(dòng)了各項(xiàng)工作，得到了各方好評(píng)。圓滿完成上級(jí)下達(dá)的年度指導(dǎo)性任務(wù)目標(biāo)，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定增長作出了積極貢獻(xiàn)。省局機(jī)關(guān)和全系統(tǒng)x個(gè)單位榮獲“文明單位”稱號(hào)，在全省各行各業(yè)中排名第一。

四、下一步打算。

主題教育的扎實(shí)開展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化了作風(fēng)、優(yōu)化了行風(fēng)，為我局深化改革、謀劃發(fā)展、推進(jìn)改革，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但我們也清醒地看到差距和不足，主要體現(xiàn)在：一是系統(tǒng)內(nèi)對(duì)深入開展主題教育的認(rèn)識(shí)程度不一，還不同程度地存在著“上面熱，下面溫”的情況，有的同志還存在“闖關(guān)”思想，認(rèn)為主題教育結(jié)束了就又可以回到原來的狀態(tài)了；二是個(gè)別同志在落實(shí)問題整改過程中，態(tài)度不夠堅(jiān)決，行動(dòng)不夠迅速，措施不夠具體有力；三是時(shí)間服從質(zhì)量還沒有完全體現(xiàn)。一些制度執(zhí)行還不夠到位，有的干部服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力不強(qiáng)，系統(tǒng)內(nèi)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，群眾滿意度有待進(jìn)一步提高。對(duì)此，我們將切實(shí)引起重視，在今后工作中認(rèn)真加以解決。

下一步，我們將嚴(yán)格落實(shí)的要求，以“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”為總要求，引導(dǎo)系統(tǒng)內(nèi)黨員干部自覺用黨章和黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝自己的頭腦，通過學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，著重在以下三個(gè)方面下功夫。

一是常補(bǔ)理想信念之“鈣”。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于黨建工作的全過程，把落實(shí)、堅(jiān)定理想信念作為提高干部素質(zhì)第一位的任務(wù)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)辨別能力、政治定力、實(shí)踐能力，進(jìn)一步內(nèi)化、深化、強(qiáng)化理想信念，始終做到理想永在、精神永存，做黨和人民靠得住、信得過、能放心的干部。二是常抓立行立改之“實(shí)”。繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)的措施，嚴(yán)的紀(jì)律，以嚴(yán)促深入，以嚴(yán)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)主題教育的督促和指導(dǎo)，檢查“不嚴(yán)不實(shí)”問題是否深入查擺，專題學(xué)習(xí)研討、民主生活會(huì)、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)等關(guān)鍵動(dòng)作是否扎實(shí)到位，是否存在搞形式、走過場的現(xiàn)象，確保重要節(jié)點(diǎn)步步銜接、工作責(zé)任落實(shí)到位。

三是常練推動(dòng)工作之“功”。牢固樹立全局一盤棋的大局觀、主題教育一脈相承的縱向發(fā)展觀，堅(jiān)持把主題教育與抓好中心工作相結(jié)合，認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩促進(jìn)”的要求，通過黨建主題教育，進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部提振精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推進(jìn)改革發(fā)展的責(zé)任意識(shí)，始終堅(jiān)持長效管理，確保守好初心、擔(dān)好使命。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇八

2020年1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。然而時(shí)下，年輕部“虛”“飄”“浮”現(xiàn)象屢見不鮮，早就忘了什么是“不忘初心”，什么是“牢記使命”，緩解年輕干部主題教育困境已迫在眉睫！

主題教育的核心在于“這三點(diǎn)”，以勇?lián)?dāng)為“帆”。宮崎駿老爺子曾經(jīng)說過：“人生地某些障礙，你是逃不掉地，預(yù)期費(fèi)盡周折繞過去，不如勇敢地攀越，或許這會(huì)鑄就你人生地高點(diǎn)?！弊鳛槟贻p干部曾經(jīng)你也想過“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，回首再來已雪滿白頭，然而，沒日沒夜的加班、枯燥繁瑣的會(huì)議、望不到頭的失眠，早已“冰涼”了你的滿腔熱血，“麻木”了你的拳拳之心。年輕干部置身主題教育十字路口，風(fēng)眼中的榮譽(yù)靠什么破局？請(qǐng)不要喪氣，多想想“為中國人民謀幸?！钡某跣?，多想想人生的精彩細(xì)節(jié)，少去講些乏味的字眼，主題教育已在路上。山相繼傾覆，不可逾越之海干涸成田，主題教育要以勇?lián)?dāng)為“帆”，讓那些“鉆空子”的“面子工程”、“形式高樓”大宇中傾，讓“不忘初心、牢記使命”“落地生根”乃至“開花結(jié)果”，寫好主題教育的“年輕答卷”，讓主題教育如一本“書”蕩氣回腸。

