十年樹木，百年樹人，總結(jié)是記錄成長過程中的點滴收獲。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點和結(jié)論。總結(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇一
高考是每個學生都為之努力奮斗的時刻，為了順利度過這個重要的階段，我們要做好各種準備。購物是其中一項必不可少的任務，本文將分享我在購物過程中的心得體會。
第二段：提前規(guī)劃。
提前規(guī)劃是購物中的第一步。首先，我們需要做一個清單，包括基本的生活用品，如文具、化妝品、洗漱用品等。其次，根據(jù)自己所在的城市和學校的實際情況，考慮是否需要購買其他物品，如衣物、電子產(chǎn)品等。最后，了解并比較市場上的價格和品牌，制定一個購物預算。
第三段：選擇適合的購物地點。
選擇適合的購物地點是購物過程中非常重要的一環(huán)。在購物地點的選擇時需要考慮以下幾個方面。首先，離自己的住校地點比較近的購物中心能夠減少額外的交通時間和費用。其次，購物環(huán)境要干凈整潔，貨品豐富。最后，購物地點最好有優(yōu)惠活動，能夠節(jié)省一定的開支。
第四段：合理安排時間。
購物需要花費一定的時間，為了不耽誤學習和休息，我們需要合理安排購物時間。可以選擇高峰期之外的時間段進行購物，避免人流擁堵和排隊等待。此外，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)購物的方式，通過手機或電腦選購商品，并選擇合適的配送時間。
第五段：精打細算。
在購物過程中，我們要進行精打細算，盡量避免不必要的浪費。首先，要遵循購買實用品的原則，盡量避免購買過多的裝飾品和奢侈品。其次，可以優(yōu)先選擇價格較低但質(zhì)量和品牌可靠的商品。最后，在購物時可以使用優(yōu)惠券、打折活動、會員卡等方式減少購物開支。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過購物這一過程，我學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。提前規(guī)劃、選擇適合的購物地點、合理安排時間、精打細算等是購物中需要著重考慮的方面。不僅可以讓我們高考期間的生活更加便捷和舒適，也能夠培養(yǎng)我們的獨立和理財能力。希望以上的經(jīng)驗和分享能夠?qū)φ趥鋺?zhàn)高考的同學有所幫助。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇二
高考是每一個即將成年的學生所面臨的一次重要考試，一次競爭激烈的戰(zhàn)斗。在這場考試中，每一個人都想要盡力發(fā)揮自己的能力，取得好的成績。然而，在這個過程中，我們也不可避免地會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，例如時間不夠、緊張壓力等等。今天，我來分享一下我的高考經(jīng)驗，希望對即將參加高考的同學們有所幫助。
第二段：備考階段。
在備考階段，我覺得最重要的是制定一個合理的復習計劃。我每天會做一個課表，明確指出每天要學什么科目、復習什么章節(jié)。另外，要保持好的作息習慣，保證充足的睡眠時間和飲食營養(yǎng)。在復習過程中，我也會練習一些歷年真題，這有助于我熟悉考試形式和考題類型。
第三段：考試前的緊張與壓力。
考試前的緊張和壓力是很普遍的，我也不例外。為了緩解自己的緊張情緒，我會進行一些適量的運動，如跑步、打球等等。同時，我也會告訴自己，考試只是一個過程，不管成績?nèi)绾?，我都要坦然面對。此外，家長和老師的鼓勵和支持也讓我信心倍增。
第四段：考試技巧和策略。
考試技巧和策略是非常重要的。在考試中，我們要將時間合理分配，不要拖延時間在一道題目上糾結(jié)太久，可以先做簡單的題目，爭取多得幾分。同時，我們要學會進行有效的閱讀和審題，不要被看似簡單的題目所迷惑。最后，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘自己的潛力。
第五段：總結(jié)。
在這場戰(zhàn)斗中，我學會了不少東西，也經(jīng)歷了一些成長。通過制定合理的學習計劃，豐富的復習內(nèi)容以及科學的考試技巧和策略，我成功地迎來了自己的高考。我相信，只要我們不斷努力，學習，自我提升，就能在人生的道路上越走越遠。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇三
在中國的學生們的人生中，高考是一個重要的里程碑，它標志著他們對未來的選擇和努力。在經(jīng)歷了漫長而繁重的備考過程后，每一位高考生都希望能夠有一個順利的高考。作為經(jīng)歷過高考的前輩，我認為與大家分享一些高考心得體會是相當有必要的。以下我將結(jié)合自身經(jīng)歷，從備考準備、時間管理、心態(tài)調(diào)整、應對考試技巧以及考后心態(tài)等方面，分享些許我的經(jīng)驗和感悟。
備考準備是高考成功的第一步。首先，要有明確的目標和計劃。如何根據(jù)自己的實際情況制定一個合理的復習計劃，是備考準備中必須要做到的。其次，重視基礎(chǔ)知識的掌握。復習時要重點針對自己薄弱的科目進行專項訓練，鞏固基本知識。最后，要合理安排時間，在備考過程中充分休息和娛樂，保持身心的健康，避免過度壓力。
時間管理在備考過程中起到至關(guān)重要的作用。首先，要合理規(guī)劃每天的學習時間。要制定一個詳細的時間表，將每天的學習任務劃分得清清楚楚，合理利用每一分鐘，爭取高效率地備考。其次，要合理分配每個科目的復習時間。根據(jù)考試科目的難易程度和自己的掌握情況，給予不同學科不同的復習時間和重點程度。最后，要找到適合自己的學習方法。有的人喜歡早起，有的人喜歡晚上學習，只有找到適合自己的學習時間段，才能保證效果最大化。
