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清廉文化建設(shè)工作報告篇一
一個學校的校園文化是一個學校的品牌，是學校文化底蘊的綜合體現(xiàn)，它既反映學校硬件建設(shè)水平和學校的辦學水平，又體現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的教育實力，同時，它又是學校實施素質(zhì)教育的重要載體和廣闊途徑。同樣一個學校對學生的思想道德教育也反映了學校的整體形象，體現(xiàn)了學生的整體素質(zhì)，反映出了學校師生員工在教育教學實踐中形成的人生觀、價值觀、信念與追求，它是學校具有特殊意義的寶貴精神財富。根據(jù)要求，我們對學校校園文化和道德講堂建設(shè)情況進行了認真總結(jié)，自查自評，現(xiàn)匯報如下：
花茂學校始建于19xx年，這是一所十二年一貫制的學校。學?，F(xiàn)有18個教學班，在校生1000余人，學校建有多媒體教室、德育活動室、實驗室、圖書室、留守兒童之家等。配有電腦39臺，圖書室藏書10000余冊。學校在辦公樓、教室設(shè)置不銹鋼標牌，教室懸掛名人畫像，各班教室及各專用功能室布置名言警句、班級文化各具特色，教育氛圍濃郁，學校布局合理，簡潔美觀。
1、定位學校的辦學目標。
學校的教育理念，辦學思路，質(zhì)量意識是學校的頭等大事，確定學校的辦學。
定位，選擇學校的辦學目標，是對學校管理智慧的挑戰(zhàn)。隨著素質(zhì)教育的實施和新課程改革，要求學校培養(yǎng)具有個性與創(chuàng)造力的接班人，這就要求學校有一個可以期待的、具有共性的培養(yǎng)標準和辦學目標：
學校理念。
辦學思想：依法治校，以德育人，科研興校，爭創(chuàng)一流。
辦學理念：為發(fā)展而教育。
辦學宗旨：讓每一個學生都獲得成功。
辦學目標：創(chuàng)建平安學校，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
學校校訓：求實創(chuàng)新，和諧發(fā)展。
學校校風：文明、團結(jié)，勤奮、向上。
學校教風：愛崗、敬業(yè)、求實、開拓。
學校學風：樂學、會學、學好、學活。
明晰的學校辦學目標，提升了學校辦學品位，促進學校了向管理規(guī)范化，條件。
現(xiàn)代化，科研課題化，環(huán)境人文化方向發(fā)展。
2、精化學校章程制度。
加強學校制度建設(shè)是學校依法辦學的具體體現(xiàn)，是實現(xiàn)科學化管理的重要舉措，形成學校高品位的辦學特色，必須有高品位的制度文化作保證。我校在學校辦學思想指導(dǎo)下，建立起一套比較完整的制度體系，更好的發(fā)揮制度管理效能。完善的制度體系不僅保證了我校的教育教學工作秩序井然，也促進了學校教育教學質(zhì)量的不斷提升。
3、美化學校校園環(huán)境。
校園的環(huán)境建設(shè)是學校精神風貌的反映，是學校個性的體現(xiàn)，是調(diào)動師生積極性辦好學校的重要條件。它是學校校園文化的基本建設(shè)之一，是育人的基礎(chǔ)工程。本學期，通過多方努力，學校的場地建設(shè)有了很大的突破，完成了運動場的硬化建設(shè)，下一步還將鋪設(shè)塑膠運動場，運動場完工后，我們下一步的工作是完成綠化，圍墻亮化，校園櫥窗宣傳，學校在強化校園文化建設(shè)的過程中，十分注重場地設(shè)施和校園環(huán)境的教育性、從整體和長遠考慮制訂校園整體改造規(guī)劃，按照“高起點”的建設(shè)思路，積極爭取綠色學校創(chuàng)建，校園綠化美化基本做到土不見天。
人為本的管理文化，以人為本就是從各方面關(guān)心教師，關(guān)心教師的學習、生活、工作環(huán)境，盡量滿足教師自我展示和自我發(fā)展的需要，為教師自我展示搭建平臺。讓教師感受到溫暖，產(chǎn)生歸屬感，依附感，從而調(diào)整心態(tài)，平衡情緒，激發(fā)熱情，積極向上。教師做的是塑造人的事業(yè)，要以高尚的精神塑造人，首先要以高尚的精神塑造自己。學校十分重視精神文化的的培育，不斷擴展精神文化的范疇，為了把這種精神文化轉(zhuǎn)化為學校的精神動力，學校采取多種措施加強對師生革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育。學校的勞動實踐活動，每年一屆的校運會，六一兒童節(jié)，五·四活動以及12·9活動等無一不是展現(xiàn)了我校對于精神文化的高度重視，不斷地以高尚的道德情操、人格的力量、精神的力量去影響和教育學生，形成了學校精神文化的主旋律。
1、以科學的發(fā)展觀推進學校持續(xù)發(fā)展。
2、以先進教育理念引領(lǐng)學校高品位發(fā)展。
3、彰顯學校辦學特色實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展。
4、鎖定目標創(chuàng)造條件加快發(fā)展。
總的說來，我校校園文化建設(shè)和道德講堂建設(shè)上還有很多不盡人意的地方，還有很多需要加強的地方，我校要做的工作還很多，我們相信在今后的工作中我們會根據(jù)上級的要求努力把我校校園文化建設(shè)和道德講堂建設(shè)的提升到新的高度。
清廉文化建設(shè)工作報告篇二
筆者于20xx年秋對我實習所在的小學（*縣**基金小學）進行了校園文化建設(shè)調(diào)查。通過調(diào)查研究，對該校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀有了初步的.了解，為準確地掌握當前農(nóng)村小學的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，深化教育改革，加強農(nóng)村小學校園文化建設(shè)的針對性，提高農(nóng)村小學校園文化建設(shè)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子提供了客觀依據(jù)。
校園文化建設(shè)是學校辦學理念的具體體現(xiàn)，是學校發(fā)揮育人功能的重要抓手。為加強校際學習聯(lián)系，進一步探索具有各校特色的校園文化建設(shè)新路子，打開學校德育與教學相互促進的新局面。
此次調(diào)查以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，即物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)為主要切入點展開調(diào)查。
調(diào)查時間：20xx年9月20日-20xx年1月20日。
調(diào)查對象：*縣**基金小學及該校部分教師、學生。
*縣**基金小學原名xx中心小學，是一所始建于19xx年的名不見經(jīng)傳的典型山區(qū)小學，因條件所限，學校規(guī)模極小，校園破爛不堪，當時的校園面積僅有3000多平方米，校舍不足1000平方米，且一半以上還是低矮破爛、陰暗潮濕的一級危房。在校的學生也不過200多人。因為校舍嚴重不足，周邊村莊里的許多學齡孩子都無法入校讀書，只能分散在另外幾個教學點--上世紀五六十年代生產(chǎn)隊的土倉庫里上課。就在這一年，正在尋找資助對象的洪逸揮先生，在贛州市旅游局的牽線搭橋下，與大埠中心小學結(jié)上了不解之緣，大埠中心小學也從此更名為**基金小學。
如今，該校的辦學條件發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積翻了幾番，危房全部被拆除，建起了寬敞明亮的教學樓和宿舍樓，教學環(huán)境和設(shè)施設(shè)備得到大大的改善，學校辦學規(guī)模也不斷擴大，目前已擁有學生1167人，教職工46人，且30歲以下的教師占教師總?cè)藬?shù)的2/3，比原來增加了近三倍。
10年來，逸揮基金會以一種全新的精神理念一直關(guān)心學校的成長，使學校管理大大加強，辦學質(zhì)量顯著提高，由全縣后進一躍進入了先進行列。在20xx年舉行的三年級語文、四年級數(shù)學抽考中，該校成績分別名列全縣同類學校第一、第二名。2xxx年起，在全縣抽考中，該校又連續(xù)四年取得全縣同類學校第一名。師生中還涌現(xiàn)了一大批工作、學業(yè)、操行優(yōu)秀分子，受到各級表彰，其中有一名教師被評為全國模范教師。加上學校其他各方面均取得不錯的進步，從20xx年起至今，該校連續(xù)獲得“市文明校園、德育示范學?！薄ⅰ凹t領(lǐng)巾示范學?！薄ⅰ靶」竦赖陆ㄔO(shè)示范基地”、“文明校園創(chuàng)建先進單位”、“提高教育教學質(zhì)量先進單位”等眾多榮譽。
*縣**基金小學把校園文化建設(shè)置于體現(xiàn)學校理念、學校精神、學校品位的高度來積極構(gòu)建，使其在倡導(dǎo)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生良好素質(zhì)的過程中，較好地發(fā)揮其育人功能，成為全面實施素質(zhì)教育的有力支撐。
在創(chuàng)建過程中，學校在布局調(diào)整、建筑設(shè)計、區(qū)域劃分、小品點綴、綠化配套等方面進行了精心的設(shè)計與構(gòu)建。尤其在學校內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上，以“從新”、“從特”、“從細”來裝點布置。目前，校園內(nèi)教室、宿舍、走廊、活動室都能做到美觀潔凈，而各式宣傳櫥窗、畫廊、黑板報上豐富多彩的內(nèi)容成為全校師生經(jīng)常駐足，翹首以待的一道可口的精神快餐。展現(xiàn)在各區(qū)域的宣傳標語、校訓、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學生的一些書法、美術(shù)作品的點綴，加濃了學校典雅怡人的文化氛圍，給師生提供一個賞心悅目、充滿生機的教育空間。學校的校園環(huán)境真正成無字的詩、無聲的歌、立體的畫。
以法治校、以法治教，應(yīng)是實現(xiàn)學校管理序化優(yōu)化的重要途徑，也是弘揚校園文化的重要原則。近三年來，學校依據(jù)學校章程，建立與健全了一系列具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點的規(guī)章制度，使學校在校園管理、評先薦優(yōu)、行為規(guī)范、考績考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項制度時，學校都組織教師或?qū)W生積極參與，發(fā)動大家充分發(fā)表意見，力求各項制度能為全體成員共同認可，共同接受。
*縣**基金小學在校園文化建設(shè)中，十分重視人文環(huán)境的構(gòu)筑，盡最大限度地把時代信息、時代精神、時代理念融入校園文化之中，使學生能做到“立足校園、關(guān)注祖國、放眼世界”。一周一次的國旗下講話，直接成為“世紀論壇”。在這“世紀論壇”上，講話者歌頌改革開放以來的豐碩成果，介紹科技發(fā)展的最新成就，暢談個人的社會責任，描繪獻身四化、獻身祖國的宏偉理想，所有這些，激發(fā)了全校學生愛校愛國、立志成才的熱情。
校園文化的建設(shè)應(yīng)是一種動態(tài)的過程，它應(yīng)當以人為宗旨，以活動為載體，通過校園文化的張揚與滲透，來鮮明學校理念，鮮明教育理念，發(fā)展師生個性、陶冶師生情操，增加師生的自主意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識和開拓創(chuàng)新意識。近幾年來，學校采用“坐標式”來組織開展各類活動。橫向以時間為序，在每學期，每學年中具體規(guī)劃好面與點的校園文化活動?；顒觾?nèi)容的安排主要依據(jù)紀念節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、學校特點來組織。縱向以空間為序，通過陣地建設(shè)來組織安排活動。近幾年來，學校充分利用一切文化宣傳陣地，音樂、美術(shù)、書法等興趣小組、學校德育基地、社會實踐基地等，使教師與學生都有共同參與的空間，都有“露一手”的機會。校園文化活動的積極開展，既普及又有提高，使全校師生在活動中激發(fā)了興趣，發(fā)展了個性，培養(yǎng)了特長，形成了風格。形成校園文化的鮮明特色與風格。
當代的學生具有“興趣多樣化，生活多色彩，成才途徑多”的特點。校園文化建設(shè)可以滿足他們求新知、求技能、求娛樂、求交際、善表現(xiàn)的愿望及要求；能開拓他們的視野，提高他們的素質(zhì)和能力，有利于他們在知識、能力、道德、情操諸方面的發(fā)展。因此，全面性、多層次、多角度地開展校園文化建設(shè)，對學校全面推行素質(zhì)教育，具有重要的作用。
一、校園文化建設(shè)在陶冶學生情操，豐富業(yè)余生活的同時，能激發(fā)調(diào)動他們的創(chuàng)造性，使他們的剩余精力得到渲泄，使他們的潛能得到開發(fā)利用。
二、校園文化活動可以增強學生的榮譽感和責任感，起到自覺維護班級、學校的榮譽，激勵他們?yōu)槿娉砷L而努力學習、認真探索。
三、校園文化活動能調(diào)劑、豐富學生的業(yè)余生活，使他們在緊張的學習之余得到輕松愉快的休息，同時校園文化活動的開展，有利于培養(yǎng)學生的參與意識，促進學校全方位、多角度為學生成長、成才進行研究和探討。
四、可以充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的教育作用，提高學生的文化素質(zhì)，學生在接受教師教育的同時，通過參加校園文化活動來提高自己的素質(zhì)，為將來走向更高一級學校打好基礎(chǔ)，做好準備。
五、校園文化是學校師生共同創(chuàng)造的群體文化，優(yōu)秀的校園文化寄托了全體師生的理想、希望、要求，滿足了全體師生共同的需要，使學校群體產(chǎn)生強烈的內(nèi)聚力量和激勵力量。同時能夠激發(fā)全體師生對學校目標、準則的認同感。個體對群體強烈的歸屬感、自豪感和使命感。一方面，校園文化建設(shè)越發(fā)達、愈成熟，群體心理就愈協(xié)調(diào)、相融的越統(tǒng)一，學校對個體的吸引力、凝聚力、激勵力就愈大，群體意識就愈強。另一方面，處于社會中的體現(xiàn)凝聚力、激勵力的學校形象，在校園文化建設(shè)中通過擴散、傳播，還會使外部公眾對學校的信念、目標、育人的有效性也產(chǎn)生認同和信心，這樣就可以強化學校內(nèi)部的自信力，從而將個體目標整合為學?？偰繕恕?/p>
