制定方案需要具備一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗，同時也需要借鑒先進的理念和方法。在制定方案時，我們還需考慮風險和不確定性因素，以避免因為意外情況而導致計劃的失敗。借鑒他人的方案經(jīng)驗是一種有效的學習方式，以下是小編為大家整理的一些范例供大家參考。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇一
xx月xx日全天。早上8：00開始。
檢測人數(shù)共計5541人，含初三每日20%。檢測共分5個大組，13個檢測點，需要檢測醫(yī)務人員10人，信息登記員10人。
第一組（總檢測人數(shù)：1013人）。
檢測點1：xx小學8：00-8：30，檢測131人。
檢測點2：xx小學8：50-9：50，檢測382人。
檢測點3：xx小學10：10開始，檢測500人。
本組檢測醫(yī)務人員2名，信息登記員2名，由xx小學、xx小學各出1人。
第二組（總檢測人數(shù)：1146人）。
檢測點1：xx學校8：00——10：00，檢測800人。
檢測點2：xx小學10：30——11：30，檢測475人。
本組檢測醫(yī)務人員2名，信息登記員2名，由xx學校、xx小學各出1人。
第三組（總檢測人數(shù)：1031人）。
檢測點1：xx小學8：00—9：00，檢測444人。
檢測點2：xx小學9：20-9：50，檢測235人。
本組檢測醫(yī)務人員2名，信息登記員2名，由xx小學、xx小學各出1人。
第四組（總檢測人數(shù)：1300人）。
檢測點1：xx學校8：00開始，檢測1300人。
本組檢測醫(yī)務人員2名，信息登記員2名，由xx學校出2人。
第五組（總檢測人數(shù)：922人）。
檢測點1：xx小學8：00-8：30，檢測228人。
檢測點2：xx小學9：00-9：40，檢測348人。
檢測點3：xx小學10：00-：20，檢測154人。
本組檢測醫(yī)務人員2名，信息登記員4名，由xx小學、xx小學各出1人。
1、每個檢測點分為2條通道，每條通道配備1名測溫人員，1名登記人員、1名檢測人員。
2、一個時間段的`檢測點只有一個，其他單位按時組織學生到分配的檢測點進行檢測。
3、各檢測點嚴格按照疫情防控要求組織核酸檢測，嚴禁在校門外聚集，嚴格按照間隔距離組織檢測，不得出現(xiàn)聚集、間隔距離不夠、不佩戴口罩等現(xiàn)象。安排充足的維持秩序人員，固定到人。
4、各檢測點于xx月xx日前將檢測通道設置好，每個檢測點按照人數(shù)準備充足的警戒線，間隔點提前做好標記。
5、各組信息登記人員請于當天7：40前到達各分組第一個檢測點。
6、各單位檢測完畢后及時建立核酸臺賬。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇二
快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況，最大限度降低傳播風險，確保復課工作順利進行。
本校全體教職工、學生、員工。
組長：xxx負責核酸檢測全面工作的組織和領導。
副組長：xxx負責核酸檢測工作的準備、人員分工、流程設計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。
成員：
xxx負責核酸檢測準備工作及師生員工進入校園的衛(wèi)生、安全、秩序維護等工作。
xxx負責核酸檢測準備、師生的隊伍組織、人數(shù)排查、組織師生員工進校測溫等工作。
xxx負責檢測過程中師生員工入校、離校，檢測中的調(diào)控與秩序組織。
xxx負責師生員工核酸檢測前期的物品準備及檢測結束后檢測點的消毒。
xxx負責各檢測室的標簽打印及粘貼、巡視拍照。
xxx負責各檢測點的布置、物品準備，監(jiān)測中的協(xié)調(diào)安排。
xxx負責各環(huán)節(jié)的銜接、名單下發(fā)、核對等工作。
xxx負責微信公眾號的制作、推送工作。
1、檢測日期：20xx年xx月xx日
2、檢測時間、年級及安排。
8：40——9：：20。
一年級。
9：20——9：50。
二年級。
9：50——10：20。
三年級。
10：20——10：50。
四年級。
10：50——11：30。
五年級。
11：30——12：00。
六年級。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇三
根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《xx市27類重點人員學校核酸檢測工作方案》的通知文件精神，結合我市目前疫情防控情況，現(xiàn)將xx市教體系統(tǒng)重點人員核酸檢測有關事項安排如下：
xx市全市學校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
（一）檢測時間及核酸檢測人員分配原則。
本次全市教職工核酸檢測時間為：
xx月xx日至xx月xx日，四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測人員分配原則，第一天檢測總人數(shù)20%，第二天檢測總人數(shù)30%，第三天檢測總人數(shù)30%，第四天檢測總人數(shù)20%；分配人員時，此次檢測為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費。