心態(tài)調(diào)整在備考過程中也是非常重要的。高考是一場硬仗，必然存在一些挫折和壓力。要保持積極樂觀的心態(tài)，勇于面對困難和挑戰(zhàn)。首先，要摒棄消極的情緒。不要過分焦慮和擔心，要相信自己的實力，相信付出努力一定會有回報。其次，要正確對待競爭。高考競爭激烈，我們要看到別人的進步和成功，并從中獲得動力和啟示。最后，要保持健康的生活方式。良好的飲食、充足的睡眠和適量的運動對于提高學習效果和保持好心態(tài)都至關(guān)重要。
應對考試技巧是在考場上必不可少的一項能力。在備考過程中，我們要熟悉并掌握各科目的考試題型和出題規(guī)律。在解答試題時，要善于利用標志詞和關(guān)鍵詞，快速找到答案的切入點。對于選擇題，要注意做題策略，如排除法和猜測法。在寫作文時要注意語言表達的準確性和邏輯性，養(yǎng)成書寫清晰、格式整齊的習慣。只有掌握了一些應對考試技巧，才能更加游刃有余地面對考試。
最后，考后的心態(tài)也是十分重要的。不管自己在高考中的成績?nèi)绾?，都要保持積極向上的心態(tài)。不要對自己過分要求，不要把成績作為衡量自己價值的唯一標準。要正確面對高考的結(jié)果，用平常心對待。無論是通關(guān)還是失利，高考只是人生中的一個起點，接下來的大學生活才是人生中更加精彩和重要的階段。
綜上所述，備考準備、時間管理、心態(tài)調(diào)整、應對考試技巧以及考后心態(tài)是高考成功的關(guān)鍵要素。通過合理的備考準備和時間管理，以及正確的心態(tài)調(diào)整、應對考試技巧，才能在高考中取得較好的成績；而保持積極向上的心態(tài)，用平常心對待考試結(jié)果，才能為未來的大學生活奠定穩(wěn)定的基礎(chǔ)。希望每一位高考生都能夠勇敢邁入這場考試，以積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，相信自己，相信付出努力一定會有收獲。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇四
近年來，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，購物已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。而對于即將參加高考的學生來說，如何合理、有計劃地進行購物，是他們所面臨的一個現(xiàn)實問題。在這里，我將分享我在高考期間購物的一些心得和體會。
首先，購物前要做好計劃。在高考這個關(guān)鍵時刻，時間是非常寶貴的，因此合理安排時間對于備考非常重要。在購物前，我們可以先列出需要購買的物品清單，然后根據(jù)清單做好購物計劃。這樣一來，我們就可以在第一時間找到我們所需要的物品，而不用浪費時間在購物中迷失。同時，購物計劃還可以幫助我們合理安排時間，避免過多時間花在購物上而影響備考。
其次，購物要注重質(zhì)量。因為高考是一個重要的時刻，我們不能因為購物而耽誤學業(yè)。因此，在購買物品時，我們應該注重物品的質(zhì)量。例如，購買文具時，我們需要選擇質(zhì)量好、書寫順暢的筆和紙張。購買學習資料時，我們要選擇內(nèi)容準確、權(quán)威可靠的書籍和資料。購買電子產(chǎn)品時，我們需要選擇性能好、耐用的產(chǎn)品。只有選擇了質(zhì)量好的物品，我們才能更好地進行高效備考，從而取得優(yōu)異成績。
第三，購物要合理分配經(jīng)濟資源。高考期間，家長給予我們的經(jīng)濟資源往往是有限的，因此我們要懂得合理分配經(jīng)濟資源。在購買物品時，我們應該根據(jù)實際需要和個人經(jīng)濟條件進行選擇。我們要避免盲目追求時尚和奢華，懂得選擇性價比高的物品。例如，我們可以選擇價格適中、質(zhì)量好的服裝；我們可以選擇性能先進、價格合理的手機；我們可以選擇實用又便宜的文具用品。只有在購物中懂得合理分配經(jīng)濟資源，我們才能更好地應對家庭的經(jīng)濟壓力，同時為備考提供必要的物質(zhì)保障。
第四，購物要注意保護環(huán)境。購物不僅是為了滿足個人需求，也是對環(huán)境的一種影響。因此，在購物過程中我們要注意保護環(huán)境。例如，我們可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品，避免購買過度包裝的物品，盡可能減少塑料袋的使用等。同時，我們還應該注意不亂扔垃圾，盡可能進行分類回收，節(jié)約資源。只有在購物中注重保護環(huán)境，我們才能為未來的生態(tài)環(huán)境做出我們應有的貢獻。
最后，購物應該理性消費。高考雖然是一個重要的時刻，但并不意味著我們就可以揮霍無度。購物是為了滿足生活需要，而不是一種縱欲的方式。因此，我們在購物時要理性消費，不要盲目追求過高的消費水平。我們要想清楚自己的真正需求，根據(jù)需求去購買物品，而不是受到外界的影響而沖動消費。只有理性消費，我們才能更好地管理金錢，為未來的生活營造更好的條件。
總之，高考購物不僅是滿足生活需求的行為，也是備考期間的一項重要任務。因此，我們要有計劃、注重質(zhì)量、合理分配經(jīng)濟資源、保護環(huán)境，并進行理性消費。只有這樣，我們才能全面提高備考效率，取得好成績，為自己的未來打下更堅實的基礎(chǔ)。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇五
高考作為學生面臨的一項重要考試，不僅是對知識的綜合考量，更是對個人心態(tài)和應變能力的考驗。然而，面對高考我們不必過分緊張，只要正確對待，制定適當?shù)膶W習計劃，距離高考并不會讓我們感到茫然。在這篇文章中，將通過我的經(jīng)驗和心得體會與大家分享，希望能給即將面臨高考的同學們一些啟發(fā)和幫助。
第二段：科學規(guī)劃，提升效率。
首先，我們要進行科學的學習規(guī)劃，以提升學習效率。在我面臨高考的時候，我制定了一份詳細的學習計劃，明確每天需要完成的任務和目標。每天早上起床，我會先回顧前一天的學習成果，然后制定當天的學習計劃，并將重點內(nèi)容優(yōu)先處理。在學習過程中，要注意合理分配時間，比如將較難的科目放在高效的學習時段，提前預習課本內(nèi)容，加強對自己薄弱知識點的攻克?？傊?，科學的學習規(guī)劃可以讓我們對復習的情況有清晰的掌握，并提高學習效果。