清廉文化建設(shè)工作報告篇三
校園文化是一種自覺地以文化為導(dǎo)向的現(xiàn)代教育管理模式。《中國教育改革和基礎(chǔ)綱要》明確指出：“要建設(shè)健康生動的校園文化，樹立良好的校風、學風，使學校成為建設(shè)社會主義精神文明的重要陣地。”作為一種育人環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)，它在學校教育中具有特殊的作用，尤其是對學生的健康成長，具有潛移默化的影響效果。
1.培養(yǎng)目標不正，思想認識不夠。
由于受“質(zhì)量唯一論”等影響，眾多學校一味注重文化課教學，嚴重忽視學生的技能訓練和思想教育。學校領(lǐng)導(dǎo)層的思想認識未形成共識，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認為應(yīng)該以升學率作為衡量學校質(zhì)量高低的主要指標，所以在新形勢下對校園文化活動的特點、問題和做法等沒有積極進行研究與部署。
2.注重硬件設(shè)施的建設(shè)，忽略制度體系的改良。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和學校布局的調(diào)整，原本薄弱的教學基礎(chǔ)設(shè)施越來越不適應(yīng)發(fā)展要求，故學校加大經(jīng)濟投入，重視硬件設(shè)施的建設(shè)，改善校容校貌，但是卻忽略了學校軟件設(shè)施的建設(shè)。部分學校沒有完整的辦學章程，在教學質(zhì)量的考核中，缺乏科學考核學生全面發(fā)展水平的指標體系，使學校的發(fā)展很不穩(wěn)定，起伏跌宕，不能走上健康、可持續(xù)的發(fā)展軌道。
3.格調(diào)上庸俗的社會文化沖擊著校園。
由于市場經(jīng)濟促進文化市場的發(fā)展，許多格調(diào)上庸俗低下的社會文化沖擊著校園。學校附近的一些不良網(wǎng)吧、錄像廳、卡拉ok廳、桌球室、電子游戲室等如雨后春筍般地冒出來，包圍著校園，課余時間，學生們成群結(jié)隊地涌向這些場所，打發(fā)著寂寞的時光，甚至通宵達旦，嚴重影響了正常的校園學習生活。
伴隨素質(zhì)教育的深入開展，新課改的有效實施，校園文化建設(shè)在傳承的基礎(chǔ)上也面臨著挑戰(zhàn)，只有適應(yīng)時代的需要，適應(yīng)當今的教育背景，與時俱進，校園文化才能煥發(fā)出新的活力和魅力，這就要求我們對校園文化進行重新認識，在傳承的基礎(chǔ)上進行重建和發(fā)展。
我們認為校園文化應(yīng)是一種基于學校的彰顯個性的文化。由于受特定的地理環(huán)境和區(qū)域文化的影響，學校要突出地方特色，立足本土，建設(shè)富有鄉(xiāng)土氣息的特色校園文化?；谝陨纤伎?，本人想結(jié)合當?shù)?、學校實際，開展《挖掘鄉(xiāng)土人文資源激發(fā)校園文化活力的實踐研究》一課題研究。
學校座落在瀛山書院腳下，瀛溪畔，是南宋瀛山書院的延伸，歷史文化悠遠而濃厚。南宋大理學家朱熹曾多次來此書院講學著書，留下“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的千古絕唱。在學校教學樓可以遠眺到瀛山書院遺址勝景——清風徐來，松柏蒼翠，歷代修葺過的八角涼亭依舊佇立在瀛山之巔。瀛山書院歷史悠久，人文薈萃，史跡眾多，文化底蘊深厚，有著與眾不同的人文精神特點。學校將“瀛山書院”獨特的人文資源運用于校園文化建設(shè)中，創(chuàng)建具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的校園文化，是本課題研究的主要內(nèi)容。
清廉文化建設(shè)工作報告篇四
為進一步加強學校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，切實推進學校內(nèi)涵發(fā)展，進一步優(yōu)化學生的成長環(huán)境，校園文化建設(shè)為我校辦學品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來，我校堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)發(fā)展特長育人才”的辦學育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機制，建設(shè)校園文化，促進學生全面發(fā)展。根據(jù)《靖江市中小學校園文化建設(shè)實施意見》（靖教基【20xx】8號）文件精神，對照《靖江市校園文化建設(shè)評估標準》，我校對校園文化建設(shè)認真進行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：
越江小學位于靖江市濱江新區(qū)木金一組，學校占地面積16049m，校舍面積3446m，操場面積5450m2，生均11.5m2，學校藏書9700余本，生均20.5本，學生用計算機66臺，百名學生有計算機數(shù)13.9臺。學校生均建筑面積、綠化面積、學生活動面積、學校藏書及各類教學器材均達省規(guī)辦學標準。學?，F(xiàn)有8個班級，學生263人，教職工38人。學校36名專任教師中，高一級學歷比為88.9%，學校市級骨干教師7人，小學高級教師職稱17名。
越江小學創(chuàng)辦于1945年，前身設(shè)在宜稼村宏盛莊，校名是宏盛莊小學，一開始是初級小學，解放后發(fā)展為一所完全小學，1966年改名為越江中心小學，隨著學生數(shù)量增加，由六個班增加到12個班的雙軌小學教學班，由于這所學校遠離集鎮(zhèn)，道路不暢，1984年暑假，將學校搬遷到越江鄉(xiāng)政府西首的工農(nóng)路邊，征地建起了35間校舍，同時將原越江鄉(xiāng)正興小學、解盛圩小學撤并，辦成越江鄉(xiāng)中心小學。20xx年隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并，學校改名為靖城鎮(zhèn)越江小學。
（一）制度保障，民主管理。
進一步完善了《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《一日常規(guī)》等等，切實保證校園文化建設(shè)工作的落實。學校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常傾聽教師們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚，使學校管理更具有人性化、合理化。
（二）、強化校園文化管理，統(tǒng)一思想認識1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立了以黨支部書記李國慶校長擔任組長，蔣少忠副校長為副組長，工會組織、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。
2、制訂實施方案。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把校園文化建設(shè)作為一項重要的常規(guī)性工作來抓，將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認識。
因為學校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時代發(fā)展、符合學校實際的校園文化，才能辦好學?！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛。
（三）合理規(guī)劃校園布局，加強校園環(huán)境建設(shè)，精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學習、生活的空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我校以義務(wù)教育學校均衡發(fā)展評估驗收為契機，多方籌措資金完成了食堂、功能室、學校墻面的改造，從根本上改善了校園環(huán)境和辦學條件。為了達到最好的環(huán)境育人效果，學校請富有豐富經(jīng)驗的曹老師進行了整體設(shè)計，讓校園突出“綠”字，強化“美”字，講究“香”字，保持“靜”字，現(xiàn)在學校面貌煥然一新，得到了施教區(qū)域干部、群眾，尤其是學生家長的一致好評。
（四）營造校園文化氛圍，讓文化育人于無形。
我校坐落于牧城生態(tài)園西部，馬洲公園背面，校園環(huán)境清幽秀美，是名副其實的濱江城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木，讓每處細節(jié)都體現(xiàn)出文化，讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等，學校規(guī)模雖小，處室齊全，采用不銹鋼標志，雅致、美觀。功能室內(nèi)制度齊全、規(guī)范。
二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。教學大樓具有唱響校園背景的學校校牌，進入大門就映入眼簾，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規(guī)范》布置在學校南北長廊。進入樓梯看到“上下樓梯請勿擁擠”，洗手可看到“正確洗手六步法”、“請節(jié)約用水”等。走廊文化讓墻壁說話，各班級教師門口是富有班級特色的班級文化，教室走廊上張掛著學校特色的專題音樂知識、音樂家介紹。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水，講究衛(wèi)生等標語，學校大門口是“高高興興上學，平平安安回家”的巨幅安全教育標語，在花壇邊樹立“一草一木皆生命一枝一葉總關(guān)情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛(wèi)生習慣好，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計，樹綠、花紅、廁所不臭，秋季盛開的五十余種菊花讓學校成為花的海洋，局領(lǐng)導(dǎo)在工作檢查中對我校校園環(huán)境給予高度評價。
（五）以校園文化活動為載體，開展校園文化教育活動。
校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動，不但可以激發(fā)學生對科學藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會，走向社會十分有益。所以我們以學生為主體，以活動為載體，認真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞背誦活動。
一年級背誦1-20首古詩；二年級背誦20-30首；三年級為背誦30-40首；四年級為背誦40-50首古詩和《三字經(jīng)》選篇；五年級為會背、會默寫60首古詩（包括作者、朝代）和《三字經(jīng)》選篇；六年級為會背、會默寫70首古詩（包括作者、朝代）和《三字經(jīng)》選篇、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情。十一月學校學生背誦古詩文比賽，學生興趣高漲。通過這項活動，有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣，積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操。
2、開展小歌星爭章活動。
我校十分注重音樂教育，是靖江市音樂特色學校?！俺懶@放飛夢想”是學校文化的主旋律。學校每學期對每個學生在唱歌方面進行期初、期中、期末三次評定，根據(jù)學生演唱情況分別授予一級、二級、三級小歌星獎?wù)?。學校合唱隊堅持訓練，學生的歌聲走出校園，走進社區(qū)，得到了社會的肯定。多次參加市合唱比賽，獲得一二等獎。
2、開展讀書活動。
我校圖書室、閱覽室、電子閱覽室每天中午對學生開放，學生借書熱情高，閱讀興趣濃，課余生活豐富，學習視野開闊，書香工程真正的“香”起來。
（六）開展教學與研究，構(gòu)建教研文化。
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學技能；用“終身學習”的理念指導(dǎo)、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣；提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學實踐；加強落實學校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。本學期，我校全體青年教師都參加了江蘇省網(wǎng)絡(luò)學習活動，在網(wǎng)上聽教育專家的學術(shù)報告，觀看特級教師的精彩課堂，有效提高了教師的綜合素質(zhì)。
校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期不懈努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度，提升校園文化的品位。
清廉文化建設(shè)工作報告篇五
公司一直堅持“心系乘客，服務(wù)群眾”的企業(yè)宗旨，不斷深化企業(yè)改革，加強管理，克服政策不到位、資金短缺、油、材料價格不斷上漲等困難，加大營運投入，擴大線網(wǎng)改造，提升服務(wù)水平，不斷加快大公交建設(shè)步伐。作為城市精神文明建設(shè)的窗口，公司立足公交的實際，通過大力推進企業(yè)文化建設(shè)，積極弘揚企業(yè)愛崗敬業(yè)精神，對內(nèi)凝心聚力，對外創(chuàng)樹形象，精心打造公交服務(wù)品牌，取得了一定成效，職工的整體素質(zhì)有了較大提高，服務(wù)質(zhì)量有了明顯改善，社會信譽有了較大提升。企業(yè)先后多次被市委、市政府授予文明單位、先進單位、模范單位。