（二）管理原則。
按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進行核酸檢測。
（三）組織流程。
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學校（幼兒園）要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作，摸清教職工詳細信息底數(shù)后，教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結束，事后存檔。
二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務中心）負責對教職工認真開展核酸采集工作，全部結束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測，待檢測結果出來后反饋給教育部門。
（四）注意事項。
一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩，做好個人防護，保持一米線安全距離；
三是接種新冠疫苗24小時后，如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇四
根據(jù)上級通知要求與我校實際，為做好xx月xx日四、五、六年級和xx月xx日二、三年級復學前的核酸檢測工作，特作如下安排：
全體學生及其共同生活居住者和上下學接送者；全體教職員工及其共同生活居住者。
xx月xx日。
xx月xx日。
xx小學校門口廣場。
(1)入口處核驗健康碼、行程碼；
(2)班主任負責簽到、登記；
(3)進入廣場核酸檢測；
(4)出口處離開；
(5)檢測結束班級群里匯報。
1、為了本次核酸更加有序、安全，請所有人員服從現(xiàn)場工作人員管理，全程佩戴口罩，嚴格按照時間節(jié)點參加核酸檢測。
2、班主任老師通知與組織學生及共同居住人準時參加核酸采樣，并做好統(tǒng)計上報工作（填寫在線表格上報）。在采樣結束的第二天收集全體師生及共同居住人員的核酸報告。
3、全體教師員工及共同居住人準時參加核酸采樣。（將信息報邢思陽處）。
4、后勤中心負責好采樣場地的布置工作。
5、全體行政人員及黨員維持好檢測場地秩序。
6、提醒師生提前準備健康碼、行程碼、核酸采樣碼（請?zhí)崆敖貓D，以防網(wǎng)絡問題打不開）或本人身份證。
7、提醒最近xx月xx日-xx月xx日之間接種新冠疫苗的人員不要參加本次的核酸檢測，等過了接種時間的48小時之后再自行去醫(yī)院做核酸檢測。
8、如果學生家庭住址附近能做核酸采樣，或者家長自己能解決，或者不方便到學校檢測點檢測等等，可以讓家長自行解決并及時告知班主任，并把核酸檢測陰性報告發(fā)給班主任。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇五
按照省、市以及輝縣市新型冠狀病毒的肺炎疫情防控指揮部辦公室相關通知要求，結合我校實際特制定我校20xx年春季開學全體師生核酸檢測工作方案。
檢測對象：我校全體師生（含臨聘人員）、后勤人員、學校服務人員及校內(nèi)家屬。
收費按照通知要求及醫(yī)保部門規(guī)定標準執(zhí)行，每人10元。
1.2月13日按照通知要求，和洪洲鄉(xiāng)衛(wèi)生院對接、布置場地，抽調(diào)人員。
2.2月14日上午8點開始核酸采樣，上午全體結束，外地師生可在屬地檢測，提供48小時核酸證明。
8:00-8:30三年級、教職工。
8:30-9:20二年級。
10:40之后三年級請假學生、服務人員。
1.國旗廣場。
2.學生家長一律不準進入學校二門，車輛停放在二門外停車場，學生入校檢測，請家長在車內(nèi)等候。
3.總務處、安全辦負責二門口出入秩序。
4.學生進入二門后按照指定路線往采樣點，采集完成后迅速離校（一、二年級）。
5.所有人員全程佩戴口罩，不佩戴者禁止進入校園。
6.班主任按時通知到班級所有學生，確保不漏下一名學生，并教育學生到校后不聚集、自覺保持1米距離。
7.學生及家長全程不準拍照，發(fā)現(xiàn)后要嚴肅處理。
8.開學返校時需要提交入校核驗卡：包括行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明。
9.采樣工作結束后，總務處負責校園集中消毒。
1.分3個通道6個采樣點，同時進行。
2.每10個人一組。
3.聽從工作人員指揮，提前準備好紙質(zhì)預約碼。
1.在“放新辦”公眾號預約，預約成功后截屏保存預約碼，采樣時需要出示紙質(zhì)預約碼。
2.為便于采樣工作順利、快捷進行，一定要先預約，打印紙質(zhì)預約碼。
3.預約方法。
（1）打開微信。
（2）通訊錄——公眾號——搜索“放新辦”
（3）點擊進入“放新辦”
（4）選擇“核酸檢測”
（5）選擇“核酸檢測預約”
（6）輸入身份證號——提交。
（7）填寫個人信息（沒有手機號的可以填寫家長手機號，學校要寫全稱：輝縣市第一職業(yè)中等專業(yè)學校）。
（8）填寫完成后點擊“提交”
（9）生成二維碼——截屏保存（一定不要忘記截屏，并保存好此二維碼），打印出來。
（10）采樣時出示此二維碼。