第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣。
其次，培養(yǎng)良好的學習習慣對于距離高考的同學們來說至關(guān)重要。不論是養(yǎng)成每天早睡早起的習慣，還是保持飲食均衡，都可以使我們精神飽滿地投入到學習中去。此外，合理安排時間，適時進行休息和放松，以保持學習狀態(tài)的穩(wěn)定。在我復習的過程中，我常常會定時進行短暫的休息，如做一些運動、聽聽音樂等，這樣不僅可以緩解學習的壓力，還能增加學習的效果。
第四段：多種復習方法的運用。
高考復習不僅要有科學的規(guī)劃和良好的習慣，還要掌握多種復習方法。個人對于高中的學習方法有所總結(jié)，通過閱讀、做題、整理筆記等多種方法，可以幫助我們更好地理解和記憶知識點。在我自己的經(jīng)驗中，找到適合自己的學習方法是至關(guān)重要的。例如，對于語文這門學科而言，我常常會通過大量閱讀名著來提高我的閱讀理解能力和寫作水平。對于數(shù)學等理科而言，做大量的題目可以幫助我熟悉各種解題的方法和技巧?？傊?，多種復習方法的靈活運用能夠幫助我們更好地掌握知識。
第五段：堅持與信心。
最后，距離高考，我們要保持堅持和信心。復習的過程中難免會遇到困難和壓力，但只要我們有堅持下去的動力和對自己能力的信心，就能攻克一切困難。與此同時，我們也要保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵自己和給予自己正面的反饋，相信自己的努力一定會有回報?；仡欁约旱膶W習歷程，我發(fā)現(xiàn)每一次的進步都離不開堅持和信心的支持。
結(jié)尾：
在距離高考的日子里，堅持科學規(guī)劃、培養(yǎng)良好的學習習慣，運用多種復習方法，同時保持信心與堅持，我們一定能夠取得滿意的成績。高考不僅是對我們學習的總結(jié)，更是對我們?yōu)橹Φ囊环莼仞?。希望每一位考生都能在高考中取得?yōu)異的成績，為自己的努力和汗水驕傲！
高考經(jīng)驗交流心得分享篇六
高考，作為每位學子的人生重要節(jié)點，承載著無數(shù)青春夢想與希望的期末考試，也是一個考察智慧與毅力的關(guān)鍵時刻。在這一歷程中，每個人都有著自己的心得體會。我也不例外，在這篇文章中，我愿與大家分享關(guān)于高考的心得體會，希望對即將邁入高考殿堂的同學們有所幫助。
首先，高考絕不是一江春水向東流。考生們常常會有這樣的想法，既然同樣都是學生，都接受相同的教育，那高考成績自然會趨于平均。然而，事實告訴我們高考并非如此。一方面，每個人的基礎(chǔ)和學習態(tài)度不同，這決定了考試成績的高低；另一方面，根據(jù)我們自身的實際情況，進行合理的目標定位非常重要。在備考過程中，反復修正目標，制定個性化的學習計劃，包括對自己進行缺陷分析，并針對性地加強提高，這是關(guān)鍵所在。
其次，選擇適合自己的備考方法。備考過程中，我們可以通過總結(jié)往年的題型和難點，制定自己的復習計劃。充分利用各種備考資源，包括參考書、真題卷等進行溫故知新，不斷鞏固學習內(nèi)容。此外，我們還可以參加各種模擬考試，通過模擬考試來檢驗和提高自己的學習水平，同時也可以提前適應考試的緊張環(huán)境。
同時，高考是一個良好的機會，讓我們梳理知識結(jié)構(gòu)和學習方法。在這過程中，我們不僅需要掌握知識點的內(nèi)容，更應該理解知識點之間的聯(lián)系，形成自己的知識網(wǎng)絡。通過歸納總結(jié)和整理思維，我們可以讓知識更加系統(tǒng)化，形成屬于自己的知識體系。在此過程中，可以大膽嘗試不同的學習方法，比如提問、解答問題、畫圖示意等。通過不斷地試錯，我們可以找到適合自己的學習方法，幫助我們更好地掌握知識。
再者，高考需要綜合素質(zhì)的提升。除了針對性的學習和復習，我們還應注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。高考是一場長跑，身體狀態(tài)和精神狀態(tài)都至關(guān)重要。適量的運動可以緩解壓力、增強體質(zhì)，保持良好的心理狀態(tài)。同時，我們還應注重培養(yǎng)自己的語言表達和寫作能力，提高邏輯思維和分析問題的能力。這不僅可以在高考時為我們加分，也會對日常生活和未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，面對高考，保持積極的心態(tài)和正確的心理思維非常重要。高考之前，焦慮和緊張是無法避免的，但是我們要明白，焦慮和緊張并不能解決問題。相反，積極的心態(tài)和信心能夠幫助我們克服困難，堅持到最后。同時，在復習與備考中，我們也要學會正確的調(diào)節(jié)和放松自己，有時放下書本，與家人朋友交流，或者參加一些會議活動，這有助于釋放壓力，恢復良好的學習狀態(tài)。
總而言之，高考是一場人生里很重要的一場考試，但也只是人生中的一個階段，無需過于焦慮。通過積極的心態(tài)、合理的備考方法和綜合素質(zhì)的提升，我們可以更好地應對高考的挑戰(zhàn)，順利實現(xiàn)自己的夢想。無論結(jié)果如何，我們都應該珍惜這次經(jīng)歷，它將成為我們成長的寶貴財富。祝愿所有參加高考的學子們都能取得令人滿意的成績！
高考經(jīng)驗交流心得分享篇七
高考，作為中國學生的一場重要考試，對于每一位即將參加的考生而言都是一次至關(guān)重要的挑戰(zhàn)。離高考越來越近，我不禁思考起這段時間來我所經(jīng)歷的點點滴滴，想要分享自己的心得體會。作為一名即將邁入高考戰(zhàn)場的學子，我既緊張又充滿期待，但我相信自己一定能夠在高考中有所斬獲。
第二段：備考經(jīng)驗+高考心態(tài)調(diào)整。