20xx年至今，結(jié)合過去發(fā)展目標和規(guī)劃的基礎(chǔ)，公司站在促進企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度，進一步完善創(chuàng)新與市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與現(xiàn)代企業(yè)制度相吻合、與企業(yè)文化相承接的公交企業(yè)文化，確立了公司的愿景與核心價值體系。面對激烈的市場競壓力和各種挑戰(zhàn)，公司在努力完成運營任務(wù)的同時，始終把建立優(yōu)秀的企業(yè)文化做為公司一項長期、艱巨的任務(wù)來抓，結(jié)合公司實際，開展了一系列的符合公司自身特色的企業(yè)文化建設(shè)。通過企業(yè)文化建設(shè)等各項活動的開展，提高了公司員工隊伍素質(zhì)、提高了公司的核心競爭力、凝聚力和向心力，進一步規(guī)范了公司經(jīng)營理念和管理方式，企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展到較為成熟的階段，開創(chuàng)了晉中公交公司跨越式發(fā)展的的新局面。
公司從實際出發(fā)，對企業(yè)的文化歷史與現(xiàn)實進行全面回顧和提煉，結(jié)合總公司發(fā)展規(guī)劃目標和生產(chǎn)經(jīng)營點多、線長、面廣、現(xiàn)場管理難度大的特點，確立了以人為本、科學創(chuàng)新的企業(yè)核心價值體系。
公交作為社會公益性服務(wù)行業(yè)，“服務(wù)無止境，滿意無終點”的企業(yè)客戶觀，是我們?yōu)樽约禾岢龅氖滓?。只有讓市民滿意，獲取市民的認可、尊重、依靠、信賴，才能讓公交成為市民的出行首選。為此，我們打造“市民出行首選公交”的十年愿景，積極踐行“以和諧的理念凝聚員工、以真誠的微笑服務(wù)市民”的企業(yè)經(jīng)營理念及“嚴謹、團結(jié)、追求卓越”的工作作風，逐步形成了“用真情服務(wù)社會，以誠信創(chuàng)造價值”的企業(yè)價值觀。在“心系乘客，服務(wù)群眾”的企業(yè)宗旨的指導(dǎo)下，用“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”的企業(yè)信念開展微笑優(yōu)服活動，堅持“對社會負責，對員工負責，對股東負責”企業(yè)使命，積極完成營運任務(wù)做到社會效益與經(jīng)濟效益雙贏發(fā)展。
公司加強健全和完善以企業(yè)文化建設(shè)為重點的企業(yè)培訓體系，將企業(yè)文化基本知識、企業(yè)文化理念、職業(yè)道德等企業(yè)核心價值體系深化于每一位員工的內(nèi)心。20xx—20xx年公司每月組織職工輪流觀看《李強老師感恩講座》、《周思敏老師禮儀講座》，學習交通法律法規(guī)、駕駛員服務(wù)標準、安全操作規(guī)程等，組織公司管理人員參加《博才商學院課程》等。通過此企業(yè)培訓體系建設(shè)學習型組織，使企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展得到根本保障。以學習力促進文化力，以學習力推動創(chuàng)新力，以學習力提升競爭力。通過深入學習，促使全體員工初步認知、認同和確立企業(yè)核心價值觀和行為規(guī)范；促使職工的思想素質(zhì)和精神面貌在企業(yè)文化的熏陶下不斷提高和升華，企業(yè)的凝聚力、形象力、創(chuàng)造力、競爭力明顯增強。
公司始終遵循企業(yè)文化理念，堅持以社會效益、群眾利益為重，積極打造群眾滿意公交，成為市民出行首選。在市區(qū)所有公交線路實行殘疾人、軍人及65歲以上老年人優(yōu)惠、免費乘車；對持卡乘車實行9折、7.5折優(yōu)惠，公交的公益性日益增強；加強車輛的科學調(diào)度，將主干線路營運間隔時間，使群眾出行更為方便快捷。
完善基礎(chǔ)設(shè)施方面，在公交線路全部實行ic卡自動收費的基礎(chǔ)上，進一步在車輛車廂gps自動報站系統(tǒng)及車輛監(jiān)控系統(tǒng)，提高服務(wù)檔次和服務(wù)效率；進一步統(tǒng)一了各類標志標識的位置、制式，更換了可反光路標和腰牌，設(shè)置了老人、孕婦專座；對公交站名站序進行規(guī)范統(tǒng)一，確保市民乘車更為便捷；對候車亭加強了管理、保潔和亮化，極大地改善了市民的出行環(huán)境，群眾的滿意度不斷提高。
安全運行方面，制定出臺了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立了突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，提高了企業(yè)應(yīng)對突發(fā)事件的能力；與職能科室和車隊簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，實行重獎重罰；開展了隱患排查治理活動，完善各類安全服務(wù)設(shè)施和安全乘車宣傳提示標語，排除整治各類安全隱患；采取基層自查與集中檢查相結(jié)合的方法，對每一條線路進行動態(tài)檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)、違章現(xiàn)象，及時查糾。
公司推出建設(shè)了公交網(wǎng)站，并積極將加強《公交簡報》的發(fā)行。員工可以及時了解公交行業(yè)和公司的動態(tài)信息，并能從中學到更多的行業(yè)知識。乘客通過網(wǎng)站可以進一步了解公司概況，還能及時掌握出行的方案。公交網(wǎng)站及《公交簡報》作為加強公司企業(yè)文化建設(shè)的陣地，其中好人好事的宣傳更可以做到鼓勵先進，增強員工信心，鼓舞員工士氣，推進公司優(yōu)服建設(shè)。
公司每年三八婦女節(jié)和圣誕節(jié)定期舉辦晚會，對在工作中兢兢業(yè)業(yè)、扎實勤勉、真誠熱情、文明守信的先進個人、先進集體進行表彰。這種正面的樹典型的激勵措施，讓全體員工進入一個積極進取，爭先創(chuàng)優(yōu)的正循環(huán)中。
公司還定期組織團體活動，打造集體團隊意識，讓全體員工感覺到“公司家”的溫暖。
一是經(jīng)常圍繞企業(yè)中心工作和公司實際，邀請有關(guān)專業(yè)人士（交警、律師、心理學專家等）對公司員工進行培訓和指導(dǎo)，通過深入探討和交流，使員工增知識、長智慧。
二是舉辦員工文藝匯演。組織大家結(jié)合身邊的`人、事、物，編排一些短而精的文藝節(jié)目，各展才華，謳歌正氣，進一步激發(fā)員工的工作活力。
三是舉辦各類健身活動。組織員工參加徒步、登山、球類、拔河等項體育運動，緩解員工的工作、生活壓力，提高身體素質(zhì)，增進交流，抒發(fā)情感。
四是針對百年世博的召開，公司共組織582人分7批次到上海參觀游覽，陶冶了情操，開闊了視野。
以人為本，服務(wù)民生。作為晉中市主要的公共交通企業(yè)，惠及全體市民，做到讓乘客滿意是我們的榮譽。打造晉中公交文化品牌，增強企業(yè)軟實力，契合交通行業(yè)核心價值體系，全面提升企業(yè)文明程度和服務(wù)水平，堅持將社會主義核心價值觀豐富貫徹到企業(yè)文化建設(shè)的各個方面和全過程，努力打造以人為本，創(chuàng)新型的公交企業(yè)。
清廉文化建設(shè)工作報告篇六
座落在縣城東北角上的竹溪縣教師進修學校，崇尚卓越，追求一流，努力增強校園文化意識，重視校園精神文化環(huán)境、制度文化環(huán)境和物質(zhì)文化環(huán)境，營造了舒適美觀、安全文明、文化底蘊濃厚的校園文化。20xx年，該校相繼獲得縣“綜合目標考核優(yōu)勝單位”、“最佳文明單位”、“模范基層黨組織”、“人民滿意學校”、市“全市財會工作先進集體”、省“湖北省九五期間中小學校長培訓先進單位”等殊榮,躋身于全國首批50個示范性縣級教師培訓機構(gòu)和省級重點中等職業(yè)學校行列，成為全省唯一的一個縣級電大“全國高等教育公共課統(tǒng)一考點”提前兩年實現(xiàn)了“二次創(chuàng)業(yè)”規(guī)劃目標。
通過建樹科學、文明、健康的校園氛圍來引導(dǎo)學生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力已經(jīng)成為竹溪縣教師進修學校全體教職員工的共識。學校把這項涉及滲透于學校工作的方方面面，積累于學校發(fā)展的滴滴點點，體現(xiàn)于師生員工的一言一行，需要全校聯(lián)動、全員重視的系統(tǒng)工程作為大事來抓。確立了“將學校辦成高層次、高質(zhì)量、教師教學有特點、學生學習有特長、師生心靈美、行為美、育人環(huán)境美的現(xiàn)代化學?！钡霓k學目標和“遠志、博學、創(chuàng)新”的校風要求。遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善”的原則，將其納入校內(nèi)制度化建設(shè)的軌道，致力于以教研組長、體育、藝術(shù)課教師為骨干的指導(dǎo)教師隊伍和積極、活躍的學生干部骨干隊伍的建設(shè)，形成了校長負總責任、一名副校長全面負責、政教處統(tǒng)籌校內(nèi)各項文化環(huán)境建設(shè)的管理格局，師生員工全員參與，團委、學生會互相配合，全面開展相關(guān)的教育與活動，使校園精神深深地烙在師生們的心中,整體推進了校園文化建設(shè)的健康發(fā)展。
這所學校始終把校園環(huán)境建設(shè)作為校園文化的基礎(chǔ)工作來抓，始終遵循“文明、和諧、協(xié)調(diào)、向上”的校園文化建設(shè)方針，精心設(shè)計，耐心經(jīng)營校園中的每一個角落，讓師生與頑石對話，與花木交流，讓墻壁開口說話，使環(huán)境處處育人。學校在全縣率先建成“四季常綠、三季有花、自然優(yōu)美”花園式學校。發(fā)動師生，通過勞動使學校集綠化、美化、凈化、香化、育人為一體，使路、場、舍、園，花草樹木和諧成景，相映成趣。投資十萬余元建起的兩條文化長廊，一個傍山依水，文化底蘊豐厚，古色古香，使學生學習、交流的佳境；一個集停放車輛，法規(guī)教育于一體，隨時警示提醒師生的行為。沐陽書亭、四萬多冊的圖書、漂亮的報亭，激起學生無限的求知欲望。巧妙設(shè)置的警示牌，刻意提煉的辦學觀念，激發(fā)學生做老實人，做有志人?！斑h志、博學、創(chuàng)新”的校訓，提醒學生為了明天，今天要努力?；I措資金近百萬元建起的多功能教室、網(wǎng)絡(luò)教室，將有線電視，因特網(wǎng)線路引入教學，學生不僅實現(xiàn)了與北京，上海等地的學校同上一堂課的“夢想”，更能充分體會到“鼠標輕點，世界盡收眼底”的感受。教室、專用室精心布置的宣傳材料、名人名言、黑板報等，使校園環(huán)境處處教育人，時時鼓勵人，讓高尚文化浸染學生的心靈。
“學校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處當楷模?！保鳛樨毨絽^(qū)的職業(yè)學校招收的多半是家庭經(jīng)濟困難，學習成績不大理想，人生目標搖擺不定的未成年人的住讀生，他們對教師的行為舉止、音容笑貌、板書筆跡、情趣品行、個人愛好等格外關(guān)注?！坝H其師”才會“信其道”，教師的人格魅力就顯得格外重要。因此，學校始終把師德師風建設(shè)做為立校之本來抓，制訂了《縣教師進修學校教師日常行為規(guī)范》、《教師師德規(guī)范》、《教學管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師的日常行為、教育教學工作做出了全面、具體的規(guī)定；定期組織教職工學習學習教育法律、法規(guī)，學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習先進典型材料，增強教職工師德水平和意識。開展師德承諾宣誓、師德承諾簽名、“師德頌”演講及“我心目的好老師”評比活動，全面提升教師師德修養(yǎng)。加強師德督促檢查、考核、學生評價，使“德高為師，身正為范”根植于教師心中，自覺以無處不在的高尚的品德和人格魅力感召學生。領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系后進生，教師幫扶貧困生，已成為習慣，形成了良好的教書育人氛圍。
“學生不僅在課堂里成長，更重要的是在校園里成長”。由培養(yǎng)目標、校規(guī)校紀、教學及其他管理制度形成的校園制度文化不僅具有規(guī)范人、約束人的作用，更具有激勵人、鞭策人和塑造人的作用。學校依據(jù)民主、平等、公正的原則進行學校制度建設(shè)，完善教代會、教職工大會、基層教育工會、學生會、共青團等組織，充分發(fā)揮這些組織在學校管理中的作用。要大力推行校務(wù)公開，提高社會、家長、教師和學生參與學校基本制度建設(shè)和日常管理的程度，使學校管理制度以人為本，適應(yīng)學生發(fā)展的需求，有利于教師專業(yè)化成長，慢慢使之轉(zhuǎn)化為具有持續(xù)的、恒久的、無所不在的精神文化。學校制定了《學生獎懲條例》、《教室管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明班級創(chuàng)建》等規(guī)章制度，對每日兩操，三區(qū)（教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)）都有具體要求。把校園文化建設(shè)與學校開展的創(chuàng)文明活動有機地結(jié)合起來，將講文明、做文明人以及創(chuàng)文明班、文明宿舍、文明學生活動作為校園文化建設(shè)的重要組成之一，并實施相應(yīng)的量化考核，每月公布一次，使系統(tǒng)的校園文化做到了經(jīng)?；⑷粘；拈_展，擴大了其功能范圍，使其教育功能得到應(yīng)有的發(fā)揮。