注意：沒有個人手機的學生，可以使用家長、老師及他人手機進行預約，預約成功后截屏保存預約碼。
1.接種過新冠疫苗48小時后才可進行核酸檢測。
2.中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員暫緩進行核酸檢測。
3.采樣前2小時建議不要飲食，30分鐘內(nèi)請勿吸煙、喝酒、嚼口香糖等，以免影響檢測結果。
4.請自覺遵守采樣工作人員安排，服從指揮，積極配合做好信息登記和樣本采集工作。對拒不配合、不支持核酸采樣檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員，公安機關依法追究法律責任。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇六
根據(jù)xx縣應對新冠肺炎疫情防控工作指揮部《關于做好恢復線下教學工作的通知》（x新疫指〔20xx〕67號）和市、縣疫情防控會議精神，為全面做好復學疫情防控工作，確保學生和教職工身體健康，特制定本方案。
組員：
各班主任（負責全部核酸檢測人員信息收集和上報。）。
xx（負責核酸檢測時物資統(tǒng)籌與供應，校園消毒消殺，后勤保障。）。
xx（負責核酸檢測時安全保衛(wèi)、車輛有序停放。）。
xx（負責核酸檢測時志愿者安排和秩序維護。）。
19號核酸檢測，信息錄入安排教師：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校門口指導掃碼，測溫，有序進入校園。
配班教師（維護秩序、組織家長、學生每10人一個小組有序檢測）。
全體學生及其共同居住人員、所有教職員工及其共同居住者（含保安）。
xx小學操場。
xx月xx日上午：
8：10-9：00全部六年級學生及共同居住人。
9：00-9：40全部五年級學生及共同居住人。
xx月xx日下午：
各年段的家長按時間段有序到校參加核酸檢測。
參檢人員要提前到場做好信息錄入。
1、工作人員和志愿者7：30之前到校。
2、師生與共同居住人員需要帶身份證或戶口簿，檢測全程佩戴口罩，服從志愿者安排，保持1米間距。
3、在校外的師生與共同居住人員進入校門戴口罩、驗身份、測體溫、掃碼核驗，無異常后方可進入校園。
4、本校學生及共同居住人進入校園后請到原班級排序站隊參加核酸檢測。xx籍非本校學生及共同居住人到其他隊伍有序排隊參加檢測。
5、核酸檢測結束后，師生與共同居住人員馬上回家，校園馬上消毒。班主任及時收集本班核酸檢測情況，統(tǒng)計出已檢測人員花名冊和未檢測人員花名冊并備注未檢測原因。
6、學生和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進行核酸檢測的，請告知班主任，隨后自行到屬地衛(wèi)生院進行檢測，把檢測結果報送班主任處。教師和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進行核酸檢測的，請告知學校，隨后自行到屬地衛(wèi)生院進行檢測，檢測結果報送學校。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇七
根據(jù)縣疫情防控指揮部的要求，我鎮(zhèn)于xx月xx日上午8點，積極組織核酸檢測點位人員按照xx鎮(zhèn)大規(guī)模核酸檢測作戰(zhàn)圖有序開展大規(guī)模核酸檢測工作，現(xiàn)將本次檢測工作總結如下：
一、工作開展情況：
（一）總體情況：
1、xx鎮(zhèn)共計11個點位、26個采樣臺（不含機動臺）同步開展工作。
2、本次共計參與人數(shù)1885人，其中黨委政府參與人數(shù)為35人，村社區(qū)參與人數(shù)為81人，志愿者參與人數(shù)為92人，核酸采樣人員為27人，信息登記人員34人，核酸被采人員7270（其中包含學校940人）人，公安民兵29人，出動車輛30輛。
（二）前期準備。
1、充分調(diào)研制定方案。我鎮(zhèn)黨委政府高度重視此項工作，主要領導帶隊到各村（社區(qū)）進行調(diào)研，制定了《xx縣xx鎮(zhèn)全員核酸采樣工作方案》，并制定xx鎮(zhèn)全員核酸采樣作戰(zhàn)圖、便民告知書。落實工作目標，明確工作職責，確保工作人員各司其職。
2、抓好基礎摸底。通過召開專題會議、鎮(zhèn)紀委下村監(jiān)督相結合，督促各村（社區(qū)）做好常住人口的摸底工作，并將特殊人群、弱勢群體、在家黨員、在家民兵等進行梳理建立臺賬，增加志愿者替補人員儲備。
3、狠抓業(yè)務培訓。鎮(zhèn)黨委、政府組織組織點長、技術點長、志愿者、采樣人員、信息錄入人員等，就點位設置、個人防護、信息錄入等方面開展業(yè)務培訓，并要邀請醫(yī)務人員進行現(xiàn)場演示防護服穿脫和xx核酸檢測系統(tǒng)錄入操作培訓，進一步提高業(yè)務人員的檢測能力。
4、做好物資儲備。在前期充分調(diào)研的基礎上，及時購買物質(zhì)，并將物質(zhì)及時發(fā)放到點位。
（三）工作流程。
會議部署：xx月xx日在縣疫情防控指揮部調(diào)度會議結束后，xx鎮(zhèn)立即組織鎮(zhèn)村干部對xx月xx日大規(guī)模核酸檢測工作進行安排部署。
設置采樣點：xx月xx日下午，各采樣點后勤保障組人員在xx月xx日下午完成采樣點帳篷搭建、桌椅（凳子）擺放、張貼各類標識標牌等工作。