主題教育的核心在于“這三點(diǎn)”，以敢碰硬為“槳”。林俊杰《裂縫中的陽光》唱到：“等到黑夜翻面之后，會(huì)是新的白晝；等到海嘯退去之后，只是潮起潮落?！眲偖厴I(yè)的我們很窮，只有一身青春，在這“薄情”的社會(huì)里，“深情”的活著。但是，世態(tài)的“炎涼”、同行的“嘲諷”、路人的“閑語”早已“凍僵”了那你“為人民服務(wù)”戲稱叫11路“公交車”的雙腿。年輕干部置身主題教育十字路口，風(fēng)眼中的榮譽(yù)靠什么守護(hù)？當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見，請(qǐng)不要灰心，多想想“為中華民族謀復(fù)興”的使命，多聽些激昂的旋律，少傳一些憂傷的話語，主題教育已在路上。盛意以山河，山河不及你，緩解年輕干部主題教育困境要用以敢碰硬為“槳”，對(duì)主題教育“搞花架”、“充面子”的行為進(jìn)行“曝光”，把“一刀切”、“一言堂”的舉動(dòng)進(jìn)行“扼殺在搖籃里”，讓“虛招”、“花招”“走投無路”，“不忘初心、牢記使命”是一道靚麗的風(fēng)景線，讓主題教育如一支“歌”余音繞梁。

主題教育的核心在于“這三點(diǎn)”，以重實(shí)干為“舷”。動(dòng)漫《四月是你的謊言》里面說道：“或許前路永夜，即便這樣我也要前進(jìn)，因?yàn)樾枪饧词刮⑷跻矔?huì)為我照亮前路?！被蛟S“前途渺?！币炎屇銣啘嗀?、或許“長路漫漫”已讓你得過且過。年輕干部置身主題教育十字路口，風(fēng)眼中的榮譽(yù)靠什么守護(hù)？有人說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。”何以解憂，惟有重實(shí)干。請(qǐng)不要失望，多想想“為人民服務(wù)”的宗旨，多想想人生的華麗色彩，少涂改一些灰暗的色調(diào)。莫失心所念，萬物盡可期。主題教育需年輕干部自身用心“鍛煉”思想的“軀體”，以重實(shí)干為“舷”，讓其“野蠻”生長，做到七分飽，八分熟，十分努力。人生路上挫折多，如此，即使“敵人”試圖“埋”掉你，但你要知道你是“種子”，是要璀燦“生光”的，留些“真才實(shí)干”給自己取暖，打造有全國影響力的主題教育“ip”，讓主題教育如一幅畫別具匠心。

長期以來，主題教育“四多”現(xiàn)象普遍存在：會(huì)議多、檢查多、“甩鍋”多、形勢多，年輕干部是身心俱疲、苦不堪言。何處是長安，濕云吹雨寒，基于我國主題教育部分地區(qū)“偶像包袱”重的實(shí)情，緩解年輕干部主題教育困境更需重拳出擊，讓主題教育這本書、這支歌、這幅畫擁有著穿透時(shí)光的力量而歷久彌新。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇九

秀水泱泱，歲月悠悠。1921年7月，來自全國平均年齡僅28歲的13位黨代表，出席黨的一大，在嘉興南湖的紅船上創(chuàng)立了中國共產(chǎn)黨，確定了中國共產(chǎn)黨的初心和使命：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。從此紅船承載千鈞，開啟了中國共產(chǎn)黨跨世紀(jì)的航程，從南湖到贛江，一路上撒下了革命的火種；從血戰(zhàn)湘江到搶渡大渡河，經(jīng)過二萬五千里的遠(yuǎn)征來到延河邊；在抗戰(zhàn)中，紅船東渡黃河，奔赴抗戰(zhàn)前線，挽民族之危亡；解放戰(zhàn)爭時(shí)，紅船南渡長江，解放全中國，使廣大勞苦大眾翻身得解放。一路走來，中國共產(chǎn)黨人始終沒有忘記黨成立時(shí)的初心和使命。

不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人，我們是革命者，不要喪失了革命精神。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話中指出：“改革開放40年的實(shí)踐啟示我們：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命。我們黨來自人民、扎根人民、造福人民，全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，必須以最廣大人民根本利益為我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為制定政策的依據(jù)，順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生，既通過提出并貫徹正確的理論和路線方針政策帶領(lǐng)人民前進(jìn)，又從人民實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，讓人民共享改革開放成果，激勵(lì)人民更加自覺地投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。”改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，我們黨認(rèn)真踐行了“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代。

新中國成立__年來，黨引領(lǐng)人民風(fēng)雨同舟、披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，通過艱難的探索和實(shí)踐，繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史畫卷，譜寫了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍！中國特色社會(huì)主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方！