學校針對學生正處在生理和心理都尚未成熟階段的特點，以自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展為主線，多渠道、全方位地培養(yǎng)文明素質(zhì)和高尚情操。學校每學期舉辦兩場專題報告會，請專家、學者、英?，F(xiàn)身說法。政教處、團委每年召開一次學生代表大會，討論決定自己的工作章程，明確職責，分頭抓好衛(wèi)生、校園廣播、黑板報、升旗、文體活動等，與學校管理、值周形成了一個立體的交叉的管理網(wǎng)絡(luò)。定期更換的黑板報、專欄和一日三次的校園廣播都由學生自己撰稿、自己編輯、自己播出；暴光壞人壞事、抵制歪風邪氣，表揚好人好事，弘揚道德正氣，約束了學生的不良行為，調(diào)動了班級之間的競爭，推動了班級管理。學生會成立了“青年志愿者”組織，服務(wù)他人、服務(wù)社會、服務(wù)國家，經(jīng)常走上街頭清理垃圾、清除非法廣告、擦洗電話亭，義務(wù)獻血，救助他人。使學生從細微之處做起，在體驗中感悟，在實踐中升華，使學校的辦學理念、價值觀念、行為準則、培養(yǎng)目標等在活動中得以熏陶灌輸。
規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為是學校抓德育工作的一個亮點。在新學期的第一節(jié)課學校就組織學生學習《計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》等，運用從報刊雜志上節(jié)選了一些網(wǎng)絡(luò)安全事故的報道警示學生，提醒學生正確取舍網(wǎng)絡(luò)信息，在網(wǎng)上謹慎交友。在教學過程中努力規(guī)范學生網(wǎng)絡(luò)行為，把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的道德行為規(guī)范作為計算機教學“一票否決”來抓，幫助學生增強網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非分辨能力。通過安裝網(wǎng)管、加裝防火墻形式，組織人員不定期的檢查，促使學生遠離網(wǎng)吧、遠離色情、遠離暴力、遠離賭博、遠離愚昧迷信。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”竹溪縣教師進修學校的校園文化建設(shè)雖剛剛起步，略顯得稚嫩，但我們已欣喜地嗅到了她的縷縷芬芳，看到了她綽約的風姿。我們衷心祝愿這朵職教百花園中的奇葩越開越鮮艷，越開越亮麗！
清廉文化建設(shè)工作報告篇七
1.校園文化是一種氛圍、一種精神。
校園文化是學校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對學生的人生觀、價值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學們的視野，培養(yǎng)跨世紀人才具有深遠意義。
古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾說過：“對學生真正有價值的東西，是他周圍的環(huán)境”。學校的校容校貌，表現(xiàn)出一個學校整體精神的價值取向，是具有強大引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學生的健康成長有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學生素質(zhì)。因此，要加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮學校師生在校園文化建設(shè)中的主體作用，構(gòu)筑全員共建的校園文化體系。要樹立校園文化全員共建意識，上至學校領(lǐng)導(dǎo)、下至每個師生員工都要重視、參與校園文化建設(shè)。校園文化在高校實現(xiàn)培養(yǎng)目標過程中的重要作用決定著它不是單靠學校內(nèi)部某一部門努力就能收到應(yīng)有效果，它與學校各方面工作都有關(guān)系。
3.校園文化是一所學校綜合實力的反映。
校園文化建設(shè)包括學校物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，這三個方面建設(shè)的全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，將為學校樹立起完整的文化形象。校園文化是一所學校綜合實力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現(xiàn)在文化的凝聚力和創(chuàng)造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越?？傊?，校園文化建設(shè)是學校發(fā)展的重要保證。
為進一步加強學校的校園文化建設(shè)，營造一個寬松、和諧的育人環(huán)境，對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著積極的作用，我們必須抓好以下幾個方面的工作：
（一）、抓好學校的校園環(huán)境建設(shè)。
育人離不開環(huán)境，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風光，風格各異、錯落有致的校園建筑，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路，萬紫千紅的綠化景觀，明亮寬敞的教室、圖書館，這些都能給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學習、生活，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷，使他們形成正確的世界觀、人生觀。學校的校園文化建設(shè)，不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點地搞好校園主要景點的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報欄、標語牌等，讓校園的每一個景點都發(fā)揮育人的功能。良好的校園文化氛圍能規(guī)范學生的行為，使他們形成自律，優(yōu)美的校園環(huán)境使學生的行為操守更加規(guī)范。
（二）、加強誠信教育，引導(dǎo)學生樹立誠信價值觀。
加強誠信教育，既要注重發(fā)揮典型案例教學、課堂討論、辯論等生動直觀教育方式的作用，使學生明確誠實守信的意義和價值，更要充分發(fā)揮高職院校校企合作的優(yōu)勢，聘請企業(yè)老總現(xiàn)身說法，說明誠實守信的重要性。
（三）、充分發(fā)揮教職員工的表率作用。
開展誠信校園文化建設(shè)，學校首先要規(guī)范自身的辦學行為，教職員工也要做好“誠信”的表率，為學生樹立誠信的榜樣。教職員工在道德品質(zhì)、文明修養(yǎng)、治學態(tài)度、生活方式等方面表現(xiàn)出來的誠信品質(zhì)，對學生樹立誠信道德意識、確立誠信價值觀能產(chǎn)生潛移默化的作用。
與學校領(lǐng)導(dǎo)相比，廣大教職員工與學生的接觸更為密切、更為頻繁，教職員工的品質(zhì)和形象是一種強大的潛在教育力，它容易使學生產(chǎn)生價值認同而自覺地接受和仿效。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。為此，在建設(shè)誠信校園文化過程中，廣大教職員工要努力加強誠信文化修養(yǎng)，注重自身的一言一行，在工作上要做到嚴于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白;在學術(shù)上要做到勤奮刻苦，嚴謹創(chuàng)新，自覺遵守學術(shù)道德規(guī)范;在生活上要做到忠誠老實，不貪不欺;在與他人相處上，要誠實為人、誠懇待人、誠心感人、誠意服人，以良好的誠信道德形象取信于學生，感染學生，激勵學生，做學生的表率。
（四）、建立學生個人誠信電子檔案。
學生誠信檔案內(nèi)容可涵蓋校內(nèi)外，分兩大類摘要:講誠信言行和不誠信言行。具體可包括誠實記錄、信用記錄、特別記錄，具體內(nèi)容如誠信承諾書、個人資料、品行說明、助人為樂及學習效果、經(jīng)濟狀況等。誠信檔案的記錄時間始于學生進校，止于學生畢業(yè)，并于每學年結(jié)束時通知學生本人和家長。到畢業(yè)時，還可為用人單位提供該學生在校的誠信記錄，供其參考。誠信內(nèi)容的輸入堅持定期和不定期相結(jié)合，由學生管理部門負責，并堅持公開、公平、公正的原則，將誠信檔案內(nèi)容上網(wǎng)，接受全體師生員工的監(jiān)督。學生只要輸入自己的學號，教師輸入教工編號即可進入網(wǎng)站查詢、瀏覽，并可對誠信內(nèi)容的真假發(fā)表看法或提供相關(guān)信息。
當然，建立學生誠信檔案的同時，還需制定相關(guān)的誠信制度與之配合。如把“是否誠信”作為學生入黨、評優(yōu)的一項必要條件，也可制定學生個人和團體在誠信方面表現(xiàn)突出，為學校爭光方面的獎勵制度，等等。只有這樣，才能實現(xiàn)學生誠信檔案功能的最大化。
(五)建立和完善行之有效的誠信制度。
在建設(shè)誠信校園文化中，面對不同學生個體的思想和行為，建立和完善行之有效的誠信制度十分必要。這里，我們不妨把引導(dǎo)誠信稱為“疏”，把建立誠信制度稱之“堵”，“疏”與“堵”兩者是相互依賴、緊密聯(lián)系的，疏與堵的有機結(jié)合，才能真正推動誠信校園文化建設(shè)。因為，有堵沒有疏，就不能從源頭上有效抑制不誠信行為的產(chǎn)生;有疏沒有堵，誠信者受不到鼓舞，不誠信者受不到處罰，學生的誠信價值觀就難以樹立，校園誠信文化氛圍也難以形成。為此，在疏的同時，還得在建立和完善誠信制度上下工夫。學校要按照誠信文化建設(shè)的需要，修訂完善與誠信相關(guān)的校紀校規(guī)，建立和完善與誠信相關(guān)的獎勵、約束、處罰機制，公開公正地接受師生與社會的監(jiān)督，真正使誠信者受到鼓舞和獎勵，使不誠信者受到應(yīng)有的處罰。
校園文化反映了一個學校的辦學水平，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌。一個學校良好的校風，體現(xiàn)在自由的學術(shù)氛圍、多學科交匯的氛圍、寬容失敗的氛圍、個性得以充分發(fā)展的氛圍等幾個方面。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶。在校園文化的作用下，學校的每一個成員，都在不同程度上，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對學生進行教育，這是一種高超的德育教育藝術(shù)。
學校要開展高品位的校園文化活動，加強校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。學校要加強社團組織的管理和建設(shè)，充分利用校園文化活動群眾性、廣泛性、參與性的特點，多形式、多層次、全方位開展各項活動。校園文化經(jīng)常是以學?；虬嗉墳閱挝婚_展活動，很多活動都需要學生集體參與，需要有相互協(xié)作的精神。每個學生要處理好個人與集體的關(guān)系，以構(gòu)建一種友好互助的群體氛圍。融洽、和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化了師生的心理環(huán)境，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的情感氛圍。校園文化為學生追求個性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。多彩的校園文化生活適應(yīng)了學生精神需求的多樣化、個性化的特點，良好的校園文化氛圍可塑造學生形成尊重個性、發(fā)展個性的空間。
1、體現(xiàn)發(fā)展的理念，建立創(chuàng)新、競爭為理念的校園文化。
建設(shè)校園文化，要以學生的發(fā)展為主題，以“人文、協(xié)作、創(chuàng)新、實踐”的學校精神為指導(dǎo)進行。以人為本的校園文化建設(shè)承載著精神文明建設(shè)的使命，必將體現(xiàn)一定的時代特征，從而培養(yǎng)并輸送出能適應(yīng)時代發(fā)展，能參與社會競爭與合作，能積極推進、引導(dǎo)社會發(fā)展的學生個體。這些學生走上社會，將會用他們的品質(zhì)影響社會風尚，用他們的人格影響未來的社會道德，使他們成為知識經(jīng)濟時代生產(chǎn)力發(fā)展的中堅力量，成為先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。
2、堅持創(chuàng)新的觀點，創(chuàng)建新型一流的校園文化。
要以全新的觀念、方法去創(chuàng)建新型一流的校園文化，樹立終身教育、創(chuàng)新教育理念，使校園文化傳遞融為一體。徹底摒棄“應(yīng)試教育”，推行“素質(zhì)教育”，提供創(chuàng)新思維平臺，引導(dǎo)學生把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，激發(fā)熱情，張揚個性，啟發(fā)創(chuàng)造，讓每一位學生經(jīng)過多種實踐活動，展示特長，體現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)他們的自信心，調(diào)動他們的積極性。實踐活動的開展，成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，培養(yǎng)和提升學生創(chuàng)新思維、學習能力、搜集和處理信息等多方面的素質(zhì)和能力。
3、建立校園網(wǎng)絡(luò)文化，傳遞先進思想和時代最強音。
網(wǎng)絡(luò)作為“第四媒體”進入校園，對傳統(tǒng)教育提出了挑戰(zhàn)，校園網(wǎng)絡(luò)文化已成為校園文化網(wǎng)絡(luò)的重要組成部分，以其獨有的方式深刻地影響著和潛移默化地改變著學生，特別是對學生的認知、情感、思想和心理。但網(wǎng)絡(luò)文化并非一方凈土，如何進行引導(dǎo)和實施有效的監(jiān)管，正成為學校德育急需解決的問題。所以要搶占網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，弘揚主旋律，突出網(wǎng)絡(luò)政治性、思想性、導(dǎo)向性、理論性、親和性、多樣性。如何突破，就要加強研究，努力構(gòu)建健康文明、藝術(shù)化的、蓬勃向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，使學生在這種文化環(huán)境中既獲得信息素養(yǎng)和審美能力，又具有正確的信息價值觀和道德觀。