動員組織群眾采樣。各村（社區(qū)）xx月xx日采取下發(fā)通知、張貼便民告知書、喇叭廣播等形式宣傳動員群眾xx月xx日上午8點到采樣點進行采樣。
xx月xx日上午8：00，鎮(zhèn)指揮部應縣級指示在鎮(zhèn)村微信工作群宣布：xx鎮(zhèn)全員核酸檢測現(xiàn)在開始。
1、啟動全鎮(zhèn)大規(guī)模核酸檢測工作。各村社區(qū)、場鎮(zhèn)部門力量立即行動起來，開展全員核酸檢測工作。
2、工作小組進駐采樣點。各采樣點組織點長組織各工作小組在進駐采樣點開展相應的工作。
4、信息登記與采樣。采樣小組對受檢者進行信息登記和采樣。
3、標本收集轉(zhuǎn)運。專人專車將標本送至指定的中轉(zhuǎn)站。
4、環(huán)境消殺。核酸檢測結束后消殺人員對重點區(qū)域進行環(huán)境消殺。
5、醫(yī)廢轉(zhuǎn)運。由采樣人員規(guī)范轉(zhuǎn)運至醫(yī)廢暫存點。
二、工作亮點。
1、組織有序：
（1）參與核酸檢測的人員都能按照責任分工，到點位開展工作。經(jīng)過前期培訓，工作人員對自身職責和業(yè)務熟悉掌握。
（2）采樣點布置較快，人員組織有序。
（3）本次大規(guī)模核酸采樣設置了有智能機人員通道、無智能機（無手機）人員通道，極大的解決了人員易扎堆的問題，提高了采樣的效率。
2、采樣點前期準備充分：前期我鎮(zhèn)根據(jù)各單位情況進行充分的調(diào)研，準備了充足的核酸檢測物質(zhì)，確保本次核酸檢測工作有序高效推進。
3、動員群眾能力較強：接到大規(guī)模核酸檢測指令后，xx鎮(zhèn)各村（社區(qū)）及時通過廣播、微信群發(fā)布消息，迅速組織群眾到點位進行核酸檢測。在比較快的時間內(nèi)完成核酸檢測。
4、院落長功能發(fā)揮到位：本次通過充分發(fā)揮好院落長作用，做好了前期的常住人口摸排，信息發(fā)布，人員組織等工作，為核酸檢測工作增添了助力。
5、準備工作扎實：
（1）將老年人、小孩、智力有問題等無手機人員的信息綁定到親人的天府健康通的家庭碼上，并將上訴人員的二維碼打印，提高了信息錄入的效率。
（2）將前期摸排的特殊人員（老年人、智力障礙人員、小孩、殘疾人等）信息，提前按村社打印，方便在特殊人員丟失基礎信息的情況下，及時提供基礎信息。
二、存在的問題。
1、物質(zhì)方面問題：帳篷需要增加。比如應對極端天氣需要增設帳篷保暖避雨。
2、點位設置問題：
（1）部分村的人員進出路線設置不太合理。
（2）部分村的工作提示和場所碼沒有規(guī)范張貼。
（4）部分村沒有設置好車輛停放點，導致了秩序紊亂，容易造成安全隱患。
3、秩序問題：
（1）核酸采樣點群眾有未戴口罩的問題。
（2）個別群眾在采樣點會出現(xiàn)距離間隔不足一米的情況。
（3）個別被采樣后群眾逗留采樣點周圍的問題。
4、人員問題：
（1）個別信息采集員業(yè)務和不熟悉，登記信息出現(xiàn)端口選錯的問題，導致后期重新錄碼問題。
（2）轉(zhuǎn)運樣本人員業(yè)務不熟練的問題，導致裝箱速度比較慢。
（3）個人防護問題：部分秩序維護員、掃碼人員沒有穿戴隔離衣，戴一次性醫(yī)用帽子、戴一次性醫(yī)用手套。
（4）采樣員的業(yè)務培訓需要加強，部分采樣員的業(yè)務不夠熟練。
（5）部分醫(yī)務人員的準備不充足，進場比較慢。
5、系統(tǒng)問題：出現(xiàn)xx核酸檢測系統(tǒng)不顯示錄入信息的問題。
6、部門與部門之間的配合問題：衛(wèi)健辦與衛(wèi)生院在信息溝通上存在不同步，導致了xx省核酸采樣系統(tǒng)新老版本使用不清楚的問題。
下一步打算。
1、繼續(xù)加強工作人員的業(yè)務培訓，采樣員和信息采集員、轉(zhuǎn)運員的培訓，由各村（社區(qū)）駐村干部包教包會，同時增加點位工作人員的替補人員，增加秩序維護員和志愿者并加強培訓。
2、再次進行研判和分析，找到工作漏洞，補足短板。
3、對物質(zhì)進行再次清理，列出物質(zhì)清單購買物質(zhì)。
4、由鎮(zhèn)疫情防控辦加強指導點位設置，尤其是劃定好車輛停放位置。
6、主動與上級部門對接處理好系統(tǒng)問題。
7、加強部門之間的協(xié)調(diào)配合，同步分享信息。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇八
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)、其他相關部門以及群眾的防控意識有所弱化。建議：宣傳媒介、輿論導向加強疫情防控的宣傳。
（二）核酸檢測縣人民醫(yī)院x家pcr實驗室，配備x臺xx孔核酸提取儀、x臺xx孔核酸檢測儀，縣疾病預防控制中心的pcr實驗室正在建設中，預計xx月底建成。非常時期，縣人民醫(yī)院pcr實驗室可設x個小時班次，每天檢測x次，單采每次檢測xx人份，如采用xx份標本混采檢的方式每次檢測xx人份，日檢測量為xxxx人份。加上縣疾控中心xxxx人份，全縣最大日檢測能力每天xxxx人次。但按照全縣xx萬人口計算，如果5-7天全部檢測完成計算，每天要檢測x.x-x萬人份，所以縣域內(nèi)檢測能力不能滿足本轄區(qū)5-7天全員核酸檢測。建議：一是采取購買服務的方式，由第三方檢測機構幫助核酸檢測，資金縣財政解決；二是請求市里支援。