昨天的成功并不代表著今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌，過去的先進(jìn)并不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)。我們決不能因?yàn)閯倮湴粒瑳Q不能因?yàn)槌删投傅?，決不能因?yàn)槔щy而退縮。在新時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國夢，全黨同志必須保持革命精神、革命斗志，不忘初心、牢記使命，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，把我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的近百年的偉大社會(huì)革命繼續(xù)推進(jìn)下去，將改革開放進(jìn)行到底，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，創(chuàng)造出中華民族新的更大奇跡！

不忘初心，方得始終。新中國成立__周年，是進(jìn)行“不忘初心，牢記使命”教育的最好時(shí)間節(jié)點(diǎn)。黨員干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點(diǎn)，才有不竭的精神動(dòng)力。因而，中央提出這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十

不忘初心，牢記使命，十九大的報(bào)告振聾發(fā)聵，道出了共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)和使命，為廣大黨員干部指明了前進(jìn)的方向。初心，是我們心中的信仰，初心，也是我們腳下的力量，初心更是我們基層工作者堅(jiān)守致遠(yuǎn)的底氣。

初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。所以，初心和使命就是激勵(lì)中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就意味著要牢記使命，忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí)，就立志要做一名合格黨員，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓，就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中，理想信念動(dòng)搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任。

在新時(shí)代的今天，我們的黨員干部要有新的擔(dān)當(dāng)，有所作為。一名黨員是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，影響著黨和國家的發(fā)展。只有將正確樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，并賦予行動(dòng)，才能體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。黨員干部更要錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性、堅(jiān)守職業(yè)良知、敢于擔(dān)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)，在新時(shí)代有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代要有新氣象新作為。要自覺擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命，為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)、建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義近代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往而矢志不渝、永遠(yuǎn)奮斗，就必須傳承和弘揚(yáng)偉大的紅船精神，緊密結(jié)合中國特色社會(huì)主義新時(shí)代新征程大力弘揚(yáng)紅船精神，我們才能從中汲取豐富的精神營養(yǎng)與不竭動(dòng)力，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，保持創(chuàng)新活力，不忘初心，砥礪奮斗，為創(chuàng)造人民美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢譜寫新的篇章、續(xù)寫新的輝煌。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十一

在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育中，__縣_標(biāo)對(duì)表中央部署和省市委要求，立足實(shí)際，突出“三個(gè)結(jié)合”，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

以什么樣的精神參與、什么樣的狀態(tài)投入，決定了工作的實(shí)際成效。該縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，從_月_日_始，集中一周時(shí)間舉辦了主題教育讀書班，_名_級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集中系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持全面學(xué)、貫通學(xué)、深入學(xué)。參加讀書班的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛表示，沉下心來集中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程成為發(fā)現(xiàn)和檢視問題的過程、政治洗禮和思想認(rèn)識(shí)升華的過程、相互學(xué)習(xí)借鑒和共同進(jìn)步提高的過程。通過縣委常委會(huì)這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，共帶動(dòng)全縣_多_黨組織_多_黨員，自覺主動(dòng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)。基層黨組織和其他基層組織以集體學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”“主題黨日”為載體，通過召開黨員大會(huì)的形式，參照必學(xué)篇目開展集中學(xué)習(xí)。

該縣各級(jí)黨組織在抓好集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要求黨員干部制定自學(xué)教育計(jì)劃，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、反復(fù)學(xué)，通過通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難案例提要》等書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“__黨_”等載體自覺學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心，在思想深處留痕留印，成為引領(lǐng)航向的行動(dòng)指南。

專題輔導(dǎo)與交流研討相結(jié)合。

9月17日，一場題為《“不忘初心、牢記使命”以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，開創(chuàng)富民_新局面》的專題輔導(dǎo)講座在縣委黨校舉辦。市委黨校講師受邀為讀書班全體參學(xué)人員系統(tǒng)解讀了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的體系框架、豐富、精神實(shí)質(zhì)和核心要義，確保讓全體學(xué)員學(xué)得深，吃得透，掌握得準(zhǔn)，以此達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、深化思路舉措、提升能力素質(zhì)、推動(dòng)改革發(fā)展的目的。在主題教育讀書班上，_名_級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞“1+8”專題，對(duì)標(biāo)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)、對(duì)標(biāo)初心使命、對(duì)標(biāo)人民群眾新期待、對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣，既談感悟收獲，又談?wù)J識(shí)體會(huì)，深化了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了黨性鍛煉。在主題教育學(xué)習(xí)成果交流座談會(huì)上，縣委、縣人大常委會(huì)、縣政府、縣政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭交流學(xué)習(xí)成果，既談學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的體會(huì)和感悟，又結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，從解決思想根子問題出發(fā)，檢視了存在的差距和不足，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互輔導(dǎo)、相互交流、共同提高的目的，為全縣各級(jí)黨組織開展好主題教育作出了表率。與此同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門圍繞“1+8”專題也同步開展了交流研討，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成發(fā)展難題、推動(dòng)發(fā)展行動(dòng)的能力水平。