在備考過程中，我意識到了高中知識的重要性與考試技巧的必要性。首先，基礎(chǔ)知識的打牢是高考成功的關(guān)鍵，因此我花費大量時間加固了課堂學習的基礎(chǔ)，同時也進行了一些查漏補缺的復習。在此基礎(chǔ)上，我積極備戰(zhàn)各科目的試題，摸索出一套高效的應試方法。然而，除了這些學習上的準備外，高考亦需要我們調(diào)整好心態(tài)。我學會了相信自己的能力，避免因考試緊張而出現(xiàn)焦慮的情緒。積極的心態(tài)與良好的備考方法是我認為在高考中取得好成績的兩個不可或缺的因素。
第三段：時間管理+健康飲食與作息。
高考是一場長跑，而不是短跑，因此準備時間的合理利用對于我們是非常重要的。我制定了一份詳細的復習計劃，將各科目的知識點和習題進行分類整理，以確保每一項知識都得到適當?shù)膹土?。合理安排每天的學習時間，并堅持遵守，不拖延學習的時間，這樣能提高學習效率。同時，健康的飲食與作息也是高考生需要注意的事項。我盡量保持良好的飲食習慣，攝入營養(yǎng)均衡的食物，以增強身體的抵抗力。另外，合理的作息時間也將有助于調(diào)整狀態(tài)、提升復習效果。
第四段：自律與尋求幫助。
高考期間，自律是我們最重要的品質(zhì)之一。我堅信自律可以培養(yǎng)出良好的學習習慣，以及解決問題時的冷靜與果斷。在自律的基礎(chǔ)上，我們也可以在遇到困難時積極地尋求幫助。不論是通過向老師請教，還是和同學共同討論解題方法，都能夠幫助我們更好地理解問題，并且推動我們的學術(shù)進步。
第五段：信心與堅持。
最后，我想強調(diào)在高考備考過程中最重要的兩個因素：信心與堅持。高考是一場考驗我們身心與意志的馬拉松，不斷的克服困難、堅持到底是必不可少的。相信自己的能力和努力，對自己保持堅定的信心，才能在考場上心無旁騖、取得優(yōu)秀的成績。
總結(jié)：
高考不僅僅是一場測試智力的考試，更是一次考驗學生長期積累和綜合素質(zhì)的終極之戰(zhàn)。通過滿滿的備考經(jīng)驗和充實的高中生活，我學會了合理安排時間、調(diào)整心態(tài)、尋求幫助、堅持信心，這些都是我在高考備考中取得好成績的重要經(jīng)驗和體會。相信自己，堅持努力，高考終將在我們的奮斗中成就輝煌。無論結(jié)果如何，這段高考備考旅程都將成為我們?nèi)松械膶氋F財富。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇八
本次活動，小學是以“培養(yǎng)學生的良好行為習慣”和“班級文化建設(shè)”為主題;中學是圍繞“班級管理”和“提高中、高考成績”為內(nèi)容的經(jīng)驗交流。
在此次交流會中，有年逾50歲的老教師，也有剛剛參加工作僅半年的青年教師。每個人都從自己的實際經(jīng)驗出發(fā)，談了自己在教育過程中感人至深的一個或n個教育故事以及措施、體會、感觸，與在座的老師進行真誠地交流，并且提出了許多切實可行的方法和建議。幾乎所有的班主任都談到：班主任的工作成功一定是有方法的，失敗也一定有原因;教育學生是一項偉大的工程，班主任要特別注意教育的方式，要注重“愛心教育”，要充分信任學生，樹立學生的自信、讓他們能更好的進行自我管理、自我約束。其次是利用好各項活動，對學生進行思想等方面的教育，培養(yǎng)他們自尊、自愛、自強、自立、自解能力及團體意識和高度的集體榮譽感。使學生能夠健康的快樂成長。
現(xiàn)在回憶起來，雖然已記不清有些教師的姓名，但是他們感人的教育故事和工作方法，卻使我記憶猶新。還記得5中學的郭冰老師“沒有規(guī)矩自成方圓”的演講里提到剛接這個班時，學生們并不接受她，處處和她作對。向有經(jīng)驗的教師征求辦法，可對他們來說卻起作用。她說：“我是一滴油，可他們是一盆水，要想讓他們接受我，我就得變成水和他們?nèi)诤系揭黄稹?。就是這樣她放下了教師的尊嚴，和學生一起玩、一起學、經(jīng)常溝通融合到一起，這種融洽的師生感情，使原本不想換班主任的學生們接受了她，最后達到她在與不在班級都會井然有序，她所說的“沒有規(guī)矩”實際是一種隱性的規(guī)矩在其中，只是學生“親其師而信其道”了;說到溝通，使我想起了4中的申宇老師，他是一位帥氣的男老師，在他剛強的外表下埋藏著一顆細膩的心。他在演講中提到了溝通的重要性，他說：“當一個人不想和你溝通的時候，任你有天大的本事，也別想知道他在想些什么，每每這樣你就會很犯難。為了和學生溝通，他想出很多辦法，如經(jīng)常和學生聊天、讓學生寫周記。
生活中的、學習上的。中學的女生正值青春期，怎樣使她們能平穩(wěn)的度過這一時期，想了很多辦法，直至一天一名女學生洗完手之后，把一雙濕漉漉的手拍在了他的臉上，他真正的為這些瘋丫頭的行為發(fā)愁，于是他利用自習課開了一個班會，與會的是班級的全體女同學。他選了一首詩經(jīng)里的詩《靜女》，講得雖然是愛情，但是卻表達了古人對淑女的評價標準。他利用這首詩開始了班級淑女的評選工作。
同學們都互相嘲笑，在這種放松的氛圍中，她們漸漸意思到，有些行為又恰恰是她們原來所沒意識到的。最后他指出學校是一個教育的場所，教室是一個嚴肅的地方，所有的嬉戲打鬧都是不合適的，我們雖然不需要林帶于是的淑女，可也不能做孫二娘似的夜叉。在適當?shù)臅r候表現(xiàn)出來的活潑會引來別人傾慕的目光，在不適當?shù)臅r候展現(xiàn)自己的活潑之后引來別人的鄙視。懂了這個道理后，她們也學會了在后來的學習生活中注意自己的言行了。3中學的愛心捐助，由老師倡議一個學年一天就為身患白血病的學生捐款4萬元。安靜校的徐俐老師，利用各種活動培養(yǎng)學生的好習慣，學生的畢業(yè)箴言，成長足跡、平時的積累本，與孩子們一起課間做游戲，跳大繩，等等活動，平時的班隊會等都有錄像和照相，使我想到她是一位有心人，點點滴滴都記錄了自己的工作。還有我校的張鴻雁、童星老師在交流中都提到了培養(yǎng)學生的行為習慣，教師還要與家長配合，除了傳統(tǒng)的家訪、打電話之外，她們建立了教師博客，通過博客把自己對學生的要求、以及學生的表現(xiàn)在網(wǎng)上與家長進行交流，這樣平時工作忙、但有上網(wǎng)條件的家長也可以利用網(wǎng)絡和教師進行交流、為學生的共同進步而努力。