（三）縣疾控中心經(jīng)費短缺問題突出。縣疾控中心是沒有任何收入的一類公益性事業(yè)單位，今年疫情以來，已經(jīng)購買了防護物資、消殺藥品、消毒器械xx萬多元，導致正常運轉(zhuǎn)都捉襟見肘。建議：縣財政增加縣疾控中心疫情防控工作經(jīng)費投入，讓縣疾控中心正常運轉(zhuǎn)。
（四）縣人民醫(yī)院人員、建設問題亟待解決?？h人民醫(yī)院作為新冠肺炎定點醫(yī)療救治機構，除需開展正常醫(yī)療服務外，需承擔縣集中醫(yī)療觀察點和全縣發(fā)熱患者的篩查診治工作，醫(yī)院預檢分診處及發(fā)熱門診需24小時工作。服務范圍的增加，加劇了專業(yè)技術人員緊張問題，醫(yī)務人員工作強度增加，醫(yī)保的高壓政策，待遇沒有提高，人才引進非常困難，部分人才流失，特別是醫(yī)生的緊缺，人才結構不夠合理，一些學科帶頭人沒有形成，專業(yè)技術人才力量薄弱，限制了醫(yī)院整體醫(yī)療服務的開展。建議：開通用人綠色通道，縣人民醫(yī)院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)借調(diào)的專業(yè)技術人員人員給予調(diào)入，穩(wěn)定隊伍，增強醫(yī)院防控能力。同時希望政府部門加快新區(qū)醫(yī)院建設的投入和進度。
（五）縣中醫(yī)院疫情防控補助問題。建議：一方面通過降低運行成本來改善醫(yī)院運營狀況，規(guī)范醫(yī)療行為，提高醫(yī)療質(zhì)量，另一方面縣政府統(tǒng)籌補助相關疫情防控費用，讓縣中醫(yī)院減輕負擔輕裝上陣。
二、其他重點工作存在的問題。
（一）縣級公立醫(yī)院綜合改革中現(xiàn)代醫(yī)院管理制度尚未建立，運行指標不佳，醫(yī)務人員薪酬制度改革緩慢，待遇不高，改革困境突顯。
（二）衛(wèi)生專業(yè)技術人才缺口較大，衛(wèi)生專業(yè)技術人員急需，高素質(zhì)人才引不進、留不住問題比較突出，基層衛(wèi)生人人才隊伍嚴重缺乏，形勢十分嚴峻。
（三）醫(yī)療服務能力整體較弱，衛(wèi)生資源總量不足，部分衛(wèi)生重點項目進展緩慢，學科建設滯后，服務能力整體水平不高，縣內(nèi)就診率不達標等問題還比較突出。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力不容樂觀，鄉(xiāng)村醫(yī)生年齡偏大，收入較低，服務積極性不高。
（五）人口老齡化加速對衛(wèi)生健康服務、醫(yī)療保障和健康養(yǎng)老服務等方面帶來嚴峻挑戰(zhàn)，全面二孩政策的實施給婦幼保健服務帶來新考驗，流動人口計劃生育服務管理依然難度大、責任重。這些都需要在今后的工作中認真研究，加以解決。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇九
教職員工：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測；保安、宿管員、食堂員工、校醫(yī)、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。
學生：每周抽取不低于5%的.人員進行1次核酸檢測。
教學北樓西側一樓大廳。
1、校區(qū)學工辦、xx學工處負責學生抽取與通知；
2、人資處負責教職工抽取與通知；
4、后勤處負責做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
1、所有參檢人員需攜帶居民身份證前往采樣點；
2、所有檢測人員采樣前半小時內(nèi)不可進食，且需提前漱好口；
3、請所有參檢人員嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員的指引，保持1米以上間隔有序排隊，并堅持佩戴好口罩，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十
9：00—9：30xx小學。
9：30—10：30xx中心小學。
xx市xx鎮(zhèn)xx村草湖埔98號xx中心小學。
學校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。
由于當天核酸檢測人數(shù)較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區(qū)。
錯鋒入校及接送路線：
請xx小學和xx小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉(zhuǎn)跑道上排隊，由工作人員引導到登記區(qū)。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區(qū)。采集結束后，從東大門出去的經(jīng)操場道路到東大門出校區(qū)，從西大門出去的，直走出校門就行。
xx中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據(jù)工作進度實時調(diào)整，請關注微信通知。
錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。