紅色教育與警示教育相結(jié)合。

“我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)……”9月3日上午，在海拔3000多米的石窩會(huì)議紀(jì)念碑前，縣委書記帶領(lǐng)縣委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員莊嚴(yán)地舉起右手，重溫入黨誓詞。聆聽紅軍戰(zhàn)斗故事、走紅軍路、重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、唱紅歌，以此作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要課程。各級(jí)黨組織充分利用紅色資源，深入開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，通過重走紅軍戰(zhàn)斗遺址，現(xiàn)場參觀紅軍紀(jì)念塔、會(huì)議紀(jì)念館等愛國主義教育基地，全面了解紅西路軍在__浴_奮戰(zhàn)的悲壯征程和可歌可泣的感人故事，深切感受紅軍將士不怕犧牲、百折不撓的革命精神和艱苦斗爭、視死如歸的英雄氣概，激勵(lì)廣大黨員干部、青年團(tuán)員堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命。

開展警示教育是__縣_不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在警示教育基地，一批又一批黨員干部現(xiàn)場接受集中警示教育。一樁樁發(fā)生在身邊的腐敗案例、一組組觸目驚心的貪腐數(shù)字，一段段聲淚俱下的懺悔反省，一句句發(fā)人深省的警示箴言，給在場的黨員同志帶來了強(qiáng)烈的視聽震撼，引發(fā)了大家內(nèi)心深處的思考，不斷增強(qiáng)了黨的意識(shí)、黨員意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，要始終保持政治定力，恪守初心使命。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十二

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大會(huì)議精神，近日，公司組織黨員赴韶山紅色教育基地開展“不忘初心，牢記使命”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，接受黨史和革命傳統(tǒng)教育。

黨的xx大召開以來，公司黨委結(jié)合企業(yè)實(shí)際迅速行動(dòng)，從動(dòng)員部署、宣貫安排、學(xué)習(xí)宣傳等多個(gè)方面制定了十多項(xiàng)學(xué)習(xí)舉措，確保學(xué)習(xí)宣傳好、貫徹落實(shí)好xx大精神。抵達(dá)紅色教育基地后，大家參觀了毛澤東銅像廣場、毛澤東紀(jì)念館、毛澤東故居，尋訪革命先輩的奮斗足跡，感受積淀深厚的革命精神。通過文物、圖片、圖表、文摘等多種展陳載體，黨員們真切地感受到革命先輩崇高的理想和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)到了革命先輩們堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)、舍小家顧大家的革命斗爭精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，每名黨員深受教育，得到精神和靈魂的洗禮。在學(xué)習(xí)期間，大家面對(duì)鮮紅黨旗重溫了入黨誓詞，再次莊嚴(yán)宣誓，用鏗鏘的語調(diào)向黨承諾，更加堅(jiān)定了做一名合格共產(chǎn)黨員的信念。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，激發(fā)了廣大黨員“知黨、愛黨、忠誠于黨”的熱情，大家紛紛表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，清醒認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任，做到不忘初心牢記使命，奮發(fā)圖強(qiáng)踏實(shí)工作，為推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展和助力集團(tuán)公司“彎道超車”貢獻(xiàn)力量。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十三

教育是社會(huì)發(fā)展的基石，只有良好的教育才能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的公民。然而，在追求教育質(zhì)量的過程中，我們不可忽視最初的初心。不忘初心，意味著回顧自己教育的初衷和目標(biāo)，保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。只有堅(jiān)持初心，才能在教育事業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

教育初心應(yīng)當(dāng)與教育價(jià)值觀相一致。教育價(jià)值觀是對(duì)教育目標(biāo)和方法的理性追求，是對(duì)教育的根本態(tài)度和立場。初心是我們對(duì)教育的追求和理想，是我們建立教育價(jià)值觀的出發(fā)點(diǎn)和坐標(biāo)系。只有明確初心，樹立正確的教育價(jià)值觀，才能為教育事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：初心與教師素質(zhì)提升。

教師是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的初心與素質(zhì)直接決定教育的質(zhì)量和效果。教師應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提高自身的教育水平和教學(xué)能力。只有不忘初心，教師才能以身作則，成為學(xué)生的榜樣和啟迪。

教育不僅是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是每個(gè)個(gè)體成長的重要環(huán)節(jié)。每個(gè)人都有自己的教育初心，追求自己的教育目標(biāo)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸實(shí)現(xiàn)自己的教育理想。初心是我們前進(jìn)的動(dòng)力和支撐，只有堅(jiān)持初心，才能在教育路上走得更遠(yuǎn)。