在整個交流會中，使我最感動得還是郊區(qū)的老師們，可能去支教的老師都會知道，她們面臨的學生綜合素質(zhì)沒有城里的孩子好，雖然他們也渴望學習，但家里的條件不允許，農(nóng)忙時還要到地里去幫忙，作為班主任，有時都找不到他們的身影，但為了不放棄任何學生，她們付出的要比我們這些城里的老師多得多。其中，我記得26中學的班主任教師，針對郊區(qū)的學生，家長不重視，為了讓學生愛學習，而想了很多辦法。為了一個不愛與人交談的學生能取得高考好成績，農(nóng)村條件差，幾年前還只有傳呼，她每天給他發(fā)傳呼，來鼓勵她，那感人的話語，讓人聽了有種落淚的感覺，老師的真誠，鼓舞并感動了他最后取得了優(yōu)異的成績回報家長、老師、社會;一五九中學的李萬君老師所教的班級學生，一個班考上省重點2人市重點2人甚至比城里某些學校的還多。
這次班主任經(jīng)驗交流會，參加的人數(shù)多，故事多，不是三言兩語能講完的，但我想2世紀的班主任不但要對學生充滿仁愛、以身示范、引導激勵學生、還要知識廣博，讓學生佩服、更要對學生極端負責、善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，不放棄任何一個后進生。時刻與學生打成一片，做學生的良師益友。今天，我把這次班主任經(jīng)驗交流會的一部分內(nèi)容推薦給老師們，真的希望我親愛的同志們，能夠借鑒他們的成功經(jīng)驗，取長補短、固強補弱，以此為契機，為爭創(chuàng)撫順名校做出各自的貢獻，為撫順小學創(chuàng)造輝煌的明天而共同努力吧。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇九
高考是每個中國學生都不可避免的一場考試，它不僅決定了學生的未來發(fā)展，而且對整個家庭乃至社會都有重要的影響。作為高考的參與者，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想與大家分享我在備考高考過程中所體會到的一些心得和體會。
第二段：規(guī)劃與備考。
在高考備考過程中，良好的規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，我們需要根據(jù)自己的實際情況制定合理的學習計劃。這需要我們對自己的能力和目標有清晰的認識。其次，我們還需要合理安排時間，合理分配各科目的學習時間。這樣有助于我們更好地掌握知識，避免過度學習或?qū)W習不足的情況發(fā)生。此外，我們還應該充分利用各種資源，例如教輔材料、習題集、老師和同學的建議等。
第三段：方法與策略。
除了良好的規(guī)劃，有效的學習方法和策略也是高考備考的關(guān)鍵。首先，我們應該找到適合自己的學習方法。不同的人有不同的學習方式，有的人喜歡聽課，有的人喜歡看書，有的人喜歡做習題等。找到適合自己的學習方法可以提高學習效率。其次，我們應該學會總結(jié)和歸納。在學習的過程中，我們遇到很多知識點和難題，及時總結(jié)和歸納可以加深我們對知識的理解和記憶。最后，我們還應該掌握應試技巧。高考是一場考試，掌握應試技巧可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的水平。例如，我們可以通過模擬考試來熟悉考試過程和題型，提高應試能力。
第四段：心態(tài)與調(diào)整。
備考高考不僅需要我們具備扎實的知識和技能，還需要我們保持良好的心態(tài)。高考是一場極為緊張的考試，如果我們過于緊張和焦慮，可能會影響我們的發(fā)揮。因此，我們需要學會調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我們應該保持積極樂觀的態(tài)度。無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，我們都應該相信自己能夠克服。其次，我們應該培養(yǎng)良好的壓力調(diào)節(jié)能力。在備考的過程中，壓力是不可避免的，我們需要找到適合的放松方式，如運動、聽音樂和與朋友交流等，來釋放壓力。最后，我們還應該相信自己的努力會有回報。在備考過程中，我們付出了很多努力，不管最終結(jié)果如何，我們都應該對自己感到自豪。
第五段：總結(jié)與展望。
備考高考是一段辛苦但充滿希望的旅程。在這個過程中，我學到了很多關(guān)于學習和生活的重要教訓。我學會了如何制定合理的規(guī)劃，運用有效的學習方法和策略，保持良好的心態(tài)。這些經(jīng)驗和體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。即將迎來高考，我相信在這場考試中，我能夠克服困難，發(fā)揮出自己最好的水平。無論結(jié)果如何，我都會對自己滿意，并為自己的努力驕傲。
總結(jié)：高考是人生中一次重要的考試，備考過程中我們需要做好規(guī)劃，掌握好學習方法和策略，保持良好的心態(tài)。希望通過我的分享，能夠幫助到更多的學生，讓他們能夠以更好的姿態(tài)面對高考，取得優(yōu)異的成績。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十
1、踏實勤奮工作態(tài)度認真。
2、執(zhí)行能力強。
3、自己的優(yōu)勢未更好發(fā)揮。
4、自己專業(yè)知識和經(jīng)驗需加強。
招商是一項長期、艱苦、細致的系統(tǒng)性工作，需要一種契而不舍，咬定青山不放松的耐力和精神，2009年的工作重點希望有更好的招商項目去運作。
1、20xx年在個人工作計劃主要是在客戶的維護上為工作重點，做好服務。為以后招商工作積蓄資源希望能以“以商招商”“以商帶商”的方式做好各項招商工作！
2、不斷學習招商專業(yè)知識和結(jié)累工作經(jīng)驗提高自已的能力、
我想20xx年我個人的重點還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上要得到進步與提高，也激勵自已在工作中不斷充實與完美。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十一
(一)工作計劃的格式：