4、建立健全文化政策，突出文化建設(shè)整體性原則。
突出文化建設(shè)整體性原則，就要注重“四育人”(教書、管理、服務(wù)、文化)的有機結(jié)合。在教學中，既要傳授學生知識、又要教會學生如何學習、更要教導(dǎo)學生如何做人；在管理和服務(wù)上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營造出良好成長環(huán)境。
突出文化建設(shè)整體性原則，就要注重“四育人”(教書、管理、服務(wù)、文化)的有機結(jié)合。在教學中，既要傳授學生知識、又要教會學生如何學習、更要教導(dǎo)學生如何做人；在管理和服務(wù)上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規(guī)范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環(huán)境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè)，更加突出“軟”環(huán)境的培植，在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面營造出良好成長環(huán)境。
總之，良好的校園文化建設(shè)和先進的教育教學相結(jié)合，一定能開出美麗的花朵。也一定能促進社會主義文明建設(shè)，培養(yǎng)和造就一代社會主義新人。
清廉文化建設(shè)工作報告篇八
近年來，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，醫(yī)療行業(yè)面臨著許多新的挑戰(zhàn)和機遇。而在這個過程中，清廉醫(yī)院文化的建設(shè)則成為了一項十分重要的任務(wù)。作為醫(yī)院的一員，我對于清廉醫(yī)院文化建設(shè)有了一些心得體會。
首先，清廉醫(yī)院文化建設(shè)的核心是信任和規(guī)范。作為醫(yī)護人員，我們要始終把患者的健康和生命放在第一位，不圖私利，不收受賄賂。在醫(yī)療服務(wù)中，我們要遵守醫(yī)德、醫(yī)風，嚴格遵守醫(yī)療紀律和操作規(guī)范。只有通過建立信任和規(guī)范，才能夠確保醫(yī)院內(nèi)部的廉潔和文明。
其次，清廉醫(yī)院文化的建設(shè)需要全體醫(yī)務(wù)人員的共同參與和努力。每一個醫(yī)生、護士和其他醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該秉持公正、公開、公平的原則，不偏不倚地對待每一位患者。作為醫(yī)院內(nèi)部的工作團隊，我們要彼此信任，形成一個和諧協(xié)作的氛圍。只有通過大家的共同努力，才能夠真正建立起清廉醫(yī)院文化的體系。
第三，清廉醫(yī)院文化建設(shè)需要注重教育和培訓。醫(yī)院應(yīng)該加強對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育和法律法規(guī)培訓，讓每一位醫(yī)生和護士都清楚自己的職責和義務(wù)。同時，醫(yī)院可以定期組織一些專題講座和研討會，提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，幫助他們更好地為患者服務(wù)。通過教育和培訓，可以增強醫(yī)務(wù)人員的法制意識和職業(yè)操守，為清廉醫(yī)院文化建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第四，清廉醫(yī)院文化建設(shè)需要引入外部評價和監(jiān)督。醫(yī)院可以聘請專業(yè)機構(gòu)對醫(yī)療行為進行評價和監(jiān)督，對醫(yī)生的醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療費用進行審核。這樣既可以避免醫(yī)務(wù)人員的濫用權(quán)力，又可以為患者提供更加公正和透明的醫(yī)療服務(wù)。同時，醫(yī)院還可以建設(shè)一個投訴舉報系統(tǒng)，讓患者和家屬對醫(yī)院的服務(wù)進行監(jiān)督和反饋。引入外部評價和監(jiān)督，可以為清廉醫(yī)院文化建設(shè)提供有效的保障。
最后，清廉醫(yī)院文化建設(shè)需要廣泛宣傳和強化。醫(yī)院可以通過宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等途徑，向患者和社會公眾普及清廉醫(yī)院文化的重要性和意義。同時，醫(yī)院還可以組織一些公益活動，積極參與社會公益事業(yè)，樹立良好的社會形象。通過廣泛宣傳和強化，可以提高患者對醫(yī)院的信任度，也可以鼓勵更多的醫(yī)務(wù)人員積極參與到清廉醫(yī)院文化建設(shè)中來。
總之，清廉醫(yī)院文化建設(shè)是一個重要而復(fù)雜的過程，需要全體醫(yī)務(wù)人員的共同努力。通過信任和規(guī)范、共同參與和努力、教育和培訓、外部評價和監(jiān)督、廣泛宣傳和強化等方式，我們可以逐步建立起清廉醫(yī)院文化的體系，為更好地為患者服務(wù)做出應(yīng)有的努力。希望在未來的工作中，我們能夠不斷完善和發(fā)展清廉醫(yī)院文化，為醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
清廉文化建設(shè)工作報告篇九
xx年以來，礦業(yè)公司黨總支緊緊圍繞企業(yè)振興大局，結(jié)合特殊時期黨風廉政建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)，在貫徹落實科學發(fā)展觀和監(jiān)督企業(yè)重大決策精準執(zhí)行的實踐中主動發(fā)揮作用，始終把黨政領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)作為企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的重要保障，建立約束機制，帶頭做好廉政表率，積極營造勤政廉潔、和諧向上的企業(yè)氛圍。為企業(yè)加快轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了有力的政治和紀律保證。
礦業(yè)公司黨總支成立于xx年，現(xiàn)設(shè)書記1人，副書記2人，委員9人，下設(shè)有煤礦和鐵路集運公司2個黨支部，現(xiàn)有在冊黨員59人，占職工總?cè)藬?shù)的1.05%，發(fā)展黨員9名，吸收入黨積極分子175人，占職工總?cè)藬?shù)的3.13%。
自成立以來，組織黨員民主生活會3次，召開黨員大會3次，組織黨員學習4次，召開黨群活動2次。
積極有效參與企業(yè)重大決策，在實施過程中強化監(jiān)督，保證重大決策精準貫徹，是企業(yè)紀檢工作的一項重要任務(wù)。
（1）、積極有效地參與企業(yè)重大決策。
為認真貫徹落實公司振興發(fā)展的戰(zhàn)略部署，紀檢工作主動介入，搞調(diào)研、提建議，公司領(lǐng)導(dǎo)班子通過實踐反復(fù)論證，進一步明晰了“內(nèi)穩(wěn)外擴、內(nèi)精外強”的發(fā)展思路，主要領(lǐng)導(dǎo)拿出相當?shù)木Ψ旁诋惖仨椖康耐卣股稀＝?jīng)過艱苦努力，產(chǎn)能達到300萬噸，實現(xiàn)了成建兩個綜采面、綜掘隊伍走出去創(chuàng)業(yè)的突破。xx年，累計生產(chǎn)原煤324萬噸，實現(xiàn)利潤、模擬利潤和稅收共5億元。今年1-6月份生產(chǎn)原煤160.1萬噸。完成了全年計劃的40%，為從源頭上抑制腐敗問題的滋生，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)班子從廣大干部職工最為關(guān)注的以煤謀私問題入手，對黨政班子成員實行了“八不準”約束機制，即不準在煤礦從事小井開采；不準搞小井投資入股；不準讓不符合安全操作規(guī)程的小井進行違章開采；不準對小井井主進行勒、卡、要；不準違反原煤管理“四統(tǒng)一”規(guī)定；不準與購煤客戶進行暗箱操作；不準在進購大額資金生產(chǎn)設(shè)備時不經(jīng)審計人員審批和招標會擅自進購；不準違反企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的有關(guān)規(guī)定。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部還分別在各自分管戰(zhàn)線公開做出廉政承諾，開展了人生“七筆賬”廉政教育，主動公開自己的工資、獎金及配偶和子女從業(yè)等情況，主動接受全礦職工群眾的監(jiān)督。去年以來，公司領(lǐng)導(dǎo)班子中沒有出現(xiàn)一件參與、介紹、幫助他人從事煤炭交易的問題，有效地規(guī)范了公司領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為，使企業(yè)步入了以廉興企、以興促廉的發(fā)展軌道。
（2）、圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)重要問題實施監(jiān)督。
我們主要從管理人員安全履職考核的制度化、規(guī)范化建設(shè)，強化履職過程進行檢查監(jiān)督。根據(jù)集團公司關(guān)于管理人員安全履職考核的相關(guān)規(guī)定，公司專門設(shè)計印制了干部下井帶班作業(yè)、必知必會知識抽查、每月下井工數(shù)以及隱患排查整改等四個表格，由部門負責日常考核，月度匯總形成考核報告，考核結(jié)果與干部履職績效掛鉤。定期組織有關(guān)部門就“三違”治理、動態(tài)工程質(zhì)量、干部跟值班等，每月至少進行兩次動態(tài)監(jiān)察，凡沒有完成任務(wù)的，一律停班追究，對因敷衍應(yīng)付等不盡職或不履職的管理人員受到責任追究。通過強勢督查，各級管理人員安全履職的積極性、主動性明顯增強，較好的夯實了安全工作基礎(chǔ)，切實把安全督察工作落到了實處。
（3）、積極開展企業(yè)重點工作的有效督查。
職工建房是惠民工程的一項重要工作。在參與制定鴛鴦塔建房工作規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為防止操作簡單化和違規(guī)違紀行為的發(fā)生，真正把惠民工程辦好，確保各項政策落實到位，公司黨、政、工共同參與鴛鴦塔建房工程、督促有關(guān)部門制定實施了相關(guān)措施以及信訪接待和集訪責任追究等制度，保證了鴛鴦塔建房工作的積極穩(wěn)妥推進。在跟蹤督查《節(jié)能減排管理辦法》、《勞動紀律管理制度》、《安全質(zhì)量標準化管理辦法》、《安全質(zhì)量標準化考核細則》、《班組安全建設(shè)實施意見》等文件規(guī)定落實的基礎(chǔ)上，形成了由規(guī)劃發(fā)展部每天調(diào)度會通報主要能耗消耗情況、銷售情況，每旬進行分析、每月召開工作例會等制度，保證了各項指標任務(wù)的順利完成。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十
第一段：引言（100字）。
隨著醫(yī)療領(lǐng)域的不斷發(fā)展，醫(yī)院文化建設(shè)變得至關(guān)重要。清廉醫(yī)院文化建設(shè)是當前社會各界關(guān)注的焦點。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我有幸參與了我所在醫(yī)院的清廉文化建設(shè)工作，并且積極參與其中。在這個過程中，我深刻意識到清廉醫(yī)院文化的重要性，也獲得了一些心得體會。
第二段：建設(shè)目標與實施方法（250字）。
一個清廉的醫(yī)院文化是整體醫(yī)院管理的核心要素。我們醫(yī)院致力于打造一個廉潔、公正、透明、服務(wù)至上的工作環(huán)境。為實現(xiàn)這一目標，我們采取了一系列舉措。首先，我們進行了全員培訓，加強員工的廉潔意識和道德觀念。同時，我們建立了完善的內(nèi)部管理制度，明確責任分工和職責。此外，我們還加強了監(jiān)督機制，設(shè)立了醫(yī)院紀委，并組織定期檢查和審計，以確保制度的執(zhí)行和演進。這些措施共同組成了一個完整的清廉醫(yī)院文化建設(shè)體系。
第三段：文化建設(shè)的積極影響（250字）。
清廉醫(yī)院文化建設(shè)在醫(yī)院管理中發(fā)揮了重要的積極影響。首先，清廉文化的建立提高了員工的廉潔意識和道德觀念，減少了醫(yī)院內(nèi)部的貪污腐敗問題。其次，清廉文化確保了公正、透明的工作環(huán)境，提高了醫(yī)治質(zhì)量和服務(wù)水平，讓患者更加信任醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員。此外，清廉文化的建設(shè)也強化了醫(yī)院內(nèi)部的團隊合作和凝聚力，形成了一股向上向善的風氣。
第四段：挑戰(zhàn)與問題（300字）。
在推進清廉醫(yī)院文化建設(shè)的過程中，我們也面臨了一些挑戰(zhàn)和問題。首先，對醫(yī)務(wù)人員的廉潔教育和培訓工作需要進一步加強，特別是在醫(yī)務(wù)人員多年來形成的一些不良習慣和觀念方面，需要有針對性地加以改善。其次，監(jiān)督制度的不完善導(dǎo)致一些違紀行為難以查處和糾正。此外，醫(yī)院管理層對清廉醫(yī)院文化建設(shè)的重視不夠，也導(dǎo)致一些員工對此缺乏理解和支持。解決這些問題，需要進一步加強宣傳教育，完善制度，增強管理層的責任感與使命感。
第五段：結(jié)語（300字）。