第五段：不忘初心，繼續(xù)前行。

不忘初心，是教育工作者永恒的主題。在追求教育質(zhì)量的過程中，我們面臨著各種誘惑和挑戰(zhàn)，容易迷失方向。然而，只有堅(jiān)持初心，才能找到前進(jìn)的方向和正確的道路。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，教育是一種神圣的事業(yè)，要用心去做，因?yàn)槲覀兗缟铣休d著無盡的希望。讓我們一起不忘初心，繼續(xù)前行，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十四

20xx年的10月18日至10月24日，中國共產(chǎn)黨的xx大會(huì)議在北京召開，大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈努力。

xx大會(huì)議圓滿結(jié)束后，xx農(nóng)業(yè)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)xx大會(huì)議精神，校團(tuán)委、學(xué)生處定于20xx年11月5日晚7:30分在全校65個(gè)班級(jí)開展“不忘初心，牢記使命”的主題班會(huì)活動(dòng)。

為了讓學(xué)生與老師牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深刻理解習(xí)總書記提出的《中國夢》，班主任播放電視紀(jì)錄片《輝煌中國》，各班級(jí)同學(xué)自制了圖文并茂的ppt課件，由各班級(jí)班長、學(xué)習(xí)委員擔(dān)任主持人。班會(huì)課形式多樣，課堂中，班主任設(shè)計(jì)了互動(dòng)環(huán)節(jié)，例如：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”如何用行動(dòng)證明的情景劇，暢談《中國夢我的夢》等。同學(xué)們暢所欲言，談到了自己未來的目標(biāo)和計(jì)劃，其中農(nóng)藝57班的喻xx同學(xué)說到：“我的老家就是蒙自的阿母黑村，黨和國家對(duì)我們貧困鄉(xiāng)無微不至的關(guān)懷，xx大以后的5年，我的老家阿母黑村，精準(zhǔn)脫貧發(fā)生了翻天覆地的變化，我也在學(xué)校享受了國家助學(xué)金，還在今年獲得4000元的省政府獎(jiǎng)學(xué)金，我會(huì)把學(xué)業(yè)完成，找份好工作，積極加入中國共產(chǎn)黨，為國家、民族興旺奮斗終身!十九大后的中國發(fā)展會(huì)越來越強(qiáng)大!”

本次的主題班會(huì)課，不僅讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)到了xx大會(huì)議的精神，還堅(jiān)定了自己的理想，也明確了今后努力的方向。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十五

不忘初心，教育心得體會(huì)，對(duì)于一個(gè)教育者來說，是一場自我反思和成長的旅程。初心是指教育教學(xué)事業(yè)的初衷、初志，是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅(jiān)信，作為一名教育者，我們的初心是培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律，具備堅(jiān)定理想信念和家國情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而要實(shí)現(xiàn)這一美好愿景，教育者需要具備豪情壯志，永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。

第二段：探索自我，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的過程與收獲。

在教育的過程中，我不斷探索自我，強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學(xué)生的互動(dòng)都成為一次成長的機(jī)會(huì)。通過深入了解學(xué)生的需求和性格，我能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略，提升教學(xué)效果。我明白，只有不斷提高自己，才能給予學(xué)生更好的教育和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢想。

第三段：積極創(chuàng)新，塑造學(xué)生成長的實(shí)踐與突破。

教育是一個(gè)創(chuàng)新和變革的過程。在現(xiàn)代社會(huì)背景下，教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新理念，積極創(chuàng)新教學(xué)手段和內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生的成長需要。我在教育實(shí)踐中積極探索以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，通過引導(dǎo)和尊重學(xué)生的主體性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過程中，我不斷突破自我，超越傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，思考和實(shí)踐更適合學(xué)生成長的教育方式。

第四段：關(guān)愛學(xué)生，與他們共同成長和進(jìn)步的情感與收獲。

作為一名教育者，關(guān)愛學(xué)生是不可或缺的一部分。通過與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，我能夠更好地理解他們的感受和需求，給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。每一位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的優(yōu)點(diǎn)和困擾。我的職責(zé)是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，克服困擾，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步時(shí)，我感到無比的欣慰和驕傲，這成為我永遠(yuǎn)不忘初心的動(dòng)力來源。

第五段：傳承初心，踐行教育者的使命和責(zé)任。

回顧多年的教育心得體會(huì)，我明白教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，也是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。不忘初心，意味著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，培養(yǎng)有道德情操、有社會(huì)責(zé)任感的新一代。我堅(jiān)信，只有不忘初心，才能推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革，培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子，為社會(huì)進(jìn)步和人類文明作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)段：在教育的道路上，不忘初心是我們的底線，是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過認(rèn)知初心，探索自我，積極創(chuàng)新，關(guān)愛學(xué)生，傳承初心這一連貫的過程，我們能夠不斷成長和進(jìn)步，為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。不忘初心，教育心得體會(huì)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅(jiān)守初心，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十六