1.計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如××學校團委2001年工作計劃。
3.最后寫訂立計劃的日期。
(二)工作計劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
(三)制訂好工作計劃須經(jīng)過的步驟：
1.認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。
2.認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基矗。
3.根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。
5.根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。
【擴展閱讀】工作總結(jié)格式一般分為：標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯*強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，寓經(jīng)驗于做法之中。也有在做法，成績之后用心得體會的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
(一)基本情況。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
3.經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題。
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，各位家長小朋友們：
大家好！我是蔡媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這么好的一個平臺，讓我們二年（2）班的所有家長有機會在這里共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分的榮幸！
自從孩子進入二年級后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得更懂事了，變得更有上進心了，也愛讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。
孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對于孩子的教育問題，我真的沒什么經(jīng)驗可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。
一是，在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一定的空間，盡量培養(yǎng)孩子的自制能力。比如：孩子做作業(yè)時，盡量讓其獨立完成，不懂可以問，但不由家長隨時陪讀、陪做；孩子做作業(yè)時，家長盡量將電視聲音關(guān)小點，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一點時間和孩子在一起，多溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視，聊聊天……所以，對待孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他盡快的把手頭的學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業(yè)、聽寫生字，抽查背誦的功課，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍，并堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
三是，培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他，多參加集體活動，增強集體榮譽感。如，學校舉辦的各種活動，我認為我們應該多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
看著孩子一天天的變化，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長！
在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十三
這幾年，我受到上天的眷顧，在教育教學方面取得了小小的成績，但這些成績都是偶然和意外，是天意嗎?答案是不。現(xiàn)在我將天意之外背后的故事講給大家聽。
世界上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，當然更沒有無緣無故的成績。奇跡不奇，那是有人在創(chuàng)造。是誰?我們的學生和我們自己。因你而變，因我而榮。相信我們的學生，更要相信我們自己。那如何在一個普通班培養(yǎng)出尖子生，創(chuàng)造傳奇呢?我總結(jié)出幾點，以供探討。
一、一雙慧眼，首先，我們要用發(fā)展的眼光看待學生。因為學生是不斷發(fā)展變化的，尖子生也是相對的。我心目中的尖子生有兩類：一是考試成績在班級前10名的，稱為第一梯隊，二是自己有很大的潛力暫時鋒芒未露的準尖子生，選5到8名，為第二梯隊，這一層是我們要用心去挖掘其自身潛力的。
每學年開始時，我會用一個月的時間，通過測試成績，平時課堂的聽課情況、作業(yè)情況以及任課老師的意見進行選拔。然后，根據(jù)他們的個人品格、學習品格和個性特點，分析每個人所擁有的優(yōu)勢和存在的不足，并預見在培養(yǎng)他們的過程中可能出現(xiàn)的問題，確定教育和談話的側(cè)重點，便可以以談心的方式對癥下藥，明確告訴他已被列入重點培養(yǎng)的對象，指明每個人努力的方向和進步的途徑，通過肯定他們自身存在的潛在的發(fā)展空間，使其聽從老師的指導且有效地鼓勵他們珍愛自己、把握機會，從而不斷挖掘其自身潛力。