1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。
2、接種新冠疫苗后48小時內(nèi)暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區(qū)返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十一
為快速高效處置我鎮(zhèn)不明來源新冠病例，防止疫情擴散和反彈，保障人民群眾生命安全和身體健康，根據(jù)《xx市新冠肺炎全員核酸檢測方案指引》《xx縣不明來源新冠病例應急處置方案》等文件精神，制定本方案。
1.當我鎮(zhèn)某地發(fā)現(xiàn)1例及以上傳染源不明的本地新冠確診病例（或無癥狀感染者），接到縣委領導小組（指揮部）指令后，立即啟動涉及范圍內(nèi)（學校、村莊、工廠、自然村、醫(yī)療機構等）全員核酸檢測。
2.當我市發(fā)生聚集性疫情（連續(xù)14天內(nèi)在學校、居民小區(qū)、工廠、自然村、醫(yī)療機構等小范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)5例及以上病例），或發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播或出現(xiàn)連續(xù)對外輸出病例，根據(jù)市、縣統(tǒng)一部署，立即啟動我鎮(zhèn)全員檢測。
首發(fā)病例發(fā)病前2個最長潛伏期內(nèi)，在我鎮(zhèn)工作或居住的人員。對在此期間已離開我鎮(zhèn)的人員，按照相關方案要求通知此人到當?shù)囟c醫(yī)療機構進行核酸檢測。在縣委領導小組（指揮部）統(tǒng)籌領導下，力爭1天內(nèi)實現(xiàn)本地人口全覆蓋，確保2天內(nèi)全部完成核酸檢測。對隔離人員和重點地區(qū)、重點人群，根據(jù)需要可進行多次檢測，全面排查感染人員，防止疫情擴散。
根據(jù)設置原則和本地區(qū)域劃分，在全鎮(zhèn)設置30個集中采樣點四、采樣檢測流程。
1.方案啟動時間。發(fā)生疫情，按縣委領導小組（指揮部）決定啟動該方案。
2.居民信息登記。
（1）人員摸排。自方案下發(fā)之日起，各責任區(qū)、各包村干部、各村要在一周時間內(nèi)，利用健康xx公眾號，完成核酸檢測全員登記工作。收集包括但不限于姓名、身份證號碼、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等信息。
（2）劃分采樣網(wǎng)格。各責任區(qū)、包村干部、各村要根據(jù)采樣點設置情況，對轄區(qū)內(nèi)所有人員采樣地點進行劃分，確保采樣點的負責人全面掌握覆蓋范圍內(nèi)人員詳細情況。
（3）人員組織。各村要壓實干部包街巷、黨員村民代表包街巷網(wǎng)格責任制，按照每人包30戶的標準，做好人員摸排和全員檢測的組織實施，負責做好采樣時群眾的組織發(fā)動、現(xiàn)場登記、人員清零等工作。
（4）現(xiàn)場登記。各責任區(qū)、各村要指定熟練使用計算機的黨員干部或招募志愿者，負責采樣點信息登記工作，組織人員有序登記、分組采樣，提高居民信息登記效率和準確性。
（5）信息安全。加強信息安全管理，確保受檢對象的信息準確、檢測結果的規(guī)范管理和隱私保護。
高風險地區(qū)及重點人群按照1：1單樣檢測，中風險地區(qū)按照5：1混樣檢測，低風險地區(qū)按照10：1混樣檢測。各責任區(qū)、各村要準確掌握轄區(qū)內(nèi)人員實際情況，分別按照涉疫地人員、14天內(nèi)到過涉疫地人員、重點地區(qū)人員、重點人群、低風險地區(qū)人員等圈層，分級分層確定全員核酸檢測先后順序，保證1天內(nèi)實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)人口全覆蓋。無法按時限要求完成采樣任務的，立即向鎮(zhèn)疫情防控指揮部報告，請求上級支援。
4.樣本轉(zhuǎn)運送檢。
（1）標本包裝：用于核酸檢測的標本按照a類感染性物質(zhì)進行三層包裝，由各采樣點醫(yī)務人員負責。
（2）標本保存：用于核酸檢測的標本要盡快進行檢測，在24小時內(nèi)檢測的樣本可置于4℃保存。
（3）送檢時間：由各責任區(qū)、各村指定專人、專車，明確收樣送樣路線，提前做好集中培訓，定期將各采樣點樣本核對無誤、做好登記后，送到指定檢驗機構的實驗室。
5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總。
各責任區(qū)、各包村干部、各村確定專人匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù)，及時統(tǒng)計匯總工作完成情況，并上報鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室。鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室成員牛建華負責全鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總和上報。