清廉醫(yī)院文化建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，但它對醫(yī)院的發(fā)展和社會的進步有著深遠的意義。我們應(yīng)該始終牢記身為醫(yī)務(wù)工作者的職責，積極參與并推動清廉醫(yī)院文化建設(shè)。通過不斷努力，我們相信清廉醫(yī)院文化會在我們的醫(yī)院中深入扎根，成為我們的共同價值觀和行為準則。讓我們攜手共進，共同努力，為建設(shè)一個更加清廉、公正和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療環(huán)境而奮斗！
清廉文化建設(shè)工作報告篇十一
按照醫(yī)院清廉醫(yī)院建設(shè)統(tǒng)一部署要求，檢驗科高度重視清廉醫(yī)院創(chuàng)建工作，現(xiàn)將11月工作完成情況報告如下：
1、積極配合醫(yī)院關(guān)于清廉醫(yī)院、清廉醫(yī)保的各項工作。
2、照醫(yī)保辦下發(fā)的“國檢”清單，主要針對不合理檢查，不合理收費方面對照檢驗項目設(shè)置、收費方面繼續(xù)自查自糾，對梳理出的檢驗套餐組合及沒有明確收費標準的項目說明情況形成報告遞交院領(lǐng)導(dǎo)審批。
3、按院領(lǐng)導(dǎo)指示，已將xx項沒有明確收費標準的項目整理資料交物價科，擬申報湖南省公立醫(yī)療機構(gòu)特需醫(yī)療服務(wù)價格項目新增申請。
4、完成以支部為單位收集各科對人事科擬定的年終個人考評、科室評先評優(yōu)方案（征求意見稿）的意見，向醫(yī)院報告了西院醫(yī)技科室晚班工作情況，并提出工作建議。
5、于11月9日和23日完成兩次科室業(yè)務(wù)知識培訓，特別是為提高工作人員應(yīng)急工作能力，加強工作技能，于23日舉行了生物安全應(yīng)急事件及急診急救檢驗輸血兩場演練。
6、按醫(yī)院要求，統(tǒng)一更換了含清廉文化宣傳內(nèi)容的鼠標墊，增進清廉文化氛圍。
7、及時在科內(nèi)傳達院周會精神，特別傳達了對于相應(yīng)科室個人的醫(yī)療糾紛事件、違反醫(yī)德醫(yī)風勞動紀律方面的處理意見，以起到警示作用，提高安全生產(chǎn)、遵紀守法意識。
8、工作亮點：獲得湖南省臨床檢驗中心頒發(fā)的“二0二0年度湖南省臨床檢驗室間質(zhì)量評價活動先進單位”，據(jù)此編寫的新聞稿在市級媒體報道。
9、存在的不足：工作還需進一歩深入，在對員工的勞動紀律教育管理上還需加強自覺意識養(yǎng)成。
以上是11月清廉醫(yī)院建設(shè)工作完成情況，將繼續(xù)按照醫(yī)院工作布署，加強清廉醫(yī)院建設(shè)工作。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十二
隨著國家建設(shè)和各方經(jīng)濟發(fā)展的不斷加速，稅收作為國家重要的財政收入來源，也逐漸成為社會發(fā)展的重要支撐。在這個背景下，稅務(wù)清廉文化建設(shè)也愈加重要，這不僅是稅務(wù)機關(guān)和公務(wù)員工作人員的職業(yè)素養(yǎng)與社會責任的體現(xiàn)，更是促進稅收系統(tǒng)合法、透明、公正和高效的關(guān)鍵。
一、貫徹落實稅收法律法規(guī) 。
稅務(wù)清廉文化建設(shè)的核心是要在稅收管理中貫徹落實法律法規(guī)。稅務(wù)機關(guān)和工作人員應(yīng)該全面掌握并遵守最新的法律法規(guī)，注重實際操作中的原則性、科學性和合理性，確保身體力行地負擔起維護社會公平和諧的義務(wù)。如此一來，確保稅收征管所依據(jù)的法規(guī)具有透明，公正和公平的特征，并能夠夠確保稅收征管的行動具有法律的合規(guī)性和公正性。
二、切實落實從嚴治稅的要求。
稅務(wù)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵是要切實落實從嚴治稅的要求。稅務(wù)機關(guān)和工作人員必須基于以人為本的原則，立足于職業(yè)道德，堅持廉潔從業(yè)的原則，切實落實稅收管理上的從嚴治稅的要求。同時，也要注重從源頭抓起，一方面堅決制止不正當行為的產(chǎn)生，另一方面還要加大對違法行為進行的懲治力度，確保引導(dǎo)稅收管理的人員不受任何不正當?shù)挠绊憽?/p>
三、建立健全稅務(wù)機關(guān)工作機制。
稅務(wù)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵也要建立健全稅務(wù)機關(guān)工作的機制。要注重制定完善的工作制度、規(guī)范的標準和有序的程序，避免因為內(nèi)部不透明、不合理或混亂的工作程序而產(chǎn)生不正常的行為。同時，要注重完善信息系統(tǒng)硬件設(shè)施、加強人文培訓教育，提升稅務(wù)機關(guān)和工作人員的正確執(zhí)行工作的能力，確保稅務(wù)人員在執(zhí)行工作時具有判斷力、責任心和專業(yè)技能能力。
四、審慎地執(zhí)行稅收管理工作。
稅務(wù)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵還要執(zhí)行稅收管理工作時具備審慎性。稅收管理，不僅僅是針對單個機構(gòu)對于納稅人的稅務(wù)處理，更應(yīng)該注重面向全社會、全國，遵循公證公開的原則，確保稅收相關(guān)的業(yè)務(wù)處理工作的資源分配、稅收政策的調(diào)整以及稅務(wù)人員工作的監(jiān)管具有科學合理的性質(zhì)。同時，稅務(wù)人員們要注重聚焦納稅人和社會貢獻的概念，提升工作的服務(wù)意識，全心全意完成稅收管理的責任，為推動稅務(wù)清廉文化做貢獻。
五、加強法律制度和道德監(jiān)督。
稅務(wù)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵是要加強法律制度和道德監(jiān)督。在法律制度方面，要注重加強合理制度建設(shè)，確保稅務(wù)機關(guān)的工作依照法規(guī)管理，加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，對于工作人員的工作過程和審批記錄進行嚴格審查及摘要統(tǒng)計，以及加強內(nèi)部監(jiān)管。在道德監(jiān)督方面，則需要注重加強社會監(jiān)督和公共意識的提升，制定一些有規(guī)則的，公開透明的稅務(wù)承諾服務(wù)保障機制，通過這樣的承諾機制，提升納稅人對于稅務(wù)機構(gòu)的認同感，進而增強稅務(wù)機關(guān)工作人員的責任感。同時，還要加強社會和公共媒體對違法行為的大力度曝光，加大違規(guī)者的曝光力度，懲罰曝光違規(guī)者，為稅務(wù)清廉文化建設(shè)注入了更強的責任感和使命感。
綜上所述，稅務(wù)清廉文化建設(shè)是維護稅收機構(gòu)合法性、透明性和公正性的重要舉措，需要稅務(wù)管理及工作人員們從自身的角度出發(fā)，注重構(gòu)建工作的制度和機制，讓納稅人在辦理稅務(wù)業(yè)務(wù)時感受到高效、公正、透明和友好的態(tài)度，為稅務(wù)清廉文化建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十三
近年來，我校積極推行清廉校園文化建設(shè)，著力培養(yǎng)和踐行廉潔、誠信、自律的校園文化，為學生提供良好的成長環(huán)境。在參與校園文化建設(shè)的過程中，我深刻感受到了清廉校園文化建設(shè)對學生成長的積極影響。下面我將從參與意義、方式方法、遇到困難、感受成長和展望未來等五個方面進行總結(jié)和體會。
首先，參與清廉校園文化建設(shè)對我個人來說具有重要的意義。清廉校園文化建設(shè)不僅是學校的一項重要任務(wù)，也是每個學生都應(yīng)該積極參與的事情。我參與其中，不僅能更好地了解廉政建設(shè)的重要性，也能提升自己的道德修養(yǎng)和個人素質(zhì)。通過關(guān)注清廉校園文化建設(shè)宣傳活動，我更加深入地了解和認識到腐敗現(xiàn)象對社會和個人的危害，促使我認識到廉潔自律是樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要保障。
其次，參與清廉校園文化建設(shè)的方式方法也值得總結(jié)和體會。清廉校園文化建設(shè)不是一朝一夕能夠完成的任務(wù)，而是需要持續(xù)不斷地進行投入和努力。我們可以通過開展主題講座、組織創(chuàng)作比賽、制作宣傳海報等多種形式來宣傳反腐倡廉的理念。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)宣傳手法要多樣化，讓更多的學生能夠接受和關(guān)注清廉校園文化建設(shè)。同時，也要將宣傳工作與日常教育活動緊密結(jié)合，讓學生在學習、生活的方方面面都能夠接觸到廉潔自律的力量。
第三，清廉校園文化建設(shè)過程中也會遇到一些困難與挑戰(zhàn)。首先，一些學生對清廉校園文化建設(shè)的意義和內(nèi)容理解不夠深入，對此持有漠不關(guān)心的態(tài)度。此外，一些學生習慣于抄襲、舞弊等不端行為，對于廉政教育接受的難度較大。對此，我們可以通過增加宣傳的力度，加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學生的清白自律意識，逐漸改變學生們的行為習慣和價值觀念。
第四，參與清廉校園文化建設(shè)讓我感受到了自己在成長中的種種進步。通過參與各類學?；顒?，我意識到自己的意識覺悟得到了提升。我更加重視學業(yè)，追求知識，拒絕任何不正當?shù)娜∏尚袨?。我深刻理解誠實守信的重要性，養(yǎng)成了誠實對人、守信守法的良好習慣。我內(nèi)心明白，只有用誠實去面對和解決問題，才能真正實現(xiàn)自己的價值和成就。
最后，我對未來的清廉校園文化建設(shè)充滿了期待。我堅信，只要我們持續(xù)不斷地加強宣傳工作，引導(dǎo)學生培養(yǎng)良好的價值觀念和行為習慣，必將有效地促進學生的全面發(fā)展和社會責任感的提升。同時，我也希望未來學?？梢约哟罅逃牧Χ?，加強師生間的交流互動，通過親身實踐讓學生更加深入地體驗和感受到清廉校園文化建設(shè)給他們帶來的積極影響。
綜上所述，通過參與清廉校園文化建設(shè)，我對于廉政建設(shè)的重要性有了更深入的理解，也在實踐中不斷成長和進步。我將繼續(xù)努力，把清廉校園文化建設(shè)作為自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，為學校的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。我堅信，只有在清廉校園文化的引領(lǐng)下，我們的學校才能更好地培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)、責任感強的新一代青年。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十四
近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)在我國得到了高度重視，各地紛紛開展了一系列舉措。作為基層社會的重要組成部分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在繁忙的改革建設(shè)中自有其一份獨特的使命。在長期的實踐中，我積累了一些在鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)方面的心得體會，相信對于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的良好發(fā)展具有重要意義。
首先，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵在于加強黨風廉政建設(shè)。黨風廉政建設(shè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)的基礎(chǔ)和保證。黨組織必須嚴格遵守黨的紀律和組織法規(guī)，自覺接受監(jiān)督，而不是以權(quán)力為工具謀取私利。只有政府能夠正確履行職責，以身作則，才能贏得群眾的信任和支持。在我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過舉辦黨課、組織黨員干部參加廉政教育培訓等途徑，提高了黨員干部的思想覺悟和廉政意識，有效推動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化的建設(shè)。
其次，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)需要加強制度建設(shè)。制度建設(shè)是保障清廉文化建設(shè)順利推進的重要保證。鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)該建立健全既能約束干部行為又能激發(fā)工作積極性的激勵機制，厘清權(quán)利邊界，明確責任義務(wù)，使一切工作和行為都能在規(guī)范的制度約束之下進行。在我鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進清廉文化建設(shè)的過程中，我們建立了公開透明、陽光干凈的財務(wù)管理制度，規(guī)范了財政撥款、項目資金使用等方面的操作流程，確保了鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項財務(wù)活動的公開透明，進一步增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)的力度。