二、長遠眼光，培養(yǎng)優(yōu)秀學生要從兩個方面來培養(yǎng)：一是心理素質(zhì)二是知識技巧。
三、統(tǒng)籌規(guī)劃，尖子生對班級形成濃重的學習風氣、對學生探索良好的學習方法有著潛在的作用，對尖子生，我們總是力求讓他們發(fā)揮榜樣作用的同時，再發(fā)揮輻射作用。其中座位問題也值得研究。最初我將尖子生分散，安排后進學生同桌，后來覺得弊大于利?，F(xiàn)在基本上水平相近的學生同桌，前后座盡量安排相對后進的學生;個別尖子生雖和水平略差的同學同桌，但前后座盡量另有尖子生。這樣或許尖子生更能互相激勵和借鑒;對后進學生來講，平日學習不會過于焦慮，同時不影響他們課下請教問題。自然界中有這樣一種現(xiàn)象：當一株植物單獨生長時，顯得矮小，而與眾多同類植物一起生長時，則根深葉茂，生機盎然。這就是“共生效應”。如何更有效地發(fā)揮班級的“共生效應”，值得重視。另外，古語有云：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們理科的尖子生幾乎都有自己的薄弱學科，我常對他們說：“你的不足就是你的潛力所在，要想取得更大的進步，變不利為有利，唯有彌補你的不足之處，變差為不差。要想補差關(guān)鍵是先讓他們樹立信心，轉(zhuǎn)變他們對該學科的一些錯誤認識。其次，通過個別指導和班會大家相互交流學習方法和心得體會，使思想與思想發(fā)生碰撞，為其注入新的活力。有一次，我私下問楊某的同桌陳某為什么其它科很好，而數(shù)學不好呢?他說：“我覺得他的學習方法不對，我做一道題后，我會把與這題相關(guān)的知識想一下，并總結(jié)解決這類題的方法，而他，同是一個知識點或同類型，換了問法他就不會了，他就是不思考，死學?！蔽衣牶蠛苁軉l(fā)，就指導那個同學試著改變他的學習方法，提高了學習效率，取得了很好的效果。學習是離不開方法的，方法就像一把鑰匙，沒有鑰匙門是打不開的。在學習方法交流班會上，根據(jù)學生的實際情況，我提前安排和指導尖子生的發(fā)言人和發(fā)言的側(cè)重點，使他們能提出困惑，分析困惑，解決困惑。進而真誠的交流。我認為尖子學生的學習上的自我完善意識和自主學習時間這兩個問題很重要，我經(jīng)常引導尖子生注意的問題一般就是：你覺得哪些科目相對還比較薄弱，存在什么問題，你準備怎樣操作，你每天完成作業(yè)之后有多少自主學習的時間，自主時間都做些什么，等等。有的學生告訴我沒什么自主學習時間，一般就是完成作業(yè)，我認為他主觀上還缺乏尖子生的身份認同，缺乏自主發(fā)展的意識。我就問他：“你這樣層次的人如果只能完成作業(yè)，那你和中等學習水平的人還有什么區(qū)別?學習過程中的自主和優(yōu)化又從何說起?”自主學習，我對尖子生講，也對全班講。對全班講更能促進尖子生。如果大家都認為自主時間和自主意識很重要，尖子生就會更認同，更重視。
四、責任心，一個再有能力的班主任，如果沒有科任老師的全力配合，那么你的一切努力全化為烏有。班主任沒有三頭六臂，不能時時進行看護，在班主任不在班級的時候，科任老師要承擔起教育及看護的責任。一個受人尊敬的老師不在于他的知識水平的高低，關(guān)鍵在于他的責任心。有責任心的老師，學生擁護。但是有的時候越是負責的老師，越是讓有的學生的憎恨。這只是個別現(xiàn)象，未來的莫一天他們會理解的。老師干的就是良心活，本著良心做事，睡覺也香。把自己的心擺正，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。在這里我要感謝和我搭檔的科任們，兢兢業(yè)業(yè)的王守霞老師，激情四溢的侯雷龔亞麗老師，嫉惡如仇的馮國民老師，不瘟不火心細如水的楊玉玲老師，還有人稱百科全書的謝建福老師，人見人愛的和平老師，熱心的張建華老師等等。沒有你們的傾情相助，就沒有竇龍，張鵬飛，范敏師這些奇跡的發(fā)生。學生會記著您，我會記著您，三中的歷史上也會有你們走過的印記。深深感謝你們。感謝的還有我的競爭對手和我的教研組。沒有團隊的競爭，就沒有我的斗志，就不能激勵我不斷前行;沒有團隊的精誠合作，就沒有我們整體的進步，就沒有我們引以自豪的尖子生。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十四
轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)兩個半月了，回想這過去的兩個月，真是百感交集，感慨萬千。
首先，我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ)，小朋友一直是跟在后面跑，家長難免焦慮，其實這是不對的，我們家長不能把焦慮情結(jié)傳達給孩子，也不用對孩子做橫向比較，只要她自己有進步，喜歡上學，對學習有興趣，這就是比什么都好的結(jié)果。
其次，現(xiàn)在的小學跟我們家長小時候上學不同了，以前是沒條件，大人完全不管，小孩全部自己搞定，現(xiàn)在的問題是家長管的太多，小孩完全沒有自己的主動和獨立動手能力，這個尤其是自己體會深刻，作為媽媽，難免過于溺愛孩子，怕小孩餓著、凍著，然后小孩自己就沒了生活的生理能力，這個問題要正視起來，并慢慢放手，讓孩子自己學會去主動承擔責任。
再次，主動配合老師，跟進小孩的學習狀態(tài)，雖然學習是小孩自己的事，但是有大人正確的引導和適當?shù)狞c撥，就可以事半功倍，具體比如平時跟進哪個拼音沒有掌握，可以對針對性地加強練習和強化。
最后，習慣+速度，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，孩子可以受用終生，所以請讓我們從每天開始，努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起，先做作業(yè)再玩，書包自己整理，自己的事情自己干，每天堅持體育鍛煉，一個一個來，一步一步來，慢慢養(yǎng)成好習慣。速度也是十分重要的，所謂熟能生巧，只有強化速度，才能提高效力，要不然每天都會忙忙碌碌，但是卻毫無收獲。