1.建立高效指揮體系。在原領導小組框架下，成立了鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長任組長的全員核酸檢測工作領導小組，衛(wèi)計、衛(wèi)生、公安、民政、宣傳等各職能部門為領導小組成員單位，統(tǒng)籌推進轄區(qū)檢測工作開展。
2.強化宣傳引導。方案啟動后，要通過廣播喇叭、流動宣傳車、微信群、明白紙、宣傳畫等多種形式，廣泛宣傳全員核酸檢測工作的重要意義，公開透明發(fā)布全街道疫情信息、回應社會關切，公布采樣點設置、具有檢測資質(zhì)的機構名單等，動員全鎮(zhèn)居民積極進行核酸檢測，為迅速撲滅疫情營造輿論氛圍。
3.形成工作合力。鎮(zhèn)疫情防控指揮部和指揮部辦公室，要發(fā)揮牽頭作用，統(tǒng)籌推進全員核酸檢測工作。指揮部各成員單位要按照職責分工，全面落實部門職責，確保出線疫情能夠第一時間響應，縮短應急響應的預熱期，把握疫情應對關鍵期，及時快速控制疫情。各責任區(qū)、各村要根據(jù)屬地管理原則，負責各采樣點場地選擇、設施配套、物資保障、現(xiàn)場維護、消毒消殺、人員組織、結果反饋及生活保障等工作。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十二
為深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，全面落實省委省政府、市委市政府決策部署，進一步做好我?！巴夥垒斎?、內(nèi)防反彈”工作，堅持預防為主，充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的重要作用，及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，確保師生員工身體健康及生命安全，營造健康有序的校園環(huán)境，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
全體師生員工。
教職員工：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測；保安、宿管員、食堂員工、校醫(yī)、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。
學生：每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。
教學北樓西側一樓大廳。
1、校區(qū)學工辦、xx學工處負責學生抽取與通知；
2、人資處負責教職工抽取與通知；
4、后勤處負責做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。
1、所有參檢人員需攜帶居民身份證前往采樣點；
2、所有檢測人員采樣前半小時內(nèi)不可進食，且需提前漱好口；
3、請所有參檢人員嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員的指引，保持1米以上間隔有序排隊，并堅持佩戴好口罩，完成采樣后迅速離場，不逗留、不聚集、不交談。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十三
為確保突發(fā)新冠疫情時，能夠迅速排查感染人員，防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播，切實保障寬闊師生身體健康，按照上級安排部署，結合我校實際，特制定本預案。
縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源新冠肺炎外鄉(xiāng)病例，需開展全員新冠核酸檢測的情形。
檢測區(qū)：教學樓前。
全員核酸檢測分兩組同時進行，先檢測全體教師〔共計_人〕，再檢測其他工作人員〔含門衛(wèi)_人，食堂工作人員_人，共_人〕，最后檢測學生〔_個教學班，共計_人〕。
教師和其他工作人員檢測時，在教學樓前，從東向西分兩列，分別站在硬化路兩側依次檢測，檢測完成后，除門衛(wèi)直接向南返回門口保衛(wèi)室外，其余人員從門廳返回工作崗位。學生檢測時，按照樓層，從一樓開始，從東向西依次檢測，每次兩個班級。各班站一路縱隊，由教學樓西門出，同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側，由班主任帶著帶到教學樓前檢測區(qū)。檢測完成后，從門廳返回班級。
1、做好檢測期間教學工作?！藏熑慰剖遥航虒帯?。
3、做好教師檢測和宣傳報道工作?！藏熑慰剖遥盒＾k〕。
4、做好保安人員和學生檢測工作；場地布置和維持秩序工作；做好檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
〔責任科室：政教處〕。
5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。〔責任人：各班班主任〕。
1、在登記等候區(qū)設立清晰的指引標識，明確采樣步驟和本卷須知。
2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖，飲用大量水等。
3、請佩戴好口罩，同時預備一個備用口罩。
4、請所有參檢人員攜帶居民___或有效證件參加檢測?！矊W生___號由班主任提供〕。