此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)需要注重倡導(dǎo)道德規(guī)范。社會道德是鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)的重要組成部分，作為基層社會文化的引領(lǐng)者，鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)該通過加強道德教育，引導(dǎo)廣大群眾形成崇尚廉潔、守法守紀、互助友愛的良好風尚。在我家鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我們開展了一系列道德教育活動，如組織開展道德模范評選、開展宣講廳、設(shè)立道德文明廣告牌等。這些活動在一定程度上提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大群眾的道德素養(yǎng)，增強了他們的社會責任感，有效促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化的形成和發(fā)展。
最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)需要廣泛參與群眾的積極參與。群眾是基層社會的基礎(chǔ)，他們的參與是鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)取得成功的關(guān)鍵。鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)該加強和群眾的溝通交流，廣泛聽取他們的意見和建議，使群眾參與到清廉文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)中來。我家鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過建立留言板、開展議事會等途徑，使群眾得以表達自己的訴求，參與到?jīng)Q策中來。這樣既提高了群眾對黨和政府的信任，又增強了他們的參與意識，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)提供了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)對于保持社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。加強黨風廉政建設(shè)，建立健全制度，倡導(dǎo)道德規(guī)范，廣泛參與群眾是鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)的關(guān)鍵所在。我將繼續(xù)不懈努力，為我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)清廉文化建設(shè)做出更大的貢獻。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十五
為增強反腐倡廉意識，培育良好的清廉文化，實現(xiàn)以清廉促黨中央決策部署落實、促進xx保險業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、促監(jiān)管有效性提升的目標定位，涵養(yǎng)“清風養(yǎng)正氣廉潔促發(fā)展”的清廉金融政治生態(tài)，嚴格按照文件的統(tǒng)一部署，xx高度重視此次清廉金融文化建設(shè)活動，結(jié)合中支實際，現(xiàn)將情況匯報如下：
為貫徹落實此次清廉金融文化建設(shè)活動，xx高度重視，成立了以總經(jīng)理為組長，紀委書記、總經(jīng)理助理為副組長，各職能部門負責人為組員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，負責中支清廉金融文化建設(shè)活動部署落實、進度督導(dǎo)和成效評估。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責推動各項活動有序開展，定期向聯(lián)合組委會匯報情況，并積極配合xx聯(lián)合組委會辦公室各項工作。通過清廉金融文化建設(shè)活動，切實推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制的構(gòu)建提供堅實保障。
7月1日組織召開清廉金融文化建設(shè)活動的工作動員會議，部署專題宣傳與培訓。宣導(dǎo)《清廉金融文化建設(shè)活動方案》，共同探討并落實責任分解。明確方案負責開展5個實施階段內(nèi)容責任人，注重宣傳質(zhì)效，加強執(zhí)行力度、善創(chuàng)新。進一步加大力度將清廉金融文化建設(shè)工作落到實處，不折不扣貫徹到底。
1、開展“清廉金融”主題文化教育活動與清廉金融主題文化研討。組織公司全體員工開展專項教育活動，制作微信網(wǎng)頁專題推送。
2、持續(xù)開展多層次宣傳活動。充分發(fā)揮線上平臺宣傳，通過中支微信公眾號、led電子滾動屏等方式宣傳清廉金融文化建設(shè)活動。
3、完善機制、部門聯(lián)動。建立一把手負責、各部門參與的工作機制，確保清廉金融文化建設(shè)工作有序開展。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十六
根據(jù)區(qū)教體局教秘【20xx】54號文件精神，我校深入開展了“樹清廉家風，建和諧家庭”家庭助廉活動，取得了良好的效果和積極地影響，現(xiàn)總結(jié)如下：
接教體局文件后，立即組織學校中層正職以上干部及其家屬召開座談會，學習了教秘【20xx】54號文件，明確了本次活動的指導(dǎo)思想、活動主題、活動對象、活動內(nèi)容、活動要求，領(lǐng)會了本次活動的重大意義。學校所有中層正職以上干部在“樹清廉家風，建和諧家庭”倡議書上簽字。與會的校干及其家屬紛紛表示，要筑牢反腐防線，促進家庭和諧。
學校成立了以校長寧宗清為組長的“樹清廉家風,建和諧家庭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學校的幾位副校長根據(jù)分工分別確定了自己的聯(lián)系對象，工會的女工委員會向全校的領(lǐng)導(dǎo)家屬發(fā)出了倡議，把家庭助廉教育工作納入婦女思想整治工作的內(nèi)容，作為文明家庭創(chuàng)建活動的總體安排之一。
結(jié)合學校實際，開展了自我剖析活動，尋找自己在廉政方面的不足。開展結(jié)對子活動，校級干部與科室負責人結(jié)對子，互相幫扶，互相談心。組織觀看反腐警示片，到淮安參觀周恩來紀念館，感受周總理的艱苦樸素的高尚品質(zhì)。
通過本次教育活動，是我校干部及其家屬筑牢了反腐防線，增強了“樹清廉家風，建和諧家庭”的使命感和幸福感！
清廉文化建設(shè)工作報告篇十七
隨著社會的發(fā)展，清廉文化的建設(shè)變得日益重要。作為一名襄陽市公務(wù)員，深感自身的責任重大。投身到襄陽清廉文化建設(shè)中，我歷經(jīng)以下五個階段的體會，希望與大家分享。
首先，清廉文化的理念需要深入人心。清廉文化建設(shè)的核心是培養(yǎng)廉潔自律的價值觀念。作為公務(wù)員，我們必須時刻牢記自己的崗位使命，明白我們肩負著保護人民利益和維護社會穩(wěn)定的責任。只有將清廉文化的理念內(nèi)化于心，才能在日常工作和生活中做到清正廉潔。在這個階段，我深度學習黨的十九屆四中全會和中央八項規(guī)定精神，通過學習，更加明確了自己的行為準則。
其次，清廉文化的推動需要全面有序展開。在襄陽市清廉文化建設(shè)的進程中，各級政府和部門都要起到積極的推動作用。我所在的單位注重建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，著力打造清廉文化氛圍。通過加強組織教育，強化黨風廉政建設(shè)，積極創(chuàng)建廉潔單位。同時，加強對公務(wù)員的監(jiān)督，建立健全紀檢監(jiān)察機構(gòu)。通過一系列措施，為清廉文化的建設(shè)提供了有力的保障。
第三，清廉文化的建設(shè)要與法制建設(shè)緊密結(jié)合。法律是維護社會公平正義的基礎(chǔ)，也是清廉文化的重要支撐。在清廉文化建設(shè)中，法制建設(shè)扮演著極為重要的角色。襄陽市加大對清廉文化建設(shè)中相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度，提高公務(wù)員法律意識和法治意識。同時，注重對違法違紀人員的懲處，加大打擊腐敗的力度。這種將清廉文化與法制建設(shè)相結(jié)合的做法，為我們提供了法律規(guī)范行為的準繩。
第四，清廉文化需要廣泛宣傳和社會共治。清廉文化建設(shè)不僅是政府的責任，也是全社會的責任。宣傳是培養(yǎng)清廉文化的重要手段之一。襄陽市積極開展清廉文化宣傳活動，廣泛發(fā)動社會力量參與清廉文化建設(shè)。通過樹立典型榜樣，講述身邊廉潔事跡，倡導(dǎo)廉潔行為，使清廉文化得以深入人心。同時，通過完善社會監(jiān)督機制，讓全社會共同參與監(jiān)督公共權(quán)力的行使。只有做到這一點，才能實現(xiàn)清廉文化的永續(xù)發(fā)展。
最后，清廉文化的建設(shè)需要與改革創(chuàng)新密切結(jié)合。襄陽市積極與時俱進，開展各種形式的改革創(chuàng)新。加強公共機構(gòu)的改革，使其更加透明高效。推進政務(wù)公開，增加權(quán)力運行的透明度。同時，注重技術(shù)手段的運用，推進政務(wù)信息化建設(shè)，提高公務(wù)員的工作效能和廉潔履職能力。在改革過程中，務(wù)必堅守底線，增強清廉文化建設(shè)的自覺性和主動性。
總之，襄陽清廉文化建設(shè)給了我很多啟示。通過參與其中，我深刻意識到清廉文化建設(shè)對于建立和諧社會的重大意義。我將始終堅持廉潔自律的原則，為襄陽市清廉文化建設(shè)貢獻自己的力量。通過這個過程，我也逐漸意識到，清廉文化建設(shè)不是一蹴而就的，需要各個方面的積極參與和共同努力。只有進行全方位的清廉文化建設(shè)，才能為城市的發(fā)展提供良好的道德支持，為實現(xiàn)中國夢做出積極的貢獻。
清廉文化建設(shè)工作報告篇十八
自“清廉金融文化宣傳月”活動啟動以來，xx銀行xx支行黨委、紀委帶領(lǐng)各支部抓好金融服務(wù)工作的同時，緊緊圍繞“傳承廉潔文化基因，創(chuàng)建清廉xx品牌”主題，拓領(lǐng)域、多角度、全方位開展廉潔金融文化宣傳教育，積極營造風清氣正的良好金融環(huán)境，為迎接黨的二十大營造濃厚的氛圍。
9月10日，恰逢中秋節(jié)、教師節(jié)雙節(jié)同慶，節(jié)日是違規(guī)違紀等腐敗現(xiàn)象的高發(fā)時期，為營造風清氣正的節(jié)日氛圍，該行黨委、紀委班子研究決定對全體黨員、干部、員工開展節(jié)日廉政提醒，針對節(jié)日期間易發(fā)多發(fā)的問題，進行一次全面的廉潔教育，并發(fā)送“廉潔紀律提醒”，強調(diào)“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部八個禁止”等工作要求，做到預(yù)防在先、教育在先，確保廉潔過節(jié)。
9月8日，該行黨員干部拍攝一分鐘廉政視頻，以收受禮品從小到大的現(xiàn)象，展示了領(lǐng)導(dǎo)干部作風腐化，最終受到法律的嚴厲懲罰的過程，進一步告誡全體員工，在日常工作和生活中，要堅守工作準則，堅守道德底線，嚴于律己、慎獨慎微，樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，筑牢拒腐防變的道德防線，時刻緊繃廉潔自律這根弦，養(yǎng)成良好生活作風，提高黨性覺悟，不越紅線，守好底線，才能擁有幸福的人生。
為筑牢拒腐防變思想道德防線，強化紀律和規(guī)矩意識，引導(dǎo)黨員干部廉潔從業(yè)，扣好“第一粒扣子”，各支部積極開展“家庭助廉”廉政微黨課活動，黨委委員、支部委員分別為所在支部黨員、干部、群眾上“廉政微黨課”，豐富的微黨課主題如“管好家屬親朋，守好廉潔底線”“織密廉潔網(wǎng)，守住親情關(guān)”“廉政家風的重要性”“家庭助廉從我做起”，詳細的為黨員解讀黨紀黨規(guī)，剖析典型案例，正面教育與警示教育相結(jié)合，引導(dǎo)黨員干部加強理論學習，堅定理想信念，牢記使命擔當。
為營造風清氣正的清廉金融環(huán)境，9月9日，該行制定“員工廉潔從業(yè)告知書”，由客戶經(jīng)理一對一送到企業(yè)客戶和個人客戶手中，向合作單位和個人重申我行員工紀律要求，如“嚴禁索取、收受賄賂或者違反國家規(guī)定收受各種名義的回扣、手續(xù)費；嚴禁收受可能影響公正履職的禮品、禮金、有價證券等財物；嚴禁接受、提供可能影響公正履職的宴請、旅游、健身、娛樂活動安排”等，主動接受全體客戶群眾監(jiān)督，用心、用情、用智提供高效的金融服務(wù)，共同建設(shè)清廉金融文化，與客戶伙伴“同xx、共成長”。
“黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，涵養(yǎng)新時代共產(chǎn)黨人的良好家風。”家風連著作風，影響著黨風、作用著行風，家風建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身課題，也是全面從嚴治黨的重要抓手，為引導(dǎo)黨員、干部筑牢家庭廉潔防線，9月13日，該行向全體員工家屬發(fā)放一份“千字廉潔家書”，并倡議xx家屬爭當“廉班長”“廉書記”，爭做“廉管家”“廉參謀”，引導(dǎo)全體員工家屬做好廉潔家風的宣傳員、監(jiān)督員及守門員。
“植廉于心，心有所畏；踐廉于行，行有所止”，為營造“人人知廉潔，人人守廉潔”的廉潔教育氛圍，該行在營業(yè)部循環(huán)播放《清廉xx宣傳片》《違規(guī)使用公車》《違反組織紀律》等視頻，并在led播放廉潔文化宣傳標語，并在貴賓活動室布置“廉政文化讀書角”。為擴大廉潔文化教育宣傳效果，各支部黨員主動來到群眾中開展廉潔宣教活動，9月17日到脫貧村開展“黨員為您服務(wù)”廉潔宣傳，為脫貧戶送去溫暖；9月20日到高校開展“金融知識進校園”廉潔宣教活動，引導(dǎo)在校師生樹立廉潔意識、規(guī)矩意識和風險意識。
xx銀行xx支行紀委書記覃靜表示，“清廉金融文化建設(shè)永遠在路上，我們要讓每個月都成為‘廉潔月’，鼓勵每一名xx員工爭做‘廉潔人’，切實把黨風廉政建設(shè)抓在手上、扛在肩上，把紀律建設(shè)落到實處，抓到深處，讓廉潔清風吹入每一位員工的`心中，共同譜寫‘興’時代廉潔佳話?！?/p>