呵呵，一不小心就絮叨了這么多，最后的最后要說的是，我們很幸運，遇到了一個高度負責而有注重教學的戴老師，是孩子的幸運，也是我們的幸運，我們要做的就是，配合學校，配合老師，學校和家庭緊密結(jié)合，讓每一個孩子們都可以開心健康成長。謝謝！
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十五
大綱中規(guī)定的考試項目包括聽力、語言知識應用、閱讀理解、寫作和口語等五部分。這五部分內(nèi)容就是pets書面考試的四種題型和口試。
1、聽力部分要求掌握考試大綱所列的功能意念表和語言技能表，詳細了解各種聽力能力的標準和培養(yǎng)方法，然后進行相應的練習；考試前做一些與pets考試出題形式和試題結(jié)構(gòu)一致的模擬訓練題。平時應利用一切機會多聽，包括對教材內(nèi)容的精聽和各種英語廣播節(jié)目的泛聽；了解時事、關(guān)注社會熱點，擴大知識面等對提高聽力能力都有幫助。
2、閱讀理解部分全面介紹了大綱規(guī)定的閱讀能力的構(gòu)成和培養(yǎng)，包括（1）理解主旨要義；（2）理解文中具體信息；（3）根據(jù)上下文推測生詞的詞義；（4）進行有關(guān)的判斷、推理和引申；（5）理解文中的概念性含義；（6）理解文章的結(jié)構(gòu)以及單詞之間、段落之間的關(guān)系；（7）快速閱讀較長的文字材料，獲取有關(guān)信息；（8）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；（9）區(qū)分觀點、論點和論據(jù)；（10）與作者形成有意識的交流。針對考查每一種能力的題型，我們應學習一些具體的應試技巧，每部分之后還應做一些專項閱讀訓練。考試前還應了解和適應和大綱樣題形式完全一致的閱讀理解模擬訓練題。
3、寫作在pets考試中被稱作語言產(chǎn)出能力的一種，也就是以書面的形式與他人交流的能力。我們從選詞造句，連句成段和連段成篇等方面全面學習英語寫作基礎(chǔ)知識和現(xiàn)實交際所需的各種實用文體的寫作。還應掌握優(yōu)秀文章的寫作技巧，進行適當?shù)膶懽骶毩暿亲罱K提高寫作能力的必由之路。
4、口語部分我們應詳盡了解各種功能意念在口語表達中的運用，以及pets口試的三個部分，即考生與口試教師的交流、兩個考生的相互交流和每個考生的`連續(xù)表達及兩個考生的相互提問的試題形式、考查內(nèi)容和應試技巧。平時還應有意識地參加一些英語交際活動。在實際工作中驗證各種表達方式的交際效果和自己利用外語完成一定任務的能力。
pets是一種新型的考試，我們參加的目的是測試自己的英語應試能力，我們的學習應圍繞這一中心，但是我們多年來積累起來的一些教與學的方法和技巧也有它繼續(xù)存在的合理性，因為目前在短時間內(nèi)測試語言水平還要靠考試這種形式。
高考經(jīng)驗交流心得分享篇十六
暑假帶著孩子們走近韓國參觀玉溪東部初等學校，一位優(yōu)雅的女士給我留下了深刻的印象。精致的妝容、得體的著裝、親和的氣質(zhì)、優(yōu)雅的舉止和親切的笑容令我和同行的z老師感到驚訝，而更令我們吃驚的是，經(jīng)過崔校長的介紹，我們才得知，這是玉溪東部初等學校家長委員會的會長。在交談中，我再一次為她對學校建設(shè)的了解以及學校各項活動的了如指掌所折服。離開學校，引發(fā)我深思的，不僅僅是這位女士的個人涵養(yǎng)，更多的是韓國小學對于家長委員會的重視程度，以及家委會在學校管理中所發(fā)揮的重要作用。
其實在國外，家長委員會早就不是什么新鮮的概念，但是對于國內(nèi)而言，這似乎是一個新興的話題。大家伙都在熱火朝天的建設(shè)班級的家委會，學校的家委會。而這一些家委會所發(fā)揮的實際作用，卻無從考證。
說起來很慚愧，在我這幾年來對四六班的管理中，很少有對家委會工作的涉及。前幾年憑一己之力，孩子們挺聽話，成績也還過得去，班級活動貌似開展得也是熱熱鬧鬧。但是越往高年級走，班級活動卻越來越難以開展，有時我有很好的想法，但是卻沒有人能分享，也沒有人能搭把手，幫我實現(xiàn)這一些想法。趙校長說：“低頭走路，也要抬頭看看天?！蔽覞u漸明白，光靠班主任一人大黃牛似辛勤耕耘的工作方法已經(jīng)被時代所淘汰，要想管理好一個班級，就要找我們最佳的同盟軍——家長。
所幸，學校政教處似乎知道我的困難一般，邀請在班級家委會工作有疑惑的班主任老師參加2014年學校家長委員會的分享沙龍。帶著朝圣一般的心情，我來到了小會議室。
分享會的氣氛很熱烈，家長們暢所欲言，誠懇地交流自己的班委會和校委會工作心得，小小會議室里不時發(fā)出陣陣笑聲，每個家長臉上都是正能量滿滿，暖意融融，溫暖了這寒冷的冬夜。聽陳十的媽媽分享她是怎樣參加班級和學?；顒拥?；聽六五班熊子茵媽媽組織家委會為班級訂了三套班服的經(jīng)驗；聽三二班黃藝維爸爸是怎樣發(fā)揮自己的專業(yè)特長給孩子們上公益課程的；從二四班劉涵軒媽媽的分享中，也知道班級家長委員會到底要怎么發(fā)動，管理，分工的……一個多小時的分享，時間雖然短暫，但我卻學到了很多可以拿來就用的經(jīng)驗和方法。最最令我感動的，是家長們那一顆顆熱忱的心，把學校當成自己的家，把別人的孩子當做自己的孩子，為學校的發(fā)展和各項活動的開展出謀劃策。
與會的家長都有一個共同點，他們最最關(guān)注的，不是孩子考試打了一百分，而是孩子們的德育，是孩子們在學會知識之前是否已經(jīng)會做一個堂堂正正的人。學校家委會的成員們代表的是每個班家長的心聲，我不禁地問了問自己一個問題：四六班的孩子學會成才要先成人了嗎？歐老師你的德育工作做到位了嗎？答案是：德育之路，任重而道遠。
孩子是溝通家長和老師之間心靈的橋梁，我們的目的，都是為了孩子能健康快樂地長大。作為老師，我們是不是可以對家長少一些埋怨，用我們那一顆顆愛孩子的心，愛屋及烏地去愛我們學生的家長，用一顆顆感恩的心，去回報家長們一直以來老師工作的理解、支持和配合。我相信，愛可以跨越所有的隔閡和界限，學校，老師，孩子，家長手拉手，心連心的日子，指日可待。
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