5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份〔健康碼+測量體溫，并遵守學校外來人員入校治理要求〕，全程佩戴好口罩。
6、采樣時可能會有咽部不適，請帶好紙巾，有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。
7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序，積極配合工作人員指引，保持1米以上間隔有序排隊候檢，完成檢測后迅速離場，不逗留、不聚攏、不交談。
8、采樣點完成采樣任務后要進行徹底消毒。
1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測，嚴格遵守檢測工作和紀律。
2、學校防控領導小組做好應急協(xié)調(diào)工作。
3、對無法到達采樣點采樣的受檢者，應安排就近采樣或流淌人員上門采樣，采樣過程應采取必要的防護措施幸免交叉感染。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十四
原則上每1000到1500人設置1個采樣點，每500到1000人設置1個采樣臺，每個采樣點開設1到2條綠色通道，面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務，減少等待時間。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負責選擇確定采樣地點，應當遵循安全、科學、便民的原則；一入口、一出口，室內(nèi)、室外采樣點均應當為獨立空間，具備通風條件，內(nèi)部劃分相應的清潔區(qū)和污染區(qū)，配備手衛(wèi)生設施、取暖設施，設立清晰的指引標識，并明確采樣流程。
確定采樣點后，要組織人員勘察設計場地布局，根據(jù)原有場地條件，科學劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場待查區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū)，設置檢測通道，保證人員單向流動，落實“1米線”間隔要求，嚴控人員密度，采樣點的醫(yī)護人員采樣位置宜處于上風向，所有人員都應佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候區(qū)：設置相對寬敞、通風區(qū)域，受檢群眾接受核酸采樣前等候休息，并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設施。
（二）入場測溫區(qū)：合理設置人行通道，采取繞場排隊方式單線進入采集區(qū)。
（三）臨時隔離區(qū)：用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。
（四）掃碼登記區(qū)：設置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網(wǎng)絡等現(xiàn)場所需物資。
（五）核酸采樣區(qū)：使用隔離線或標識設置人行通道，設置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷，配備充足的桌椅、采樣設備、個人防護用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。
（六）物資保障區(qū)：選擇空間相對密閉，供采集人員更換個人防護裝備，放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設備。
（七）醫(yī)療垃圾存放區(qū)：衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運箱，用于暫存醫(yī)療垃圾。
統(tǒng)一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區(qū)標識，要求在采樣現(xiàn)場懸掛醒目的指引標識，并設置采樣流程和注意事項的公告板。
2.警戒隔離帶數(shù)米；
3.文具若干套；
4.充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網(wǎng)絡取暖設備、無線網(wǎng)絡、充電設備。
學校常態(tài)化核酸檢測工作方案篇十五
根據(jù)上級統(tǒng)一安排，我校將在20xx年xx月xx日上午進行全校師生核酸檢測，具體安排工作如下：
xx縣xx小學教學樓b棟1樓。
20xx年xx月xx日上午。
8：00—9：00。
一、二年級學生。
9：00—10：00。
三、四年級學生。
10：00—11：00。
五、六年級學生。
1、參加核酸檢查的教職工和全體學生要提前準備好“大規(guī)模核酸篩查”的檢測碼，教職工可把檢測碼截屏保存于手機，學生要各自把檢測碼打印帶來學校（注意檢測碼不能折疊或模糊不清）。一年級新生可家長陪同，分時有序前往核酸檢測采樣點采樣。
2、做好個人防護措施，教師和學生在核酸檢測過程中均應戴口罩、保持1米間距，學生做完采樣后馬上回家。
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