參會(huì)人員：____成員。

主持人：__。

會(huì)議主題：思想教育。

此次會(huì)議為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校___工作、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、建設(shè)____校園，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。根據(jù)______的安排，我將各學(xué)校關(guān)于宣傳思想工作作簡要概述。

一、__九年制學(xué)校思想教育情況介紹。

1、健全“兩支隊(duì)伍”以__總支、德育處、團(tuán)委、____、班____組成的思想____工作____隊(duì)伍。由關(guān)工委、家長學(xué)校、家長委員會(huì)、法制副校長組成的學(xué)生思想____工作教育隊(duì)伍。

2、建立陣地：一是建立了業(yè)余__校、團(tuán)校等___。

工作教育培訓(xùn)陣地;二是建立了校園電視臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等教育宣傳陣地;三是建立了支部活動(dòng)室、____活動(dòng)室、課外活動(dòng)小組等教育活動(dòng)陣地。

3、突出特色：一是加強(qiáng)對(duì)教職員工的宣傳思想工作有特色;二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳思想工作有特色;三是將宣傳思想教育活動(dòng)容入創(chuàng)建活動(dòng)有特色;四是將宣傳思想工作容入“唱讀講傳跳”活動(dòng)有特色。

二、__鎮(zhèn)九年制學(xué)校思想教育情況介紹。

1、堅(jiān)持一個(gè)陣地——課堂教育。

2、圍繞一個(gè)核心——抓學(xué)校__支部建設(shè)，突出“圍繞教學(xué)抓__建，抓好__建促教學(xué)，教學(xué)效果驗(yàn)__建”。

3、開展幾個(gè)宣傳——一是活動(dòng)宣傳：充分發(fā)揮德育處和團(tuán)委的作用以“唱讀講傳跳”活動(dòng)為根本，深入開展“六個(gè)一”(即開展了一次經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);舉辦了一次以“唱響紅色歌，提升精氣神”為主題的紅歌賽;創(chuàng)辦了一期以“英雄故事讀后感”為主題的《紅豆》紅色紅典?？?開展了一次以“校園廣播、簡報(bào)、黑板報(bào)”為陣地的宣傳活動(dòng);堅(jiān)持利用升旗儀式開展講故事活動(dòng));二是充分發(fā)揮課堂宣傳的主陣地作用。學(xué)校利用早上7：40~8：00學(xué)生朝讀讀經(jīng)典;上午和下午第一節(jié)預(yù)備前5分鐘唱紅歌;音樂教師利用音樂課教會(huì)學(xué)生唱紅歌，并作為期末考核學(xué)生和教師的重要內(nèi)容;____課教師在學(xué)生中開展講故事、征集學(xué)生箴言活動(dòng)。三是利用刊物宣傳。

三、強(qiáng)調(diào)(關(guān)于學(xué)校思想宣傳工作)。

1、每一位教職員工都是德育工作者、宣傳員;既是德育活動(dòng)的____者，又是參與者。

2、學(xué)校是思想宣傳工作的主力軍、主戰(zhàn)場和主陣地。

3、學(xué)校思想宣傳工作的重點(diǎn)是：提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括教與學(xué)的技能，心里素質(zhì)等。

4、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)。唱讀講傳活動(dòng)是主要載體和形式，提高活動(dòng)的教育作用，教化學(xué)生和教師。

5、各學(xué)校要積極爭創(chuàng)國家、市縣級(jí)文明單位。

6、特別要培育學(xué)校的典型，宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十七

顏科長：

我?！皠?chuàng)文督查”工作得到了市教育局的充分肯定，擬推薦我校參加省級(jí)先進(jìn)單位評(píng)比;這個(gè)成績的取得，是與大家積極參與、努力工作分不開的，在此對(duì)大家表示感謝。

一、上次會(huì)議布置工作完成情況：

1、高一、高二、高三學(xué)生全部進(jìn)行了體檢，高一還有部分班級(jí)未交體檢費(fèi);。

2、高一、高二的選導(dǎo)工作，還有部分班級(jí)未按要求及時(shí)上傳名單;。

4、重點(diǎn)利用翼校通，形成家校合力;。

5、我校首屆學(xué)長團(tuán)已正式成立，高二年級(jí)40名成員已全部選拔到位，將分配到高一年級(jí)20個(gè)班，為高一學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面提供指導(dǎo)、幫助，高一年級(jí)各位班主任要充分發(fā)揮好他們的作用。