清廉文化建設(shè)工作報告篇十九
清廉金融文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和新時代中國特色社會主義文化的重要組成部分，加強清廉金融文化建設(shè)是貫徹落實新時代中國特色社會主義思想的必然要求。黨的十九大報告中提出“弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀”，這一看似尋常的論述，明確把“廉潔”與價值觀緊密聯(lián)系在一起，鄭重提出弘揚清正廉潔等價值觀，意味著新時代中國特色社會主義思想賦予了馬克思主義黨建理論和道德學說新的內(nèi)容，深化了我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律和社會主義建設(shè)規(guī)律的認識。
多年來，建設(shè)銀行赤峰分行堅持在全行范圍內(nèi)開展警示教育、員工行為排查工作，積極組織全行員工觀看警示教育視頻，學習了違規(guī)違法案例，進一步增強全體黨員和廣大干部員工遵紀守規(guī)意識，牢固樹立并堅決執(zhí)行合規(guī)穩(wěn)健的發(fā)展理念，用紀律和制度的底線保護好自己，不斷增強遵紀守規(guī)和嚴于自律的自覺性，始終保持對紀律的尊崇和敬畏，進一步增強黨員干部廉潔從政的自覺性，積極營造了風清氣正的廉潔文化氛圍。
如何在推進改革發(fā)展中夯實管黨治黨主體責任，切實把“兩個責任”扛在肩上、抓在手上，著力提高日常監(jiān)督實效，推動金融企業(yè)黨風廉政建設(shè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，顯得尤為重要。
黨委書記切實承擔“第一責任人”責任，對黨風廉政建設(shè)重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，并結(jié)合巡察反饋問題，深刻對照檢查、舉一反三，從機制體制角度盡快補齊管理漏洞。班子成員嚴格落實“一崗雙責”，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，做到定期研究、布置、檢查分管領(lǐng)域的黨風廉政建設(shè)工作，不斷提升履責能力和質(zhì)效，努力形成黨風業(yè)績齊抓共管、全員參與的黨風廉政建設(shè)堅強合力。及時傳達上級行關(guān)于廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，組織廣大黨員干部認真學習貫徹上級關(guān)于加強黨風廉政建設(shè)系列要求，掌握學習方法、精讀學習內(nèi)容，打牢思想基礎(chǔ)，堅定不移的把廉政建設(shè)引向深入。及時召開廉政建設(shè)專題部署會議，簽訂責任狀和承諾書，細化分解任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力。
建設(shè)銀行赤峰分行高度重視，認真學習落實上級行相關(guān)要求，緊盯四風問題，把抓好節(jié)假日和重要時間節(jié)點的提醒和自查工作放在首要位置，努力把預(yù)防提醒和警示教育工作做細、做實。每當節(jié)日前夕組織召開條線工作會議，傳達省分行紀委關(guān)于節(jié)日廉政提示，還通過員工微信群、部門郵箱等形式轉(zhuǎn)發(fā)違規(guī)違紀案例，要求全行黨員引以通報案例為戒，知敬畏、存戒懼、守底線，積極營造廉潔過節(jié)的深厚氛圍。在節(jié)日期間嚴格開展車輛管理、接待管理專項檢查，對容易滋生的違規(guī)公款報銷費用、公車私用、借用客戶單位車輛等問題進行全面檢查。重申作風紀律規(guī)定，教育干部員工形成貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神的日常習慣和行動自覺，守住紀律底線，營造風清氣正的節(jié)日氛圍。加強日常監(jiān)督檢查，通過設(shè)立宣傳欄公開電話、舉報郵箱等，構(gòu)建全方位的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，拓寬和暢通群眾監(jiān)督渠道，接受干部職工的監(jiān)督。
（一）落實案防工作，履行主體責任。
組織全行員工簽訂“案件防控目標責任書”，教育員工堅持依法合規(guī)、廉潔從業(yè)，切實履行崗位責任，嚴格執(zhí)行制度規(guī)程，不斷加強業(yè)務(wù)學習，提升風險辨別能力，自覺抵制違法違紀違規(guī)行為，確保不發(fā)生重大惡性案件。
（二）開展專項治理，筑牢案件防控管理體系。
定期召開案防工作專題會議，聽取各牽頭部門專項治理自查情況匯報。號召全行上下務(wù)必高度重視、居安思危，充分認識專項治理工作的嚴肅性、重要性，將案防管理工作與經(jīng)營發(fā)展同部署、同落實、同考核，建設(shè)牢固的案件防控管理體系。
（三）落實信息共享，推進案防工作系統(tǒng)化建設(shè)。
通過員工網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，向全行下發(fā)員工違規(guī)行為風險提示，督促各單位負責人及早發(fā)現(xiàn)員工異常行為，采取有效措施予以糾偏。對傾向性問題早預(yù)防、早提醒，防止道德風險進一步演變?yōu)榘讣L險。
（四）開展談心家訪，關(guān)注員工參與高風險投資等行為。
在全行范圍內(nèi)開展談心、家訪工作，全面強化員工思想行為管理。實現(xiàn)全面從嚴治黨治行和幸福交行家園建設(shè)有機統(tǒng)一，營造全行相互關(guān)愛、合規(guī)穩(wěn)健、和諧發(fā)展的良好氛圍。
腐敗現(xiàn)象的存在是當今社會不容回避的問題，要毫不松懈地抓好黨風廉政建設(shè)，以實際成效取信于民。要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，從源頭上預(yù)防和治理腐敗問題。把握全面從嚴治黨要求，傳達落實中央、上級行黨委相關(guān)工作要求，持續(xù)傳導(dǎo)從嚴治黨治行理念；落實主體責任清單，將全面從嚴治黨與經(jīng)營管理同部署、同考核，履行好管黨治黨的政治責任；貫徹落實中央八項規(guī)定精神，抓好重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動黨風廉政建設(shè)持續(xù)深化，營造“不敢腐、不能腐、不想腐”的風清氣正氛圍。以黨章、準則、條例為鏡，嚴格執(zhí)行黨的法規(guī)制度。加強黨風廉政建設(shè)和案防工作，全面落實總分行黨建暨黨風廉政建設(shè)工作會議精神，切實履行黨風廉政建設(shè)和案防主體責任，堅持黨建和黨風廉政建設(shè)及案防工作與經(jīng)營管理工作相結(jié)合，堅決清除對黨不忠誠不老實、陽奉陰違的“兩面人”、兩面派，堅決防止和反對個人主義、本位主義、好人主義，統(tǒng)籌用好紅色資源、正面典型和反面教材，教育引導(dǎo)黨員干部加強黨性鍛煉、提高政治覺悟。
在我國社會體系日益完善的背景下，基于黨風廉政建設(shè)打造風清氣正的廉潔銀行已經(jīng)成為未來社會發(fā)展的必然方向，黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該帶頭從自身做起，從一點一滴嚴起，每日“三省吾身”，檢點得失正誤，校正自身偏差，不斷自我凈化和自我完善，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，真正做到在復(fù)雜形勢面前信念不動搖，在腐朽文化侵蝕面前思想不蛻變，在各種誘惑面前行為不失范。深刻汲取違規(guī)違紀人員的慘痛教訓，教育干部員工務(wù)必遵章守紀、令行禁止，不踏紅線、不越底線，時刻筑牢思想防線、警鐘長鳴。
清廉文化建設(shè)工作報告篇二十
在今年“抓源頭、促清廉”活動中，集團公司各單位堅持從正面抓，把加強思想道德建設(shè)特別是拒腐防變教育作為第一道防線，創(chuàng)新教育方式，注重教育實效，增強廣大干部廉潔自律的自覺性。
選樹典型，弘揚正氣。各單位在積極開展向集團公司15名廉潔勤政優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人員先進典型學習的同時，注重挖掘選樹身邊先進典型，用身邊的事教育身邊的人，用身邊的榜樣激勵身邊的人。中原油田、西南石油局、勘探分公司等單位進一步組織開展向邵均克學習活動；九江石化以“政治堅定、道德純潔、用權(quán)公正、經(jīng)濟廉潔、作風務(wù)實、家風良好”為廉潔從業(yè)基本標準，開展爭做廉潔從業(yè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人員評選活動；江漢油田將油田“十佳公仆”事跡編輯成書組織宣傳學習；齊魯石化大力選樹和宣傳公司內(nèi)部的廉潔勤政先進典型;南化公司開設(shè)《南化先鋒》電視專欄，宣傳先進典型的事跡，增強榜樣的親和力和感染力，更好地發(fā)揮先進典型的激勵引導(dǎo)作用。
創(chuàng)新形式，入腦入心。各單位注重教育引導(dǎo)形式的多樣性，讓廉潔理念深入人心。廣西石油在元旦、春節(jié)期間，組織文藝隊深入加油站進行了18場次的廉潔文化慰問演出，組織有書法特長的員工為群眾書寫廉潔春聯(lián)；福建石油舉辦“清廉杯”水仙雕刻、廉潔書法繪畫展；荊門石化為副處以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬單位黨政一把手贈送黨政干部廉潔勤政周歷；四川維尼綸廠節(jié)日期間開展“一聲問候，一份祝福，一句提醒”活動，紀委監(jiān)察處還牽頭規(guī)劃建成了廉潔文化一條街；四建公司運用“聽、講、讀、播、答”等形式，在3月份集中開展“講黨性、重品行、做表率”廉政教育月活動；管道儲運公司堅持以“文”論廉、以“藝”頌廉、以“媒”傳廉、以“情”助廉，通過干部職工喜聞樂見的形式，達到入腦入心的目的。
強化教育，積極引導(dǎo)。在教育的方式上，各單位將統(tǒng)一安排與活動引導(dǎo)相結(jié)合，確保主題活動落到實處。上海石化研究院定期組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和理想信念、法律法規(guī)、黨紀條規(guī)、從業(yè)道德、優(yōu)良傳統(tǒng)專題學習；銷售華中分公司建立定期學習制度，要求各黨支部每月至少安排一次反腐倡廉教育，確保學習時間不少于兩個小時；寧波工程公司規(guī)定中心組每半年專題學習反腐倡廉理論不少于兩次；高橋石化積極開展“微型黨課”活動，搭建黨員自我教育平臺；安慶石化在開展黨紀法規(guī)知識競賽、廉潔自律知識測試的同時，在媒體開設(shè)廉潔文化大家談專欄，組織治理商業(yè)賄賂大家談?wù)魑?；銷售川渝分公司開展廉潔書法、繪畫、文學、攝影、格言、文藝等創(chuàng)作活動，發(fā)揮正面灌輸和自我教育雙重功效。
清廉文化建設(shè)工作報告篇二十一
近年來，隨著中國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和教育事業(yè)的不斷改革，校園文化建設(shè)也成為了教育系統(tǒng)關(guān)注的焦點之一。清廉校園文化建設(shè)作為推進教育整體發(fā)展的重要任務(wù)之一，對于學生的成長和未來具有著重要的影響。通過參與清廉校園文化建設(shè)的工作，我們深刻體會到了其中的意義和價值。
首先，清廉校園文化建設(shè)是培養(yǎng)學生健康成長的重要途徑。在一個清廉的校園環(huán)境中，學生們能夠接觸到正確的價值觀和道德觀念，從而樹立正確的人生觀和價值觀。這對于學生成長過程中的自我認知和品德塑造具有重要的影響。一方面，清廉校園文化建設(shè)可以引導(dǎo)學生樹立正確的目標和價值觀，激發(fā)他們對知識和學習的興趣。另一方面，通過倡導(dǎo)廉潔正直的校園文化，學生們可以培養(yǎng)出高尚的品德、積極進取的態(tài)度和責任心，這對于他們今后的學習和工作生涯都具有重要的意義。
其次，清廉校園文化建設(shè)有助于提高學生批判思維和創(chuàng)新能力。在一個廉潔的環(huán)境中，學生們能夠充分展現(xiàn)自己的才智和創(chuàng)造力。沒有了謊言和欺騙，學生們不再害怕表達自己真實的觀點和想法，而是主動思考、分析問題，并勇于提出自己的見解。這樣的學生更加具有創(chuàng)新精神和探究精神，能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。他們的學習能力和競爭力也會得到有效的提升，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
再次，清廉校園文化建設(shè)有利于塑造學校正面形象，提升學校的社會影響力。一個有良好校風的學校能夠吸引更多的優(yōu)秀人才加盟，為學校的發(fā)展提供有力的支持。同時，學校的優(yōu)秀校風也將為學生們樹立榜樣，使他們有更強烈的歸屬感和榮譽感。他們會更愿意為學校爭光，積極參與到各種活動中來，為學校的榮譽而努力奮斗。這將有助于學校樹立起良好的社會形象，提高學校的社會聲譽和影響力。
最后，清廉校園文化建設(shè)還能夠營造良好的師生關(guān)系，促進親師互動和學習效果的提高。一個誠信守法的校園環(huán)境能夠得到師生共同的認可與支持，增進了相互之間的信任與尊重。學生們也更愿意與老師溝通和交流，主動尋求幫助和指導(dǎo)。而教師們也會更加關(guān)注學生們的成長，提供更多的支持和幫助。這種積極的師生關(guān)系將為學生們的學習提供更加良好的環(huán)境，促進學生們的全面發(fā)展。
綜上所述，清廉校園文化建設(shè)對于學生的健康成長、批判思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、學校形象的塑造以及師生關(guān)系的提升都具有重要的意義和價值。我們應(yīng)該積極參與和支持清廉校園文化建設(shè)，為我們自己的成長和學校的發(fā)展做出積極的貢獻。只有通過我們每一個人的共同努力，才能夠建立起和諧、積極向上的校園環(huán)境，培育出更多有理想、有信仰、有擔當?shù)男乱淮?/p>
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