二、下步工作：

2、第19周進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng);。

3、各項(xiàng)評(píng)語、總結(jié)、學(xué)生獲得的市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，要及時(shí)錄入平臺(tái);。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十八

第一段：引言（約200字）。

教育是社會(huì)進(jìn)步的基石，教師是承擔(dān)著培育下一代責(zé)任的人。作為一名教師，我始終保持著對(duì)教育的初心，堅(jiān)持不懈地努力著。多年來，我從教育中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于“不忘初心”的教育心得體會(huì)，希望能對(duì)同行們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：明確目標(biāo)與使命（約200字）。

作為教育工作者，我們首先要明確自己的目標(biāo)和使命。教育的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，因此我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展，以學(xué)生的需求為中心，全心全力地為學(xué)生提供教育服務(wù)。記得有一次，一個(gè)學(xué)生找到我，感謝我對(duì)他們的鼓勵(lì)和教導(dǎo)，這讓我深感工作的重要性和意義。明確目標(biāo)與使命，我們才能不忘初心，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

第三段：注重專業(yè)素養(yǎng)的提升（約200字）。

教育是一門綜合性的學(xué)科，我們需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)技能。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地為學(xué)生服務(wù)。我深知，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的變化和學(xué)生的需求。因此，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)研討會(huì)，不斷拓寬自己的視野和增強(qiáng)自己的能力。通過專業(yè)素養(yǎng)的提升，我們能更好地回歸到教育的初心，為學(xué)生鋪就一條通往成功的道路。

第四段：發(fā)現(xiàn)并關(guān)注學(xué)生的優(yōu)勢與需求（約200字）。

每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢和需求，作為教師，我們要發(fā)現(xiàn)并關(guān)注他們。在教學(xué)中，我會(huì)耐心地觀察學(xué)生的表現(xiàn)和反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，幫助他們充分發(fā)展自己的優(yōu)勢，同時(shí)關(guān)注和滿足他們的需求。我記得有一位學(xué)生非常喜歡繪畫，但在其他學(xué)科上并不出色。針對(duì)他的優(yōu)勢，我設(shè)計(jì)了一些與繪畫有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，讓他在學(xué)習(xí)中保持積極性和興趣。通過關(guān)注學(xué)生的優(yōu)勢和需求，我們能夠更好地指導(dǎo)他們，激發(fā)他們的潛能。

第五段：激發(fā)學(xué)生的潛能與自信（約200字）。

每個(gè)人都有無限的潛能，我們的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生的潛能并幫助他們樹立自信。在教學(xué)過程中，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生勇敢嘗試并相信自己的能力。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的潛能和自信是教師的一項(xiàng)重要工作。我記得有一次，一個(gè)內(nèi)向的學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言，并取得了很好的成績，這讓我深感教育的意義和力量。通過激發(fā)學(xué)生的潛能和自信，我們能夠幫助他們獲得成功，并成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

結(jié)尾（約200字）。

教育是一項(xiàng)神圣而偉大的事業(yè)，只有保持初心、不斷提升自己，才能更好地為學(xué)生服務(wù)。通過關(guān)注學(xué)生的優(yōu)勢與需求，激發(fā)他們的潛能與自信，我們能夠?yàn)樗麄兇蜷_成功之門。不忘初心，教育心得體會(huì)告訴我，每一位教育工作者都應(yīng)該懷揣著對(duì)教育的熱愛，并不斷努力地創(chuàng)造更有意義和價(jià)值的教育。希望能與所有同行一起，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。

不忘初心教育總結(jié)報(bào)告篇十九

自9月上旬中央部署第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，在市委主題教育第x指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，我局按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以抓實(shí)調(diào)查研究為載體，以深入檢視問題為契機(jī)，以狠抓整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，努力把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)，取得了良好進(jìn)展?，F(xiàn)就前期完成的一些工作作簡要匯報(bào)。

一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，真學(xué)真信真懂，做到入腦入心、知行合一。

一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭促“導(dǎo)學(xué)”。局黨組書記親自主持制定局理論學(xué)習(xí)中心組主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，并率先圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于x工作的重要思想作輔導(dǎo)報(bào)告。局黨組書記帶頭深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》以及編印的五個(gè)系列讀本，圍繞五個(gè)專題分別舉行理論學(xué)習(xí)中心組交流研討，局黨組成員輪流發(fā)言。

二是創(chuàng)新方式促“講學(xué)”。在集中研討的基礎(chǔ)上通過微信群組織開展“每周一典”“好書薦讀”活動(dòng)。舉辦了“革命后代話初心”紅色故事會(huì)，邀請(qǐng)革命后代講述父輩共產(chǎn)黨人不忘初心、勇?lián)姑?、?jiān)定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。

三是營造氛圍促“比學(xué)”。為不斷營造“比、學(xué)、趕、幫”的濃厚氛圍，在全面自學(xué)基礎(chǔ)上，集體學(xué)習(xí)前抽簽隨機(jī)選取發(fā)言代表、會(huì)上隨機(jī)點(diǎn)名發(fā)言，實(shí)現(xiàn)人人參與學(xué)習(xí)、人人深入思考、人人準(zhǔn)備發(fā)言。為引導(dǎo)全體黨員扎扎實(shí)實(shí)讀原著、學(xué)原文、悟原理，局黨組在本月中旬和下旬，分2次組織了理論知識(shí)測試，隨機(jī)抽取黨員參加測試，了解理論學(xué)習(xí)進(jìn)展，推動(dòng)全體黨員干部努力做到真學(xué)、真信、真懂、真用。

二、堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終，樹立問題導(dǎo)向，做到求真務(wù)實(shí)、深接地氣。

一是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，找準(zhǔn)工作癥結(jié)。緊密結(jié)合落實(shí)中央部署、省市委要求和當(dāng)前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調(diào)查研究。重點(diǎn)圍繞涉及全局性、戰(zhàn)略性、改革性的課題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，確定x個(gè)調(diào)研專題，通過上門走訪、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談交流等方式聽民意、找癥結(jié)、謀思路。截至目前，共收集各類問題x余條，歸納整合為x大類x條問題清單。

二是堅(jiān)持實(shí)事求是，摸清摸透實(shí)情。聚焦省委、市委關(guān)注的重大問題，建立領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)一”調(diào)研機(jī)制，聚焦一個(gè)重點(diǎn)問題、完成一份調(diào)研報(bào)告、制訂一個(gè)整改方案、完善一套評(píng)價(jià)機(jī)制，確保調(diào)研實(shí)效。

三是深入分析研判，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。積極做好調(diào)研“下篇文章”，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實(shí)分析透徹問題癥結(jié)，提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措。目前，已有x名黨組班子成員完成調(diào)研，正在對(duì)調(diào)研成果進(jìn)行梳理，開始起草調(diào)研報(bào)告，其余x名同志也將于x月x日前完成調(diào)研。

三、堅(jiān)持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個(gè)務(wù)必、自我革命。

一是聚焦職責(zé)查問題。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照全市改革發(fā)展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，制定了主題教育檢視問題方案，結(jié)合本系統(tǒng)近年發(fā)生的典型案件進(jìn)行檢視反思，同時(shí)向直屬企事業(yè)單位及機(jī)關(guān)各處室發(fā)放征求意見表，并設(shè)置征求意見箱、開通熱線電話、開設(shè)接待室等，廣泛征求意見建議。

二是剖析問題補(bǔ)短板。局黨組在檢視問題時(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來，堅(jiān)持教育與實(shí)踐并重，直接奔著問題去，以解決問題來檢驗(yàn)主題教育成果。截至x月x日，局黨組共征得各類意見建議x條，經(jīng)梳理匯總為x類x條，逐一檢視分析，分類制定推進(jìn)計(jì)劃，列出清單，責(zé)任到人，深入剖析癥結(jié)，強(qiáng)化督辦落實(shí)，實(shí)施掛圖作戰(zhàn)，對(duì)賬銷號(hào)，確保逐一整改落實(shí)到位。

四、堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終，堅(jiān)持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。

一是突出整改重點(diǎn)。局黨組聚焦總目標(biāo)，集中開展形式主義、官僚主義治理，深入查找、重點(diǎn)整治“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，文山會(huì)海、不求實(shí)效，急功近利、表面文章，有頭無尾、虎頭蛇尾，推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)，畏手畏腳、不敢碰硬”等問題，列出問題清單，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實(shí)上找不足，從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。

二是堅(jiān)持立檢立改。按照中央“邊學(xué)邊查邊改”、“把squo;改squo;字貫穿始終”的要求，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級(jí)點(diǎn)出的問題列出清單、建立臺(tái)賬、掛號(hào)對(duì)光，逐條研究制定具體的整改措施和解決辦法，堅(jiān)持立行立改、立檢立改，確保整改到位，落地見效。截至目前，已整改問題x個(gè)，其余的x個(gè)問題已拿出整改措施，將按計(jì)劃進(jìn)行整改。

總結(jié)第二批主題教育開展以來的總體情況，全局整體進(jìn)展較為順利，但學(xué)習(xí)教育在“往深里走、往心里走、往實(shí)里走”上還有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得響的典型和經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺，這些都需要我們落實(shí)后續(xù)教育的具體環(huán)節(jié)中，高度重視，細(xì)心耐心，加以解決。下一步，局黨組將繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真檢視自身在思想政治、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保第二批主題教育不折不扣、落地落實(shí)、見效見果。

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